實踐報告可以促使我們反思實踐過程中的不足和問題,進一步完善自己的實踐方法和策略。以下是一些成功的實踐報告案例,通過閱讀這些范文,你或許能夠更好地掌握實踐報告的寫作技巧。
保護環境實踐總結大全(12篇)篇一
深刻認識保護環境的重要性,在發展生產的過程中搞好環境保護,保護環境也要促進生產發展,作到環境效果與經濟效果的統一,今天本站小編為大家精心挑選了關于保護環境的總結的文章,希望能夠很好的幫助到大家。
環境保護的內容,根據中華人民共和國環境保護法的規定,包括“保護自然環境”與“防治污染和其他公害”兩個方面。這就是說,要運用現代環境科學的理論和方法,在更好地利用自然資源的同時,深入認識和掌握污染和破壞壞境的根源和危害,有地保護環境,預防環境質量的惡化,控制環境污染,促進人類與環境協調發展。
多年的實踐,人類改造自然、發展生產,必須同時注意自然界的“報復”,注意發展生產給包括人類在內的整個生態系統所帶來的影響,而不能超過某一個限度。環境保護工作就是要明確提出這一限度,通過宣傳使大家認識這一限度,以政策、法律形式作出具體規定,并盡力實施這些規定,否則人類的生存環境就會遭到破壞。
隨著生產力的發展和工農業的現代化,保護和改善環境就成為勞動力再生產的必要條件。發達的資本主義國家已走過的道路早就證明,沒有一個清潔的環境也就沒有現代化。我國是發展中的社會主義國家,如果不注重環境保護工作,甚至造成了環境的嚴重污染和退化,則不只與我們發展生產力的根本目的不相符合,而且也會危害社會主義現代化建設本身。這是由于:
(1)自然資源的退化和破壞將成為生產力發展的障礙;。
(3)現代化的生產裝備(設備、儀表等)需要一個清潔的環境(精密的產品也是如此),在某種意義上說,搞不好環境保護也就難于實現現代化生產。
環境污染的遠期影響,是對人類健康的嚴重威脅,不只是致癌,而且可能通過胎盤危及胎兒,以及引起遺傳變異,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是第二代、第三代的問題,嚴重時可能使人類的質量退化,貽害子孫后代,造成無可挽回的損失。
自然資源的破壞,有的要幾十年、上百年才能恢復,有的則難以逆轉。如據近xx年來記錄的統計,約有110多種獸類、130多種鳥類業已滅絕,其中有1/3是十九世紀以前滅絕的,1/3是十九世紀絕種的,1/3是近50年來被消滅掉的。目前全世界估計有25000種植物,1000多種脊椎動物,正處于滅絕的邊緣。盡管人類正在采取許多局部性保護措施,但一些珍貴動植物還在繼續走向滅絕,因為人類活動形成的全球性有害影響遠遠勝過局部保護性措施所產生的效果。
當前,我國環境污染和自然資源破壞的情況也是相當嚴重的,非認真解決不可。例如,有的城市環境污染嚴重,由于大氣污染使冬季人的死亡率顯然增加(呼吸系統疾病)。據57個城市統計飄塵都超標,超標三倍以上的有28個;二氧化硫的年排放量已達1500萬噸。從水體來看,地下水硬度增高,水位下降已成為大城市具有普遍性的現象。加之有些地方地表水污染嚴重,水資源緊張已成為影響生產發展的嚴重問題。此外,噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴重。如湖北江漢湖群,素有千湖之稱,現在湖群已由原來的1000多個減少到300多個。長江上游因植被受到破壞,引起嚴重的水土流失,每年沖入長江的泥沙達6億多噸。
實踐還證明,生產建設和生態平衡之間的關系是否協調是經濟建設中的戰略性問題。國民經濟各部門的比例關系失調,花幾年功夫可以調整過來。而生態平衡遭到破壞,沒有十幾年,幾十年,甚至上百年的時間是難以調整過來的。這樣來分析問題,才能更深刻地認識我國環境保護工作的迫切性。
因此,一切環境保護工作者、生產部門的領導者和廣大管理干部、工程技術人員,都要既有生產觀點,又要深刻認識保護環境的重要性,在發展生產的過程中搞好環境保護,保護環境也要促進生產發展,作到環境效果與經濟效果的統一,在實現社會主義現代化建設的過程中,為人民創造一個美好的環境。
我鎮環保工作在鎮四套班子的正確領導和市環保局的關懷指導下,認真貫徹國家環保國策,緊緊圍繞創建全國環境優美鎮目標,注重抓好環境規劃,舍本投資環境基礎設施,扎實搞好環保管理,在經濟、人口總量猛增、環境污染因子難減、行政區劃調整等不利形勢下,依靠環保條線全體同志積極工作和各方面的共同努力,較好地完成了年初預定的目標任務,有力地推動了環境和經濟的協調發展。
一、圍繞創建全國環境優美鄉鎮目標,全力組織實施。去年。
11月份以來,我們按照上級要求和鎮黨委的統一部署,在全鎮全面展開了創建全鎮環境優美鎮工作,取得了初步的成效。一是領導重視,廣泛發動。成立了黨委書記為總指揮、鎮主要領導、職能部門組成的創建指揮部,設立了創建辦,制定了創建計劃和實施細則,并于去年年底召開了聲勢浩大的全鎮性動員大會,之后,按計劃深入抓宣傳發動和落實工作,創建工作列為全鎮環保工作的主線。二是調查論證,編制環境規劃。以*鎮總體規劃為基準,協同南京市環科所編制〈〈*鎮環境中、長期規劃〉〉,并經省環保廳組織的專家論證,報市政府批準實施。與此同時,妙橋、鹿苑工業開發區也分別編制了*環境規劃和環境評價,成為指導全鎮環保工作的規范性文件。三是對照標準,逐項落實。按照環境優美鎮6項基本指標要求,逐條檢查對照,補工落實,做好條條有臺帳,項項有依據。四是完善提高,迎接考核。反復自查,完善提高,作好了迎接省環保廳對我鎮創建工作的進行考核驗收的一切準備,本年度確保通過省級考核驗收。
二、舍得投入,全面啟動環境基礎設施工程。一是配合實施。
三、嚴格執法,強化環保監察。一抓建設項目初審把關。所。
有新、改、擴建設項目,只只項目納入環境影響登記,只只項目到現場勘察,做到:項目建設內容清楚,生產工藝流程清楚,環保管理要求明確,全年共受理審核申報450余只項目,無一只違法違規現象。還對其中8只上報*市以上環保部門審批的項目,協助做好了環境評價等跟蹤服務工作。二抓環保檢查,堅持經常性地深入基層企業,查處環境違法行為,督促“三廢”治理,確保設施運轉率100%,排放達標率在95%以上。三是認真處理污染信訪糾紛,出現來信來訪,及時趕赴現場,調查核實,秉公查處。一年來,通過環保信訪渠道,解決各類污染糾紛37起,結案達到100%,特別是對鹿苑街道二家化工廠跨村環境糾紛事件,作了限期搬遷的決策,并認真抓督促落實,平息了群眾集體上訪的態勢,在干部群眾中引起了較好的反響。
四、苦練內功,狠抓環保內部管理。一是制定規范性文件。
依照國家環保法律法規,對照創建全國優美鎮工作內容,結合本鎮實際,認真制定了工業企業“三廢”治理、建設項目管理等實施細則和噪聲憂民、油煙糾紛等處理辦法,并以政府文件形式下發各村、各企業,既保證了國家環保法律法規的貫徹落實,又符合鎮情民意,具有可操作性。二是定崗分工,明確責任。針對鄉鎮區劃調整后環??剖野l生的變化,及時理順內部工作秩序,完善建立了環保辦。
崗位職責。
工作制度工作標準辦事程序服務承諾等,促使鎮級環保機構步入標準化良性運作狀態。三是建好臺帳,規范管理。結合創建全國環境優美鎮對資料備查的要求,做好各類。
工作計劃。
總結、各項環保活動記錄,并收集整理,規范歸檔,為迎接上級對創建環境優美鎮工作考核驗收作好準備。
二是舉行環保培訓。針對部分企業干部個體私營業主環保法律、環境標準知識淡薄的情況,組織舉辦了*鎮廠長(經理)環保法律法規知識培訓班,增強了他們搞好環保工作的責任性、事業性。三是組織專題活動,結合綠色學校創建工作,在中小學舉行環保知識講座、征文比賽、知識競賽,讓學生學習掌握環保理論,參與環保宣傳教育。四是抓好“6.5”環境日宣傳,以一年一度的“6.5”世界環境日為契機,精心組織人大代表環保執法檢查,環保專題座談討論、廣場環保宣傳等活動,收到了較好的成效。
來到山輕工已經四年了,與現在相比,大一報道時輕院的環境極其惡劣,經過四年的時間,我校環境改善的不錯,不過學生自覺保護環境的意識還不夠強,必須從根本上讓同學們知道保護環境的重要性。
去年有一段時間實行過限塑令,結果實行了不到兩個月就流產了,可見增強人們心中的環保意識有多重要。
綠色銳減,吞噬綠色的,正是人類自己,是人類發展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態平衡,破壞著生態的結構。
環境保護就是通過采取行政的、法律的、經濟的、科學技術等多方面的措施,保護人類生存的環境不受污染和破壞;還要依據人類的意愿,保護和改善環境,使它更好地適合于人類勞動和生活以及自然界中生物的生存,消除那些破壞環境并危及人類生活和生存的不利因素。環境保護所要解決的問題大致包括兩個方面的內容,一是保護和改善環境質量,保護人類身心的健康,防止機體在環境的影響下變異和退化;二是合理利用自然資源,減少或消除有害物質進入環境,以及保護自然資源(包括生物資源)的恢復和擴大再生產,以利于人類生命活動。
當然,環境保護還必須考慮經濟的增長和社會的發展。只有互相之間協調發展,才是新時代的環境保護新概念。
保護環境實踐總結大全(12篇)篇二
環保一直是如今社會關注的問題之一,雖然一直以來國家宣傳力度很大,但是人們的環保意識卻一直不是很強?,F在,我們的地球由于人們的肆意破壞已經傷痕累累,泥石流,空氣污染屢見不鮮。日益惡劣的環境提醒我們意識到環境保護已經是我們的燃眉之急,保護地球母親,人人有責!
在這個暑假里,我參加了人生中的第一次社會實踐,在這為期七天的時間里,我們清江社區小分隊以“環?!睘橹黝},以多種形式開展宣傳活動,為環保做出了一點貢獻,同時也收獲了不少寶貴的經驗。
多次走訪,最終我們見到了清江社區的負責人,并表明了我們的來意,最終社區負責人同意了我們的請求。活動由此展開。
我們在為環保社區活動準備宣傳單、海報、橫幅等宣傳材料。隊員各抒己見,然后上網查閱與環保相關的資料,最終環保宣傳單和海報在我們團隊的努力下得以完成給我印象最深的就是關于制作環保的宣傳單和設計環保海報的過程,我覺得這是一種很好的嘗試和體驗。隊長把關于低碳環保的宣傳單發放到每個隊員手中,大家分頭行動,走進社區??每個隊員在發傳單的同時清楚的講解活動的目的,居民們耐心的傾聽、積極的配合我們的工作。社區里到處有我們忙碌的身影,經過兩天的努力,增強了社區居民環保意識,經過辛勤努力,終于在計劃的三天時間里,完成了這項任務。
在設計海報的過程中,我也有許多感想,因為我不擅長寫字畫畫,以前也從來沒有設計過海報,一時有些不知所措,在隊員的幫助下,經過大家的修改,感覺好了許多。其實在整個活動過程中,我們就是一直這樣互相幫助、團結協作,因此才能使我們清江社區小分隊的活動得以順利出色的完成。拿著這些辛苦完成的海報,我們前往不遠的清江社區張貼,讓更多的人知道低碳環保,了低碳環保,從而真正用自己的行動促進環保工作的順利進行。在活動后期,我們及時總結,每個人都寫了論文,描述出對這次社會實踐的感想。
踐行生態環保,共創綠色中國夢。
保護環境實踐總結大全(12篇)篇三
又是一天的結束,這一天似乎挺長,有太多的淚水和汗水交織在一起,卻也收獲了最真切的笑容。今年的暑假似乎漸漸變的有趣了,因為“綠色正能量”它不再如以往那般平淡,那般波瀾不驚,甚至可以讓你在一天之內嘗遍生活中的酸甜苦辣。其實很多時候,我們把事情都想的太過簡單,總是會幻想著如童話般美好的結局,卻忽略了過程中會遇見的挫折?;蛟S是90后的那一股倔強,讓我們在挫折面前不愿輕言放棄,始終堅持著最初的堅持,才會讓我們再一次相信“陽光總在風雨后”這句話。
90后到底是怎樣的一群人?這個問題身為90后的我也難以準確解答。說我們是稚嫩的,沒錯!我們被家人、被學校保護了太久,以致我們真正踏入社會的那一刻顯得那樣手足無措,暑期社會實踐是一個讓我們與社會接觸的平臺,短短幾天下來我們也因自己的稚嫩嘗到了不少苦頭。說我們是脆弱的,也沒錯!當遇到挫折時我們心中的酸楚感便會呈指數上升,就拿今天的經歷來說,當被告知我們的活動地點無法審批下來時,心里真的慌了,難道之前的努力就這樣付之一炬了?瞬間感覺是那樣的無助,那樣的委屈。
今天哭了!不是因為苦,更不是因為累,是真真切切地喜極而泣,那也是一份不自主的感動與感激,好久沒有這樣的經歷,心情就像坐過山車那般跌宕起伏,這又何嘗不是人生的一筆不大不小的財富呢!“綠色正能量”,謝謝你讓我收獲成長。
上午七點五分,從睡夢中自然醒來,關掉了本在手機里設定好在七點十五的鬧鐘。在刷牙的進程中,開始了我們臺州學院“綠色正能量”暑期社會實踐隊的行程。
頂著炙熱的驕陽,我們首先到達臺州市客運總站開始了我們實踐隊的問卷調查與節能宣傳之行。在出發前去客運總站的時候,自己有設想過,在發問卷調查的時候會碰壁或者遇到其他的類似情況。但當我真正佇立在旁邊滿滿的人的候車大廳的時,我才意識到,也許你設想過會在你身上會發生的事以及它會造成的后果,然而在你身臨其境,真真切切地活在你的設想中時,你怎么也想不到,在你的身上設想只是實際發生的情況中的十分之一。
當然,有發問卷時不配合的市民,但也有看到我們在發調查問卷,熱情跑上來詢問我們的活動并積極參與我們問卷調查活動的人。當然,有遇到不識字的市民無法填寫問卷的情況,但在我們通過對話形式詢問問卷上的問題的過程中,我們也享受到了與市民們心與心的交流和一起討論節能問題的歡愉。當然,也會有對我們指指點點表示懷疑的市民,但也有看到我們調研,來積極協助我們勸說市民配合的保安。
此外,我們在臺州市康平小區的宣傳活動中,更是受到了小區居民的熱烈歡迎和積極配合,他們一點一滴耐心的聽我們對節能以及生活節能小知識的講解,甚至還來關心我們是不是站著太辛苦或者夜晚燈光太暗,難以繼續活動,還幫我們出謀劃策解決這些問題。
問卷調查,節能宣傳這兩件都只是小小的事,但經歷了這一天的行程,我在這兩件小小的事里見到了大大的人與人之間的冷暖。
保護環境實踐總結大全(12篇)篇四
為了貫徹中央“又好又快”發展戰略目標,把我國建立成綠色節約型社會,中央下達了關于怎樣加強環境保護的諸多建議,也為之做出了很多的努力。在這股改革之風的吹動下,我校積極響應中央的號召,對各級學生作動員和鼓勵,鼓勵他們積極參加各地實踐活動,參加環境保護的行動。
我院更加身先士卒,各班級也舉行了各種實踐活動,雖然我未參加,但我也對xx的環境做了初步調查。
時間:20xx年12月23日。
地點:
參加人員:本人及一同學。
二、調查的內容及方法:
通過對路人以及對環衛工人的提問,了解他們對各路段的環境的看法。并將事先打印好的自制問卷調查表發給他們填寫,為接下來我的分析及整理做出鋪墊。
三、總體狀況及分析。
通過對路人及環衛工人的調查,以及對問卷調查表的整理分析發現,人們普遍對當前環境表示不滿,只有在極個別地段人們表示差強人意,針對這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點。下面,我將針對這些情況做一些系統的匯報及整理。
1、調查人群。
由于適逢春節假期,在各主干道上只能遇到很少的路人及環衛工人,所以,我們調查的人群結構相對單一,所調查的一些問題及征求的建議也只能代表極個別觀點,但這并不影響所做調查的整體方向,它能對xx市的環境衛生作出一定的反應,因此有一定的借鑒性和改進性。
2、發現問題。
a、很多人反映很少和家人及同事談論有關xx環境現狀的問題,對有些方面的活動也相對冷淡,也有人反映根本就不知道有這樣的活動,當然參加的也很少啦。
b、調查中的多數人雖然認識到環境的重要性,但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒,身體力行的參加活動。
c、人們對環保的意識總體上欠缺,尤其是在一些費精力的活動(分類垃圾)上,更加顯得力不從心了。
d、人們反映政府的一些活動未曾下達到基層,百姓根本就不知道就結束了。這就反映在政府的交流機制上。
e、政府在環境保護上面的投資相對較少,在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱,并為對這些稅收大戶進行整治,只要其交納一定的處理費就行了,這在一定程度上影響了xx的環境以及人們的居住環境。
f、大多數被調查者反應他們的自律能力很差。
3、分析原因。
自身原因起決定作用。很多人學歷并不高,文化素質也就低,因此對環境保護方面的種種看法和觀點都會受到影響。
保護環境實踐總結大全(12篇)篇五
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編收集整理的保護環境團課總結,希望能夠幫助到大家。
綠色,是人類永恒的理念,是文明的象征。它顯示了大自然的靈感和魅力。地球是我們的家園,我們人類應該保護地球母親,可是如今,由于經濟利益的吸引,人們不顧一切地開采地球上寶貴的資源,違背自然規律,破壞生態平衡,我們已經不斷遭受來自大自然的懲罰。為了讓更多的同學樹立環境保護,節約資源的意識,更好的保護我們賴以生存的環境,我們電子工程系于2011年4月27日在10級各班開展了以“保護環境,節約資源”為主題的團課活動。
主要流程:
一、我們部門事先下發團課通知單到各班級,提前準備團課內容;
二、提前擬定計劃;
三、例行檢查各班團課開展情況,并對團課進行照片信息采集;
四、收各班團課記錄表,并對此次團課進行總結。
班會開展當天,各班的同學都積極參與,團課筆記記錄也比較認真,并對筆記記錄認真的同學進行加分以此鼓勵。
通過本次團課,讓更多的同學懂得了作為一名新時代的大學生,我們更應該保護我們周圍的環境,講究衛生,不隨意吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木。其次,保護我們周圍的環境,要建立“綠色環?!睄彛屛覀兠總€學生都有環保意識,大家同心協力,保護好我們賴以生存的環境。
保護資源就是保護我們生存發展的基礎。我們一定要善待地球。
保護資源,真正走一條生產發展,生活富裕,生態良好的文明發展道路。地球只有一個,它是人類賴以生存的美麗家園,保護資源環境,就是保護我們自己。讓我們從現在行動起來,讓城市多一份綠色,添一份活力。
總的來說,此次團課開展的比較成功。部門干事認真負責,同學們積極配合,充分的調動了同學們的積極性。每個班的團課活動形式也多種多樣,讓同學們在和諧的氛圍中參與了活動,因此取得了很好的效果。
我們本次團課意在讓大家明白我們的地球是我們的母親,我們應該像孝順母親一樣愛護地球。這是我們共同生活的地方,地球的資源是有限的,從我們身邊的小事做起,從節約資源做起,讓我們共同愛護我們的家園!
一、為了子孫的幸福,請您珍愛環境
二、善待地球就是善待自己
三、拯救地球,從生活中的細節做起。
四、鎖住黑龍保藍天,治理污水護家園
五、人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。
六、讓我們共同行動,還家園碧水、藍天。
七、保護環境,持續發展
八、森林是地球的肺,我們要保護森林。
九、西部開發環保先行
十、保護環境,從我做起
十一、沙化、風塵、赤潮是環境對人類的懲罰。
十二、追求綠色時尚,擁抱綠色生活
十三、保護環境,功在當代,利在千秋。
十四、煙塵污染要減輕,集中供熱是途徑
十五、保護海洋,防止赤潮。
十六、人與自然需要和諧共存。
十七、沒有地球的健康就沒有人類的健康
十八、把消費限制在生態圈可以承受的范圍內
十九、上項目必須先辦環保審批手續
二十、拯救地球,一起動手
二十一、環境保護是我國一項基本國策
二十二、改善環境,創建美好未來是我們共同的愿望。
二十三、要做保護環境的有為之人,不做污染環境的負罪之輩
二十四、動員起來,為拯救我們的地球掀起一場環境革命
二十五、發展生態農業,改善生態環境
二十六、保護環境就是保護生命
二十七、地球是萬物生靈共同的家園,共生共榮來自萬物的和諧。
二十八、保護賴以生存的海陸環境需要我們人類的節制和努力!
二十九、開展環境綜合整治,強化城市改革開放功能
三十、保護生態環境,造福子孫后代。
三十一、發展經濟不能以犧牲環境為代價。
三十二、保護生態,改善環境是一項長期而艱巨的任務。
三十三、控制全球變暖刻不容緩
三十四、破壞環境就是自掘墳墓
三十五、家園只有一個地球不能克隆
三十六、誰污染,誰治理,誰開發,誰保護
三十七、早一天保護環境,多一份生命保證
三十八、污染環境千夫指保護環境萬人頌
三十九、保護自然平衡,拯救綠色環境。
四十、水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
四十一、美好的環境來自我們每個人的珍惜和維護。
四十二、保護碧水藍天,共建綠色家園
四十三、保護野生生物,人與自然共存
四十四、污染環境,害人害已
四十五、搞好水土保護,改善生態環境。
四十六、善待自然也便是人類自珍自重。
四十七、為了地球上的生命,清除白色污染。
1.地球不該是黑色的,讓天空湛藍,河流潔凈,花兒嬌艷!
2.保護環境,人人戒煙。
3.讓我們來保護花草樹木吧!看,花草樹木在向你揮出希望的小手。
4.如果沒有花草樹木,我們還能吸收氧氣嗎?讓我們保護花草樹木吧!
5.止住您的腳步,留住一片綠茵!
6.參與綠色行動,保護美麗家園。
7.地球是我們的媽媽,我們是媽媽的孩子,熱愛媽媽吧!
8.少抽一支煙,多栽一棵樹。
9.請愛護每一棵樹,否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。
10.門前院后種棵樹,室內陽臺養盆花,健康幸福到你家。
11.讓水更清,讓天更藍,讓花更艷,讓我們的'地球更美麗。
12.綠化是我們生存的希望,美化是我們做人的根本。
13.快快行動起來,保護自然生態!
14.人類有了綠樹鮮花和小草,生活才會更美麗。
15.樹木正在為凈化空氣而加班加點,請勿讓綠色工廠倒閉。
當今世界生態環境保護已成為人類共同關心的問題,它關系到整個人類的生存,因此,把生態與環境保護列入幼兒科學教育內容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環保意識,知道大自然是個有機整體,人類既要改造自然又要保護自然環境,也是很有必要的。因而,在設計活動時著重對煙塵、污水兩個方面讓幼兒進行觀察比較組織幼兒進行討論,進一步增強幼兒的環保意識。
1、在實驗操作的基礎上,讓幼兒了解煙塵會污染空氣,能影響人體健康和動植物的生長。
2.引導幼兒能夠關注周圍的環境,增強幼兒的保護意識。
通過操作,讓幼兒初步了解污染的環境對自然界的危害,培養幼兒的環保意識。
1、清水、污水各一盆,香煙、房屋(幼兒用積木拼搭)
2、錄像:香煙彌漫的一間屋子、動物遠離喧鬧的城市、汽車的尾氣和廢氣等。
引起興趣———實驗活動——看錄像——幼兒討論——延伸活動
一、幼兒觀看木偶表演,引起幼兒的興趣
森林里,小動物們都在快樂地游戲著,它們在草地上捉迷藏,在樹林里開演唱會,玩得真高興。忽然,附近的工廠里排出大量的黑煙,它們一個個都顯得無精打采,有的甚至昏倒在地,小動物們紛紛逃離了森林,躲到別的地方去了。
二、實驗活動
教師:“咦,小動物們為什么要逃走,躲到別的地方去呢?”
1、現在我們做兩個實驗。
(1)出示一盆清水和污水,讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進行比較,把兩條小魚分別放入清水和污水中,觀察小魚在清水和污水中的不同活動情況。
(2)出示幼兒拼搭的房屋,用一個大的薄膜罩罩住它(封閉),然后在里面放入一根點燃的香煙,過一會兒讓幼兒觀察它們的變化,會發現房屋周圍都是煙霧。
三、錄像:讓幼兒進一步了解煙塵所造成的環境污染,知道它的危害。
1、觀看錄像:引導幼兒注意大街上汽車駛過飛起的灰塵;車尾排出的煙塵、廢氣,以及香煙彌漫的房子;動物們遠離城市等。
2、提問:這些廢氣、煙塵給人們帶來了哪些危害
3、小結:動物和人需要清潔的空氣。
四、討論活動:煙塵、廢氣會污染環境,怎樣來預防這些危害。
幼兒討論,鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和見解。
小結:我們都需要清潔的空氣,保持空氣的清潔就是保護我們自己。
五、延伸活動:《誰是環保好娃娃》
小朋友請講講下列圖中誰是保護環境的好娃娃,為什么?并給環境好娃娃畫上一個五角星。
保護環境實踐總結大全(12篇)篇六
“低碳生活”雖然是個新概念,提出的卻是世界可持續發展的老問題,它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂,世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題致使人類不得不考量目前的生態環境。人類意識到生產和消費過程中出現的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應優化和約束某些消費和生產活動。
而對于占據中國人口近八成的城鄉來說,低碳生活具有重要意義,每個人一個小小的舉動放大幾億倍之后,將會產生不可想象的作用。而且要做到低碳生活只需一些簡單卻又行之有效的舉措,任何人都能做到。
此次活動的主要內容是低碳社會環保實踐宣傳,在低碳生活日益把被關注當今社會,并且低碳生活儼然已成為一種趨勢和必要,那么當代大學生應該作為這種趨勢與必要的先驅者和倡導者。在此次實踐活動活動中,我們通過與地方環保部門的相互協作,在多個公共住宅區進行了低碳社會環保實踐宣傳,向住宅區居民宣傳及倡導低碳生活的必要性和具體行動措施。而在城鄉進行低碳社會環保工作具有重要意義。所謂“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化低碳生活宣傳海報碳的排放量。低碳生活,對于我們這些普通人來說是一種態度,是你愿不愿意和大家一起創造低碳生活的問題。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意4個節:節電、節水、節油、節氣,從這些點滴做起。除了植樹,還有人買運輸里程很短的商品,有人堅持爬樓梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻煩。但關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活。
保護環境實踐總結大全(12篇)篇七
創建綠色學校,開展綠色教育,是環境教育的途徑,是學校開展素質教育的有效抓手。為此,我校專門成立了環境教育領導小組,以《全國環境宣傳教育行動綱要》精神為指針,以環保教育課為主渠道,明確分工,強化責任,優化措施,把環境教育與綠色學校創建活動緊密結合,取得了階段性成果:學生在創建綠色學?;顒又心芰Φ玫搅隋憻?,知識得到了拓展,環保意識得到了增強,素質得到了全面提高?,F把我校環保教育活動匯報如下:
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動:如利用校園廣播宣讀環保知識,尤其結合烏什縣當地環境狀況宣傳保護環境的重要性,使學生知道了我們的生存環境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動,開展以環保為主題的廢舊物品改造活動,給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術板塊與美術、書法、手抄報在學校大廳展出,既美化了校園環境,又展示了學生成果。從而形成濃厚的環保宣傳氛圍,也使環保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優美的校園環境。
良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地,因此,我校注重加強校園文化建設,明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。為了保持校園優美的環境,我校開展了“彎彎腰”活動,要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動,讓每位護綠小隊隊員認養一棵樹、一盆花,每學期進行一次總評,評出若干名優秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作,在校內設立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環境成為強有力的德育陣地,學生置身其中,耳濡目染,潛移默化。
保護環境實踐總結大全(12篇)篇八
為廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動,鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際,為了增強師生們的環境意識,促進愛護環境的自覺行為,營造人人做到環境保護的良好氛圍,切實做到節水、節電、節紙、避免浪費,營造良好的學習和工作環境。我校以“世界環境日”為契機,組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚,踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動?,F將宣傳活動開展情況總結如下:
為開展好今年的世界環境日宣傳工作,校領導高度重視,召開辦公會進行專題研究,傳達了文件精神,制定了工作方案,提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理,并結合實際制定了世界環境日宣傳工作方案,將具體工作落實到人,確保了今年世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚,踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年世界環境日我校宣傳的主要內容:
一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念;
三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
1、學校利用國旗下的講話時間,向師生介紹今年世界環境日的主題,并向全校學生發出倡議“節約水資源,隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹,做愛護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔,養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔,養成良好個人行為習慣,從我做起,從小事做起,從現在做起。
2、利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式,宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念,引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識,切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。
3、各班開設了一節《倡導環保新時尚,踐行綠色好生活》課,由各班班主任任課,把保護環境知識引入課堂,講授環保知識,從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。
4、利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等,讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。
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教育是九年義務制普及教育的組成部分,在中學教育中普及環保教育,滲透環保意識,是提高學生整體素質的有效途徑,也是全面實施素質教育的一個重要組成部分。我校根據上級主管部門的要求,在宣傳月活動中,充分重視學生環保教育,層層落實,號召全校學生參與到保護環境,建設綠色家園的行動中來,拿起畫筆,書寫環保愿望,描繪環保藍圖,實現環保理想;倡導生態文明、綠色文明,樹立社會主義環境道德觀,突出了和諧文明的`主題。工作中從以下幾方面著手,增強了學生的環保意識和行為規范。
一、注重管理、層層落實。
對于中學生的環境保護教育,做到了有組織、有計劃地落實,取得了較好的實效性。我們建立了以政教處、團委、班主任教師為主的環境管理網絡,各班成立了“環境保護小組”,制定了相應的計劃,并將其列入學校工作計劃,使全校的環保教育工作開展的有聲有色。
二、全面普及,綜合滲透。
學校教育教學工作有一定的相對獨立性和特殊性,如何將環保宣傳教育與學生的各學科合理地滲透,有機地結合是值得我們探究的一項重要工作。我校隨時利用國旗下的演講、班會等形式對學生進行環保知識教育,并結合語文、思想品德、地理、生物、化學、健教和勞動等學科滲透環保教育,提高了學生的環保意識。
三、美化環境,創設氛圍。
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為確保單位環保工作由計劃、有效的開展,我處領導非常重視單位環境與人的和諧,通過開展“環保行動月”主題活動,進一步增強職工的環保意識,持續推進以空氣環境、水環境、人居環境等為重點的環境綜合整治,鞏固單位環境改善成果,動員全體干部職工積極支持、參與環境綜合整治工作,進一步形成保護環境、節約資源、低碳減排的社會風尚,為建設生態城市營造良好的氛圍。
二、結合單位實際,開展“環?!被顒?/p>
(一)開展環境保護宣傳教育活動。通過職工大會、日常工作例會、科務會等會議形式,教育全體干部職工在生活、工作中形成節約用水、用電的良好行為習慣,堅持環保、低碳的良好風氣,據統計較去年同期全體職工人均節約用水5噸、節約用水20度。此外,我處還通過網絡平臺、宣傳欄等宣傳陣地,普及環保知識,努力營造努力營造“人人關心環保、人人參與環保”的良好社會氛圍。
通過專項活動使職工親近自然、熱愛環境,從而樹立保護生態環境、建設綠色家園的公德意識,抵制浪費資源、污染環境的行為,加強環境文化建設。
(三)積極開展環境綜合專項整治工作。針對我處環境綠化科學、美化、健康的問題,我處4月份對大院環境綠化進行改造,促進了環境建設和文化建設相協調發展。
三、工作成效
通過高度重視開展一系列的“環保行動月”主題活動,取得了一定的成效,職工的環保意識也有所提高,環境整治得到有效改善,以實際行動建設人與自然和諧相處的生態城市,為推進了新型城市化發展做好準備。
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市環保局:
為積極落實國家、省、市農村環境工作會議精神,切實改善我區農村地區人民生活環境質量,20__年以來,我區以落實《_生態市建設區長目標責任書(20__—20__)》為契機,舉全區之力,加大對農村地區人力、物力、財力等投入,力爭使_環境環境保護工作再上新臺階,使全區農村環境面貌有質的改變。
一、領導重視,措施得力環境保護是一項基本國策,是一件關系人民群眾切身利益的大事,做好環境保護工作,特別農村環境保護工作已經被提到日常議事日程。20__年以來,_區委、區政府牽頭,并組織環保、公安、建設、水利、經信等相關單位專門研究部署農村環境保護工作,并以“讓人民群眾喝上放心的水、呼吸到新鮮的空氣”為出發點,多次開展農村地區環境保護專項執法檢查,在檢查中嚴格執行環境保護等國家相關法律法規,嚴格控制污染物排放濃度和排放總量,杜絕污染企業濫排偷排。從畜禽養殖、生活垃圾、秸稈禁燒、農村飲用水源地等方面入手,對污染嚴重的村莊進行集中或連片整治,對秸稈焚燒嚴重區域24小時巡查,對違法企業依法嚴肅處理,確保了我區農村地區廣大人民的生存環境、生命財產安全。同時,_以生態示范區建設為契機,以“綠色興區、生態強區、旅游旺區”為發展思想,以“建設生態工程,創立生態品牌,發展生態經濟”為總體目標,立足_自身資源優勢、生態環境特點及經濟技術基礎,通過優化區域經濟結構和國土布局,光、熱、水、土、氣綜合利用,農、水、林、田、路綜合整治,控制水土流失,治理環境污染,改善環境質量,加強自然保護,提高生態系統活力,增強環境系統對經濟和社會發展的支撐能力,實現國民經濟的可持續增長和生態環境的有效保護,使我區農村地區生態環境得到了明顯改善,環境質量逐年提高,經濟、社會、生態環境逐步走向了良性發展軌道。
_政府按照節能減排的要求,對農村地區涉水、涉氣等重點企業實行強制性清潔生產,建立清潔生產管理體系和推進機制,大力實施以“節水、降耗、減污和資源循環利用”為核心的清潔生產,提高資源、能源利用效率,倡導廢棄物回收和綜合利用,發展循環經濟,提高全區經濟、社會和環境的綜合效益。
二、分類指導,成效顯著1、_畜禽養殖業在全區經濟發展中起著舉足輕重的作用,為遏制全區由于發展畜禽養殖業帶來的環境污染問題,_先后建設了_沙土鎮穆解莊行政村畜禽養殖污染綜合治理項目、菏澤旺達畜禽養殖有限公司畜禽養殖污染綜合治理項目、_牡丹辦事處朱管莊行政村畜禽養殖污染綜合治理項目等工程,對畜禽養殖過程中產生的糞便、廢水等污染物集中治理,副產物用于農業生產,不形成二次污染。
2、全區鄉鎮政府或涉農辦事處均用一直素質較高的清潔隊伍,對轄區內產生的生活垃圾及時清理并托運到集中存儲場所儲存,定期交由環衛部門統一收集、處理。目前,沙土鎮壓縮式垃圾中轉站、胡集鎮壓縮式垃圾中轉站正在著手建設,為解決_農村地區垃圾收集、轉運問題開辟了新途徑,另外,離城較近的萬福、牡丹等辦事處生活污水基本可以進入城市污水管網進行處理,沙土鎮污水處理站、胡集鎮污水處理站正在著手建設,離城較遠,人口較少的鄉鎮生活污水產生量也較少,基本形不成徑流,對環境造不成威脅。
3、近年來,為落實省、市環保部門關于加強秸稈秸稈禁燒工作精神,我區成立了以環保局長為組長、分管局長為副組長、相關業務科室負責人為成員的秸稈禁燒工作領導小組,并制定了秸稈禁燒工作實施方案,各鄉鎮辦事處均成立了由鄉鎮長、主任為組長、分管鄉鎮長、主任為副組長,經委、安辦等單位負責人為成員的秸稈禁燒工作小組,實行宣傳光盤、宣傳條幅、宣傳車等方式加大宣傳力度,實行鄉鎮干部包村、村干部包地塊的方式全天候巡查秸稈禁燒工作情況,確保了我區秸稈焚燒點降到了最低。
4、對涉及菏澤城市供水的黃河水廠、高莊水庫等設立菏澤市飲用水源地保護區,在保護區內杜絕新上排污口等措施確保了我區飲用水安全;大力發展綠色農業,全區化肥使用強度及農藥使用強度均達到了全市最低水平。
5、鄉鎮環保機構。全區21個鄉鎮辦事處均成立了環保所,實行市環保局_分局及鄉鎮政府、辦事處雙重管理,明確任務和責任。每個環保所平均配備3—4人,對鄉鎮、辦事處進行時時監察,發現問題及時上報并解決,有效的遏制了農村環境污染事故發生。
三、下步工作計劃
我區在農村環境保護工作上雖然做了一些工作并取得了一定成效,但離上級要求還相差甚遠。下一步_委、區政府將繼續加大對農村環境保護工作的支持和幫組,并聯合環保、建設、水利、公安等部門共同出擊,及時解決農村地區遇到的環境保護工作重點、難點問題,同時配合上級“以獎代補”、“以獎促治”等形式加大區級環保資金投資力度,為農村環保問題解決后顧之憂,為使我區農村環境更好、更快的改善奠定基礎。
二___年七月三十日
保護環境實踐總結大全(12篇)篇十二
我校從建校之初就把創辦“現代化、開放式、文化型”智能化綠色學校作為辦學目標。在創建綠色學校的活動中,領導有力,規劃科學,措施得當,經費到位,活動落實,成果顯著。對照呼倫貝爾市中小學校“綠色學?!痹u估標準進行全方位自評檢查,20xx年我校被評為海拉爾區級“綠色學?!保F特此申報呼倫貝爾市級“綠色學?!?,請領導對我校的“綠色學?!眲摻üぷ鬟M行檢查和指導。
在生態環境建設和環境教育方面,學校確定了“三優先”原則:經費優先投入,活動優先安排,設備優先保證。學校的環境建設根據樂園于一園,集自然美、社會美、藝術美為一體的原則,進行系統性的規劃建設,充分發揮環境的育人作用。學校的校園建設別具匠心,風格獨特,主體空間由一個大操場、一個籃球場、自由活動場組成,蘊涵著高雅、純潔的人文精神,洋溢著勃勃向上的生機,滲透了現代教育思想和教學理念。各種各樣的教學空間、展示空間、休閑空間、體育鍛煉空間、閱讀和實驗空間中,在看似不經意中體現各種環境教育的設計,同時利用樓梯間、長廊、墻角和開放空間,學校創設了各種環境教育園地,從知識性內容到學生成果和活動展示,讓學生在潛移默化中得到環境教育的熏陶,提高了學生對環境保護工作的意識,讓每個學生成為環保工作的小衛士。
學校的教學區運動區布局合理,可綠化地均能得到合理的綠化,校園一年四季花開花落,綠意濃濃。每天兩次,負責衛生的學生都會撿拾干凈草地上的雜物、拔除其間的雜草。在運動場等大型草坪鋪草的時候,每個學生都積極參加勞動。通過多年的投入、大建設,我校的校園環境狀況保持良好,水渠暢通、道路整潔、用水衛生、空氣清新、光線明亮、景點美觀。每層教學樓和每個教室都裝有“飲水機”,方便學生隨時喝上衛生潔凈的礦泉水。校內設有定點垃圾存放點,所有的生活垃圾,每天都進行分類處理,按時統一清運走。校園內無衛生死角,無放養家禽,無亂堆放雜物的現象。
在組織管理上,學校堅持“重在滲透”的原則,講求方法,注重全方位參與,注重潛移默化。因為環境教育的情感色彩很強,要盡可能做到“潤物細無聲”,切忌空洞的說教。學校要求滲透必須達到三個要求的統一:一是全員滲透,學校的每一位教育工作者,從校長到科任教師,職工,都要心存環境教育;二是環境教育滲透到學校工作全過程,環環緊扣,相互銜接,密切配合而分工明確;三是實行全面滲透,學校首先本身給學生營造成一所“綠色學?!?,這樣給學生接受環境教育創造出一個良好的“硬件”環境。只有“硬件”和“軟件”的配合,才能事半而功倍。此外,學校每年在“地球日”、“環境日”、校“科技節”等活動日時期,組織有一定規模的宣傳活動。我校大隊部、各班級都曾出過黑板報,介紹環境知識,提倡環境道德;此外,班級曾以環境為主題,用小品、相聲等文藝表演形式,表達同學們對生存環境的關注和保護環境的愿望。突出“自然也是有生命力”的思想,使學生清醒地認識到,人類要正常地生存,就必須維護它們所賴以生存的生了“只有一個地球”的班會課。這些利用現代教育信息技術環保班會,使同學們增強了環保意識,對“環?!钡闹匾杂辛烁羁痰恼J識。
學校的環境教育的目的是為了普及環境知識,提高環境意識,參與環保實踐,學會環保動手技能。我們還積極開展環境保護實踐,由于領導重視、組織精心、注重實效、學生參與面廣、活動內容豐富、收到了良好的效果。
積極參與社區環境建設。我們認為,環境教育當務之急是使學生具有“綠色頭腦”,故我們主要通過對學生創設環境情境教育,制定系列環境行為準則、創造良好輿論氛圍,組織學生自覺參與有計劃的環境實踐活動得以實現環境意識和道德水平的提高。我們注重發揮學生的自主作用。