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遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。下面是一些經(jīng)過(guò)篩選和評(píng)選的優(yōu)秀作文,大家可以從中找到寫(xiě)作的靈感和技巧。

遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇一

您常說(shuō)我是您眼中心底最美麗的星星。而我覺(jué)得遇見(jiàn)您,是人生最美好的事情。

十三年前,我與你相遇,您總說(shuō)我張開(kāi)雙眼第一個(gè)看到的就是您。從此您有了個(gè)特殊的名字——“媽媽”。

您是我的小伙伴們都羨慕的媽媽。您總會(huì)變著花樣給我挑食的我做各種好吃的。記得小時(shí)候小朋友常常會(huì)在幼兒園過(guò)生日,我很羨慕,可是很無(wú)奈——我的生日是快過(guò)年的時(shí)候,那天基本都是在寒假里了??偹阌幸淮斡變簣@延遲了放假,我們倆都興奮的不得了,您提前準(zhǔn)備了很久,終于在我生日那天,做了個(gè)漂亮的巧克力蛋糕送去了幼兒園。那天我開(kāi)心極了,小朋友從此惦記上了我有一個(gè)會(huì)各種面包蛋糕的媽媽。

您很開(kāi)明,就象我的朋友。我們互相分享小快樂(lè)、小煩惱。您還會(huì)跟我“透漏”一些學(xué)習(xí)的小心得。我喜歡讀書(shū),我有開(kāi)朗的性格,這些都得益于您。

也許您不能陪我一輩子,但現(xiàn)在便是最美好的遇見(jiàn)。

十三年前的第一眼,就注定我們將共同度過(guò)美好的時(shí)光,注定那是最美好的遇見(jiàn)。

遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇二

你曾說(shuō)都市喧囂嘈雜,說(shuō)鄉(xiāng)野枯瘦乏味;你曾說(shuō)生活急不暇擇,說(shuō)風(fēng)景全都一掠而過(guò)……你說(shuō)生活與美好是兩條平行線,即使無(wú)限延長(zhǎng)也永不相交,何必把視野調(diào)得如此狹隘?輕叩緊闔的心窗:波瀾壯闊,一碧萬(wàn)傾,除了惱人的瑣事,更多的,則是恬淡而微小的美好。

陽(yáng)春三月,桃花正盛,從高處俯瞰,近處遠(yuǎn)處一叢一簇的,云蒸霞蔚,煞是可愛(ài)。每每路過(guò)桃花林,都不由得駐足觀賞。那花瓣暈染開(kāi)深淺粉紅,漸變自然有序,色彩確實(shí)是恰到好處了,濃一分則膩,淡一分則素。只有如今這般靈動(dòng)俏皮的小姑娘,才稱得上是一種純粹的美好。

春寒料峭,歲月更迭,零星的花瓣隨風(fēng)悠然落下,一片片泯滅飄散。幾天后,當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)那片土地,只覺(jué)得胸口空落落的。棕黃的泥摻雜著泛白的花瓣,原本的云霞也只留下了林峋的枝干,以及不斷迸發(fā)的新芽。看著蕭條的光景,我并不打算再次停留。

溫度一天天回升,再?gòu)母咛幐╊珪r(shí),不再是突兀的枝干,而是一叢一簇的濃濃的綠意。不像玉蘭樹(shù)葉那般有光潔的表面,這綠意是如呢絨般柔軟的,在掠過(guò)的風(fēng)中起伏微小的葉浪,我看著那綠恍然出神,腦海中一晃而過(guò)昔日桃花灼灼的盛景。不知是什么引導(dǎo)著我再次來(lái)到這片桃林。待我靜心駐目時(shí),似乎聽(tīng)見(jiàn)了什么輕微的聲音,像鎖匣被打開(kāi)那樣。

桃樹(shù)的葉片無(wú)疑是細(xì)長(zhǎng)且柔軟的,幾乎遮滿了整個(gè)樹(shù)枝,從葉間的縫隙能透過(guò)陽(yáng)光,在光影斑駁處隱約能看見(jiàn)些青嫩的小腦袋——長(zhǎng)在原本桃花的位置,蓄勢(shì)待發(fā)。眼前的景象,不可置否,是生命的景象,不亞于灼灼桃花,甚至更盛其華。葉脈間流淌的顏色透出生命的脈搏,蓬勃而有張力。我驀地笑了,耳邊響起樹(shù)葉的沙沙聲。

我們?cè)非蟮拿?,是浮華且絢爛的,但新陳代謝終究會(huì)淘汰掉它們。瀾翻絮涌,萬(wàn)家燈火……再小的時(shí)刻也充滿了自然的優(yōu)雅和生命的溫暖。美好是潛藏的,匿去蹤跡的,何不打開(kāi)心窗,拋卻眼前的光景,美好便會(huì)浮現(xiàn)在點(diǎn)滴之間。

遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇三

“欲窮千里目,更上一層樓?!边@樣的詩(shī)詞總是給我深刻的人生哲理。從最早的《詩(shī)經(jīng)》到當(dāng)代的眾多詩(shī)詞,都是一次次盛大的文學(xué)狂歡,有著無(wú)窮的魅力。

詩(shī)詞,一個(gè)個(gè)躍然紙上的文字,就是一個(gè)個(gè)魔術(shù)。詩(shī)詞文學(xué)的變化,或許比魔術(shù)還要高上一層。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”這是一首家喻戶曉的關(guān)于清明節(jié)的詩(shī),但是詩(shī)詞經(jīng)無(wú)形的大手一撥動(dòng),又另有一番韻味:“清明時(shí)節(jié)雨,紛紛路上行人,欲斷魂。借問(wèn)酒家何處,有牧童,遙指杏花村?!备幸皇住包S河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)?!苯?jīng)變化無(wú)窮的文字一改,便是一首詞:“黃河遠(yuǎn)上,白云間一片,孤城萬(wàn)仞山,羌笛何須怨,楊柳春風(fēng),不度玉門(mén)關(guān)。”這就是中華詩(shī)詞的美麗,這就是中華文字的魅力。

詩(shī)詞,也是抒情立志的絕佳旅宿。讀起“今日把示君,誰(shuí)為不平事”。賈島渴望為國(guó)家作出貢獻(xiàn)的豪情壯志在心里回蕩;“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦?!狈路鹨磺卸技澎o了,唯有李清照凄冷的閨中生活躍然紙上。“功蓋三分國(guó),名成八陣圖?!敝T葛亮的蓋世才華令我們敬佩不已。詩(shī)詞和我們千千萬(wàn)萬(wàn)的人的遇見(jiàn),使抑郁寡歡的人變得樂(lè)觀開(kāi)朗,使平淡無(wú)味的人變得多姿多彩。

詩(shī)詞,在世界上,立了一塊永遠(yuǎn)的里程碑。在中華上下五千的浩瀚海洋中,這些只是滄海一粟,但詩(shī)詞將永遠(yuǎn)不會(huì)終止,它會(huì)一直把美好流傳下去。我在詩(shī)詞的陪伴下,猛然領(lǐng)悟到詩(shī)人想表達(dá)的那份感動(dòng),發(fā)覺(jué)我又成長(zhǎng)了許多。

遇見(jiàn)詩(shī)詞,品味詩(shī)詞,享受詩(shī)詞,是何等的美妙!

遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇四

陰沉沉的天,板著一副冷峻的面孔,審視著大地上的萬(wàn)千生靈。遠(yuǎn)處,云海不停地翻滾咆哮著,一口把山頭吞進(jìn)肚子里。

我快步急走,目光四下里搜尋著——那熟悉的身影,卻始終無(wú)法在茫茫人海中尋見(jiàn),使我心急如焚,卻又無(wú)可奈何,心里揣摩著,卻始終惴惴不安,靜不下心來(lái)。

已經(jīng)到了分岔路口,回望四周,依然是車水馬龍,里頭夾雜著大大小小的摩托車、自行車,令我眼花繚亂。

我心中的石頭總算落地了,回身感激那位阿姨,她卻急忙對(duì)我說(shuō):“快去吧,孩子,以后有事可找我?guī)兔?!?/p>

遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇五

漸漸地走遠(yuǎn)了,漸漸忘記了一些人的臉龐,漸漸在時(shí)間沙漏細(xì)細(xì)碎碎的聲音中迷失了自己,那些曾經(jīng)一度許下的山盟海誓漸漸走過(guò)了,被遺忘的無(wú)數(shù)個(gè)與你有關(guān)的日子,無(wú)數(shù)個(gè)與你有關(guān)的事物。時(shí)間,好像帶走了我的一切,帶走了我們兩個(gè)形單影只的身影,淹沒(méi)在人群中,當(dāng)緣滅時(shí),消失在時(shí)間的盡頭。

輕輕閉上眼,記憶中的你音容笑貌依舊清晰如炬,如今的我,早已不是當(dāng)年那個(gè)天天咿咿呀呀哼兒歌,單純的如同一張白紙般的小女孩了,已將以前家人親手做的衣服丟棄,換上了自以為時(shí)髦的衣服,那些原本被我們視作珍寶的粗布衣,早已不見(jiàn)蹤影。回想起以前收到新衣的開(kāi)心與喜悅,搖搖頭,竟莫名的覺(jué)得好笑。

不知是因?yàn)殚L(zhǎng)大了,還是因?yàn)槭裁矗瑢?duì)任何事物總是很敏感,心里總覺(jué)得有什么不好的事情要發(fā)生,于是常常一個(gè)人發(fā)呆,一個(gè)人不知道為什么焦慮。隔著手機(jī)屏幕問(wèn)你,你卻只是笑笑,說(shuō):

小小年紀(jì)就傷春悲秋的,傻不傻啊?!?/p>

我也笑笑,豁然開(kāi)朗。是啊,生活這么美好,在如花的年紀(jì)中,我應(yīng)該把目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn),學(xué)會(huì)觀察生活中的美好,將它們通通編進(jìn),我夢(mèng)的長(zhǎng)河中。驀然回首,生活中的親人,朋友,老師,一張張熟悉的笑臉像播放幻燈片似的在我腦中回蕩,我知道,我應(yīng)該珍惜世界上所有的美好,不用刻意得去追風(fēng)捕影,只需要留意生活中的每每小細(xì)節(jié),將它們永久的保留在心中。

心中的美好匯集成溪的美好,一路歡歌,蕩滌著沿途的污濁與腐朽,匯入人生的長(zhǎng)河中,匯入宇宙般浩瀚的江河湖海。

風(fēng)淡淡吹過(guò),美好依舊在心中。

遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇六

小時(shí)候,我總是深深地凝望著那琴聲迭起的教室,聽(tīng)著清脆悅耳的琴聲,感受那動(dòng)人心弦的旋律,思緒總是不由自主地隨它而去,直到母親輕輕把我喚回。殊不知,那一眼它已在我心中扎根。

7歲那年,我走進(jìn)了那間神秘的屋子,稚嫩的臉上充滿好奇,當(dāng)我的指尖微微拂過(guò)黑白的琴鍵,一絲清涼沁入心間,這份清涼卻仿佛能拂去心中所有的煩惱。每當(dāng)電視上放映著鋼琴家們的演奏時(shí),我總是看得入神,我多么想要一個(gè)屬于自己的鋼琴啊!大大的眼睛中流露出來(lái)的不僅是陶醉,更是羨慕。

那一年,那一天,我?guī)е簧淼钠v回到家,打開(kāi)家門(mén),映入眼簾的是是什么?是它!是靜靜佇立在那里的它。我扔下書(shū)包,欣喜地跑過(guò)去,不可置信地摸著,感覺(jué)如此熟悉,是久違了的朋友。觸感讓我熱淚盈眶,我終于有了自己的鋼琴,它映著我的臉頰,眼神中流露出來(lái)的是濃濃的喜悅。

四年來(lái),我不知有多少個(gè)夜晚和它相伴,它分享著我的痛苦、我的快樂(lè)。它就像我的朋友,分擔(dān)著我的痛苦,分享著我的快樂(lè)!有多少時(shí)候,我會(huì)不顧一切地亂彈一氣,摸著酸痛的指尖,默默地留下兩行清淚。

小學(xué)畢業(yè)的那年夏天,我拿到了鋼琴考級(jí)的十級(jí)證書(shū),我終于不再苦練了。從此,我和它成了路人,總是對(duì)它置若罔聞。偶爾看著它,也會(huì)想起老師的鼓勵(lì),也會(huì)回想起多少日夜指尖在琴鍵上投下的光影。但練琴時(shí)的苦痛使我快速逃開(kāi),它就像是一個(gè)病毒,讓我唯恐避之不及。我開(kāi)始冷落它,疏遠(yuǎn)它,它的上很快積了一層厚厚的灰塵。盡管母親時(shí)常擦拭它,但它卻成了我們家的一個(gè)擺設(shè),一個(gè)顯示文藝修養(yǎng)的象征。

一天,我偶然踱步到它的跟前,輕輕撫摸著那曾經(jīng)陪伴著我的它,我打開(kāi)塵封已久的琴蓋,清涼的觸感又向我襲來(lái),輕輕壓下去,清脆悅耳的聲音又回到了我的耳中,我看著它,眼中頓時(shí)溢滿淚水,視線一下子模糊不清。

它,是我的伙伴;她是我的親人;他們是我的師長(zhǎng)。

謝謝你們,陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年!謝謝你們,讓我成為更美好的自己!

遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇七

瑟瑟的秋風(fēng),吹來(lái)了金黃的九月桂,又吹走了枯黃的十月桂。驀然回首時(shí),不免感到陣陣凄涼。

大樹(shù)把枯黃的衣裳脫去,遍地盡是枯枝敗葉。滿眼枯黃,少有綠意。沒(méi)有生命應(yīng)有的生機(jī)勃勃。這些生命呵,似乎在哭訴著它們經(jīng)歷的磨難。在這樣清冷孤寂的環(huán)境下,一切似乎都在慢慢消失,只剩下一片枯黃。我失望,卻又期待著什么。

不經(jīng)意間,瞥到了一叢綠意。生了銹的矮矮的鐵柵欄邊,有什么在努力往外竄。我驚喜著,快步走去。也許,這便是我所期待的一次美好的遇見(jiàn)。

走近了,更近了,終于看清了她的真容,枯黃的金色地毯不但絲毫不減她的清新,反而更加突顯出了她的鮮艷翠綠——一叢太陽(yáng)花。

她與那些枯枝敗葉不同。陽(yáng)光使枯葉更枯,卻是她更加生機(jī)勃勃??窗。≡诳萑~的映襯下,她是多么充滿綠意,綠葉綠似翡翠,花紅似烈火。她隨風(fēng)搖曳著,似乎想張開(kāi)手臂去擁抱世界。她是那樣熱情,一朵朵小太陽(yáng)花真似一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),給看見(jiàn)她的每一個(gè)人溫暖與向上的力量。多么可愛(ài)的小太陽(yáng)花!

正要離開(kāi)時(shí),看見(jiàn)那一叢翡翠——正是那叢與眾不同的綠,即使生長(zhǎng)在腐朽敗壞著枯葉中,她也仍然綻放出自己的青春活力,去溫暖他人,感染他人???,在這片綠蔭的保護(hù)下,一叢小草,一叢青翠的小青草正在拔地而起??蓯?ài)的小太陽(yáng)花呀,你是最勇敢的綠意,你是這枯黃世界里生的希望!

感謝這片枯黃的大地,你讓我遇見(jiàn)了美好;感謝這美好的遇見(jiàn),讓我遇見(jiàn)了小太陽(yáng)花;感謝這生生不息的小太陽(yáng)花,你即便是那一片枯黃下的綠意,卻是世界上最美的驚艷!

感謝遇見(jiàn),感謝這小小的美好。

遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇八

浮世三千,吾愛(ài)有三,一為朝,二為暮,三為大千世界。

朝是日出浮云,暮是月落西山,而世界則是朝朝暮暮。

美給予能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,幸運(yùn)也給予愿意觀察的人,再陰晦的地方,也有不同的光束,再寒冷的地方也有絢爛的色彩,就像水溝里有野草,就像南極洲有雪花,就像我的眼里有星光,美好也到處都有。

朝朝暮暮過(guò),日日月月落,你所見(jiàn)到的美麗不是全部,但冰山一角卻是足以讓世人折服,它讓你的心顫抖,讓你的眼流淚,讓你口舌不清,感觀折服,美好是一種能感動(dòng)世界的力量。

它在美景中呈現(xiàn),在交往中綻放,在廣闊無(wú)垠的宇宙中,何為痛苦,何為悲涼,都變得毫無(wú)感知,內(nèi)心只剩下無(wú)窮的感動(dòng)……它是世界的濃縮,它是我們的夢(mèng)中情人,它是眼前的波濤,它吹起微風(fēng),它會(huì)為世界染上不同顏色。

它就是這個(gè)世界,它有無(wú)數(shù)的故事,它有無(wú)限的色彩。它叫希望,它是明天,它是夢(mèng)想,它是我們心中永遠(yuǎn)的初心。

我可以丟失一切,失去太陽(yáng),失去月亮,失去它們耀眼的光輝,失去絢爛的色彩,但我不想失去美好。我愛(ài)這個(gè)世界,愛(ài)看它的冰川河流,愛(ài)看它的波濤水韻,愛(ài)看它的秋風(fēng)蕭瑟。

遇見(jiàn)美好,就會(huì)為此興奮。遇見(jiàn)美好,就會(huì)為此幸福,遇見(jiàn)美好,就會(huì)拼盡全力去守護(hù)它。意外地相遇,意外地相投,意外地守候,但每個(gè)人都會(huì)遇到此生的美好,它不是意外,不會(huì)是本不相同,它是命中注定,它在某處等著你。

它是萬(wàn)物,當(dāng)你被窗外的美景吸引,被人與人之間的行為感動(dòng),被相遇的人所迷戀,被你的所見(jiàn)震撼!那么好好珍惜吧,這,就是美好。

遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇九

“你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在看你”你在遇見(jiàn)生命中美好的風(fēng)景,你自然也成了一道亮麗的風(fēng)景。

微風(fēng)撫過(guò)臉頰,我邁著輕快的步子走在路上。遇見(jiàn)了一株種在鄰居家籬笆帶刺的玫瑰。

在這籬笆里,屬它的顏色最不艷麗,枝條最不挺直,種在一個(gè)最不顯眼的地方。

我佇足觀望,思緒翻飛,在一次偶然的機(jī)會(huì),父母親認(rèn)識(shí)了一位鋼琴老師,并讓我去學(xué)習(xí)。我天生手指就比常人短了好幾截,對(duì)于彈鋼琴的人來(lái)說(shuō),是致命的要害。

在前幾本的簡(jiǎn)單練習(xí)中,我都吃力地花費(fèi)了好幾年的時(shí)間學(xué)完,即將迎來(lái)第一次考級(jí)。這一下就慌了,不管手指怎么撐都達(dá)不到要求,有時(shí)練到疼還做不好時(shí),我就開(kāi)始發(fā)脾氣,砸書(shū),敲琴,哭著鬧著不去學(xué),父母對(duì)我也沒(méi)辦法。

在考級(jí)之前,老師安排了一次模擬考,父母把我硬逼去了,在進(jìn)入教室的那一刻,我聽(tīng)到了來(lái)自各個(gè)聲音的嘲笑“哎,她不是不來(lái)了,怎么,現(xiàn)在來(lái)出丑???”“就她那種短小的手指,會(huì)彈得多好!”我努力捂著耳朵,不去聽(tīng)那些嘲笑。坐下之后,發(fā)現(xiàn)隨后是一個(gè)特殊的女孩,她只有一只手臂,但她自信走到鋼琴旁,優(yōu)雅的開(kāi)始彈奏。我瞪大眼睛,嘴巴微張,若不是親眼看見(jiàn),誰(shuí)也不會(huì)相信一首節(jié)奏感,完整性,感情都處理得那么好的曲子是由一個(gè)看起來(lái)比我還小卻又殘疾的女孩彈的。

我瘋似的跑回家,撿起被我弄得不堪的書(shū),撫去鋼琴的灰塵,苦苦練習(xí)著,不同的是,我堅(jiān)持下來(lái)了,無(wú)時(shí)無(wú)刻撐著自己的手指。

考級(jí)當(dāng)天,我猶如換了一個(gè)全新的靈魂走上臺(tái),行云流水般完成演奏,那一刻,我清楚地看見(jiàn),老師欣慰地鼓起了掌,之前嘲笑我的同學(xué)為我歡呼,淚水才是屬于這一刻的。

因?yàn)橛鲆?jiàn)了生命中那道美好的風(fēng)景,我也成了亮麗的風(fēng)景。

回過(guò)神來(lái),驚奇的發(fā)現(xiàn)原本那株玫瑰顏色是最艷麗的,枝條也是當(dāng)中最挺直的,成為一朵引人注目的玫瑰。因?yàn)槟侵昝倒逵鲆?jiàn)了太陽(yáng)。

遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇十

六年前,我選擇了這所小學(xué)。日月如梭,如今我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)光荏苒,再過(guò)半年,我就要離開(kāi)這母校了。

回到課桌,看看它那斑駁的痕跡,想想它陪伴我的日日夜夜,細(xì)算過(guò)180余天后,將是離開(kāi)它時(shí),心中滿是不舍。斑駁的墻壁,一個(gè)一個(gè)的涂鴉,都是我們的回憶。

五年級(jí)時(shí),好朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。下半學(xué)期,連最尊敬的陳老師也調(diào)走了,要知道,她的肚子里有無(wú)窮盡的故事,總會(huì)讓我們聽(tīng)得津津有味。

四年級(jí)時(shí),初見(jiàn)陳老師,滿是不習(xí)慣,抱怨這抱怨那,最終還是被她的魅力所征服。我不由得喜歡上了這個(gè)幽默的老師。一直到后來(lái),她陪伴我們一同成長(zhǎng),讓我們愛(ài)上她,愛(ài)上她獨(dú)特的語(yǔ)文課。

三年級(jí)時(shí),和藹可親的顧老師挺著大肚子賣力地教書(shū),嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師兢兢業(yè)業(yè)地上好每一堂課。下半學(xué)年,換了一個(gè)楊老師來(lái)教我們語(yǔ)文,每個(gè)記載的知識(shí)點(diǎn)都嚴(yán)格地要求我們熟讀成誦,可果真,考試都考。

二年級(jí)時(shí),還記得顧老師每天的晨課都給我們念《小豬唏哩呼?!罚屛覀兎滞庹湎刻斓某繒?huì)課。

一年級(jí)時(shí),我第一次接觸書(shū)包、課本、黑板,那種歡欣,那種興奮,無(wú)以言表!當(dāng)我在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓,成長(zhǎng)為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員時(shí),我無(wú)比榮耀!當(dāng)我把當(dāng)上班長(zhǎng)的消息告訴父母時(shí),我的內(nèi)心是多么自豪!

書(shū)包、課本、桌椅、各位老師、各樣事物,在這大千世界里我們相遇。從陌生到熟悉,從相識(shí)到相知,是幾輩子修來(lái)的福分。凡是遇見(jiàn),都是美麗。

遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇十一

縱有相憶,卻不悔相遇。

題記。

一首《遇見(jiàn)》“我聽(tīng)著誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白,我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)我遇見(jiàn)你是最美麗的意外。”成為了我們共同的一首贊歌。走在我們一同戲耍的那片樹(shù)林中,看著穿過(guò)樹(shù)葉縫隙一縷縷金色的光芒,回想起在這里的每一個(gè)遇見(jiàn),在時(shí)間的磨礪下卻記憶猶新。

“你表姐是那么的優(yōu)秀,成績(jī)好而且又乖巧!你就不能多學(xué)學(xué)她嗎?”她是我父母眼中的全能少女。同時(shí)也希望我能像她一樣。在我眼中她是“全能女王”

在那片樹(shù)林中的第一次遇見(jiàn),她與我相遇在樹(shù)林中,你邀我和你一同唱《遇見(jiàn)》,一首《遇見(jiàn)》她唱出了屬于她的那驕傲。畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),你唱出了一首《水手》“受人欺負(fù)的時(shí)候總是聽(tīng)見(jiàn)水手說(shuō):他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要問(wèn)為什么”被她唱出了靈魂,始得我深思:我的人生遇到了挫折是否能夠活得像她一樣瀟灑嗎?這次遇見(jiàn)是值得我深思的!

在學(xué)校中,每次遇見(jiàn)都是值得我去學(xué)習(xí)的,在一次數(shù)學(xué)課堂中,一道難題將班里的大部分同學(xué)給難住了。我得意洋洋的望著四周。我見(jiàn)她也緊皺著眉頭,想必她也不會(huì)做了吧,此時(shí)我更加得瑟。老師在講解題目的時(shí)候,不會(huì)的同學(xué)都在認(rèn)真的聽(tīng)講,她亦是如此?!拔医K于超過(guò)了她了她的步伐,這我得回去好好的和爸媽談一談了!”但是老師的一句話讓我嘗動(dòng)了從天堂跌進(jìn)低谷的滋味:“她做的非常的棒,步驟都是按照我的要求來(lái)的`。”

我深思半刻,我那所謂的超過(guò)了她的步伐,只是我的狂妄自大罷了。我更加懂得了我與她的距離并不只是成績(jī)而已,更在于她的低調(diào)謙虛和我的狂妄自大之間的差距。

因?yàn)橛鲆?jiàn)她,我才會(huì)想要努力的學(xué)習(xí),因?yàn)橛鲆?jiàn)她,我才知道人可以活得很瀟灑,因?yàn)橛鲆?jiàn)她,我才知道做人不能狂妄自大。因?yàn)橛鲆?jiàn)她才會(huì)有如此多的困難,但我永不后悔,正因?yàn)橛鲆?jiàn)了她才會(huì)有如今的我。

遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇十二

在2016年的那個(gè)夏天,我與她初次見(jiàn)面,這是我們第一次跨進(jìn)初中的大門(mén),一切都是那么的陌生。在軍訓(xùn)的時(shí)候,人生地不熟的我不想開(kāi)口與同學(xué)們聊天,我以為我會(huì)這樣一直的“安靜”下去,直到她,如太陽(yáng)光般溫暖的照進(jìn)我的心堂,將我寂冷的心靈全部照亮。她開(kāi)口對(duì)我說(shuō)了第一句話,也正是因?yàn)檫@第一句話,讓我們相識(shí),相知,到現(xiàn)在的“相愛(ài)”。

她的名字是:崔江雨。人如其名,她給人的第一印象就是一個(gè)字:美。白居易的名句“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”在她身上得到完美詮釋。

她擁有如上等絲綢般烏黑亮麗的秀發(fā),眼眶里嵌著兩顆晶瑩剔透的“玉珠”,卷翹的睫毛俏皮地扇動(dòng),就像一只可愛(ài)的蝴蝶。白皙無(wú)暇的皮膚透出淡淡的粉紅,薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。

她的性格很陽(yáng)光、開(kāi)朗。自從我認(rèn)識(shí)她以來(lái),就沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)她因什么事而煩惱。她也很幽默,渾身上下透露著“逗比”的氣質(zhì),她隨口蹦出的幾個(gè)字,可能會(huì)讓你笑得前仰后合,所以當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,只要她一走過(guò)來(lái),十秒內(nèi)我就會(huì)笑得哭起來(lái)。

雖然我們的友誼還不到兩年,但是她教會(huì)了我很多,我們現(xiàn)在幾乎是形影不離,我們一起去廁所--去小賣部--去跑操--去餐廳等等。

俗話說(shuō)得好,人世間的一切榮華富貴都不及一個(gè)真心待你的好朋友。崔江雨,很幸運(yùn),在最美的年華遇見(jiàn)你。

一生有你,幸甚至哉!

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遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇十三

世界這么大能遇見(jiàn)便是緣分,遇見(jiàn)花開(kāi)遇見(jiàn)你。13億人海之中。能遇見(jiàn)便是緣分。記得那天陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥。遇見(jiàn)花開(kāi)遇見(jiàn)你。以下是人見(jiàn)人愛(ài)的小編分享的遇見(jiàn)你作文初二600字優(yōu)秀6篇,在大家參照的同時(shí),也可以分享一下本站給您最好的朋友。

歲月如歌,一眨眼,暑假過(guò)去了,新學(xué)期又開(kāi)始了。拿到嶄新的科教書(shū)課本,你會(huì)發(fā)現(xiàn)科目變多了,知識(shí)面變廣了。坐在初中的教室里,心里想著,自己已經(jīng)不是一個(gè)天真、單純的小學(xué)生了而是一個(gè)全身散發(fā)青春活力的中學(xué)生了,讓我們和初中打一聲招呼,對(duì)它微笑“你好,初中!”進(jìn)入初中,壓力是不可或缺的,但是,幸好遇見(jiàn)你!

記得第一次踏進(jìn)5班教室時(shí),第一個(gè)見(jiàn)到的便是饒老師,饒老師是我們初一(5)班的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師。

剛剛見(jiàn)到她,就知道她是一位和藹可親的老師,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),留著齊眉的劉海,眉毛淡得像沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)似的,臉上還有一點(diǎn)點(diǎn)的黃褐斑。她說(shuō)話的時(shí)候,里面還摻雜著湖北的鄉(xiāng)音,還有不標(biāo)準(zhǔn)的普通話,她時(shí)常戴著擴(kuò)音器,而且她還十分嚴(yán)厲呢!

上次兩個(gè)同學(xué)打架,饒老師直接把他倆拉進(jìn)辦公室,狂風(fēng)驟雨般的憤怒撲面而來(lái)。后來(lái)上課了,他們倆被饒老師送進(jìn)教室,他倆黑著臉,可能是被胖批了一頓吧!

她不但是一位嚴(yán)厲的老師,也是一位關(guān)心學(xué)生的好老師呢!

每天上早讀的時(shí)候,不管是什么課,她都準(zhǔn)時(shí)的到教室。今天早上是英語(yǔ)早讀,我們讀書(shū)的時(shí)候,她都在管著我們的紀(jì)律,還不時(shí)的上前抽查學(xué)生的背誦情況,讓我們與她英語(yǔ)對(duì)話,背誦英語(yǔ)單詞、課文給她聽(tīng),讓我們默寫(xiě),關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。她還時(shí)常在其它課的時(shí)候,在門(mén)后看著我們,關(guān)心我們?cè)谄渌n上的表現(xiàn),關(guān)心我們其它學(xué)科的成績(jī)。

你們說(shuō)她不是一位好老師嗎?我反正是認(rèn)為的。初中三年,她將陪我們一起度過(guò),進(jìn)入初中,才讓我們認(rèn)識(shí)了她,真是幸運(yùn)。我想對(duì)說(shuō):“饒老師,幸好遇見(jiàn)你!”

精彩的段落,美好的回憶,因?yàn)橛鲆?jiàn)了你,從此點(diǎn)亮了我的世界。

我們相遇過(guò)很多次,還記得嗎?曾經(jīng)因?yàn)橛鲆?jiàn)了你,我才發(fā)現(xiàn)自己變了。在那次的相遇,你帶給了我無(wú)限的歡樂(lè),因此我便收了你,你從一個(gè)無(wú)家可歸的孩子,變成了一個(gè)幸福的孩子,你也許是世界上最幸福的吧。我們相遇是在夏天,你那時(shí)趴在地上睡著了,是我誤闖了你的世界。從此我們從陌生人,變成了朋友。那是我不小心將你驚醒,你看見(jiàn)了我就立刻跑開(kāi)了,也許是怕生吧。

我原以為你的主人就在附近,然而,我并沒(méi)有找到。那時(shí)已是中午,我當(dāng)時(shí)也許是自己餓了,就拿了一些面包和香腸吃,然而,你卻在離我不遠(yuǎn)的地方看著我,我當(dāng)是認(rèn)為你餓了,就把吃的東西扔向了你,你見(jiàn)我并沒(méi)有惡意,就開(kāi)始吃了。那時(shí)我慢慢地走向你,你也發(fā)現(xiàn)了,但是這次并沒(méi)有跑開(kāi)。我在你的身旁蹲下,靜靜地看著你,你吃完后,我也要走了,但是你一直跟著我,我一開(kāi)始并沒(méi)有發(fā)覺(jué),直到第二天早上,你“喵喵”的叫了兩聲,我才看到。當(dāng)時(shí)你把我嚇了一跳。心想“你為什么會(huì)在我的床上呢”。哎,算了吧。我起床了,你早已走開(kāi)了。

從那以后,你就一直在我的家里,那是你的毛是黑橙色的,我就把你起名為“白靈”。雖然你不白,但是你很愛(ài)干凈的,所以我就取了這個(gè)名字。當(dāng)時(shí)我打算收留你時(shí),遭到家人的反對(duì),但經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚膭裾f(shuō),家人終于同意了。

感謝生命讓我遇見(jiàn)了你。

我喜歡冬,是因?yàn)樨潙俦狈阶杂娠w舞的雪,可惜我身在南方,冬天只剩荒蕪和滿眼寂寞。還好你來(lái)了,打破了荒蕪與寂寞。

最先報(bào)告你的消息的是窗外的小黃花。它們頂著一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)在荒地上搖擺著身子,要向我講一個(gè)關(guān)于你的故事,我聽(tīng)著它們嘰嘰喳喳的聲音,看到它們你不讓我我不讓你的樣子,卻不敢相信那么不起眼的草叢卻是最早醒來(lái)的。畢竟冬太頑劣了,小黃花們還是太柔弱了,冬只輕輕地“噓”了一聲,它們就驚恐地縮成一團(tuán)沉默著,讓我找不到你了。

突然,一樹(shù)櫻花跳進(jìn)了我的視線,像一團(tuán)粉紅色的捕夢(mèng)云,上面載滿了美夢(mèng)。我能想到歡欣的蜜蜂簇?fù)碓谒磉呝澝浪鼤r(shí)的憨態(tài),蝴蝶微醺地倚在它枝頭的魅惑。還有桃花!桃花或淡或深全是粉的,薄霧般飄在山間。“桃之夭妖,灼灼其華”,這是你今年的第一個(gè)杰作嗎?車停下來(lái)了,天也放晴了,我又看到了一大片一大片的李花,雪似的晶瑩潔白。雪,我是看不成的,那這春“雪”呢?必是你蓄謀已久給我的驚喜。終于,你來(lái)了,我的春天!

在雙眼凜冬的荒蕪遮蔽之際,我遇見(jiàn)了花開(kāi),遇見(jiàn)了你——春姑娘!

我似乎天生就喜歡動(dòng)物,我有時(shí)覺(jué)得,我天生和動(dòng)物有一種磁場(chǎng),互相吸引。

小時(shí)候,我總愛(ài)養(yǎng)一些小動(dòng)物,兔子呀,貓咪呀,小狗等等。以前,每次回老家,爺爺總會(huì)給我買幾只小狗,讓我養(yǎng)著??墒?,我和小狗總會(huì)面臨一次次的分離,這讓我內(nèi)心缺乏安全感,我變得更內(nèi)向,更傷感了。

后來(lái),我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了兩只小貓,我細(xì)心地照顧它們,它們也和我十分要好。我認(rèn)為,它們是海棠的轉(zhuǎn)世,我把它們當(dāng)成我最親的朋友。

自從海棠死后,那些貓,是第二第三個(gè),走進(jìn)我心里的……。

遇見(jiàn)你,陪伴你,懷念你,謝謝你,海棠——我最親愛(ài)的朋友。

清晨,望著剛剛從東邊升起的一抹紅,在云層中若隱若現(xiàn),婉如霞的仙女,迎著拂過(guò)臉頰的海風(fēng),聽(tīng)著悅耳的“嘩——嘩”聲,感受著美好的事物……遇見(jiàn)了“你”。

你,的懷抱中,是各種可愛(ài)動(dòng)物的家。

魚(yú)兒在你的懷抱里自由自在的嬉戲,小蝦慢慢舒展自己的“四肢”,小螃蟹懶惰的展開(kāi)眼,迎接新的一天。

早晨,遇見(jiàn)你。

一束燦爛的陽(yáng)光透過(guò)云層,照射在你的身上,金光閃閃,你猶如披上一件仙衣,格外動(dòng)人,美麗。

微風(fēng)吹過(guò),你就蕩開(kāi)圈圈波紋,為新一天的自己,梳理細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)。

午后,又一次遇見(jiàn)你。

可愛(ài)的螃蟹漸漸“出形”這個(gè)時(shí)候,你若觸犯了它的領(lǐng)地,它便會(huì)毫不猶豫的在你的腳丫上狠狠作文留下一個(gè)紀(jì)念。

調(diào)皮玩耍的孩童,也做起了游戲。他們踏著你的“肚皮”濺起一簇簇浪花。

我站在你的對(duì)面,在你的寬闊的身軀里留下一個(gè)又一個(gè)專屬童年的腳印。

時(shí)而溫柔,如母親般扶摸著我,帶給我溫暖,站在你細(xì)膩的身軀中,感受著陽(yáng)光的沐浴,我似乎感受到了那股柔軟的母愛(ài)!

夜晚,霓虹燈閃爍,聚集你的身上。遠(yuǎn)處,串香味傳來(lái),吃著烤肉串的人們,圍著篝火,跳著那熱情的舞蹈。

在這美妙的夜晚,人們?cè)谶@幽靜的夜晚,酣然入夢(mèng)。

遇見(jiàn),柔美的你,遇見(jiàn),幸福而快樂(lè)的你——漁寮大沙灘。

在我最迷茫的時(shí)候你引導(dǎo)我走向目標(biāo)。在我最失落時(shí),是你安慰我告訴我要樂(lè)觀;當(dāng)我受挫折時(shí),是你讓我明白了,人的一生要活得精彩,應(yīng)當(dāng)勇往直前,一路沖上去。

多年后我長(zhǎng)大了,成熟了,你的一句話讓我至今難忘“生和死不是敵對(duì)方,而是好鄰居,因?yàn)樗溃呕畹镁?。因?yàn)樯?,死的才有價(jià)值!”

你有一頭烏黑的頭發(fā),水靈靈的眼睛。笑起來(lái)總是那么甜美。

當(dāng)我第一次到你那里報(bào)到時(shí),你讓我改變了女老師都是滅絕師太的想法。我本不想學(xué)習(xí)的,可不知道為什么,一看到,一看到你那愁眉苦臉的樣子,我總是那么心疼,我就不忍心讓你為我發(fā)愁,為我擔(dān)憂。

學(xué)習(xí)的信念本不能那么堅(jiān)定不移。

晚上放學(xué)本和同學(xué)說(shuō)好要一起去吃宵夜的,可路上遇到挑事的人,以我的脾氣當(dāng)然是忍不住的,上去就會(huì)他們吵了一架,對(duì)方人太多我們只有挨揍的份。這是你剛好路過(guò)看見(jiàn)了我這丟人的場(chǎng)面,你揚(yáng)言不再不走就要報(bào)警,這才嚇走了他們,你強(qiáng)行拉走我讓我去醫(yī)務(wù)室做檢查,那晚你和我講了很多很多,我覺(jué)得淚珠要忍不住的往下流。好不容易憋住了,抬頭卻見(jiàn)你苦了。我焦急的詢問(wèn)怎么了,你說(shuō):”你要再這樣下去,你以后該怎么辦?”我似乎遇到了一個(gè)霹靂,忽然醒悟。對(duì)啊,我以后的人生該怎么辦呢?我自己的人生我都不著急,而一個(gè)認(rèn)識(shí)不到半年的老師卻如此為我擔(dān)憂。

那晚后我明白了,學(xué)習(xí)不一定會(huì)有很大的出路,但是不學(xué)習(xí)肯定沒(méi)有出路。

自從我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的努力學(xué)習(xí),就是為了讓我以后過(guò)得更好。

老師謝謝你。你讓我知道了學(xué)習(xí)有多么重要。

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遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇十四

因?yàn)榧彝サ脑颍趯W(xué)校我十分自卑。

看到同學(xué)們?cè)谡n堂上積極舉手發(fā)言,我多想像他們一樣舉手發(fā)言,可是我怕。看著同學(xué)們一起踢足球,我多想一起和他們玩,可是我不敢??粗瑢W(xué)們報(bào)名參加活動(dòng),我多想和他們參加,可是我膽怯了,于是我在學(xué)校幾乎成為透明人。

我本想我這一生都是自卑的,但是她的出現(xiàn)讓我明白了一句話:"天生我材必有用"。不斷鼓勵(lì)我一直向前進(jìn),不向生活屈服。

她便是我的同桌,那年與她相遇。她的甜美的笑容深深吸引住了我,記得她最喜歡的一句話"笑口常開(kāi),好彩自然來(lái)"。她是那么的優(yōu)秀,完美,讓我更是自卑到了極點(diǎn)。

那次因?yàn)閿?shù)學(xué)作業(yè),我與她有了一次比較深刻的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲覜](méi)交作業(yè),拉低了我們組的評(píng)分。我認(rèn)為她會(huì)很生氣,但是她跑到班主任那里問(wèn)我的情況,回到組里,她問(wèn)我:你為什么要自卑呢?人因?yàn)椴蛔员?,所以有信心,因?yàn)椴蛔员埃杂袎?mèng)想,因?yàn)椴蛔员埃驗(yàn)橛谐删?。我?tīng)了很激動(dòng),說(shuō):你沒(méi)有體會(huì)過(guò),當(dāng)然不會(huì)知道。接著就趴著桌子睡了。然本以為我與她天人兩隔,會(huì)換位置。第二天,她突然說(shuō),我決定了我?guī)湍銛[脫自卑。她的眼中是那么地堅(jiān)定。我深受感動(dòng)。從那時(shí)起,我便發(fā)誓:我一定會(huì)為你改變的。從此,我認(rèn)真學(xué)習(xí),與她一起探討。

今天受到別班同學(xué)的挑釁要求打足球,對(duì)于足球好的我卻又因?yàn)樽员安桓覅⒓?。面?duì)敵方的來(lái)勢(shì)洶洶,我軍節(jié)節(jié)敗退。知道情況的她,來(lái)找我,鼓勵(lì)我參加為班級(jí)而戰(zhàn)。我問(wèn)了她,你相信我嗎?她說(shuō)我相信你會(huì)贏。最終我軍打敗了敵軍,看著她高興的笑容,我也笑了。

日子一天一天過(guò)去了,我對(duì)她的感情越來(lái)越深。好久不長(zhǎng),她要轉(zhuǎn)學(xué)了,我十分傷心。在她臨走的時(shí),我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題:你喜歡我嗎?她說(shuō):兩年后,清華見(jiàn)。我看到了她的不舍。兩年后見(jiàn)。

遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇十五

在的那個(gè)夏天,我與她初次見(jiàn)面,這是我們第一次跨進(jìn)初中的大門(mén),一切都是那么的陌生。在軍訓(xùn)的時(shí)候,人生地不熟的我不想開(kāi)口與同學(xué)們聊天,我以為我會(huì)這樣一直的“安靜”下去,直到她,如太陽(yáng)光般溫暖的照進(jìn)我的心堂,將我寂冷的心靈全部照亮。她開(kāi)口對(duì)我說(shuō)了第一句話,也正是因?yàn)檫@第一句話,讓我們相識(shí),相知,到現(xiàn)在的“相愛(ài)”。

她的名字是:崔江雨。人如其名,她給人的第一印象就是一個(gè)字:美。白居易的名句“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”在她身上得到完美詮釋。

她擁有如上等絲綢般烏黑亮麗的秀發(fā),眼眶里嵌著兩顆晶瑩剔透的“玉珠”,卷翹的睫毛俏皮地扇動(dòng),就像一只可愛(ài)的蝴蝶。白皙無(wú)暇的皮膚透出淡淡的粉紅,薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。

她的性格很陽(yáng)光、開(kāi)朗。自從我認(rèn)識(shí)她以來(lái),就沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)她因什么事而煩惱。她也很幽默,渾身上下透露著“逗比”的氣質(zhì),她隨口蹦出的幾個(gè)字,可能會(huì)讓你笑得前仰后合,所以當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,只要她一走過(guò)來(lái),十秒內(nèi)我就會(huì)笑得哭起來(lái)。

雖然我們的友誼還不到兩年,但是她教會(huì)了我很多,我們現(xiàn)在幾乎是形影不離,我們一起去廁所--去小賣部--去跑操--去餐廳等等。

俗話說(shuō)得好,人世間的一切榮華富貴都不及一個(gè)真心待你的好朋友。崔江雨,很幸運(yùn),在最美的年華遇見(jiàn)你。

一生有你,幸甚至哉!

遇見(jiàn)你遇見(jiàn)美好初二(通用16篇)篇十六

清晨,嚴(yán)冬的陽(yáng)光里充斥著寒意,陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),我急忙裹緊了棉外套,縮著頭,盡可能地大步邁出去。

厚重的棉鞋踩在潔白的雪地上,發(fā)出“吱吱“的聲響,倒是平添了一絲生趣兒。馬路兩旁樹(shù)上結(jié)滿冰霜的枯葉,被“呼啦啦“的北風(fēng)吹落又吹起,平日成天“嘰嘰喳喳“的麻雀也不見(jiàn)了蹤影,白灰的街道上只有幾個(gè)早起出來(lái)不停哈欠搓手的行人。

拐過(guò)路口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一個(gè)買早餐的'店鋪,店鋪前客來(lái)人往的,熱氣騰空,令人不禁渴望著熱乎乎的包子來(lái)暖暖胃。再近些,只見(jiàn)女店主熱情地招攬著客人。

我連忙三步并作兩步地湊過(guò)去說(shuō),“阿姨來(lái)四個(gè)肉包!“,店主阿姨把蒸籠蓋揭開(kāi),肉包的香味兒與熱氣四處飄溢著,饞得我蠕動(dòng)了一下舌頭。只見(jiàn)她用袋子麻利地包好,遞給我。我趕忙把手從大衣口袋抽出,慣性地伸進(jìn)褲袋。

“咦,錢(qián)呢?“,我趕緊全身上下找了一通,還是沒(méi)有。

雖在嚴(yán)冬,我卻急得滿頭大汗不知所措。攤主阿姨似乎猜到了我的尷尬,她輕輕地笑著對(duì)我說(shuō),“是忘了帶錢(qián)了吧?”。

被她這么一問(wèn),我的臉“刷“的紅了,我忸怩的點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:退掉包子吧,至少不能讓別人看笑話??!

正要開(kāi)口的時(shí)候,卻被一張?zhí)鹛鸬男δ槾驍嗔耍皼](méi)關(guān)系,你天天上下學(xué)的都從這里過(guò),咱們也算是老熟人了,這早飯算阿姨請(qǐng)你的。不就幾個(gè)包子嘛,不礙事!”

我心中一愣,“老熟人?我可是頭一回來(lái)這里買“。我趕忙說(shuō):“不行的不行的!”

“沒(méi)事,沒(méi)事!“她擺擺手笑得更甜了。

說(shuō)著她又忙著招待其他客人了,仍然嫻熟地用塑料袋拿起幾個(gè)包子,再把袋子一翻,提起來(lái),笑著遞給了客人們。

那天早晨的溫暖至今依然縈繞在我的心懷,那一次美好的遇見(jiàn),就像是冬日的鳥(niǎo)兒遇見(jiàn)窠巢,就像是沙漠中的行人遇見(jiàn)綠洲。

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在寫(xiě)作加油稿的過(guò)程中,我們會(huì)思考自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,為自己的未來(lái)積攢動(dòng)力。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,以下是一些勵(lì)志和激勵(lì)的語(yǔ)句,愿你們能夠相信自己,挑戰(zhàn)自我。
發(fā)言稿的寫(xiě)作還需要注重節(jié)奏感和語(yǔ)調(diào),以提高演講的吸引力。"今天,我要向大家分享一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的故事,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。"尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:你們
發(fā)言稿是提前準(zhǔn)備的,旨在向聽(tīng)眾傳遞明確、有說(shuō)服力的信息。這些范文還可以幫助我們擴(kuò)大自己的視野,了解不同文化中的發(fā)言禮儀和傳統(tǒng),以提升跨文化溝通能力。
優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)和創(chuàng)造力。“找呀找呀找朋友,找到一個(gè)好朋
讀后感是讀完一本書(shū)后,根據(jù)自己的思考和感受寫(xiě)下來(lái)的一篇文章。如果你對(duì)寫(xiě)讀后感感到困惑,不妨看看下面這些讀后感范文,或許能夠幫到你。首先,健康工作,奠定幸福基石。
讀后感是一種通過(guò)閱讀書(shū)籍、文章等之后,對(duì)所得到的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)的文字,它能夠幫助我們深化對(duì)作品內(nèi)容的理解。以下是一些感人至深的讀后感范文,讓我們一同領(lǐng)
優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。下課鈴震耳響起,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后,蜂擁而至門(mén)前
整改方案應(yīng)該具備可操作性和可衡量性,以便我們能夠?qū)φ墓ぷ鬟M(jìn)行有效的監(jiān)督和評(píng)估。為了更好地理解和應(yīng)用整改方案,以下是一些實(shí)際案例的方案分享。**區(qū)教育局于201
今天,我有幸擔(dān)任這次盛會(huì)的主持人,我會(huì)盡全力把活動(dòng)推向高潮。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一下這些來(lái)自優(yōu)秀主持人的感言和心得體會(huì),或許對(duì)您會(huì)有所啟發(fā)。體重:49。民族:漢族
隨著商業(yè)交往的不斷發(fā)展,合同協(xié)議的種類也越來(lái)越多樣化,如銷售合同、租賃合同、勞動(dòng)合同等,涵蓋了各行各業(yè)的合作關(guān)系。下面是一份比較典型的合同協(xié)議范文,可以作為參考
通過(guò)自我介紹,我們可以向他人展示自己的獨(dú)特性和才能。下面是一些經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的自我介紹范文,希望能對(duì)大家的自我介紹提供一些建議。我參加貴醫(yī)院的面試,有機(jī)會(huì)介紹我自
教案模板不僅是教師備課的重要工具,也是教學(xué)設(shè)計(jì)和反思的重要參考。以下是一些精心挑選的教案模板,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)提供一些指導(dǎo)和啟示。教材分析:這篇課文通過(guò)寫(xiě)作
情況報(bào)告是以客觀、真實(shí)、全面的方式對(duì)某一特定情況進(jìn)行詳細(xì)記述的一種文體,它可以幫助我們更好地了解和分析當(dāng)前的形勢(shì)。接下來(lái)是一些成功的情況報(bào)告范例,希望能為大家提
通過(guò)寫(xiě)讀后感可以提高自己的寫(xiě)作能力,鍛煉思考的深度和廣度。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,歡迎大家一起來(lái)欣賞。今天好無(wú)聊,沒(méi)有事做,便翻起了故事書(shū)來(lái)
寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們深入思考,提高對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能的理解和應(yīng)用能力。在下面的范文中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的人士對(duì)于培訓(xùn)心得的不同感悟和思考。
幼兒園大班的孩子們會(huì)通過(guò)游戲和角色扮演的方式學(xué)習(xí),提高他們的邏輯思維能力。小編為大家整理了一些幼兒園大班的綜合評(píng)價(jià)與反思,供教師們參考。本次活動(dòng)的選材貼近幼兒的
合同協(xié)議可以為商務(wù)合作提供一種相對(duì)穩(wěn)定和可預(yù)測(cè)的框架,為各方合作提供保障。如果您有需要簽訂合同協(xié)議的情況,可以先參考以下范文來(lái)進(jìn)行撰寫(xiě)和修改。丙方:______
通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以將自己的感受和體會(huì)表達(dá)出來(lái),與他人交流并獲得更多的反饋和思考。下面是小編為大家整理的一些讀書(shū)心得范文,供大家參考。不同的書(shū)籍可以給我們帶
實(shí)習(xí)報(bào)告也是對(duì)實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師的一種反饋和回饋,可以向他們展示自己的工作態(tài)度和能力水平。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作提供一些啟示。
鍛煉寫(xiě)作能力是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,每篇作文都是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。冬天,一個(gè)多么普通的名詞啊?
好的申請(qǐng)書(shū)可以為求職和升學(xué)增加一份籌碼,給自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作是一門(mén)技巧,借鑒一些范文有助于我們提升自己的文書(shū)水平。隊(duì)組織:我叫[xxxxx],是一
優(yōu)秀作文需要語(yǔ)言流暢,用詞準(zhǔn)確,形象生動(dòng),通過(guò)豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧,使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助
寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),要把握好總結(jié)的程度,既要展示出個(gè)人的成績(jī)和亮點(diǎn),也要客觀地反映出遇到的挑戰(zhàn)和困難。接下來(lái),請(qǐng)大家一起閱讀一些成功的述職報(bào)告范文,來(lái)提升我們自己的寫(xiě)
書(shū)就像一杯飲料,有很多很多的味道。它可以是一杯酸果汁,也可以是一杯苦瓜汁,還可以是一杯辣椒水。因此,書(shū)可以帶你品味人生的酸甜苦辣。讀書(shū)是酸的。當(dāng)我看到書(shū)中鮮活的
整改措施的成功實(shí)施與領(lǐng)導(dǎo)的支持和員工的積極參與密切相關(guān)。下面是一些實(shí)際案例分析,看完后或許能給大家一些啟發(fā)。通過(guò)對(duì)四風(fēng)問(wèn)題的整改,黨員要進(jìn)一步保持清正廉潔,增強(qiáng)
制定策劃方案需要詳細(xì)的調(diào)研和分析,以確定最合適的實(shí)施方式和步驟。策劃方案范文的閱讀可以幫助我們提高自己的思維能力和創(chuàng)造力。屆時(shí),各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關(guān)懷,
施工合同是建筑工程項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作中不可或缺的一環(huán)。接下來(lái),我們將為大家提供一些關(guān)于施工合同的范文和示例,供大家參考和借鑒。甲方:乙方:根據(jù)有關(guān)規(guī)定,雙方本著共
優(yōu)秀作文具有扎實(shí)的文采和準(zhǔn)確的表達(dá),能夠讓讀者一目了然地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
無(wú)論是自然災(zāi)害還是人為事故,都需要應(yīng)急預(yù)案來(lái)指導(dǎo)相關(guān)人員進(jìn)行快速應(yīng)對(duì)和處理。以下是一些成功應(yīng)急預(yù)案的案例分享,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)于應(yīng)急管理的思考。滅火行動(dòng)組:負(fù)
工作匯報(bào)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作任務(wù)完成情況和工作成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。工作匯報(bào)范文可以幫助我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作特點(diǎn)和要求,拓寬我們的視野。
在轉(zhuǎn)正工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出自己在工作中遇到的問(wèn)題和解決的方法。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我于20xx年x月xx日開(kāi)始到公司
公司注重雇傭優(yōu)秀的人才,通過(guò)薪酬體系和福利待遇吸引和留住有才華的員工。以下是小編為大家搜集的公司變革管理案例,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。各位同事:你們好!公司員工xx于20
投資是一門(mén)學(xué)問(wèn),需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),才能在投資市場(chǎng)中獲得成功。投資市場(chǎng)總是充滿著不確定性和波動(dòng),以下是一些建議幫助你應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。編號(hào):投資咨詢管理暫行方法
活動(dòng)方案包括目標(biāo)設(shè)定、資源調(diào)配、任務(wù)分工、時(shí)間安排等內(nèi)容,是活動(dòng)組織和管理的基礎(chǔ)?;顒?dòng)方案的制定是一個(gè)綜合性的過(guò)程,以下是一些建議和范例,希望對(duì)你有所幫助。
活動(dòng)方案的制定需要根據(jù)活動(dòng)的性質(zhì)和目的來(lái)確定,以適應(yīng)不同活動(dòng)的要求。小編為大家整理了一些活動(dòng)方案的實(shí)際操作指南,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蛦l(fā)。2,鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)
寫(xiě)個(gè)人總結(jié)需要客觀、真實(shí)地反映自己的實(shí)際情況,避免主觀偏差和夸大成績(jī)。通過(guò)閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文,我們可以更好地了解如何寫(xiě)一篇出色的總結(jié)。今年上半年,淮河流域發(fā)生
讀后感可以幫助我們培養(yǎng)批判思維和文學(xué)鑒賞能力,提升自己的寫(xiě)作水平。讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或者一段文字后,對(duì)于所讀內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人理解的總結(jié)。讀后感可以
在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們可以借鑒一些經(jīng)典的演講和發(fā)言技巧,提高自己的表達(dá)能力。隨后,請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿樣例,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和借鑒。
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫(xiě)。以下是一些來(lái)自優(yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。蝸牛是我們常見(jiàn)的一種軟體動(dòng)物,草地上、花壇
教學(xué)工作總結(jié)能夠幫助教師深入思考自己的教學(xué)過(guò)程和效果,促進(jìn)教學(xué)的不斷提升。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。情景表演法行為辨析法故事啟迪法。1
作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要環(huán)節(jié),一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)我們對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的掌握。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,一起來(lái)探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。在我的記憶里有過(guò)許許多多的事,但最
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些寫(xiě)作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。我心中最閃亮的那顆
比賽是一種挑戰(zhàn)和壓力,參與者需要面對(duì)困難和挑戰(zhàn),同時(shí)也會(huì)收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。如果你對(duì)比賽的組織和流程不清楚,以下是一些參賽指南,供你參考和理解。“射門(mén)!”聲音從操場(chǎng)
通過(guò)觀摩范本,我們可以了解一些常見(jiàn)的總結(jié)寫(xiě)作錯(cuò)誤,并避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和參考。節(jié)約用水是指通過(guò)行政、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等
個(gè)人總結(jié)是一種重要的自我管理和提升能力的方式,有助于我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來(lái)x污水處理廠工作
在寫(xiě)工作匯報(bào)之前,需要充分收集和整理工作資料和數(shù)據(jù),確保匯報(bào)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。在這份工作匯報(bào)中,你可以看到我們團(tuán)隊(duì)在過(guò)去一年中取得的優(yōu)秀成績(jī)和進(jìn)展。
在合作中,要保持積極的態(tài)度和良好的溝通,以達(dá)到良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。接下來(lái),小編為大家分享一些成功合作的案例,希望能夠?qū)Υ蠹伊私夂献鞯闹匾云鸬揭欢ǖ膯l(fā)作用。
善于合作的人可以在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),解決問(wèn)題和難題。希望通過(guò)這些合作范文的分享,能夠幫助大家提升自己的合作意識(shí)和能力,實(shí)現(xiàn)更好的合作效果。同志們:大家好!剛
發(fā)言稿可以為演講者提供一種思考和準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),使得演講者能夠?qū)ρ葜v主題和內(nèi)容有更深入的思考和理解。在以下的發(fā)言稿例子中,你可以看到不同行業(yè)和場(chǎng)合下的杰出演講者是如
發(fā)言稿的撰寫(xiě)也是一個(gè)思考和整理觀點(diǎn)的過(guò)程,有助于講者更好地理解和表達(dá)自己的想法。發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要堅(jiān)持積極向上的態(tài)度,以促使觀眾思考和接受自己的觀點(diǎn)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在開(kāi)展教學(xué)工作之前,制定的一個(gè)具體而有序的行動(dòng)計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一份教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。--。首先同學(xué)依次說(shuō)了防火的
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過(guò)文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開(kāi),能夠引起讀者的思考和共鳴。今天,媽媽買回一些花,是我最
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn),從而引發(fā)更多的討論和交流。接下來(lái),小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讀了曹文軒的《黑魂靈》
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。女性患上卵巢早衰、多囊卵
英語(yǔ)是許多學(xué)術(shù)領(lǐng)域的重要工具,有助于我們的學(xué)術(shù)研究。英語(yǔ)口語(yǔ)是需要通過(guò)不斷聯(lián)系和實(shí)踐來(lái)提高的,以下是小編為大家整理的英語(yǔ)口語(yǔ)交流活動(dòng)參考內(nèi)容,請(qǐng)大家參考。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)立思考的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入分析和思考,展現(xiàn)出作者的個(gè)人見(jiàn)解和獨(dú)特觀點(diǎn)。如果你想了解更多優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),不妨參考以下范文。
優(yōu)秀作文需要作者具備較強(qiáng)的觀察力、思考力和表達(dá)力,這也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?xiě)作的參考和借鑒。管仲和鮑叔牙的友誼是
心得體會(huì)是在自己經(jīng)歷了某個(gè)事件、完成了某個(gè)任務(wù)、學(xué)習(xí)了某門(mén)課程等之后,對(duì)所取得的經(jīng)驗(yàn)、感悟、收獲等進(jìn)行總結(jié)和體會(huì)的一種文字表達(dá)形式。以下是小編為大家精選的心得體
感恩是一種傳遞正能量的行為,它可以讓我們和他人互相感受到溫暖和快樂(lè)。下面是一些外國(guó)文學(xué)名著中的感恩故事和感悟,希望能夠給我們帶來(lái)一些思考和啟示。我有一個(gè)幸福的家
比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),參與者通過(guò)展示自己的技能和能力來(lái)爭(zhēng)取勝利。比賽的形式多種多樣,包括運(yùn)動(dòng)比賽、學(xué)術(shù)競(jìng)賽、才藝表演等。參加比賽可以鍛煉自己的能力,提升自信心。現(xiàn)
讀后感是對(duì)作品進(jìn)行思考和感悟的過(guò)程,它可以幫助我們更好地把握作品的內(nèi)涵和外延。小編精心搜集了一些觸動(dòng)心靈的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感與啟發(fā)。
條據(jù)書(shū)信的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確、清晰地表達(dá)交易內(nèi)容,同時(shí)還需要注意語(yǔ)言的規(guī)范和一致性。以下是一些優(yōu)秀的條據(jù)書(shū)信范例,大家可以借鑒其中的語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)搭配。敬愛(ài)的宴老師:
致辭可以是口頭的演講,也可以是書(shū)面的文字,根據(jù)實(shí)際情況而定。以下是一些經(jīng)典的致辭范文,供大家參考,可以借鑒其中的表達(dá)方式和思路。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行xxx省
多姿多彩,像一幅書(shū)法作品,有許多樂(lè)趣。起筆,勤勞的大公雞“喔喔喔”地叫我們起床,我一聽(tīng)到號(hào)子,便立馬爬起來(lái)。我到院子一看,昨晚剛下過(guò)雨,還有些山霧呢!這給院子蒙
優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。自考本科畢業(yè)證書(shū)是受
年度總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一次盤(pán)點(diǎn),是對(duì)自己人生軌跡的有意義的總結(jié)。如果你還在為寫(xiě)年度總結(jié)而苦惱,不妨看看小編為大家找來(lái)的這些范文,或許會(huì)給你帶來(lái)一些啟發(fā)。
教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力水平,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。接下來(lái)是一些教育專家給出的中小學(xué)教學(xué)計(jì)劃實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。語(yǔ)文園地一。第
軍訓(xùn)心得體會(huì)是在整個(gè)軍訓(xùn)過(guò)程中對(duì)自己的思考和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和整理,通過(guò)寫(xiě)作來(lái)達(dá)到更好地思考與成長(zhǎng)的目的。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選和整理的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
中班教案是針對(duì)中班幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展需求進(jìn)行設(shè)計(jì)和編寫(xiě)的一種教學(xué)計(jì)劃。3.為了幫助教師更好地編寫(xiě)中班教案,小編精心收集了一些經(jīng)典教案范文,供大家參考。1.體驗(yàn)從高到
幼兒園大班是孩子們進(jìn)行身體協(xié)調(diào)能力發(fā)展的重要時(shí)期,注重培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和運(yùn)動(dòng)技能。幼兒園大班教學(xué)活動(dòng)之十:社區(qū)參觀,拓展孩子們的社會(huì)認(rèn)知和生活經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)環(huán)境是指教學(xué)活動(dòng)所處的物質(zhì)和精神環(huán)境,包括教室、教學(xué)設(shè)施以及教師和學(xué)生的相互關(guān)系等。接下來(lái)是我整理的幾個(gè)二年級(jí)教案案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)
撰寫(xiě)銷售工作計(jì)劃可以幫助銷售人員考慮銷售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)路徑,明確銷售任務(wù)和時(shí)間安排。銷售工作計(jì)劃是為了明確銷售目標(biāo)和具體實(shí)施步驟而制定的計(jì)劃。在銷售工作中,制定合理
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。放寒假了,爸爸媽媽白天沒(méi)空照顧我,就把我送
作文是培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維能力的有效途徑,通過(guò)寫(xiě)作可以拓展自己的思維邊界。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。這一刻,令我窒息。當(dāng)
策劃書(shū)的編寫(xiě)要清晰、簡(jiǎn)明直觀,便于其他團(tuán)隊(duì)成員理解和執(zhí)行。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,希望可以給大家提供一些參考和借鑒,一起來(lái)看看吧。不知道策劃書(shū)怎么寫(xiě),
述職報(bào)告是一種在工作單位中常見(jiàn)的一種書(shū)面材料,用于匯報(bào)個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)的工作情況。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,你可以參考其中的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。
競(jìng)選可以增強(qiáng)個(gè)人的自信心和決策能力,培養(yǎng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和壓力的能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些競(jìng)選經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹业母?jìng)選活動(dòng)有所幫助。尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者靈魂的抒發(fā)和思想的延伸。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。來(lái)到我們的校園,便會(huì)被一片濃郁的秋天氣氛
作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見(jiàn)解和思考深度。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。今天,奶奶帶我到鄉(xiāng)下
幼兒園工作計(jì)劃涉及到學(xué)科內(nèi)容、教學(xué)方法、活動(dòng)設(shè)計(jì)等多個(gè)方面,需要全面考慮幼兒的綜合素養(yǎng)發(fā)展。在編寫(xiě)幼兒園工作計(jì)劃時(shí),我們還要考慮到家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,促進(jìn)家園共育
社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力的重要途徑,通過(guò)實(shí)踐可以增加對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí),提升個(gè)人素質(zhì)和能力,我認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。以下是小編為大家
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。要寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。
天下未有有其志而無(wú)其事者,亦未有無(wú)其志而有其事者。事因志立,志立則事成。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。“有志者事竟成”人各有志,如果沒(méi)有自己
在活動(dòng)策劃中,合理的資源調(diào)配和時(shí)間安排可以提高工作效率和活動(dòng)質(zhì)量。在活動(dòng)策劃中,可以加入互動(dòng)游戲和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,增加活動(dòng)的趣味和吸引力。(一)行業(yè)相關(guān)信息:20xx
講話稿的撰寫(xiě)不僅需要較好的文字功底,還需要對(duì)所要演講的內(nèi)容有深入的了解和熟悉。在接下來(lái)的部分,小編為大家搜集了一些備受贊譽(yù)的講話稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
演講稿是一種具有說(shuō)服力和感染力的文體,能夠引起聽(tīng)眾的興趣和注意。盡管范文只是參考,但是在寫(xiě)演講稿時(shí)仍然需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和個(gè)性化的發(fā)揮。
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。不論是對(duì)于寫(xiě)作技巧還是文學(xué)素養(yǎng)的追求,這些優(yōu)秀作文都給予了我們很好的啟示和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們都知道,毛
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)人求職的敲門(mén)磚,要根據(jù)不同職位的需求來(lái)調(diào)整簡(jiǎn)歷的內(nèi)容和重點(diǎn)。以下是一些不同行業(yè)和職位的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,供求職者參考和使用。2004/9--2008/
演講稿范文的選題應(yīng)該符合聽(tīng)眾的興趣和需求,以確保演講效果的最大化。以下是小編為大家整理的一些精選的演講稿范文,可以作為大家寫(xiě)作時(shí)的靈感來(lái)源。演講稿。應(yīng)該富有說(shuō)服
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案。以下是教育專家為大家精心準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃樣本,希望對(duì)你有所啟發(fā)。本文按事情的發(fā)展順序
面試技巧是在求職過(guò)程中必備的重要素養(yǎng)之一,它可以幫助我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中脫穎而出。面試技巧是各大招聘平臺(tái)和獵頭公司關(guān)注的熱點(diǎn)話題,大家可以從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)
合同協(xié)議是一種法律文件,規(guī)定了各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。。丙方(次承租人):_______身份證號(hào):_
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以更好地了解國(guó)外的文化、歷史和思維方式。英語(yǔ)是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言之一。學(xué)好英語(yǔ)可以為我們打開(kāi)更廣闊的國(guó)際視野。寫(xiě)好英語(yǔ)總結(jié)需要先明確總結(jié)
幼兒園大班的總結(jié)需要準(zhǔn)確地描述孩子們的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和成長(zhǎng)進(jìn)步,為他們的教育發(fā)展提供參考。以下是一些幼兒園大班的優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲。
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