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好好走路初二(熱門17篇)

時間:2025-06-08 作者:薇兒

一篇優秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語言上給人帶來美的享受。以下是一些經典的優秀作文范文,通過閱讀它們,我們可以學習到不同的寫作技巧和風格。

好好走路初二(熱門17篇)篇一

豬用四條腿走路,人用兩條腿走路,這是人和豬的一個區別,但不是最重要的。人和豬最本質的不同是人可以思考,可以選擇走什么樣的路,而豬,只能吃飯睡覺,在午后的陽光下憂郁的躺著曬太陽,盤算著剩下的日子還有多少,等待著被人類宰殺。

人有選擇走什么樣的路的自由,所以就有了很多勵志名言,有句很經典的“命運掌握在自己手中”。大概從幼兒園時代我們就開始接觸這句名言了,雖然個那時候我們還不知道命運到底是個什么東西,什么形狀,好不好吃,聽到阿姨講這句話的時候,我們還是會下意識的看看手中的棒棒糖,抹一把鼻涕,開始思考:命運會比棒棒糖好吃嗎?于是從幼兒園時代我們就開始思考與命運有關的問題。

后來我們上了小學,電視上在演《西游記》,我們看的興高采烈,看過之后,還要找根比自己還長的棍子學孫悟空耍金箍棒。鄰居家的小女孩出來買棒棒糖吃,沖上去堵住去路,大喊一聲:“白骨精,哪里逃?吃俺老孫一棒!”,鄰居家的小女孩被嚇得哭哭啼啼跑回家,然后鄰居家叔叔阿姨找上門來,媽媽就去找來我的金箍棒,不過這次我成了白骨精,當著這么多人的面被暴打一頓,是件很丟人的事。那時候模仿豬八戒的特別少,可能是做出一個釘耙出來技術難度太高。《西游記》看過,樂過,鬧過,慢慢也就忘了,片尾曲的那句歌詞卻深深的印在了我們的腦海中—“敢問路在何方?路在腳下”。以后每當想起這句歌詞,腦海中就浮現出唐僧師徒四人跋涉在漫漫取經路上的情景。不知道別人當時是怎么理解這句歌詞的,反正沒有引發我過多的思考,只是覺得是句廢話而已,路當然在腳下了,難道在頭頂上不成?樹上的一個蘋果熟透了掉下來,把牛頓的腦袋砸了個包,牛頓不但沒有生氣,還從中悟出了萬有引力定律。一句這么有哲理的歌詞,卻沒有引發我過多思考。那時候老師喜歡問同學有將來有什么理想,最大眾化的理想是科學家,而我卻只想做個拾荒者,走遍世界的每個角落。可見我是個有自知之明的人。

有句話在我們初中生中非常流行,叫作“走自己的路,讓別人說去吧”。很多同學把這句話當做座右銘,時不時拿出來激勵一下自己,自己選擇的路要堅定地走下去,不要太在意別人的看法。教室和食堂之間隔著一大塊草坪,是繞過去,還是橫穿草坪過去?這是個問題。于是一個聲音在耳邊響起“走自己的路,讓別人說去吧”,不久以后,學校里又多了一條路。老師講課真沒勁,課桌里還有一本《海賊王》還沒看完,不敢看怕被老師抓,怎么辦?一個聲音在耳邊響起“看自己的書,讓老師抓去吧”。于是期末考試考了個全班第二名,當然是倒著數。

走自己的路,沒錯。不要太在意別人的看法,也沒錯。關鍵是看你選擇走什么樣的路,條條大路通羅馬,看你怎么選了。作為新時代的中學生,我們沐浴著愛的陽光成長,父母的愛,老師的愛,同學的愛讓我們像小樹苗那樣茁壯成長,將來成為國家的棟梁之才。在成為棟梁之才之前,一定要選好自己的路,堅定不移的走下去。

俞敏洪伯伯說過“人的生活方式有兩種,一種是像小草一樣,一種是像大樹那樣”,我們要選擇像大樹一樣活著,走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風景,死了依然是棟梁之才。

好好走路初二(熱門17篇)篇二

有人做過這樣的實驗,讓幾組人分別利用不同的交通工具,在同樣擁擠的道路上測試心理情況,結果發現,乘汽車的人都覺得很不耐煩的按著喇叭,而騎自行車的人就相對不太著急,而走路的人卻悠閑地在路口等紅綠燈。這說明,人們利用越快的交通工具,心里卻越不滿足。在這個快節奏的都市里,我們是不是也應該停一停,想一想,自己曾走過的.路呢?想一想,它帶給了你什么。

我從小就喜歡低著頭走路,不過不是因為不自信,而是我覺得,地面上的小螞蟻,小蟲子很好玩。不過,我小時候幾乎沒有低著頭撞著什么,因為,走路教會我觀察路面及時避開障礙物,讓我多了幾分思考。

上了小學以后,我的家就顯得相對較遠了,于是我又開始低著頭走路,我看著我的鞋走路,這讓我多了幾分陪伴。我不覺得孤單,因為,走路教會我自己陪伴自己,讓我多了幾分勇敢。

上了初中以后,事情變多了,學業變重了,我騎上了我的自行車,速度的快感然我忘記了走路的良多趣味。但當有一次自行車壞了的時候,我才訝然發現,走路,不能借助什么。因為,任何你借助的東西都有可能壞掉,不能陪伴你,只有你自己,一直陪伴你,走在這條筆直的道路上。

于是我想,難道,在人生的道路上,只有自己能陪自己走到最后嗎?

我想是的,在人生的道路上,任何的東西都有可能離你而去,但唯獨你自己,永遠不會離開你所選擇的人生道路。也許,到了最后,你會后悔你的狂傲,你的自以為,你的叛逆,但永遠都不會后悔你的選擇,畢竟,在這條路上你得到了太多太多的東西,至少你得到了你自己。

好好走路初二(熱門17篇)篇三

我拉了拉衣領,這樣想。玻璃門外枯葉打著卷兒飄過,烏云密布,沉沉的壓抑在這座小城。空曠的房間里反射著刺眼的白光,讓我昏昏欲睡。我看了看時鐘,該下班了吧。我起身脫下身上的白大褂,轉身掛在衣架上。

身后突然傳來一陣風,“你好,我們已經下班了,請你……”

我轉過身,“羅凱!是你啊,好小子,今天怎么有時間光顧你老朋友的診所啊?”羅凱笑笑說:“怎么?沒事就不能來看看你這個大心理醫師?”我請他坐下,倒了一杯水放在他面前。“還別說,我還真有點事來拜托你。”羅凱笑得吊兒郎當。“說吧,如果可以的話,我盡力。”“是這樣的……”羅凱收起了笑容,“是我哥哥,他……最近不是很好……”我沉默了一會,“有時間讓他來找我吧。”

過了幾天,當這件事快要淡出我的記憶時,那個人終于來找我了。

那是一個陽光明媚的上午,我正在開診所的門,一個穿西裝的中年男人突然出現在我面前。他的語速像機關槍:“您就是莫醫師吧,我是羅凱的哥哥,我是羅曉。請您盡快完成我們的談話,晚上我還有會要開,我……”“請您換一個空閑的時間再來,咨詢效果會更好一點”我果斷的打斷他,口氣生硬。他這下好像才意識到他是來看病的:“我……我聽您講。”我笑著請他進門,坐下。

“聽您弟弟說,您心里好像有什么壓力?”

“是的,自從我的公司企業更大之后,我變得更忙了,總覺得時間不夠用。公司完全成了我的一切了,發生任何一點小失誤都會讓我提心吊膽,生怕失去了什么。每天都憂心忡忡,一點都開心不起來。”

“您剛才說您更忙了,時間不夠用。真的是這樣嗎?”

“……我也不知道。”我思忖了一會,起身笑說:“我們出去走走吧。”

外面陽光明媚,溫暖的風吹拂著臉頰,十分愜意。我帶著羅曉慢悠悠的走在大街上,他明顯感覺有些不自在。“我好久都沒有這么慢的走在街上了,很浪費時間的”我淺笑:“你現在有事嗎?這樣散散心有什么不好呢?”他沒辦法,只得跟著我走。

我們路過游樂場,歡笑聲充盈著我們的耳朵。幾個孩子拿著風車和爆米花從我們身邊跑過,遠處的摩天輪緩緩旋轉,過山車呼嘯著帶來無數人的`尖叫。我笑著指著他們:“你看,他們多快樂。”羅曉點點頭。我們路過商場,來來往往的人和車從我們身邊經過。“瞧,你生活的城市是這么的寧靜而繁華和諧,這難道不值得你開心嗎?”羅曉笑了笑,稱是。我們繼續慢慢的前行,路過一片美麗的花園,里面各色的鮮花爭奇斗艷,蝴蝶與蜜蜂翩翩起舞。我道:“美麗的自然,生機勃勃。”“很漂亮。”我們繼續前行,來到十字路口,看到一位老婦人正在顫巍巍的過馬路。羅曉猶豫了一下,走上前去,扶著老人走過馬路。我跟在他們后面,淺笑不語。“你做的很對,有沒有感覺很高興?”“是的,我覺得很開心!”羅曉臉上的笑容十分明媚。

我們緩步走上天橋,停了下來。我們一起靠著欄桿,望著腳下川流不息的車輛。羅曉望著我:“的確,今天我是很開心,但究竟有什么意思呢?”我靜靜地說:“你知道嗎?只有我們真正靜下心來漫步,才發現了那么多美好的事物。”羅曉若有所思。“在人生路上,我們也要慢慢地走,不能走馬觀花的飛奔。只有走路,才能讓我們發現身邊還有這么多美好的事正在發生。我們是要努力的追求理想,但永遠不要忘了好好走路,好好觀察、珍惜身邊的美好,并銘記在心。到我們在路的盡頭的時候,回頭還能望見一地的璀璨。”

好好走路初二(熱門17篇)篇四

多少年了,我們朝夕相處,當我百思不解時,是你在旁邊細細教導;當我埋頭苦讀時,是你在旁邊默默關照;當我遭遇困難時,是你在旁邊輕輕安慰,謝謝你,母親,是你教會了我如何走路。

開始走路。

在我剛學走路的時候,我的內心充滿了好奇和喜悅,雖然不知道要面臨多大的困難,但是有了媽媽的照顧,就算跌倒,也會想著媽媽來接。

我開始學走路了,一雙稚嫩的小腳丫在看上去并不陌生的地上探了又探,確定安全以后,才在媽媽的攙扶下走了一兩步,漸漸的我學會了走路。小時候,走路在我眼中就像是探險,每一步都有每一步的樂趣。

扶人走路。

前幾個月,爸爸的腳扭傷了,只能在沙發上躺著,就算走路也只能靠拐杖,我和媽媽一直在照顧她,爸爸一定覺得很幸福。一個月過去了,爸爸可以走路了,但還是走得很小心,我便帶爸爸去了公園。

下了電梯,我小心的扶著爸爸,這一幕仿佛像我小時候一樣,在父親的手心里體會到了艱辛,到了公園,我們欣賞著一幅幅展現在面前的'美景圖,心情特別舒暢,漸漸的漫步在其中,每走一步,都能讓人體會到路途的艱辛和愉悅,這路,好比人生,在坎坷中度過,在度過中成長。

體驗走路。

有一次,我坐車去上課外班,由于走神,我上錯了車,過了好幾站我才反應過來,當時就剩下一元錢了,我不知道該給父母打電話還是坐著這輛公交車返回,我出于無奈,只好先往回走,我一個人孤單的走在嘈雜的馬路邊,看著人來人往,車來車往,不禁大哭了起來,我憑著記憶走了又走就是找不到原來的那路車,后來我問了一個阿姨,她向我指了指方向,我特別感謝,朝著她指的地方走了過去,最后找到了車站。

當你迷失方向的時候,會有人熱心的幫助你,幫你找回正路,重新走向光明的大道。

感悟走路。

在人生的路途上,一定會有挫折,但是在挫折的背后一定有著不同于常人的經歷,有挫折就一定有收獲,面對兩條路,你會選擇人多的還是人少的?其實,人的多少并不重要,重要的是,這條路是你想要走的,并且想要細細品味這條路邊的風景的,那么這就是你的人生之路。

好好走路初二(熱門17篇)篇五

當我一歲的時候,我的兩只小腿支撐著我的身體,堅持著站了起來,小巧的胳膊自覺地扶住了椅子,我的父母在旁邊照看著我,一邊笑著,一邊給我加油鼓勁,這樣子,我努力的跨了一大步,“成功”之后,我便躍躍欲試地又跨了一步,漸漸的,我嘗試著走路。當我上初中的時候,我從老師的課堂中,對“走路”又有了一個新的定義——人生之路。

人生之路正與偏。

在這一條路中,我們不能返程,因此我們要好好把握。在途中,我會遇到許多坎坷,然而不能畏懼,無論前方的路多么艱難,都要堅持下去,在人生道路中,每個人都有可能又是偏離正路,當出現了一些失誤后,一定要爭取改正,要知道遠離大道的小路更難走。同時老師和家長有時也會幫助著我們找到錯誤原因,讓我們回到正路。

記得在剛上初中的時候,我和我的同學產生了矛盾,并且和他發生了口角。當我們的老師知道之后,在下午放學的時候把我叫到了辦公室。我當時心里十分不情愿:“這一件事又不只我一個人的事,憑什么讓我來辦公室。老師不為我做主,太不公平了。”過了幾分鐘,老師回到了辦公室,當他看到我不情愿的神態,先給了我三只棒棒糖,微笑的對我說》“這三支棒棒糖是獎勵你禮物。首先,我明白是他有錯在先,所以你和他發生了矛盾,說明你有正義感。所以獎勵你一支棒棒糖,我讓你放學來辦公室,你沒有失約,所以我在獎勵你一支棒棒糖,你既然來了,就一定知錯了,所以我在獎勵你一支……”

當時我既感動又自責,決定在今后和同學們和睦相處,為了對老師表達歉意,我向老師寫了一份檢討。老師用他獨特的方式教育了我,將我從迷途中,引導著我走到了正路。

向左?向右?

人生的道路有許多種,可是自己只能選擇一條,當我們遇到了人生的分岔口,面對著“向左”“向右”,兩條路,有時我們的`心中充滿了迷茫和猶豫。可是魯迅說過:“世界上本來是沒有路的,走的人多才有了路。”我們何不認真考慮,選擇其中的一條,不管是什么路途,我們都不言放棄,相信自己的選擇,不要后悔自己為什么不選另一條路。

實際上,人生就如同走路一樣,并不會一帆風順,十全十美,可是一定記住:每一條路的每一段經歷都是人生寶貴的財富。積極面對自己的路,不畏懼坎坷,這樣才能登上人生的頂峰!

好好走路初二(熱門17篇)篇六

在日常生活中,走路是再容易不過的了。有些人飯后便會選擇去走路,那是為了強身健體。當然我們的人生不免有時也會碰到一些小石子,坑坑洼洼等,成為你前進的阻力。

其實,走路有不少好處:走路可以使人活動膝關節,放松心情,走路可以讓人保持身體健康。最重要的是,我們可以從走路中領悟到在課堂中學不到的東西。走路之中大有學問。

如此說來,“走路”是人生中一件非常重要的事情。任何人都需要不斷“走路”來完成自己所要達到的目的,一旦停下來,就等于向后退步。

電話機是誰發明的?許多人都會不假思索的說出美國發明家貝爾。不錯,貝爾正是在經過一段漫長的“走路”后才發明了電話機。電燈是誰發明的?電視又是誰發明的.?在我們知道了這些發明者后,往往忽略了一樣東西,那就是這些發明家的背后,都蘊含著他們的不斷地“走路”——不懈努力。

正如走路一樣,生活中的許許多多成功,都要靠堅持“走路”。走路代表前進,一切的事物都來自不懈的努力。就如同你想走捷徑獲得成功那是不可能的,路要靠自己一步步來走。人生道路上,難免會有許多困難與挫折,如果你自己不走,還有誰可以幫你鋪路。

當然,怎樣前進,由你自己決定。你停止不前,而別人一步步地向前走,你就會慢慢落后。

瞧,“走路”是有很多好處的,奮斗向前會成為你的導師。

日常生活中有許許多多“走路”的事例:早上多讀幾個單詞,課下多做一道題……在不經意間,你已比別人向前多走了很多步。

走路就表示奮斗努力,一個人停止走路,就是自甘墮落。

努力地向前走吧,把困難踏在腳下,你就會走得更加平穩,就會向成功邁進一步。

誰也不會提醒你向前走,唯有自己。

走起來吧,“走路”會使你向前!

好好走路初二(熱門17篇)篇七

當我一歲的時候,我的兩只小腿支撐著我的身體,堅持著站了起來,小巧的胳膊自覺地扶住了椅子,我的父母在旁邊照看著我,一邊笑著,一邊給我加油鼓勁,這樣子,我努力的跨了一大步,“成功”之后,我便躍躍欲試地又跨了一步,漸漸的,我嘗試著走路。當我上初中的時候,我從老師的課堂中,對“走路”又有了一個新的定義——人生之路。

人生之路正與偏。

在這一條路中,我們不能返程,因此我們要好好把握。在途中,我會遇到許多坎坷,然而不能畏懼,無論前方的路多么艱難,都要堅持下去,在人生道路中,每個人都有可能又是偏離正路,當出現了一些失誤后,一定要爭取改正,要知道遠離大道的小路更難走。同時老師和家長有時也會幫助著我們找到錯誤原因,讓我們回到正路。

記得在剛上初中的時候,我和我的同學產生了矛盾,并且和他發生了口角。當我們的老師知道之后,在下午放學的時候把我叫到了辦公室。我當時心里十分不情愿:“這一件事又不只我一個人的事,憑什么讓我來辦公室。老師不為我做主,太不公平了。”過了幾分鐘,老師回到了辦公室,當他看到我不情愿的神態,先給了我三只棒棒糖,微笑的對我說》“這三支棒棒糖是獎勵你禮物。首先,我明白是他有錯在先,所以你和他發生了矛盾,說明你有正義感。所以獎勵你一支棒棒糖,我讓你放學來辦公室,你沒有失約,所以我在獎勵你一支棒棒糖,你既然來了,就一定知錯了,所以我在獎勵你一支……”

當時我既感動又自責,決定在今后和同學們和睦相處,為了對老師表達歉意,我向老師寫了一份檢討。老師用他獨特的方式教育了我,將我從迷途中,引導著我走到了正路。

向左?向右?

人生的道路有許多種,可是自己只能選擇一條,當我們遇到了人生的分岔口,面對著“向左”“向右”,兩條路,有時我們的`心中充滿了迷茫和猶豫。可是魯迅說過:“世界上本來是沒有路的,走的人多才有了路。”我們何不認真考慮,選擇其中的一條,不管是什么路途,我們都不言放棄,相信自己的選擇,不要后悔自己為什么不選另一條路。

實際上,人生就如同走路一樣,并不會一帆風順,十全十美,可是一定記住:每一條路的每一段經歷都是人生寶貴的財富。積極面對自己的路,不畏懼坎坷,這樣才能登上人生的頂峰!

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好好走路初二(熱門17篇)篇八

別讓沙子影響了趕路。

――題記。

使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋子里的那粒沙子。

法國思想家伏爾泰說過,鞋子里的那粒沙子是人們在行走時的重大障礙。我們也都曾經有過這樣的體驗,走路時,如果鞋子里有粒沙子,就會磨腳,影響行走。

人生如同一次長長的行走,有時侯阻礙人生向前的`,不是道路上的泥濘,不是狂風暴雨,而是前進路上一粒小小的沙子。微不足道的一粒沙子就會影響人生前進路上的步伐。挫折坎坷,暫時不幸的痛苦和其他一些瑣碎的事等都可能成為這樣一粒沙子。

當鞋子里有了沙子之后,是停下來倒掉還是繼續前進,不同的人會有不同的選擇。有的的人選擇不顧磨腳的痛苦繼續前行,有的人選擇就地停下來,有的人選擇倒掉沙子后繼續前行。不同的選擇,會導致迥然不同的結果。

正確的選擇是為了走路舒服,順利到達預期的目的地,就得停下腳步,彎下身子,倒出鞋里的那粒沙子。在倒出沙子時,可以扶著身邊的桌椅和其他的攙扶物,也可以干脆一只腳站立,什么都不扶。不同的環境下,我們可以選擇不同的倒沙姿勢。

如同倒出鞋里的沙子,因為環境的不同選擇不同支撐物一樣,倒出人生前行路上的沙子,也需要不同的東西作支撐。知識、智慧、毅力、勇氣等都是這樣的支撐物。

要戰勝人生路上的挫折坎坷和其他艱難險阻,沒有一定的知識、智慧、毅力、勇氣是不行的。有了知識、智慧、毅力、勇氣,才有可能輕松倒出人生前進路上的沙子,使人生遠離羈絆,輕便前行。

在人生旅途上,鞋子一旦進了沙子,請及時倒出,別讓沙子影響了趕路。

文檔為doc格式。

好好走路初二(熱門17篇)篇九

呵呵!生活中并不缺少愛,而是缺少發現的眼睛。也許你會說,傻瓜,走路有啥樂趣,累都要累死了,那是因為你并沒有用心體會。其實,走路這兩個字很平凡,但很豐富!

我們走在不同的路上,所見所聞就不同。走在農村小路上,看見的是五彩繽紛的野花,一棵棵嫩得發亮的草兒,聽到的是一聲聲清脆動聽的鳥鳴聲;走在建筑小路上,看見的是工人們忙碌的身影和龐大的掛著笑臉的臉蛋,聽到的是鼓舞工人們的吆喝聲;走在縣城的公路上,看到的是路人匆匆離去的背影和店老板那笑臉相迎,招待客人的樣子,聽到得是腳步聲和各店的`叫賣聲。

我們走在不同的路上,感受、體會也就不同。有時,我體會到農民們的勤勞和質樸;有時,我感受到了工人們的工錢掙得不容易,是所有晶瑩的汗水和滴滴淚水所凝聚在一起所得;有時,我深深體會到一寸光陰,一寸金,寸近金難買寸光陰。如果現在不好好讀書,長大后就沒有出息,更沒有那個能力來實現自己的愿望!

喜、怒、哀、樂也會在你走路時所產生,一切又會在不經意中解除!走路的樂趣,只有你用明亮的眼睛、智慧的心靈去“觸摸”才能感受到。走路是一種運動的方式,而運動又使人健康長壽。走路的樂趣是那么多,熱愛走路,就是熱愛生命!

好好走路初二(熱門17篇)篇十

人從哇哇落地到學會走路,從大步流星到步伐蹣跚。走路就像人的一生之路,有時直,有時彎。學習也就像走路一樣,也并不是一帆風順,而是充滿著困難,坎坷。魯迅說過“世上本沒有路,走的人多了也變成了路”

走學習之路是辛苦的,但正所謂“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”雄鷹振翅翱翔是辛苦的,但博擊蒼穹的雄姿是它最矯健的形象;海燕斜掠大海是辛勞的,但披風斬浪的氣勢早已讓它忘卻了疲憊。

孫敬到洛陽太學求學,每天從早到晚讀書,常常廢寢忘食。時間久了,也會疲倦得直打瞌睡,他便找了一根繩子,一頭綁在房梁上,一頭束在頭發上,好再繼續讀書學習。蘇秦下決心用功學習,晝夜苦讀。讀書時他準備了一把錐子,一打瞌睡,便用錐子往自己的大腿上刺,強迫自己清醒過來,專心讀書。這樣堅持了一年。“懸梁刺股”的故事教育了我們:每個人的求學之路都是辛苦的,而在辛苦的背后就是成功與快樂人生之路的開始。

走學習之路是充滿收獲的。能收獲許多的知識,能使我們從無知走向有知,從知之甚少到知之更多,能讓我們了解大自然的奇妙,科技的發達,天文的奧妙。

走學習之路是快樂的。當我們遇到難題時,我們絞盡腦汁的思考,就在“山重水復疑無路。”時,突然“柳暗花明又一村”就會使我們快樂無比,記得那時我還在上小學,老師布置家庭作業,有一道題做不出來,時間一分一秒的過去了,終于在我的苦思冥想中得出了答案。看著我的.付出,我滿意的笑了。當我們可以用我們學過的知識來接解決問題,這就是學習所帶來的幸福與快樂。

學習之路的坎坷與曲直。而人生漫漫長路,就像一場旅途,沿途的風景和過往的站牌,都是我們擦肩而過的記憶。而腳下的路伸向遠方,一時望不到頭。我們唯一可以做的,就是不停向前走,人生可以平凡,但也可以有夢想陪伴。或許我們沒有屈原那樣坎坷的命運,沒有卓別林那樣傳奇的人生,也沒有拿破侖那樣轟轟烈烈的經歷,我們只擁有平凡,但平凡中,依然可以展現自己偉大的一生。這就是付出了心血和汗水,才換來的結果,學習之路就是苦樂交織的。看著前面的學習之路,一直走下去。雖然學習之路不會很平坦,但我一定會以我的毅力、信心走下去!我相信,黑暗之后就是黎明,走過黑暗才能到達黎明。

我走在路上,走在辛苦的學習路上!走在收獲的學習之路上!走在快樂的學習之路上!而她就像人生的道路彎彎直直,無論平凡或偉大,無論高尚還是卑微,人生的道路是要靠自己一點點鋪開的。正像魯迅所說:“一口酸辣湯,耳聞口講的,不如自己親自嘗一嘗就明白了。”你有你的失敗,我有我的成功,你有你的喜悅,我有我的沮喪。只要我們認真走過人生之路,無愧于心,也就無愧于人生了。

好好走路初二(熱門17篇)篇十一

走路,對于每個人都是一件自然,熟悉的事情,是一個不用思考甚至閉上眼睛就能完成的一連串動作。它伴隨我們的成長而變得逐步穩定。

很小的時候,走路對于每一個小孩子都是一件不輕松的事情。當他們邁著蹣跚的步伐顫顫巍巍的走在街上,好似沒有了大人的保護就會隨時因一小步沒有邁好而跌倒。就算跌倒了,也可以站起來繼續向前......

小學,我們可以邁著輕松的步伐,像只魚般穿梭在大街小巷,可以隨時停下腳步,欣賞路邊的鳥語花香,和他們微笑然后再蹦跳著離開。

初中以后,我們的步伐猶如一圈圈順時針旋轉的時鐘飛速飛速前進著。每當日歷一頁一頁撕去,我們就會因身邊的一些壓力而變得更加緊張。為了我們將來的目標,夢想或許他好高騖遠,或許那時腳踏實地的追逐,我們都要一步一步的向前邁,一步一步地為下一步墊下基石。

當我們踏著自己一步一步墊下的基石,懷揣著曾經路上的收獲時,我們的夢想才會變得觸手可及,才會綻放屬于自己的光彩。只有我們從幼時起的蹣跚步伐到一步比一步結實,一步比一步穩定,我們才能穩穩地接著走下去,然后才有可能有一個新的目標,新的啟程,當我們要在今后如同小學時代一般輕松的行走時,才會不由的'感嘆:原來一步一步走下去并不是一件輕松的事!

接著我們要開自己的拼搏走完接下來不知前方怎樣的那段危險崎嶇的道路。

隨著年齡的增長我們會發覺,當我們的每一步行走都是為了下一步的一帆風順。不然就會有一顆顆的“絆腳石”阻礙前進。當我們發現走錯了一步,下一步不及時改正,卻任它歪斜,可能隨時就會產生多米諾骨牌效應――一步失敗,全局結束。

所以我們要從現在、每一步起,都腳踏實地的走下去。邁著沉穩而又堅定的步伐走好每一步,當有些疲憊的時候,慢下腳步回頭看看自己留下的每一個痕跡,就會成為我們新前進的動力。接著一步承載著一步,走好這一生的每一段每一步路。

不僅是走路,生活中也一樣,人生之路更是如此,我們需要邁著堅穩,緊湊又有序的步伐,腳踏實地的走過每一段路途!

好好走路初二(熱門17篇)篇十二

出生以后,我學會了在道路上走路;上小學時,我學會了在學習上走路;上初中時,我學會了在自理上走路。

在幼年時期。

“寶貝兒慢點。走穩!”耳邊傳來了這樣一句話,伴隨著我的記憶涌進我的內心。

在出生一年半時。媽媽開始教我走路。我并不愿意走路,總想依偎在媽媽溫暖的懷抱里不松開,但迫于現實問題,我還是要學會走路。聽媽媽講,我剛開始走路,走兩步便摔倒在地,一次次的摔倒搜刮了我的耐心,于是我便坐在地上不愿意起來。媽媽走過來把我抱起來,拍拍我身上的塵土,撫摸我的后腦勺柔聲細語的對我說:乖,慢慢走別慌,一步穩了再走下一步,每一步都要走扎實。“我似懂非懂地點了點頭,又繼續走起來。

在少年時期。

告別了幼兒園無憂無慮的生活,現在回憶起來也是覺得蠻美好。但上了小學隨著而來的就是緊密的課程和永遠做不完的作業。

回到家,正在廚房里刷碗的媽媽說:”快去屋里寫作業。“聽了心里不免會有一陣煩躁:”急什么急,學了一天,歇會都不行?“媽媽聽罷,停下手中的動作,解下圍裙,走過來心平氣和的對我說:”做學生的首要任務就是學習,你現在正是在人生的起跑線上,可不能停下不做,你要學會在學習上一直走路,拿出你當年學走路的毅力、恒心,每一個問題都要學扎實,學會帶著好成績奔赴在人生最前線。“我回到屋里回想了媽媽的話,從中我明白了:我需要不停的在成績上一步步的走,因為我不能輸給人生。

在青少年時期。

果然,正如媽媽所說,我不斷地學習,果真我的自理能力一步步的加強。

在生活的道路上,不管現在、過去、以后,都要拿出最開始走路時的毅力、恒心、每一步都要走扎實,將會發現你覺得不可能實現的東西都可能成為現實。

好好走路初二(熱門17篇)篇十三

對于我們青少年來說,童年是人生當中最寶貴的財富,童年的時間我們可以盡情地揮霍。一心想著快樂,無煩惱、無憂愁,把時間藏在玩耍當中,是一件多令人懷念的事情呀!

在以前,我們做錯了事情會挨罵;總喜歡在放學的路上看童話。趴在地上觀察小螞蟻時,他們的不去頑強齊心協力的.精神令我贊嘆。仰望天空,一望無際;俯視地面,平坦寬闊;站在商店,戀戀不舍,對著窗邊凝望太陽升起,日暮降臨,那一群群微弱而又明亮的星星和月亮姐姐笑著陪伴我們進入夢鄉,太陽公公不停地釋放自身的光芒,這一切時多么的溫馨安逸!

自從進入青春,我們的事情又是多么繁忙,學習的壓力壓得我們喘不過來氣,寫作業,背課文,還有考試,這一切都讓我們措手不及。但生活還有繼續,與其消極的面對困難不如樂觀地對待挫折。在空閑時間里聽一些歌曲才能明白什么是生活,什么是激情,什么是享受。一開始我以為偉大的是愛情,后來終于無力的看清強悍的是命運。所以我只管認真研究,刻苦學習,雖苦雖累生活卻很充實,其他的,我也無力去看。生活就是這樣,要努力奮斗不斷追求。

在人生道路上,我們還有把握機會,不讓機會從手中溜走,還要腳踏實地干好每一件事。雖然有時難免會迷失方向,也會彷徨,但是希望就在前方。童年有童年的活躍,但少年也有少年的夢想,不要為了關注時間而忽視最寶貴最美好的東西。要相信幸福是要靠自己爭取的。

好好走路初二(熱門17篇)篇十四

“其實世界上本沒有路,走的人多了,也變成了路。”一步一個起伏,一步一個腳印,人生亦是如此,走了過去,退不回來。

路,指引了行人的方向,是路,改變了人生的未來,漫長的道路上需要堅持,只有這樣,才能看到前方的光亮,重新找回希望。

并不是每條路都是平坦的,路有彎有直,有高有低,這應該就是人生中的挫折吧,度過了,路就又變直了,又變平了,學會走路,這些便容易克服了,不要放棄,就可以走到最后,堅持下去,就可能獲得成功。

小時候,還只會爬,但總有一種想站起來的沖動。現在,我們既然站起來了,就不能再垮下,不論遇到什么,都要這樣。

在夜里,夜路漫漫,走不好就會摔倒,這時,你變需要認真,走好腳下的.每一步路,這樣才能在無盡的夜路里,安全走過。

當你一次次看見黎明在向你招手,卻又一次次看見他們消失,也不能氣餒,也許是你完成了那一件事,或者更好,要始終以樂觀的心態,迎接下一步路的挑戰。

不要放棄眼前的每一步路,也許就是這一步,能使你的未來發生改變,也許就是這一次機會,能讓你為人們作出貢獻。也正是這一次機會,改變了你一生的命運,一步雖小,卻不能忽視,長征也是由一步步積累的,也許就因為缺少一步,沒讓你達到人生理想的目標,也可能是你多走了一步,讓你的人生更加完美。

我已后悔自己曾走過的路,我可以變的更好,但我沒去嘗試,我可以變的更強,可是我沒有珍惜,長假中,我自私起來,不顧別人的感受,一直都是在玩,現在,我想也想好了,玩也玩夠了,該放手了,不能一直捉住貪婪不放,早就該意識到這一點了,可原來我一直沒醒悟,自己走錯了路,是時候換條路走走了,趁著還沒被落下太多,要抓緊趕上去,也許還有機會。

路是有很多的,要選擇一條正確的路,堅強的走下去,即使中間有許多曲折,走到最后,還是能成功,重要的,就是走路時的堅持。

好好走路初二(熱門17篇)篇十五

某天,我正在無聊地換著電視頻道,突然,一個主持人拿著話筒大喊著:“據專家研究,最近幾個月,天氣也會走路了,請市民們做好準備!”“天氣會走路?真的假的?”我半信半疑地走出了家門。

出了家門,陽光明媚,是個天氣晴朗的'好日子,一點也沒有下雨的意思,于是我便想起了野餐,于是趕緊去超市買了點野餐吃的東西,然后收拾收拾行李,就出發了。

很快,到了野餐地點,仍然是晴空萬里,我把一塊布和一些吃的拿了出來,開始享受美味佳肴,吃到一半時,遠處突然飛來一塊烏云,太陽在幾秒內就沒了影,豆子大的雨點噼里啪啦地落了下來,“這也太突然了吧!什么鬼天氣!說變就變!”我趕緊把東西全塞進行李里,再把行李蓋在頭上擋雨,然后跑到馬路邊等車,等了好久,我已經成落湯雞了,終于來了一輛公共汽車,我趕緊付了錢坐了進去,進了車,我發現整個車子里都是和我一樣的同胞。

到了家,我沖進家門,打開電視,電視里又出現了那個拿著話筒的主持人,他說:“由于晴從安徽奔跑到福建,而雨卻從福建奔跑到安徽,所以安徽的市民們個個都變成了落湯雞!”“啊,原來專家說的是真的,那也就是說,我還要過幾個月這樣的生活,ohmygod,我會瘋的!”我一頭倒在了床上。

第二天,雨還沒有停,并且還下起了雪,外面非常冷,氣溫零下幾度,聽說是因為雪從四川走到安徽來了,我趕緊穿了幾件毛衣和棉襖,搭車去安慶吃肯德基。

到了安慶的肯德基店,每個人都把自己裹得嚴嚴實實得,我點了一份套餐,幾十分鐘后,套餐來了,我立刻享用起來,這時,氣溫突然升高,我跑出肯德基店,朝天上一望,我的天,烈日當空,我趕緊脫棉襖,但是沒想到,棉襖的拉絲,這時候竟然壞了,我是到了哪輩子的霉啊!我匆匆吃完套餐,已經熱得渾身是汗、滿臉通紅,坐在回家的公共汽車上,熱得更厲害了,看著別人把棉襖一件件脫下來,我心里羨慕極了,可惡的拉絲和該死的太陽,我哪里得罪你們了!

好好走路初二(熱門17篇)篇十六

走自己該走的路,在對的時間遇見對的人與事,微笑著按時長大。

――題記。

怒振殘翅粉飛揚,淚盡無聲,漫漫孤夜長。群星笑看月未滿,枯燈還比嬌陽亮。

彩蝶翩翩從天降,怒放心花,倩影心中伴。夢攜山水在路上,風雨途中道更長。

為不安分的心,為自尊的生存,為自我的證明,我們每個人都走在屬于自己的路上。我相信人生會有閃光,所以每一天都欣喜的踩著陽光走路,路上的辛酸已融進我的眼里,心靈的困境已化作我的堅定。在這條漫長的路上,總會遇見不同的人與事,在不知不覺中,我已悄悄地按時長大。

“越長大越孤單,越長大越不安。”這句被同齡人反復吟唱的歌詞,說的竟如此實在和經典,既讓人折服又讓人感嘆,憂傷。追著童年時的鼓點一路走來,不懂的什么是孤單。走過十三歲的花季,方才察覺孤單如影隨形。不過我并不害怕獨處,只是害怕很多人在身邊而我卻只能給予他們一個淺淺的微笑;不害怕夜深人靜卻毫無睡意,只是害怕在無睡意的時候竟然沒有可以想起的.人和可以回憶的東西;不害怕朋友的離去,只是害怕他們依舊在我身邊,而我卻因為太過熟悉對他們視而不見。我不喜歡燈紅酒綠的場合,不喜歡熙熙攘攘的人群,不喜歡肆無忌憚的笑聲。同時,我也是一個害怕孤單的人,害怕在熱鬧的大街上還是會覺得冷,害怕在熙熙攘攘的人群里卻沒有可以依靠的肩膀,害怕在肆無忌憚的笑聲里卻有流淚的沖動......

長大,是一種感覺,是一種境界,更是一條走不完的路。這是某種思想的成熟,某種習慣的丟棄甚至是某種擾人的思緒在一瞬間的頓悟,使整個人變得輕松釋然。就像是在我前進的路上下起一場春雨。以前我把雨看成是寂寞的象征,現在卻覺得用孤單形容更貼切。靜靜的聆聽一場雨:寂寞在沸騰,灼燒著靈魂,靈魂在四處游蕩,可卻找不到方向。縱然可以擺脫寂寞,也逃不出孤單的宿命,就像長大,永遠無法阻止也無法逃僻。我把自己懸掛在細雨中,成為道路上最美的花朵。

我一點也不想知道答案,因為在我看來,這并不重要,重要的是我已學會用微笑去按時長大;用微笑去面對每一次心碎;用微笑去走自己該走的路,走自己該走的時間。

好好走路初二(熱門17篇)篇十七

我在走。

走向那扇斑駁的刻著時光的門,走向那扇有著我的過去和未來的門。

推開一扇光潔的門,霎時大霧彌漫,氤氳而復清晰的眼簾中,我看到了幼小的我。

“今天老師有沒有布置作業啊?”媽媽一邊在廚房洗碗,一邊問我。我看著動畫片,正想回答媽媽沒有,卻讓爸爸搶了話。“妞妞才上幼兒園,哪會有什么作業。”廚房瞬間又傳來媽媽反駁的聲音:“我聽隔壁說,他兒子都開始背簡單的英語單詞了。怎么咱們家妞妞幼兒園就沒動靜呢。”我不服氣的撅起嘴:“有啊有啊,老師說今天讓我們晚上記得刷牙呢!”說著,我露出了我白凈的乳牙。“妞妞是不是該睡覺了?你看天都黑了。”我看了看窗外,已是華燈初上的暮色,我揉了揉要打架的眼皮,乖乖地點了點頭。

嘴角扯起了一彎漂亮的弧度,我悄悄地走入了另一扇門。

暮色四合,夕陽在天際瘋狂的燃燒著最后一絲光芒。我回到家里,如釋重負的卸下那壓迫著我的書包,輕輕地呼了一口氣,今天的書包可真重啊。不敢耽擱,馬上翻出作業,開始認真的寫。“妞妞,來吃飯啦。”“恩,就來。”飯桌上,爸爸給我夾了根青菜,然后關心的問:“今天作業多不多啊?”我聳了聳肩,說道:“還好吧,就是要寫篇作文,今天還不是周五呢,怎么布置起了作文了呢。”“那吃完飯就快去寫作業吧。”“恩,估計要寫到八點呢。”

看著正在擔心作業的我,微微嘆了口氣,轉身推開另一扇門。

窗外的夜已經很深了,濃得像墨一樣,暈染不開,星光像楊花一樣飄散在大地。“我先睡覺了,妞妞,記得等一會把牛奶喝了。”爸爸溫柔的拍了拍我的頭。我抬頭向爸爸笑了笑,“嗯”了一聲。看著壘成一座小山的作業,語文、數學、英語、政治、歷史、物理,一個個站在我面前向我叫囂著,我蹙起了眉頭,認輸似的低頭在題海中奮斗。

我走出房間,想看看未來的我是什么樣子的,卻是一片白霧茫茫,隱約中,看到伏案寫些什么的我,空洞的眼神卻異常清晰,周圍的桌子上是滿滿的文件夾,一室燈光在周圍的黑暗的吞噬下沒有溫暖而是孤寂。

我在走向哪?走向那沒月華沒星光的地方嗎?還是那整日陰霾,沒有燦爛陽光的地方――。

能不能走到一個讓我的雙眼溢滿墨色山嵐的地方?

能不能走到一個讓我的`雙耳傾聽破空鳥鳴的地方?

能不能走到一個讓我的雙手沐浴金色陽光的地方?

能不能走到一個讓我的雙腳踏在絢爛野花的地方?

能不能走到一個讓我的身心享受芬芳空氣的地方?

我依然在走。

走出那扇有著我的過去的門;走向那扇有著我的未來的門。

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