優秀作文是一種藝術形式,通過文字表達思想和情感,給人以啟迪和感動。想要寫好作文,除了積累寫作經驗,閱讀優秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經典的范文供大家欣賞和學習。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇一
仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物,成群結隊的走動。那細小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小,但非常團結。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團結起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團結,像一盤散沙一樣,一點力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區,那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因為它為了適應險惡的環境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環境,要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人。」就是這個道理。
大自然是美麗的大自然,我們因該保護大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹.接著,我給大家講個故事。
從前有一個村,他不愛保護大自然就砍樹,拿樹做成椅子和桌子,不久,哪個村里人覺的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來,有的驕傲到比誰的房子美就這樣子人們天天都砍樹。
不久洪水來了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒有數的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區,這個故事給大家不要亂采地。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇二
倚在欄桿上,看著對面蔥郁的樹木,雖然已是秋天,但那遒勁有力的樹干上仍留著幾片綠葉,像歷經滄桑的老人。還有生長在陰暗處的小草,柔軟又堅韌不拔地屹立,還有欄桿上纏繞的藤蔓,緊緊倚靠生銹的欄桿,像是永遠不再分離了。看著這些可愛的東西,我不禁陷入了沉思。
春天正是百花開放爭奇斗艷的時期。梔子花的花圃里,微風吹過,送來縷縷清香,脆弱潔白的花瓣微微顫動。清晨,還會有露珠滾落,摔碎在土壤里,默默支持著。露珠是上蒼的恩賜,植物開出燦爛的花朵作為回贈。還有一些,想展示自己曼妙身姿的花朵,被小心翼翼地保護著。小小的花盆沒有雨的摧殘,沒有風的肆虐,他只要盡他所能開出供人欣賞的花就夠了。但生活在溫室里的花朵無法感受到風雨過后彩虹的斑斕。樹上的新芽一個接一個從崎嶇的樹枝里鉆出來,冬天那床“大棉被”讓他們積蓄了力量,點綴在樹枝上,是一抹亮麗的風景。一切都會過去,冬天的寒風銷聲匿跡了,大地就成了春天的舞臺。寒冷的考驗過去了,離成功也就不遠了。
夏天,是樹木盡情生長,繁榮壯大的季節。他們如饑似渴的吸收著養分,不斷生長,在太陽熱情的照耀下蒼翠欲滴的樹葉給人以強烈的視覺沖擊,這是他強大生命力的體現。不斷改善、發展、壯大,讓自己無懈可擊。
秋天,是最讓人心疼的季節,在一陣大風之后,厚厚的落葉鋪在路上,從上面走過“嚓嚓”作響,經過的人多了,變成粉末,刺骨的寒風揚起,慢慢消散,剩下光禿禿的樹干。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”枯萎的落葉在空中旋轉,像只只漫天飛舞的蝴蝶,又像在戀戀不舍地與母親告別。落在某一塊土地上,與之融為一體,腐化為泥。遠處墻壁上爬山虎枯萎的藤蔓依舊緊緊依附,掛著幾片變紅的葉子,即使已經回天乏力,仍然不愿輕易放棄。
冬天是精靈的舞臺,臨睡前總會聽到雪花簌簌落下的聲音。第二天,窗外就是一個白色的世界,白得刺眼。樹上覆蓋著厚厚的一層雪;樹干被壓彎了腰。有時只消一個晚上,屋外半指高的小草也都結了霜。這固然寒冷,可茄子、萵苣只有經過霜凍才不會空心。人也一樣,只有經歷考驗才能增長才干,積累經驗。
上課鈴聲將我的思緒拉回,陽光古樹,在墻上留下模糊的影子。剛剛所想到的是巨大的財富,是。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇三
看了老師的作文要求,我想了半天也沒有想起來有什么難忘的聲音可寫。突然窗外飄起了雪花,我腦子靈光一閃,對啊!四季輪轉,每個季節都有自己獨特的聲音,那是大自然給我們的禮物。
北方的春天來的時候總是伴隨著大風,“呼呼”的大風吹著、吹著、樹綠了,河水解凍了。“叮咚”、“叮咚”、“嘩嘩”、“嘩嘩”他們奏出了春的序曲。“轟隆隆……”春雷陣陣,春雨應聲而落。春雨總是輕柔的,潤物無聲。淅淅瀝瀝的春雨中整個大地綠了,鳥兒高興了,亮出歌喉,各唱各的“嘰嘰”、“喳喳”、“布谷”、“布谷”……春天的聲音總是充滿希望。
夏天最讓人難忘的是炸裂般的雷聲,“轟隆轟隆”我覺得他像老天爺表演敲大鼓,可是他一點兒節奏都沒有,總在不應不經意間嚇我一跳。緊隨其后的大雨也不溫柔,“咣當、咣當”的敲擊窗戶,片刻后地上就成了一片汪洋。不過夏天的蟲鳴還是很有趣的,“知了、知了”蟬不分晝夜的叫著,蟋蟀、青蛙也不示弱,總在夜晚合奏小夜曲。
冬天好像所有東西都被凍住了,沒什么動聽的聲音,但下雪天例外。腳踩在雪地上,“咯吱、咯吱”的聲音聽著舒服極了。孩子們堆雪人、打雪仗的歡笑聲,讓灰蒙蒙的冬天一下子亮起來。
大自然給我們藏了很多禮物,讓我們要用心去尋找,才能在生活中收獲驚喜,收獲美好。這就是大自然給我們的啟示。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇四
春季,迎春花。四個小巧的花瓣,十幾朵連在一起,一叢叢,一簇簇,開放在挺拔的枝條上面。遠遠看去,黃橙橙的一片。當百花還沒有開的時候,迎春花卻已經開了笑臉。它們互相緊緊連著,在冷風中傲然綻放。天氣漸漸轉暖,迎春花招呼岸木,叫它們快快發芽長葉,它喚醒百花,催它們趕緊相繼開放。一場場春雨下過,百花爭艷,而迎春花呢?卻被暖暖的'風吹落了。大是默默無聞,舍己為人的精神。
夏季,荷花。一株株嫩紅色的荷花,大的像一頂帽子,小的似鴨梨,清風拂來,小水珠在荷葉上“玩滑梯,”晶瑩得像透明的珍珠,風停后,珍珠由大變小,越來越漂亮。一眼望去,已見朵朵荷花好像嬌羞的小姑娘。亭亭玉立在荷葉之中,這里的荷花大多是粉紅色的,有幾朵白色的。那潔白的荷花,猶如冰雕玉琢一般。大是出淤泥而不染。
秋季,菊花。每逢鮮花凋謝,樹葉脫落,露水成霜時,唯有菊花迎風而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態。看,那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團團彩球,小的像盞盞精巧百花。大是堅持不移。
冬季,梅花。在千里冰封,萬里雪飄的數九寒冬里,只有梅花獨自開的那么盛,那么艷,潔白的雪花飄在她那耀眼的,綻開的花瓣上,虎虎有生氣。大是有活力,有生命力。
是默默無聞,舍己為人,出淤泥而不染,堅持不已,做什么事都要有活力,有生命力。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇五
物欲橫流的社會,競爭激烈的社會,冷漠喧囂的社會,每個人都步履匆匆,穿梭在大街小巷,盡力于各自的目標,其中不乏有許許多多學生,他們或茫然,或專注,生命的沙漏悄然流逝在大自然孤寂的氣息中。他們忙碌而疲倦,卻未曾有人停下過腳步去看一看著大千世界,瞧一瞧無聲的大自然。
而我自然也是他們的其中一員。曾經身為高一學生的我轉眼成為了高二的一名學生。雖然年紀在上升,單感覺智力就是沒見長。一連兩次考試下來,都感覺絕望。我曾試著改變這種狀況但不知怎么地,付出和回報根本就不成正比,就這樣,對學習的興趣越來越淡了,不在這么激情澎湃了,好不容易挨到十一國慶,終于有機會出去走走了,調解自己的抑郁的心情。
因為常常眺望層層建筑外的樹林,所以放假的第一天,我就大清早去樹林,那一抹抹濃郁的墨綠色絲毫不顧烏煙瘴氣的阻撓直射眼里,激起我無數次對山野叢林的渴盼,如涸澈的魚對大海的盼望,終于這一次,我去追尋了,并且是乘興而去,盡興而歸。
走在幽徑中,陽光透過密密麻麻的樹葉,照在野花上,顯得格外美麗。看到這些話,心里不禁一顫,感覺那獨一無二的生命力。雖然生長在石縫之中,沒有足夠的養分,但只是為了自己的目標—能夠生成一朵花,綻放光彩。傾盡其所有,無論有多大的困難和挫折擋住了去路,為什么我不能像他們一樣呢?雖然一次次考試并不使自己滿意,但也不能放棄希望。若上帝關閉了希望之門,那么他一定會給我留一扇逃生之窗,放棄了才是真正的失敗。
一番領悟之后,心情感覺好輕松,因為大:永不言棄。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇六
鳥兒歌唱,婉轉悠長,曼妙著生活的詩意;蝴蝶翩飛,優雅諧和,靈動間追求生命的真諦;夜空垂現,盈盈星火,深邃中充滿生活的活力……神秘而變幻的大自然,演繹著一幕又一幕令人回味無窮的歌劇。
聆聽穿越漫漫黃沙悠然入耳的駝鈴時,我看到了大漠孤煙的浩遠與偉岸;感受露水浸潤的綿綿松枝拂過手心的溫柔時,我看到了自然藏匿起來的柔情,輕嗅含苞待放晶瑩剔透的白色玫瑰飄灑的清香時,我又看到了大自然的細膩與撫媚。其妙的自然,在每一處都是一個燦爛的章節,哪怕是一花,一樹。
奇妙自然的神秘,在萬物中盡顯,伴著溫柔的旋律,融入自然,那是心的啟示。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇七
轉身,我看見路邊的石上爬滿了深淺不一的青苔。青苔?對,誰也不知道它是什么時候來的,唯有幽幽細雨才會滋養起它,因為被渺遠的時間所耽擱,所以只好依附在光滑細膩的路邊石的表面,孤僻而緘默。依石而長,沒有土壤的滋潤,沒人他人的關注,但青苔似乎并沒有放棄,得到水的滋養就愈加瘋狂,得到風的撫摩就更加高傲。在生命的歷程中,它卻在如此頑強地凝結、蔓延、拓展,誰也無法阻擋它的腳步。青苔不忘拼搏,不忘奮進,無畏于挫折,一旦抓住機會便頑強地生存下去,不禁令我肅然起敬。
初生的人,與露珠無異,是清澈透明的,只是在成長過程中經歷了不同的事,才使不同的人染上了不同的顏色。近朱者赤,近墨者黑,在這個大千世界都難免要改變自己以適應社會的變化,永遠也不可能變成初生時那樣清澈透明了。不過我認為,雖然我們不能否定改變這個事實,但是我們仍然可以決定改變的結果,只要我們懂得取舍。
徜徉于大自然中,原來每一個細節都蘊含了自然賦予它的獨特含義,只要仔細領悟就能獲得自然給我的啟示。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇八
魯班看見孩子玩荷葉,發明了雨傘;牛頓被蘋果砸到,知道了地球的引力;科學家看到青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼;我們從蝴蝶身上得到啟示,發明了迷彩服……從中,我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個故事:一天,魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想:如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨,該多好啊!魯班回去把這個想法告訴了妻子。于是,魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把簡單的傘了。但是,妻子問他,怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反復復的試驗,終于發明了能收縮的傘。你看,魯班從大自然中得到了啟示,這一點,足夠說明大自然真是人類的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯系的,我們要認識自然之道,這樣才能保持大自然的生態平衡。例如,花朵靠蜜蜂傳遞花粉;鳥兒靠吃害蟲生活;人類靠食物生活。所以,我們要了解自然,順應自然,遵守自然,才能辦好事情。
現在地球的生態一天不如一天了:我們大量砍伐樹木,使森林面積減少;工廠大量排放污水,使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然,大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、20xx年印度洋發生的海嘯等。因此,我們要保護大自然,愛護我們的家園,維持生態平衡。
大自然給了我們許多的啟示,我們要多觀察探索身邊的事物,多了解自然之道,這樣才能有所發明,有所創造。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇九
小草從土里冒出來,是自然給予的生命;鳥兒展翅高飛,是自然給予的力量;水滴持之以恒地滴穿石頭,是自然給予的勇氣;人類的文明發展,是自然給予的啟示......
人類的一切活動離不開自然,是自然給予了我們生命,也是自然給予了我們生存的條件。因此人類應該保護自然,保護這位偉大的母親。
可是,現在一切都變了。原本應該保護自然,愛護環境的,現在卻恰恰相反。人們不保護,反而更加破壞。聽,大自然的精靈在哭訴:。
樹木:人們把我們都砍了,去做一次性筷子了,我們好傷心,再也不能陪親愛的土地妹妹了,再也不能聽鳥兒姐姐唱歌了,嗚嗚。
河流:人們把我干凈的水取走,卻還給我一股股發臭的渾水,我的身子被弄臟了,我的好伙伴—魚兒,蝦兒也被毒死了,嗚嗚,人類好壞呀。
花朵:我給春天帶來生機,我給自然增添美麗,可是為什么人類要無情的采走我,把我放在冰冷的瓶子里慢慢枯萎,嗚嗚,我想回家。
小草:我給大地增添一份綠,我給自然增添一份生機,但是人們卻體會不到我的好處,總是在我身上踩踏,他們覺得舒服,可是我感覺疼呀,嗚嗚我已經傷痕累累了。
自然的精靈在無聲的哭訴,可是人類又怎么聽的得到呢?于是人類繼續實行著對大自然的侵略。
漸漸地,由于人類的長期破壞,樹木被砍光了,河流有的干涸了,有的渾濁烏黑、臭氣熏天,花兒被人們采光了,在冰冷的瓶子里枯萎死亡了,小草被壓彎了身子,再也直不起來了,漸漸地消失在土壤之中......大自然被破壞的如此慘。于是,人類親愛的母親—大自然,發怒了:
土地沙漠化,水土流失,沙塵暴瘋狂的襲擊城市,田野上土地龜裂,種不成莊稼了,長江、黃河猛的漲水,淹沒了一個又一個城市。許多人在這場災難中死去,許多房子在這場災難中倒塌,許多輝煌的成就在這場災難中化為烏有......
直到現在,直到人們被災難打擊得損失慘重。人類才明白大自然有多么的不滿,大自然有多么的憤怒。人類才知道應該保護大自然,應該回報大自然的恩惠,而不是去破壞,去侵略大自然。
得到教訓后,人類開始保護自然,開始植樹造林,種植花草,不亂排放污水并清潔以前排放后臭氣熏天的河流,一切都在慢慢的改變,慢慢的恢復。大自然笑了,因為人類終于學會保護自然了。
自然給了人類啟示,給了我啟示:保護自然,保護自然的精靈。這樣人類會過得更好,自然才會給予人類美好的生存空間。同學們,保護自然,保護我們的母親,保護我們的家園。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇十
人類只有一個地球,她是生命的搖籃,是人類共有的家園,她需要我們共同去保護。這是,也是給全人類的啟示。
“嗚嗚嗚”是誰哭呢?哦,是原來是地球媽媽哭了,月亮走過去問:地球你怎么了。為什么哭得這么傷心?”地球回答:“人類太自私了,他們毀了我的綠裝,而且還傷害了我的孩子們,你看,那原來是清澈見底的小河,現在變成了又臟又臭,旁邊的小樹都被砍光了,人類肆意排放污水,是許多魚類沒有生存的空間,使得魚種滅絕,人類肆意排放煙霧,讓我們無法呼吸,人類吃完零食后將塑料袋隨處亂扔,到處都是白色垃圾,電池用完便隨處丟棄……人類還捕捉我的孩子——野生動物,讓我的孩子瀕臨滅絕,原本一塊完好的土地在受到人類隨意踐踏后,變得面目全非,然而這一切人類卻視而不見,可你知道我的感受嗎”,說到這地球哭的更傷心了,月亮安慰說:“我也很想幫助你可是真對不起,我也無能為力,只有等到人類醒悟的時候”。
聽到地球媽媽的哭訴了嗎,“好戰的勇士們”醒醒吧,地球媽媽在嘶聲力竭地呼救,呼喚人類停止你們的破壞,用你們的雙手,讓地球重新披上綠裝,讓地球的孩子擁有一個幸福美滿的家,讓我們同享一片藍天。
心動不如行動,讓我們攜起手來,共同去創造我們共同的家園,我們是地球上的一員我們有責任保護好我們的地球。
我們應該從身邊的小事做起。水龍頭流著清澈的水,而用水人卻不知去向、客廳里電視機開著、音樂放著、燈開著室內卻空無一人……地球媽媽很富裕,卻經受不了人們的貪婪與浪費。所以我們應給節約用水、節約用電、節約大自然的所有資源,保護野生動物,不再傷害它們讓它們重返森林,回到自己的家園,和人類共享一片藍天。
同學們,讓我們從小做起,用文明的行為保護我們人類未來的的希望,保護我們共同的母親——地球。讓母親身著綠裝,青春永駐!
上一頁2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇十一
在日常生活中,只要我們仔細觀察周圍的事物,就會發現大自然也有“語言”。而這些“語言”給了我們很大的啟示。
我是位學習好,聽話的好學生。在學校老師很關心我的'學習,把所有的希望都寄托在我身上。在家里媽媽很關心我的身體健康,如果我有什么不開心的事,她會安慰開導我。
六年級的一次期中考,因為我太粗心了,所以把試給考砸了,因此我感到很難過,上課有點走神,這一切老師都看在眼里,她也曾多次跟我談話,可是我就是聽不進去。老師擔心我的成績會因此而下降,所以老師把這件事告訴了媽媽。
回家后,媽媽看見我愁眉苦臉的樣子,用平淡的囗氣對我說:“乖孩子,陪我去趟花園好嗎?”我看見外面正在下著傾盆大雨,然后說:“媽媽,外面這么大雨,去花園干嘛?”媽媽并沒有回答我,只是拿著傘把我拉了出去。
不一會兒,我和媽媽來到了花園。媽媽停下了腳步,眼睛直盯著一朵花,我感到很奇怪,便疑惑地問媽媽:“媽媽,你為什么一直盯著一朵毫不起眼的花啊?”媽媽說:“你看,這朵花被大雨淋濕了全身,而且水已浸到它的下半身了,我想它這時一定很可憐,它可能以為自己經完了。”說完后,媽媽還為這朵花嘆了幾聲。大約過了十五分鐘,雨終于停了,太陽出來了,彩虹姐姐也出來了,浸沒到花朵下半身的水慢慢地蒸發了,水越來越少了,當那朵花知道自己可以活下去時,心情頓時變得格外開朗,漸漸地,我看見這朵花又有了生機,這有點像“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。
看完之后,媽媽對我說:“聰明的孩子,你看懂什么了嗎?”聽完后,我低頭想了想。“噢”我突然間大聲地叫了一聲,這一聲可把旁邊的媽媽給嚇著了。“媽媽,我明白你的意思了,謝謝媽媽。”我露出久違的笑容對媽媽說。
那朵花給了我一個啟示:要好好把握黑暗之后迎來的光明,不要為過去而放棄未來,而要創造一個美好的未來。
自從那以后,我上課再也不走神了,成績也上來了。我很感謝,因為它讓我獲得了新生。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇十二
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”蘇軾在明月中悟出了人生哲理;“舟遙遙以清,風飄飄而吹衣”陶潛在山水中看到了悠遠淡泊;“梧桐更兼細雨到黃昏,點點滴滴。”李清照被凄冷之景勾起了無限哀愁。
正所謂“一葉一菩提,一花一世界”西方詩人從一粒沙中看到世界,中國詩人從流水中看到歲月消逝。一花一樹一鳥一魚,都可以帶給我們無盡的遐想,甚至是在自然中得到心靈的洗禮,人性的升華。承然,自然世界的萬千啟示,教會了我們生活的真諦。
“鷹擊長空,魚翔淺底,,萬類霜天競自由”蒼鷹的世界,教給了我們拼搏和奮斗。鷹是藍天中的精靈,他們把一生都獻給了遼闊的天空。當新的幼鷹誕生的那一刻他們就開始不懈奮斗的一生。他們努力執著,只為能飛得更接近天端,他們不屑拼搏,就只為展翅翱翔,向萬千生靈展示自己為夢想奮斗的精神。史蒂芬。霍金就是一個如鷹般的奮斗者。他在自己的一生中,不斷追求著,奮斗著,為了心中那個美麗的夢想。即使全身病痛折磨著他的意志,他依然不懈拼搏。他的思想在神秘的宇宙中遨游,在變幻莫測的黑洞中探索。正因為他有這著如鷹般的精神,使他成功的展翅于自己的藍天中。
要像鷹一樣奮斗,拼搏,這是自然帶給奮斗者最好的禮物。
“墻角數枝梅,凌寒獨自開“梅的靈魂,告訴了我們堅韌和不屈。在冰大地,萬物皆衰的世界里,只有梅依然不屈的怒放著,凌烈的寒風風沒有折斷她那堅韌的枝條,沒有吹落她那盛開的花朵。她的堅韌和不屈也給了無數在困境中的人對力量和希望。梅的靈魂,讓他們堅忍不拔的在曲折的道路上前行。被行宮刑,身陷牢獄的司馬遷,他的一生不正如那梅一樣嗎?忍受著心靈和身體上的同時折磨,在牢獄中的他憑著自己堅韌的意志,完成了令世人驚嘆的偉大成就,誕成了”史家絕唱的偉大著作。正因為他的堅韌不屈,使他沒有被困難打到,在黑暗中仍舊不斷探尋著光明的出口。
“海納百川,百容乃大”,水的至高境界,啟迪著我們學會寬容。直插云霄的高山,因為容納了每一塊山石,才能鳥天比高,浩瀚無邊的海洋,因為包容了每一滴水珠,才能鳥天比廣。正是因為寬容才成就了他們博大的胸懷。藺相如不計前嫌,面對兼顧的無理,笑而避之,他以海中獲得了寬容的啟迪,從而給了他一份真摯的友誼;周瑜足智多謀,才華橫溢,但當他得知諸葛亮的神機妙算后,不甘落敗,心生嫉妒最后發出了“既生瑜,何生亮”的感慨,吐血生亡。如果周瑜能像藺相如一樣寬容大度,也許他的結局不至于落得如此悲慘。
像海一樣寬容,博大,這是智者從大自然中探求到的人生真理。
從鷹的飛翔中,看人生的奮斗,拼搏,從梅的傲放中,看堅韌不屈的靈魂,從海的百納中,看生活需要寬容的至高境界。
自然就好比一把鑰匙,可以開啟無數道智慧的門,讓人們在門里的世界中,獲得無數的啟迪;自然就如一盞明燈,可以照亮無數黑暗的路程,讓干涸的心靈得到光的洗禮。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇十三
陽光溫暖著鮮花;微風撫慰著紙條;細雨浸潤著綠草;白雪裝點著大地。如此美麗,是自然。自然不僅美麗,而且深意,它給予我們許許多多的啟示。
聽自然用潺潺的流水帶來了啟示。一汪絕對的清池,因為它過于清澈結果連一絲雜質都難以容下,又怎么能容得下幾條小魚?在社會巨大的汪洋中,總是會偶一些污泥,我們猶如那一條條魚,那么,如果給我們的是完全清澈的水,試問,你是否愿意在這樣的環境下生存?哪怕是愿意,恐怕你也會活的無語般的艱難吧。鮮花且需要綠草的陪襯,白天仍有夜晚的贊美,清水當然也要泥濘的點綴。和諧,才是完美。誰敢想我們的社會只有特定的一切?固定的模式下本就豐富多彩的我們是該多么難以生存,就像人與人特別的直白明了,自己完全暴露,怎么會自在?自然告訴我們,和諧,一絲絲混濁,模糊了視線,完美了生活。
看自然用吹倒的獨木帶來了啟示。一棵再粗的獨木,獨自佇立在空曠的野外,一陣小風吹過,它敵得過,那么接下來的一陣大風呢?就算還是敵得過,可總有一陣大的足以將它吹翻的風,那它怎么辦?只有倒下了吧……一片樹林,因為根部彼此相連,再大的風也難以將他們撼動。團結,團結讓我們在多么艱難的環境下都能獲得最大的保障和安全,世界上,總要面對許許多多的困難,每一個人都以一個個體去承受,則不如所有人聯合在一起去承受,來的更為簡單。“一根筷子易折斷,十根筷子折不斷”不也是告訴我們這個道理嗎?自然告訴我們,團結,一股股合力,強壯了彼此,戰勝了困境。
觸自然用滴穿的石頭帶來了啟示。一塊堅硬無比的石頭,上面的洞竟然是因為水滴的撞擊而產生的。水一直被冠以世間最柔弱的事物,卻憑一己之力,在堅硬的石頭上留下了自己的印記,終于我們不得不贊嘆水滴的偉大,可真正使水滴成功的是誰?堅持。生活中無數事情,我們做過,卻往往失去了堅持,事情功敗垂成,當看著別人獲得成功,卻嘆于自己當初為何沒有多一份堅持。堅持一小步,便有新高度。無數活生生的例子在我們的生活中不斷上演。那么,自己是否不該再輕言放棄?自然告訴我們,堅持,一次次嘗試,充實了內心,完成了壯舉。
靜下心來,和自然一起呼吸,自然在啟示著生命……。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇十四
輕輕地,我走進了大自然中,去感受大自然的生機勃勃,生意盎然。
春天來了,小草從土里鉆了出來,悄悄地把頭探出地面,聆聽著春風走過的聲音。也許它已經明白了吧,它是這一年的新一代,它要肩負起一個艱巨任務,在這一年中讓大地充滿生氣,它有一份責任感,不在畏畏縮縮,而是號召起同伴們,抬起頭,挺起胸,讓整個身體鉆出地面,為大地帶來一片生氣。
夏天級緊隨其后到來了,夏天,是一年四季之中最繁華。熱鬧的季節。夏天,陽光明媚,水源充沛,花兒們全都開了,大地頓時變得五顏六色。五彩斑斕。鳥兒們。昆蟲們,幾乎所有動物們都活躍起來了:小蜜蜂們正忙著采蜜糖;小蝴蝶正穿著自己那漂亮的花裙子飛來飛去,向大家顯擺呢!動物們活躍在樹林里。草地上。花叢中。水塘里,忙碌著打點自己的一切。描繪出了一幅勤勞工作的畫面。各種各樣的花都開了,它們相互爭嬌斗艷。競相開放,誰也不想輕易被誰比下去,一個個都在你追我趕的盛開,決出最漂亮的一朵。
秋天來了,那是一個什么樣的季節呢?秋天,是今年這批“老一輩的退休之日了,他們不再像年輕時那樣姹紫嫣紅,生機勃勃地在那兒招蜂引蝶,它們已變成枯黃憔悴,沒有一絲生氣的一副模樣。在生命的最后一點光輝中,它們都不約而同干了一件事——結種子,它們在這個世界上留下了自己的希望。
冬天里,一場大雪掩埋了整個花園,到處都是白茫茫的。咦,那是什么呀,好漂亮!我走近了仔細一瞧,呀!原來是一簇梅花呀!仔細一聞,還有一絲淡雅的清香。正如詩句里所說的:“梅花香自苦寒來。”在這寒冷的大雪天里,竟然還可以看到這么漂亮的花,真讓人難以置信,同時,又讓人深刻地感受到梅花那驚人的意志力,真是讓人佩服的五體投地啊!
大自然是那么美妙,那么無私,它告訴我:我要有春天草兒的那股“鉆”勁和它那堅持不懈努力拼搏的精神;我要有夏天花兒的信心十足,爭嬌斗艷,不服輸的精神;我要有秋天花草的用生命最后一點時光凝結成一份希望的敢于犧牲的精神;我要有冬天梅花的不畏艱難,敢于同困境作斗爭,不向困難低頭的精神。我多想對它說一聲:“有骨氣,我欣賞你!”
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇十五
被窗外的施工機器的噪鳴聲敲碎,隨之風雜糅著一股刺鼻的氣味又撲面而來。每當這時,我耳中總會想起沉沉的細語聲,我忍不住發問:“大自然你在向我訴說什么?”
尋那聲音的源頭,卻尋之無處,屏住呼吸想聆聽內容腦中又閃過另一幅畫面。
那是在世博會主題館的時候,我漫步過一個長廊,墻上發黃的色調上印著一幅又一幅駭人的畫面,滿目的枯枝,遍地的白骨還有垂死掙扎著的人們。然而前方擺的就是人們常用的橡膠輪胎,塑料袋。死去的魚兒翻著慘白的底皮,圓睜的眼睛充滿怨恨此時,我的心中充滿了矛盾,悲慨?恐懼?可拍?同情?惝恍間,世界消失了,卻有一只無形的手,將我抓到了精神的邊緣,突然一道強光射向我的眼球,將我又重新換回了尚復存在的現實,我喘著氣向前跑去,因為我看到了我們親愛的地球。然而,浮于眼前的是二氧化碳排放過多,地球的全部付之于汪洋,一切,一切,全消失了。那低語再次響起,烈火與寒冰交織在我的心頭,我無法冷靜,仰天狂喊:“大自然,你在向我訴說什么?”
從此,那細語不斷回響在耳邊,我開始尋找那內容。
顫抖的心守著蒼涼,那絲語變得清晰了,我分明聽到了自然對人類的勸說,對人類的命令。
當一切變得清晰時,我回答那細語“謝謝你大自然,你給我的啟示,又是對整個人類的啟示,你是如此的愛著我們,你不想收回。
自然在請求我們保護它,他又希望讓我們保護著自己。
朋友們,別讓侈靡成為時尚,別讓綠色消失,請聆聽自然給我們的啟示,開始行動吧!
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇十六
它,已經沒有了綠茵遍野的草,只剩下那枯黃、死去的根;它,已經沒有了涓涓細流的河水,只剩下那“黑”波蕩漾的污水;它,已經沒有了秀麗多姿的參天古樹,只剩下那光禿禿的樹干;它,已經沒有了動物們的歡聲笑語,只剩下那片死氣沉沉的黑土:它,已經失去了原本一切的一切!
當我路過一家賣電器的商店時,只聽到電視里的人們在洪災中,在旱災中,在地震中那一聲聲的哭泣,一次次的抱怨,一句句“救命”的吶喊……也許,這更應該值得我們沉思——自然,無私地給予人們它一切的一切,而人們卻不懂得珍惜,毫不留情地毀壞它一切的一切,今天,自然已經給了人們殘酷的警告。我想,這就是自然帶給我,也是帶給全人類的啟示吧。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇十七
世界上美好的事物都應該得到稱贊,比如說那些天性自然,隨性溫和的人和事。我們生活在生命勃發的氣息中,存在著宇宙的無窮變幻中,享受著一切生而為人的精彩。
先不必說夜空中藍光的閃電劃破自然的寧靜,在大地上閃耀出那一剎那的光輝。沉在泥土里的竹芽便應聲而起,長成遍地鮮綠攜珠的竹筍;也不必說花草林木間那一只八腳的蜘蛛,游刃著最華麗的手法去編織那一張張不滿藝術空氣的網,夾在冰凍里的余地都忍不住以身彈奏,發出跳動的旋律;更不必說魚游湖海,潮升潮落,浪打礁石,風卷殘云,用美來表演萬物的呼吸,來張揚天地間的精彩。
大自然中行色各異的生物,時刻癡迷地展現生命的尺度,啟示生命的珍貴,精彩的難得。我們沒有變色龍的皮膚,沒有孔雀的鮮艷,沒有日出的壯美,但我們可以有著一顆純凈而活潑的心,去創造生活點滴里流淌的精彩,去樹立人生成就的高峰,在我們滿頭白發的時候不必后悔年少。
是人類生在人世永遠不可觸及的幻想和追求。是的,就是這樣,大自然就應該這樣子。為人能夠氣吞山河,力排山倒,勢均汪洋,已是很高的境界,然而卻仍不足以稱道。要活得精彩,是敢于化身鯤鵬,銜浪高飛,披雷蒼穹;是要敢于熬煞盤古,指點川岳,頂天立地,同日月爭輝;是定要敢于屹立天際,淺談人世,留名千古,遺臭萬年!
我們還太平凡,無懼這的生活還太單調,未來還在迷惘,革命還需努力。但是,我們的胸膛一定要裝載一顆炸彈,一顆隨時可以炸飛歷史定居的心臟,永遠滿懷激情,去撼動社會所有的不公!大自然給了我們什么啟示?自然之大,虛懷若谷,大智若愚,無奇不有,無極不造,不為堯存,不為桀亡。
當夜色再拉開永恒的深邃,當浮囂濁世再沉淀成一片膠著,當長天烈日再回歸到無言的沉默,精彩還在繼續,自然并未停歇。舞臺的主人變成了一位低調的角色,絲絲低吟婉轉如輕笙曼舞。樹頂的枝芽或許在悄悄地抽展,等待下一個黎明的勃發;曇花或許還在淺唱,凝望皎潔月色淡然;小蟲也許在奔忙,為明天準備一場歡唱。溪水碎步找尋大江的方向,落葉敲打大地的心房,蝴蝶拍打林間的高光……我們的心也沉淀下來,細細回味昔日的夢,有時因哪一天的不幸而痛苦,有時因那一瞬的決定而后悔,有時還要因為那些難忘的深刻而歡樂。
人本來就質性自然,七情六欲與大自然牽扯與共,節律合一。它活血從未開口說過什么,但我們仍可以從那來自宇宙深處最震撼的吶喊中得知,生命,本就應該精彩。
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇十八
自然,有著無數的生命,這些生命有著不同的習性,有著不同的特長,有著極其發達的感應器官來適應他們所生存的環境,正是因為他們,人類明白了一個又一個哲理,正是因為他們,人類創造了一個又一個高科技的東西,正是因為他們,人類一步步的邁向文明。
螞蟻可算是自然中的小個頭了,可他們往往能搬動比自己身體大幾十倍,甚至幾百倍的昆蟲,這是為什么呢,這就要說他們團結的優點了,他們吧力量集中在了一起,齊心協力,力量當然大了,人類從他們身上學會了團結。
狐貍是動物界公認的“老滑頭”可他還是把他的大腦大多用在生存上,所以,遇到老虎從不害怕,隨時都能填飽肚子。自從見到了狐貍以后,人們再也不用蠻力做事了,聰明的大腦成了他們的軍師人類從他們身上學會了使用計謀。
當蜜蜂在辛勤的勞動是,人類還在夢鄉中呢,當一個被蜜蜂驚醒的人類醒來時,人類才知道世間萬物都很勤勞,從此,人們不再懶惰,勤勞成了他們的伴侶,他們從蜜蜂身上學會了勤勞。
蝙蝠使人類發明了雷達,蜻蜓使人類發明了飛機,自然的啟示,使人類更加文明!
自然給我的啟示自然給我的啟示范文(19篇)篇十九
當殘月孤零零地在夜空中懸著,你是否會體味到那黑夜里的傷感和無助?當花兒在春風的吹拂下,漫山遍野地綻放,你又能否感受到不一樣的心喜與歡樂?當梅花堅強地在風雪中挺立,你又是否會被它那頑強的毅力所震撼?也許這就是自然之中的啟示!
自然像是一位老友,你能從他那里找到安慰和激勵!
自然像是一位德者,我們可以從他那陶冶自己的品性!
當春蠶在死時吐盡自己最后的絲線,我們知道了生命的無私和奉獻;而在大雪紛飛的冬日,青松筆直的挺立,我們感受到了生命的堅強與不屈;站在那一望無際的大海面前,我們明白了"海納百川,有容乃大";坐在那隨水飄蕩的輕舟之中,我們又體悟到了"水能載舟亦能覆舟"的深刻哲理!所以說,自然像是一位德者,給我們帶來不盡的啟示!
同樣自然又像是那知識的寶庫,從中我們能受益匪淺。
若在夜空中的繁星藏了起來,你是否會知道明天將會是陰霧籠罩的天氣?若在某時,你看到了池中的魚都探出頭來,你是否會知道即將會有一場暴雨的來臨?而現在的我們是否還會在天狗食日之時感到惶恐和害怕?是否會在迷路時不知所措?我想此時的我們會拿出一個圓盤一樣的東西,然后向著指針的方向前行;而當"天狗食日"時,我們也會淺淺的一笑,那只不過是月亮擋住了太陽的光線罷了而這所有的一切都是我們從自然中獲得并了解,否則就不會有那推算時間的日歷;也不會明白何時的播種和收割而這都是大自然這個知識的寶庫給予我們的啟示!