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最新小學(xué)寫事作文400字 小學(xué)寫事作文500字左右(5篇)

時間:2025-05-12 作者:儲xy

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)寫事小學(xué)寫事篇一

打蒼蠅已是我義不容辭的義務(wù)了。唉,因為我的一時疏忽,開了窗戶忘了關(guān),放進了三只蒼蠅,老爸便命我消滅它們,戴罪立功。

沒辦法,我拿著蒼蠅拍在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找目標(biāo)。突然,一個黑影以迅雷不及掩耳之勢在我眼下飛過。目標(biāo)終于出現(xiàn)了!我急忙追著它滿屋子里跑,小家伙最后停在了陽臺的雙層玻璃之間。哈哈!我忙把窗戶一關(guān),它成了甕中之鯊。于是我接著找另外兩只蒼蠅。突然,我看見窗戶前徘徊飛旋著一只蒼蠅,好像是來找伙伴的。我急忙將窗戶打開,它也飛進來了,我現(xiàn)在已經(jīng)輕松抓住兩只了,真棒!

哈,守窗待蠅真是好,說不定第三只也飛進去了呢!

于是我在窗前耐心等待……

可第三只蒼蠅怎么也不來,我有點不耐煩了,回頭看看我的兩只“俘虜”怎么樣了。咦,怎么少了一只?我便打開窗子去看,這下可完了!這只狡猾的蒼蠅竟然藏在窗架縫里,趁我剛剛把窗戶打開的一瞬間,它就“噌”的飛了出去。我忙把窗戶關(guān)上,心想:至少我還有一只“俘虜”啊!可我沒把窗戶關(guān)好最后一只蒼蠅也從窗戶縫里逃之夭夭了。

蒼蠅一只也沒有捉到,但我卻“捉”到了一個道理:貪欲不僅難以讓我得到更多,甚至連原本的也失去了。

小學(xué)寫事小學(xué)寫事篇二

一天,我和哥哥想去小區(qū)的小河邊釣魚。我拿了一個捕魚網(wǎng),哥哥拿了一個釣魚竿和一盒魚餌,我倆各提了一個小桶出發(fā)了。

我又撒了一次網(wǎng)。嗨!一群小魚跟著魚媽媽的后面正快樂地朝我的網(wǎng)上游來。哈哈!他們游到了我的網(wǎng)里,我眼疾手快,急忙把網(wǎng)撈了起來。那些魚在我的網(wǎng)里活蹦亂跳,我忙把這些魚放進桶里,給哥哥看。

哥哥看我捕了那么多魚,心急火燎,急得直跺腳,沒了耐心。他干脆用手去抓魚,可他剛把手伸到水里,小魚們就都被他嚇跑了。我說:“哥哥,你把小魚都嚇跑了,你那么沒耐心,釣不到魚的。”哥哥卻不服輸?shù)恼f:“這次就算你贏,下次釣魚我肯定會贏的!”我換了個話題,說:“我看還是把這些小魚放回去。他們挺可憐的!”哥哥說:“好的,你真是個環(huán)保小標(biāo)兵。”說著,我就把那些小魚放了。

這天,我雖然沒有把撈到的魚帶回家,可當(dāng)我想到我把小魚放回了大自然,心里就覺得很開心。

小學(xué)寫事小學(xué)寫事篇三

清明節(jié)那天,爸爸開車帶著我和媽媽來到崔村的“老磨盤”垂釣。

我們租了一個魚竿,買了一些魚食,然后就開始釣魚。首先, 爸爸幫我把魚食鉤在魚鉤上,抓住線繩往前一扔,就把魚竿交給了我。

于是,我使勁地拉。“啪!”“怎么回事?手里的魚竿怎么突然變輕了!”我小聲嘀咕著。我再一看魚竿,嚇了一大跳,魚竿斷了。半截魚竿掉進水里了!還好,旁邊的叔叔及時地抓住了線繩,用魚網(wǎng)把魚撈了上來。哇!好大的一條魚啊!我心想,萬一叔叔沒有抓到線繩,這條魚就得帶著線繩在水里游來游去了,那將是一道引人注目的“美景”!一定會吸引很多人的眼球!

那天晚上,我們?nèi)胰艘黄鸪缘袅宋裔炆蟻淼倪@條三斤二兩的魚。我邊吃邊回想著自己釣魚時的有趣的情景,情不自禁地笑了。

小學(xué)寫事小學(xué)寫事篇四

我本來第一次秋游的時候是在四年級,之前從來沒去過,所以很期待。

秋游那天天氣陰,不知什么時候會下雨,可是阻擋不了我們想去秋游的執(zhí)念,我們在操場排了好久的隊,終于可以上車了。雖然車長不許我們講話,可是我們在去的路上仍歡言笑語,嘰嘰喳喳,車長拿我們沒辦法,所以不再阻止。

終于到了目的地,我們沖向樂園,快快樂樂地玩著,什么古董店、古商店都有,可是我沒帶錢,不能把它買回家做紀(jì)念,真是可惜。

不知不覺,午餐時間到了,我們只好回到午餐地點,大家都領(lǐng)到飯盒后,就津津有味地邊吃飯邊看戲,可好看了呢!

幾十分鐘后,活動時間又到了,我們就跑到玩耍池里抓金魚,但是不管怎么抓,就是什么都抓不到,真掃興!看看別人的瓶子,金魚滿瓶,羨慕啊!但是過了一會,我看見水里一條金魚慢悠悠地在水里,我突然跳上去一抓,金魚就在我的瓶子里啦,那時我真是太高興了!

時間到了,我們只好依依不舍地離開,回到家,我立即跟爸爸媽媽說起去秋游的事,光說不行,可那里真的好玩啊!

小學(xué)寫事小學(xué)寫事篇五

第二天,小螞蟻看見一個非常大的蘋果。他就想:這是我見過的最大的東西。如果我一個人把它搬回家,那他們一定會羨慕死的!小螞蟻想到這。立刻行動起來。他左搬搬,右搬搬,怎么也搬不動。小螞蟻傷心的哭了。

就在這時,幾只螞蟻看見了,對他說:“你是不是為搬不動蘋果而煩惱?如果是的話,我們幫你搬回家。”說完,就立刻行動起來。一只搬搬那兒,一只搬搬這兒,大家齊心協(xié)力。終于蘋果被搬了起來。他們幫小螞蟻把蘋果搬回了家。

大家聽了,立刻歡呼起來。

小朋友,這個故事告訴我們一個道理:人不能驕傲,人多力量大,再難的事都能做好。你可不能像那只小螞蟻一樣驕傲喲!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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