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最新小學生看圖老鷹捉小雞(優質14篇)

時間:2025-05-19 作者:文鋒

優秀作文不僅要有深刻的思考,還要有真誠的情感和獨特的觀點。每一篇優秀作文范文都有其獨特之處,希望它們能激發我們的寫作靈感。

最新小學生看圖老鷹捉小雞(優質14篇)篇一

這天天氣晴朗,下課鈴響了,同學們爭先恐后的來到操場玩起老鷹捉小雞的游戲;小朋友們都選丁丁當雞媽媽;剩下一個老鷹的角色,同學們選來選去最后還是選了東東當老鷹。

游戲開始了,丁丁把自己的雙手張開當起了雞媽媽保護著他身后的小雞們,

一會向右跑,老鷹東東也跟著小雞們左右跑動著;跑在最后面的小雞因脫離了雞媽媽的保護,最終被老鷹東東給抓住了。

同學們正玩的開心的時候,上課鈴聲響了,同學們只好回到教室上課了。

最新小學生看圖老鷹捉小雞(優質14篇)篇二

今天,上體育課的時候,在操場上,我們玩了一個游戲叫“老鷹捉小雞”。

第一次,我們先分工,胡錦余當“老鷹”,陳奕炘當“母雞”,其余的人就是小雞了。

第一回合開始了,胡錦余看著最后一只小雞,“老鷹”沖過去了,“母雞”張開雙臂,用自己的`身體保護小雞,后面才剛學會走路的小雞,現在拉著雞媽媽的衣服,松一下也不敢,老鷹見驚慌失措的小雞們的隊伍有點往右邊斜,“老鷹”找好機會,把一個小雞抓住了。按照游戲規則,被抓住的人就要和老鷹一起戰斗,我們就更加強大了。我在小明耳邊說了幾句話,我們早有準備,沒想到母雞它們上當了。

第二回合開始了,胡錦余當了“老鷹”,陳奕炘當了“母雞”,我們小雞在母雞后面,有的小雞還是驚慌失措都分散了,老鷹去抓一只跑地最慢地小雞,把它吃掉,后來老鷹慢慢地把小雞吃光了。這樣“老鷹捉小雞”的游戲結束了。

“老鷹捉小雞”真好玩,給我們帶來了不少快樂呢!

最新小學生看圖老鷹捉小雞(優質14篇)篇三

一天,我和小伙伴在教室里玩老鷹捉小雞的游戲活動。

我很幸運地被挑選出來作老鷹。我隔壁伍伍當了雞媽媽。一群膽小的小女生當小雞仔。我瞪大眼睛,伸開雙臂,加速跑動,猛地向雞媽媽撲過去。雞媽媽大喊一聲,展開雙臂,反撲過來,攔住我的去路。突然,我看到有兩只小雞被甩了出來,孤零零地掉隊了。我靈機一動,從小雞所在的`左側發起總攻。珍珍、蘭蘭這兩只小雞一看到我,馬上“哇哇哇”地大叫起來,掉頭就跑,跑得滿頭大汗,臉紅撲撲的。伍伍火速趕過來,一邊擋住我的手臂防守,一邊大喊“小雞仔,快回隊!”觀眾們哈哈大笑,連連夸贊:“雞媽媽捉老鷹了!伍伍太厲害了。”

結果,我一只小雞都沒抓到。雖然行動失敗了,但是和好伙伴玩這樣有趣的游戲,我心花怒放。

最新小學生看圖老鷹捉小雞(優質14篇)篇四

今天,我們在體育課上,我們小組的人在草地上玩大家最熟悉的游戲“老鷹捉小雞”。

我們先開始分工第一回合夏凱鈺當“老鷹”謝意當“母雞”其他的人當“小雞”游戲開始了,“老鷹”猛地一撲向“小雞”,“母雞”看見了,連忙展開翅膀,馬上一攔,接著“老鷹”也死死地追著最后一只“小雞”驚慌的“小雞”們拉著“母雞”左躲右閃的`,“老鷹”找準時機快速地跑過去捉住了最后一只“小雞”

“老鷹”:‘‘哈哈大笑”

第二回合當“老鷹”的是程思源,當“母雞”的是夏凱鈺。游戲開始了,“老鷹”一下子地撲過來,“母雞”連忙跑了起來,“老鷹”緊緊地追著“小雞”最后一只小雞很害怕被“老鷹”捉住就趕緊逃出了隊伍狡猾的“老鷹“看見了小雞跑出了隊伍,就趁他不注意的時候,連忙撲過去捉住了她。兩只老鷹啊嗚一口就把自己的美餐吃了。

游戲結束了,我們依依不舍的回到了教室,我想:下次我還要玩老鷹捉小雞。

最新小學生看圖老鷹捉小雞(優質14篇)篇五

這天天氣晴朗,下課鈴響了,同學們爭先恐后的來到操場玩起老鷹捉小雞的游戲;小朋友們都i選丁丁當雞媽媽;剩下一個老鷹的角色,同學們選來選去最后還是選了東東當老鷹。

游戲開始了,丁丁把自己的雙手張開當起了雞媽媽保護著他身后的小雞們,同學們在雞媽媽的保護下左躲右閃的躲避著老鷹東東的抓捕,同學們都跟著雞媽媽一會向左跑,一會向右跑,老鷹東東也跟著小雞們左右跑動著;跑在最后面的.小雞因脫離了雞媽媽的保護,最終被老鷹東東給抓住了。

同學們正玩的開心的時候,上課鈴聲響了,同學們只好回到教室上課了。

最新小學生看圖老鷹捉小雞(優質14篇)篇六

在很多種游戲中,我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。

有一天,我和6位小伙伴來到門前的空地上玩老鷹捉小雞的游戲,我當雞媽媽,大婷當老鷹,其他的4位小朋友當小雞寶寶,我們宣布完游戲規則,游戲就正式開始了,老鷹個子高高的,一上來就兇猛地想把小雞捉住,一會她向右撲,我就隨機向左躲閃,一會她又向左撲,我帶領身后的小雞立即向右移動,每一次都有驚無險,我張開雙臂很好地保護了雞寶寶。而小雞們都一個跟一個地緊緊地拽住衣服,配合很好,這只狡猾的老鷹今天遇到我這位聰明的雞媽媽也敗下陣來,最后是累的直喘粗氣,結果一個小雞也沒捉住,哈哈,太有趣了,這時候小雞們拍手叫好,我們贏了,我們贏了,今天這個游戲真是太有意義了。

最新小學生看圖老鷹捉小雞(優質14篇)篇七

“叮鈴鈴”下課鈴響了,我們就像離弦的箭一樣來到操場玩游戲,我最喜歡玩的就是老鷹捉小雞的'游戲。

一開始,我是一只“小雞”,胡錦余是那只又兇猛又狡猾的“老鷹”。一開場“老鷹”向“雞群”沖來,“母雞”伸出“翅膀”左攔右擋,最后“老鷹”向我沖來,我一不小心就出了“雞群”就被“老鷹”捉住了。“老鷹”得意的也太早了,只見抓得不是我而是我的衣服我卻在一旁拉著“小雞”還叫道;“嘰嘰嘰,臭老鷹你來捉我呀。”“老鷹”氣得暴跳如雷、火冒三丈向我撲過來。可又被“母雞”擋住了。過了幾個回合后“老鷹”累得疲憊不堪可一只“小雞”都沒捉到。我們歡呼起來:“雞對贏咯!”可“老鷹”只能望著我們,“叮鈴鈴”上課鈴響了。

最新小學生看圖老鷹捉小雞(優質14篇)篇八

在一個陽光明媚的早晨,我和好朋友如約來到廣場做游戲。我們正拿不定注意,玩什么游戲的時候,又來一群小朋友要和我們一起玩。這時,有人提議玩老鷹捉小雞,我們都同意了。

我們通過剪刀石頭布,選出了老鷹和母雞,剩下的都是小雞了。游戲開始了,老鷹兇神惡煞地注視著小雞,小雞被嚇得瑟瑟發抖,都躲到了母雞身后,生怕被老鷹捉走,老鷹左晃右晃,小雞們在母雞后面左躲右閃,不讓老鷹捉住。突然老鷹加快了速度,齜牙咧嘴,快速地向小雞撲去,母雞動作也加快了,以迅雷不及掩耳之勢飛快地躲開了,讓老鷹撲了空,摔倒在地。看得我們這些小雞們都忍俊不禁,哈哈大笑起來。老鷹不甘示弱,猙獰著兇惡的面孔站起來,連續發動了好多次攻擊,都無濟于事,被母雞和小雞化解了。老鷹累得滿頭大汗,坐在地上,大家以為老鷹要放棄了,突然站起來,嚇得小雞們四處逃竄,有只小雞,反映太慢,被老鷹捉住了,大家都笑起來了。我們又輪流做了母雞和老鷹,玩得非常高興,快到中午了,大家互相告別,都回家吃飯了。

最新小學生看圖老鷹捉小雞(優質14篇)篇九

星期一的早晨,冉冉上升的太陽喚醒了沉睡中的城市,小鳥嘰嘰喳喳的叫聲叫醒了小仙,起床之后她刷完牙、洗完臉吃過早點就開開心心地去幼兒園了。

剛進幼兒園門口就看見李老師在草地上玩老鷹捉小雞的游戲。李老師有一頭漂亮的頭發,烏黑油亮,又濃又密,她站在陽光下,輕輕一搖頭,那頭發就好像會閃出五顏六色的光環。小仙立刻放下書包加入到游戲當中。

小東做老鷹,李老師做母雞,其他的小朋友做小雞,小東一會兒跑去左邊,一會兒跑去右邊,突然他一下子跑到隊伍的后面去,一把抓住了小明。

最新小學生看圖老鷹捉小雞(優質14篇)篇十

我的課余生活豐富多彩,尤其是玩老鷹捉小雞游戲,使我的生活充滿了無窮快樂。

星期天,我和小伙伴們在草地上玩老鷹捉小雞游戲,小剛當老鷹,小紅、小麗、我當小雞。小月當雞媽媽。游戲開始了,老鷹左一捕,右一捕地捉小雞,小月像雞媽媽一樣護著小雞們,雞媽媽一不留神,就丟下了雞寶寶,小剛捉到了雞寶寶小紅,該小紅和小剛當老鷹了,兩只老鷹捉呀捉,雞媽媽帶著雞寶寶躲呀躲,真開心。

老鷹捉小雞的游戲讓我感受到了無窮的快樂。

最新小學生看圖老鷹捉小雞(優質14篇)篇十一

課間的時候,我經常玩老鷹捉小雞,每次玩的時候我都會當小雞。有一次,我和小朋友再次玩這個游戲,這次我還是當小雞,小欣當老鷹,小雨當媽媽。游戲開始了,老鷹的.樣子非常兇猛,一會兒向左撲過來,一會兒向右撲過去,可還是被機靈的雞媽媽擋住了。玩著玩著老鷹覺得這樣下去又得餓肚子了,于是老鷹想了個辦法。老鷹慢慢向雞媽媽靠近,然后把雞媽媽向后一推,把雞媽媽推倒了,后面的小雞失去了保護,一個個嚇得不知所措,到處亂竄。老鷹看見到手的“美食”,高興極了。最后老鷹飽餐了一頓。

雖然我們輸了,可是我們玩的很高興,以后課間我們還會玩,只是下次會比老鷹更聰明,哈哈!

最新小學生看圖老鷹捉小雞(優質14篇)篇十二

一天下午,天氣非常好,下午剛好有體育課。大家提議,來玩一個有趣的游戲,同學們聽到玩游戲,就立馬想到了最普通但又非常刺激的游戲——老鷹捉小雞。于是大家興高采烈地跑到了操場上,游戲開始了。

首先,我們讓小紅當母雞,小明當老鷹,剩下的就當小雞。小明先往左邊跑了幾圈,突然,小明向右邊跑了幾圈,捉住了一只小雞。

下一輪的老鷹是小亮,小亮也像小明一樣,先向左邊跑了幾圈,再向右邊跑了幾圈,這次捉到的小雞是我,被捉到的那一霎,我緊張到“啊!”的一聲驚呼。不過很快就平靜下來了,還有點驚喜,因為我可以當老鷹了。

也許,是我們的笑聲太大,吸引來了李老師,我們便全力要求李老師來當“雞媽媽”。

因為“雞媽媽”李老師太厲害了,我跑了好久怎么也捉不到“小雞”。于是,我靈機一動,一直向一個方向轉,轉了好多圈,他們被我迷惑了,我突然掉頭,向反方向跑去。終于,在他們猝不及防的時候,我捉住了一只“小雞”,我感到了勝利的喜悅。我們玩了一輪又一輪,真是盡興,好開心啊!

這真是一個既有趣又好玩的游戲啊!

最新小學生看圖老鷹捉小雞(優質14篇)篇十三

小時候,我最愛玩的游戲就是老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞的規則是一個人當老鷹,另外一個人當雞媽媽,其他人當小雞,只有“老鷹”抓住一只‘小雞’,那只小雞就出局了。

游戲開始了,‘雞媽媽’張開雙臂,躲在后面的‘小雞’也緊張起來,老鷹向雞群撲過來了,小雞們一陣尖叫,雞媽媽連忙擋住老鷹,可是老鷹可狡猾了,又向雞群的右邊撲去,雞媽媽連忙用身子擋住了老鷹,老鷹又向左邊撲去,雞媽媽還沒有反應過來,老鷹就抓住了一只小雞,那只被抓住的小雞沮喪的走出來,坐在長椅上,其他的小雞都松了口氣兒,心想:‘還好沒有抓住我。’接著老鷹乘勝追擊,不一會兒,又抓住了一只小雞。

當時那天的'情景我印象非常深刻,我們玩的很開心,玩完這個游戲我知道了做一件事要堅持,最后一定會有收獲。

最新小學生看圖老鷹捉小雞(優質14篇)篇十四

下課時,同學們在草坪上玩“老鷹捉小雞”的.游戲。

我當老鷹,陳亦寧當母雞,其他幾個小朋友當小雞。“老鷹”伸出鋒利的爪子想抓走小雞,

“母雞”張開翅膀保護著雞寶寶,擋住了老鷹的去路。“小雞”們一個拉著一個的衣服,躲在雞媽媽的后面,跑來跑去不讓老鷹抓到。

這個游戲真有趣。

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教學計劃還可以幫助教師更好地把握學生的學習進度,及時調整教學策略,提供個性化的學習支持。以下是小編為大家整理的教學計劃范本,希望對大家的教學工作有所啟示。
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編寫述職報告可以幫助個人發現自身存在的問題并制定改進計劃。以下是小編為大家收集的幾份優秀的述職報告范文,供大家參考借鑒。大家好!本人于20xx年畢業,同年擔任高
讀后感是把個人的思考和情感融入到所讀的作品中,從而形成對作品的獨特理解和評價。小編為大家整理了一些優秀的讀后感范文,供大家參考和學習。《上下五千年》自1979年
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