優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)修改和打磨的，它能夠在細(xì)節(jié)和用詞上達(dá)到至臻完美的境界。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文，相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟發(fā)。
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇一
我的課余生活豐富多彩，看課外書，下棋，跟好伙伴一起比賽騎自行車……最喜歡的還是打乒乓球。
這天放學(xué)，我又到乒乓球館打乒乓球。剛進(jìn)門，教練就讓我練發(fā)球。我假裝很認(rèn)真在練習(xí)，其實(shí)是豬鼻子插蔥——裝像（象），因?yàn)槲矣憛捑毣竟Γ罡信d趣的還是跟同學(xué)比賽打球。教練見我陽(yáng)奉陰違，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“發(fā)下旋球。”我卻發(fā)了上旋球，結(jié)果被教練罵個(gè)狗血淋頭。
練完發(fā)球，教練又叫我練正手發(fā)力、反手發(fā)力、拉球、正手兩點(diǎn)、正手三點(diǎn)、反手兩點(diǎn)……招式多著哩。
練完球，我開心地和小伙伴歡帆賽球。
第一局一開局，我就發(fā)了一個(gè)漂亮的側(cè)旋球，大家異口同聲地叫了起來(lái)：“好球！好球！”幾個(gè)回合下來(lái)，我和歡帆的比分是9比8，比分很接近。
在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到他發(fā)了兩個(gè)“自殺球”。我哈哈大笑：“你居然發(fā)了兩個(gè)自殺球，謝謝你的成全！”這一局，我贏了。
不過，第二局的時(shí)候，我由于有些輕敵，輸了。第三局，我重振雄風(fēng)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一連打到11比11！在最緊張的時(shí)刻，我腦筋一轉(zhuǎn)，發(fā)了一個(gè)短球，他沒有接住，險(xiǎn)勝一分！輪到他發(fā)球了，他發(fā)的分球居然不過網(wǎng)。哈哈，我贏了！
原來(lái)，發(fā)球和接球除了用心，還得靠技巧。我終于理解了教練的良苦用心，看來(lái)基本功還得乖乖練習(xí)才行！
打乒乓球不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉頭腦的靈活性，我越來(lái)越喜歡打乒乓球啦！
打乒乓球豐富了我的課余生活，它給我?guī)?lái)許多快樂！
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二
讓我最難忘的是母親的牽掛，母親的牽掛，就像云彩一樣漂亮的彩，母親的牽掛，就像那春雨，滋潤(rùn)著我這小禾苗，母親的牽掛就像炎熱的夏日的風(fēng)，給我?guī)?lái)涼爽。
正是有了這牽掛，才有了人生中感動(dòng)人心的歷史，正是有了這牽掛，才有了生活中無(wú)數(shù)的纏綿故事。
小時(shí)候的我，身子瘦得像一個(gè)猴子，皮膚黃得勝過黃牛的皮，鄰居們常拿我開玩笑，說(shuō)我過幾天就可以拿來(lái)喂螞蟻了。母親的心時(shí)刻不牽掛我的身體，她帶著我一次又一次的出現(xiàn)在醫(yī)院，盡管每次檢查結(jié)果都正常，但母親的一直放不下去。
歲月的風(fēng)霜使高大的母親日漸消瘦，令母親容顏更加蒼老了。不知不覺中，我已經(jīng)十四歲了，我的身體一天天壯了起來(lái)，母親臉上也開始掛滿了笑容。
可以這樣說(shuō)，在我度過的十四年里，母親的牽掛日夜伴著我。記得學(xué)校組織的一次春游，母親開始是不同意我去的，可是在我執(zhí)意要求下，母親還是同意了，因?yàn)檫@是我第一次出遠(yuǎn)門，母親當(dāng)然放心不下。臨行前，他不斷囑咐：外出游玩要小心，要跟著老師走，不能挑食……一串串的嘮叨，開始讓我有些厭煩了。本來(lái)說(shuō)好，她不去送我的，可是在汽車發(fā)動(dòng)那一刻，我的眼睛又在一個(gè)角落掃描到了母親的身影。我頓時(shí)眼淚模糊，我忽然感覺心里有些空虛，那時(shí)我才明白母親的牽掛是那樣難撐，那樣的珍貴。
友情也許會(huì)褪色，誓言也許會(huì)被淡忘，但親情卻會(huì)永流人間。我在那一刻才讀懂了母親的牽掛，它會(huì)成為我成長(zhǎng)的階梯，讓我有信心度過生活的每一道難關(guān)。
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我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇三
“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”我嘴里哼著快樂的童謠，和幾個(gè)小伙伴一起出去踏青，尋找春天的氣息。
其實(shí)我們的身體已經(jīng)早有察覺了，冬天一過去，氣溫回升，便可以脫下厚厚的外套，不用再當(dāng)小笨熊了，跑跑步都十分地不方便。
天氣晴朗，我們來(lái)到附近的一個(gè)公園，大片大片的油菜花開了。陽(yáng)光傾灑而下，所有的花兒昂起頭微微笑，偶有微風(fēng)拂過，成片的油菜花們像是跳起了群舞，燁燁生輝;又仿佛是披上了黃綠相間的大衣，隨風(fēng)蕩起波浪。置身于其中，我們不禁陶醉了，呼著喊著：“好美啊!”
離開公園后，我們回到了校園，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)校園花圃里的小花也悄悄綻放了，操場(chǎng)上又是一片綠油油的景象。我們躺在操場(chǎng)上，享受著陽(yáng)光的溫暖，還有同行的快樂!
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇四
中國(guó)的花多得不計(jì)其數(shù)，嬌艷美麗的牡丹國(guó)色天香，剛?cè)嵯酀?jì)的荷花出淤泥而不染，端莊素雅的蘭花也清新飄逸……然而，我卻對(duì)純潔無(wú)瑕的百合花一往情深。
百合花是純潔的，素雅的。它的花形典雅大方，花朵皎潔無(wú)疵，為烈日炎炎的夏天送上一份清爽，一份生機(jī)。它貪婪的享受著陽(yáng)光，綻放著自己美麗的面貌；它在清風(fēng)中搖曳著，像一位美麗的姑娘，在微風(fēng)中翩翩起舞。
百合花也是美麗的，優(yōu)雅的。待到開花時(shí)期，它的花瓣就會(huì)慢慢地往外張開，仿佛一位熟睡的嬰兒正在從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它的花瓣微微卷曲，一朵朵盛開的花兒像一個(gè)個(gè)精致的小喇叭，吹走出春天的交響曲；又像一個(gè)個(gè)酒杯，盛滿了美味的甘露。花色艷麗豐富，黃色、白色、粉紅、橘紅……朵朵花兒競(jìng)相開放，為美化大地做貢獻(xiàn)出一份力量。
百合花更是樸實(shí)的，純潔的。只要輕輕的從他身邊走過，頓時(shí)，一股沁人心脾的香氣傳遍全身，它的花香，是任何的詞語(yǔ)都描繪不出來(lái)的。它的香，令人陶醉，令人激動(dòng)。她的美，令人對(duì)她一往情深，令人對(duì)他陶然若醉。
百合花不但美，也有藥用價(jià)值。鮮百合甘甜味美，且具有潤(rùn)肺止咳，養(yǎng)心安神的功效。一次，我生病了，晚上睡覺時(shí)不停地咳嗽，不僅我難受，還攪得家人都睡不成覺。媽媽便給我做了一碗百合粥，說(shuō)來(lái)也奇怪，喝了兩三次后，“咳嗽病”居然不治而愈了。
百合花外表晶瑩雅致，花朵清新宜人。它象征著堅(jiān)韌和純潔。我也要做一個(gè)像百合花一樣內(nèi)心美，頑強(qiáng)執(zhí)著，不懼困難的人。
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇五
今天，我們的教室變成了拍賣現(xiàn)場(chǎng)，一場(chǎng)有趣的拍賣會(huì)即將開始。
會(huì)前，我們這些競(jìng)拍者摩拳擦掌，躍躍欲試。每人擁有一萬(wàn)元，它代表我們一生的金錢、時(shí)間和精力。
第一場(chǎng)競(jìng)拍開始了，拍賣的是一套豪華的樂高玩具，我們還在觀望，袁理一張口就是5000元，很快就把這一套樂高玩具拍走了。大家都不著急，也許后面還有更好的。
第二場(chǎng)開始了，拍賣的商品是一張花不完的銀行卡，這張銀行卡可以買任何東西。很多人都心動(dòng)了，暗自打算著……只聽拍賣師剛宣布開始，何菁菁就喊出了第一口價(jià)：“一千元！”這么便宜！我不甘示弱：“一千五！”張晁博跟著追價(jià)：“兩千！”我也緊追不舍：“兩千五！”曹熙泰一聲吼：“三千！”突然，會(huì)場(chǎng)安靜了。大家你看看我，我看看你……拍賣員喊聲響起：“三千一次。”性急的何菁菁坐不住了：“三千五！”我狠狠心，咬了咬牙，喊道：“五千！”空氣凝固了，他們都被鎮(zhèn)住了。拍賣員再次喊道：“五千一次……五千兩次……”他們都不加價(jià)，我就要成功了！“五千三次！成交！”哈哈，我像勝利的將軍，把一張花不完的銀行卡拍走了，很興奮。可是，過了會(huì)兒，想想，我這是否太性急了，也許四千就能買呢！沒有后悔藥，這張卡讓我一生有吃不完的食物了，游玩、購(gòu)物……一切花費(fèi)都不愁了，這太劃算了，該出手時(shí)就出手，值！
接著，現(xiàn)場(chǎng)又進(jìn)行了兩場(chǎng)如火如荼的競(jìng)拍。有人收獲多多，就如我；有人猶猶豫豫，最終一無(wú)所獲，太虧了！
這次拍賣會(huì)真有趣！也讓我懂得了做事要果斷，不能瞻前顧后，機(jī)會(huì)一眨眼就沒了。
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇六
抗美援朝的英雄人物抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)人民抗擊美帝國(guó)主義侵略，援助朝鮮人民的自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。
1950年6月25日朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。
27日，美總統(tǒng)^v^宣布武裝干涉朝內(nèi)政，擴(kuò)大侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，并派第七艦隊(duì)武裝侵略中國(guó)領(lǐng)土臺(tái)灣，9月15日，美國(guó)糾集15個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)，打著“聯(lián)合^v^”的旗號(hào)在朝仁川登陸。
同時(shí)，美***不顧中國(guó)***的多次警告，把戰(zhàn)火引向中國(guó)邊境，為了援助朝鮮人民的抗每救國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)新中國(guó)，中國(guó)***作出“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”的決定，10月8日，中國(guó)人民革命^v^主席***發(fā)布命令：“為了援助朝鮮人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)美帝國(guó)主義及其走狗們的進(jìn)攻，借以保衛(wèi)朝鮮人民，中國(guó)人民及東方各國(guó)人民的利益，^v^遠(yuǎn)即向朝鮮境內(nèi)出動(dòng)，協(xié)同朝鮮同志向侵略者作戰(zhàn)并爭(zhēng)取光榮的勝利。
”組成^v^，^v^接受命令后，在10月19日跨過鴨綠江，開赴朝鮮。
由司令員兼政委^v^率領(lǐng)于10月25日開赴朝鮮前線，在朝鮮人民并肩作戰(zhàn)，抗擊美國(guó)侵略軍。
志愿軍出國(guó)后，結(jié)合朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)具體情況創(chuàng)造性地運(yùn)用^v^制定的“以運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)為主，與部分陣地戰(zhàn)，敵后游擊戰(zhàn)相配合的戰(zhàn)略方針”和朝鮮人民軍密切協(xié)同，并肩作戰(zhàn)，從10月25日到12月24日，連續(xù)發(fā)動(dòng)兩次反擊戰(zhàn)役，殲敵5萬(wàn)余人，并于12月5日收復(fù)平壤，把敵人趕回到“三八”線以南，初步扭轉(zhuǎn)了朝鮮戰(zhàn)局，在志愿軍赴朝作戰(zhàn)同時(shí)，國(guó)內(nèi)開展了轟轟烈烈的抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)的群眾運(yùn)動(dòng)。
11月4日，各^v^發(fā)表聯(lián)合宣言，成立抗美援朝總會(huì)，各地黨組織對(duì)各階層人民進(jìn)行了大規(guī)模的抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)的宣傳教育，大大提高了各族人民的愛國(guó)主義和國(guó)際主義覺悟，廣泛開展了支援志愿軍的活動(dòng)。
大批青年工人，農(nóng)民和學(xué)生踴躍報(bào)名參加志愿軍，成千上萬(wàn)的農(nóng)民，鐵路員工，汽車司機(jī)和醫(yī)務(wù)人員，到前線擔(dān)任戰(zhàn)地勤務(wù)和運(yùn)輸工作，在國(guó)內(nèi)，人民紛紛推行愛國(guó)公約。
捐獻(xiàn)飛機(jī)大炮，開展增產(chǎn)節(jié)約，優(yōu)待軍人家屬，支援前線斗爭(zhēng)。
至1951年6月中朝人民軍隊(duì)連續(xù)發(fā)動(dòng)五次攻勢(shì)戰(zhàn)役，殲敵23萬(wàn)，終于把敵人趕回三八線附近，扭轉(zhuǎn)了朝鮮戰(zhàn)局，為一進(jìn)行停戰(zhàn)盤盤和取得朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)勝利奠定基礎(chǔ)。
在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，誦現(xiàn)出一批英雄人物。
如黃繼光、邱少云、羅盛教、冒岸英等，黃繼光是1952年加入中國(guó)新民主主義青年團(tuán)，同年10月在朝鮮江原道金化郡上甘嶺戰(zhàn)役奪取某高地的戰(zhàn)斗中，擔(dān)任爆破任務(wù)。
在手雷擲完后，毅然用胸膛堵住敵地堡的機(jī)槍射孔，為保證部隊(duì)攻客高地而壯烈犧牲，追記特等功，授予“^v^特級(jí)英雄”稱號(hào)，邱少云，1951年參加^v^。
1952年10月1日隨所在部隊(duì)在朝鮮金化以西三九一高地參加反擊戰(zhàn)。
潛伏在敵人陣地之前；此日被敵人發(fā)射的燃燒彈引起的烈火燒身。
為不暴露目標(biāo)，忍受巨大痛苦，堅(jiān)持不屈滅水，直至壯烈犧牲，保證了戰(zhàn)斗的最終勝利，后被所在部隊(duì)黨委追認(rèn)為中國(guó)***黨員，并被志愿軍領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)追記特等功，授予“^v^一級(jí)英雄”光榮稱號(hào)，同時(shí)榮獲“朝鮮民主主義人民共和國(guó)英雄”稱號(hào)。
還有羅盛教，1952年1月2日，在朝鮮平安南道成川郡石田里，冒著零下20度嚴(yán)寒跳入冰窟救出落水的朝鮮少年，自己光榮犧牲。
毛岸英是優(yōu)秀的***員，1950年10月參加^v^，任志愿軍總部秘書。
同年11月25日在朝鮮平安北道遭美機(jī)轟炸犧牲。
在抗美援朝中，上甘嶺戰(zhàn)役是其最著名的一場(chǎng)戰(zhàn)役。
1952年10月8日，美帝國(guó)主義中斷停戰(zhàn)談判，于14日發(fā)動(dòng)“金化攻勢(shì)”，妄圖奪取朝鮮金化東北的^v^上甘嶺陣地。
志愿軍依托坑道，打退了敵人數(shù)百次沖擊，堅(jiān)守陣地四十三天，于11月25日粉碎了人的進(jìn)攻。
此役殲敵兩萬(wàn)五千五百余人，志愿軍指戰(zhàn)員在缺水、缺氧、缺糧、缺彈等極端困難殘酷的作戰(zhàn)中，發(fā)揚(yáng)國(guó)際主義和革命英雄主義精神，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄人物。
上甘嶺戰(zhàn)役的勝利，迫使美帝國(guó)主義于次年4月恢復(fù)了其無(wú)理中斷的停戰(zhàn)談判。
朝鮮停戰(zhàn)后，^v^主動(dòng)撤出朝鮮的行動(dòng)。
1958年2月29日，中朝兩國(guó)發(fā)表聯(lián)合聲明，指出中國(guó)***同朝鮮***協(xié)商后，向^v^提出了主動(dòng)撤出朝鮮的建議。
根據(jù)這一建議，^v^從3月15日到10月26日，分三批全部撤出朝鮮回國(guó)。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是一次顯示中國(guó)人民能力的戰(zhàn)爭(zhēng)，體現(xiàn)了中國(guó)人民的力量和正義。
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇七
我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日比較多，有清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等。其中端午節(jié)我最喜歡。因?yàn)槎宋绻?jié)有賽龍舟活動(dòng)。
龍舟的競(jìng)渡，文字的記載始于公元五百年前梁代吳均的的《續(xù)齊諧記》。較后，許多的記載中都可以找到有關(guān)賽龍舟的文字記載。現(xiàn)存中國(guó)各地的數(shù)千種方志中，共有227種方志有龍舟競(jìng)渡的記載。端午劃龍舟，龍舟競(jìng)渡的說(shuō)法，包括有大眾舟齊出發(fā)，趕往丞救屈原。及一吶喊鼓樂嚇退蛟龍。
這項(xiàng)活動(dòng)在端午節(jié)前后舉行，是一種聲勢(shì)浩大的自發(fā)的節(jié)日文化活動(dòng)。龍船就是龍形和舟楫。古代帝王出巡江海湖河乘的船，其首尾作巨龍形狀，叫龍船或龍舟。荊州市五月端午競(jìng)渡的龍般是在普通木船的首尾，臨時(shí)扎上龍頭、龍尾，也有特制的專用龍船。《荊楚歲時(shí)記》載：五月五日競(jìng)渡，俗為屈原投汩羅，曰傷其死，故命舟楫以拯之，舸舟取其輕利謂之下鳧，一自以為水軍。一自以為水馬，州將及士人悉臨水觀之。宋莊季裕的《雞肋篇》記載了江陵賽龍船的盛況：湖北以五月望日為大端陽(yáng)，泛舟競(jìng)渡，逐村之人，各為一舟。明代袁中道《午日沙市龍舟》云：旭日垂楊柳，傾城出岸邊。黃頭郎似馬，青黛女如仙。龍甲鋪江麗，神裝照水鮮。萬(wàn)人齊著眼，看取一舟先。
端午節(jié)的還有一大特點(diǎn)就是吃粽子。每到端午節(jié)，人們都會(huì)吃粽子，有的自己包，有的上街買。我非常喜歡吃粽子。我還聽過一個(gè)關(guān)于粽子來(lái)歷的故事：在古代，有一個(gè)人叫屈原，他在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)死了。人們?yōu)榱思o(jì)念他，做了一個(gè)透明棺材，放進(jìn)了水池里。為了給屈原敬一些貢品，就把用糯米做的糖棒一一扔進(jìn)水池里。過了幾天，人們才發(fā)現(xiàn)水池里有魚，那些糖棒都被魚吃掉了。人們很生氣。這時(shí)，有一個(gè)人叫道：“大家伙們，魚最怕菱角，可以用干凈的草葉去包糯米糖棒，做成菱角形的!”以后，人們將包好的糖棒扔進(jìn)水池，魚看到糯米糖棒以為是菱角，就不敢吃了。所以人們把糯米糖棒叫成“粽子”。
煮熟的粽子又香又好吃。有綠豆味的，有蜜棗味的，有香腸味的等等，我們家通常包的就是這三種。這三種我都喜歡吃。
賽龍舟、粽子和端午節(jié)是親密朋友。因?yàn)槲蚁矚g吃粽子，所以我也喜歡端午節(jié)。
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇八
一天一天，一回一回，滿滿的英語(yǔ)單字，活埋了我......
一早醒來(lái)，父母早已出門上班，留下我與我的英語(yǔ)單字。吃完早餐，看了看一旁的單字，我翻開棉被，躲了進(jìn)去，不想面對(duì)。
再次醒來(lái)，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我終于打開了書，不過我卻看著一旁的埃及艷后，手機(jī)。在時(shí)間的壓迫下，我終于開始背了，不過時(shí)鐘的分針一圈一圈的不斷轉(zhuǎn)動(dòng)，我的耐心也被那時(shí)鐘的齒輪越磨越小，越磨越小，直到消失。
每每遇到問題，我愈想逃避，不過單字就如喪尸一般，窮追不舍，不在此處處哩，只會(huì)愈來(lái)愈多。想起曾經(jīng)熱愛英語(yǔ)的那段時(shí)光，想要回到過往，卻又無(wú)法再找回那份心。我時(shí)常問自己，到底是要現(xiàn)在輕松，長(zhǎng)大后痛苦；還是要現(xiàn)在痛苦，長(zhǎng)大后輕松。父母都說(shuō)要現(xiàn)在痛苦，長(zhǎng)大后輕松，但我就算知道也在拿起書的那一刻又被煩躁給趕走了這個(gè)念頭，為什么呢?我還是不知道......
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我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇九
在我的書桌的書架上，擺放著一個(gè)可愛的老虎臉譜。那是我去鳳翔泥塑村的時(shí)候做的。
這個(gè)老虎臉譜只有我手掌般大小，但是卻笨拙可愛。臉譜上的老虎有一對(duì)紅綠*耳朵。上面頂著一朵只有指*蓋大小的紫*小花，看著那動(dòng)人的顏*，我鼻尖似乎都聞到了若有若無(wú)的淡淡馨香。它黃*的額頭正*有著一個(gè)大大的“王”字，顯得霸氣十足。光是看著它，就不由得讓人想膜拜一番。
在它那“王”字下面，紫*的眉毛一挑一挑的，仿佛很生氣。它那炯炯有神的眼睛顯露出幾分兇*之*。再往下看，你肯定要嚇一大跳，只見一張血盆大口，呲著尖利的牙齒，好像在說(shuō)：“如果你不聽話，我就吃了你！”
這個(gè)老虎臉譜不僅僅是裝飾，而且可以用來(lái)辟邪，還象征著平安、喜氣和幸福呢！更神奇的是它對(duì)我的學(xué)習(xí)還有幫助。
記得有一次，我作業(yè)還沒寫完就開始玩了。玩了一會(huì)兒后，我一側(cè)頭看見了老虎臉譜，只見它用嚴(yán)厲的目光看著我，嚇得我急忙跑回書桌繼續(xù)做作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，我看到它的目光似乎柔和了許多，就像父親一樣慈愛的注視著我。老虎臉譜為我?guī)?lái)了歡樂，也讓我寫作業(yè)不再分心了。
這就是我喜歡的工藝品——老虎臉譜，大家喜歡嗎？
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十
我最敬佩的英雄——?jiǎng)⒑m翻開歷史沉寂的一頁(yè)，一個(gè)個(gè)光榮犧牲的***員，如一枚枚雨花石靜靜地、深深地躺在泥土之中，鋪起一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ用篮玫拿魈欤託g樂。
而在其中的一位小英雄讓我震撼、讓我感動(dòng)，她就是劉胡蘭。
劉胡蘭出生在山西省文水縣的一個(gè)中農(nóng)家庭，劉胡蘭10歲時(shí)就參加了兒童團(tuán)，1945年5月調(diào)任第五區(qū)“抗聯(lián)”婦女干事，六月，她被吸收為***預(yù)備黨員。
這位年僅14歲的女***員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)來(lái)回奔走，秘密發(fā)動(dòng)群眾配合武工隊(duì)打擊敵人，在英勇就義之前，她說(shuō)道：“怕死不當(dāng)***員”。
1947年1月12日劉胡蘭被^v^殺害。
她在被處死前眉宇間透露毅力、眼睛怒睜、嘴角微翹，面對(duì)兇狠的閻軍，昂首挺胸，從容不迫。
***還親自題詞“生的偉大，死的光榮！”一個(gè)只比我大幾歲的小姐姐，竟有臨敵不懼的膽識(shí)和如此之大的勇氣，使我由衷的敬佩，在這敬佩之中帶著深深的感動(dòng)。
如果沒有這些革命烈士舍生忘死的斗爭(zhēng)，怎能有我們今天的美好生活？我都不禁想高聲的大喊：“***萬(wàn)歲！革命烈士萬(wàn)歲！”……劉胡蘭、黃繼光、江姐、王二小……這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)拿衷谖叶吘镁没厥幹?/p>
小英雄們，我不會(huì)忘記你們的！我們今天只有好好學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起你們這些為了共產(chǎn)主義理想和信念而舍生忘死的革命烈士和革命小英雄們呀！...
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十一
我喜歡威武霸氣的獅子，我喜歡潔白美麗的小白兔，我喜歡慢慢的小烏龜，但是，我更喜歡的是我家的小狗菲菲公主！
它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)黑乎乎的大鼻子，別看它長(zhǎng)的胖乎乎的，其實(shí)，它的四肢十分靈活哦！只要有人想抓它，它就會(huì)像閃電一般的速度逃走了！它高興的時(shí)候，就會(huì)翹起它的小尾巴左右搖擺。它全身都是棕色的，顯得格外漂亮哦！
它吃東西的時(shí)候總是先看周邊有沒有人，有人靠近它的時(shí)候，它會(huì)很兇的發(fā)出“哼哼哼”的聲音，好像在說(shuō)：“不準(zhǔn)吃我的東西”！
它會(huì)玩捉迷藏和賽跑。玩捉迷藏的時(shí)候，媽媽先抱著它，不準(zhǔn)它偷看，我就去躲起來(lái)，躲好了，媽媽就放菲菲來(lái)找我。因?yàn)樗亲臃浅ｌ`敏，一會(huì)兒就抓到我了！是不是很聰明呀？你們肯定會(huì)想，為什么狗還會(huì)玩捉迷藏呢？我來(lái)告訴你們吧！最先是媽媽抱著它來(lái)找我，后面它就會(huì)了！
和我跑步也是挺好玩的.，只要媽媽發(fā)出：“預(yù)備，跑！”它就跟我一起比賽起來(lái)！
狗狗是我們?nèi)祟愖钣H密的伙伴，我一個(gè)人在家的時(shí)候，都是菲菲陪著我！你愛它，它也能保護(hù)你的！我喜歡你，菲菲公主！
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十二
能分清糠和米容易。
要識(shí)別真與假不易。
戰(zhàn)馬不怕*聲哮。
飛鷹不懼路途遙。
九句話里總有一句可信。
九條路中總有一條可走。
愿群山變成親人。
愿峻嶺變成朋友。
山與山靠白云相連。
壩與壩靠綠水相依。
遠(yuǎn)飛的雄鷹見得多。
勤學(xué)的人們懂得多。
學(xué)會(huì)巨石那樣穩(wěn)重。
莫學(xué)柳枝那樣飄搖。
一只無(wú)底的金杯。
不如有底的木碗。
大雁能知冷與暖。
蜜蜂能辨西與東。
獵人最熟悉山路。
漁人更能識(shí)水*。
不知西東望日月。
不知南北望星星。
不知高低莫爬坡。
不知深淺莫過河。
鹿耳再長(zhǎng)遮不住鹿角。
高山再高擋不住陽(yáng)光。
要學(xué)好需用一輩子。
要學(xué)壞只需一刻鐘。
一樹能容千只鳥。
千鳥卻難共一樹。
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十三
尊敬的黨組織：
我是一名醫(yī)生，在一所醫(yī)院擔(dān)任醫(yī)政科科長(zhǎng)，經(jīng)過這么多年的浮浮沉沉，我意識(shí)到我必須要加入中國(guó)共產(chǎn)黨，只有成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員，我才感覺心里好受些。
雖然之前有很多機(jī)會(huì)可以入黨，可是不知怎么的，就是一次次的錯(cuò)過去了，現(xiàn)在我不能再等了，我決定加入中國(guó)共產(chǎn)黨，這是我的肺腑之言。首先我要介紹一下我的個(gè)人情況，這樣才會(huì)在對(duì)我入黨評(píng)選中有個(gè)比較好的客觀的評(píng)價(jià)：
我出生在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭，從小得到了來(lái)自社會(huì)和家庭的良好教育，在黨的關(guān)懷教育下健康成長(zhǎng)，從小父母的言傳身教給我留下了不可磨滅的印記,那就是：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)。
從小，父母就言傳身教，教導(dǎo)我好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)正直的人。黨、國(guó)家、人民給了我良好的環(huán)境讓我成長(zhǎng)，我也必須盡全力去回報(bào)他們。我很早就知道偉大的黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，代表著全國(guó)各族人民的根本利益。這些都在我幼小的心靈中留下了關(guān)于黨的最初印象。但那時(shí)畢竟年紀(jì)還小，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也還很朦朧，只覺得黨員是個(gè)光榮的稱號(hào)，黨是進(jìn)步的人所組成的，要求上進(jìn)的我也想?yún)⒓舆@樣一支進(jìn)步的隊(duì)伍，發(fā)揮自己的一份作用。
平常我團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，在老師家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)和幫助下，我加入了共青團(tuán)。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，知識(shí)的豐富，我的思想的逐漸成熟。我由小時(shí)候?qū)h組織的崇敬變?yōu)樵絹?lái)越渴望地加入到她的行列，成為她中間的一員。
黨組織考驗(yàn)我，幫助教育我，另外我還在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和黨的路線方針政策，對(duì)黨有了較系統(tǒng)全面的認(rèn)識(shí)
多年來(lái)，我不論干什么工作，無(wú)論在哪個(gè)崗位，我都是堅(jiān)持干一行愛一行，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，工作踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同志，愛護(hù)集體，愛崗敬業(yè)，克己奉公。受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評(píng)。
通過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我懂得了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的新階段，是我們黨的指導(dǎo)思想。
經(jīng)過了長(zhǎng)期的鍛煉和思考，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不斷加深。隨著自己思想的逐漸成熟，我深深地感受到，我找到了自己的信仰，我一定要成為一名共產(chǎn)黨員為共產(chǎn)主義、為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)我的全部，把自己的一生都獻(xiàn)給崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)。
作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我要肩負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史使命，一方面要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，不斷轉(zhuǎn)變醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。積極為職工群眾服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。另一方面要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)和水平，努力成為一名德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和合格的接班人。
經(jīng)過這么多年的成長(zhǎng)，我終于知道了只有加入中國(guó)共產(chǎn)黨才是我一生中做出的最重要也是最正確的決定，我也為我如此晚才做出加入中國(guó)共產(chǎn)黨而感到后悔，但是我已經(jīng)及時(shí)改正了，我又可以爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。
我一定會(huì)團(tuán)結(jié)好同事，提高自己的文化素質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)，全面有效的提高自己。請(qǐng)黨組織相信我。我一定會(huì)為社會(huì)主義下帶花建設(shè)添磚加瓦，做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如果黨組織能夠批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，使我成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，我一定會(huì)不辱使命，做到為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)不會(huì)后悔。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十四
夏天是一個(gè)熱情的朋友，經(jīng)常將自己一身的熱情全都奉獻(xiàn)出去，火辣辣的驕陽(yáng)炙烤著樓頂?shù)拇纱u。小蟲不叫了，小鳥不飛了，小狗不跑了，一個(gè)個(gè)都靜靜的躲到了樹蔭下、泥土里，連頭也不敢探。只是悠閑地聽著不知疲倦的知了歡快的叫著。連魚池里的小魚也不動(dòng)了，一條條好像睡覺似的，一動(dòng)不動(dòng)。
夏天很熱，很熱，但是一下起雨來(lái)就變得涼爽起來(lái)了。所以我非常喜歡夏雨。每當(dāng)夏雨來(lái)臨的時(shí)候，我就坐在窗戶邊，靜靜的觀察著夏雨。剛開始，只是下幾滴雨，后來(lái)，雨就好像有人拿米喂雞，那樣“嘩——”地灑下一把，地面上留下銅錢大小的水印。片刻，這水印就無(wú)影無(wú)蹤了，又過了些時(shí)候，雨就好像開倉(cāng)放谷一樣連綿不斷的傾瀉下來(lái)。雨落在水中，像一個(gè)個(gè)從天而降的跳水運(yùn)動(dòng)員；雨落到手上，像一根根冰針扎在手上；雨落到樹上，又像回到了綠色的舞臺(tái)。“下雨啦，下雨啦！”幾個(gè)小伙伴沖進(jìn)雨中，在雨中盡情的歡笑，盡情地玩耍，追逐，享受夏雨給他們帶來(lái)的快樂。直到夏雨把他們淋得濕透，才意猶未盡的回家了。
走出家門，感受一下夏雨。草兒換上了一件新衣，上面還留著雨滴，小花開得更艷了，小樹也痛痛快快地洗了一個(gè)澡。夏雨把酷熱的夏天，炎熱的夏天趕走了，它帶來(lái)了涼爽，帶來(lái)了希望。雨終于停了，回到家，溫度已經(jīng)降了很多，推開窗戶一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，那舒服的滋味別提有多好了。
我愛雨，雨后的空氣總是那么清新。雨如甘露，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，因?yàn)橛辏徊菀荒径忌l(fā)出勃勃生機(jī)；因?yàn)橛辏笞匀徊抛兊萌绱嗣利悺?/p>
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我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十五
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的愛的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
豆大的雨滴依舊打在窗戶上，天空黑壓壓一片，絲毫沒有生機(jī)，強(qiáng)大的樹木被狂風(fēng)吹的左右搖曳，我一人躲在被窩里低聲抽泣著，仿佛外界的一切與我絲毫沒有任何關(guān)聯(lián)。
已經(jīng)9點(diǎn)30分了，父親為了我的伙食費(fèi)外出借錢至今還沒回來(lái)，想到此處淚水卻又一次漫出了眼眶，我用盡全力止住哭泣，未想到，淚水確如斷了線的珠子，一顆連著一顆滑落了臉頰，我哭得很無(wú)力，我第一次感到自己以前很悲哀。
臨近10點(diǎn)了，爸爸怎么還沒回來(lái)？我心里思索著。
吱..........大門無(wú)力的哀叫起來(lái)，此刻，我猛的站了起來(lái)，滿眼含著淚水望著昏暗的屋門，我知道，是父親回來(lái)了。望著父親疲憊的身影走進(jìn)了自己的屋里，我連忙趴在床上，大氣都不敢出一聲。父親走到了我的床前，我迷迷糊糊的聽見了父親的嘆息聲，待到父親走后，我最終沒能戰(zhàn)勝自己，淚水又一次漫出了眼眶！
天亮了，我起床把被褥疊好后，走出了屋門，正好與父親碰了個(gè)正著，父親什么也沒說(shuō)，把口袋里少的可憐的幾十元大鈔送到我的手上，對(duì)我說(shuō)：只有這么點(diǎn)了，你先用著，不夠的話給我打電話。說(shuō)完，扭頭走出了大門，望著父親遠(yuǎn)去的背影，我心頭涌起一種別有的滋味，不可言狀[注:言：說(shuō)；狀：描繪。無(wú)法用言語(yǔ)形容。
迷迷糊糊的拿上書包出了門，待到清醒的時(shí)候，已經(jīng)在車上了，望著被昨夜的狂風(fēng)暴雨[注:指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢(shì)或處境險(xiǎn)惡。]洗刷的干干凈凈的水泥路，路道兩旁的樹木已被折斷，望著那死氣沉沉[注:形容氣氛不活潑。也形容人精神消沉，不振作。]的萬(wàn)物，心頭又想起父親給我說(shuō)的那句話：凡是莫求人。什么時(shí)候我忽然發(fā)現(xiàn)這句話的價(jià)值了。
就讓我用這短短的文字來(lái)代表我對(duì)父親的愧疚，就讓我記住，想要遺忘的，遺忘，想要記住的。
雖然我文字并不怎么好，但，畢竟是我因愧疚而寫出來(lái)的，也算，我對(duì)父親的愛而感到自責(zé)吧。
三月的春天，雨一下就是20多天。我也依然沒有擺脫往年打針吃藥的痛，這幾天，除了學(xué)校就是往醫(yī)院跑了。
今天也不例外，母親陪我上醫(yī)院掛吊瓶。當(dāng)護(hù)士用尖尖的針頭扎進(jìn)我的皮膚時(shí)，我沒有感到一點(diǎn)兒疼痛，只是看到手臂上留下的一排細(xì)細(xì)密密的針孔，就有種說(shuō)不出的心酸，我從小就是體弱多病。
護(hù)士扎完針，我就和母親來(lái)到了輸液區(qū)，一邊看電視，一邊無(wú)聊地等待著。也許是太累了，母親不知不覺地睡著了。不久，濃濃的睡意襲來(lái)，我也抵不住周公的誘惑，閉上眼，任憑掛著的吊瓶中藥液無(wú)聲滴落，只記得睡意朦朧中，打了一個(gè)深深的哈欠。
或許是這個(gè)響亮的哈欠，把淺睡著的媽媽給驚醒了。我聽到一陣聲響，強(qiáng)睜起一縫眼，只見媽媽正起身看著吊瓶，她看了看我，說(shuō)了聲：“睡吧，有我呢。”隱約中，又見她起身跟過來(lái)巡查輸液情況的'護(hù)士說(shuō)著話，我便沒有多加理會(huì)，放心地睡了。
等我醒來(lái)的時(shí)候，吊瓶已經(jīng)掛完了，護(hù)士正在為我拔去針頭。我扭動(dòng)了一下身子，伸了個(gè)懶腰，覺得身體舒服了許多。
“醒了。”媽媽走到我身邊，從地上抱起白色被子，說(shuō)：“你在這里等著，我還被子去。”抱著那床白色被子向護(hù)士值班室走去。
望著媽媽的背影，我覺得有一種溫暖在心中慢慢地蕩漾開來(lái)。想想每天清晨出門時(shí)的叮囑，回家時(shí)已燒好的豐盛飯菜，還有深夜書桌前剛泡好送來(lái)的醇香奶茶……而我還經(jīng)常為了一些閑碎的事和她吵架，我愧疚地低下了頭。
不是嗎?那床白被子，蓋在我身上的，可全是媽媽溫暖的關(guān)愛呀!
我總以為她的付出是理所當(dāng)然的,我總認(rèn)為每一次的獎(jiǎng)勵(lì)是我應(yīng)得的,我總覺得她的嘮叨是煩人的.....太多的自認(rèn)為如塵埃般掩埋了那最真切的愛。
當(dāng)我睜開眼來(lái),細(xì)細(xì)去觀察,發(fā)現(xiàn)那潺潺的愛如魔爪般蛻去了你的青絲,那時(shí)刻為我操勞的愛呵！
我手術(shù)出來(lái)后，麻醉使我沉睡，朦朧中，我聽到了那絲絲的傳喚：“阿莉，醒來(lái)，不能睡啊！”然后我睜開了眼，恍惚中，一縷發(fā)絲拂在了我的臉上。是媽媽，何時(shí)，媽媽的發(fā)髻上已有了閃閃的銀絲呢？回想起媽媽忙里忙外的身影，還有那陪我熬夜時(shí)的種種，淚，已盈滿了我的眼眶。“怎么了？是刀口么，有知覺了？”微微搖搖頭，不忍看媽媽那焦急的眼神。閉眼，淚順著我的臉頰滑下。
當(dāng)我靜下心來(lái)，慢慢去體味，發(fā)現(xiàn)你那溫潤(rùn)如嬰兒般的手已布滿老繭，那時(shí)刻為我操勞的愛呵！
當(dāng)我拿起筆來(lái)，記錄下你坐在椅子上織毛衣時(shí)的柔情。微弱的燈光將你的身影托住，忘不了你那剎那間的微笑，那么強(qiáng)烈，刺痛了我的眼。
媽媽，讓我說(shuō)一遍，讓我大聲地再說(shuō)一遍：“那愛，媽，你的愛我記在心里面，永不忘，永遠(yuǎn)念。”
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十六
根據(jù)****下發(fā)的關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)失泄密防范工作的通知要求，***委領(lǐng)導(dǎo)上下高度重視，及時(shí)組織辦公室、檔案管理等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人員深入學(xué)習(xí)并傳達(dá)了文件精神，明確各自職責(zé)，同時(shí)對(duì)自查工作做了統(tǒng)一安排和部署。現(xiàn)將本部門防范網(wǎng)絡(luò)失泄密工作的自查情況分為檔案管理和網(wǎng)上操作流轉(zhuǎn)兩大方面向領(lǐng)導(dǎo)做以簡(jiǎn)要匯報(bào)：
***部門根據(jù)自身組織特點(diǎn)和所涉及的保密權(quán)限級(jí)別，對(duì)有關(guān)檔案資料進(jìn)行了全面、認(rèn)真的排查，防止檔案文件資料因密界不清、傳達(dá)發(fā)布要求不明而違規(guī)上傳網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格執(zhí)行檔案安全標(biāo)準(zhǔn)，提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為****提供人為保障：
1、運(yùn)用科學(xué)手段保管檔案，保管檔案實(shí)體和信息安全。
為加強(qiáng)對(duì)檔案的集中管理，***有獨(dú)立檔案管理庫(kù)房，配備了辦公桌椅及未聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)等設(shè)施設(shè)備，密封的檔案儲(chǔ)存柜內(nèi)有溫度、濕度監(jiān)測(cè)表，力圖在現(xiàn)有辦公條件內(nèi)最大限度地做到檔案的防塵、防潮、防蟲，滿足檔案管理辦公需要。同時(shí)，定期對(duì)檔案進(jìn)行安全檢查，確保檔案的秘密安全。
2、依法做好檔案保密、開放和服務(wù)工作。
通。
3、建立適合本部門的檔案規(guī)章管理制度。
由于部門職責(zé)所限，****日常辦公很少涉及“秘密、機(jī)密、絕密”的“三密”文件，對(duì)所有上傳下達(dá)文件的收發(fā)都確定專人登記管理，并結(jié)合檔案工作實(shí)際，在本門內(nèi)部開展了檔案規(guī)范化管理和自查自糾工作，通過一系列的主動(dòng)工作，在文件源頭管控上不斷發(fā)現(xiàn)問題完善管理中的不足，將檔案的安全和管理細(xì)化與考核指標(biāo)掛鉤，從未發(fā)生過文件失密泄密事件。
1、加強(qiáng)保密教育，樹立安全意識(shí)。
***高度重視保密教育工作，采取多種方式，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)工作人員進(jìn)行經(jīng)常性的保密教育，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下****的決定》及上級(jí)有關(guān)****的會(huì)議精神。每逢節(jié)日假期，都對(duì)****進(jìn)行具體要求和檢查，要求做到案卷歸檔入柜，重要部門加強(qiáng)安全防范措施，這些工作的開展，使本部門工作人員克服了認(rèn)識(shí)不到位、安全意識(shí)淡薄的現(xiàn)象，為做好****奠定了扎實(shí)思想基礎(chǔ)。在****上沒有發(fā)生過失密、泄密情況。
2、健全管控機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格保密責(zé)任。
公室具體負(fù)責(zé)****。同時(shí)也明確了各部門的保密職責(zé)，按業(yè)務(wù)實(shí)行“分區(qū)”管理，使負(fù)責(zé)人在做好本職工作的同時(shí)，還要做好相關(guān)的****。在工作管理中，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真履行工作職責(zé)，不定期對(duì)****進(jìn)行自查，把黨組會(huì)、人代會(huì)、審計(jì)材料、印鑒、文印、檔案等項(xiàng)業(yè)務(wù)中****制度落到實(shí)處，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早處理，嚴(yán)格****責(zé)任制。
3、規(guī)范規(guī)章制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)排查。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不普及和使用，對(duì)****也提出了新的要求和考驗(yàn)。***在****制度建設(shè)過程中不斷完善自身的****制度。根據(jù)***工作的實(shí)際需要，不斷完善本部門保密審查、失泄密報(bào)告制度、秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷規(guī)定、秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞等相關(guān)制度。這些制度的建立和完善，一方面是加強(qiáng)****的需要，另一方面也使***工作進(jìn)一步得到規(guī)范化，保密管理工作得到逐步完善。
同時(shí)，***根據(jù)上級(jí)有關(guān)****的規(guī)定，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的保密排查工作。目前***除建設(shè)有局域網(wǎng)外，對(duì)接入互聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)一律確定有專人負(fù)責(zé)管理，嚴(yán)格保密責(zé)任，明確公文流轉(zhuǎn)范圍。為加強(qiáng)****，對(duì)***、***以及有關(guān)部門下發(fā)的所有文件、材料，都由機(jī)要員專人負(fù)責(zé)登記、送閱、催收及保管工作，無(wú)私自銷毀或出售、上傳到網(wǎng)絡(luò)行為。不讓秘密文件材料錄入聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)。***未發(fā)過任何密級(jí)文件材料。
***對(duì)于防范網(wǎng)絡(luò)失泄密工作雖高度重視并積極落實(shí)，但也存在有諸多薄弱環(huán)節(jié)，如保密宣傳教育工作抓的還不夠全面，制度建設(shè)沒有與****的要求同步，計(jì)算機(jī)保密管理還沒有足夠的技術(shù)力量和措施。這些工作都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真加以對(duì)待和改善。今后，我們將繼續(xù)努力，鞏固和發(fā)揚(yáng)過去已取得的成績(jī)，積極探索研究新時(shí)期****的新情況、新問題，加強(qiáng)保密管理，努力做好新形勢(shì)下的****。
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十七
在我還沒放寒假的那一段日子，也就是說(shuō)上學(xué)的日子，我和我的朋友小靜吵了一架。
原因是這樣的：每一次月考后，我們都要定一個(gè)追趕目標(biāo)作為前進(jìn)的動(dòng)力，好讓自己取得好的成績(jī)，期中考試后，我定的是小靜，可我發(fā)現(xiàn)定完追趕目標(biāo)后，她不怎么理我了，我有好幾次想和她說(shuō)話，可她卻總是找別人玩，終于有一天，我找來(lái)了她，我問她：“你怎么了，以前不是和我挺好的嗎，怎么現(xiàn)在你又不理我了呢？”她說(shuō)：“因?yàn)槟惆盐耶?dāng)追趕目標(biāo)了，我不希望有人能想超過我，特別是你。”我說(shuō)：“那又怎樣，我還希望有人能想超過我呢，可是沒人。”她說(shuō)：“算了，我們的友誼到此結(jié)束吧，我不想和你做朋友了。”我說(shuō)：“那正好，反正班級(jí)人多，我也不差你這一個(gè)朋友，你愛和誰(shuí)好就和誰(shuí)好，我不管。”甩下這句話后，我就走了，也不管小靜是什么心情。。
就這樣，我們一直這樣，她也不理我，我也不理她，可是到了快期末考試的時(shí)候，有一天，她說(shuō)：“我們不要再這樣下去了，我收回那些話，你也不要再計(jì)較了，我們重新成為朋友，好嗎？”我說(shuō)：“真的？你不在乎追趕目標(biāo)的事了？”她說(shuō)：“我不在乎了，我想好了，以后，誰(shuí)把我定成追趕目標(biāo)，我都不在乎了，你下次月考再定我也沒問題的。”我說(shuō)：“那好吧，就讓我們重新開始我們的友誼吧！”
就這樣，我找回了我和小靜的友誼。
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我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十八
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的恩師作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
那一雙和藹可親的大眼睛，那個(gè)燦爛的笑容總是在我的眼前浮現(xiàn);那一句句親切的話語(yǔ)總是在我的耳畔回響……她，讓我最先感悟到人生的真諦;她，讓我最先擺正人生天平上的砝碼……她，就是我上小學(xué)時(shí)的啟蒙老師——邵老師。
邵老師個(gè)子不高，臉上總是笑瞇瞇的。不過，邵老師的嘴呀，說(shuō)起話來(lái)有條有理，使人心悅誠(chéng)服。邵老師不但說(shuō)起話來(lái)有條有理，而且上知天文，下知地理呢!就憑著這一點(diǎn)，她不久就成為了我們的良師益友。
“今天老師要講卷子……”邵老師講著講著，發(fā)現(xiàn)了一位同學(xué)不認(rèn)真聽講。于是就走了過去，“完了他要遭殃了!”我想。但邵老師說(shuō)：“提醒你，要認(rèn)真聽講!”之后，就繼續(xù)講課了。并且他聽到之后也認(rèn)真聽講了。我又想：“邵老師真是一位好老師呀!”
邵老師上課從不拖堂，反而在課余時(shí)間跟我們做一些活動(dòng)，讓我們緩解一下疲勞。邵老師還常常會(huì)用一些小故事來(lái)教導(dǎo)我們，她講課十分細(xì)致、具體。我們每一位同學(xué)都可以親近她，好像就是她的一個(gè)個(gè)孩子。
我的啟蒙老師雖然是一位普通的不能再普通的人民教師，但是比起別的老師，她有許多的地方與眾不同。
邵老師，是我永遠(yuǎn)都忘不了的一個(gè)人。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就要畫上句號(hào)了。一想到這兒，心中便蕩漾起一股眷戀之情，眷戀同學(xué)們，更眷戀敬愛的老師們。
就在這臨別之際，學(xué)校又開展了“心中的恩師”的活動(dòng)。我開始想自己心中的恩師，不由自主地就想到了史老師。
史老師是我上小學(xué)接觸的第一位老師，也是我們的班主任。剛參加工作的她，像師長(zhǎng)又像姐姐一樣，引領(lǐng)我們適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。那時(shí)的我安靜內(nèi)向，不愛與人說(shuō)話，上課不舉手回答問題。是史老師，給了我第一次發(fā)言的機(jī)會(huì)，用她的眼神和話語(yǔ)鼓勵(lì)著我，讓我戰(zhàn)勝了膽怯，變得開朗起來(lái)。
史老師還很關(guān)心學(xué)生。記得有一次，我正在盛湯，突然一個(gè)同學(xué)撞了一下我的胳膊，滾燙的湯汁就直接倒在我的胳膊上，我呆呆地站在那里，不知所措。史老師連忙拿起我的飯盒放在講桌上，趕緊帶著我去洗手池邊沖洗胳膊上的湯汁。湯汁漸漸洗去，當(dāng)看到我的胳膊上被燙出一個(gè)個(gè)紅疙瘩時(shí)，我看見老師的眼里滿是心疼。頓時(shí)心里有一股暖流流過，感動(dòng)極了。雖然這時(shí)候誰(shuí)都沒說(shuō)話，但我更感覺到老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。
老師的鼓勵(lì)，我不會(huì)忘卻，老師的關(guān)心，我不會(huì)忘記。在這離別的時(shí)刻，千言萬(wàn)語(yǔ)只凝成一句話：謝謝您，敬愛的老師。
有人說(shuō)，沒有陽(yáng)光，就沒有花兒的微笑；沒有大海，就沒有魚兒的歡躍；沒有父母，就沒有生命的鮮活；但我想說(shuō)，老師，沒有您的教誨，就沒有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)！
老師，您可曾記得我鍘來(lái)咱班時(shí)，對(duì)這里的一切都感到陌生，做起事來(lái)總是怯生生的。課堂上，明明理解了老師的問題，卻總是猶猶豫豫，遲遲不敢舉手。您或許覺察到了我了，于是向我投來(lái)鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽到了您親切的話語(yǔ)：“劉海欣，別怕！我相信你能行！”一下子，我信心倍增，于是勇敢地舉起了手。回答完畢，您舒心一笑，當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，我心里真比喝了蜜還甜！老師，正是您無(wú)數(shù)次細(xì)致入微的關(guān)愛讓我深深地喜歡上了您的課！
老師，感謝您滌蕩我心靈上的塵泥；感謝您給我勇氣和信心，讓我的人生能夠找到正確的方向；感謝您對(duì)我精心栽培！要畢業(yè)了，想跟您真誠(chéng)地說(shuō)一句，老師，謝謝您！
在已過去的四年小學(xué)生活里，讓我印象最深刻的老師，要算我的語(yǔ)文老師了。
為什么她給我的印象最深呢？因?yàn)樗龑?duì)我十分關(guān)心，咱先不說(shuō)別的，就說(shuō)我那次骨折吧，那是一個(gè)星期四的下午，我因?yàn)檫^馬路時(shí)的大意，而被車撞了。第二天老師見我沒去上學(xué)，就打電話詢問，爸爸告訴老師，我被車撞了。
從那天開始，爸爸的電話就響個(gè)不停，大多數(shù)是語(yǔ)文老師打來(lái)的，她總是先問我今天感覺怎樣，然后才告訴我今天都學(xué)了些什么，要注意記什么……讓我更想不到的是老師還讓同學(xué)們給我做了許多的小卡片，這讓我心里暖暖的，并擁有了一股隱形的力量，促使我很快戰(zhàn)勝了病痛。
腿傷好了之后，我便迫不及待回到了學(xué)校。在這一段時(shí)間里，老師幾乎每天都給我補(bǔ)課，簡(jiǎn)直累得我要命，老師看透了我的心思，說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話給了我力量，我咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。期中考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師的臉上露出了欣慰的笑容。
雖然老師的笑在別人的眼里是平凡的，可是它在我眼里卻是最美的，因此我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，一定要讓老師經(jīng)常把笑容掛在嘴邊。
是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂;是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭燃燒了自己，照亮了我們。
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng)，很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的，總認(rèn)為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)，但也開心。我最大的一次突破當(dāng)了副班長(zhǎng)。
自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)自己，超越自己。
在我不會(huì)做題的時(shí)候，是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候，師老師來(lái)開導(dǎo)我、教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓懂得了怎樣面對(duì)酸、甜、苦、辣，我要感恩，在我沒考好的時(shí)候，是老師安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
雖然我有做錯(cuò)的事情，可我還是很尊重老師的。雖然老師批評(píng)過我可我一點(diǎn)也不記恨老師，因?yàn)椋吘惯€是我做的不好，老師在幫我糾正錯(cuò)誤，批評(píng)我是為了讓我記住這次教訓(xùn)，不要有類似的事發(fā)生。
老師您不僅傳授著書本中的知識(shí)，而且更在以身作則的教育我們做人!謝謝您老師!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋煟驗(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系。”
是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂意接受，耐心地給我講解思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問我，身體好些了嗎？是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師。”
袁老師是我們學(xué)校的語(yǔ)文老師，身材苗條，一股威嚴(yán)從袁老師身上散出，不管老師同學(xué)都不敢與她對(duì)視，可是對(duì)于我們依舊和藹可親。
上課時(shí)，教室，內(nèi)時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲哄笑，上課互動(dòng)不斷，一堂課一直微笑著，下課也常與我們打成一片，我們十分愛戴她。
袁老師是說(shuō)一就一，說(shuō)二就二。她“女子一言，駟馬難追”，與其他老師形成鮮明的對(duì)比，也唯有語(yǔ)文課，我們特別喜歡上，仿佛袁老師身上有股魔力吸引著我們，但是她只教我們一年，當(dāng)老師將這個(gè)消息告訴我們時(shí)，我們震驚了，我們各個(gè)投出不舍的目光。
接下來(lái)的時(shí)光，我們格外認(rèn)真對(duì)待您的每一天。我們依舊邊玩邊學(xué)，可是離您離開之日不遠(yuǎn)啦，依舊開心不起來(lái)。終于那一天即將到來(lái)，我們精心布置了離別班會(huì)，老師感激的兩眼紅紅的。
我們?nèi)w同學(xué)把您接到路旁，在黃昏中，您的身影越行越遠(yuǎn)，您幾乎一步三回頭，最后您的背影消失路頭，您的身影我不會(huì)忘記。
老師，就像是蠟燭照亮我們前進(jìn)的腳步，就像是雨水哺育了我們幼小的心靈，就像是一粒種子，滋潤(rùn)了我們健康成長(zhǎng)......令我最難忘的老師還是楊麗霞老師。她是我三年級(jí)的語(yǔ)文老師。
楊老師是個(gè)中等個(gè)兒，小短頭還是卷發(fā)，鼻梁上還挎著一副眼鏡，非常的幽默對(duì)我們也很好，但是只要她眼睛一瞪，同學(xué)們就都知道，有人犯了錯(cuò)。
還記得有一次，老師讓我們交作業(yè)，呂岳涵同學(xué)沒有寫，老師立刻嚴(yán)厲的批評(píng)起來(lái)說(shuō)道:“你經(jīng)常沒有作業(yè)，干脆讓你奶奶給你挖一個(gè)坑，冬眠去算了。”我們聽了哄堂大笑“哈哈哈！”老師還真會(huì)說(shuō)笑。“你這么胖，就去雙匯把你的肉切了去賣吧！”瞧，老師正在對(duì)一旁沒有作業(yè)的林鵬遠(yuǎn)訓(xùn)話呢！我們聽了哈哈大笑。
還有一次正在上課，我和同桌情不自禁的玩了起來(lái)，而且還說(shuō)話，我冒然地抬起頭看了一眼老師，只見老師正在瞪我，我就立即坐好。我知道老師給我留著面子，我是女同學(xué)。還好沒有幾個(gè)同學(xué)知道。老師那眼神，真厲害呀！這件事令我記憶猶新，直到現(xiàn)在我還記得。
楊老師您是在教過我這么多老師里最好的一位老師，您時(shí)而幽默時(shí)而溫柔又時(shí)而嚴(yán)厲，您對(duì)我的的恩情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在這里我要對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，老師!”
她，沒有光鮮華麗的外表，但樸素大方；她，沒有轟轟烈烈的驚人壯舉，但桃李滿天下；她，有著和藹可親的面容，但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們卻是非常嚴(yán)格……她就是我小學(xué)五年來(lái)的恩師——羅秀珍老師。羅老師年近五十，她把畢生的心血全部?jī)A注在了學(xué)生身上，一年又一年，送走了學(xué)生一批又一批，而老師的年華也漸漸的流逝，歲月在老師的臉上已留下痕跡，她的長(zhǎng)發(fā)里夾雜著幾絲白發(fā)，皺紋也悄悄地爬上她的臉龐。
羅老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，她總是能把枯燥的數(shù)學(xué)課講的生動(dòng)活潑，讓我們聽得津津有味。羅老師雖然很親切，卻也不失嚴(yán)厲，記得有一次期末考試，我因?yàn)轳R虎而做錯(cuò)了一道老師再三強(qiáng)調(diào)要仔細(xì)做的題，過后，老師狠狠地批評(píng)了我，并用她那嚴(yán)厲的目光告誡我，以后這樣的錯(cuò)誤不能再犯，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。
羅老師也有陽(yáng)光活潑的一面，有一次下課后，我們正在操場(chǎng)踢毽子，羅老師來(lái)了，她也加入到我們中來(lái)，別看羅老師年齡大了，可是她踢毽子的本領(lǐng)依然很高，我們沒想到老師踢得那么好，我們紛紛為羅老師歡呼、喝彩，等到毽子落地時(shí)，羅老師和我們都笑了。9月10日是教師節(jié)，在這里我獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的祝福——老師您辛苦了，祝您永遠(yuǎn)健康快樂！
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十九
每年的3月5日，都是學(xué)雷鋒日。雷鋒，一個(gè)普普通通的人，但他的行為引起我們關(guān)注，他把一生都獻(xiàn)給了人民，他曾說(shuō)過：我要把我有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。正是這句話，讓我們知道了什么是雷鋒精神。
其實(shí)，雷鋒就是我們老百姓中的一員。我們老家的村長(zhǎng)王爺爺就是一個(gè)很好的例子。
有一次，一連下了好幾天的雨，排水溝都滿了，由于房屋都是木頭梁，再加上地勢(shì)低，又是土房，很容易進(jìn)水。大雨如同魔鬼似的把李奶奶家給吞噬了，雨水有30多厘米。李奶奶放在柜子里的錢、證件、存折等也被雨水給吞噬了。王爺爺不惜一切代價(jià)，離開正在做手術(shù)的兒媳婦，來(lái)到了李奶奶家。
在我們身邊，雷鋒無(wú)處不在，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！
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我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十
父親節(jié)快到了，可我還沒給爸爸準(zhǔn)備禮物，好著急啊j爸爸平時(shí)工作很忙，但他對(duì)我關(guān)心又疼愛，是個(gè)合格的好爸爸。我特別想送給爸爸一個(gè)驚喜，想來(lái)想去沒什么好主意。這時(shí)，媽媽提議：“你給爸爸頒發(fā)一個(gè)證書吧。”這個(gè)主意真不錯(cuò)!我決定明天一早就開始行動(dòng)。
第二天，我早早地起了床，悄悄開始準(zhǔn)備各種用具，有卡紙、不織布、雙面膠、絲帶和剪刀。
我先剪了兩張卡紙，一張和普通證書的內(nèi)頁(yè)一樣大小，一張稍微大點(diǎn)。然后，我按大卡紙的尺寸剪下一塊紅色的不織布，再用雙面膠把不織布貼到大卡紙上。接著，我攤開黃色的不織布，開始做最重要的工作——剪出“證書”兩個(gè)字。剪字可不是那么簡(jiǎn)單的事，一不小心就會(huì)把字弄“殘疾”了。我還是挺有經(jīng)驗(yàn)的，完好無(wú)缺地把字剪了出來(lái)，并貼到了封面上。接下來(lái)，我在獎(jiǎng)狀的四個(gè)角上貼上絲帶，再把小卡紙的四角卡進(jìn)絲帶與大卡紙之間，然后寫上“祝賀×××同志榮獲本年度最佳爸爸獎(jiǎng)”。證書終于做好了!我好激動(dòng)啊，我都等不及要發(fā)給爸爸啦!
當(dāng)我們?nèi)易虏梢黄鸪燥埖臅r(shí)候，爸爸才發(fā)表感言說(shuō)非常喜歡我送的驚喜。我的爸爸就是這樣一個(gè)可愛又可親的人，我愛爸爸!
我的爸爸是個(gè)在普通不過的一個(gè)男人，瘦瘦的身軀，健康的皮膚，還有一雙巧而能干的粗手!
我的爸爸年輕時(shí)當(dāng)兵，還是個(gè)帥小伙，呵呵，隨著歲月的流逝，爸爸可能都忘記那些他當(dāng)年年輕時(shí)的模樣，可是我仍然保留著他那時(shí)的照片!也是一種留念!
我的爸爸還有一手絕的，那就是唱歌，會(huì)拉二胡，會(huì)吹笛子，會(huì)吹口琴，小學(xué)時(shí)學(xué)校學(xué)習(xí)笛子，我不會(huì)，于是爸爸就教偶，那時(shí)笛子考試我全班拿高分!這都?xì)w功于我的爸爸!
我的爸爸還會(huì)燒一手的美味，平時(shí)在家都是爸爸親自主廚的!我們都特別喜歡吃爸爸燒的飯!
我的爸爸從小到大沒動(dòng)我一根手指頭，爸爸特別愛我們，盡管有時(shí)我會(huì)無(wú)禮的頂撞，過后我會(huì)后悔，爸爸從來(lái)不會(huì)打我!他的脾氣特別好，有時(shí)惹他生氣他就會(huì)罵我?guī)拙?
隨著時(shí)光的流逝，爸爸年紀(jì)大了，為了我們這個(gè)家，為了能讓我們更好的生活，他操勞了一輩子，爸爸比以前更瘦了，每次看到爸爸瘦弱的身軀，我其實(shí)看在眼里痛在心里，我一直很想自己能有番事業(yè)，掙很多的錢，讓爸爸就此享清福，可是我沒有這個(gè)能力，為了這個(gè)家，爸爸還要起早貪黑的工作，我其實(shí)還是覺得老天公平的，在關(guān)閉一扇窗的同時(shí)也為你打開了另一扇窗，雖然我們過著不是很富足的生活，但是我覺得我們的生活有意義，一家人活的很開心!
去年媽媽生了一場(chǎng)大病，爸爸急得真的讓我第一次感到爸爸從來(lái)都沒有過擔(dān)憂，平時(shí)爸爸總是嘻嘻哈哈和我們開玩笑，可是那次，真的讓我很想哭，因?yàn)闆]人照顧，我只有請(qǐng)假到醫(yī)院照顧媽媽，而爸爸下班后還要趕到很遠(yuǎn)的醫(yī)院去看媽媽，媽媽的病需要一大筆費(fèi)用，我看在眼里，急在心里，當(dāng)時(shí)我都絕望了，長(zhǎng)這么大，我第一次感受到什么叫迫在眉睫，這么多的費(fèi)用怎么辦，我就打電話給家里人，讓他們把我們的地皮賣掉，居然到了這個(gè)地步，當(dāng)時(shí)媽媽就說(shuō)了我不治了，我無(wú)法接受也無(wú)法承受這么大的壓力，可是爸爸說(shuō)醫(yī)生說(shuō)可以治好的，你就好好養(yǎng)病，其他不要想，什么不活了，我們的好日子還在后面呢，怎么能說(shuō)這樣的話呢?爸爸說(shuō)別得都不要想，其他有我在，我去想，爸爸也安慰我說(shuō)，好好照顧媽媽，錢我去想辦法，在爸爸的一在勸說(shuō)下，媽媽開始有了點(diǎn)信心，爸爸一直對(duì)我說(shuō)，不要想那么多，好好照顧你媽媽就可以了，有爸爸在，無(wú)論怎么樣，我也一定要讓你媽的病治好，這樣我才有了足夠的信心，是爸爸給的，每當(dāng)媽媽說(shuō)那些話時(shí)，我都會(huì)批評(píng)她，爸爸都有信心，為什么你就不行。
我的爸爸是個(gè)平凡的人，他沒什么本事，但是他卻有著值得我們學(xué)習(xí)的一面……我愛我的爸爸，盡管我從來(lái)都沒有對(duì)他說(shuō)過，也沒有去帶給爸爸什么，我想這么多年他們把我養(yǎng)大是多么不容易，從一個(gè)小農(nóng)村，到一個(gè)大城市生活了幾十年，是多么不容易，看著爸爸黑色的頭發(fā)逐漸被白發(fā)替代時(shí)，我看著心里特別難受，這也是我的感受，平時(shí)我會(huì)無(wú)意中看著爸爸的變化，是的爸爸老了，不再是年輕力壯了，我就想只要我有本事，我一定要讓爸爸過好日子!
爸爸，又到父親節(jié)了，我從來(lái)都沒有對(duì)您直接說(shuō)過，也沒有用行動(dòng)表示過，但是我很想說(shuō)卻又無(wú)法開口，爸爸，父親節(jié)是您的節(jié)日，孩子我長(zhǎng)大了，懂事了，為了我們您辛苦了，無(wú)論是母愛還是父愛都是世界上最偉大的!爸爸我愛您，我愛您年輕力壯時(shí)的你，更愛以后白發(fā)蒼蒼的您，爸爸，我會(huì)讓您過上幸福的生活，爸爸，相信我!
爸爸，我希望我們永遠(yuǎn)都是相親相愛的一家人，你是我的榜樣!爸爸，您辛苦了!
最后我想說(shuō)其實(shí)愛就在手中……。
借著父親節(jié)的來(lái)臨，我祝愿全天下做父親的，身體健康長(zhǎng)壽，孩子永遠(yuǎn)祝福著您!
十五歲了，十五年來(lái)我與父親沒有太多的言語(yǔ)，我曾經(jīng)認(rèn)為，有這樣的人做父親，也是我一生的不幸。
小時(shí)候，我很頑皮，不是將鄰居家王大媽曬的芝麻打翻了，就是把陳叔叔家的青菜給踏平了，而因此挨了父親多少次巴掌已經(jīng)記不清楚了，只曉得挨打之后的小屁股連板凳也怕坐了。
長(zhǎng)大后，不再挨打了，也漸漸懂事了，然而每次想起父親，那滋味比挨打還難受。父親是個(gè)內(nèi)向的人，整天忙碌著，也很少與我交談，我們就象陌路人一樣，各自向自己的方向走著，而彼此之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，放假時(shí)，我希望父親不在家里，我怕與父親在一起的那種拘束。
記得小學(xué)剛升初中時(shí)，老師給我們布置了一篇作文，題目為《父親的愛》。我深深地沉默了良久，面對(duì)寫字臺(tái)上的那面鏡子，鼻子一酸，淚水從眼眶中滑落，滴在心里冰涼冰涼的。于是，我隨手拿筆寫下：“父愛如水，淡而無(wú)味!”我在心中喊到：“我從未感受到什么父愛，它太遙遠(yuǎn)而不可期待，我沒有父親的愛，沒有，沒有……”我在作文紙上重重地寫下了那幾個(gè)字，我撕心裂肺地喊著，失落感激蕩于心里，掀起狂濤，將筆使勁兒往桌上一仍，趴在桌上大哭起來(lái)，哭出所有的郁悶，哭出所有的渴望，而整整三天了，我的作文本上只寫下上面那幾句話。
返校時(shí)候，父親對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)送送你吧!”
“不用了，爸爸。”我趕忙說(shuō)道，因?yàn)槲抑溃@又將是一路的沉默。
可那時(shí)侯，父親已經(jīng)提起我沉重的行囊，“還是送送吧!”父親看著我，我只好輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，炎炎的夏日炙烤著大地，我跟在父親后面，踩著他堅(jiān)實(shí)的腳印，我看見他汗?jié)竦囊r衫貼在他那寬大的背上，父親扭過頭，說(shuō)道：“在我右邊走，可以到影子里。”那投下的影子，如同一把大傘，我走在“傘”下，躲在父親的蔭蔽下，淚水不禁奪眶而出，我趕緊裝著拭汗擦去眼淚，我怕他看見。
默默無(wú)言中，不知不覺到了車站，父親幫我將行李放到汽車上，對(duì)我說(shuō)：“車上小心啊!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，車緩緩地開動(dòng)了，我急切地將頭探出車窗，尋覓父親的身影，看見父親還在車站旁邊，烈日下，似乎還舉著手，望著那只手，我的眼眶濕潤(rùn)了。車漸漸遠(yuǎn)去，塵土擋住了我的視線，此刻我的心情恰似滾滾的車輪，難以平靜。雖然遠(yuǎn)離了父親，卻透過這件事，我與父親的心靠得更近了。父愛，如同一泓清泉緩緩流淌在我的心間，永不干涸!
給孩子最大的自由6歲那年，達(dá)·芬奇上學(xué)了，在學(xué)校里學(xué)了很多知識(shí)，但對(duì)繪畫最感興趣。一天，他上課不專心聽講，還給老師畫了一幅速寫。回家后，達(dá)·芬奇把速寫給爸爸看，爸爸不僅沒有生氣，反而夸獎(jiǎng)他畫得很好，決定培養(yǎng)他在這方面的才華。
正是因?yàn)榘职秩绱碎_明，達(dá)·芬奇全身心投入到自己喜愛的繪畫中，甚至敢專門畫畫恐嚇老爸。一次，他花了一個(gè)月時(shí)間，在盾牌上畫了一個(gè)兩眼冒火、鼻孔生煙，看起來(lái)十分可怕的女妖。為了把爸爸嚇一跳，他還關(guān)緊窗戶，只讓一縷光線照到女妖的臉上。后來(lái)，爸爸一進(jìn)家就被盾牌上的畫嚇壞了，可是等達(dá)·芬奇哈哈大笑地解釋完，他竟然沒有責(zé)備兒子。
16歲那年，爸爸把達(dá)·芬奇帶到畫家維羅奇奧那里學(xué)畫畫。在維羅奇奧的指導(dǎo)下，達(dá)·芬奇刻苦學(xué)習(xí)，掌握了很多繪畫技巧，終于成為一代大畫家。
爸爸陪你玩丹麥童話作家安徒生出生在富恩島上一個(gè)叫奧塞登的小城鎮(zhèn)上，那里有不少貴族和地主，而安徒生的爸爸只是個(gè)窮鞋匠，媽媽是個(gè)洗衣婦。
貴族地主們從不讓自己的孩子和安徒生一起玩。安徒生的爸爸對(duì)此非常氣憤，但一點(diǎn)也沒有在孩子面前表露出來(lái)，反而十分輕松地對(duì)安徒生說(shuō)：“孩子，別人不跟你玩，爸爸來(lái)陪你玩吧!”
爸爸親自把安徒生簡(jiǎn)陋的房間布置得像一個(gè)小博物館，墻上掛了許多圖畫和做裝飾用的瓷器，櫥窗柜上擺了一些玩具，書架上放滿了書籍和歌譜，就是在門玻璃上也畫了一幅風(fēng)景畫。爸爸常給安徒生講故事、讀劇本，還鼓勵(lì)他到街頭去看埋頭工作的手藝人、彎腰曲背的老乞丐、坐著馬車橫沖直撞的貴族等人的生活。這些經(jīng)歷為安徒生以后寫出《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等童話故事打下了很好的基礎(chǔ)。
父親，一個(gè)偉大而堅(jiān)強(qiáng)的代名詞。每個(gè)父親都是家里的頂梁柱。我的父親也不例外，每天風(fēng)里來(lái)，雨里去，實(shí)在是不容易。我的父親是一名普通的干部，憑著一個(gè)月微薄的薪水來(lái)養(yǎng)活一家人。我的父親為人正直、善良、大度，富有同情心，每當(dāng)看到不幸的人，他總會(huì)于心不忍。我的父親是慈祥的。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，父親總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：人不怕犯錯(cuò)，就怕改不過，他說(shuō)只要我下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，他便會(huì)原諒我。父親還常常教我做人的道理，告訴我世間的真善美，假丑惡。我的父親是嚴(yán)厲的。每當(dāng)我做作業(yè)或是讀書時(shí)，父親走過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好好寫，好好讀，如果不會(huì)或是寫錯(cuò)的話，今天就別想吃飯!”語(yǔ)氣里還帶著幾分威嚴(yán)，令人畏懼。因此，我做作業(yè)時(shí)異常認(rèn)真，生怕被我那嚴(yán)厲的父親批評(píng)。我的父親是幽默的。
有次，我們?cè)谟懻摯汗S好吃不好吃的事，父親聽了，開玩笑的說(shuō)：“春筍?那是熊貓吃的東西啊,怎么可以給人吃?”說(shuō)完，便哈哈大笑起來(lái)。我聽了，也跟著笑。至今，我仍覺得這句話好笑。我的父親也算一個(gè)有文化的人。每當(dāng)我把寫好的文章拿去給父親看，父親看后，會(huì)給我的文章進(jìn)行修改，修改后，我的文章比之前好多了!父親還會(huì)時(shí)不時(shí)地吟幾句詩(shī)，他說(shuō)：這是心靈的感受，也是對(duì)世界的感悟。我的父親是善良的。一個(gè)冬天，天上還飄著鵝毛大雪，有一乞丐來(lái)敲我家的門，父親開門，見是一個(gè)乞丐，乞丐的樣子像是凍得受不了了!父親看后，忙讓母親去屋里拿個(gè)饅頭，父親把饅頭遞給了乞丐，乞丐感激的點(diǎn)點(diǎn)頭。父親給乞丐錢也經(jīng)常給一元或是五元，他說(shuō)：乞丐可憐，我們應(yīng)該施舍一點(diǎn)給他們。我的父親是非常疼愛我的。我時(shí)常向父親提出一些小要求，父親總是盡一切能力滿足我，我要什么，他就給我買什么。他總是怕我受到任何傷害，經(jīng)常告訴我，不要輕易相信任何人，以免上當(dāng)受騙，給自己造成傷害。在我眼中，父親是變化無(wú)常的，時(shí)而慈祥，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而幽默，時(shí)而善良。父親是春日里的一縷暖風(fēng)，吹開了我的心靈之花;父親是盛夏里的一汪清泉，時(shí)刻滋潤(rùn)著我的心田;父親是深秋里那碩大的果實(shí)，甜蜜的果汁涌進(jìn)了我的心房;父親是寒冬里溫暖的太陽(yáng)，照亮了我無(wú)知的心靈。
在我的心目中，父親雖不是什么有名人物，可他卻是我心中最偉大的人，我愿一生一世都是您的女兒，我愛我的父親。
早晨剛近六點(diǎn)，我就急忙起了床，躲了起來(lái)，那是一個(gè)很不起眼的角落，所以我可以看見外面，可外面看不見我。等爸爸起來(lái)我就監(jiān)視著爸爸的一舉一動(dòng)，看看能不能在爸爸的生活中找到應(yīng)給他的禮物。
可是，爸爸早上幾乎沒什么特別，洗臉?biāo)⒀篮鸵郧耙粋€(gè)樣，就在這時(shí)，父親看見了我在一個(gè)角落里看他，有些疑惑不解?“建剛，你過來(lái)!”呀!爸爸發(fā)現(xiàn)了我的藏身之處，我只好乖乖的朝爸爸走去,“你在那兒干嘛?”我當(dāng)然不能泄露這個(gè)天大的秘密，所以不以為然地說(shuō)“玩啊!”
“在那有什么好玩的?”爸爸追問道，“以后別在那兒了!”我恭敬不如從命，連忙答道“奧!奧!”嚇?biāo)牢伊耍疫€以為會(huì)穿幫呢!幸好我機(jī)靈。
就在上午，九點(diǎn)時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，那就是爸爸因?yàn)楣ぷ骱苌傩Γ晕乙欢ㄒ诟赣H節(jié)之前，自己做一個(gè)能給爸爸快樂的神秘禮物!
這時(shí)，我眼前劃過一個(gè)，那就是……。
當(dāng)爸爸下了班，我飛一樣的跑到爸爸身后，一跳跳到了爸爸的背上，這下爸爸可樂了，和我玩了起來(lái)。
因?yàn)槲蚁脒^了能給于爸爸快樂的是我，因?yàn)槲覀兙褪歉改傅乃校謰寪畚覀儯晕覀円矐?yīng)給愛父母，爸爸媽媽給我們禮物我們看著很不起眼，可畢竟是父母的愛呀!我們給爸爸媽媽一份禮物，他(她)們卻高興得了不得，那是因?yàn)槟鞘俏覀兘o爸爸媽媽的一份尊重一份愛，所以我們要以好的成績(jī)來(lái)報(bào)答為我們操勞的父母!
母愛與父愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。
我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛與父愛就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
每年五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，全世界所有母親的節(jié)日，每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，全世界所有父親的節(jié)日。
為人子女者的我們，在節(jié)日即將到來(lái)之際，請(qǐng)為我們父母獻(xiàn)上最真摯的祝福。
輕輕的拿起你手中的筆，激發(fā)你感恩的創(chuàng)意靈感，慢慢打開你心靈的窗口，盡情抒發(fā)對(duì)父親母親的真實(shí)情懷。
凜冽的寒風(fēng)猶如一把把鋒利的尖刀，狠狠地臉上刮過，它在耳畔呼嘯著向你示威。指尖有一種針刺的痛。沉甸甸的，雙腳也早也麻木起來(lái)。我坐在自行車上，雙手籠在袖子中，緊緊的握著耳朵，我盼望著爸爸快點(diǎn)到達(dá)目的地。
“吱”，自行車終于停下了，爸爸走到車前把我抱下來(lái)，用那雙紅的發(fā)紫的手，把我抱進(jìn)了屋中，放在床上。這是一所極其簡(jiǎn)陋的屋子，是讓工人們臨時(shí)換衣服的。屋子很冷，連唯一的炭爐也熄滅了。
“很冷吧?”爸爸一串憨厚的笑聲，——那是一種做為父親特有的濃重、渾厚的笑聲。聽了會(huì)讓你心中有一種親切，一種放松，以為天大的事也可以放下心的放松。爸爸脫下我的鞋，雙手開始使勁的搓著我那已有些“麻木”的腳。
“來(lái)，把手伸進(jìn)爸爸的懷里!”看到我瑟瑟發(fā)抖的雙手，爸爸把我的手拽進(jìn)了懷里。我抗拒著，小心的把手伸進(jìn)外套與毛衣之間。“傻孩子，往里伸，里邊暖和。”話語(yǔ)中帶有絲抱怨。我望著爸爸凍的發(fā)紫的臉，我沒有動(dòng)。
爸爸停止了搓動(dòng)，拽出我的手，緊緊貼在了他的胸口上。“這樣不是很暖和嗎?”爸爸笑著說(shuō)，接著又搓起腳來(lái)。我感到爸爸的胸口處很燙手，那股熱猛地躥到我的心頭，我把手收回來(lái)，放在自己的胸口上，“倏”的一下，我又把手抽了回來(lái)，冰涼的感覺就像是吞食了了一塊冰塊。
爸爸抬起頭望著我：“傻孩子，別涼著了自已!”爸爸有些生氣了。
“放在你身上，不也是很涼嗎?”
爸爸望著我，很久沒說(shuō)話，只是發(fā)出一陣父親特有的笑聲。我也跟著笑了。
我感覺暖和多了，是爸爸的雙手、胸口，還有笑聲，驅(qū)走了寒冷。
耳畔常常會(huì)回蕩起爸爸那種“憨笑”，讓我感到了爸爸的關(guān)愛就在身旁。在沐浴關(guān)愛的日子里，我想說(shuō)：“爸爸，感恩你!”
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十一
以下是關(guān)于。
的
作文。
范文300字，僅供參考!
在家里,我是一個(gè)假小子,經(jīng)常手不停腳不住的，連話也特別多,大家都叫我'小話家'.每個(gè)星期天,我都要和姐姐一起到樓下的院子里騎自行車打羽毛球,甚至還捉鳥玩,同時(shí)嘴巴還滔滔不絕地跟姐姐說(shuō)一些有趣的事情.
這就是我,學(xué)校里的乖小孩,家里的開心果。
我叫翁瑜謙，是一名女生，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的眼睛，閃閃發(fā)光，高高的鼻子，雪白的皮膚，身材苗條。
我的優(yōu)點(diǎn)是字寫得漂亮，缺點(diǎn)是很膽小。我有許多愛好，比如：畫畫、做手工、唱歌和跳舞，但我最喜歡的是唱歌，放學(xué)的時(shí)候，我總喜歡一邊哼著歌，一邊走回家，我最喜歡音樂課，老師沒來(lái)時(shí)，我就唱起了歌來(lái)，專心地聽課，老師還夸獎(jiǎng)了我，我聽了，非常高興，心里好像吃了蜜一樣。
唱歌給我?guī)?lái)了無(wú)比快樂，以后，我一定要好好學(xué)習(xí)唱歌。
我愛唱歌，還喜歡跳舞，在家里，每當(dāng)音樂響起來(lái)時(shí)，我就會(huì)一邊跟音樂的節(jié)奏，一邊扭起來(lái)。
有一次，媽媽帶我起訴外面逛街，來(lái)到了公園，我看見許多阿姨和上了年紀(jì)的奶奶在跳舞，我急忙跑過去，擠到里面去，也跟著音樂的伴奏跳了起來(lái)，跳完了，我跑到媽媽的身邊，媽媽說(shuō)我跳得很漂亮，我心里美滋滋的。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎?一個(gè)愛唱又愛跳舞的小女孩。什么時(shí)候來(lái)交個(gè)朋友。翁瑜謙。
大家好!我是五(一)中隊(duì)的董青怡同學(xué)。我在班級(jí)里擔(dān)任宣傳委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)過一次次的實(shí)踐，知道了把美術(shù)和同學(xué)們認(rèn)真制作的小報(bào)結(jié)合在一起，布置的。
黑板報(bào)。
就不失風(fēng)趣了，同時(shí)我真心希望同學(xué)們能從我的黑板報(bào)上學(xué)到更多的知識(shí)!成為一個(gè)個(gè)知識(shí)淵博的“小小科學(xué)家”!我從小學(xué)習(xí)素描和漫畫，畫畫可以稱得上是我的強(qiáng)項(xiàng)，我筆下的人物栩栩如生，經(jīng)常受到美術(shù)老師的稱贊，所以同學(xué)們一致同意由我擔(dān)任班里的美術(shù)課代表。
平時(shí)我常常助人為樂，幫助成績(jī)落后的同學(xué)，也受到同學(xué)們的好評(píng)!雖然說(shuō)是中隊(duì)委，但我從來(lái)不命令、嚴(yán)厲的批評(píng)成績(jī)不好的同學(xué)，而是和那些同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲袉栴}也會(huì)及時(shí)幫助他們，希望他們能努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，追上其他同學(xué)的步伐，做一個(gè)不折不扣的“正常人”!我的語(yǔ)文和英語(yǔ)成績(jī)也總是名列前茅，在班級(jí)里數(shù)一數(shù)二，有時(shí)還能拿到班級(jí)中的“金牌”!“書是人類進(jìn)步的階梯”!我希望能用這句風(fēng)靡了幾十年的。
名言。
喚醒同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，帶著五(一)班向全校第一，沖刺!
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十二
你學(xué)會(huì)寫。
導(dǎo)游詞。
作文了嗎?怎么寫導(dǎo)游詞作文才是正確的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于導(dǎo)游詞作文600字，歡迎大家閱讀!
我給大家講了那么多，大家也看了那么多，但是馬上就要進(jìn)入古城了，怎么沒有看到城門呢?其實(shí)各位嘉賓是看不到的，這也是麗江古城的一奇，看不到城門，也看不到城墻，因?yàn)楣懦歉緵]有城墻和城門，因?yàn)榧{西族的頭領(lǐng)姓“木”如果建了城墻和城門就變成了“困”字，所以古城沒有城墻，也沒有城門。
進(jìn)了麗江古城，就看到四方街。四方街如蛛網(wǎng)似的交錯(cuò)，東南西北各有通往它的一條路。四方街由五彩石鋪成，腳跟踩在五彩石上，聽起來(lái)別有一番新意，那聲音清脆，有些像銀鈴的聲音。四方街可以說(shuō)是古城的中心廣場(chǎng)，自然裝飾的漂亮、有特色啦，就連客棧都十分美麗。四方街客棧位于麗江古城四方街廣場(chǎng)的中心位置，具有得天獨(dú)厚的環(huán)境優(yōu)勢(shì)。客棧庭院內(nèi)小橋流水、花木蔥郁，繼承了千百年來(lái)納西民族的審美情趣，乃天人合一，和諧自然的生活觀念。客棧每個(gè)房間的設(shè)計(jì)都獨(dú)具特色，你可以在四方街里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，絕對(duì)沒有哪兩個(gè)房間是相同的。
到了麗江古城一定要去放一下河燈喲!麗江古城還有一個(gè)很特別的習(xí)俗，就是放河燈。放河燈是麗江古城一種古老的習(xí)俗。據(jù)說(shuō)每天夜晚，黑龍?zhí)兜凝埻鯐?huì)順著玉河水巡游古城，點(diǎn)放一盞河燈為龍王指路照明，不僅能保護(hù)古城的平安，更能使自己和家人得到龍王的保佑而在今后的日子里吉祥如意、心想事成。這個(gè)傳說(shuō)。放一盞河燈，許一個(gè)心愿。麗江古城還有很多地方非常美麗，說(shuō)也說(shuō)不凈，希望大家有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。這次大家玩得開心嗎?回答是肯定的吧!那下次有機(jī)會(huì)我還帶你們來(lái)再次目睹麗江古城的風(fēng)光!
大家好!我是龜峰景區(qū)的導(dǎo)游小張!歡迎大家來(lái)到龜峰景區(qū)游玩。我們龜峰自古以來(lái)就有“三十六峰八大景之說(shuō)哩”!接下來(lái)我就帶大家進(jìn)入龜峰詳細(xì)了解一下吧。
大家看，我們的正前方就是老人峰!老人峰可謂是龜峰最有特色的景點(diǎn)之一。從不同德角度來(lái)看，有四種不同的風(fēng)韻哩!大家朝正前方看，老人峰是不是酷似一位白發(fā)蒼蒼的老人?呵呵!我們?cè)購(gòu)淖髠?cè)看看吧!這時(shí)的老人峰多像一個(gè)身披盔甲，高昂著頭準(zhǔn)備出征的將軍啊。我們?cè)購(gòu)挠疫吙纯窗桑遣皇窍褚粋€(gè)背著竹簍的村姑啊，可仔細(xì)看看又像我國(guó)的珍惜動(dòng)物——“大熊貓”!
朋友們現(xiàn)在我們進(jìn)入到下個(gè)景點(diǎn)。你們看看對(duì)面的三塊大石頭像什么啊?是不是很像三只重疊的龜啊?哈哈，這就是龜峰最有名的景點(diǎn)“三疊龜”了。下面我來(lái)給大家介紹下“三疊龜”的來(lái)歷。最上面的那只膘肥體壯，異常的可愛，所以稱它為“肥胖龜”。中間那只穿上了大自然為它編織的綠毛衣，故名為“綠毛龜”。最下面的那只龜因?yàn)橐惺苌厦鎯芍积數(shù)捏w重，因此稱它為“大力神龜”。傳說(shuō)這三只小龜?shù)膵寢尦鲩T很久都還沒回來(lái)。俗話說(shuō)“站的高看的遠(yuǎn)”嘛，三只小龜想早日看到媽媽，就爬上最高的山峰，重疊起來(lái)，希望能早日看到媽媽回來(lái)。
我們下一站要去的地方就是當(dāng)年拍《西游記》的一個(gè)景點(diǎn)——天女散花。從60米的懸崖上落下來(lái)的水花就像一位仙女在空中散花，很漂亮吧。
好了，朋友們接下來(lái)的時(shí)間是屬于你們自己的。你們可以盡情地拍照留念，也可以繼續(xù)去游覽其他景點(diǎn)。我相信龜峰一定會(huì)給你們留下深刻的美好的印象，朋友們?cè)僖娏恕?/p>
各位游客：你們好!
很榮幸成為你們這次旅游的導(dǎo)游，我姓潘，潘長(zhǎng)江的潘，你們可以叫我潘導(dǎo)，如果親熱點(diǎn)可以叫我小潘。今天我們一起瀏覽一下峨眉山。
峨眉山位于中國(guó)四川省山市境內(nèi)，景區(qū)面積154平方公里，最高峰萬(wàn)佛頂海拔3099米，以“旅游勝地”和“佛教勝地”享譽(yù)海內(nèi)外。1996年月12月6日被聯(lián)合國(guó)教科文組織批列入《世界自然與文化遺產(chǎn)名錄》，是一個(gè)集自然風(fēng)光與佛教文化為一體中國(guó)國(guó)家級(jí)山岳型風(fēng)景名勝區(qū)。
峨眉山平疇突起，可以用八個(gè)字來(lái)概括：巍峨、秀麗、古老、神奇。巍峨的峨眉山高出五岳，山勢(shì)雄偉，景色秀麗，氣象萬(wàn)千素有“一山有四季，十里不同天。”之妙語(yǔ)，朋友們我們現(xiàn)在已進(jìn)入峨眉山地內(nèi)，看，峨眉山重巒疊嶂，古木參天。如果你登上金頂極目遠(yuǎn)眺，視野寬闊，景色十分壯麗。觀日出、云海、佛光、晚霞，令你心曠神怡。現(xiàn)在，游客們來(lái)到這里觀光正是時(shí)候，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，樹木郁郁蔥蔥，滿山蒼翠欲滴。不過夏天來(lái)也不錯(cuò)，那時(shí)百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅;秋季紅葉滿山，五彩繽紛，絢麗多彩;冬天更是景色迷人，對(duì)南方游客更有吸引力，銀裝素裹，白雪皚皚的峨眉山別有一番景致。
喜歡動(dòng)物的朋友如果你運(yùn)氣好就會(huì)看到珍稀的大熊貓、黑鸛、小熊貓、短尾猴、白鷴雞，峨眉山有2300多種野生動(dòng)物，特別是見人不怕，與人同樂的峨眉山猴群，已成為峨眉山中獨(dú)具一格的“活景觀”而聞名中外。
朋友們下面我們下車瀏覽第一個(gè)景點(diǎn)“九老仙府”，請(qǐng)朋友們注意安全，走路不看景，看景不走路。等一會(huì)小潘繼續(xù)給你們講解。
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十三
教學(xué)內(nèi)容：
語(yǔ)文出版社s版教材小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第四單元看圖說(shuō)話寫話。
教學(xué)目標(biāo)：
１、能把自己觀察到和想象到的比較有條理的說(shuō)出來(lái)。
２、激發(fā)說(shuō)話寫話的興趣，培養(yǎng)說(shuō)話寫話的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生把觀察所得的加上合理的想象比較有條理地說(shuō)出來(lái)。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生觀察，想象和運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
教學(xué)方法：
創(chuàng)設(shè)情景、小組討論等。
課前準(zhǔn)備：
1、多媒體課件、圖畫上的六種動(dòng)物的貼圖。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
1、師：今天，老師帶你們一起去旅行，想去嗎？讓我們登上快樂的列車出發(fā)吧。
二、詞組訓(xùn)練。
師：糟了，老師忘記買門票了，詞語(yǔ)寶寶說(shuō)，只要你們讀出他們的名字，就把門票送給我們。
三、播放課件，引導(dǎo)觀察。
課件出示：插圖。
（1）指名交流：哪些動(dòng)物來(lái)了？（注意按一定的順序說(shuō)）。
（孔雀、小狗、大象、海獅、小猴、小熊等許多小動(dòng)物都來(lái)了）。
指名說(shuō)。
（漂亮的孔雀開屏了，可愛的小狗在蕩秋千，靈活的海獅在頂球，長(zhǎng)鼻子大象搖鈴鐺，機(jī)靈的小猴拋桃子，胖胖的黑熊玩蹺蹺板。）。
b、師出示整幅圖，誰(shuí)能連起來(lái)一起說(shuō)說(shuō)？
換成表格說(shuō)一說(shuō)（教師適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出時(shí)間、地點(diǎn)、都有誰(shuí)、在干什么？）。
2、以小熊為例指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話：
過渡語(yǔ)：那么在這些動(dòng)物中，你最喜歡哪種動(dòng)物？（生說(shuō)一說(shuō)：小猴、小狗、小熊??）是嗎？老師也喜歡這只可愛的小熊，（板書：我喜歡它）你能看圖說(shuō)一說(shuō)這只小熊嗎？生說(shuō)。師生共同評(píng)一評(píng)。
a你認(rèn)為他說(shuō)的好在哪里？哪里怎么樣說(shuō)會(huì)更好一些？b教師適時(shí)引導(dǎo)（從樣子、動(dòng)作、表情等方面來(lái)說(shuō)），對(duì)于說(shuō)的好的地方，及時(shí)肯定。c教師示范說(shuō)話：
同學(xué)們說(shuō)得好，評(píng)得也很精彩，老師也喜歡這只可愛的小熊，我也想說(shuō)，可以嗎？
我最喜歡小熊滾蹺蹺板。你瞧，胖胖的小熊挺著圓鼓鼓的肚子，小心翼翼地站在蹺蹺板上。它一會(huì)兒伸左胳膊，一會(huì)兒伸右胳膊，來(lái)平衡自己笨重的身體。不好，蹺蹺板向左歪了，小熊馬上右腳一使勁，蹺蹺板又回來(lái)了。啊，虛驚一場(chǎng)！小熊馬上露出得意的笑容，好像在說(shuō)：“瞧！我表演得多好！”周圍的小動(dòng)物們看了不由得拍手叫好：“小熊，小熊，你真棒！”（講故事）。
3、同學(xué)們?cè)u(píng)一評(píng)老師說(shuō)得怎么樣？教師及時(shí)總結(jié)板書：樣子、動(dòng)作、表情。
4、剛才老師說(shuō)出了自己喜歡的小動(dòng)物，你們能不能像我一樣把自己喜歡的小動(dòng)物說(shuō)一說(shuō)呢？四人小組說(shuō)一說(shuō)。（教師巡視指導(dǎo)）。
5、全班交流，注意傾聽，評(píng)議。
四、律動(dòng)放松。（播放音樂）。
師：你們看動(dòng)物們玩得多么開心呀，我們也來(lái)放松一下吧！
五、看圖寫話。
它是怎么樣表演的？（寫清楚它的樣子動(dòng)作表情還可以為它們配上語(yǔ)言呢？）c.為了讓我們寫得和說(shuō)的一樣精彩，老師送給大家一些好詞呢？（出示課件）。
你可以讀一讀，選擇幾個(gè)用一用。d學(xué)生寫話，教師巡視指導(dǎo)。（隨機(jī)提醒寫話格式，標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用和書寫姿勢(shì)等）。
2、投影展示學(xué)生習(xí)作。
先讓學(xué)生讀一讀自己寫的文章，然后進(jìn)行評(píng)議。
六、總結(jié)。
今天我們班的小朋友用自己出色的表現(xiàn)贏得了小動(dòng)物們的喜歡，和小動(dòng)物們交上了朋友。
我喜歡的字匯編（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，20**年7月27日，由于本人的工作失誤，導(dǎo)致了報(bào)工時(shí)出現(xiàn)了差錯(cuò)。這種差錯(cuò)可能導(dǎo)致公司不必要的損失，給正常的工作進(jìn)程造成了混亂。我意識(shí)到由于一個(gè)人的工作失誤可能造成不可預(yù)知的損失，在此，我做檢討，對(duì)自我進(jìn)行反省。
最后，我希望我做了一般工作人員的負(fù)面材料，控制自己的自行檢查。希望在今后的工作，得到從誰(shuí)得到的教誨和幫助更多的領(lǐng)導(dǎo)智慧，并保證類似的錯(cuò)誤不會(huì)發(fā)生，如果有罪，請(qǐng)導(dǎo)致重罰。
古人常說(shuō)，“行有不得，反求諸己”，但一開始，我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō)，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯(cuò)誤的根本原因找出來(lái)，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無(wú)補(bǔ)，將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。悔悟后，歸結(jié)原因如下：
x月x日，在工作中，我不僅沒有認(rèn)真工作，還偷偷玩電腦下面，被發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)。在過去的幾天里，我認(rèn)真深刻的自我姿態(tài)反映，他們的行動(dòng)是一個(gè)深深的內(nèi)疚和焦慮，在此，我想所有領(lǐng)導(dǎo)人作出深刻檢討，我想了幾天，以反映上向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的.結(jié)果如下：
我于**年幾月幾號(hào)，我沒能按照公司規(guī)定的時(shí)間到達(dá)公司，嚴(yán)重違反了公司的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，過年報(bào)道時(shí)我沒去，值班時(shí)也沒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，開會(huì)也沒去，我管的臺(tái)區(qū)也沒管好，我個(gè)人認(rèn)為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對(duì)工作責(zé)任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說(shuō)明我太自由散漫，只顧自己，置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧;置公司規(guī)定的原則于不顧。自私自利，自我放縱，丟棄原則······我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與遺憾。
我的工作存在著一些弊端：
1、我對(duì)待報(bào)工這件事不認(rèn)真，且有“領(lǐng)導(dǎo)不在就不太上心”的僥幸心理。
2、我沒有意識(shí)到我的報(bào)工工作對(duì)整個(gè)公司運(yùn)作的必要性和重要性。
3、我沒有盡到一個(gè)工人最基本的職守義務(wù)。
所以，我以后將會(huì)完善我最為一個(gè)工人的必要品質(zhì)。
1、堅(jiān)守自己的崗位，盡到自己的職責(zé)。
2、遇事認(rèn)真，不再犯如此簡(jiǎn)單低級(jí)的錯(cuò)誤。
3、自我監(jiān)督，自我反省，爭(zhēng)取最好。
我的工作失誤違規(guī)，也是最令自己感到心痛的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地暴露出我在思想上、工作意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在工作操守上存在嚴(yán)重怠慢和疏忽。
此致
敬禮!
檢討人：**x。
20**年**月**日。