優(yōu)秀作文是語文學習的目標之一，我們都希望通過努力實現(xiàn)這個目標。需要寫一篇優(yōu)秀作文時，可以多讀一些范文，以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。

三年級我的考試目標（精選13篇）篇一

在近期，我們剛剛考完期中考試，沒發(fā)試卷都覺得考得不錯，有的還是一陣竊喜，可是期中考試九門學科發(fā)下來的時候，有的同學就傻了眼，其中也包括我，考試就是檢測你所學的對知識的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一錯再錯，到時步步錯，因此老師叫我們寫期中考試總結，自己分析分析自己的優(yōu)點與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯誤。

語文學科——我的第三道題，下列四組分別有1個錯別字，那題寫錯了，明明是送分題，老師布置了不知道有多少遍了，誰知我們還是錯，真是不應該，就該對我們應該有些懲罰措施，這樣第一長長記性，第二就是要悔過自新，平時的種種表現(xiàn)，考試的`時候呢，就全部展現(xiàn)出來了，另外，第四題，古代詩文名句填空，天呢，要不就是字寫錯了，要不就是子混了，唉，平時沒有記得扎實，結果就是這樣子了第七題，例句是看明白了，關鍵就是誠信兩字我竟然沒看見，真是相當?shù)挠魫灠　Ｗ魑暮烷喿x題十分非常嚴重，作文時因為字跡的問題，寫的“馬上飛”。下次考試一定不犯這種超級低級錯誤。

數(shù)學學科——填空題有幾道是不應該錯的，老師都講過了，說應該看右邊的，我結果看成左邊的了，結果導致錯誤，然后就是解題，就是有一道題是根號8，應該滑到最簡的，應該是二倍根二的，結果5分沒了，還有就是第七題啊貌似是，應該是“大于等于”我寫成“大于”了，結果也導致了粗心也寫錯。

英語學科——最郁悶了，其中有一題老師只要是一上課，就講，結果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯了，真是不應該，試卷發(fā)下來之后，老師也叫這道題錯的站起來，結果吧我們給訓，下次絕對不敢了。

下次，我一定會更上一層樓的！

在近期，我們剛剛考完期中考試，沒發(fā)試卷都覺得考得不錯，有的還是一陣竊喜，可是期中考試九門學科發(fā)下來的時候，有的同學就傻了眼，其中也包括我，考試就是檢測你所學的對知識的掌握，考的不好并不可怕，可怕的是一錯再錯，到時步步錯，因此老師叫我們寫期中考試總結，自己分析分析自己的優(yōu)點與更大的不足。希望在以后的道路上不要犯同樣的低級錯誤。

語文學科——我的第三道題，下列四組分別有1個錯別字，那題寫錯了，明明是送分題，老師布置了不知道有多少遍了，誰知我們還是錯，真是不應該，就該對我們應該有些懲罰措施，這樣第一長長記性，第二就是要悔過自新，平時的種種表現(xiàn)，考試的時候呢，就全部展現(xiàn)出來了，另外，第四題，古代詩文名句填空，天呢，要不就是字寫錯了，要不就是子混了，唉，平時沒有記得扎實，結果就是這樣子了第七題，例句是看明白了，關鍵就是誠信兩字我竟然沒看見，真是相當?shù)挠魫灠　Ｗ魑暮烷喿x題十分非常嚴重，作文時因為字跡的問題，寫的“馬上飛”。下次考試一定不犯這種超級低級錯誤。

數(shù)學學科——填空題有幾道是不應該錯的，老師都講過了，說應該看右邊的，我結果看成左邊的了，結果導致錯誤，然后就是解題，就是有一道題是根號8，應該滑到最簡的，應該是二倍根二的，結果5分沒了，還有就是第七題啊貌似是，應該是“大于等于”我寫成“大于”了，結果也導致了粗心也寫錯。

英語學科——最郁悶了，其中有一題老師只要是一上課，就講，結果我不知道竟然糊里糊涂的寫錯了，真是不應該，試卷發(fā)下來之后，老師也叫這道題錯的站起來，結果吧我們給訓，下次絕對不敢了。

下次，我一定會更上一層樓的！

真是光陰似箭，日月如梭。時間過得真快，一轉眼期中考試都結束了。

這次的期中考試，我的語文考得差，我的數(shù)學考得還滿意。語文考得不好是因為基礎題錯得太多太多，可能是我太粗心大意馬虎了，也可能是我平常上語文課時不夠專心聽講。從而讓我知道了，我需要認真，細心，專心。。。。。。因為平常不努力使我的成績下降了許多。粗心讓我在考試時應該不會錯的地方寫錯，那可是不該丟失的分。大意使我不檢查，以為都對，結果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數(shù)都毒死了很多，又像是壞蛋偷走了我成績。這些分數(shù)和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我了。我的數(shù)學考得最好，是因為我上課認真聽講，經(jīng)常多做練習，考試的時候得心應手，所以才會考得好。所以，從現(xiàn)在起我要加倍的努力，上課要專心聽講，回家要多做練習，爭取下次考出好成績。讓粗心，大意，馬虎。見識我的厲害，我要把它們趕走，不讓它們回來。這樣，我才可以又和我的分數(shù)和成績的伙伴們聚在一起。

知識帶給我光明，細心帶給我分數(shù)，專心帶給我成績，我要勤奮讀書，好好學習，天天向上。

三年級我的考試目標（精選13篇）篇二

第一，過于犧牲休息時間。第二，過于強調(diào)習題的訓練。第三，過于寄希望于運氣。當然還有少部分學生對于期中備考并不重視，指望考前幾天的突擊。

考前認真復習是能考出好成績的前提，而有針對性的復習是提高復習效率的關鍵?？荚囍耙褜W過的知識進行系統(tǒng)化復習，系統(tǒng)復習的過程其實是對學過的知識再認識和再加工的過程，使它更加系統(tǒng)化、條理化地保留在頭腦中。

系統(tǒng)復習就是把每章、單元、階段學過的內(nèi)容進行整理，相對集中時間進行復習，把學過的知識重新推到一個新的層次的學習過程。

系統(tǒng)復習的基本要求與任務是：

(一)首先要作好思想準備。

不管是哪種考試，要認識到考試的重要性，它是對自己學過的知識是否掌握多少的一次檢驗，反映出你學習過程中的成績和存在的問題。所以思想上正確認識了，重視了，你就能全心地投入到復習過程中去。

(二)制定的復習計劃。

根據(jù)學科特點制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數(shù)。同時要明確重點,攻克難點,側重疑點。在對知識點進行梳理的時候應抓住重點、難點和疑點。復習更重要的是查漏補缺。

(三)復習的方法多種多樣。

不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。復習中要文理科交替，因為文理科交替復習能減少學科知識間的互相干擾和相互攝制，利于記憶，增強知識在腦海里的時間性。

(四)適當做些綜合題。

綜合題能反映出你對該學科的知識掌握的全面性。因為一門學科的知識之間都存在著密切聯(lián)系，如果你做綜合題做得較順利，證明你在系統(tǒng)復習中對該學科的知識掌握是比較完善和系統(tǒng)化復習工作是做得較好的。如數(shù)學中的綜合運算題就反映出你是否掌握各種運算法則和運算技能。這會增強你綜合知識運用的能力。

(五)堅持做好系統(tǒng)復習。

要認識相對集中的復習時間的寶貴，不能輕易浪費，所以要十分珍惜。把各學科的知識系統(tǒng)地進行整理，克服放松情緒。

(六)強化記憶，查漏補缺。

在系統(tǒng)復習中，將平時自己在學習過程中對某方面的內(nèi)容掌握不夠的、理解還欠深刻的內(nèi)容及時補正，達到完美無缺。

(七)融會貫通、強化記憶平時學習，是一個知識點一個知識點學習的，這就難免顯得分散和凌亂，通過系統(tǒng)復習，可以把平時學過的知識一點一點地“串”起來。這樣，“串”起來的知識就比較系統(tǒng)了。在“串”的過程中其實也是一個對知識的再認識過程，重新學多一次，再認識過程記憶中起著強化作用。系統(tǒng)復習次數(shù)越多，強化作用越多，印象也深刻。

一個人活一輩子，不止一個奮斗目標，每個階段都會有不同的.奮斗目標，都在為完成這個目標而努力，有了一個目標，你就有了壓力，俗話說得好，人無壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標，目前我就說一下這次期中考試的目標。

我自開學以來的這一段時間，自認為還學得不錯，上課認真聽講并且都聽懂了。可不知道為什么，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數(shù)學竟然考了四十多名，郁悶!當我看到這個成績時，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來了，而且覺得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求，概念背記不清;而數(shù)學則是在認真這個能力上還是不足，概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經(jīng)過近期的查缺補漏，總結經(jīng)驗，我制定了一個學習計劃，因為數(shù)學還是認真的能力不行，有眼高手低的現(xiàn)象，所以要再去買一本練習冊，要多做題;英語則是要加強背記，每天聽磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進行復習;語文也是要加強背記，每天復習，多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養(yǎng)成，好的學習方法尤為重要!

馬上要期中考試了，取得優(yōu)異的成績，是每個學生的愿望，我為這次期中考試制定一個目標，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個胖子，要循序漸進，起初目標不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進了7名，說明這也是一種進步，下次再前進5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要的。

三年級我的考試目標（精選13篇）篇三

光陰似箭，日月如梭。轉眼間期中考試已經(jīng)拉開了帷幕，成績已經(jīng)是過去式，分析考試是現(xiàn)在式，努力是將來式。

語文。

本次語文成績是全班第一，85分。雖然成績較好，但是我認為我了更好。有一句古詩扣了一分，古詩以后就多抄寫幾遍，這一分一定會挽回。修改病句扣了2分，改病句的提高就是要咬文嚼字讀課文的時候不多讀不漏讀。分析信息題扣1分，這類題錯的不應該，這類題要注意終點內(nèi)容。閱讀一扣了5分，是說明方法及作用的錯誤，像這樣的題應該多讀、多學說明文。閱讀二沒有扣分。閱讀三扣了1分，翻譯文言文句子沒有翻譯重點字，這是我學習文言文的一大缺陷，還是要多背多記。閱讀四扣了2分，像陌生的古詩閱讀要抓住重點字，課后多多積累。最后作文扣了4分，以后要堅持讀范文、背范文。

數(shù)學。

數(shù)學考了96分，這樣的成績很普遍，對于這次的成績我很不滿意，錯了2道選擇題。一道因為粗心沒有讀清題意，另一因為不認真出錯。數(shù)學要求認真細心，以后的學習生活中一定要認真認真在認真。

英語。

這就是我的分析，分析完了那么我就開始努力了，我要改變自己，改變有壞習慣的自己，讓自己更加完美。最后說說我的目標吧：語文100分左右，數(shù)學100，英語100左右。

期中考試就要來了，我有一個打算來幫助復習，期中考是一定要打滿分。

先復習數(shù)學，我要媽媽出五十到口算題，你面包括有余數(shù)的除法，加減法的驗算，萬以內(nèi)的加減法，和練習冊上的應用題。

然后復習語文，我要把要背的內(nèi)容背一遍，把要讀的讀熟，還要媽媽報聽寫，在把年習冊上家庭作業(yè)本上的提醒復習一遍，要默寫的默寫一遍。

在就是英語了，我要爸爸把期中聽寫的單詞報一遍，把一些要記的要知到意。

思的句子在讀一遍，把要認的短語給讀一遍。

下一個就是思品和科學，思品就是把課本上的問題在熟悉一下，科學就是把書上抄的在背一遍，同步冊上出的題目在復習一遍。

后：卷子的分數(shù)下來了，我不太滿意我以為可以在95分的但是，唉……我高估自己了呀!我發(fā)現(xiàn)拿不準的題都錯了而且也犯了基礎錯誤。天呢，我當時真是的連這種低級錯誤也檢查不出來呢?我多么希望紅叉變成紅勾呀!那些叉像一個個壞人一樣把我的一分分的分值搶走了!

總結：通過這次考試我發(fā)現(xiàn)有些人是高度緊張，而有些人是一副管他呢的樣子，一點也不重視，還有些人是非常自信的。高度緊張就是臉色從紅潤到紫。不重視就是管他考的高還是低呢!而非常自信的人雖然很少，但是他們有足夠時間復習，所以才會這么自信。我屬于高度緊張和不重視之間的。我分析了我的錯題原因：1、考試前沒有認真復習，不應該寥寥草草的復習。2、考試是不應該不認真檢查。

經(jīng)過這次的考試是我更深一步的明白了復習和檢查的重要性!

三年級我的考試目標（精選13篇）篇四

期中考試將近，你準備的怎么樣了?我現(xiàn)在正在加緊復習。

我先把語文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映?！彼阅?，我把重要的內(nèi)容寫在草稿本上。復習的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數(shù)學宣老師上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當我做作業(yè)、作復習卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說：“你不要怕困難，要勇攀知識的高峰!”這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發(fā)奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰!”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天!

同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。

同學們，要記牢，“書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟!”

【我的目標_范文2】。

轉眼間，我們已經(jīng)在二中有一段時間日子，要期中考試了，全校都進入了緊張的氣氛當中去了。

在這段日子里，我和同學們、老師們快樂的學習、思考。學會用正確的心態(tài)對待每一次考試。

現(xiàn)在我的學習還不是很穩(wěn)定，但是我相信：一份耕耘，就自有一份收獲!我會努力的!

根據(jù)我的缺點，整理了一下學習的四要方法：

第一要：學習生活時間合理安排。早晨是人們記性最好的時候，所以要讀英語、背單詞;白天正午安排做數(shù)學題，這時的解題效率相比之下高一些;其他的時間要看語文了，可以多讀一些課外書，遇到好文章和好的語段就可以摘抄下來積累，這樣寫起作文來就比以前輕松多了。

第二要：養(yǎng)成良好的學習習慣?？朔郧暗?一些不良習慣，平時準備“誤集錦本”，把錯誤的題目抄在上面，復習的時候有可能會幫助到我們。

第三要：帶著興趣、問題、目的聽課。根據(jù)課程表的安排，有針對性地預習弱項課程，預習時弄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚地，哪些是模糊的，由此確定聽課的重點。課后進行總結、歸納出所進只是得框架，然后做相關練習和輔導。

第四要：課后及時鞏固。學過的知識、所做的筆記，課后還要經(jīng)?？?、讀，保持對知識的掌握性。

在以后，我會努力地照以上條件去做地更好!爭取把期中考試考好!

【我的目標_范文3】。

光陰似箭，日月如梭。時光在飛逝，一眨眼半個學期的分分秒秒就快要離我們遠去，即將要迎接一學期一度的期中考試，期中考試——這是無法避免的，是對我們這半個學期的所學的知識的總結，也是老師對我們這半個學期的學習做一個點評。在這半個學期里，我在剛開學時很堅定的發(fā)誓說，上個學期成績不是很理想，這個學期一定要比上個學期更優(yōu)秀。

機會只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。

要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。

天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少?如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。

另外，在考試前還應該要有一個良好的心態(tài)，良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場發(fā)揮正常，我們沒有要求超常發(fā)揮，如果我們能按照平時老師要求發(fā)揮好，就一定能夠取得很好的成績。一個平和的心態(tài)，決定了人的一生的發(fā)展，從小事入手，逐漸的培養(yǎng)，逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控，學會正確的處理問題，逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲，過分關注于成功、勝利、榮譽、地位，沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅，會分散對考試的關注，往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時的學習或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時性的遺忘。

同學們，讓我們?yōu)槠谥锌荚嚉g呼、加油吧!為我們在期中考試中取得優(yōu)異的成績努力吧!

三年級我的考試目標（精選13篇）篇五

每個階段都會有不同的奮斗目標，都在為完成這個目標而努力，有了一個目標，你就有了壓力，俗話說得好，人無壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標，下面說一下本人這次期中考試的目標。

我自開學以來的這一段時間，自認為還學得不錯，上課認真聽講并且都聽懂了?？刹恢罏槭裁?，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數(shù)學竟然考了四十多名，郁悶!當我看到這個成績時，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來了，而且覺得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來了，慢慢的思索著，最終找到其主要原因是英語詞匯量達不到要求，概念背記不清;而數(shù)學則是在認真這個能力上還是不足，概念理解的不透徹;而語文則是背記得不夠完全。經(jīng)過近期的查缺補漏，總結經(jīng)驗，我制定了一個學習計劃，因為數(shù)學還是認真的能力不行，有眼高手低的現(xiàn)象，所以要再去買一本練習冊，要多做題;英語則是要加強背記，每天聽磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進行復習;語文也是要加強背記，每天復習，多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時來養(yǎng)成，好的學習方法尤為重要!

馬上要期中考試了，取得優(yōu)異的成績，是每個學生的愿望，我為這次期中考試制定一個目標，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個胖子，要循序漸進，起初目標不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進了7名，說明這也是一種進步，下次再前進5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要的。

期中考試已經(jīng)快到了，同學們?nèi)家粋€個埋頭苦干，我也不例外。俗話說：細節(jié)決定勝負。

每一個學習的細節(jié)都非常重要，只要錯了一個小環(huán)節(jié)，也許我們就要與滿分說再見了。

這幾天，我非常注重自己以前容易犯的小毛病，只要一遇到它，我的腦子里就會迅速找出正確答案。

功夫不負有心人。我們只要肯下苦功，沒有什么能難得住我們的，不過光靠下功夫是不行的，還要動腦筋，不要這次犯的錯誤，下次再犯，這樣，你的學習成績肯定是提不高。學習成績提不高，你對自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫，也要動動腦筋。這樣，你的成績就肯定提升了。期中考試是檢驗我們半個學期學到的知識掌握扎實沒有，我們現(xiàn)在應該抓緊時間復習，把所學的知識在腦子里過一遍。大家應該都有自己的目標，有目標就一定要實現(xiàn)，一定要付出自己的努力，我的目標是期中考試一定要向九十分邁進，讓我們在這幾天的時間里，好好復習吧!

期中考試已經(jīng)快到了，同學們?nèi)家粋€個埋頭苦干，我也不例外。俗話說：細節(jié)決定勝負。每一個學習的細節(jié)都非常重要，只要錯了一個小環(huán)節(jié)，也許我們就要與滿分說再見了。這幾天，我非常注重自己以前容易犯的小毛病，只要一遇到它，我的腦子里就會迅速找出正確答案?！肮Ψ虿回撚行娜恕！蔽覀冎灰舷驴喙?，沒有什么能難得住我們的`，不過光靠下功夫是不行的，還要動腦筋，不要這次犯的錯誤，下次再犯，這樣，你的學習成績肯定是提不高。學習成績提不高，你對自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫，也要動動腦筋。這樣，你的成績就肯定提升了。期中考試是檢驗我們半個學期學到的知識掌握扎實沒有，我們現(xiàn)在應該抓緊時間復習，把所學的知識在腦子里過一遍。大家應該都有自己的目標，有目標就一定要實現(xiàn)，一定要付出自己的努力，我的目標是期中考試一定要向九十分邁進，讓我們在這幾天的時間里，好好復習吧!

馬上就要期中考試了，學了這么長時間，就是為了這么一次考試，在復習這段時間，我們都要珍惜每一分每一秒。就連那些淘孩子，都變得乖了。

每一次在做練習的時候，我們都感覺教室里的空氣不夠用，像窒息了一樣，靜的一點兒聲都沒有，掉下一根針都聽得見。以前，總感覺有些時間閑在那兒，沒事干，拼命地借課外書看。現(xiàn)在，哪怕再抓緊，覺得時間也不夠用。更何況我們有些時候還不抓緊呢!平常，總喜歡做些無用的事情，浪費時間.現(xiàn)在，恨不得連晚上都待在學校里學習。這些，都是為了什么啊?為了期中考試考出個好成績啊!現(xiàn)在不努力，遲早會后悔的。俗話說得好：少壯不努力，老大徒傷悲。做什么事，一定要努力,用心!

我的缺點就是做題的時候審題不夠仔細,總是出差錯,導致考試的成績不高.在這段時間里，我要針對審題進行練習,從點滴做起,我一定要珍惜每一分每一秒，在期末考出個好成績!不讓老師和家長失望!

三年級我的考試目標（精選13篇）篇六

今天本身心情很好，可是，當卷紙“飛”到我的手里的時候，我由百分之百的快樂變成了百分之百的傷心，“才考了七十七分!”我怎么去面對爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，沒臉見人了，這是我有生以來第一次考這么低的分數(shù)，我又開始分析錯誤的原因：

2、丟題：這個原因可把我害慘了，幾乎每天我都會忘做作業(yè)，只有媽媽提醒的時候我才不會忘，就是這次，我竟然忘做了一道題，害我白白丟了四分，爸媽都說我是丟題大王。

這些原因，都已經(jīng)深深地印在我的腦海里，我發(fā)誓，以后我一定要認真檢查，不馬虎，不丟題，寫完后認真檢查。

我不會再犯這樣的錯誤了，因為這些教訓已經(jīng)被我深深地記在心里。

期中考試的分數(shù)出來了，我考的不是太理想。

語文考了一百一十分，數(shù)學只考了一百零二點五分，英語也只考了八十三分，這三門主科都沒有達到我自己定的分數(shù)，我自己定的分數(shù)是95分加10分這樣，也就是105。語文達標了，數(shù)學和英語都沒有考好。

我分析過了：我數(shù)學錯在粗心大意上面，比如：拓展題第一題，我算出來的數(shù)是100.5，我卻把它寫成了160.6，你說我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題：“底是60，高是85”，算出來的得數(shù)應該是5010的，我卻把它寫成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分，這10分就代表了我這個人粗心大意，考過試也不細心檢查，更別說被扣的這17.5分，所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大題，各題的分數(shù)都不一樣，我竟然把會做的題目給做錯了，你說我是什么啊?比如有一題是：420*63+42*370很簡單的，得數(shù)肯定是4200，我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖)：bcef是平行四邊形，abc是一個直角三角形，bc長8厘米，ac長9厘米，陰影部分面積比三角形adh的.面積大4平方厘米，求hc的長度。也很簡單的，就連四年級同學都能做出來的，我卻做錯了。(圖本人不會制)。

胡老師有過一次分析就是說：豎式計算，把豎式寫出來了，橫式的答案卻沒有寫，這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種;到了秋天，果實長出來了你卻在那里不收，就算你再好的果實長在那里，已經(jīng)是非常的飽了，再長的話就多了、爛了。也就是說你天天給它施肥、澆水、播種，但到了最后你要把那金燦燦的果實收到糧倉里，冬天就不怕餓了，要是不收的話，不給餓死才怪呢。反過來也就像你把一題題目給做出來了，卻沒有寫答案，是一樣的道理吧?現(xiàn)在想想老師說的很有道理，我要銘記在心啊!

今天中午，我把試卷拿給回家給我媽媽看，當事我媽沒有打我，還對我說：“你這次期中考試是怎么考的啊，我就想不通你英語怎么平均分都沒有達到啊，你這個數(shù)學因為什么錯的啊，英語是因為什么錯的啊?要找到原因好好的給補上來啊，我語文就不說你了考的還可以”。我低著頭小聲的回答道：數(shù)學是因為粗心大意，沒有檢查所造成的;英語是沒有掌握重點所造成的。她又對我說：下一次考試要繼續(xù)努力，考出你理想的成績，不要讓我再看到這一點分數(shù)了。我說：我知道了，下次我繼續(xù)努力，考出理想的成績。說著我邊上樓去了，當我剛上到第二個臺階時，媽媽又說了一句話：我知道你已經(jīng)努力了，但是我想你下次一定會更努力的，一定會考出理想的成績的。我說：好的，我會的，我下次一定繼續(xù)努力，考出理想的成績。

下午上學的時候，走在路上，我媽媽問我：你們班數(shù)學、語文、英語考的最好的是誰啊?我說是：張家瑞，他三門加在一起一共被扣了3.5分;那全年級呢?我又說：應該也是張家瑞吧。我媽媽說：那你要好好的向張家瑞學習呀!下課的時候經(jīng)常和他在一起交流交流，看看他的學習方法、學習態(tài)度。我說：知道了。

所以我一定要好好的向張家瑞討教經(jīng)驗，我相信下次考試一定能考出好的成績。

時光如水，轉眼間，我的時間就在減少，三年級的生活已經(jīng)過了一半，三年級下冊學期已邁著堅定，沉穩(wěn)的步伐離我遠去，讓我只能一遍又一遍的嘆息和后悔，不過，能讓我做的還有什么呢?哦!對了，我還可以對這次考試做一次分析與結論。

由于考試前想好好的努力復習一下的，但，我很快的發(fā)現(xiàn)了自己力不從心，很是差勁，想努力，卻種是沒有毅力，不能堅持下去，從而導致成績不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻種是有辦法打消自己，讓自己泄氣，就如大人們所說的“三天捕魚，二天曬網(wǎng)”那樣，沒毅力。

我所剩下的時間不多了，不久以后，我將要離開中學，離開老師與同學，我要擁有一些屬于我的記憶，隨著大考，小考的到來，時間逐漸變短。因此，我做了一次分析：

1.在上課時，沒有認真聽講，認真做筆記。

2.在考試前，臨陣磨槍，突擊復習，平時不積累。

3.考試前沒有深刻復習，只是隨便翻了翻書。

4.復習沒有復習到重點，不知道重點在那。

5.……。

三年級我的考試目標（精選13篇）篇七

今天早上，第925屆“科學產(chǎn)品發(fā)布會”在會展中心隆重舉行，我也受邀來參加本次大會。

一到會場，放眼望去，哇!大家發(fā)明的東西五花八門、各不相同：如會變大變小的書包;如水上行走鞋;如會飛的木屋……我心里不盡感嘆“呀!這些設計真不錯!”

“陳汕逸，該你上場了!”啊，我期待的那一幕終于到來了!我信心滿滿地走上講臺，不慌不忙地開始介紹起來。智能書桌，高60厘米、長90厘米、寬70厘米，粉白相間，格外好看。它的高低是可以隨著你的身高自動調(diào)整的，徹底解決了“桌子與身高如何匹配”的問題。

智能書桌上有三個按鈕，一個是藍色的，一個是黃色的，一個是紅色的，它們各司其職。按下藍色按鈕，桌子兩側伸出兩把長刷子和兩只機器手，書桌進入自動整理清潔模式。五分鐘后，書整整齊齊、有規(guī)律地擺在那兒，桌面更是一塵不染，整個書桌煥然一新。如果你瞧見了它整理清潔的模樣，你一定會忍俊不禁，因為那真像人在洗澡呀!

紅色按鈕的功能也很強大。用語音或者文字的方式說出你的疑惑，書桌會像老師一樣指導你，等你學好之后還會有相應的習題進行檢測，若是做錯了還會有科學的錯點分析。而且這些錯題會自動收入到“錯題寶庫”中哦!

黃色按鈕的功能應該對大家來說最感興趣。按下黃色按鈕，輸入你想去卻沒空去或去不到的地方，比如“月球”，等上一秒，黑色的幕布拉了下來，旁邊是浩瀚的星空，地面全是隕石撞擊留下的痕跡，真是身臨其境呀!等你觀賞完景色，大喊：“回家!”，就能恢復原樣。

怎么樣，你是否心動了呢?我一下臺，雷鳴般的掌聲如同潮水似的涌進我的耳朵里，大家都夸我是位天才博士。而我，暗自得意——這感覺太棒了。

三年級我的考試目標（精選13篇）篇八

我的家鄉(xiāng)是一個特大城市——江城武漢。

來到武漢，給人印象最深的便是雄渾磅礴的長江大橋。長江大橋遠遠望去，就像一條鋼鐵巨龍。為了贊美它，毛主席還專門寫了一首詩：“一橋飛架南北，天塹變通途。”

除了長江大橋外，武漢還有許多風景優(yōu)美的地方。如：龜山、蛇山、黃鶴樓……還有最著名的東湖。東湖是中國第二大城中湖。走進東湖，你馬上就會被美麗的荷花、荷葉、柳樹吸引住。東湖的柳樹的枝條十分翠綠，十分輕柔，那長長的柳條隨風漂蕩，有時落在水中，像一位少女正在清洗頭發(fā)。東湖的荷花遠遠望去，就像是一位位亭亭玉立的少女，在碧綠的荷葉的襯托下十分嬌柔可愛。真是好一片“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景色呀！

看了這么多的美景，你一定肚子餓了吧！那么，我就帶你去吃武漢的著名小吃。武漢的著名小吃有很多，如：豆皮、精武鴨脖和美味可口的熱干面等。熱干面是由芝麻醬、蝦米、小蔥制作而成，它也是最美味、最受人歡迎的著名小吃。還有一種四季美湯包，它有多種口味，如：蟹黃味湯包、玉米蝦仁湯包、香菜鮮肉味湯包……想的你都垂涎三尺了吧！

三年級我的考試目標（精選13篇）篇九

我最開心的事是畫畫。

每當我拿起筆在紙上畫畫時，心里像在唱歌一樣，我把心里想到的人物、景物，一筆一筆地勾畫在紙上。

我會畫孫悟空、數(shù)碼寶貝、奧特曼等等。我畫的孫悟空打妖精的畫中，孫悟空顯得十分威武，他手持金箍棒，奮力地向妖精打去。

但是，我現(xiàn)在的繪畫能力還不高，我要好好努力，進一步提高自己的繪畫水平，把生活中一切美好的東西都畫出來。

上述，是一篇流暢、清楚的文章。

三年級我的考試目標（精選13篇）篇十

我的課余生活豐富多彩，我愛讀書、愛跳舞、愛唱歌、愛看電影、愛玩耍，我最喜歡的就是讀書和玩耍，現(xiàn)在我就來介紹一下吧!

我非常熱愛讀書。每天一放學，我就拿起我心愛的書寶寶，把它抱在懷里，開始認真地讀起來：“書，是人們的心靈之樹，它在我們的心里生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。書，是我們的朋友，它陪伴我們走過春夏秋冬。書，是人類永恒的朋友。”我覺得讀書的好處很多，可以增長知識，開闊視野。我打算準備一個星期讀一本書，而且我要把好詞好句用熒光筆劃下來，我一定說到做到。

我也很喜歡玩耍。有一次，我和小朋友們玩天堂和地獄的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：每個小朋友拿著長勺舀水果，我們努力送到自己的手里，但是這樣做很困難，這樣的人就是生活在地獄里的人。相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了這個游戲后，讓我明白了一個道理：以后我們要樂于幫助別人，幫助別人就是幫助自己。這就是我的課余生活，里面充滿了我的歡聲笑語，留下了我成長的足跡。小朋友，你們的課余生活是什么呢?快來寫一寫吧!

秋天的畫。

秋天的畫，是五顏六色的!看，它描繪出了大地媽媽秋天的風彩!

秋天的畫，是紅色的!看，一陣風吹過，楓樹的葉子紛紛揚落，猶如仙女散花。忽然間，大地媽媽好像穿上了紅色連衣裙!一個小朋友經(jīng)過這里，她看見了滿地的楓葉，便情不自禁的撿起一片楓葉拿回去做書簽。

秋天的畫，是黃色和紫色的!秋天一到，菊花仙女們便張開了美麗的笑臉等著梅花仙女們呢!不信你瞧。艷美的菊花們有的穿著黃毛衣，有的穿著紫棉襖哩。她們喜歡唱歌，那美妙的歌聲引來一群大雁。

秋天的畫，是金燦燦的!農(nóng)民伯伯一到秋天可高興了!瞧!每一片田野里都有一座金色的小山峰，這金色的小山峰從哪里來的呀?噢!原來是農(nóng)民伯伯才收獲的谷子堆成了山呀!

秋天的畫，是五彩繽紛的!我愛秋天!

課余生活真有趣。

我的課余生活豐富多彩，有游泳、玩輪滑、下棋、打羽毛球……其中我最喜歡的是打羽毛球。

一個星期天的下午，我午休起床后，聽見爸爸媽媽在說話，還有“呯呯”的聲音，我跑出去一看，原來爸爸在和媽媽打羽毛球。我跑過去，接過媽媽的球拍，對著爸爸說：“我要挑戰(zhàn)你!”媽媽當我們的裁判，父子羽毛球友誼賽第一次比賽正式開始。

爸爸首先發(fā)球，好像要使絕招哩!爸爸的球像箭一般的速度向我“射”來，我握緊球拍，眼睛緊緊盯著羽毛球使勁一打，羽毛球卻“嗖”地一下從我耳邊飛了過去。呀!用力過猛打歪了。我相信自己的實力，再打一個回合。又是爸爸發(fā)球，球又向我飛來，我用力一打，啊!居然又打歪了，再來一次!可是，一連幾個回合我都打不到球，我扔下球拍，垂頭喪氣地走進屋。

終于，渾身大汗的我戰(zhàn)勝了爸爸一局，我也明白了一個道理：失敗并不可怕，只要勇于挑戰(zhàn)，總會成功的。

鄉(xiāng)下的秋天。

秋天披著金黃的外衣來了，邁著輕盈的步伐來了，踏著火紅的楓葉來了，不管走到哪里，你都會發(fā)現(xiàn)秋的足跡。

艷，但依然可愛!

郁郁蔥蔥的樹林里，很多葉子都枯黃了，只有楓葉還漲著通紅的臉驕傲地站立在楓樹上。

一望無際的田野上，高梁漲紅了臉，黃澄澄的稻子笑彎了腰，金燦燦的麥田上一片金黃給大地凋上了新鮮的顏色，玉米也脫下了口罩，露出了一排排金黃的牙齒。

綠油油的菜園里，蘿卜一頭扎進了地，好似在說你找不到我，你找不到我，白菜綠油油地簇立著，紅紅的辣椒像火一樣燃燒著，大蔥也像衛(wèi)士一樣日夜守護著菜園。

一陣陣秋風吹過，特別涼爽，秋天是收獲的季節(jié)，我愛鳥語花香的春天，但我更愛瓜果遍地的秋天!

三年級我的考試目標（精選13篇）篇十一

我想發(fā)明一個臺燈“老師”。它的大小和普通臺燈差不多，燈座和燈柱都是白色的，燈罩上印著幾只五顏六色的蝴蝶在草叢中翩翩起舞，美麗極了。打開燈，一股柔和燈光照射下來，暖暖的，一點兒都不刺眼。

以前當我們遇到不懂的題目時，總是要爸爸媽媽放下手中的活兒來輔導我們，輔導完還要繼續(xù)干活，太辛苦了。現(xiàn)在，我只要按燈座上的綠色按鍵，燈罩里的攝像頭就會掃描題目，然后把解題思路展示在燈柱上的顯示屏上。如果你還是不理解，可以點擊顯示屏里的“真人講解”界面，顯示屏里就會跳出一個窗口，有專業(yè)的老師一對一輔導你完成題目。這可真是名符其實的臺燈“老師”了。

完成作業(yè)后，老師還要一個一個批改，工作量也很大?，F(xiàn)在，我們只要按下藍色的按鍵，臺燈就可以自動批改，然后把批改結果傳輸?shù)嚼蠋煹碾娔X上，老師只要打開電腦就可以檢查我們作業(yè)情況了。這才是名符其實的臺燈“老師”了。

當你要背誦課文時，只要按下黃色按鍵，它就會自動錄音，還會與課文進行核對后打分，全對的可以獎勵一朵小紅花，紅花集多了還可以換購禮品，這個“老師”可真懂我們的心啊!

當然，這個臺燈還有一個隱藏功能，那就是爸爸媽媽如果不在家的時候，她們可以用手機連接臺燈上的攝像頭，看看我們在家是否安全，還可以和我們通話。瞧，這不僅是臺燈“老師”了，還是臺燈“家長”呢!

如果我們遇到緊急情況，按一下紅色按鍵，報警電話就會連接到警察局，警察叔叔就會立刻來幫忙。

我真希望臺燈“老師”能馬上發(fā)明出來呀!

三年級我的考試目標（精選13篇）篇十二

“咣”在2050年，我終于發(fā)明了時光鞋。

時光鞋表面呈藍色，鞋面上劃了三道金痕，下面就是兩把金色的刀，還帶著一點兒綠。

時光鞋的速度是100年每秒，只要輕輕一跳，會直接傳越到1950年，再跑一會兒，又到了文天祥為國捐軀的場面，再下一秒，你又來到了楚漢相爭的時期。

不僅僅這樣，鞋背后有紅、綠兩個按鈕，按下綠的，會出現(xiàn)“夏、商、侏羅紀等多種時期。還有個是緊急預報，可以讓人在危險中逃離。

時光鞋下面那把刀，是可以摘下的一把是久能刀，一把是煙林刀，久能刀在時光流轉中可以保護自己，而現(xiàn)實中只是玩具，煙林刀是用來制造因霧的，跟久能刀一樣，現(xiàn)實只是玩具。

時光鞋還能做到水中行走，空中漂浮的'形態(tài)。比如，在水中，那兩把刀立刻變成十分輕的樹葉金盤，可以把人浮起來。在空中，又能變成類似翅膀的東西，主人就能在空中打滾，做很多事情。

時光鞋還能做到冬暖夏涼的效果，這不是普通鞋子可以做的到的。我希望時光鞋能改變未來的生活。

三年級我的考試目標（精選13篇）篇十三

我愛我的家鄉(xiāng)如皋，它是中國大地上少有的長壽之鄉(xiāng)。

如皋的長壽現(xiàn)象名揚四海。如皋人長壽史源遠流長，百歲老人遍布全市，但這種現(xiàn)象在全國范圍內(nèi)卻少有。在如皋，過生日都要吃長壽面，這還是東方朔傳出來的。傳說，東方朔來到如皋，看見一戶人家正在為老人賀壽，于是他走進去，主人就盛了兩碗面給他，一碗是雞湯面，一碗是拌了一百粒蝦米的面，主人請他解釋他們的含義，他說，湯面是滋補之物，百粒蝦米是對老人的祝福，因此，就用面為人慶祝生日。

你會感覺到很親切，很溫馨，有種家的感覺。我無論走到如皋的那里都會感覺在家里一樣，因此，我愛我的家鄉(xiāng)—————如皋。