幼兒園小班的教育目標是促進孩子們的身體、智力和情感的全面發展。以下是一些幼兒園小班的優秀教師分享的經驗，大家一起學習吧。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇一

（一）導入活動：

1教師：“小朋友要過自己的節日了，讓我們一起慶祝慶祝吧。”

2組織幼兒來到小禮堂，參觀慶祝“六一兒童節”聯歡會，并表演節目。

（二）關鍵步驟：

1、幼兒走進禮堂時，要做到互相不推也不擠。

2、表演節目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節目的幼兒要鼓掌。

（三）游戲后與幼兒團討：

1、“在人多的情況下，小朋友參加游園活動時，應該注意什么？”

2、“小演員上臺表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）。

3、“作為觀眾，看完表演要做什么？”（鼓掌）。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇二

一、集體活動―升旗儀式。

二、熱身：蹦蹦跳跳（聽音樂自由的發揮）。

三、六一到來了，老師致祝賀詞（三個老師發言），幼兒互相祝賀。

四、玩具分享。為了慶祝我們的節日，今天小朋友們都帶來了自己喜歡的玩具，我們一起分享吧。幼兒介紹自己帶來的玩具的'名字、玩法等，教師提醒幼兒要懂得愛護別人的玩具，幼兒自由交換玩具玩耍。

五、手工制作。

1、出示橡皮泥，讓幼兒自主發揮制作。

2、教師講解示范簡單的生活用品、動物的做法，幼兒欣賞并嘗試操作。

3、有些餓了不如做些吃的吧，教師示范簡單的食物的做法，幼兒自己制作，教師巡回指導。

4、展示出每組幼兒制作的“美餐”一盤。

六、生日patty。

祝賀楊婧悅小朋友生日快樂，分享蛋糕。

七、園長媽媽送六一禮物。

八、動手操作―手掌印畫。

九、互贈禮物，分享美味。

十、總結，教育寶貝回家感謝爸爸媽媽，再次祝福六一節快樂。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇三

1、知道“六一’國際兒童節是兒童的節日，學習觀看表演應遵守的禮儀。

1、知道“六一’國際兒童節是兒童的節日，學習觀看表演應遵守的禮儀。

2、培養幼兒良好的禮儀行為。

3、讓幼兒知道節日的時間。

4、感受節日的歡樂氣氛。

2、幼兒背誦三字兒歌（核心要素）。

3、告訴幼兒表演節目和觀看節目應遵守的禮儀。

（一）導入活動：

1、教師：“小朋友要過自己的'節日了，讓我們一起慶祝慶祝吧。”

（二）關鍵步驟：

1、幼兒走進禮堂時，要做到互相不推也不擠。

2、表演節目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節目的幼兒要鼓掌。

（三）游戲后與幼兒團討：

1、在人多的情況下，小朋友參加游園活動時，應該注意什么？”

2、小演員上臺表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）。

3、作為觀眾，看完表演要做什么？”（鼓掌）。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇四

“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采。

口號：“我能行，我努力，我真棒！”

1、活動時間：

5月29號早上9：00全園組織彩排；

5月30日9：00節目正式演出。

2、活動地點：龍頭山鎮中心幼兒園。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

4、組長：洪昌艷陳明月。

5、主持人：徐艷紅吳朝香。

6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛。

7、醫療衛生：吳朝香。

8、音響設備：卯儉。

9、后勤人員：姚艷麗、萬敏、劉坤、馮忠菊、施國彩、楊和粉。

1、家長代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、園長總結講話。

1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環境。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的`重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（一）、慶祝大會。

1、入場9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）。

2、園長講話及家長代表發言。

（二）幼兒文藝匯演。

1、文體節目表演。

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂，同時帶給大家愉快地節日體驗；培養幼兒大膽表達、表現的能力。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂良好。

（三）節目單。

一、小班《花與蝴蝶》舞蹈。

二、大班《甩蔥歌》舞蹈。

三、中班《不是我的菜》舞蹈。

四、小班《我愛我的幼兒園》合唱。

五、中班《爸爸去哪兒》舞蹈。

六、小班《我的身體》律動操。

七、大班《水果拳》舞蹈。

八、中班《自作聰明的小花貓》童話劇。

九、大班《健康歌》舞蹈。

十、小班《玩具進行曲》舞蹈。

十一、大班《童心的小鳥》，《小青龍》合唱。

十二、小班《鋤禾》詩朗誦。

十三、中班大班《服裝秀》。

活動日程及人員安排5月28號下午17：00。

1、舞臺背景設計。

組長：陳明月。

成員：劉志濤姚艷麗卯儉。

2、會場布置準備。

組長：xxx。

成員：xxx。

（1）、會場整體布置：全體教職員工。

（2）、安全工作：洪xx、王xx。

（3）、衛生應急準備工作：吳xx。

（4）、后勤保障工作：xxx。

（5）、秩序維持工作：

家長代表5月30日。

（1）、7：30分化妝、換裝（小班教室）。

（2）、8：30分幼兒吃早點。

（3）、9：00分文藝節目演出。

（4）、演出完分發幼兒食品。

（5）、家長代表、教職員工吃午飯。

（6）、清理會場。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇五

1、知道“六一’國際兒童節是兒童的節日，學習觀看表演應遵守的禮儀。

2、培養幼兒良好的禮儀行為。

兒童節六月一小朋友同歡喜。

演節目我參與看演出守規矩。

2、幼兒背誦三字兒歌（核心要素）。

3、告訴幼兒表演節目和觀看節目應遵守的禮儀。

（一）導入活動：

1、教師：“小朋友要過自己的節日了，讓我們一起慶祝慶祝吧。”

（二）關鍵步驟：

1、幼兒走進禮堂時，要做到互相不推也不擠。

2、表演節目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節目的幼兒要鼓掌。

（三）游戲后與幼兒團討：

1、“在人多的情況下，小朋友參加游園活動時，應該注意什么？”

2、“小演員上臺表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）。

3、“作為觀眾，看完表演要做什么？”（鼓掌）。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇六

1.學會互相協商制定六一聯歡會的節目及出場順序。

2.能與同伴共同合作服飾舞臺，愿意在舞臺上大膽表演，感受節日的歡樂氛圍。

1.有條件可帶領幼兒觀看“春節聯歡晚會”的錄像，對節目及出場順序有一定的了解。

2.春節聯歡晚會視頻錄像，彩帶、剪刀、各色皺紋紙。

3.《慶祝六一》的音樂磁帶。

1.播放春節聯歡晚會的視頻，引導幼兒討論：晚會上有哪些好看的節目？你喜歡哪個節目，為什么？除了演員表演的節目精彩還有什么會讓這臺晚會更好看？如：舞臺的背景，燈光等。

2.集體討論舉辦一個“慶六一聯歡會”需要準備的事項，以表格的形式將討論的結果記錄下來。

（1）幼兒集體討論舉辦一個“慶六一聯歡會”需要準備什么。

（2）分組討論我們準備哪些節目，說出自己準備的節目及道具。

（3）請哪些人來參加我們的節目。

（4）討論節目需要什么背景。

3.教師啟發幼兒根據需要分組進行舞臺布置。

（1）引導幼兒自己選擇適宜的材料布置舞臺，教師可播放背景音樂《慶祝六一》。

（2）鼓勵幼兒在裝飾過程中大膽地提出自己的見解，和小朋友共同協商完成。

4.排練、表演節目。活動延伸。

將所有的道具服裝放在表演區讓幼兒自由表演。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇七

本班的幼兒對歌曲很感興趣，所以我想通過這節活動，讓幼兒充分發揮自身的藝術細胞。“六月一日兒童節”即將來臨。讓幼兒通過對歌曲的學習，提前感受六一活潑愉悅的氣氛，在學會唱這首歌的基礎上，也能給他們帶來幸福。

物質準備：

音樂《快樂的六一》；圖譜拼接卡。

經驗準備：

2、組織幼兒參與幼兒園六一節的環境布置，帶領幼兒參觀幼兒園節日環境，感受節日到來的喜氣氣氛。

活動重難點：學唱歌曲并能創編動作。

1、學會用輕松、愉快的歌聲演唱歌曲，體驗小朋友歡度六一愉快心情。

2、喜歡和同伴參加活動，感受節日的氣氛。

一、談話引入。

二、幼兒完整欣賞歌曲《快樂的六一》感受歌曲歡快、喜慶的氣氛。

1、引導幼兒回憶歌曲名稱，說說歌里唱了些什么。

2、重點幫助幼兒理解“全世界的兒童連在一起”，告訴幼兒六一節是全世界小朋友的共同節日。

3、跟隨歌曲旋律有節奏的拍手朗誦歌詞，注意切分音符。

三、學唱新歌。

1、鼓勵幼兒跟隨音樂伴奏，用“啦”哼唱整首歌曲。

2、整體跟唱歌曲。引導幼兒用快樂的歌聲演唱，尤其在唱“啦”時要輕巧，有跳躍感。

四、完整演唱歌曲，幼兒可自己做動作隨樂演唱。

活動延伸：引導幼兒自發組織同伴成為小樂隊，體驗合作交流帶來的樂趣。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇八

2、在交談和結伴交談時，注意傾聽并能圍繞話題談話。

3、感受"六一"兒童節的快樂和幸福。

1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動。

2、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受"六一"兒童節的喜慶氛圍，引出談話話題。

3、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動。

4、幼兒自由結伴談話，說說家庭里的"六一"活動。

集體演唱"六一"兒童節的歌曲。

孩子們都非常開心.活躍.如果準備的更充分肯定更好。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇九

2、在交談和結伴交談時，注意傾聽并能圍繞話題談話。

3、感受"六一"兒童節的快樂和幸福活動準備：

4、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動。

5、布置活動教室，在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中，感受"六一"兒童節的喜慶氛圍，引出談話話題。

3、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動。

4、幼兒自由結伴談話，說說家庭里的`"六一"活動活動延伸：

集體演唱"六一"兒童節的歌曲。

孩子們都非常開心，活躍，如果準備的更充分肯定更好。

一年一度的兒童節來臨了，今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨"為主題開展系列慶祝活，為了讓幼兒度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節，特制定此方案。

一、指導思想：

通過開展慶祝"六一"系列活動，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;家長在觀看和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：童心向黨快樂成長。

三、活動目標：通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。

四、活動對象：全班幼兒及家長。

五、活動時間：20xx.5.3-20xx.5.27。

六、活動地點：小三班活動室、塑膠廣場。

七、活動準備及內容：

1、布置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗快樂節日氣氛。

2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。

3、集中排練團體操，地點小三班活動室。

4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。

5、參加幼兒園體操比賽，地點塑膠廣場。

7、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場。

八、活動反思;使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇十

1。知道“六一’國際兒童節是兒童的節日，學習觀看表演應遵守的禮儀。

2。培養幼兒良好的禮儀行為。

4。感受節日的'歡樂氣氛。

2。幼兒背誦三字兒歌（核心要素）。

3。告訴幼兒表演節目和觀看節目應遵守的禮儀。

（一）導入活動：

1。教師：“小朋友要過自己的節日了，讓我們一起慶祝慶祝吧。”

2。組織幼兒來到小禮堂，參觀慶祝“六一兒童節”聯歡會，并表演節目。

（二）關鍵步驟：

1。幼兒走進禮堂時，要做到互相不推也不擠。

2。表演節目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節目的幼兒要鼓掌。

（三）游戲后與幼兒團討：

1。“在人多的情況下，小朋友參加游園活動時，應該注意什么？”

2。“小演員上臺表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）。

3。“作為觀眾，看完表演要做什么？”（鼓掌）。

小百科：1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇十一

教學目的：

2、知道中班哥哥姐姐的活動，萌發上中班的愿望。

3、共同合作制作水果拼盤，了解各種蔬果。

4、幼兒養成良好的衛生習慣。

5、幼兒在歡樂的氛圍中，發展幼兒交往和相互合作的能力。

教學準備：

1、知識。

（1）蔬菜和水果的經驗積累。

（2）兒歌《六一到》。

2、能力。

養成良好的衛生習慣，語言表達能力準備。

3、材料。

師生從家里帶來各種水果、果盤、水果刀、牙簽。

教學過程：

一、帶領幼兒參觀中班幼兒六一活動，感受節日的氣氛。

二、和中班的幼兒一起活動。

1、教師開場致詞，幼兒一起朗誦兒歌《六一到》慶祝節日。

2、老師出示各種水果，制作水果拼盤，引起幼兒興趣。

3、向幼兒介紹如何制作水果拼盤，并交代要求和需要注意的事項。

4、幼兒分組制作水果拼盤，老師在一旁巡回指導。（兩個班級的幼兒相互合作，活動場地可以分散在兩個班級）。

5、欣賞作品：水果拼盤展示。

師生共同拍照留念。

6、品嘗水果。

鼓勵幼兒在品嘗各色水果的同時大膽交流。

7、整理收拾。

三、教學延伸。

幼兒在家過六一兒童節，一起欣賞幼兒園活動中的照片。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇十二

活動主題：

童心向黨快樂成長。

活動目標：

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強自信心，體驗節日的歡樂氣氛，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。知道節日的時間、來歷和風俗習慣，感受節日的氣氛。參與節日游戲。

活動對象：

全班幼兒及家長。

活動時間：

5.3-5.27。

活動地點：

小三班活動室、塑膠廣場。

活動準備及內容：

1、布置富有節日氣氛的環境，激發幼兒體驗快樂節日氣氛。（時間：5.3-5.6）。

2、選取音樂素材，活動道具，編排幼兒體操。（時間5.9-5.13）。

3、集中排練團體操，地點小三班活動室。（時間：5.16-5.20）。

4、參加彩排，熟悉場地，地點塑膠廣場。（時間：5.23-5.26上午）。

5、參加幼兒園體操比賽，地點塑膠廣場。（時間：5.23-5.26下午）。

7、參加面向社會體操表演，地點塑膠廣場。（時間：5.27上午）。

活動反思：

使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇十三

教材分析：

歌曲《六一唱起來》旋律活潑歡快、內容形象生動，描繪了熱鬧的節日場景。歌曲節奏明快，b調適合中班幼兒的音域。活動中采用難點前置和隨節奏念白的方法，引導幼兒熟悉、掌握附點音符的唱法；通過師幼齊唱、對唱、表演唱等形式，鼓勵幼兒在有趣的演唱氛圍中創編動作來表現歌曲帶給自己的感受，表達慶祝六一兒童節的歡樂情緒。

活動目標：

1．學會正確演唱附點音符的節奏。

2．能完整、有表情地演唱歌曲，嘗試根據歌詞內容進行表演唱。

3．感受節日的熱鬧及小朋友慶祝節日的喜悅心情。

活動準備：

《幼兒素質發展課程?音樂》cd。

活動建議：

一、帶領幼兒進行發聲練習，熟悉附點音符的節奏。

指導幼兒進行發聲練習，將難點部分前置，用“啦”進行演唱。二、請幼兒欣賞并學唱歌曲，表達節日的快樂心情。

1.教師范唱歌曲，幫助幼兒理解歌詞內容。

提問：歌曲里唱的是什么？歌曲里的小朋友是怎樣慶祝節日的？引導幼兒用歌詞回答。

2.請幼兒再次欣賞歌曲，掌握歌詞和附點音符的節奏。

指導幼兒隨節奏念白，重點練習附點音符的唱法，用單獨進行附點音符的唱法練習。

3.師幼齊唱歌曲，引導幼兒表現歌曲歡樂的情緒。

提問：六一節唱歌、跳舞，你的心情怎么樣？提示幼兒用笑瞇瞇的表情以及甜甜的、脆脆的歌聲表達節日的快樂。

4.師幼對唱，重點指導幼兒唱準附點音符的節奏。

例如：教師唱“六月一日兒童節”，幼兒對唱“兒童節”三、鼓勵幼兒和同伴演唱歌曲，感受表演唱的樂趣。

1.創設“小舞臺”游戲情境，請幼兒分組演唱歌曲。

2.小組進行展示，根據歌詞的內容創編動作演唱歌曲。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇十四

活動目標：

1、初步學會歌曲，感受歌曲活潑，歡快的性質。

2、會看圖譜為打擊樂配器，并能看指揮演奏。

3、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

4、感受節日的歡樂氣氛。

活動準備：

打擊樂器一套、圖譜、錄音。

活動過程：

1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進場，能根據樂曲的變化變換動作。

3、結合認識活動，知道六一兒童節就要來了，談談小朋友怎樣慶祝六一節，從而引出歌曲。

4、欣賞歌曲。感受曲調，活潑、歡快的性質、熟悉歌詞。

5、繼續欣賞歌曲，重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。

6、集體跟唱，繼續熟悉并掌握曲調中的附點音符及休止符的唱法。

7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。

8、出示圖譜、用身體動作表示節奏。

9、引導幼兒看圖譜上標好的樂器樣圖，明確每一種樂器的演奏方法，理解圖譜上各種符號的意義。

10、集體看圖譜，看老師指揮，合春（空手做敲擊樂器的模仿動作）。

11、分組看圖譜，看指揮合奏（空手做）。

12、分組用樂器進行演奏。要求每個幼兒通過交換座位，能演奏不同的樂器。

延伸活動：

在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關樂器，供幼兒自由活動時欣賞或演奏。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇十五

1、通過游戲，節目表演等形式，讓幼兒感受到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。

2、知道這是自己在幼兒園的最后一個“六一”節，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發幼兒步入小學的欲望。

主持人宣布“小小六一慶祝會”現在開始。

1、比比誰的運氣好。

準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關的內容。

規則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉任務才能得到獎品，幼兒則應根據上面的要求完成。

2、夾彈珠。

準備：彈珠若干，筷子兩雙，小碗兩個。

規則：30秒內，兩位幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。

3、搶椅子。

準備：椅子若干，音樂。

規則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。

4、壘高。

準備：盒子若干。

規則：兩位幼兒在30秒內，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。

5、大風吹。

規則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。

送上愛心風車、圖書等禮物，慶祝小朋友們節日快樂。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇十六

班會主題：“六一兒童節”

班會時間：20xx年5月30日星期二。

班會地點：

主持人：

記錄人：

班會目的：

通過班會的性質，ppt演講的形式，游戲的過程，讓大家了解關于兒童節的相關知識。包括兒童節的來歷，不同年代不同時期對兒童節的理解和如何去過兒童節。處在我們這個年齡的兒童，是即將告別兒童走向少年的階段，這次班會也是一種較為隱密的警醒，對不久將到來的中考做預先警示，激勵起同學們的學習性，同時也告誡同學們要珍惜童年，既不浪費童年的時光，也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環節，也讓同學們從較大的學習壓力中解脫出來，放松身心，以得到在不知不覺中與學習勞逸結合的效果。

班會過程：

最開始我和朱xx上臺做班會演講。我們介紹了關于兒童節的由來，是關于國際兒童節的定義以及兒童節的由來――發生在二戰期間一次著名的屠殺，也就是利迪策慘案。德國法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，一個村莊就這樣被德國法西斯給摧毀了。而后，我們以中國為例介紹了滾鐵環等舊時代兒童玩物。之后就是游戲。一個是類似于找出改變集體動作的人，另一個是你畫我猜。第一個游戲的第一場就是毫不知情的我被拉出去當作實驗。在了解了游戲規則后，看那些出去后再進來一臉茫然的表情，和同學們各種心機想法選出的那個改變動作的人后嘴邊狡黠的笑容，也是一種童真童趣的表現，褪去平時的個性特別，每個人都是有一種說不出卻相同的可愛。第二個游戲你畫我猜，結局是壓倒性的勝利，左半邊的同學，因為有楊宇彤神一般的預測力和抽象圖片理解力，再加上自己各種特殊的琢磨，總能在所有人都不知道畫的是什么，甚至連畫畫的人都還沒理解自己畫的是什么的時候，就立即報出答案，其實有這種能力也是夠厲害的，當然雖然楊宇彤的擅長處幫助左邊的同學取得了游戲的分數，但是這并不能阻擋右邊同學的腦洞，為了答案，各種五花八門的想法都有，真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學特別小聲的說了一句話，我到現在還忘不了，當我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關歌名圖片時，我邊上的同學竟然冒出一句“sailing”！當然過程中朱老師也拍了不少照片，作為此次班會記錄的附加信息，當然照片我是沒有。

班會總結：

本次班會進行的很順利，通過我們生動真實貼切走心震撼感人流暢形象的演講，同學們從中得到了知識；在進行游戲的過程中，同學們同樣收獲到了快樂。但是在班會ppt的制作中由于我的少量支持和幫助，所以ppt可能不是特別的全面和完善，同時朱xx同學也因此費了不少心。因為這樣，所以在閱讀關于兒童節的相關知識時，會稍微有一點打頓，但是朱xx同學用他迷人可愛醉心天真無邪純凈自然憨厚的笑容成功的將這個小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱xx一臉驕傲得講述著自己的游戲環節還不讓我知道導致我成為第一個游戲第一次的實驗品，并很成功的被你們耍的選不出那個改變動作的人。還有一點也就是我對于ppt上圖片的排版有看法，其實可以更不規律一點，大小也可以有變，當然這也是我不關心造成的結果。綜上所述，此次班會至少對我來說我覺得很好，當然最重要的還是同學們在班會的過程中了解到和學習到的東西，也像我之前說的――同于童真的那份保留和珍惜，對于童年的不揮霍不浪費，即使之前并非如此，但都是需要在這僅剩一點童年時光里要知道的。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇十七

1、引導幼兒唱歌曲跳躍的.樂句。

2、學習切分音節及襯詞“哎呀”的演唱方法。

3、在熟悉歌曲的基礎上，學習仿編歌詞。

4、體驗節日的快樂氛圍。

5、愿意積極參加活動。

鋼琴。

《好朋友》、《我來請你跳個舞》《我來教你跳個舞》、《螢火蟲》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

《學年醒來了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥起來了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

1、教師彈奏歌曲過門，引導幼兒回憶歌曲名稱。

老師：小朋友們，你們還記得這首歌曲的名字叫什么嗎？請一個小朋友來問答，然后引導全班小朋友回答一遍。

2、那我們跟著鋼琴再來完整的演唱一遍吧。

3、我們除了合唱以外，我們還可以用那種方式來演唱呢？（分聲為男聲部和女聲部演唱。）。

帶領幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來進一步掌握歌曲的內容和節奏。

孩子們唱得可真好，那現在老師要請剛才唱的好的小朋友到前面來演唱了。

3、請部分幼兒到前面來演唱。

1、請幼兒想一想，“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的，六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“，還可以怎么唱。

2、請幼兒想一想，并仿編新歌曲。

4、老師引導幼兒仿編歌曲。

5、請幼兒把自己創編的新歌唱一遍。

老師：孩子們真棒，真是愛動腦筋的寶寶，那現在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來唱一遍吧！

4、帶領幼兒練習創編的比較好的新歌。

今天我們學習了慶祝六一，馬上我們的六一兒歌節就要到了，小朋友們可以把新學會的這首歌曲，在六一兒歌節的時候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽，他們一定會很喜歡你們的。活動結束。

每當六一兒童節到來之際，許多幼兒園都顯得格外忙碌、緊張，平常的作息時間、上下班和教學秩序都被打破了，孩子們早出晚歸，教師們廢寢忘食，都在為迎接節日積極準備。根據以往經驗，筆者認為，在這樣熱熱鬧鬧搞節日活動時有幾點是應該引起注意并改進的。

一是不能沖擊正常的教育和教學工作。從一個學年或一個學期來看，“六一”活動只是教育、教學工作中一項重要活動，而大量的、主要的工作應該是按教育綱要的規定，進行日常的教育與教學，這是基礎和根本，不可取代。如果抓了節日活動，忽視或影響了正常的教育、教學，那就是“撿了芝麻，丟了西瓜。

二是不能增加幼兒負擔。幼兒園孩子在3～6歲之間，年齡小，身體承受力弱，采取過多占用幼兒休息時間，強化訓練等做法會使幼兒過度緊張和疲勞，不利于幼兒身心健康。

三是節日活動要豐富多彩、靈活多樣。文娛演出活動只是節日活動的一種形式，不是唯一的形式。不同的幼兒園、不同的班級應當根據實際情況選擇和創造適合自己的活動方式。只要是有益于幼兒身心健康的活動，都是好的形式、好的活動。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇十八

活動文宣：

貴賓熱線：0577—8882722285551919地址：溫州市江濱西路歐洲城h幢一層（沃爾瑪樓下）。

活動宣傳方式：

1、針對性的進行手機短信宣傳；

2、網絡論壇，微博宣傳；

3、現場mc對活動的前期宣傳和vj現場視頻的宣傳；

4、宣傳單對合作商家及街面的宣傳；

活動場地布置：

酒吧員工服裝配置：

1、紅領巾（全體工作人員佩戴及全場對客人的發放）0.5*xx0=75元。

2、兔耳朵頭箍（針對女賓發放）8*50=400元。

3、彈簧青蛙玩具（對部分現場的客人進行發放，女賓為主）2*xx0=300元。

4、奶瓶（供客人喝酒用）2.6*100=260元。

5、五道杠（對客人進行發放佩戴）0.5*xx0=75元。

6、帶紅領巾t恤7*80=560元。

互動游戲：

2、場內互動游戲刮花繩組織客服小蜜蜂營銷人員跟現場的客人進行互動游戲。

節目安排：

1、當晚節目由節目部負責，需符合活動主題。

小霸王游戲機1*48=48元。

回力鞋10*40=400元。

大號奶瓶抱枕1*85=85元。

預計總費用為：2500元左右。

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇十九

你知道每年的六月一日是什么節日嗎?讓我來告訴你吧，這就是小孩子最喜歡的節日——兒童節!

今年，我有一個難忘的六一兒童節。那天，媽媽帶我來到了商場，商場里有很多小孩和爸爸媽媽一起買玩具。媽媽說：“寶貝，我給你買一個超大超大的禮物好不好啊?”我聽了，興奮地說：“好啊!”“那你自己挑一個吧!”媽媽說。于是，我就挑了一個大玩具。

接著，媽媽帶我來到了游樂場，給我買了門票，和我進去玩。這個游樂場可大了，我看到有一個長長的滑梯，要去玩還要帶頭盔呢，我從長長的滑梯上滑下來，可刺激了。我還去了斜屋，這個房子整個都是斜的，走進去都分不清東南西北了，就連走路都走不穩。還有可以換衣服照相的房間，那里的衣服各式各樣的。還有一個是能撈假魚的，上面有一個大水龍頭，水就從那里流下來，我還撈了一桶龍蝦呢!還有醫院，可以給bb換衣打針呢!那里好玩的太多了，說也說不完。我在那整整玩了一天，媽媽到最后叫我回家我才一步三回頭念念不舍地離開。

這真是一個開心、難忘的六一兒童節，真希望下一年的六一兒童節快點到來啊!

幼兒園小班教案兒童節（精選20篇）篇二十

活動目標：

1。知道“六一’國際兒童節是兒童的節日，學習觀看表演應遵守的禮儀。

2。培養幼兒良好的禮儀行為。

4。感受節日的歡樂氣氛。

活動準備：

2。幼兒背誦三字兒歌（核心要素）。

3。告訴幼兒表演節目和觀看節目應遵守的禮儀。

基本過程：

（一）導入活動：

1。教師：“小朋友要過自己的節日了，讓我們一起慶祝慶祝吧。”

2。組織幼兒來到小禮堂，參觀慶祝“六一兒童節”聯歡會，并表演節目。

（二）關鍵步驟：

1。幼兒走進禮堂時，要做到互相不推也不擠。

2。表演節目的幼兒，表演后要鞠躬，觀眾節目的幼兒要鼓掌。

（三）游戲后與幼兒團討：

1。“在人多的情況下，小朋友參加游園活動時，應該注意什么？”

2。“小演員上臺表演要注意什么？”（表演后要鞠躬）。

3。“作為觀眾，看完表演要做什么？”（鼓掌）。

小百科：1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的6月1日為國際兒童節。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日。