作文是我們語文學習中非常重要的一部分，也是體現我們語言表達能力的重要途徑。接下來是一些受歡迎的優秀作文賞析，供大家參考和借鑒。

我們需要理解（熱門14篇）篇一

生活中常常會有很多事情不盡如人意[注:盡：人；如：依照，符合。事情完全符合人的心意。此時安慰你的人正是理解你此時心情的人。

再好的親朋好友也有誤會的時候，但父母啰嗦過多，子女也會感到厭煩。有時候一沖動就頂上兩句，或是跑進房間，“彭”的關上門，這種現象都是存在的。爾后，子女應該多想想父母的心，明白這樣的舉動是對愛的一種的踐踏，應主動與父母認錯，進行溝通，說出自己的想法，相互理解。

同學之間的誤會在學業中也是普遍存在的。大多人都是以自己的想法為主，而忽略了別人的想法，所以造成了誤會。

其實，不管是父母還是同學，

可以說社會上所以的人都需要理解，都需要溝通，而正是因為理解，人與人之間才能夠順暢的進行交流；如果人們之間不能相互的理解，就會破壞人際關系，從而導致不和諧。

我們需要理解（熱門14篇）篇二

母親的雙手為了我們已慢慢變得粗糙，但卻依然守護著我，替我擋受挫折的攻擊，讓我想夢想翱翔。理解父母，也是一種愛和回報。

——題記。

風著一襲長袍與烏云纏繞，樹葉隨風沙沙作響，樹葉像赴一個早已約好的宴會，準時的去了，落地前的身影飄飄揚揚，好似輕舞的蝴蝶。不久，雨便順勢而至。

考試失利的我獨自待在房間，雷聲接連不斷，好似在嘲笑我。這時，媽媽推門進來，說道：“孩子，不要灰心，相信你可以的，不要被這點困難嚇倒。”說完，便拾起書本，與我共同學習。而我，似乎看到了母親的內心世界，也理解了母親內心的希望。

經過多天的學習，終于在一次考試中取得了不錯的成績。當媽媽看到成績單時，眼中竟出現了淚水。一天，我整理著媽媽的頭發，忽然間，幾根白發映入我的眼簾。僅僅幾個星期，媽媽又多了幾縷白發。那一刻，我感到母親的愛是無私的，我們要理解，您所做的種種行為都是出于對我們的愛。您犧牲了那么多，我還時不時向您發脾氣。

記得有一次，我在解一道題，半天都沒做出來。您做好了飯，來叫我吃飯，我說：“你先吃吧，別管我，出去吧。”你問我怎么了。“叫你出去你沒聽見么！”由于壞心情導致脾氣一下就上來了。您只好關上門，退了出去。現在想想，真是后悔啊。

我們需要理解（熱門14篇）篇三

媽媽，我的耳邊一直響著你那溫柔的聲音：“你們這一代不讀大學就會走投無路！”童年的我把這當作耳邊風。

初中。

后，您不再溫柔了，變得嚴厲起來，媽媽，你知道嗎？聲音的變化使我的成績也發生了變化，看看吧！我在班上普普通通沒有什么值得別人羨慕的地方，若考試考差了，我就會低著頭拖著沉重的腳步。回到家，您先是用溫和的語氣問我：“考試卷發了嗎？”“發了。”“考得怎么樣？”“不怎么樣，中等。”您氣極了，拿起身邊的東西就打，打得我渾身發腫，我哀求的聲音，您聽見了嗎？媽媽饒我一次吧，給我一次機會，下次一定考好，能行嗎？媽媽您怎么那么使勁地打呢？您的心雖是好的，可是我是您的兒子呀！怎么那樣狠心呢！拿通知書，您早早地為我準備了香噴噴的飯菜，看我醒來，您溫和地說：“寶寶，醒了？快起來拿通知書去。”我從。

學校。

拿回了一個重于千斤的通知書，考八門居然五門不及格，怎么辦啊！害怕和無奈向我襲來。

看見您在門前，我的臉一下子紅了，用幾乎不能聽見的聲音說道：“您……您不冷嗎？”您微笑著說：“考得怎么樣，在班上多少名？”看見您焦急的樣子，我只是搖了搖頭，“怎么，不好是嗎？”我又一次點頭。這時，我聽見一個聲音：“唉！怎么搞的？”

學習飼養，或者到技術。

學校。

學門專長……之后用我勤勞的雙手，也一樣會讓理想的種子開花結出沉甸甸的果實，在平凡的崗位上做我喜歡的事情，我想我會感到幸福的。，您的束縛會使我越來越想逃避！

我們需要理解（熱門14篇）篇四

我想象不出，如果這個世界失去了理解會是怎樣的，我也勾畫不出這個場景。也許是硝煙彌漫，百姓流離失所，無處可歸吧？這個世界中的我們，需要寬容，需要關愛，也需要理解。

——題記。

一個人待著的時候，腦袋里總會涌上記憶中的碎片，就在那個噩夢般的回憶中，我徹底地失去了父母的理解。爸爸的憤怒，媽媽的失望，我的淚水，被揉了成一團，丟進了記憶的大海里。不知為什么，記憶卻總是那樣深刻，不容我忘卻。

這個世界需要理解，可理解卻不知去了哪里，它也許被人們遺忘在了角落，也許已經被憤怒扼殺在搖籃里。世界何處不需要理解？我們只是想要一個和平而充滿溫馨的家！

我們需要理解（熱門14篇）篇五

美麗的背后是嫉妒，詭異的背后是陰謀，天使的背后是惡魔……而我們成績的背后是什么呢？請您原諒我的冒昧的回答：是您的工作不認真，是您的懶惰，是您對我們的不負責，是您……您總是堅持你是對的：你講過的東西不再將第二遍，不管別人有沒有聽見；您布置的作業沒做完就罰抄，不管別人有沒有特殊原因；您的課堂上不允許有人遲到，那怕是一分鐘；您……您所有的期待都是美好的，但都是遙不可及的，畢竟我們是叛逆的青春期的花朵，總有令你不愉快的事，但是您并沒有理解我們，而是變的更加令人恐懼，你的脾氣暴躁，動不動就打人，同學遲到了，您從不問理由，給他的父母打電話問是從幾點上學的，而且你還罰800字的檢討這些我們可以理解，因為是我們先不不對的，但是為什么你的遲到卻沒有解釋，沒有檢討，沒有……我們的作業你從來不過目，您讓同學們幫你批月號，那你又是怎么知道我們作業中的不足呢？您就是這么不講理的人。

我們需要理解（熱門14篇）篇六

去體驗。在每個人的心里都有許多的委屈、痛苦想對別人說，我也不例外。自己一個人徘徊，心想其實我真的需要理解。

星期天下午，我坐在床上，攤開了日記本默默出神，上午的事兒，又浮現在我的眼前。

這一天上午，我獨自在家，為了減輕媽媽的負擔，我決定做一些家務，我先打來了一桶水，然后把拖把放進去洗了洗，拿出來后，我就開始忙碌起來。過了一會兒地拖完了，我一看時間還早，我突然眼前一亮，發現今天早晨吃飯的碗還沒有涮，我便又打來了一些水。倒進了盆里，我小心翼翼地將碗放在了盆里，我涮好了一個后，正準備涮第二個，一不小心胳膊肘一動，將第一個摔到了地上。不巧，這時媽媽回來了，聽到這一聲響，媽媽急忙趕進來，一看到地下被我摔碎的碗，頓時火冒三丈，大發雷霆，媽媽一邊罵著，我一邊俯下身去撿那些摔碎的碗，打掃干凈以后，我來到房間里把門鎖上趴在床上，向窗外望著，咦——怎么什么也看不見，原來眼淚又像斷了線的珠子一樣淌了下來。

我含著淚寫著：媽媽，盡管兒子有錯，但是你為什么不問明白原因，你能理解兒子的心情嗎？其實，媽媽我真的需要您的理解。

在日常生活中，我們應該理解別人，才能讓別人理解自己，讓我們架起理解之橋，通向別人心靈的窗戶。

我們需要理解（熱門14篇）篇七

這個世上最愛我們的是父母，但是，最容易產生誤會的的也是父母。

記得有一次，我去上科技小組，當我們放學后，走到中國銀行時，來接學生的家長已經所剩無幾了。這時候，黃昏已經像青煙似地從四周升起來了。不過，還是不見爸爸、媽媽的蹤影，我焦急的等著，五分鐘、十分鐘，這時夜幕已經垂下，西方天空的紅色的晚霞變紫，變灰，變黑，我有些急躁，變想走回去，走一步，回頭看看沒有，兩步，再回頭，還是沒有……中國銀行已經變的模糊不清，這時，我也沒有了希望，便低著頭向前走。

到了家，這時，爺爺、奶奶正急的團團轉，見我回來了，也長出了一口氣，而我呢？把書包一仍，門一甩，“啪！”我便呆呆地坐在床上，心里非常生氣，對爸爸、媽媽想吼一頓，以解心中只恨。片刻，爸爸、媽媽回來了，見我已經到了家，也沒什么事，便放心了。他們已進我房間，我便大聲吼道：“你們都干什么去了？怎么說好了也不來接我，害的我氣喘吁吁的跑回家！”

我光顧自己發脾氣，卻不管爸爸、媽媽早已累得滿頭大汗，當時他們找不到我，也急得像熱鍋上的螞蟻――急得團團轉。他們挨個的給我的同學打電話，沒有找到，又去了北路對，后又去找南路對，也是很為我擔心，擔心我身上沒帶錢，天又黑又冷……當時，他們只是想給買瓶水而是誤了接我的時間。到了家，就被我吼了一頓。可是，他們并沒有說什么，而不像我一受委屈就抱怨。

相信總有一天誤會能變成一朵美麗的小花。因為它由理解來澆灌。

山東省鄒城市第二實驗小學五年級：孔勁松。

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我們需要理解（熱門14篇）篇八

“理解萬歲，理解萬歲……”

“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”這是20世紀的學生在吶喊。21世紀的學生在吶喊什么呢？他們在吶喊“考考考，老師的法寶，名名名，學生的命根。

“唉！好不容易才考完，終于可以放松……“話說了一半不說了。因為想到后天還要考試，而且考完了還要排名次。考倒數那就在別人面前抬不起頭。

“分數改出來了。”班級里“轟”的一聲沖出教室，跑進辦公室。出來時，有的'欣喜若狂，有的垂頭喪氣。回到教室，掏出計算機，“嘀嘀嘀”的算了起總分，‘你總分多少。’“你總分多少”等到全部問完然后自己排起分數。

名次表貼出來了，又是“轟”的一聲沖過去，有的從上看，有的從下看。看到了自己的眼睛都快瞪出來了，仿佛再看看能把自己的名次提高一點似的。

名次固然重要，更重要的是我們的接受能力，也許有些人因為名次而努力學習，而有些人因為名次而厭惡學習，甚至放棄考試。

我們需要的不是結果，而是過程。大人們眼中只有結果沒有過程。我們是在過程中長大的，而不是在結果中長大的。

名次代表著什么，代表著努力與未努力嗎？代表著進步與退步嗎？代表著好與壞嗎？名次只能代表大人們眼中的我們，并不能代表我們本身。

請你們聽聽我們的心聲吧！多一些關愛和愛護。

我們需要理解（熱門14篇）篇九

月光如水，晚風輕輕拂過窗外。已躺在床上的我望著媽媽仍在忙碌的身影，淚悄然滑落。

我和媽媽和解的事仍然久久不能揮去！

記得當時，我性格比較內向，不善于和家人有過多的交流，只能在日記里暢游在屬于自己的天地里，因此，逐漸就養成了寫日記的習慣。

時間久了，我和媽媽的交流少了，隔閡自然就更深了。

我和同學外出游玩，回到家后，我發現日記被人動過了，心想，一定是媽媽干的！便火冒三丈地沖進了媽媽的房間，對她大喊道：“是你偷看了我的日記”媽媽沒有回答，沉默了一會，見媽媽不回答，我便想奪門而出，媽媽卻一把拉住了我。

望著眼前的媽媽，是那么熟悉，又是那么陌生，我不禁想起幾年前，母親還是拉著我的小手滿大街地逛，而今天我長得比她還高，而媽媽以往濃密的黑發中早已經夾雜著幾根白發，我的心猛地一顫。

“孩子，你已經長大了，你有自己的處事方式，可你卻漸漸忽略了媽媽的存在，不愿意和我交流了。”媽媽撫摸著我的頭，眼神里充滿了憂慮，“我曾經無意間看到你哭泣，卻不知道是為什么，我很想試著了解你，走近你，我知道偷看日記這種方式是欠妥當的，但媽媽希望你能理解。”母親有些哽咽了，眼角閃著晶瑩的淚花，我們很久沒有這么貼心地交談過了。

我忍不住撲進了媽媽的懷里，不知說什么好。

媽媽笑了，笑得如此舒心，我感到我們母女之間的距離一下子拉近了許多。媽媽再次慈愛地撫摸著我的頭說：“孩子，你記住，無論遇到什么事，都要學會和別人交流，這樣人與人之間才不會產生誤解，彼此才會互相信任。”我用力地點點頭，從心里感謝母親，她的肺腑之言架起了我們之間溝通的橋梁，同時也讓我得到了寶貴的精神財富。

每當我和別人交流產生障礙時，我總會想起媽媽的話，只要多和人交流，彼此才會敞開心扉，你就會獲得更多的理解！

我們需要理解（熱門14篇）篇十

我們的生活是枯燥的，每天的學習和升學的壓力，讓我們很煩。你們了解我們嗎？我們卻少溝通，卻少交流。

每每看到你們辛勤的勞動，還要為我們的學習關心、身體關心、前途關心。我們想說我們已經長大了。

成績以外你們又看到了什么呢？

其實我們就像是花匠，而你們就像是形形色色的鄰居。我門不會想你們想的那么去做，而你們就是要去想。你們不了解我們，對我們的做法多多少少總是會有誤會的。

讓我們聊聊吧！

你們什么時候才能理解我們呢？我的父母、師長……你們能否給我們一片屬于我們自己的天空，一片由我們自己開創的天地。

生活是一首抒情的詩；生活是一支悠揚的歌；生活是一杯醇香的酒；生活是壺清香的茶……。

生活需要理解。當你犯錯時，當你失敗時，當你成功時，當你孤獨時，你最需要的，是理解。

理解是關愛。當你心煩苦悶時，你的好友能主動走來，與你談心，助你排憂，你會覺得很寬慰，很感激，這就是理解。

理解是寬容。當你在汽車上踩了別人一腳，你忙不迭地說抱歉，可他只說一句“沒關系”報以一個寬容的微笑，這就是理解。

在茫茫人海中，很難找出能看透自己的知己。即使傾心相訴心中的苦惱，他也未必能明白。由于缺少理解的緣故，家長與子女之間的代溝加深，戀人之間的裂痕加劇，好友之間的矛盾加大……生活中各種形形色色的小事都有可能因缺少理解而鬧大。可見，理解有多么重要。

我們需要理解，無論是在家里，還是在學校；無論是在工作崗位上，還是在社會生活中，理解都是必不可少的。哪怕只是一個自信的微笑，一個鼓勵的眼神，一句支持的話語，一個勝利的手勢……這些都意味著理解。

在生活中，我們需要歡樂，需要掌聲，需要陽光，需要自信，更需要理解。

……。

美麗的背后是嫉妒，詭異的背后是陰謀，天使的背后是惡魔……而我們成績的背后是什么呢？請您原諒我的冒昧的回答：是您的工作不認真，是您的懶惰，是您對我們的不負責，是您……您總是堅持你是對的：你講過的東西不再將第二遍，不管別人有沒有聽見；您布置的作業沒做完就罰抄，不管別人有沒有特殊原因；您的課堂上不允許有人遲到，那怕是一分鐘；您……您所有的期待都是美好的，但都是遙不可及的，畢竟我們是叛逆的青春期的花朵，總有令你不愉快的事，但是您并沒有理解我們，而是變的更加令人恐懼，你的脾氣暴躁，動不動就打人，同學遲到了，您從不問理由，給他的父母打電話問是從幾點上學的，而且你還罰800字的檢討這些我們可以理解，因為是我們先不不對的，但是為什么你的遲到卻沒有解釋，沒有檢討，沒有……我們的作業你從來不過目，您讓同學們幫你批月號，那你又是怎么知道我們作業中的不足呢？您就是這么不講理的人。

人們常說：“理解的心可以感動他人。”但我們卻常常不能以理解的心去對待他人，時刻銘記他人。其實，人與人之間的理解，就如流水一般。如果不能相互理解，它就會如流水一般流淌而去，抓也抓不住，連那偶爾殘留的水漬，也被晃眼的陽光一一帶走，在那若有若無的痕跡里，剩下的便是相互間的埋怨了，風依舊在輕輕地搖晃著枝葉。可怎么也煽不起人們相互理解的翅膀。

我無奈地搖搖頭，不經意間，回想起了幾年前在公交車上的一幕，那一幕使我至今記憶猶新。一位農村老太太沒聽售票員報站坐過了站。售票員一再向老人道歉，說她照顧不周，囑咐老人以后乘車注意些；而老人呢，卻直說是自己不對，做事太大意了。老人下車了，兩人會心一笑。那個微笑雖然只是平凡的微笑，但那卻是相互諒解的結果。

有時候，我們的確是太自私了。一切以自我為中心，一點兒也不顧及別人的感受。總希望別人來理解自己，卻不懂得去理解、幫助別人。我們每一個人在人生漫長而又艱辛的旅途中，都會遇到很多突如其來的麻煩、困難，那時侯我們最需要的是什么呢？是他人的理解、支持與幫助。

我想，人與人之間真的需要理解，因為理解會使他人得到安慰，享受被人理解的歡喜，自己收獲成功的喜悅。若人人都用理解的心去感動他人，那么我相信世界將會變得更加美好！

理解，它不是單向的，而是雙向的，兩代的之間，只有互相信任，互相尊重，才能撞擊出理解的火花，才能雙贏。《約翰。克利斯朵夫》里有這么一段話：“父母和子女之間要能徹底地推心置腹，哪怕彼此有十二分的相親相愛也極不容易做到：因為一方面，尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露；另一方面，有自持成長和富有經驗觀念從中作梗，使父母有輕視兒童的心理。”由于年齡不同，閱歷不一樣，父母與我們之間不可能取得完全一致。我們不可能強求父母去聽流行歌曲，父母也不可能苛求我們去欣賞戲劇。

2、在父母眼中的我們：因為父母知道，現在競爭激烈了，更需要抓緊學習了。以后還有重點高中，重點大學，重點單位……我們都會說：重點，重點，重點！為什么家長眼里都是重點？為什么沒有更多的人來關心我們的生活，內心呢？”我們的學習成績，未來的發展固然重要，但我們也有些被你們所忽視的地方。有句話說得好：“分分分，學生的命根”這句話也正好體現了當代學生的狀況。每當考試成績不理想時，我們都會承受一些來自于家長，老師，所給予的打擊和自己的失落。那是我們又是多么渴望有人來安慰自己呢？希望家長不要被分數所迷惑，孩子的將來不是用分數堆起來的！

4、我們眼中的自己：我們眼中的自己多彩繽紛的，不相類似。這一段將由我們“90后”的青少年來譜寫！

理解，是雨后晴朗的一片天空；理解，是溝通彼此真摯心靈的橋梁；理解，是消除心中積郁的秘訣。一棵茂盛的友誼大樹需要理解的滋養。然而，生活也不例外。

雨，淅淅瀝瀝地下個不停，沉重地刮在我的心上。看著來參加比賽的學生都有家長的陪伴，我幾乎想哭了出來，為什么每個學生都有家長相伴，而我的媽媽卻一直推辭不陪我來呢？難道我真的不值得去占用您的一點點時間？我究竟是為了什么而來考試？我的心中已劃滿了問號，又有什么緊張可言呢。當初，鼓勵我去參加比賽的是你，如今，讓我獨自一人步入試室的也是你。對于已經聽厭的“加油”，“下次我一定會來”之類的藉口，也許，我會更加喜歡實際行動。

我氣憤地步進了試室，漠視著周圍的一切，好像變了另一個人似的，心中的怒火燒得正旺，不知有沒有三丈那么高哩。試卷發了下來，我囫圇吞棗地看了一遍，便趴在桌上，我再也找不到任何專心的情緒。正打算答卷，翻開筆盒來，我竟發現了一張疊得整整齊齊的紙條。我竟變得萬分歡喜。我小心翼翼地打開紙條，一個字一個字地細心看著，仿佛每一個字眼里都蘊含著特殊的意義，“女兒，媽媽不來是因為想你學會獨立啊。我知道，你一定會明白媽媽的用心的。加油！”

生活需要理解，理解亦是維持和諧的關鍵。讓我們學會理解，在生活的大海中乘風破浪吧！

小時候經常看到馬路上的卡車的車廂的左邊寫著“寧停三分，不搶一秒”，右邊寫著“禮讓三先”的宣傳字樣，那時候的汽車駕駛員是非常信守這種職業道德的，因此交通事故非常稀少。現在卡車的車廂上印的是五花八門的.廣告，再也見不到過去那種所謂單調乏味的標語了，但交通事故則是迅速成倍地增長。其實豈止交通需要這種職業道德，在我們的日常生活中，謙讓的品德也是決對不可缺少的。

孔孟之道很講究“仁義禮智信”和“溫良恭謹讓”的，是很講究“忠恕”二字的。其實“溫良恭謹讓”的前四個字都是前提，最后的落腳點還是個“讓”字。一個人的一生中做到“溫良恭謹”還比較容易，但一旦牽涉到自己切身利益的時候，做到一個“讓”字就極不容易了。“忠恕”二字就更重要了，其實每個人都是要講究這兩個字的，就是皇上也不例外。“為人謀而不忠乎？”“與朋友交而不信乎？”都在反省自己的一個“忠”字。“恕”字則講究的是對別人的理解和寬容。“己所不欲，勿施于人”以及“嚴與律己，寬以待人”都是強調一個“恕”字。

生活是需要理解的謙讓，無理解的讓，不是謙讓，而是退讓，是逃避，是懦弱，是無奈。也許你的真正理解的謙讓，也會被人誤解為是退讓、逃避、懦弱、無奈，會暫時導致別人的洋洋得意，趾高氣昂，不可一世。但他一旦真正理解你的謙讓的時候，就會立馬對自己過去的無知而感到無比的羞愧，從心底里發出對你的崇敬和尊重，一輩子為你做牛做馬也無悔無怨，這就是所謂“士為知己者死”的真正含義。

謙讓不但只是遺傳所得，后天的修養也是至關重要的。讀萬卷書，方曉人間至理無窮；行萬里路，才知世上氣象萬千。海納百川，有容乃大；山集土壤，才成泰岳。虔誠膜拜才能贏得地之鐘靈毓秀之德；終生修練方能得到天之浩然正氣。肚大能容天下難容之事；胸寬能納世上難納之人。這種謙讓的品德如果沒有后天的培養、磨礪和積累是不可能得到的。

冤家相逢路窄處，得饒人處且饒人；即使萍水相逢時，理應包涵且包涵。饒人不是癡漢，癡漢不會饒人；怨人不是智漢，智漢不會怨人。責人之心責己，恕己之心恕人；律人之心律己，寬己之心寬人。忍一句，息一怒，饒一著，退一步。忍得一時之氣，免得百日之憂；不圖一時之快，贏得百年好合。用心計較般般錯；退步思量事事寬。一毫之惡，勸人莫作；一毫之善，與人方便。欺人是禍，報應甚速；饒人是福，天佐神佑。利劍割體瘡猶合；惡語傷人恨不消。“己欲立而立人；己欲達而達人。”“其恕乎，己所不欲，勿施于人；”其諒乎，人之所好，休私於己。

如果說謙讓是人的社會生活所必須的話，謙讓對于人的愛情和家庭生活也是不可缺少的。夫妻生活一待就是幾十年，磕磕碰碰還不算，很容易產生愛的疲勞，情的厭倦，生活很可能變得極端的乏味和無聊，這時候每因一個很小的導火索，也會導致愛情和婚姻悲劇。此時此刻雖無愛情，卻有親情；雖無愛的纏綿，卻有家庭的責任和義務。雖無眼前裊娜情深，卻有過去的婀娜意綿；雖無現在的情深似海，卻有過去的恩重如山。這個時候的容忍和謙讓則顯得尤其的重要和關鍵。可以說，容忍就象一把金鑰匙，能開啟人們愛情生活的死疙瘩；謙讓就象春天，能給人們的愛情生活重新帶來一縷縷的春風和一束束的陽光。容忍可使夫妻恩愛百年；謙讓能讓夫妻白頭偕老。容忍能孕育您的金婚銀婚；謙讓能創造您的愛的奇跡。說容忍和謙讓是愛情婚姻的潤滑劑、諧調劑是一點也不過分的。

為什么有的人除了懷疑就是嫉妒，除了不饒還是刁難，除了責難就是不依，除了誹謗就是中傷，除了惡毒還是不善。委屈了別人，難為了自己；作踐了別人，煎熬了自己。天暈暈，地暗暗，人昏昏，面無陽光，心無歡樂。缺了自己的德；傷了別人的心。損了別人的面子；敗了自己的名聲。折了別人的壽；短了自己的命。這樣既損人又害己，兩敗俱傷，一敗涂地，實在可悲。

只說一聲“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”這些生活中的很平常的謙讓的用語是很容易的，但真正大的謙讓是需要有底氣和自信心的，是需要見多識廣的，是需要無私無畏的，是需要有犧牲精神的。謙讓能讓我們體會到人間的理解和溫暖；謙讓能使我們感知世間的大度和寬容。謙讓能使我們心寬氣順；謙讓能讓我們理得心安。謙讓能讓我們的社會多一份和諧；謙讓能使我們人與人之間多一份友善。謙讓能讓國與國之間多一份友誼；謙讓能使國與國之間少一次戰爭。謙讓能讓世界充滿和平；謙讓能使人類洋溢恩愛。

天地融合，社會和諧，同事關心，必以謙讓為先；世間友愛，家庭溫暖，親人體貼，也需容忍在前。

來源：m.01/。

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我們需要理解（熱門14篇）篇十一

我們需要理解（熱門14篇）篇十二

我認為自媒體時代的到來，也許是弊大于利的，但這只是現在社會的實際情況。要想讓其對人民真正從中獲益，還是要在提高國民的整體素質付出更大的努力。

三國時期，有一位將領，名為高順，他一生禁酒，極為自律。在他帶兵打仗期間，哪怕是主公賜的酒，他也會毫不猶豫的推掉。正因為如此，他一生雖然短暫，但戰斗中他帶領士兵身先士卒，沖鋒陷陣，留下震驚世人成績。他禁酒，是一種自律行為，讓他時刻保持清醒，所以他從未失誤過。

互聯網時代的高速發展，為人類社會的聽突飛猛進的進步提供了不竭的動力。自媒體時代的的到來，則為人類及時獲知信息提供了一個契機。明顯地，自媒體時代是一把雙刃劍，它既可以成為人類的福音，如果運用不當，它又可能成為人類的惡兆。

新媒體時代，需要我們大家人人自律！

我們需要理解（熱門14篇）篇十三

“沒想到又是她真討厭”，“對啊，真是死性不改，以后我們都不要理她了。”聽到同學們的議論，我的心里煩著一絲莫名的痛楚，她們正在討論我的好朋友小靜偷東西的事情。思緒又回到了昨天。

事情發生在昨天中午，我們都在宿舍睡午覺，隨著陣陣吵鬧聲，我睜開了睡眼看到小靜正在和小麗吵架，“怎么了？‘我下了床焦急地問道。“她偷了我的手機！“小麗憤怒地說道。”我沒有，婷婷相信我好嗎？“早上，我們都去上課了只有你自己在宿舍睡覺，不是你又是誰，難道是我自己故意藏起來陷害你嗎？小麗大聲說道。我沉默不語，小靜跑出了宿舍，其實我明白小靜是經常偷東西的，雖然我們是好朋友，我也不下一次的勸過她，我也都原諒了她，我整理了一下思緒，對小麗說：”找找看是不是掉到哪里了？“翻遍整個宿舍，最后的結果讓我氣憤不已，我在自己的床鋪下找到了手機，誰都知道我和小靜是同鋪，不是她干的，那又會是誰？她居然栽臟給了我，我絕不會原諒她的陷害，絕不！

下午的課，我一直在想著中午的事，老師講的什么我也沒聽進去，四節課過去了小靜自從走后就沒回來過，晚飯我只是草草的吃了幾口，就回去睡覺了。翻來覆去整整三個小時我都沒有睡著，滿腦子都在想著小靜會去哪里？有沒有出事？她吃飯了嗎？是不是回家了？其實我不得不承認我還是在意她的，所以我決定不再怪她，給她一個改過的`機會，我知道她的家庭條件不太好，或許她有什么苦衷呢？畢竟我們以前是那么的開心快樂，哭、笑、難過、沮喪的時候都是她陪著我度過了充滿坎坷的初中三年。想到這里，我微笑著睡下了，明天我們還是好朋友，明天是一個新的開始。

上午第二節課，小靜帶著滿臉愁容走進了教室，伴著同學們的冷嘲熱諷，我想她會改過吧。放學后，小靜剛要離開，我拉住她的手說：”一起去吃飯吧。“小靜充滿以后的看著我說：”你不怪我了？“我點了點頭，小靜感激的說：”對不起。“我抱著她說：”以后不要這樣了好嗎？”她含著眼淚點點頭，我們又仿佛回到了以前的日子。我們還是好朋友。

同學們都不能理解我的。

做法，甚至有人說我傻，但我相信，我的這份寬容和理解，小靜會明白的，她會變好得，我相信自己會打動她。不管以后的道路如何，我和她仍會一路同行！

我們需要理解（熱門14篇）篇十四

或許我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬宏，但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點的心去面對身邊的人與事，多一份理解，就多一份溫暖；多一份理解，就多一份感動；多一份理解，就多一份美好。

理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？你是否曾因為媽媽的一句嚴厲批評摔門而出呢？“慈母手中線，游子身上衣。”世界上哪位母親不愛自己的兒女？母親的一言一行、一舉一動，都滲透著絲絲愛意。然而我們卻往往不感恩、不理解她們。

理解生活。生活雖然很坎坷。我們會面臨失敗，面臨成功，面臨死亡。但是只有領悟了生活的真諦，它才會讓我們過得輕松。只要心中有夢，只要心中有愛，只要心中有理解，只要心中有信念。你就能成功。所以，請不要用金錢與名利去衡量成功與失敗。

蘇軾一生坎坷，曾經悲觀憂慮，可是他選擇了赤壁，赤壁也成全了他。他理解了生活的真諦，果斷地走出了黑暗的官場，去理解他的另一種生活，于是才有了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”傳誦至今的千古名句。

讓我們開啟理解之花，多一份關愛；展開理解之云，多一份溫暖；品嘗理解之泉，多一份感恩。你的心扉，讓自己去理解別人，也讓別人來理解自己。