優秀作文不僅需要語言流暢，還要有獨特的觀點和深刻的思考。請大家關注以下精選的優秀作文，相信會對大家的寫作提升有所幫助。

初一告別喜迎（專業16篇）篇一

不知不覺中，初一生活已經結束，回首這一年的點點滴滴，從剛開始的軍訓，到兩個學期的學習生活，再到最后的期末考試，一幕幕都在我的腦海中浮現。

烈日炎炎下，哨聲吹響了我的初一生活，幾天到軍訓過后就迎來了緊張的學習生活。在這兩個學期中，壓力在不斷的加大，但是無法避免，只得去不斷地調整方法，化解壓力。忙忙碌碌了好久，在期末考試中，成績盡管不滿意，但至少我清楚地認識了自己。不能用小學的學習方式繼續下去，要及時調整方法。初一虧欠的還需要彌補，好的習慣也要及時養成。

初一生活留下了遺憾，但也是收獲：好的成績不僅需要學習的努力，更需要適合的方法，好的習慣和細心地實施。

初一告別喜迎（專業16篇）篇二

時間,在一分一秒地流逝,我們誰也阻止不了,轉眼間,我要升初二了,想想,時間真是快得讓人毛骨悚然,還記得那天,我剛踏入這讓人耳目一新的新校園,享受著新的待遇,贊賞著新的環境,現在,已經沒有那種感覺,因為,我已經熟悉了這個校園.

初一,蘊藏著我最珍貴的回憶,有痛苦,有快樂,可以說什么都有.在這里,我試過了很多第一次,第一次為感情的事煩惱,第一次為學習的事煩惱,第一次........

這個初一,我真的學會了很多,以前,我不想面對,不想做的事,我都會選擇逃避,但是,直到初一,經過那么多事以后,我才知道,該來的總會來的,逃避也沒有用,還不如早點面對.現在,什么事情我都鼓起勇氣,壯起膽子,勇敢得去做每件事情.

我真的很舍不得這個初一,說真的,我不想升初二,我有點累了,再也沒有什么勇氣去面對總總事情,我害怕,我真的害怕.二,又有很多很多我不想面對的事情等著我去面對,但是我又必須去面對.

該來的總會來的,害怕又怎樣?我必須去面對,去面對我不想面對的事情。作文。

愿天保佑我愉快得度過每一天!

時間，在一分一秒地流逝，我們誰也阻止不了，轉眼間，我要升初二了，想想，時間真是快得讓人毛骨悚然，還記得那天，我剛踏入這讓人耳目一新的新校園，享受著新的待遇，贊賞著新的環境，現在，已經沒有那種感覺，因為，我已經熟悉了這個校園。

初一，蘊藏著我最珍貴的回憶，有痛苦，有快樂，可以說什么都有。在這里，我試過了很多第一次，第一次為感情的事煩惱，第一次為學習的事煩惱，第一次。

這個初一，我真的學會了很多，以前，我不想面對，不想做的事，我都會選擇逃避，但是，直到初一，經過那么多事以后，我才知道，該來的總會來的，逃避也沒有用，還不如早點面對。現在，什么事情我都鼓起勇氣，壯起膽子，勇敢得去做每件事情。

我真的很舍不得這個初一，說真的，我不想升初二，我有點累了，再也沒有什么勇氣去面對總總事情，我害怕，我真的害怕。二，又有很多很多我不想面對的事情等著我去面對，但是我又必須去面對。

告別初二年華。

告別初二，意味著要面臨初三，意味著面臨考試，面臨壓力，面臨升學。

在現實中。

初二上完了，要上初三了，相信許多和我一樣大的人，都在懼怕初三，初三，意味著做不完的作業，考不完的試，遠離了游戲，電視和電腦，不能再逍遙自在。初三是在趕，趕時間，去上課，寫作業，睡覺。生活會比以前更無聊，每天會更累，會沒有懶覺睡，會常常因作業而忙地不可開交。我不知道怎樣去面對初三，去面對那塊中考計時牌，更無法去面對考試。初三會聽更多的嘮叨，各方面的人會去關注你，會去承受前所未有的壓力，他們會舉著“只為你好”的牌子，把你推向題海。

初三，是無窮無盡的苦難。作文。

在網絡中。

我也曾在網上戲說我已經提前進入了初三，整天補課不停，作業一大堆，一天趕上三、四節課，比上學還累，但誰又不是這樣呢？好不容易擠出時間想出去玩，同學竟不是去補課就是在趕作業。哎！苦命的學生呀。

初三，是結束幸福的開始。

在心里。

老師很早就說過。對于考試，初一時隨便看看就扔了，初二時隨便寫寫畫畫再還給老師，初三時就知道認真寫，小心翼翼裝訂起來，還沒事翻出來看看。我們心里都有數，初一、初二是有些夸張了，但是初三絕對不假。

我們早就預知到了，在搬教室時，不知道誰拿了塊中考倒計時掛在黑板上，正說笑的同學馬上黑下了臉，感覺到了緊張的氣氛。

我已經做好了心理準備，從初二結束開始，面對初三。我們會有太多的不舍，太多的牽掛。也許有人高唱“不想長大”。而我，選擇面對。

初三，是人生的開始。

我并不懼怕初三。因為我有能力也有信心去克服它，給我的初中生活留下完美的句號。現在，我需好好準備，迎接初三。

盡此一篇文章，祭奠我美麗的初二年華。

祝福我吧，以更完美的姿態，結束初二，迎接初三。

也許初三，雖然苦，累，卻是人生一勺不可少的調味品，可回味，可后悔，會是無限絢爛，我將珍惜。

告別母校。

6年，在我自己毫無意識的情況下。

安然度過了。

有沮喪過。

文檔為doc格式。

初一告別喜迎（專業16篇）篇三

初一告別喜迎（專業16篇）篇四

是否記得曾經讓全班綻放笑臉的吳熙，是否記得愛哭鼻子的徐靜，是否記得強勢的班長，我們都該再見了。

告別曾經，我們來到了現在。告別小學，我們來到初中；告別告別昔日的鶯歌燕舞，我們來到了現在的奮力拼搏。

我們從天真的小孩蛻變了懂得承擔責任的青少年。

努力學習吧，告別曾經，告別過去吧。重新描繪我們新的畫稿！

初一告別喜迎（專業16篇）篇五

記憶中那天是下了密密的冰涼的小雨，天空顯得有些昏暗。人們三三兩兩地立著，撐著黑傘，沉默中帶有細碎的`抽泣聲。

那時我只有5歲，本不是記事的年紀，卻于那一幕異常清晰。67歲的祖父由于胃癌竟也于一夕之間如沙如沫地去世，安靜地躺在一角的棺材內，身旁的親人低聲抽泣，悲痛不已。

只是始終難以置信的是，祖父將永遠消失于我的生命中，再也不會有人為我扎紙鳶，不會有人為我采摘竹筍，不會有人微笑著俯下身子問我喜不喜歡吃竹筍燉肉。5歲小小的我竟也于一瞬間感到悲傷，在母親紅腫著眼睛攬我入懷時再也忍不住低聲痛哭。

那是無法逆轉的生離死別，始終無法面對的，只有祖父的漸行漸遠的身影。桌上的黑白照片永遠定格在老人67歲時溫和的笑容。自此，吃飯時右手邊要空一張椅子，一副碗筷，午飯后沒有煙草的香味彌漫，也沒有那個黃昏時那個溫和的呼喚“孩子――吃飯嘍――”

只是，陽臺上，祖父為我折的紙風車，彩色的紙條，還在陽光下隨風輕輕搖動。

“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。祖父，人面桃花，物是人非，只是我仍然想您。

但是，我始終堅信，您絕對沒有離開我。在我寫作業時，您是傾城的金黃的陽光，注視著我；我散步時，您是安靜溫柔的清風，輕撫著我：在我讀書時，您亦是窗外的楊柳，柔柔地投下一片陰影。您時時刻刻在我的身邊，從沒有消逝于世間。只是換了一種方式，陪伴著我，愛著我。

我從來沒有失去一個愛著我的人，只是天堂里又多了一個保佑著我的人。

只是，祖父，我將用盡我全身的力量活下去，更加精彩地活下去，連帶您的一份，拼盡一切地活下去。

因為我將始終相信，您是一定在微笑著注視著我，就像兒時一樣，微笑著注視著我。

初一告別喜迎（專業16篇）篇六

再見了愛哭的我。

再見了單純的我。

現在單純這個詞不屬于你了，現在你想的太多了，多的可怕。叛逆期吧！變得一發不可收拾，目無中人。太自私了，占有欲霸占了你的心哪！你只是怕分別，怕放棄，怕被背叛么？或許吧，只是，你一點也不單純，一點點的小成功讓你滿足不起來了，因為要求太高了。

就這樣再見吧以前。

以前就這樣再見吧！有時多笑點，多說話點，多哭點，那樣也很好。

初一告別喜迎（專業16篇）篇七

親愛的學哥學姐們：你們好。經過六年的磨練，你們即將離開我們親愛的母校與敬愛的老師，步入你們理想中的中學，我衷心地祝福你們！你們在小學的日子里，輝煌的成績面前時時處處都有你們的身影。我們擁有認真負責、和藹可親的好老師，熱心真誠的好同學，我們是多么幸運和幸福。你們就要從小學畢業升上中學了，說句老實話，我真舍不得你們！感謝母校對我們的精心培育，感謝老師們幾年來的諄諄教誨。二小，是未來光明大道的起點，把每一位同學引向完美的未來！大哥哥、大姐姐，期望你們繼續做一個有愛心的人，做一個虛心謙下的人，做一個有智慧的人……。期望你們為打造學校品牌的目標做出自我的貢獻，并為學校的發展增添絢麗的華彩樂章。我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自我努力，成功只有靠自我拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”。悠悠學子夢，依依校友情。你們六年的小學生活即將結束，在青青的花壇邊，在燦爛的鮮花旁，在快樂的日子里，我們依依惜別。期望你們：在新的學校努力拼搏，取得輝煌成績。在未來的征程中，越飛越高，越走越遠。

初一告別喜迎（專業16篇）篇八

一天，郭老師給我們講了一個“摩爾莊園”危害學生的真實故事，同學們聽得直嘆氣，“摩爾莊園”真可怕。下午一上課，郭老師拿出一張帶有畫的紙，同學們都睜大眼睛好奇地看著，這是郭老師嚴肅地說：“同學們，這是中午我和朱泓琨趕制的‘跟網絡游戲說拜拜，告別摩爾莊園簽名’，如果能跟網絡游戲真正告別的同學請上來簽名。”同學們爭先恐后地跑上去簽名。郭老師說：“希望簽上名的同學，不能再玩，要用實際行動來證明。”同學們異口同聲地說：“明白了。”郭老師看著我們這些懂事的小臉笑了。

初一告別喜迎（專業16篇）篇九

告別。

人一生總要面對許多告別，俗話說：“天下沒有不散的筵席。”但那些珍貴的記憶仍使我們留念。

當我邁進這所中學時，我就知道我不再是個小孩子了，而是一個光榮的中學生。但那些童年的“珍珠”已離我遠去了，我不可能再回到小學生活那樣，無憂無慮。但是進中學后只有努力刻苦讀書才是唯一的選擇。有時在思考數學題時，不經意間從腦子里蹦出一些小時候的片段，也會會心地笑笑，便又奮筆疾書了。

告別了小學生活，就意味著我們要從懵懂無知變得負責任，有禮貌了。記得那次上街賣東西，走路上不小心把一個小孩子撞倒了，當時我的第一直覺就是“逃”，但當我冷靜下來后，想了想：我是中學生了，不能這么不負責任。于是我把小孩送到了他家，聽著對方父母一個勁的夸我，我心想：原來告別小學生活也這么美好。

告別。

讓思維在廣闊的天地馳騁.告別內心的煩惱.讓心情渙然一新.告別內心的仇恨.讓一切隨風.告別往日的憂愁迎來昔日的歡樂告別永遠的期待換回永遠的幸福.讓我們告別明天.期待今天吧.

學會告別。

陡峭的山，柔軟的水，成熟的人。

山之所以成為山，是因為它告別了平坦，選擇的陡峭。水之所以成為水，是因為它告別了堅硬，選擇了柔軟。人之所以會成年，是因為他告別了童年及年少輕狂，選擇了成熟理智。

那么告別是否也能成為一種美麗呢？比爾蓋茨告別家鄉干出一番驚天動地的大事業，魯迅先生告別醫術，堅強地拿起筆桿子與敵人作斗爭。香港告別了侵略者，回到了祖**親的懷抱。中國人告別了“東亞病夫”拿起槍勇敢地與侵略者作斗爭，最終贏得全面勝利。

告別，是一個新的開始，拿走舊的才能得到新的。很多時候，僅僅是一念之差，成功的大門就打開了。

告別難道不是一種美嗎？

學會告別吧，不必害怕失敗，學會告別吧，不要畏畏縮縮，學會告別吧，讓你心中多一份堅定！

告別。

告別悲觀:。

桌上有半杯水這是事實。

桌上只有半杯水說得沒錯。

桌上還有半杯水我看到了你的微笑。作文。

由此可見，不易改變的是這個世界，可以改變的是你的心態。面對同一扇門，有人悲觀于門內的黑暗，有人卻樂觀于門內寧靜；有人悲觀于門外的風雨，有人卻樂觀于門外的自由。悲觀與樂觀，不同的心態，我要說：告別悲觀。

受到別人嘲笑與羞辱了，有人獨自停留在角落默默哭泣，而李陽卻頂著驕陽大聲地喊“英語”。他告別悲觀，用這種近乎瘋狂的行為創造了“瘋狂英語”。

面對同一扇門，你會再懦弱地無從選擇、猶豫不前嗎？你會再悲觀得恐懼、不安嗎？告別悲觀吧！也許你無法改變世界，但你可以擯棄悲觀的心態，直面挑戰與磨練。

桌上還有半杯水，我們微笑吧。

告別=新的開始。

“輕輕地，我走了。正如我輕輕地來……..”徐志摩先生的那首詩《再別康橋》，引發了我們對告別的思考。

在古今詩人的筆下，告別往往是一種不舍，一種愁情。“相見時難別亦難，東風無力百花殘”，這是一種多么惆悵的告別呀！“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”，這又是一種多么失落的告別呀！然而我并不喜歡這種依依不舍的告別，我更喜歡的是“海內存知己，天涯若比鄰”那種豁達的心胸開闊的'告別。因為告別其實是人生又一個新的開始。

當愛迪生離開關心他的母親到各地去找工作時，這與母親的告別意味著愛迪生發明事業的開始；當比爾?蓋茨離開故鄉西雅圖去到其他地方建立微軟公司時，這與他故鄉的告別意味著他的創業的一個新的開始；當魯迅放棄醫學而回國開始他的寫作生涯時，這與他的恩師藤野先生的告別就意味著他人生旅途的又一個開始。由此可見，告別舊的事物就意味著一個新的事物的開始，所以，告別并不是一個令人傷感的事。

然而，并不是每一個人都能以開闊的心胸來面對告別的。許多人因為對告別過于傷感而會忘記了告別之后的嶄新開始。這些人往往因為太留戀過去的事情，也就無法面對新人新事物，也就甭談新的開始了。

每個人的一生都會遇到告別之類的事。人們會與同學朋友告別，會與父母親人告別，如果我們把這些告別都看作是新的開始，就可以在后來的人生路上走得更好。歷史上有無數的偉人名人給我們提供了范例：海倫告別了聾和啞，成了一位盲人女作家，社會活動家；萊特兄弟告別了玩耍的竹蜻蜓，卻發明了飛機；霍金告別了絕癥的痛苦，寫下了《時間簡史》。因此，只要以寬闊的胸襟、頑強的毅力對待告別，成功或許正向你招手。

告別過去吧，你定會迎來新的開始，你的未來定會更加美好。

告別。

揮一揮手，我將要告別多彩的童年，

進入多夢的少年時代。

告別童年的快樂，

進入少年時代的忙碌。作文。

揮一揮手，我將要告別小學的生活，

進入繁忙的中學生活。作文。

告別鮮艷的紅領巾，

去迎接團徽的召喚。

揮一揮手，我將要告別最后的兒童節，

進入沒有禮物的時代。

雖告別了節日的禮物，

但我又長大了一歲。

揮一揮手，我將要告別小學的朋友，

進入一個令我陌生的學校。

小學的朋友讓我快樂，

但中學同學更耐人尋味。

揮一揮手，我將要告別小學的老師，

進入一個我哪個老師也不認識的學校。

小學老師教我知識，

中學老師繼續伴我一起成長。

啊！告別。

你讓我記住了：

多彩的童年，

小學的生活，

最后的兒童節，

小學的同學，

以及啟蒙老師。

輔導老師：左新菊。

告別。

告別是痛苦的，悲傷的。告別使人淚流滿面，告別使人痛哭流涕。而那些只是表面，有些人不知道該告別什么，挽留什么。在那些人的印象中，不知道自己傷害了誰。其實你的一個小小的動作與手勢就有可能傷害他人，有些人只顧自己的利益，傷害自己的母親地球。你們的小小的手勢就可能會傷害自己的母親。

“藍藍的天上白云飄”這是我期待的景色，那是多么夢幻，多么美妙啊！但是人們建起的工廠，從煙囪里沖出的廢物，在空中自由的飛舞。慢慢的白云被奪，藍天被掠奪。天空中只有一股股煙龍在肆虐我們的家園。

人類正在告別藍天白云！

人類正在告別青山綠水。

人類正在告別鶯歌燕舞。

告別是讓人們支離破碎，讓人來不及挽留，人類呀，你想告別生命，告別地球母親嗎？

來源：m.06/。

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初一告別喜迎（專業16篇）篇十

雪兒又飛回陽臺，轉著圈兒在我的身邊轉來轉去，一邊咕咕直叫好像在說；“小主人，我翅膀上的傷好了，又可以在藍天中自由的飛翔了”。我望著它那金黃的眼珠，喃喃說道：“雪兒你去吧，藍天才你施展本領的地方”。我把雪兒輕輕捧起，又舍得又舍不得，舍得是雪兒又可以飛回藍天了，不舍得是我和雪兒在一起這么長時間了，這一分離也不知道要哪年哪月哪日才能重逢。雪兒望望我好像在說：“謝謝你小主人，我一定會回來看你的”。然后向藍天飛去，你看它那雙翅膀被春風高高地托起在藍天中劃出一道美麗的弧線。

初一告別喜迎（專業16篇）篇十一

夏天快到了，賣花的攤子日漸多起來了。實在是禁不住小販“特別好養”的誘惑，我抱了一盆文竹回家。我興致勃勃地把它擺在了我的書桌上――嘿，一抬頭便能看見一片如云似霧的綠意，真叫人心曠神怡！

但是，這種歡樂并沒有持續很長時間也不知是水土不服還是我照顧不周，這株蔥郁如云如霧般的植物竟呈現出一種頹勢。它細小的綠色葉兒以肉眼可見的速度黃了起來，且日益嚴重。如形如枯槁的老人一般，大片綠色的云霧轉為枯黃，我心疼極了，跑去咨詢媽媽。

“你得把枯了的葉子剪了。”她建議道。“不，那樣光禿禿的多難看啊！”我對媽媽提出的建議嗤之以鼻。

“其實有時，告別反而是一種開始。”媽媽語重心長地說道。

我抱著試一試的念頭剪去了枯黃的枝葉，那些脆弱的、失去水分的葉兒簌簌地落入泥土中，洋洋灑灑，仿佛一場無聲的告別。我心里有些不是滋味......

過了幾天，當我再去看它時，奇跡出現了：原本光禿禿的枝干，竟又長出了新的葉片，葉片呈一種鮮嫩的綠，格外清新雅致。我驚訝地發現，原本落到泥土的落葉，經過這幾天的作用，已經徹底融入在泥土中了，做了新生葉子的養分。換言之，落葉告別枝頭，是以另一種方式繼續生長。葉之告別，并非生命的終結，而是生命以傳遞的形式重新出發，是新的旅程，也是生生不息的力量！

初一告別喜迎（專業16篇）篇十二

今天，班主任老師告訴我們：再過一個月就要舉行期末考試了。要求每位同學認真復習一下功課。我知道，期末考試后，就要告別初一了。白駒過隙，不知不覺中一個學年過去了。

已溜走了三分之一的時光，在這一段時間里，我憧憬過、歡笑過、痛哭過、努力過。如今都已變成值得我蘊藏的記憶珍寶。

當我來到中學的第一周里，學校的一切都讓我感到耳目一新。這里的教室比我們小學的教室更寬大明亮。第一次學校升國旗儀式上，初三學生代表歡迎我們的到來，他滿懷激情地號召大家，要努力學習，今天以學校為榮，明天讓學校以我們為榮。第一節課上，班主任的話幽默風趣，他在。

自我介紹。

里，告訴我們他怎樣通過自己的努力，由一個幾代人都是睜眼瞎的農家貧寒子弟成為人民教師的。他愿意和全班同學一道，繼續刻苦學習，長大后，成為一個對國家對社會對他人有用的人。第一次課間操上后，校園廣播里播送著校歌“與青松比挺拔，與雄鷹比高飛，少年強壯國強壯，鐵肩能擔真道義”……所見所聞都令我激動不已。我憧憬著課堂上老師的表揚；我憧憬領獎臺上同學們欽佩的目光；我憧憬學校以我為榮的那一天。

我感謝老師的正確引導、同學的熱情幫助和家長的關心照顧。當我取得成績時，老師讓我給全班介紹學習經驗，這給了我認真總結的機會和更大的學習信心。我有病了，同桌冒著大雨到我家，帶來全班師生的問候，幫我溫習功課，讓我體驗到班級的溫暖和同學之間的友誼。當我在運動場上摔折了腳趾骨，父母不但不責備我，反而好言安慰我，說身體不經過摔打是不會健壯結實的，這更給了我爬起來再干的勇氣。

初一告別喜迎（專業16篇）篇十三

洋上，披著頭發，衣襟散亂，他遙望著零丁洋上的孤舟，奮筆疾書。他為了國家，為了百姓，奮力英勇地抵抗外來侵略。但是卻失敗了。他恨啊！他恨國家的軟弱無能，他恨奸臣當道，他恨皇帝昏庸。但他在百姓的心中是成功的，他也為后人留下了一個英雄的稱號。千古流傳著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。但面對著國家的殘亡，他還是不安地走了……忠臣兮壯士兮，你一路走好，我會為你插上一束白菊。

茅廬里邊。

“空城計，草船借箭，七擒孟獲……”無疑是他智慧的寫照，一條臥龍未出茅廬，便知天下之事。無疑引得劉備三顧他于草廬之中。一把鵝毛扇，使他成為蜀國之相。一生盡職，可謂是“鞠躬盡瘁，死而后已”。北定中原，興復漢室，這都是他忠誠國主的表現。好一個“淡泊以明志，寧靜以致遠”，他是智慧的化身……忠臣兮智士兮，你一路走好，我會為你撒上一壺熱酒。

汨羅江畔。

“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”他就是這樣一個詩人，憂國憂民。“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”他就是這樣一個史官，信念堅強。“青云衣兮白霓裳，舉長矢兮射天狼。”他就是這樣一個勇士，斗志昂揚。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”他就是這樣一個英雄。忠臣兮忠士兮，你一路走好，我會為你寫下一首詩。

初一告別喜迎（專業16篇）篇十四

自然界中的萬物都在嘗試告別，因為他們有自己的追求。我不得不說：告別是一種膽魄。

諸葛孔明深居隆中，以躬耕為樂，吟唱為趣，似乎無意于征戰，但他常自比管仲、樂毅，可見他早有出將入相之志，因此即使劉備不上演三顧茅廬，諸葛亮也終會登門自薦。因為他告別隆中安逸的生活而投身艱苦卓越的政治斗爭，不失為一種膽魄。

陶淵明本為朝廷官員，但他厭棄官場黑暗，追名逐利，因此他棄官隱居，放棄了功名利祿，榮華富貴，因為他有自己的追求――“采菊東籬下，悠然見南山。”但他告別權貴，摒棄世俗，投身秀美山水的情懷，絕對是一種膽魄。

魯迅本來一直投身醫學，希望用治病來救中國，但他后來發現在中國人身上的不止是病痛，更是心靈與思想的病魔，因此他棄醫從文，拿起筆桿這把利劍為中國人剔除心靈的傷痛，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的氣節也從筆尖中向外四射，因為他有自己的追求――振新中華。他告別醫學，走上了文學這條無止境之路，無疑是一種膽魄。

天空還飄著細雨，烏云也醞釀著躲藏不住的憂傷，也似乎預示了這個遲來的結局。回首難，不回首更難。細雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。

再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學會舍棄，隱藏不舍。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中，分辨不清。

這間屋子，伴隨著我整個童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛著倒映萬物的護凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一茲炔璧南閆，鄰里之間都能傳播開去。

但是，今天的離開，注定你我無法再見。你的門里又會是另一戶人家，有我看不到的風景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年，說不盡的難舍，也阻擋不了命運把我們從中剝離。

今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這么復雜的情愫，也第一次想為你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風鈴，像五月的鮮花盛開在谷底。讓我為你歌頌吧，最后一次別離。

雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打濕在谷底。汽車不疾不徐地行駛著，而你，漸漸消失在我的眼底。我會學著忘記這里，但我不能忘記回憶里，你無聲無語，卻似一場春雨，剎那，濕潤心底。

再見，那年不滅的記憶。

“天下沒有不散的宴席”，你是否銘記著這句話，珍惜與朋友相處的每一天，使告別的那一天沒有遺憾。

告別，像是在演一出悲情劇，它使人演繹最真實情感。人的一生中必定要經歷告別，告別可以使你的心靈變得更堅強，有時告別也意味著新的開始。

你是否還在眷戀著孩童時代的快樂，不過那早已成為記憶的剪輯。告別童年，告別那浮想聯翩的記憶。童年帶給了我溫馨與快樂。當我孤獨、憂傷是，那記憶溫暖了我的胸膛。在告別它時，我是多么的不舍，多希望時針在那個時候多停幾分鐘。

童年與你告別時，我感受到了什么是真正的傷心，你給我帶來了許多歡笑，也給我選擇了我的夢想。那時我多么希望你能留下來，可你的步伐在我的哭聲中越發堅定，你邁著那鏗鏘有力的步伐，沒有絲毫的留戀之情，你的無情使我染濕了衣裳。我仿佛感到悲傷瞬間覆蓋了整個天空。

小時候我只知世間的美，不知道還有丑的存在；只知道有善，不知道還有惡的存在。知道的太少太少，明白的也太少太少。在無知的童年時代，只能懵懂地一步一步向前走，長大后我們將丟棄童年的天真、無邪。

直到有一天，我的一切被塞入書包，開始了一段艱苦的修行之旅。()但告別也是一種新的開始，告別雖然痛苦，它同時會讓你的心靈更上一個臺階。童年的經歷將成為我們走向成功的最好鋪墊，會為你插上理想的翅膀，讓你飛得有目標，讓你飛得更高。

童年，你雖然沉默地離去，但留給了我通向成功的地圖，你將引領我走上成功之路。童年的離去也使我明白時間在飛逝，風依舊在吹，但它吹不走童年的韶華。

告別昨天，直面今天，展望明天。我將告別轉化為成功的力量，永遠堅信著一切都會有新的開始。

輪回，我不相信，我只是堅信――美好一定會到來。

初一告別喜迎（專業16篇）篇十五

一切都變得昏暗。

墻壁上的'鐘，

滴滴答答的走個不停。

可它什么時候能停下來呢？

一秒，

兩秒，

三秒，

秒針是一個天真爛漫的小姑娘，

在表盤上不知疲倦地奔跑著。

一分，

兩分，

三分，

分針是一名步履匆匆的年輕人，

在時間的漫漫長路上疾步走著。

一小時，

兩小時，

三小時，

時針是一位鶴發童顏的老者，

不疾不徐地駛著一葉扁舟，

泛舟于時光長河中。

向著理想的海洋，

向著未來，

奮勇直前。

一天又一天，

一月又一月，

一年又一年，

永不止步，

永不停歇。

未來的風從每個人的發梢吹過，

帶來了一個全新的世界。

任憑這個世界怎樣天翻地覆的改變，

時鐘依然自顧自的走著。

每一秒鐘都將成為過去，

所有過去的記憶，

都將化為一滴水，

消逝在歷史的長河中。

過去的輝煌，

過去的悲傷，

都隨著時間的流逝淹沒不見了。

過去的已經過去了，

未知的未來還在一分一秒地成為歷史。

理想在遠方召喚者我，

是時候該啟程了。

我從過去的小鎮走來，

在港口守望著，

通向未來的時空帆船，

它匆匆地趕往港口，

極其短暫地停留了幾秒，

又急不可耐地啟程。

我匆匆登上帆船，

揚起帆，

向著天邊的那輪紅日，

鳴笛致敬。

揮揮手，

告別那去了又來的昨日，

通往未知的將來的旅途中，

是一片汪洋大海。

波濤洶涌，

變化無常。

可對于我來說，

這些都不足為懼。

調準船頭，

向著遙遠的成功，

全速行駛！

初一告別喜迎（專業16篇）篇十六

告別。

時光就像鋼琴彈奏的婉轉夜曲般一逝而過；就像三月桃花般一吹即落；就像陰晴不定的太陽一搖便變。

真的要和同學友誼畫上一個永遠的休止符嗎？“不”我竭盡全力的嘶聲對天咆哮。

仍然清楚地記得：第一次跨入學校那陌生無知的眼神；第一次有朋友那滿足的心情；第一次在領獎臺上那自豪的微笑；第一次為失敗哭泣，然后又第一次爬起……多少個第一次才累積了十二歲的我，可如今，事實卻“逼”我忘掉我十二年的回憶。我辦不到，真的辦不到！十二年的友誼真的會在離別那一剎那煙消云散嗎？眼淚真的會在那一剎那“定格”嗎？我不知道，真的不知道！

告別。

記得那是一個陰天，天空陰郁郁地如同我的心情一般。腦海之中閃出了一些回憶：朋友小a的歡笑，b老師的熱情教導。與同學在一起是，一同歡樂，一同痛苦。我最不想面對的一天，還是靜悄悄的走過來了，奪走了我與老師同學們六年的感情。他如同一個殘酷的殺手，扼殺了一切的美好。我慢慢的走向那給予了我六年回憶的地方學校。那里有我的歡笑、汗水與淚水，一切一切交織成一場夢幻華爾茲。

終于到了學校了，“某某小學畢業典禮”這八個字在我看起來卻那么的耀眼。整個學校一片寧靜，似乎也在抗拒著這一天的到來。到了班級后，同學們互相派送著同學錄，有悲痛的，有安靜的，呃，盡然還有一個開心的，那不是我的朋友小a嗎。這讓我十分的不解。大家都要告別了，他卻還這么的高興，我便詢問了他，他緩緩地說道：“蒲公英告別了母親，選擇了萌發；老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔；雨水告別了云朵，選擇了奉獻；流星告別了宇宙，選擇了霎那剎那芬芳。”我頓時醒悟了，也許告別何嘗不是一件好事，它標志著新生活的到來。我們告別了，但還是可以見面的，還可以祝福，如果一直這樣是長不大的。有句古話：“送君千里，終須一別，去時終須去，再三留不住。”，讓我化悲痛為力量，給大家默默地祝福吧，并且在新生活中適應吧。

告別過去，迎接未來吧。只有告別了過去，才會有新的開始。

告別。

天空還飄著細雨，烏云也醞釀著躲藏不住的憂傷，也似乎預示了這個遲來的結局。回首難，不回首更難。細雨掀起白霧掩蓋下，那一排排灰瓦泛了青，隱隱露出它灰色的一角。

再見了，親愛的過去，記憶中不滅的矮屋。該走了！人總要學會舍棄，隱藏不舍。但是，眼淚卻不爭氣地和在這場愁雨中，分辨不清。

這間屋子，伴隨著我整個童年的美好回憶。我還記得它的屋檐下常有灰燕寄居；我還記得它后院灰白瓦片之間筑成的雞窩，小雞的歡鳴縈繞耳畔；我還記得那些年的屋檐冰椎，懸掛著倒映萬物的護凌……有沒有說過，我喜歡它給人的安逸，一茲炔璧南閆，鄰里之間都能傳播開去。

但是，今天的離開，注定你我無法再見。你的門里又會是另一戶人家，有我看不到的風景。你再也聽不到我的笑聲，我也再看不見你的冰凌。我早已不是原來的我，而你卻依然如舊。誰知你我相伴的童年，說不盡的難舍，也阻擋不了命運把我們從中剝離。

今天，我就將離去。在此，與你告別。我第一次擁有思念這么復雜的情愫，也第一次想為你傾盡筆墨。門口有一串除了你我誰都看不見的風鈴，像五月的鮮花盛開在谷底。讓我為你歌頌吧，最后一次別離。

雨一路飄灑，正如我此刻的心情，被打濕在谷底。汽車不疾不徐地行駛著，而你，漸漸消失在我的眼底。我會學著忘記這里，但我不能忘記回憶里，你無聲無語，卻似一場春雨，剎那，濕潤心底。

再見，那年不滅的記憶。

告別。

明天，我的弟弟要走了。我多想再和弟弟玩一會，可是他要走了我也沒有辦法。我很憂傷，想起了那一首我自編的詩：弟弟乘車將欲行，哥哥家里踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及哥哥送我情。

我和弟弟難分難舍，心心相印，我們就像一根線似的連在一起，可是家人就像一把剪刀似的把我們給剪斷了。我一想起以前的美好回憶就想哭，我和弟弟在今天的晚上淚流滿面。

我真想和弟弟永遠在一起，可是我們都要去學習知識，所以我們不能在一起。我的心中有弟弟，弟弟的心中也有我。我會永遠記著弟弟和我的回憶！

告別。

不知道從何時開始，我愛上了冬天，一種莫名的愛。看著萬物生靈在冬季里沉睡，多么安詳！要是有這么一個季節能讓我“凍結”，那該多好啊。

寒風中，我坐在門窗禁閉的教室里，感受這44個人的溫度，寫完試卷上最后一個字，世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天，就像漫長的'三個是世紀，讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來，思緒仍然進行著。

冬季的寒風將秋日的蕭瑟鎖起，告別了落葉滿地。伴隨著這一刻，我也將一些事情鎖起，同時也告別了一些事情。

記得不久前，一個寒冷的秋夜。我兩眼呆滯，失望無奈，因為誤會，因為糾纏，因為不相信，因為吝嗇于信任……同學們之間越拉越緊的死結就這樣惡化著，我被卷進了異常可笑的**。暴風雨過后，留下了需要時間去收拾的殘骸，流言蜚語滿城飛。而今，我不需要時間也告別了這些爭端，只因為上帝給了我一個冬季。

沉睡了……告別了……也凍結了……帶我到了一個沒有吝嗇與信任，沒有爭端，沒有丑惡，沒有流言蜚語的極樂世界，雖然只是短暫的停留。

這個冬季就像是帶領我跨越極限的云梯，帶著我離開過去的悲哀，走得給高更高更遠。在我登上云梯之前我要為我的過去開一個告別儀式。

過去：我走了，不是拋下你，而是將你留在這里，留在過去，因為我還要前進，不能守著你，我會回來看你的。再見了！

冬：感謝你！感謝你帶我告別過去的不如意，走向新的開始。

春夏秋冬的輪回是每個人的記憶，秋風后的蕭瑟過后就是冬天的寒冷，一切都安睡著，當報春鳥來的時候就是一個新的開始，一切終將化解，變成一縷春風在有限的空間中飄蕩。

也許遺憾和年輕總綁在一起。

不容許一點委屈等放手才懂惋惜。

靜下心來發現過去大半是甜蜜等回憶。

告別。

“你真的要走了嗎？”我呆呆地望著書桌對面那個影子，開口問道。

其實我的對面只是一堵昏暗的墻，背后窗外的街燈，把我的影子投射在那上面。于是又有了另一個我。我知道它不會回答的。誰想，我卻明明在腦海中聽到了它的聲音。

“是啊，真的要走了。不用挽留。”

“為什么？為什么！”我突然歇斯底里起來。誰愿意和一個相處了一年的身影分開呢？它是我珍藏的365個日子，那里充斥著我的驕傲，我的快樂，我的感動，我的榮譽，我這一年的一切一切。這么多的愛與淚，只因為它的離去就會消失，就不再屬于我！不行，我不愿意。

“說再見吧，我們改告別了。”對面的它不動聲色地說著。

“那你為什么不開口呢？你不是同樣離我而去嗎？”我從沖動中稍稍緩和下來，問道。

“告別也是有主動與被動之分的吧？”他緩慢而又意味深長地說。“你向我告別，會是你離我而去，而我向你告別，卻是我拋棄了你。不是嗎？”

是啊。究竟是我瀟灑地揮手向它告別，還是它短暫寒暄之后轉身絕塵而去呢？這看似無異，其實卻是我心態的寫照。

我當然想向它告別。但是我舍得嗎？

“不要因為我身上的包袱而不舍與我分別。”它頓了頓，“你看，它于我于你終究只是負累，如果每個365天你都把它們負在身上，你有那里會有力氣去邁向明天？”

“看到了嗎？我身后又有一位新朋友向你走來了。”它見我不語，又接著說。我趕緊張望，卻什么也看不見。“如果找不到，那就稍等吧，你很快就會找到的在我離開之后。”

“對了，相處這么久了，你叫什么呀？”

“我有兩個名字。一個是午夜12點，一個是凌晨0點。究竟哪一個，看你自己喜好。”

我冷了。忽地明白了。原來，告別中總有開始。就像這個時刻：0點，或稱24點。當我把它稱作午夜12點時，這便是結束；但我稱它是凌晨0點時，它卻是開始。開始還是結束，這取決于我的選擇。

23點59分了，我突然開口了：“再見，我的……卻發覺它笑了我也笑了。”因為我拋卻了以前的重負，選擇了迎接新的開始。

可就這一瞬，它消失了。我回眸，街燈熄了。

0點0分0秒。，再見！

200點0分0秒。09新年，快樂！