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大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)

時間:2025-07-10 作者:筆舞

策劃書的編寫需要綜合考慮各種因素,包括資源、時間、人力等,確保項(xiàng)目的可行性和可操作性。掌握好策劃書的寫作技巧和方法可以為我們的工作帶來更好的效果和成果。

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇一

南京航空航天大學(xué)江寧校區(qū)羽毛球館。

南京航空航天大學(xué)各學(xué)院在校學(xué)生。

男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

宣傳部:負(fù)責(zé)此次友誼賽的全程宣傳工作。

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)贊助商的工作。

裁判組:負(fù)責(zé)競賽過程中的仲裁事務(wù)。

競賽部:負(fù)責(zé)策劃書的編寫以及賽前準(zhǔn)備工作。

財務(wù)處:負(fù)責(zé)此次比賽的所有收支明細(xì)記錄及整理。

秘書部:負(fù)責(zé)比賽過程的賽事紀(jì)錄比分紀(jì)錄以及配合宣傳部做好賽事進(jìn)程公布。

第一輪:這一階段為小組單循環(huán)賽。每場比賽采取單局決勝,即每一單項(xiàng)一局定勝。每一小組前兩名的學(xué)院晉級淘汰賽。

從比賽第二輪開始,采用淘汰賽制,每場比賽采用三局兩勝制,每一局比分皆為21分。取得三場勝利的學(xué)院晉級下一輪。

冠軍一隊(duì),亞軍一隊(duì)、季軍兩隊(duì)、均頒發(fā)錦旗、證書以及獎品。

1、比賽開始前,必須出示學(xué)生證(或有照片的校園卡)。經(jīng)裁判確認(rèn)為該學(xué)院選手后,雙方通過擲球來猜勝。勝方根據(jù)規(guī)則做出選擇:場地權(quán)或者發(fā)球權(quán)。

2、在每局比賽賽完后球員應(yīng)該換邊。第一輪比賽,領(lǐng)先一方分?jǐn)?shù)達(dá)到11分時雙方交換場地。第二輪開始前兩局雙方交換場地,第三局領(lǐng)先一方達(dá)到11分時交換場地。

3、在比賽中,兩局之間的休息時間為5分鐘,且首局獲勝的一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球。

4、在比賽中,率先獲得21分的一方獲得本局比賽勝利,當(dāng)雙方比分為20比20時,領(lǐng)先2分的一方獲得勝利,當(dāng)戰(zhàn)至29平時,先拿到第30分的一方獲得勝利。

5、其余規(guī)則按照國際羽毛球規(guī)則施行。

1、參賽人員可兼項(xiàng),但不得超過兩項(xiàng)。

2、每支隊(duì)伍最多9名運(yùn)動員,其中男運(yùn)動員4名,女運(yùn)動員4名,一名替補(bǔ)(性別不限)。

3、每場比賽運(yùn)動員必須出示學(xué)生證(或帶有照片的校園卡),裁判核對后方可進(jìn)行比賽,否則,不予以參加比賽。

4、比賽院系自備球拍、運(yùn)動裝備、飲料、傷藥等。比賽用球由南京航空航天大學(xué)江寧羽毛球協(xié)會統(tǒng)一提供。

6、除特殊情況(比如地板濕了,球損壞等)外,球員不可隨意提出中斷比賽或者換球拖延比賽的進(jìn)行。

7、比賽期間應(yīng)服從裁判的安排,尊重裁判。正、副裁判長及裁判員由組委會指派。裁判員回避與其院有關(guān)的比賽。裁判員由羽毛球協(xié)會裁判組的具有較高水準(zhǔn)的裁判擔(dān)任。如有異議,請及時提出,但不得借故延遲或延誤比賽時間。

5月11日全天:小組賽。

5月12日早上:4分之一決賽。

5月12日下午:半決賽。

5月12日晚上:決賽。

1、南京航空航天大學(xué)羽毛球協(xié)會對此次賽事有最終解釋權(quán)。

2、未盡事宜,另行通知。

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇二

為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號召,為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚(yáng)羽毛球社新成員及本院學(xué)生。

報名時間:20xx年xx月xx日。

活動地點(diǎn):搏擊館內(nèi)。

比賽項(xiàng)目:男單、女單。

比賽中執(zhí)行國際最新的`羽毛球規(guī)則,另加補(bǔ)充如下:

(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;。

(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;。

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;。

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機(jī)會;。

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;。

單打:

1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳;。

獎品設(shè)置:

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;。

獎品待定:

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

比賽表格及費(fèi)用15元。

比賽用水費(fèi)用20元。

比賽用球費(fèi)用60元。

比賽器材:球網(wǎng)6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色膠帶:30元。

總計:xxx。

院團(tuán)委、飛揚(yáng)羽毛球社。

策劃書、負(fù)責(zé)人:樂庸順。

聯(lián)系電話:xxx。

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇三

為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號召,為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚(yáng)羽毛球社新成員及本院學(xué)生。

報名時間:xx—12—xx——xx—12—xx。

活動地點(diǎn):搏擊館內(nèi)。

比賽項(xiàng)目:男單、女單。

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則,另加補(bǔ)充如下:

(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機(jī)會;

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;

單打:

1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3、發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳;

獎品設(shè)置:

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;

獎品待定:

經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

比賽表格及費(fèi)用15元。

比賽用水費(fèi)用20元。

比賽用球費(fèi)用60元。

比賽器材:球網(wǎng)6/28=148元。

球架。

球拍60/4=240元。

彩色膠帶:30元。

總計:

策劃書、負(fù)責(zé)人:樂庸順。

聯(lián)系電話:

xx年12月xx日。

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇四

為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號召,為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚(yáng)羽毛球社新成員及本院學(xué)生

報名時間:xx—12—xx——xx—12—xx

活動地點(diǎn):搏擊館內(nèi)

比賽項(xiàng)目:男單、女單

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則,另加補(bǔ)充如下:

(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機(jī)會;

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。

(7)合理發(fā)球:球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排;

單打:

1、發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。

2、發(fā)球員的`發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時,雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。

3、發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。

宣傳計劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺宣傳;

獎品設(shè)置:

比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書;

獎品待定:

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

比賽表格及費(fèi)用15元

比賽用水費(fèi)用20元

比賽用球費(fèi)用60元

比賽器材:球網(wǎng) 6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色膠帶:30元

總計:

院團(tuán)委、飛揚(yáng)羽毛球社

策劃書、負(fù)責(zé)人:樂庸順

聯(lián)系電話:

xx年12月xx日

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇五

為豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,加強(qiáng)自身的鍛煉,同時促進(jìn)不同學(xué)院同學(xué)之間的交流,旨在娛樂第一,競技第二,武漢理工大學(xué)計算機(jī)學(xué)院、化工學(xué)院以及藝設(shè)學(xué)院三個學(xué)院自強(qiáng)社聯(lián)合舉辦了這次羽毛球比賽。

通過這次羽毛球比賽,來促進(jìn)學(xué)院之間新生的交流,增進(jìn)羽毛球愛好者之間的友誼。

主要計算機(jī)學(xué)院和化工學(xué)院以及藝設(shè)學(xué)院新生。

20xx年11月17號早上8點(diǎn)半開始。

南湖羽毛球場。

后期宣傳:通過網(wǎng)絡(luò)廣播、新聞等途徑介紹本次比賽,展示比賽成果。

計算機(jī)學(xué)院:裁判1人。

后場協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人員2人。

化工學(xué)院:裁判1人。

記分員1人。

后場協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人員2人。

藝社學(xué)院:裁判1人。

記分員1人。

后場協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)人員2人。

注:

1.后場協(xié)調(diào)人員為自強(qiáng)社各社的社長和副社長。

4.負(fù)責(zé)報名的工作人員和記分員將人員初賽前分別將參賽者按男女隨機(jī)分為abc三組,并兩兩分成一對,并制作好復(fù)賽表以及決賽表,并在每場比賽結(jié)束后負(fù)責(zé)分組安排參賽者的比賽順序。

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇六

四、活動對象:生環(huán)學(xué)院全體研究生(研一、研二、研三)

五、參賽項(xiàng)目:此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個項(xiàng)目,男子單打、女子單打?yàn)閭€人賽,男女混雙、師生混雙為團(tuán)體賽,以專業(yè)為單位參賽。

六、活動器材:學(xué)院提供羽毛球,球拍由各專業(yè)自帶

七、活動背景:為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實(shí)驗(yàn)之余,能夠放松身心,勞役結(jié)合。以運(yùn)動激發(fā)靈感,更好地促進(jìn)科研的開展。同時也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才,豐富研究生的業(yè)余生活,致力于為研究生們打造一個互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。

八、報名方法:20xx年4月9日——4月13日,由班長將參賽項(xiàng)目和參賽人員報名表于4月13日(星期五)晚八點(diǎn)之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。

九、比賽規(guī)則:本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個項(xiàng)目,每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的兩名隊(duì)員必須不同;師生混雙,3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生,由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局,先得11分者為贏的一方;男女混雙,師生混雙以15分記為一局,先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。

十一、活動的宣傳:由體育部通知各班班長團(tuán)支書,由班長通知各班同學(xué),并確定參賽名單。原則上每個專業(yè)必須派選手參加。

十二、獎項(xiàng)設(shè)置:

每個項(xiàng)目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。(注:本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補(bǔ)貼。)

比賽詳細(xì)規(guī)則:

一、總則:

1、本次比賽根據(jù)實(shí)際情況在國際通用羽毛球規(guī)則上有一定的修改。

3、在比賽開始時,遲到15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對方球隊(duì)以3:0處理

二、挑選場地或發(fā)球權(quán)

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩下的一項(xiàng)歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

三、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

1.每場比賽師生混雙采取單局淘汰制,其余項(xiàng)目采取三局二勝制。

2.師生混雙以15分記為一局,先得15分的一方勝該局;其余項(xiàng)目均以11分為一局,先得11分的一方勝該局。

四、發(fā)球權(quán)、得分和交換

1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動員先發(fā)球,發(fā)1個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)1球后再交換,直至比賽結(jié)束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇七

2、報名要求:

a、以班級為單位報名,雙打要求兩人配合默契,

b、了解羽毛球的基本的知識

1、活動時間:20xx—10—28日下午開始

2、活動地點(diǎn):羽毛球館;

3、比賽項(xiàng)目:女雙、女單;

4、比賽賽制:初賽復(fù)賽決賽;

本次比賽的宣傳安排分為三個階段:

2、中期宣傳:在體育場掛橫幅一條,以及通過宿舍內(nèi)部宣傳欄時刻公布比賽情況;

3、后期宣傳:通過校廣播站、海報及學(xué)校網(wǎng)站來公布比賽結(jié)果;

比賽取前六名頒發(fā)獎品;

獎勵

本次比賽:單人賽:一等獎:羽毛球拍一副

二等獎:2g優(yōu)盤2個

三等將:記錄本3個

雙打賽:一等獎:羽毛球拍兩副

二等獎:2g優(yōu)盤4個

三等獎:記錄本6個

1、宣傳費(fèi)用:

橫幅(1條)————50元;

2、比賽用球:需要根據(jù)報名人數(shù)以及比賽場數(shù)決定;(預(yù)定3筒)

3、雜費(fèi):

裁判用水————30元;

4、獎品費(fèi)用:270元

總計:470元

主辦單位:機(jī)電工程系

承辦單位:機(jī)電工程系學(xué)生會

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇八

通過這次有趣的運(yùn)動會的開展,學(xué)生們可以更好地相互了解,加深友誼,達(dá)到進(jìn)一步和諧學(xué)院氛圍的目的。同時,在課外活動中,我們可以放松自己,獲得快樂,增強(qiáng)班級凝聚力,展示新聞專業(yè)十年級學(xué)生積極活潑的精神。

新聞與傳播學(xué)院趣味運(yùn)動會。

10月24日周一下午14點(diǎn),x x。

北苑足球場。

新聞與傳播學(xué)院十年級全體學(xué)生。

1、活動當(dāng)天下午2點(diǎn)10分,所有學(xué)生將在北苑足球場加入警方。

2、執(zhí)行后剪輯游戲的第一階段。

3、開展第二階段運(yùn)球比賽。

4、開展兩人三腳第三階段比賽。

5、進(jìn)行接球的第四階段。

4、賽后排名是糖。

5、每個班留四個同學(xué)清理場地,其他同學(xué)有序解散。

比賽以班級為單位,每班選出16名學(xué)生參加比賽,2名學(xué)生為評委。

(一)背夾游戲

16名學(xué)生分成兩隊(duì),50米跑道兩邊各8名學(xué)生,2名學(xué)生一組,把籃球放在中間背靠背跑到另一邊,替換另一組學(xué)生繼續(xù),直到這個班的所有學(xué)生都完成接力,以最短的時間獲勝。中途籃球落地必須由裁判放回,然后從落地處出發(fā),每落一球,比賽時間記錄增加5秒。各班互相監(jiān)督(比如1班評委監(jiān)督5班學(xué)生,2班評委監(jiān)督6班、、、)、兩個評委一個負(fù)責(zé)計時,一個負(fù)責(zé)給選手放回籃球,記錄籃球落地次數(shù)。比賽分兩次進(jìn)行,一次四個班(分為1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最后第一名得6分,第二名得4分,第三名得2分,其他班都得1分。

(2)運(yùn)球比賽

同樣,16名學(xué)生被分成兩隊(duì),50米跑道兩邊各有8名學(xué)生。第一個學(xué)生用羽毛球拍為另一個學(xué)生把一個乒乓球運(yùn)到另一邊,乒乓球落地中途也要加5秒的時間記錄。其他規(guī)則和評分方法和后夾游戲一樣。最終的比賽排名由兩個項(xiàng)目的積分之和決定。

(3)雙人三條腿跑步比賽

16名學(xué)生分成兩隊(duì),50米跑道兩邊各有8名學(xué)生。比賽前,16名同學(xué)以兩人為單位,將兩只腳綁在一起。從第一隊(duì),兩個人跑到另一邊,對面兩個人往回跑,直到這個班的所有同學(xué)都跑完。時間最短者獲勝,計分方法如上。

(4)接住球賽

八名學(xué)生(包括四名男生和四名女生)被分成兩隊(duì),四名學(xué)生在50米跑道上。第一個隊(duì)員拿著木棍,用木棍把起點(diǎn)的籃球開到對面,換對面的同學(xué)跑回來,直到全班同學(xué)都跑完。比賽中不允許用身體其他部位觸球,否則扣5秒,裁判的設(shè)置和積分同上。

所需設(shè)備:四個籃球、四個羽毛球拍、四個乒乓球、四根木棍、一根弦(切)和四個秒表。

第一名獲得了150元的班費(fèi)獎和一個大糖包,第二名獲得了100元的班費(fèi)獎和一個中糖包,第三名獲得了50元的班費(fèi)獎和一個小糖包,其余班級分別獲得了一個鼓勵性的糖包。

項(xiàng)目

籃子金額(元)

有關(guān)注意事項(xiàng)

1、本次活動由年級班委和年級團(tuán)總支聯(lián)合舉辦;

2、活動場地?fù)頂D,需要提前占用;

3、體育部要能提供所有必要的設(shè)備,所以提前聯(lián)系體育部;

4、加強(qiáng)宣傳,各班班長盡力做好賽前宣傳,維護(hù)比賽秩序;

5、組織學(xué)生購買糖果等用品。

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇九

宗旨;本次策劃舉辦博毅社羽毛球比賽,旨在增加各部門之間的團(tuán)結(jié),同時提供一個展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強(qiáng)我社團(tuán)的競爭意識。

時間:待定

地點(diǎn):羽毛球場

參賽對象:所有博毅社成員

評委團(tuán):博毅家教社秘書處

嘉賓

支持發(fā)言人:王瓊

四:組織流程

1、組委會名單

統(tǒng)分

內(nèi)務(wù)

2、活動流程

1)主持人致開幕詞并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手。

2)主持人介紹比賽規(guī)則。

3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

4)待所有選手比賽結(jié)束后,邀請會長,評為代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行算分。

5)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果。

6)給獲勝選手頒獎。

7)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念。

8)工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

水費(fèi):20瓶20元

獎品費(fèi):待定

總計

六、可行性分析

1、羽毛球是一種很長見的運(yùn)動,舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

2、此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化,創(chuàng)造良好的校園氛圍。

3、羽毛球比賽已經(jīng)舉辦了多屆,舉辦本次比賽在前幾屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會取得更大的突破。

4、舉辦羽毛球比賽在形式上獨(dú)特,容易活躍現(xiàn)場氣氛,同時,可以激發(fā)大家的熱情。

5、博毅家教社外聯(lián)部有著嚴(yán)格的內(nèi)部組織和管理?xiàng)l例,有實(shí)力辦好本次的比賽,在學(xué)校的同類社團(tuán)中產(chǎn)生較大的影響力。

七、后期工作

1、各個部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動總結(jié)。

2、把圖片,文字等相關(guān)資料及時上傳到網(wǎng)絡(luò)上面。

3、各個部門召開例會時總結(jié)活動并提出工作展望。

4、定出下次活動的工作計劃。

附件:

1、比賽規(guī)則

2、評分細(xì)則

3、獎項(xiàng)設(shè)置:一等將一名,二等獎一名,三等獎二名。

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇十

定向運(yùn)動是一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目,是指利用地圖和指北針尋找地圖上所指示的各個點(diǎn)標(biāo),以最短時間找到所有點(diǎn)標(biāo)者為勝。今年我校安全月活動之一將通過定向運(yùn)動這一新形式來宣傳和普及安全知識,讓參加活動的師生在運(yùn)動中認(rèn)識、掌握安全知識。

本次“安全月”趣味定向賽的活動現(xiàn)場報名點(diǎn)位于閔行校區(qū)華閔餐廳前小廣場,活動中的8個任務(wù)點(diǎn)位于整個閔行校區(qū)校園內(nèi),其中有4個任務(wù)點(diǎn)設(shè)置了消防、治安、交通等安全知識的任務(wù)。本次比賽設(shè)置了個人男子組、個人女子組、團(tuán)體組和雙人組,以參賽者完成所有任務(wù)點(diǎn)的時間長短排名,對各組別前6名的參賽者頒發(fā)獎品。

5月28日(周三) 11:30—13:00

閔行校區(qū) (報名處:華閔餐廳前小廣場)

全體師生

個人男子組、個人女子組、團(tuán)體組(3人,至少1名女性)、雙人組( 1男1女)

1、各個組別參賽者需以徒步的方式,使用定向地圖和指北針尋找到地圖上所標(biāo)識的所有任務(wù)點(diǎn),并完成相關(guān)任務(wù)(可使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等求助方式),以用時少者為勝。找錯、遺漏任務(wù)點(diǎn)則成績無效。

2、團(tuán)體組為3人一隊(duì),每隊(duì)需指定一名隊(duì)長,隊(duì)長為該參賽隊(duì)的負(fù)責(zé)人,對本參賽隊(duì)活動中的全面事務(wù)負(fù)責(zé)。

3、各組別參賽者在比賽開始后可以獲得1個定向指卡、1個指北針、1張定向地圖,參賽者找到任務(wù)點(diǎn)后需用定向指卡打卡記錄比賽完成時間,團(tuán)隊(duì)組和雙人組隊(duì)的參賽隊(duì)員需集體同時到達(dá)每一個任務(wù)點(diǎn)。

4、本次比賽采用標(biāo)準(zhǔn)定向越野電子計時系統(tǒng),參賽隊(duì)伍需遵守比賽規(guī)則,為了比賽公平公正,本次比賽所有參賽者不得使用自行車、電瓶車、摩托車、汽車等交通工具。如遇發(fā)現(xiàn),則取消比賽成績。

各組別取前6名,頒發(fā)豐厚獎品。

參賽者可憑本人校園卡現(xiàn)場報名參賽。

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇十一

為促進(jìn)xxx大學(xué)學(xué)生間的交流,為院內(nèi)發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì),并推動我校羽毛球運(yùn)動的發(fā)展。特舉辦xxx大學(xué)20xx年春季羽毛球比賽,具體規(guī)程如下:

以友誼推動比賽,以比賽促進(jìn)交流,以交流帶動進(jìn)步。

活躍校園氣氛,豐富課外生活,增進(jìn)交流,鍛煉身體。

提高球技,促進(jìn)競技體育運(yùn)動的發(fā)展。

公平、公正、公開;友誼第一,比賽第二。

1、參賽資格:xxx大學(xué)大一大二的學(xué)生。

2、比賽場地:涉外羽毛球場。

3、器材設(shè)備:比賽羽毛球由體育部提供,球拍自帶。

4、比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

5、比賽項(xiàng)目:男單、女單,男女混合。

6、比賽時間:第六周周四下午。

(一)、挑選場地或發(fā)球權(quán):

有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

(二)、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù):

1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

2、每局均為15分,率先得到15分的一方贏得當(dāng)局比賽;

3、如果雙方比分打成14比14,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

4、如果雙方比分打19成比19,則率先得到第20分的一方取勝;

(三)、發(fā)球權(quán)、得分:

1、實(shí)行每球得分制,得分獲得發(fā)球權(quán);

2、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

(四)、交換場地。

1、第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽。如前兩局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得8分,必須再次交換場地后,才能進(jìn)行余下的比賽。

(五)、發(fā)球和接發(fā)球。

1、合法的發(fā)球。

1)發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2)發(fā)球員”在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點(diǎn)及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

2、合法的接發(fā)球。

1)接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2)接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(六)、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

1、發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

2、當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

3、在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

4、除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

5、在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

(七)、違例。

1、比賽中,球拍未擊中球。

2、發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3、比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4、比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5、比賽中,球碰到運(yùn)動員的身體或衣物,

6、比賽中,擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

7、比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8、擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9、一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10、球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11、比賽時選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動。

xx,xxx,xxx,xxx,xxx,xx。

本次比賽分別設(shè)男、女單冠軍一名,季軍一名,亞軍一名。男女混合第一名。

獲獎運(yùn)動員將獲得學(xué)院頒發(fā)的證書。

冠軍:羽毛球拍一副。

亞軍:單拍一個。

季軍:象棋一副。

男女冠軍:羽毛球拍一副。

預(yù)算、預(yù)算。

羽毛球:1筒,5元。

礦泉水:20瓶,20元。

證書:8份,8x6元/份=48元。

球拍:兩副兩個,60元。

合計:133元。

文檔為doc格式。

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇十二

三、活動內(nèi)容。

內(nèi)容:羽毛球比賽。

時間:待定。

地點(diǎn):羽毛球場。

參賽對象:所有博毅社成員。

評委團(tuán):博毅家教社秘書處。

嘉賓。

支持發(fā)言人:王瓊。

四:組織流程。

1、,組委會名單。

統(tǒng)分。

內(nèi)務(wù)。

2,活動流程。

1)主持人致開幕詞并介紹到場評委,嘉賓以及參賽選手。

2)主持人介紹比賽規(guī)則。

3)比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

4)待所有選手比賽結(jié)束后,邀請會長,評為代表上臺發(fā)言,工作人員進(jìn)行算分。

5)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果。

6)團(tuán)給獲勝選手頒獎。

7)主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手分別留念。

8)工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

水費(fèi):20瓶20元。

獎品費(fèi);待定。

總計。

六、可行性分析。

1羽毛球是一種很長見的運(yùn)動,舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

2此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化,創(chuàng)造良好的校園氛圍。

4舉辦羽毛球比賽在形式上獨(dú)特,容易活躍現(xiàn)場氣氛,同時,可以激發(fā)大家的熱情。

七、后期工作。

1各個部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動總結(jié)。

2把圖片,文字等相關(guān)資料及時上傳到網(wǎng)絡(luò)上面。

3各個部門召開例會時總結(jié)活動并提出工作展望。

4定出下次活動的工作計劃。

附件:1比賽規(guī)則。

比賽采取四輪制。

獲勝者pk。

2評分細(xì)則。

3獎項(xiàng)設(shè)置:一等將一名,二等獎一名,三等獎二名。

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇十三

通過本次趣味運(yùn)動會的開展,增進(jìn)同學(xué)們彼此間的了解,深化相互間的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)院氛圍的目的。同時在課外活動中放松自我,收獲快樂,增強(qiáng)班級凝聚力,展現(xiàn)新聞10級同學(xué)積極活潑的精神風(fēng)貌。

新聞傳播學(xué)院趣味運(yùn)動會。

**年10月24日(星期一)下午14:00。

四、活動地點(diǎn)

北園足球場。

新聞傳播學(xué)院10級全體同學(xué)。

1、活動當(dāng)日下午兩點(diǎn)10級全體同學(xué)在北園足球場集合。

2、進(jìn)行第一階段背夾球比賽。

3、進(jìn)行第二階段運(yùn)球比賽。

4、進(jìn)行第三階段兩人三腳比賽。

5、進(jìn)行第四階段趕球比賽。

4、賽后排名發(fā)糖。

5、每個班留下4名同學(xué)打掃衛(wèi)生、整理場地,其他同學(xué)有秩序解散。

比賽以班級為單位,每班選出16名同學(xué)參與比賽,2名同學(xué)擔(dān)任裁判。

(一)背夾球比賽

16名同學(xué)分兩隊(duì),50米跑道兩側(cè)分列8名,2名同學(xué)一組,背靠背將籃球置于中間跑到另一側(cè),換下一組同學(xué)繼續(xù),直到本班所有參賽同學(xué)接力完成,以時間最短者獲勝。中途籃球落地必須由裁判重新放回再由落地處出發(fā),每掉一次在比賽時間記錄上加上5秒。各個班級相互監(jiān)督(如1班裁判監(jiān)督5班同學(xué),2班監(jiān)督6班……),兩名裁判一名負(fù)責(zé)計時,一名負(fù)責(zé)為參賽者放回籃球和記錄籃球落地次數(shù)。比賽分兩次進(jìn)行,一次4個班同時進(jìn)行(分為1、3、5、7班和2、4、6、8班)。最終第一名計6分,第二名4分,第三名2分,其余班級均計1分。

(二)運(yùn)球比賽

同樣將16名同學(xué)分兩隊(duì),50米跑道兩側(cè)分列8名,第一名同學(xué)用一個羽毛球拍將一個乒乓球運(yùn)送到另一側(cè)換另一名同學(xué),中途乒乓球落地同樣需要在時間記錄上加上5秒。其余規(guī)則和計分方式與背夾球比賽相同。最后的比賽排名由兩個項(xiàng)目的積分總和決定。

(三)兩人三腳跑步比賽

將16名同學(xué)分兩隊(duì),50米跑道兩側(cè)分別8名。賽前16名同學(xué)以兩人為單位,分別將其中兩只腳栓在一起。由第一隊(duì)兩個人跑至另一側(cè)換對面的兩人跑回,直至本班所有同學(xué)完成。以時間最短者獲勝,計分方式如上。

(四)趕球比賽

將8名同學(xué)(其中4名男生,四名女生)分成兩隊(duì),50米跑道分別4名。第一名隊(duì)員手持木棒,利用木棒將起點(diǎn)處的籃球趕至對面換對面的同學(xué)跑回直至本班所有同學(xué)完成。比賽中不得以身體其它部位觸碰球,否則將扣除5秒的時間,裁判設(shè)置及積分方式如上。

所需器材:籃球四個、羽毛球拍四個、乒乓球四個、木棍四個、細(xì)繩一條(剪斷)、秒表四只。

第一名獲得150元班費(fèi)獎勵及大糖果包一個,第二名獲得100元班費(fèi)獎勵及中糖果包一個,第三名獲得50元班費(fèi)獎勵及小糖果包一個,其余班級分別獲得鼓勵糖果包一個。

項(xiàng)目

金額(元)

1、本次活動由年級班委和年級團(tuán)總支共同組織舉辦;

2、活動場地?fù)頂D,需提前占場;

3、所需器材體育部應(yīng)該都可以提供,需提前與體育部聯(lián)系;

4、加強(qiáng)宣傳力度,各班班長盡力做好賽前宣傳和比賽中維持秩序的工作;

5、組織同學(xué)采購糖果及其它用品。

策劃人:新聞6班此里吾堆

廣電3班田嘉敏

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇十四

為豐富公司員工業(yè)余生活,養(yǎng)成體育鍛煉好習(xí)慣,形成良好體育氛圍,增進(jìn)員工感情,提升主人翁意識,公司決定舉辦?激情綻放,‘羽’您共享?羽毛球比賽活動。

二、活動時間:

三、活動地點(diǎn):

待定。

四、活動項(xiàng)目:

團(tuán)體對抗賽。

五、活動對象:

公司全體員工。

六、報名方式:

以部門為單位報名。

七、比賽規(guī)則:

1、以部門(公司或項(xiàng)目部)為單位,每個單位組建一支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(duì)(不分男女雙、混雙),隊(duì)員可重復(fù)參賽。

2、參賽隊(duì)伍編為a、b兩組,首先按照分組單循環(huán)賽制,分別進(jìn)行循環(huán)比賽,取小組頭兩名進(jìn)入復(fù)賽;進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍實(shí)行淘汰賽制,a1對陣b2,a2對陣b1,獲勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽,最終決出冠、亞軍,不決出其余名次。

3、分組及賽程根據(jù)參賽隊(duì)伍報名、抽簽分組而制定。

4、每場比賽采取三局兩勝制。第一局為單打,第二、三局均為雙打。

5、每局比賽均由抽簽決定率先發(fā)球方。

6、每球得分制,率先得到11分的一方贏得比賽。

7、在每局打到10平時,由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平,由率先拿到15分的一方獲勝。

8、兩局比賽之間的休息時間為1分鐘。

八、注意事項(xiàng):

1、請各位員工充分安排業(yè)余時間,多鍛煉、多練習(xí)。

2、比賽賽程詳見報名后的賽程安排表。

3、比賽服、比賽器具均由公司提供。

4、如因故不能按時參賽,則按棄權(quán)處理。

九、報名及抽簽時間。

2、x月x日13:00進(jìn)行分組抽簽,各單位派代表或委托人準(zhǔn)時參加;x月x日公布比賽分組及賽程表。

十、獎項(xiàng)設(shè)置。

冠軍:價值3500元獎金或等值物品。

亞軍:價值2500元獎金或等值物品。

參與獎:價值1500元獎金或等值物品。

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇十五

學(xué)府校區(qū)。

1.拔河比賽。

游戲規(guī)則:以拔河規(guī)則為準(zhǔn)每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。

所需材料:拔河繩一根,口哨兩個。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

2.背氣球。

游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。

把人分為兩隊(duì),一組四人一組六人兩隊(duì)相隔25米。兩人(一男一女)。

背靠中間放入氣球背到對面,換另外兩人背回,如氣球在背到對面過程中破了加時5秒。

所需材料:秒表,氣球。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

3.齊心協(xié)力。

游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。

十位同學(xué)站為一排,把腳綁在一起,走向25米外返回。

所需材料:秒表,繩子。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

4.迎面跑。

游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。

分為兩隊(duì)(5人為一隊(duì),兩隊(duì)相隔25米)相互迎面奔跑把手中的接力棒交給對面的隊(duì)員。

所需材料:秒表,接力棒。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

5.搶凳子。

游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)2人(1男;1女)。

比賽場地擺有比人數(shù)少一的.凳子,再裁判說搶時每人爭搶凳子坐下,沒坐到凳子的同學(xué)被淘汰直到剩下最后一位同學(xué)結(jié)束。

所需物品:凳子,口哨。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

各個班級每班出一支隊(duì),每個隊(duì)不少于十五人數(shù)。

各個班、民俗文化社團(tuán)、云之花語社團(tuán)、青協(xié)會、20xx級學(xué)生會及14級學(xué)生會、五華校區(qū)學(xué)生代表。

1、體育部所有成員負(fù)責(zé)裁判記分等工作,其余學(xué)生會成員積極配合體育部;

2、主裁判1名,負(fù)裁判2名,記分員2名;

3、自愿服務(wù)者10名,負(fù)責(zé)撿球、監(jiān)督等。

獎狀、文具等。

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇十六

蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院團(tuán)委。

20xx年5月30日本周天14:00---18:00。

1、圖書館前(選擇隊(duì)長和安全部長,設(shè)計隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)、和口號)。

2、西區(qū)籃球場(趣味答題和投籃)。

3、榆中校區(qū)校園(校園尋寶)。

4、翠英山(定向越野)。

1、下午2;00所有參賽隊(duì)伍必須按時到達(dá)圖書館東側(cè)(軍訓(xùn)時的空地),在規(guī)定30分鐘的時間內(nèi)確定隊(duì)長及安全部長并完成隊(duì)名、隊(duì)標(biāo)以及口號的設(shè)計,并進(jìn)行展示這是作為參賽下一項(xiàng)目的基礎(chǔ)。

2、設(shè)計好的隊(duì)伍列隊(duì)走向籃球場,期間隊(duì)長必須組織至少喊一次口號;

4、答完題后的參賽隊(duì)伍再推薦一名隊(duì)員進(jìn)入場地內(nèi)進(jìn)行投籃,罰球線上投10次,進(jìn)1球得1分,共10分;三分線外設(shè)置五個點(diǎn)投籃五次,進(jìn)一球得2分,共10分。整個投籃環(huán)節(jié)不計時,總分共20分。

5、完成投籃后的所有參賽隊(duì)伍在籃球場門口集合,經(jīng)裁判員開始共同尋找5個不同寶藏點(diǎn),參賽選手必須拿到守在寶藏點(diǎn)同學(xué)手中的錄條才表示尋寶成功。

6、收集到5個錄條的隊(duì)伍集合后進(jìn)行定向越野,目標(biāo)是翠英山頂(視時間再定)。

7、另每班還需派出一名同學(xué)作為裁判,配合此次活動。

各參賽隊(duì)伍在每個環(huán)節(jié)的得分總和及為最終得分,按總分次序決定前三名。并在其他未獲獎的六個參賽隊(duì)伍中評出一個“最佳團(tuán)隊(duì)獎”

第一名:頒發(fā)獎狀,團(tuán)隊(duì)贈送一支刻有“草科院文體趣味賽冠軍”字樣的大毛筆,附帶一些零食。

第二名:頒發(fā)獎狀,團(tuán)隊(duì)贈送一支刻有“草科院文體趣味賽亞軍”字樣的中毛筆,附帶一些零食。

第三名:頒發(fā)獎狀,團(tuán)隊(duì)贈送一支刻有“草科院文體趣味賽季軍”字樣的小毛筆,附帶一些零食。

最佳團(tuán)隊(duì)獎成員,團(tuán)隊(duì)贈送一支刻有“草科院文體趣味賽優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”字樣的大毛筆,附帶一些零食。

最佳裁判一名,頒發(fā)證書。

其他積極參與的隊(duì)員將每人獲得棒棒糖一支。

大獎狀4張,證書一張,學(xué)院提供。

第一名一支大毛筆,10元/支,共10元。

第二名一支中毛筆,7元/支,共7元。

第三名一支中毛筆,5元/支,共5元。

最佳團(tuán)隊(duì)一支大毛筆,10元/支共10元。

所有隊(duì)員每人獲贈一支棒棒糖,45支,0.5元/支共22.5元。

刻字經(jīng)費(fèi)(不確定)共20元。

零食經(jīng)費(fèi)共50元。

檢錄條答題紙經(jīng)費(fèi)共10元。

條幅共40元。

經(jīng)費(fèi)總計:36+10+7+5+10+22.5+20=174.5(元)。

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇十七

學(xué)府校區(qū)。

1.拔河比賽。

游戲規(guī)則:以拔河規(guī)則為準(zhǔn)每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。

所需材料:拔河繩一根,口哨兩個。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

2.背氣球。

游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。

把人分為兩隊(duì),一組四人一組六人兩隊(duì)相隔25米。兩人(一男一女)。

背靠中間放入氣球背到對面,換另外兩人背回,如氣球在背到對面過程中破了加時5秒。

所需材料:秒表,氣球。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

3.齊心協(xié)力。

游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。

十位同學(xué)站為一排,把腳綁在一起,走向25米外返回。

所需材料:秒表,繩子。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

4.迎面跑。

游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)10人(5男;5女)。

分為兩隊(duì)(5人為一隊(duì),兩隊(duì)相隔25米)相互迎面奔跑把手中的'接力棒交給對面的隊(duì)員。

所需材料:秒表,接力棒。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

5.搶凳子。

游戲規(guī)則:每班參加人數(shù)2人(1男;1女)。

比賽場地擺有比人數(shù)少一的凳子,再裁判說搶時每人爭搶凳子坐下,

沒坐到凳子的同學(xué)被淘汰直到剩下最后一位同學(xué)結(jié)束。

所需物品:凳子,口哨。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

20xx級各個班級每班出一支隊(duì),每個隊(duì)不少于十五人數(shù)。

20xx級各個班、民俗文化社團(tuán)、云之花語社團(tuán)、青協(xié)會、20xx級學(xué)生會及14級學(xué)生會、20xx級五華校區(qū)學(xué)生代表。

1、體育部所有成員負(fù)責(zé)裁判記分等工作,其余學(xué)生會成員積極配合體育部;

2、主裁判1名,負(fù)裁判2名,記分員2名;

3、自愿服務(wù)者10名,負(fù)責(zé)撿球、監(jiān)督等。

園林系學(xué)府校區(qū)學(xué)生會分會。

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇十八

本站發(fā)布大學(xué)生羽毛球比賽活動策劃方案,更多大學(xué)生羽毛球比賽活動策劃方案相關(guān)信息請?jiān)L問本站策劃頻道。

活動名稱:大學(xué)生羽毛球比賽

活動目的:為豐富大學(xué)業(yè)余文化生活,發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,檢驗(yàn)同學(xué)們對課堂上所學(xué)羽毛球知識的掌握程度,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并培養(yǎng)我羽毛球班內(nèi)部同學(xué)間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。

參加對象:我周二下午羽毛球班全體學(xué)生

主辦單位:周二下午羽毛球班

報名時間:xx年xx月xx日

活動地點(diǎn):體育館內(nèi)

裁判員:主裁判(1名):李陽老師副裁判(2名):男體委女體委

器材設(shè)備:比賽羽毛球由老師提供,球拍可自帶。

比賽規(guī)則:比賽中采取以小組為單位,3局2勝制。將班級人員分成8組,男生每組7人,共6組;女生每組2人,共4組。各組內(nèi)部自行確定比賽選手,然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。

比賽賽制:比賽采用單淘汰制。

比賽項(xiàng)目:男單、女單

比賽獎項(xiàng)設(shè)置:男生組評出2組,女生組評出一組

比賽要求及注意事項(xiàng):

一、挑選場地或發(fā)球權(quán)

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注:這里用硬幣代替挑邊器)

二、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)

1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

三、發(fā)球權(quán)、得分和交

1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動員先發(fā)球,發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán),由對方發(fā)2球后再交換,直至比賽結(jié)束。

2.下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發(fā)球。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動員失誤,對方運(yùn)動員得分。

4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機(jī)會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動員失誤對方得分。

四、交換場地

1.第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時,雙方也應(yīng)交換場地進(jìn)行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時,必須再次交換場地后,才能進(jìn)行余下的比賽。

2.在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時、正確地交換場地,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽.

五、發(fā)球和接發(fā)球

(一)合法的發(fā)球

有發(fā)球權(quán)的一方稱發(fā)球方,對方則稱為接發(fā)球方。

1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是,一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球,而未擊中球,則應(yīng)視為發(fā)球違例。發(fā)球時,任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。

3.在發(fā)球過程中,即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須,另外發(fā)球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點(diǎn)及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。

5,發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例):前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。,左區(qū)反之。

(二)合法的接發(fā)球。

1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應(yīng)的規(guī)定將球發(fā)出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發(fā)球,否則屬違例。

2.接發(fā)球時,接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外,否則后違例。

六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序

1.發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為零或偶數(shù)時,發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分?jǐn)?shù)為奇數(shù)時,雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。

2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分

七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應(yīng)重新發(fā)球:

1.發(fā)球時如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球

2.發(fā)球時,發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。

3.當(dāng)接球員尚未做好準(zhǔn)備之前,發(fā)球員即發(fā)球。

4.在比賽進(jìn)行中,球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。

5.除發(fā)球以外,球過網(wǎng)后桂在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

6.在比賽中,不可預(yù)見或意外的情況發(fā)生。

八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰

(一)一場比賽應(yīng)從每一次發(fā)球開始連續(xù)進(jìn)行直至整場比賽結(jié)束。比賽中只有裁判員有權(quán)暫停比賽。但有二種情況除外:

第一,每場比賽的第二局與第三局之間,允許有間歇五分鐘的休息;

第二,比賽中遇到運(yùn)動員無法控制的情況發(fā)生時,裁判員可根據(jù)實(shí)際需要暫時停止比賽,雙方所得分?jǐn)?shù)有效,比賽恢復(fù)時從該分?jǐn)?shù)起算。

(二)下列三種情況發(fā)生時,裁判員可給予警告或違例等處罰:

1.運(yùn)動員為恢復(fù)體力或喘息而使比賽中斷;

3.運(yùn)動員在比賽中故意損壞球,以及有其他任何不利于比賽的行為。

九、違例

1.比賽中,球拍未擊中球。

2.發(fā)球時,球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。

3.比賽中,球從網(wǎng)下或網(wǎng)孔中穿過或不過網(wǎng)。

4.比賽中,球碰房頂及場地四周以外的人或物體。

5.比賽中,球碰到運(yùn)動員的身體或衣物,

6.比賽中,擊球者球拍與球的擊球點(diǎn)不在自己球網(wǎng)一方,而是過網(wǎng)擊球。

7.比賽中,選手的球拍、身體或衣物碰網(wǎng)或網(wǎng)柱;選手的腳或球拍由網(wǎng)下侵入對方場區(qū)。

8.擊球時,球夾在或停滯在球拍上,緊接著又被拖帶。

9.一名球員兩次揮拍,連續(xù)兩次擊中球,或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。

11.阻礙對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。

12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進(jìn)行正常比賽的任何舉動。

羽毛球競賽的場地與器材設(shè)備

獎品設(shè)置:優(yōu)勝的男生組將獲得得老師所給的現(xiàn)金獎金70元,女生組20元

大學(xué)趣味羽毛球活動的策劃書(優(yōu)秀19篇)篇十九

2增強(qiáng)同學(xué)們對羽毛球知識的了解。

3鍛煉同學(xué)們的身體。

4增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

具體人員安排:

總負(fù)責(zé)人員:程園。

活動組織人員:汪小琴常成杰張?zhí)m蘭李冰。

計分員:楊雪周靜靜高玲。

20xx年11月15日——11月16日。

活動地點(diǎn):

羽毛球場。

活動參與人員:

酒店管理6班。

比賽方法:

1、比賽項(xiàng)目只設(shè)單打。

2、每場比賽設(shè)十一局,贏局最多者為勝。

4、晉級賽也將會以抽簽的方式分為兩小組,晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度,晉級賽每小組中將會產(chǎn)生兩名選手進(jìn)入決賽,也就是將會有四名選手進(jìn)入決賽;晉級賽中小組賽可能會打出平局,屆時將安排復(fù)賽,直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進(jìn)入決賽。

比賽要求:

1、堅(jiān)持友誼第一,比賽第二。

2、文明比賽,尊重他人。

3、若賽中有疑問或?qū)ε星虿环上蛏晔觥?/p>

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通過寫心得體會,我們可以更好地理解和把握自己的成長和進(jìn)步。小編為大家整理了一些膾炙人口的心得體會范文,希望可以為大家提供一些有益的借鑒。20xx暑期赴xx縣xx
寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和運(yùn)用,鞏固學(xué)習(xí)成果。讓我們一起來閱讀這些心得體會,從中尋找到屬于自己的啟示和收獲吧。“如果說你是海上的煙火,我是浪花的泡沫,
工作是人們用自己的智慧和能力為社會作出貢獻(xiàn)的一種方式。這是一篇關(guān)于工作總結(jié)的精選范文,希望對大家在寫作過程中有所啟發(fā)。甲方(用人單位)名稱:住所:法定代表人:主
寫心得體會可以讓我們更加清晰地認(rèn)識和理解自己的所思所想。閱讀這些心得體會范文可以讓我們更好地理解自己和他人,從而更加聰明地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。政治教育是一種重要
在獲獎感言中,我們可以對得到這個獎項(xiàng)的過程進(jìn)行回顧和總結(jié),分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和感悟。獲獎感言是表達(dá)獲獎?wù)邔θ〉贸删偷南矏傊楹透兄x之意的一種文字材料,它能傳遞出
運(yùn)動會是學(xué)生們?nèi)轿话l(fā)展的機(jī)會,通過參與各項(xiàng)比賽鍛煉自己的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。別人的運(yùn)動會總結(jié)范文可以給我們提供一些思路和方向,以下是一些值得閱讀的范文。
勞動合同是雙方共同遵循的工作準(zhǔn)則和法律依據(jù),是用人單位與勞動者之間最基本的合同關(guān)系,有助于維護(hù)勞動秩序的穩(wěn)定和和諧。在下面的范文中,您將獲得一些有關(guān)勞動合同內(nèi)容
在撰寫報告范文時,我們可以參考相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典范例,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,可供參考和借鑒。很開心公司能為我提供這次出差
導(dǎo)游詞是導(dǎo)游在景點(diǎn)參觀過程中向游客提供相關(guān)信息的一種方式,它具有很大的教育價值和觀光效果。以下是小編為大家整理的一些導(dǎo)游詞樣例,希望能夠幫助游客更好地領(lǐng)略和了解
轉(zhuǎn)讓可以是以金錢為交換,也可以是以其他的資源或權(quán)益作為交換對象。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)讓范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地理解轉(zhuǎn)讓的過程和要點(diǎn)。
總結(jié)人生是一種自我成長和提升的過程,它可以幫助我們更好地理解自己和他人,進(jìn)而更好地融入社會。以上是一些深入淺出的人生總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)你對自己成長和發(fā)展的思
發(fā)言稿的撰寫需要有清晰的主題和明確的目標(biāo),能夠簡明扼要地闡述觀點(diǎn),提供有力的證據(jù)和例證支持,并展示出演講者的個性和魅力。以下是一些成功人士的發(fā)言稿范文,值得我們
通過撰寫述職報告,我們可以總結(jié)并分析自己在工作中取得的成績和經(jīng)驗(yàn)。以下是我為公司撰寫的述職報告,希望能為大家提供一些借鑒和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同志們:大
撰寫演講稿時要注重節(jié)奏和語氣的控制,以便更好地引起聽眾的興趣和共鳴。下面是一份關(guān)于演講稿范文的集錦,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭H鋵?shí)責(zé)任,平穩(wěn)有序推進(jìn)居委會換屆
培訓(xùn)心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的問題和不足,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計劃。以下是一些別具一格的培訓(xùn)心得體會,希望能夠給大家?guī)硪恍┤碌乃伎己鸵暯恰6冗^了一個漫長的假
培訓(xùn)心得體會是對培訓(xùn)內(nèi)容和方式的反思和評價,有利于提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。第一段:引言(150字
通過月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和可改進(jìn)的地方,進(jìn)而制定更好的工作計劃。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望可以幫助大家寫出一份
代理是一種互利共贏的合作模式,能夠?qū)崿F(xiàn)雙方的利益最大化。通過學(xué)習(xí)這些代理案例,我們可以更好地理解代理行為的本質(zhì)和特點(diǎn)。為發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)、更有效地實(shí)施招商引資計劃,
學(xué)校教育是培養(yǎng)人才和傳承文化的重要途徑,對社會的發(fā)展有著不可替代的作用。在下面的范文中,作者對自己在學(xué)校中的表現(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)和概括,為讀者提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和
離婚協(xié)議是夫妻雙方在離婚時就財產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)、債務(wù)分擔(dān)等問題達(dá)成的一種書面協(xié)議。離婚協(xié)議范文九:協(xié)議中規(guī)定了對方對財產(chǎn)進(jìn)行的隱藏行為將會受到法律制裁,保護(hù)雙方
教案模板有助于提高教師的教學(xué)計劃和組織能力,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。接下來是小編為大家搜集整理的教案模板,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家的備課工作有所啟發(fā)。
生產(chǎn)是指通過勞動過程,將勞動者的勞動能力轉(zhuǎn)化為商品和服務(wù)的過程。在現(xiàn)代社會,生產(chǎn)是一個復(fù)雜而龐大的系統(tǒng),涉及到各種資源的配置和利用。我們需要關(guān)注生產(chǎn)過程中的效率
優(yōu)秀作文是寫作者對所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)造性運(yùn)用和思考的結(jié)果,它能夠展現(xiàn)出作者的思維能力和獨(dú)特見解。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些幫
范文范本是我們學(xué)習(xí)與借鑒的對象,但我們也要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)作能力。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。廣大市民們:。
作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個人的才華和能力。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。童年像一部精彩的戲
活動方案應(yīng)該考慮到風(fēng)險因素,并提供相應(yīng)的應(yīng)對措施,確保活動的安全性和穩(wěn)定性。在下面,小編整理了一些優(yōu)秀的活動方案案例,希望對大家有所幫助。20x年12月2日按照
優(yōu)秀作文是作者的心靈之窗,通過文字展示出獨(dú)特的思想和感情。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫作技巧。從幼兒園開始,從一個懵懵懂懂的孩子開始
總結(jié)范文的寫作要點(diǎn)包括:明確主題,梳理思路,提出觀點(diǎn),論證論據(jù),給出總結(jié)和建議等。這是一份詳盡而有條理的總結(jié)范文,可供大家參考和學(xué)習(xí)。每年5月的第三周是“全民營
人力資源管理要注重員工的全面發(fā)展,提供培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會,以激發(fā)員工的潛力和創(chuàng)造力。以下是一些企業(yè)在人力資源管理方面的創(chuàng)新實(shí)踐和成功案例,值得借鑒。所謂績效管理,簡
總結(jié)可以讓我們更清楚地認(rèn)識自己,在知己知彼的基礎(chǔ)上更好地規(guī)劃未來。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。監(jiān)督檢查各施工單位施
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。小張是我們班級里面?zhèn)€子比
教學(xué)工作計劃應(yīng)具備合理性、可操作性和可評價性,能夠全面指導(dǎo)教學(xué)實(shí)施。范文六:教學(xué)工作計劃中充滿了趣味和互動的教學(xué)活動,讓學(xué)生更加主動參與。2、理解每段歌曲中所表
隨著時代的發(fā)展,個人簡歷的格式也在不斷變化,但其核心目的始終是為了展示個人能力和經(jīng)驗(yàn)。這是一篇非常出色的個人簡歷,它巧妙地展示了求職者的能力和經(jīng)驗(yàn)。
勞動合同的簽訂應(yīng)當(dāng)充分考慮雙方的利益,確保合同內(nèi)容公平合理,符合法律法規(guī)的要求。這些勞動合同范本還附帶了一些注釋和解說,方便我們理解和使用。李某于4月入職某外資
作為演講者,我們需要提前準(zhǔn)備好講話稿,以確保我們能夠清晰、有條理地向聽眾傳達(dá)我們的想法。通過學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到不同類型講話稿的寫作特點(diǎn)和注意事項(xiàng)。
優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫
崗位職責(zé)的明確性可以幫助員工明確自己的工作范圍,提高工作效率。在這里,我們?yōu)槟峁┮恍┑湫蛵徫坏穆氊?zé)范文,希望可以對您的工作有所幫助。為進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)南平延順
范文范本是許多學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的必備材料,它可以幫助他們更好地理解和掌握寫作技巧。這些范文涵蓋了各個學(xué)科和寫作類型,以滿足不同讀者的需求和興趣。浙江物業(yè)管理有限公司
小學(xué)教案是教師根據(jù)教學(xué)理念和方法選擇教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動的過程。下面是一些小學(xué)教案的案例分析和教學(xué)思考,希望對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。有趣的七巧板是數(shù)學(xué)與生活的
講話稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文和結(jié)束語,每個部分都有其獨(dú)特的功能和特點(diǎn)。歷史上有許多偉人和杰出的演講者,他們的講話稿激勵了整個時代,下面是幾篇膾炙人口的名篇,
參加比賽可以提高個人的技能和知識水平,并為個人或團(tuán)隊(duì)贏得認(rèn)可和獎勵。接下來是一些優(yōu)秀選手的比賽建議,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。今天我們在公園里比拔河共9個人每組4
通過小班教案,教師可以系統(tǒng)地安排每個教學(xué)環(huán)節(jié),確保教學(xué)的有序進(jìn)行。接下來是一些小班教案的經(jīng)典案例,教師們可以從中找到適合自己的教學(xué)方法和策略。在母親節(jié)到來之際,
運(yùn)動會是學(xué)校豐富校園生活、增強(qiáng)學(xué)生凝聚力和集體榮譽(yù)感的重要活動。小編搜集了一些精心撰寫的運(yùn)動會總結(jié)范文,希望大家能從中汲取經(jīng)驗(yàn)、提高自己。等待你的,是漫漫征途。
在每個月的結(jié)束,我們都需要寫一份月工作總結(jié)來回顧和評估我們在過去一個月里的工作情況。下面是一些成功人士總結(jié)自己工作的技巧和心得,供大家參考借鑒。今年我有幸參加了
公司的目標(biāo)是為股東創(chuàng)造最大的利潤,同時也要為客戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。接下來是一些成功企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例,對我們利用科技進(jìn)行創(chuàng)新具有啟發(fā)。一、對實(shí)行庫存上下限
制定學(xué)期計劃的過程中,我們要根據(jù)自己的優(yōu)勢和劣勢,合理安排學(xué)習(xí)重點(diǎn)和時間分配。小編精心收集了一些學(xué)期計劃的案例,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
教案模板是教師備課的一項(xiàng)重要工作,它對于教學(xué)效果的提升起到了重要的作用。請大家參考以下教案模板,根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。1、一物多玩的樂趣體驗(yàn)。2、激
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,與大家分享,以饗讀者們的眼福。過年啦!我特別高興,因?yàn)椋瑡寢尳o
教學(xué)工作計劃是指在一定周期內(nèi)對教學(xué)工作進(jìn)行科學(xué)、全面、系統(tǒng)性規(guī)劃的活動,它能夠幫助教師把握教學(xué)方向,提高教學(xué)效果。接下來,我們一起來看一看教學(xué)工作計劃的范例,希
教學(xué)工作計劃要具備靈活性,可以根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修訂。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃示范,希望能對大家的教學(xué)實(shí)踐有所指導(dǎo)。1.使學(xué)生通過運(yùn)用地圖了解
在制定工作計劃時,我們應(yīng)當(dāng)充分考慮各種因素,如資源、時間和團(tuán)隊(duì)成員的能力,以確保計劃的可行性。在下面是一些精選的工作計劃范文,供大家參考,希望能夠幫助大家制定出
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。尊敬的老師和同學(xué):大家好!首先,我向大
發(fā)言稿的效果取決于演講者的表達(dá)能力和演講場合的實(shí)際情況,因此需要根據(jù)具體情況進(jìn)行靈活調(diào)整。以下是一些值得研究和借鑒的發(fā)言稿素材,它們涵蓋了各個領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。此處附上一些優(yōu)秀作文的篇章,希望可以給大家提供一些寫作的思路和方法。作文。感動我的老奶奶。或許您已
公司是由一群人合作組成的組織機(jī)構(gòu),它承擔(dān)著經(jīng)濟(jì)活動和社會責(zé)任。以下是小編為大家整理的公司績效管理實(shí)踐,希望能給大家一些優(yōu)化績效的方法和途徑。總則。第一條。目的。
工作匯報是一種對工作成果和問題進(jìn)行梳理和整理的過程,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的工作方向。小編為大家整理了一些實(shí)用的工作匯報模板,供大家參考和使用。
教學(xué)工作計劃是教師重要的實(shí)施工具,幫助教師達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。以下是一些成功的案例,展示了教學(xué)工作計劃對教學(xué)效果的積極影響。各種交通標(biāo)志卡片,交通標(biāo)志的文字卡片,
優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語文實(shí)力和思維能力的有效途徑。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫作方式,可以提供思路和啟示。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天我演講的題目
活動方案的執(zhí)行需要有明確的工作流程和時間節(jié)點(diǎn),確保各項(xiàng)活動按計劃順利進(jìn)行。以下是一些經(jīng)典的活動方案范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。春暖花開、風(fēng)和日麗
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學(xué)的魅力。魯迅曾說:“誠信乃為人之本”。
合同協(xié)議是一種約定,它規(guī)定了各方的權(quán)益和責(zé)任,以防止糾紛的發(fā)生。小編為大家整理了一些合同協(xié)議的注意事項(xiàng)和技巧,希望對大家有所幫助。甲方(買方):乙方(賣方):地
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對題目的準(zhǔn)確理解。請大家認(rèn)真閱讀以下這些優(yōu)秀作文,它們對于我們提高寫作水平具有積極的借鑒作用。
小班教案需要教師綜合運(yùn)用各種教育教學(xué)理論,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有機(jī)結(jié)合。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供教師參考和借鑒。活動目標(biāo):1、認(rèn)識幾種
自我評價是對自身行為、思考和情感的反思與概括,有助于我們認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)自己。讓我們一起來閱讀一些自我評價的成功案例,并學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。
自我評價是一個對內(nèi)部自己進(jìn)行反思和審視的過程,有助于我們提升個人能力。在接下來的部分,我們將為大家展示一些精彩的自我評價范文,希望對大家有所啟發(fā)。我尊敬老師。在
通過撰寫學(xué)習(xí)心得,我們可以加深對所學(xué)知識的理解,鞏固學(xué)習(xí)成果,同時也可以為他人提供一些建議和借鑒。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)心得的分享,希望能夠給大家在學(xué)習(xí)中帶來
通過書寫工作計劃書,我們能夠全面了解工作任務(wù)的具體內(nèi)容和目標(biāo),為工作的順利進(jìn)行提供有力支持。下面是一些工作計劃書的模板和樣例,供大家參考時可以根據(jù)自己的實(shí)際情況
通過編寫中班教案,教師能夠更好地把握教學(xué)的節(jié)奏和步驟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的中班教案范文,希望能夠給您提供一些參考和借鑒的思路。端午節(jié)是中國豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日之
在寫作發(fā)言稿時,可以適當(dāng)增加一些個人的見解和感受,讓演講更富有個性化和吸引力。以下是一些著名人士的發(fā)言稿片段,讓我們一起來看看他們是如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)的。
通過工作匯報,我們可以對工作中的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行總結(jié)和思考,提高工作質(zhì)量和效率。在下面的工作匯報范文中,你可以看到不同行業(yè)、不同崗位的工作匯報樣例,希望能給你帶來
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