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小學六年級幸福(精選19篇)

時間:2025-05-14 作者:靈魂曲

優秀作文常常展現出清晰的邏輯結構和豐富的語言表達能力。欣賞一些優秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫作的要領和技巧。

小學六年級幸福(精選19篇)篇一

一提到“幸福”這個詞,我的心里就十分激動,作文幸福。

記得那是我五歲時的一件事了。可是對我來說,卻仍然記憶猶新。

那天,外公和我媽媽帶我去游樂場玩,我玩完過山車又去蹦蹦床,蹦了一下,兩下,三下,“彭”的一下,我摔下了蹦床,隨著“哇”的一聲,哭聲劃破了歡樂的笑聲,外公和媽媽急忙趕過來,見我摔了,外公將我抱出了游樂場。外公著急的問我怎么了?哪里疼?可我光顧著一個勁的哭,,也不答話。外公更急了,說“可能是骨折了”。外公將我抱上車帶到了醫院,經過檢查,還真是骨折了。醫生幾次為我包扎,都因為我疼得又哭又喊而未完成。媽媽見我這樣哭,也流下來眼淚。我見到媽媽哭,便說:“媽媽,你別哭,我不疼。”剛說完,我就聽醫生對外公說:“這孩子哭得太厲害了,只能讓他進入睡眠狀態,再為他包扎”說著,外公拿著一根棒棒糖進來了,外公邊走邊說:“來,吃個棒棒糖,吃了就不疼了。”于是,我很聽話的吃了,剛吃完我就睡著了,當我再次醒來時,外婆說:“我的小寶貝,你怎么這么不小心,竟摔斷了胳膊。”這時,外公端來碗排骨湯,說是可以補鈣的,我只好用右手顫顫抖抖的盛起一勺湯來吃,外婆見了忙說,:“來,我來喂你。”吃了外婆喂的湯,我的心里暖暖地。

吃完骨頭湯,我要吃梨,媽媽又削了一片片的梨給我吃,外公說,下次出去玩時要小心,不能這樣了,讓全家人為你擔心。我點了點頭。以后,他們天天這樣照顧我,過了兩個月,我的傷終于好了。

生活在這樣的家庭里,我感到十分的幸福。

小學六年級幸福(精選19篇)篇二

再說那只小鳥,自從我走到它身邊,它便用驚恐的目光看著我。它幾次掙扎著撲騰翅膀,似乎想飛起來,但一次次都失敗了。看到這種情形,我輕聲說道:“小鳥兒,別害怕,我不會傷害你的,放心吧。”小鳥安靜了下來,我連忙把它帶到屋里。

來到屋里,我找出云南白藥,小心翼翼地涂在小鳥的傷口上。我又給小鳥做營養價值很高的雞蛋米。

日子一天天過去了,小鳥的傷一天天好起來,漸漸地,我和小鳥成了形影不離的好朋友。

小鳥對我百般依戀,我們幸福地生活在了一起。

小學六年級幸福(精選19篇)篇三

記得小時候,我小,不懂事。有一次外出吃飯,我亂跑,結果跑丟了,當時我嚇得大哭,幸好我記得姨媽的家在哪里,因此作了車去了姨媽家。后來媽媽和爸爸找到了我之后,我看見媽媽的眼圈紅了,我才得知媽媽都急哭了,我感到很自責。

哦,原來被人重視關心是一種幸福。

在蟬長吟的季節里,西瓜是最受人追捧的一種水果。在一次放學回家后,我看見桌子上放著幾塊香甜味美的西瓜,媽媽見了我,笑著說:“來,快來吃西瓜。”我馬上奔過去捧起一塊就大嚼,突然我注意到媽媽沒有吃,我便說:“媽媽你也吃。”“我吃過了。”盡管媽媽這么說,我還是要媽媽吃,最后我硬塞了一塊媽媽才吃。后來,我無意看了一下垃圾桶,里面只有我吃的幾塊和媽媽吃的一塊。

哦,原來付出、信任、收獲都是一種幸福。

我還記得曾讀過的一首詩,叫“人生”,詩是這樣寫的:人生,從自己的哭聲開始,在別人的淚水中結束,這中間的時光,叫做幸福……所以說,我們天天都在享受幸福,只不過幸福是復雜多樣的,不同的味道卻有同樣的感覺。

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小學六年級幸福(精選19篇)篇四

是那些英勇的革命先烈!

回顧過去,在日本大舉侵略中國的時候,如果沒有那些英勇的革命先輩挺身而出,又哪會有如今這和平幸福的生活呢?八年艱苦抗戰期間,革命先輩們克服重重阻攔,不畏犧牲,在戰場上拋頭顱灑熱血,終于在1945年把日本鬼子趕出了中華大地,讓中華大地得以平靜,讓戰火的硝煙得以消散,讓中華子民得以安康啊!這些英勇的革命先烈,讓我們永遠銘記你們的功德,讓我們向你表示崇高的敬意!

讓我們從現在開始,珍惜點點滴滴,它們都是來之不易的!

小學六年級幸福(精選19篇)篇五

蒼天大樹的起點是一粒小小的種子,萬丈的高樓起點是一塊平常的基石。七年級是人生道路的新起點。我們將在校園里開始新的生活,認識新的老師新的同學,找到新的友誼,用自己的雙手共創新集體、優秀班集體。

踏進這個班級,性格開朗的我就認識了許多新同學,結交了好朋友。漸漸地和大家熟悉起來,然后隨之而來的是新環境下的煩惱,跟不上學習節奏。從三門主科到七門主科的過渡,很多同學都吃不消。老師的講課速度都變得快起來,作業也應接不暇地閃現在眼前,接受知識慢的同學就有麻煩咯。

因為學習就像是無邊無際的大海,如果你想得到其中的一片知識的海洋,不僅要在課堂上認真聽講,課外還要靠自己的主動進行課外拓展與積累,打開知識的大門,你就是那片鑰匙,關鍵是靠自己拿出看家本領。

知識不是自己裝進腦子的,如果你想學到更多的知識,就要靠自己學習的能力,這就是小學與初中的最大區別。

站在人生的新起點上,也就說明自己要確定明確的目標。偶爾的小失落不要緊,但不要讓生活變成一團糟。懷著一顆平淡的心面對一切困惑,自我疏導,就能重見曙光了。所以現在是毅然揚起帆布,信心滿滿地在初中這片大海里航行的時候了!

小學六年級幸福(精選19篇)篇六

小時候懵懂的我,看到父母關心哥哥和姐姐的學校狀況,而我卻沒有,覺得父母偏心,就討厭父母;長大之后,才發現我錯了!直到有一次:老師主動邀請我的母親到學校,我的母親隔天就去了學校。我放學回到家,媽媽一直問我:“跟同學合好了沒?”頓時,我才感覺到,原來母親很關心我,只是我沒察覺到,原來我這么的幸福。

很多小孩抱怨父母強迫他們補習、每天撈撈叨叨的一直罵,從前的我也是暗中咒罵父母,到長大后聽過很多對父母不孝順,大了才后悔的故事,又經過多的事情,才讓我感覺到,父母罵我們,是因為他愛我們,他不想讓我們從小就養成壞習慣,俗話說:“小時候偷竹筍,長大后偷牛”如果小時候就沒有教育好,后果就是這么的慘;父母讓我們補習,我們就應該感到知足了,因為我們補的習都是父母辛辛苦苦賺來的血汗錢,因為有人的努力,才會有現在的幸福。

有人在尋找幸福,可是我們的幸福好多好多,數也數不清,是個天文數字;爺爺奶奶、外公外婆、父親母親,我們有好多幸福圍繞在我們身旁,我們所用的、所穿的,都是很多人的努力所換來的,你說,何必刻意去找幸福呢?我們身旁就很多了,只要懂得知足就可以感受到身旁所給的幸福。

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小學六年級幸福(精選19篇)篇七

幸福是什么?有人說幸福是好好過日子,有人說幸福是有很多錢。可是在我心中幸福是過年過節,自己生病家人在身邊。

比如說,有一次我得了腮腺炎,媽媽,本來周末和周日起得很晚,可是,因為我生病了,媽媽早早的起了床就帶我去人民醫院。

檢查完后,醫生說是腮腺炎,如果嚴重的話,要一個月或兩個月才能好,如果不嚴重只要一個星期或兩個星期才好。媽媽聽了,每天細心照顧我,晚上我又發作了,而且發高燒,媽媽給我敷毛巾,喂我喝藥,日復一日,我終于好了!媽媽非常高興。

還有一次,我五歲那年被狗咬了,奶奶打電話告訴媽媽,媽媽從湘潭趕回來,奶奶先把我帶到了巴江醫務室處理傷口,媽媽過了一兩個小時才趕回來,身上一身汗,又馬不停蹄的去湘鄉人民醫院打疫苗。

我覺得這就是幸福,而且是無比幸福!

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小學六年級幸福(精選19篇)篇八

幸福是什么呢?每個人的想法都不一樣吧,我所認為的幸福很簡單。

幸福是語文老師不拖堂。一節課是四十分鐘,前二十分鐘,我能夠集中注意力聽課,到了后二十分鐘,我的注意力沒有很集中了,會分神,前一秒還認真的想著老師講的課文,后一秒就開始想著下課之后去哪里玩。語文老師上課很喜歡拖堂,總是要把自己計劃的內容講完才肯下課,有的時候能從第一節課下課講到第二節課上課。只要一下課,我就非常興奮,只想著出去玩,可老師就不肯給我們下課,我們只能在班里聽課。這學期開學以來,十節語文課,有九節課老師都要拖堂。拖堂的話,我們就沒法出去玩,沒法上廁所了。語文老師不拖堂,我們就有時間出去玩,有時間上廁所了。

幸福是周末去奶奶家,到了奶奶家我可以和奶奶聊天,陪奶奶出去散步。奶奶會給我買零食,在我回家之前,奶奶會給我一些零花錢。每次我去的時候,奶奶很高興,趕忙讓爺爺找一些零食給我吃。中午的時候,我在奶奶家吃飯,我覺得很溫馨,這種感覺也讓我覺得非常自然。在奶奶家里,我可以隨心所欲,做最真實的我自己。

幸福是當語文班長,當上語文課代表,可以收其他同學的語文作業,有時候遇到不會的題目,我可以參考其他同學的答案。如果語文老師沒有布置家庭作業,我就可以幫老師布置家庭作業,我能決定所有人要寫的語文作業是什么,這種感覺很好。上語文課的時候,我要幫老師管班級紀律,有說話的同學,我可以把他的名字記下來,下課之后交給老師。我很喜歡管別人的感覺,我管別人的時候,我會把我想象成皇上,我和皇上的區別是,皇上可以管理整個屬于他的江山,我只能管理班里的所有人,不過吧,我能夠管理班里的所有人,我就很滿足了。

幸福就在我們身邊,我們要用心去感受。

小學六年級幸福(精選19篇)篇九

唉,又到換藥的時候了。骨折后這是第幾次了?我默默回想。

上周去醫院拍片,醫生說再過一周就能拆石膏了。想想以往每每媽媽幫我拆除石膏給傷口消毒所帶來的不適,感覺就如同剛出世的雛鳥離開了母親的懷抱一般,若是真正拆除石膏豈不更是“往傷口上撒鹽”?我不禁打了個寒戰。

不容我多想,待所有的消毒用具都準備齊全后,拆石膏“三部曲”就正式拉開了序幕。

眼前只見銀光一閃,耳邊飛過“沙沙”兩聲,媽媽靈巧卻有幾分粗糙的手指執著鋒利的剪刀,利落地剪斷我右臂上緊緊圍繞著的紗布。媽媽輕輕取下石膏,又輕柔地摘下附在傷口處的紗布。

媽媽用棉簽沾了些許酒精,輕柔而又舒緩地為我一遍遍地清潔、消毒,力道適中,恰到好處。惟有在棉簽經過傷口時,我忍不住倒吸一口涼氣,口中直道:“老媽,輕點……”見沒有回應,就大叫起來:“啊,痛死啦!”還把右手背到身后去。

媽媽見此,一把抓起我的手,道:“你知不知道,醫院里醫生護士最討厭的就是你這種病人。”我任她消毒,包扎,感受著語氣中她不由自主透出的關心和愛,那種沒有石膏的不適感立刻煙消云散。

頓時,一種暖洋洋的感覺涌上我的心頭,這是媽媽用愛編織的,比石膏更為堅固的東西——微幸福。

小學六年級幸福(精選19篇)篇十

熟悉的上課鈴又奏響在耳邊,自習課可是冗長的一天課程中屬于我的小幸福。

如同好萊塢大片《速度與激情》中令人震撼的飆車場面,我總會彪作業!作業都寫完了,那是多么幸福的一件事啊!

我先從滿滿當當的桌斗里抽出一張數學卷子,比賽似的“刷”了起來。選擇題,用蚊子似的小聲音把題斷斷續續地掃描進腦子,同時在一秒鐘之內把選項寫進去。這個時候,我會情不自禁地把答案念出來,我常常會想:真是便宜了旁邊的同學。

做數學題我最在行。每次看到我做完卷子后,同桌還有好多,我就會暗自竊喜,故意氣氣他,說:“唉,你做得真慢,看我都做完了!”他就會慢慢地炫露出自己的鞏膜,然后像得了氣管炎似的故意喘著粗氣,我一邊憋住笑,一邊再次搖動筆桿,奮筆疾書起來。余光瞥見他不時寫幾題悄悄看我寫到了哪,一副鞭長莫及的'樣子。數學給我享受驕傲的機會。

背課文也是這樣:我背得快。自習課上不讓說話,那就默背唄!我先默讀一遍后,就記住了大致:再讀一遍時,就是邊讀邊背,把細枝末節的地方摳得仔仔細細;第三遍時,就是全背誦了。一下課,我就要拉住同桌背誦課文。我故意背得很快,他的眼睛得跳過幾句才跟得上。到了最后一句,我飚上極速,然后結尾猛地一停,重重呼出一口氣,爽!

這就是屬于我的小幸福。

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小學六年級幸福(精選19篇)篇十一

我最幸福的事,那就是去年的一次生日。

2010年10月4日,我走出校門,遠遠地就看見媽媽那雙又嫩又滑的手向我不停地揮著,我急匆匆地跑過去,媽媽掏出一塊花圍巾,把我的雙眼蒙住。

“媽媽,你要干嘛?”我急忙問道。

她神秘地說:“等會就知道了。”

說著,她把我抱上車,到了目的地,上了樓,媽媽才把圍巾揭開。我揉了揉眼睛,模模糊糊的,只見十一張臉像競相開放的花兒一樣朝著我微笑。很快眼前就清楚了,再一看,原來是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、外婆婆、外公、阿姨、姨父、表妹、姑姑和阿姨抱在手里的表弟。他們都對我說:“生日快樂”,還爭著把禮物塞進我懷里,表妹送了一個用禮物盒包裝的水彩筆;阿姨給我買了一套運動服;外公、外婆則送了一雙漂亮的運動鞋;最引人注目的是抱在奶奶手里的一塊足有輪胎大小的大蛋糕,奶奶似乎看透了我的心思,把大蛋糕遞給我,并說了一句溫暖的“祝你生日快樂!”

在這一天,我們所有人臉上、身上、手上,甚至鼻子上都沾滿了水果味的奶油,2088包廂永遠都蕩漾著笑聲。

小學六年級幸福(精選19篇)篇十二

我的奶奶快70歲了,可仍舊充滿了青春的氣息。 她性格開朗,愛唱歌愛跳舞,一天到晚總是說說笑笑,快活逍遙。

一個星期天的早晨,我來到公園一下子就被歡快的迪斯科舞曲吸引過去,只見草坪上一群老人正在盡情地翩翩起舞。

忽然,一個穿著紅色上衣的熟悉的身影,映入我的眼簾。她的動作是那樣協調,舞姿是那樣優美。我簡直不敢相信她就是我的奶奶。

我跑到草坪上,歪著頭 ,雙手放在身后仔細打量著奶奶,這時奶奶仿佛察覺到了,她轉過身來,先是一驚,然后高興地說:“調皮鬼,你怎么過來了呀?”奶奶一邊跳一邊說。我搶過話: “奶奶,您真年輕! 跳得真棒!我差點認不出您來了”。

奶奶一聽,笑得更歡了,跳得更歡了……

一天下午放學,我剛走到家門口,就聽見家里鬧哄哄的,我詫異地推開了門。啊,屋子里聚滿了奶奶的朋友們,她們個個興高采烈,打扮得漂漂亮亮的,我找來找去就是找不到奶奶。這時,一個似曾相識的漂亮婦女從里間走了出來,只見她頭上插著一朵大紅花,上身穿著一件時髦的紅領襯衫,下身穿著一件白色大擺裙,臉上抹了粉,還精心畫了眉……她見了我,立刻把頭微微低下,一臉害羞。我仔細一看,哇,這個人竟我奶奶!我瞬間瞪圓了眼睛:“奶奶,您真……年輕啊!我差……差點以為是哪個漂亮小姐走錯了門呢! ”

原來,為了慶祝國慶,小區舉行聯歡晚會,今天奶奶與她的朋友們要上臺表演呢!難怪奶奶她們都打扮得花枝招展。

“李媽媽,可以走嗎?”

奶奶,愿您越跳越年輕,越跳越健康,越跳越幸福!

小學六年級幸福(精選19篇)篇十三

幸福是什么?幸福是爸爸的關愛,是媽媽的呼喚;幸福是親人的祝福,友人的禮物。幸福是一種感覺,幸福是世界上最美好、最珍貴的東西。

但是幸福并不罕見,它無處不在,他要靠自己尋找。可是有些人卻身在福中不知福,面對親人的關愛,朋友的關心卻置之不理,不懂得珍惜身邊的幸福,他們貪婪、自私,不知道什么是滿足,更不知道幸福是什么,他們以為能達到自己的目的才是幸福,所以用盡一切方法來獲取自己所謂的幸福。卻不知道為達到自己目的而傷害了多少人,當然,他們也不會考慮別人的感受。其實,世界上只有這種不理解幸福的人才是最可憐、最沒安全感的人。

我小時候,就養成了一種壞毛病,那就是浪費糧食,每當我吃下去飯時,就會倒掉,每當爺爺看見,總會說:唉,現在的孩子太浪費了,真是身在福中不知福。

小時候的我聽不懂,總會天真地說:什么是福中不知福啊?但是我明白爺爺的意思,慢慢地,這個毛病就被我改掉了。現在,再想起爺爺的話,總會感到一陣愧疚,是啊,我們每天衣來伸手,飯來張口,這多么幸福啊!我應該珍惜現在的幸福生活,爸爸媽媽無私地把愛奉獻給我,我應該幫助他們做力所能及的事,盡自己的所能讓爸爸媽媽生活地輕松一些。

幸福,給人以美滿;幸福,給人以快樂。幸福,帶給人的是世上最最美好的東西。

小學六年級幸福(精選19篇)篇十四

天空又下起了雨.....

站在窗前,看著那繁華的街道中緩緩流動的車流,那彼此起伏的喇叭聲似乎在向人們訴說著它們的歸心似箭。看著,聽著,思緒仿佛是個時空穿梭機,將我帶回了去年那時......

同樣是在雨天,同樣是在夜晚,但卻不在家中。那密密麻麻的喇叭聲不斷的鉆進我的耳朵里,揮之不去,此時的我心中充滿了急切與期盼。不一會兒,渾身上下都濕透了。原本輕薄的棉襖參夾著冰冷的雨水,包裹著澀澀發抖的身體,越漸越重。寒冷與無助通通向我襲來,翹首遙盼卻怎么也等不到那熟悉的影子。揉了揉發酸的雙目,繼續睜大眼睛細細的看著每一輛車。生怕一不小心就會錯過。正當我看得頭眼發暈時,終于看見了那熟悉的車身在匆忙的車流中由遠及近,仿佛努力掙脫般向我靠來。顧不上那越下越大的雨,顧不上身體的饑餓與寒冷,我撒開腿奮力跑到車邊,迅速鉆進車身。車里面暖暖的溫度與柔軟的座背瞬間讓我忘了一切。姑姑滿是心疼的向我道歉并嗔怪我為什么不找個地兒躲躲。這一刻,我像是憋屈著太多委屈,不禁流下了眼淚,姑姑摸了摸我濕噠噠的頭發,“我們回家吧..."。

隨著現代社會的迅猛發展,車子逐漸成了每家每戶必不可少的交通工具。從上百萬到幾萬的車價,不同的價格,不同的檔次,注定代表著不一樣的身份,但這些不同的中又似乎有著潛移默化的聯系。

車,給了人們便捷與舒適,一直不斷的為人們默默的服務著,為人們開出了一條條幸福路。這就是我的人車情,一種無法用太多華麗言語所能形容的情感!

小學六年級幸福(精選19篇)篇十五

幸福像是一陣春風,吹拂人們的心靈,使人們心中的創傷愈合;幸福如同一縷陽光,溫暖你的心靈,使你敞開心扉,與快樂同行;幸福像小草一樣,無處不在,無論在哪里,都會令你精神煥發……幸福在哪里?就在我們的身邊。你會發現:親人、朋友的每一個眼神,每一句話都會令你幸福。它會讓你無比快樂的。

當我近乎絕望之時,忽然有人拍了拍我的肩膀,我回過頭,原來是張磊。他笑了笑:“別難過了,這只是一次小考。誰能不遇到挫折呢?我上次不是也只考了60多分嗎?再說,你這是第一次,你媽媽一定會原諒你的。下次努力不就行了嗎?”聽了這話,我的心放下許多。草草說了聲:“謝謝!”便回了家。

“媽媽,這次數學考試,我……我只考了79分。”我低著頭,支支吾吾地說。媽媽沉著臉,看了看我的試卷,半晌,才跟我說:“兒子,這次你的分數這么低,是因為你過于粗心,沒有好好檢查。這次念你是初犯,就不責罰你了,但是,你要記住,如果再犯,我可就饒不了你了!”

我點點頭,走出家門,空氣似乎變的清新了。我深深的吸了一口氣,便笑了起來。

幸福是多么地廣博啊!無論你身處何方,它都會陪伴著你,度過每一天!

小學六年級幸福(精選19篇)篇十六

愛是妙不可言的幸福。一說到愛,就會想到媽媽;一說到愛,就會想到現在流行的每一首情歌;一說到愛,幸福就會涌涌而來。

手術室里,傳出新生兒的哭喊聲;手術室外,一片歡騰。

十月懷胎,一朝分娩。受盡折磨的母親慈愛的看著懷中的小生命,粉嫩小巧的手腳,安然入睡的模樣,母親的臉上洋溢著無法言表的幸福。

試問一下,我們何曾不是母親的寶貝,被無微不至的照顧,疼愛有加?母親擁有我們,是母親的幸福;我們擁有疼愛我們的母親,是我們的幸福。

年幼的我們,幻想著愛情;懵懂的我們,向往著愛情。我們沒有經歷過愛情,對于愛情只是一個朦朧的定義,只知道大哥哥大姐姐戀愛時流露得更多的,是幸福。

經常看到的,是一對風燭殘年的古稀老人,互相依靠,回憶著曾經的浪漫時光,想起曾經許下的誓言:執子之手,與子偕老……言語中流露的,是幸福。

等待一個嬰兒的降生,是母親最大的幸福;有情人終成眷屬,是彼此相愛的人最大的幸福;純真無暇的友誼,是好朋友之間最大的幸福。

愛是幸福。愛,讓我們在親情中感受幸福;愛,讓我們在愛情中付出幸福;愛,讓我們在友誼中得到幸福;愛,使自己陷入幸福的漩渦,不能自拔。

小學六年級幸福(精選19篇)篇十七

對于我來說,幸福就是媽媽在我生病的時候陪在我身邊的身影。

記得有一次,我生病了,頭特別痛,還發起了燒。媽媽就用她那冰涼的雙手給我降溫,說這就是物理降溫。過了一會兒,媽媽的手被我暖熱了,而我的頭也沒有那么熱了。但是頭還是特別痛,媽媽的手已經被暖熱了,所以她給我按摩頭部的時候,就沒有剛才那冰冰涼涼的感覺了。她給我按太陽穴,還教我頭痛的時候可以自己按一按太陽穴,這樣頭就不會很痛了。我按照媽媽的辦法來做,果不其然,沒那么難受了。此刻,母親陪伴和照顧我的身影就是——幸福。

還有一次,我和媽媽去月山寺玩,我們興高采烈的登上了月山,到了一個十分高的大樓前,我們一行人停止了前進的步伐,在原地休息了一下,就準備出發回家了。在路上我們遇到了好玩的地方,在樓梯邊有那種斜坡,下面還有平地,于是我們便蹲在那上面滑下來。那可真好玩啊!在上面還有一個很大很陡的斜坡,在那里,我們和好多人一樣,拿著個塑料布,充當滑雪板。我們玩得十分開心。過了一會兒,別人都走了,我們才意猶未盡地走了。在下山的時候,我做了好多的雪球,再把它們扔到周圍的樹上,讓它上面的雪都掉下去來。這個時候,我肚子突然痛了起來,路都走不成了。這時又是媽媽大顯身手,她說讓我深呼吸,我試了試,果然沒那么痛了,但是一不做就又開始痛了,于是我蹲在地上,讓媽媽幫我揉揉。媽媽的手仿佛帶著魔力,揉了一會兒,我的肚子就不痛了。此刻,母親精心照顧我的身影,對于我來說就是——幸福。

生活中處處都有幸福,有的是一件很大的事,有的則是微不足道的小事。總之,能讓人感受到開心的都是幸福。

小學六年級幸福(精選19篇)篇十八

有人說:“幸福是患難中心心相印的一個眼神。”

有人說:“幸福是父親一次粗糙的撫摸。”

有人說:“幸福是母親一聲溫柔的囑咐。”

有人說:“幸福是朋友一個溫馨的字條。”

有人說:“幸福是老師一次微笑的鼓勵。”

……。

幸福,是媽媽手中的雨傘。

夏天,就像是個愛哭的孩子,說變就變。午睡前,天空還是灼人的炎陽;可一到校,就扯天扯地地下起了傾盆大雨。

我呆坐在位上,傾聽著嘩啦啦的雨聲;我透過被雨霧模糊了的窗戶,凝望著煩人的雨簾,在心里狠狠地埋怨道:該死的雨,還不停!是不是想給我管晚飯啊!唉!今天怕是回不去了。

放學了,我一邊下樓一邊找尋著能幫我的雨傘。到得樓梯口,我忽然聽到熟悉的呼喚聲——撐著雨傘的媽媽來接我了,一股幸福的暖流直沖我的腦門。我們撐著雨傘向家里走去,媽媽手中的傘努力地向我傾斜著。一路上,雨滴歡快地跳動在傘上,也無聲地跳動在媽媽的肩背上,媽媽肩背上的衣服顏色變暗了。

幸福,是媽媽的巧手精心給我編織的毛衣。

我的媽媽似乎天生就是和毛線要好的人,她給我編織了好多好多的毛衣、毛背心、毛裙子……上面織滿了各種各樣的圖案:蘋果、草莓、小雞、洋娃娃……可好看了,同學們羨慕極了。你知道嗎?那是媽媽一針針一線線為我編織的,她熬更受夜不說,還在手指上留下了一團厚厚的繭子,甚至還劃上了一道道血口子。看著媽媽的手,我的心里痛痛的,可穿著媽媽編織的毛衣,我的身上心上暖暖的,一股幸福的暖流暖遍了我的全身。

這年月,吃肉算個啥,可在我家就不是常事了。

那個秋天,媽媽來看我,她從縣城買來好大一塊豬肉,中午就給我炒了一大盤我愛吃的瘦肉片。我嘴里吃著,一雙眼睛還緊緊地守著盤子,媽媽夾起一塊瘦肉放到嘴邊正要吃下去的時候,忽然看到我那雙貪婪的目光,便笑嘻嘻地把這塊瘦肉夾到我的碗里。“媽媽,你吃!”我說。媽媽說:“我不愛吃瘦肉。”說著又和著酸菜下飯了。晚上,爸爸給我講了“媽媽不愛吃魚頭”的故事,我才恍然大悟,原來媽媽不愛吃瘦肉的事是假的,一股幸福的暖流又涌遍了我的全身。

我是個幸福的孩子,因為有媽媽這條永不枯竭的寬寬的愛河。我堅信,我這生命的小舟定能駛向成功的彼岸,因為還有媽媽的愛架起的幸福的風帆。

小學六年級幸福(精選19篇)篇十九

我有一個幸福的家——爸爸、媽媽和我。

父母很關心我的學習。我愛看書,爸爸每次出差回來,總是用各種各樣的書作為禮物;而媽媽則每天都陪伴我學習,照顧我的起居。他們就像指路明燈,在我沾沾自喜的時候,他們總提醒我不要驕傲;在我遇到困難,受到挫折的時候,他們總會安慰我,鼓勵我。

有一次,我的數學測驗考砸了。我既傷心又害怕,心想:成績這么差,爸媽肯定會罵我的。我垂頭喪氣地回到家,爸爸看到我的表情,問道:“珊珊,怎么了?”我低著頭把測驗卷拿給爸爸看。爸爸看了并沒有大發雷霆,而是和藹地說:“沒關系!‘失敗乃成功之母’,只要認清自己的不足,亡羊補牢,為時不晚。不要灰心!來,讓我們一起來分析這次測驗出錯的原因吧!”爸爸的一番話,使我放下了心頭大石。接著,爸爸認真地教我總結經驗教訓。雖然那天我睡得很晚,但我很開心。有父母在身邊幫助我,鼓勵我,我對學習更充滿了信心。

我是個幸福的孩子,我的幸福源自親情。父母好比燃燒的蠟燭,照亮了我,使我一直勇往直前;父母好比明媚的陽光,溫暖著我,使我茁壯地成長。“誰言寸草心,報得三春暉?”今后,我要在人生的旅途中,不斷努力,成為讓父母感到自豪,感到驕傲的孩子!

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教學工作計劃需要體現教學理念與方法論的貫通,有利于形成合理的教學體系。教學工作計劃的實施需要教師與學生之間的良好溝通和密切配合。制定科學的復習順序,做好進度測算
演講稿的目的是為了引起聽眾的興趣,讓他們理解和接受我們的觀點。以下是一些經典的演講稿范文,希望可以給你提供一些靈感和思路。敬愛的老師們、親愛的同學們:今天我國旗
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入黨積極分子應當注重自身的道德修養和思想意識,時刻保持黨員的先進性和純潔性。現在展示給大家的是一篇入黨積極分子培養的案例分析,希望能給大家一些啟示。
策劃方案的制定需要充分調研和分析,確保能夠滿足項目需求。要編寫一份優秀的策劃方案,可以參考以下范文,以了解不同行業和領域的實踐經驗。在新春佳節即將到來之際,為延
今天是一個特殊的日子,感謝各位出席,我將為大家組織一個難忘的活動。我們收集了一些優秀的主持詞范文,這些范文無論在內容、語言還是形式上都非常典型和有代表性。
策劃書需要經過反復修改和完善,確保內容的準確性、合理性和可行性。希望以下這些策劃書范文能夠為你的策劃工作提供一些新的思路和方法。一、首先我們在做宣傳片之前,要確
理想是我們為之奮斗的目標,它能驅使我們不斷進步和成長。以下是小編為大家收集的理想范文,僅供參考,大家一起來看看吧。美麗的音符。早晨,金黃色的太陽從那地平線上升起
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教師演講稿是教師個人形象和職業發展的重要體現,它能夠展示教師的學識修養和教育理念。下面是一份教師演講稿的集錦,期待能給您帶來靈感和啟示。尊敬各位領導,各位老師:
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實習總結的撰寫過程可以促使我們對實習經歷進行全面回顧,鞏固所學知識。如果你正在寫實習總結,不妨看看以下的實習總結參考,或許能給你一些幫助和靈感。20--年-月-
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優秀的作文是一種精神的表達方式,能夠充分展示作者的思想和情感。以下是小編精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考閱讀。梅花絕句(之—)。陸游。聞道梅花圻曉風,雪堆
優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品,它能夠打動讀者的心靈。下面是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評論。春天溫暖,花開,是郊游的好日子。清明放假
活動總結是對活動中所獲得的經驗進行梳理和總結的一種重要手段,它可以為今后的類似活動提供經驗和教訓。以下是小編為大家收集的活動總結范文,僅供參考,希望能給您寫作提
通過寫述職報告,我們可以發現自己工作的閃光點和改進的空間,以便更好地提升個人能力。如果你正在寫述職報告,不妨看看以下的范文,或許會給你的寫作帶來一些靈感。
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教學工作計劃的編制需要考慮學生的年齡、學習特點和能力水平,以及教師的教學經驗和教材的要求。下面是一些實用的教學工作計劃模板,供教師們參考和使用;葉瀾教授認為,課
自查報告是對自己所取得成就和經歷進行回顧和總結的一種方式。接下來,我們將分享一些成功的自查報告案例,供大家參考和學習。自接到辦公室落實省廳和市局各部門單位假日期
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優秀的作文,不僅要有獨特的觀點和深入的思考,還要有合理的結構和流暢的語言表達。要寫好一篇優秀作文,不妨多讀一些經典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參
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優秀作文的結構清晰,語言流暢,使用恰當的修辭手法能夠使文章更具說服力。如果你對優秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫作技巧。我興奮地問孫大圣:“你是哪
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社會實踐是指學生在課堂學習之外,親自參與到社會中,對社會問題進行深入了解和研究的一種學習方式。在這里,小編為大家整理了一些社會實踐總結范文,歡迎大家一起來查閱和
個人簡歷不僅是求職者的“敲門磚”,也是展示自己與眾不同的機會,因此要注重突出個人特長和成就。如果你對個人簡歷的寫作還有些困惑,以下是一些成功求職者的樣本簡歷,供
通知是一種具有約束力的文件,需要嚴格遵守相關規定和流程。通知是一種用于傳達信息、提醒和引導行為的書面或口頭形式。通知經常被用于告知重要事項、時間安排和組織活動。
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申請書是展示自己能力和潛力的重要材料,因此需要認真對待。小編整理了一些優秀的更多申請書樣本,讓大家一起來學習。尊敬的韓總:作為一名在酒店工作了大半年的員工,我對
寫心得體會是對自己所經歷的事情進行回顧和反思的過程。接下來,讓我們一起來欣賞一些別人寫的精彩的心得體會吧。我渴望你能來臨我,給我一個充實而有意義的人生,終于,你
總結是畢業生為了對自己的學業和成長做一個完整的回顧。如果你還在為畢業后的發展方向猶豫不決,可以參考以下畢業生就業心得。個人相片。。姓名:大學生。性別:女。民族:
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環保是指保護和改善環境,以保護自然資源和生態系統的可持續發展。下面是一些經過實踐驗證的環保方法和技巧,大家可以借鑒參考。尊敬的各位老師,親愛的同學們:當你們在這
質量月還可以鼓勵員工提交質量改進意見和建議,共同推動質量的持續改進。下面是一些成功企業的質量月總結,通過借鑒他們的經驗,我們可以提升自己的寫作水平。
通過寫讀后感,我們可以將自己的想法與他人分享,啟發他人的思考。為了幫助大家更好地寫讀后感,小編整理了一些優秀的范文供大家參考。《愛心與教育》作者李鎮西,他是位名
發言稿的撰寫需要充分了解演講主題,并進行充分的準備和思考。我們可以從這些發言稿范文中學習到一些寫作技巧和表達方法,以提高自己的發言水平。尊敬的老師們:大家好!我
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優秀作文不僅僅是語言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點的獨特性。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。走進快樂農莊,頭上的太陽仿佛消失
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優秀作文不僅要表達清晰,還要具備豐富的語言表達能力,使讀者產生共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和借鑒。天,我和媽媽去樓下散步,走著走著
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