寫讀書心得是一個(gè)不斷思考和吸收的過(guò)程，通過(guò)整理和歸納，我們可以更好地理解書中的要點(diǎn)和精髓。下面是一些精選的讀書心得范文，這些文章涵蓋了不同類型的書籍，有助于觸發(fā)讀者的思考和想象力。

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇一

前段時(shí)間，根據(jù)部機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排，我認(rèn)真觀看了余世維博士《贏在執(zhí)行》講座。余博士的講座語(yǔ)言幽默，內(nèi)容豐富，案例實(shí)在，分析深刻，時(shí)間緊湊，初看令人耳目一新，思之讓人回味無(wú)窮，有一種“多看幾遍”的沖動(dòng)。但學(xué)習(xí)不是目的，回味不是終點(diǎn)，“學(xué)而不思則罔”，學(xué)習(xí)知識(shí)是為了反思自己，提高自己，完善自己，對(duì)照余先生講座，深感提高自身執(zhí)行力，要做的事情還很多，可謂任重而道遠(yuǎn)。結(jié)合自身思考，有幾點(diǎn)心得：

1、方向比速度更重要。

執(zhí)行力有三個(gè)核心，即“用正確的人，做正確的事，把事做正確”，所謂“做正確的事”講的就是方向問(wèn)題。方向是起點(diǎn)，方向是航標(biāo)燈，方向是導(dǎo)航儀。方向正確就能不斷走向成功，方向錯(cuò)了，就會(huì)“南轅北轍”，距離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。就拿寫材料來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)、借鑒他人的文章是對(duì)的，但一定要消化、吸收后變成自己的思想、自己的語(yǔ)言，這樣才能不斷進(jìn)步。如果習(xí)慣于照抄照搬，習(xí)慣于復(fù)制、粘貼，“copy”得越多，你的能力提高得越慢。對(duì)每個(gè)人而言，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程就是執(zhí)行的過(guò)程，執(zhí)行力的強(qiáng)弱，決定了能否成功。執(zhí)行的首要條件就是明確人生大方向，樹立正確的價(jià)值觀和堅(jiān)定的理想信念，才能不走彎路、邪路，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。對(duì)待每一項(xiàng)具體工作，不僅要埋頭拉車，更要抬頭看路，要有明確的方向，領(lǐng)導(dǎo)的要求是什么，要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，達(dá)到什么效果?事先一定要弄清楚，實(shí)施過(guò)程中，也要經(jīng)常梳理，注意“回報(bào)”，隨時(shí)修正工作方向，把工作不偏不斜落實(shí)到位。

2、凡事都要“認(rèn)真”。

對(duì)執(zhí)行的偏差沒(méi)有感覺(jué)，個(gè)性上也不追求完美，做錯(cuò)了事請(qǐng)總是覺(jué)得無(wú)所謂，這是余先生對(duì)國(guó)人執(zhí)行態(tài)度的概括和總結(jié)。歸根到底就是缺乏“認(rèn)真”的精神。做到一時(shí)“認(rèn)真”并不難，難的是幾十年如一日地“認(rèn)真”。首先要想“認(rèn)真”，雖然任何事都不會(huì)“十全十美”，但我們還是要以追求完美的精神，作一條勤奮的“雙曲線”，向著心中的理想和目標(biāo)奮進(jìn)，不斷靠近“完美”的坐標(biāo)軸。其次要能“認(rèn)真”，凡事精益求精，把每一項(xiàng)工作，每一件事情當(dāng)作一件“藝術(shù)品”，傾注心血，凝聚智慧，極力雕琢。讓“認(rèn)真”成為工作的常態(tài)，而不是“咬牙”的結(jié)果。最后還要敢“認(rèn)真”，不回避矛盾，不掩蓋問(wèn)題，敢于揭短，敢于露丑，本著有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度，不斷改進(jìn)和完善工作。

3、細(xì)節(jié)也是一種美。

“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?！泵恳患虑槎际怯扇舾蓚€(gè)細(xì)節(jié)和小事組成的，做好一個(gè)細(xì)節(jié)，你可能并不一定成功，因?yàn)槌晒π枰恳粋€(gè)細(xì)節(jié)的盡善盡美，但是做不好一個(gè)細(xì)節(jié)，可能就會(huì)功敗垂成。追求細(xì)節(jié)沒(méi)有轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的激情與豪邁，更多的是一種“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的簡(jiǎn)單和細(xì)膩，但是就在這種簡(jiǎn)單，這種細(xì)膩中，你的執(zhí)行力得到提高，你的業(yè)績(jī)更加突出。關(guān)注細(xì)節(jié)、考慮細(xì)節(jié)的人，不會(huì)把細(xì)節(jié)看作一種包袱，而會(huì)看作一種財(cái)富，善于在細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，抓住機(jī)會(huì);不重視細(xì)節(jié)的人只會(huì)把工作當(dāng)作一種差事和苦役，應(yīng)付了事，毫無(wú)樂(lè)趣，更談不上成功。

4、團(tuán)隊(duì)就是力量。

一根手指拿不了東西，攥成拳頭就有了力量，一個(gè)筷子輕輕就被折斷，十根筷子卻能緊緊抱成團(tuán)。個(gè)人的執(zhí)行力再?gòu)?qiáng)畢竟有限度，只有一群有執(zhí)行力的人團(tuán)結(jié)在一起，才會(huì)擁有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力。提高執(zhí)行力就要將團(tuán)隊(duì)意識(shí)貫穿到工作的每個(gè)方面，一個(gè)科室是一支團(tuán)隊(duì)，一個(gè)單位是一支團(tuán)隊(duì)，一支球隊(duì)同樣是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。作為組工干部，大家為了謀求組織工作發(fā)展走到一起，共同奮斗，團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人既要各司其職，各負(fù)其責(zé)，又要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，歡樂(lè)大家分享，困難一起承擔(dān)，努力打造堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，就能夠面對(duì)任何困難，突破任何障礙，取得更大的成功。

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇二

在聽(tīng)了余世維先生的《贏在執(zhí)行》后，我感觸頗深，受益頗多。對(duì)于如何經(jīng)營(yíng)好一個(gè)企業(yè)他提出了很多獨(dú)特的見(jiàn)解，作為一個(gè)普通職員的我來(lái)說(shuō)，我悟出了以下幾點(diǎn)感悟：

首先要盡職盡責(zé)地完成好自己的工作任務(wù)。

執(zhí)行力是一門學(xué)問(wèn)、是我們對(duì)待工作的認(rèn)真程度的行動(dòng)體現(xiàn)。首先是在工作時(shí)態(tài)度一定要認(rèn)真、其次是在完成工作時(shí)一定要想辦法、最后是要保證得到的結(jié)果能做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。總而言之就是在對(duì)待工作時(shí)一定要認(rèn)真細(xì)心仔細(xì)。執(zhí)行力是體現(xiàn)在工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的、每一個(gè)層級(jí)和每一個(gè)階段中的，所以無(wú)論什么時(shí)候我們對(duì)待工作都一定要認(rèn)真。我們不管是處在哪個(gè)部門的員工，都應(yīng)該做到這一點(diǎn)，如果我們每個(gè)人都能做到了這一點(diǎn)，我相信在工作中我們將沒(méi)有什么是做不好、做不到的;對(duì)于我們那跟客戶一道趕超世界500強(qiáng)的目標(biāo)也將如期的完成、最后營(yíng)造出我們前景中所說(shuō)的：海利前景最廣，我們團(tuán)隊(duì)最強(qiáng)，未來(lái)一定最好的景象。

其次是在工作中沒(méi)有任何借口可找。

在工作中不找任何借口即是執(zhí)行力的一種體現(xiàn)。完美的執(zhí)行工作時(shí)是不需任何借口的。在工作中沒(méi)有完成任務(wù)是沒(méi)有任何借口可言的，即使你有再充分的理由也無(wú)法改變你失敗的事實(shí)。我想那些成功的人在完成自己的工作時(shí)是不會(huì)為自己找任何借口的，他們會(huì)竭盡全力的去完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)任務(wù)。無(wú)論此項(xiàng)工作是簡(jiǎn)單或是復(fù)雜的。

第三是在做任何事時(shí)都要注重其細(xì)節(jié)，追求其完美。

中國(guó)偉大的思想家老子曾說(shuō)過(guò):“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)?！奔?xì)節(jié)到位了，執(zhí)行力就不會(huì)有問(wèn)題，再大的事也都能辦成，現(xiàn)實(shí)生活中想做大事的人太多了，但真正能從細(xì)節(jié)做起的，把細(xì)節(jié)做完美的人少之又少。其實(shí)我們每做一件是都是由做幾件甚至幾十件小事組成的只有把小事做好了，才能做成大事。古人云：“千里之堤，潰于蟻穴?！薄安环e小流，無(wú)以成江海;不積跬步，無(wú)以至千里”如果一個(gè)人能將一件小事做好、做完美，那么這個(gè)人是不可能不成功的。所以在看過(guò)《贏在執(zhí)行》之后，我想我們應(yīng)該：在工作時(shí)我們一定要關(guān)注細(xì)節(jié)，做到跟進(jìn)、再跟進(jìn)：制定戰(zhàn)略時(shí)，我們更多是發(fā)揮“最長(zhǎng)的指頭”的優(yōu)勢(shì)，而在具體的執(zhí)行過(guò)程中，我們就要切實(shí)解決好“木桶效應(yīng)”的問(wèn)題。執(zhí)行力在很大程度上就是認(rèn)真、再認(rèn)真;跟進(jìn)、再跟進(jìn)。

第四要有良好的大局觀。身處職場(chǎng)之中我們必須明白：每個(gè)人并不是單獨(dú)存在的，尤其是對(duì)團(tuán)隊(duì)而言。世界允許有人獨(dú)立特行，但還是很希望每個(gè)人都能從大局出發(fā)。

身處職場(chǎng)之中，貴在其責(zé)任感，贏在其執(zhí)行力。遇到困難并不可怕，怕的是面對(duì)困境的時(shí)候，我們不想盡辦法找方法，而是絞盡腦汁找借口?；蛘呤谴中拇笠猓蛔⒅丶?xì)節(jié)，不住求完美。不是你的能力，而是你的態(tài)度決定你所能達(dá)到的高度，良好的工作態(tài)度才能指導(dǎo)我們采取有效的行動(dòng)。

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇三

近日，我校組織全體教師深入學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》一書，并圍繞執(zhí)行力展開(kāi)了熱烈地討論。書中余世維博士通過(guò)豐富的案例、詳實(shí)的資料、生動(dòng)的演示、精辟的講解對(duì)"執(zhí)行力"這一問(wèn)題進(jìn)行了精彩的演繹，使我接受了一場(chǎng)現(xiàn)代管理思想的洗禮，也破解了許許多多工作中壓抑在心頭上的疑云，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己在工作中的差距與不足，看到了自己身上以及身邊存在的一些問(wèn)題，從中也學(xué)到一些真正對(duì)今后工作有益的東西，為今后提高工作效率指引了更加科學(xué)有效的方式和方法。

什么是執(zhí)行力?一句話：議而決，決而行，行必果。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平，更體現(xiàn)在全體職工的精神面貌上，它無(wú)時(shí)不再影響著我們每個(gè)科室、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。那么，如何提高執(zhí)行力呢?我個(gè)人有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

完美的執(zhí)行不需要任何借口!借口有時(shí)候也許能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，但是代價(jià)往往是沉重的。找借口很容易形成惡性循環(huán)。人是有一個(gè)趨易心理的。這一次，我遇到困難了，靈機(jī)一動(dòng)，找了個(gè)借口，輕松過(guò)關(guān)。哎呀，很輕松，很容易嘛。那么下一次，一遇到困難，大概第一個(gè)想到的就是找借口了，找個(gè)借口總比去解決實(shí)際困難要簡(jiǎn)單吧?？傔@樣下去，還能干出點(diǎn)什么來(lái)呢?人是在解決問(wèn)題的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，不要去找借口，而要努力去想辦法解決問(wèn)題。

我們工作的時(shí)候都習(xí)慣制定計(jì)劃，但是再完美的計(jì)劃，它也只是計(jì)劃而已。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實(shí)際的行動(dòng)，如果執(zhí)行不到位，那么無(wú)論多么完美的計(jì)劃都無(wú)法達(dá)到理想的效果。

另外，我們常常提出來(lái)的工作作風(fēng)問(wèn)題，我個(gè)人以為，一個(gè)大的方面也是指有部分工作人員在上傳下達(dá)，執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候喜歡推委，喜歡找借口的現(xiàn)象。因此，"拒絕借口"是追求完美表現(xiàn)的有力保障!在工作中，我們要牢記責(zé)任，奉行職業(yè)準(zhǔn)則，培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力!

古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："天下難事、必成于易，天下大事、必做于細(xì)。"我取它后一句，"天下大事、必做于細(xì)"。什么意思呢?就是每一項(xiàng)工作都應(yīng)該從細(xì)微之處入手，要高度重視細(xì)節(jié)問(wèn)題。細(xì)節(jié)決定成敗，執(zhí)行力也決定成敗。執(zhí)行與成功，這二者相輔相成，你中有我，我中有你。例如，工作布置完了，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)考核執(zhí)行結(jié)果的時(shí)候，有人會(huì)說(shuō)"啊，這個(gè)事情，我做了啊，我落實(shí)了啊。"但是，你"到位"了沒(méi)有?考試的時(shí)候，為什么有的人得80多分，有的人得90多分，甚至100分?雖然大家都算及格了，都算是"落實(shí)"了?關(guān)鍵是有沒(méi)有"到位"。有沒(méi)有"到位"，就是事情做得是否盡量完美。要想把事情做完美，你就沒(méi)法不注重細(xì)節(jié)。

我們的日常工作也是這樣。一個(gè)事情，一件任務(wù)，在具體執(zhí)行的時(shí)候都會(huì)把它分成很多小的環(huán)節(jié)，一步一步去執(zhí)行，一步一步去實(shí)現(xiàn)。

任何事情都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，只有把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，把每個(gè)小的環(huán)節(jié)都執(zhí)行得完美，才能把整個(gè)任務(wù)執(zhí)行得四平八穩(wěn)，滴水不漏。還是那句話，"千里之行，始于足下"，提高執(zhí)行力，離不開(kāi)注重細(xì)節(jié)、追求完美的精神。

我們昌樂(lè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校制定了一套完善的"績(jī)效考核"制度，我覺(jué)得，這就是提高執(zhí)行力的重要舉措。有一句話，"絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗"。沒(méi)有考核的執(zhí)行呢，估計(jì)導(dǎo)致的就是絕對(duì)的效率低下。監(jiān)督是成功的保證，執(zhí)行才能鑄就輝煌。

總結(jié)就是對(duì)工作的一種反思，是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，錯(cuò)誤和失敗的工作會(huì)通過(guò)總結(jié)吸取教訓(xùn)，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái)，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)。就不會(huì)在今后的工作中犯同樣的錯(cuò)誤。

在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中要不斷的關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯：同時(shí)要設(shè)立反饋機(jī)制，也就是余世維教授所說(shuō)的回報(bào)。這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，使制度在執(zhí)行過(guò)程中更加完善，使各項(xiàng)工作更加完美。我們學(xué)校實(shí)行的"績(jī)效考核"制度，對(duì)各科室及每一位老師的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，這將對(duì)規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用。

"贏在執(zhí)行"這看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字，使我有了壓力和緊迫感。但是壓力才能產(chǎn)生動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要注重提高執(zhí)行的能力，首先，要通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的能力;其次，要不折不扣，保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并養(yǎng)成回報(bào)的習(xí)慣，使自己負(fù)責(zé)的工作不斷完善，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。再次，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)，找到工作的切入點(diǎn)，按輕重緩急進(jìn)行分類，集中精力在更短的時(shí)間內(nèi)使工作取得最佳效果。

我將這次學(xué)習(xí)作為起點(diǎn)：在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做出優(yōu)異成績(jī)。

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇四

近期，部機(jī)關(guān)組織全體機(jī)關(guān)干部觀看學(xué)習(xí)了余世維博士《贏在執(zhí)行》講座。余世維博士在培訓(xùn)課中講述了許多國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的案例，引用各企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)執(zhí)行力的理解和運(yùn)用以及取得效果，其風(fēng)格生動(dòng)、幽默，講解深入淺出，令我受益匪淺。立足工作崗位實(shí)際，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面做起，著力提高自身的執(zhí)行力。

第一要進(jìn)一步明確自己的工作責(zé)任。在很多情況下，我們會(huì)認(rèn)為工作做得好壞或是否偏離標(biāo)準(zhǔn)與我們沒(méi)有直接責(zé)任，我們會(huì)找到很多理由和客觀條件來(lái)為自己的工作失誤辯白，這主要是因?yàn)槲覀兊呢?zé)任感不夠，才會(huì)使我們的工作目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)。做任何事情，都要記住自己的責(zé)任，在任何工作崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。工作就是不找任何借口去執(zhí)行，努力、認(rèn)真地工作。要工作細(xì)致，聽(tīng)從安排，肯于協(xié)作；要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，解決問(wèn)題；要做到有人監(jiān)視與無(wú)人監(jiān)視都能主動(dòng)承當(dāng)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

第二要學(xué)會(huì)解碼和回報(bào)。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題，努力將高端目標(biāo)解碼成每個(gè)過(guò)程中一步步切實(shí)可行的步驟，并付諸實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中把每一個(gè)環(huán)節(jié)做好，以保證最終能夠高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)高端目標(biāo)。在完成任務(wù)的過(guò)程中，要注意不斷向領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)任務(wù)完成情況，以便能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、調(diào)整對(duì)策，糾正錯(cuò)誤和讓領(lǐng)導(dǎo)了解任務(wù)完成進(jìn)度。

第三要注重細(xì)節(jié)。任何一件大事都是由假設(shè)干細(xì)節(jié)組成的，只有注重細(xì)節(jié)，追求完美，才能最終將事情做好。我們?cè)诠ぷ髦谐３Ｓ捎跁r(shí)間、精力有限而顧不上細(xì)節(jié)，認(rèn)為其無(wú)關(guān)緊要，可是后來(lái)，這些看似無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)卻牽動(dòng)了大局。做任何事情都需要聚沙成塔，離不開(kāi)細(xì)節(jié)的積累，所以在工作中必須克服心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，從小事做起，一絲不茍，善始善終，把每一件小事、每一個(gè)細(xì)節(jié)做到完美。

第四要力求創(chuàng)新。要提高執(zhí)行力，就必須具備較強(qiáng)的改革精神和創(chuàng)新能力，堅(jiān)決克服無(wú)所用心、生搬硬套的問(wèn)題，充分發(fā)揮主動(dòng)能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。組織工作有很多條條框框，不能夠隨意有新的創(chuàng)新和舉措，但是這不代表我們沒(méi)有創(chuàng)新的空間，我們可以在不違背工作原那么的前提下，突破傳統(tǒng)思維定勢(shì)和傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的`束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。

喜歡把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，以證明自己懂得很多東西和研究了很多東西，這是余世維對(duì)時(shí)下某些教授學(xué)者的評(píng)價(jià)。竊以為余博士的講座《贏在執(zhí)行》亦有類似嫌疑。《贏在執(zhí)行》列舉了眾多卓越的任務(wù)和大量精彩的案例，道出了許多企業(yè)管理的精辟道理，無(wú)非說(shuō)明了四個(gè)字以身作那么。

以為執(zhí)行力只是最底層員工的事，總是指責(zé)手下的人執(zhí)行能力不強(qiáng)，而從不看看自己是不是做了應(yīng)該做的事，說(shuō)的是以身作那么；要求手下員工節(jié)約，而自己開(kāi)著奔馳、寶馬，仍然說(shuō)的是以身作那么；講座的最后談到領(lǐng)導(dǎo)的影響力問(wèn)題，還是說(shuō)的以身作那么。與以身作那么相關(guān)的詞匯和語(yǔ)句很多，比方模范帶頭、從我做起、上行下效等等，說(shuō)的都是同一個(gè)道理，那就是要求每一個(gè)人要用正確的、良好的行為來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的人或是下級(jí)。共產(chǎn)黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，就是要求共產(chǎn)黨員始終能以身作那么，在工作上、學(xué)習(xí)上要求更加嚴(yán)格，取得更好的成績(jī)。在急難險(xiǎn)重任務(wù)和重大困難面前能沖鋒在前，帶著和帶動(dòng)人民群眾完成任務(wù)戰(zhàn)勝困難。組工干部要講黨性、重品行、作表率，就是要求組工干部帶頭加強(qiáng)黨性錘煉、更加注重品行，在廣闊黨員干部隊(duì)伍中發(fā)揮良好的示范作用，形成良好的導(dǎo)向。

執(zhí)行力是一種能力，更是一種作風(fēng)，能力的提高是一個(gè)日積月累的過(guò)程，而作風(fēng)的形成有時(shí)只在朝夕之間，更多時(shí)候取決于每一個(gè)人能否都做到，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部能否做到以身作那么。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其言行足以對(duì)下級(jí)產(chǎn)生直接的影響。你假設(shè)經(jīng)常遲到，你的下級(jí)不可能按時(shí)上班；你對(duì)每項(xiàng)工作只布置不催促，久而久之你的下級(jí)不可能按時(shí)按量完成工作，執(zhí)行力也就成為一句空話。反之，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作那么，在工作、學(xué)習(xí)和作風(fēng)上帶頭，下級(jí)那么不敢；制定的每一項(xiàng)制度都認(rèn)真執(zhí)行，下級(jí)自然會(huì)懼于制度而不敢違反；你假設(shè)有過(guò)問(wèn)的習(xí)慣，下級(jí)自然會(huì)養(yǎng)成回報(bào)的習(xí)慣。你假設(shè)以身作那么了，那么你的下級(jí)都能逐漸學(xué)會(huì)以身作那么。而都以身作那么了，執(zhí)行力也就強(qiáng)了。

因此，提高執(zhí)行力的最有效途徑是：以身作那么。

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇五

最近讀了余世維先生寫的《贏在執(zhí)行》這本書，看完之后感慨頗多，受益匪淺!余教授對(duì)“執(zhí)行力”的定義非常簡(jiǎn)練：保質(zhì)保量地完成自己工作和任務(wù)的能力。雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，但這是執(zhí)行力的根本，在其位謀其事，如果我們能夠保質(zhì)保量地完成每項(xiàng)工作或上級(jí)指派的任務(wù)，就叫做執(zhí)行力。作為一名公司員工來(lái)說(shuō)，對(duì)待工作，不要找任何借口，要隨時(shí)服從服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排。所以執(zhí)行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態(tài)度。如何提高個(gè)人執(zhí)行力呢?我有以下幾點(diǎn)感想：

首先要有個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。

態(tài)度是一種責(zé)任心，是做好一切工作的首要條件。做任何事情，都要抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去完成，克服應(yīng)付了事、馬虎做事的思想。在這里引用一個(gè)擦桌子的例子說(shuō)：“如果讓一個(gè)日本員工擦桌子，每天六次，日本員工會(huì)每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是，如果讓一個(gè)中國(guó)員工去做，那么他在第一天可能會(huì)擦六遍，第二天可能也會(huì)擦六遍，但到第三天，他發(fā)現(xiàn)擦六次的桌子和擦五次或者四次的差不多干凈，然后擦桌子的次數(shù)就越來(lái)越少了，到最后桌子臟了他才會(huì)去擦。”這就是不同的態(tài)度去對(duì)待工作。我們?cè)谄綍r(shí)只要多問(wèn)幾個(gè)為什么，經(jīng)常反思，看看哪里還可以改進(jìn)完善?通過(guò)不斷反問(wèn)與反思，這樣那工作就會(huì)越做越好。

其次不要找任何借口。

我們?cè)谌粘９ぷ髦?，因?yàn)檫@樣那樣的原因，常常因沒(méi)有完成的任務(wù)，總是找這樣那樣的借口。借口就是一種推責(zé)任的表現(xiàn)。一個(gè)人完不成任務(wù)，講借口不要緊，如果每一個(gè)人都為自己的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力，那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就根本運(yùn)轉(zhuǎn)不起來(lái)。因此，在工作中，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，要及時(shí)保質(zhì)保量的完成。今天要完成的任務(wù)就不能拖到明天，上午要上交的資料不能拖到下午。

最后要注重細(xì)節(jié)。

任何事情都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，只有把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)上下功夫，才能把整個(gè)事情做到完美。書中說(shuō)到：“一個(gè)企業(yè)的成功，完全是由于公司的員工在每一階段都那個(gè)一絲不茍地切實(shí)執(zhí)行。”小事不可小看，想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值，就要心思細(xì)膩，從點(diǎn)滴做起，做好工作崗位上的每件小事、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)，就是不平凡的事。

總之，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。只有認(rèn)真的去做了、去執(zhí)行了，并及時(shí)的向上級(jí)匯報(bào)工作任務(wù)和進(jìn)度，才能提高執(zhí)行力和工作效率。

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇六

該書的作者余世維博士，美國(guó)哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后，英國(guó)牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后，美國(guó)佛州諾瓦大學(xué)公共決策博士。曾任美國(guó)富頓集團(tuán)(中國(guó))總經(jīng)理、美國(guó)雅黛公司副總裁、日本航空公司中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)副總裁，豐富的實(shí)踐，多年的培訓(xùn)咨詢經(jīng)歷，使他一針見(jiàn)血地指明中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力不佳的癥結(jié)所在，并系統(tǒng)而鮮明地提出了提升個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的解決方案，同時(shí)對(duì)各級(jí)管理者如何規(guī)避"執(zhí)行的七大陷阱"與執(zhí)行力扭曲的問(wèn)題給予了特別的提示。

全書沒(méi)有高深的理論，完全以通俗的言詞和案例寫成，讀過(guò)本書，我清晰地感受到余世維博士向我們傳遞著他的理念與熱情：贏在執(zhí)行!高效執(zhí)行，中國(guó)人也能做到!

長(zhǎng)期的公司管理經(jīng)歷，使得余世維對(duì)國(guó)人的執(zhí)行力現(xiàn)狀有了明確地認(rèn)識(shí)，它歸結(jié)的四個(gè)原因也正是我們?cè)谌粘９芾砉ぷ髦信龅降淖畲髥?wèn)題：對(duì)偏差缺乏敏感性;不注重細(xì)節(jié)，不追求完美;不會(huì)在自己職責(zé)范圍內(nèi)處理一切問(wèn)題;不能也不想堅(jiān)持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn)。造成執(zhí)行力偏差的四個(gè)原因，對(duì)照在我們公司，也或多或少的存在這樣那樣的問(wèn)題。

記得在如何建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)中，當(dāng)時(shí)的老師給我們放了一段電視片段，好像是《走向共和》，李鴻章有這樣一段臺(tái)詞"我說(shuō)的話，底下的人聽(tīng)進(jìn)去50%，想一想得有20%，做到的有10%，我就很滿意了"，李鴻章面對(duì)的是一個(gè)執(zhí)行力何等羸弱的王朝，這個(gè)王朝的命運(yùn)，大家也可想而知。國(guó)人執(zhí)行力的羸弱可謂根深蒂固，但是中國(guó)移動(dòng)要做強(qiáng)做大，要領(lǐng)導(dǎo)世界通信，不能光靠國(guó)家政策，不能指望競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手固步自封，要不斷打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，要不斷提升企業(yè)的執(zhí)行力。

提升企業(yè)的執(zhí)行力，關(guān)鍵在哪里?關(guān)鍵在人，人員流程是執(zhí)行力第一位的核心，這個(gè)講得太大了，作為基層的管理者，基層團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)，要讓底下的人發(fā)揮強(qiáng)大的執(zhí)行力，首先要看看自己是不是以身作則。影響企業(yè)的執(zhí)行力的八個(gè)原因，第一個(gè)就是管理者沒(méi)有常抓不懈。一項(xiàng)工作布置下去，如果我時(shí)時(shí)關(guān)心，密切跟蹤，出來(lái)的結(jié)果往往符合大家的期望;但是如果布置以后，不去關(guān)心和指導(dǎo)，最后可能造成期望和結(jié)果的背離。作為一名管理者，要明白一個(gè)道理：領(lǐng)導(dǎo)里就在執(zhí)行力之中，領(lǐng)導(dǎo)就是要領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行。要做到始終如一的執(zhí)行下去，必須抓住重點(diǎn)，一段時(shí)間關(guān)注一件事情，專注就是力量，專注做事情就會(huì)成功。在工作中，我要以身作則，親力親為，認(rèn)真研究現(xiàn)狀，了解項(xiàng)目的執(zhí)行情況、員工的狀態(tài)，找出執(zhí)行結(jié)果和預(yù)期效果之間的差距，并進(jìn)行正確深入地引導(dǎo)。

提升基層的執(zhí)行力關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，那么我要盡可能的使自己變成一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人，這樣帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)?！囤A在執(zhí)行》書中介紹了幾種提升個(gè)人執(zhí)行力的方法，無(wú)論是管好自己、他人和事情，都是比較實(shí)用和有效的。

例如：管人的方法=崗位+任務(wù)+目標(biāo)+預(yù)算+責(zé)任。

責(zé)任心=努力+認(rèn)真+細(xì)致+組織協(xié)調(diào)性+計(jì)劃性+……。

在人員的管理中，除了要激發(fā)員工的責(zé)任心之外，適當(dāng)?shù)目刂埔彩潜仨毜?，書中列舉了一些方法，結(jié)合自己的工作，我進(jìn)行了比較:。

在執(zhí)行的過(guò)程中，將信任與監(jiān)控同時(shí)并存，讓我們的工作得到有效控制與開(kāi)展，最終提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。

通過(guò)對(duì)《贏在執(zhí)行》這本書的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)提升個(gè)人、團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，不再是空洞的教條，有許多可以著手的地方。最后用《贏在執(zhí)行》中的一句話與大家共勉："做夢(mèng)的價(jià)值為零，行動(dòng)起來(lái)才有可能成功"。

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇七

項(xiàng)目部組織集中學(xué)習(xí)了余世維的“執(zhí)行力”講座，我感受頗多，學(xué)習(xí)到了許多新的知識(shí)，但我認(rèn)為關(guān)鍵還在于認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)它，將其用到實(shí)際的工作中去。作為項(xiàng)目部的一員，我覺(jué)得應(yīng)特別注意以下幾個(gè)方面：

一、要認(rèn)真的研究和制定項(xiàng)目部經(jīng)營(yíng)管理的各項(xiàng)制度，將項(xiàng)目部的戰(zhàn)略意圖分解到各項(xiàng)具體的管理辦法中去，要保證各項(xiàng)制度的科學(xué)合理性。如項(xiàng)目部?jī)?nèi)部經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，如果制定的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)不合理，則不可能充分調(diào)動(dòng)職工的生產(chǎn)積極性。

二、要以身作則。自己不要遲到早退，工作時(shí)要保持緊張感，要有激情，以感染經(jīng)管部人員，帶動(dòng)她們一起將經(jīng)管部的各項(xiàng)工作保質(zhì)保量的完成。

三、要勤于和善于分析和思考問(wèn)題。凡遇問(wèn)題要從多個(gè)角度分析和思考，尋找最佳的處理解決方法，如一個(gè)項(xiàng)目的施工，會(huì)存在多種施工方案，就要對(duì)每個(gè)施工方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)比較和評(píng)價(jià)，選擇最佳的施工方案。

四、每個(gè)月認(rèn)真的編寫工作計(jì)劃，將項(xiàng)目部的整體計(jì)劃目標(biāo)分解為每天的具體工作，并認(rèn)真的按照計(jì)劃執(zhí)行。對(duì)經(jīng)管部人員的工作要明確合理的分工，讓她們清楚的知道自己每天該做什么，定期的對(duì)她們的工作進(jìn)行考核，做出正確的評(píng)價(jià)。

五、自動(dòng)、自發(fā)。對(duì)于工作要有高度的責(zé)任心，在自己的工作職責(zé)范圍內(nèi)，自動(dòng)、自發(fā)的處理和解決問(wèn)題，并要提高自主處理問(wèn)題的能力，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)在執(zhí)行過(guò)程中遇到困難時(shí)，要自已多想辦法，盡量自行解決，工作不能等到領(lǐng)導(dǎo)安排或催促時(shí)才去做，那情況可能已經(jīng)很嚴(yán)重了。

六、注重細(xì)節(jié)，做到每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍。特別是在合同管理及結(jié)算工作中，必須做到一絲不茍，不能有任何粗心大意，一個(gè)數(shù)字或是一個(gè)詞語(yǔ)的表達(dá)，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，就可能直接給項(xiàng)目部造成經(jīng)濟(jì)損失。

七、力求完美。項(xiàng)目部中標(biāo)合同項(xiàng)目單價(jià)極低，而三分局在成本管理方面整體較為粗獷，作為經(jīng)管部就要具有創(chuàng)新思維，力爭(zhēng)做到精細(xì)化管理，將項(xiàng)目部的施工成本控制到最低。在工程變更索賠方面，平時(shí)必須做好依據(jù)的收集工作，并加強(qiáng)與業(yè)主、監(jiān)理及設(shè)計(jì)單位的溝通，對(duì)于每一份索賠報(bào)告都要高質(zhì)量的完成，力求完美，盡可能的多為項(xiàng)目部爭(zhēng)取利益，使項(xiàng)目部扭虧為盈。

八、有良好的人際關(guān)系。要加強(qiáng)與各個(gè)部門和作業(yè)隊(duì)的溝通，互相協(xié)作，特別部門與部門之間，很多事情是要協(xié)作才能完成，如果沒(méi)有及時(shí)的進(jìn)行溝通，那事情可能就不會(huì)按時(shí)完成，或是完成的結(jié)果出現(xiàn)偏差，將會(huì)直接影響到工地生產(chǎn)或給項(xiàng)目部造成損失。

目前分局很多項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)情況不理想，分局的發(fā)展處于較為艱難的時(shí)期，然而三分局的大部分職工卻工作浮躁，沒(méi)有進(jìn)取心，不能認(rèn)真思考如何將本職工作做得更好，而是應(yīng)付一天算一天，對(duì)此分析如下：

一、主要原因是職工對(duì)分局的未來(lái)信心不足，沒(méi)有安定感，所以不可能有凝聚力，建議首先要努力形成符合分局發(fā)展的企業(yè)文化，讓分局所有的職工有著共同的奮斗目標(biāo)，鼓舞士氣，穩(wěn)定軍心、留住人才。

二、雖然國(guó)有企業(yè)存在體制的弊端，但目前機(jī)制方面的問(wèn)題是可以解決的。職工工作浮躁，沒(méi)有積極性主要是機(jī)制的問(wèn)題，而不能過(guò)多的指責(zé)職工，光靠思想教育是不能解決問(wèn)題的，要遵循市場(chǎng)規(guī)律。有的項(xiàng)目存在嚴(yán)重的虧損，就指責(zé)職工待遇要求太高，職工工作沒(méi)有做好，而沒(méi)有首先從項(xiàng)目班子找問(wèn)題，是不是管理粗獷，甚至吃大鍋飯;是不是人員配置過(guò)多，人多反而勾心斗角，工資總額增加工作效率卻還降低;是不是因此職工責(zé)任心差，材料浪費(fèi)嚴(yán)重，機(jī)械設(shè)備使用不好，所以問(wèn)題主要出在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有充分的發(fā)掘和利用職工的潛能。人是最關(guān)鍵的因素，如果項(xiàng)目部有靈活的機(jī)制，完善的考核辦法，努力用好每一個(gè)職工，我看職工收入越高，則說(shuō)明他給單位帶來(lái)的利益就越大，那為什么要去限制職工收入呢?我看現(xiàn)在工程局和分局有些領(lǐng)導(dǎo)的.觀點(diǎn)仍然有問(wèn)題，三分局再去人為的限制職工的收入，而不是努力解決管理和機(jī)制方面存在的問(wèn)題，只會(huì)造成各項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)的惡性循環(huán)。

三、分局以前對(duì)項(xiàng)目部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核體系不合理，主要是沒(méi)有針對(duì)各項(xiàng)目中標(biāo)單價(jià)水平的差異而相應(yīng)差別制定考核指標(biāo)，造成考核時(shí)無(wú)法過(guò)硬，就變成了人為考核;分局對(duì)項(xiàng)目部的考核力度不夠，為分局做出較大貢獻(xiàn)的項(xiàng)目經(jīng)理，其收入?yún)s各方面受限，絕對(duì)值太低;分局各職能部門對(duì)項(xiàng)目部的具體工作插手過(guò)多，造成項(xiàng)目部職能部門不知該聽(tīng)項(xiàng)目經(jīng)理的還是聽(tīng)分局的，影響工作效率，我認(rèn)為分局職能部門工作一是服務(wù)，二是監(jiān)督考核，做好就行了，項(xiàng)目部要有充分的自主權(quán)。

四、有的項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)狀況差，有一個(gè)原因是項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié)，對(duì)于搞水電工程項(xiàng)目施工來(lái)說(shuō)是最致命的，項(xiàng)目要實(shí)現(xiàn)良好的履約，在高標(biāo)準(zhǔn)、高強(qiáng)度的施工過(guò)程中，還要控制好施工成本，一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精英團(tuán)隊(duì)是首要的條件。

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇八

用了一個(gè)月的時(shí)間讀完了《執(zhí)行》，感覺(jué)與其他同類書籍有很多不同，它沒(méi)有高深的理論，也沒(méi)有驚世駭俗的觀點(diǎn)，也沒(méi)有令人理解費(fèi)力的概念，整體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單平實(shí)，發(fā)人深省，而且非常具有實(shí)用價(jià)值，難得的好書。以下是從三個(gè)方面來(lái)總結(jié)讀書心得體會(huì)。

執(zhí)行時(shí)如何完成公司戰(zhàn)略目標(biāo)任務(wù)的一門學(xué)問(wèn)，也是目標(biāo)和結(jié)果之間最容易缺失或者最容易出現(xiàn)偏差的一環(huán)，對(duì)公司而言就是希望達(dá)到的目標(biāo)和組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)際能力差，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的核心內(nèi)容。

《執(zhí)行》一書把執(zhí)行定義為一種學(xué)問(wèn)，它更多的是一套系統(tǒng)化的流程，包括對(duì)方法和目標(biāo)的嚴(yán)密討論、質(zhì)疑、以及堅(jiān)持不懈的跟進(jìn)，也有責(zé)任的具體落實(shí)，還包括對(duì)企業(yè)所面臨的商業(yè)環(huán)境假設(shè)、對(duì)住址能力評(píng)估、對(duì)戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)、戰(zhàn)略與人員相結(jié)合的詳細(xì)闡述。

執(zhí)行一書主要分為三個(gè)部門來(lái)介紹。第一部分講為什么要執(zhí)行，執(zhí)行的重要性。至于這部分在這份讀書心得里其實(shí)不用展開(kāi)討論，因?yàn)閹缀跛械娜硕加羞@方面的經(jīng)歷。也都知道執(zhí)行在目前各個(gè)企業(yè)里的現(xiàn)狀。

第二部分講了執(zhí)行的三大基石。

7.了解自己，展現(xiàn)出勇敢、決斷、務(wù)實(shí)的`性格。

以上是領(lǐng)導(dǎo)者的七項(xiàng)基本行為，它詮釋了執(zhí)行的基礎(chǔ)，即企業(yè)和員工的情況，務(wù)實(shí)的風(fēng)格，目標(biāo)的順序，跟蹤的過(guò)程，指導(dǎo)的方法，這些基本行為且必須的行為是執(zhí)行的第一基石。

基石二是建立文化變革的框架。它包括行動(dòng)導(dǎo)向文化、獎(jiǎng)勵(lì)與業(yè)績(jī)掛鉤、良好的溝通機(jī)制、積極坦誠(chéng)且開(kāi)放的談話、領(lǐng)導(dǎo)者以身作則并率先垂范。

以上部分是提高執(zhí)行的文化方面，是企業(yè)要建立的一種機(jī)制。大多數(shù)人往往認(rèn)為文化是一種虛擬的不容易衡量的機(jī)制，其實(shí)文化是可以量化了，可以具體的，基石二就是執(zhí)行文化具體體現(xiàn)。

基石三是知人善任，這也是一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的最關(guān)鍵任務(wù)?，F(xiàn)在的企業(yè)情況是不能知人善任，所以首先要分析為什么不能知人善任，分析企業(yè)究竟需要什么樣的人才，如何做到知人善任，又怎么去評(píng)估，因?yàn)樵u(píng)估人員不是臆想的，是要有客觀依據(jù)的。

以上三大基石其實(shí)是確定了執(zhí)行的人員、文化、以及匹配的問(wèn)題，這些是執(zhí)行的最基本最基礎(chǔ)的原則，有了這些基礎(chǔ)才能夠繼續(xù)向下發(fā)展，如果基礎(chǔ)有偏差，那么高樓也將不穩(wěn)。就如同俗話說(shuō)的，“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。

第三部分是講執(zhí)行的三大核心流程。第一流程是人員選育流程，即在戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)之間建立聯(lián)系。它主要有幾個(gè)基石可以支撐該流程，并且要做好這幾個(gè)方面：

1.將人員與公司戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)分別結(jié)合起來(lái)；

4.將人力資源管理與企業(yè)績(jī)效結(jié)合起來(lái)。

以上幾個(gè)方面能夠有效的構(gòu)建第一流程，將人員選育流程做到最佳。

第二流程是戰(zhàn)略制定流程，將人員與運(yùn)營(yíng)結(jié)合起來(lái)。它需要明確戰(zhàn)略實(shí)施方式，完整甄略規(guī)劃的結(jié)構(gòu)，制定戰(zhàn)略計(jì)劃，同時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注制定戰(zhàn)略計(jì)劃中的注意事項(xiàng)。

同時(shí)要進(jìn)行戰(zhàn)略評(píng)估。需要提出合理的問(wèn)題，并持續(xù)跟進(jìn)，直至達(dá)成目標(biāo)。

第三流程是運(yùn)營(yíng)實(shí)施流程，在戰(zhàn)略和人員之間建立聯(lián)系。它需要制定一份預(yù)算報(bào)告，協(xié)調(diào)各項(xiàng)業(yè)務(wù)，并做合理的假設(shè)，設(shè)定基于現(xiàn)實(shí)的、可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，同時(shí)制定運(yùn)營(yíng)實(shí)施計(jì)劃，需要權(quán)衡取舍的藝術(shù)，評(píng)估運(yùn)營(yíng)實(shí)施流程中的主要成果并持續(xù)跟進(jìn)，而且要隨機(jī)應(yīng)變，進(jìn)而讓業(yè)績(jī)目標(biāo)落到實(shí)處。

通過(guò)建立文化、匹配人員、設(shè)定流程可以建立起公司的執(zhí)行力，同時(shí)要進(jìn)行必要的評(píng)估，這樣才能更好的完成公司目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)飛躍。

一個(gè)執(zhí)行力較強(qiáng)的組織必須同時(shí)具備三個(gè)條件，同時(shí)指出：戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)、人員三個(gè)流程結(jié)合起來(lái)，正是執(zhí)行的精髓所在。執(zhí)行就是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，具體說(shuō)就是一個(gè)企業(yè)或一個(gè)組織如何配置自身現(xiàn)有的人力資源、財(cái)力資源、物力資源，通過(guò)制定周密、詳細(xì)的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)該組織的戰(zhàn)略目標(biāo)。

當(dāng)業(yè)績(jī)不理想、或企業(yè)出差錯(cuò)時(shí)，人們通常會(huì)把責(zé)任歸昝于領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略錯(cuò)誤、或懷疑他們是否有領(lǐng)導(dǎo)能力。是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力不夠？還是各級(jí)管理能力、執(zhí)行力跟不上呢。多數(shù)情況下，戰(zhàn)略和決策本身并沒(méi)有錯(cuò)。戰(zhàn)略之所以失敗，其主要原因在于決策沒(méi)有得到很好的執(zhí)行。

建立企業(yè)的執(zhí)行文化，并不是一門精深的科學(xué)，主要的前提條件就是領(lǐng)導(dǎo)者。這就是本書所說(shuō)的執(zhí)行三大基石，將領(lǐng)導(dǎo)者排在第一位原因。

我們可以參考一下軍隊(duì)，為什么軍隊(duì)的執(zhí)行力最強(qiáng)？因?yàn)橥麄兪悄繕?biāo)最明確的，接收指令又是最精準(zhǔn)的（軍隊(duì)接受命令是需要下屬重復(fù)的，看電視劇上是這樣演的），且人員的“培訓(xùn)”是最到位的，這就是軍隊(duì)的執(zhí)行文化。本書其實(shí)也在一定程度上可以看到軍隊(duì)的執(zhí)行之強(qiáng)大的原因。

作為我們的上級(jí)，他們可能不會(huì)去讀這本書，我們可能也不太好推薦這本書，但是我們可以將書中的內(nèi)容反向向上理解。去不斷的溝通，從而明確目標(biāo)。而需要協(xié)調(diào)的部門或者同事，要勤溝通。其實(shí)勤溝通的過(guò)程就是一個(gè)跟蹤目標(biāo)完成情況的過(guò)程，這樣可以保證我們的目標(biāo)準(zhǔn)確快速達(dá)成。

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇九

讀罷余世維的《贏在執(zhí)行》，感慨萬(wàn)千。下面是本站小編給大家整理的贏在執(zhí)行讀書心得，供大家參閱!

通過(guò)閱讀余維世培訓(xùn)大師的《贏在執(zhí)行》后，我深有體會(huì)。它讓我明白了執(zhí)行力在現(xiàn)代企業(yè)中的重要作用，同時(shí)也讓我深深地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的差距與不足，從中也學(xué)到一些真正對(duì)今后工作有益的東西。

這本書總體說(shuō)來(lái)，都是圍繞執(zhí)行力來(lái)展開(kāi)編寫的，執(zhí)行力貫穿整個(gè)過(guò)程，它不只是簡(jiǎn)單的一種商業(yè)戰(zhàn)術(shù)，而是通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、采取行動(dòng)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的系統(tǒng)流程，同時(shí)反映戰(zhàn)略方案和目標(biāo)的貫徹程度。在這本書中，它首先對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)行為現(xiàn)狀不佳原因進(jìn)行了分析，從而為執(zhí)行消除了主觀的偏見(jiàn)和障礙。

接著又把人員、戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)流程三者結(jié)合，共同構(gòu)筑執(zhí)行力組織，并闡述了提升個(gè)人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的方法，強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者在執(zhí)行中的作用。最后，為避免執(zhí)行中的誤區(qū)，書中描述了領(lǐng)導(dǎo)者必須規(guī)避的“七大陷阱”以及根據(jù)執(zhí)行力扭曲的有效方法，并講授了如何運(yùn)用科學(xué)的程序來(lái)保障執(zhí)行到位，真正做到求真務(wù)實(shí)、工作中要一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)地把每一項(xiàng)工作做好、做細(xì)、做精，尤其是針對(duì)我們基層管理人員執(zhí)行力差、效率不高等缺點(diǎn)提出具體意見(jiàn)和方法，對(duì)我們有很大的幫助，我深受啟發(fā)，同時(shí)也讓我能盡快找到提升執(zhí)行力的有效途徑，把以后的工作做的更好、更完善，盡快跟上酒店發(fā)展的腳步。

其實(shí)一個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞，主要是看它的戰(zhàn)略和執(zhí)行力，兩者缺一不可，相輔相成，正如書中提到的“正大”、“三株”、“日產(chǎn)”等企業(yè)并不是戰(zhàn)略不好，而是因?yàn)槿鄙賵?zhí)行力，才導(dǎo)致最終失敗。相反，像“ge”、“ceo”、“ibm”、“三星”、“海爾”等大企業(yè)，它們之間的唯一區(qū)別就在于執(zhí)行力。如果對(duì)手在執(zhí)行力方面比你做得好，那么它就會(huì)在各方面比你做得好、在各方面領(lǐng)先、在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，戰(zhàn)略再好，執(zhí)行力不行，結(jié)果也只是徒勞。

不管是企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人，還是最底層的員工都會(huì)面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)都無(wú)法避免;從個(gè)人而言，個(gè)人執(zhí)行力的高低直接決定了你的業(yè)績(jī)和前途，尤其是對(duì)于我們基層管理人員來(lái)說(shuō)提高執(zhí)行力，帶領(lǐng)好本班組共同進(jìn)步，是我們每個(gè)基層管理人員義不容辭的責(zé)任，也是提高個(gè)人素質(zhì)的有效途徑。而本書就從根本上解決了“知易行難”的問(wèn)題。工作就是工作，沒(méi)什么條件可講，做事就不要做人，做人就不要做事，決不能“姑息養(yǎng)奸”;我們要學(xué)狼的精神，勇往直前、共同進(jìn)步。只有企業(yè)強(qiáng)大了，我們的個(gè)人價(jià)值才能得以真正體現(xiàn)，到那時(shí)你將會(huì)覺(jué)得自己很幸福、很自豪，也很有一種成就感。

我通過(guò)對(duì)本書的閱讀，我對(duì)執(zhí)行的理解也較為深刻，歸納為一句話：執(zhí)行時(shí)沒(méi)有任何借口。書中提到《致加西亞的信》一書中，主人公羅文在接到信后沒(méi)有找任何的條件和理由，而是立刻去完成他的使命，其實(shí)他心里很清楚，一路上堵塞困難和危險(xiǎn)是相當(dāng)可怕的，甚至?xí)プ约旱纳?，但是他還是要全力以赴去完成他的使命，因?yàn)閳?zhí)行時(shí)沒(méi)有任何借口。其實(shí)，我們?cè)谧鋈魏问虑樯弦矐?yīng)該如此，“拒絕借口”。對(duì)我們而言，無(wú)論在什么崗位上都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，不要用任何的借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞。

正如本書中提到的“一次不知道、二次不小心、三次就是故意”。錯(cuò)就是錯(cuò)，糾正就行，不要讓類似的錯(cuò)誤再發(fā)生，拒絕借口，勇于承擔(dān)責(zé)任，絕不用“我以為”、“我認(rèn)為可以”、“大概”、“可能”等詞語(yǔ)來(lái)執(zhí)行你的工作。尤其是像我們基層管理人員，一定要做好落實(shí)、檢查、再檢查;細(xì)心、再細(xì)心，不要忽略每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，下面員工做不好，將會(huì)以點(diǎn)蓋面，影響全局，那就是我們自己的責(zé)任，就應(yīng)該檢討。所以要提高我們自己的執(zhí)行力;首先要管好自己的工作，管好下面的員工，其次才是找到管事的方法和技巧。從細(xì)節(jié)入手，做到質(zhì)量化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化;讓員工用心去做事，講求質(zhì)量、速度、細(xì)節(jié)、紀(jì)律，形成整體的一股合力，樹立我們自己的酒店品牌形象，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，讓我們的企業(yè)永遠(yuǎn)立于不敗之地。

總之，我通過(guò)《贏在執(zhí)行》一書的閱讀，深受啟發(fā)：它讓我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，也學(xué)到了許多管理上的技巧，我相信應(yīng)用到以后的工作當(dāng)中，一定會(huì)取得很好的效果。管理上不斷加強(qiáng)執(zhí)行力度，不斷提高自己，帶領(lǐng)好員工，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，力爭(zhēng)把今后的工作做得更好，更完善，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同事放心，也讓自己不愧于心!

近日，我校組織全體教師深入學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》一書，并圍繞執(zhí)行力展開(kāi)了熱烈地討論。書中余世維博士通過(guò)豐富的案例、詳實(shí)的資料、生動(dòng)的演示、精辟的講解對(duì)“執(zhí)行力”這一問(wèn)題進(jìn)行了精彩的演繹，使我接受了一場(chǎng)現(xiàn)代管理思想的洗禮，也破解了許許多多工作中壓抑在心頭上的疑云，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己在工作中的差距與不足，看到了自己身上以及身邊存在的一些問(wèn)題，從中也學(xué)到一些真正對(duì)今后工作有益的東西，為今后提高工作效率指引了更加科學(xué)有效的方式和方法。

什么是執(zhí)行力?一句話：議而決，決而行，行必果。執(zhí)行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平，更體現(xiàn)在全體職工的精神面貌上，它無(wú)時(shí)不再影響著我們每個(gè)科室、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。那么，如何提高執(zhí)行力呢?我個(gè)人有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一、高效執(zhí)行，拒絕借口。

完美的執(zhí)行不需要任何借口!借口有時(shí)候也許能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，但是代價(jià)往往是沉重的。找借口很容易形成惡性循環(huán)。人是有一個(gè)趨易心理的。這一次，我遇到困難了，靈機(jī)一動(dòng)，找了個(gè)借口，輕松過(guò)關(guān)。哎呀，很輕松，很容易嘛。那么下一次，一遇到困難，大概第一個(gè)想到的就是找借口了，找個(gè)借口總比去解決實(shí)際困難要簡(jiǎn)單吧?？傔@樣下去，還能干出點(diǎn)什么來(lái)呢?人是在解決問(wèn)題的過(guò)程中鍛煉成長(zhǎng)起來(lái)的。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，不要去找借口，而要努力去想辦法解決問(wèn)題。

我們工作的時(shí)候都習(xí)慣制定計(jì)劃，但是再完美的計(jì)劃，它也只是計(jì)劃而已。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實(shí)際的行動(dòng)，如果執(zhí)行不到位，那么無(wú)論多么完美的計(jì)劃都無(wú)法達(dá)到理想的效果。

另外，我們常常提出來(lái)的工作作風(fēng)問(wèn)題，我個(gè)人以為，一個(gè)大的方面也是指有部分工作人員在上傳下達(dá)，執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候喜歡推委，喜歡找借口的現(xiàn)象。因此，“拒絕借口”是追求完美表現(xiàn)的有力保障!在工作中，我們要牢記責(zé)任，奉行職業(yè)準(zhǔn)則，培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力!

二、注重細(xì)節(jié)，追求完美。

古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下難事、必成于易，天下大事、必做于細(xì)?！蔽胰∷笠痪洌疤煜麓笫?、必做于細(xì)”。什么意思呢?就是每一項(xiàng)工作都應(yīng)該從細(xì)微之處入手，要高度重視細(xì)節(jié)問(wèn)題。細(xì)節(jié)決定成敗，執(zhí)行力也決定成敗。執(zhí)行與成功，這二者相輔相成，你中有我，我中有你。例如，工作布置完了，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)考核執(zhí)行結(jié)果的時(shí)候，有人會(huì)說(shuō)“啊，這個(gè)事情，我做了啊，我落實(shí)了啊?！钡?，你“到位”了沒(méi)有?考試的時(shí)候，為什么有的人得80多分，有的人得90多分，甚至100分?雖然大家都算及格了，都算是“落實(shí)”了?關(guān)鍵是有沒(méi)有“到位”。有沒(méi)有“到位”，就是事情做得是否盡量完美。要想把事情做完美，你就沒(méi)法不注重細(xì)節(jié)。

我們的日常工作也是這樣。一個(gè)事情，一件任務(wù)，在具體執(zhí)行的時(shí)候都會(huì)把它分成很多小的環(huán)節(jié)，一步一步去執(zhí)行，一步一步去實(shí)現(xiàn)。

任何事情都是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)組成的，只有把握好每一個(gè)細(xì)節(jié)，把每個(gè)小的環(huán)節(jié)都執(zhí)行得完美，才能把整個(gè)任務(wù)執(zhí)行得四平八穩(wěn)，滴水不漏。還是那句話，“千里之行，始于足下”，提高執(zhí)行力，離不開(kāi)注重細(xì)節(jié)、追求完美的精神。

三、適時(shí)監(jiān)督，鑄就輝煌。

我們昌樂(lè)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校制定了一套完善的“績(jī)效考核”制度，我覺(jué)得，這就是提高執(zhí)行力的重要舉措。有一句話，“絕對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗”。沒(méi)有考核的執(zhí)行呢，估計(jì)導(dǎo)致的就是絕對(duì)的效率低下。監(jiān)督是成功的保證，執(zhí)行才能鑄就輝煌。

四、及時(shí)總結(jié)，反思推進(jìn)。

總結(jié)就是對(duì)工作的一種反思，是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)，錯(cuò)誤和失敗的工作會(huì)通過(guò)總結(jié)吸取教訓(xùn)，在今后的工作中引以為戒。在工作中，要及時(shí)、認(rèn)真、準(zhǔn)確的做好總結(jié)，將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái)，久而久之就能形成一種習(xí)慣，就成為了自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)。就不會(huì)在今后的工作中犯同樣的錯(cuò)誤。

五、關(guān)注過(guò)程，完善制度。

在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中要不斷的關(guān)注、跟進(jìn)、緊盯：同時(shí)要設(shè)立反饋機(jī)制，也就是余世維教授所說(shuō)的回報(bào)。這樣，不僅了解執(zhí)行力的程度，而且便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，使制度在執(zhí)行過(guò)程中更加完善，使各項(xiàng)工作更加完美。我們學(xué)校實(shí)行的“績(jī)效考核”制度，對(duì)各科室及每一位老師的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，這將對(duì)規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用。

“贏在執(zhí)行”這看似簡(jiǎn)單的四個(gè)字，使我有了壓力和緊迫感。但是壓力才能產(chǎn)生動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要注重提高執(zhí)行的能力，首先，要通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)，樹立新觀念，提高新技能，使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的能力;其次，要不折不扣，保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并養(yǎng)成回報(bào)的習(xí)慣，使自己負(fù)責(zé)的工作不斷完善，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。再次，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)找到工作的切入點(diǎn)按輕重緩急進(jìn)行分類集中精力在更短的時(shí)間內(nèi)使工作取得最佳效果。

我將這次學(xué)習(xí)作為起點(diǎn)：在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節(jié)，把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做出優(yōu)異成績(jī)。

讀罷余世維的《贏在執(zhí)行》，感慨萬(wàn)千。之前也有看過(guò)一些他的培訓(xùn)，他嶄新的理念，讓我們找到自己的差距。

所謂“執(zhí)行”，也許對(duì)于學(xué)者型的教授專家來(lái)講，他們喜歡把一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，來(lái)表示他們的研究深，學(xué)問(wèn)多。但對(duì)于我們這些初涉職場(chǎng)的新人來(lái)說(shuō)，情況則相反，因?yàn)樽詈?jiǎn)單的東西才最容易懂，也最實(shí)用，對(duì)于我們而言，執(zhí)行就是去做，而且要保質(zhì)保量的做，在領(lǐng)導(dǎo)者提出工作任務(wù)和要求后，我們能保質(zhì)保量的去完成他，這就是執(zhí)行。

事實(shí)上，在我們現(xiàn)實(shí)中，尤其是現(xiàn)在日益激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)打環(huán)境，真正能夠高效執(zhí)行的企業(yè)是很少的。一個(gè)企業(yè)如果僅憑領(lǐng)導(dǎo)者的聰明才智是很難成功的。于是企業(yè)開(kāi)始重視研究團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)作用的發(fā)揮需要一個(gè)看不見(jiàn)、模不著的東西來(lái)推動(dòng)。這個(gè)東西是企業(yè)文化。面對(duì)國(guó)際企業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)開(kāi)始研究自身與國(guó)際企業(yè)存在著怎樣的差距。于是企業(yè)方把注意力轉(zhuǎn)到執(zhí)行力的層面上。“執(zhí)行”，看似簡(jiǎn)單的“去做，去完成”。其實(shí)，其中蘊(yùn)含很大的含義。我們都想做大事，而忽略了把小事做完美。執(zhí)行不僅要求把小事做細(xì)，而且要做精。

對(duì)于我們，執(zhí)行貴在堅(jiān)持、貫徹，不僅是行動(dòng)上的付出，更是精神上執(zhí)行意識(shí)的不斷加強(qiáng)，對(duì)自己的事業(yè)充滿激-情。馬云說(shuō)過(guò)：短暫的激-情是不值錢的，只有持久的激-情才是賺錢的。我們不僅要把今天的任務(wù)保質(zhì)保量的去完成，而且要在每一階段、每一環(huán)節(jié)都切實(shí)去執(zhí)行好我們的工作。執(zhí)行并不是什么管制我們的工具，而是一種工作態(tài)度。

余世維博士的書面和視頻教材之前已看過(guò)不少，對(duì)于余老師的見(jiàn)解，本人不敢說(shuō)其全部都切實(shí)合理，但起碼還是有很多值得學(xué)習(xí)之處!近日再次翻看老師《贏在執(zhí)行》教材，可能現(xiàn)在已是上班一族，心中自有一番感想。在網(wǎng)上粗略看了一些其他學(xué)友的見(jiàn)解，再結(jié)合自己的感想，就有了見(jiàn)識(shí)粗淺的下文。

執(zhí)行實(shí)際是一門學(xué)問(wèn)，是一門教你學(xué)會(huì)如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)，大多數(shù)情況下，一家公司和它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間差別就在于雙方執(zhí)行的能力，執(zhí)行已經(jīng)成為今天的企業(yè)界所共同關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，執(zhí)行正成為企業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難，正如柳傳志所說(shuō)：“決定一個(gè)企業(yè)成功的要素有很多，其中戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營(yíng)流程是核心的三個(gè)決定性要素，如何將這三個(gè)要素有效的結(jié)合起來(lái)，是很多企業(yè)經(jīng)營(yíng)者面臨的最大困難。而只有將戰(zhàn)略、人員與運(yùn)營(yíng)有效地結(jié)合，才能決定企業(yè)最終的成功。結(jié)合的關(guān)鍵則在執(zhí)行?！蔽艺J(rèn)為其本意是在告知我們這樣的道理，不能片面地看待某一觀點(diǎn)，追求速度的同時(shí)還要想到完美。問(wèn)題的關(guān)鍵是執(zhí)行人對(duì)執(zhí)行的理解，這取決一個(gè)人的基本素質(zhì)高底，對(duì)企業(yè)文化，對(duì)工作環(huán)境，社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知程度。作者還闡述這樣一個(gè)觀點(diǎn)。執(zhí)行的關(guān)鍵是如何做到正確的執(zhí)行，書中所謂的矛盾其用意也在于此。

《贏在執(zhí)行》中眾多的案例還讓我感悟了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，企業(yè)自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根與企業(yè)文化中。讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒(méi)槍沒(méi)子彈只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對(duì)方。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包括對(duì)方法和目標(biāo)的嚴(yán)密討論、質(zhì)疑、堅(jiān)持不懈地跟進(jìn)以及責(zé)任的具體落。

企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實(shí)際工作中執(zhí)行將受到阻撓，在實(shí)際工作中，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過(guò)程中積極性不高，完成質(zhì)量有限，這并不是完成這項(xiàng)工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認(rèn)真，不努力，完全是對(duì)這項(xiàng)工作的重要性不理解?；鶎油J(rèn)為自己的工作思路對(duì)公司更有利，更能給公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)在我充分的理解到這種想法是片面的，沒(méi)有從整體利益上看待問(wèn)題。基層的想法可以通過(guò)溝通方式講出來(lái)，但必須象軍人執(zhí)行命令一樣，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作，并通過(guò)努力在工作中作出成績(jī)，只有這樣，才能給公司帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益。

《贏在執(zhí)行》中提出學(xué)會(huì)運(yùn)用“猴子管理法”，猴子其實(shí)也就是我們傳統(tǒng)意義上的“任務(wù)”，每個(gè)部門都會(huì)有若干個(gè)大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù)，每天都要檢查員工任務(wù)的完成情況，找出由于工作不當(dāng)而出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)來(lái)解決。要學(xué)會(huì)溝通，克服“自我主義”，充分地授權(quán)，相信自己的員工，建立良好的監(jiān)督機(jī)制，讓自己的員工少犯錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)企業(yè)制度化、規(guī)范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)。

通過(guò)學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》這本書，體會(huì)很多，對(duì)實(shí)際工作有很好的借鑒意義，上到公司管理層制定市場(chǎng)策略，下到開(kāi)具發(fā)票等細(xì)節(jié)，這其實(shí)是一個(gè)連續(xù)的聯(lián)動(dòng)過(guò)程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)執(zhí)行不力都會(huì)影響到公司的運(yùn)作。如何把企業(yè)的決策貫徹到每個(gè)員工的實(shí)際工作中，每個(gè)員工不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的決策，這就是企業(yè)的執(zhí)行力，《贏在執(zhí)行》顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執(zhí)行力，充分理解了企業(yè)執(zhí)行力的重要性，我們每個(gè)員工都要成為企業(yè)執(zhí)行力的助力，而不是去當(dāng)企業(yè)執(zhí)行力的阻力，若真是這樣，我們中山金屬發(fā)展壯大指日可待!

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇十

讀書是一種思想的旅行，是一種忠實(shí)于自我思考的過(guò)程。幾年的大學(xué)時(shí)光，我積極參與社團(tuán)讀書活動(dòng)，閱讀了許多名著經(jīng)典。通過(guò)不斷地執(zhí)行讀書，我不僅拓寬了知識(shí)面，豐富了內(nèi)心世界，還培養(yǎng)了思辨和表達(dá)能力。在讀書的過(guò)程中，我從一部名著中，獲得了很多心得體會(huì)。以下，我將從讀書對(duì)我的影響、讀書的習(xí)慣養(yǎng)成、讀書與思考的關(guān)系、讀書的價(jià)值以及未來(lái)的讀書規(guī)劃五個(gè)方面，談?wù)勎业膱?zhí)行讀書心得體會(huì)。

首先，通過(guò)讀書，我學(xué)到了很多知識(shí)，豐富了自己的內(nèi)心世界。讀書讓我能夠從作者的角度理解世界，深入思考人生的意義。例如，通過(guò)讀《紅樓夢(mèng)》，我了解了世態(tài)炎涼，學(xué)會(huì)了珍惜眼前的幸福。通過(guò)讀《草葉集》，我感受到了大自然的美妙，學(xué)會(huì)了融入自然。通過(guò)讀《論語(yǔ)》，我了解了仁者愛(ài)人，學(xué)會(huì)了待人接物。讀書不僅讓我了解到人生的智慧和真諦，還幫助我成為一個(gè)更有內(nèi)涵、思想更成熟的人。

其次，通過(guò)堅(jiān)持讀書，我養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。每天拿起一本書，不管是五分鐘還是一小時(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種享受。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分，無(wú)論是在課余時(shí)間還是在寒暑假，我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書。通過(guò)執(zhí)行讀書，我掌握了許多有效的閱讀方法，例如速讀法、摘記法、讀后感等。這些方法幫助我更好地理解和掌握書中的知識(shí)。同時(shí)，堅(jiān)持讀書也提高了我的專注力和耐心，讓我在閱讀中培養(yǎng)出了思考的能力。

第三，讀書與思考是密不可分的。讀書不僅是對(duì)作者思想的接收，更是對(duì)思想的繼承和發(fā)展。通過(guò)讀書，我不斷思考書中的觀點(diǎn)是否正確，有沒(méi)有更好的解釋或觀點(diǎn)。讀書給了我思考的素材，讓我能夠不斷地探索和深入思考其中的問(wèn)題。通過(guò)思考，我能夠加深對(duì)書中內(nèi)容的理解，拓寬自己的思維路徑。讀書和思考相互促進(jìn)，提高了我的思維活躍度和獨(dú)立思考的能力。

第四，讀書的價(jià)值不可估量。讀書不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是為了提升自我，提高自己的素質(zhì)和能力。通過(guò)讀書，我不僅豐富了自己的內(nèi)涵，還明確了自己的人生目標(biāo)。讀書培養(yǎng)了我的語(yǔ)言表達(dá)能力和批判性思維能力，讓我能夠更好地理解和思考問(wèn)題。讀書的過(guò)程也是一種修身養(yǎng)性的過(guò)程，通過(guò)閱讀名著，我能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自己的思想境界和道德素養(yǎng)。

最后，未來(lái)我要更好地規(guī)劃自己的讀書計(jì)劃。我將繼續(xù)拓寬自己的讀書范圍，涉獵更多領(lǐng)域的經(jīng)典著作。我將繼續(xù)培養(yǎng)并堅(jiān)持讀書的習(xí)慣，每天保持閱讀的時(shí)間，并培養(yǎng)出更好的閱讀習(xí)慣。我也將更加注重讀書的深度，每本書都要讀得透徹，銘記在心。同時(shí)，我將把讀書與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，將書中的智慧應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓書中的思想指導(dǎo)我實(shí)踐。

通過(guò)執(zhí)行讀書，我在大學(xué)中得到了很多收獲。通過(guò)讀書，我豐富了內(nèi)心世界，培養(yǎng)了思辨和表達(dá)能力，并堅(jiān)持了良好的閱讀習(xí)慣。讀書啟發(fā)我思考，拓寬了我的視野，提升了我的能力。讀書讓我不斷進(jìn)步，積累了豐厚的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)執(zhí)行讀書，不斷提升自己，成為一個(gè)有思想、有內(nèi)涵的人。

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇十一

“執(zhí)行力”無(wú)疑是當(dāng)前世界企業(yè)所共同關(guān)心和研究的問(wèn)題，有關(guān)于“執(zhí)行力”的各種書籍也很多。記得保羅。托馬斯和大衛(wèi)。伯恩合著的《執(zhí)行力》一書的封面寫著兩句話。分別是：“沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)”;“企業(yè)管理的最大黑洞——沒(méi)有執(zhí)行力，執(zhí)行力是一切的關(guān)鍵”，由此，“執(zhí)行力”在企業(yè)運(yùn)作過(guò)程當(dāng)中的重要性可見(jiàn)一斑。此書當(dāng)中更是列舉了無(wú)數(shù)世界500強(qiáng)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中如何有效利用和加強(qiáng)自身的“執(zhí)行力”而擊敗那些不注重執(zhí)行力或執(zhí)行力不夠的企業(yè)而躋身于某個(gè)行業(yè)的前沿，成為世界級(jí)的企業(yè)。執(zhí)行力不僅僅是企業(yè)的問(wèn)題也是企業(yè)員工所要肩負(fù)的重任，因?yàn)槠髽I(yè)的執(zhí)行力說(shuō)到底就是企業(yè)員工的工作執(zhí)行力的問(wèn)題。只有員工認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力的重要性并把它認(rèn)真、有效、準(zhǔn)確地落實(shí)到自己的工作當(dāng)中去，企業(yè)的執(zhí)行力才不會(huì)是一句空話，才能真正體現(xiàn)“執(zhí)行力”所能帶給一個(gè)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和高效的業(yè)績(jī)。

現(xiàn)在我僅就我所處的部門——客服部，以一個(gè)主管的角度結(jié)合“做一個(gè)有執(zhí)行力的基層主管”一文展開(kāi)闡述。

一、明確目標(biāo)——目標(biāo)是執(zhí)行力的方向。

1、個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)統(tǒng)一：客服部做為公司一個(gè)對(duì)外的窗口，不僅是肩負(fù)著貨物和信息流的供給和傳遞，也是公司除了一線銷售人員以外面對(duì)客戶最多的一個(gè)部門，因此從某種意義上來(lái)講是公司的另一個(gè)招牌，它的好壞直接影響到公司的形象，其重要性可見(jiàn)一斑;在提倡“服務(wù)營(yíng)銷”的今天，客服部也將要扮演的是一個(gè)越來(lái)越重要的角色，因此在本部門工作的我及我們的同事將要面對(duì)的是越來(lái)越高的要求，但其同時(shí)也是一種潛在的機(jī)遇。認(rèn)清這一點(diǎn)有助于大家對(duì)自我工作的認(rèn)識(shí)和認(rèn)可，明確各自的工作職責(zé)、提高工作效率和工作積極性、更好地完成任務(wù)。

2、有效溝通并達(dá)成共識(shí)：在明了當(dāng)前的實(shí)際情況之后，通過(guò)有效的溝通了解各基層員工的工作和困難，并根據(jù)目前的市場(chǎng)需要和公司的發(fā)展戰(zhàn)略，制定有效的工作流程，明確各崗位職責(zé)，做好分工，使各崗位的工作流程有一個(gè)更加有效的銜接，同時(shí)互相合作和監(jiān)督，以減少工作漏洞，使整個(gè)部門的運(yùn)作更加流暢有序并完成既定的任務(wù)。

二、制定周密的計(jì)劃——計(jì)劃是執(zhí)行力的前提。

1、合理的分工及合作：確定部門的每一個(gè)員工的工作范圍及權(quán)責(zé)，環(huán)環(huán)相扣，讓每一個(gè)人都清晰了解自己所要肩負(fù)的任務(wù)及所要跟進(jìn)和傳達(dá)的對(duì)象是誰(shuí)并監(jiān)督自己所要傳達(dá)的下一個(gè)任務(wù)人，是否有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成既定的工作并及時(shí)報(bào)告部門主管，以防止出現(xiàn)工作漏洞。

2、有效的反饋：在工作過(guò)程中不斷的聽(tīng)取部門員工的反饋意見(jiàn)并結(jié)合部門的實(shí)際情況不斷改進(jìn)工作流程，使每一個(gè)人都參與到工作中來(lái)，而不僅僅是驢子拉磨式的只會(huì)按要求轉(zhuǎn)圈，給每個(gè)人發(fā)言的機(jī)會(huì)有助于培養(yǎng)工作的參與性與積極性，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)煥發(fā)出朝氣。

培養(yǎng)執(zhí)行力的過(guò)程是員工自我認(rèn)識(shí)、合理安排工作時(shí)間和工作任務(wù)的一個(gè)過(guò)程，不可能一蹴而就，需要在工作中培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣也是一種執(zhí)行力的體現(xiàn)，培養(yǎng)部門員工良好的工作習(xí)慣也是我部門未來(lái)的工作目標(biāo)之一。

四、分清工作的輕重緩急——專注是執(zhí)行力的手段：

讓每一個(gè)部門的員工了解工作的輕重緩急是一件重中之重的事情，只有部門的員工能清楚的劃分哪些事情需要先做，哪些事情可以后做，才能有效的完成任務(wù)而不至被一些不重要的事情而耽誤了既定的工作計(jì)劃。

五、貫徹執(zhí)行——貫徹是執(zhí)行力的關(guān)鍵：

當(dāng)新的問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，做為主管需第一時(shí)間扛起重任，想出或議出一個(gè)有效的應(yīng)對(duì)方案并落實(shí)下去。讓每一個(gè)人都清楚自己的任務(wù)和方法。

六、定期檢查、匯報(bào)和循環(huán)修正——檢查是執(zhí)行力的保證：

光有好的計(jì)劃而沒(méi)有有效的監(jiān)督是很難保證計(jì)劃和方案是否能得到有效落實(shí)的。因而，定期的檢查是檢測(cè)落實(shí)情況最好的方法，而匯報(bào)有助于了解員工的工作用心程度和問(wèn)題所在，從而為及時(shí)的修正提供了基礎(chǔ)。而修正是為了適時(shí)的改正不好的或過(guò)時(shí)的工作流程和行動(dòng)方案，以期能更好服務(wù)于市場(chǎng)，立足于市場(chǎng)。綜上所述，執(zhí)行力的管理六步驟將有助于我們部門在以后的工作中更好的減少工作漏洞，提高工作效率，將成為本部門跟進(jìn)公司未來(lái)發(fā)展及以后工作方向的理論指導(dǎo)。

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執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇十二

近日讀《執(zhí)行力》一書頗有些感觸，閑暇整理出來(lái)與大家共同探討。

《執(zhí)行力》一書的兩位作者分別是拉里·博西迪(larrybossidy)和拉姆·查蘭(ramcharan)，博西迪是霍尼韋爾國(guó)際總裁和ceo，查蘭是一位游刃于國(guó)際500強(qiáng)公司的資深顧問(wèn)，兩個(gè)人均有豐富的管理工作經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)是深諳此道，我想這也許是此書在全球具有巨大影響力的原因之一。

這本書讀下來(lái)感覺(jué)與其他同類書籍頗有些不同，既沒(méi)有高深的理論也沒(méi)有驚世駭俗的觀點(diǎn)，文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單平實(shí)，但讀后卻讓人沉思良久，深有感觸。

先看此書的結(jié)構(gòu)。全書分為三部分，第一部分是講為什么需要執(zhí)行，通過(guò)鮮活的例子說(shuō)明執(zhí)行的重要性;第二部分是講執(zhí)行的要素，這一部分里作者闡述了良好執(zhí)行力的三大要素或基石。要素一就是領(lǐng)導(dǎo)者必須具有的七條基本行為，分別是：

1、了解你的企業(yè)與員工;。

2、實(shí)事求是;。

3、設(shè)定明確的目標(biāo)與優(yōu)先級(jí);。

4、后續(xù)追蹤;。

5、論功行賞;。

6、傳授經(jīng)驗(yàn)以提升員工能力;。

7、了解自我。

這一部分作者試圖說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行一項(xiàng)工作首先必須要清楚的了解自己、了解員工、了解負(fù)責(zé)工作的真實(shí)狀況，然后再確定事情的輕重緩急、工作進(jìn)行中的追蹤、員工技能的適時(shí)指導(dǎo)，最后是論功行賞，彰顯組織的文化。

在了解自己這一部分中，作者特別指出在執(zhí)行的過(guò)程中如果領(lǐng)導(dǎo)者缺乏“情緒韌性(emotionalfortitude)”則會(huì)造成執(zhí)行的巨大障礙，而情緒韌性則包括：真誠(chéng)、自我了解、自我掌控和謙虛，這應(yīng)該是一位具有良好執(zhí)行能力的領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)要求。

要素二講要建立執(zhí)行文化，良好的執(zhí)行能力必須有“軟件”也就是執(zhí)行文化的支撐，作者認(rèn)為必須使員工的行為與組織的績(jī)效聯(lián)系在一起，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)那些正確的行為，而行為的改變則最終帶來(lái)文化的改變，作者批判了那些要建立執(zhí)行文化必須首先改變員工價(jià)值觀的錯(cuò)誤觀念，提倡通過(guò)行為改變來(lái)實(shí)現(xiàn)文化改變。這一部分作者還強(qiáng)調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)者的行為將決定下屬的行為，說(shuō)明了領(lǐng)導(dǎo)者與其組織文化的重要關(guān)系。

要素三作者強(qiáng)調(diào)了組織領(lǐng)導(dǎo)者的重要工作之一：人力資源工作。作者認(rèn)為一個(gè)組織的人力資源工作是組織領(lǐng)導(dǎo)者必須進(jìn)行的工作，不可能由人力資源部門或其他部門完全代替，只有組織的`領(lǐng)導(dǎo)者才更了解自己的員工并把合適的員工放到合適的崗位上去，組織的領(lǐng)導(dǎo)者必須同時(shí)是組織的人力資源管理者，否則再美好的策略也沒(méi)有合適的人去完成。作者同時(shí)提出了一些進(jìn)行人才培養(yǎng)、選擇與配置的方法。整個(gè)第二部分作者強(qiáng)調(diào)了這樣一個(gè)邏輯：良好執(zhí)行力的基礎(chǔ)是領(lǐng)導(dǎo)者本身必須具有一些良好的工作行為或習(xí)慣，同時(shí)要做好組織的人力資源工作，知人善任，并通過(guò)對(duì)正確行為的獎(jiǎng)勵(lì)建立執(zhí)行文化。

本書的第三部分論述了執(zhí)行力的三個(gè)核心流程，即人員流程、策略流程和運(yùn)營(yíng)流程。作者認(rèn)為這三個(gè)流程互相聯(lián)結(jié)、互相支持構(gòu)成了完美的執(zhí)行力，僅僅有任一部分是無(wú)法達(dá)成完美執(zhí)行能力的。而在三個(gè)流程中尤以人員流程為核心。這一部分中作者認(rèn)為必須根據(jù)組織的策略準(zhǔn)備好質(zhì)量和數(shù)量都符合策略要求的人員，對(duì)那些績(jī)效差的人員要及時(shí)地鑒別，確定關(guān)鍵性的工作并讓合適的人員去負(fù)責(zé)。同時(shí)作者還強(qiáng)調(diào)了人力資源部門應(yīng)參與到策略流程及運(yùn)營(yíng)流程的整個(gè)過(guò)程中以促進(jìn)績(jī)效的完成。策略流程部分作者分析了策略的制定和評(píng)估過(guò)程及方法，強(qiáng)調(diào)要建立一個(gè)務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)單有效的策略而不是僅僅喊口號(hào)。如果說(shuō)策略流程確定了企業(yè)前進(jìn)的方向、人員流程確定了哪些人參與其中，則運(yùn)營(yíng)流程是為人員指名路徑，將策略流程和人員流程有效的結(jié)合起來(lái)。這一部分中作者強(qiáng)調(diào)運(yùn)營(yíng)流程要?jiǎng)?wù)實(shí)、符合實(shí)際情況，要將長(zhǎng)期目標(biāo)切割為短期目標(biāo)逐一完成，要讓各部門及員工了解整個(gè)目標(biāo)的全貌并同時(shí)行動(dòng)等。

在第二部分三個(gè)要素的基礎(chǔ)上，加上人員、策略及運(yùn)營(yíng)三個(gè)流程的完美結(jié)合似乎就構(gòu)成了完美的執(zhí)行力。但綜觀全書我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些僅僅是達(dá)成完美執(zhí)行力的方法論，而更重要的則是作者通過(guò)全書的每一個(gè)角落所滲透出來(lái)的一種思想：領(lǐng)導(dǎo)者的主動(dòng)投入與參與。我認(rèn)為這才是本書的核心所在。也許有人認(rèn)為這樣做豈不是要領(lǐng)導(dǎo)者更多的進(jìn)行微觀管理。我覺(jué)得作者完全沒(méi)有這樣的意思。作者其實(shí)也是提倡授權(quán)的，作者反對(duì)的是授權(quán)后就不聞不問(wèn)，只等待結(jié)果的做法。作者提倡的是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該對(duì)執(zhí)行的過(guò)程主動(dòng)的投入進(jìn)去，了解事物的本質(zhì)、多問(wèn)幾個(gè)是什么、為什么，只有了解才能做出正確的判斷，才能指導(dǎo)使工作沿著正確的方向進(jìn)行下去。正如作者所說(shuō)：親自領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行工作并非事必躬親，或是專斷獨(dú)裁不肯授權(quán)，而是一種主動(dòng)的投入，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)人原本就該做的事。

我們學(xué)管理學(xué)到現(xiàn)在接觸到的越來(lái)越多的是戰(zhàn)略、規(guī)劃…好像這才是管理，不可否認(rèn)這些是管理工作的重要組成部分，但更多時(shí)候我們需要的是如何將這些戰(zhàn)略變成現(xiàn)實(shí)，否則戰(zhàn)略將變成無(wú)源之水，無(wú)本之木。本書讀來(lái)平平淡淡，但卻真誠(chéng)樸實(shí)，將我們從縹緲的管理云霧中拉回到了地面，這應(yīng)該是一次管理的本源回歸，就像作者所言管理就是“進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)人原本就該做的事”。也許這才是本書的真正魅力所在。

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇十三

第一段：引言（包括闡述讀書的重要性）。

讀書是人類獲取知識(shí)、啟迪智慧、提升修養(yǎng)的重要途徑。通過(guò)閱讀，我們可以了解世界的全貌，拓寬自己的視野，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。但僅僅讀書而不去實(shí)踐，就如同只有理論沒(méi)有實(shí)踐的舞臺(tái)，是一種空洞無(wú)物的事物。因此，在讀書的過(guò)程中，我們必須注重把書中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，將讀書心得變?yōu)閷?shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能真正做到學(xué)以致用、以書啟示以行動(dòng)充實(shí)。下面，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，闡述執(zhí)行讀書心得的重要性。

第二段：實(shí)踐是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵（闡述實(shí)踐對(duì)于知識(shí)的重要性）。

知識(shí)的本質(zhì)在于應(yīng)用，只有將書本上的知識(shí)融入到實(shí)際生活中，才能夠更好地發(fā)揮它的作用。實(shí)踐不僅能夠幫助我們加深對(duì)知識(shí)的理解，還能夠讓我們掌握更多的技能，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。比如，我在讀書時(shí)學(xué)到的管理理論，只有將其應(yīng)用到實(shí)際工作中，才能夠更好地指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的管理，做到以理論指導(dǎo)實(shí)踐，以實(shí)踐檢驗(yàn)理論，逐步提升自己的管理能力。因此，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有將書本上的知識(shí)付諸實(shí)踐，才能更好地運(yùn)用和豐富自己的知識(shí)體系。

第三段：實(shí)踐需注重反思（解釋實(shí)踐和讀書心得的關(guān)系）。

在實(shí)踐過(guò)程中，我們需要不斷地反思和總結(jié)，將實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)與讀書的心得進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。反思有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到問(wèn)題的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取經(jīng)驗(yàn)的精華，并在下一次實(shí)踐中加以應(yīng)用。例如，我在團(tuán)隊(duì)管理中遇到過(guò)一次崛起沖突的情況，我通過(guò)反思自己的思維方式、溝通方式，發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題所在，并及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整。同時(shí)，我還通過(guò)讀書的方式學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)合作的理論知識(shí)，進(jìn)一步提升了自己的團(tuán)隊(duì)管理能力。通過(guò)反思和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐和讀書心得之間有著互為補(bǔ)充的關(guān)系，通過(guò)不斷的反思，我不僅將讀書的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力，還能夠在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到問(wèn)題的解決方法，并通過(guò)讀書不斷提升自己在實(shí)踐中的表現(xiàn)。

第四段：執(zhí)行讀書心得可以幫助個(gè)人成長(zhǎng)（闡述如何通過(guò)執(zhí)行讀書心得實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)）。

在實(shí)踐中將讀書的知識(shí)付諸實(shí)踐，并形成自己的讀書心得，不僅可以幫助個(gè)人在實(shí)踐中取得更好的成績(jī)，在公司、團(tuán)隊(duì)中充分發(fā)揮自己的作用，還可以培養(yǎng)個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新力。通過(guò)執(zhí)行讀書心得，我在實(shí)踐中逐漸形成了自己的理論體系和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使自己得以在實(shí)踐中不斷地提升、不斷地成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何找準(zhǔn)問(wèn)題的關(guān)鍵，如何制定可行的解決方案，學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何謙虛和包容。通過(guò)執(zhí)行讀書心得，我不僅能夠在實(shí)踐中取得成績(jī)，還可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)力，幫助自己在社會(huì)中不斷地成長(zhǎng)和發(fā)展。

第五段：結(jié)尾（對(duì)本文進(jìn)行總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)執(zhí)行讀書心得的重要性）。

通過(guò)實(shí)踐并執(zhí)行讀書心得，我們可以將書本上的知識(shí)活學(xué)活用，將讀書心得轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并通過(guò)實(shí)踐不斷地完善自己。執(zhí)行讀書心得是我們?cè)趯?shí)踐中轉(zhuǎn)化知識(shí)的重要方式，培養(yǎng)自己的實(shí)際能力，加強(qiáng)自己的實(shí)踐意識(shí)。因此，我們?cè)谧x書的同時(shí)，要注重將讀書的心得運(yùn)用到實(shí)際中去，將書本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，使其得以轉(zhuǎn)化和發(fā)展，才能夠真正做到知行合一、學(xué)以致用，并在實(shí)踐中不斷提升自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，我們才能夠在實(shí)踐中不斷進(jìn)步，在社會(huì)中不斷成長(zhǎng)。

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇十四

政協(xié)辦公室干部讀《不折不扣地執(zhí)行》心得體會(huì)二今天市政協(xié)機(jī)關(guān)舉行首次讀書學(xué)習(xí)交流會(huì)，主題是提高執(zhí)行力。我認(rèn)為非常有意義，可以通過(guò)讀書交流達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、共同提高的學(xué)習(xí)效果，對(duì)提高機(jī)關(guān)執(zhí)行力，推進(jìn)市政協(xié)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)和政協(xié)事業(yè)發(fā)展必將起到積極作用。我談以下三點(diǎn)：

這本書是中國(guó)長(zhǎng)安出版社出版，賴新元主編的，這本書共有230頁(yè)18萬(wàn)字，共有九章55個(gè)小節(jié)，講了不折不扣地執(zhí)行的九個(gè)觀點(diǎn)55個(gè)論點(diǎn)。這是一本關(guān)于完美執(zhí)行的指導(dǎo)性讀物和勵(lì)志精品讀物。我學(xué)習(xí)這本書對(duì)提高執(zhí)行力有了新的收獲，用“四個(gè)一”來(lái)概括，即把握一個(gè)核心——又好又快地執(zhí)行；注意一個(gè)關(guān)鍵——人人以身作則，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求；重視一個(gè)重點(diǎn)——把好細(xì)節(jié)，杜絕差錯(cuò)；追求一個(gè)目標(biāo)——完美執(zhí)行，提高滿意度。

近兩年來(lái)，政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)十分重視提高辦公室執(zhí)行力：

一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)能力；

二是領(lǐng)導(dǎo)以身作則，親力親為，搞好傳幫帶；

三是完善規(guī)章制度，堅(jiān)持按制度辦事，推進(jìn)機(jī)關(guān)制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè)；

四是建立激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持督查督辦和獎(jiǎng)勵(lì)制度；

五是不斷改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率；

六是明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，提倡和諧包容，全力推進(jìn)“五型”機(jī)關(guān)建設(shè)。

通過(guò)以上措施辦公室按照“快速、高效、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致”的工作要求不斷改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真履行參與政務(wù)，管理事務(wù)，搞好服務(wù)的職責(zé)。辦公室在上傳下達(dá)，綜合協(xié)調(diào)，參謀助手，后勤保障，督查督辦，服務(wù)全局等方面工作到位。實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)能力素質(zhì)明顯提高，辦文辦會(huì)辦事服務(wù)質(zhì)量明顯提高，差錯(cuò)明顯減少，滿意度明顯提高，機(jī)關(guān)管理實(shí)現(xiàn)無(wú)安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。營(yíng)造了辦公室和機(jī)關(guān)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧共事的良好氛圍，有效地推進(jìn)了各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。辦公室工作雖然有了一點(diǎn)成績(jī)，但執(zhí)行力上仍有不盡人意之處，離領(lǐng)導(dǎo)的要求，干部的期望還有較大差距。表現(xiàn)在一是在又好又快執(zhí)行上有差距。有時(shí)存在好但不快或快但不好的情況。

二是在不折不扣執(zhí)行上有差距。特別是領(lǐng)導(dǎo)交辦事項(xiàng)上有時(shí)存在行動(dòng)不快，督辦不力。

三是在完美執(zhí)行上有差距。辦文上把關(guān)不嚴(yán)，出現(xiàn)差距；交辦事項(xiàng)有的不親力親為，反饋不及時(shí)。這些都有待今后工作中高度重視并切實(shí)改進(jìn)。

一要愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守要熱愛(ài)政協(xié)事業(yè)，熱愛(ài)本職崗位，只有熱愛(ài)才會(huì)付出，才會(huì)細(xì)心耐心盡心，激情飽滿，不畏艱難，沖鋒陷陣，才不會(huì)麻木不仁，玩忽職守，敷衍塞責(zé)，應(yīng)付了事。只有熱愛(ài)才會(huì)精益求精，在大事小事上千方百計(jì)自覺(jué)追求盡善盡美，只有熱愛(ài)才會(huì)時(shí)刻把工作和事業(yè)放在第一位，全身心投入本職工作，獻(xiàn)身本職工作，不獲全勝不罷休，拒絕缺陷，才不會(huì)在辦文辦會(huì)辦事上出現(xiàn)差距。才不會(huì)感覺(jué)是領(lǐng)導(dǎo)在苛刻管束你、上司在用權(quán)力逼迫你。

二要快速高效，政令暢通執(zhí)行是辦公室辦事人員的本能，服務(wù)是辦公室工作人員的天職。領(lǐng)導(dǎo)交辦工作時(shí)要大聲說(shuō)：“馬上行動(dòng)，保證完成任務(wù)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心”！服從是一種美德，是執(zhí)行的第一要素，是基石。服從就是要下級(jí)服從上級(jí)，做事不講借口，按時(shí)保質(zhì)保量完成交辦任務(wù)，認(rèn)真及時(shí)又好又快完成好每一件小事。阻礙執(zhí)行，就是阻礙自己。辦公室要注意克服這本書中提到的，影響不折不扣執(zhí)行的“七大因素”：缺少全觀局，論資排輩，自以為是，沒(méi)大沒(méi)小，先爭(zhēng)后受，缺少訓(xùn)練，陽(yáng)奉陰違。辦公室干部要“一日三審”，經(jīng)常反思自己的言行是否與黨組會(huì)、主席會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)保持一致？隨時(shí)擺正位置，警醒自己，要言行一致、政令暢通。執(zhí)行力強(qiáng)調(diào)人的因素，但執(zhí)行力不在乎干部年齡大小，不在乎資歷深淺，不在乎職位高低，關(guān)鍵在于是否有強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心和榮譽(yù)感。完美的執(zhí)行者肯定有嚴(yán)肅的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒?，?xì)致的工作思路，嚴(yán)密的工作部署，柔韌的工作心態(tài)，務(wù)實(shí)的`工作作風(fēng)。有時(shí)辦公室工作效率比質(zhì)量更重要，只要注意把握又好又快地執(zhí)行的準(zhǔn)則，最終是可以達(dá)到不折不扣完美的執(zhí)行效果。

三要注重細(xì)節(jié)，追求完美要樹立辦公室無(wú)小事，牢記小事大責(zé)任的教訓(xùn)。努力做到辦文無(wú)毛病，辦到無(wú)可挑剔；辦事無(wú)失誤，辦到恰到好處；辦會(huì)無(wú)差錯(cuò)，辦到規(guī)范高效；服務(wù)周到細(xì)致，辦到普遍滿意。辦公室工作經(jīng)驗(yàn)告訴我：“要把工作當(dāng)成學(xué)問(wèn)做”。只要善于把握規(guī)律，把住細(xì)節(jié)，嚴(yán)把關(guān)鍵環(huán)節(jié)做好辦公室工作也不難。比如在辦文上要注意把好七關(guān)：即把好文種關(guān)、文字關(guān)、政策法規(guī)關(guān)、發(fā)文范圍關(guān)、程序關(guān)、計(jì)算機(jī)備份關(guān)、發(fā)文前審核關(guān)。在辦會(huì)上要注意把好七關(guān)：即把好通知關(guān)、會(huì)場(chǎng)關(guān)、材料關(guān)、會(huì)場(chǎng)秩序關(guān)、后勤服務(wù)關(guān)、安全處突關(guān)、材料歸檔關(guān)。

在辦事上要注意把好四關(guān)：即把好方案制定關(guān)、方案送審修改關(guān)、方案執(zhí)行關(guān)、督辦反饋關(guān)。

在接待上要注意方案呈報(bào)，來(lái)賓送迎、參觀點(diǎn)、住宿、行程安全、禮品安排等，做到熱情周到，節(jié)儉大方，注意禮節(jié)，讓來(lái)賓高興而來(lái)，滿意而歸。樹好辦公室窗口形象就是樹好機(jī)關(guān)形象，只有人人注意把好細(xì)節(jié)關(guān)，拒絕差錯(cuò)，就會(huì)有效防止失誤，杜絕重大事故。工作失職就要失誤，工作失誤就要失位。人人都要珍惜到政協(xié)工作的機(jī)會(huì)，干好份內(nèi)每項(xiàng)工作，我們要以出色的執(zhí)行使人生達(dá)到“人近黃昏，了無(wú)遺憾”的境界。

四要樂(lè)于奉獻(xiàn)，樂(lè)觀進(jìn)取我們到政協(xié)工作感到比起黨政一線干部，比起企業(yè)的崗位目標(biāo)管理是寬松的，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)干部是愛(ài)護(hù)有佳，痛愛(ài)有佳，這兩年安排干部休假，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)才干，能到政協(xié)工作是福氣、運(yùn)氣。辦公室工作具有隱性而非顯性的特點(diǎn)，但辦公室工作又處于綜合、樞紐的位置上，對(duì)辦公室工作的關(guān)注度高，期值高，辦公室同志隨時(shí)處于被評(píng)議，被挑剔的位置，誤解批評(píng)和指責(zé)、乃至夸大的非議在所難免。

我們要有足夠的心理準(zhǔn)備和素質(zhì)，受得起表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，經(jīng)得起批評(píng)和指責(zé)，要把批評(píng)和指責(zé)作為一種關(guān)心愛(ài)護(hù)，作為推進(jìn)工作的動(dòng)力，要把批評(píng)和指責(zé)當(dāng)作一種正常的工作關(guān)系和溝通方式，批評(píng)不等于否定，反對(duì)不等于為敵，糾正不等于沒(méi)有采納，沖突不等于無(wú)情。辦公室的同志要時(shí)刻牢記謙虛謹(jǐn)慎，保持健康心理和陽(yáng)光心態(tài)，消除不良情緒，化解各種矛盾，快樂(lè)執(zhí)行，詩(shī)意生活，以實(shí)際言行營(yíng)造好快樂(lè)政協(xié)，和諧政協(xié)的良好機(jī)關(guān)氛圍。

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇十五

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇十六

作者通過(guò)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)的績(jī)優(yōu)公司以及最新嶄露頭角的企業(yè)發(fā)展研究，它們之所以得以成功，是因?yàn)樗麄兙哂休^強(qiáng)的執(zhí)行力組織?！秷?zhí)行力》概括闡述了那些經(jīng)得起嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的企業(yè)組織內(nèi)部的共同點(diǎn)是：建立了一種執(zhí)行力文化，組織的薪酬設(shè)計(jì)更多的是與業(yè)績(jī)聯(lián)系起來(lái)，在執(zhí)行力組織中，人員、戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)三個(gè)核心流程是緊密連接在一起的，通過(guò)制定周密、詳細(xì)的計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)該組織的戰(zhàn)略目標(biāo)，在這個(gè)過(guò)程中突出強(qiáng)調(diào)要具有求實(shí)、實(shí)干、協(xié)作的精神。新經(jīng)濟(jì)理論以成長(zhǎng)為先，以愿景為貴。當(dāng)今的各大企業(yè)并不缺乏經(jīng)營(yíng)理念和思想決策，可看了《執(zhí)行力》一書中眾多事例表明在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中永立不敗之地的企業(yè)確實(shí)還太少，它們?nèi)钡闹皇菆?zhí)行力文化。

執(zhí)行力文化，很大一部分人會(huì)誤以為是“服從”文化。其實(shí)這樣的思想是錯(cuò)誤的。執(zhí)行力是一種紀(jì)律。執(zhí)行力文化并不只是靠你或我的力量就能夠建立起來(lái)。它是策略的'根本。而是要全員參與進(jìn)來(lái)，大家都朝著共同的目標(biāo)奮斗，保持始終不逾的精神。我們不難得出：執(zhí)行力就是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，具體說(shuō)就是一個(gè)企業(yè)或一個(gè)組織如何配置自身現(xiàn)有的人力資源、財(cái)力資源、物力資源，最終實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)的策略。

作者在書中提到過(guò)的許多企業(yè)、組織成功的秘訣給我的啟示：首先，領(lǐng)導(dǎo)者制訂了非常明確的奮斗目標(biāo)和戰(zhàn)略路線，也會(huì)同時(shí)考慮自己的行為將影響到員工更好的執(zhí)行任務(wù)，在工作過(guò)程中他們都很好的扮演引導(dǎo)的角色，為員工創(chuàng)造良好的執(zhí)行氛圍。領(lǐng)導(dǎo)者要全面的了解企業(yè)，了解員工心態(tài)。知道企業(yè)組織每天在做什么，下屬每天都做了些什么，各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行的如何，在實(shí)施目標(biāo)過(guò)程中是否遇到困難，是否已有解決的辦法，成功的領(lǐng)導(dǎo)者總是知道適時(shí)的與員工進(jìn)行溝通，關(guān)注執(zhí)行力進(jìn)程。其次，員工要有敬業(yè)精神和極大的工作熱情，如果他們熱愛(ài)自己的工作就會(huì)盡自己的能力完成任務(wù)。我們不可否認(rèn)公司里大部分員工都是不錯(cuò)的。他們有很多好的工作方法、工作習(xí)慣、工作經(jīng)驗(yàn)，而作為基層管理者就要把這些資源很好的利用起來(lái)，我們應(yīng)該經(jīng)常組織一些經(jīng)驗(yàn)交流的活動(dòng)，把各位好的東西集中起來(lái)讓每個(gè)員工都做到全面改善，盡快豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。更好的融入執(zhí)行力文化。

執(zhí)行力組織的核心流程即人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程。人，執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵要素。有了思想，有了決策，可是每項(xiàng)任務(wù)必須由團(tuán)隊(duì)成員去完成。團(tuán)隊(duì)中所有的成員不折不扣將領(lǐng)導(dǎo)者的構(gòu)思徹底的執(zhí)行，企業(yè)的目標(biāo)才能夠?qū)崿F(xiàn)。任何的行為與活動(dòng)都必須有一個(gè)“一般的號(hào)召”，這就是所謂的目標(biāo)。如果沒(méi)有一般的普遍的號(hào)召，就不能動(dòng)員廣大員工行動(dòng)起來(lái)。公司要提高執(zhí)行力強(qiáng)度，必須通過(guò)組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等形式提高員工的素質(zhì)。企業(yè)要發(fā)展就應(yīng)該對(duì)那些不再適應(yīng)新工作的人員進(jìn)行淘汰。設(shè)置高目標(biāo)鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)。并讓員工互換工作崗位以保持挑戰(zhàn)性，一個(gè)人老在一個(gè)位置上干同樣的工作，時(shí)間一長(zhǎng)慣性就會(huì)產(chǎn)生惰性，會(huì)效率低下。所以適當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)崗位會(huì)給他們一種新的挑戰(zhàn)。作為管理者要想讓員工盡心的為自己做事，就應(yīng)該先為員工構(gòu)建好的激勵(lì)體系。一方面是工資激勵(lì)，更重要的是情感激勵(lì)。堅(jiān)持對(duì)員工進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)于做的好的就獎(jiǎng)勵(lì)，做的不好的就懲罰。做到公平、公正、公開(kāi)。通過(guò)績(jī)效的考核，自然身為團(tuán)隊(duì)的任何一員都會(huì)主動(dòng)維護(hù)自己的利益從而維護(hù)團(tuán)體的利益。

在我們的工作過(guò)程中，要重在協(xié)作。我們員工的凝聚力就是整個(gè)企業(yè)的戰(zhàn)斗力。我們得統(tǒng)一思想，達(dá)成共識(shí)，著力打造一支“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的頑強(qiáng)執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)。

執(zhí)行讀書心得（模板17篇）篇十七

第一段：導(dǎo)入引言（大約150字）。

讀書是增長(zhǎng)智慧、開(kāi)闊視野的重要途徑，但單純的讀書并不能產(chǎn)生真正的收獲。為了達(dá)到最高效的讀書體驗(yàn)，我意識(shí)到了執(zhí)行讀書心得的重要性。通過(guò)深入思考和實(shí)踐，我積累了一些寶貴的體會(huì)，即通過(guò)一系列執(zhí)行方法，可以更好地理解和應(yīng)用所讀的知識(shí)，從而提升自己的學(xué)習(xí)效果與能力。

第二段：精選讀書目錄（大約200字）。

為了充實(shí)自己的思想與知識(shí)儲(chǔ)備，我精心挑選了一系列優(yōu)秀的讀書目錄，并通過(guò)綜合性閱讀的方式掌握其中的精華。對(duì)于每一本讀過(guò)的書籍，我會(huì)使用筆記本記錄關(guān)鍵觀點(diǎn)、例子、亮點(diǎn)和自己的反思。這不僅有助于激發(fā)更多的思考和創(chuàng)意，也方便我以后回顧和復(fù)習(xí)。這種方法讓我把大量的書籍整合在一起，形成了自己獨(dú)特的知識(shí)庫(kù)。

第三段：共享與應(yīng)用（大約250字）。

除了讀書的過(guò)程，我還喜歡與他人分享所讀書籍的觀點(diǎn)和心得。通過(guò)和朋友的討論，參加讀書會(huì)，或分享讀書博客文章，我可以更深入地理解書籍中的知識(shí)，并從不同的觀點(diǎn)中受益。而在實(shí)踐中應(yīng)用所學(xué)也是提高閱讀體驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。我喜歡將書中的理念與自己的日常生活、工作、學(xué)習(xí)相結(jié)合，并試著將書中的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際環(huán)境中。這不僅讓我更好地理解概念，也增加了對(duì)自己的反省和思考。

第四段：遇到挑戰(zhàn)（大約250字）。

在執(zhí)行讀書心得的過(guò)程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。有時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)某些觀點(diǎn)與我原有的觀念沖突，或者理解起來(lái)比較艱難。但我堅(jiān)信在克服這些困難后，我的思維將會(huì)得到飛躍。我試圖從不同的角度思考和理解，盡可能多地尋找支持和爭(zhēng)論，以便形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解。這種挑戰(zhàn)和辯論的過(guò)程讓我對(duì)自己的思考方式和知識(shí)儲(chǔ)備有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第五段：總結(jié)與展望（大約300字）。

通過(guò)執(zhí)行讀書心得，我逐漸掌握了更高效的讀書方法與技巧。通過(guò)精選目錄、記錄筆記、共享與應(yīng)用，我能夠更清晰地理解和吸收所讀的內(nèi)容。雖然在這個(gè)過(guò)程中遇到困難和挑戰(zhàn)，但正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)意愿和決心。未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持這一方法，不斷擴(kuò)展我所讀的書籍范圍，并繼續(xù)在實(shí)踐和分享中深化對(duì)知識(shí)的理解。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我相信我會(huì)不斷提升自己的觀點(diǎn)、靈感和智慧。

總結(jié)：執(zhí)行讀書心得是提高閱讀體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果的重要方法。通過(guò)精選目錄、記錄筆記、共享與應(yīng)用，我們可以更好地理解、吸收和使用所讀的知識(shí)。在克服挑戰(zhàn)和困難中成長(zhǎng)，我們能夠不斷提升自己的智慧與能力。相信通過(guò)積極實(shí)踐這一方法，每個(gè)人都能夠達(dá)到最高效的讀書體驗(yàn)，不斷拓展自己的認(rèn)知邊界，獲得更大的成長(zhǎng)和突破。