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一次足球比賽(專業20篇)

時間:2025-05-22 作者:JQ文豪

比賽是一種競技活動,能夠鍛煉參與者的實際能力和心理素質。比賽不僅是勝負之間的競爭,更是一次人生的挑戰和成長,以下是一些成功人士的比賽感悟。

一次足球比賽(專業20篇)篇一

一年一度的足球比賽終于開始了,這次,我們的對手是5(10)班和5(2)班,快跟我一起去看看吧!

與5(10)班的比賽布陣有些超乎我的預料,主力隊員張云然和段雨晨在左右兩翼雙管齊下,中間有孤膽英雄朱智超坐陣,守門員是久經沙場的竇奕博,協同他守門的是巾幗英雄姬敏佳。

開始比賽了,左翼虎將張云然張牙舞爪,以迅雷不及掩耳之勢帶球過人,宛如猛虎一般橫沖直撞,手上一揮,右翼虎將段雨辰與孤膽英雄朱志超同時上前,一字排開,對方球員林沖買寶刀——哪知是計,一看張云然抬腳,便立刻轉身回防,這下可是林沖誤入白虎堂——上當受騙了。張云然臉上冷笑一聲立馬傳給段雨晨,我心里疑惑不解,這是怎么回事?張云然為何不把球傳給朱智超呢?可當我看到朱智超用力點了一下頭,而段雨辰也心領神會的傳球給了朱智超,朱智超已經和“二虎”形成三角狀時,我的疑惑馬上煙消云散了。孤膽英雄果然名不虛傳,猶如當年的長山趙子龍,七進七出如入無人之境,很快逼近了對方球門,眼看時機成熟,于是臨門一腳,來了個大力抽射,球便如同流星一般直射球門。我們5(6)班所有人都在心里企盼能將此球成功射門,來個開門紅,但是就在這千鈞一發之際,半路殺出個程咬金,對方后衛一看情況不妙,立馬撲了過去。可惜,此球被半路攔住。之后由于隊員們體力不支和團隊合作上出現問題,我們班以0:1負于對手。所以我班只好乘興而來,敗興而歸。

隨著裁判的終場哨聲的響起,我們班與對手1:1打成平局,握手言和。

經過兩場激烈的比賽,我們班隊員暫時取得一輸一平的戰績,但我們隊在以后的比賽中還有機會。在下次比賽我們一定會東山再起,再創輝煌!

一次足球比賽(專業20篇)篇二

我有幸在四年級下半年加入了學校的足球隊。今年三月份我們要參加青島市小學生足球比賽,這是我第一次參加足球比賽,對于這場比賽我充滿了好奇心和期望感。

在三月二十二日這天下午,我們出發去目的地——青島體育訓練基地,一路上,我是那么的興奮、激動、迫不及待。

第二天,我們來到了比賽場地,我方隊員生龍活虎的上場了,隨著裁判的一聲哨響,一場激烈的比賽開始了。

“加油!加油!”我在場下比在場上的隊員還激動萬分。不一會兒我方中鋒隊員就成功控制了球,大家默契配合,前鋒隊員迅速來到球門附近,向球門大腳一開,噢耶!球進了!在那剎那間,我們都樂開了花,高興地跳了起來。乘著高漲的氣勢我們連進了兩個球。

下半場敵對方也盡力反撲了,只見他們大腳開過來,已沖到了我方球門前,射門!我頓時閉上了眼睛,也知道不幸的事情發生了……果然,球進了,哎!不過目前比分是2:1,我們還占場上優勢,只要守住球門,堅固防線,勝利仍屬于我們,加油!加油啊!有幾個險球,都差點進門,我真替她們捏一把汗呢!

堅持就是勝利,比賽終于結束了,我方以2:1的分數贏得了對方,我們歡呼起來,抱成一團,高興地不得了!

第二場比賽,是我們跌在地上跌的最疼的一場,我們以0:5的分數輸給了對方,輸得好慘啊! 第三場比賽我們仍然輸了,每個人都慚愧的低下了頭,有的甚至眼睛里還閃著淚花,哎,我們最終被淘汰了!

每一場比賽老師都給我們做總結,讓我們知道自己的缺點和優勢,了解對方的實力和戰術,不管比賽是輸是贏,對我們都是一種磨練,了解自己的缺點,以后努力改正,這才是最重要的!

我的第一次足球比賽雖然以失敗告終,但我牢記老師對我們說的一句話“輸球不丟人,輸人才丟人!”,這句話激勵著我們,我們一定再接再厲,贏得下一次的比賽,加油!

一次足球比賽(專業20篇)篇三

今天,學校里舉辦了四年級的足球賽,我們班的對手是一班。我們是橙隊,一班是藍隊。我們的比賽安排在下午第三節課。

隨著裁判一聲哨響,足球賽開始了。一班的前鋒率先開了球,將球踢進我們的半場。我們班也不甘示弱,前鋒和兩個側翼將球踢了回去,還配合得挺默契。隨即,兩隊開始了激烈的競爭。經過幾次傳球,眼看我們班的前鋒快將球踢進對方的球門了,我們都很興奮,不料他角度沒把握好,球出界了。全班一片唉聲嘆氣,場上的隊員也都露出了遺憾的神情。幾輪傳球后,我班的前鋒又一次將球踢到了對方的球門前,我的心都吊到了嗓子眼:千萬不要外甥打燈籠——照舊呀!但偏偏事與愿違,足球擦球門而過。唉,又是竹籃打水一場空哪!這時,裁判員吹響了哨子,上半場結束了。

稍事休息后,下半場緊接著開始了。這次由我們班發球,對方勢頭也很猛,向我們發起了攻擊。兩隊隊員糾纏在一起,場面好不熱鬧。突然,我們班的側翼趁對方不注意,一下子把球踢近球門。只見他一路把球踢過去,在足夠近的地方腳尖一踢,球進了!我們班同學欣喜若狂,原本繃著的面孔一下子都露出了笑容,開始慶祝。有的相互擊掌;有的大聲地喊著“耶!”;還有的興奮得像兔子般跳來跳去。接著,對方球員向我們發起了猛烈的攻擊。眼看足球快進球門了,在這千鈞一發之際,我們班的守門員臉色倏地一變,迅速撲向那顆球。我忍不住為他捏了把汗。呼——球被守門員撲住了。之后,我們班的前鋒又向對方球門踢了一顆球,他先助跑一小段,看準了,起腳,射門!球又進了!“太棒了!”我們再次歡呼起來。不一會兒,裁判吹哨,比賽結束了。

回到教室后,我想:這可真是一場精彩的足球賽!這2:0的優秀成績可都是隊員們平時訓練出來的呀!他們這種堅持拼搏的精神也是我們應該學習的!

一次足球比賽(專業20篇)篇四

這天放學,幾個小男孩在學校不遠處的草地上開始了一場驚心動魄的小學足球“世界杯”。

也許是對足球的熱戀,從幾個小男孩來了之后,路邊一下子就聚集了很多人。一個小女孩盯著場上的杰克望了很久,她手里拎著一個籃子,身穿藍風衣,原來她叫杰紅瑞,是杰克的妹妹,因為擔心哥哥的傷口,也來了。而場上,杰克身穿白領結的黑色上衣和牛仔短褲,雙手杵在膝蓋上,全神貫注地盯著前方,雖然膝蓋受了傷,但一點也不影響,反而更襯托出他“久經沙場”的樣子。

聽,比賽的哨聲響了,杰克所在的金觸隊開始猛烈地進攻,而外號“黑天鵝”的克拘所在的依克隊只能一直防守,處于一種被動的狀態。杰克所在的金觸隊的前鋒——伊朗克勒斯一直在沖鋒上陣,給依克隊打了一個“下馬威”,克拘為了不讓他射門,故意把他腳下的球鏟出界。比賽進入了白熱化,每次依郎克勒斯想射門,克拘就會斷球,場下的觀眾,心早已涼了一大半,依克隊的邊鋒——基爾早就等不及了,他直沖前線,一個“聲東擊西”把球給搶了回來,再加上馬賽回旋,把其他敵人秒了后沖到了守門員杰克的面前,但杰克不好惹,一腳就把球攔了下來,不過真是有驚無險,臺下的人都“喘”不過氣了。

杰克又立刻扔出了球,依郎克勒斯用超強的攻防技術過了別人,杰克身后的替補看得津津有味、躍躍欲試,依郎克勒斯一個弧線進了,臺下觀眾吶喊著,金觸隊勝利了!

幾個小男孩開心地回了家,而觀眾希望明天能再看到這樣精彩的比賽。

一次足球比賽(專業20篇)篇五

在生活中,我興趣廣泛,如打乒乓球、打游戲、打籃球其中最讓我過癮的還是足球。

這天,何教練(足球教練)帶領我們去潛江參加足球比賽。在去的路上,我們一直在討論,上場后怎么踢可以戰勝對手。很快潛江到了,我們先參觀了潛江博物館,然后就去了比賽場地。

當我們來到賽場時,我看見我們對手潛江隊,每一個人都人高馬大,我們隊中最高的都比別人矮半個腦袋。在隊里我還屬于高的,這樣一比我覺得自己好渺小。面對這樣強大的對手,我們只有奮力拼搏了。

比賽開始了,我方先發球,我們的邊鋒跑動及時,將球得到后腳下生風,飛快跑向球門,可是對方的15號一鏟,就把我們的球鏟飛了。對方9號身子一挺,球聽話地黏在他的腳邊,隨著他奔向球門。我方的防守隊員以為9號要射門,趕緊都包抄過去,將注意力都集中在9號身上。可是我們都猜錯了,9號冷不防一腳把球傳給10號,10號以迅雷不及掩耳之勢,臨門一腳,足球像一顆炮彈急速沖向球門。“不好”我大叫一聲。我方其他隊員都飛奔上去阻止球,守門員也跳起來,伸出雙手來擋,可是一切都晚了!

“進球啦!進球啦!”對方隊員都歡呼雀躍,擊掌相賀。見此情景,我們不免有些失落。隊長拍拍我們的肩膀,不失時機地鼓勵說:“不要慌張,我們有機會進球的,加油!”“加油加油!”我們的斗志瞬間被點燃,一個個生龍活虎地投入到了比賽中。

上半場,在對方的強大攻勢和嚴密防守下,我方始終沒能突破對方的大門。下半場,因為我們都太想進球了,只見我方隊員的9號竟然用手把球抓住,這屬于犯規,哎,只好讓對方隊員罰點球了。我在心里祈禱:踢不進踢不進!點球開始,對方隊員25號站在球門前,神色平靜地活動活動腿腳,盯著球門看了一會兒,突然華麗地一腳進門。他們又進一球得一分!這一下子讓我們警惕起來,壓力倍增!我們團結傳球,嚴防死守,終于我們進球啦!我們十分高興,又跳又喊,邊上的觀眾也拍手叫好。

這一次的比賽雖然以我們落敗告終,但和高手踢,真過癮啊!這也讓我更深刻地理解了“團結就是力量”這句話的含義。

一次足球比賽(專業20篇)篇六

一年一度的足球比賽要開始了,我們聽到這個消息后,蹦蹦跳跳地來到了操場上。

我們坐在了操場的周圍,評分的裁判坐到了我們的中間,只見比賽的兩方球員各自都站到了指定位置,這次是我們五年級八班對戰五年級六班,我們八班的球員們站在前鋒的是小明、小剛、小強、小席等這些身體矯健的人。守門的是小王,個子很高。他們個個生龍活虎、蓄勢待發,準備贏下這場比賽。

隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了,只見我們班的隊員邊跑邊傳球,小明跑在最前方,旁邊的對方球員見狀趕緊搶球,但小民絲毫不慌,先是身子往后一轉,然后又用“s”的踢球方法,讓對方都沒有反應過來,直接來到了球門前,小明往后退了幾步,臉漲得通紅,用盡了全身的力氣,然后猛地一腳,就像離弦射出的箭一樣飛了出去,對方守門員見狀,趕緊用手去攔,結果球直接從他的手上滾了過去,進了球門。我們啦啦隊開心地又蹦又跳,互相擁抱,但是也沒有掉以輕心。

第二場開始了,只見對方球員重新鼓足士氣,拼命的傳球運球,他們互相配合,我們隊員拼命的攔截,但也沒有攔住,小剛、小強都半蹲下來,要找準時機攔住球的前進,可是對方的小方步步緊逼最終贏了一球。我們的啦啦隊都緊鎖起了眉頭互相訴說:“對方再贏一球我們就輸了。”

最后一場開始了,我們先發球,我們啦啦隊拼命地喊著:“加油,加油。”喊破了嗓子,我們隊員聽見后信心大增,這時老師也喊道贏了沒作業,我們隊員都恢復了力氣,但對方也不服輸,他們連續踢進了兩個球,但是我們的守門員可不是好惹的,小王用手一勾,球就被抱了起來,然后右手拿著球,手腕一動,球就扔出了一大半,正好踢到了小剛腳下,對方球員都沒反應過來,只見小剛就一腳踢進了球門。

我們的勝利并不是白白得來的,是經過努力得來的,這次比賽告訴了我一個道理:只要團結,就會成功。

一次足球比賽(專業20篇)篇七

讓我們期盼已久的校長杯足球比賽終于開始了。

第一場比賽由我們班跟五(一)班進行,我們兩方都不甘示弱,其他同學是場下熱情的觀眾,全程緊張又激動地觀看了整個比賽。

隨著裁判的一聲哨響,緊張的比賽開始了。我方先搶到了球,開始互相配合傳球,馬上拉開了進攻的架勢,對方球員一看,立即展開了防守。我們進攻了一次又一次,可惜都沒有進球。我們一直發出強勢的進攻,對方也一直在死死地防守著,一直到上半場結束,場上的比分還是0:0。

下半場的哨聲吹響了,胡宸洋的控球和帶球技術格外引人注目,李澤熙向他飛快傳來一球,他奮力一跳,身子一仰,順利地接到了球,后來他又用腳尖一勾,又一踢,繞開了對方球員。找準了時機,他甩開腿準備用力一擊,觀眾們也看到了時機,一個個都在大喊:“射門啊!快射門!”“唉——”接著是我們不約而同的一聲嘆氣,原來是球射歪了,沒有進。輪到對方發球了,王奕博靈敏地把球搶斷,他帶著球發起了進攻,突破重圍后,他看準時機。突然用力射門,球進了!有了這次進球,我們又再接再厲,最后以2:0的比分結束了比賽。我們贏了!球員們一下場,我們班的人都爭先恐后圍上來又是送水,又是祝賀。

之后,我們又和五(3)班進行了一場比賽,雖然對方的實力比我們強,但我們仍然擺出一副出生牛犢不怕虎的架勢。最后比賽以1:1打平,最后只好進行了點球比賽,一決勝負。最后我們班以4:3的微弱優勢贏得了勝利!

足球比賽雖然已經結束了,但是激烈的場面,緊張興奮的心情和雙方隊員敢于拼搏的精神,久久在我腦海里蕩漾。

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一次足球比賽(專業20篇)篇八

在陽光明媚的星期一,我們迎來校足球聯賽的首戰,大家的壓力巨大,因為我們的對手是四年級最強班——18班。

裁判一聲哨響,比賽開始了,18班果然不是浪得虛名,第一分鐘內就破門得分。我憤怒了,直接帶球單刀突破,張嘯見狀也嘗試拉邊,我一個假動作騙過對方17號球員,不料卻被8號、10號左右夾擊。當我試圖傳球給張嘯時,對方7號趕上來,乘機把球攔住,然后,以豹子一樣的速度突破秦天悅的防線,傳給17號,17號一腳“東風破火”斜線直奔球門,宛如老虎撲咬之力越過守門員,直接飛進球門。只聽見18班啦啦隊員們一陣歡呼,我們卻心灰意冷。

8號、10號、17號輪流進球,打得我們眼花繚亂,啦啦隊員們激情地叫著“兩位數、兩位數”,而我們的啦啦隊絕望地吹著小喇叭。上半場結束了,比分是4比0,我們還有機會。中場休息時,教練重新安排戰術,把秦天悅換成尤鴻毅,試圖利用尤鴻毅速度撕開對方防線。

下半場開始了,18班對我們發起暴雨般地進攻,都被我們一一化解。終于,我抓住一次機會,帶球過了8號和17號,這時10號朝我奔來,我迫不得已,將球傳給潛伏在禁區的尤鴻毅,可惜,尤鴻毅扣大了,球出界了。

對方發球,7號傳出一個斜線球宛如一條白龍在我頭上掠過,精確無誤地傳給10號,10號經典式地一腳凌空抽射打進球,把我們唯一的希望之火給撲滅了。我們發瘋般對他們發起強攻,可全被7號化解了,7號像一臺永不瘋倦的傳球機,不斷地給10號、8號、17號運送球,時不時地抓住我們的失誤打反擊,導致我們又失2球。

終于,主裁判吹響了比賽結束的哨音,我們輸掉首場比賽。雙方隊員握手致敬,球場上的飄揚著“友誼第一、比賽第二”的標語,可我們的心情是那樣的沉重,下一場比賽,我們一定能扳回來。

一次足球比賽(專業20篇)篇九

周四下午,我們班和五3班開展了一場精彩的足球賽。

下午第二節課,全校同學都集合前去觀戰。雖然天氣很寒冷,但是我們對運動的熱情依然高漲,都期盼著我們班足球隊獲得勝利。

盡管不是我上場,但我還是十分緊張,我們班已經輸了一場,又平了一場,這是最后一場,可不能再輸了,我暗暗的為他們捏了一把汗。我坐在場邊只能大聲地呼喊,為他們加油!

上半場的戰斗還在進行,雙方誰也不甘示弱,拼力搏擊,此刻對方也抓住了戰機連射幾球,致比分升平,雙方進入僵持。

經過短暫的中場休息,下半場開始了。明顯看出我方調整了策略,在進攻不變的情況下,加強了嚴防死守。后衛趙睿澤竭盡全力,不給對方可乘機會,對方球過半場的機會都屈指可數。

雙方戰斗在角逐中,猛得我方前鋒高文凱大腳一揮射向球門,球又進了!場上一片歡呼,我激動的都站了起來,不停地喊加油!加油!我方已超對方一球,但他們并不氣餒,奮力趕超,有幾次射門險些破門,可惜射偏,足球出界,有驚無險。終場的哨聲終于吹響,比分鎖定5:4,我方獲勝。

這是一場精彩難忘的足球賽,通過激烈的競技展現了我們拼搏不服輸的精神和同學之間的友誼,更是一場振奮全班人心的賽事。

文檔為doc格式。

一次足球比賽(專業20篇)篇十

“叮鈴鈴”下課鈴響了,即將迎接我們的是一場特別重要的足球比賽。這場球賽,決定了我們是否能登上霸主的位置,一路上,我們既緊張又興奮。

“嘀!”比賽開始了。我們剛發球,只見b7班的7號像一條獵豹飛奔過來,毫不客氣地搶過球,飛起一腳,直射我們的球門,我的心提到了嗓子眼,如果球進了,我們班就是開門不利,就在這危急關頭,江玉晨迎面出擊,一腳把球踢開,總算化險為夷。

剛準備松一口氣,心又揪起來。7號飛馳電掣地跑過來,把球控制在腳下,擺出一副再一次直射我們球門的準備。江玉晨、王浩博和王灝宇眼疾“腳”快,立即擺出陳老師給他們排的“三角陣”,可還是不管用,7號左閃右避,右閃左避,靈巧地帶球沖進我們班的防線,趁陳吉熺還沒有反應過來,抬腳射門,球進了。b7班的同學們發出響雷般的喝彩聲和尖叫聲。

該我們發球了,陳吉熺身子向后一到,球像一個頑皮的孩子,沖向前方。我們的隊員飛奔向前,準備接住陳吉熺的傳球。7號像是從天而降,準確無誤地等在球的落點,只輕輕抬起腳,球就穩穩停在他的腳下。我們的攻和守,在他眼里都是“關公面前耍大刀不自量力。”

幾個回合下來,我們的隊員知道了7號的厲害,都提高了警惕。王浩博和王灝宇防守7號,王家霖和朱軒甫互相配合,帶著球沖鋒陷陣,繞過對手,大腳射門,“耶!球進了!”

場上的隊員頑強拼搏,場下的拉拉隊也不甘示弱。有的同學用力吹喇叭“嘟嘟嘟嘟嘟!”有的同學使勁搖“巴掌”,“啪啪!啪啪啪!”我們班的“球迷”可不少,你看看王灝宇,球在哪兒,眼睛就盯向哪兒,球進了,他高聲歡呼,球被攔截下來,他就懊喪地抱住頭。家長球迷比我們更“瘋狂”,爸爸們大聲指揮者場上的球員,媽媽們拿著話筒拼命吶喊。瞧,趙彥淞媽媽一會兒大叫:“加油b6班!”一會兒指揮大家喊加油,那聲音似乎能把隔離網震塌。

聽到我們的吶喊,場上的隊員斗志昂揚,很快就從0:2落后的局面追成2:2平。時間好像在跟我們作對,偏偏就在我們要轉敗為勝時,比賽結束了。我的心一會兒冷,一會兒熱,冷的是我們輸了,熱的我們終于知道“人外有人,天外有天。”人生中總有失敗,如果我們能從失敗中吸取教訓,總結經驗,下一次成功的必定是我們。

一次足球比賽(專業20篇)篇十一

今天天氣晴朗,天空湛藍,藍天上飄著幾朵白云,涼風習習。在裁判的宣布下冷水小學的第一場秋季足球比賽開始了。全場頓時沸騰了起來!

比賽在1班和2班之間進行。隊友們個個生龍活虎,在球場上你追我趕,比分不分上下。臨近比賽結束的時候,1班的同學像猛虎下山一般,搶到了球,用腳尖用力往前踢,2班的同學也不甘落后,他們像雄獅發威一般阻擋這個猛烈的進攻,二班的同學搶過球,正要向一班的球門射門時,一個一班的同學去擋,可并沒有阻擋成功,球馬上要飛進球門了,在這千鈞一發的時刻,守門員向上一躍,跳了兩米多高,把球擋住了,一班的同學連連為他喝彩。

一班的人開始激烈的'進攻,一班的人一旦接到球就向二班的球門進攻,二班的守門員,雖然千防萬防,可還是沒有抵擋住一班的兩個球,“噓……”在裁判尖銳的哨子聲中比賽結束了,足球員們雖然滿臉汗水,卻洋溢著幸福的笑容。

最后裁判員宣布:“一班以2:0戰勝了二班。”我們班的同學高興地跳了起來!齊聲吶喊:“我們勝利了!我們勝利了!”

在一陣陣歡呼聲中,結束了這場比賽,這真是一次拼搏、團結的比賽。

一次足球比賽(專業20篇)篇十二

一個艷陽高照的大課間活動,大家邁入了一場史無前例的賽事——五年級男孩子足球隊國際友誼賽。2個班的學生們在足球場旁加油鼓腮,躍躍欲試,提前準備給敵人狠狠地一擊。

一聲吹哨聲,球像輕便的燕子飛了出來,工作人員們也像離弦之箭一般追著它。那一落地式的一瞬間,一只腳就把它踢向大家那孤零零的球門!大家的工作人員全力抵御,把球踢回了比賽場正中間。

正當性雙方對峙的情況下,大家的一個工作人員把球從腳邊一繞,一個猛射,直接將球踢向了另一方球門!女孩們剛開始竭盡全力地喊:“五(2)班,加油!”明顯的叫喊聲,好像有一種無形中的能量,把足球隊引向另一方的球門,愈來愈近,愈來愈近……突然,球飛進來了球門!它在網中看起來那么驕傲、釋懷,像大家一樣。操場暴發出一陣歡笑聲,大家跳著,歡呼慶祝,比自身考了100分還開心。面帶笑容的太陽點亮著人頭攢動的體育場,在球員背后留有又高又大的身影。

后半場開始了。球員們熟練的方法讓足球隊像一只聰明的小狗狗追隨在腳邊。一個個傳接球,讓全部團隊遲緩挪動著。一次,另一方球員把球一轉,它便像兇狠的小豹子一樣奔向大家的球門。只需一腳,她們就贏下平手了!大家自然不愿隨便喪失得來不易優點。眼見著球一次次被另一方球員的腳彈回去,反擊卻使球越近了……就在最應急的時刻,大家忘記了太陽光的炙燒,忘記了草地的舒服,一齊站立起來,門把制成音響喇叭狀,加油聲再度響徹云霄:“五(2)班,加油!”一遍又一遍,喊到嗓子啞了,輕咳還怎么組詞又再次。一二年級的孩子們也跟隨大家呼喊,就在喧天的`叫喊聲中,大家的一個球員敏捷地避開另一方的提防,將球反轉來到正中間。然后,也是一腳猛射,入球啦!入球啦!大家完爆另一方,圓滿結束!

在跑回課室的中途,我盡管流著汗,但心里有一種掩蓋不了的歡樂。我明白,此次的獲勝關鍵所在——團結一致。一心為班集體的精神實質,竭盡所能的信心,這就是“人心齊,泰山移”的使用價值!

一次足球比賽(專業20篇)篇十三

今天,爸爸送了我一個足球。

足球是藍白相間的。以白色為主,藍色象土星的光環,分布在六邊形的白色小塊之間,滾動起來,像藍色的西瓜條紋。

下午3點30分,我抱著我的新足球和小伙伴們在院子里玩。

一開始是我當守門員。只見譚延錦飛起一腳,我趕緊做出防守的架勢。可是,等了半天連個足球的影子都沒看見。我想:該不會是飛到外太空去了吧!這時,我看見在譚延錦背后滾動著一個白色的東西,仔細一看:嗬,這不是我的足球嗎?原來,譚延錦踢錯了地方,往球門的對面踢去了。這時,楊李涵馬上沖過去,一腳將足球踢了回來。可是楊李涵踢了一腳球后,球卻慢慢地滾到了我的腳下。我踩住球,將球傳給封杰,封杰順勢飛起一腳,踢入了球門,封杰積了一分。

后來,封杰又連續贏了九分,當了守門員。我變為射門員。開始,封杰總是把我們的球擋在門外,我連踢六球都沒有進去。在第七次時我真的發怒了,使用我的必殺計---“八卦十連射”,封杰趕到球邊正要防守,可是球突然拐了一個彎,向另外一個門射去,射進了另一個“球門”,又反彈回我的腳下。我順勢一踢,球又反彈進另一個“球門”。就這樣一直連續5次,封杰累得上氣不接下氣,我又積夠十分,作了守門員。

整個下午,我和伙伴們都沉迷在這場“球賽”中,我們好開心呀。

踢足球真好玩,我下次還要踢,但踢的不是“友誼賽”,而是“世界杯”!

今天下午,我們學校——陽光二小和陽光五小舉行了一場精彩的足球友誼賽。

我們來到足球場。看,足球場上的運動員英姿煥發,排著隊伍進入了足球場,神氣極了!

穿著橙色運動服的'是我們陽光二小的運動員,穿著藍色運動服的是陽光五小的運動員。裁判員吹著口哨,說:“比賽正式開始。”只見球員在足球場上你一腳,我一腳地踢著球,時間過了許久也不見有一球飛進龍門。當時,我的心情焦急起來,因為時間只剩下10多分鐘了,眼看著對方7號帶球直奔入我方禁區,緊要關頭,我方后衛敏銳出擊,果斷地把球搶斷,緊接著用右腳輕輕一踢,球傳給了后衛,后衛得球后,飛起右腳奮力一踢,球在空中畫了道弧線,落到中鋒的腳下,我方總算化險為夷。

過了兩分鐘后,場上形勢發生了變化。中鋒靈活地變換著步伐,帶球躲過前來圍攻的兩名球員,然后突然向左一閃身,飛起一腳,球飛過對方后衛的頭頂,等待的9號縱身一躍,用腳將球順勢一踢,球擦過守門員的手,撲入了球門。

“1比0,陽光二小勝利。”聽到裁判員的叫聲,同學們一蹦三尺高,連連歡呼著“我們勝利了,我們勝利了……”歡呼聲在校園里久久回蕩!

一次足球比賽(專業20篇)篇十四

嗨!大家好,我這次為大家口述一場別開生面的足球比賽吧!

“本賽的參賽班級是六(一)中隊和六(三)中隊。”“music。”

“比賽開始嘍!”賽場上一片歡呼。雙方都做好了準備。嘿,還我們班支持的人多,球門后面站了一排同學。雙方都不占優勢。終于,我們班有了好轉:敖然一腳將球踢到了別人手上。“嘟!”一聲哨響,手球!就這一手球,2:1進了!又開始了一輪,我們六一班的`球員奮力拼搏,那球也被雙方來回踢,飛得好不自在。兩邊的觀眾席上空無一人,全跑下面去了,加油聲一浪比一浪高。球員們也非常的賣力,一個比一個精神抖擻。不好,還剩十幾秒了!我們還一直是2:2,于是兩方的觀賽者都快吼上了。兩方的球員也像發瘋一樣踢球。而球卻滿不在乎,好像輸贏和它一點關系都沒有。哎,比賽結束了。我們還是以失敗告終了。

這次足球比賽雖然我們輸了,但下次一定要勝利!謝謝大家收聽,bay-bay!

一次足球比賽(專業20篇)篇十五

球場烏云密布,遮天蓋日,仿佛是死神的領地。原來我們小足球隊要和第二十七小學來一場友誼比賽。烏云籠罩在我們的心頭,因為心里沒底不知道對手的實力怎樣。算了,來都來了也別想走哦。反正該來的始終會來,緊張還會浪費體力。

比賽正式開始了,我們把一個5號球放在了草場上。仿佛這一位足球將軍要一統天下。開始發球了,對方的7號準確的判斷出了我們隊長的方法。結果讓7號、4號和5號給堵住了前進的道路。但對方判斷失誤,我們隊長在快失球時靈機一動,開了一個大腳,把球踢到對方的腳下并彈飛了出界。

又到了咱們發球,我悄俏地穿過了人網,跑到了球門前。并做出了手勢,叫他馬上發球給我射門。隊友先做出了一個假動作,讓對方錯誤的判斷以為是要傳球給隊長。結果是傳球給我,當然我也不不負眾望先來了一個假動作讓對方守門員判斷錯誤。然后開了一個大腳直接來了個高球射進門里。之后我們聽見了一陣兩長一短的哨聲,原來是上半場三十分鐘結束,雙方先休息五分鐘,等會再打下半場。

等了一會我們布置好了防守和進攻的位置1號守門員、2號右后衛、4號中衛、3號也就是我左先鋒,隊長15號右先鋒。部署好了之后,我們看著對方發球之后以猛虎下山之勢沖了上去。而對方那個人居然原地不動搞得我和隊長還有點小怕怕。結果原來是那個人反應遲鈍。等我倆人己搶走球了以后都還沒有反應過來,然后我兩人以蛇皮走位的樣子讓隊長輕松的射進了一球。

現輪到對方發球但是對于我和隊長沒有跟緊人,使對方的外號是丸子的2號給越過了半場。然后兩個胖子后衛讓他們大跌眼鏡,人家丸子只來一個假動作就把他倆給騙了,球飛進了球門。歡呼聲中結束了比賽,我們二比一以微薄的優勢贏得了比賽。大家高興握手交流心得之后就帶著勝利的喜悅回家了。

一次足球比賽(專業20篇)篇十六

今天是周三,下午該我們與五(3)班比賽了,我布置好了人員的位置,滿懷信心地進入了球場。

上半場,我安排的人沒有一個主力,所以戰術為主守。但令我沒想到的事情發生了,我們的隊員將球踢出了界,對方發球,結果對方的19號選手直接將球一腳射入了門,之后對方竟又進了一球。

對方的人將球踢進我們這邊,我方的中鋒沒有攔住,后衛雖將球一腳開了出去,但又被敵方一個閃身接住了,然后敵方虛晃一腳,另一只腳再一踢,又進門了。

比分拉成了0比2,我立馬帶上前鋒上了場,才使敵方沒再進一顆球。中場休息,更換隊員。

下半場,我與前鋒進入了敵場,可就是踢不進去,看樣子他們想拖時間。但他們手球了,輪到我們點球,在這一次點球中,我們終于進了一顆,但還是回天乏力,輸了比賽。

經過這次教訓,我明白了站位與分配的重要性,在周五與五(6)班的比賽中,我們一定會盡全力贏下比賽。

文檔為doc格式。

一次足球比賽(專業20篇)篇十七

今天天氣格外晴朗,課間鈴聲響后,酷愛足球的我們,便快速飛奔到足球場準備和五年十班進行第三屆“萌芽杯”的一場比賽。我們心情既興奮又緊張,因為這場比賽的勝負關乎我們能不能挺進最后總決賽。

隨著裁判員的一聲哨響,比賽正式開始了。對方張博快速繞過防守隊員,來的`禁區線一腳怒射,我方后衛見狀,用身體將擋了出去,真險啊!

突然我方后衛失誤,對方前鋒接到了傳球一腳抽射,直奔球門的死角飛去,我們門將臨危不懼,一個側撲將球抱入懷中。“嘟嘟!”上半場比賽結束了,場上比分0比0。一邊再戰,對方拼命進攻,頻頻威脅我方大門,但都被我們一一化解,我們在等待機會。

功夫不負有心人,對方傳球失誤,我得到球后開始長途奔襲。面對防守隊員,我急中生智,先把球向右一撥,再是一個假動作,把兩名后衛過掉,突入禁區,向左假晃了一下,對方門將信以為真,我一腳挑射,球進了對方大門,1比0!

機會又來了,我方門將開出的大腳球像長了眼睛一樣向我飛來,我向前接應,胸部一停,晃過門將,一腳推射,球進了!2比0!“嘟嘟!”下半場的比賽結束了。最終,我們以2比0拿下了這場比賽。

一次足球比賽(專業20篇)篇十八

足球,起源于中國,是中國的傳統運動。最近,我們學校也舉行了一次足球比賽,這場比賽讓我明白了:團結是最重要的力量。

足球場上,我們班的同學們可都是有備而來,最精神的可就要數牛耀民了。他的個子雖矮,但是卻十分聰明,也十分有活力,一身淺灰色的t恤,黑色的齊膝短褲,一雙黑色與灰色相搭配的跑鞋,還有一件套在t恤外面的黃綠色背心,一雙炯炯有神的眼睛,如同天上最亮的'星星。他一直都在用犀利的眼神看著別的班級隊伍,那眼神如同在說:“你們這么弱,還來和我們班比賽嗎?”

第一場比賽,我們與六班較量,只見裁判將一個足球放在手中,彎下腰,將足球放在地上,然后直起身,把胸前掛著的口哨放在嘴里。一聲尖銳的哨聲響起,哨聲打破了綠茵場上的寂靜,我們班的同學們率先出“腳”。于是,那一個足球就如同一個乖巧懂事的小寵物,在我們班隊員的腳邊繞來繞去。同學們帶著球,向對方球門跑去,如同一群飛奔的梅花鹿。

就在這時,一只“猛虎”下山——另一個班的一位高手,開始與我們班的球員搶球。我的心里一驚,心里一塊石頭一下子就壓了上去!糟糕了,這下子,如果足球讓對方球員搶過去了,那我們之前的努力豈不是都白費了嗎?可是,我虛驚一場,我方那一位同學將腳一偏,向前一踢,那足球又乖乖地到了另一位同學的腳下。我的心里一喜,太好了,同學們可真給力,配合得真默契,我們終于守住了,我們以前的努力可真是沒有白費。

那球如同一個白色的影子,在人群中飄忽。我們班的同學們小心地控著球,讓這個“小動物”,一步一步向著敵人的巢穴靠近。球到了對方的禁區,我班一位同學要射門了,他把力氣全都聚在了腳上,咬牙切齒,猛地一踢,球在空中化為一道筆直的白光。進了!同學們一陣歡呼,而另一邊的隊員卻是一聲聲地嘆氣。贏了!我們贏了!這是團結的結果!這是努力的結果!這是拼搏的結果!這一場比賽,同學們為自己贏得了榮譽,為班級增添了光芒!同學們,我為你們而驕傲,我為你們而自豪!

這是我觀看的一場足球賽,同時也是我心中最精彩的足球賽。這場比賽讓我明白了,不論有多強大的對手,只要我們團結一心,就一定能取得最后的勝利!

一次足球比賽(專業20篇)篇十九

一年一度的足球比賽如期而至,不同去年,這次的我們扛著上次戰場上的經驗,回到了球場上。這次我們不再害怕,一路披荊斬棘,成為了年級足球賽冠軍。

決戰時刻,正是我們與三班較量的時刻。隨著裁判尖銳的哨響,楊鼎基輕輕點了一下球,我便開始了獨秀時刻,我向左一閃,往右一繞,第一個人便被拋之腦后,但終究過于自信,被截斷了,被李云龍一個大腳悶上了天,像一顆隕石,狠狠的砸向球門,卻被趙文中一腳還給了他們。當球落下來時,楊鼎基一腳搶斷,往外拉了一下,便抬腳向球門踢去,可惜沒有站穩,使球最終偏離了航線。就這樣在大家的猛攻下與敵人的死守下,上半場結束了。

十五秒過后,下半場開始了。楊鼎基首先帶球過人,一起一落的頭發配上矯健的身姿,以及如閃電般的速度,一下跑到了敵人的大后方,他穩穩的定住球,一腳抽射,伴隨著球鞋與球的摩擦聲與疾風的聲音飛了出去,這一刻,每個人都屏住呼吸,只見球畫了個弧,到了球門面前,卻被淘氣的春風吹到了門柱的身旁,彈了出去。吸取了剛剛的教訓,對方的防守更加嚴密了,且他們的攻擊也一步步的強勁了起來。可是一次次射門都像大象卷起一棵大樹般輕松的被神后衛――趙文中攔下,最后下半場也隨著李云龍踢歪的球滾走了。

最后已進入了我們勝券在握的點球大戰,對方可能也知道我們的準確性,開始不禁背冒冷汗。但今天的天氣仿佛要阻止我們奪冠,春風緊抱著球舍去了球門,所以我們的殺手锏楊鼎基出乎意料的踢歪了。第二個便是我了,我深吸一口氣,閉上眼睛,屏氣一腳,伴隨著歡呼聲我睜開了眼睛,球正安詳的躺在球門正中央,隨后的幾位同學全部未能奪分,我們所有人看著對方的最后一個人,這位同學可能在無數眼睛的注視下,緊張的像只倉皇而逃的小鼠,球未過半便停了下來。“耶”伴隨著尖叫聲與歡呼聲,我被舉上了天,自豪感強行占領了心房,久久的蕩漾著。

成功是失敗經驗鋪成的路的終點,在這條路上爬起來,擦干眼淚向著太陽一直走,才能走向終點。就像羅曼?羅蘭所言:“偉大的背后盡是苦難。”去年的失敗,是今年成功的鋪墊,也是同學們默契的加深,也證明了大家能力的提升。生活與學習也是這樣,不要被一次小小的失誤困住,原因,不斷進步,贏在未來。

一次足球比賽(專業20篇)篇二十

黃昏又來臨了,放學后孩子們在公園里的一塊空地上踢足球。他們先把人分成兩撥,把書包堆起來做球門,脫了外衣,一場激烈的足球賽就拉開了帷幕。連小弟弟小妹妹都被吸引過來了,路過的大個子叔叔覺得有趣,也坐在旁邊觀戰呢!

看!那留著金發的小守門員,他謹慎地注視著前方,即使膝蓋破了也毫不在意。他戴著一副亮亮的皮手套,兩腿彎曲,上身前傾,猶如一頭準備獵捕斑馬的雄獅。守門員后面有一個腆著肚子的小男孩,他是候補隊員,臉上露出著急的神情,想快點讓他上場,好反敗為勝,顯出他那驚人的好身手,撲住幾個險球。

觀眾望望遠處的場地,雙方隊員在那兒奪球。那戴著紅帽子的女孩子,使勁往外探著身子,生怕別人擋住了她的視線,目不轉睛地盯著球場。那個扎著紅蝴蝶結的女孩子干脆站了起來,插著腰,左看看,西瞧瞧。摟著小弟弟的黑發小男孩坐在最旁邊,但他也全神貫注地看比賽的進展。不知道誰家的大白狗也來湊了湊熱鬧,不過它可對球賽一點兒興趣都沒有,正臥倒在草地上閉目養神呢!

那個捧著洋娃娃的長發女孩和別人不大一樣,腰板挺得直直的,臉上干巴巴的,好像這球賽誰勝誰負都跟她毫不相干。她旁邊那個帶著帽子的小男孩卻十分緊張,也許他頭一回看這么激烈的足球賽。

那位叔叔,是其中最認真的一位,他面帶微笑,看得津津有味。孩子們踢得太激烈了,也許這讓他回想起他下時候踢球的美好回憶吧!

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進行一段時間的工作后,寫一份誠實、準確的述職報告對于我們的職業發展很重要。下面是一些值得借鑒的成功述職報告范文,相信對大家的寫作會有很大的啟發。尊敬的領導:》文
優秀的作文應該具有一定的思辨性和思考深度,能夠引發讀者的共鳴和思考。以下是一些優秀作文實例,通過閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優秀的作文。每個人心中,都有
優秀作文是語文學習的目標之一,我們都希望通過努力實現這個目標。小編為大家整理了一些具有代表性和高水平的優秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些啟示和幫助。
通過月工作總結,我們可以及時地調整自己下個月的工作計劃和目標。以下是一些關于月工作總結的模板,可以為大家提供一些寫作思路和參考。公司自97年改制成為全資企業以來
公司的成功離不開強大的團隊和優秀的員工,他們共同努力為公司的發展做出貢獻。如果您對公司的企業社會責任感興趣,以下是一些具有積極社會影響力的公司實踐案例,希望能激
通過簽署合同協議,雙方可以明確合作關系以及各自的權利和義務。以下是小編為大家整理的合同協議范文,供大家參考和借鑒。甲方[供貨方]:乙方[購買方]:根據《_合同法
勞動合同是雇傭關系的法律化載體,規范了雙方之間的權益和義務。下面是一些勞動合同相關法律法規的介紹,希望對大家有所啟發。不少人認為,勞動合同與試用期合同是分開的兩
優秀作文不僅要有文采和藝術性,更重要的是能夠準確表達自己的意思,讓讀者理解和贊賞。接下來是一些精選的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習。“當我的笑燦爛像陽光,當我
優秀作文是語文學習的目標之一,我們都希望通過努力實現這個目標。需要寫一篇優秀作文時,可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發和靈感。在近期,我們剛剛考完期中考試
通過寫述職報告,可以回顧個人工作的過程和成果,進一步提高工作效率和質量。最后,希望這些精選的述職報告范文能夠在你撰寫述職報告時提供一些幫助。我要謝謝睡在我上鋪的
計劃書具有提升工作效率的作用,我們需要認真撰寫一份符合實際情況的計劃書。計劃書的編寫是一個不斷學習和改進的過程,希望大家能夠勇于嘗試和創新。企業所處的發展階段不
一份完善的工作計劃書應該具備明確性、可操作性和追蹤性。如果您正準備編寫一份工作計劃書,下面的范文可能能夠幫助您更好地把握要點。工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的
優秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一種方式,它能夠傳遞出作者獨特的見解和觀點。這是一篇經過多次修改和潤飾的優秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結構安
在思想匯報中,我們可以對自己的思維方式和觀念進行審視和調整。小編特意整理了一些優秀的思想匯報范文,希望對大家有所啟發。敬愛的黨組織:20__年_月經黨組織批準,
班級活動有助于培養同學們的責任感和組織能力,提高他們的綜合素質。下面是一些班級活動總結的精選范文,希望能給大家帶來一些靈感和思考。各鄉鎮(系統)工會,經濟開發區
理想是對于美好未來的設想和期待,它給予我們希望和動力。接下來,讓我們一起來看看一些成功人士實現理想的經歷和故事。我是一個瘦小的高世杰,我瘦得就像一只猴子,家人都
寫一份月工作總結,可以幫助我們及時發現自己在工作中存在的問題和不足,及時進行改進和提高。以下是小編為大家收集的優秀月工作總結范文,供大家參考和學習。
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