通過讀后感,小學生可以對不同類型的作品進行比較和分析,培養自己的文學素養和藝術欣賞能力。以下是小編為大家整理的一些小學生讀后感范文,希望可以激發大家對閱讀的興趣和思考。
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇一
那—天下午,我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個字,但是里面蘊含著什么,你可能不明白?但是在現實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,—定會趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑—樣,有創新的精神!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國,為祖國做出貢獻,要有勇于實踐,創新的精神,做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,使我明白什么是真正的愛國。來源:。
《詹天佑》這篇文章,主要寫的是:清政府下令修筑京張鐵路,詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了修筑京張鐵路的任務,為了不讓帝國主義者嘲笑,他堅持在野外工作,白天,他攀上越嶺,勘測線路。晚上,他就在油燈下繪圖,計算。遇到困難,他堅持不懈,勇往直前,結果憑著他的智慧,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃提早了兩年,這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
《詹天佑》這篇課文,讓我受益匪淺……。
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇二
在上個星期里,我們學了《詹天佑》這篇文章。《詹天佑》這篇文章寫了:“在外國人嘲笑我們中國人不能建造一個自己的鐵路時,是詹天佑不管外國人的嘲笑,一下子接受了這艱巨的任務,才使著艱巨的任務能提早完成。”
這是一件多么讓人驚訝的事呀!同在一片藍天下,為什么外國人就不能友好一點呢?
可現在,我們中國人開始強大起來,科技越來越發達了。我倒要看看他們外國人怎么來嘲笑我們,藐視我們!
俗話說:“為中華崛起而讀書”,所以我們要努力,不要讓外國人嘲笑我門,藐視我們才行呀!
這一周我們學習了《詹天佑》這篇課文,老師為了使我們對課文理解更深刻,還讓我們觀看了這部電影。
課文主要講了詹天佑是一個優秀的鐵路建筑師。他為了挽回祖國的尊嚴,毅然接受了修筑京張鐵路的任務。外國人也想獲取修筑京張鐵路的資格,于是開始了百般阻撓,先是用高利貸誘走了工人,又把工地上發生的一點點小事都登出去。他們以為這樣就可以讓詹天佑失去信心,但他并沒有半途而廢,而是繼續修筑了下去。終于,功夫不負有心人,他們終于找到了一條合適的線路想出了一個好辦法,讓工期提前了兩年,這給了外國人一個有力的回擊,還讓中國的工程師增添了自信心,為中國取得了榮譽。
看完這篇課文,我真是太敬佩詹天佑了。他總是鼓勵工作人員做事要精細不能有一點兒差錯。他還親自參與那些粗活,提醒大家不要中了敵人的圈套,他時時刻刻都為祖國著想,他從不向外國人屈服服輸,他的這一腔愛國情懷是多么令人驚訝。他每天的工作都很辛苦,甚至連晚上也不能睡一個好覺,但他卻從不向別人抱怨。他把一生都獻給了鐵路事業,他不向別人炫耀也不貪圖財利,每回都能夠認認真真的修好鐵路,這種精神是多么偉大,我一定要向他學習。
雖然詹天佑已經永遠離開我們了,但他的優秀品質和愛國精神一定能夠流芳千古!讓我們像他一樣,努力學習刻苦鉆研,爭取長大向祖國獻一份自己的力量。
當你們坐著火車從北京到張家口時,會發現一座銅像,那就是詹天佑的塑像。
從北京到張家口的鐵路長200千米,是聯結華北和西北的交通要道。當清政府剛提出修筑鐵路計劃,一些帝國主義國家就出來阻擾。他們還要挾中國:如果由本國的工程師來修筑鐵路,它們就不再過問。結果,清政府任命詹天佑為總工程師。
從北京到張家口一路都是高山深澗、懸崖峭壁。特別是居庸關和八達嶺的工程最艱巨。
不過詹天佑對這兩條隧道表現出的聰明才智的聰明,真不錯!
好樣的,詹天佑!
星期天,我把作業寫完了,坐在沙發上閑著沒事干。忽然,我眼前一亮,看見是寫《詹天佑》的書,便津津有味地看起來。
開頭第一段就寫出了詹天佑的兩個特點:杰出、愛國。
讀到“當時,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就來阻撓,他們都要爭奪這條鐵路的修筑權,想進一步控制我國的北部。”這句話時,我想到那時的歷史背景,想到了那時中國的腐敗。于是我便繼續往下讀。
當我讀到“白天,他攀山越嶺,勘測線路;晚上,他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路,他常常請教當地的農民。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。如果他不愛國,他就不會晝夜不分的工作;如果他不愛國,他就不會請教當地的農民;如果他不愛國,他就不會維修這條鐵路抱那么大的決心。《詹天佑》這篇課文使我想起了我生活中一件件小事。
一天,我正在寫作業,碰到了一道奧數題,我冥思苦想,頭上都快憋出小犄角來了還沒有想出來。我便想起詹天佑這篇課文。”功夫不負有心人“,這道題做出來,我心里有一種抑制不住的快感,因為這是詹天佑一課給我的啟發。
我想:在生活中,我們一定要學習詹天佑這種精神,做一個吃苦耐勞的好孩子。
那是因為《詹天佑》這篇課文讓我的心久久不能平靜。
19,清政府要修筑京張鐵路(北京到張家口),遭到了一些帝國主義國家的阻撓。他們提出了一個無理的條件:如果用中國的工程師和資金來修筑鐵路,他們就不會插手。在這種情況下,清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。為了設計出一條耗時短、質量好、花錢少的鐵路,詹天佑經常和工人同吃同住,并親自背著儀器去測量,終于找到了一條合適的行車線路。京張鐵路用了四年時間就完全竣工了,比預定工期早了兩年,造價也是外國人估價的五分之一。給藐視中國的帝國主義一個有力的回擊。
我深深地被詹天佑那嚴肅認真的工作態度所感動,他經常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’,‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經緯儀,在峭壁上定點、測繪。讀到這兒,我不禁為詹天佑一絲不茍得精神而感到欽佩。同時,也為自己平時做事馬馬虎虎、敷衍了事而感到羞愧。
在平時,“寫作業堅決不檢查”是我的個性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當作耳旁風,還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!某些驕子曾曰:‘作業,乃越檢查越糟也!’”
記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數學題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“文卓,你認為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應該可能對了吧!”可結果卻出乎我意料——錯了!
如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,我認識到我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業、對學習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這個壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學習,成為一名建設祖國的棟梁之材。
”叮鈴鈴“哎,課間怎么這么短呢?我不得不把目光從《詹天佑》上移開。
人在教室,心卻在《詹天佑》上。我回憶著故事情節:詹天佑是一個非常杰出又非常愛國的工程師,他接受了主持修筑京張鐵路,在修筑的過程中他遇到了勘測線路、開鑿隧道、設計”人“字形線路等困難。京張鐵路不滿四年就全線竣工,比計劃早兩年,這件事給蔑視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
回想故事情節,我感受到了詹天佑的杰出。過居庸關時,詹天佑用了從兩端同時向中間鑿進法;過八達嶺,詹天佑采用了中部鑿井法,先從山頂往下打豎井,再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工,把工期縮短了一半。通過這個例子,就可以看出詹天佑多么的杰出。我又從”遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。“我了解到詹天佑杰出的同時又非常愛國。讀完課文我知道詹天佑是一個一絲不茍,高度負責,有嚴謹的科學態度的人。
當我們的小數點點錯位時,當我們把35看成53時,有沒有想過,如果你點錯的小數點是用來修鐵路的數據,而這一失誤將給火車上的乘客帶來生命危險。
”啪“一束光線朝我飛來,糟了,被老師發現上課開了小差了。”xxx,你來回到這道題“啊,慶幸不是我。
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇三
《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國工程師的偉大形象。
這篇文章的主要內容是:詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創造性的開鑿隧道,設計‘人’字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風。
讀完這篇文章,使我懂得了:一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。
在詹天佑身上,我覺得有兩點值得我學習:
一是寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。我們在學習上,一定要學習詹天佑這種精神。二是學習詹天佑不怕困難,不達目的決不罷休的精神。
讀完這篇文章后,使我明白了:今后,無論遇到什么困難,都要迎著困難上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實。
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇四
今天,我津津有味地讀著《詹天佑》這篇課文。這篇課文中的詹天佑是我國出色的愛國工程師。讀著的同時,我深受感動。
“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”讀著讀著,我不由得贊嘆,他那強烈的愛國心事無法用文字表達出來的。
詹天佑經常勉力工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能要以點馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出至工程人員之口。”他親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經緯儀,在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號,黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。在這說明了詹天佑經常和工作人員同吃同住。他那嚴謹和認真的工作態度。使人尊敬與敬佩。
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻,要有勇于實踐,創新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇五
中國,一個有著五千年歷史文化的古老國度,在如河的歲月中,涌現出了千千萬萬的愛國人士,他們的愛國事跡讓我們深深感動。
我曾看過一篇文章—《詹天佑》,讀后心中有一種難以言表達的激動。文章主要講:詹天佑不拍帝國主義的嘲笑與要挾,毅然接受了修筑京張鐵路的任務,白天他攀山越嶺,探測線路,晚上在油燈下繪圖、計算。創造性地開條隧道、設計“人”字形線路,成功修筑京張鐵路的事。
是您,面對譏諷與嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任務;是您;克服重重困難,修筑了第一條由中國人自己設計的鐵路;是您,用血汗洗刷了中國的屈辱;是您,用智慧捍衛了祖國的尊嚴。窗戶上,還映著您伏案設計的身影,八達嶺還留著您串串深深的腳印。您是中國的驕傲,讓我們深情呼喚您—詹天佑。
祖國的山河無限壯麗,愛國豪情在我們的心中如彩虹般絢麗,永遠、永遠……。
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇六
書是我的朋友,書是我的老師,書是人類進步的階梯,可以說,沒有了書,人類將回到原始時代,我也沒有了智慧,在我成長的記憶中,印象最深的是《詹天佑》。
我讀了這本書之后,我感到了詹天佑的愛國情懷,和不屈的毅志力。只要我們大家和他一樣,祖國就變的強大。
這就是我讀的《詹天佑》,我喜歡詹天佑不屈不撓的精神,在學習生活中,我一定要學習詹天佑。
評語:馬格同學,本文的成功之處就在于:其一,文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞《詹天佑》來寫,的確心中所感;其二,細節描寫頗具匠心,對詹天佑人物形象刻畫非常到位,烘托出主人翁不屈不撓的、不畏懼堅難險阻、大無為的犧牲精神!
學完《詹天佑》這一課,我深有感受:詹天佑不怕帝國主義的嘲笑,毅然接受了任務,他不怕困難上山勘測線路,他用智慧開鑿了居庸關、八達嶺的隧道,還設計了”人“字形線路,他真聰明、真勇敢呀!
這篇文章主要講了帝國主義者想爭奪這條鐵路的修筑權,最后他們必須要讓本國工程師修筑。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務。在他勘測線路時,塞外經常會狂風怒號,黃沙滿天。可詹天佑不屈服,他還經常鼓勵工作人員。在他開鑿居庸關、八達嶺時,他用自己的智慧”擊倒“了它們。他也用智慧設計了”人“字形線路。京張鐵路不滿四年就全線竣工,這給帝國主義者一個有力回擊。
詹天佑真是位杰出、聰明、愛國的工程師。在塞外勘測線路多危險啊!經常狂風怒號、黃沙滿天,一不小心還有墜入深谷的危險。可詹天佑根本不放在眼里,他肯定在想:這是中國人民修筑的第一條鐵路,一定要把它修好!在開鑿隧道時,他用自己的智慧開鑿了八達嶺、居庸關隧道,更令我佩服的是,詹天佑還用智慧設計了”人“字形線路。詹天佑真是一名杰出的愛國工程師,長大我一定要向他學習,回報祖國!
我們學習了《詹天佑》這篇文章。
這篇課文的主要講的是:詹天佑在外國人強烈的譏笑下毅然接受了任務,在外國人一次次地阻撓下,詹天佑克服重重困難,修筑了第一條完全由我們中國自己修筑的第一條鐵路——京張鐵路。看完以后,我由衷的佩服詹天佑,佩服他有這樣的勇氣,佩服他有這樣的愛國精神,佩服他有這樣智慧的頭腦。就是因為這三點,他才能完成如此艱巨的任務,替中國人民出了一口惡氣。
當詹天佑接受這個任務時,有些人感到高興,有些人則替他捏一把汗。是啊!從北京到張家口的鐵路,一路可都是高山深澗,懸崖峭壁,這可是連外國工程師都幾乎不可能完成的任務,何況是中國呢?當時我們可是一個落后到不能再落后的國家,可詹天佑他居然有這樣的勇氣,敢挑戰這個任務。這說明他可是有足夠的勇氣和信心,才有挑戰這個高難度的自信。
如果不是因為他的智慧,他的信心從何而來呢?如果他自己都對這項工程沒有決勝的把握,那這條工程又怎么可能會修好呢?如果不是因為他的智慧,他又是如何設計出人字形線路的呢?在外國人的諷刺和嘲笑之下,他居然成功地完成了這一巨大的任務。這說明并他不怕嘲笑,不怕困難,頂著黃沙漫天的天氣,頂著太陽如蒸籠般的烘烤,完成了這個任務。
雖然詹天佑的年代離我們很是遙遠,但我們并不能以為這件事已經離我們遠去了,然而放松警惕,天天吃喝玩樂,該忘記過去的歷史。不,絕對不能這樣,我們堅決不能忘記這段歷史,我們要學習詹天佑有勇氣、愛國、不怕苦的精神。雖然我們國家現在有了一些錢,但根本就沒有強大起來。所以,我們要讓我們變強,因為只要少年強了,中國才會強!
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇七
我現在想和詹天佑說:“是您,用生命捍衛了祖國的尊嚴;是您,用血汗洗刷了中國的屈辱;是您,面對譏諷和嘲笑毅然接受了看似不可能完成的任務;你的成功給了帝國主義者有力的回擊,您的努力圓了幾代中國人心中的夢想。您是中國的驕傲,讓我們呼喚您——詹天佑!
讀了《詹天佑》這篇課文,心情久久不能平靜。詹天佑對工作一絲不茍的精神深深震憾了我。
這篇課文主要講了1905年,詹天佑頂著重重壓力,在一些帝國主義者的阻撓,譏笑和要挾下,為了維護國家的尊嚴,毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務。
詹天佑為了出色地完成任務,他凡事總是親力親為,他經常勉勵工作人員:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’,‘差不多’這類的說法不應該出自工程人員之口。”遇到困難,他總是想:“這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”他總是以國家的聲譽作為前進的動力,他遇到困難毫不畏懼。
雖然我們現在還不能為祖國建設出力,但我們是祖國的未來和希望,前輩們總有一天會滿懷信心地把時代的接力棒交給我們,現在就讓我們一起把詹天佑精神傳遞下去吧!
我們學習了課文《詹天佑》后,我被詹天佑那種對工程一絲不茍、高度負責的精神和嚴謹的科學態度深深地打動了。
詹天佑》這篇課文主要講的是:詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的。在這之前,清政府剛提出修筑的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們都想進一步控制我國的北部。詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務。白天,他攀山越嶺勘測線路。晚上,就在油燈下繪圖、計算。他還用自己的智慧打通了居庸關和八達嶺兩條隧道。并且設計了“人”字型線路。京張鐵路不滿四年就竣工了。在現實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創新的精神!
強烈的愛國心和杰出的才能使得詹天佑提前兩年圓滿地完成了任務,給蔑視中國的帝國主義者一個有力的回擊,同時也長了中國人的志氣!我們要向詹天佑學習他那種愛國的精神!
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇八
上周四,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑是怎樣克服困難主持修筑京張鐵路,并提前兩年竣工的。這篇課文留給我的印象是太深刻了!
在現實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創新的精神!
今后我會以詹天佑為榜樣。我要像他一樣愛國,為祖國作出貢獻。平時注重培養勇于實踐、不斷創新的精神,做事一絲不茍,以突出的成績讓自己成為人們的驕傲!
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇九
一天下午,我認認真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個字,可是里面蘊含著什么,你可能不知道?但是在現實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創新的精神!
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇十
最近學習了《詹天佑》這篇課文之后,詹天佑的光輝形象一直在自己的腦海里縈繞,內心無不涌動著一股敬佩之情,一直引以為豪,渾身上下充滿著力量。
這篇課文講的是一位名字叫詹天佑的工程師,他不怕外國人譏笑、不怕清政府腐敗無能、不怕任務艱巨,毅然接受了主持修筑京張鐵路的任務。他采用巧妙的辦法,解決了在居庸關、八達嶺修筑鐵路遇到的各種難題,設計了“人”字形線路,并提前兩年竣工,給那些藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。
讀到詹天佑夜以繼日地工作時,我深深地被他對工作認真負責和身先士卒的作風所感染。他與工人同吃同住,還常常向當地農民請教,他多么虛心啊!而且那里的環境十分惡劣,黃沙滿天,一不小心就有墜入深谷的危險。盡管這樣,詹天佑還是始終堅持在野外工作,當時的安全設備是比較落后的,我想,能在這樣艱苦的條件下認真工作,這該要有多大的膽量和怎樣強烈的愛國情懷啊!
當我看到詹天佑用他那過人的智慧和卓越的才能,想出了采用兩端同時鑿進、從中部鑿井以及“人”字形線路設計的那一段文章時,我確確實實為他超乎常人的智慧所震撼!他竟然能在如此艱險的環境下開鑿隧道,而且工期比原來縮短了一半,真是太厲害了!
讀完這篇課文,我想到平常自己遇到難題時往往是“知難而退”,便感到羞愧不已。哎——不瞞您說,記得自己曾在數學課上遇到要稍微思考的題目,自己連題都沒全弄清楚,就問老師,找現成的答案;登山時,還沒到半山腰,我心里就打退堂鼓,一會兒喊腿酸,一會兒說口渴,連爬上山頂的信心都沒有。想到這里,我恨不得找個地縫鉆進去……以后,我一定改掉這些毛病,向詹天佑學習他的堅強、勇敢,不怕困難。
啊!詹天佑,我們為你驕傲、為你自豪!
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇十一
我們前幾天學習了《詹天佑》這一課,我對這篇課文印象非常深。可想而知,京張鐵路是一項多么艱巨的工程,有誰敢來嘗試修筑呢?就在這時,我過杰出的愛國工程師“詹天佑”站了出來,毅然接受了任務。他不怕困難,夜以繼日地工作著,最后終于完成了任務。
這篇課文我非常喜歡詹天佑對工作認真的句子:詹天佑經常勉勵工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”這句話說明了詹天佑對工作非常負責,把這件事看得非常重要。
還有一段使我一生受益,那就是:遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。我覺得這一段寫得非常好,還是詹天佑的心理活動描寫,說明詹天佑熱愛祖國。
鐵路經過青龍橋附近,坡度特別大。火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢,設計了一種“人”字形線路。北上的火車到了南口就用兩個火車頭,一個在前邊拉,一個在后邊推。過了青龍橋,列車向東北前進,過了“人”字形線路的岔口就倒過來,原先推動火車頭啦,原先拉的火車頭推,使列車向東北前進。這樣一來,火車上山就容易多了。這一段話講了詹天佑在修筑京張鐵路時遇到的難題、挫折,他并沒有逃避,而是從容的面對。我們大家都應該學習詹天佑這種不怕苦難的精神。
詹天佑真是一個偉大、高尚、聰明的人才,如果他現在還活在人世,那么世界將在他的帶領下變得越來越美好!我們現在應該好好學習,長大做一個對祖國有用的人才,詹天佑的事跡永遠激勵我們前進!
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇十二
我有一位朋友,他的名字叫劉天佑,我的朋友—劉天佑作文800字。他個子比較高,身材微胖。他長著似刺猬一樣的頭發,一雙又黑又亮的眼睛,大大的鼻子、耳朵和嘴巴。這些都鑲在“國”字狀的頭上。劉天佑特別愛笑,一笑起來,眼睛都成了一條縫,嘴巴都歪到天上去了。有一天,misscai給我們考了unit1的英語試卷。很快,試卷的分數就出來了,劉天佑他考了87分。當他拿到卷子時,不僅不“悲喪”,反到笑嘻嘻地說:“哦,我這次太粗心了!
這么簡單的卷子,我竟然錯了那么多的題!我下次一定超過‘90分’這條分數線,爭取考到第一名!”misscai聽到了,便說:“嗯,劉天佑有如此‘豪言壯舉’,難得啊!讓我們一起等待‘奇跡’的發生吧!”劉天佑又笑了笑。幾天后,又考了unit2的試卷,劉天佑真的`超過了90分,達到了99分,全班第一名!misscai便表揚他:“劉天佑上次沒考好,考了87分。但這次他努力了,并且說到做到,考了99分,全班第一名!我們要向他學習!”
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇十三
1895-1899年,是中國歷史上一個黑暗的年代,昏庸無能的清政府為保住自己的權力,懦弱地給予惡狼一般的日本。日本見中國好欺負,更是變本加厲,要控制中國的北部地區,在這危機時刻,民族英雄詹天佑站了出來,主動要求修筑京張鐵路。
“好樣的!詹天佑!你為中華人民爭了一口氣,你真是太偉大了!”看到詹天佑英雄的表現,贊嘆和敬佩之情由然而生,這回,一定要讓日本看看中國人的厲害。
詹天佑就是這樣:白天攀山越嶺、勘測線路,晚上繪圖、計算,創造性地開鑿隧道、設計“人”字形線路。將辛勤的勞力與智慧的巧用結合在一起,成功地提前兩年修筑完畢,給了日本帝國主義者一個很有力的回擊。
99%的努力,看上去好像很簡單的數字,卻只有很少人做得到,我小時候也不例外。
一二年級時,我很貪玩,放下書包就想去玩,連續多次都忘記寫作業,上課時被老師批評,而我當時卻不在乎,依舊沉浸在玩的世界里。等到期末考試,一直考98-100分的我,平均分落到了95分,我這時才番然醒悟,在老師和家長的幫助下好好學習,每天先完成老師布置的作業,再出去散步。在我的努力下,我的成績一日千里,終于不負重望,從三年級開始時就穩拿班級第一,五年級登上年段第一的寶座。看來,天才們永遠不是靠先天的聰慧,而是要靠后天努力,才有他們的成就啊!
詹天佑的故事,告訴我們只有努力,才可以成功的道理,我們也要向他學習,堅持不懈的努力,做好那99%,為自己的未來鋪好前進的道路。
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇十四
讀完《詹天佑》這篇課文,我被詹天佑對工作一絲不茍,高度認真的精神和嚴謹的科學態度所感動。文章中一個個熱愛祖國的情節和為祖國爭氣的事跡不斷浮現在我的眼前。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師,鐵路工程專家。這篇課文主要寫詹天佑修筑京張鐵路的事跡。內容是寫“清政府和帝國主義者爭奪鐵路的修筑權,帝國主義者如果得到鐵路的修筑權,他們就可以進一步控制我國的西北部。事情爭持了好久都得不到解決,最后帝國主義者提出一個條件:清政府如用本國的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問。因為他們知道中國沒有工程師,他們完全想錯了,中國早已有了自己的工程師,詹天佑就是其中一位。”1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑北京到張家口的鐵路,修筑中詹天佑‘勘測線路’,‘開鑿隧道’,設計‘人字形線路’。各種艱巨的難題他都克服了。如果遇到困難他總是想:“這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好。”我感到詹天佑很偉大,他的愛國精神貫穿全文,他說的哪句話更能體現詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的堅強決心。
“京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有利的回擊。”這句話我記憶由為深刻,詹天佑用鐵一樣的事實,證明了中國人的聰明才智,長了中國人的志氣,滅了帝國主義者的威風。我對詹天佑深深的表示感謝。
多么值得人們尊敬的詹天佑啊!為了革命事業寧愿自己吃苦頭,也要保主中國的聲譽,最后把自己寶貴的生命獻給了革命事業。想想過去,我們中國是多么的腐敗無能。看看現在如今我們祖國就像條巨龍騰飛在世界東方,現在的輝煌是哪里來的?就是那些為革命事業獻出自己寶貴生命的偉人,英雄。我們不會忘記你們,等我長大以后一定要為祖國做貢獻。
那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個杰出的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!
在現實生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學習上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,一定會趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時候,我們就會像詹天佑一樣,有創新的精神!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛國,為祖國作出貢獻,要有勇于實踐,創新的精神,做事要一絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
今天,我學習了一篇文章《詹天佑》,我讀后讓我受益匪淺。
文章主要講了詹天佑主持京張鐵路的工程。這件事讓外國人知道了,紛紛出來阻撓。詹天佑的愛國精神毅然答應了任務。他身士卒地工作,最終提早全線竣工。
詹天佑這樣的愛國精神讓世人感動。他為了國家的榮耀不怕困難,不怕嘲笑而冒著生命主持修筑鐵路。他把困難、把外國人的嘲笑拋于腦后。把愛國,把為國爭光的精神銘記在心里,時時刻刻都不會忘記。他的這種精神讓我萬分欽佩:這是一個有骨氣的中國人。舊中國之所以任人欺負,就是因為一心為國的志士太少了。太沒有民族凝聚力,就像一盤散沙一般,在近代,無數像詹天佑的革命志士為了祖國的統一,繁榮,昌盛,不惜流汗流血。即使困難重重也絕不皺眉。他們不自己最寶貴的生命拋于腦后,為的就是我們的祖國。他們當中像錢學森。當他對火箭研究取得很大的進展。想回祖國大展身手時,美國移民局卻不讓他回國,并讓他受到無休止的折磨。但他的愛國心與億萬中國的心一起搏動著,他經過不懈的努力終于回到祖國的懷抱,他終于可以為國出力了。
無論是詹天佑還是錢學森,我都萬分敬佩,因為他們都有一顆愛國的心,他們也有為國爭光的堅決和決心中國才能強盛,當然,我們也要像詹天佑和錢學森一樣,有一顆熱愛祖國,為國爭光的決心,所以我們要從小做起。
詹天佑是我國的杰出的愛國工程師。從北京到張家口的這一路段,最早是在他的主持下修筑成功的。這是完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。
詹天佑回國后,滿腔熱忱地準備把所學本領貢獻給祖國的鐵路事業。清政府任命他為總工程師,在修筑鐵路的過程中,他遇到了種種困難。他常常在狂風怒號,黃沙漫天,如果一不小心就會墜入深谷的地方工作,他始終在野外工作。他不顧外國人的嘲笑,一直工作著。這條鐵路在他的建設下僅僅4年就竣工工了。這是多么偉大的工程啊!
讀完后,我覺得我們每個人都需要學習他那種頑強不屈,不怕困難、挫折,一直堅強的精神。在生活中能像詹天佑這樣不怕困難,意志堅定的人很少,我們經常因為一點芝麻大的事而不高興,搞的大家都不愉快,又會因為碰到了點困難而退縮。可是詹天佑卻在外國的阻撓和挖苦下堅持的把這條鐵路給建造了下來。
我們常常在學習中會遇到困難,但是我們很快就放棄了,而沒有把它給解答出來。要是我們有這種精神,那么還有什么困難可以難倒我們呢,還有多少“絆腳石”、“攔路草”可以阻擋我們攀登科學呢?我們真是生在福中不知福啊,詹天佑當時的環境那么的惡劣啊,他都堅持完成工作。而我們的學習環境那么的好,卻不好好學習。
希望大家讀完這篇文章,能激起大家學習的斗志。
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇十五
詹天佑——一個愛國工程師,我為他的勇氣和智慧所佩服。
課文所提及到的詹天佑,毅然理解了一項連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧了一道道難關,出色地完成任務,為中國爭了一口氣。
是什么力量驅使詹天佑不怕困難,出色的完成了這條鐵路呢我想,就應是那顆熱切的愛國心吧。
我們從小就要愛自己,愛群眾,愛社會,愛城市,其實都是愛我們自己的國家。
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇十六
其實這不是什么文章,前段時間“愛要大聲說出來”的活動我沒來得及參加,此刻補上!哈哈!
我是一只生于1986年的虎,而且還是一只女東北虎,哈哈!身高168cm體重58kg。最善良率真而又敏感的巨蟹座。熱情用心的a型血。女人有的缺點好象我還都有一點點。一點點任性;一點點小脾氣;一點點倔犟……好在只是一點點。
這些年來我像一只候鳥,張開期望的羽翼,從一座城市到另一座城市。有人說,熱愛一座城市是因為城市里有那個人。在遇上你之前,我只能馬不停蹄......!
無數次在腦海里勾繪你的樣貌。很多年前我喜歡你是瘦瘦高高眼神酷酷的男生。此刻,我已經完全不在乎你的身高,跟你在一齊感覺溫暖、踏實,這點才最重要!你真的不用長得太帥。看上去干凈清爽端正就好。這點很重要哦,最忍受不了外表邋遢的男人。相比炫目的.外表,我倒更愿意你有一顆善良寬厚豁達的心。...
你也不用太有錢。只要踏實勤奮地干好你的本職工作,你就是最棒的。當然,你也別太窮,貧賤夫妻百事哀。生活水平比上不足比下有余就能夠了。...
我喜歡你是有豐富閱歷的成熟男人,對生活有很深的感悟,有一雙火眼金睛洞悉人間萬象。
我是個有些孩子氣的人,因此,期望你至少是個80后。我喜歡你的生活態度是樂觀用心向上的。懂得調侃,而不是抱怨生活。喋喋不休的男人比喋喋不休的女人更令人絕望。...
期望你和我一樣喜歡美食(雖然我不太會做飯),偶爾也喜歡下廚房露一手。這樣,我們彼此都有機會享受被愛的溫暖。哪怕只是某次病榻前的一碗熱粥。
我很清楚身為現代男人十分辛苦,為家人能過上好日子要努力打拼。我毫不介意你十天半月不在身邊。但你不能夠十天半月沒有音訊,我會很擔心和惦記。千萬別用工作太忙為借口,沒有誰會忙到花幾分鐘打個電話發個信息的時間都沒有。除非,他的心里根本沒有裝著這個人。...
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詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇十七
讀了《詹天佑》一文。讀完后,我不由想起古文中的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
詹天佑是我國杰出的工程師,他為了修建京張鐵路,不辭辛勞,不畏艱難,終于將難度很大的京張鐵路修筑成功。他不懼艱苦、認真專注的精神值得贊揚,他愛國為民的精神值得我們學習!
在修建京張鐵路期間,詹天佑無懼塞外狂風怒號、黃沙漫天的環境;無懼站在懸崖上測繪,一不小心就會墜入深谷的危險。親自帶著學生和工人,扛著標桿,背著經緯儀,在峭壁上定點、測繪。由此可以看出,詹天佑為了工作,為了造福祖國,造福人民,不畏艱險,甚至將自己的生死都置之度外,他這樣的人我們怎能不敬佩?他之所以如此,正是因為胸中那顆愛國之心啊!
再看看當今社會,有很多人在自己的工作崗位上渾渾噩噩度日,工作時,總是抱著“無所謂”“差不多”的態度應付了事。試問這樣的人能成為一個合格的員工嗎?肯定不能。想要在工作上取得成就,我們必須要像詹天佑一樣,成為一個不懼艱苦、認真專注的人。也只有這樣,在國家需要我們的時候,我們才能發揮自己的作用。
不畏艱險,認真專注,方能乘風破浪,駛向成功的彼岸。這是《詹天佑》一文給我的啟示。
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇十八
詹天佑一文描寫了在1905年,清政府提出由本國工程人員獨立修筑鐵路干線“京張鐵路”。在英俄等多數帝國主義國家的要挾下,詹天佑毅然接受了修筑京張鐵路的艱巨任務。
在勘測過程中,詹天佑常勉勵工作人員:“技術的第一個要求是精密,不能有一點模糊和輕率,‘大概、’‘差不多’這類說法不能工程人員之口。” 遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好。否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。他總是把這句話作為前進的動力,所以他遇到困難總是毫不畏懼。這讓我不得不敬佩他。
在山勢高,巖層厚的居庸關開鑿隧道時,山頂的泉水往隧道里滲,詹天佑身先士卒,帶頭提著水桶去排水,他常常和工人們同吃同住,不離開工地。
詹天佑對全線工程曾提出“花錢少,質量好,完工快”三項要求。京張鐵路經過工人們幾處奮斗,終于在1909年9月全線通車。原計劃六年完成,結果只用了四年就提前完工,工程費用只及那些帝國主義國家估價的五分之一。
文中的一句句話語,一個個片段充分表達了詹天佑對工程的負責,身先士卒的精神,和一顆愛國心。
雖然我們不能像詹天佑那樣有那么偉大的業績,但我們要學習他的精神和他的優秀品質,讓“中國近代工程師之父”——詹天佑的偉人事跡和他那不屈不撓,身先士卒的精神,一代代流傳下去。
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇十九
詹天佑一個響當當的名字,他是我國第一代工程師,為建設中國鐵路奉獻畢生的貢獻,他主持第一條自主修筑的鐵路——京張鐵路,給我們中國爭了一口氣,也給藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊,還讓中國的工程師提高了信心。
當時,生活和工作環境相當艱苦,國內種種輿論,再加上帝國主義的百般阻撓,在層層壓力下,詹天佑憑借杰出的才干和堅韌的毅力毅然接受了任務。
鐵路修筑開始,詹天佑不怕困難,京張鐵路沿線上都是高山深澗,懸崖峭壁,他帶著工人,背著經緯儀,在峭壁上定點測繪。白天,他勘測線路,夜晚他就在油燈下繪圖。經過四年的施工,終于將京張鐵路全線通車。
詹天佑曾提出花錢少,質量好,完工快三項要求。比原計劃縮短了兩年工期,工程花費只及那些帝國主義者估價的五分之一。文段中的一句句話語,一個個片段,充分表現了詹天佑對工作一絲不茍和一顆愛國的心。
讀了這篇文章,我被詹天佑那不怕苦不怕累的精神所感動了。我仿佛看見了詹天佑的銅像,熱血沸騰。詹天佑是多么值得我們驕傲啊!他是祖國這片天空中的一顆亮星。我真敬佩他的精神,挽回祖國的尊嚴,狠狠地打了帝國主義一下。我想對他說:這條鐵路不僅僅是鐵路,是您的精神,是你的汗水,是您的心血,是全中國的驕傲!我一定要向詹天佑學習,學習他的堅持不懈,學習他不怕困難,不辜負人們對他的期望,他用他的聰明和智慧創造了人字形鐵路,戰勝了外國人的藐視。我們從古至今有多少人為祖國付出了生命,他們的精神是多么的寶貴呀!
詹天佑讀后感小學生(熱門20篇)篇二十
《詹天佑》這篇文章記述了詹天佑這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。
說實話,我做事時,也是個“馬大哈”。在平時,寫完作業總是不檢查。爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我“做作業要認真仔細,做完作業要檢查。”我還是把她們的話耳旁風,這只進那只出。
記的有一次,我以極快的速度做完了以我來說很簡單的數學題。然后,拿給媽媽看,媽媽看了一眼問道:“你確定你自己做對了嗎?”我脫口而出:“我肯定做對了!”可是,結果出乎我的意料,我錯了很多道題目。
如今,我讀了《詹天佑》這篇課文后,覺得我真得是錯了。不僅錯在我做題上的失誤,更錯在對作業,對學習,對生活,對一切粗心馬虎態度。我想,粗心馬虎對我百害無一益。我一定要把這個壞習慣改正過來。我要向詹天佑學習,成為一名對建設祖國有用的人材!