優秀作文是在寫作過程中充分表達自己的思想和情感，展現出對主題的深入理解和獨特見解的作品。下面是一些經典的優秀作文范文，希望能夠讓大家更好地理解和掌握優秀作文的寫作技巧。

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇一

從前，有一只小鹿叫“歡歡”，有一只小猴叫“聰聰”。它們是一對小冤家，遇到什么東西都要搶上一頓。

今天，它們看到了一朵蘑菇，于是它們又開始搶了，大象看到了說：“你們來比一比吧。你們誰先到那棵桃樹下摘下一顆桃子，再回來，途中要過一條河，預備！——跑！”

聰聰、歡歡兩人飛奔著跑向桃樹，歡歡一跳便跳了過去，而聰聰只好站在河邊想辦法。

歡歡到了樹下，卻不會摘桃子，只好回岸邊馱著聰聰，摘下桃子，最后它們一起回到了大象那里。

大象說：“只有你們互相幫助才能度過所有難關。”聰聰撓著頭說：“我明白了。”歡歡也說：“我們在以后一定會互相幫助的。”

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇二

小鴨和小雞是一對棒打不散的好朋友，它們常常去美麗的野外郊游，每次回來都特別開心。有一天，它們又去郊游，一路上談生說笑，可有趣了！

走了好久，小鴨饑腸轆轆，肚子“咕咕咕”地叫了起來，好像在說：“我餓了，要吃東西！

”小鴨沒辦法，只得任聽擺布。過了一會兒，肚子叫得更響了，一直不停地向嘴巴“討飯”吃。小鴨實在無能為力，因為它的嘴巴又扁又平，不能在地上抓蟲吃，自己又沒帶點心，只好向小雞求助：“小雞，你帶食物了嗎？”小雞說：“我沒帶。不過我能找到食物。”小鴨聽了，高興極了！

說：“小雞，那你抓只蟲子來行吧？”“行啊！

我這就去！

”小鴨等了一會兒，小雞回來了，它叼著一只肥美的大蟲子送給小鴨。小鴨吃完后打了個飽嗝，好像在說：“吃得可真飽，謝謝你！

”不一會兒，一條小河擋住了它們的去路。河水很急，好像在說“此路是我開，此樹是我栽，要想從此過，留下買路財”。小雞可急壞了，一不小心掉了下去。小雞沒有平板的腳掌，不會游泳。眼看就要沉下去了，小鴨縱身一躍，跳入河中，把小雞救了上來。過了一會兒，小雞醒了，小鴨說：“坐在我背上，我背你過河吧！

”小雞高興極了！

忙說：“謝謝你，小鴨！

”到了河對岸，它倆相互擊掌，一起大叫：“耶！

”經過這次郊游，小雞和小鴨的友誼更深了！

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇三

1、人心齊，泰山移。

2、獨學而無友，則孤陋而寡聞。

3、人多山倒，力眾海移。

4、花要葉扶，人要人幫。

5、熬不過艱辛，就難得安樂;離開了和睦，就別想幸福。

6、幸福就是用我的愛讓每一個人感到溫暖。

7、病人之病，憂人之憂。

8、千里送鵝毛，物輕禮重。

9、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

10、三人同行，必有我師。團結一條心，黃土變成金。

11、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

12、一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高。

13、人家幫我，永志不忘;我幫人家，莫記心上。

14、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

15、得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。

16、頭雁先飛，群雁齊追。

17、救人一命勝造七級浮屠。

18、窮者獨善其身，達者兼善天下。

19、我為人人，人人為我!

20、好事須相讓，惡事莫相推。

21、不怕巨浪高，只怕槳不齊。

22、積善三年人不知，作惡一日遠近聞。

23、贈人玫瑰，手留余香。

24、柴多火焰高，人多辦法好。

25、經常幫助別人，但是不能讓被幫的人覺得理所當然。

26、事成于和睦，力生于團結。

27、一箭易斷，十箭難折。

28、一顆星星布不滿天，一塊石頭壘不成山。

29、每有患急，先人后己。

30、我幫別人的人，能得別人的幫助。

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇四

小雞和小鴨是一對好朋友。

一天，小雞和小鴨一起去采果子。它們在路上連蹦帶跳，快樂極了。忽然它們看見一條小河，小雞著急地說：“怎么過呀？”

小鴨不慌不忙地說：“不用著急，我有辦法。”說著，它就讓小雞騎在自己身上，雙腳用力撥水。小雞抓住小鴨的脖子，穩穩地坐在小鴨的身上，不一會兒，就到了河對岸。兩個小伙伴又高興地往前走。

忽然，小鴨一不小心掉進了一個坑里，坑很深，小鴨怎么跳也上不來，它都快急哭了。小雞說：“別著急，我這就救你上來。”說完，小雞馬上打來一桶水往坑里一倒，小鴨就浮了起來，小雞連續倒了好幾桶水，累得汗都流了下來。小鴨終于從坑里出來了。小鴨感激地說：“謝謝你，小雞。”小雞笑著說：“不用謝，我們是好朋友啊。”

于是，它們又開心地去采果子了。

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇五

一天我去洗澡的時候不小心摔了一跤，把腳跟劃傷了。第一天早上媽媽說：“你腳都這樣了，等養好了再去上學吧！”我說：“不行！要是不去了我就不像小鳥那樣自由了，而是一只被主人關在籠子里的小鳥。我要做一只自由的小鳥！而且我還要學習新的知識和見我班的小伙伴呢！”然后爸爸背著我去了學校。

第三節課我想上廁所，我走不了，怎么辦呢？同學們伸出了熱情的雙手把我慢慢的扶到了廁所。我很感動！此時我感覺到朋友不是用好玩好看的東西來引誘的，而是用心去溝通的。我們要團結友愛、互相幫助。在別人需要幫助的時候我也要伸出雙手去幫助他們。

通過這件事，我又想到了在青海玉樹的小朋友們，他們在做什么呢？他們一定不會孤獨、害怕，有全國的人們在幫助他們，他們一定會有美好的家園。

我們學校也進行了為玉樹自愿捐款的行動，我把我的零花錢全部的`捐了出去。雖然捐的很少但是也奉獻了一點愛心。

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇六

隨著社會的發展，人類的進步，在我們的身邊隨時都可以看見文明現象。小區的居民，以前從樓上往樓下到處扔垃圾。有的時候，把行人都砸了。鄰里之間，見面也不打招呼。可是，現在樓區里的居民，主動打掃樓道里的衛生，還統一將垃圾一起倒。記得有一次，樓上的阿姨把鑰匙落在家里了，可把她急壞了。那時，她急著回家拿文件，手機也沒帶，這時，被對門的張大爺看見了，張大爺問：“小王怎么了，這么著急”。小王阿姨說：“單位的文件落家了，著急用，我又忘帶鑰匙了”。張大爺說：“上我家去吧，往家里人手機打個電話，讓他們給你送鑰匙，在我家里等，別著急”。小王阿姨高興地說：“謝謝你，張大爺”。這件事讓整個樓房的居民都知道了，大家都說要向張大爺學習呢！互相幫助，當別人遇到困難的時候，你應該主動去幫助。我們小學生也要向張大爺學習，張大爺是我們的榜樣。

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇七

蚯蚓正好路過說：“讓我們做好朋友吧！”紅蘿卜低頭一看，皺起眉頭說：“你太臟了，一點都不可愛，我不和你做好朋友！”蚯蚓怒氣沖沖地走了。

大象伯伯走過來說：“讓我做你的好朋友吧！我可以天天給你澆水！”紅蘿卜說：“你的鼻子太長了，難看！我不和你做好朋友！”大象伯伯搖了搖頭，無可奈何地走了。

螳螂飛過來了說：“讓我做你的好朋友吧！我天天給你捉蟲子！”紅蘿卜說：“你胡須太長了，不好看！我不和你做好朋友！”螳螂生氣地飛走了。

幾天過去了，紅蘿卜感覺自己的`身體上癢癢的，有很多蟲子不停地在吃它的葉子。這時，它感到非常疼痛，大聲地叫：“救命呀！救命呀！疼死我啦！”它的叫聲引來了蚯蚓、大象和螳螂，螳螂沒有說什么，就把紅蘿卜身上的蟲子捉完了。

這時，紅蘿卜的臉更紅了，它慚愧的說：“你們太好了，以前是我不好，我不該那樣對你們，請你們原諒！”大象、蚯蚓和螳螂異口同聲地說：“我們都應該互相幫助的，我們都會成為好朋友的！”

紅蘿卜開心地笑了，因為大家都原諒了它！

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇八

人與人之間互相關心，互相幫助，這是人世間最美的美德。在我和xxx之間就有這樣一個故事，現在我給大家講講吧!xxx，一頭烏黑的長發，一雙炯炯有神的大眼睛，就像兩顆寶石閃閃發光，一張非常會說話嘴巴，她又高又瘦，漂亮極了，是我們的班長，也是我們學校的優秀廣播員。

記得有一次，我們上數學課，鈴聲響起了，數學老師拿著一堆試卷，一臉嚴肅走進教室，“砰”地一聲，把手拍在講臺上，嚴厲地說：“拿出紅色筆，把試卷改正好再給我。”我把試卷發給了同學，這時，我發現我的.紅筆忘帶了，非常著急，我心里想，怎么辦呀，我的紅筆忘記帶了，老師肯定罵死我了。我的小心臟跳得老快了，都快不聽我使喚了。我向我旁邊的人借，可是他們都只有一支紅筆呀。這下給老師罵定了。正在這時，最好的同學xxx對我說：“我借給你紅筆吧，我有。”她趕快把紅筆給了我，我連忙說：“謝謝，謝謝。”數學老師這時好像看見了我在借xxx的紅筆，大聲地說：“沒有紅筆的站起來!”幸好，xxx借了我一支紅筆，要不然我就要罰站了。下了課，我走到xxx身邊，把紅筆還給了她，對她說：“謝謝。”xxx溫柔地說了聲“不客氣”。

互相幫助是一件很好的事。要是人人都互相幫助，互相關懷，我想這個世界到處充滿愛，充滿正能量，世界將會變得更加美好。

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇九

在每個學校里，在每個班級中，每個同學都像一家人一樣，無論誰有困難，都應該互相幫助。

有一次，xx有一道數學題不會做，怎么想也想不起來，直到放學的時候，她也沒想出來。這時，xxx看見了，走到xx的身邊，幫她分析那道題怎么做，并耐心地教她怎么做，直到xx明白為止。那時，天已經黑了，xx和xxx便把教室的燈、窗、門關好，手拉著手一塊兒走回家。

又有一次，在一次數學考試的時候，xx忘了帶橡皮擦，她想盡量不寫錯字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不聽使喚了，反而使她邊寫邊錯。這時，xx急得像熱鍋上的`螞蟻，心想：怎么辦呢?我沒帶橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，這樣會使老師批改時帶來不便……這時，她的同桌xx看見了，遞給她一塊橡皮擦，說：“這塊橡皮擦借給你用，我還有一塊。”

xx激動得說不出話來，只好繼續做答考卷。大概是因為這塊筆擦來之不易，應該浪費，所以，她答得十分認真，每道題都仔仔細細地檢查了一遍，用了這塊來之不易的橡皮擦改了許多地方。最后，她以優異的成績回報了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦，她也不會取得這么好的成績。

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇十

在百花盛開、綠樹成陰的草地上，靜靜地躺著一些小石子，可真漂亮！

忽然，不知哪兒來的一只小兔子，坐在草地上嗚嗚地哭。它哭呀哭，把眼睛都哭紅了。淚珠一大串一大串地掉了下來，把它的“白外套”都淋濕了。

這時，飛來了一只小鳥，它看見小白兔在哭，連忙飛過去，關切地問：“小兔，你為什么哭呀？”小兔紅著眼睛說：“我的二個紅氣球被淘氣的風吹走了。”它邊說邊用眼睛看了看天邊那二個極小極小的紅點。

小鳥明白了，說：“你別哭了，我去幫你把它們‘拿’下來吧！”于是，它抖了抖翅膀，飛上了天空，把二個紅氣球找到并還給了小白兔。

小白兔高興極了，說：“謝謝你！”小鳥說：“不客氣，我們互相幫助是應該的。”說完，小鳥就飛走了，很快就變成一個小黃點在空中消失了。

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇十一

在每個學校里，在每個班級中，每個同學都像一家人一樣，無論誰有困難，都應該互相幫助。

有一次，張麗有一道數學題不會做，怎么想也想不起來，直到放學的時候，她也沒想出來。這時，陳虹看見了，走到張麗的身邊，幫她分析那道題怎么做，并耐心地教她怎么做，直到張麗明白為止。那時，天已經黑了，張麗和陳虹便把教室的'燈、窗、門關好，手拉著手一塊兒走回家。

又有一次，在一次數學考試的時候，李萍忘了帶橡皮擦，她想盡量不寫錯字，不用橡皮擦。可是，她的手似乎不聽使喚了，反而使她邊寫邊錯。這時，李萍急得像熱鍋上的螞蟻，心想：

怎么辦呢？我沒帶橡皮擦，又不能在考卷上涂涂改改，這樣會使老師批改時帶來不便……這時，她的同桌王東看見了，遞給她一塊橡皮擦，說：“這塊橡皮擦借給你用，我還有一塊。”

李萍激動得說不出話來，只好繼續做答考卷。大概是因為這塊筆擦來之不易，應該浪費，所以，她答得十分認真，每道題都仔仔細細地檢查了一遍，用了這塊來之不易的橡皮擦改了許多地方。最后，她以優異的成績回報了她的同桌。如果不是她的同桌借給她橡皮擦，她也不會取得這么好的成績。

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇十二

1、前人栽樹，后人乘涼。

2、星多天空亮，人多智慧廣。

3、不要因善小而不為，送人玫瑰，手留余香。

4、要散布陽光到別人心里，先要自己心里有陽光。

5、柴多火旺，水漲船高。

6、施比受更有福。

7、幫人幫到底，送佛送到西。

8、誠心能叫石頭落淚，誠意能叫枯木發芽。

9、君子貴人賤己，先人而后己。

10、船載千斤，掌舵一人。

11、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。

12、一人知識有限，眾人智慧無窮。

13、助人是人格升華的標志。

14、一箭易斷，十箭難折。

15、金銀財寶不算真富，團結和睦才是幸福。

16、我們應當在不同的崗位上，隨時奉獻自己。

17、當你學會了，嘗試去教人;當你獲得了，嘗試去給予。

18、助人為快樂之本。

19、幫助別人的人，能得到別人的幫助。

20、眾人拾柴火焰高。

21、如果說我看得遠，那是因為我站在巨人們的肩上。

22、誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發芽。

23、花要葉扶，人要人幫。

24、與人為善，樂于助人乃舉手之勞，無需付出任何代價。

25、一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。

26、勞動會給明天帶來歡樂，團結會給明天帶來勝利。

27、舉手之勞，何足掛齒。

28、雙拳難敵四手。

29、風大便涼，人多便強。

30、金銀財寶不算真富，團結友愛才是幸福。

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇十三

我剛搬到新家時，每天上學放學都在小區門口見到一位白發蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來聽說老奶奶共有三個孩子，兩個女兒出國了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的`是這位老人的老伴3月份的時候走了；從此，這位老人不愿意與人交流。

我聽了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每天上學放學都要熱情地叫一聲：奶奶好，起初奶奶只是機械地應一聲。她還沒有走出陰影，敞開心扉。但我從沒有間斷過，只要一見到她，我都會熱情地問候。功夫不負有心人，終于，有一天，奶奶的臉上綻開了笑容，并且真誠地說了一聲：謝謝。現在她的心扉完全敞開了。一有時間，我就會去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。

是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇十四

今天在小河邊，和幾個小伙伴玩著捉人游戲，我和嚴天明是捉人的，其他幾個人是逃的。規則是“如果捉人的人捉到了逃的人，就可以有一個信息，因為在逃的人里面有一個內奸，只有逃的人才知道”。

“預備開始”！游戲開始了！嚴天猶如閃電般地沖向落到最后的小藏，眼看小藏要被捉住了，排在最前面的科稅，一個箭步沖上去，擋住了嚴天明的去路。把嚴天明給嚇了一大跳，我一看快速地跑過去把科悅給捉住了，放到了安全指定位置，去獲得了線索。線索是“那個人穿著紅色衣服”。可是，王蓮蓮和小藏穿的都是鮮艷的大紅色，這可怎么辦？我和嚴天明商量分頭去捉，但要偷襲。我小心翼翼地躲在樹旁，王蓮蓮一不流神，看到了我的眼睛，然后對身旁的小藏小聲說了幾句話，小藏一聽馬上跑到了其他地方，王蓮蓮就被我和嚴天明秒殺了，我們這次的線索分明是小藏。我們東張西望，這兒找找，那兒找找，突然發現有個人正在看報紙，走近一看竟是小藏，我偷偷摸摸地跑到面前把她給捉住了。

我們玩得興致勃勃，充滿了歡聲笑語，這真是一次有趣的游戲，體現了伙伴之間團結合作，互相幫助！

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇十五

星期天，天氣晴朗，風和日麗，我乘坐公共汽車去外婆家。途中，上來了一位拄著拐杖的叔叔。我扭頭看看車廂。呀，都坐滿了人！這位叔叔行走不方便，站立著肯定也不方便，我應該把座位讓給他，于是，我連忙站起來對那位叔叔說：“叔叔，這兒有座位，快來坐吧。”叔叔一步一拐地走過來，客氣地說：“謝謝你，小朋友！”受到表揚的我紅著臉說：“不用謝，這是我應該做的。”

那位叔叔坐下后，我正為做了一件好事而感到開心時，不知什么緣故，車子突然剎車，我還沒反應過來，便撲倒在前面座位上看書的大哥哥身上。大哥哥見狀，趕忙把我扶起來，著急地問：“小朋友，你沒事吧？”我搖搖頭說：“沒事沒事，剛才是我沒站穩。”大哥哥聽了，把自己的座位讓給了我。

這時，我的心里暖融融的，要是大家都這樣互相幫助，我們的生活該多么美好呀。

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇十六

太陽天空照，小鳥對我叫。小雞邊唱著，一邊蹦蹦跳跳地往樹林里走去。

因為，它要去樹林里采蟲子給媽媽吃。走著走著它被一條小河擋住了去路。河水很深，水流得特別急。小雞看著河水急得在原地直打轉轉，頭上的汗水直往下流。心想河水這么急，我怎么才能渡過去呀、正在這時，一只白白胖胖的'小鴨子走了過來，一看便明白了，它二話沒說，就撲通跳下水去，嘴里還不停地喊著；你還不快點、快點跳下來，我好馱你過河呀、這時的小雞子也來不及多想，便來不及多想，便一個箭步騰空而起，穩穩地坐在了小鴨子的背上。因為小雞怕水，所以它用兩只小手緊緊地摟住了小鴨子的脖子。小鴨子一邊往前游，一邊說；不用怕，有我呢。很快它們就到了河對岸。它們有說有笑地繼續往樹林里走去，走著走著撲通一聲，不好了，小雞掉到水坑里了，不光小雞自己嚇里一跳，就連小鴨子也愣住了，怎么回事。這時的小雞在水坑里直撲騰，嘴里還喊著，快點拉我上去。小鴨子回過神來后，找來了許多的小石子扔在水里。水流出了出來，小鴨子用手拉了一下小雞，小雞就上來了。它們來到了樹林里采了許多的小蟲子。

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇十七

在豐富多彩的生活經歷中，相信大家一定有過感覺真好的體驗感受。比如：受到表揚的感覺真好，幫助他人的感覺真好，等等。我也有，是互相幫助的感覺真好。

今天，陽光明媚，風和日麗，我興沖沖地來到學校，津津有味地看著課外書。

砰地一聲哎呀。好像誰摔倒了？我急忙放下書，跑出去一看，原來是我的好朋友高雪蓮摔倒了。膝蓋上破了，露出了血痕。我連忙把她扶起來，帶她去衛生間給她擦洗傷口。攙扶她往回走。高雪蓮對我說：謝謝你，王淼，要不是你，我都不知道怎么站起來，更別說擦洗傷口了。別客氣，任何人摔倒了都應該去扶。何況我們是好朋友呢。好朋友應該互相幫助才行。些許小事，何必卦齒。說到這，高雪蓮一語未發，但雙手摟著我的肩膀更緊了。

有一天的手工課，我沒帶彩紙，心急如焚。這時，一只手拍了我一下，我回頭一看，是高雪蓮。給你王淼。雪中送炭，急我之所急，我情不自禁地連聲說了謝謝，謝謝。不客氣，我們是好朋友，這是你說的哦我們倆會心地笑了。

記得我看過一本書，至今還記憶猶新。里面的一個故事是這樣的。

這天剛發過洪水，路上到處是泥濘，河上的橋被大水給沖毀了。一個瘸子和一個盲人來到河邊要過河。盲人拿一根竹竿在試探水的深淺，瘸子也用自己的拐棍在試河水的深淺，兩個人都不理會對方。

盲人先過河了，只見他慢慢騰騰地挪動自己的步伐。剛走了幾步，就被一塊大石頭絆倒在河水中。

瘸子也很慘。拖著一條瘸腿在過河。走著走著，一個大浪把他打翻在河水中，又被沖回到岸上。

這時兩個人在岸上開始商量過河的方法。瘸子說：我們可以互相幫助，彌補對方的不足。我用我的眼睛幫助你看著前方的路，你用你靈活的下肢來扶著我。盲人說：好！

瘸子和盲人開始過河了。瘸子感覺下肢靈活了不少，盲人也感到自己有了眼睛。他們兩個順利地通過了這條河。

到了河對岸，太陽從烏云里露出了笑臉，照在他們濕漉漉的衣服上。他們都開心地笑了。

人的一生總不是一帆風順的，都會遇到一些困難，只有互相幫助，互相團結，才能戰勝人生中的困難。

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇十八

在茂密的樹林里住著許多的小動物，有小狗，小兔，小羊，小鴨……有一天，天氣萬里無云，鳥語花香，小兔從家里出來穿的漂漂亮亮的去采蘑菇，小熊也從家里出來采果子，它們走的反方向，走著走著它們看見一條小溪，小溪上有個樹干，它們走上去，小熊說：“你給我讓開。”小兔說：“你怎么不讓開啊。”他們說著就吵起來了。就在這時，天上飛來一只小鳥，小鳥對他們說：“好朋友要相互謙讓。”這時候小兔子和小熊的臉都紅了，它們給對方說了對不起。

通過這個故事，我學到了好朋友要相互幫助，團結友愛。

互相幫助小學二年級（精選19篇）篇十九

一天，萬里無云，一個胖子和一個瘦子到森林里玩耍。

胖子吃力地爬上大樹，瘦子一下子就上了樹。他們在樹上吃著酸甜的果子。正當他們玩得高興的時候，聽見“咚、咚、咚……”的聲音。他們覺得驚奇，就“沙、沙、沙”地下了樹，走近一看，“是熊！”瘦子頓時反應過來。胖子爬上大樹，焦急地看著瘦子，大喊：“兄弟，不管了，快爬上來呀！”瘦子馬上往樹那邊跑，可是瘦子被樹枝絆倒了，到樹上已經來不及了！瘦子嚇得臉色蒼白，像一張白紙一樣。熊正在向瘦子逼近，瘦子連連后退，就在此時，瘦子嚇昏了。胖子再也看不下去了，跳下了樹，準備應戰。只見胖子擋住瘦子，熊明白了胖子的用意，眼睛里充滿了憤怒。熊沖向胖子，胖子立刻撿起石頭朝熊扔過去，熊似乎沒被石頭扔中，還是非常有力。正當胖子和熊只有一點距離的時候，胖子鼓起勇氣騰空一躍，就躍到了熊的身上。胖子突然想到：自己身上還有一把割果子用的水果刀。胖子抽出刀，往熊的頭部一戳，只見熊全身無力，立刻奄奄一息了。后來胖子背著瘦子到醫院，瘦子醒來的時候非常感謝胖子。

一次，胖子受傷的時候，瘦子也陪著胖子去醫院，連費用都是瘦子出。

這篇文章告訴我們，朋友之間，就得互相幫助，真正的朋友患難見真情。