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假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-05-29 作者:紫衣夢(mèng)

在撰寫演講稿時(shí),要考慮到聽眾的背景和興趣,以保證演講的針對(duì)性和有效性。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀演講稿,希望對(duì)大家理解和掌握演講技巧有所幫助。

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫李瑩瑩,我今天站在這是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。如果你們這為我很普通,那請(qǐng)聽完我的演講吧!

我的成績(jī)很好,分?jǐn)?shù)一直在95分左右。可能你會(huì)認(rèn)為這沒什么,那你就錯(cuò)了,因?yàn)槲抑挥芯艢q就已經(jīng)讀了五年級(jí)。我家里有許多獎(jiǎng)狀,其中有“市三好學(xué)生獎(jiǎng)狀”和“市演講比賽二等獎(jiǎng)”。我四年級(jí)下冊(cè)期末考試的時(shí)候,我以語(yǔ)文96分,英語(yǔ)100分,數(shù)學(xué)100分的優(yōu)異成績(jī)奪得了全校第一名。

如果我成了班長(zhǎng),一定會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)每位同學(xué)的成績(jī),讓每位同學(xué)的成績(jī)都更上一層樓。我如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟垃圾或擾亂紀(jì)律的話,一定會(huì)及時(shí)阻止并給予嚴(yán)厲的批評(píng)。我還會(huì)在教室里放一個(gè)垃圾袋網(wǎng),讓同學(xué)們把塑料放進(jìn)回收站。用得到的錢買一些教具,提供給班級(jí)和學(xué)校。讓每個(gè)人都養(yǎng)成良好的品德和習(xí)慣。讓每個(gè)星期教室里都有一面流動(dòng)紅旗。

請(qǐng)大家投我一票,謝謝大家。

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

尊敬的xxx:

在農(nóng)村有村民小組長(zhǎng),在城市有居民小組長(zhǎng),在工廠有車間生產(chǎn)小組長(zhǎng),而在我們煤礦企業(yè)中也一樣有班組長(zhǎng),而隨著環(huán)保化、信息化、智能化在企業(yè)所占比重的增加,班組長(zhǎng)在企業(yè)中起到的作用就更加重要了。我想假如我做了一名班組長(zhǎng),我會(huì)做一個(gè)有大局觀的班組長(zhǎng),現(xiàn)代企業(yè)的班組長(zhǎng)普遍存在經(jīng)驗(yàn)豐富,但理論知識(shí)不強(qiáng)的問題,崗位技能熟練但綜合素質(zhì)不高。面對(duì)一個(gè)新問題采取的解決方法一般是跟著感覺走,往往面對(duì)復(fù)雜現(xiàn)象時(shí)會(huì)一頭扎進(jìn)其中,造成當(dāng)局者迷的情況。而一旦僥幸獲得成功,又沾沾自喜,自以為水平提高而不能及時(shí)分析總結(jié)。其實(shí)這一切均很正常,每個(gè)人在自我提高過程中均會(huì)經(jīng)歷這段時(shí)期,科學(xué)的學(xué)習(xí)和解決問題的方法,應(yīng)是站到外面來看問題,不要輕易被表面現(xiàn)象所迷惑。要整體吸納,局部分析,舉一反三,融會(huì)貫通。先從全局著手,再進(jìn)入內(nèi)部解剖,最后再跳出來重新審視,如此才完成了一個(gè)學(xué)習(xí)過程。此過程既能增加經(jīng)驗(yàn)又能提高理論分析能力,而你看問題的視角也會(huì)逐漸從仰視變成平視、俯視。

當(dāng)擁有完整的大局觀后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)做任何工作其實(shí)很簡(jiǎn)單。發(fā)現(xiàn)問題——分析原因——尋找方法——著手解決——檢驗(yàn)成效——總結(jié)歸納。只不過就“條理”了。

作為班組長(zhǎng)在工作中都會(huì)遇到安排的工作下屬做不好,什么事都得自己做,衛(wèi)生不合格要返工,交接班記錄丟三落四……怎么辦?整個(gè)從早忙到晚,每一個(gè)下屬的工作全部跟蹤檢查一遍,跑前忙后,加班加點(diǎn),可換來的結(jié)果呢?沒準(zhǔn)投訴最多的反而會(huì)出現(xiàn)在自己面前,要學(xué)會(huì)用制度管人,員工不行可以教,好員工就應(yīng)該給予充分的信任。俗話說:一個(gè)好漢三個(gè)幫,一己終歸有限。要學(xué)會(huì)教育、鼓勵(lì)、信任,培養(yǎng)下屬同樣也是對(duì)自己的培養(yǎng)。

作為班組長(zhǎng)更需要的是愛心和寬容,更需要把自己的下屬當(dāng)作朋友和親人,既關(guān)心體貼、既嚴(yán)格又寬容。在工作上應(yīng)該是“帶頭苦干、實(shí)干”起到一定的帶頭作用,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的威信和尊嚴(yán)不但沒有下降,反而羸得了更多的民心。要放掉架子。拋掉面子,用真誠(chéng)的心去求得對(duì)方的理解和尊重,用自己的光和熱去感染身邊的每一個(gè)人,傳播快樂,播撒熱情,享受工作,用生命之火照亮人生。

講了這么多,不管從事什么工種,首先需要的是敬業(yè)精神。而敬業(yè)精神就是責(zé)任,對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。首先把安全生產(chǎn)放在第一位,不安全決不生產(chǎn),雖然班組長(zhǎng)只是人生中的一個(gè)小小驛站,但卻可能是自己事業(yè)起飛的重點(diǎn),要么不做,要做就要做到最好、更好。

謝謝大家!

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

雖然我們沒有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒有絕世偉人那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng),尺有所短,天生我才必有用,我們有年輕作為資本,有激情提供動(dòng)力,有能力作為保證。我們要敢愛敢恨、敢想敢做,我們喜歡真心實(shí)意,厭惡勾心斗角,我們要崇尚高度與長(zhǎng)度,鄙視懦弱與膽小,我們要有極大的自尊心、有強(qiáng)烈的責(zé)任感、有極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神與合作意識(shí)。

我們有三個(gè)原則原則:

第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);

第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。

第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。

既然是花,我們就要開放;既然是樹,我們就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我們就要去鋪出大路;既然是文娛部成員,我們就要成為一名出色的裝裱師,讓同學(xué)們的高中生涯變得精彩斑斕,七彩奪目!我們堅(jiān)信,青春的舞臺(tái)由我們主宰會(huì)更好!我們堅(jiān)信,通過今天的洗禮,明天的我們必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼!

謝謝大家!

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我的名字叫李嘉怡,今天,我要競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)樽霭嚅L(zhǎng)可以幫助同學(xué),幫助老師,和他們更好的溝通。班長(zhǎng)是在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)一個(gè)班級(jí),和大家共同努力,為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。因此,做一名班長(zhǎng),身上的擔(dān)子很重,但是為大家服務(wù)是很自豪的。

我認(rèn)為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)第一要有責(zé)任心,班級(jí)參加學(xué)校的活動(dòng),都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,就像一次運(yùn)動(dòng)員生病了,孟令昊代替他跑了第一,還把獎(jiǎng)狀給了他,這不是為自己爭(zhēng)光,而是為了班級(jí)爭(zhēng)光,多么強(qiáng)烈的責(zé)任心!假如我是班長(zhǎng),我也會(huì)向他學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光,就是為自己爭(zhēng)光。第二點(diǎn)要熱心、團(tuán)結(jié)同學(xué)。我剛動(dòng)完手術(shù)時(shí),不能碰人,行動(dòng)也不方便,張玨微就主動(dòng)陪我上廁所,在學(xué)習(xí)、活動(dòng)方面對(duì)我很關(guān)懷,她的熱心及老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)心感動(dòng)了我,同學(xué)之間多么好啊!

也許我平時(shí)太沉默了,我要努力改正,與大家很好地溝通,做好老師與同學(xué)之間的上傳下達(dá)工作,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉缺點(diǎn),不斷完善自我。

希望大家支持我,謝謝!

文檔為doc格式。

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好,我是遙控器事業(yè)部稅控機(jī)班組的一名員工,我叫xxx,很高興能參加此次演講,我是一名大專實(shí)習(xí)生,從去年十一月份至今已經(jīng)在海信工作了半年,在這期間我學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí),在此我特別感謝海信給我提供的實(shí)平臺(tái),感謝教授我技能的師傅,感謝關(guān)心鼓勵(lì)我的領(lǐng)導(dǎo)們。

下面我來講一下我對(duì)做一名班組長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),以及假如我是一名班組長(zhǎng)我將會(huì)怎樣做。

作為一名基層管理者,班組長(zhǎng)直接管理生產(chǎn)作業(yè)人員,所以一名班組長(zhǎng)一定要有正確的判斷力,良好的組織力以及優(yōu)秀的執(zhí)行力。

明確任務(wù)目標(biāo),合理組織調(diào)配生產(chǎn)人員及物料,有效完成上級(jí)下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)是一名班組長(zhǎng)的必須工作。

班組長(zhǎng)還是實(shí)施決定的貫徹者和執(zhí)行者,在生產(chǎn)管理過程中,班組長(zhǎng)既是管理精神的傳播窗口,又是主管與員工的溝通橋梁。

其次,班組長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)五大要素(人、機(jī)、料、法、環(huán))的管理,將對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量,生產(chǎn)的.成本,預(yù)訂的交貨期,生產(chǎn)人員的士氣,工作的安全起到?jīng)Q定性影響。

所以,假如我是一名班組長(zhǎng),先要明確在班組中的角色,對(duì)自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé),了解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的期望和班組員工對(duì)自己的期望,做到承上啟下,協(xié)調(diào)發(fā)展。

帶領(lǐng)生產(chǎn)員工,設(shè)定一個(gè)共同明確的目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)制定行動(dòng)方向,有計(jì)劃有步驟的實(shí)施,在實(shí)施的過程中,班組長(zhǎng)要樹立權(quán)威性和強(qiáng)有力的執(zhí)行力,不僅自己要能出色的完成任務(wù),還要是班組成員個(gè)個(gè)會(huì)干,個(gè)個(gè)愿?jìng)€(gè),合理分配任務(wù),在過程中發(fā)現(xiàn)問題,遇到困難一起想辦法出主意,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實(shí)干更要巧干,面對(duì)工作中的各種困難和挑戰(zhàn),要相互理解,支持和鼓勵(lì),解決問題的關(guān)鍵在于人,努力就有可能,退卻永遠(yuǎn)不會(huì)有希望只要開動(dòng)腦筋,辦法總比問題多。

在員工遇到問題發(fā)生錯(cuò)誤帶有情緒時(shí),要及時(shí)溝通,了解問題的原因,幫助其調(diào)節(jié)心態(tài),以同理心傾聽,以共情心同應(yīng),先梳理心情后處理事情,采取換位思考的溝通技巧,贊賞,批評(píng),表?yè)P(yáng)相結(jié)合,多去表?yè)P(yáng)他人,并且表?yè)P(yáng)的要及時(shí),表?yè)P(yáng)具體的事情,表?yè)P(yáng)一定要真誠(chéng),表?yè)P(yáng)后要加以鼓勵(lì),任何一個(gè)鐵石心腸的人都會(huì)被融合,這樣有利于工作的更好開展。

現(xiàn)場(chǎng)“55”管理方面,它注重的是細(xì)節(jié)工作,也是容易被忽視的工作,但如果做好了,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此滿意,社會(huì)也非常認(rèn)可,所以我們平時(shí)的工作一定要注意“55”管理,把有用的東西做好,按照使用方法原則擺放好,把現(xiàn)場(chǎng)的灰塵,污垢通通清理干凈,保持現(xiàn)場(chǎng)的整潔美觀,讓好的行為成為習(xí)慣,形成班組高素質(zhì)局面。

在實(shí)際工作中,當(dāng)好一個(gè)班組長(zhǎng)并不容易,其一,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),注意與人溝通的方法,把大事做細(xì),小事做透,充分發(fā)揮人的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)大家的熱情,積極參與管理,才會(huì)取得更好的成績(jī)。其二,更要發(fā)現(xiàn)自己的不足,主動(dòng)積極的學(xué)習(xí),掌握更好更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力,不斷增強(qiáng)班組團(tuán)隊(duì)凝聚力,班組長(zhǎng)是現(xiàn)場(chǎng)管理的第一責(zé)任人,發(fā)揮著重要的作用。

1、生產(chǎn)順利運(yùn)行的保障。

2、影響決策的實(shí)施質(zhì)量。

3、影響制度的落實(shí)程度。

4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。

假如我是一名班組長(zhǎng),我會(huì)全心全意的做好自己的本職工作。

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

演講者必須“目中有人”

每一個(gè)演講者都希望自己的演講具有很強(qiáng)的說服力和感染力。如果演講者能站在聽眾的角度思考問題、分析問題,那么這樣的演講往往更能以情感人、以理服人。

在演講中,怎樣從聽眾角度進(jìn)行思考與分析呢?我認(rèn)為可以運(yùn)用以下幾種方法:

一是演講者設(shè)身處地,為聽眾著想。在演講中,演講者設(shè)想自己處在聽眾的地位或境遇中,能最大限度地滿足聽眾的心理需要,從而使演講者與聽眾的心理相容,使自己的演講讓聽眾聽得進(jìn),能接受。上海某工廠新分來了一批失足青年進(jìn)廠工作。該廠廠長(zhǎng)在接待這些失足青年時(shí),發(fā)表了簡(jiǎn)短而感人的演講:“我熱烈歡迎你們到廠里來,共同為振興我廠而工作。你們用不著把過去的情況對(duì)我講。我也不會(huì)來問你們過去的事。我更不許別人來議論你們過去的事,因?yàn)槲仪宄刂溃耗銈兺春捱^去的行為,已經(jīng)開始向‘昨天’告別。你們不希望重提舊事,更不希望聽到任何諷刺打擊,來繼續(xù)傷害你們的心靈。你們渴望得到組織與同志的理解、鼓勵(lì)與尊重。你們?cè)敢庵匦麻_始人生的.旅程,迎接光輝燦爛的明天。我理解你們,只要你們努力工作,好好學(xué)習(xí),我一律平等、一視同仁!”這位廠長(zhǎng)設(shè)身處地地講出了失足青年的心理話,演講像一顆定心丸,鼓起了失足青年開拓明天、爭(zhēng)取新生的勇氣與信心,因而也就取得比較好的演講效果。

二是演講者的引導(dǎo),使聽眾身臨其境。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于演講者與聽眾所處的地位不同,因此,他們各自認(rèn)識(shí)事物也往往是不同的;還因?yàn)樗麄內(nèi)狈?duì)對(duì)方的生活經(jīng)歷與情感的體驗(yàn)。如果演講者能引導(dǎo)聽眾身臨其境,那么就能深刻地了解對(duì)方,從而達(dá)到彼此心靈上的溝通、感情上的融洽、行動(dòng)上的一致。

在慶祝中國(guó)人民解放軍建軍63周年時(shí),上鋼八廠工會(huì)舉辦了一次演講會(huì)。復(fù)員軍人小胡的演講《崇高的軍人》一舉奪魁。他在演講中說:“朋友,你了解我們的戰(zhàn)士嗎?你了解當(dāng)代軍人的貓耳洞精神嗎?當(dāng)你來到黑暗、陰濕的貓耳洞里;當(dāng)你行走在高低不平的洞路上;當(dāng)你感受到洞中的悶熱時(shí);當(dāng)你喝不到水,體驗(yàn)到干渴難熬時(shí);當(dāng)你想休息,卻要忍受著蚊蟲的叮咬,難以入睡時(shí);當(dāng)你見到戰(zhàn)士只能啃著干糧充饑時(shí);當(dāng)你目睹戰(zhàn)士一聽到號(hào)令,奮不顧身地沖出貓耳洞時(shí)……這時(shí),你才會(huì)體會(huì)到我們當(dāng)代軍人是多么偉大,你才會(huì)感受到我們當(dāng)代軍人的品質(zhì)是多么崇高。他們是我們祖國(guó)的驕傲,人民的驕傲。他們是我們最可愛的人。”這位青工運(yùn)用了引人身臨其境的演講方法,使聽眾自己進(jìn)入了當(dāng)代軍人的角色。這就比直接來贊美當(dāng)代軍人更具有感染力,更能打動(dòng)聽眾的心。

三是演講者的假設(shè),與聽眾形成共識(shí)。在演講中,演講者運(yùn)用假設(shè),從對(duì)方的角度來思考問題,會(huì)起到互補(bǔ)的作用,更容易形成雙方的共識(shí)。上海輕工業(yè)局舉辦了一次“企業(yè)有困難,我們?cè)趺崔k?”的演講比賽。有一位工人演講的題目是:《假如我是一個(gè)廠長(zhǎng)》。他說:“企業(yè)正面臨著前所未有的困難:原材料漲價(jià)、資金短缺、市場(chǎng)疲軟、效益滑坡……假如我是一個(gè)廠長(zhǎng),我牢記三句話:一是‘與其在逆境中拖垮,不如在拼搏中奮進(jìn)’,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)企業(yè)精神,帶領(lǐng)職工知難而上,決不向困難低頭。二是‘不找市長(zhǎng)找市場(chǎng)’,我決不乞求政策、等待改革,而要果斷地調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),適應(yīng)市場(chǎng)需求,在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,在生存中求發(fā)展。三是‘人心齊,泰山移’,干部與群眾要同心同德、同甘共苦、同舟共濟(jì),這樣就沒有什么困難不能克服。”這位青工的演講之所以成功,是因?yàn)樗缆牨娭械慕^大多數(shù)是工人,他們渴望聽到廠長(zhǎng)在困難時(shí)候的聲音。他用一個(gè)工人的話來講出廠長(zhǎng)的心聲,聽眾將心比心,促使干部與工人原先的互怨和不滿逐漸消除,使廠長(zhǎng)與工人形成共識(shí):這就是齊心合力,共渡難關(guān)。

總之,演講者必須“心中有鋼,腹中有書,目中有人,口中有詩(shī),我以我法上講臺(tái)”。

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

假如我是院長(zhǎng),堅(jiān)持以病人為中心,我要堅(jiān)定的把醫(yī)院建設(shè)成一流的醫(yī)院,所謂的一流的醫(yī)院,是指醫(yī)生的專業(yè)素質(zhì)高,醫(yī)德好,護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)好,態(tài)度好,當(dāng)然品德也要好。還有醫(yī)院的服務(wù)人員,一樣要態(tài)度好,醫(yī)院干凈整潔,最大程度的讓患者感受到舒服,讓醫(yī)生護(hù)士工作人員真心的愛護(hù)自己的醫(yī)院,以醫(yī)院為榮,盡心盡力的為患者,為醫(yī)院服務(wù)。

假如我現(xiàn)在是一個(gè)醫(yī)院的院長(zhǎng),我要考慮的就是如何在目前這么激烈的競(jìng)爭(zhēng)下生存,現(xiàn)在的醫(yī)院硬件設(shè)施其實(shí)都差不離的,為什么有的醫(yī)院整天車水馬龍,人來人往,有的醫(yī)院冷冷清清,沒兩個(gè)人去呢?我要全盤考慮第一個(gè)層面是內(nèi)部經(jīng)營(yíng)層面,包括醫(yī)院戰(zhàn)略規(guī)劃,文化系統(tǒng)規(guī)劃、人力資源系統(tǒng)規(guī)劃;第二個(gè)層面是外部經(jīng)營(yíng)層面,包括醫(yī)院患者滿意服務(wù)系統(tǒng)、醫(yī)院營(yíng)銷系統(tǒng)、醫(yī)院品牌形象系統(tǒng)。

讓群眾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院就能享受到縣醫(yī)院的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù),切實(shí)解決患者向上涌的現(xiàn)狀。推行“縣鎮(zhèn)一體化管理”經(jīng)驗(yàn),按照“三個(gè)統(tǒng)一、三個(gè)不變”原則,在全省各重點(diǎn)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院與縣級(jí)醫(yī)院實(shí)行一體化管理,建立緊密型協(xié)作關(guān)系,探索人才柔性流動(dòng)機(jī)制,提高縣域醫(yī)療衛(wèi)生資源利用效益。

首先,我要把醫(yī)院的人才梯隊(duì)建設(shè)好,我要鼓勵(lì)他們不斷學(xué)習(xí),同時(shí)又要?jiǎng)?chuàng)造條件讓他們學(xué)習(xí),不能因?yàn)樗麄円粫r(shí)沒有成績(jī),就放棄對(duì)他們的培養(yǎng),培養(yǎng)名醫(yī)是需要時(shí)間的,現(xiàn)在看好的醫(yī)生以后不一定是名醫(yī),而有些好醫(yī)生一開始是看不出來的,我不會(huì)偏愛那些做事不踏實(shí)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、對(duì)病人無理的醫(yī)生。今年是醫(yī)院管理年和行風(fēng)推進(jìn)年,對(duì)醫(yī)藥比例的控制我不會(huì)放松,但是,在對(duì)醫(yī)生的態(tài)度我不會(huì)象媒體上那樣無情,我理解他們,尊重他們,我會(huì)與其他院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,充分考慮到他們的利益,他們的不易,在職代會(huì)上提交切實(shí)可行的分配方案讓職工代表們討論,同時(shí)我要讓大家體恤到醫(yī)院的利益和不易。

假如我是院長(zhǎng),我一定要把我愛他們的話告訴她們,我要把我的郵箱告訴他們,希望他們有煩惱的時(shí)候找我,我會(huì)盡最大努力幫助他們,讓有愛心的他們更有愛心。當(dāng)然,目前最重要的是,解決當(dāng)前編制的不足,鼓勵(lì)在職的他們不斷提高自己的`學(xué)歷層次,然后,我會(huì)到其他低一級(jí)醫(yī)院去挖些來之就能戰(zhàn)的工作人員。對(duì)他們的待遇,我也會(huì)竭盡全力保護(hù)他們這些醫(yī)院的弱勢(shì)群體。

假如我是院長(zhǎng),為了和諧社會(huì)的建設(shè),我會(huì)對(duì)醫(yī)院所有的職工一視同仁,不管他是專家還是電梯工,我認(rèn)為臨床一線和提供保障的部門都很重要,我會(huì)帶頭創(chuàng)造和諧的醫(yī)院環(huán)境。只要我時(shí)時(shí)為他們著想,相信醫(yī)院工作人員工作時(shí)的壓力會(huì)減輕,工作人員有了笑臉,那他們的笑容會(huì)傳染給病人,這是多么美好的事情啊!

假如我是院長(zhǎng),面對(duì)素質(zhì)日益提高的病人和家屬,我會(huì)讓相關(guān)部門高度重視他們的意見和建議,在工作中及時(shí)糾正我們服務(wù)中的不足,對(duì)相關(guān)人員的處罰要嚴(yán)格按照醫(yī)院的規(guī)章制度執(zhí)行。對(duì)一些無理的取鬧,我會(huì)讓我的職能部門正確面對(duì),不回避矛盾和無理。通過對(duì)這些事件的處理,我要帶領(lǐng)他們不斷總結(jié),把在接待投訴或在開庭中要浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來。

假如我是院長(zhǎng),不分階級(jí),看清實(shí)力,工資平等待遇,同工同酬。

醫(yī)院有再好的醫(yī)生,沒有好的領(lǐng)導(dǎo),沒有好的制度也是留不住的。醫(yī)院既使沒有最好的醫(yī)生,只要有好的設(shè)備,有好的環(huán)境,有好的服務(wù),患者也是愿意來的。

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我的名字叫李嘉怡,今天,我要競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)樽霭嚅L(zhǎng)可以幫助同學(xué),幫助老師,和他們更好的溝通。班長(zhǎng)是在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)一個(gè)班級(jí),和大家共同努力,為班級(jí)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。因此,做一名班長(zhǎng),身上的擔(dān)子很重,但是為大家服務(wù)是很自豪的。

我認(rèn)為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)第一要有責(zé)任心,班級(jí)參加學(xué)校的.活動(dòng),都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,就像一次運(yùn)動(dòng)員生病了,孟令昊代替他跑了第一,還把獎(jiǎng)狀給了他,這不是為自己爭(zhēng)光,而是為了班級(jí)爭(zhēng)光,多么強(qiáng)烈的責(zé)任心!假如我是班長(zhǎng),我也會(huì)向他學(xué)習(xí),為班級(jí)爭(zhēng)光,就是為自己爭(zhēng)光。第二點(diǎn)要熱心、團(tuán)結(jié)同學(xué)。我剛動(dòng)完手術(shù)時(shí),不能碰人,行動(dòng)也不方便,張玨微就主動(dòng)陪我上廁所,在學(xué)習(xí)、活動(dòng)方面對(duì)我很關(guān)懷,她的熱心及老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)心感動(dòng)了我,同學(xué)之間多么好啊!

也許我平時(shí)太沉默了,我要努力改正,與大家很好地溝通,做好老師與同學(xué)之間的上傳下達(dá)工作,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉缺點(diǎn),不斷完善自我。

希望大家支持我,謝謝!

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

大家好!

我名字叫林翠云,來自廣東省陽(yáng)江市,一個(gè)月前我還在陽(yáng)江市大參林服務(wù),因家庭需要我現(xiàn)在在莆田市大參林當(dāng)營(yíng)業(yè)員,在這熟悉又陌生的生活環(huán)境里,我感覺到無比的彷徨,但大參林做了我強(qiáng)大的后盾,給予了我安全感,所以我要以更多的努力來回饋大參林,因此,今天我來競(jìng)選班長(zhǎng)。我競(jìng)選的題目是:假如我是班長(zhǎng)。假如我是班長(zhǎng),我首先會(huì)從營(yíng)業(yè)員的心態(tài)出發(fā),以身作則,提高營(yíng)業(yè)員的工作積極性,增加團(tuán)隊(duì)的凝聚力,培養(yǎng)良好的默契。有意識(shí)地活躍賣場(chǎng)氣氛,與同事共同設(shè)定目標(biāo),并讓同事關(guān)注自己每一個(gè)進(jìn)步,以發(fā)展性的眼光看待我們的努力,讓大家輕松又富有挑戰(zhàn)性的氛圍中積極工作。在關(guān)注同事積極的工作態(tài)度的同時(shí),我會(huì)運(yùn)用聯(lián)合用藥的手段來增加營(yíng)業(yè)額,因?yàn)槠翁锏耆肆髁渴禽^為固定的,在這不變的因素里面,能讓我們的營(yíng)業(yè)額有所突破的就是聯(lián)合用藥,這一方面是我的專長(zhǎng),比如:什么藥加什么藥(你自己想)。

以上是我作為班長(zhǎng)的一點(diǎn)設(shè)想,希望能得到各位的肯定。我的演講完畢,謝謝各位。

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

提起這個(gè)話題讓我想起了國(guó)外的一句名言:一頭獅子率領(lǐng)的一群羊,可以打敗一頭羊率領(lǐng)的一群獅子;中國(guó)的俗語(yǔ)也說“人無頭不走鳥無頭不飛”

“火車跑得快,全靠車頭帶”。可見,廠長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說,如同指揮對(duì)于樂團(tuán)、元帥對(duì)于軍隊(duì)一樣重要。廠長(zhǎng)的一言一行,一舉一動(dòng)都關(guān)系著企業(yè)的前途、職工的命運(yùn),關(guān)系著成百上千家庭的幸福,關(guān)系著薊縣社會(huì)的穩(wěn)定。

假如我是廠長(zhǎng),我首先要建立一支勤政廉潔、求真務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍。

三國(guó)時(shí)候諸葛孔明曾六出祁山,七擒孟獲,為蜀國(guó)的建立、穩(wěn)定立下汗馬功勞。諸葛亮屢建奇功,不僅僅因?yàn)樗小八蓝笠选钡木瘢€在于他的七條用人之道:?jiǎn)栔允欠嵌^其志;窮之以辭辨而觀其變;咨之以計(jì)謀而觀其識(shí);告之以難而觀其勇;醉之以酒而觀其性;臨之以利而觀其廉;期之以事而觀其信。直到今天,諸葛氏的選拔人才的辦法對(duì)于我們的干部隊(duì)伍建設(shè)仍然具有十分重要的借鑒意義。

諸葛亮的七條用人原則,歸結(jié)起來,就是要求干部要做到:講求信義,明辨是非;有勇有謀,廉潔自律。所以,在選拔和培養(yǎng)管理干部時(shí),要求他們必須具有良好的群眾基礎(chǔ)、優(yōu)異的工作成績(jī),同時(shí)要有高度的工作熱情,較強(qiáng)的工作能力,還要有踏實(shí)肯干、雷厲風(fēng)行、銳意創(chuàng)新的精神。做到“內(nèi)舉不必親,外舉不必仇”,真正把那些德才兼?zhèn)?工人擁護(hù)的人選拔到工作崗位上來。這樣,全廠上下,心往一處想,勁往一處使,各項(xiàng)工作定能順利開展。

假如我是廠長(zhǎng),我還要建立一個(gè)有技術(shù),懂生產(chǎn)、思想活躍、勇于創(chuàng)新的智囊團(tuán)。學(xué)習(xí)古人那樣“禮賢下士”,在我的周圍,團(tuán)結(jié)一批敢想敢干、年輕有為的有識(shí)之士。虛心聽取他們的意見和建議,使企業(yè)的各項(xiàng)政策措施、改革方案、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)更科學(xué)、更合理、更完善,不斷提高干部隊(duì)伍的管理水平和決策能力,為企業(yè)的生存、發(fā)展、壯大,為各項(xiàng)工作的全面上水平保駕護(hù)航。

群眾是真正的英雄,“水能載舟亦能覆舟”。假如我是廠長(zhǎng),我更要重視密切聯(lián)系群眾,強(qiáng)化群眾意識(shí),走群眾路線。建立健全職工代表大會(huì)制度,廣泛聽取群眾意見,牢固樹立公仆意識(shí),力爭(zhēng)把好事辦好、實(shí)事辦實(shí)。真正做到“一切為了職工,為了職工的一切,為了一切職工”,為官一任,造福一方,為了企業(yè)的生存和發(fā)展發(fā)光發(fā)熱,貢獻(xiàn)出自己全部力量。

說到這里,也許你會(huì)說,用不著那么多的假設(shè)吧,因?yàn)榛钌默F(xiàn)實(shí)容不得絲毫的假設(shè)。但是我要說,棉紡廠的.發(fā)展關(guān)系著你、關(guān)系著我、關(guān)系著他、關(guān)系著我們大家的前途和命運(yùn),我們每一個(gè)人都有責(zé)任為棉紡廠的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。那么就讓我用毛澤東同志的一段話結(jié)束我的演講吧:一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人!

我的演講完了,謝謝大家!

競(jìng)選廠長(zhǎng)演講:假如我是廠長(zhǎng)一文由搜集整理,,請(qǐng)注明出處!

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

朋友們,若要問世上最珍貴的是什么?很多人都會(huì)這樣回答,是愛!是健康!是生命!是啊,所以人世間降臨了“白衣天使”和“白衣戰(zhàn)士”,用愛呵護(hù)健康、用愛溫暖生命是他們神圣而光榮的使命!

人生如海里行舟,總有起起落落,生命如行云流水總有變幻無常。當(dāng)病魔纏身的時(shí)候,我的救護(hù)神不是神仙,不是上帝,也不是親人朋友,而是值得信賴,值得托付的醫(yī)護(hù)人員。不管你們?cè)H眼目睹過多少生死離別,不管你們對(duì)病痛多么的司空見慣。作為一個(gè)在生命線上掙扎的病人我只想對(duì)您說一句心里話:用你們的愛心、責(zé)任心再次托起我生命的希望!

作為病人,我渴望,迎接我的護(hù)士帶著真誠(chéng)的微笑,像久違的朋友帶給我自信與堅(jiān)強(qiáng),用陽(yáng)光般燦爛的笑臉,喚起我對(duì)生命的向往。

作為病人,我渴望,潔白的診室不再寒冷,就診的感覺不再無助,醫(yī)生態(tài)度和藹,親切友善,聲聲細(xì)語(yǔ)像一股清泉,撫慰我飽受病痛折磨的心靈。

作為病人,我渴望,醫(yī)務(wù)人員待我一視同仁,無論我的身份高低貴賤,我在他們心里是一等一重要。

作為病人,我也許會(huì)變得格外敏感、焦躁不安;甚至蠻不講理,對(duì)你大發(fā)雷霆,請(qǐng)您千萬不要介意,請(qǐng)您理解我的心情。敏感與不安是源于我對(duì)疾病的恐懼和對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的缺乏,焦躁與蠻橫是因?yàn)槲叶嗝纯释】担嗝聪肱c正常人一樣享受生命。

這就是病人的無奈,這就是病人的心情。只要你理解了這些,你就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,就會(huì)表現(xiàn)出朋友般的真誠(chéng),就希望聆聽他們心靈的聲音。那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)病人可愛的一面,就會(huì)感受到他們對(duì)醫(yī)護(hù)人員的感激與尊重。

作為一名年輕的醫(yī)務(wù)工作者,在短暫的工作生涯中,我見到了形形色色的病人,也遇到過生死別離的場(chǎng)面,耳濡目染病人的痛苦與無奈,感受著病人對(duì)健康的渴望,對(duì)生命的追求。記得第一次跟主任大查房時(shí),我看到病房里有很多和我年紀(jì)相仿的女孩子,疾病在她們的身上甚至是臉上烙下一個(gè)又一個(gè)難看的印記,盡管備受病痛的折磨,可她們還是主動(dòng)起身,面帶感激的微笑來迎接所有的醫(yī)護(hù)人員,這情景深深觸動(dòng)了我。青春的美,本應(yīng)該鮮明大膽而又無比健康,應(yīng)該驕傲的俏立枝頭。那一張張真誠(chéng)的笑臉牢牢印在我的心里,對(duì)生命不經(jīng)意的感動(dòng)讓我們的心貼的更近。人們贈(zèng)與了我們天使的美譽(yù),就讓我們開出心靈的處方、揮灑愛的陽(yáng)光來澆灌生命的種子,讓笑容在這些姑娘們的臉上永遠(yuǎn)像花兒般綻放!

《-用愛溫暖生命》來源于,歡迎閱讀-用愛溫暖生命。

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

假如我是公司領(lǐng)導(dǎo)者,我會(huì)采用ibm現(xiàn)代人本管理模式。因?yàn)椋退阄覀儞碛行酆竦馁Y金、一流的設(shè)備、優(yōu)越的環(huán)境等,如果沒有好的員工來配合完成,我認(rèn)為也是配置品。所以,人是最重要的、最具潛力的資產(chǎn),他們將會(huì)直接影響到公司的成本和公司的市值等一系列的資本問題。離開了他們,就有如無源之水,無本之木。所以我認(rèn)為:管理,應(yīng)當(dāng)以人為核心。在對(duì)待員工的原則上,我會(huì)做到敬人:因?yàn)榫粗貏e人才能讓人感到人生的意義,才會(huì)產(chǎn)生價(jià)值感和奮發(fā)努力的動(dòng)機(jī)和熱情,也就會(huì)全身心地投入、全身心地付出。

信人:因?yàn)檫@樣的話,被領(lǐng)導(dǎo)者就會(huì)產(chǎn)生一種感覺:上司很欣賞我,我的能力得到了肯定,我的價(jià)值得到了認(rèn)可。那么,就有一種上進(jìn)心,一股向上的力量支持員工繼續(xù)努力并不斷完善自我。工作自然就很樂意并且很認(rèn)真;同時(shí),不斷改善、不斷創(chuàng)新。安人:因?yàn)橛诩?xì)心地安撫員工、呵護(hù)員工,能夠讓人感到所在集體的美好,并產(chǎn)生一種感情。做到了這一點(diǎn),大家才會(huì)很欣慰地奉獻(xiàn)一份、也就會(huì)團(tuán)結(jié)互助。在組織內(nèi)部,每位員工都會(huì)有一種很強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和組織衰榮的責(zé)任感。誨人:因?yàn)橥ㄟ^教誨、說服、激發(fā)員工,把其置于一個(gè)升與降的`邊際情景中,讓員工別無選擇、全力奮斗,激發(fā)、挖掘其潛能;讓員工不斷上進(jìn),逐漸挑戰(zhàn)自我并戰(zhàn)勝自我。

律人:因?yàn)榇蠹叶际熘皼]有規(guī)矩不成方圓”——用嚴(yán)明的紀(jì)律約束人,使其明白,不按規(guī)則、程序工作就一定會(huì)受到懲罰,提升其責(zé)任感。與其同時(shí),作為領(lǐng)導(dǎo)者和藹可親、胸懷寬廣,就會(huì)十分有效地掌握并控制著員工、信息等要素,避免管理不當(dāng)而造成的失控。大家都很友善、愉快地相處,都很認(rèn)真地工作,并且都深知公司的情況而勤勉努力,更能從內(nèi)心深處感到來自于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一股壓力,都能自覺地提升自我、完善自我,乃至整個(gè)組織極具挑戰(zhàn)性!假如我是公司領(lǐng)導(dǎo)者,一定具有鑒別好的意見和建議的能力,因?yàn)橐粋€(gè)好領(lǐng)導(dǎo)不一定在任何事情上都能提出好的意見和建議,但必須具備鑒別好壞意見與建議的能力。現(xiàn)在的企業(yè)中更需要這樣的領(lǐng)導(dǎo),他能告訴員工“這件事不能做”,“那件事能做”,領(lǐng)導(dǎo)在決策上往往是那種提出問題者,也是最終對(duì)各種“點(diǎn)子”做出取舍的。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給員工一些好的建議或聽取員工的意見是有必要性的。

同時(shí)還要與員工溝通,因?yàn)橛行У臏贤ㄊ枪芾硭囆g(shù)的精髓,這是成功者的習(xí)慣作風(fēng),溝通的同時(shí)可以分析和處理員工的問題,通過溝通使員工成為公司的全面參與者,也能發(fā)揮每位員工的優(yōu)勢(shì)和他的潛在能力。假如我是公司領(lǐng)導(dǎo)者,一定要做到大衛(wèi). 奧格威那樣。(我想象),奧美廣告公司創(chuàng)始人,法國(guó)一家著名雜志稱他為“現(xiàn)代廣告的教皇”,他在38歲時(shí),盡管還不懂行銷,也不曾寫過任何廣告文案。在有幸被倫敦的一家廣告公司錄用后,3年之后他竟成了世界最有名的廣告文案,而且不久便創(chuàng)辦了世界著名的廣告公司——奧美廣告公司。可以說,很大程度上是大衛(wèi)·奧格威的成功奠定了奧美的成功和奧美的地位,奧美有今天的成就歸根結(jié)底是他有一套自己的管理模式,成功奠定奧美集團(tuán)世界廣告地位的基因。

假如我是公司領(lǐng)導(dǎo)者,一定學(xué)大衛(wèi).奧格威那樣,先首想到的是理解和善待員工,因?yàn)槭撬麄儎?chuàng)造了公司的財(cái)富,使公司卓越成長(zhǎng)。還要象奧美公司那樣一為照顧客戶、二為教導(dǎo)員工。因?yàn)榭蛻羰枪镜纳婊盍Y源,員工是創(chuàng)造資源的財(cái)富。我們的發(fā)展可以結(jié)合現(xiàn)今成功企業(yè)的管理模式來經(jīng)營(yíng),也可以用自己獨(dú)樹一幟的管理方案。從現(xiàn)今看來,我認(rèn)為我們單位就沒有一套好的管理模式,領(lǐng)導(dǎo)想管不管、員工自由散漫、領(lǐng)導(dǎo)一味遷就、員工的不上進(jìn)、沒有工作激情等都與領(lǐng)導(dǎo)的管理相關(guān)。從我看到的公司景象讓我產(chǎn)生一個(gè)問題:老總你的思路清晰嗎?你有一套長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃嗎?假如我是公司領(lǐng)導(dǎo)者,首先從自身做起,不斷的學(xué)習(xí)、不斷的與員工探討、不斷的清理思路、不斷的實(shí)現(xiàn)自己的戰(zhàn)率目標(biāo)。讓公司不久也會(huì)成為奧美!讓我們期待吧!

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

換位思考,才能知道對(duì)方的需求,以及自己的不足。下面就讓本站小編給大家分享假如我是患者。

演講稿。

喜歡大家喜歡。

誰都想健康不愿患病,這是正常人的健康心態(tài)。但作為一線的醫(yī)護(hù)人員,如果來個(gè)換位思考,也許有益于我們醫(yī)療服務(wù)水平與質(zhì)量的提高,更有益于我們救死扶傷,發(fā)揚(yáng)革命人道主義的精神。

假如我不幸得病,我毋庸置疑就必須去就醫(yī)吃藥打針,但我不一定會(huì)去硬條件最好,但一定要是醫(yī)術(shù)、醫(yī)風(fēng)等服務(wù)質(zhì)量最佳的醫(yī)院,我希望醫(yī)生是華佗再世,能妙手回春,藥到病除,用最廉價(jià)、最好的藥物在最短的時(shí)間內(nèi)使吾病愈康復(fù)。希望醫(yī)生不因病人眾多而草診庸治,或開“天書”處方,或開“大處方”,因?yàn)槲覀儾∪水?dāng)中還有大部分人是承受不起“大處方”治療的,有些人甚至還吃著“低保”,捧著“大處方”即使本是小病也嚇出大病來的。目前外面藥品超市林立,有些病人為了節(jié)省藥費(fèi),抱著“一顆紅心兩種準(zhǔn)備”在醫(yī)院看病而在外面買藥,為了避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生,而不至于處方流失,醫(yī)院可在進(jìn)藥渠道和藥價(jià)上做文章,靠開“天書”挽留處方實(shí)非上策。

如果病情需要必須住院,我希望住院部的醫(yī)護(hù)人員視我們?yōu)橛H人,給我們似春風(fēng)般的溫暖、關(guān)心照顧和安慰。因?yàn)橐粋€(gè)人患病之后有的情緒悲觀,有的心煩意躁、有的因家庭背景或其他特殊原因,病人甚至拒絕接受治療顯得極不配合,此時(shí),醫(yī)護(hù)人員應(yīng)找準(zhǔn)病人的癥結(jié)所在,在對(duì)癥治療的同時(shí)還應(yīng)進(jìn)行心理護(hù)理,對(duì)于個(gè)別脾氣暴躁病人,醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該和風(fēng)細(xì)雨給予滋潤(rùn),俗話說“病人大似郎中”,醫(yī)護(hù)人員不應(yīng)與病人“針鋒相對(duì)”。

假如我是病人,我希望每個(gè)護(hù)士小姐都滿面春風(fēng),真正像個(gè)“天使”。年輕漂亮的護(hù)士小姐是醫(yī)院一道靚麗的風(fēng)景線,她能調(diào)節(jié)病人的情緒心態(tài),使病人心情開朗,她是“一劑良藥”,無形中有益于病人康復(fù)。希望醫(yī)護(hù)人員利用查房或閑余之時(shí)多與病人溝通,多去熟悉了解病人,對(duì)病人的合理要求和實(shí)際困難應(yīng)該給予滿足、理解和幫助。

假如我是病人,我希望醫(yī)院增加醫(yī)療費(fèi)用透明度,對(duì)有些確實(shí)經(jīng)濟(jì)困難病人應(yīng)該以適當(dāng)考慮,既要考慮治病救人和醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益,同時(shí)也應(yīng)該考慮病人經(jīng)濟(jì)承受能力。醫(yī)院并非慈善機(jī)構(gòu),如只考慮救死扶傷而不考慮自身利益那是不切實(shí)際的,如只考慮自身利益而不考慮病人經(jīng)濟(jì)承受能力,那就背離了救死扶傷,實(shí)行人道主義精神之宗旨和原則。

假如我是病人,對(duì)某些醫(yī)院個(gè)別醫(yī)生利用病人治病心切收受甚至公開或暗示向病人索要禮品紅包是很反感的,這既違規(guī)違法且沒有職業(yè)道德,特別是對(duì)于有些經(jīng)濟(jì)困難病人簡(jiǎn)直是雪上加霜,同時(shí)也損害了醫(yī)院聲譽(yù)和形象,醫(yī)院應(yīng)該堅(jiān)決杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生。

對(duì)于商家來說,顧客就是上帝;對(duì)于醫(yī)院而言,病人就是親人。如果醫(yī)院真正把我們病人當(dāng)親人,處處為病人著想,病人豈非草木?!在我們康復(fù)出院之時(shí),贈(zèng)送錦旗或書上。

感謝信。

一封,以示對(duì)醫(yī)院和醫(yī)護(hù)人員感謝之情。只有這樣,醫(yī)院和患者才能“雙贏”!這既是醫(yī)院辦院宗旨,也是我們?nèi)w病人的共同之希望。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位朋友:

是啊,不可否認(rèn),造成醫(yī)患關(guān)系不和諧的因素是多方面的,但作為醫(yī)務(wù)工作者,謹(jǐn)記白求恩大夫“把自己想象成一外患者”換位思考,從患者的角度審視我們的服務(wù)和應(yīng)遵循的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)顯得特別重要。

那么,假如我是患者,希望醫(yī)院有干凈明亮的醫(yī)療環(huán)境;有熱心周到的服務(wù)窗口;有耐心細(xì)致的醫(yī)護(hù)人員;有明碼標(biāo)價(jià)的藥品價(jià)格;有關(guān)愛溫暖的公開承諾。在患者心急如焚時(shí)候照顧;在患者孤獨(dú)無助的時(shí)候能及時(shí)給予關(guān)懷。

假如我是患者,盼望醫(yī)院被褥干凈、環(huán)境優(yōu)美。有完整的質(zhì)量、病案、藥事、感染、輸血等醫(yī)療管理制度,熟練掌握醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范。及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量和安全隱患,將事故扼殺在萌芽階段,切實(shí)保證病人的生命安全。控制醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。醫(yī)技人員能耐心細(xì)致做好各項(xiàng)檢查,提供科學(xué)、準(zhǔn)確的診斷報(bào)告,為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全的醫(yī)療服務(wù),演講稿《假如我是患者演講稿》。防范醫(yī)商勾結(jié)損害患者利益的行為,減少以權(quán)謀私唯利是圖,杜絕醫(yī)療過程中的不正之風(fēng)。

假如我是患者,渴望醫(yī)護(hù)人員以真誠(chéng)的笑容,熱情的服務(wù)和高超的技術(shù)驅(qū)散我心中的陰霾和身上的傷痛。給患者最大溫暖、給傷者最好救治,給逝者最高尊嚴(yán)。醫(yī)護(hù)人員多一點(diǎn)笑容、多一份關(guān)愛,多一份親切,對(duì)患者和藹可親,做到對(duì)待病人有同情心、護(hù)理病人有關(guān)愛心、醫(yī)治病人有責(zé)任心,給患者生的希望,勉勵(lì)與病魔抗?fàn)帯?s短掛號(hào)、候診、交費(fèi)、檢查等排隊(duì)和就診時(shí)間。能征求患者對(duì)醫(yī)院的意見和建議,為患者排憂解難。公共服務(wù)設(shè)施布局合理、能快速、準(zhǔn)確引導(dǎo)患者實(shí)施最佳治療,降低患者焦急、煩躁的情緒,讓病痛早日遠(yuǎn)離患者。牢固樹立以患者為中心,一切為了病人,堅(jiān)持救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神。

作為患者,同樣要常懷感恩之心,尊重在病房里艱辛忙碌的醫(yī)護(hù)天使,學(xué)會(huì)對(duì)護(hù)士小姐親人般的關(guān)愛鼓掌;提高對(duì)再世華佗精心般的醫(yī)療信任。做到將心比心,明白相處之道在與真,相守之程在于心。把醫(yī)院當(dāng)家庭。把醫(yī)生當(dāng)朋友,把患者當(dāng)親人。記住醫(yī)生與患者需一個(gè)華麗身份的轉(zhuǎn)身,只有心與心融會(huì)貫通,才有可能讓神圣與純潔滋潤(rùn)著我們每個(gè)人的心靈,彼此間把真情傳遞少些誤解化解醫(yī)患糾紛;相互間把大愛傳遞多些理解構(gòu)建和諧新風(fēng)。

朋友們,讓我們攜手在呵護(hù)人民身心健康的殿堂里,傳承南丁格爾風(fēng)采,弘揚(yáng)白求恩精神,用博愛和慈仁履行天使職責(zé),用愛心和真誠(chéng)踐行高尚醫(yī)風(fēng),為保護(hù)人民生命安全,維護(hù)群眾身心健康,無私奉獻(xiàn)我們的熱忱和青春!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,親愛的朋友們,大家好!今天我演講的題目是“假如我是一個(gè)病人”。

試想誰能保證不生病,很少有人沒有經(jīng)歷過疾病的折磨,作為一名護(hù)士,包括我自己也生過病,感受過疾病的痛苦。每當(dāng)病魔纏身的時(shí)候,患者的救護(hù)神是值得信賴的醫(yī)院和值得托付生命的醫(yī)生與護(hù)士。想想看,病人把生命都托付給了你,這是何等莊嚴(yán)、神圣啊!病人相對(duì)于醫(yī)院來說,他們是弱者,他們需要愛、鼓勵(lì)和幫助。讓我們站在病人的角度,想想假如我是病人,我渴望什么?假如我是一個(gè)病人:

首先首先是想得到家人及朋友的關(guān)心、支持。選擇一家信得過的醫(yī)院,寬敞的醫(yī)院充滿著和諧與溫馨,整潔舒適的環(huán)境能驅(qū)散我心中對(duì)疾病的恐懼。

我希望護(hù)士、醫(yī)生都帶著春天般燦爛的微笑,他能融化一座座病魔的冰山,能安撫一個(gè)個(gè)無助的心靈,能增強(qiáng)我戰(zhàn)勝疾病的信心。

希望盡快能看到醫(yī)術(shù)精湛、態(tài)度和藹的好醫(yī)生,如治療困難他會(huì)給我介紹更好的醫(yī)生。各種單據(jù)開具及檢查簡(jiǎn)單快捷,不要出現(xiàn)無聊的排隊(duì)等候,更不想看到插隊(duì)。

當(dāng)我對(duì)醫(yī)療服務(wù)有疑問時(shí),我希望醫(yī)務(wù)人員耐心地為我解答,避免不必要的誤會(huì)及糾紛。每一次不滿意,都是從態(tài)度不好、不負(fù)責(zé)任開始的。

當(dāng)我疾病需要時(shí)醫(yī)生護(hù)士能及時(shí)出現(xiàn),解釋和處理我的疾病。

我雖希望疾病能馬上好轉(zhuǎn),但也能理解可能會(huì)出現(xiàn)療效不佳。只要醫(yī)生護(hù)士付出了艱辛的努力,我也會(huì)衷心感激的。

我更希望醫(yī)院所有人員要堅(jiān)持以病員為中心,全心全意為病員服務(wù),真誠(chéng)對(duì)待每一位患者,讓每位病人有一種家的感覺。

只有站在患者的立場(chǎng)上思考,才能更加明白患者需要什么,我們才能針對(duì)性的幫助患者什么,醫(yī)患之間才能更好地溝通。醫(yī)患一家親,不僅有利于疾病的恢復(fù),更利于醫(yī)患關(guān)系的改善。護(hù)士的精心細(xì)致的護(hù)理,對(duì)病人來說也許是微不足道,但她像無聲的春雨、甜蜜的甘露滋潤(rùn)著患者如在冬日的心身,讓他們能感受春天般氣息,上帝讓天使帶來的關(guān)愛。

謝謝大家!

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“有怎樣的校長(zhǎng),就有怎樣的學(xué)校”。李嵐清總理也曾指出:“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”。這就是說,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校具有決定性的作用,如何做一個(gè)好校長(zhǎng),這也是我們一直在思考和研究的課題。振興教育,希望在教師,關(guān)鍵在校長(zhǎng)。校長(zhǎng)其實(shí)也是平常人,做著一樣平凡的事、和講臺(tái)上的每位老師一樣,耕耘著、奉獻(xiàn)著。在這種平凡中,一樣也蘊(yùn)涵著偉大,為了人類歷史上最光輝的事業(yè),培育祖國(guó)的未來。而不同于他人的是:要付出的更多,想到更多。面對(duì)的不僅僅是學(xué)生,還有老師、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)更多的人。假如我是一名校長(zhǎng),我的腦子里可能會(huì)被整個(gè)學(xué)校占滿,我的心可能會(huì)屬于別人,不在屬于自己。

學(xué)校本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,氣氛也應(yīng)該因此而濃烈,是只有學(xué)生學(xué)習(xí)嗎?錯(cuò)了,學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生的事。假如我是校長(zhǎng),我會(huì)在閑暇的時(shí)間里不斷學(xué)習(xí)各科的知識(shí),管理的方法,做人的方式,不斷反省自己的的言行,人家都說:書中自有黃金屋。在這個(gè)屋子里,我要撈取最精華的東西介紹給我的老師和學(xué)生門,讓學(xué)校里的每位師生都因?qū)W習(xí)而感到快樂,幸福。教書的同時(shí)就是育人,當(dāng)今的教育、育人勝于知識(shí)的傳授。知識(shí)不能只從書本中獲取。身邊的每個(gè)角落都可能提供給學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。操場(chǎng)里立上幾版宣傳欄。欄中的內(nèi)容由各班學(xué)生自行設(shè)計(jì),編時(shí)寫,內(nèi)容以校園生活為主,每月更換一次。.同時(shí),每天早上學(xué)生到校的時(shí)候、我會(huì)站在門口、笑臉歡迎他們。走廊里,樓梯旁,溫暖育人的名言警句,貼放在上面。讓孩子們舉手投足間都能深深的感受到教育的真諦。每周一的升旗儀式,由全體學(xué)生齊唱國(guó)歌,使每位師生都能不斷增強(qiáng)愛國(guó)的意識(shí),我想這種教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝于書本上的傳授。

別人喜歡你,才會(huì)接受你。因此自身的.人格魅力就變得尤為重要,凡事要從我做起,以身作則。師生的眼睛大多時(shí)候都在注視著校長(zhǎng),不斷地查找你的毛病、做的事好不會(huì)太有印象,一旦有一個(gè)不好變成了手中的把柄,也成了自己犯錯(cuò)誤的理由。不管有多累,誰讓我是校長(zhǎng)呢?有的人說校長(zhǎng)厲害、神氣,其實(shí)我不那樣認(rèn)為,我覺得校長(zhǎng)比任何一名老師都累,時(shí)刻都提心吊膽,因?yàn)橛刑嗟娜嗽诳粗约?假如我是一名校長(zhǎng),我會(huì)用自己的善良和真誠(chéng)感染大家、放下架子、融入到師生之間,讓他們無論什么時(shí)候,什么地方、見到我都那樣輕松、自然,所有的難題和心里話都愿意想我傾訴、我們是朋友。

當(dāng)今社會(huì),各個(gè)行業(yè):都在奉獻(xiàn)著“人性化”的管理方式,高高在上,強(qiáng)加于人,獎(jiǎng)罰不公的方式、方法已不在被人接受。試想一下,心情不好,情緒低落,做事情能有質(zhì)量效率嗎?不僅如此,自己也在間接的破壞人氣指數(shù),每天的工作生活也不是快樂的。假如我是校長(zhǎng),我會(huì)處處為他人著想。多進(jìn)行換位思考,尤其面對(duì)難解的問題,先換位再尋求辦法,一定要避免自我為中心這樣也許事半功倍。經(jīng)常調(diào)節(jié)工作氣氛,讓師生在輕松愉悅的氛圍里生活,像家一樣。其實(shí)學(xué)校就是每位師生的第二個(gè)家,家溫暖了,家里的人才會(huì)開心地不斷進(jìn)步。在自己和學(xué)校的能力范圍內(nèi),舍身處地的為師生解決難題。讓他們不再有后顧之憂。使學(xué)校的“人性化”氛圍漫布每個(gè)角落。

學(xué)校是教書育人的神圣殿堂,教師應(yīng)該為人師表,作為校長(zhǎng),為師師表,更應(yīng)該有人格的魅力。假如我是小學(xué)校長(zhǎng),我會(huì)記住這四句話:

一是“無欲則剛”。校長(zhǎng)只有無私欲,一身正氣,兩袖清風(fēng),責(zé)在人先,利在人后,才能立校有威信,改革有底氣。這也就是古人說的“公則四通八達(dá),私則偏向一隅”。

二是“有容乃大”。當(dāng)校長(zhǎng),氣量須大,心胸須寬,要記人之功,容人之過,這樣才能團(tuán)結(jié)各種性格的老師,聽得進(jìn)各種不同的意見,保護(hù)好、調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好所有老師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

三是帶著愛心工作。當(dāng)校長(zhǎng),要把所有的教職員工視為自己的兄。

弟姐妹,要愛群、樂群、利群。所謂愛群,就是要熱愛你的集體,熱愛你的同事;所謂樂群,就是要把與同志們共事當(dāng)作一種緣分,當(dāng)作一種至高的樂趣;所謂利群。就是要善于為教職工排憂解難,為教職工謀福利求實(shí)惠。

四是帶激情工作。一個(gè)想干事、會(huì)干事、能成事的校長(zhǎng),是一個(gè)充滿激情的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要有干事的沖動(dòng),要有成功的渴望,要不斷提出新的奮斗目標(biāo)。校長(zhǎng)的激情可以感染教師,教師的激情可以感染學(xué)生,校長(zhǎng)、教師、學(xué)生的激情融合在一起,校園才能充滿浩然正氣、蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,學(xué)校的事業(yè)才能永葆生機(jī)與活力。

我也深知,要當(dāng)好一個(gè)校長(zhǎng)不容易。假如我是小學(xué)校長(zhǎng),我會(huì)用一句樸實(shí)的話作為自己的座右銘:老老實(shí)實(shí)為人,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤懇懇工作,做一名樸實(shí)、務(wù)實(shí)、充實(shí)的小學(xué)校長(zhǎng)。

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

先生們、女士們:

大家好!

我是醫(yī)務(wù)支部的__,今天我演講的題目是:換位思考、假如我是病人。

“人吃五谷雜糧,誰能不生病啊?”當(dāng)病魔纏身的時(shí)候,患者的救護(hù)神是值得信賴的醫(yī)院和值得托付生命的臨床每一位一線工作者,想想看病人把生命都交付給了你,這是何等莊嚴(yán)、何等神圣的事啊!

病人相對(duì)于醫(yī)院來說,他們是弱者,他們需要愛、鼓勵(lì)和幫助;

病人相對(duì)于醫(yī)生來講,他是醫(yī)盲,他們需要耐心的解釋和清晰的說明。

好了,設(shè)想開始了:假如我是病人,我希望的還有我需要的是什么呢?

假如我是病人,那么我渴望,走進(jìn)寬敞明亮的醫(yī)院大廳,就像走進(jìn)了神圣的殿堂一樣,到處都充滿著和諧與溫暖,整潔舒適的環(huán)境能驅(qū)散我心中對(duì)疾病的恐懼。

假如我是病人,我渴望,迎接我的護(hù)士帶著真誠(chéng)的微笑,像久違的朋友一樣帶給我自信與堅(jiān)強(qiáng),用陽(yáng)光般燦爛的笑臉,喚起我對(duì)生命的向往。

假如我是病人。我希望自己能得到實(shí)實(shí)在在的服務(wù),什么是“實(shí)實(shí)在在”的服務(wù)啊?其實(shí)就是那句白金法則“你希望別人怎么對(duì)待你,你就先怎樣對(duì)待別人”。

假如我是病人,那么我希望所有的服務(wù)都是“以我為中心的”,什么是以我為中心啊?就是想病人所想、應(yīng)病人所需,作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,看到的有你的責(zé)任、聽到的有你的責(zé)任,而想到的也有你的責(zé)任。

假如我是病人,我希望醫(yī)護(hù)人員在我生命極度垂危,瀕臨生死邊緣的時(shí)候,用盡他們所有的力量來挽救我的生命。我渴望,清清楚楚地認(rèn)識(shí)我的病情,知道它的每一個(gè)細(xì)節(jié),了解有關(guān)我的每一個(gè)決定,因?yàn)闆]有任何人比我更珍惜我自己的生命。

假如我是病人,也許我會(huì)變得格外敏感、焦躁不安、或者蠻不講理,甚至對(duì)你大發(fā)雷霆,請(qǐng)你千萬不要介意,請(qǐng)你理解我的心情。敏感與不安是源于我對(duì)疾病的恐懼還有對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的缺乏,焦躁與蠻橫是因?yàn)槲叶嗝纯释】担嗝聪肱c所有的人一樣去享受生命啊。

生、老、病、死是人生必經(jīng)的歷程,當(dāng)我們面對(duì)病人的時(shí)候,如果我們每一個(gè)人心中都能用一種換位思考的方式,從病人的角度來審視自己,技術(shù)上更加的精益求精、服務(wù)上更加的主動(dòng)到位、態(tài)度上更加的耐心細(xì)致,用我們掌握的知識(shí)來為患者造福,以我們的實(shí)際行動(dòng)來塑造“白衣天使”和“醫(yī)生”這一神圣而又偉大的形象。

假如我是一個(gè)病人,我實(shí)現(xiàn)了以上的種種設(shè)想,那么,我將終生銘記這個(gè)醫(yī)院,我將把我最深的謝意、最大的尊敬留在這里,我將告訴人們:在這里我見到了上天留在人間的安琪兒,她們真的會(huì)帶給你幸福、健康,她們是人間一道絕美的風(fēng)景線!

當(dāng)醫(yī)務(wù)人員的立場(chǎng)、感情、習(xí)慣、思維方式、工作方式等等完完全全地融入到“病人”這個(gè)特殊群體的時(shí)候,才能真正的體現(xiàn)出“以病人為中心”。

服務(wù)界有這樣一句格言:“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的”,我們能不能也說一句:“病人永遠(yuǎn)是對(duì)的”呢?也許,你馬上會(huì)說“怎么可能病人永遠(yuǎn)是對(duì)的呢?”我們是專業(yè)的,我們就為了這個(gè)診斷、治療,已經(jīng)學(xué)了5年啦、10年啦,實(shí)際上我們已經(jīng)習(xí)慣了單方面的從專業(yè)技術(shù)的角度去考慮問題和解決問題,而不是從病人的角度、從人性的角度、從社會(huì)的角度。我們能不能擺脫單純專業(yè)的層面,而從“己所不欲,勿施于人”的更高層次去觀察、去分析、去考慮和處理當(dāng)前的醫(yī)療服務(wù)局面,緩解日益矛盾的“醫(yī)患糾紛和沖突”呢?醫(yī)務(wù)人員能不能離病人近一點(diǎn),再近一點(diǎn),能不能以此為突破口,打開一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的新天地?這樣,在我們遇到的每一位病人,甚至是面對(duì)他們不合理要求的時(shí)候,我們可以這樣對(duì)自己說,假如我是病人。

假如我是組織部長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

下午好。今天,我演講的題目是《假如我是總經(jīng)理,我會(huì)這樣開展工作》。

假如我是總經(jīng)理,那么威信是我的招牌,魅力是我手中的魔杖,常言道:“無威而令不行。”因此,樹立威信,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)魅力是我作為總經(jīng)理的首要目標(biāo)。

如果說xx電信是一艘航行在大海中的航母的話,那總經(jīng)理無疑是這艘航母的艦長(zhǎng),他是一名負(fù)責(zé)把握企業(yè)發(fā)展方向、制定公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的關(guān)鍵人物。假如我是總經(jīng)理,我將主要從以下三個(gè)主要方面著手開展工作:

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范文可以幫助我們了解不同的寫作風(fēng)格和技巧,拓寬我們的寫作思路。小編整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭N腥耍篲_____
在活動(dòng)策劃中,要注意統(tǒng)籌安排各個(gè)環(huán)節(jié),并確保整體協(xié)調(diào)一致。如果你正在進(jìn)行活動(dòng)策劃,建議你閱讀以下的范文,可以提供你一些思路和參考。:現(xiàn)在市場(chǎng)情況如何?開展這次活
優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們?cè)陂喿x中思考,從而對(duì)文文化更加了解和深入思考。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
食品行業(yè)屬于關(guān)系到人們生活安全和身體健康的重要領(lǐng)域。接下來是一些烹飪食品的技巧和建議,希望對(duì)你有所幫助。1、小賣部必須持有工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、《食品衛(wèi)生許可證》和從業(yè)
編寫計(jì)劃書可以讓我們更加高效地利用時(shí)間和資源,從而提高工作和學(xué)習(xí)的效率。解鎖計(jì)劃書的奧秘,從范文中尋找靈感,我們一起來看看吧。把每次考試當(dāng)成中考及早進(jìn)入應(yīng)試狀態(tài)
在撰寫學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書時(shí),需要明確表達(dá)自己對(duì)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)生會(huì)工作的熱情和對(duì)學(xué)生群體的責(zé)任心。以下是小編為大家整理的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范文,供大家參考。看看這些范文能
優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對(duì)社會(huì)問題的思考和呼吁。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和特點(diǎn)。又一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,烏鴉費(fèi)盡千辛萬苦覓得一
在自我評(píng)價(jià)中,我們需要真實(shí)地反思自己的表現(xiàn),不偏不倚地給出評(píng)價(jià)。通過分析以下的自我評(píng)價(jià)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)作者的自我意識(shí)和自我定位能力較強(qiáng)。護(hù)士也是要有一份自我評(píng)
自我介紹是一個(gè)展示自己是否有條理和邏輯思維能力的時(shí)刻,一個(gè)清晰的自我介紹可以讓他人對(duì)我們的能力有所了解。一份精彩的自我介紹可以展現(xiàn)出我們的個(gè)性和特點(diǎn),以下是一些
在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和可操作性。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。
讀后感是對(duì)閱讀材料中所表達(dá)的思想和情感進(jìn)行個(gè)人思考和感悟的一種方式,它能夠幫助我們加深對(duì)作品的理解和認(rèn)知。接下來,我們一起來欣賞一些著名作家的讀后感,或許能夠激
工作心得體會(huì)的撰寫可以培養(yǎng)我們?cè)诠ぷ髦械姆e極心態(tài)和主動(dòng)思維,為以后的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,供大家參考。20xx年3月,國(guó)培計(jì)
幼兒園小班是一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段,對(duì)于孩子們的認(rèn)知和能力發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些關(guān)于幼兒園小班的教育案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考學(xué)習(xí)。1、引導(dǎo)幼兒用兩種顏色為“餅干
應(yīng)急預(yù)案的編制需要考慮多種可能發(fā)生的突發(fā)事件,并提供相應(yīng)的解決方案。以下是小編為大家整理的一些應(yīng)急預(yù)案示例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提高大家在應(yīng)急工作中的應(yīng)變
施工是建筑工程中不可或缺的一環(huán),它是將設(shè)計(jì)方案變?yōu)閷?shí)物的具體操作過程。以下這些施工總結(jié)范文,涵蓋了不同施工類型和項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。摘要:房屋建筑工程項(xiàng)目的整體質(zhì)量
在五年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,教案扮演著重要的角色,它可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容。以下是小編為大家整理的五年級(jí)教案范文,供大家參考,希望能幫助到大家。
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。讓我們一起來讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。上周我們學(xué)校開展了秋游綜合實(shí)踐活動(dòng)。大概因
活動(dòng)策劃需要考慮諸多因素,包括預(yù)算、時(shí)間安排、場(chǎng)地選擇等等。活動(dòng)策劃需要考慮到目標(biāo)受眾的需求和興趣,以下是一些成功的活動(dòng)策劃案例,供大家參考。為了活躍校園文化氛
教學(xué)計(jì)劃的合理性和科學(xué)性對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。下面是幾份經(jīng)過專家審核的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,非常值得學(xué)習(xí)和推廣。本學(xué)期,我擔(dān)任高一歷
學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們建立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。讓我們一起來看看以下這些學(xué)習(xí)計(jì)劃示范,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。1、每天保證一定的閱讀量。2、每天保證一定的聽
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過細(xì)致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。買一個(gè)沖牙器,很有必要。因?yàn)闆_牙器
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度,給人以啟發(fā)和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今天,我特別高興,原因有兩個(gè):第一個(gè)是要過中秋節(jié)
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者和用人單位之間達(dá)成的一種互信和合作的法律文書。以下是一些勞動(dòng)合同的實(shí)例,供您了解勞動(dòng)合同的具體內(nèi)容。甲、乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,自愿簽訂本合同,共同
發(fā)言稿是一種在特定場(chǎng)合上致辭、演講或發(fā)表觀點(diǎn)的書面材料。讓我們一起來閱讀一下這些精心挑選的發(fā)言稿范文,相信它們會(huì)給我們帶來一些有用的啟示和指導(dǎo)。同志們:剛才,鎮(zhèn)
教學(xué)工作計(jì)劃還可以幫助教師和學(xué)生對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)教學(xué)的不足之處。小編為大家整理了一些實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所
范文是一種非常重要的學(xué)習(xí)資源,通過分析范文,我們可以了解到不同類型文章的寫作思路和特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。敬愛的家長(zhǎng),親
辭職報(bào)告是對(duì)自己在公司工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)總結(jié)和概括,它對(duì)離職后的職業(yè)發(fā)展非常重要。為了更好地幫助大家寫一份完美的辭職報(bào)告,下面是一些經(jīng)典的辭職報(bào)告模板。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以更好地了解自己的興趣和優(yōu)勢(shì),并將其用于未來的發(fā)展。閱讀以下個(gè)人總結(jié)范文,您可以發(fā)現(xiàn)不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,豐富自己的寫作技巧。
活動(dòng)方案的具體內(nèi)容應(yīng)該包括活動(dòng)的主題、目標(biāo)、時(shí)間安排、參與人員、活動(dòng)流程等方面的詳細(xì)規(guī)劃。如果您需要撰寫一個(gè)活動(dòng)方案,不妨看看下面這些范文的寫作思路和結(jié)構(gòu)。
通過填寫入團(tuán)申請(qǐng)書,申請(qǐng)人可以進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)共青團(tuán)組織的理念和工作內(nèi)容。閱讀下面的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,可以讓你更好地理解如何撰寫一份精彩的入團(tuán)申請(qǐng)書。
培訓(xùn)計(jì)劃包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等方面的具體安排。以下是一些經(jīng)典的培訓(xùn)計(jì)劃范文,希望能夠給您的培訓(xùn)工作提供一些啟示。課件。制作評(píng)比。5、論文評(píng)比。四、骨
代理可以將資源、知識(shí)和技能進(jìn)行有效的整合和利用,提高工作效率和質(zhì)量。值得一提的是,以下是一些代理服務(wù)的常見問題和解決方法。甲方:乙方:甲乙雙方根據(jù)《民法典》及相
優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥?/div>
通過寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象深刻、更接近
通過感恩,我們能夠更加滿足于當(dāng)前的生活狀態(tài),少一些不必要的焦慮和糾結(jié)。感恩是一種人與人之間的情感交流,以下是一些感人的感恩故事,讓我們一起感受感恩的力量。
感謝主辦方給我這個(gè)機(jī)會(huì)來演講,我會(huì)盡我最大的努力來做到最好。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀講話稿的范文,供大家參考學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的各位來賓、各位員工:大家好!“華僑
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。接下來,小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。今天,我們?nèi)ゼt山動(dòng)物園游學(xué)
合同協(xié)議的簽訂必須按照法定程序和規(guī)定進(jìn)行,任何形式的違規(guī)行為都將導(dǎo)致合同無效。合同協(xié)議的范本可以幫助我們了解各個(gè)條款的作用和重要性。會(huì)議聽取了趙連鈞同志代表九屆
優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的,它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。遠(yuǎn)處假山中盤踞的爬山虎也是如此
買賣涉及到價(jià)格、質(zhì)量、交付等多個(gè)方面,需要雙方進(jìn)行充分溝通和協(xié)商,以確保交易的順利進(jìn)行。以下是一些關(guān)于買賣技巧和策略的實(shí)用經(jīng)驗(yàn),供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)《中華人民
社區(qū)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)社區(qū)的長(zhǎng)期穩(wěn)定和改善。社區(qū)工作計(jì)劃范文:改善社區(qū)交通狀況,提高交通便利性。以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》方針政策,
通過寫心得體會(huì),我們可以更深入地思考和分析自己的所思所想,從而更好地理解自己和他人。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為一名家庭主婦,我每天
三年級(jí)教案應(yīng)兼顧學(xué)科知識(shí)和學(xué)生的興趣和實(shí)際需求,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。小編整理了一些三年級(jí)教案的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
初中教案是學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)航和指南,能夠讓學(xué)生更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們分享的初中教案范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。不當(dāng)“小皇帝”克服任性1
思想是人類最高級(jí)的心理活動(dòng)之一,具有推動(dòng)人類進(jìn)步的力量。這篇思想總結(jié)范文通篇充滿著智慧和洞見,令人深受啟發(fā)。光陰似箭,日月如梭。在黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷
幼兒園小班的班級(jí)管理以建立和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境為主,關(guān)注每個(gè)孩子的發(fā)展需求。以下是為您準(zhǔn)備的幼兒園小班總結(jié)參考范文,希望能對(duì)您有所幫助。目標(biāo):1、傾聽故事,嘗試用簡(jiǎn)單
通過寫工作心得體會(huì),我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為以后的工作做好準(zhǔn)備。以下是一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。希望通過閱讀這些范文,可以給
優(yōu)秀學(xué)生善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),善于找出自己的不足并加以改進(jìn)。在這里,小編分享了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成功之道。1、x同學(xué)工作積極主動(dòng),熱情,學(xué)習(xí)認(rèn)真,尊敬師長(zhǎng),一
檢討書是一種自我教育的方式,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,并勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。我收集了一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)。尊敬的老師:您好!昨天是是周末
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以作為你向公司或招聘者展示自己的第一步,因此要確保簡(jiǎn)歷的質(zhì)量和內(nèi)容與你的職業(yè)目標(biāo)相匹配。以下是小編為大家搜集整理的一些精選個(gè)人簡(jiǎn)歷,希望能給大家提供一
活動(dòng)總結(jié)要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,集思廣益,共同總結(jié)活動(dòng)收獲與不足。以下是一些典型的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助和啟發(fā)。為了能讓幼兒度過一個(gè)愉快而有意
年度是一個(gè)時(shí)間單位,可以用來對(duì)一年的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行總結(jié)。以下是一些很有參考價(jià)值的年度總結(jié)范文,大家可以從中學(xué)習(xí)一些寫作的技巧和方法。做好兒童計(jì)劃免疫工作,消滅針
演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過于專業(yè)化或晦澀難懂的詞匯。演講稿范文的寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過程,希望大家能夠不斷提升自己的寫作水平。尊敬的老師、親愛的同
在社會(huì)科學(xué)研究中,調(diào)查報(bào)告是一種常見的研究方式,可以收集大量的實(shí)際數(shù)據(jù)和案例,以支持研究結(jié)論。通過參考范文,我們可以了解調(diào)查報(bào)告在不同行業(yè)中的應(yīng)用和實(shí)際效果,為
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)明確約定合同的有效期限和解除條件,以便雙方在必要時(shí)能夠進(jìn)行合法解除。以下范文是根據(jù)常見的合同協(xié)議模板整理而成,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。
無論是國(guó)家還是個(gè)人,都需要認(rèn)識(shí)到計(jì)劃生育對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。為了幫助大家更好地理解計(jì)劃生育政策,下面是一些相關(guān)案例的分享。光陰荏荏,參加教育工作即將一年了
優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過言辭和段落的安排來打動(dòng)讀者的心靈。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會(huì)的關(guān)注。“呼——”一坐
在開學(xué)典禮上,學(xué)校會(huì)表彰優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)和表現(xiàn),激發(fā)大家的學(xué)習(xí)積極性。在開學(xué)典禮上,學(xué)校展出了一些學(xué)生的精彩作品和手工藝品,歡迎大家觀賞。各位老師、各位同學(xué):大家
心得體會(huì)是對(duì)某一事件或經(jīng)歷中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和分享,可以幫助他人從中受益,同時(shí)也讓自己更有價(jià)值感。下面是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望可以給大家的寫作帶
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。歡迎大家閱讀一些成功人士的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和故事都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生積極的影響。所謂的雙減就是:一減是減少校內(nèi)
范本是指在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)具有典型性、代表性的模范作品,給人以參考和借鑒的作用。在這里為大家挑選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。20xx年,全
優(yōu)秀作文不僅在形式上具備一定的藝術(shù)性,更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。接下來是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和
教案是高中教學(xué)的重要組成部分,教師應(yīng)該重視教案的編寫和運(yùn)用,以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的高二教案范文,希望能夠給教師們提供一
醫(yī)院工作總結(jié)是一種重要的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)方式,通過總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn),可以為今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒。希望通過這些醫(yī)院工作總結(jié)范文的分享,能夠幫助大家更好地寫好自己
優(yōu)秀作文通過音樂般的語(yǔ)調(diào)、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。接下來是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和動(dòng)力。誰也想不到,太
優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽D鞘且粋€(gè)炎熱的午
范文作為一種寫作參考材料,可以幫助我們更清晰地明白寫作需要注意的重點(diǎn)。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,特別為大家準(zhǔn)備了一些范文范本。親愛的市民朋友們:世界自然基
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)綜合總結(jié),通過寫報(bào)告可以反思自身得失和提升個(gè)人素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。孤兒院。(一)。實(shí)踐
春節(jié)也是一場(chǎng)美食盛宴,人們會(huì)做出各種傳統(tǒng)美食來慶祝這個(gè)節(jié)日。以下是小編為大家整理的春節(jié)購(gòu)物清單,希望能幫助您購(gòu)置新年的必需品。初中校園生活,我并不陌生,怎么說都
活動(dòng)方案的編寫需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和能力,同時(shí)還要注重實(shí)踐操作。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用一些實(shí)用的活動(dòng)方案工具和軟件,可以提高活動(dòng)方案的編寫和管理效率。
大家好,作為主持人,我將竭盡全力為大家?guī)硪淮斡淇斓慕涣黧w驗(yàn)。以上是我為大家搜集的一些優(yōu)秀的開場(chǎng)白范例,希望對(duì)大家有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好!在辭舊迎新
演講稿的撰寫需要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和思考,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確和連貫性。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和話題,如教育、環(huán)境、科技、社會(huì)問題等。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家下午
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。一起來閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫作技巧和手法。好的書籍就像飛機(jī)場(chǎng)的跑道,能幫助我
教學(xué)改進(jìn)是指根據(jù)教學(xué)反思的結(jié)果,對(duì)教學(xué)方法和內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)的過程。這些范文經(jīng)過長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐的驗(yàn)證,具有一定的指導(dǎo)意義,有助于教師提高教學(xué)質(zhì)量。知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)
愛國(guó)是對(duì)祖國(guó)的感恩之情,我們應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)和國(guó)家。為了喚起大家對(duì)愛國(guó)的重視和熱愛,我們特別整理了一些相關(guān)的愛國(guó)活動(dòng),歡迎大家參與。我的家鄉(xiāng)――建陽(yáng),真可
感恩是一種力量,它可以讓我們更加堅(jiān)定自信,也能夠給予他人勇氣和信心。以下是一些感恩的真實(shí)故事,希望能夠給你帶來一些反思和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,大家晚上
調(diào)研報(bào)告的編寫過程中,我們要注意避免主觀偏見和不科學(xué)的推斷。調(diào)研報(bào)告通常包括背景介紹、研究目的、調(diào)研方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等幾個(gè)基本要素。在寫調(diào)研報(bào)告之前,我們需
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格,能夠展現(xiàn)作者的才華和文化修養(yǎng)。接下來是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析,供大家參考和借鑒。敬愛的老師:對(duì)于我犯的錯(cuò)誤,我十分羞愧。我以后再也
通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們可以深入思考自己在實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為將來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。閱讀以下范文,我們可以了解到不同實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作方式和風(fēng)格,為自己的寫作提供
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和提高。
環(huán)境保護(hù)意識(shí)的普及是我們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,我們應(yīng)該共同努力。以下是小編為大家收集的環(huán)保總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:我叫盧心
心得體會(huì)是通過對(duì)某一事件或經(jīng)歷的思考和總結(jié),以及對(duì)自身感受和收獲的表達(dá)。小編為大家整理了一些實(shí)用的心得體會(huì)參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。《八十天環(huán)游地球》這本
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