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魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)

時間:2025-06-28 作者:JQ文豪

讀后感是通過文字記錄個人在閱讀過程中的思考和領(lǐng)悟,為了更好地理解和消化所讀內(nèi)容而產(chǎn)生的一種寫作形式。以下是一些名人名言的解讀和感悟,讓我們一起來思考這些智慧背后的深意。

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇一

從革命民主主義出發(fā),抱著啟蒙主義目的和人道主義精神,揭示了種.種深層次的社會矛盾,表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈希望。下面為大家推薦一篇關(guān)于吶喊的讀后感,希望大家看完之后也能有所體會!

魯迅先生的小說是中國現(xiàn)代白話小說的奠基之作和經(jīng)典之作,它以無窮的魅力,風行了大半個世紀,至今不衰。魯迅先生的許多名作已成為初高中語文課的必修文章。

《吶喊》收入了魯迅先生1918-1922年所作的15部小說。后來作者抽出去一部歷史小說《不周山》(后更名為《鑄劍》),遂成現(xiàn)在的14部。這些小說反映了五四前后中國社會被壓迫者的痛苦生活和悲慘命運。

在《吶喊》自序中,作者回顧了自己的人生經(jīng)歷,其中反應了作者思想發(fā)展的過程和從事文藝活動的目的和態(tài)度。同時也說明了這些小說的由來和起名的原由。作者從學洋務、學醫(yī)、走科學救國之路,到推崇文藝,把文藝做為改變國民精神的武器,表現(xiàn)了他愛國主義思想的發(fā)展和求索救國救民道路的精神歷程。該自序?qū)τ诹私庾髡叩纳健⑺枷耄斫庑≌f集《吶喊》的內(nèi)涵及意蘊均有極大的幫助。在寫作上,該自序文筆清新老到,周密流暢,震人心魄又引人入勝,讀之使人欲罷不能。其語言風格充溢著魯迅先生獨特的個性,具有極強的藝術(shù)魅力。

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇二

《吶喊》是魯迅先寫的短篇小說集,是中國文學吏上的一部經(jīng)典,是幫助當時中國人清醒的認識到自已的無知,麻木,愚昧的重要精神良藥。

第一篇小說《狂人日記》里的狂人是一個迫害癥患者,他向我們暴露了家族制度和禮教的弊害。出生于封建士大夫家族的狂人深受封建制度和封禮教的壓迫,造成了對社會的恐怖心理。他認為現(xiàn)實是個“吃人”的世界,他永遠處在擔心和焦慮之中,是那樣的孤獨與無助。而以“哥哥”“趙貴翁”等為代表的食肉寢皮的封建禮教正是“吃人”的根源所在。所以魯迅先生對狂人充滿了同情,對“吃人”禮教充滿了憤怒和仇恨。而最讓魯迅先生擔憂和痛心的是那些沒有吃人和被吃的孩子,所以傿助狂人之口,魯迅先生發(fā)出“救救孩子”的吶喊。

《吶喊》中的故事沒有華麗的語言,情節(jié)也并不引人入勝,有的是魯迅先生那憂國憂民的民族責任感,是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力的抨擊了不合理的封建制度,被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷!

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇三

小說集《吶喊》收錄了《狂人日記》、《孔乙己》、《藥》、《阿q正傳》、《故鄉(xiāng)》等14篇小說,反映從辛亥革命前后到“五四”時期中國古老農(nóng)村和市鎮(zhèn)的面貌。它描繪了辛亥革命前后到“五四”時期的中國社會現(xiàn)實,總結(jié)了辛亥革命的歷史經(jīng)驗教訓,深刻地揭露了封建宗法制度和封建禮教吃人的本質(zhì)和虛偽,痛苦地解剖了中國沉默的國民靈魂,批判了國民的劣根性。

其實在我讀這本小說之前,我想的是為什么魯迅的文章會出現(xiàn)在初中的語文課本中?因為對于魯迅的文章,大概很多人和我都有一樣的感受吧!覺得魯迅的文章比較尖深難懂。讀他的文章你必須對魯迅生活的那個時代有所了解,還有了解他的人生履歷,否則是很難在走進他的文章。而且在初中那會剛好我對歷史也不了解,雖然老師給我們解釋了,但是也是斷層的,而且作為初中生,大部分人是很難理解那個時代的苦的。所以即使老師解釋了,到課文中我還是不是太理解。所以在那會兒我就不想學關(guān)于魯迅的文章。他文章中的思想太深,而且魯迅比較喜歡用反語、諷刺等手法。如果我們不懂魯迅文章中的“梗”,我們就很難讀懂。

不過今天我還是選擇再次走進魯迅的文章,一方面因為現(xiàn)在我走上了學中文的道路,另一方面因為我作為一個師范生。以上兩個原因說服自己,覺得自己有必要走進魯迅、走進魯迅的文章,和魯迅重新認識一下,改改自己以往的觀點。

在《吶喊》這本小說集中,出現(xiàn)在我們中學語文課本中的有《狂人日記》、《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》、《阿q正傳》、《社戲》、《藥》等6篇小說。那我就先從這幾篇文章說起。

《狂人日記》中的狂人可謂是一個病態(tài)的人,一個被封建禮教殘害的人。

“我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每葉上都寫著‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不好,仔細看了半夜,才從字縫看出字來,滿本都寫著兩個字‘吃人’。”這體現(xiàn)的是狂人對封建禮教的反對。在小說中,狂人他看誰都怪怪的,別人只要一看他或者笑一笑什么的,他就會從頭直冷到腳跟。他還懷疑周圍的人都是吃人的人,甚至他最后懷疑到了自己親哥哥身上,認為自己妹妹就是被自己的哥哥吃了。這些都是他病態(tài)的體現(xiàn)。其實作者就是就是想通過塑造狂人這樣一個形象來表現(xiàn)封建禮教對當時中國人的殘害程度。在小說的最后說“沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子……”這句話中透漏著狂人和作者的失望及期望,封建禮教迫害了當時中國的孩子這是作者對這種狀況的失望,同時作者希望這種狀況得到改變這是期望。

這篇小說向我們說明了原來真正的清醒者是狂人,周圍的人才是封建禮教的化身。

《孔乙己》。關(guān)于這篇小說,1914年作者魯迅在這篇小說的篇末的“附記”中說“這一篇很拙的小說,還是去年冬天做成的。那時的意思,單在描寫社會上的或是一種生活,請讀者看看,并沒有別的深意。但用活字排印了發(fā)表,卻已在這個時候,——便是忽然有人用了小說盛行人生攻擊的時候。打抵著者走入暗路,每每能引讀者的思想跟他墮落:以為小說是一種潑穢水的器具,里面糟蹋的是誰。這實在是一件極可嘆可憐的事。所以我在此聲明,免得發(fā)生猜度,害了讀者的人格。”。那些用“小說盛行人生攻擊”的話語來批評諷刺作者的人是想用這樣的幌子來說魯迅。社會的悲哀啊,敢寫敢說的人就成了異類了。

在我初中第一次接觸到這篇小說時,當時我沒有看懂。后來老師講過一段時間后我對這篇文章的印象也僅剩“孔乙己”和“茴香豆”這兩個詞。今天再次讀它時我已是大學了,終于從兩個詞變?yōu)榱巳齻€詞,多了一個“同情”。

為什么說又多了一份“同情”呢?因為孔乙己是一個身材高大、臉色青白,皺紋間夾些傷痕、有花白的胡子、身穿長衫的老人;性格上,好喝懶做。這樣的一個人在封建思想和科舉制度的毒害下,精神迂腐不堪、麻木不仁,最后被封建地主階級所吞噬的悲慘形象。怎么不叫人心生同情呢?這篇小說有力地揭露了當時科舉制度對人的殘害,具有反封建意義。

《故鄉(xiāng)》。每個人對于故鄉(xiāng)的記憶都是不一樣的,獨特的。那個我們曾經(jīng)的故鄉(xiāng)隨著時間的推移真的就只剩下記憶了。就像這篇小說中,“我”再次回到別了二十多年的故鄉(xiāng),一切都物是人事事休了。就連曾經(jīng)最要好的伙伴“閏土”都都對我多了幾分恭敬,那種距離感讓人心痛。

作者在這篇小說中塑造“閏土”和“楊二嫂”這樣的人物,反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民生活痛苦的現(xiàn)實,表現(xiàn)了作者痛惜那樣的社會對純真之人的迫害和扭曲,表達了作者對那樣社會的不滿及希望創(chuàng)造新新社會的情感。正如作者在文中說“我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”

《阿q正傳》。這篇小說的名字來源于“閑話體題言歸正傳”。作者在這篇小說的序中對這篇小說名及阿q名字來源做了一個很有意思的解釋,極大地引起了讀者的閱讀興趣。在小說中作者塑造一個可憐、可悲、更可恨的一個阿q形象。可憐在于他經(jīng)常被別人欺負,可悲在于在那樣的社會中除了干活時人們想得起他外,其他時候都是一個被人遺忘的人,可恨的是他對吳媽的行為,受氣之后欺負小尼姑。不過他也有值得我們學習的地方——“精神勝利法”,這也許是弱者無能的表現(xiàn),也許是樂觀者對人生的態(tài)度。阿q是第一個也許的代表人物,希望讀者都是第二個也許的運用者。

作者通過對阿q這樣一個飽滿的人物的描寫,批判了封建、保守、腐敗的社會,揭示了舊中國農(nóng)村人們的生活的場景和他們處于一種病態(tài)的狀況。

總之,《吶喊》是一部很有深度的小說集。里面塑造的人物都是豐富多彩的,不過總的來看都是對鄉(xiāng)土人物的塑造。作者借助他們,描寫了那個病態(tài)的社會的種種病癥,希望能喚醒那個時代正在沉睡的人。多么有家國情的一個文學家啊!

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇四

吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》,曾經(jīng)激勵了多少舊社會的年輕人。

“描寫病態(tài)社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運動吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的矛盾。盡管,那個時代離我們很遙遠很遙遠,但看完這本書,我的心情也不禁沉重下去。

書中第一篇小說《狂人日記》,描寫了一個迫害癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊!深受封建禮教和制度的迫害,對社會甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現(xiàn)實是個吃人的世界,認為封建社會是個吃人的社會。盡管,那個社會是不會吃人的,但那句“仔細看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字是吃人。”也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對吃人社會發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對封建社會的第一槍。

而《孔乙?guī)住穭t又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。孔乙?guī)祝欠饨ㄉ鐣囊粋€落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會“之呼者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死。可憐的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會同情他那?在茫茫人海中,他就只能這樣走下去。“孔乙?guī)走€欠十九個錢那!”是啊,他的債誰幫他還那?辛酸的故事,鞭撻了封建社會對知識分子的戕害,使人不禁心中一沉。

再說說〈阿q正轉(zhuǎn)〉,大家再熟悉不過了。他是魯迅的代表作。他塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的貧苦你們阿q的典型形象。他同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命后,他卻向往革命。可這一切的一切,都在他被槍斃時結(jié)束,他的死,他的死又是一場悲劇。阿q,這個看似不可理喻的人物,卻正是那個年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人生扭曲,不得不引起人民的慷慨。

魯迅的小說,有思想,耐人尋味,他讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來。那么生活在現(xiàn)代的我們該做些什么那?就讓我們一起跟著魯迅一起吶喊,吶喊吧!珍惜現(xiàn)在,珍惜美好的生活,為了祖國的美好明天努力努力!

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇五

《明天》是收錄在魯迅小說集《吶喊》中的一篇,主要講述了單四嫂子失去兒子寶兒,失去了希望這樣一個故事。而魯迅在《吶喊》自序中提到“在《明天》里也不敘單四嫂子竟沒有做到看見兒子的夢,因為那時的主將是不主張消極的,至于自己,卻也并不愿將自以為苦的寂寞,再來傳染給也如我那年青時候似的正做著好夢的青年。”從開始接觸魯迅的作品,我便不大喜愛他的文章,總覺得很深奧讀不懂,甚至有時會覺得他的文字有些極端化。基于一定的時代背景完成的一篇篇小說,倘若不了解那背景,小說中的內(nèi)容恐怕也無法理解。魯迅在一次觀看幻燈片的過程中,發(fā)現(xiàn)圍觀者的麻木不仁,這比身體上的病態(tài)更可怕,面對那時中國社會上的百姓精神上的決定棄醫(yī)從文,希望能夠喚醒國人內(nèi)心的良知希望能夠從這個方面拯救中國的“明天”。

《明天》不僅為我們展示了五四運動之后的封建文化被沖擊之后的舊中國農(nóng)村社會的全貌,而且通過作者對魯鎮(zhèn)社會生活和環(huán)境的詳細刻畫,充分表現(xiàn)了作為先覺者的魯迅獨特的創(chuàng)作思想文化觀念,反映了魯鎮(zhèn)人的國民劣根性。寡婦是不幸的,魯迅同情憐憫她們,在魯迅的一生中,他始終為她們在黑暗的鐵屋子中吶喊,控訴封建思想的罪惡,默默地祝福寡婦們的明天。

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇六

魯迅,著名的無產(chǎn)階級革命家、思想家、文學家,魯迅棄醫(yī)從文,為的是不僅僅拯救人類的身體,更重要的是思想,他用獨特的語言,闡述自己的觀點;用犀利的文字,刺痛了一代又一代后人的心;用諷刺的手法,對封建下了封殺令,他的一切,都將成為經(jīng)典,我個人十分喜歡魯迅,實話是,我更喜歡他的文章,在他的文章中,我能看到千姿百態(tài)的人生與各種各樣的情感,我能感受到魯迅那一雙熾熱的眼睛,以及那渴望世人蘇醒的心,這是多么強烈的感情。

在吶喊里,我以開始就上書隱了,當看到這個題目時,我的感覺就爆發(fā)出來,這題目也許是作者以及世人心中最深處的呼喚,吶喊吧,讓心也熾熱起來!

吶喊是魯迅短片小說的精粹,它包含了好幾篇小說,每篇小說都從不一樣的角度反映了封建時代的殘酷。

我深刻的感受到了魯迅的感情,從荷中,我看到了世人的愚昧無知,他們用鮮血澆灌饅頭,卻以它為神圣的東西,為了治病,不惜用他人的鮮血,多么令人發(fā)指;從狂人日記里,我看到的是一副又一副的險惡的心腸,人們生活在吃人的世界,每個人都如同野獸一般,虎視眈眈,看到的盡是舊社會的麻木不仁,殘忍無情;從阿q正傳中,我看到一個墮落的可憐的人兒,即自欺欺人地把自己當爺爺,別人是孫子,被人打到吐血,卻不知悔改,雖然之后穿的衣冠楚楚,大搖大擺,卻是當賊頭偷別人錢得到的,多么令人嘆息,無奈;在孔乙己中,我看到一個墮落的書生,被封建科舉殘害得如此可悲、可嘆、可憐又可恨,他的迂腐,自命清高以及自高自大成為他最終的失敗的原因,可是在另一方面,我做產(chǎn)生對他的同情,但也有善良,誠實的一面,但已經(jīng)被封建科舉制磨得面目全非了,在太多的故事都在我心中留下深刻的印象,不僅僅是對過去的了解,更是一種教育,一種教訓。

書能夠使我們更加成熟,而好的書更能夠開我們自身的素質(zhì),魯迅的文章,成為我精神上的一頓大餐,我將取之不盡,用之不竭。讀過吶喊,我對文學更加感興趣了,我恨不得天天泡書里,遨游在書的海洋,汲取知識的甘霖。

總之,在學習的道路上,我會以勤奮為友、書籍為伴、;艱苦為師、認真為母、堅持不懈地學習,讀吶喊后,我會吶喊地,大聲說:“我將向書發(fā)出吶喊,我會努力加油!”

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇七

初讀《吶喊》,體會確實頗小,再讀《吶喊》感悟頗深。

尤愛讀魯迅先生的文章,最鐘愛他的《吶喊》。

先生的文章很精辟,其所蘊含的意味著實耐人尋味。似“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。”不知怎的,讀先生的文章總有一股民族團結(jié)的凝聚力,品來總會心潮澎湃。

魯迅是中國無產(chǎn)階級文化思想的先驅(qū)。《吶喊》真實描繪了辛亥革命到“五四”時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和徹底的否定,反映了“五四”徹底不妥協(xié)地反封建主義的革命精神,真切的體現(xiàn)了魯迅先生對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。

人民的斗士”,不禁讓我想起了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的真實寫照。《吶喊》便從中國社會底層挖掘出了愚弱的國民,可謂是睜眼看中國的第一人。

魯迅先生曾問朋友:“假如一間鐵屋子,是絕無窗戶而萬難破毀的,里面有許多熟睡的人們,不久都要悶死了,然而是從昏睡入死滅,并不感到就死的悲哀。現(xiàn)在你大嚷起來,驚起了較為清醒的幾個人,使這不幸的少數(shù)者來受無可挽救的臨終的苦楚,你倒以為對得起他們么?”那人答道:“然而幾個人既然起來,你不能說絕對沒有毀壞這鐵屋的希望。”這便是魯迅開始創(chuàng)作《吶喊》的緣由。

先生希望自己的作品能喚醒“鐵屋”中的人,使國人得救。他說:“在我自己,本以為現(xiàn)在是已經(jīng)并非一個切迫而不能已于言的人了,但或者也還未能忘懷于當日自己的寂寞的悲哀罷,所以有時候仍不免吶喊幾聲,聊以慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚于前驅(qū)。

在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個花環(huán),在《明天》里也不敘單四嫂子竟沒有做到看見兒子的夢,因為那時的主將是不主張消極的。至于自己,卻也并不愿將自以為苦的寂寞,再來傳染給也如我那年輕時候似的正做著好夢的青年。

先生對人吃人的封建社會進行無情的揭露和猛烈抨擊。至于先生喊聲是勇敢或是悲哀,是可憎或是可笑,那倒是不暇顧及的。用他的話講,既然吶喊,須聽將令,倒不恤用了曲筆。

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇八

《吶喊》是魯迅先生的短篇小說集,可以說它是中國的名著,也是世界的名著。小說集收錄了許多我們所熟悉、津津樂道的名篇,如《狂人日記》《孔乙己》《阿q正傳》《故鄉(xiāng)》《藥》《一件小事》《社戲》等等,以傳神的筆觸和“畫眼睛”“寫靈魂”的藝術(shù)技巧,形象生動地塑造了狂人、孔乙己、阿q等一批不朽的藝術(shù)形象。

“描寫病態(tài)社會的不幸人們,解除病苦,引起療救的注意,并為新文化運動吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。小說集真實地描繪了從辛亥革命到五四運動時期的社會生活,從革命民主主義出發(fā),抱著啟蒙主義目的和人道主義精神,揭示了種種深層次的矛盾,對舊時中國的制度及部分陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。

《孔乙己》是一篇抨擊封建科舉制度的小說。孔乙己,是封建社會的一個落魄的讀書人,窮其一生,連半個秀才也沒撈著。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會“之呼者也”,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢死去。可憐的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會同情他呢!在茫茫人海中,他就只能這樣走下去。孔乙己是一個頗有矛盾的人,他自以為是,不和一般人打成一片,保持所謂的“讀書人”的形象;但在現(xiàn)實的打擊下,卻顯得頹唐而迂腐。他輕視下層人民,卻不能躋身上流社會,只能在這個夾縫里生存。“孔乙己還欠十九個錢啊!”是啊,他的債誰幫他還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建社會對知識分子的殘害,使人不禁心中一沉。說孔乙己可憐,那一群嘲笑他的人,在麻木中呈現(xiàn)出的境況就更可悲!從這個角度去看,才會發(fā)現(xiàn)魯迅先生的深邃和偉大。

《阿q正傳》是魯迅先生最有名的一篇小說。小說塑造了一個生活在社會最底層,自私、愚昧、封建、保守而又自輕自賤、自欺欺人、欺弱怕強和對敵善于健忘而常以“精神勝利法”自我安慰的貧苦農(nóng)民阿q的典型形象。阿q同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命后,他卻向往革命。可這一切的一切,都在他被槍斃時結(jié)束。他的死又是一場悲劇。阿q,這個看似不可理喻的人物,卻正是那個年代生活在社會底層的廣大農(nóng)民的縮影。阿q的悲劇一生揭示了農(nóng)民在封建思想毒害下精神的麻木和不覺悟,阿q是令人笑中帶淚、令人既同情又痛恨的形象。

魯迅的小說,以思想深刻而著稱。魯迅的小說也經(jīng)歷了歲月的考驗,今天的我們,讀魯迅的小說仍然是啟人深思、收獲良多。

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇九

《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集,它是中國的名著。同樣也是世界的名著,這本書中有些文章是我們非常熟悉的。例如有《故鄉(xiāng)》,《藥》,《孔乙己》等等魯迅先生的名作。在《藤野先生》中魯迅先生以自己的親身經(jīng)歷,在日本的首都東京留學時,看到和聽到當時中國人民的麻木不仁從而使魯迅先生強烈的愛國意識蘇醒,醫(yī)學也只是治標不治本。因此他棄醫(yī)從文,從此投身文學的知識寶庫中。魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民,以及對于他們的憐惜和悲傷。《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做,無所事事,社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己,從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒Φ脑掝},在生活中他常常以偷為職業(yè),在最后因為偷了有錢人的書后被打折了腿,最后還是默默地離開了人世。《故鄉(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”,還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情,從而體現(xiàn)了當時人民的麻木,在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形,而《藥》則更能夠淋漓盡致地表現(xiàn)這一點。文中兇暴殘酷的劊子手康大叔,因為小兒子小栓的癆病而拿出所有家檔去買了個人血饅頭的華老栓,和那些在茶店里議論紛紛的茶客,但是文中最不幸的就是因為革命而被處死,最后用自己的血作了人血饅頭而犧牲的人,這一切的一切都說明了當時社會的狀況,康大叔的殘酷,卑鄙,仗勢欺人。華老栓的愚昧,迷信,麻木,茶客們的盲從和人與人之間的勢利,夏瑜的英雄氣概但是完全脫離群眾的革命是無法成功的。當然,在《吶喊》這本書中,像這樣的文章還有許許多多,魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后,能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言,憤怒而又帶有鼓勵的語氣,激勵著當時半夢半醒的中國人,用帶有指責和批評的語言,說明當時社會的黑暗,表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國,早日蘇醒,重整我中華雄威!中國經(jīng)過幾十年的歷史,從封建社會走向了社會主義社會,向共產(chǎn)主義社會而邁進,這是經(jīng)過我們許許多多的勞動人民,經(jīng)過了幾代的國家領(lǐng)導,才走來來的,我們要繼續(xù)努力,為共產(chǎn)主義而奮斗!同學們,讓我們站起來,為我們的美好明天而奮斗吧!不要扼殺兒童的天性。

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇十

暑假,我看完了魯迅寫的一本書《吶喊》,這本書寫了一個又一個不幸者讓我最傷感的一篇是《阿q正傳》,它主要講:一個叫阿q的人,他住在未莊的土谷祠里,他有沒有固定的工作,只給人們做短工,割麥,舂米,撐船等。不管誰打他,他都會想:我總算被他打了,這世界真不像樣……便愉快的到酒店里喝了幾碗酒和別人調(diào)笑一通,愉快的回到了土谷祠。到后來,人們很少叫他工作,他打聽到了,一個叫小d的人搶了他的工作,別人都叫他了。當阿q遇到他時他們便打了起來不分勝敗,但人們還是不叫阿q。阿q偷了兩個蘿卜,便進城去了。當阿q回來時,就變富裕了,這些錢都是阿q來的。阿q最后是被槍斃死的。

在《吶喊》這本書中,魯迅沉痛地刻畫了一個又一個“從昏睡中入死滅”的不幸者,他懷著極大的同情“哀其不幸”,又懷著急切的心情“怒其不爭”。這些小說實質(zhì)上是對近代中國人靈魂的偉大拷問,也是在醫(yī)人之心。

讀完了這本書,我知道了在近代,人們生活是那么困苦,沒有社會規(guī)定,也沒有法律法規(guī),那時的人們生活的十分迷茫,不知道未來,也沒有自己的理想。而現(xiàn)在,有了各種規(guī)定,也有了法律法規(guī),人們十分醒悟,能知道未來,了解過去,只要努力就有光明的未來,所以我們可以快樂安心地成長。

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇十一

無意中,翻看開了那本塵封已久的魯迅的吶喊,其中的阿q正傳讓我再次回味到兒時讀它的那份驚喜,品味著此時的感悟與感動。

但凡看過阿q正傳的人都認為他是悲哀至極的'人物。阿q他所受到趙大爺。趙白眼。小d和靜修庵里那條黑狗等等一系列的打擊折磨不必多說,最最可悲的是他竟有一套讓人哭笑不是社會的真實寫照。恐怖的封建壓迫,毫不留情地扭曲了一條條靈魂;在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。狂人說:沒有吃過人的孩子,或者還有?救救孩子!在那樣的吃人社會里,人亦或是明哲保身,亦或是當一個吃人者,在哪里還有純白的靈魂?那是發(fā)自內(nèi)心的狂呼。任一個被壓迫,被禮教呀得喘不過氣的人都會自然而然的發(fā)出這樣的吶喊。可是,最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發(fā)出這樣的吶喊!狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建禮教的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才有權(quán)利擁有純凈的靈魂,希望這社會都是瘋子!科舉制度,八股取士,幾千年來抹殺了多少有識之士,磨去多少個性的棱角,它所塑造的是無數(shù)條沒有思想的,滿口之乎者也的封建傀儡。多少人為了那四書五經(jīng)竭盡了一生所能;多少英雄豪杰為了功名盡折腰。

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇十二

魯迅先生是我很崇敬的一名作家。他筆下的“三味書屋”、“閏土”、“社戲”都給我留下了深刻地印象,這些文章就像小草一樣清新自然。可他的另一本小說集《吶喊》卻像聲聲驚雷,在那個陳腐黑暗的年代喚醒了許多“鐵屋子”里的清醒者,讓黑暗的舊社會有了反抗的力量與希望。《吶喊》是拯救民族,為革命先驅(qū)助威的號角,是讓沉睡者覺醒,讓勇士們振奮的戰(zhàn)鼓!

魯迅原本是要學醫(yī)拯救病人的生命的。可在那民不聊生、戰(zhàn)火紛飛的年代,手術(shù)刀的力量是微不足道的,所以他把手中的刀換成了拯救國人靈魂的“槍”。用他自己的話說是“揭出病苦,引起療救的注意”、為新文化運動“吶喊”助威,“慰藉那在寂寞里奔馳的猛士,使他不憚于前驅(qū)”。

開學的第一天“第一課堂”里愛心大使李連杰叔叔說我們這一代的任務是繼承五千年優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),把它們發(fā)揚光大。讓我們祖國不但國富民強而且精神上也要站在世界頂端!

是呀,我們盛唐時期,一走出國門,迎來的都是崇敬羨慕的目光。比如唐僧。外國人一聽說是中國來的,都會贊嘆道:“您是大唐來的高僧啊!”語氣是多么崇拜向往啊!不像前些年我們?nèi)ト毡尽в尾桓医o我們發(fā)隊帽,他怕我們大聲喧嘩,在外國人跟前丟了中國的臉;還老提醒我們在公共場合不要擁擠、插隊;男同胞上廁所要“上前一步”……可見我們在老外的眼中素質(zhì)是多么差啊!是呀,這些年我們的國家越來越繁榮昌盛,人民生活越來越富裕,但精神文明沒有跟上。這就像一個跛腳巨人,是無法跑到世界前列去的!

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇十三

暑假閱讀了很多書籍,讓我愛不釋手是一本名字叫《吶喊紅寶石》國際獲獎小說.出自美國作家莎朗克里奇的筆下.寫的主人公達拉斯和佛羅里達是一對雙胞胎兄妹.被他們那狠心的母親給丟進了孤兒院中.隨著他們慢慢長大,成了孤兒院里最調(diào)皮最麻煩的雙胞胎.一些大人覺得自己很有愛心,就來接這兩個孤兒去自己家,但是都非常惱火地把他們送回來了.因為達拉斯和佛羅里達在家里很不守規(guī)矩,常常惹出不少麻煩.也有的人領(lǐng)養(yǎng)他們純粹就是為了省下雇工的酬勞,雙胞胎從此失去了對大人的信賴,對生活也失去了信心.

直到賽蕊和諦樂兩位老人的出現(xiàn),教他們修窗戶、刻木雕、做竹筏,還給他們做一些“古怪”的點心.賽蕊的心地善良,讓孩子們每天都有好吃的東西吃,每天還不用干活.使佛羅里達和達拉斯對生活有了新的認識,讓憤世嫉俗的佛羅里達在經(jīng)歷了一場生死后,學會了如何去愛別人,更讓那個整天做白日夢的達拉斯學會了如何應該面對現(xiàn)實,面對這個世界.讓他們重新有了繼續(xù)尋找幸福生活的勇氣.他們在兩位老人那里學會了愛,學會了堅強,學會了如何面對現(xiàn)實克服困難,創(chuàng)造幸福.

這本書讀完以后我明白了:“只有你信任別人,別人才會信任你.”雙胞胎的命運是不幸的,而后來他們在逆境中找到了生活的正確方向,得到了難能可貴的幸福.賽蕊和諦樂兩位老人給我留下了美好的印象.在大人和孩子之間也要有互相信任依賴的關(guān)系,這樣生活才會更加美好.

當你讀了這本書,便會懂得要去關(guān)心和信任我們身邊的每一個人,只有信任了別人,別人才會信任自己;才會彼此信賴;才會永遠快樂成長.

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇十四

《孔乙己》塑造了一個封建社會中沒落知識分子的典型形象,窮困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己,在封建科舉制度的毒害、摧殘下終被封建社會所吞噬。作者抨擊了國民的麻木及社會對苦難者的漠視,同時對腐朽的封建科舉制度進行了尖銳的譴責。《孔乙己》的藝術(shù)特色在于結(jié)構(gòu)嚴謹,先是開端,交待了環(huán)境和氣氛;其次發(fā)展,介紹人物;再是高潮,即小說中心??提示了社會的冷酷無情。小說經(jīng)營謀篇,工于匠心。特色之二在于以側(cè)面描寫來塑造人物性格。作品用第一人稱?我???酒店小伙計耳聞目睹的情況來寫孔乙己,他的肖像刻劃,對話,經(jīng)歷,都通過?我?的概括敘述來表現(xiàn),由此塑造的人物,顯得真實可信,從而把人物描繪的栩栩如生。小說的語言也極精煉簡潔。作者刻畫的酒店掌柜,小伙計,短衣裳幫顧客,孩子們,眾多人物都是以簡練幾筆勾劃出來,惟妙惟肖。孔乙己結(jié)結(jié)吧吧地為自己靠不住的清白辯解時,那一句自欺欺人的?竊書不能算偷?,將舊時代知識分子自命清高而又迂腐不堪的形象畢現(xiàn)無余,令人嘆服!

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇十五

《吶喊》是偉大的文學家、思想家和政治家魯迅先生創(chuàng)作的小說,讀過的書中,只有它讓人讓人久久不能忘懷。

《狂人日記》是其中的一篇文章。那本寫滿“吃人”的日記,是舊社會的真實寫照。寫出了恐怖的封建壓迫,在仁義道德的面具下掩蓋的是吃人的本質(zhì)。最為可悲的是,在封建禮教的壓迫與束縛下,人們卻沒有勇氣發(fā)出反對的吶喊!文章中只有狂人是幸福的,因為他的瘋,使他擺脫了封建教育的對心靈的摧殘和壓迫,也只有瘋子才可以有權(quán)利擁有純凈的心靈,不被封建的教育而束縛,他很希望這社會都是瘋子!

《故鄉(xiāng)》也是其中的一篇小說。這篇小說描寫了兩個故鄉(xiāng),一個是過去的故鄉(xiāng),它的美好令人向往。一個是現(xiàn)在的故鄉(xiāng),讓人讀過后十分的驚訝。

過去的故鄉(xiāng)是一個美好和諧、以及快樂的世界,那里有魯迅先生童年美好的回憶:深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。還有有天真可愛的少年閏土,他有一副紫色的圓臉,脖子上帶著明晃晃的銀白色項圈,還有海邊那五彩貝殼,紅的綠的都有,鬼見怕也有,觀音手也有,還有各種顏色的鳥類:稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……那是一個令人向往的五彩世界的。

然而現(xiàn)在的故鄉(xiāng)已經(jīng)變得衰敗、凄涼而且是毫無生機和活力的,而以前充滿活力的閏土也變得麻木。他辛苦麻木的生活著,而且變成“講道德、守規(guī)矩”的人。通過閱讀這本書使我更深刻的體會到在魯迅先生回憶中的“故鄉(xiāng)”是一個美好的世界,然而成年后的閏土在見到魯迅先生后,對魯迅的態(tài)度轉(zhuǎn)變得很大,他的那句“老爺”更是讓他們之間的已經(jīng)不能像以前那樣親密,使他們之間變得陌生,將他們以前親密的關(guān)系活生生的撕裂了。因為在那個年代,人與人之間那種不平等的關(guān)系,那個現(xiàn)實的故鄉(xiāng)是一個精神分離,喪失生命活力,喪失人與人之間溫暖情感的世界。他們遵循一種傳統(tǒng)的道德,它壓抑人的生命力,使人在封建道德的束縛下喪失了生命的活力,精神變得麻木了,也使魯迅先生和閏土無法繼續(xù)他們純潔的友誼。讀完本書后,我很為他們逝去的友誼感到惋惜,同時也很慶幸,我們生活在新社會里,我們有最好的朋友,也不用身份地位與金錢來衡量友誼,人與人之間擁有著真摯的情感。

中國經(jīng)過幾十年的歷史,從封建社會走向了共產(chǎn)主義社會,這是經(jīng)過我們許許多多的勞動人民,經(jīng)過了幾代的國家領(lǐng)導,才走來來的,我們要繼續(xù)努力,讓中華民族更加強大!

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇十六

從初中我們就開始學習魯迅先生的作品,近段時間按重溫了《吶喊》這部小說集,中學階段我們學過里面的《孔乙己》,《朝花夕拾》、《狂人日記》《阿q正傳》等篇目,當時也就為了應付學習而讀一下,根本沒體會到其中的含義,現(xiàn)在仔細一讀,才知道魯迅先生吶喊的真諦。

《吶喊》這一篇小說給我們描述了辛亥革命到五四時期的社會生活,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定,表現(xiàn)出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。魯迅先生用“哀其不幸,怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民,以及對于他們的憐惜和悲傷。他希望人們振作起來,希望清醒的中國人民能夠喚醒麻木的其他民眾,故而以吶喊為名。

《吶喊》都是以貧苦大眾為主人公,而且不同的篇目樹立的形象也不一樣,都是當時社會中的典型,揭示了種種深層次的社會矛盾,對中國舊有制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進行了深刻的剖析和比較徹底的否定。

其中令我印象最深刻的就是《孔乙己》一篇,塑造了一個封建社會中沒落知識分子的典型形象,窮困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己,在封建科舉制度的毒害、摧殘下終被封建社會所吞噬。作者抨擊了國民精神的麻木和社會對苦難者的漠視,同時對腐朽的封建科舉制度進行了尖銳的譴責。本篇的藝術(shù)特色在於結(jié)構(gòu)嚴謹,先是開端,交待了環(huán)境和氣氛;其次發(fā)展,介紹人物;再是高潮,即小說中心——提示了社會的冷酷無情。小說經(jīng)營謀篇,工於匠心。特色之二在於以側(cè)面描寫來塑造人物性格。作品用第一人稱“我”——酒店小夥計耳聞目睹的情況來寫孔乙己,他的肖像刻劃,對話,經(jīng)歷,都通過“我”的概括敘述來表現(xiàn),由此塑造的人物,顯得真實可信,從而把人物描繪的栩栩如生。吶喊,在這個時代,同樣需要;吶喊,在這個時代,同樣重要。

魯迅先生的小說里的主人公形象在我們的社會不復存在,也讓先生的遺愿得以實現(xiàn)。我們這一代要繼續(xù)努力,更好的建設祖國,把中國變成民主富強的世界大國。

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇十七

如果說英國文學不能沒有莎士比亞,那么我們中華民族的文學史則不能不提魯迅——魯迅是現(xiàn)代中國的"民族魂"。

發(fā)軔于五四時期的中國新文學,無論從語言形式還是表現(xiàn)對象上看,都是中國現(xiàn)代文學史上一座新的高峰,而峰巔之上的領(lǐng)軍人物便是魯迅。

上述話語沒有一絲半點的夸張,魯迅先生的確是一位偉人。從小學就開始閱讀他的文章,我認為《吶喊》中有更多反映當時社會的黑暗和無知的鏡頭和實例,其中有幾個令我"刻骨銘心"。一個是自己整天光幻想別人要生吃自己、甚至大哥也不"放過"自己的"狂人"。另一個是客店老板華老栓,為了救自己的寶貝兒子小栓而讓其吃沾了人血的饅頭,還要在火上烤,直至烤焦!文中對烤焦的人血饅頭有這樣一句描述"一碟烏黑的東西。"光想想就讓人感覺反胃,而小栓卻"似乎拿著自己的性命一般,心里說不出的奇怪。"而且來他家店里吃飯的人都說:"有了人血饅頭,什么病都能治好。你們家小栓真有福。"我看完以后感覺到當時人們受封建影響太嚴重了,科學知識沒有普及,中國還處于"半封建半殖民"的社會,人們的思維和想法幾乎成了迷信,這實在是太可怕、太恐怖了。

還有那可憐的孔乙己。一介書生,卻淪落到被人打死的地步,僅僅是因為"竊"了別人家的書來看!"讀書人竊書不為偷",但在當時那個時代,有多少人被這樣殺害了,給一個個原本美好又幸福的家庭帶來多少傷痛,這樣給社會帶來了多少不可挽回的損失!當時的人們是自私自利的,現(xiàn)在的人們呢?距離我們所盼望的社會主義高級階段還遠著呢。"墨寫的謊言掩蓋不來血的事實。"就像是小栓的死,無論是什么靈丹妙藥,都比不上相信科學靠譜。

還有可愛又可悲的阿q,一個高傲自大、還有點傻兮兮的人。就因為他相對來說比較"無知",就處處被人欺負最終當了替罪羊,被別人判了刑還替別人吃了槍子兒。這的確讓我感到有些吃驚。他是那么的老實安分,這真的讓我感到有些無話可說了。"偉大的心胸,應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應付一切的不幸。"正如阿q那樣。

魯迅先生的《吶喊》讓我蕩氣回腸,久久不能忘懷。魯迅先生的作品里,盡是他憂國憂民的民族責任感,盡是他對中華民族深深的熱愛。他的語言犀利,他的作品尖銳,犀利與尖銳的背后是對國家和民族深深的熱愛。魯迅是我們中華文明和中華民族的驕傲!

我們必須向魯迅先生學習,學會創(chuàng)新,學會拼搏,學會努力。

"真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。"。

魯迅小說集吶喊讀后感(實用18篇)篇十八

月色如水,水映月輪。身周的點滴絲縷皆朦朧于融著點點星光的水汽中。河邊,迅哥兒極目遠眺,似乎能看到趙莊的戲臺上老生搖頭晃腦地唱著些什么。

幾個十歲出頭的少年,白日里雖已看到了社戲最精彩的部分,卻仍懷飽滿熱情張羅帶好友再次看戲。無論是出于對朋友情緒的關(guān)心還是年少時天然的玩心,又或是朋友間互相幫助的“俠義之心”,幾人的天真、質(zhì)樸、單純皆流露于作者的字里行間。

文章結(jié)尾,迅哥兒道:“直到現(xiàn)在,我實在再沒有吃到那夜似好戲了。”細讀文章中間部分便知,那夜的戲并不好看。品讀文章,我想起迅哥兒懷念的應是身邊有好友相伴的充實;渴望的是懷一份童真去發(fā)覺幾處野趣,歡笑看臺上老生咿呀著聽不懂的'戲曲。再讀文章,又覺得不只是迅哥兒在懷念,魯迅先生也許亦將自己的情愫融入其中。作為思想家、革命家,魯迅先生歷經(jīng)沉浮,見人情冷暖,才會嫉惡如仇,于是便更珍視更渴望少年時的稚氣與單純,朋友間義無反顧的幫助與陪伴。

人總是懷念過往,小心翼翼地捧著“小時候”的回憶念念不忘,于我來說,大腦忙里偷閑之時思緒便會不經(jīng)意間輕躍至姥姥家的老房子內(nèi)。那間屋子實在不適宜居住,每個房間又小又窄,唯有陽臺格外寬敞。我便時常想起姥姥因睡意愈濃而漸漸低沉的讀書聲又因我的一“念”而高昂起來,想起我湊到廚房中吃剛炸好的花生又被嫌礙事而趕出……沒有面對未來的迷茫,沒有“少年強說愁”般的唉聲嘆氣,笑語間是無法藏匿的天真爛漫與稚氣單純,那段極致溫暖的時光便應被保存在內(nèi)心最柔軟的地方。當年少時強說的愁緒變?yōu)檎嬲龎毫r,它又會由內(nèi)而外地將人溫暖,混沌復雜的心又泛起層層漣漪,最溫柔的回憶又支持著你不忘初心,砥礪前行。

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質(zhì)量月的開展可以增強企業(yè)的競爭力,提高產(chǎn)品銷售額和市場占有率。以下是一些質(zhì)量月總結(jié)的亮點和經(jīng)驗分享,希望對大家的工作有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導、各位同仁:大家好!我是x
工作體會是一種自我反思的過程,可以讓我們對工作中的得失有一個更清晰的認識。接下來,讓我們一起來學習一些工作體會寫作的技巧和方法,提升自己的文章質(zhì)量。
實習報告是對實習期間所參與的工作、所學到的知識和經(jīng)驗等進行總結(jié)和歸納的一份書面材料。每篇實習報告都有其獨特之處,大家可以從中發(fā)現(xiàn)和借鑒一些寫作技巧和表達方式,提
教學反思可以幫助教師了解學生的學習狀態(tài)和情感需求,為學生提供更好的幫助和支持。在以下的教學反思中,教師準確把握學生的需求,并采取相應的教學策略。1、積累重要文言
在編制教學工作計劃時,教師需要充分考慮學生的學習特點和學科的教學要求,確保教學目標的實現(xiàn)。教學工作計劃是教師的重要工作之一,下面是一些教學工作計劃的寫作技巧和實
讀后感是讀者在閱讀一本書籍或文章之后,根據(jù)自己的理解和感受寫下來的一種書面反饋。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的讀后感作品,感受其中的真情實感和思想深度。
優(yōu)秀作文不局限于文學創(chuàng)作,也可以是對社會問題的思考和呼吁。在這里,我為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學習。在一個美麗的森林里有一只聰明的小鴨子,它是一
在教學過程中,使用合適的教案模板可以提高教學效果,幫助教師有條不紊地組織教學活動。通過這份教案模板,教師可以清晰地了解每個環(huán)節(jié)的設計和實施方法。情況分析:本次開
大班教案能夠為幼兒打下堅實的學習基礎,為其未來的學習打好基礎。這是一份經(jīng)過認真調(diào)研和實踐的大班教案,它能夠滿足幼兒的學習需求。1、能大膽地和別人進行交談。2、體
英語是一個非常靈活的語言,它可以適應不同的交流場景和行業(yè)。以下是小編為大家整理的英語總結(jié)范文,供大家參考和學習。在所有的夏令水果中,我認為西瓜是最受歡迎的一種水
通過撰寫實踐報告,我們可以更好地總結(jié)實踐中的經(jīng)驗和教訓,為未來的工作積累寶貴的經(jīng)驗。以下是小編為大家整理的實踐報告范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
寫自查報告可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決自己在學習和工作過程中的問題。以下是小編為大家整理的自查報告范文,供大家參考和借鑒。各班語文教師對班級圖書進行自查,并提交班
春節(jié)期間,人們穿上新衣服,全家人一起拜年,祝福彼此新年好。以下是一些關(guān)于春節(jié)的總結(jié)案例,希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)作品。過年了,爸爸說要帶我回老家過年。我本不
通過寫讀后感,我們可以將自己的思考和感受與他人分享,促進交流和思想碰撞。以下是小編為大家收集的一些感動人心的讀后感范文,希望能引起大家對人性、生命和價值的思考和
通過讀后感,小學生可以對不同類型的作品進行比較和分析,培養(yǎng)自己的文學素養(yǎng)和藝術(shù)欣賞能力。以下是小編為大家整理的一些小學生讀后感范文,希望可以激發(fā)大家對閱讀的興趣
寫一份認真的檢討書有助于我們對自己的過去進行反思,從而更好地面對未來的挑戰(zhàn)。小編為大家準備了一些值得借鑒的檢討書范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
一份好的申請書不僅可以讓我們在眾多申請者中脫穎而出,還能為我們爭取更好的機會。當我們在寫作更多申請書時,可以參考范文的用詞和句式,以提高自己的寫作水平。
在寫作中,要注意選材合理、結(jié)構(gòu)完整、語言得體等方面,以達到更好地表達自己的目的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。
加工過程包括原材料準備、加工操作和加工完成后的處理等環(huán)節(jié)。以下是一些加工案例的分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。石材是一種典型的硬度高、脆性大的難加工材料,
計劃書的編寫應該基于充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以確保計劃的可行性和有效性。下面是小編為大家準備的一些計劃書范文,希望能對大家有所幫助。以問題為導向,以三年治理為時限
中班教案要注重培養(yǎng)幼兒的認知、語言、社交和動作等多方面能力。中班教案的編寫過程也是一次反思教育教學的過程,以下是一些建議和經(jīng)驗分享,供大家參考借鑒。
正確認識和總結(jié)培訓經(jīng)歷,有助于我們更好地利用所學知識解決實際問題。以下是一些來自職業(yè)培訓機構(gòu)的培訓心得體會,他們對于培訓的設計和實施都有一定的經(jīng)驗和方法論。
師德是教師教書育人的重要保證,能夠有效促進學生的全面發(fā)展。接下來,我們將為大家分享一些關(guān)于師德的名言警句,希望能夠引起大家的共鳴。?我給大家推薦一本書《影響孩子
小班教案的目標是促進小班學生全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的興趣和能力。現(xiàn)在,請大家一起來看一看一些小班教案的實例,相信對教師們的教學工作會有所幫助。1、教幼兒學習按物體的
個人簡歷是我梳理人生經(jīng)歷的媒介,記錄著我成長的腳步和成就的點滴。為了幫助大家更好地書寫個人簡歷,以下是一些值得借鑒的個人簡歷范文,大家不妨參考一下。
作文是語文學習中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達能力。小編為大家收集了一些寫作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。爸爸,明天就是你的生
教學計劃還應該注重對教學效果的評估和調(diào)整,及時反饋學生的學習情況,以促進教學的不斷優(yōu)化和改進。在編寫教學計劃的過程中,參考一些優(yōu)秀范文可以幫助教師更好地思考和制
月工作總結(jié)是在一個月的工作之后對自己的表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。1、清明節(jié),組織60余
活動策劃需要制定詳細的計劃和預算,并且進行有效的資源配置,以確保活動的順利進行。接下來,小編將為大家推薦一些活動策劃的實用工具和方法。。回味純真情誼、重溫昔日情
優(yōu)秀作文能夠通過豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來強烈的閱讀欲望。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。朋友們,在植物中你最愛
在技術(shù)合作中,技術(shù)合同是確保合作雙方權(quán)益的基礎,具有重要的法律效力。對于初次編寫技術(shù)合同的人來說,可以參考下文中的范本和建議,提升合同的質(zhì)量。甲方:乙方:北京嘉
通過撰寫計劃書,我們可以不斷完善自己的思維邏輯和表達能力,提升自己的專業(yè)水平。接下來是一些經(jīng)過實踐驗證的計劃書范文,相信會對大家的實際工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。在我家小區(qū)的鍛煉區(qū)對面,有一棵高大的桂花樹
社會實踐是提高學生實際能力的一種重要方式,我們應該主動參與。接下來是一些成功的社會實踐案例,希望能夠給大家提供一些啟示和思考。本來軍訓結(jié)束后我就要離開的,恰好初
月工作總結(jié)是一份寶貴的經(jīng)驗總結(jié),有助于我們在工作中不斷成長和進步。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。1、加強制度建設。擬定本部門飯?zhí)?/div>
工作方案的制定還需要與相關(guān)人員進行溝通和協(xié)商,確保各方的意見得到充分考慮。接下來,我們將為大家分享一些制定工作方案的注意事項和技巧。下面是小編為大家整理的,供大
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語言的準確性和表達的精練性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。愛,是什么顏色呢?小
青春是生命中最美好的時光,充滿了無限的可能性和激情。接下來是一些青春勵志的故事,希望能激勵你們勇敢追求夢想。尊敬的各位老師,各位同學:。大家好!大學的青春夢想.
幼兒園中班是孩子們開始掌握基本的自理能力和協(xié)作能力的時期。伴隨著幼兒園中班教學的深入,教師們總結(jié)了一些有效的教學方法和策略,供大家參考。1.通過游戲,探索讓蛋立
一個好的主持詞能夠讓聽眾有所共鳴,并且吸引他們的注意力,從而使會議或活動更具有互動性和吸引力。這是一份主持人培訓資料,希望對想要從事主持工作的人有所幫助。
編寫策劃書有助于提前發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn),從而及時采取對策和調(diào)整計劃。以下是小編為大家整理的經(jīng)典策劃書范文,供大家參考借鑒。充分發(fā)揮當代大學生的風采,弘揚中國優(yōu)
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢和潛力,并規(guī)劃未來的發(fā)展目標。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考。今年,是紀念長征勝利
導游詞的語言應簡潔明了,富于表現(xiàn)力和感染力,以吸引游客的興趣和注意力。在下面的導游詞范文中,我們可以看到不同類型和風格的導游詞,每篇都有其獨特之處和讓人印象深刻
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運用各種修辭手法,如比喻、夸張、對比等,以增強文章的說服力和感染力。優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。在寫一
黨員思想?yún)R報是黨員按期向黨組織交代自己在思想上的所思所想所干以及存在的問題和困惑的一種重要形式。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報范文,供大家參考借鑒。
在大班教案中,教師需要結(jié)合幼兒的個體差異,制定個性化的教學方案。以下是一些經(jīng)驗豐富的教師提供的大班教案范文,供大家參考和借鑒。(一)活動目標:1、大膽運用語言、
優(yōu)秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說服力。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學習參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積極作用
教學計劃需要明確具體的教學步驟和教學方法,以便教師能夠系統(tǒng)有序地進行教學。以下是小編為大家整理的一些教學計劃范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,能夠幫助大
在撰寫申請書時,注意使用積極、自信和有說服力的語言,使得讀者對于你的申請印象深刻。請大家閱讀以下更多申請書范文,從中汲取經(jīng)驗和智慧,使自己的申請書更具競爭力和吸
閱讀是一種尋找靈感和賦予作品獨特意義的過程,而讀后感是將這些思考和感受轉(zhuǎn)化為文字的方式。7.這些讀后感范文都是經(jīng)過精心挑選的,內(nèi)容豐富,觀點獨到,希望能給大家?guī)?/div>
服務月是一種促進社會和諧發(fā)展的重要方式,有助于加強社會的凝聚力和穩(wěn)定性。在過去的服務月活動中,我們見證了許多感人的故事和無私的奉獻,下面是一份關(guān)于這些故事的總結(jié)
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨到的見解,還注重語言的準確性和表達的流暢性。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學習和參考。迎著朝陽,踏著薄霧,微笑著走向遠方。十七
地震預測是指通過對地震活動的監(jiān)測和分析,預測地震發(fā)生的時間、地點和可能的強度。掌握以下地震應急處理方法,能夠在地震發(fā)生時保護自己和家人。學校榻了可以再修,家園沒
優(yōu)秀作文能夠運用修辭手法,如比喻、擬人等,豐富文章表達方式,使其更富有感染力和藝術(shù)性。接下來是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌E_燈下的日子里
活動總結(jié)是對活動過程中的挑戰(zhàn)、難點和解決方案的總結(jié)和概括。我們分享以下活動總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握活動總結(jié)的寫作技巧。查擺問題階段是“師德師風
中班教案是為中班幼兒設計的一套教學計劃和活動安排,旨在促進幼兒全面發(fā)展。小編為大家整理了一些中班教案實例,供廣大教師參考和學習使用。一、運用生活經(jīng)驗回憶春天的季
作文是我們表達思想、抒發(fā)情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望可以給大家提供一些靈感和思路。我的家鄉(xiāng)徐州是一
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