讀書后的感想與別人進行分享，可以促進交流和思想碰撞。以下是小編為大家整理的一些優秀讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇一

今天，我學了課文《盧溝橋烽火》，這篇課文講述了爭奪盧溝橋的事兒，當讀到“英勇的中國守軍舉起明晃晃的大刀，冒著敵人的炮火，在殺聲中沖出了縣城。大刀向鬼子們的頭上砍去，頃刻間刀光閃閃，鮮血四濺。在硝煙和火光中，日寇被殺的哭爹喊娘，狼狽而逃。”時，真的讓人大快人心！

看見他們的狼狽相，我此刻無比的自豪。因為這段話寫出了我國人民不畏強敵，奮勇殺敵的英雄氣概。當我讀到“日寇吃了虧，便拉來大炮。隨著震耳欲聾的炮聲，宛平縣城的東門和西門被炸開了。日本鬼子端著上了刺刀的步槍，‘呀呀’吼叫著，瘋狂地向縣城撲來”的.時候，我覺得日本鬼子猖狂到了極點，他們沒有把我們中華兒女當人看，真是可惡之極，我真想加入到我們的軍隊中去，同仇敵愾，讓我心中的憤怒消除點！多么激動的戰斗呀！

這些中華英雄為了我們下一代的幸福生活，不惜去與日本鬼子開戰，奪回失地，讓我們有個理想的社會，隨著新中國的日益強盛，也沒有其他國家來侵略了，因此，我們進入了幸福的生活中。讀了這篇文章之后，我深深感到我們今天的幸福生活是來之不易的，應該珍惜現在所有的，好好學習，將來報效祖國，讓世界和平，家家歡樂，人人健康。人人開心，讓老百姓過上好日子！

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇二

烽火少年是一部1975年的老革命電影。

它講述了一個叫小松的人，他十來歲那年，爸爸被日本人關進了監獄，他媽媽被日本軍官黑田用腳給踹死了。他就想為父母報仇，便逃出了日本軍。

有一天，他爬到了樹上，不小心從樹上掉了下來，剛好八路軍路過，接住了他。他問清它們是打日本人的八路軍后，很感謝它們，并跟它們去打日本人，為父母報仇。

于是，他參加了兩場戰斗。他先把敵人引入了埋伏圈，來了一個大包圍，殺得敵人措手不及。因此用槍打死了黑田。他不但為父母報了仇，而且成為了八路軍中的小英雄。

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇三

“開卷有益”，讀了《烽火三少年》這本書后，我對這句話的體會更深了。無論是從故事內容還是寫作方法，這本書都給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。

《烽火三少年》講述了在烽火彌漫的抗日戰爭年代，沂蒙山區的三個少年冬梅、石頭和留孩機智、勇敢地搶救和保護八路軍受傷女戰士陳虹、幫助她找到上級組織，并成功組織起抗日武裝，一起參加抗日的故事。

書中石頭和留孩給我留下了深刻的印象。

石頭是冬梅的弟弟，頑皮而可愛。他們的父母，在他們很小的時候就被敵人折磨死了，他們跟著年邁失明的奶奶長大。他們住的村子，有日軍不斷掃蕩，有偽軍不斷壓榨，還有地主家的不斷欺壓，可以想象，他們的童年是凄慘而痛苦的。雖然他們可以盡情享受大自然的樂趣，但是在烽火不斷的戰爭年代，他們住的房屋、吃的食物、穿的衣服一點保障也沒有。我的年齡和他們相差不大，但是我現在的生活環境和他們相比，簡直就是天上地下。幸福生活來之不易，我應該珍惜這和平的時代，珍惜這富足的生活，努力學習，用最好的成績來報答父母和老師。年紀小小的石頭，就要一個人上山砍柴，維持生活。雖然年齡小，但十分懂事，生活的經歷，讓他痛恨日本侵略者、漢奸和地主，上山打柴的時候，他就把灌木和小樹當做敵人，“你是東洋鬼子、你是漢奸、你是潘彪”，他自言自語，把不同的樹木當成不同的敵人，給他們訓話，用鋒利的鐮刀把他們砍掉。一開始讀的時候，覺得情節很可笑，但是仔細想一下，可以體會到石頭的心里對敵人、漢奸和地主的痛恨已經深入骨髓。正是這種經歷，讓他變得很勇敢，在面對敵人、救助八路軍戰士的時候，無所畏懼。

留孩是石頭二叔的孩子，比石頭大一點。留孩也受盡的地主的欺壓。地主的孫子潘金庫與留孩年齡相仿，但是潘金庫可以狐假虎威，隨意打罵留孩，為一點小事，就用手指把留孩的臉抓破，留孩也不能還手。機智的留孩，設計讓潘金庫喝了自己的尿，以此方法來發泄自己的憤恨。當時讀到這里的時候，也是覺得很可笑，覺得留孩有點壞，但是仔細一想，在那種環境和條件下，同齡的孩子命運卻完全不同，地主的孩子吃穿不愁，任意妄為，但窮人的孩子只能餓肚子、挨打受氣。這種不平等，是留孩后來參加八路軍、投身革命、消滅地主合敵人的的主要動力。機智勇敢，沉著冷靜是留孩的特點，這些良好的品質，也是我需要加強學習的。

“撒謊我變個小”、“名聲順著草皮飛”、“扯旗放炮、招風惹草，在頭上貼個帖兒”……書中有很多細節描寫使用了比喻、暗喻、排比、夸張等，比如“黃土曬得冒煙，石板曬得裂縫，幾人合抱的大樹曬得軟叮當像抽去了筋骨，一根火柴能把滿山石頭點得著火”、“碰上雨季，連下七八天大雨，青石崮頂上的山洪老牛一樣地吼著滾下來，干河套里的大水有幾人深，磨盤大的石頭，能一口氣沖到十八里以外的官亭鎮上”、“他們早就穿上‘兔子鞋’，跑沒影兒了”這些修辭方法的使用，使得文章的情節更生動，讓我可以有更多的想象空間，增加了閱讀的樂趣。所以通過讀這本書，讓我學會了如何讓文章更生動。

“開卷有益”。多讀書，讀好書，好讀書，通過《烽火三少年》這本書，不但讓我的思想得到提升，同時，也學習了更多的寫作風格和技巧。我愿意讀更多的好書。

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇四

8月19號哪天我讀了一本少年紅色勵志烽火三少年的書，這本書寫的是抗日戰爭期間的故事。

它講述一個十四歲的貧農女孩冬梅，和她的弟弟還有幾個朋友，不顧個人安慰，從敵人嚴密封鎖的戰場上，救出了身負重傷的八路軍女戰士，并和弟弟石頭，留孩一起為女戰士巧妙掩護和精心治療，幫助她養好了傷，找到了上級并重新組織起抗日武裝。說明了三位少年英勇無畏的成長經歷。

讀完了這本書，我感覺像和他們在一起一樣，一起參加了那些驚心動魄的事情，他們的勇敢。善良。機智。聰慧讓我羨慕和嫉妒，在哪個時代，那樣的生活條件下，有著這么一群勇敢的'孩子，他們太棒了，想一想現在的我如果也是生活在哪個時代，我會和他們一樣嗎?我想會的，因為我也有著一顆善良勇敢的心，我要向他們學習，不怕困難勇往直前。

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇五

白雪在途中認識了一群當地的孩子，她要向孩子們打聽目的地里的游擊隊員，想與他們組成一個一個團隊，變成一股強大的力量去對抗日本人時，日本的飛機突然轟炸，在這危急時刻白雪救了孩子們，但她也受了傷。孩子們知恩圖報把白雪轉移到安全的地方養傷。曉宇也想探望白雪阿姨，但是由于曉宇的二叔是中國人的叛徒，大家都不讓曉宇接進白雪阿姨。不久，曉宇的二叔發現了藏在山洞里的白雪，并把她抓進了牢里。孩子們都很傷心，懷疑是曉宇告的密。但是后來當他們知道曉宇的身世后向曉宇道歉了。孩子們和曉宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪為了救曉宇，替他擋下了那顆子彈，犧牲了。觀后我心中久久難以平靜。想一下現在我生活在一個多么美好的家庭，身邊又是一個沒有戰陣的社會。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他們相比我又是那樣的矮小，真是自愧不如!我因該學習白雪阿姨舍己為人的精神。我因該珍惜這美好的一切，好好學習，天天向上!長大成為祖國的棟梁之才。我現在仍就夢想著,自己也能和這樣一群伙伴去經歷同樣一次冒險.用自己的智慧和勇敢去面對挑戰,就戰勝困難,最后取得成功!!這是多么好的一次”旅行啊。

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇六

我看完了《烽火三少年》這本書，它講述了三個機智勇敢的少年勇敢抗日的故事。故事劇情曲折動人，體現了革命時代的少年兒童不屈不撓的好精神，值得我們每個小學生去學習。

我最喜歡的是書中的冬梅。她才14歲，剛出生父母就被日本人抓去折磨死了，年幼的冬梅和剛出生的弟弟只能由雙目失明的奶奶撫養。“窮人的孩子早當家”，在冬梅很小的時候，她就挑起了家庭的重擔，還冒著生命危險為紅軍傳達情報，我實在太佩服她了!

我們現在的幸福生活是那些革命戰士用生命，鮮血換來的，為了現在的我們，有多少人奉獻出了他們寶貴的生命哪？恐怕數也數不清吧？當我們坐在教室里，也應給想想那些小英雄們，這會讓你又上了一節寶貴的課！

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇七

這篇課文告訴我們“九一八”事變后，日軍想占領平津通往南方的咽喉要道，而引起的1937年7月7日的戰爭，又稱“七七事變”。

那天夜里，一支全副武裝的日本軍隊，向盧溝橋摸來，隨后中國軍官發現了敵情，就向日軍要口令，日軍不知道口令，就向中國軍官吼了幾句，中國軍官當即嚴詞拒絕。

然后日軍惱羞成怒，就向中國軍官開火，中國軍官看到情況后，立即開槍還擊，但由于中國軍官寡不敵眾，守橋官兵傷亡很大，只能退守到橋東頭的宛平縣城來。

可是日軍第二天凌晨，就向宛平縣城進攻了，早有防備的中國守軍奮起還擊，打退了日軍，日軍吃了虧后，就拉來了大炮，把縣城的大門炸開了，然后中國守軍端上了刺刀與日軍展開了激戰，只見鬼子的頭紛紛落下來，只見刀光亂閃，鮮血亂濺，日寇被打得哭爹喊娘。

當天晚上，中國士兵們手握大刀，腰插手榴彈，向盧溝橋進發，到了橋頭，中國守兵便與日軍展開了激戰，日軍猝不及防，一個個尸橫橋頭，隨后授軍又從敵軍后面殺來，激戰一直持續到9日，日軍全部被殲，盧溝橋又重新回到中國軍隊手中。

我讀完這篇故事后，我想：只要我們團結一致，眾志成城，就一定會打敗所有的對手，同時，也感受到了中國軍人熱愛祖國的思想感情。

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇八

公元前七八二年，出了名的暴君周幽王繼位，他是西周最后一位國君。他荒淫無道、不理朝政、任用奸臣，虢石父在民間強征一美女名叫褒姒，把她進獻給周幽王。

周幽王十分寵愛她，可她進宮后一直都不笑，虢石父又向周幽王獻計說：“夜舉烽火，諸侯見了，以為外寇來犯，必帶援兵來此，至而無寇，王后必笑無疑，”周幽王聽取了他的讒言。

大臣鄭伯友勸阻道：“點燃烽火是先王用來救急的，之所以取信于諸侯，是因為事先有約定，現在無緣無故舉烽火，是戲弄諸侯。將來一旦有事，再舉烽火，諸侯必不信。”周幽王不聽勸阻，立即下令燃起烽火。

各路諸侯望見烽火，連夜趕到驪山，卻不見敵方一兵一卒，都哭笑不得，于是又匆匆的走了。褒姒見諸侯急急趕來，并無一事，又匆匆的走了，不覺笑了，周幽王也很高興。

從此后，周幽王再點燃烽火，以逗褒姒發笑，諸侯屢屢上當，最后，諸侯一個也不來了。最后，大軍壓境，再點燃烽火，諸侯沒有一個人來，周幽王被殺死了，西周也滅亡了。

讀完這個故事，我知道了一個道理：約定的事情不能違背，如果違背了就不會再有人相信你。失信不立的意思是不講信用就無法立身立國，周幽王由于失信于諸侯，落了個被殺的下場，國家也滅亡了。

在生活中，一個謊話連篇的人是很難找到朋友的，想愚弄別人的人其實愚弄的是自己，所以，我們要做一個講信用的人，要言必信，行必果。

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇九

當你說出“烽火少年”這三個字，很多人可能并不知道它是什么意思。其實，烽火少年就是指在不同的場合下為國家安全、民族尊嚴而奮斗的青少年。這是一個榮譽，也是一種責任。作為一名烽火少年，我們需要不斷錘煉自己，為成為更好的公民而努力。

成為烽火少年，需要有堅定的信仰和骨氣。要堅信中華民族偉大復興必定實現，在平凡的日常生活中樹立起民族大義和社會責任感；要具備“三觀”正，知曉人生目標和價值三角，不斷錘煉自己，準備為祖國和人民做出貢獻。還要堅持獨立思考、勇于質疑、善于創新，積極參與社會實踐，拼搏向上，勇立時代潮頭。

第三段：我在烽火少年中的收獲。

我作為一名烽火少年，在這次的活動中收獲頗豐。首先，我收獲了團隊協作的經驗。無論是展現才藝、實行任務，還是完成實踐操作，我們都需要團隊合作，提升組織能力和互動協調能力。其次，我感受到了奉獻和服務的意義所在，體驗到了在為社會和國家出力的過程中所得到的內心深處的滿足感。最后，我認識到，一個人要成為有價值的人物，除了要有自身的專業技能，在道德品質和知識素養上的提升也是至關重要的。

第四段：未來的我，仍需努力。

加入烽火少年只是一個開始，未來的我要在學習中進一步拓寬自己的知識面，增長自身實力；在實踐中以貢獻社會、服務他人為宗旨，注重發掘自己的長處、揚長避短、追求最佳表現。作為一名烽火少年，我要志存高遠，不忘初心，砥礪前行，為實現偉大復興的中國夢而不斷奮斗！

我們是未來的希望，勇敢向前，才不負春風！未來的烽火少年們，要肩負起實現民族復興偉業的歷史責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。相信，我們的美好未來將會更加充滿陽光和生機！

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇十

《烽火島》是凡爾納的一篇作品，講了作惡多端的尼古拉.司塔克(下稱司塔克)和幾個海盜來到了圣.柯羅角，他了解到沙克拉迪夫的事，還采取“搶新娘”的手段，導致美麗的艾利出走了，這使亨利.達巴萊(下稱達巴萊)以為自己失去了幸福，讀到這里，我的心情久久不能平靜，想：司塔克真是太壞了，什么壞事都干，居然用極端手段把別人的新娘趕跑了。我接著往下看，看到達巴萊參加了海軍，當上了西方塔號的船長。我為他高興，想：他離報仇雪恨不遠了。果然不出我所料，有一天，達巴萊在怕賣大會上救了艾利和幾千個奴隸，隨后在返航途中又遇到了司塔克的船隊，達巴萊覺得報仇的機會來了，狠狠地攻擊對方，經過一番苦戰，海盜原來有十二條船，兩千多人，最后只剩下三條船，七百多人。西方塔號上的勇士只有九十余人了。我為達巴萊捏了把汗。突然，奇跡發生了，船底的幾千個奴隸把艙蓋頂開了，像潮水一樣涌上甲板，把所有的海盜用繩子綁住了，最后，司塔克被殺了，達巴萊和艾利結婚了，過上了幸福的生活。

從這篇文章中，我知道了好人會有好報，而壞人絕沒有好下場這個道理。

【拓展閱讀】。

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇十一

今天，我讀了《烽火戲諸侯》的故事，感悟非常深，我深深地感到了做人要言而有信的道理。

昔日，西周最后一個天子周幽王和諸侯間有個約定，當驪山一帶的烽火臺上燃起烽火時，就說明有犬戎兵來攻打周朝了。看到這個警報，各地的諸侯會迅速帶兵來救援。可是昏庸的周幽王為了逗美女一笑，卻在犬戎兵沒有來進犯的情況下，點燃烽火，戲弄忠誠的諸侯們。上當受騙的諸侯再也不相信烽火警報了。當犬戎兵真的來進犯時，烽火臺上狼煙四起，卻根本沒有一個諸侯發兵救援，周幽王因此丟了性命。

周幽王為什么會丟掉性命?是誰造成的?是他自己。這位昏庸的.國王居然不懂得做人要言而有信的基本道理，把軍事視同兒戲，最終付出了生命的代價。由此可見，信守諾言是多么的重要啊!

我們每個小朋友都要努力做到：有所許諾，纖毫必償;有所期約，時刻不易。這句話的意思是：答應人家的東西，一絲一毫不能少;與人約好的時間，一時一刻也不能變。這樣做才能獲得對方的信任，才能更好地交往。讓我們一起來做一個講誠信的人吧!

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇十二

二年級烽火少年是一本流行的讀物，這個故事講述了一群勇敢的少年在抗日戰爭期間，與敵人作戰的故事。在這個故事中，孩子們學習到了許多必要的品質，包括忠誠、勇氣、堅強和毅力等。

第二段：忠誠。

在《二年級烽火少年》這本書中，忠誠是一種經常出現的品質。孩子們對國家和家庭充滿了忠誠，這種忠誠是他們戰勝困難和敵人的動力。在現實生活中，忠誠同樣很重要，它促使我們為家庭和社會做出努力，并支持我們在最艱難的時刻繼續前進。

第三段：勇氣。

在面對敵人和困難時，孩子們展現出了無畏的勇氣。勇氣是令人難以置信的品質，因為它使我們敢于面對未知的挑戰。孩子們的勇氣來自于他們對正義的信仰，對自己和他人安全的擔憂以及對自己能夠克服困境的信心。勇氣在日常生活中同樣很重要，因為它鼓勵我們行動，走出自己的安全區域并接受新的挑戰和機遇。

第四段：堅強。

在敵人和戰爭的威脅下，孩子們學習了要保持堅強。他們必須面對自己的恐懼，不斷推動自己保持前進。孩子們必須忍受極端的痛苦和不便，但他們從未動搖。堅強是一種難以捉摸的品質，因為在面對失敗和挫折時，許多人往往會放棄并失去信心。堅強意味著堅定地相信自己，即使在最黑暗的時刻也保持樂觀的信心。

第五段：毅力。

在這個故事中，毅力是孩子們取得成功的關鍵。在戰時，運動員不僅需要身體上的訓練，還需要精神上的毅力。毅力是保持動力的品質，它鼓勵我們不斷努力并保持目標的堅持。孩子們必須克服許多難題，包括恐懼、痛苦和疲勞。他們的毅力使他們堅持戰斗，在困難的時刻保持信心，不斷學習和成長。

總結：

《二年級烽火少年》這本書給我們帶來了許多有關孩子所需要的品質的啟示。忠誠、勇氣、堅強和毅力是相關的，可以支持彼此，并幫助孩子面對未來的挑戰。通過這本書，我們能夠理解這些品質在現實生活中的意義，并了解如何培養和發展我們自己的品質。我們要向這些勇敢的二年級烽火少年學習，變得更加堅強、更有毅力和堅信力，遇到困難也不被氣餒，成功掌握自己的未來。

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇十三

烽火少年是一部反映革命時期的青年人奮斗故事的電視劇。展現了一群年輕人在艱苦的環境下鍛煉成長，他們從被動走向主動，從幼稚走向成熟。通過觀看這部劇，我對于烽火少年的心得體會逐漸形成。下面，我將從人物形象、劇情發展、情感表達、意義深遠和啟示意義五個方面來敘述我的心得體會。

首先，烽火少年中雖然有很多人物形象，但是鐵子、小銅人和小華是其中最為突出的。鐵子是一個勇敢堅強的烈火少年，他始終對抗著敵人，不畏艱險。小銅人是一個聰明且機智的少年，他思維敏捷，能夠隨機應變。小華是一個心地善良、正直的少年，他在困境中保持了對美好事物的向往。這些形象的塑造，為觀眾提供了在極端條件下彌足珍貴的品質范例。

其次，劇情發展緊湊、扣人心弦。烽火少年圍繞著解放戰爭展開，通過一系列戰斗場景和生活情節，展示了青年人的掙扎和奮斗。無論是面對困境還是面對敵人，他們始終保持著堅定的信念，不斷戰勝困難，不屈不撓。這一動人的劇情讓我深刻體會到了青年人的堅強意志和不畏艱險的品質。

第三，劇中的情感表達也很豐富多樣。烽火少年中既有戰斗的激情與忠誠，也有友情的溫暖與包容，還有愛情的浪漫與堅守。這些情感表達讓我領略到了青年人內心的火熱與真摯，以及他們在困境中展現出的卓越勇氣。

再者，烽火少年的意義深遠。這部電視劇通過展現青年人的奮斗和成長，強調了個人價值和革命前進的重要性，凝聚了廣大青年的力量。它讓我們明白了只有通過個人的奮斗和付出，才能推動社會的進步和發展。同時，烽火少年也傳遞了珍視和平、珍視今天的重要信息，引起了觀眾的共鳴和思考。

最后，烽火少年給予我一些重要的啟示意義。對于青年而言，烽火少年是一面鏡子，讓我們反思自己是否具備堅強的意志、敢于拼搏的精神以及擔當的責任感。同時，它也提醒著我們，青年人應該有正確的人生觀和價值觀，要運用自己的才能和能力為社會發展做貢獻。

總之，烽火少年是一部具有深遠意義的電視劇。通過對人物形象、劇情發展、情感表達、意義深遠和啟示意義進行分析，讓我對這部劇有了更深入的認識和體會。我們應該借鑒這些優秀的品質和精神，堅定自己的信念，勇敢地走上前線，為實現自己的夢想和社會的進步而努力奮斗。

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇十四

今天，我在歷史書上看到了一篇文章，叫——烽火戲諸侯。

大家都看過“狼來了”這個故事吧！放羊的孩子假裝喊“狼來了”，讓救他的人上當了，而他卻覺得這樣的惡作劇很好玩，等到狼真的來了，就沒人去就他了，放羊的孩子便成為了狼的“盤中餐”了。在古代周朝還真有類似的事情，第十位國王——周厲王的孫子——周幽王是一個只會成天吃喝玩樂根本稱不”君子“這兩個字的國王，他貪戀美色，為了讓一個從來都不笑的美女”褒姒“笑一下，最后連自己的命都不要了，第一次點燃烽火的時候，那些諸侯們還以為有敵人來了召集軍隊前去迎戰，沒想到，什么敵人嘛！連個人影都沒看見諸侯們這才明白了，原來他們上了周幽王的當，諸侯們便悻悻的`走了，有一天，敵人真的來了，周幽王再怎么點燃烽火，想讓軍隊來，那真是是比登天呀！最后還不是自己吃了虧，周幽王啊，他是“吃不了，兜著走。”我覺得那些諸侯們像極了上當的農民，而周幽王則像放羊的孩子，敵人像那只狼，周幽王的結局和那放羊的孩子很是一樣，周幽王是家破人亡，放羊的孩子是他的小命沒保住。

這個故事讓我們知道了，做人要誠實，那你希望自己有一個不誠實的朋友嗎？欺騙別人的背后你會遭受到的代價你一無所知，但是當你遭受到困難的時候沒有人再會幫你，再去信任你。所以讓我們行動起來吧！把誠實帶到每一個人的身邊，不在過被欺騙的生活！

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇十五

今天，爸爸給我講了《周幽王烽火戲諸侯》的故事。故事講的是西周時的周幽王，他娶了個很漂亮的.妃子，這個妃子整天冷冰冰的，臉上沒有笑容。為了讓這個漂亮的女人一笑，周幽王想盡辦法，但都沒用。后來，有個大臣告訴了周幽王一個辦法，周幽王就按照這個辦法，帶著漂亮的妃子去郊游，他們登上烽火臺，周幽王下令點燃烽火，那些在外地的諸侯看見烽火，以為有敵人來了，連忙帶兵來救幽王。這個漂亮的妃子看見這么多人都上當受騙了，不由得笑了起來。

再說那些人趕到了周幽王這里，發現沒有敵人，是周幽王跟他們開玩笑，他們很生氣，但是沒辦法，就帶兵回去了。過了不久，周幽王又點燃烽火騙了各地諸侯一次，大家非常生氣，就再也不相信周幽王了。后來，真的有敵人來了，周幽王急忙叫人點燃烽火，但沒有一個人帶兵來救，周幽王很快就被敵人殺死了，她的漂亮的妃子也被敵人抓走了。

聽著聽著，我不由得想到《狼來了》這個故事，故事中的小男孩也是幾次故意騙人說狼來了，人們去救他時，發現他在撒謊，后來狼真的來了，他大喊狼來了，就沒有人相信他了，誰也不去救他，小男孩就被狼吃掉了。聽了這個故事，我感到做人一定要誠實，不能撒謊騙人，要不然吃虧的是自己。

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇十六

西周末年，周幽王十分喜愛一個叫褒姒的女子。褒姒雖然容貌美麗，但不愛笑。

幽王為了讓美人笑，用盡各種辦法都沒有取得美人一笑。一天他的大臣給他出了一個主意，大王聽后連聲說好。

京城旁邊設置了烽火臺，如果敵軍來了，只要點燃烽火諸侯們就會發兵來保護大王。這次周幽王的大臣出的主意就是點燃烽火，剎那間，狼煙四起，各路諸侯紛紛發兵趕赴京城。但人馬到達京城后，卻未見敵人的影子，知道事情的經過后都搖搖頭匆匆撤退了。

看到諸侯們的軍隊慌慌張張地趕來，又亂哄哄地蜂擁退去的狼狽景象，褒姒大笑起來。周幽王見到美人笑了，他非常開心。

后來，大戎族攻打西周，危機之中幽王點燃烽火，可吃過苦頭的.諸侯們沒有派出士兵，周幽王被殺死了。

這個故事告訴我們不能在重要的事情上開玩笑，做人也要有誠信。不然沒人會相信你，幫助你。

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇十七

上下五千年》這本書卻深深地吸引了我，其中印象最深的要數《烽火戲諸侯》了。

故事的主要內容是這樣的：周宣王去世以后，兒子姬宮涅繼位，也就是周幽王。周幽王不理朝政，整天只知道吃喝玩樂，打發人四處找美女。有位名叫褒某的大臣勸諫幽王，周幽王不但不聽，反而把褒某下了監獄。褒某被關了三年，褒某的家人為了救他出來，就在鄉下買了一個挺漂亮的姑娘，教會她唱歌跳舞，把她打扮起來，獻給了幽王，又為她取名“褒姒”。

幽王得了褒姒，十分高興，便把褒某放了。褒姒進宮后，沒有開過一次笑臉。為了讓她笑，幽王出了個賞格，說誰讓王妃笑一下，就賞他一千兩金子。虢石父替幽王想了個鬼主意。周幽王聽了，便帶著王妃上了驪山，把烽火點了起來。附近的諸侯見了，連忙帶兵馬趕了過來，結果撲了個空，王妃見了果真笑了。諸侯們敢怒而不敢言，只好回去了。后來，犬戎兵真的打過來了，幽王立刻把烽火燒了起來，可是諸侯們因為上了一次當，誰也不理會他們了。最后，周幽王被犬戎兵打得落花流水。

由此可見，贏得別人的信任是多么重要呀!我曾一遍又一遍地讀著這個故事，它令我想了又想。但每一遍都在告訴著我同一個道理，做人應該守信，失去了別人的信任，是很難挽回損失的！

烽火三少年讀后感（實用18篇）篇十八

這篇文章主要講了周幽王為了討寵妃褒姒的歡心，竟然聽從一位大臣荒唐的建議：點燃烽火臺。各路諸侯被戲弄了，很惱火，再在敵軍進攻的時候沒有派兵，結果西周滅亡。

讀完這篇文章，我感受到做人一定要有“信”。正如弟子規所曰：“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。”意思是說：凡是開口講話，要講信用，答應他人的事，要遵守承諾，沒有能力做到的事不能隨便答應。至于欺騙和花言巧語是不能用的。昏庸無能的周幽王為了和褒姒取樂，竟然聽從了那位大臣荒唐的建議！諸侯們被戲弄了，便決定下次再也不派兵來了。敵軍進犯都城，周幽王一看大事不妙，馬上命人點火。可是這已經無濟于事了，因為諸侯上次被周幽王戲弄了，這次他們認為周幽王又在和褒姒取樂，所以他們決定不出兵。周幽王后來被殺死了，西周也隨之滅亡。因為周幽王不講誠信，西周亡了國。可見誠信對于我們來說非常重要！“誠信為榮，失信可恥。”

我還想到一篇名為《狼來了》的文章。牧童為了好玩，竟然三番五次的`捉弄善良的人們。后來真的有狼，牧童大聲喊：“救命！”沒有人相信他。結果他的羊被咬死了！這個故事告訴我們：說謊是一種不好的行為，如果你整天來戲弄人的話，久而久之，沒人會相信你，當你需要幫助的時候，別人也不會幫助你。

“言必信，行必果。”希望大家都做一個誠實的人！！