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讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:字海

作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇一

文章的主要內(nèi)容是:美國(guó)著名女作家海倫?凱勒小時(shí)候生了一場(chǎng)大病。病后,她雙目失明,耳朵也聾了。可她并沒有因此而自甘墮落,而是發(fā)奮讀書,克服一切困難,最后,成為了美國(guó)著名女作家的教育家。當(dāng)我讀到"海倫不怕命運(yùn)的挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)言和知識(shí),后來(lái)她通曉五國(guó)語(yǔ)言文字,寫出了十四部著作,成為美國(guó)著名的盲聾女作家和教育家,美國(guó)的歷屆總統(tǒng),從克利夫蘭到肯尼迪都接見過她。"時(shí),感到無(wú)比驚訝,通曉五國(guó)語(yǔ)言!即使是健康人也很難做到,可她一個(gè)盲聾人竟然驚人地達(dá)到了!她正如培根所說的那樣"身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑,但這種自卑也可以是一種奮勇向上的激勵(lì)。"這讓我想到了張海迪。張海迪因5歲生了一場(chǎng)重病,下半身完全癱瘓,但她經(jīng)過不懈的努力,通曉四國(guó)語(yǔ)言,還會(huì)針灸。難道她不跟海倫?凱勒一樣嗎?雖然她們身體上有缺陷,但是她們的心靈完美無(wú)缺!她們付出了平常人雙倍的努力,翻過人生的一座座高山。她們就似那一朵朵縷縷幽芳的梅花一樣,無(wú)論在怎樣的境遇里,從不低頭折節(jié)。所以我們?cè)谌松杏龅嚼щy也要勇往直前!在身邊,像張海迪的`人有很多。在放學(xué)的路上,我看見一個(gè)人沒有雙手,正在用雙腳寫書法。面對(duì)上天的不公平,他不肯屈服,不愿像乞丐乞討,而憑自己的本事養(yǎng)活自己。這是一種可敬的精神,殘疾人都能做到,為何我們做不到?他不也是和海倫?凱勒一樣?在他或她們心里有一種意念:只有跟命運(yùn)斗一斗,才能有一線生機(jī)!這正是他或她們的頑強(qiáng),也是我們學(xué)習(xí)的東西。狄更斯說得好:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的每一座高峰!張海迪、海倫?凱勒正驗(yàn)證這一句話。

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇二

這幾天,我讀了一篇文章,名叫《海倫·凱勒勒》,這篇課文對(duì)我感觸很大。

文章向我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難以想像的困難,學(xué)會(huì)盲文、說話和本領(lǐng)的,表現(xiàn)了海倫·凱勒不屈不撓的奮斗精神。

當(dāng)我讀到:“不幸的小海倫,在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明、雙耳失聰。天哪,誰(shuí)能想到,當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀!”時(shí),我非常同情小海倫,她才一歲半呀!就在也看不到,聽不到了,她怎樣度過以后的.人上呢?由于她不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來(lái),脾氣越來(lái)越壞。我是可以理解的,因?yàn)槿绻矣惺裁匆蠡蛐睦碛惺裁词拢瑓s說不出來(lái),心里是很難受的。

海倫·凱勒真?zhèn)ゴ螅粋€(gè)生活在盲聾啞世界的人,竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。馬克·吐溫這樣評(píng)價(jià)她:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫·凱勒。”

海倫·凱勒,你是我的榜樣,今后我無(wú)論遇到什么困難都會(huì)克服它,讓困難永遠(yuǎn)臣服在我的腳下。

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇三

今天,我懷著敬仰的心情讀了《海倫·凱勒》這篇文章。他教會(huì)了怎樣做生活的強(qiáng)者。

文章敘述了海倫凱勒從小就雙目失明雙耳失聰,接著又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。可她沒想過放棄。在的幫助下,她學(xué)會(huì)了說話和讀書,并考上大學(xué)的。

海倫·凱勒的經(jīng)歷告訴了們一個(gè)道理;要敢于向困難和挫折挑戰(zhàn)。做生活的強(qiáng)者。

看了海倫·凱勒的,不自覺的想起了二十世紀(jì)八十年代初一個(gè)光輝的名字--張海迪。張海迪五歲就因患脊髓血管瘤,導(dǎo)致高位截癱。但她身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí)。被譽(yù)為;"當(dāng)代保爾"在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪。她以頑強(qiáng)的毅力與疾病斗爭(zhēng),面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn),她對(duì)人生仍充滿了信心,她沒有機(jī)會(huì)進(jìn)校門,卻完成了小學(xué)到大學(xué)所有的課程。1983年,張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說。創(chuàng)作了《生命的'追問》《輪椅上的夢(mèng)》等文學(xué)作品。20xx年,張海迪當(dāng)選為新華社評(píng)選的“環(huán)球”二十位最具影響力的世紀(jì)女性。

讀了《海倫·凱勒》終于明白了什么是生活的強(qiáng)者,生活的強(qiáng)者就是要敢于面對(duì)并且克服一切的困難和挫折。

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇四

開學(xué)沒幾天,我就學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫海倫·凱勒,文中的主人公——海倫給我留下了深刻的印象。我非常同情海倫的痛苦遭遇,同時(shí)我更佩服她那種不屈不撓的精神。

當(dāng)我首次打開課本,一字一句地把“她面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一聲‘媽媽’!也不能傾訴自己心中的希望和要求”讀完時(shí),我的心在顫動(dòng)。天哪,誰(shuí)能想到,她當(dāng)時(shí)才是一個(gè)一歲半的娃娃呀!她看不到自己生活的世界,是多么的美麗!她聽不到大自然的歡歌笑語(yǔ),是多么的舒心!她說不出自己內(nèi)心深處的肺腑之言,是多么得難受,痛苦哇!啊,誰(shuí)又能夠體會(huì)到,誰(shuí)又能夠進(jìn)入她的世界,為她分憂解難?她的內(nèi)心一定受到了極大的創(chuàng)傷。想到這里,我不禁流下了同情的眼淚。

讀著讀著,我又忽然破涕為笑。因?yàn)榫驮谶@時(shí),改變海倫一生的家庭教師安妮沙利文來(lái)到了她的身邊。我感覺到她卓越的教學(xué)水平使海倫心中充滿了前所未有的喜悅,感到生命有了新的開始。所以,文中寫到:“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘露。她拼命摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以至小手指都摸出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包扎起來(lái)。”從這里,我看出了海倫不屈于現(xiàn)狀,不氣餒,渴望獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)的精神,同時(shí)也體現(xiàn)出海倫非常刻苦勤奮。另外從沙利文老師的舉動(dòng)中,也體現(xiàn)出沙利文老師很喜歡也很疼愛小海倫。

后來(lái)課文中寫到海倫去了盲啞學(xué)校學(xué)習(xí)說話,我心想:海倫為了自己的愿望,一定會(huì)倍加努力,發(fā)奮圖強(qiáng)。果然不出我所料,海倫說話的能力跟一般人沒什么兩樣了。文中還記載著海倫回到家中,說的第一句話就是“爸爸,媽媽,我回來(lái)了!”同學(xué)們,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話中蘊(yùn)含著多少深厚的感情啊!

啊,海倫阿姨,從課文中認(rèn)識(shí)您以后,我的生活也充滿了光明。您的事跡讓我明白了許多道理,知道了知識(shí)是多么得重要,但更告訴我,人的命運(yùn)是靠自己掌握的!

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇五

這個(gè)星期,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》這篇課文,真是讓我深有感觸,受益匪淺。

海倫出生在美國(guó)。不幸的她在一歲半時(shí)因得了一場(chǎng)急性腦充血病而導(dǎo)致雙目失明,雙耳失聰。這給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。但這沉重的打擊并沒有使她沉淪。她的眼睛雖然看不見了,耳朵雖然聽不見了,但她的手能摸,心能記,通過她堅(jiān)持不懈,刻苦學(xué)習(xí),最終成為舉世聞名的美國(guó)女學(xué)者。并與拿破侖齊名,被馬克吐溫稱為“19世紀(jì)最杰出的兩個(gè)人物”。

除了海倫,古今中外也有許多堅(jiān)強(qiáng)的人。中國(guó)古代有:晉人孫康映雪苦讀;南齊人顧歡燃糠皮讀書;北魏人祖塋吹炭讀書;文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐《離騷》乃賦;不韋遷蜀《呂覽》傳揚(yáng)……中國(guó)現(xiàn)代有:張海迪因患脊髓病,胸以下全部癱瘓,仍被評(píng)為“世界五大杰出殘疾人”之一……外國(guó)人有:霍金不幸患上盧伽雷氏癥,卻能做一個(gè)“最偉大的科學(xué)家”;貝多芬晚年失聰,仍著《月光曲》、《命運(yùn)》,成為世界藝術(shù)史上的偉大作曲家之一……和海倫一樣,他們都有著水滴石穿的精神。他們有的家境貧寒卻能以苦為樂,潛心求學(xué);有的受盡磨難,卻發(fā)憤圖強(qiáng);有的大病在身,卻是身殘志堅(jiān),保持著一種高尚的品德。

讀了《海倫凱勒》這篇課文,對(duì)照我自己,我感觸最深的是:我們這幫“90后”,習(xí)慣于養(yǎng)尊處優(yōu),依賴性強(qiáng),獨(dú)立性差,心理比較脆弱,最嚴(yán)重的是缺乏克服困難的毅力。總認(rèn)為有了正確的思想,有了遠(yuǎn)大的抱負(fù),有了優(yōu)秀的品德,就會(huì)走向成功。完全沒有意識(shí)到,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志作偽支柱,即使再崇高的理想也無(wú)法實(shí)現(xiàn),只能是空中樓閣罷了。

今天,我們有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著舒適的生活環(huán)境,每天都能在課堂上聽老師的諄諄教導(dǎo)。既然上天給了我們每人聰慧的雙眼,靈敏的雙耳,靈巧的雙手。我們就要學(xué)習(xí)海倫凱勒持之以恒,不屈不撓,奮發(fā)向上的精神,讓自己做到最好!

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇六

大家一定聽說過海倫?凱勒吧,她的一生令每個(gè)人都感到不可思議。著名作家馬克吐溫曾說:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)就是海倫?凱勒。”海倫到底奇在哪里呢?看完了她的自傳后,我才恍然大悟。

海倫,你的事跡令人感動(dòng),你的精神令人振奮。你永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇七

《海倫·凱勒》講的是一個(gè)真實(shí)、感人的故事,讀后,我受益匪淺。

海倫1880年出生于美國(guó)的阿拉巴馬州的多斯康比亞鎮(zhèn)。一歲半時(shí)患急性胃病兼血液沖腦癥,雖然她奇跡般好了起來(lái),但她從此再也看不見什么、聽不見什么了。海倫并沒有向命運(yùn)屈服,它不屈不撓,學(xué)會(huì)了用手比劃或?qū)懽滞瑒e人交流。先后進(jìn)入劍橋女子中學(xué)和哈佛大學(xué),并取得了優(yōu)異的成績(jī)。后來(lái)又出任馬薩諸塞州盲人教育委員會(huì)委員,繼而完成了第二本自傳。在她八十歲生日時(shí),紐約市長(zhǎng)公開宣布:把這一天作為“海倫·凱勒紀(jì)念日”。1967年的一天,海倫平靜逝世,享年87歲。

這就是海倫不平凡的一生!在輝煌的背后,她付出了多少艱辛、多大努力啊!海倫不幸失明失聰,如果她屈服于不幸的命運(yùn),那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。但她并沒有向命運(yùn)低頭,以驚人的毅力,頑強(qiáng)地走完了人生的道路,并為人類做出了巨大貢獻(xiàn),成為一個(gè)知識(shí)廣博、令人尊敬的人。

雖然她的眼前是一片黑暗,但她對(duì)生活充滿了希望,她以頑強(qiáng)的毅力,以飽滿的精神投入生活中,使她早已踏入了思想的光明世界。不是嗎,她看不見這繁花似錦的世界,聽不到鳥語(yǔ)歡歌,但她在心中已感受到了世界的美好,她以自己獨(dú)特的方式欣賞心中大自然的美景。她的身體雖然是殘疾的,限制了她的自由,但是誰(shuí)又能說她的心不是健康自由的呢?!她的心超脫她殘疾的身體而走向社會(huì),她沉浸在無(wú)盡的喜悅中,去追求美好的.人生。

海倫的事跡將激勵(lì)著我奮發(fā)圖強(qiáng),自己開辟自己的生活道路。

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇八

我覺得《海倫凱勒》是一個(gè)非常真實(shí)、感人肺腑的故事。書中講述的是一位美國(guó)女作家,教育家海倫凱勒的一生。

海倫一歲半就因病失去了視力和聽力,但她并沒有因此而放棄生活。在老師的指導(dǎo)下,她用手“聽話”,她克服了種種困難,學(xué)會(huì)了和人家交流,并掌握了五種語(yǔ)言。她長(zhǎng)大以后,就專心投入到為殘疾人貢獻(xiàn)的事業(yè)中去。從此以后,她一直幫助別人。

我很驚訝她什么會(huì)有這么強(qiáng)的意志,特別是一個(gè)殘疾人,她能夠活得如此的精彩。如果換成我或者其他一些普通人也許過不了這一關(guān)。我也曾經(jīng)讀過《信念》這本書,里面講了羅杰羅爾成為紐約州州長(zhǎng)的經(jīng)過,他是第一位黑人州長(zhǎng)。他說過這樣的一段話:在這個(gè)世界上,信念這個(gè)東西是任何人都可以免費(fèi)獲得的,所有的成功者最初都是從一個(gè)小小的信念開始的'。”只有堅(jiān)定信念,才能創(chuàng)造美好的未來(lái),敢于跟困難作斗爭(zhēng),才會(huì)有更燦爛的明天。

朋友們,看見了吧。只要像海倫一樣在命運(yùn)面前不低頭,堅(jiān)定信念,克服困難,永往直前,這樣的話,你的人生不會(huì)漫無(wú)目的,而是變得向海倫一樣精彩,一樣充實(shí)。

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇九

海倫·凱勒,一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,竟然以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。她不屈不撓的奮斗精神,永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

在沙利文老師的精心指導(dǎo)下,海倫學(xué)會(huì)了拼寫自己的名字,學(xué)會(huì)了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命默讀盲文,不停的書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以至小小的手指頭都磨出了血。沙利文老師心疼地用布把她的.手指一一包扎起來(lái),就這樣,海倫學(xué)會(huì)了閱讀書寫和算數(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說話”。

知識(shí)打開了海倫的眼界,增強(qiáng)了海倫生活的勇氣和信心。她有時(shí)在園中漫步,有時(shí)和朋友們?cè)诤戏褐邸K谙胂笾懈惺苤@個(gè)世界。“我常常感受到一陣微風(fēng)吹過,花瓣散落在我身上,于是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園,圓中的花瓣從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。”他用這樣動(dòng)人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇十

《海倫·凱勒》這本書寫的是一個(gè)感人肺腑的故事。我讀完了這本書,從中受到了許多道理。

這本書記敘了美國(guó)聾盲女作家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。在老師的`教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了命運(yùn)也學(xué)會(huì)了用手指“說話”,并掌握了五種文字。24歲時(shí),她以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后,她把畢生精力投入到世界盲人的事業(yè)中,曾受到許多國(guó)家的政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是令人非常驚訝。海倫的一生,是不平凡的。我讀了這本書,我深刻的認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于你有沒有努力過。平時(shí),有些同學(xué)總認(rèn)為條件差,很困難就認(rèn)為沒有取得成就的理由。但是我覺得和海倫相比,這些困難是微不足到呀!

海倫·凱勒那光輝的一生,為我們做出了圓滿的回答,我們應(yīng)該像她一樣,學(xué)習(xí)她那不怕困難和不屈不撓的精神。

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇十一

她干了什么驚天動(dòng)地的大事?一連串的問號(hào)在我腦海中浮現(xiàn)。也不知怎的,我竟然重拾信心來(lái)到鋼琴旁,繼續(xù)練習(xí)著考級(jí)曲。也許是海倫·凱勒精神激勵(lì)我奮發(fā)向上,雖然在練習(xí)過程中還是困難重重,但我再也沒有退縮,一點(diǎn)點(diǎn)將錯(cuò)音糾正準(zhǔn)確。我不僅練鋼琴?zèng)]耐心,在學(xué)習(xí)方面更沒有耐心,平時(shí)看書就連一本薄薄的200多頁(yè)的書都沒心思去看,只是隨手一翻便作罷,完全是囫圇吞棗。想想海倫·凱勒在一個(gè)無(wú)聲無(wú)色的聾啞世界里,對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴望,以及為獲取知識(shí)而付出常人難以想像的努力時(shí),我不禁面紅耳赤,為自己的行為慚愧不已。是她,在黑暗里尋找無(wú)限的光明,給無(wú)聲的世界帶來(lái)了希望;她勇于接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,我一定向她學(xué)習(xí),以她為行動(dòng)的榜樣,做一個(gè)不輕易向困難低頭,一個(gè)具有耐心而又堅(jiān)強(qiáng)的生活強(qiáng)者!生命的奇跡究竟是如何誕生的?我從海倫·凱勒的身上找到了我想要的答案,那就是一顆不屈不撓的上進(jìn)心!

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇十二

海倫·凱勒,一位偉大的作家。海倫·凱勒,一位受人敬重的學(xué)者,然而,這位擁有無(wú)數(shù)鮮花和掌聲的作家卻是一位失明。失去聽力的殘疾人!

《海倫·凱勒》這本書記述的是一位女強(qiáng)人在艱苦的環(huán)境下,憑著堅(jiān)韌不拔的.毅力,學(xué)會(huì)講話,學(xué)會(huì)了五種文字。我一口氣讀完了它,從中受到許多教益!

一個(gè)殘疾人為何能取得如此大的成就?如果海倫·凱勒向命運(yùn)屈服了,那她還能為后人創(chuàng)造出這些值得讓我們細(xì)細(xì)咀嚼的精神食糧嗎?不,不能,也就是因?yàn)楹悺P勒不向命運(yùn)低頭,我們才能看到這些生命的哲理。

讀罷此書,我真切地感受到了海倫·凱勒的奮斗史和對(duì)人生的價(jià)值。同時(shí),我也深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人取得好與壞的成就,不在于條件的好壞,而在于他有沒有奮斗的精神。只要一個(gè)人的胸懷遠(yuǎn)大,朝著這個(gè)目標(biāo)不懈奮斗,就不會(huì)為眼前的困難和惡劣的條件所束縛,相反會(huì)獲得成功與信心。

人應(yīng)該怎樣面對(duì)人生與未來(lái),人生的價(jià)值是什么?我想海倫·凱勒為我做了圓滿的回答,她的人生道路將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,成為我人生道路上的一盞明燈!

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇十三

這一本書講了作者童年時(shí)期的悲慘經(jīng)歷:1880年6月27日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年2月中突然患急性胃充血、腦充血,之后由于病情嚴(yán)重,失去了視力與聽力,讓可憐的小海倫在不足2歲時(shí)就成為了盲人,并聽不到來(lái)自外界的各種美妙的.聲音了。這本書還講述了在海倫稍大一些的時(shí)候,家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活,安妮.沙莉文也曾是一位盲人,后經(jīng)幾番周折,進(jìn)行大大小小十幾次的手術(shù),終于重見光明。

沙莉文一點(diǎn)一點(diǎn)地向海倫傳授知識(shí),讓她親近大自然:在草地上打滾,在田野里跑跑跳跳,在地里埋下種子,爬到樹上吃飯。海倫在老師愛的關(guān)懷之下,竟然克服了失明與失聰所造成的障礙,藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力,她終于能開口說話,最終畢業(yè)于人人向往的美國(guó)哈佛大學(xué)!

這本書給我最終的感想是:一個(gè)人可以沒有富裕的家庭,可以沒有美麗的衣裳,可以沒有美味的食物,可以沒有舒適的住處,可以沒有視力、聽力和說話的能力,但是萬(wàn)萬(wàn)不可以沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。信念,可以陪伴人度過最難熬的那段時(shí)光,可以激勵(lì)出人活下去的勇氣!

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇十四

幾天前,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目叫《海倫凱勒》,讀了她的故事,我深受感動(dòng),受益匪淺。我十分敬佩她那鍥而不舍、持之以恒、不屈不撓的奮斗精神及她對(duì)知識(shí)的渴望。

1880年,誕生在美國(guó)的小海倫在一歲半時(shí)因一場(chǎng)重病導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰。一個(gè)一歲半的孩子與有聲有色的世界隔絕了,她是多磨得想喊一聲爸爸、媽媽,她是多么想享受同齡人能享受的快樂,雖然此時(shí)的她是一個(gè)又盲又聾又啞的人,但他心中依然充滿了對(duì)知識(shí)的渴望及對(duì)美好未來(lái)的向往。

在小海倫感到最無(wú)助的時(shí)候,沙利文老師出現(xiàn)了。她教海倫拼寫單詞,是海倫重新找到了生命的希望!

海倫凱勒靠觸覺學(xué)習(xí),靠觸覺生活,因?yàn)樗裁匆部床灰姡裁匆猜牪灰姡壑械氖澜绫痊F(xiàn)實(shí)還美麗,她耳中的聲音比現(xiàn)實(shí)還婉轉(zhuǎn)。他整天生活在一個(gè)怎么也走不出去的黑色盒子里,卻能充分地感覺到生命的美好!

海倫凱勒走完了他坎坷的一生,靠的是堅(jiān)持。他以持之以恒、鍥而不舍得精神奮斗了一生,從今往后,我們要學(xué)習(xí)海倫凱勒這種不屈不撓的精神,用海倫凱勒沒有的明亮的眼睛去探索大自然,去探索世界!

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇十五

20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她――海倫?凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。

然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

她還說:我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。

她說:“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無(wú)補(bǔ),因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。”

“忘我就是快樂。”因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽(yáng),別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)做我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。

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讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇十六

殘疾人,多么熟悉的名字呀!堅(jiān)信我們身邊也有很多這樣的人。其實(shí)身體殘疾一點(diǎn)也不可怕,正因上天為他關(guān)上了一扇窗,那么,就會(huì)為他另外其他的門。

很多殘疾人,并沒有因此放下一切,他們雖然變成了一位殘疾人,但是,他們?nèi)匀灰〉贸晒Γ屪约褐匦伦兂梢晃煌暾娜恕C绹?guó)殘障教育家海倫·凱勒。1880年6月27日,海倫·凱勒出生于亞拉巴馬州北部一個(gè)小城市——塔斯喀姆比亞。她在19個(gè)月的時(shí)候失去了視覺和聽覺潛質(zhì)。但她在一個(gè)黑暗的世界里茁壯地成長(zhǎng)著。她在她的導(dǎo)師安妮·莎莉文的發(fā)奮指導(dǎo)下,海倫用頑強(qiáng)的毅力克服了自己因身體殘疾而造成的心理里的陰影。她熱愛生活并且從中的道理許多的知識(shí),學(xué)會(huì)了“讀書”和“說話”,并且開始和其他人溝通。之后,她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué),掌握五國(guó)語(yǔ)言,分別是英、法、德、拉丁、希臘五種文字和語(yǔ)言,成為了一位知識(shí)淵博教育學(xué)家。她走遍了世界各地,為育學(xué)校投入了很多資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各地的人的贊揚(yáng)并且得到了許多的嘉獎(jiǎng)。海倫是一個(gè)不幸的人,但是她又是一個(gè)幸運(yùn)的人。正因她“身殘志不殘”憑著頑強(qiáng)不屈的意志和毅力,占勝了自我,也征服了全世界。

做為一個(gè)身體健康的人,我們也就應(yīng)多為殘疾人做貢獻(xiàn),不歧視他們,不排斥他們,從而使他們走出心中的陰影,回到“陽(yáng)光”下,我們堅(jiān)信世界上只要有真愛,世界會(huì)變得更完美。

我們一齊來(lái)關(guān)心殘疾人,為殘疾人奉獻(xiàn)出一絲絲的真愛吧!

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇十七

我們每個(gè)人健全人習(xí)慣于每天用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與別人交談的我們,并不覺得有什么困難,更不會(huì)覺得有什么特別的珍貴。

但是,如果一個(gè)人的眼睛瞎了,耳朵聾了,而且由于“聾”和“盲”的缺陷,妨礙了語(yǔ)言的學(xué)習(xí),進(jìn)而變成“啞”巴,那么這樣的生命是多么灰暗而寂寞啊!

面對(duì)這樣的不幸,我們是認(rèn)命的活下去,獨(dú)自吞咽生命的苦果,還是整天怨天尤人,憤世嫉俗?應(yīng)該說這兩種態(tài)度都是消極而悲觀。

海倫雖然又盲又聾,可是就不是消極悲觀厭世的人。

《海倫·凱勒傳》得主人公海倫,出生在19個(gè)月后,因?yàn)樯∈チ藢氋F的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損,卻因?yàn)闊o(wú)法接受到學(xué)習(xí)與模仿的刺激,所以不會(huì)說話,不會(huì)傾聽,又什么也看不見的重度殘疾兒。

幸好,她的父母沒有放棄她,為她找了一位優(yōu)秀的啟蒙老師——安妮·蘇利文小姐。這位恩師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。海倫在20世紀(jì)初期,順利地從哈佛大學(xué)分校——雷德克里夫文學(xué)院畢業(yè),出版了許多著作。

讀完這本書后,我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人能不能取得很大成就,不在于條件的好與壞,而在于有沒有一個(gè)生命不息,戰(zhàn)斗不止的奮斗精神。

夜已經(jīng)很深了,媽媽又一次催促我睡覺,而我久久不能睡熟,海倫的名言不斷浮現(xiàn)在我眼前:“假如你的眼睛明天失明,那么你今天要看看什么。”

讀海倫凱勒傳有感(匯總18篇)篇十八

記得在上一年級(jí)的時(shí)候,我上課始終不分神,能認(rèn)真完成每一次作業(yè),而且不會(huì)被別人的干擾所影響,做一項(xiàng)作業(yè)做不完不放手。如今的我有一個(gè)不小的缺點(diǎn),做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。如剛開學(xué)每逢雙休日的早晨,我就像一只勤快的鳥兒早早起來(lái)讀英語(yǔ)、背單詞、誦讀古詩(shī)。不久,覺得記單詞既乏味又枯燥,慢慢地就松懈了,媽媽說我三天打魚,兩天曬網(wǎng),就特意將海倫.凱勒》這本希望我書介紹給我看,希望我看了這本書能從中受到啟發(fā)。

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租房是一種非常常見的生活方式,對(duì)于很多人來(lái)說,租房是解決住房問題的最佳選擇。想要了解更多租房知識(shí),可以參考以下租房指南,并結(jié)合自己的實(shí)際情況作出決策。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更是思想的充實(shí)和思考的深入。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考,一起來(lái)提升寫作水平吧。一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了
優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。欣賞這些優(yōu)秀作文的同時(shí),我們也要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷超越自己,在寫作方面追
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校校園文化建設(shè)的一部分,能夠增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力和向心力。以下總結(jié)范文是綜合了大家不同的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),希望能給大家提供一些寫作上的參考。大家上午好!值此花繁
綜合實(shí)踐是學(xué)生全面發(fā)展的需要,通過實(shí)踐活動(dòng),他們可以提高自身的綜合素質(zhì)和能力水平。以下是小編為大家整理的綜合實(shí)踐指南,希望能幫助大家更好地進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用。
在網(wǎng)絡(luò)社交時(shí)代,自我介紹是我們展示自己的窗口,我認(rèn)為我們需要寫一篇讓人印象深刻的自我介紹。接下來(lái)將為大家介紹一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望能給大家提供一些靈感和思
通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。總書記在2019年新年
在找工作的過程中,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷,它是向雇主展示自己的第一步。【姓名】在金融領(lǐng)域具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和卓越的業(yè)績(jī),是一位值得信賴的投資顧問。
活動(dòng)方案的編制需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),確保各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。在下面,我們將為大家呈現(xiàn)一些精選的活動(dòng)方案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。從1985到20xx年,
在個(gè)人簡(jiǎn)歷中,務(wù)必真實(shí)準(zhǔn)確地記錄個(gè)人信息和工作經(jīng)歷,避免夸大和虛假。如果你正在寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以參考以下范文,看看其他人是如何撰寫出色簡(jiǎn)歷的。2.在這個(gè)平臺(tái)上建立
作文是一種可以記錄和表達(dá)思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點(diǎn)的媒介。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的視角和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味。請(qǐng)記住:aoeo。我最
教學(xué)計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、課程內(nèi)容的選擇、教學(xué)時(shí)間的安排以及學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)。以下是一些教師分享的教學(xué)計(jì)劃,希望能夠給大家提供一些設(shè)計(jì)思路和教學(xué)方法。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過質(zhì)疑和分析來(lái)展示作者的獨(dú)特思考方式。我們來(lái)欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。今天下午我們班
發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)備充分,不僅要有論據(jù)支撐,還要有實(shí)例和數(shù)據(jù)來(lái)證明觀點(diǎn)。在這里,我們分享了一些發(fā)言稿的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家的演講寫作有所幫助。
優(yōu)秀作文是以文字表達(dá)思想和情感的一種藝術(shù),讓人感受到作者的真實(shí)與美好。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。時(shí)光如梭,歲月如流。精彩的暑假
教學(xué)計(jì)劃需要注重學(xué)科知識(shí)和教育理論的相結(jié)合,兼顧學(xué)生的發(fā)展需求。看看下面這些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,你是否能夠從中找到靈感呢?教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)12個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字
工作計(jì)劃書可以幫助我們更好地了解自己需要完成的任務(wù)和所需的時(shí)間,提高工作效率。掌握了編寫工作計(jì)劃書的基本要點(diǎn)和技巧后,我們就可以開始動(dòng)手撰寫了。20xx年我團(tuán)支
教學(xué)工作計(jì)劃是教師提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一,可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力水平。為了讓大家更好地理解教學(xué)工作計(jì)劃的相關(guān)知識(shí),以下是一份詳細(xì)的教學(xué)工作計(jì)劃范文
在幼兒園小班,老師們通過游戲、歌曲、繪本等方式激發(fā)孩子們對(duì)語(yǔ)言文字的興趣。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┯變簣@小班的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、讓孩子開闊眼界,親近自
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。
策劃方案是項(xiàng)目管理的重要組成部分,它可以幫助我們合理安排時(shí)間、預(yù)估成本和資源。以下是小編為大家收集的一些精選策劃方案范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。一、設(shè)計(jì)思路:在這美
在工作中,制定和執(zhí)行工作計(jì)劃書可以幫助我們更好地管理時(shí)間和資源。工作計(jì)劃書范文的分享可以促使我們交流和學(xué)習(xí),提高工作計(jì)劃的質(zhì)量和效果。嚴(yán)肅的課程會(huì)使人失去熱情,
優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的描寫和獨(dú)特的視角,展示作者獨(dú)到的思考和洞察力。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。昨天下午,爸爸
感謝各位嘉賓的到來(lái),希望你們能夠分享你們的智慧和經(jīng)驗(yàn),為我們帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。我們將一起觀看一些精彩的主持人表演,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
自我介紹中要注重語(yǔ)言的表達(dá)和自信的展示,讓別人對(duì)我們留下良好的印象。自我介紹雖然只是一小段話,但卻能影響對(duì)方對(duì)我們的印象,以下是一些精心策劃的自我介紹范文,供大
演講是小學(xué)生提升個(gè)人魅力和自信心的重要方式,我們應(yīng)該積極參與。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些小學(xué)生精彩演講的片段吧。親愛的朋友和親戚,親愛的朋友和尊貴的客人:大家
教學(xué)工作計(jì)劃是教師的行動(dòng)指南,可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。接下來(lái)將分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。確定全學(xué)期的教學(xué)目的
教學(xué)工作計(jì)劃既要注重整體規(guī)劃,也要靈活應(yīng)對(duì)具體情況的變化。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。1、在具體的語(yǔ)言環(huán)境中,理解
發(fā)言稿是對(duì)特定場(chǎng)合進(jìn)行演講或陳述的一種書面材料,它可以起到宣傳、倡導(dǎo)、表達(dá)觀點(diǎn)等作用。借鑒這些范文的優(yōu)點(diǎn),我們可以打磨自己的發(fā)言稿,使其更加精彩和引人入勝。
事跡材料還可以用來(lái)評(píng)價(jià)和評(píng)估個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作表現(xiàn),幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)調(diào)整行動(dòng)策略。事跡簡(jiǎn)介:?jiǎn)滩妓乖谔O果公司的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)推出革命性的產(chǎn)品,改變了世界對(duì)
無(wú)論是公司間的合作,還是個(gè)人與商家之間的交易,都需要簽訂合同協(xié)議。請(qǐng)瀏覽以下合同協(xié)議樣本,為您自己的合同起草提供一些靈感和參考。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和國(guó)
通過編寫計(jì)劃書,我們可以將繁瑣而重要的事務(wù)有條不紊地分解和處理,提高工作質(zhì)量。9.歡迎大家共同分享自己編寫的優(yōu)秀計(jì)劃書范文,以便廣大讀者能夠互相學(xué)習(xí)和交流。
通過寫學(xué)習(xí)心得可以促使我們更深入地理解所學(xué)知識(shí),并為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所啟發(fā)。
通過致辭,我們可以向聽眾傳達(dá)我們的思想、情感和態(tài)度,給予他們鼓勵(lì)和啟示。每一篇致辭范文都是演講者思考和總結(jié)的結(jié)果,希望能夠給你帶來(lái)一些啟示和思路。尊敬的馬院長(zhǎng)、
我們每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),這有助于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,感受不同作者的寫作風(fēng)格與思考深度。
心得體會(huì)是一種將個(gè)人經(jīng)歷和感悟轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的方式,可以幫助我們更好地理解自己和他人。請(qǐng)大家拿出筆記本,跟隨以下范文一起反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)。
教案模板是教師為了組織教學(xué)活動(dòng),規(guī)范教學(xué)過程而制定的一種指導(dǎo)性文件。接下來(lái)是一份針對(duì)特定教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計(jì)的教案模板,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。我們都知道角是
3.范文范本的重要性在于它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),以及提高我們的寫作水平。閱讀范文范本是提高寫作水平的有效途徑,以下是小編為大家整理的一些范文范本
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