讀后感是讀者與作者之間的一種對(duì)話，是對(duì)作品內(nèi)容的解讀和思考的產(chǎn)物。如果大家對(duì)于讀后感的寫作還有一些困惑，不妨閱讀以下幾篇范文來獲得一些啟示。希望能對(duì)大家的寫作提供一些思路和參考。
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇一
開篇就是對(duì)生態(tài)道德的呼喚，同時(shí)“想將大漠贈(zèng)給每個(gè)人作為故鄉(xiāng)”。浩浩瀚瀚的大漠，幾乎沒有一線的綠色生機(jī)，我們又怎么生存呢？呵，考驗(yàn)我們的時(shí)候到了，將功贖罪的機(jī)會(huì)來了！讓我們一起修復(fù)缺失的生態(tài)道德嗎！
最讓我記憶深刻的就是愛在山野的故事了。
一路艱難的征程，遇見了許多諸如長(zhǎng)腳的蛇、相思鳥遷徙這等新鮮事，最后重陽(yáng)嶺上人家等候獵人小張，然后跟他說明來意，并和他一起去吊鹿子的過程——為了完成考察任務(wù)。
劉先平先生寫過這么一句話：“從此，我們成了好朋友……還常常像個(gè)孩子一樣搞惡作劇，讓我吃點(diǎn)小苦頭”這種無邪的童真禁不住牽動(dòng)了我們的童年之夢(mèng)。是啊！誰(shuí)不向往那種天天快樂、驚險(xiǎn)刺激的生活呢？可惜我們已經(jīng)長(zhǎng)大，不再對(duì)童真感興趣了，甚至嚏之以鼻，但為什么不嘗試從大自然中拾回來呢？“在大自然中，人最容易回到孩提時(shí)代，童心大發(fā)。在寬厚無際的大自然懷抱中，你會(huì)純真得像是吃奶的孩子”也足以證實(shí)了這點(diǎn)。
可是我們的想法有時(shí)也會(huì)對(duì)。你看看，原本美麗壯闊的景象如今一塌糊涂“云南滇池早已被污染，湖水發(fā)臭，四川岷江、大渡河流域到處建水電站，村民們連水都沒得喝，我國(guó)最大的高寒泥炭沼澤地若爾蓋，是天然的蓄水庫(kù)，現(xiàn)在大面積地退化成草原，沙化、鼠害嚴(yán)重……我們不能不去反思：自己的生態(tài)道德是原本沒有還是一夜之間被豺狼叼了去？即使我們不去回憶幼時(shí)的童真，但也得要寫作文啊，尤其是景物作文。現(xiàn)在題材沒了，我們不得不絞盡腦汁回憶“歷史”。花盡心思尋找資料，甚至開始學(xué)業(yè)會(huì)捏造，夸大其詞。這樣做又有什么用呢？只會(huì)給我們學(xué)生無緣無故添負(fù)擔(dān)罷了！最后致使學(xué)生學(xué)業(yè)荒廢，有大部分責(zé)任必須讓“自然破壞者”承擔(dān)，當(dāng)然每個(gè)人類都有份！
大自然的恩澤，我們不但沒有學(xué)會(huì)感恩，反而對(duì)大自然進(jìn)行了無情的掠奪，無視了其他生命權(quán)利的存在。我希望每個(gè)人都要重新審視自己與自然的對(duì)立關(guān)系，重新拾回自己的那顆裝滿生態(tài)道德的心；如果有殘缺，就讓我們一起來修復(fù)得完完整整吧！
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇二
暑假里我的爸爸從天河買了40多本書，其中有一本書，名字叫《我的山野朋友》我一看這本書就入了迷，愛不釋手，一口氣就將他讀完了。
書中有兇猛的獅子、可怕的蟒蛇、兇狠的老虎、令人害怕的狼......還有可愛的猴子，大大的森林，可可果、菠蘿蜜等。讓人看了文章的描寫就想吃。
老師教我：要和動(dòng)物做朋友！
爸爸教我：要愛護(hù)小動(dòng)物！
從蚌湖中心幼開始：我養(yǎng)過鸚鵡、烏龜、小雞、小鴨、金魚、但是我很懶，養(yǎng)不了多久，看了這本書，我才明白：動(dòng)物，真的很可愛！
爸爸一邊讓我看，一邊給我講故事：一只山鼠向一只白馬雞發(fā)起了進(jìn)攻，白馬雞為了腹下的的孩子，蹲著擊敗了對(duì)手；一只山貓撲向了兔子，機(jī)警的兔子運(yùn)用智慧逃了，可以看出智慧的重要；又一位狩獵者黑熊現(xiàn)身了，它追撲著麝，麝運(yùn)用自己的特殊才能（跳高和上樹），躲避了黑熊，可以看出多學(xué)點(diǎn)技能很重要。
看到這里，我感到這些小動(dòng)物是多么的可愛，它們使大自然變得豐富多彩，它們還是人類的朋友。但是，我們很多人，卻要吃它、殺死它、讓它把我們看作敵人。人類真的很可怕！
爸爸說明年帶我到大自然中去探索，那里有新奇的'事情！我真盼望，我可以像《我的山野朋友》作者一樣，去感受多么豐富的探險(xiǎn)啊！我愛山野，愛在山野，我和山野也是好朋友！
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇三
地球好比人類的母親，她無私地向人類提供各種寶貴的資源，可以毫不夸張地說，地球就是我們的生命來源！
在劉先平的《我的山野朋友》一書中，他也將地球比作是母親，其他一切在地球上生存的有生命的物體都是我們?nèi)祟惖呐笥眩绕涫巧钤诖笊嚼锩娴膭?dòng)、植物們。他冒著種種危險(xiǎn)，在野生動(dòng)、植物世界里探險(xiǎn)，經(jīng)過三十多年的大山生活，他和大自然結(jié)下了無比真摯和深厚的友誼。但隨著人類不斷地破壞，大自然已面目全非了，許多珍貴的動(dòng)、植物也將瀕臨滅絕，再這樣下去，人類也只有走向滅亡。
我覺得劉先生說得非常有道理。地球養(yǎng)育了人類，但某些人卻忘記了地球的養(yǎng)育之恩，忘記了對(duì)其他生命的尊重，妄自尊大，胡作非為，對(duì)大自然任意破壞和索取。由于人類任意砍伐森林，挖取資源，已經(jīng)導(dǎo)致許多動(dòng)、植物的生命受到了威脅。然而他們不知道，他們正在自取滅亡。如果大自然已經(jīng)不能提供良好的生存環(huán)境，那我們也就無法生活下去了。
言歸正傳，地球承受著環(huán)境危機(jī)的重壓已是不爭(zhēng)的事實(shí)，《我的山野朋友》一書也正提醒我們?cè)撌菚r(shí)候追究原因并積極尋找應(yīng)對(duì)方略。我個(gè)人認(rèn)為我們應(yīng)該先保護(hù)好大自然，給野生動(dòng)物提供一個(gè)良好的生存環(huán)境，與它們做知心朋友，讓它們好好地生活下去。
地球是人類的母親，我們不能忘記她的養(yǎng)育之恩。大自然給予了我們良好的生活環(huán)境，讓我們的`社會(huì)得以延續(xù)和發(fā)展。可為什么某些人還要去破壞大自然呢？這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈?yīng)有的道德修養(yǎng)，他們被金錢蒙蔽了雙眼，腦子進(jìn)水，貪圖一時(shí)的利益，就喪失了做人最基本的生態(tài)道德——熱愛生命，尊重生命，熱愛自然，保護(hù)環(huán)境。
我們是祖國(guó)的未來，為了讓我們生活的環(huán)境越來越美好，我們就更加應(yīng)該努力地樹立生態(tài)道德——熱愛生命，尊重生命，熱愛自然，保護(hù)環(huán)境。為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)自己的力量！
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇四
爸爸告訴我：中國(guó)的南海由東沙、西沙、中沙、南沙這四個(gè)群島組成，西沙群島離海南島最近，由兩個(gè)群島組成，共有五十余座小島，海域面積有三十萬(wàn)平方公里。那里生活著千姿百態(tài)的海洋生物，海底蘊(yùn)藏著富饒的礦產(chǎn)資源。它曾經(jīng)是海上“絲綢之路”，它是我們祖國(guó)南疆的屏障，生活在那里的祖先們描述它是：“千里長(zhǎng)沙、萬(wàn)里石塘”。
作者從海南島出發(fā)，沿途遇到了海島上美麗的紅樹林、大海中古老而又神奇的'水母、捕捉飛魚的鰹鳥，還有和鰹鳥搶奪食物的“強(qiáng)盜”—軍艦鳥。最后來的“西沙航母”—永興島，了解了南海和永興島的歷史，體驗(yàn)了守島海軍戰(zhàn)士的艱苦而又快樂的生活，參觀了戰(zhàn)士門親手組建的海洋博物館，那里的標(biāo)本都是戰(zhàn)士們自己收集的。
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇五
在這歡樂的暑假生活里，是一個(gè)讀書練筆的好時(shí)機(jī)，在暑假里我認(rèn)真的閱讀了劉先平叔叔的一本佳作——《我的山野朋友：愛在山野》。
我看著人們對(duì)大自然的破壞，不禁為他們感到羞恥，又為那一些幫助大自然恢復(fù)他那往日的光輝的人們感到高興。當(dāng)然我們最要感謝大自然了，因?yàn)榇笞匀唤o了我們最良好的生存環(huán)境，帶給最生動(dòng)、深刻的生態(tài)道德教育。所以我們不可以先去毀了大自然帶給我們的一切美好的物品再去毀掉我們的“生存之神”大自然。我們要阻止那一些正在不斷地破壞大自然的人。還要從自己做起，種下一棵樹，為大自然增添一片綠色；播下一把種子，為大自然增添一片金色；放飛鳥兒，讓大自然增加許許多多的可愛的小生靈吧！讓我們一起行動(dòng)吧，讓美麗的大自然繼續(xù)散發(fā)出他那迷人的光芒吧！
一切的文明禮儀都是由兩大支柱而支撐起來，那就是現(xiàn)代文明的最好體現(xiàn)：法律與道德。它們能夠?qū)⑽覀內(nèi)祟惖奈拿骺量痰綐O點(diǎn)，它能夠?qū)⒛切﹣y砍伐樹木，隨意獵殺小動(dòng)物的人們，破壞大自然生態(tài)，破壞美好環(huán)境的人們受到懲罰。感覺到自己的做法是錯(cuò)誤的，是害人害己的，以后不會(huì)再做出這種事情了。在一本著名的書：《辭海》當(dāng)中對(duì)于道德一詞的釋文是：道德一定是社會(huì)調(diào)節(jié)人們之間，以及個(gè)人和社會(huì)之間的關(guān)系的詮釋。這就足以證明大自然與人類的道德關(guān)系并不屬于道德所屬的范圍之內(nèi)！缺失了生態(tài)道德，或者說生態(tài)道德在這之前并沒有進(jìn)入我們的觀念之中。我們并不應(yīng)該排斥生態(tài)道德不屬于道德之中，我們應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)生態(tài)道德，將他重新歸入道德的家中！
讓我們重新樹立起生態(tài)道德的觀念，再把生態(tài)道德用于我們的生活當(dāng)中來，告訴那些一直在破壞大自然而又執(zhí)迷不悟的`人們：“生態(tài)道德也是我們擁有的美好品質(zhì)之一，讓我們擁有這一個(gè)信念吧！不要再將大自然給破壞了。讓大自然重新回來吧！
現(xiàn)在，我們的生態(tài)道德嚴(yán)重的缺失，是造成今天生態(tài)道德的嚴(yán)重缺失主要原因，是我們不愛惜大自然帶給我們的一切，而要破壞，所以才會(huì)造成了今天這么悲慘的結(jié)果。長(zhǎng)期以來，我們?cè)谔幚砣伺c自然的方面根本并沒建立系統(tǒng)，法律也是嚴(yán)重的滯后！對(duì)大自然進(jìn)行了無情的掠奪。無視于其他生命的權(quán)利。才釀造成了今天的惡果。讓我們一起行動(dòng)吧！不要讓大自然再度被我們破壞了！讓我們從自己做起，讓大自然原來那美妙又漂亮的容貌與美好的生存環(huán)境回來吧，讓我們美麗的大自然回來吧！
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇六
國(guó)慶節(jié)的七天假中，我無意間在姐姐的書柜里看見了《我的山野朋友》這本書。并翻開看了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)還蠻有趣，因?yàn)槲移匠＿€是比較愛看書的小女孩吧！便偷偷地拿走了。
《我的山野朋友》這本書里的主要人物形象有：船長(zhǎng)、郭副懷念和文中的“我”，他們一齊走進(jìn)了這些奇妙的世界，也帶給了我們?cè)S多的歡樂，有趣。
這本書還有一個(gè)小標(biāo)題，那就是美麗的西沙群島，南海童話島，劉先平大自然探險(xiǎn)奇遇故事。
我覺得《我的山野朋友》中有一段鸚鵡螺的玄機(jī)，十分有趣，我來簡(jiǎn)單地說給你聽吧！李老師無意間撿到一只全身烏黑像茄子似的動(dòng)物，皮糙，倒是軟乎乎的，小高說是黑參，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高，很少被撿，李老師把它放在小水凼中，看它如何行走，它卻半天不動(dòng)。
讀了這本書，我發(fā)現(xiàn)大自然是多么神奇、美妙，我們應(yīng)該親近大自然，探索大自然，解開大自然的秘密，熱愛大自然，讓每個(gè)孩子都走進(jìn)大自然，走進(jìn)了大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇七
《我的山野朋友》系列叢書，記錄了劉先平自己在大自然探險(xiǎn)時(shí)的奇遇故事。
我讀了其中的一本，《美麗的西沙群島》。劉先平和同伴李老師去了西沙群島中的永興島，他們一路奇遇不斷，精彩無比。
他們乘船時(shí)就遇到了奇妙的飛魚和鷗鳥。飛魚不是形容魚在水面跳躍，而是真的長(zhǎng)了一對(duì)輕盈透明的翅膀，而且能飛幾十米遠(yuǎn)。在船上有人故意作拋食狀，逗得鷗鳥們連連上當(dāng)，屢屢受騙，引發(fā)了憤怒。天上落下一陣糞雨，鷗鳥們發(fā)射完“導(dǎo)彈”后，翩然而去。人們有頭上中彩的，有衣服上掛花的，狼狽不已。在海洋里，動(dòng)物們各自施展自己的本領(lǐng)，以適應(yīng)生存競(jìng)爭(zhēng)。比如，海豚在海里追擊飛魚，飛魚卻躍出水面飛行，沒想到正落到守株待兔的鰹鳥嘴里，鰹鳥們更沒想到還有軍艦鳥在等著它們。或許，軍艦鳥早已等在一旁了，有意讓鰹鳥為它打獵。盡管有天羅地網(wǎng)，還是有很多飛魚勝利大逃亡了，這就是弱小動(dòng)物要營(yíng)群生活的道理。他們還參觀了西沙海洋博物館，看到了數(shù)以千計(jì)的貝殼、海螺、海洋動(dòng)物的標(biāo)本和活的'海洋動(dòng)物。
從劉先平的探險(xiǎn)故事中，我們得到一個(gè)警示：作為萬(wàn)物之靈的人類，應(yīng)該尊重一切生命。尊重所有生命，就等于尊重“自然母親”。“自然母親”締造了我們，我們當(dāng)然就要尊重“她”。如果我們尊重所有的生命，就不會(huì)再想著要去捕殺它們，動(dòng)物們就會(huì)得到安全。同時(shí)，我們也要保護(hù)環(huán)境，這樣，所有的生命都能生活得更好，人類也會(huì)生活的更好！
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇八
今天，我讀了《我的山野朋友》這本書。這本書主要講了劉先平叔叔獨(dú)自已人外出旅游，在途中遇到的驚險(xiǎn)故事。描寫了作者和滇金絲猴、梅花鹿、黑葉猴等結(jié)下的深厚友誼。
看過書后，我想到了自己，我和他真是有天壤之別，因?yàn)槲易约壕筒华?dú)立。說我不獨(dú)立還真不過分，真就有那么一回事。
有一次，媽媽出差了，只有我和奶奶在家。早晨，鬧鐘響了，我張開朦朧的眼睛，一看，已經(jīng)七點(diǎn)四十五分了，我趕緊爬起來，衣服呀、褲子呀就往身上穿，看都沒看，就往學(xué)校沖去，結(jié)果褲子前后穿反了，弄得我哭笑不得，這平時(shí)都是媽媽幫我穿的'，今天媽媽不在家，我就穿成了這個(gè)樣子，真是不好意思。還有一次，我的作業(yè)遇到了麻煩，媽媽不在家，而我也不去動(dòng)腦筋想，就給空在那里。第二天老師檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我。這就是我的毛病，什么事情都喜歡依賴別人，自己不去獨(dú)立解決，結(jié)果鬧出了很多笑話，自己也得不到鍛煉。以后，我一定要向劉先平叔叔學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇九
寒假里我看了一本兒有趣的書，叫《我的山野朋友之愛在山野》它令我受益匪淺。
這本書主要講了一名野生動(dòng)物考察員，被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)到重陽(yáng)嶺觀察和研究國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物黑麂時(shí)所經(jīng)歷的事情。作者把他親眼看到的各種動(dòng)植物寫得栩栩如生，讀后讓你感覺像身臨其境一般。
山野里這么多野獸，作者竟敢冒著生命危險(xiǎn)親自前往實(shí)地考察，從這兒我可以體會(huì)到作者對(duì)動(dòng)物有多么的喜愛！
現(xiàn)在就讓我們回到精彩的片段吧，來聽聽我的啟示和感受，說不定，聽完我的感受，你也會(huì)喜歡上這本書的！
令我最回味的是驚心動(dòng)魄的“豬蛇大戰(zhàn)”這一段特別恐怖。講述了一頭野豬和一條五步蛇的搏斗。它們彼此都直視著對(duì)方......經(jīng)過一段兒小比試，五步蛇見野豬如此兇猛，于是它開始松動(dòng)蛇盤。說時(shí)遲，那時(shí)快，它一低頭，扭頸，如箭一般的側(cè)向射出，野豬見五步蛇要逃，拔蹄就追。書中說：五步蛇的速度永超不過野豬的速度。野豬已追上了蛇，蛇加快了速度。可是為時(shí)已晚，就在蛇的身子還在空中時(shí)，野豬已張開血盆大口，只聽脆脆的一聲，蛇身已斷。野豬吃了一頓飽飽的美餐。
作者被路上遇見的許多美好的風(fēng)景迷住了，可是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系只好戀戀不舍得離開了，這正是因?yàn)樽髡邿釔鄞笞匀唬蕾p大自然。最后作者遇到了獵人小張。在小張與作者的共同努力下，捕捉到了一只公的黑麂，名叫“金毛”。作者高興極了！他終于完成了考察隊(duì)的任務(wù)！
這本書不僅寫了這個(gè)故事，還寫了一些生長(zhǎng)在海南可口的水果如：可可果、菠蘿蜜、神秘果等。還有燕喃空谷——雨燕這些可愛的小精靈。
《愛在山野》這本書傾注了作者的憂思和對(duì)自然、對(duì)生命的深深的愛，讀后我受到深深的感染和震撼！
作者與大自然結(jié)下了深厚的友誼，無論是景物還是野生動(dòng)物都是他的朋友，于是作者便把這本書取名為《我的山野朋友》以表達(dá)作者對(duì)大自然的熱愛之情！
通過閱讀這本兒書，讓我進(jìn)一步懂得了：大自然是我們的朋友，我們是來自自然，與自然有著緊密相連的關(guān)系。我們應(yīng)該熱愛生命，尊重生命；熱愛自然，保護(hù)自然；珍惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，和地球上的所有動(dòng)物、植物和諧共處。讓我們一起從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；一起保護(hù)大自然，熱愛大自然;一起在知識(shí)之源的大自然中遨游吧！
這就是令我百讀不厭的一本書！怎么樣？你是否也喜歡上了這本書呢?趕快來讀一讀吧！
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇十
最近我讀了三云岳斗的新書《妖怪變奏曲》，簡(jiǎn)單介紹一下這部作品。
你永遠(yuǎn)可以相信三云岳斗的水平，他是正經(jīng)的職業(yè)作家，硬功夫完爆“職業(yè)輕小說家”。不過你可以懷疑他的意圖。正因?yàn)樗Φ自鷮?shí)，想法很多，所以他寫啥都有可能，不知道啥時(shí)候就會(huì)整點(diǎn)陰間買賣。
先前他的輕小說《機(jī)巧魔神》《丹特麗安的書架》《噬血狂襲》都令人印象深刻，而且是各不相同的印象深刻。而今天我要介紹的《妖怪變奏曲》，則又是另一種花活。
兩個(gè)關(guān)鍵詞：日式奇幻，沒有女主。
男主晴，不知何許人也，靠著經(jīng)營(yíng)骨董維修店維持生計(jì)。他曾經(jīng)遭遇過不少災(zāi)難和事故，與他在一起的人都遇難了（包括他媽），只有他每次都莫名其妙地毫發(fā)無傷（這叫什么體質(zhì)來著）。在故事開始時(shí)，有幾個(gè)神秘人希望他去取得一件神秘寶物，又有一個(gè)巨大財(cái)團(tuán)試圖阻止他這么做。于是，男主陷入了一場(chǎng)陰謀的漩渦，他在這場(chǎng)陰謀中逐漸發(fā)現(xiàn)了自己身世的真相，以下劇情省略。
講道理這書跟《噬血狂襲》有一些神似之處，最典型的就是男主無牽無掛無責(zé)任的狀態(tài)，與“不會(huì)死”的設(shè)定。雖然并非永生者，但許多設(shè)定都明示我們，完全不必為了本書男主的生命安全而操心，可以隨便浪。以及，只在乎自己的心情，毫不關(guān)心世俗的名利，晴在這一點(diǎn)上與曉古城也很像。
不過，不同之處就是，《噬血狂襲》從一開始就充滿了女人，而且越來越多；本書的男主身邊則沒有女人，就他自己的單打獨(dú)斗。雖說（似乎是在）協(xié)助他的組織里有女性角色，但她們跟男主顯然不存在輕小說式的親密關(guān)系。作品也完全沒有使用萌點(diǎn)來當(dāng)作營(yíng)銷，以至于我甚至沒注意到本書好像不是輕小說，而是三云又重操舊業(yè)了。
主要的日式奇幻要素是“付喪神”――殘存的靈魂寄留在特定的物品上形成了意識(shí)，劇情的編排與男主的能力都是圍繞這一概念展開的。意識(shí)強(qiáng)到一定程度就可以視為有人性了，所以你沒看完的.時(shí)候并不能確定誰(shuí)是真正的活人，誰(shuí)是付喪神。
總之……本書是一環(huán)扣一環(huán)的，充滿劇情的，節(jié)奏緊湊的作品，打算讀的話推薦一口氣看完。
以下，重度劇透警告。
浦島太郎的傳說是日式奇幻的常見典故，本書引用了一個(gè)很有趣的解釋：
“龍宮的盒子”象征毒品；散發(fā)出的白霧象征吸毒的過程；浦島太郎打開盒子就瞬間變成了老人，象征吸毒對(duì)健康的摧殘；而中間的過程則全是幻象。
這書的劇情編排，就是逆練浦島太郎的傳說。神秘的寶物，連結(jié)著一些關(guān)于毒品的秘密。有些人想讓秘密暴露，有些人想將其銷毀，有些人則想將其公之于眾。至于男主究竟站哪一隊(duì)，這件事跟他又有什么關(guān)系，就請(qǐng)你自己去讀吧。
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇十一
閱讀是一件令人快樂的事，也是一件十分享受的事情。
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書，名字叫做《老師，操場(chǎng)上有個(gè)小妖怪叫我》，這是一本幻想小說，作者是彭懿。
讀了這個(gè)故事，我覺得主人公夏殼殼是一個(gè)勇敢的孩子，雖然他是一個(gè)普通的不能再普通的孩子，不完美，有缺陷，甚至很嚴(yán)重，但我逐漸找到了對(duì)他的認(rèn)同感，特別是他成為英雄后，會(huì)讓人熱血沸騰，讓人振奮，讓人為他喝彩叫好。
從這個(gè)故事里，我讀懂了:當(dāng)我們遇到困難和煩惱時(shí)，不要退縮，要毫不猶豫的去面對(duì)，要開動(dòng)腦筋，去勇敢的化解它。
在生活中，我們要不畏困難，大步向前沖。
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇十二
書中有兇猛的獅子、可怕的蟒蛇、兇狠的老虎、令人害怕的狼......還有可愛的猴子，大大的森林，可可果、菠蘿蜜等。讓人看了文章的描寫就想吃。
老師教我：要和動(dòng)物做朋友！
爸爸教我：要愛護(hù)小動(dòng)物！
從蚌湖中心幼開始：我養(yǎng)過鸚鵡、烏龜、小雞、小鴨、金魚、但是我很懶，養(yǎng)不了多久，看了這本書，我才明白：動(dòng)物，真的很可愛！
爸爸一邊讓我看，一邊給我講故事：一只山鼠向一只白馬雞發(fā)起了進(jìn)攻，白馬雞為了腹下的的孩子，蹲著擊敗了對(duì)手；一只山貓撲向了兔子，機(jī)警的兔子運(yùn)用智慧逃了，可以看出智慧的重要；又一位狩獵者黑熊現(xiàn)身了，它追撲著麝，麝運(yùn)用自己的特殊才能（跳高和上樹），躲避了黑熊，可以看出多學(xué)點(diǎn)技能很重要。
看到這里，我感到這些小動(dòng)物是多么的可愛，它們使大自然變得豐富多彩，它們還是人類的朋友。但是，我們很多人，卻要吃它、殺死它、讓它把我們看作敵人。人類真的很可怕！
爸爸說明年帶我到大自然中去探索，那里有新奇的事情！我真盼望，我可以像《我的山野朋友》作者一樣，去感受多么豐富的探險(xiǎn)啊！我愛山野，愛在山野，我和山野也是好朋友！
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇十三
有一個(gè)叫蒂皮的小女孩，雖然她是法國(guó)人，但她出生在非洲。她從小就跟拍攝野生動(dòng)物的父母在叢林中長(zhǎng)大，結(jié)識(shí)了許多好朋友：大象哥哥阿布、變色龍萊昂、豹子杰比……她和她的朋友相親相愛，一起長(zhǎng)大，一起玩耍，發(fā)生了許多精彩有趣的故事。于是，她回到巴黎后，就寫下了《我的野生動(dòng)物朋友》這本書。
她在書上說：她認(rèn)為自己有著特異功能——能和動(dòng)物說話、交流。剛開始我還不信，真有那么神?可是，當(dāng)我讀完這本書后，我終于相信蒂皮所說的話了。不信?你也可以去讀這本書。
我十分羨慕蒂皮有許多野生動(dòng)物朋友，也十分渴望那種親近自然、無憂無慮的快樂生活。我不光從小蒂皮身上看到了純真與可愛，更體會(huì)到她寫這本書的意義。
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇十四
暑假里，我讀了一本名叫《單翼天使不孤單》的書，里面有個(gè)故事《我的朋友鐵三角》寫得特別精彩，我是一口氣把它看完的。
這個(gè)故事講的是：三個(gè)愛吃丸子的小女孩組成了“丸子軍團(tuán)”，她們是同學(xué)和好朋友的關(guān)系，但她們?nèi)齻€(gè)的關(guān)系卻不是很協(xié)調(diào)，誰(shuí)偏向了誰(shuí)，誰(shuí)又說了誰(shuí)的壞話……，她們之間發(fā)生了很多問題，可是遇到困難時(shí)她們的心卻緊緊地連在一起，齊心協(xié)力共同去對(duì)抗。
讀了這個(gè)故事，我感動(dòng)得哭了，雖然平常看上去她們的關(guān)系不是很融洽，但最讓我感動(dòng)的是每當(dāng)遇到困難時(shí)，她們都能并肩作戰(zhàn)、互相幫助、共同面對(duì)。
在我們班里我和幾個(gè)女同學(xué)關(guān)系很要好，平時(shí)總是在一起玩，但是遇到困難時(shí)卻你推我讓的。記得有一次還為了一件雞毛蒜皮的事我們吵起來了，而且還鬧得互不理睬，形同陌路。后來有一個(gè)同學(xué)知道這件事后就勸我們并和我們說了一句名言：“忍一時(shí)天下太平，退一步海闊天空”。我們聽后想想沒錯(cuò)于是才和好了。現(xiàn)在想起我們以前發(fā)生過的一件件事，和故事里的主人公相比真是自形慚愧。
讀了這個(gè)故事，我知道了：友誼是偉大的，我以后一定要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，遇到有困難時(shí)互相幫助，搭建一座友誼之橋！
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇十五
暑假里我讀了一本書，名字叫《我的山野朋友》系列之七彩猴面，這本書的作者是劉先平。他是我國(guó)現(xiàn)代大自然文學(xué)的開拓者。我一看這本書就入了迷，愛不釋手，一口氣就將他讀完了。因?yàn)檫@本書寫得與眾不同，十分優(yōu)美。
這本書寫的是作者為了觀察金絲猴，在山野里跋涉了三十多年，終于找到了金絲猴。金絲猴那五彩斑斕的面孔和靈動(dòng)飛揚(yáng)的神采讓作者忍不住的想給猴王照相，但是每次照相都被猴王襲擊，作者為什磨專門襲擊他，經(jīng)過反復(fù)努力。最后，他終于明白了，原來，攝像機(jī)口就像槍口，近幾年由于人們捕殺許多野生動(dòng)物，使它們的.生活環(huán)境遭到破壞。作者這一次探險(xiǎn)，雖然遇到種種困惑，但是金絲猴的生活?yuàn)W秘給他帶來喜悅。
讀了這本書，我覺得作者跟動(dòng)物們結(jié)下了深深的友誼。我希望大家以后別再捕殺動(dòng)物。人類有生存的權(quán)力，野生動(dòng)物也應(yīng)該有自由生存的權(quán)力啊！讓它們能逍遙自在的山林原野上，生生不息道永遠(yuǎn)。
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇十六
在我身邊，著這樣一本書，讓我愛不釋手，讓我銘記。
三歲。
小時(shí)候的記憶。
五歲。
童年的開始。
無論用怎樣的方式去讀，去看《我的野生動(dòng)物朋友》，都讓我感到無比的快樂。那個(gè)長(zhǎng)著、大眼睛的小姑娘，更是書中的主人公——小蒂皮，他是法國(guó)環(huán)保小天使。小蒂皮曾經(jīng)寫下這樣：野生動(dòng)物朋友就像家人一樣。這句話讓我感到有位親切，仿佛吃到最愛吃的糖果那樣甜美。是她教會(huì)我用雙眼和動(dòng)物交流，是他告訴我：和動(dòng)物交流一定不要害怕，但永遠(yuǎn)要小心，是她讓我了解到和動(dòng)物相處，會(huì)難舍難分。
八歲。
不知不覺中，我長(zhǎng)大了。
我和小蒂皮就這樣相互牽掛著，分享著各自的快樂，小蒂皮你已經(jīng)成為我的知心朋友，有你，我非常快樂，謝謝你！
十歲。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我都會(huì)伴著柔和的燈光和“小蒂皮”、“動(dòng)物們”一起在書海中遨游，一陣無比的喜悅涌上我的心頭。這就是讀書帶給我的美妙感覺，讓我真心說一聲：謝謝你，小蒂皮！是你給了我最寶貴的精神財(cái)富，是你讓我在你的成長(zhǎng)故事中認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友們。你用樸素的語(yǔ)言為我們描繪了動(dòng)物與人的美好世界，是你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、讓我有了勇氣，感受到了真、善、美，更讓我享受了讀書的快樂。親愛的小蒂皮，謝謝你和我一起成長(zhǎng)。
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇十七
什么樣的行為像孩子的行為，才合乎孩子的心理呢?所謂“那類描寫其實(shí)大都是從現(xiàn)成的概念出發(fā)，而并不是從孩子的實(shí)際生活出發(fā)的。”的確是這樣，孩子天性純真、善良，是我們教育他們凡是不要吃虧，遇到危險(xiǎn)先保住自己的命，他們才會(huì)不顧一切的逃跑的。導(dǎo)讀中提到“道德也不是生來就有的”，是啊，人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，之所以“習(xí)相遠(yuǎn)”，是后天受到的教育不同。你看《烈女傳》中為什么會(huì)有這么多為了“貞潔”“忠”“義”而犧牲生命的，而她們的年齡放到現(xiàn)在來說不過就是青少年。這是家庭教育母教的結(jié)果。當(dāng)消防兵在大火中犧牲自己救出與自己沒有親緣的人的，他們沒有恐懼沒有退縮沒有逃跑，他們的勇氣是哪里來的，不是天生的，是后天的教育而來的，是正確的家庭教育、社會(huì)教育引導(dǎo)的結(jié)果，是仁義禮智信的表現(xiàn)，是敢于擔(dān)當(dāng)，只有懷著為民為天下為眾生的胸懷才做出的。“過能改，歸于無，倘掩飾，增一辜”，犯了錯(cuò)誤，我們可以懺悔，人非圣賢，孰能無過，但不能歸責(zé)任于“本能”。
其二，導(dǎo)讀教授提出對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)蒙學(xué)和國(guó)學(xué)的批判，《弟子規(guī)》中“見未真勿輕言，知未的勿輕傳”，如果沒有深入了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們不要一己之見誤導(dǎo)了別人。中國(guó)五千年的歷史文化，老祖宗的智慧，連外國(guó)人都稱贊，我們自己還懷疑嗎?孔夫子當(dāng)時(shí)弟子三千，72賢人，談仁愛、談孝道、自然之道，都是因材施教，并沒有無視人的個(gè)性，不然對(duì)于不同人提出的“聞斯行諸”就不會(huì)有不同的回答，孔圣人的教育也不是一刀切，反而我們現(xiàn)在的教育是這樣。之所以現(xiàn)在“國(guó)學(xué)熱”中會(huì)出現(xiàn)一些問題，是因?yàn)槲覀儧]有傳承好老祖宗的智慧。
“大道廢，有仁義，智慧出，有大偽;六親不和，有孝慈;國(guó)家昏亂，有忠臣”。
對(duì)于成年的我們，童年時(shí)我們犯下的錯(cuò)誤可以懺悔，可以改過，但是對(duì)于正處于成長(zhǎng)中的兒童來說，看到這本書，不應(yīng)該是榜樣，我個(gè)人更喜歡《我是霸王龍》這樣正面的榜樣的力量。
《妖怪山》之所以這么火，是因?yàn)樗衔覀兇笕说男睦恚覀兛释撵`的救贖，我們渴望被理解被原諒被寬容。這本繪本更適合因犯錯(cuò)留下陰影的大齡兒童和成年人讀，對(duì)于沒有這個(gè)經(jīng)歷的孩子來說容易被誤導(dǎo)為當(dāng)朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)即使不去幫助他也會(huì)被寬恕。
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇十八
今天讀完了這篇文章之后，在我的心里出現(xiàn)了一份感動(dòng)，一份純真的感動(dòng)。
這本書講述的是一些好朋友之間發(fā)生的友誼的故事。
在這里，我給大家說一說：一個(gè)平窮的男人馬上就要死了，他說：他留下的遺產(chǎn)，繼承給他的兩個(gè)他今生最好的兩個(gè)朋友。但他一分錢都沒有。他說：他的遺產(chǎn)就是他的媽媽和他女兒。他對(duì)他的朋友說：“好好地照顧我媽媽，還有，為我的女兒找個(gè)好女婿，然后把她嫁出去。”在場(chǎng)的人都哭了，雖然說這遺產(chǎn)并不是什么錢財(cái)，但對(duì)于這個(gè)男人來說，這就是他最大的財(cái)富。他肯把對(duì)于他來說最大的財(cái)富交個(gè)兩個(gè)朋友!這種信任，是由深厚的友誼建成的。
人們說：“朋友就是走夜時(shí)，可以照亮前方的明燈。朋友也是人生最大的財(cái)富!一個(gè)成功的人，在他背后一定會(huì)有一些真誠(chéng)，可以信任的好朋友。”我覺得這句話真對(duì)。
我覺得友誼就如同在銀行里存錢一樣，友情也是可以出粗怒的。多交好朋友，努力地維持彼此的友誼。這份友誼必將會(huì)在生活中機(jī)遇你巨大的力量和幫助。
“你希望別人如何對(duì)自己，你就怎樣去對(duì)待別人。”這不止是做朋友的守則，也是怎樣會(huì)做人的一個(gè)道理。
這是一個(gè)發(fā)生在越南孤兒院的故事。
讀了這個(gè)故事，我被感動(dòng)了，被文中這個(gè)小男孩的行為所感動(dòng)了，這是什么?是真摯的友情!友情!文中的小男孩為了好朋友可以犧牲自己，而我呢?文中的小男孩為了友情可以付出一切，而我呢?對(duì)待友情只知道表面的理解，不知深層的含義;只知道不斷的索取，卻不知無私的奉獻(xiàn)。友情是什么?是真情的付出;是無私的奉獻(xiàn);是真心的對(duì)待;是危難時(shí)的援手。我就該學(xué)習(xí)文中的小男孩用心去體會(huì)友情，用行動(dòng)證明友情!在往后我一定用心去對(duì)待友情，奉獻(xiàn)大于索取，幫助大于求助。
從中我體會(huì)到了友情的真正含義!
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇十九
今天我讀了幸運(yùn)兔精靈――我的妖怪朋友，主要內(nèi)容是這樣的：兔精靈沉入了幾千米的海底，幸運(yùn)經(jīng)過四十年后的幸運(yùn)的幫助，找到了一個(gè)滿身都是石頭的石怪，但幸運(yùn)早已被黑豬巫師的忘了丹所失去了和兔精靈的記憶，黑豬巫師假扮成兔精靈，多次想把石怪置于死地，但石怪卻時(shí)刻地保護(hù)著幸運(yùn)，難道石怪就是真的……兔精靈。看著看著，我感動(dòng)萬(wàn)分：是啊！友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在我的生活中，也有這樣的經(jīng)歷，我時(shí)常和朋友因一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，不像兔精靈那樣珍惜這份友誼，去保護(hù)這份友誼。記得有一次，我和小伙伴本來一起歡笑著走在路上，但邪惡的絕交魔鬼卻漸漸向我逼近，走到一半，也不知怎么的，因一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)得死去活來，口中掛起的話卻沒有“對(duì)不起”三個(gè)字，這三個(gè)字也許可以不讓朋友之間產(chǎn)生絕交，而像天使守衛(wèi)者一樣守護(hù)著這座友誼的橋梁。這三個(gè)字不僅能使朋友之間不在產(chǎn)生心里悔恨，一片友愛的天空，還能使朋友之間心心相連，更加友愛。多好呀！但我卻沒有……心中只有無限的悲憤：分明就是他先弄我的，還說我。心中像有熊熊火焰，隨時(shí)要爆發(fā)出來。過了幾天，還是悶悶不樂。一周過去了，我懷著無比慚愧的心情來到曾跟我絕交的小伙伴的家門口，來請(qǐng)教問題，當(dāng)門打開時(shí)，小伙伴一下子拒絕了我。是啊，友誼是脆弱的，像溫室里的花朵，禁不起風(fēng)雨的磨練；友誼是珍貴的，像一個(gè)隨時(shí)陪伴你的器官，可在你遇到困難時(shí)幫助你。
從現(xiàn)在開始，我要像兔精靈一樣去交到真正的朋友，去珍惜它，去保護(hù)它，讓友誼更加璀璨！
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇二十
每當(dāng)看見孤單的老人騎著自行車買東西，我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)那本書《我最好的朋友》。
《我最好的朋友》講述了主人公格雷的父母每天總是工作、出差，很少陪格雷玩耍。格雷總感覺很孤獨(dú)，一次偶然的機(jī)會(huì)，他結(jié)識(shí)了里埃爾。里埃爾是一個(gè)老人，他擁有老人的模樣、老人的舉止，但是，他還擁有一雙不平凡的眼睛。他的那雙眼睛閃閃發(fā)光，如果只看他的眼睛，你絕對(duì)感覺不到那是一位老人。
每天下午，里埃爾和格雷總是在一起聊天。可是，好景不長(zhǎng)，里埃爾去世了。格雷知道這個(gè)消息后，哭了起來。媽媽試圖安慰他，格雷卻對(duì)她說：“你們大人總是自以為是，里埃爾才是我最好的朋友！”
讀完這個(gè)故事，我哭了。這個(gè)故事是多么信我感動(dòng)啊！是格雷，我一定會(huì)好好陪伴在里埃爾身邊，他太孤獨(dú)了。
仔細(xì)想想，世界上孤獨(dú)老人數(shù)不勝數(shù)，他們?yōu)槭裁磿?huì)孤獨(dú)？社會(huì)想過嗎？我只希望，世上的孤獨(dú)老人越來越少，他們都能快樂地安享晚年。
媽媽后記：寫得不好。先發(fā)上來，以后讓小泥重改一下。主題高度得升得挺棒。
我的山野朋友讀后感（實(shí)用21篇）篇二十一
從中我讀懂了朋友在我們一生中起著舉足輕重的作用。文章中的主角是張任峰和林思源，張任峰長(zhǎng)得很高，個(gè)性豪爽大方，脾氣卻很倔強(qiáng)。有一次，林思源晚上回家，路過一個(gè)小巷子，看見一只大野狗，因?yàn)楹芎ε拢湍靡粔K石頭打它，大野狗很生氣，就沖上來咬他，把他咬的到處都是傷，這兒一塊衣服破了，那兒一塊流血了。最后是張任峰救了他，之后他們倆便成了形影不離的好朋友。
讀完了這篇文章，我明白了我們要助人為樂，不求回報(bào);要記住好人有好報(bào)，幫助別人是沒有條件的，更不要做傷害別人、對(duì)不起別人的事。這讓我想起了古人說過的一句話：近朱者赤，近墨者黑。意思是和好人交往，就會(huì)使人變好;和壞人交往，就會(huì)使人變壞。