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2023年小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)節(jié)周記優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)節(jié)周記篇一

俗話說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大?!币馑季褪钦f(shuō)只要分工合作,很多人把力量集中在一起,不管是多么繁重或多么困難的事情,都能順利完成或達(dá)到共同的目標(biāo)。

以學(xué)校生活為例,進(jìn)行打掃工作,就是一件需要分工的事情,當(dāng)只有一個(gè)人時(shí),就算花一小時(shí)的時(shí)間也掃不完十幾份打掃工作,可是如果有十幾個(gè)人一起分工的話,也許在二十分鐘內(nèi)就完成了!這樣節(jié)省下來(lái)的時(shí)間就可以拿來(lái)做自己想做的事情了!

還有,做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,同學(xué)間也需要攜手合作,這是因?yàn)樽约阂粋€(gè)人做實(shí)驗(yàn),會(huì)因?yàn)闀r(shí)間上受限制而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)者緊張慌亂,如果一不小心弄倒了危險(xiǎn)的藥劑,就可能釀成不可挽回的大錯(cuò),讓大家的生命安全受到威脅;相反地,如果換成是五、六個(gè)人一起做實(shí)驗(yàn),大家一起實(shí)驗(yàn)可以分配做不同的工作,彼此交換意見(jiàn)、互助合作,整節(jié)實(shí)驗(yàn)課就會(huì)覺(jué)得增添許多樂(lè)趣。

世界各地或許多書(shū)本中,也藏有許多分工合作的故事,例如:英小學(xué)說(shuō)家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對(duì)每件案子都努力的查出真相,但他不是一個(gè)人完成所有的案件,他身旁還有華生醫(yī)生這位助手,他們倆是有福同享,有難同當(dāng)?shù)呐笥?,每件案子都?huì)分工收集資料,不浪費(fèi)任何時(shí)間,最后一起以收集到的線索找出犯人,由此可見(jiàn),他們也是因?yàn)楹献鳠o(wú)間才能完成每件別人托付給他們的案件。

人是在和時(shí)間賽跑的,分工合作可以減少許多時(shí)間上的浪費(fèi),除了前面說(shuō)的這些事之外,還有很多的事情是需要分工合作的,希望大家要好好的發(fā)揮同學(xué)愛(ài),去幫助需要幫助的同學(xué),而我也始終相信,分工合作努力所完成的每一件事都會(huì)變成生命中美好的回憶,所以,大家要和我一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協(xié)助!

小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)節(jié)周記篇二

一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……我們班三十二個(gè)同學(xué),就如同三十二顆星星。不必說(shuō)“小畫(huà)家”孟楠浦,也不必說(shuō)“小冰心”,單說(shuō)說(shuō)小小“舞蹈家”杜思園。

杜思園從小就喜愛(ài)舞蹈。從上幼兒園她就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈,一直到現(xiàn)在都沒(méi)有放棄。每次學(xué)舞蹈時(shí),她都刻苦認(rèn)真,一絲不茍的練習(xí)每個(gè)基本動(dòng)作。聽(tīng)和她一起學(xué)舞的同學(xué)說(shuō),她對(duì)自己要求非常嚴(yán)格,只要有不會(huì)的動(dòng)作,她都要反復(fù)練上許多遍,直到她認(rèn)為滿意為止。

有一次,我和她交談的時(shí)候,我問(wèn):“你覺(jué)得練舞苦嗎?

“苦,但是很快樂(lè)?!彼卮?。

“你的舞為什么跳得這么好呢?”

“努力,只要你努力,付出了代價(jià),就會(huì)有收獲。”她感慨的說(shuō)。

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)她多年的努力,她經(jīng)常代表學(xué)校去參加一些表演,而且還擔(dān)任領(lǐng)舞等主要角色,獲得了優(yōu)異的成績(jī)。去年,她還隨同玉溪代表隊(duì)去北京參加大型舞蹈表演,獲得了第二名的好成績(jī)?!芭_(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功?!笨?,舞臺(tái)上的她跳得多美呀!一會(huì)兒像丹鶴展翅,翩翩起舞;一會(huì)兒像蜻蜓點(diǎn)水,悠然自得;一會(huì)兒像仙女散花,云來(lái)霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對(duì)她最大的肯定。她真是一位名符其實(shí)的小小舞蹈家,我推薦給她頒發(fā)一枚表演獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)節(jié)周記篇三

今天,班級(jí)里舉行了一次暑假親子活動(dòng)。邱老師帶著我們和我們的家長(zhǎng)一起去東方綠洲玩。

剛走進(jìn)東方綠舟,第一個(gè)參觀的景點(diǎn)是國(guó)防區(qū)。國(guó)防區(qū)里有威武的航空的母艦和潛水艇,還有以前的飛機(jī),比如直升飛機(jī)、轟炸機(jī)等等。

參觀好國(guó)防區(qū),我們乘車來(lái)到了竹林迷宮,我在里面繞來(lái)繞去,好不容易才走出來(lái)。走出來(lái)以后,我看到了兩條勇敢者道路,右邊一條比較輕松,而左邊一條累得我氣喘吁吁,因?yàn)樽筮呉粭l的起伏比右邊的大。

接著,我就去了夏日水狂歡,我拿出媽媽給我買的水槍,裝好水,在長(zhǎng)廊里對(duì)著別人射擊。我走過(guò)長(zhǎng)廊以后,進(jìn)入了百慕大迷宮,這個(gè)迷宮比前面的竹林迷宮簡(jiǎn)單,很容易出入。最好玩的是巨型彈弓。我用籌碼買了幾個(gè)水彈,放在特質(zhì)的彈弓里,瞄準(zhǔn)對(duì)面那張笑臉的嘴巴射擊,可不是遠(yuǎn)了就是近了,總是射不中。

玩好以后,我們又開(kāi)始了猛烈的射擊。最后,我們結(jié)束了射擊,我覺(jué)得很高興,因?yàn)槲疫^(guò)了有意思的一天。

小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)節(jié)周記篇四

上星期媽媽燒了一大桌子的好菜,例如:涼拌雞爪、紅燒肉、清蒸魚(yú)……這時(shí)爸爸卻想起自己買來(lái)的美酒,一拿到手,馬上打開(kāi)瓶蓋,美美地飲上幾口,可這是很快傳入媽媽耳中,便開(kāi)端和我商量怎樣幫爸爸戒酒。

每逢爸爸喝酒時(shí),我和媽媽就哭哭啼啼地說(shuō)道:“你假如再喝酒,咱們就不吃飯了,甘愿餓死!”接著,媽媽便拿著爸爸的酒,鎖在了柜子里,這樣既可以幫爸爸戒酒,也可以為家里省錢,真是一箭雙雕呀!過(guò)了一段時(shí)間,爸爸也漸漸忘了喝酒,就算有酒在眼前,也絕不喝一口。這也全由于愛(ài)我和媽媽,才能做出這么大的改動(dòng)!真是“世上無(wú)難事只怕有心人”呀!

這便是我和媽媽最巨大的事情了!

晚上,我做完作業(yè)。突然有一個(gè)念頭在我大腦里一閃,我想為媽媽做點(diǎn)什么,想來(lái)想去我給媽媽洗腳吧。

我把想法一說(shuō),媽媽一愣,大吃一驚:“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了,你怎么啦,是不是發(fā)燒燒傻了。”我忙笑著說(shuō):“你工作很累,給你洗腳是天經(jīng)地義的事情?!眿寢屝α?。

我先讓媽媽把腳放在熱水里泡一會(huì),然后用手給媽媽搓腳。媽媽的腳長(zhǎng)得很不好看,皮膚也很粗糙,也長(zhǎng)有老繭。媽媽很辛苦,每天工作跑來(lái)跑去,她的腳不知走了多少路,但她從來(lái)都不叫苦。我感受到了媽媽的辛苦,我都差點(diǎn)兒哭了。

小朋友,你們給媽媽洗過(guò)腳嗎。

今天是我姑姑、姑爺搬新家的日子。這天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。是個(gè)搬遷的良辰吉日。

天剛蒙蒙亮,全家人都起床了,各自忙著做搬遷的準(zhǔn)備工作。八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)搭車從老房子出發(fā),大約過(guò)了20分鐘就到了新房子,點(diǎn)著了一掛長(zhǎng)長(zhǎng)的爆竹,在響雷啪啦的鞭炮聲中,姑爺扛著兩根扎著紅絲帶的竹篙,姑姑端著一盒火種,表弟背著書(shū)包、抱著一把柴火。順次進(jìn)入新家。

聽(tīng)大人說(shuō):這便是客家人搬遷的習(xí)俗。“竹篙”意為步步高升,“柴火”意為人財(cái)兩旺、財(cái)源滾滾。總之,都是期盼著未來(lái)的日子有個(gè)好征兆。

姑姑的新家寬闊亮堂,客廳的墻上掛著一臺(tái)大大的液晶彩色電視機(jī),頂上吊著美麗的水晶燈。家里的家具、電器全都是全新的。我們都很開(kāi)心,共同祝賀姑姑全家幸福,日子越過(guò)越興旺、越過(guò)越甜蜜!

小學(xué)三年級(jí)植樹(shù)節(jié)周記篇五

時(shí)間過(guò)得飛快,快樂(lè)的寒假生活在元宵節(jié)的一場(chǎng)鵝毛大雪中結(jié)束了。坐在自己房間的書(shū)桌前,整理著自己的寒假作業(yè),一幕一幕的寒假趣事又想了起來(lái),現(xiàn)在就把寒假生活中的一些趣事給大家說(shuō)說(shuō)。

盼望著,盼望著,寒假就到了!我準(zhǔn)備在春節(jié)之前把所有的作業(yè),然后好好的玩兒,寒假的第二天便按照計(jì)劃執(zhí)行了,我每天堅(jiān)持做老師布置的作業(yè),閱讀、練字、寫日記,當(dāng)然還有我的賽爾號(hào)游戲。在自己的努力下,臘月二十八就做完了自己的的學(xué)校作業(yè)。

在春節(jié)前兩天爸爸、媽媽、和我一起回了老家,大年三十我們買鞭炮、貼春聯(lián);晚上我們一起放煙花、看春晚、包餃子,尤其是放鞭炮,真是過(guò)癮,我還獨(dú)創(chuàng)了三連響呢,嘿嘿。

元宵節(jié),濟(jì)南飄起了鵝毛大雪,我和我的伙伴一起,堆雪人、打雪仗,雪球不小心掉進(jìn)脖子,好涼??!

看我的寒假是不是很有趣呢?

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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改??以下是小編收集整理的教案范?/div>
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教
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