優秀學生在學校里積極參與各種活動，展現自己的才藝和特長。在下面的范文中，你可以找到一些關于優秀學生總結寫作的技巧和經驗。

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇一

小生初的暑假非常難忘。我告別了學業，走進藍天白云，聆聽大自然的聲音，放松了緊張的心情。

暑假里最難忘的事情就是旅行。我和父母去了大青溝。大青溝是蒙古族人民居住的地方，在這里我們感受到異國風情和自然之美。

大草原上，蒙古包一個接一個地矗立著，牛羊悠閑地用露水啃著草地，就像那首歌“牛羊如珠”。蒙古牧民們坐在大樹下乘涼，說了一些我們聽不懂的話，偶爾還聽到一聲爽朗的笑聲。身著民族服裝的蒙古姑娘們騎上了馬，響起了銀鈴般的笑聲。他們拿著鞭子和馬肚子。他們在草地上奔馳。她們有著蒙古族少女特有的英雄氣概，這與江南女性的優雅格調完全不同。遠處，牛羊肉的香味和蒙古女孩的歌聲令人著迷。不幸的是，我們一開車經過，就感覺不到蒙古族的生活是什么樣的。

走進大青溝，感受自然之美。大樹挺拔，深綠色的葉子在陽光下閃爍著不同的光彩，從河底可以看到激流，咬一口，入口充滿了甜味。仔細感受。大慶溝底的空氣是濕的。靜靜地聽。山谷里鳥兒輕柔的歌聲回蕩得非常清晰。輕輕地聞一聞，你的鼻尖就會聞到淡淡的青草味。在這個干凈優雅的環境中，人們感到輕松愉快，靈臺清澈，煩惱都消失了。細看潺潺的溪水，石頭上的苔蘚隨波逐流，魚兒在水底歡快地游動。偶爾，它們會穿過水面，拋出幾滴溪水，這讓我想起了小石灘故事中的一句話：“我不知道，我不知道你是誰。”；他們死得很遠，來來回回，喜歡和游客一起玩,“用手觸摸這棵參天古樹，感受它的年歲。它濃密的樹枝和寬大的葉子顯示了人們的尊嚴。它真的是“綠色的樹木和藤蔓。它們被扭曲和扭曲所覆蓋。當我抬頭時，我通過層層的樹葉感覺到了溝的深度和古樹的高度。走回去看看回到溝底的小路上，你應該說蜿蜒的小徑通向幽靜的地方。

這個暑假我去大青溝的旅行真是令人難忘！它不僅放松了我的身心，也讓我感受到了不同的民俗風情和不同的風景。

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇二

寒假里，我和爸爸媽媽來到哈爾濱江北萬達城樂園的室內滑雪場學習滑雪。

我們進了滑雪場，先取了滑雪鞋和衣服，穿上以后，又取了頭盔、雪橇和滑雪杖，把雪橇安裝好，就進場地去滑雪了。

我們先在平地處練習，然后乘坐電梯上到雪道的高處，我們往下一看長長的雪道都很害怕，看看這個人，瞅瞅那個人，逗留了很長時間。后來，爸爸鼓足勇氣先沖下去了，然后卸下雪橇再上來接我。我往下滑的時候，雙腿有些不聽使喚，身體總是失去平衡。爸爸雙手把著我的胳膊，身體倒著走，口中一再地囑咐我注意動作要領，我們終于一點一點地挪下來了。可媽媽就沒有我這么幸運了，她滑到半途中的時候一下子摔倒了，把一只雪橇都摔掉了，媽媽只好把雪橇摘掉，走了下來。

滑雪真是驚險又刺激，我們玩得既心驚膽戰又非常開心。通過這件事，我也懂得了遇到困難要勇敢面對，只要堅持下去就一定會有收獲。這次學習滑雪的經歷，讓我永遠難以忘懷。

作者：三年六班宋依凡。

指導教師：張麗娟。

公眾號：二十小學語文天地。

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇三

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的最難忘的一件事小學生作文，希望能夠幫助到大家。

那件事猶如一個釘子，釘在了我的心中，令我終生難忘。記得那一天，太陽公公笑瞇瞇地笑著，滿口金牙照射著全世界的每一個角落，照在人們的身上，照在萬物上，舒服極了。樂樂姐姐約我下午1點在楓林綠洲招商銀行門口等候，然后一起去唐延路公園散散心。

我看見老奶奶走到離我大約5米遠的小吃店前停了下來，嘴一張一張的，而且還在拿手比劃著，卻聽不到聲音，這時，我才終于知道老奶奶不但是個瘸子，而且是個啞巴，那個時候，馬上就要到重陽節了，應該尊敬老人，而這位老奶奶卻四處流浪。我的眉毛緊鎖著，眼睛里含著淚水，鼻子一掀一掀的，嘴角不禁向下彎了彎，我很同情這位老奶奶。

讓人生氣的事情發生了，我忽然聽到這家店主嚴肅地說：“給你，破老太婆，快走開！臟兮兮的，別在這耽誤我們做生意，到別處吃去！”說著，給這位老奶奶一個饅頭。我心中一下子燃起了熊熊怒火，眉毛倒立著，眼睛死死地盯著店主，鼻子里冒著氣，嘴巴好像隨時都能噴出火，臉漲得通紅通紅，脖子上都冒出了顯眼的青筋，我憤怒地想：“這個店主竟然不知道尊老，他竟然不尊重一位腿腳不方便，又是啞巴的老奶奶，太讓人生氣了！”我想上去痛罵一頓店長，但我畢竟也是個小孩……店主說完，只見這位老奶奶一瘸一拐地走開了，可沒走幾步，我看見她跌倒了，我的心咯噔一下：“老奶奶會不會摔壞啊，我該怎么辦呀！

人流如織，他們絲毫沒有注意到這位老人，難道真的沒注意到這位摔倒在地的老奶奶嗎？我驚訝極了，眼睛好像快要彈出來似的，合不攏嘴。我正在發呆時，樂樂姐姐氣喘呼呼地跑來了，我拉起姐姐的手，說：“走吧，我們去幫幫這位老奶奶吧！”“嗯嗯，這位老奶奶太可憐了，確實要幫幫她！”樂樂姐姐也是一臉難過地說。于是，我們大步邁向老奶奶，樂樂姐姐提著老奶奶的胳膊，我在后面張開雙臂做輔助，我們把老奶奶扶了起來。我看到老人眼神中充滿感激，我打心眼的高興，眉毛瞬間放松下來，嘴巴中鉆出開心的笑容。我下意識地摸遍了身上所有口袋，沒有錢，樂樂姐姐看到我的動作，馬上就明白了我要什么，她立即從口袋里掏出10元錢，說：“我扶老奶奶，你去拿這10元錢買個面包和水給老奶奶！”我激動地說：“樂樂姐姐，你是大救星，回家我把我的零用錢補給你！”我想：“以后出門，我也要帶一些零花錢，幫助困難的人。”

我揣著10元錢，飛快地跑到旁邊的一家便利店，給老奶奶買些吃的，當便利店店的阿姨知道我是為這位老奶奶買吃的時候，她也感動了，她說：“小朋友，你們真是善良的好孩子，阿姨免費送老奶奶兩塊面包，你買的是8元的東西，我只收你5元”。我感激地對阿姨說了聲謝謝，然后把吃的東西雙手遞給了老奶奶，她感激的嘴一張一張的，眼睛里有點點淚光在閃爍。

尊老愛幼是中華民族的傳統美德，我相信只要人人都獻出一點愛，國家將變美好的人間，我相信人間還有真情，我想這位老奶奶一定會得到更多人的幫助！

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇四

編者按：有沒有那么一件難忘的事情，一直鼓舞著你，幫助你一次次戰勝自己？我想每個人都有，而且會影響著自己的一生。

在每個人的成長道路上都發生過許多開心的、難過的、幸福的、悲傷的事情。這些事情就像天上的繁星一樣，點亮了我的人生。其中有一顆最為光彩照人至今仍然讓我記憶猶新。

事情發生在一年級的時候，那天是周末烈日炎炎，我和媽媽到小區院里騎自行車玩。媽媽在花壇邊等我，我想繞著小區騎一大圈兒。我想既然是出來騎車兜風的。我就加快了速度，感覺自己像是一只獵豹一樣。正在我得意的時候，前面有個小拐彎兒，我沒剎住車啪嘰摔倒在那堅硬的板油路上，膝蓋擦破了皮，鮮血滲了出來，我當時真想嚎啕大哭，可是媽媽不在我身邊哭她也聽不到呀，于是我就強忍著淚水堅強的站了起來，一瘸一拐地朝媽媽那邊走去。媽媽得知我摔跤啦，心疼的問我:“寶貝一定很痛吧，你怎么沒哭呀!”我說:“沒事!不疼”。為了證明我沒事兒，我忍著疼痛，又起了一圈才跟媽媽回家包扎傷口。媽媽說我真是長大啦，越來越堅強啦。

雖然這件事已經過去兩年多了，但我始終沒有忘記。無論遇到任何困難的時候我都會想到我是男子漢，寧可流血也不能流淚!這件事一直鼓舞著我，幫助我一次次戰勝了那個愛哭的我。讓我越來越堅強。

作者：三年六班趙千涵。

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇五

令我敬佩的人有很多，有和藹可親的老師、對我無微不至的爸爸媽媽、團結友愛的同學……，其中，令我更加敬佩的，就是我們班被稱為“善心王”的——李易剛了。

李易剛長著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能從他窗口似的眼睛中看到他的心靈，相襯著月牙似的眉毛。他的個子不是太高，但是我相信，他的愛心是無人能比的。

“嘩啦啦”窗外下起了蒙蒙小雨，我望著窗外，看著街道上花花綠綠的雨傘、雨衣，不禁想到了那兩年前發生在湛河旁的事情。

天陰沉沉的，烏云翻滾，好像馬上就要下暴雨一樣，這時，我和李易剛在河堤漫步游玩，看著這樣的天氣，我對他說：“看樣子，這就要下雨了”話還沒說完，只聽遠處轟隆隆地響，隨后，大雨就像倉庫里的麥子一樣“嘩”地擁瀉下來。幸好我和李易剛帶的有雨傘。我們正罩著雨傘準備回家去時，忽然，看見不遠處有一個老人站在樹下，她沒有帶雨傘，衣服已經被雨淋濕了一大半，“這樣會感冒的”李易剛說，說著，他頭也不回地向那里跑去，我急忙上前拽住他的衣服說：“雨下這么大，我們還是先回家吧!”可李易剛卻用堅定的眼神看著我說：“你看那個老奶奶多么可憐啊!”說著，李易剛將雨傘罩在老奶奶頭上。了解了老奶奶的家庭住址后，我們一起把老奶奶送回家，她的兒子連連感激我們，這時，我感到特別羞愧。真為李易剛這種有愛心的品質而感到敬佩!

李易剛不僅有愛心，而且還很樂于助人。

一次，李易剛上學眼看就要遲到了，可在這時，有一位從外地來的老爺爺迷了路，手里拿著張名片，上面寫著家庭住址的地方，他見了李易剛，焦急地向他問路，李易剛知道他老人家不方便，把身上帶的20元零用錢給了他，并明確地指出他應該坐幾路車，怎樣走。他這種樂于助人的品質真值得我們學習啊!

“嘩啦啦”雨依然不知疲倦地下著，聽著這優美的交響樂，我的心也別樣舒暢，我決定以后也要向他那樣樂于助人，無私奉獻!

作者：馬啟超。

公眾號：蓓蕾校園。

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇六

小時候，媽媽告訴我大自然是很奇妙的，這年寒假，我親眼目睹。

寒假的一天，我們一家人和姑媽、哥哥、姐姐一起懷著高興的心情坐上汽車去金山溫泉度度假村浸溫泉。到了那里，已經是中午了，我們放下行李，時間像逃跑似的過去了，我們吃完晚飯就立刻換上泳衣跑去浸溫泉。一路上，我覺得很冷，就問爸爸：“晚上這么冷，為什么要到晚上才去浸溫泉，中午不去浸呢？”爸爸回答我說：“因為晚上去浸溫泉有助于睡眠。”來到溫泉池，我立刻跳進35°——40°的溫泉里浸，那里面有一塊很奇怪的大石頭，像一只青蛙趴在池里浸溫泉。我和爸爸一起去15°——25°的暖水池里游泳，開心極了。我們把帶來的雞蛋放進噴泉口那里浸熟，破開殼，一口吃下去，味道真好。

我戀戀不舍的回去了，這個暑假，我親自感受到大自然的神奇和美妙。我們一定要愛護大自然，讓大自然更加神奇，更加美妙！這個暑假我很難忘。

今天是雙休日。我剛想溜出去玩，媽媽看了就說：“今天我教你做飯。”

媽媽耐心地講起做飯的要點：“做飯要注意米的多少和水的分量，如果米多水少，飯就會煳；如果米少水多，飯就會稀；一般水要加到米過二指頭的高度才比較合適。第二要注意：燒飯時間，飯燒久了會煳；起鍋早了會夾生的，我們家的石油氣爐燒四十分鐘左右就夠了……”聽了媽媽的話后，我已經胸有成竹了。

我認真地淘米，再放進鍋里，然后倒水，我在把鍋放上石油氣爐。我認真地注視著時間，等待著。十分鐘后，我把菜放入飯中，把石油氣爐調成小火。再等待十五分鐘，我打開了蓋子看，飯已經好了。我把飯從石油氣爐上端了下來，讓媽媽檢查做得怎么樣，媽媽評價了一個“良好”給我。我開心地笑了。

我以后還要自己做飯，因為我覺得自己做的飯特別美味！這件事我永遠都不會忘記，因為，這是我為媽媽做的第一頓飯。

一個學期就這樣過去了，我們迎來寒假。在寒假的天數雖然不多，但什么事情都有可能發生，所以我打算把我在寒假里發生難忘的一件事和大家分享一下。

在放寒假的第一天晚上，從我媽媽的手機里發出“嘀嘀嘀”的聲音，我打開一看才知道原來東莞少兒圖書分館發了一條信息給我媽媽，這條短信寫著：已同意您的孩子當我館的小館員請在指定的時間來我館進行培訓。看了這條短信我才想起：在考試之前的一天，我報名當小館員的事。

我經過一段時間的培訓，終于正式成為小館員，并定期到圖書館幫助工作人員。我在1月15日至1月21日的上午10：00至12：00到館幫忙。在每一次的工作都非常困難，我們在每個時間段里都幫助工作人員擺書，上書，讓讀者不奔跑不大聲講話影響他人······雖然我們走來走去很累，不過做這件事等于幫助工作人員和讀者，管理圖書館的場所的文明。想想自己為他人做了好事，我就已經感覺到了甜蜜的滋味！

在這些日子里，我去了東莞少兒圖書館，當了一回的的小館員使我感到幫助人的美好！這真是我一生忘不了的事情呀！

那件事情已經過去一年了，現在想起來，我還記憶猶新。

事情從我轉入四年級說起。一天，王梓在數學課上帶頭說話，老師很生氣，在黑板上寫下了第二項作業：抄筆記10遍。

同學們也很生氣，都在說王梓。我很委屈，心里浮起了問號：王梓說話，全部受罰？于是，我把這件事告訴了父母。父母讓我在明天放學時跟于老師談一談。

那天的總結會上，于老師給全班同學講了一個道理：一滴水，倒在一碗水里，就看不見了。說明同學犯錯，大家要一起幫助他，不要孤立他。放學后，我鼓起勇氣，戰戰兢兢地跟老師說了這件事，于老師又耐心的輕言細語地給我講了一遍“一滴水”的故事，老師的眼里充滿了慈祥，沒有一絲責怪的意思，我仔細地聽著，眼里已充滿了淚水。我終于明白了老師的良苦用心，她不愿意放棄每一位學生，更不愿意放棄差生。

老師的'愛是多么的偉大，多么的無私！老師的的話令我終生難忘。

暑假中，我們都很少回達權店。但是有一次，奶奶打來電話，說是爺爺病了，讓我們回去看看。

爸爸聽說后，連忙騎上摩托車，我和媽媽陸續坐到車上。快到車站時，我一直在想，不知爺爺病得嚴不嚴重……這么想著，就到了加油站。爸爸加了20元錢的油后就上路了。到了達權店街上，媽媽買了20元錢的肉，爸爸就把車急急忙忙地往家里開。到家了，只見爺爺躺在床上，手上還掛著藥水。爸爸看見了，又用毛巾給爺爺擦汗，又一邊仔細地問爺爺疼不疼。我看見爸爸是心疼心疼又心疼，我在一邊被感動得差點兒流下了眼淚。這時，媽媽在廚房里做菜，臉上冒出豆大的汗珠，累得只喘氣。吃完飯以后，我看見爸爸將爺爺送到了醫院，媽媽又開始到菜地里擇菜，準備晚上的飯，臉上又開始冒出了很大的汗珠。

我想，爺爺的病也許是疲勞過度，為我們下一代著想而病的吧。我一定要好好學習，長大了好為長輩效勞。

漫漫人生的道路是坎坷的，是艱辛的，發生的事如滿天繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。

在四年級的時候，我和弟弟在樓下玩，玩著玩著弟弟說沒有意思，我和第弟商量玩什么，弟弟說玩足球，我說：“行”。我弟弟還有一些人分為兩隊，來比賽，這場球賽非常激烈，旁邊還有同班同學在為我隊加油，我隊得到了鼓勵，勁兒更大了，一個隊友接到球了，他向我這邊踢來，猛一踢，正好打碎了一位老爺爺家的窗戶玻璃，當我睜開眼睛時，看見窗戶被我給踢碎了。同學拉著我要跑還跟我說：“老爺爺一會兒就下來了，還不快跑等著挨罵呀。”我還是站在那里一動不動的，爺爺下來了，我說：“對不起爺爺，玻璃讓我給打碎了。”爺爺對我說：“誠實認錯，勇于改過就還是好孩子。”

這件事讓我明白了要誠實，做錯事了勇于承認就還是好孩子。只不過錯事最好不要做兩次，這就是我最忘不了的事。

在我記憶的長河中發生過許許多多難忘的事，但最令我難忘的是上學期媽媽給我改數學作業的一件事。

那天晩上，我非常難過，哭濕了枕巾。事后靜下心來想一想，這事都怪我沒有認真檢查，過于自信，我真是太粗心了。

這事雖然已經過去幾個月了，但給我留下了深刻的印象，讓我改掉了粗心的毛病。

記得我上一年級時，我的成績一直都很優秀，每次考試的分數都在90分以上。可是就在一年級期末考試中，由于我很緊張，結果把復習的知識忘得一干二凈。于是，我把自己會做的題做了一下，可不會的題就只好亂答，結果只考了75分。那次考試過后我心情特別不好。

這件事情讓我永遠難忘，因為我得到了媽媽給我最好的”禮。

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇七

每一個人都有自己一生中最難忘的事，我最難忘的一件事情是我學騎自行車的一件事。

記得有一天，我看見有許多的.人都在街上騎自行車，可是我又不會騎，怎么和他們一起玩。可就在我沒辦法的時候，在我家旁邊的鄰居愿意把他的自行車借給我練習。

可是，學習自行車并不是我想得那樣容易學。在第一次練習的時候總是一上去騎了幾下就摔下來了，連幾次都是這樣，后來我開始放棄學自行車持念頭，可我爸爸說：“不要半途而廢，不然做什么事也做不好。”我相信了這句話，而且這次有我爸爸的幫助，我相信我一定會很快學會騎自行車的。在這幾次的練習中我終于發現我總是學不好的原因了，是因為我在練車的時候眼睛沒有看前面的路，而是看著輪子。經過十幾次的練習，我終于學會了騎自行車。

經過爸爸的教導，我才會騎自行車，這件事告訴我們不要半途而廢，不然做什么事也做不好。

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇八

暑假里，發生了很多事情，有人驚訝，有人憤怒，有人深思.他們就像天空中的星星，閃閃發光，數不勝數；像海底的珍珠，耀眼奪目。現在，我將摘下最亮的星星和最耀眼的珍珠，告訴你。看似平凡，卻讓我刻骨銘心。

夏天，烈日炎炎，烈日照耀大地，讓人喘不過氣來。大黃狗趴在樹下，不時吐舌頭，喘著粗氣。蟬在樹上叫道：“蟬，蟬。”花兒似乎被有毒的陽光驚呆了，耷拉著腦袋無精打采的，河里的水幾乎蒸發了。男人、女人和孩子坐在樹蔭下乘涼。這個時候還不如吃個冰棍，提神醒腦。但是，屋里的冰棍都吃光了，我渴了。我得去食堂在烈日下買冰棍。

賣冰棍的老頭年紀大了，身體依舊硬朗，布滿皺紋的臉泛著紅光，穿著便衣，戴著一副老花鏡。

我跑過去說：“買冰棍。”老人說：“小姑娘，買什么冰棍？”我說：“兩個智能的，兩個迷你的……”我遞給老人10塊錢，等著老人把錢換了。老人可能老了，但他并不清楚。他給我多找了2塊錢。我看到了，心里暗暗高興。這次我占了便宜。我開心地走回家。不知怎么的，老人傷心的一幕總是出現在我的腦海里。這時，老師教我們在我耳邊回響：“要誠實，不貪小便宜。”心里很矛盾。我把它給了老人。雖然錢沒了，但我會很輕松。我不會給老人的。我雖然有錢，卻要被良心譴責。于是，我跑到小賣部，把錢給了老人，長長地吸了一口氣。老人高興地說：“你是個好孩子！”

回到家，我說不出有多開心，因為我做的是對的。面對誠實和金錢，我選擇了誠實，放棄了金錢。

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇九

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇十

編者按：《我最難忘的人》是一篇寫我最難忘的人。

作文。

小作者通過對自己生病時爸爸的舉動的描寫突出了父愛這一主題。敘事詳細有條理首尾呼應感情真摯。

有人最難忘的人是外婆，有人最難忘的人是外公，有人最難忘的人是爺爺……而我最難忘的人是爸爸。

還記得有一次，我在看電視的時候，突然，像有一個人打了我一下似的，使得我的頭又痛又暈。于是，我搖搖晃晃走進了爸爸的臥室，我清楚地記得我當時的聲音像小貓的叫聲一樣，非常非常低，爸爸一摸我的小臉，并用溫度計一量，居然三十九點五度。爸爸毫不猶豫抱上我，像箭似的沖向了醫院。當時，爸爸還穿著睡衣和薄薄的睡褲，腳下還是一雙黑白相間的拖鞋。爸爸跑著跑著拖鞋也就跑掉了，但他也顧不上再穿上，還是努力地奔跑。爸爸看見前面有兩條路，一條是車輛多的平坦的公路，一條是人煙稀少的崎嶇的小路。爸爸為了我的安全選擇了走草叢小路，就在路過的時候，有一根鋒利的樹枝把爸爸的腿掛了一條又長又深的口子，可是爸爸還是忍住疼痛，一直向醫院沖去，昏昏沉沉地我知道，爸爸很快把我送到了醫院。

知道我燒退了，爸爸才安心，我看見爸爸用紗布包著腿，我問了爸爸受傷的情況，才知道這件事情的來龍去脈。從那時候到現在，爸爸的腿上一直有著一條長長的印子，而那條印子是爸爸對我的愛，我一直記著。

作者|吳昕陽。

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇十一

在暑假里，我每天都要下樓玩。有一天發生了一件讓我很難忘的事。

那天，我下樓玩，可是玩兒了一會兒，我剛準備回家時，突然看到一位阿姨跪在地上，淚流滿面的.求廣場上的人幫助找她的兒子，并說自己已經報了警。一位高個子阿姨大聲說：“讓我們一起來幫她找兒子好不好？”大家都答應了。大家從西面八方散開找那個小男孩，我和爸爸把廣場都給找遍了還沒有找到那個小男孩。媽媽和那位高個子阿姨在旁邊的小區里發現了那個穿著黑色背心和半褲、白色半袖的小男孩，他正在和一些孩子興高采烈的在水池旁玩水槍呢！媽媽和那位阿姨把他帶到他的媽媽那里，他的媽媽可能太著急的原因，先是用自己的手提包扔向兒子，然后用手提包不停的追著打自己的兒子，那位高個子阿姨不停的護著她的兒子。最后那位阿姨抱住自己的兒子，痛哭流涕，并不時的向四周的人鞠躬，嘴里不停的說著謝謝、謝謝大家。事后我和爸爸媽媽一起回家了。

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇十二

一天，我、媽媽還有一個阿姨和她的小孩去滑雪。那個阿姨以前滑過雪，她在講滑雪過程時我非常興奮，在車里大聲喊叫，蹦蹦跳跳，弄得車都一晃一晃的。

滑雪場離家很遠，好半天才到。一開車門，一股清新的空氣進入了我的鼻孔。天空萬里無云，太陽高高的掛在天上，但并不暖和，反而有一種涼涼的感覺。開始滑雪了，我入門很快，三兩下就學會了。我鼓起勇氣，向初級道挑戰。想要上初級道，必須先滑一個大約60度角的坡兒，我想都沒想，就滑了下去。可是由于我不會剎車，在突然想停下的一剎那，啪嘰一聲摔倒了，好不容易才站起來。剛走到初級道入口，我就傻了，滑道太陡了，可是又沒有其它的路可以下去。我一咬牙，沖了下去啊，感覺真好，冷風吹著我的臉頰不好，前面是一堵雪墻，趕快轉彎，可惜太晚了，我對著雪墻來了個飛巖走壁，又是啪嘰一聲，我被橫著摔在了地上。

通過這件事，我明白了遇事開動腦筋和熟能生巧這兩個道理。我想以后無論做任何事，我都會運用這些道理。

文章層次十分清楚，一開始就以簡明的語言交代了事情的起因，接著以大量的筆墨描寫了自己滑雪的經過，最后寫了自己由滑雪而感悟到的道理，深化了文章的主題。在描述滑雪的過程中，不乏生動的語言，剛到滑雪場時的感覺，向初級道挑戰的經歷等，都寫得具體生動，將自己的親身體驗真實地表達了出來，不失為一篇好習作。

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇十三

走了很遠的路才到。那里有車，就像。

走進大門，那里有許多好玩的：媽媽和舅舅去玩過山車嚇得媽媽都出汗了，有摩天輪，有羊拉車，有騎駱駝，賽馬等等玩了一上午，我們餓了，走出大門，心里還有點舍不得。

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最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇十四

大自然的聲音管委會池北區第二小學王識博你要問我最美的聲音是什么？是那大城市的汽車喇叭組成的交響樂，是那恬靜的小鎮里孩子們快樂的笑聲，還是那工人們工作時喊出的嘹亮的“嘿呦”聲？我覺得都不夠美，最美的要數大自然的聲音。春天，春雨嘩嘩的下著，春雷轟隆隆的響著，好像在對人們說：“春天來了，春天來了！”夏天，荷塘里青蛙“呱呱呱”的歡叫著，好像在唱歌，一陣風吹過，荷葉“啪啪”鼓著掌，好像在說：“真好聽，真好聽！”秋天，秋風呼呼的吹著把樹葉的臉吹紅了，農民伯伯看到了就會知道秋天來了，該豐收了。冬天，大雪簌簌地往下落著，給大地披上了一層雪白的被子，好讓小草，小花，小樹們睡得更好一點。大自然的聲音多么美呀！有了這些聲音，世界才這么美好，我愛大自然的聲音。

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇十五

我的'生日在8月8日，那一天，正好過暑假，有妹妹、弟弟……都幫我過生日。那天，媽媽給了我100元錢，我和妹妹去青屏山滑冰，我們吃著零食滑著冰可開心了。

我覺得滑冰向車子一樣行駛在路上，我滑的很快，而妹妹卻三番兩次的摔跤。這時，我的眼淚卻流出來了，看著妹妹堅持不懈的練習，使我非常的難忘。我行色匆匆的滑過去，連忙把妹妹扶起來。我水汪汪的眼神對妹妹說：“妹妹，姐姐扶著你，咱們到旁邊坐一下，好嗎？于是我就一步一步的走著。留下了難忘的、激動的眼淚。我連忙扶妹妹坐下，我就飛快的買了兩瓶飲料，我幫妹妹打開，見妹妹一口氣就喝下去。于是，看見妹妹的臉滿頭大汗的。于是，把自己的那瓶也給了妹妹。我的眼睛一直盯著妹妹，自己卻深深地感動了。真叫人難忘。

我和妹妹休息了一會兒。我渾身輕松了很多，就連忙的站起來，妹妹卻不想站起來，我問你怎么不起來？她說：“我的腿有點疼。”那你在休息一會兒吧！我的妹妹連忙站起來，就開始一步一步的滑，滑了一會兒，我們就坐出租著回家了。

暑假的這一件事令我非常的難忘。

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇十六

我非常喜歡大海，總期待著有一天能去海邊游玩。今年暑假，媽媽帶我去了連云港海濱浴場玩，讓我現在都很難忘。

我們來到連云港海邊，遠遠望去，只見藍藍的海水在陽光的照耀下顯得十分平靜。可是，走到面前，卻看到有許多海浪，海浪一個接著一個朝著岸邊涌來。

海邊人山人海，有些人在沙灘上撿貝殼或者在躺椅上休息，有些人在海里游泳。換好游泳褲，我迫不及待地向海邊沖去，好細好軟的沙呀，真舒服，興奮得我在沙灘上跑了好幾圈。我小心翼翼地下了水，感覺海水很清涼。

這是我第一次來到大海，來之前早就想好了很多游泳的動作，可是太興奮了，一下子全忘記了，所以開始的時候只能抓住繩子，在淺水區玩耍。

后來，我看到一位叔叔的游泳動作，也就想起了如何游，我放開繩子，開始游泳了，我在海水中連續劃動，使勁掙扎，好不容易游了一點兒，我實在是憋氣憋不住了，剛剛站起來，一個浪頭拍過來，我不小心喝了一口海水，咸咸的。

時間過得真快，該回家了，我戀戀不舍地上了岸。在海邊游泳的這件事真讓我難忘。

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇十七

她笑的時候很美，但她很少笑，我從沒有明白過，她那秀麗的眉梢為何總抹著一絲淡淡的愁。那天她淚珠漣漣的來找我，她說昨晚做夢了，她變成了一只白天鵝，一只好美的白天鵝!她好高興啊!她想飛，她想展翅，可剛離開湖面又被扯了回來。她發現她的腳被一根紫線緊緊地牽著。

“為什么?為什么我不能飛呢?”她痛苦地間我。

我咬咬牙，皺著眉回答：“只要想飛，何止局限于這一片天空呢?”她思索著，晃著一頭飄逸的長發走了，黃昏中，她那件象牙白風衣一直在“飛”著。

從那以后，她像消失了似的很長時間沒有露面。

再見到她時，她變得更瘦，更優郁了，眼睛像兩汪很深的潭水，讓人猜不透。我呼喚她，她不答應，她滿臉的淚水和久久的沉默把我的笑容也凍僅了。

那是個很美的黃昏，我們坐在小坡上那塊冰涼的大黑石上看日落。夕陽如醉漢一般，搖搖晃晃地落入遠山，把一片殷紅留給晚霞，紅故仿佛是從天的傷口里流出的血，很紅很濃。抬頭看她、她的臉在傍晚的灰色中顯得更加蒼白，眼里含著兩滴晶瑩的淚。我問她為什么這樣，她盯著晚霞漸退的天邊，身體突然像秋風中的樹葉一樣順抖，她說：你明天再來吧，你會明白的。

第二天放學，我匆匆忙忙地趕到了小山坡，遠遠的望見她正站在那兒，面前擺著畫夾。她面對著一座孤墳，墳的周圍有好多好多被踩折的野菊花，我驚呆了。

她說那墳里的人是她爸爸，又說她很小的時候就沒了媽媽。說這些話時，她出奇的平靜。

我把目光對準她，心猛地一抽。不，不行!不可以讓她畫墳，不可以讓她永遠悲傷!我跑過去阻止，她無語。

霧在加重。淡——濃——更濃……一切融入淡淡的白色，她的長發在風中飛。我的聲音硬住了，我無力阻止。

她在調顏色，調色板上那耀眼的金黃映得我頭暈目眩。從沒嘗過哭的滋味的我，此時淚已潤濕了足下的草地。

“嘎、嘎!”頭頂上傳來陣陣雁鳴。我抬頭，空中有模糊的大雁的影子。“大雁……好……執著……”我喃喃的。

我回過神時，畫已畫好：大雁，新墳，一大片黃色的野菊花……

她回過頭，嫣然一笑：“做，就做那只頭雁!”

“苗兒?無論到什么時候，我也不會忘記!不會忘記我們在一起的那段日子。你給我的太多。苗兒!”她顯得有些激動，“這永遠是我最難忘的!”“最難忘”，三字吐的響亮而清晰；“最難忘”三字在我耳邊縈繞。我付出的，有這三個字做回報就足夠了，真的，我很欣慰。

她要走了，她對我說她要到外地求學，她不要我擔心，說可以寄宿在親屬家里，可以打工養活自己。

火車隨長長的笛聲走了，留下了一團濃濃的煙霧，在煙雨中，久久不散……

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇十八

在暑假的最后一天，我過得可開心了！因為，我和小弟去了舅舅家，我們和表弟過得很開心，下午，我們還做了一件非常有趣的事。

下午，我和表弟下了一盤棋，我輸了，表弟很開心。在這歡聲中，舅媽說到：“我們去朗晴園喂魚吧！”“好！”表弟高興地跳起來，我小弟也很高興。我們口袋里裝滿了小饅頭，全部武裝待發，隨著舅媽的一聲令下，我們出發了。

到了池塘旁，我低頭一看，水面很平靜，也很渾濁。有時幾只蜻蜓會立在干枯的蘆葦上。水里根本就看不見一條魚。表弟拿出了一個小饅頭，把它碾碎，灑在了水面上。沒過一會兒，壯觀的景象出現了：許多五顏六色的小金魚從水底蜂擁而上，搶起餅渣來。我呆了，也趕緊撒餅渣。

魚越來越多，瞧！那條黑白小金魚多漂亮！它呀，非常警惕，也很敏捷。它剛吃完水上的一點食物就鉆到水里不見了。啊，那條黃白小金魚真活潑可愛，它在水面上悠閑的游來游去，時不時地的吃幾口水面上的食物。那，那！那只小金魚金黃色的，金的耀眼，金的迷人。它，就像是金魚公主，那頭頂的一圈白，就是它的皇冠了。它真漂亮！

時間在飛快的穿梭，太陽已經西下，小金魚們該回家了，我們也該回家了。

這，真是愉快的一天！

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇十九

我聽見火車的聲音就讓我想起了有一次坐火車去北京的事，讓我記憶很深刻。

那天，我和爸爸、媽媽去北京游玩。我們來到火車站上了火車，我坐在椅子上看著窗外的美景，就突然想到：這么美的景色把它畫下來，那有多好啊!我便拿著畫筆開始認認真真地畫著這幅流動的畫。畫著畫著我口渴了，想吃幾顆葡萄，我一邊畫畫，一邊吃甜甜的葡萄。我正要把葡萄皮往窗外扔，突然想起這是祖國的畫不能弄臟它，我們是祖國的娃娃。于是，我便輕輕地把皮放進腳旁的垃圾桶里，媽媽看見了說：“好孩子!”爸爸說：“乖寶貝，懂得愛祖國了。”媽媽又說：“祖國不止是流動的畫，流動的畫里還有一個乖娃娃。”聽了爸爸媽媽的話，我心里像吃了蜜一樣甜!

最難忘的人小學生最難忘的人小學（優秀20篇）篇二十

一縷夏季的涼風吹進教室，一位老師正在講課，激情飽滿，眉飛色舞，額頭上亮閃閃的。

學生們瞪著惺忪的眼睛，帶著下午特有的慵懶，在知識的陽光下昏昏欲睡。

突然，一個不和諧的音符跳了出來，把這曲看似平和的合奏破壞地一塌糊涂!只聽老師大聲吼道：“誰用橡皮扎(因老師是外地人，把砸讀扎)我的屁股!”我也一楞，忙抬起了頭。大家都驚了，被老師這“獅子吼”震地一哆嗦，瞬間空氣凝固了似的。一秒后，大腦復蘇，反映過來了，頓時哄堂大笑起來。笑聲像迅速蕩開的波紋，不可遏止地擴散開來，狠狠沖擊著老師的耳膜。老師的臉更紅了，漲得像一個紫茄子;細小的眼睛一下子從肉里凸了出來，似乎要噴出火似的;嘴唇不住的哆嗦著，像要說什么卻一個字也迸不出，終于在同學們那片瘋狂的笑聲中，“啪”的一丟書，氣沖沖地摔門而去!

望著仍然哐啷作響的門板，同學們漸漸止住了笑，一個個面面相覷，開始感到事情的嚴重性了：又氣走了一個老師!唉，說起來真覺得不好意思，我們班是個“舉校聞名”的“搗蛋班”，學生們個個猴精猴精的，可就是喜歡調皮!經常把老師氣得七竅生煙。這不又把我們脾氣最好的地理老師給氣走了——也許是因為地理太難懂了吧，也許是因為老師是外地人的`原因吧，也許是因為他的口音跟我們有差異吧……反正我們不喜歡學地理!

可呆了一會兒，大家就開始竊竊私語了：

“老師平時對我們挺好的。”

“對啊，雖然他的地理課不好懂，可他每次都那么認真呢!”

“是啊，是啊，上次我一道題不太會，他給我講了三遍……”

“還有，他口音跟我們不一樣，可講課卻是最幽默的了!”

七嘴八舌的，你一言，我一語，竟發現老師是那么可愛呢，小學三年級作文《三年級作文課》。于是大家又開始紛紛指責那個“罪魁禍首”。這家伙似乎也知道自己錯了，不敢吭一聲，更別說承認了。

終于班長站了出來：“我們應該主動認錯，去把老師請回來。”

“對!對!”大家都一致響應。六個組長跟在班長后面走進了辦公室。一雙雙期盼的眼睛安靜而緊張地盯著門口。

等待，等待……。

終于聽到腳步聲了，大家立刻坐得更端正了，眼巴巴地看著老師聲地說著自己的懊悔。

老師的臉色緩和了好多，略微咳嗽了一下，聲音有點沙啞：

“別人的勞動被忽視，被踐踏才是最令人難過的事情了，”老師輕輕停頓了一下，又接著說，“我也是在勞動，是不是?其實你們學習也是在付出勞動啊，不珍惜，最終是會后悔的。也許我是外地人，可能不適應這里的風土人情吧，大家似乎對我很不服氣。可我是真心想把你們教好。我始終相信：你們最終會接受我的勞動，會對我的付出有所感觸。我不求你們記得我多少，只希望同學們可以真正學點知識，最起碼將來走向社會，可以養活自己!”

同學們都羞愧地低下了頭。

老師似乎有些哽咽了：“同學們，就當老師求你們了，好好學點習吧，認真一點吧!你們的父母比老師更痛心啊!……”

全班的同學都被深深打動了。眼圈都紅紅的。

下課鈴聲響了，全班36個同學向老師深深的鞠了一躬!那么認真!那么真誠!……。

又一縷夏季的涼風吹進教室。

一位老師正在講課，激情飽滿，眉飛色舞，額頭上亮閃閃的。