優秀作文是在深入思考和多角度分析的基礎上，以簡潔明了的語言進行表述和闡釋的產物。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所啟發。

我成功我快樂（實用13篇）篇一

成功是夢想，成功是什么？是個偶爾實現的夢想。人人渴望成功的到來，人人追求成功的欣慰。快樂是什么？是群常常出現的星星。快樂，無處不在，只要你用心發掘，就一定能找到。我認為，成功代表著快樂。有了成功，你自然就會感到快樂；有了成功，你自然就會感到驕傲；有了成功，你會覺得快樂是理所當然。我認為，快樂并不代表著成功。

快樂像星星一般多，失敗也是一種快樂的痛苦。暴露了自己的弱點，學到了別人的優點。成長是艱辛的，但又是值得回味的。成長有快樂，有成功，快樂到處可見，但成功卻寥寥無幾。如果要你二選一，你會選哪個？有人會說，選成功。成功難得，換來的是眾人的羨慕和敬仰。成功難遇，因為機會不會常常降臨于你。成功象征著勝利，象征著輝煌。有人會說，選快樂。快樂，是終生的伴侶。快樂，是心靈的滿足，快樂象征著幸福，象征著甜蜜。成功是夢想，快樂是星星。讓我們一起努力，抓住成功的腳步，擁抱快樂的時光。

我成功我快樂（實用13篇）篇二

這幾天比較閑，我沒事情干，就給自己安排了一個艱難的任務：研究出正二十面體的展開圖。正二十面體是我在數學書上看到的，看它最難，就做它了。

這可不是一件容易事。我先找來了工具：鉛筆、橡皮、圓規、尺子、剪刀、膠布、紙和草稿本。工具準備好了，現在開工！我拿著鉛筆，看著數學書，在草稿本上使出我全部的空間想象力，一筆一畫、認真地畫了一張草圖。我看著這張草圖，總覺得有點不對，于是就畫在紙上，剪下來用膠布粘好，發現有六個面畫錯了位置。我又展開來，在草稿本上把草圖修改了幾下，又在紙上畫好，剪下來拼好后，還有三個面不對。我嘆道:“果然不簡單！”

哼，老虎不發威，當我是病貓啊！我找來一張草稿紙，畫了二十個正三角形，剪了下來，又把正確的十七個按照第二次的草圖粘在一起，一合，哈哈！那三個洞露出來了！我在那三個三角形洞的旁邊的三角形上畫上箭頭，把它展開，在箭頭那里粘上那三個三角形，一拼，果然正確！我高興得一蹦三尺高，自豪地拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽都贊嘆不已。

我成功了，我享受到了！

我成功我快樂（實用13篇）篇三

如果一個人不先苦，怎么能感受到甜？媽媽給我報了一門鋼琴藝術班。

對鋼琴我根本沒有一點認知，第一次上課我的手不停的出汗，怕我學不會到時候丟臉，我的心里也很忐忑，當坐在鋼琴椅上時，我面對黑白色的素雅的琴鍵，我的心里似乎又平靜了許多，老師細心的講說，我似乎聽懂了一點點，開始彈的時候，我按著老師教的指法用心去按琴鍵，老師表揚了我。漸漸的我喜歡上了鋼琴。

我每天都勤加練習，當我學到第三本書的時候越來越難了。我開始頻繁的出現各種錯誤，我著急了。老師看出來了，讓我不要心急要耐心的慢慢的練。我終于靜下心來反復練習。

一天，老師告訴我們要到考級的時候了。聽到了這個消息，我想，要不要考級呢？還是問一下媽媽吧！回到家，我問媽媽要不要考級，媽媽說：考一下吧，這樣能證明你學習鋼琴的效果。

為了考級，我每天都不斷的練習鋼琴，吃完早飯練；吃完中飯練；吃完晚飯，當然也得練，心想一定要考好。

到了考級那一天，我雖然緊張但彈的很流暢，感覺不錯，考完了級，我恨不得馬上就知道結果。幾天過去了，終于到了拿證書的那一刻，真不敢相信，我居然還得到了a證，我眉開眼笑，心花怒放地捧著證書遞給了媽媽。

我懂了只有付出千辛萬苦，才能換來無盡的甘甜。

我成功我快樂（實用13篇）篇四

如果你想要快樂和滿足，那么，只要用積極的態度，就可以找出創造快樂的方法和途徑。

每天早上，杰瑞的組員見面時都會熱情地背誦：“我覺得健康！我覺得快樂！我覺得大有可為！”然后一起開懷大笑，互相拍背鼓舞，以祝福彼此都能達成當天的銷售目標。他們每個人所訂的目標，都高得令經驗豐富的業務員和銷售經理咋舌。

每個周末，每一名銷售人員所提供的業務報表，都會使公司的總裁及業務經理開心地大笑。

杰瑞和他旗下的人員滿意自己的工作嗎？一定是的！以下是他們快樂的秘訣：

1.他們對工作有深入的研究，了解所有相關的規律和技巧，并能實際應用，自然能達成目標。

2.他們經常設定目標，并相信自己做得到。他們知道只要敢想敢信，透過積極的心態，任何事情都可以做到。

3.他們不斷地用自我激勵的話保持積極的.態度。

4.他們享受工作完成時的滿足感。

“我覺得健康！我覺得快樂！我覺得大有可為！”杰瑞的公司有一位年輕的銷售人員，他也用同樣的話激勵自己。他才18歲，是大學生，利用暑假期間打工，到商店和公司行號拜訪并推銷保險。他從為期兩周的訓練中學習到了：

1.業務員結束培訓之后兩周內養成的習慣，會永遠跟著他。

2.確定一項業績的目標，一直努力直至成功。

3.把目標訂得高一些。

4.必要時復誦自我激勵的話：“我覺得健康！我覺得快樂！我覺得大有可為！”鼓舞自己朝著目標積極努力。

累積數周的銷售經驗之后，他訂出了明確的成功目標——得獎。得獎資格是一個星期內成交100件以上。

到了星期五晚上，他已經成交80件——還差20件。年輕的業務員下定決心，無論如何一定要達成目標，同時他相信自己一定做得到。其他組員到了星期五晚上都結束工作了，他卻在周末清晨回到了工作崗位。

一直到當天下午三點鐘，他還沒有簽下一張保單。他知道成交的成功率取決于業務員的態度，而不是潛在客戶。

他想起杰瑞·阿山用來自我激勵的話，熱情地復誦了五次：“我覺得健康！我覺得快樂！我覺得大有可為！”

到了五點鐘，他簽了三張保單，還差17份。成功是以積極的態度不斷嘗試。他再度復誦：“我覺得健康！我覺得快樂！我覺得大有可為！”晚上11點鐘，他很疲憊，但是很快樂，因為他簽下了那天的第20份保單。目標完成，他得獎了。更重要的是，他體會到只要不斷嘗試，就可以反敗為勝的樂趣。

成功與失敗的差別在于態度。積極的態度讓杰瑞·阿山和他的銷售人員從工作中得到滿足，并且幫助那名年輕的學生得獎。

看看人們喜歡或不喜歡自己的工作，結果有什么不同？喜歡自己工作的人們，用積極的觀點看待周遭的情況；當事情無法推動時，他們先反求助于己，尋求改善之道；努力從工作中學到更多，讓自己在業務上更專精，讓自己和雇主更滿意。

那些不快樂的人緊抱著消極的態度。他們自己不想要快樂，對所有的事物竭盡所能地抱怨和挑剔。工作時間太長、午休時間太短、上司太羅嗦、假日太少、福利不好，甚至抱怨無關緊要的事情，例如，蘇西每天都穿同一套衣服、記賬的約翰字跡潦草……他們的工作與生活都充滿了不愉快的人與事，消極的心態完全占據了他們。

不論工作的性質如何，如果你想要快樂和滿足，只要用積極的態度，就可以找出創造快樂的方法和途徑。

把快樂和熱誠帶到工作環境之中，可以使工作變得充滿樂趣，效率也會大為提高。

我成功我快樂（實用13篇）篇五

塞爾瑪陪伴丈夫住在一個沙漠的陸軍營里，天氣熱得令人受不了，在仙人掌的陰影下也有華氏125度，沒有人和她談天，那兒只有墨西哥人和印第安人，而他們不會說英語，她非常難過，于是就寫信給父母，說要丟開一切回家去。她父母的回信只有兩行，然而這兩行字卻永遠留在了她心中，完全改變了她的生活：“兩個人從牢中的鐵窗望出去，一個人看到泥土，一個卻看到了星星。”

塞爾瑪一再讀這封信，覺得非常慚愧，她決定要在沙漠中找到星星。塞爾瑪開始和當地人交朋友，他們的反應使她驚奇。她對他們的紡織、陶器表示興趣。他們就把最喜歡但舍不得賣給觀光客人的紡織品和陶器送給她。塞爾瑪研究那些引人入迷的仙人掌和各種沙漠植物、生態、還學習有關土撥鼠的知識;她觀看了沙漠日落，還尋找過海螺殼，這些海螺殼是幾萬年前的海洋留下來的…….就這樣，原來難以忍受的環境變成了這么大的轉變。沙漠沒有改變，印第安人也沒有改變，但是這位女士的念頭改變了，心態改變了。一念之差，使她把原先認為惡劣的環境變為一生中最有意義的冒險，她為自己發現了新世界而興奮不已，并為此特地寫了《快樂的城堡》。她從自己建造的“牢房”望出去，終于看到了星星。

生活中，多數的失敗者是心態觀念出了問題。用美好的感覺、信心和目標去影響別人，任何人都喜歡跟積極樂觀的人在一起。使你遇到的每一個人都感到自己重要，被他人需要。每個人都有一種欲望，即感覺到自己的重要性以及別人對她的需要與感激。

我成功我快樂（實用13篇）篇六

昨天，我回到家發現家里沒人，老師布置作業又很多，我得趕緊寫作業了，我脫下鞋子，匆匆忙忙趕到書房抓起作業就開始寫。

做著做著我發現有一道數學題我不會做，我算了半個小時也沒算出來，我放下筆撅著嘴“不想做作業了！”正準備放棄寫作業站起來去看電視時，忽然停了下來，想到：要是我看完電視忘記寫作業了，明天又要被老師打，還要被同學嘲笑，最后還是得寫作業而且要罰多寫兩遍，我似乎已經看到了自己被罰后寫作業那暗無天日的樣子。再說了我也不會那么笨吧！我深吸了一口氣又猛地吐出來，決定先把作業寫完。我重新坐回座位，靜下心來認真讀題。通過我不懈的努力，一遍又一遍的演算，終于把這道題解答出來了！我成功了！我開心的一下子跳了起來，把我的腿還磕到了寫字桌上，我是哭笑不得，不過心里比吃了蜜還甜。

這時爸爸媽媽回來了，我撲向爸爸媽媽懷里！爸爸問：“什么事這么開心！”我趕緊把爸爸媽媽拉到書房里說：“我終于把這把奧數題解開了！爸爸算了一下是正確的.，我高興的跳了起來，我又讓媽媽出了幾道相似的題，我也做對了！真是世間無難事，只怕有心人！

我成功我快樂（實用13篇）篇七

一旦擁有快樂，你會別無所求。快樂是什么？快樂是撒在世界各地，隱藏在每一件事情當中的神秘的色彩。它無處不在，只要你找到了它，發現了它，并且體會到了它，它就會讓你覺得生活如此有意義，做一件事如此快樂的神奇的元素。快樂，只要你擁有它，你的生命才會有色彩，有價值，快樂好像是上帝，他可以改變你一生的命運；快樂又像是生命的開關，你失去了快樂，也就失去了自信，失去了自信就相當于你失去了生命。擁有快樂，不在于多少，只在于你是不是真正地體會到了它的真正含義與價值，如果你不是真正地體會到了快樂的真正含義與價值，那么你擁有很多的快樂又有什么用呢？如果把災難比喻成熊熊大火，而快樂則是不滅大火的水。快樂可以消除你的一切煩惱與憂傷的事情。它不但可以消除你的煩惱與憂傷，還可以澆灌你受傷的心靈，讓你找回以前自信，快樂，活潑的你。快樂，好像是一本書，你翻開它，就會看到希望，你閱讀它，它就會給你消除煩惱，讓你獲得無限的歡樂與自信，讓你的心靈充滿陽光。快樂，又像一縷美麗的陽光，可以照亮你黑暗的心靈，讓你看到生活的希望，還可以修復你受傷的心靈，讓你重新腳踏實地地做一個對社會有貢獻的人！快樂是水，可以澆滅你憂傷的心情；快樂是一本書，可以讓你獲得自信，走向成功；快樂還像一縷陽光，照在你黑暗的心靈上，讓你重新做人。快樂不在于多少，在于你發現與體驗。我希望世界人人充滿快樂，讓地球變成一個快樂的家園！

快樂不是家財萬貫、富甲天下；快樂不是高高在上，所有人對你山呼萬歲。那么快樂究竟是什么呢？我認為快樂是自己經過努力，靠自己的力量來獲得成功。而這個結論是我在今天下午，這個烈日炎炎的時刻中體會到的。

不愧是七月盛夏，雜草抵擋不住烈日的烘烤；聳拉著腦袋，柳葉打著卷兒，沒有一絲精神；連林子里的小鳥也張著嘴巴，歇在樹上，懶得再出去覓食了。在這樣悶熱的午后，人也總是特別容易疲憊，老是一副懶洋洋的樣子，昏昏沉沉地，不想動彈。

這時，屋子里的我正在全神貫注地攻克著一道很難很難的奧數題：有若干大于0的自然數，平均數是10，如果去掉最大的一個，余下的平均數為9；如果去掉最小的一個余下的平均數為11。這些數最多有幾個？最大的是多少？唉，這道該死的.題目，已經足足花了我二十分鐘了。不管是用算術方法，還是x方程，都沒有一點思路。它就像頑固真菌一樣，根深蒂固，無論用什么辦法也不能解決它。我的草稿紙上密密麻麻地布滿了我打的草稿。我可真想放棄，可這早晚要做。于是，我又埋頭做了起來，非把這道難題做出來不可……啊，我做出來了，“有10個數，最大的數是19。”真是皇天不負有心人。做出了這道題，我感到了前所未有的快樂，因為這是經過我自己努力換來的成績。我喜歡這樣的快樂，它不是中了500萬大獎，也不是天上掉下餡餅，它是平凡的，可它卻給我無窮無盡的快樂。快樂是什么？如果有人這樣問我，我會告訴他，“快樂是自己努力的果實！”

快樂是什么？快樂是付出，是回報；快樂是助人為樂；快樂是別人的愛戴和信賴。快樂是什么，不同的人對快樂的理解不同。老人的快樂是出門在外的子女能常回家看看；子女的快樂是老人健康幸福，家庭萬事如意；小孩子的快樂是每天都能玩自己喜歡玩的游戲。登山者的快樂是登上頂峰；旅游者的快樂是能欣賞到最美的風光；辛辛苦苦工作一天的人們的快樂是舒舒服服地泡個熱水澡。解放軍的快樂是老百姓能安居樂業；科學家的快樂是自己辛辛苦苦研究出來的成果正在造福于人類；醫生的快樂是為更多的病人解除痛苦；教師的快樂是自己教出的學生人人成才；學生的快樂是自己的成績天天向上。我的快樂是開開心心過好每一天。

我們每個人都需要快樂。

快樂的生理基矗。

激素。

我成功我快樂（實用13篇）篇八

上個世紀初，有一位猶大少年，他做夢都想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家，他一有空閑就練琴，練得心醉神癡，走火入魔，卻進步甚微，連父母都覺得這可憐的孩子拉得實在太蹩腳了，完全沒有音樂天賦，但又怕講出真話會傷害少年的自尊心。

有一天，少年去請教一位老琴師，老琴師說：“孩子，你先拉一支曲子給我聽聽。”

少年拉了帕格尼尼24首練習曲中的第三支，簡直破綻百出，令人不忍卒聽。一曲終了，老琴師問少年：“你為什么特別喜歡拉小提琴？”

少年說：“我想成功，我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。”

老琴師又問道：“你快樂嗎？”

少年回答：“我非常快樂。”

老琴師把少年帶到自家的花園里，對他說：“孩子，你非常快樂，這說明你已經成功了，又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可？你看，世界上有兩種花，一種花能結果，一種花不能結果，不能結果的花更加美麗，比如玫瑰，又比如郁金香，它們在陽光下開放，沒有任何明確的目的，純粹只是為了快樂，這就夠了。在我看來，快樂本身就是成功。”

老琴師的話意味深長，耐人咀嚼。少年聽了琴師的話，深受觸動，他回家后又思索良久，完全明白過來，琴師教給他的是一種人生哲學，快樂勝過黃金，世間成本最低、風險也最低的成功，卻能給人真實的受用。倘若舍此而別求，就很可能會陷入失望、悵惘和郁悶的沼澤。少年心頭的那團狂熱之火從此冷靜下來，他仍然常拉小提琴，但不再受困于帕格尼尼夢想。這位少年是誰？他就是日后以狹義相對論和廣義相對論名震天下的物理學家阿爾伯特·愛因斯坦，他一生仍然喜歡小提琴，拉得十分蹩腳，卻能自得其樂。

快樂即成功，這是充滿陽光的人生哲學。

我成功我快樂（實用13篇）篇九

人要活在這個世界上就要開心、快樂，如果說得不到快樂的話，那人生存在這個世界上還有什么意義呢？我曾經看過一個電視劇，當中有一個女孩的志愿是“活在當下bemyself”我覺得做人就是要這樣。相反，如果人每天都是苦著臉，異常地不開心的話，生活還有什么意義呢，我想倒不如死了算。

我這個人是非常容易笑，而且又非常容易哭的，但我從來不會將我的煩惱告訴別人，但我的快樂卻無條件的與別人分享，因為將煩惱告訴別人只會使更多的人煩惱，但將快樂與別人分享就會使更多的人快樂。所以我們要保持快樂，我的朋友。這是我們窮人最后的奢侈。不要輕易丟掉快樂的習慣，否則我們將一無所有。

讀到文章的中間部分，有這么幾句話：“快樂是一種美德。你要把它像情人的手帕一樣帶在身邊。分享快樂也是一種美德，因為快樂能夠傳染”。快樂的確是這樣的，沒有快樂，就好像沒有什么似的：好人沒有了水；好像煮菜沒有了油；好像歌手沒有歌唱，干燥無味。

所以說做人一定要令自己開心就好像是一團火，就要想法把別人點亮；是一盆水，就要想法把別人洗凈；是一粒米，就要想法長出更多米。

“珍惜自己的生命活力，便也使人分享了你的活力。與人共享生命的瓊漿，你的人生將會更加快樂！”

我成功我快樂（實用13篇）篇十

成長是逃離父母的羽翼，在跌落與爬起中，開始疼痛卻快樂的長大；成長是把愛揉碎在心里，在黑暗中穿梭時，心中仍然是滿滿的陽光。

——題記。

曾經的我們帶著純真的笑容，帶著憧憬與希望步入了初中的校園。年少輕狂的心靈在這初中的生活中逐漸被魔力的平滑，學習的壓力與生活疑惑是我們迷茫，自己心中一直深埋的理想的種子被一塊巨石壓抑著……為什么呢？因為我們心靈的空間被煩惱與壓力占據，而再也沒有地方能為那一點點的快樂留下立足之地。

初三的生活很少有陽光，正因為如此，煩惱的重量使我們前進的更加艱苦，而追不上快樂。我們應時常打掃自己的心靈的庫房，把昨天的煩惱與憂愁扔掉，來存放明天更多的快樂。這，才是我們快樂的成長道路，才是完美的初中生活。

成長的道路不可能是一帆風順的，在這條路上，我們悲過，喜過，憂過，那為什么偏偏只留下悲傷和憂慮的陰霾，而趕走歡喜快樂中那燦爛的陽光呢？只要我們去認真的感受，就會發現，快樂其實無處不在，快樂就在我們的身邊；只要我們敞開心扉，快樂就會進入我們的心靈，在成長的道路上一直陪伴著我們，給予我們無盡的力量。

成長一定會經受磨礪，也一定會享受收獲成功的歡愉，只有快樂的成長經歷是不完整的，品味酸甜苦辣才是成功的真諦，他們會跟隨我們走過青春四季，走進成熟。所以，煩惱不算什么，只要我們懂得如何享受快樂，就一定可以戰勝一切黑暗，獲得屬于自己的光明與未來。

也許我們成長的道路上少有燦爛的陽光，但我們可以在心里留一束。只要這一點點陽光，我們就能在黑暗中感覺到快樂和溫暖。

我成功我快樂（實用13篇）篇十一

每個人的生活中都會做很多事情，而有些事情做成功了，也有些事情做失敗了。今天，我就想說一說我做實驗成功的故事。那是去年暑假，我自己在家里看四年級下冊的科學書。科學書里全是枯燥無味的定律，枯燥死了。正當我準備合上書時，一個小實驗吸引了我書上說醋和小蘇打混合后會冒出氣泡。真的嗎？我半信半疑，決定做個試驗。我先將醋倒到一個容器里，再放了一勺小蘇打，呼的一聲，立刻冒出了許多泡泡，還有特殊的氣味。“到底是為什么呢？”我百思不得其解，要到電腦上去查資料。我打開百度，輸入“為什么醋和小蘇打混合后會有特殊反應”點搜索，我找了一個又一個網頁，終于弄明白了：原來，這是一個酸和酸式鹽的化學反應，反應時可以看到有氣泡生成，是反應放出了二氧化碳。

多的知識，不過這次成功了我真的很高興誒！哦，我明白了！我以后要通過實驗得到更。

我成功我快樂（實用13篇）篇十二

在我們成長的過程中會經歷許許多多的事，像一組調料盒，充滿了酸甜苦辣，它們會帶給人不同的感受，但有一件快樂的事，至今讓我忘不了。

這件帶給我快樂的事就是學游泳。記得去年暑假我還不會游泳，爸爸媽媽為了讓我多一項體育鍛煉，給我報了為期10天的游泳培訓班。第一天上課，我磨磨蹭蹭的換上泳褲，戴上泳帽，拿著泳鏡進入了泳池大廳。媽媽早已等在廳里，一見我就拉著我的胳膊來到了一個教練身前。這時我知道了教我學游泳的教練姓宋，我急忙打招呼：“宋教練好。”教練淡淡的點了點頭：“開始上課。”第一節課學習的是蛙泳的基本動作，如何換氣，如何劃手，如何蹬腿，我認真地學習。教練講解完，讓我們排成一溜趴在地下練習。我的蹬腿動作老是達不到教練的要求，因此我比別人就多練了很多次，我的肚子和膝蓋都磨紅了。回到家后媽媽又讓我趴在床上練習，說她以前也是這樣練得。第二天教練看了我的`動作果然很滿意。第三天我們都在泳池里，用手把著泳池邊，學習如何在水中憋氣吐氣。戴好泳鏡，我試著憋一口氣把頭向水下沉去，可水只到鼻子我就憋不住了，一下鉆出了水面。第二次，仍舊是沒有成功，我有些泄氣。教練站在我的側面，我沒有辦法只好在嘗試一次。當我剛深吸一口氣，準備頭向下時，頭就被誰直接按下了水，我死死憋著氣，只覺得心臟被水緊緊擠壓著，卻一動不敢動。只覺得過了漫長的時間，按在頭頂的手才松開，我忙浮出水面大口大口的喘著粗氣。教練兩手叉著腰仍舊站在側面，一看就知道剛才是他按得我。“怎么樣？這不是就下去了嗎？還堅持了10秒。”“啊，才10秒！”聽了教練的話我大叫了一聲。不過我的恐懼已經淡了許多，可以自己慢慢這樣練了。

第四天要下水了，我才明白前幾天的訓練是多么輕松。以前下水從沒有少過泳圈，這次只在胳膊上帶了水袖，手里拿了一塊浮板，教練就把我們趕下了水。我貼著泳池邊，手里緊緊抓著浮板，一下都不敢松。隨著教練的指示我試著向前邁了一步，不知是腳滑了還是太緊張了，只見我身子一側倒了下去，浮板也漂開了，我慌亂中兩手不停地劃拉著，大概是水袖起了作用，我的身子輕輕浮了起來，我這才定下心神。大概教練看出了我的緊張，他讓我現在泳池邊自己練，知道有水袖不怕沉下水，我的膽子又壯了些。這樣在水里短距離的游來游去，慢慢的我好像不怕水了。

后來幾天我循序漸進的拋開浮板，去掉水袖，從剛開始貼著泳池邊四五米的距離來回游，到后來在泳池中間十幾米的距離來回游，我終于學會了游泳。最后一節課，我練完后開心的從泳池邊上直接跳入了水里。跳進去再上來，再跳進去再上來，我用這個方式在慶祝我的成功。

這件事至今我都沒有忘記，因為我從中體會到了成功的喜悅。也讓我明白了，做任何事遇到困難，只要不放棄，就會成功。

我成功我快樂（實用13篇）篇十三

快樂是什么?快樂是取得好成績后的激動，快樂是取得成功后的喜悅。

一年一度的校園藝術節馬上就要開始了。五年級專場的前一天晚上，我特別擔心，因為我們表演的是舞蹈，可我最不會翻前橋了。雖然我們已經排練了近一個月，但我一緊張一害怕，很大的幾率會摔跤，要么躺在地上，要么跪在地上，要么就是腳沒立穩走動了位置……一想到各種各樣的后果，我就輾轉反側，難以入眠。

第二天，藝術節拉開帷幕。還沒等四班表演完，我就早已緊張得手心發汗了。虎跳、下腰，我都不怕，前橋沒翻過去怎么辦?老師一定會批評我，還會給班級丟面子，唉!

我們的舞蹈音樂響起來了，我忐忑不安地跟著同學們上了臺。前面的動作我都完成得很好，開始翻前橋了，我屏住呼吸，集中精力，挺胸收腹，伸直雙手……啊!我翻過去了!我們十個人整齊地翻過去了!我成功了!

我們在熱烈的掌聲中走下舞臺，得到了汪老師和陶老師的表揚。汪老師還獎勵我們每人一杯奶茶呢!

品著奶茶，我感到無限的快樂，這份快樂是我用努力換來的!