優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品，它能夠讓人感悟生命的智慧。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文，我們可以開拓眼界，提升審美和思維的廣度。

我的新同桌的三年級(jí)（匯總15篇）篇一

開學(xué)的第一天，一切都是新的：新的教室，新的桌椅，新的書本，連我的同桌也換了個(gè)新同學(xué)-――溫子越。

溫子越是我的好朋友。她的性格好像男孩子一樣，好動(dòng)、活潑、可愛、可笑。她的臉蛋圓圓的，眼睛水汪汪的，十分秀氣。小小的鼻子下面有一張大大的嘴巴，牙齒雖然有點(diǎn)黃，但是很整齊。她很愛笑，一笑起來，就會(huì)出一對(duì)可愛的小酒窩，十分好看。她身體胖胖的，個(gè)子比我高一點(diǎn)。跟以前的同桌比，溫子越對(duì)我可好了，我要什么她都借，我有什么不會(huì)，她都會(huì)告訴我。

溫子越喜歡幫助別人。有一次，天氣十分炎熱，大家都把水喝光了，我們后面有一個(gè)同學(xué)沒水喝，當(dāng)時(shí)溫子越只有半杯水，但她毫不猶豫地把自己的水讓給同學(xué)喝。還有一次，老師抱著一大堆改好的.作業(yè)走向教導(dǎo)處，溫子越看見了，主動(dòng)幫老師把作業(yè)本抱回教導(dǎo)處了。

我喜歡新的教室，喜歡新學(xué)期的第一天，更喜歡我的新同桌。

我的新同桌的三年級(jí)（匯總15篇）篇二

我剛換了一位新同桌，他叫梁國淵。

事情是這樣的：在一堂數(shù)學(xué)課上，林老師認(rèn)真地給我們講解一道題怎樣做的時(shí)候，梁國淵在下面坐不住了，做小動(dòng)作。老師發(fā)現(xiàn)了，邊點(diǎn)梁國淵的名邊繼續(xù)講解。可過了一會(huì)兒，梁國淵又再做小動(dòng)作，還站了起來，林老師看見了很生氣地說：你在搞什么鬼！下課你跟劉錦鵬換座位。劉錦鵬說：不要呀，為什么要和我換座位呀？老師，我不想換座位！但林老師沒有回答。

鈴，鈴，鈴下課了，劉錦鵬還是跟梁國淵換了座位。課間10分鐘的時(shí)候，利頌民就跟劉錦鵬嘰嘰喳喳說個(gè)不停。

上課了，語文老師講完了新課，說：剩下的時(shí)間，讓你們做同步精練吧！同學(xué)們聽了，都迅速地拿出同步精練來做。只有梁國淵慢慢吞吞地，雙手在抽屜里摸，摸了很久也沒拿出來，老師見了就提醒他，但還是過了好久，他才拿出來。

不過，我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：做作業(yè)時(shí)很安靜。

這就是我剛換的同桌——梁國淵。

我的新同桌的三年級(jí)（匯總15篇）篇三

橄欖球。

”小子，因?yàn)樗念^像一個(gè)放大版的橄欖球。為什么這么說呢?他的頭頂上有一簇蓬松的頭發(fā)，加上尖尖的下巴，組成了一個(gè)橄欖球的形狀。當(dāng)我開心的時(shí)候，想摸摸他的頭，當(dāng)我生氣的時(shí)候，我真想把他的頭扯下來，和小朋友們一起玩耍。

他鼻子旁邊有一顆痣，那個(gè)痣和螞蟻差不多大小，如果他想把那顆痣弄走的話，估計(jì)只能去“點(diǎn)痣”了。不過，他是肯定不會(huì)去的，因?yàn)樗f那是一顆“發(fā)財(cái)痣”，這輩子就靠它來發(fā)財(cái)了。

他是一本有生命的《。

十萬個(gè)為什么。

》，每次下課的時(shí)候，他都會(huì)來問我為什么。

“為什么拿破侖能當(dāng)上法國的國王?”

“為什么汽車會(huì)跑?”

“為什么人要吃飯、睡覺?”

“為什么她上課會(huì)睡覺?”

“為什么小白兔的眼睛都是紅色的?”

“為什么地球會(huì)自轉(zhuǎn)?”

……。

他就是這樣，一天到晚都問我為什么?我都快招架不住了。因?yàn)橛泻芏鄦栴}我也不知道，所以我回到家里就會(huì)拿起鼠標(biāo)上網(wǎng)查百度。每當(dāng)別人在問我這些問題的時(shí)候，我就能完完整整地告訴他正確答案，就這樣，我成了班上的智多星，我真得感謝他呢!

他還喜歡彈琴、下棋、寫字、畫畫、運(yùn)動(dòng)，其中他最喜歡畫畫，每次他去比賽時(shí)都能拿前三名。他畫出來的畫栩栩如生，校長經(jīng)常讓他去參加比賽，每次回來時(shí)，他總能捧著一個(gè)大獎(jiǎng)杯，脖子上掛著一個(gè)獎(jiǎng)牌，為我們學(xué)校取得好榮譽(yù)。

這個(gè)愛畫畫、愛問為什么的“橄欖球”小子就是我的同桌——覃凱瑞。我挺喜歡他的。

我的新同桌的三年級(jí)（匯總15篇）篇四

這個(gè)學(xué)期，我換了一個(gè)新同桌，他就是李欽奕。

經(jīng)過一個(gè)多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)李欽奕身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。比如說：他思維比我活躍，運(yùn)動(dòng)能力比我強(qiáng)，寫作業(yè)的速度比我快等等。接下來，我就仔仔細(xì)細(xì)地給大家介紹一下。

有一次上數(shù)學(xué)課，徐老師讓我們做思維題，他說：“我要看看我們班里有哪些人做得又快又對(duì)。”我絞盡腦汁地想，可只做出了三題，這時(shí)李欽奕已經(jīng)全部寫完并且全對(duì)，我真是太佩服他了。

再比如，有一次我想和他比跳高，我還說：“我一定能贏你！”他說：“那我們就來比比看！”結(jié)果，我輸了。“哎！我這次真是輸?shù)眯姆诜！蔽艺f道。這時(shí)我不得不對(duì)我的同桌豎起大拇指。

還有，他每次寫作業(yè)都很快，有時(shí)候我才寫到一半，他就已經(jīng)全部寫完了。這時(shí)候我就有了危機(jī)感，也會(huì)拼盡全力地加快速度地奮筆疾書。

通過這幾次的觀察與學(xué)習(xí)，我真是太佩服我的同桌了，他不僅優(yōu)秀，而且神速，我要向他學(xué)習(xí)！

我的新同桌的三年級(jí)（匯總15篇）篇五

我的同桌跟我一樣，也是一個(gè)小男生。他很喜歡看書，看起書來常常入迷，他看書的速度很快，沒幾天就可以看完一本書。好多書都是從舟山圖書館借來的，他可是咱們班的讀書大王呢。

他除了喜歡看書，還有一項(xiàng)特殊的愛好。

有一次英語課上，我正在讀單詞，忽然聽到“啪”的一聲，我愣了一下，開始還以為鉛筆盒掉地上了，但后來又出現(xiàn)了好幾下“啪”的聲音。我十分奇怪，頭往左邊轉(zhuǎn)了一下，啊！原來何炅昊在玩磁鐵！我立即用手碰了他一下，他立刻大聲地讀了起來。

他不但愛玩磁鐵，還喜歡研究磁鐵。有一次下課，我正在喝水，看到同桌用尺子“吱嘎，吱嘎”地“鋸”一根磁鐵。

我吃驚地問他：“你在干什么？”

“我想把這根磁鐵弄成兩半。”他頭也不抬地說，“看看磁鐵里面是怎樣的，它變成兩半后會(huì)出現(xiàn)什么情況？”我的好奇心也被他的話激發(fā)了。

但他一直都沒成功，所以我的好奇心也有沒有得到滿足。

我的新同桌的三年級(jí)（匯總15篇）篇六

他，有一個(gè)像保齡球一樣的腦袋；他，有兩條的眉毛和水汪汪的大眼睛；他，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。他就是我的新同桌——吳慶祥。

自打我的舊同桌——江佳蕓老上課煩我，我告老師、和她說“再見”后，我就和以前坐在最上面的吳慶祥坐在一起了。他每天喜怒我，先叫你幾聲，當(dāng)你煩了的時(shí)候，他又咧著牙沖你揮動(dòng)著兩個(gè)像肉包子一樣的拳頭。

那天，我跟胡凱正津津有味地聊著天，吳慶祥在一旁說“朱朱、朱朱……”我都懶得理他了。

“朱朱！”

我終于忍無可忍了：“干嘛！”她抿了抿嘴唇，“神經(jīng)！”我快對(duì)他無語了！

“對(duì)啊！”胡凱本來就和吳慶祥作對(duì)。

吳慶祥果然又張牙舞抓的揮舞著拳頭。

唉，你看看你看看，已經(jīng)過了大半個(gè)學(xué)期，我還是被折騰來折騰去，這讓我怎么活啊，真是情何以堪！

我的新同桌的三年級(jí)（匯總15篇）篇七

打開抽屜，里面靜靜的躺著一只嶄新的鋼筆，它的個(gè)子不高，但卻很精致，一身粉色的衣服，頭尖尖的，亮亮的，閃爍著友誼的光芒。見到它，我的思緒被打開了。

她，在三年級(jí)時(shí)曾是我的同桌，一頭烏黑濃亮的秀發(fā)，兩顆黑葡萄似的眼睛，一只小巧玲瓏的鼻子，再加上一張櫻桃小嘴，構(gòu)成了一位日本漫畫的女孩。每當(dāng)我們下課后在教室里嘻嘻哈哈的打鬧時(shí)，她總是靜靜的坐在一旁。我也問過她：“你跟我們一起玩不好嗎？”她搖了搖頭說：“我喜歡安靜。”從此，一個(gè)文靜漂亮的淑女形象便定格在了我的心里。

后來，我還發(fā)現(xiàn)她的骨子里竟然有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不服輸?shù)男愿瘛?/p>

那天，我們在寫作業(yè)本，我早早得把題做完了，一扭頭，發(fā)現(xiàn)她還在思考中，我連忙把本子遞給她：“抄我的吧。”“不，謝謝，我真的不需要。”聽完這句話，我生氣了：“哼，不看就不看，有什么了不起的呀！”說完，我走出教室找別人玩去了，留下了一臉茫然的她。

周末，我正在寫作業(yè)，“咚咚咚”，突然響起了一陣敲門聲，我?guī)ч_門一看，是她！還沒等我開口，她就說：“那天真是對(duì)不起，不過，我想你一定是誤會(huì)了，我并沒有瞧不起你呀我只是想以我自己的能力把它解出來而已。”哦，原來是這樣啊，我恍然大悟。

星期一，教室里又出現(xiàn)了一對(duì)形影不離的好朋友。

我的新同桌的三年級(jí)（匯總15篇）篇八

她有一張鵝蛋臉，一雙大雙眼嵌在上面，撲閃撲閃的，特別有神。她有著纖長的身材，是名副其實(shí)的“大美腿”。她是我的同桌，也是我的好朋友，我喜歡叫她樂樂。

她的身上有三種動(dòng)物的特質(zhì)。

她生氣時(shí)像一只獅子。有一次大家在玩捉人的游戲，不知怎的她就不開心了，她的眉毛皺著，成了一個(gè)“八”字，對(duì)著大家咆哮，還動(dòng)手拍大家。

她高興時(shí)就像一只猴子，手舞足蹈，還喜歡碎碎念叨。她遇見了快樂的事，她會(huì)一直想要和我推薦，于是她就在我耳邊不斷說話，我聽得快要睡著了，可是她還沒有說完，她就會(huì)提醒我：“不許睡！”我只好不睡，強(qiáng)打著精神聽她說話。

她悶悶不樂時(shí)就像一只生了病的小兔子。她沒精打采地伏在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)，也不說一句話，這時(shí)我特別擔(dān)憂她。

我的新同桌的三年級(jí)（匯總15篇）篇九

我的同桌叫吳坤嶺，他雖然學(xué)習(xí)不怎么好，但是他非常有愛心。

記得那一個(gè)炎熱的夏天，老師上午囑咐我們說下午有寫字比賽，每人都要拿一支鋼筆。我回到家的時(shí)候，光顧著涼快，睡午覺時(shí)還記得呢，該到上學(xué)的時(shí)間了，媽媽把我叫了起來，我一看時(shí)間晚了，便急忙趕到了學(xué)校。幸好沒晚，剛剛坐到座位上，老師便走進(jìn)教室說：“請(qǐng)大家拿出鋼筆開始寫字比賽。”

呀！鋼筆忘帶了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

同桌吳坤嶺似乎看出了我的心思，便問：“黃博，你怎么了？”我支吾了半天才說：“我鋼筆忘帶了。”只見吳坤嶺把自己的鋼筆給了我，我說：“那你用什么？”“你別管那么多了，我自有辦法，你趕快寫你的吧，老師來檢查了。”

我趕快寫了起來，這時(shí)吳坤嶺借起鋼筆來，鋼筆還沒借到的時(shí)候，就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問：“你的鋼筆呢？”我剛想說他借給我了，可是吳坤嶺沒有這么說，他說：“我的鋼筆忘帶了。”老師嚴(yán)厲的把吳坤嶺說了一頓，給了吳坤嶺一支鋼筆，讓吳坤嶺趕快寫。

下課了，我問他為什么把鋼筆借給我自己卻被老師批。他說：“我們是朋友呀！”我聽了，感動(dòng)得說不出話來。

我的新同桌的三年級(jí)（匯總15篇）篇十

今天我換了一個(gè)新同桌，她叫xxx，是我們的'副班長，我很崇拜她，她學(xué)習(xí)也很好，我要向她多多學(xué)習(xí)。

她以前是長頭發(fā)，現(xiàn)在是短頭發(fā)，她特別愛笑，很友善，我要跟她好好相處，我不知道她圍棋下的好不好，明天下一盤棋就知道了。

我的新同桌的三年級(jí)（匯總15篇）篇十一

今天上語文課時(shí)，老師給我們換座位，我的同桌換成xxx。剛開始我很不高興，我原來的同桌是宋佳陽，他學(xué)習(xí)很好，我們坐在一起都快一年了，我和他很熟悉。

我的新同桌特別愛逗人笑，我和他坐在一起，覺得也很好，他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，所以我又高興了。

我的新同桌的三年級(jí)（匯總15篇）篇十二

我上初中了，我有了一個(gè)新同桌，他有一個(gè)很怪的名字，他叫李艈，他可是一個(gè)名副其實(shí)的黃鼠狼。

初中有了新規(guī)鉅，值日表上第一個(gè)人就是值日組長，也屬值日組長活重，擦黑板，掃地，擦玻璃全是值日組長的活，第二天開門也是值日組長必備的，我在第二個(gè)，還算幸運(yùn)，可他卻不那么幸運(yùn)了，我們是最后一組，在到我們值日的前一天，他卻主動(dòng)要自己鎖門。我很納悶，他壺蘆里賣的什么藥？第二天，他把鑰匙給了我，說：值日組長，明天早點(diǎn)開門。我疑惑的說：值日組長不是你嗎？什么時(shí)候成了我了。他說：你不信去看值日表呀"我去一看，立刻傻了眼，怎么我成了第一個(gè)了，他竟然是最后一個(gè)。我當(dāng)然不服氣，可他一句話就免了"反正值日表上你是第一個(gè)，我可管不著。"。我也只好不情愿的戴上值日組長這個(gè)頭銜了。

還有一次，那是在上美術(shù)課，我一直看到他在笑，我問他笑什么，他說："你看我的`圖畫本"我一看，也跟著笑起來了，他在上面畫了不少狗屎，我笑的比他還厲害。這時(shí)美術(shù)老師說："蘇銘瑋，你別笑了，要向你同桌學(xué)習(xí)，我一看他，他正一本正經(jīng)的在那里畫畫，我故有一肚委曲沒處使，但對(duì)他的詭計(jì)是心服口服。

我的新同桌的三年級(jí)（匯總15篇）篇十三

唉……又換同桌了，真是郁悶。雖說我真的蠻不情愿，但是迫于董老師的威嚴(yán)，我無奈只好妥協(xié)了。時(shí)間過得飛快，可是我郁悶的心情還未散去，我又憶起自開學(xué)以來的所有同桌，由此，這篇文章誕生了。

第一任：陶爭。

評(píng)價(jià)：可愛的哈皮兒子。

因?yàn)槲襾韴?bào)名比較晚，所以只好和當(dāng)時(shí)一個(gè)人坐的陶爭同學(xué)坐同桌了。本來覺得他不咋地，但是后來覺得他也蠻可愛的，尤其是笑起來時(shí)，很像《哈皮父子》里的那個(gè)兒子。不過可惜的是，我們倆只做了一天的同桌。現(xiàn)在雖然不坐同桌了，但是我感覺我們倆的關(guān)系應(yīng)該還不錯(cuò)。記得上次期中考試，我在105教室門口等李果，結(jié)果陶爭先出來了，裝作很客氣的樣子，說：“喲，來接我的啊，真不好意思，走走走。”我也裝作很客氣的樣子：“對(duì)哦，我特意來接你的唉，走走走。”末了，我們都笑了起來。

第二任：柯俊亦。

評(píng)價(jià)：有點(diǎn)欠扁的花衣短褲男。

和他坐同桌，我唯一的感覺就是：煩的一米唉!記得董老師讓我和他坐同桌時(shí)，我差點(diǎn)沒哭出來，真是倒霉，和一個(gè)花衣短褲男坐同桌。他總愛招惹我，記得有一次，他拿我的修正帶玩，我不想給他，就在他的手碰到我的修正帶時(shí)，我情急之下吼了一句：“放下!”吼的那叫一個(gè)字正腔圓、石破天驚。惹得全班同學(xué)都往這里看，柯俊亦自己也貌似嚇了一跳，但隨后便大笑起來。于是，這件事成了我在他手里的笑柄。

第三任：峰哥(許峰)。

評(píng)價(jià)：一座大山坐落在旁邊。

其實(shí)和峰哥坐也沒什么不好，人家雖然學(xué)習(xí)不大好，但是上課遵守紀(jì)律，也從不惹事。可是唯一一點(diǎn)就是，他太胖了。而且我也不是那種賊瘦的，再加上初中以來又有點(diǎn)發(fā)福，所以真的好擠啊!

第四任：周大樹(周宇)。

評(píng)價(jià)：怎一個(gè)藍(lán)顏知己了得?

和周大樹做同桌真的好happy哦，他那雙瞪得老大的“牛眼”實(shí)在讓人忍俊不禁，經(jīng)常一臉淫蕩的笑容也能讓人哈哈大笑。他人也不錯(cuò)，有次我家電腦視頻壞了，他第二天就送了我一個(gè)。而且跟他做同桌每天都相當(dāng)熱鬧。胡宇昊等人每天都來找他玩，隨后就看到他們打打鬧鬧。不過有時(shí)胡大叔竟然說周大樹是馬鋼技院正校長，說我是馬鋼技院副校長，無語啊。

我的新同桌的三年級(jí)（匯總15篇）篇十四

從我上小學(xué)時(shí)，我就不停地?fù)Q同桌，我的同桌百分之百都是男生，現(xiàn)在我就將我的兩大同桌介紹給你們認(rèn)識(shí)吧！

瞌睡大王——王澤華

你知道嗎？王澤華在我們班可是出了名的瞌睡多，可他從來不敢在數(shù)學(xué)老師的課上“休息”，可是這一次，卻……唉，可能昨天晚上他“老人家”做“好事”做到了凌晨，這節(jié)數(shù)學(xué)課上他可能再也經(jīng)不住瞌睡蟲的誘惑，睡到他外婆家探親去了。說時(shí)遲那時(shí)快，數(shù)學(xué)老師一個(gè)粉筆頭正中靶心（王澤華的額頭），王澤華睜開他那惺松的眼睛，慢慢地抬起頭，看了看又趴在了桌子上，同學(xué)們哈哈大笑起來……這就是我兩大同桌之一的瞌睡大王??王澤華。不好啦，大王又要睡了！

幽默大師——?jiǎng)⑴娆?/p>

劉沛瑤他可是我的現(xiàn)任同桌，他可是我所有同桌中最幽默的了，每次班里舉行活動(dòng)都能看到他那可愛的身影。有一次，我和好友吵架了，不高興。劉沛瑤看見了，便來逗我，說：“劉宇，快瞧豬上天了！”我沒理他，瞪了他一眼。可他又說：“公主殿下，小的罪該萬死，沒好好保護(hù)您，讓您受氣了！”我看了他那可笑的樣子，“撲哧”笑了。這就是幽默大師??劉沛瑤了！

我還有好多同桌，特別是美食家——季奧，不過到下次我再來向你們介紹吧！

我的新同桌的三年級(jí)（匯總15篇）篇十五

我的同桌叫王潑樂，他比我們年齡都大，因?yàn)樗颠^級(jí)。他長得又高又瘦，像是只有骨架子似的，感覺不到一點(diǎn)肉，三角形的臉更是皮包骨。

他非常熱愛運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡踢足球。他的球技很高，踢球很厲害，因?yàn)椴还苁钦n間還是放學(xué)后，只要有時(shí)間，他都刻苦練習(xí)踢球。每次學(xué)校進(jìn)行足球比賽，我們班總是年級(jí)第一名，從來都沒有輸過，這都是他的功勞。

他也非常喜歡學(xué)習(xí)。每節(jié)課他都是第一個(gè)走進(jìn)教室坐好，提前準(zhǔn)備好書、筆和練習(xí)本。他還是我們班的答題王，比如當(dāng)他把老師留的作業(yè)題做完的時(shí)候，其他同學(xué)才不過做了一半兒。

他還很有愛心，不管誰遇到困難，他都主動(dòng)幫助別人。記得有一天突然下大雨，我沒有帶傘到學(xué)校，放學(xué)后他主動(dòng)和我打一把傘，送我回家。

這就是我的同桌，他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，能和他在一起學(xué)習(xí)，我非常高興。