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下雨小學四年級(實用20篇)

時間:2025-05-25 作者:文軒

優秀作文是一種能夠反映社會現象并寄托作者情感的文學作品,它能夠改變人們的觀念和行為。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文范文,供大家學習交流。

下雨小學四年級(實用20篇)篇一

人的一生不可能永遠都是晴天,沒有一點烏云,但是烏云之后我們也許會遇到彩虹,我相信烏云后的彩虹一定晴天更加美麗。

司馬遷雖然被囚禁在xxx里,人生從此留下污點,而且受盡折磨,但是他確實烏云后的彩虹,在那么艱辛的情況下,依然能寫出史家之絕唱,無韻之離騷的史記,所以我們會更加喜歡烏云后的彩虹,所以每個生命都會下雨,但我們前進的腳步并不會因為下雨而停下,我們會更加努力。司馬遷并沒有被人們遺忘,而是家喻戶曉。

人前進的道路上,如果沒有一點刮風下雨的話,我們怎能更加優秀,而且不斷進步呢?

在學習上,如果我總是站在人生的巔峰,永遠都是班上的第一的話,那么我也許會驕傲的,不慎就會從巔峰跌入低谷,那么我會無法接受這結果,心里不能承受,但是如果我是一次一次慢慢得進步的,那么我在這途中失敗了,我也會把它當成動力,更加努力的學習,為下一次的目標在奮斗,我也會相信我一定會到底成功的彼岸,成功就在不遠處。所以生命中下雨不可怕,可怕的是你在下雨后不能戰勝它,而被它抹掉你的斗志和前進的欲望,所以只要我們堅強,付出汗水和努力,我們一定會看到彩虹的。

人生中遇到下雨,一定要堅強和付出努力,我們就會看到彩虹。

下雨,就像清洗我們內心不好和骯臟的東西,也許在雨后我們變得更加完美,更加成熟了,只要我們不被雨滴打敗,我們就能堅強,變得更加完美了。

很多名人文史,我們都有所了解,很多都告訴我們,困難不可怕的,而且在成功的途中收獲困難將是我們一生的財富,我們應該去珍惜每一次的鍛煉,接受挑戰,我們會到達成功的彼岸,我們一定會慢慢的接近成功的邊緣,也許我們未能到達成功,但是在這途中,收獲了不少的美麗風景,也一定對我們有幫助,在一次的努力和自己的夢想,我們就會事半功倍的,不會這么艱辛,因為我們已經經歷了一次。

我們每個生命都會下雨,但是我們不會輕易地被它打敗,我們反而會更加頑強,更加努力,更加的完美,所以一定要珍惜下雨,一定要堅強和勇敢。

下雨小學四年級(實用20篇)篇二

暑假來了,我和爺爺奶奶一起回了重慶。

有一天,天氣很好,晴空萬里。到了下午,天慢慢變黑,烏云壓了下來。突然就下起了傾盆大雨。閃電姐姐打開了她那一會兒亮一會兒不亮的電筒。雷公公敲起了大鼓,轟隆隆,轟隆隆,仿佛在喊:“打雷啦,關電視咯!”

雨后的重慶真是悶熱??!

下雨小學四年級(實用20篇)篇三

窗外的雨淅淅瀝瀝的下個不停……。

小時候,我特別喜歡在雨中散步,我喜歡打著雨傘站在沒有人的街心,待到雨下大時拋開傘,讓雨放肆的打濕我的衣服,那滋味,像一群活潑的小孩子在我的身上活蹦亂跳。那時的雨下進了我的心里。只想大喊一身“下雨天真好?!?/p>

“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩”

毫無顧忌的在雨中奔跑,想要拋開一切累贅。我跑到荷塘邊,雨是水的精魂,雨在樹葉之間唱歌,在點點荷葉和緋紅的荷花之間跳舞。那時我只想和雨放下一切煩惱與雨共舞!

雨,停了……。

和雨的相處也結束了。

我想做一朵鮮花,依偎在雨的懷抱里。

我想做一棵小草,成為雨的知心知己。

我愿意做雨的朋友,我想拉著她的手走遍這個世界。

而我更愿意做雨,洗滌出一個干干凈凈的世界!

江南,煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間,用優雅的姿態,詮釋著小城中的人或事。

矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片??p隙間長出些不知何處飄來的草,小小的一株,不起眼卻很安靜,等待著雨的到來。雨一下,水便從一道一道的空隙間跌落下來,形成一串串風鈴。我會特意地走在檐下,享受著雨滴墜落頭頂的感覺。一下,一下,仿佛是一個顫動的春天。

于是,門前的水溝便嘩嘩地響了。細細的,柔柔的,不勝嬌羞的......兩個手掌寬的水溝中會有淺淺的水滑過,變幻出各種奇異的線條與紋路,交織著,映出矮矮的房檐。偶爾會看見奶奶早晨洗過的菜葉,浮在上面,停停頓頓,終究流向遠方。還有鄰家小男孩的彈珠,很絢麗,很純凈。不一會兒,會聽到“啪啪”的聲響,兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著,一只手笨拙地提著褲角,另一只手在水里劃著,一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起,巷里便熱鬧起來,雨也歡騰了。

被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的,是密的,是靜的,是等待著的。始終如一,它為巷里的人們撐起濃蔭,樹根嵌在青石板間,鋪就通往大街的路,很濕,也很詩意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花,上蹦下跳,躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗,在檐下描出老樹健朗的形態。淅瀝的雨絲結著丁香般的優雅,他在畫筆下講述著他的小巷。

雨下著,滋潤了老樹粗壯的樹干,抿去了人們心間的粉塵,浸濕了小巷里的事。

小巷流淌著,在小城間,在煙雨朦朧中,在人們的心中。真好!用不變的姿態訴說著就在這下雨天。

下雨的季節,是寧靜的季節。下雨的季節,是快樂的季節。下雨的季節,是生命的季節……。

下雨天,大地一片寧靜,萬物仿佛都被凈化了,在那一刻,生命沒了生命的樣。細細地聽,有雨的聲音呢!而在這一刻,你什么都不需要做了,靜靜地聽,細細的品味其中的快樂??粗杲z靜靜的落,你是不是會有一絲絲的感觸?昨日仿佛已經離去,留下了一個新的開始。

我喜歡下雨天,有點很沒由來的喜歡。如果你非要讓我說,我也無法用那些詩情畫意的句子來描寫他。喜歡它很純粹,坐看窗外,雨絲慢慢下落,那一刻我的感受是愜意、愜意還是愜意。坐看窗前,很安靜,很享受。我可以肆無忌憚的想我所想的事情,思緒飄來飄去,真自在啊。抑或是,什么都不想,靜靜地聽,聽雨滑落,聽雨的滴答聲。

我有點喜歡淋雨的感覺,那種什么都不顧的感受。我可以很肆無忌憚,拋棄我平日里的寧靜,我可以很肆無忌憚,瀟瀟灑灑的感受自然。我曾經在下雨天騎著車狂奔著回去,雖然滿身是雨,但我感覺很幸福,我和朋友們對視,最后開懷大笑。因為我們不是我們,其實那就是我們啊,只是我們都拋棄了我們,我們真是瘋狂的孩子!

憂愁的時候,我會盼望著下雨,我可以沿著雨的邊緣,小心翼翼的行走著,感受雨天的純粹與自然。也可以感受我的心跳,然后在一次次中,雨仿佛告訴我,淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——,那么有節奏,人生的真理,美好的人性。

雨點滋潤了心窩,微風吹開了花朵。——題記。

不管那雨是要淅瀝瀝地下,或者是嘩啦啦地倒;

也不管的號啕雷雨或者綿綿細雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它總是不拘一格地滋潤著萬物,帶給萬物生靈以無限的生機。

雨天,我喜歡獨倚在小窗前,觀察窗外的悸動。

窗外的梧桐在雨的滋潤下最動人了。細密的雨絲在大梧桐葉上跳躍成一片晶瑩。梧桐展開手臂,盡可能多的保存些雨水,也有些梧桐花借著雨的詩意掉落。梧桐那深深淺淺、濃濃淡淡的一片紫,清香肆意的香彌漫開來,沁人心脾。再加上雨的清香,真令人陶醉。

雨天,我更喜歡獨自走在大自然中。

有時,撐著傘獨自漫步于田野上,小河邊,森林里,盡量感受大自然送給我們的禮物,無拘無束。有時,合起傘,與伙伴一起找塊泥濘的地方,脫下鞋子,卷起褲腳,開始肆虐的玩耍。你故意在我身后用力蹬了一下,泥水全濺到我的衣褲上,我也不放過你,到你深淺用力跳幾下。有時還可以看見幾個大人和孩子一起玩瘋了的景象。

雨天,我最喜歡回家后唱上媽媽為我特意燒的姜湯。

玩累了,回家了。媽媽總會為我準備姜湯,因為她知道我一定會像落湯雞一樣回家。我總是要喝兩大碗甜辣的姜湯,媽媽總是看著我喝,每次總會叫我以后不能這樣了,可每次,她總是會提前為我準備姜湯。

我喜歡雨的說來就來,說去就去,從不留戀什么,也不放棄什么;

我也喜歡雨的豪邁奔放和有時的委婉和輕柔。

也因為雨在文學史上產生了不朽的巨著,他們帶來的滋潤不遜于陽光。

在下雨天學會享受,在下雨天學會聆聽,在下雨天學會感悟。

一清早,掀開窗簾看看,窗上已撒滿了水珠;

啊,好極了,又是個下雨天。雨連下十天、半月、甚至一個月,屋裏掛滿萬國旗似的溼衣服,墻壁地板都冒著溼氣,我也不抱怨。雨天總是把我帶到另一個處所,在那兒,我又可以重享歡樂的童年。

那時在浙江永嘉老家,我才六歲,睡在母親暖和的手臂彎裏。天亮了,聽到瓦背上嘩嘩的雨聲,我就放了心。因為下雨天長工們不下田,母親不用老早起來做飯,可以在熱被窩裏多躺會兒。我舍不得再睡,也不讓母親睡,吵著要她講故事。母親閉著眼睛,給我講雨天的故事:有個瞎子,雨天沒有傘,一個過路人見他可憐,就打著傘送他回家。瞎子到了家,卻說那把傘是他的。他說他的傘有兩根傘骨是用麻線綁住,傘柄有一個窟洼。說得一點也不錯。原來他一面走一面用手摸過了。傘主笑了笑,就把傘讓給他了。

我說這瞎子好壞??!母親說,不是壞,是因為他太窮了。傘主想他實在應當有把傘,才把傘給他的。在熹微的晨光中,我望著母親的臉,她的額角方方正正,眉毛細細長長,眼睛謎成一條線。我的啟蒙老師說菩薩慈眉善目,母親的長相一定就跟菩薩一樣。

雨下得越來越大。母親一起床,我也跟著起來,顧不得吃早飯,就套上叔叔的舊皮靴,頂著雨在院子裏玩。我把阿榮伯給我雕的小木船漂在水溝裏,中間坐著母親給我縫的大紅「布姑娘」。繡球花瓣繞著小木船打轉,一起向前流。

天下雨,長工們不下田,都蹲在大谷倉後面推牌九。我把小花貓抱在懷裏,自己再坐在阿榮伯懷裏,等著阿榮伯把一粒粒又香又脆的炒胡豆剝了殼送到我嘴裏。胡豆吃夠了再吃芝麻糖,嘴巴乾了吃柑子。大把的銅子兒一會兒推到東邊,一會兒推到西邊。誰贏誰輪都一樣有趣,我只要雨下得大就好。下雨天老師就來得晚,他有腳氣病,穿釘鞋走田埂路不方便。老師喊我去習大字,阿榮伯就會去告訴他:「小春肚子痛,睡覺了?!估蠋煵粫沃鴤銇碚椅摇D赣H只要我不纏她就好。

五月黃梅天,到處粘糊糊的,母親走進走出地抱怨,父親卻端著宜興茶壺,坐在廊下賞雨。院子裏各種花木,經雨一淋,新綠的枝子頑皮地張開翅膀,托著嬌艷的花朵,父親用旱煙袋點著它們告訴我這是丁香花,那是一丈紅。大理花與劍蘭搶著開,木犀花散布著淡淡的幽香。墻邊那株高大的玉蘭花開了滿樹,下雨天謝得快,我得趕緊爬上去采,采了滿籃子送左右鄰居。玉蘭樹葉上的水珠都是香的。

唱鼓兒詞的總在下雨天從我家後門摸索進來,坐在廚房的條凳上,唱一段秦雪梅吊孝,鄭元和學丐。母親一邊做飯,一邊聽。晚上就在大廳裏唱,請左鄰右舍都來聽。寬敞的大廳正中央燃起了亮晃晃的煤氣燈,發出嘶嘶的聲音。煤氣燈一亮,我就有做喜事的感覺,心裏說不出的開心。雨嘩嘩地越下越大,瞎子先生的鼓咚咚咚地也敲得越起勁。唱孟麗君,唱秦雪梅,母親和五叔婆聽了眼圈兒都哭得紅紅的,我就只顧吃炒米糕、花生糖。父親卻悄悄地溜進書房作他的「唐詩」去了。

八、九月臺風季節,雨水最多。那時沒有氣象報告,預測天氣好壞全靠有經驗的長工和母親抬頭看天色。云腳長了毛,向西北飛奔,就知道臺風要來了。走廊下堆積如山的谷子,幾天不曬就要發霉,谷子的霉就是一粒粒綠色的麴。母親叫我和小幫工把麴一粒粒揀出來,不然就會越來越多。這工作真好玩,所以我盼望天一直不要晴起來,麴會越來越多,我就可以天天滾在谷子裏揀麴.不用讀書了。

如果我一直不長大,就可以永遠沉浸在雨的觀樂中。然而誰能不長大呢?到杭州念中學了,下雨天,我有一股凄涼寂寞之感。

有一次在雨中徘徊西子湖畔。我駐足凝望著碧藍如玉的湖水和低斜低斜的梅花,卻聽得放鶴亭中響起了悠揚的笛聲。弄笛人向我慢慢走來,低聲對我說:「一生知己是梅花?!刮乙残χ负险f:「看梅花也在等待知己呢。」衣衫漸溼,我們才同撐一把傘歸來。

“叮呤”……下課聲把我的思緒打亂了,抬頭一看,可是雨還沒停止,仔細看一看,瞧,像牛毛,像銀絲,從天而降,歡快的小雨點在空中飛舞著,在風的呼喚下,移動著舞步。雨在一刻不停地跳著,風是偉大的導演,而天空則成了最廣闊的舞臺。

同學們站在操場上,仰望著天空,雙臂張開,仿佛要撲向大自然的懷抱。

連水里的魚兒也鉆出水面,欣賞著雨點優美的舞姿,一邊拍手,一邊召喚自己的同伴莫失良機。

樹木,草兒則也向雨點招手,歡迎他的到來,連花兒也收起自己的美麗,把它獻給雨點。

雨,淅淅瀝瀝的下著,伴隨著悠揚的笛聲,那樣歡快?!芭?!”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發怒的獅子,給了男孩一個巴掌?!霸摳呖剂?,還吹,你能吹出個好大學嗎?趕快給我復習去!”邊說邊奪過兒子手中的口琴。

從此,樹林里少了笛聲,課堂上多了回答問題的聲音;

田野上少了一個身影,教室里卻有人苦學讀書。他只記得父母的期望,他的心中只有考上好大學的呼喊。

親戚都夸他勤奮,都夸他好學,都夸他懂事,卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。

期考前,父親走進了兒子的書房。兒子正在靜靜地寫字。父親輕輕的說:“又下雨了?!眱鹤記]有說話。

“出去走走吧?!备赣H說。

兒子不能相信這話出自他的父親之口。

疑惑的他望向父親。

眼神中,父親是那么的和藹,又是那么的親切。

“去樹林吧!”

他興奮的跑出去。突然,他轉身回來。對,他差點忘了那把竹笛,雨中,他的笛聲傳遍了樹林的每一個角落,他的歡笑在樹林里回蕩。他盡情的歡笑,他終于從學習中釋放。

雨,淅淅瀝瀝的下著。

我靠在窗邊,靜靜地看著雨,看著天,雨是一絲一絲的,飄落在我的發梢。天陰沉沉,籠罩著四周。雨環繞著天,天擁抱著雨。

雨是靜的,它想著李煜的愁,那愁,愁干了小溪,愁倒了參天大樹,只有那雨還在飄灑。它想著林黛玉的怨,那怨,嘆著紅塵,念著紅塵,戀著紅塵。情深緣淺圓夢難,淚嘆紅塵只無言。只有那雨還在揮灑。它想著李白的癡,李白的狂,那癡,那狂,笑看俗世。天生我材必有用,千金散盡還復來。只有那雨還在流淌。

我乏了,便靠在窗邊睡去,夢醒時分,散落了便地的繁花,那花便是昨日故事中的我,我便是昨日故事中的繁花。

走出家門,感受著雨。迎面拂來一陣清風,恰似那古人拂袖而去。我站在雨中,任雨肆意的淋濕我的衣衫,我的頭發。站立在雨中,別有一番風味。遠看,那雨千絲萬絮的,好似母親那綿綿的愛意。近看,那雨細細的,就好象是絲絲溫暖,仿佛要穿透我的心靈,站立在雨中,好似聞到了一抹清香,淡淡的,幽幽的,滲進我的心房。那股雨中獨有的味道,使我感受到很放松,很快樂,我愛上了雨。

雨停了。

整個四周色彩變得和諧,浪漫而又美好。仰望天空,又是一片湛藍。深呼吸,我心里洋溢著一種從未有過的感覺。

下得小些,將意味著你的人生,將默默無聞。

雨,永遠是那么的柔情,因其本質是水,在我眼中,也成了入水般圣潔。水,在小時候,永遠是那么的神圣。而雨,自然也是一樣。江南多煙雨,是的,身處江南,自然多雨,江南的雨不同于北國的雨,江南雨柔,北國雨剛,陽剛雨陰柔,對我而言,我更欣賞充滿陰柔而不缺少一絲剛毅的江南小雨。

小時候,特別喜好下雨,趴在窗臺,感受拂面的雨絲,是多么美好的享受!那雨,下得很長時間,有時候看著看著就睡著了,大部分的時候,還是會看著雨,看著窗外的人。

長大了,懂事了,總從雨中領悟出一種感悟和理解。很喜歡聽雨,“滴答”的聲音落在地上,又不是特別均勻,便能感受到一種人生的滄桑與老態。

從幾何時,看雨又成為了我不可名狀的享受。撐著把雨傘,佇立在雨中,很舒適,伸手接住這雨,悄然逝去的雨,又在手中重現生機了。這雨,這希望,是多么和諧的配對!有多少憧憬,在雨中悄然孕育,有多少希望,在雨中悄然升華!

春雨細膩而溫潤。當你成功時,春雨便從你的身邊走過,滑過,給予你鼓勵,給你心靈上的溫暖。

秋雨無聲。當你失敗時,變得如此的頹唐與無奈時,秋雨紛落,滴滴落進你的心里,滴醒了你,又給予了你希望。

為何不對著雨訴說你的心事?滴滴雨珠,將會滾落,流進你的心里,滋潤了你的心靈。雨是無色的,而在藍天的映襯下,也就變成藍色的了。藍,是最澄凈的,也是最安靜的,在雨中學會品味希望,感悟安靜吧!

古人曾以“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”來表現蕭瑟,而如今,我卻認為,雨,是為了為殘荷帶來希望,讓殘荷努力地挺立在池中央,永遠頑強地生存下去,給使人展示荷的不屈。

滴噠。滴噠。悅耳的雨聲傳進了我的耳朵滲進了我的心扉,把這一仲夏夜的悶熱全趕走了,給人一種舒服清涼的感覺。我隨著這舒服、安適的感覺進入了夢鄉!

(一)在夢中,一片似真似假的景象映入眼前。細雨像一條條繡線在不斷地編織著這山景。這里、那里到處的生命都抓緊了時間去吸吮這旱季里的雨水。嘩啦啦。嘩啦啦。干涸的小溪又重新唱出那熟悉的歌謠。雨,來了。秧苗抬起了頭,小魚鉆出了水面,樹木還順便洗了個澡,把身上的灰塵洗掉,一切都那么的美好。

(二)一早起來,便的到了雨的迎接。它溫柔可愛的很,既沒有帶來喧嚷的雷聲,也沒有帶來刺眼的閃電。陽臺上彎腰的花兒都挺直了腰板,鋪滿灰塵的窗口,滑著一滴滴雨露,顯的晶瑩剔透。整個村子也似乎格外清新,清新的泥土味另人心曠神怡。

(三)撐著傘行走在水灘里,一陣陣冰涼刺骨的感覺不禁讓人打了個寒顫,卻能把一切暑氣排走。路上人們有說有笑的,有的人踢著水,喜悅掛在了臉上,有的情侶撐著傘在雨中漫步著,那一種甜蜜在他們的身邊洋溢著。則有的人急促的步伐濺起了層層水花,那水花似乎也倒映著雨中的畫卷,每一幅都和諧動人。

(四)隨著放學的鐘聲響起,在校道上,形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭,好象更顯的它的可愛。沒有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸,但仍是充滿著笑容。一路上打打鬧鬧,雨滴依舊刷刷滑下,都那么的美麗動人。

啊!

下雨天,真好。那一幅幅美麗、動人心弦的畫面真美。

總以為天空是最美的,因為有天使的翅膀;

總以為自己是最美的,因為有光的舞鞋;

總以為大自然是最美的,因為有雨奏出的動聽樂章……下雨天真好!

它滑落在草葉間,猶如一片灑脫的詩情。我想,此刻,農民該是多么欣喜啊……下雨天真好!

悶熱的夏夜讓人有一些急促不安,輾轉難眠。忽然一點淅瀝瀝的雨滴奏起了樂章,如同漆黑的夜幕上幾顆微顫的星星,若有若無,滴答,滴答,“小寶貝,快快睡,夜幕已低垂……”風雨中輕柔的搖籃去伴你入眠,讓人想起:“此曲只應天上有,人間難得幾回聞!”誰也阻擋不了這尋夢的步伐,不知不覺,一絲調皮的光爬上了窗戶,天—亮—了。打開窗戶,深吸一口氣,好清新,好甜……下雨天真好!

下雨天問候語。

下雨天問候語。

下雨小學四年級(實用20篇)篇四

記得小時候,每逢下雨天,我總喜歡趴在窗臺上,靜靜地看著外面的雨花紛揚。

雨如同萬條銀絲從空中灑向各個角落,屋檐落下一排排水滴,恰似一顆顆晶瑩的珍珠,最后連在一起,形成了美麗的珠簾。淅瀝淅瀝的雨聲,像一首動聽的樂曲,把我帶進了雨的神秘的世界里。地面形成了一條條小水溝,而原來的排水溝卻成了小溪,溪水嘩啦嘩啦地唱著輕快地小舞曲!

一會兒雨停了,外面的世界煥然一新,空氣里有雨的香味,樹葉更綠了,天空越顯得格外深邃。這個時候的我肯定穿好了涼鞋,約了幾個小伙伴一起玩水去了。水溝里的水仍然唱著歌兒跳著舞,到石階時就形成了一個個小瀑布。我們幾個小孩正在嬉戲呢,在雨后的世界里,只有快樂,沒有一絲的煩惱,笑聲、水聲、狗叫聲等等,像歌唱著:下雨真好!

現在期待下雨天,可我卻沒能夠像小時候那樣,安靜地趴在窗臺,欣賞著雨滴拍打玻璃的聲音,還有那首動聽的小舞曲,那些嬉戲聲、那些天真的笑聲、那些無憂無慮的日子。

青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

下雨小學四年級(實用20篇)篇五

今天下午,我在家里寫作業,媽媽在廚房切菜。

忽然雷聲大作,天越來越黑,不一會兒下起了傾盆大雨。

豆大的雨點嗒嗒地落在地上,有的還落在了窗上,發出了啪啪的聲音。雨漸漸地小了,烏云散開了,天亮起來了,太陽又出現在明亮的天空。

又過了一會兒,雨沒了,天氣又晴朗起來,我們打開窗戶一看,清新的空氣撲在了我的臉上,我感到一陣清爽。雷雨過后,景色變得更加生機勃勃。

下雨小學四年級(實用20篇)篇六

閃電公公為雨姑娘照明,雷聲弟弟為雨姑娘歡呼,狂風哥哥為雨姑娘開路,雨姑娘浩浩蕩蕩地駕臨了。

雨姑娘來了,地上的萬物都有精神了,大地一片生機。

“嘰喳喳,嘰喳喳!誰來救救我?我全身都被雨淋濕了,但是我還不會飛呢!”一只可憐的小鳥哭著叫道,原來,他和媽媽走散了,此時,他已經被淋成“落湯鳥”了。

這時,小鳥看到了池塘里正在找食物的小魚,他連忙喊道:“小魚,小魚!快幫幫我吧,我飛不起來,回不了家啦!”小魚著急地說:“小鳥啊小鳥,我也想幫你,可是我一出水面,就渴死了??!”

“小鳥,要不讓我來幫你吧!”狡詐的狐貍先生正拿著一片荷葉傘對小鳥說?!安灰?,不要過來!你會吃了我的!”小鳥害怕地說。

雨姑娘越來越起勁,把洪水給招來了。小草被洪水撲倒在地上;小樹的腰差點被洪水折斷了;小花已經奄奄一息;小魚被這突如其來的洪水弄得不知所措?!熬让。 毙▲B在水里撲騰了幾下,就被洪水卷得無影無蹤了。

“我們來一起喊雨姑娘停下吧!”小樹用虛弱地聲音說?!坝旯媚?,停下吧!”大家一起喊道。

雨姑娘意識到了自己好像過于興奮了,她悄悄地躲在了太陽公公后面。這時,小鳥的媽媽帶著小鳥飛來了,小鳥感激地說:“我回家啰,謝謝大家幫忙讓雨姑娘停下啦?!毙▲B的媽媽也感激地說道:“孩子們,謝謝你們幫助了我的孩子,以后有什么困難,就來找我,我會盡自己所能幫助你們的!”大家都開心地笑了。

雨姑娘現在不敢像以前那樣玩的過猛了。但是她不時還和森林里的小伙伴們一起玩呢!大家都非常喜歡雨姑娘。

下雨小學四年級(實用20篇)篇七

雨,已經下了三四天了。今天早晨上學,我的腳都淋透。只聽到雨點正在唱歌,如果不用心聽,是聽不到的。我聽到了:秋天在哪里呀?秋天在哪里?秋天在那小朋友的眼睛里。這里有綠樹,這里有水坑,還有會唱歌的小雨點。啦啦啦,啦啦啦,我喜歡秋天的雨點。

媽媽告訴我,一場秋雨,一場寒,十場秋雨要穿棉。秋雨真涼爽呀!

下雨小學四年級(實用20篇)篇八

下雨前,天氣很悶熱,天空中的烏云黑沉沉的壓下來。小鳥在大樹旁飛來飛去,馬路上的人有的在走路,有的在騎自行車,還有得再等公交車。

忽然一陣大風,吹得樹枝亂擺。沒過一會兒,大風就把路邊的一棵小樹折斷了。突然天空中出現一道刺眼的閃電,雷聲大作,嘩,嘩,嘩,下起了一場傾盆大雨。馬路上的人們到處亂跑,四處躲雨。

大約過了半個小時,雨就漸漸地停了。太陽出來了,天空中出現了一道彩虹,顏色是五光十色,美麗極了!雨后的空氣變得非常的新鮮,吸一口新鮮的空氣就能讓我們精神十足。

下雨后,禾苗、大樹、小草、小花、果樹等都喝足了水,它們都很高興!

星期二,我們正坐在教室里上課。突然,“呼呼”開始刮起大風,我們大家嚇得魂飛膽散,老師示意我們安靜,我們又開始做起題來。下課了,大家覺得很是悶熱,有的同學便開始用書本扇風。上課了,同學們正津津有味地聽老師講課。忽然,“嘩嘩……”地雨聲打破了我們的思路。我們一看,窗外可怕極了。風呼呼的吹,屋后的柳樹像一只黑黑的大手,張牙舞爪的扯著一切。天空黑沉沉的,猶如一只巨大的手遮住了天空;又如天神變了場魔術,“嗖”一下子變成黑色。

這時,天空電閃雷鳴。一會兒,“唰”一下,閃電照亮了教室,接著就是震耳欲聾的雷聲,然后就傳來同學們的尖叫聲。突然,一個響徹云霄的大響雷在天空中炸響,猶如一個大地雷,“砰”一聲爆炸,同學們的尖叫聲彼起彼伏。

隨著幾聲雷過后,老天爺好像累了,不在叫了,也不想哭了,漸漸地天就亮了起來……。

放學了,我和爸爸歡聲笑語地踏著水花回家了。

要下雨了,只見窗外烏云密布,厚厚的黑云像要壓下來似的。大樹被風吹的沙沙作響,好像在說下雨啦!下雨啦!很快就能痛痛快快的喝水嘍!小草也興奮地挺著身子,等待著大雨的來臨。

果然沒多久,就狂風大作,下起了傾盆大雨。密密麻麻的雨點敲打著地面,發出噠噠的聲音。外面什么也看不見了,好像拉上了一層簾子。在雨中隱隱約約能看見大樹在瘋狂的搖擺著,像在歡迎著大雨的到來;小路上幾把小傘在緩緩的移動著,好象是幾朵多在雨中的小蘑菇似的。突然有一個沒打傘小男孩從路上跑過,不斷地喊著:“helpme!helpme!”可老天爺像沒看到似的下起了更大的雨,小男孩不出一會就消失在雨中。

一切事物在雨后都煥然一新,好像變了似的。

下雨小學四年級(實用20篇)篇九

如絲的小雨從空中降落,雨點是那樣小,雨簾是那樣密,給群山披上了蟬翼般的白紗。

雨點兒打在樹葉上,樹葉碧綠碧綠的;雨點兒飄在花朵上,花兒開得更鮮艷了;雨點兒落在小草上,小草挺直了腰身;雨點兒灑在路面上,路面被沖洗得干干凈凈。行走在路上的人們都打著傘,遠遠望去,像一朵朵飄動的花兒。

泥濘的土路上,像抺了油一樣滑,真是風仗雨勢,雨借風威,吹打得小樹苗站立不穩。稠密的雨柱,順著風斜劈下來,像一支支利箭射得小動物睜不開眼,喘不過氣。

雨下得沒完沒了。那淅淅瀝瀝的雨珠,敲擊著廣漠的田野,就好像有一只看不見的巨手,在撥弄著一個無限大的箏琴。

雨點兒如煙如霧,無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上。淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。

雨下得不是很大,可是很細,很密,撲到人的臉上好像撲粉似的。整個空闊無人的山里,都是這種輕飄的,流動的,潮濕的煙霧。

我見此情景,迫不及待地撐起自己心愛的小雨傘,沖進雨中。于是路上又多了一朵飄動的“花兒”。

下雨小學四年級(實用20篇)篇十

大家一定見過螞蟻搬家吧。那你們見過螞蟻搬家的過程嗎?別急,讓我慢慢地告訴你們吧!

我在外婆家院子里玩耍的時候,突然看見一條黑色的“木棍”正一步一步地向前走,哈!可以參加閱兵了!后面還有許多螞蟻跟著,只不過空了五六米的距離,對螞蟻來說,那真是空了一個國土呀,遙遙相望,后面的螞蟻有的在搬大甲蟲,有的在搬米粒。

突然,天上狂風大作,烏云密布,原來螞蟻搬家是要下雨呀。我連忙跑回家,但是心情動難以平靜。一只螞蟻的力量雖小,但幾十只螞蟻可以搬動比自己身體的體重還多幾十倍的東西,這就是螞蟻們團結的力量。

下雨小學四年級(實用20篇)篇十一

今天早上,天下著雨。我走到學校。望著天空,雨嘩嘩嘩的下著,好像開起的一朵朵雨花。

丁零零,放學鈴響,同學們撐著傘。在雨中走,好像開起了一束束傘花。五顏六色,美麗極了。同學們有的撐傘有的穿雨衣。有紅的、有紫的、有黃的、有藍的、有白的,有傘上有兩只耳朵的。各種各樣的都有。

農田里,

干燥的白菜,被雨一淋,就立刻有了活力。農民伯伯們說:“真是一場好雨啊!”

大雨停止了。立刻出現了彩虹,小朋友們在橋上歡呼著。彩虹,快看彩虹,果然是雨過天晴,大家高興極了。

真是一場好雨!

轟轟隆轟!一串雷聲從天上劈了下來。

小白花被嚇了一跳:哦,那些調皮的小東西又要來了。希望這次會好一些!小草白綠嘟噥著。它的話還沒有說完,就被打斷了,誰說它們很調皮。小金魚黑貝很生氣地躍出水面,小水滴可不是這樣的!

正當它們說話的工夫,烏云已鋪滿了整個天空。哦,老天爺!小紅花忍不住叫出了聲。風網一邊大笑,一邊像個孩子一樣跑了過來。

風網開始用力地推那棵大橡樹:橡樹老頭子,快來陪我玩兒,不然我就推倒你!大橡樹爺爺被風網搖得頭昏眼花,胡子都歪了。嘿嘿!真好玩!風網壞笑一下。風網又跑到地面上,把白綠和小紅花吹彎了腰。小紅花還是那句話:哦!老天爺!接著,調皮的風網又溜到白花旁邊,輕輕一吹,吹起一大群花粉。

這時候,一滴雨落在了白花旁。下雨了!植物們都滿懷期待地抬開端。很多小雨滴加快了腳步,想快點和植物們擁抱。黑貝在池里游來游去,明顯特別興奮。只有小水晶,一只小鳥非常不興奮:真討厭,這雨甚么時候才能停啊!一小滴雨落在橡樹爺爺的葉片上,像玩滑滑梯一樣滑了下去:真好玩!雨漸漸小了,過了一會兒,停了。真舒服!白花不停地喝著水,或許黑貝說對了!

小水晶抖了抖翅膀,從樹下鉆出來,它看見,天上模糊有一層淡淡的彩虹。

下雨小學四年級(實用20篇)篇十二

滴滴答答,與滴落在屋檐上,望著窗外,此刻的天空失去了以往的蔚藍,豆大的雨滴無情地打在小樹初生的嫩葉上,陣陣的雷聲仿佛大自然的怒吼,這樣的情景似乎令人感到害怕,卻也令我想起我愛上雨天的那個午后。

那年的秋天有些悶熱,我和朋友道別后便靜靜地走向斑馬線,目標是在兩條馬路后與校園相望的公車站。那公車站沒又屋檐、沒有座椅,只有公車站牌自己安安靜靜地佇立在人來人往的人行道上。在等待過馬路的'同時,一顆雨點落在我的鼻尖,當我慌忙要找出雨傘時才想起昨夜忘記將傘放入沉甸甸的書包。當綠燈亮起,我只好淋著雨,漫步在茫茫車海與人海之中。

當我走到公車站,雨勢絲毫沒有減弱的趨勢,在等待公車的同時,我靜靜地淋著雨,看著淡灰色的天空,深深吸了口氣,泥土的氣味和潮濕的空氣混合,散發出一種屬于大自然特有的氣味,又閉起眼,聆聽雨點落在葉片上發出的聲響,那滴答聲仿佛珍珠落入玉盤般清脆悅耳,鳥兒依舊在枝頭吱吱喳喳地唱著,似乎在歌頌著這下著雨的午后。“既然衣服都弄濕了,那么再濕一點也無所謂吧?”我心想,一腳踩進地上的水洼,雨水浸濕了我的鞋子、襪子,冰涼的觸感好像踩在游泳池的淺水區一般。哼著電影萬花嬉春中的音樂singingintherain,我身上穿著學校制服,背著學校的書包,手里拿著餐袋,仰頭看著淅瀝淅瀝下著雨的天空,心情突然感到莫名的輕松愉快。

路上沒有帶傘的的行人匆匆忙忙地跑著,紛紛躲進附近的店家內等待著雨過天晴的那一刻,感覺起來那場雨好像只有我在享受。等著公車,享受著雨滴落在大地的聲音,享受著雨天帶給皮膚的清涼,享受著難得淋雨的機會,享受著秋天午后我愛上的那場雨。

下雨小學四年級(實用20篇)篇十三

“嘩嘩嘩······”大雨傾盆而下,把我從睡夢中驚醒。是調皮的云娃娃趁著媽媽不在家,偷偷地切洋蔥玩不小心辣著眼了,眼淚嘩嘩的流了出來。

第二天早晨,雨還在下,我抬頭仰望天空,霧氣朦朧,煙霧彌漫,仿佛置身于仙境之中。雨點形成一條條銀線,起風了,銀線像喝醉了酒一樣,跳起了搖擺舞。

雨點落到小草上,小草看見了,興奮極了,“咕咚,咕咚”的大口喝起來,喝飽了,腰板也挺直了許多。雨點落到雨傘上,玩起了蹦蹦床,不一會兒,又玩起了滑滑梯。雨點落到大樹上,仿佛在對大樹爺爺說:"大樹爺爺,讓我來給您沖個涼水澡吧!”一會又不見了,像是在和大樹爺爺玩捉迷藏的游戲。雨點落到玻璃上,發出“啪,啪”的聲音,多么動聽啊!相相信這個聲音比那鋼琴走出的美妙樂曲還要“更上一層樓”。雨點落到麥田里,農民伯伯看見了,露出了久違的笑容,高興的說:“今年的莊稼總算能大豐收了!”

雨過了,天晴了,空氣清新,混著淡淡的清香,天空出現了一道美麗的彩虹,一群娃娃在馬路旁打水仗,你看,他們跑過去,猛一踩,幾束水花濺起,這時,娃娃的臉笑得更燦爛了。

下雨小學四年級(實用20篇)篇十四

下雨嘍!我可喜歡下雨了,因為雨會給我帶來無限的快樂與遐想。

我喜歡看雨。天空灰蒙蒙的,仿佛是一雙無比巨大的手,蓋住了藍天、白云與陽光。雨傾瀉下來,晶瑩的小水滴掉落在葉子上、路上、行人的傘上,洗亮了一切。那些雨絲,就像是棉線,被雨包圍的地方變成了一架紡織機,紡出了雨后的美麗。

我也喜歡聞雨。我用鼻子抵著窗縫,試圖尋找雨中的味聲。雨帶著一絲絲的土腥味、草木味,還有花香。它們融成一種清新的味道,鉆入我的鼻腔,鉆入我的心里。

我還喜歡聽雨。雨落在樹葉上,那聲音好像激昂的鼓點,隨著雨點的變化而變得動聽。雨掉進池塘,如同彈起木琴,叮叮咚咚地響起,蕩起了一圈圈漣漪。雨打在小花傘上,打在荷葉上……就好像是一曲給大自然的樂章。

哦,雨洗亮了我的眼睛,洗亮了我的手,更洗亮了我的心靈。

文檔為doc格式。

下雨小學四年級(實用20篇)篇十五

雨在下,把大地沖刷得干干凈凈。

在田園,在山林。一朵朵小小的蘑茹像似為大地媽媽撐起的一把把擋雨的傘。池塘里,荷花姑娘那迷人的身姿,吸引著每一個人的眼球。太陽公公一下子失去了他囂張的氣焰。

雨過天睛,一切都清晰而明亮,大自然的景色變得多么秀麗??!小露珠趴在葉子上好像在想些什么?太陽又重新灸烤著大地,似乎要整個大地烤成一個大火球。只有池塘里的荷花不理會那似火的驕陽,依舊綻放出紅的、白的、黃的花兒,就像一位亭亭玉立[注:亭亭:高聳直立的樣子。形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。]的女孩一樣,美極了。

雨就像一幅五彩的畫卷,在這幅畫卷里綻放出七色光芒!

下雨小學四年級(實用20篇)篇十六

暑假的一天,我在公園里玩,開始還是陽光燦爛,天上飄著朵朵白云。不知什么時候太陽不見了,白云變成了烏云,天色浙漸暗了下來。哎呀,不好,快要下雨了。

我連忙跑進公園中的一個涼亭中躲雨,幾只小鳥也拍打著翅膀驚慌失措地叫著,仿佛在說:“要下雷陣雨了,要下雷陣雨了!”地上一群螞蟻正慌慌張張地往樹上爬,幾只小野貓紛紛四處逃竄。忽然,一道閃電打破了這番沉默,緊接著“轟隆隆,轟隆隆……”那聲音整耳欲聾,嚇得我趕緊捂住耳朵。不一會兒,豆大的雨點兒從天而降,打在涼亭頂上噼里啪啦地響,雨越下越大,聲音也越來越重。遠處的幾座樓房朦朦朧朧的,似乎有人給它們套上了一件輕紗……雨點兒落在樹葉上“沙沙沙,沙沙沙”,風也漸漸地大了起來,樹枝隨風搖動“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”。在涼亭的旁邊,有一個小小的池塘,雨點打到池塘里,朵朵水花四濺。我站在涼亭的正中央,雨點順著風勢從兩邊打進來,吹到我的身上,涼涼的。

過了好久,天色漸漸變亮了,雨也漸漸地變小了,遠處樹葉被洗得碧綠發亮,花朵上滾動著水珠變得更迷人嬌艷迷人了。雨停了,我走出了涼亭,深吸了一口氣,??!空氣真是清新極了,公園里似乎被水洗過一般,小朋友們紛紛從家里走出來,穿著雨鞋,在水坑里踩著水花,做著游戲!

下雨小學四年級(實用20篇)篇十七

我家院子里有一棵大樹,可我不知道叫什么名。夏天,樹兒的葉子是嫩嫩的,綠綠的。它的旁邊還有一棵梧桐樹,葉子也是綠油油的。

雨漸漸變大了,“嘩嘩”地落在大地上,風也“呼呼”地刮了起來,把樹葉都吹落下來,掉在水泥地上,發出“嗞——”的聲音,有的樹葉甚至被風卷到天空中去了。風越刮越大,連大樹的枝條也被風刮得擺來擺去。大河里的水倒灌進了小河里,小河里的波濤打著岸邊,發出“啪——”的聲響,而且河里的水越來越多,很快就要溢進院子里了。雖然雨漸漸停了,但是又打起了雷。先是看到了刺眼的光芒,過了一會兒就傳來一陣“轟隆隆”刺耳的聲音,震耳欲聾,令人膽戰心驚!一會兒,我們家里的電燈一下子就滅了,然后又傳來了那可怕又刺耳跳動的響聲,我們的心臟跳動得都要到極限了,真是嚇人!這時,耳邊又傳來“嗞嗞”的聲音,原來是電燈亮了。

最后,雨停了,雷也不打了,烏云也飄走了,耳邊傳來一陣“啾啾啾”的清脆的鳥鳴聲,一道燦爛的彩虹掛在天空?;蛟S,人生也是如此,只有受到一些挫折,才能見到最美的“彩虹”!

下雨小學四年級(實用20篇)篇十八

嘩啦啦啦啦下雨了,看到大家都在跑,叭叭叭叭叭出租車,他們的生意是特別好…每當快下雨時,我總會想起爸爸常唱的這首歌??粗焐?,烏云密布,一下子藍天白云就變得黑漆漆的,真令人害怕。這時農夫會趕緊忙完農事回家去,媽媽也準備收衣服,小朋友急忙跑回教室,而我也正幫著媽媽關窗戶呢!

街道上的行人和騎士快速的躲到騎樓或屋檐下等待雨?;驌Q上雨衣再上路。操場上空蕩蕩的,半個人影都沒有。諾大的樹林里,每天站在枝頭上高歌的小鳥和四處飛舞的蝴蝶,這時都不見了,原本熱鬧的原野,頓時卻變得冷冷清清,少了許多樂趣呢!

下雨天,我總會看到許多大小不一、不同顏色造型可愛的雨傘,就像一朵又一朵美麗的傘花。我喜歡聽雨滴落在雨傘上的聲音,就像會唱歌的音符在敲打樂器一樣,我更喜歡看著雨飄在窗邊落在池塘,就像二年級生活課程…千根線、萬根線,落在水里就不見…不開心的事似乎也跟著掉進去了呢!

雨停了,太陽露出靦腆的笑容,看著遠遠的高山,忽然發現山變得更翠綠清新,也更美了,樹林中一道道細小的光線正慢慢的透出來,眼前是一片美不勝收的美景。

我愛下雨天,浪漫的雨天,坐在陽臺上,讓讀書聲伴隨著雨滴聲,也是人生一大樂事哦!

下雨小學四年級(實用20篇)篇十九

早上,當我還蜷縮在被窩里時,小雨珠打在玻璃窗上,發出“噼啪、噼啪”的聲音,吵醒了還在熟睡中的我,我拉開窗簾,看見窗戶上有許許多多的小水珠,他們就像調皮的精靈互相追逐,在窗戶上留下一條條彎彎曲曲的水痕。透過窗戶向外望去,整個天空灰蒙蒙的,忽然一道明亮的閃電劃破了天際,緊接著是一陣轟隆隆的雷聲,無數小雨點從天而降,落在馬路上、落在屋檐上,時而滴滴答答,時而嘩啦嘩啦,像一首動聽的歌。

雨中的景色像一幅美麗的畫卷,遠處的山巒和建筑都變得朦朦朧朧的,仿佛穿上了一層“水衣”似的。那些小樹、小草被雨洗凈了枝葉,翠綠翠綠的,散發出一股草木特有的清香。花兒卻沒有小樹、小草那么幸運,它那美麗嬌嫩的花瓣,被雨打落了不少,看上去可憐極了。在外面忙著捉蟲子的小鳥,急急忙忙往家飛去,那些家住的遠的小鳥,已經被淋成了“落湯雞”。街道上的行人或者穿著雨衣、雨鞋,或者打著五顏六色的雨傘,穿行在熙熙攘攘的街道上,街道上大大小小的水坑里積滿了水,一輛輛汽車飛馳而過,飛濺起一片水花。此情此景,讓我心血來潮,我便拿起雨傘走出了家門。街上的小店都關著門,人們都匆匆忙忙地走著,幾滴雨滴打在我的臉上,我感到清清涼涼的,心情舒爽極了。

雨過天晴,一道美麗的彩虹掛在空中,美麗極了!云朵更白了,天空更藍了,陽光更耀眼了,空氣更清新了,一切都顯得異常美好。鳥兒站在枝頭梳理著濕漉漉的羽毛,一顆顆晶瑩剔透的水珠掛在草葉、花枝上,透出珍珠般的光芒,街上的小水洼平靜的像一面面小鏡子一樣,倒映著這個雨后的世界。

我愛下雨天,它讓我們有了一個清新的世界。我希望天天下雨,但我不是神仙,所以只能把每一個下雨天留在自己美好的回憶里。

下雨小學四年級(實用20篇)篇二十

昨天下午,空氣越來越悶。突然,天空好像蒙上了一層黑布,突然變黑了。這時,雷公公走了出來。他似乎很生氣,敲鼓,發出“隆隆”的響聲。馮叔叔也來了,他像一頭憤怒的獅子一樣吹著大風,把樹吹倒了。

看到要下雨了,路上的行人急忙回家。樹上的蟬停止了歌唱,趕緊躲在草叢里。屋檐下的蜘蛛丟下網去避雨,只留下一張沒織好的網。

雨開始下了,一滴,兩滴,三滴.雨像一顆破碎的珠子落下,突然下起了傾盆大雨。路上行人紛紛撐開雨傘或穿上雨衣,匆匆趕回家。沒有雨具的人只好找地方避雨,一群人看著雨嘆了口氣。

雨越下越大,看不清遠處的風景。雨中,遠方的風景時不時出現,仿佛在人間仙境。豆大的雨滴在風中飛舞。有的砸玻璃,發出“噼里啪啦”的響聲,仿佛在演奏一首優美的交響樂。路上水越來越多。漸漸地,它匯成一條小河,一輛汽車駛過,濺起美麗的水花。

慢慢地,雨漸漸小了,一切又開始明朗了。

雨終于停了,我迫不及待地打開窗戶,一股清新的空氣撲面而來。突然,地平線上出現了一道彩虹,仿佛在欣賞雨后的美景。雨后,山更綠,天更藍,心情更珍妮弗!

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個人簡歷是一份有組織的文件,它的目的是讓他人盡快了解個人的能力和資格。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,供大家參考和學習。職位名稱:教師;。工作地區:湛江市;
編寫工作計劃書可以幫助我們更好地控制和管理工作進度,提高完成工作的效率和質量。探究一些優秀工作計劃書的特點和成功之處,有助于我們提升自己的工作規劃和執行水平。
本次活動,我將擔任主持人,為大家提供一個互動交流的平臺。如果大家對主持詞有更多的需求和疑問,可以聯系我們,我們將盡力為大家解答。合:大家晚上好!(鞠躬)。男:我
編寫工作報告需要系統整理工作內容,思考自己在工作中的亮點和待改進之處。如果你對工作報告的格式和排版不太了解,下面是一些標準的模板和示例,供大家參考。
月工作總結是對自己工作表現的一次評價和反思,通過總結可以更好地提升自己的工作能力。這些月工作總結范文在內容和格式上各有特點,可以讓我們借鑒和選擇適合自己的寫作風
進行述職報告是一種重要的職業素養,可以提高工作透明度和團隊協作效率。對于如何寫一份出色的述職報告,我們可以從下面這些范文中找到答案。各位領導,各位老師,下午好!
通過講話稿,我們可以更好地組織思路,清晰地表達自己的觀點和想法。以下是一些教師代表的講話稿,他們的語言深入淺出,打動了學生的心靈,改變了他們的人生。
寫月工作總結的過程本身也是對我們工作價值和意義的反思和沉淀,可以提升我們的職業素養和發展潛力。想要了解如何寫一份較完整的月工作總結,看看其他人的范文是一個很好的
通過讀后感的寫作,我們可以更深入地理解和掌握所讀內容。接下來是一些膾炙人口的讀后感范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。學會高效的授權,不僅僅是領導的事情,哪怕只
心得體會可以幫助我們更好地總結過去的經驗,為將來的發展提供更有力的支持和啟示。心得體會是一種對自己成長和發展的思考,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。
心得體會對于提高學習和工作效果,以及促進個人成長都有非常重要的作用。接下來是一些關于心得體會的范文,希望對大家寫作有所幫助。教學習作是學生在校園生活中不可或缺的
投資可以分為股票、債券、房地產等不同的領域和資產類型。長期投資可以幫助我們應對經濟波動和風險,以下是一些長期投資策略和建議。摘要:資本逐利,是資本市場的一般規律
優秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。下面是一些優秀作文的范文,小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學習。我在生活中遇到過許多事,有一件事,
家長會可以提供學校和家庭之間的信息互通,促進雙方的合作,為孩子的發展搭建橋梁。以下是小編為大家整理的家長會常見問題解答,希望能解決大家在參與家長會中遇到的困惑。
10.心得體會是通過總結和概括,讓我們對所學內容有更深入的理解和把握。以下是小編為大家搜集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。?;厥讘?ldquo;疫”歷程,是“逆行”的勞動
范文范本是我們學習和進步的重要資源,我們應該善于利用它們來提高自己的寫作能力。讓我們跟隨下面這些范文范本一起學習,提高自己的寫作水平吧。通過8月25日早上8點半
班主任工作計劃應該關注學生的心理健康,促進他們的良好情感和人際關系的建立。以下是小編為大家收集的班主任工作計劃范文,供大家參考。提高優生的自主和自覺學習音樂能力
在寫更多申請書的過程中,我們需要充分調動自己的思維,展現出自己的能力和潛力。以下是一些成功人士的學習計劃和時間管理方法,希望能夠幫助大家更好地安排學習和生活。
小班教案可以促使教師更好地掌握教學進度,合理利用教學資源。編寫一份適合小班幼兒的教案需要我們綜合考慮幼兒的認知、情感和社交發展,以下是小編為大家整理的一些范文,
述職報告需要注意語言簡練、條理清晰,避免內容冗長和重復。小編為大家整理了一些成功的述職報告范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。1、一校之長,要像水一樣團結所有
工作匯報是一種將工作表現進行總結和概括的書面材料,對于提升工作效率和總結經驗教訓有著重要的作用。接下來是一些經過精心挑選的工作匯報樣本,希望能夠為大家提供一些思
日記可以培養我們良好的觀察力和思考能力,讓我們更加理性和成熟。這些日記范文或是樸實自然,或是煦暖溫馨,或是酸甜苦辣,希望它們能陪伴大家度過每一個精彩的時刻,讓我
中班教案的編寫需要教師具備系統的教學知識和豐富的教學經驗。讓我們一起來閱讀這些中班教案范文,探索如何提高幼兒的學習成果和教學效果。新年的鐘聲即將敲響,在迎接這樣
在個人總結中,我可以回顧過去的努力和成果,為未來的目標制定更明確的計劃。想要寫一篇出色的個人總結?不妨先看看下面這些精選的個人總結范文。在即將過去的一年里,我本
教師心得體會是教育工作者在教學實踐中對自己的思考和感悟的總結,對于提高教育教學質量非常重要。下面是一些教師的親身體會,他們不僅提供了很多寶貴的經驗,也分享了一些
應急預案是在緊急情況下為了應對可能發生的事故或災害而提前準備的一種行動計劃。這些應急預案能夠有效地組織和利用各方資源,最大限度地減少損失。隨著冬季的到來,進入雨
優秀作文在觸動人心的同時,也反映出了作者的個性、觀點和人生的態度,令人過目難忘。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,供大家參考學習。金秋的季節,金色的豐收。
實習報告是對實習期間所參與的工作項目和任務的總結,它能夠幫助我們回顧和反思實習中的所學與所獲。以下是小編為大家收集的實習報告范文,供參考和借鑒,希望對大家的實習
在個人總結中,我們可以記錄下自己的成績、成長、困難和經驗,使得我們對自己有一個更全面的了解。以下是一份總結的參考范文,希望能為大家提供一些寫作思路和方法。
合作可以促進團隊成員之間的良好溝通,增強團隊的凝聚力。這里有一些合作中的經驗教訓,希望能夠引起大家的思考和警示。成員總數:(名)。其中:農民成員:(名)所占比例
自我介紹是在社交場合中向他人介紹自己的一種方式,它可以讓人們更好地了解彼此。通過參考自我介紹范文,我們可以學習到一些常用的實用詞匯和表達方式。古人云,“宰相起于
優秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達,使讀者能夠產生共鳴,感受到作者情感的真實與深刻。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優秀作文,讓我們收獲了很多啟
檢討書是一種對過去所做決策和行為進行反思和總結的方式,通過寫作來改變以往不良的行為模式。在下面的范文中,我們可以看到不同人寫的不同風格的檢討書,讓我們一起來借鑒
工作匯報是一種主動學習和自我提升的機會,可以不斷提高自己的工作水平和能力。接下來,為大家呈現一些工作匯報的成功實例,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟示。
通過工作匯報,能夠提高工作的透明度,并及時進行工作評估和調整。工作匯報是一種對工作內容、進展和成果進行總結和概括的書面材料,通過工作匯報,我們可以及時了解個人或
優秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨特的表達方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗。優秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識面和閱讀廣度。今天是星期五,
寫個人總結還能幫助我們更好地認識自己的價值觀和目標,并激勵自己朝著目標努力前行。小編為大家整理了一些優秀的個人總結范文,供大家參考和學習如何寫好個人總結。
大學生入黨申請書是對自身思想政治覺悟和黨性修養的一次全面檢驗,對我們的成長具有重要的指導意義。希望以下這些大學生入黨申請書范文能夠激發大家的寫作熱情和創造力,寫
要制作一份精良的個人簡歷,需要注意格式的規范與簡潔,內容的真實性和表達的準確性。接下來,讓我們一起來看看這些優秀個人簡歷范文,希望對大家有所啟發。擔任職位:測量
通過寫作,學生能夠提升自身的語言運用能力和表達能力,培養批判性思維和創造力。接下來,請大家閱讀一些優秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。董卿,這個名字,我想
實施方案應該具備靈活性,能夠應對環境變化和意外情況的發生?,F在就讓我們一起來欣賞一些優秀的實施方案范文,希望能夠為你的項目實施提供一些靈感和思路。為了進一步規范
思想是指引我們行為和決策的重要依據,它決定了我們的價值觀和世界觀。在眾多偉人的思想智慧中,有哪些值得我們深思和借鑒的地方呢?黨的十九大報告指出:“青年興則國家興
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會計是一門對財務活動進行記錄、分析和報告的學科,它對企業的經營決策和資金管理起著至關重要的作用。以下是一些成功的會計專業人士的經驗分享和教訓,供大家參考。
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