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我會做半命題做我自己半命題(通用14篇)

時間:2025-05-18 作者:MJ筆神

優秀作文通常具有清晰的結構和邏輯,能夠將作者的觀點和論點有條不紊地展開。下面是一些經過認真篩選的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。

我會做半命題做我自己半命題(通用14篇)篇一

如果我變成風,我會飄到大西洋的上空,把水汽吹向天氣炎熱的撒哈拉大沙漠,大沙漠飄起陣陣沙塵,一時間烏云滾滾,撒哈拉上空的雨伯伯終于開始打噴嚏了,頓時豆大的雨珠從那朵朵烏云中打了下來,雨下了好一會兒,長期居住在撒哈拉大沙漠的居民不禁贊嘆起來:“多好的一陣風啊!”瞧,那一株株仙人掌,像勇士一樣抬著頭,仰望那藍藍的天空,還有藏在地下二百五十萬年的小草,驚奇地探出小腦袋,好像在說:“哈哈,有了雨水,我們很快就會長起來的。看到這個情景,我心里比吃了蜜還要甜。我會經常來到這里的.,用我的力量為撒哈拉大沙漠披上綠裝。

我又飄呀飄,路過了一個偏僻的小山村,我看見一群孩子圍著一只漂亮的蝴蝶風箏愁眉苦臉地看著它,我想一定是風箏飛不起來了吧。我深吸一口氣,使勁一吹,風箏在我的威力之下,翩翩飛舞起來,孩子們緊緊地抓住風箏線跑呀跑,跑過綠油油的田野,跑過五顏六色的花園,他們不停地笑呀、跳呀,有幾個孩子邊跑邊對其他孩子說:“風兒終于飄來了,這是多么開心的一天啊!”我笑了,原來我還可以為孩子們帶來快樂呀!

夜幕降臨了,我來到城市上空,那里一片漆黑,原來由于這里空氣不流通,風力發電站“罷工”了。工人們愁眉苦臉地坐在風車下,著急地仰望星空。我趕緊吹了一口氣,可是,風車只轉動了一丁點兒。我急忙火速趕到朋友家,請來我的好朋友微微、輕輕、旋旋,我對他們說明了我的來意,他們異口同聲地說:“太好了,我們一起并肩作戰吧!”于是我帶著我的三位好朋友來到風力發電站,我們一起使勁全身力氣呼呼地吹了起來,只見風車借助風力緩緩啟動,緊接著,我們又吹了一口氣,風車掄著漿快速地轉動起來。工人們歡呼雀躍起來,他們揮舞著帽子,向天空大喊著:“太好了,讓風兒來的更猛烈些吧!”我們使出吃奶的力氣吹去,風車轉得更加歡騰了!我們向遠處眺望,只見路燈一盞一盞地亮了起來,就像一條條銀河鑲嵌在城市之間,霓虹燈變換著迷人的色彩,人們在廣場上跳呀、唱呀。我們也會心地笑了,為這次成功救助而慶祝。

如果我是風,我就做善良美麗的風,樂于助人的風,柔和甜美的風,地球將因為我的存在而更加美好!

我會做半命題做我自己半命題(通用14篇)篇二

媽媽說:假如我會變,我一定要像孫悟空一樣擁有七十二變,那樣才能扛下生活中九九八十一難。當然,我沒有媽媽那么深的領悟,我想:假如我會變,我最想變成一棵參天大樹,看盡世界的繁華。

春天,我會像戰士一樣站在陽光里,靜靜地看著小鳥從南邊飛回來,降落到粗壯的枝干上,時不時從我的身上啄下樹皮,那細長的樹枝和茂盛的枝葉呀!就是小鳥最溫馨的家園。

涼爽的秋天帶著輕快的腳步到來了,我用力的伸了伸懶腰,卻發現自己身上掛滿了像燈籠似的球兒,壓得我根本直不起腰來。你看!辛勤的勞動人民沖我笑得合不攏嘴呢!

到了冬天,那郁郁蔥蔥的身軀,穿上了雪姐姐量身定制的白色棉襖,哇!真暖和!我看見小孩子在我眼前快樂的你追我趕,大人們拿著相機咔嚓咔嚓的拍著照片,那一片銀裝素裹,玉樹瓊枝,分外妖嬈!

假如我能變,我想變成一棵樹,一棵參天大樹,能給小鳥創造溫暖的家園,能給人們遮陽擋雨。

我會做半命題做我自己半命題(通用14篇)篇三

我叫李xx,我上三年級,白白的皮膚,圓圓的臉蛋,再加上一頭烏黑的`短發。

我喜歡唱歌,因為有一次我在我姥姥家,我哥哥胡光宇在唱歌,他說我不會唱我就不服氣,我天天在我家電腦上聽歌,我有來到我姥姥家,我說光宇我們再比一次唱歌,我唱的有多,有好我哥哥在家聽歌我就能聽見,我聽聽唱歌。

我就喜歡唱歌了。

我喜歡聽的歌有安陽說,沒辦法忘記你,綠光,沒那么簡單,多喜歡你……。

我會做半命題做我自己半命題(通用14篇)篇四

我會不假思索地說:“畫畫,做飯,滑冰……”但是最值得我一提的是做飯這個本領了。

你想知道我為什么要學這門本領嗎?請聽我娓娓道來,因為,爸爸媽媽經常不在家,沒有人給我做飯,我經常中午。

早晨。

晚上餓肚子,因此,要學這個本領,花費了我好多時間。

即使爸爸媽媽不在家,我也不用挨餓了。

這就是我要學會做飯的原因。

教我做飯的是媽媽,我和媽媽到市場買了菜,說干就干,媽媽說:“我今天教你兩道最簡單的菜,西紅柿炒雞蛋,炒茄子。”我和媽媽洗了洗手,媽媽把西紅柿洗干凈,我的任務是把雞蛋打到碗里,我把茄子去皮,別小瞧這茄子皮,可難去皮了。

我把鍋放在火爐上,放上了油,我的準備工作到位了。

一切準備就緒,我把雞蛋放進鍋里,噼噼啪啪的響聲清脆入耳,油點子不小心跳上了我的手,哎呀,真疼,我趕緊用冷水沖了沖,對媽媽說:“不想學做飯了,媽媽。”媽媽見我垂頭喪氣,鼓舞我說:“做事要持之以恒,不要半途而廢。”然后,我隨手把西紅柿倒進鍋里,不到五分鐘,一盤香噴噴的西紅柿炒雞蛋出鍋了。

馬上就要炒茄子了,我的心情又緊張又興奮,緊張因為:“我又會碰到什么樣的困難,興奮是我會炒成什么樣呢?”燒好油,我把蔥花,花椒放進去,編香,把茄子倒進去,放醬油,蠔油,鹽,翻炒幾下,一盤炒茄子就做好了。

下面媽媽該教我蒸米飯了,我把電飯鍋里放了水,放了米,我忘了插電源,時間過了半小時,我拿開鍋蓋,發現有水有米,沒米飯,我一看電源沒插,我哭笑不得的把電源插上,重新蒸起了米飯。

現在,我也不像以前一樣了,我現在做飯都比媽媽做的飯好吃了。

我做飯喜怒哀樂都有,這就是我的本領。

還記得前年夏天,外婆叫我騎自行車。

那時,我只會騎四輪的自行車,坐在兩輪自行車上根本控制不住自己,總要翻車,外婆見了便走過來說道:“我來教你吧!”于是,外婆先教我最簡單的“上車法”。

外婆先給我演示了一遍:只見她將左腳輕輕地放在左踏板上,右腳尖在地上踮一下向前跑著,雙手推著車,這樣大概十秒鐘后,說時遲那時快,外婆將右腳從車尾部跨過去,穩穩當當的騎在車上,繞小花園騎了一圈,又以一個流暢的姿勢下了車。

她讓我也來嘗試一下,我照她的方法向前跑著,正要將后腿跨過車尾時,由于沒保持好平穩,“咚”的一聲,我從車上重重地翻了下來,把屁股摔成了“兩半”,痛得我哇哇大叫。

第二次,我因心里膽怯而不敢上車,經過外婆的一番鼓勵,我顫顫抖抖地上了車,眼睛死死的.盯著車把,這次不是我翻了下來,而是車翻了!然后,外婆又耐心地給我演示了一遍,讓我再試試。

經過六次的失敗,手臂上、屁股上、膝蓋上都摔得青一塊紫一塊!直到第七次,我才以“一跑、一蹬、一跳”的流暢姿勢成功的上了車,眼睛看著前方,順順當當地向前駛去。

接下來幾天的練習,我連續學會了下車、轉彎的技巧,車和我都倒下、起來過好多次,終于學會穩當的獨立行駛了。

現在我的車技在小伙伴里可是“一流”水平呢!

經過這次的“學車歷險”,我懂得了一個道理:“世上無難事,只怕有心人!”是啊,世界上的確沒有什么事情能難倒我們,就看你是“知難而進”還是“知難而退”!學任何事情都會遇到挫折,但這些挫折并不算什么,就怕你在挫折面前輕易倒下,半途而廢。

“不經歷風雨,怎能見彩虹?”這風雨就是“彩虹”就是成功的喜悅!

這輛被我摔過很多次的“練習車“我至今還保留著,雖然我已經不經常騎它了,但我還是很愛護它,因為我一看到它,我就會想起這段學車的經歷。

我會學著勇敢的,相信我。

自我長大、懂事以后,我從來都沒有做過什么事。

我為自己而感到自卑,我無法跨越自己的那一關。

因為有你,我知道了我可以為別人做些什么。

因為有你,我明白了。

我學會了勇敢。

我會學著勇敢,努力地面對事實。

盡管我知道你不再愛我,我不會死心。

我一直愛著你。

你不是說過你很勇敢嗎?是,你真的很勇敢,比我還勇敢,我的勇敢是向你學的。

我知道你不會向我說那句殘酷的話。

那應該是我對你說才對,不是嗎?‘我拒絕你,我根本就不喜歡你,我不可能接受你,你死心吧!’這句話我不知道跟多少個男孩子說過,面對你,我無法說出口。

我很軟弱的,面對你我想說,卻怎么也說不出口,我知道我拒絕不了你。

可那有什么辦法,你有很多人愛,我也是。

你有你的世界,我也有我的世界,你不該為了我而放棄了你的森林,我只不過是一棵小小的樹苗。

我也不能為了你而放棄了我的森林,我有很多很多的樹,那是屬于我的。

你真的很勇敢,我不知道你有什么樣的勇氣對我說出那三個字。

你明明知道那是不可能的,為什么你還要堅持呢?或許你不堅持我就不會這么的猶豫,或許你不堅持我就不會這么軟弱。

一切都是你的堅持。

自從那天坐在你的背后,我就已經知道我拒絕不了你。

你明明我會下不了決心,為什么你還是要一直堅持。

你的背影,是多么的瀟灑呀,我無法忘懷。

謝謝你讓我認識你,你是好人,一個很勇敢的人,為了我而堅持的人……。

我會下定決心放棄你,盡管你是多么的好。

我們是不可能的,我不勇敢,我一點都不勇敢。

我真的會對你說那句話:“我拒絕你,我根本就不喜歡你,我不可能接受你,你死心吧!”你明知我做不到。

我該怎樣開口,我不知道。

我在心里拒絕你了,你別再自以為是了。

我嘴里這么說,可你知道我在轉身是在地上留下了眼淚做紀念嗎?

就從今天我,就從這一刻起,就從這一分鐘起,就從這一秒開始,我已經為了你變勇敢了。

或許,我應該謝謝你的絕情,讓我清醒,讓我勇敢。

謝謝你,永遠的謝謝你,我愛你,永遠永遠!

我會做半命題做我自己半命題(通用14篇)篇五

假如我會變,我會變成清潔工,把街道打掃干凈;假如我會變,我會變成偵探,幫助警察破案;假如我會變,我會變成孫悟空,幫助警方捉小偷;假如我會變,我會變成神筆馬良。

有一天,我正走在上學的路上,看見一個乞丐在討飯,可是路過的行人誰也不給他一點東西吃。我看見眼前這一幕,就把自己的早餐送給他,他為了感謝我,送給我一支鉛筆。

過了幾天,上美術課時,老師叫我們畫蘋果。我拿出那個乞丐那天送我的鉛筆,開始畫起來,突然畫好的一個蘋果從圖畫本上掉下來,滾落在桌子上,我大吃一驚。于是我又畫了一塊橡皮擦,橡皮擦也從紙上蹦出來了。頓時“我丈二和尚摸不著頭腦”,這會是一支神筆?莫非那個乞丐是個神仙變的?我心想:如果這支筆畫的東西可以變成真的.話,那我就拿它去做一些好事。

上課時,想到要拿神筆去做好事,心里很是激動,所以老師講的什么內容,我一句也沒有聽進去。

“叮鈴鈴……”終于挨到放學了,我正走在回家的路上假如我會變作文800字初三作文。這時,我又發現幾個乞丐在討飯,于是我二話不說,用神筆畫出許多香噴噴的燒餅和饅頭。他們看見了都饞涎欲滴,一窩蜂似的一擁而上,抓起燒餅和饅頭就津津有味的吃起來,還不忘向我豎起大拇指。

但是過了幾天,我班的李曉華知道我有神筆的事,就請求我說:“給我畫支槍吧,反正是玩具槍嘛,求求你了。”我相信了他的花言巧語,就給他畫了一支。誰知玩具槍變成真的了!他拿著那把槍在校園里胡作非為,逼迫同學們給錢他,同學們都是敢怒不敢言,搞的校園里雞犬不寧。

我為了將功補過,本想再用神筆畫出警察去捉他,可是我畫出的警察不出來了,神筆失靈了!我真后悔自己間接做出了害人的事——如果我不給李曉華畫槍的話,就不會發生這樣的事情。

“亡羊補牢,未為晚也”,我和老師立刻去請來了警察,終于把他給制服了,校園里又恢復了往日的平靜。

我不禁感嘆道:我以后一定要多做好事,不能做壞事,善惡有報是真的啊!

假如我會變,我會變成“做好事先生”!

我會做半命題做我自己半命題(通用14篇)篇六

深夜十點,從朋友家出來,眼前一片漆黑,路燈熄了,月亮也躲到了云層里,大地只剩下一片黑暗。

獨自一人走在回家的路上,只能依靠手機屏幕上微弱的亮光勉強前行。街道旁的房屋在黑暗中顯得死氣沉沉,不禁讓我心生寒意。

因總看鬼片,那些電影里的鬼,一下子都出現在我的腦海里,再加上這漆黑的環境,我甚至不敢像正常人那樣呼吸,不時用眼角的余光瞥下四周,生怕旁邊會蹦出來什么東西。我趕緊加快步伐,但隨著速度的加快,我的腳步聲也增大了許多,在周圍沒有任何聲音的情況下,顯得那么突兀,那么可怕,于是我只得放慢腳步,盡量使自己不發出聲響。

離家還有一段路程,我卻已被這些恐怖的畫面折磨的半死。我努力想要忘記那些恐怖的東西,但他們已深深印在了我的腦中,怎么也揮之不去。突然間,十字路口旁的垃圾桶邊發出一聲響,緊跟著,一只黑貓躥了出來,看了我一眼,我看到它的.眼睛里放出了幽綠的光芒,突然想起黑貓看見什么不干凈的東西眼睛會放綠光。一瞬間,我心中的恐懼攀升到了極點,一陣風不合時宜的吹來,像一個人在朝我吹氣,我再也按捺不住心中的恐懼,大叫一聲,向前狂奔。

腳突然被絆了一下,身體向前傾倒,在這千鈞一發之際,我扶住了墻,大口地喘氣,但心中的恐懼卻未曾稍稍下降。我努力回想一些可以讓自己不害怕的東西,以轉移注意力。在記憶的倉庫中,我搜尋到了那天媽媽對我說的那句難忘的話:別怕,我會和你在一起。這句話漸漸喚回了我的勇氣,在不知不覺中,我心中的恐懼已消失大半,雖然還是忘不掉那些恐怖的畫面,但我卻不再害怕它們,因為我心中始終有媽媽溫柔的鼓勵。

再次看看前方的路,之前那讓我恐懼的黑暗似乎已不再那么面目猙獰了。在恍惚中,我似乎看到了耀眼的光亮,一位溫柔,善良的母親正拉著她最愛的兒子的手,輕聲說道:“別怕,我會和你在一起。”

我會做半命題做我自己半命題(通用14篇)篇七

假如我會變,我會變成一只小鳥,在天空自由的翱翔,看在路上行走和水里游泳的人們,總是會有一種居高臨下的感覺。我時而到水面去捕捉小魚,時而飛回到樹上去休息。

假如我會變,我會變成一條魚,在大海里盡情地游泳,看著海里那奇異而又美麗的景色,有時候去看看岸上的小朋友在干嘛,有時候回到海底和其它魚兒玩耍、嬉戲。

假如我會變,我會變成一只狗,如果主人不在家,我就可以在家里搞破壞,然后等主人回來了就裝暈,這樣主人就會以為是家里進小偷了,等主人走了以后,我又把家里“大掃除”一翻,這樣主人就能給我好吃的了。

我相信,在未來,這些幻想都會變成現實了。

作者|武義實驗小學三(8)班藍天逸。

公眾號:武義實小08。

我會做半命題做我自己半命題(通用14篇)篇八

看到這個話題,大家會異口同聲地說我是“王婆賣瓜,自賣自夸。”請不要大驚小怪。自古就有“志愿”的故事。今天學了一次志愿,向大家推薦自己。

說到我的優點,最值得注意的是我喜歡下棋。當我看到有人下棋時,我總是想和別人下棋。我是一個全能的棋手。我喜歡象棋,戰棋,軍棋,圍棋……應有盡有。我最喜歡和爸爸下軍棋。每個周末,只要爸爸在家,他就能在棋盤上殺死“生死”。可以說,我和爸爸下棋的時候,用十個手指捏蝸牛——我有把握贏。每次贏了,我總是總結經驗,以提高自己的棋藝。父親說我下棋下得很深,但我已經很老了。

這是我的.第一個優點,第二個優點是認真的作業。每次老師布置的作業,我總是一絲不茍的完成,得到老師的表揚,這當然是家常便飯。

你相信我的優點嗎?這就是隱藏的我,王xx。

我會做半命題做我自己半命題(通用14篇)篇九

每個人在生活中都會遇到許多人,在記憶的長河中,許多人都已淡忘,但有一個陌生的背影,卻刻在了我的腦海里。

那是一個陰郁的雨天,雨連綿地下著,仿佛沒有盡頭,馬路上空曠著,一個人也沒有,只聽見斷斷續續的雨聲。我撐著傘,急切地往家趕。就在這時,一個身影就像一股暖流,溫暖了我的心田。

他是一個盲人,他面龐清秀,渾身帶著一種讓人親近的氣質。他穿著一件白色的上衣,不新,卻很干凈,像一塊潔白無瑕的白玉。他戴著一副墨鏡,手里拄著一枝拐杖,在潮濕的地面上敲敲點點。他在雨中平靜的、不緊不慢的走著。

突然,他的腳下出現了一塊大石頭,在我提醒他之前,他已經不可避免地踩了上去。霎時間他腳一滑,狠狠地摔倒在地上。

他緩慢地,艱難地用手撐著地,艱難的爬了起來,他拍了拍弄臟的衣服,嘴里嘀咕了一句什么。

我以為他要離開,但隨后做出了一個令我終身難忘的舉動,只見他把雨傘收了起來,慢慢地放在地面上,他小心翼翼地彎下腰,用手在地上慢慢摸索著,尋找著那塊石頭。雨水打在他的額頭上,又從臉龐的兩邊流下來,匯集到下巴上,但他全然不顧,好不容易找到了那塊石頭,他臉上竟泛起了欣喜的表情。他用自己瘦弱的手臂,搬起了那塊沉重的石頭,盡全身的力量把它拋向路邊。然后他才拾起雨傘和拐杖,繼續緩慢的往前走,望著他的背影,我忽然覺得他是那么的高大。

當我長大后,我會記得,曾經有一個高大的身影,給了我那樣多的溫暖,那樣多的啟迪。

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我會做半命題做我自己半命題(通用14篇)篇十

我非常愛看書,是一個名副其實的小書蟲。

我長著一張蘋果般的臉蛋,一雙黑溜溜、會說話的眼睛。我還長著一頭烏黑發亮的頭發,一個微微上翹的'小鼻頭,一口整齊的小白牙,一雙又大又好看的耳朵。告訴你們一個小秘密,我的愛好還有畫畫,長大了想當一個畫家呢。優點是學習態度非常好;缺點是不喜歡鍛煉。

大家喜歡我嗎?如果不討厭就和我做朋友吧!

我會做半命題做我自己半命題(通用14篇)篇十一

我叫xxx,上三年級了。我有一頭烏黑的長發,一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不愛說話,上課很少發言。因此,我越來越膽小了。

我的缺點就是做事馬虎,不認真,所以經常犯錯。

我的`愛好是畫畫,想長大當一名畫家,和達·芬奇一樣畫出最美的畫,我一有時間就拿出白紙畫筆練習,現在老師說我的畫畫有進步了,我心里美滋滋的,我相信這個夢想一定會實現的。

在就是我,一個文靜可愛的我。

我會做半命題做我自己半命題(通用14篇)篇十二

我叫王xx,今年7歲,在春苗小學讀三年級。

我有一張瓜子臉,彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛。見到我的`人都夸我長得像只洋娃娃,因為我的眼睫毛特別的長。

我最喜歡跳舞了。別人都問我,學跳舞那么辛苦,在家玩多好,可我覺得還是學點東西比較好。再說我也沒覺得辛苦。我雖然只有7歲,可我跳舞已經有4年了,不管是寒冷的冬天還是炎熱的夏季,我從沒有落下一節課,在今年暑假,我成功了過了舞蹈5級的考試,我真的很開心。以后我要更加努力,爭取參加全國舞蹈比賽,拿到更好的成績。

我是個開朗活潑的小女孩,不管是在學校還是在外面玩,我都會主動地和老師同學打招呼,院子里面的爺爺奶奶經常夸獎我是個懂事的好孩子。

我也特別愛幫助人,記得那次在院子里面玩,一個小弟弟忽然找不找媽媽了,一個人在那哭著,我急忙走過去,安慰他并且陪著他玩,直到小弟弟的媽媽來了我才離開。

這就是我,相信你們對我不再陌生了吧!

我會做半命題做我自己半命題(通用14篇)篇十三

初二(1)黃雨琪。

窗臺邊,一支玫瑰在藍的幾乎透明的花瓶中悄然綻放,沐浴著陽光的它,更加嬌艷,明媚得如小女孩的眼睛,真摯靈動。

夜晚的城市閃爍著霓虹光彩,熙熙攘攘的街頭,賣玫瑰的人忙得樂不可支,桶中的玫瑰花不久就空了,他們心滿意足地離開。可曲終人散時,誰也沒有注意到地上殘留的玫瑰和散落一地的玫瑰花瓣,血色的刺眼,路燈撒下的淡淡黃色,混合著孤寂凄涼。

匆匆走過的人們有誰會去看看那地上的玫瑰?幾支殘紅在人們的踐踏下早已變色、變形,揚起的灰塵下神采不再。

這時,一雙小手將可憐的花撿了起來,一只手小心翼翼地捧著花,一只手輕輕拂去葉瓣上淡淡塵埃,像是生怕弄疼了它們,輕柔地帶走了玫瑰的哀愁。那是個小女孩。我遠遠觀望著,她將玫瑰贈給過路的行人。也許是女孩不帶雜質的天真觸動了他們,或是那份少見的真誠吧,人們不僅不介意那些花是殘次品,并欣然地接收了。手中的玫瑰越來越少,女孩的神情也越發歡愉。

我笑了笑,正欲離開之際,一朵玫瑰遞到了我的面前,正是那個小女孩。她的眉眼里盡是美好:明亮的眸子透著真摯,嘴角的笑容說著友好。“給我嗎?”我愣了愣。“嗯吶。”她眨巴眨巴靈動的眼睛。我被她的真誠所感染,接下了玫瑰。她仿佛有點羞澀地笑了,露出了豁了的牙。最后一朵玫瑰在我手中微笑,看著女孩蹦蹦跳跳離去的背影,我又舒心地笑了。

成人的世界里,花是一種利益;孩子的世界里,花是一種美好。殘花,是敗了的美麗,縱是敗了,風韻猶在。

看看窗前的玫瑰,明媚如初;而女孩的心,透澈得如冰藍的花瓶,瓶里的玫瑰一直在我心中搖曳。

初二(1)邊駿一。

冷風從耳邊吹過,將秋天蕭瑟的的寒意無情的甩在我的臉上。車站上只剩我一個人與飄舞的落葉相擁。

路上的汽車呼嘯飛過,激起了寒風陣陣,冰冷了我的心。抬頭望見半懸著的夕陽,低頭看見飛速旋轉的指針,加上在顫抖的身體,不禁讓我想起家的溫暖。

“小伙子,冷嗎?”一聲問候飄進我的耳中,循聲望去,看到一位老婦人站在那,披著一件棕色外套,臉上洋溢著溫柔的笑。

“嗯。”我用微微顫抖的聲音回答道。

她漸漸向我走近,停在我的身旁。她笑了,嘴角上揚,露出了臉上歲月的痕跡。可她的牙齒卻依然雪白,藏在兩片櫻紅色的嘴唇中,泛著光,最令人難忘的,便是她的一雙眼睛,明媚得像三月的一米陽光,讓我暖和了起來。

帶著笑,她脫下了那件棕色的外套,幫我披上了它。

這件外套體溫尚存,暖透了我冰冷的身軀,也除去了我心中的陰霾,讓陽光照進去,溫暖了我的心田。

她的手放在我的肩膀,溫暖的撫摸著,嘴里還喃喃道:“天冷了,要多穿點衣服啊。”說完,她自己卻打了個噴嚏。

“阿婆,您……”我的眼神里出現了一絲擔心。

“沒事。”她打斷了我的話,帶著尷尬的笑,說道:“我老骨頭還硬朗著呢,只是你們年輕人啊……要更關心自己的身體啊。”

說完,便按住了我正在脫外套的手,對我一笑。

這時,似乎有一股暖流貫徹我的全身,這溫度讓我臉頰通紅,額頭上冒出點點汗珠。

她依然在笑,笑中帶著一絲倔強,一點童真,更多的是一種無處釋放的愛。

這是我不會忘記的笑容。

這是永遠散不盡的溫度。

我會記得,蕭瑟秋風下那個衰老的身影,讓枯葉為之起舞的濃烈的愛。

二6班錢茜貝。

夏天的夜晚總是十分的熱鬧,悶熱的天氣讓躲藏著的小蟲子們都變得浮躁不安,不僅在樹上、草叢辦起演唱會,還時不時去拜訪一下正準備認真備考的我們。

這時候,坐在我身后的那位女同學是最高興的,她學習成績雖然不好,但在昆蟲這方面還挺有研究。每次她抓到一只蟲子都會笑嘻嘻地拿給我看,或許因為只有我不嫌她煩。

那天晚上,我們正在復習英語,同學們大聲朗讀著英語書。突然,有人拍了拍我的背,是我后桌。她悄悄告訴我窗臺上有一只飛蛾,讓我身子讓一讓,她想抓。我便給她讓了座,繼續讀書,實則還在觀察她的舉動。

她身子微微往前一傾,一只手拿著鉛筆蓋小心翼翼地撥動了兩下那只蛾子。只見它不反抗,立馬以迅雷不及掩耳之勢將那只蛾子用筆蓋蓋住,手指抵住蓋口。于是那只蛾子便被她收入蓋中。

課間,她興奮地拍拍我的肩膀。我回過頭去后,她立刻興沖沖地將那只裝蛾子的筆蓋舉到我面前。

“怎么樣?”她用飽含期待的眼神望著我。

“不錯!可你為什么一直要去抓它們呢!”

“因為喜歡啊!”

“可那么多人不喜歡你的這個愛好,老師也因此批評你。”

“別人喜不喜歡我不介意,反正我喜歡啊!”

那一刻,我意識到她單純的喜歡讓她不去聽別人的閑言碎語,我不會忘記她那單純的喜歡和執著,以及內心的那份自信。

二(3)班吳錚。

微涼的秋風輕吹過臉頰,知了吟唱著生命最后的曲章。陌生的朋友呵,你可安好……。

依稀想起我們相遇的場景。那是一個雨天,豆大的雨滴狠命的砸落。人們神情焦急,趕著尋找避雨的場所。

而此時此刻,孤身一人的我惶惑的哭泣著。既害怕時不時閃爍的驚雷,又埋怨著自己為什么要自告奮勇地出來買東西。結果可好,碰到了一場大雨。

從小害怕打雷的我只顧著哭泣,一聲溫柔又帶著稚氣的聲音在耳畔:“你怎么啦?”

我抬頭一看,一位小姐姐撐著一把傘,火紅的連衣裙如同一把火,點亮了我內心的害怕與孤單。她一頭烏黑的長發梳在腦后,臉頰有些嬰兒肥,臉上洋溢著能融化一切的笑容,給這冰冷的雨天帶來了溫暖。

我抽噎著將事情告訴了她,她笑了。烏黑漂亮的眼睛里仿佛蘊含著一顆閃閃發亮的星星,說道:“要不我送你回家吧?”我躊躇著點了點頭,擔心給她添麻煩。

她牽起我的手,悄悄地將傘往我這邊移了移,邁著輕快的步伐在前邊走著。那只溫暖的手,那個火紅的身影,我至今也無法遺忘。

風咆哮著,雨怒吼著,想要吞噬這兩個小小的身影。閃電狂舞,雷聲霹靂,但是此刻,我心中再無畏懼,只有一股暖流緩緩涌過。

雨聲漸漸小了,一個熟悉的身影出現在眼前,我驚喜地撲了過去:“媽媽!”媽媽關心地詢問我的情況,我向她解釋著。再回眸時,只見一個火紅的身影正漸行漸遠。

呵,陌生的朋友,你可安好?我會一輩子記得你帶來的溫暖。或許,我只是你生命中的一個過客,但是,你會令我溫暖終身。

初二(1)班張沈陽。

爸爸從外面的超市里買了煮熟的“金大栗”回來,我咬了一口,便放在一邊。心中,只懷念她種的板栗,清甜可口,帶有愛的味道。

她是我外婆,年輕的時候當過教師,后來不知家中發生了什么變故,又和外公回歸農耕了。或許是因為她曾經的工作的緣故,外婆待人相當嚴厲,老了,脾氣更變得有些暴躁易怒,兩片老花鏡始終搭在她的鼻頭上,走近便知她嚴厲的氣場。對于這樣的外婆,兒時的我多少有些敬畏。

或許是猜透了我畏怕外婆的小心思,父母總是在寒暑假的時候把我送到她家,讓外婆督促我寫作業完成練習。每每這時,外婆都會用審視的目光,聚焦在我飛舞的指尖上,火辣辣的,燒得我心中緊張不安。我曾有一次壯著膽子去摸看外婆的老花鏡,發現鏡片內側有極淺的凹槽,還以為是外婆的目光燒磨出來的呢。

當然,寫完作業,外婆就會陪我玩耍,其間把我照顧得無微不至。

又一次,我偷吃了一枚外婆用來紅燒的生板栗,板栗還是淺黃淺黃,接近米白的顏色,放在嘴里嚼,脆生生的,鮮嫩爽口。終于有一天,我偷吃的行為被外婆發現了,我心驚膽戰地望著她,誰知外婆緊繃的眉眼慢慢舒展開來,她拉著我,跑到她的田里,只見一棵又大又矮的板栗樹上面結滿了抹茶色的又圓又大的刺球,與深綠的樹葉相映成趣,我覺得這樣的樹,真是長得又可愛又饞人,外婆戴上了又厚又密的麻布手套,掰下樹枝,用剪刀把刺球剪下來,再把渾身都是堅硬、扎人的綠刺的板栗殼剝下來。我急忙把果實取出,再把貼合在板栗上的一層棕皮兒撕下,一口咬下去,簡直能感覺到板栗清香的汁兒流入口中,我滿足地瞇起雙眼,一邊抹著嘴角溢出來的口水。外婆見此情形,嘴角勾起不小的弧度,驚得我合不攏嘴。外婆竟有些孩子氣地嗔怪地拍了我一下,又給我摘了一只。

板栗陪伴我的日子就要結束,離開鄉下的前一晚,我去問外婆可否明天早摘一些帶回城里,廚房的燈還亮著,我尋到那里便看見了令人永遠記得的一幕。

外婆的身邊堆著滿滿的一堆剛摘的板栗,她一人蹲在那里,以極快的速度,極熟練的手法把厚厚的刺殼刺開,挑走,把果實放進一個干凈的塑料袋里。昏暗的燈光下,她瘦弱的身體顯得那么堅定和慈祥!再細看,干癟的指尖上幾個暗紅血點忽隱忽現,我忍住哭,匆匆跑回了臥室。

從此以后,我品嘗那鮮嫩的生板栗是都細嚼慢咽,感受那看不見卻濃烈的愛。

八(1)楊蘇嘉。

幼兒園高高的鐵門一打開,孩子們一窩蜂跑了出來。還沒等她反應過來,我便一下子拉住奶奶的手,然后拉著她往老街上沖去。

風風火火跑了一陣,聞到了我熟悉的香味。小跑幾步,我又見到了熟悉的她——在老街頭子上買禽蛋的王婆婆。她看見我,臉上笑成了一團,她趕忙轉身把手洗了一番,然后走來蹲下,抓著我的手,面帶歡喜地看著我“怎么涵這么多,下次放學過來不要這么快地跑了!”緊接著她便在包里翻出一條潔白嶄新的毛巾幫我擦汗。在她那間又小又陰暗的店里,我只見過那些被長年被用得爛塌塌的毛巾,從沒見過這么新的毛巾,汗一下子被抹干了。奶奶坐在店門口的長凳上,我興奮地講起今天幼兒園發生的事,都是一些雞毛蒜皮的小事:什么某某同學今天跑步摔了一跤,今天老師穿了一條花裙子啦……緊接著,我們又蹦又跳地唱起了兒歌。背起了古詩,兩個小辮子隨著跳動一翹一翹的。

下來就是我最高興的環節。王婆婆用漏勺撈起幾顆浸在鹵水汁里鵪鶉蛋,用她粗糙卻靈巧的手剝開鵪鶉蛋的薄殼,彎下腰然后送到我的小小嘴里。那股熟悉的香味向我撲過來。細膩的蛋黃在嘴里化開,濃香一下子沖滿了鼻腔,使我不由自主地嘴角上揚。王婆婆見我高興,臉上也揚起了笑“一天這么辛苦,看到你呀也就不感到累了!”她帶著笑瞇著眼睛說著。她知道我愛吃,便總讓我帶幾個回家。奶奶之前告訴我王婆婆一個人不容易,要多多關照她,但她卻總是在我面前表現得那么樂觀向上。

如今,王婆婆的店已不存在了,我也不知去了哪里,偶爾一次長假回到奶奶家,吃到的鵪鶉蛋也沒有以前那個味道了。

但我會記得,那濃濃的蛋香和王婆婆那快樂自信的笑。

我還記得。

二(2)陳奕銘。

總有種珍寶藏在記憶的最深處,然而在我最柔軟的地方,藏著的是外婆那彎下腰的背影。

那是一年的盛夏,太陽像團火,把地面上的一切都烤得大汗淋漓,街上的人群將手中的飲料瓶瀟灑地拋擲著。我與外公急急忙忙往外婆家趕。然而,進村口時,我卻驚住了:外婆正拿著一個麻袋,將路邊的硬紙板、瓶子往麻袋里拾。大概是我的腳步驚擾了她,她回過頭一瞥,見到我,便害羞得像個孩子似的將麻袋掩住了。我問外婆:“你在干什么呀,外婆?”她卻飛似的跑走了。后來,我也看到了幾次,但我不想強求外婆,便每每都視若無睹。

直到上了小區附近的小學,我才迷迷糊糊意識到了點什么。而此時外婆也已從村子搬進了離小學不遠的我們家。我一開始勸外婆,說父母也有一份工作,又何必去拾荒呢?再說,被人看見也不光彩。可她也只是敷衍笑笑。直到有一天,我和同學放學回家路上,那身影便又一次刺入眼簾:外婆大汗淋漓,她彎下腰,卻只為拾起那都一分不值的瓶子。我想躲開她,就如葉子躲過一個冬天一般。

初二(8)班錢佳寧。

文學是藝術,似茫茫夜空中斑斕的星輝,似蔚藍海洋中迷人的島嶼,似無垠森林中閃亮的綠葉,而他,就是帶我領略這嘆為觀止的藝術的人。

他是我現在的語文老師。記得初一第一次見到他時,覺得他只是個羞澀的青年,甚至把他錯當成了初三的學長,得知他是我們的`語文老師時,有些驚訝——這么一個文靜瘦弱的青年,是我們的語文老師?但我們并沒有一種敬畏和排斥之情,油然而生的是一種朋友的感覺。

于是我低著頭,隱約覺得一雙灼熱的眼睛在盯著我,頓時覺得臉上燙得難受,手無措地絞在一起,支支吾吾地說:“嗯……魯迅……那個……”于是我說不下去了,就像個木頭似的杵在那兒,我原以為他會在全班同學面前狠狠地批評我,讓我深刻地記住這次開小差的嚴重后果,沒想到,他只是輕描淡寫地說了句:“沒想好嗎?先坐下吧。”

我有些難以置信地看了他一眼,他正好也在看向我,我發現他的眼神里夾雜些許責備、嚴厲,然而更多的是包容,對我而言,這似乎比千言萬語都更深刻,都讓我感到羞愧,于是,我把這個眼神深深地印烙在我的心底,時刻提醒著我,鞭策著我,讓我能清醒地認識到自己應該做什么,不該做什么。

我會記得,那含義深刻的眼神;我會記得,在我難堪是默默包容的眼神;我會記得,我現在有一個這樣的老師。

二(3)劉佳倩。

病房里有一股刺鼻的消毒水味迎面撲來,可不知為什么,它竟有種親切的溫和的味道。

那時我還在幼兒園上學,每天的校園生活都是精彩紛呈、快樂陽光的。那天,我一如既往和同學們做游戲。我不知,我臉上洋溢著的笑容會在下一刻停止。

一排同學蹲坐在地上,玩著老鷹抓小雞。可不知咋么了,后面的同學一推,整個隊伍往前沖著,我并沒有反應過來,臉向塑膠地上磕去。

我再反應過來時,地上已是血跡斑斑,我的嘴豁了道大口子,撕心裂肺的哭聲響徹了整片場地。老師焦急地跑了過來,抱起我,向醫院沖去。

在老師的懷里,我漸漸忘記了疼痛,哭聲也小了。我只記得,老師的神情異常焦急,額頭上沁出的汗珠順著臉頰往下掉,許是路程有點遠,情況又急,老師的腳步漸漸慢了,可看得出來,老師努力地跑著。我看見老師身上似乎有無比閃爍的光芒,像陽光,又像希望之火,給我力量。

到了醫院,一股刺鼻的消毒水味迎面而來,我特別討厭這種味道,我捂住了鼻子。老師已是汗流浹背,她額上的汗水已止不住的滑下來,卻如甘甜的露水滋潤著我幼小的心靈。

也許是老師給了我力量吧,當她把我平穩地放在病床上時,她的腳步已不穩了,我看著老師氣喘吁吁的樣子,心里像堵了一顆梅子,酸酸的,很不是滋味。醫生給我縫針時,我并沒有哭,不是傷口不疼,而是被老師對我無私的愛打動了,我發誓自己不能哭。

至今,我依然不能忘記老師當時的模樣,她瘦小的身子在我心中永遠那么高大······。

每個人在生活中都會遇到許多人,在記憶的長河中,許多人都已淡忘,但有一個陌生的背影,卻刻在了我的腦海里。

那是一個陰郁的雨天,雨連綿地下著,仿佛沒有盡頭,馬路上空曠著,一個人也沒有,只聽見斷斷續續的雨聲。我撐著傘,急切地往家趕。就在這時,一個身影就像一股暖流,溫暖了我的心田。

他是一個盲人,他面龐清秀,渾身帶著一種讓人親近的氣質。他穿著一件白色的上衣,不新,卻很干凈,像一塊潔白無瑕的白玉。他戴著一副墨鏡,手里拄著一枝拐杖,在潮濕的地面上敲敲點點。他在雨中平靜的、不緊不慢的走著。

突然,他的腳下出現了一塊大石頭,在我提醒他之前,他已經不可避免地踩了上去。霎時間他腳一滑,狠狠地摔倒在地上。

他緩慢地,艱難地用手撐著地,艱難的爬了起來,他拍了拍弄臟的衣服,嘴里嘀咕了一句什么。

我以為他要離開,但隨后做出了一個令我終身難忘的舉動,只見他把雨傘收了起來,慢慢地放在地面上,他小心翼翼地彎下腰,用手在地上慢慢摸索著,尋找著那塊石頭。雨水打在他的額頭上,又從臉龐的兩邊流下來,匯集到下巴上,但他全然不顧,好不容易找到了那塊石頭,他臉上竟泛起了欣喜的表情。他用自己瘦弱的手臂,搬起了那塊沉重的石頭,盡全身的力量把它拋向路邊。然后他才拾起雨傘和拐杖,繼續緩慢的往前走,望著他的背影,我忽然覺得他是那么的高大。

當我長大后,我會記得,曾經有一個高大的身影,給了我那樣多的溫暖,那樣多的啟迪。

難得的一個晴天,那太陽像瘋了似得,發出刺眼的陽光,仿佛是要把暗藏了,將好幾天的憤怒一下子發泄出來。

對于一運動愛好者,我是絕不會放過這么好的機會的,趕緊拿起籃球,向操場奔去。

不一會兒,球場上的人便多了起來起來。不過,有一個卻引起我的注意——他的腳似乎有點殘疾。他跛著腳,慢慢地將身子挪進了籃球場。我心想:“這個人來球場干嗎?打球嗎?”出乎我的意料,他靜靜地坐在場邊的一個石椅上,眼中閃爍著激動的光芒,仿佛自己在場上打球一般。

打了一會,覺得口干舌燥,于是便向石椅走去。不聊我剛想拿起石椅上的硬幣,一個籃球便飛了過來,將硬幣擊落在草叢中。我趕緊彎下身尋找,可是無論如何也找不到,我十分著急,口中更加干燥。

陌生人,雖然我不曾詢問您的姓名,但我會記得,您為我所做的一切。謝謝你。

每個人在生活中都會遇到許多人。在記憶的長河中,許多人已經淡忘,但一個陌生的背影,卻牢牢的在我心靈的泥土中根深蒂固,生根發芽,用那一片蔭滋潤我的心。

那是一個陰郁的雨天。雨連綿地下著,仿佛沒有盡頭。馬路上空曠著,一個人也沒有,只聽見老天的嘆息,好似在為世上的不公而無奈。就在這時,一個身影就像一股暖流,溫暖了我的心田。

他是一個盲人。面龐清秀,渾身帶著一股親近的氣味,與路上撐傘走過的善男善女們形成了鮮明的對比。他穿著一件白色的上衣,不新,卻很干凈,像一塊無暇的寶玉。他帶這一副墨鏡,手里拄著一根拐棍,在潮濕的地面上敲敲點點,與匆匆走過的人群相反的是,他平靜地走在雨中,讓人羨慕,也讓人心酸。

突然,他的腳下出現了一塊大石頭。我正想上前提醒,他已經放上了一只腳,霎時間他前腳一滑,后腳本能地一撐,誰知后腳突然一軟狠狠地摔在地上。

他緩慢地用手撐著地,艱難的爬了起來,雙手上布滿了紅紅的印記。他拍了拍弄臟的衣服,嘴里嘀咕了一句什么。

本以為他在咒罵是哪個沒有素質的人放了快石頭在路上,但是我錯了。只見他把雨傘收了起來,慢慢的放到地面。他小心翼翼地彎下腰,用手在地上到處摸索著,似乎是在尋找什么。雨水打在他的額頭上,又從臉龐兩側留下來,匯集到下巴,但他全然不顧。令人出乎意料的是,他竟拾起石頭,臉上泛起了欣喜的表情。接著,他用他瘦弱的手臂扛起那塊沉重的石頭,把它放在了綠化帶里。然后才撐起雨傘繼續向前走。望著他的背影,我忽然感覺他是那么高大。

我會記得那個雨天,我也會記得那個背影。它讓我即使在寒冷的冬天,心田依然泛起微熱。我心頭的那課大樹將永遠茁壯成長!

天上高懸的太陽如同一個大火爐,烤得人心里煩躁,焦慮。

路上的行人吵鬧著,嬉笑著。不時有幾個孩童跑到馬路中央玩鬧,孩子的母親便又立馬飛快地沖上前去將孩子拉入懷中,輕聲責罵。

而此刻我的心里卻絲毫感覺不到夏日的焦灼。只覺得,她是一股汪汪的清泉,充滿我的心田,讓我感到陣陣清涼的氣息。

難得,暑假里我主動替媽媽跑腿,來菜市場買菜。菜場里,熙熙攘攘的人群,吆喝買菜的攤主,還夾雜著一股濃濃的汗臭味。

已經買完大多數菜的我,頭上淌著熱汗,正打算去買媽媽要求我買的最后一樣菜——西紅柿。

我長噓了一口氣,心想:終于要買完了。趕快買完回家就可以吹空調了。向四周環顧了一番,頓時眸光一亮:就這家了。

這家的攤主是一名中年婦女,身穿一件紅汗衫,黝黑且粗糙的皮膚,上面還映著油油的光,腰間的圍裙已經有些破舊了,卻洗得干干凈凈,甚至有些泛白。

此時,她正憨憨地沖我笑著,露出她那白白的牙齒。

“小姑娘,要買些什么?”她笑瞇瞇地說。

“嗯……買點西紅柿。你這里西紅柿賣多貴啊?”

“不貴,不貴。小姑娘,只要兩塊五一斤。”她瞇著那棕褐色的小眼睛,臉上頓時出現了許多皺紋,“我家西紅柿可新鮮了,你買點好了。”

“哦。”我輕輕點了一下頭。

我很快便挑好了西紅柿,她輕輕捧起,慢慢地將西紅柿放在了秤上。

“兩塊五毛,剛好一斤!”攤主說道。

我不慌不忙地將手伸進口袋,卻只掏出了一個一元硬幣和兩個五毛。

不對啊!錢應該夠的!我有些著急了,又一次將手伸進口袋,似乎要將口袋掏出一個洞來,可卻又一無所獲。

我慌了,感覺頭上遍布著密密麻麻的汗珠,臉燙的厲害。我似乎察覺到了四周人對我指指點點,攤主的目光依舊緊緊地盯著我。

我懊惱地暗罵一聲,抬起頭,便看到攤主。她關切地問道:“小姑娘,你沒帶夠錢吧!”

“嗯,”我窘迫地低下了頭。“沒關系,小姑娘,”她卻笑了一聲,接過我手中的錢。

“五毛就不收你的了,下次細心一點哦。”

她又笑了,這笑容雖不是傾國傾城,也沒有讓人神魂顛倒,甚至有點憨厚,但就是這笑容,給我焦灼的心,帶來了陣陣清涼的氣息。

我會做半命題做我自己半命題(通用14篇)篇十四

我叫姚xx。我是赤壁市第二實驗小學四年級的學生。

我是一個活潑可愛的小女孩。我的頭發是烏黑發亮的,眼睛是炯炯有神的,嘴巴是粉紅粉紅的。在班上,有人說我涂了口紅,像我這么漂亮的嘴唇,還用得著涂口紅嗎?我的美麗,是天然的!我的個子不算很高,但也絕對不矮。同學們都說我長有一副魔鬼身材,一個個都羨慕死了!我的成績雖然不是特別好,但我正在刻苦努力地趕超他們,相信我會戰勝我自己的!

我的愛好是彈電子琴和畫畫。我的電子琴已經過四級了。在武漢考級時,還得了金獎。我喜歡和爸爸一起畫畫,有一次,我畫了副《快樂的牧童》,在全校獲得了特等獎。老師還把我的畫和我的大名貼到了學校的宣傳窗上,讓全校師生都來欣賞,一下子吸引了好多羨慕的眼光。我的'心里也別提有多“暢”了。姚暢姚暢,就是心里“要暢要暢”嘛!

爸爸為了鼓勵我,把我的特等獎獎證,貼在我家最醒目的墻上,還把我的金獎獎杯放在我的書桌上,每當看到它們,我就會心情舒暢更加努力,更加刻苦。

我叫姚xx,是一個愛彈電子琴愛畫畫的小女孩。同學們,你們記住我了嗎?

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讀后感是一種表達個人閱讀體驗和思考的方式,可以展示我們對作品內涵的理解和感受。下面是小編為大家準備的一些讀后感樣本,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。
發言稿是幫助演講者在演講過程中更加清晰和有條理地表達觀點的工具。您可以在下面找到一些經典的發言稿示例,學習其中的表達和結構。各位同學:大家晚上好!作為學長,首先
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自我評價能夠幫助我們認識自己的價值和需求,為未來的發展制定合理的目標。如果你對自我評價范文還不夠了解,不妨看看下面的這些范文,或許會對你有所幫助。姓名:。性別:
學習是一種探索性的行為,通過它我們能夠開拓新的視野和思維方式。學習能夠提高我們的綜合素質,使我們更好地適應社會發展和競爭。學習中應該注意哪些注意事項,如何規劃好
寫心得體會可以幫助我們更深入地思考并提升自己的綜合素質。寫心得體會的過程中,我不僅總結了經驗,還發現了自己的潛力和優勢。網絡研修為我們提供了一個學習先進教學方法
一個好的教案模板能夠幫助教師更好地把握教學進度和重點,提高教學效率。以下是一份重點突破的教案模板,幫助學生集中注意力和提高學習效果。活動目標。2。通過活動培養幼
閱讀范本可以培養我們的寫作感覺和審美能力,提高我們對作品質量的判斷和評價能力。精選的這些范文范本可以作為寫作的參考,幫助我們更好地理解寫作技巧。親愛的老師、同學
優秀學生具備積極向上的心態和較強的自律能力,能夠自我激勵并克服困難。讓我們跟隨以下優秀學生的足跡,一起探索成為優秀的秘訣。。文章中的馬修、瑪瑞拉是兄妹倆,當他們
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培訓心得的撰寫可以激發自己的學習熱情,提高學習的積極性。為了給大家提供更多的學習參考和指導,小編整理了一些培訓心得的范文,希望對大家有所幫助。。這次我有幸成為省
作文是展示個人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過寫作來提高自己的表達能力。下面是一些經典的優秀作文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。我的家鄉在臨澤,那里盛產
優秀作文是運用語言表達能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學生的思考深度和感知能力。以下是一些優秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。家鄉,心中涌動一股
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要具備清晰的邏輯和流暢的語言。以下是一些經典的優秀作文范文,希望對大家的寫作能力有所幫助。說起我最熟悉的人,那就是我的爸爸,他個
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的問題,并進行針對性的改進和提升。在寫月工作總結之前,先來看看小編為大家準備的范文,或許會有些靈感。為了響應國家衛生部關
范文是一種優秀的寫作樣本,可以幫助我們提高寫作水平和豐富寫作素材。小編為大家搜集了一些優秀的范文范本,希望能夠給大家更多的寫作啟示和參考。各位家長,各位同學:學
單位是一個國家、地區或組織的基本組織形式,具有經濟、政治和社會等多方面的功能。這里有一些單位領導者的經驗分享,讓我們一起來學習他們的管理智慧。根據山西省煤炭工業
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演講稿范文可以幫助演講者更好地組織語言,明確主題,提煉要點,使演講更加流暢和有邏輯。下面是一些廣受認可的演講稿范文,希望能給你帶來一些新的寫作思路和技巧。
優秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和指導。一身可愛的艷紅裝,細細
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活動總結應該基于實際情況,有針對性地提出改進措施和建議。為了讓大家更好地理解活動總結的寫作技巧,特意收集了一些相關的范文供大家學習參考。秋高氣爽,陽光明媚。20
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廣告需要關注消費者的反饋和意見,進行調整和改進,以滿足他們的期望。這些廣告范文包括各個行業和產品的廣告,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。甲方:乙方:按照《^v^
寫心得體會有助于我們更加客觀地看待問題,把握事物的本質。現在,請大家一起來閱讀一些關于心得體會的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感。什么是幸福?幸福就是一家
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在學校中,老師常常要求學生進行自我介紹,這有助于他們更好地了解每個學生,并促進同學之間的交流和了解。通過我的自我介紹,我希望能夠打破陌生感,與大家建立一個真誠而
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