感恩是一種智慧,它能夠讓我們?cè)诶Ь持姓业焦饷鳎3址e極的心態(tài)。感恩是一種道德情感,它可以促使我們關(guān)注他人的付出和幫助,從而形成更加和諧的社會(huì)。如何培養(yǎng)感恩的心態(tài)是一個(gè)需要思考的問(wèn)題。以下是一些感恩的真實(shí)故事,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
心懷感恩的勵(lì)志演講稿(模板13篇)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好今天我要演講的題目是《感恩父母,勵(lì)志成才》。
感恩,是一種美德,是一種境界。
記憶里,天空的愛,寬闊無(wú)邊,所以飛鳥盤旋,雄鷹翱翔。大地的愛,堅(jiān)實(shí)深厚,所以花瓣凋零,落葉化土。父母的愛,默默無(wú)聞,不求回報(bào),所以我們要感恩父母,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)我們這種高尚,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)為有用之才。
我常常想,遭人厭惡,面貌丑陋的烏鴉都會(huì)不厭其煩的反哺自己的母親,而我,卻在我媽媽最累的時(shí)候?yàn)樗贡瑳]法面對(duì)著她告訴她,我很愛她。我常常厭倦于母親的嘮叨,討厭妹妹過(guò)時(shí)的思想,跟她頂嘴吵架,叛逆的不往家里打電話,可我的媽媽依舊每天都會(huì)看武漢的天氣預(yù)報(bào),不厭其煩的懇求我,“天冷了,多穿點(diǎn)衣服,別感冒了”我相信每個(gè)父母都會(huì)對(duì)你說(shuō)過(guò)這句話,可是又有多少人對(duì)父母時(shí)說(shuō)說(shuō)過(guò)呢?我們從出生到雙親成為大學(xué)生,父母親從年輕到漸漸生了白發(fā),二十年記憶里都是父母匯成商學(xué)院無(wú)私的小王子:在爸爸肩膀上才開懷大笑,拉著雙親的手學(xué)會(huì)走路,穿上爸爸出差新買的花裙子。母親的愛,柔柔如水,輕輕如煙,父親的愛,深沉如海,恩重如山。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),而對(duì)于涌泉之恩,我們又報(bào)答了多少呢?我們很少去想父母的'難處。
我們總是瀟灑的在學(xué)校里面里逃課,上網(wǎng),吸煙,或者逛街去買些可有可無(wú)的奢侈品,這些似乎就成了你高等主宰身份的象征,而我們的父母呢?他們總是以很富裕的給我們生活費(fèi),總是以很輕松的養(yǎng)活口吻說(shuō)掙錢未必累,總是以一種很第三種幸福的表情對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子,她們很自豪。
這一個(gè)個(gè)故事讓我們哽咽,讓我們汗顏,更讓我們慚愧。
我們長(zhǎng)大了,我們出息了,我們成材了,臉蛋可是父母卻消逝了青春的容顏。我們可以推演出許多高難的技術(shù)和,卻無(wú)法計(jì)算父愛有多高,母愛又有多深!有人說(shuō)想不到跑得最快的是母親,你相信嗎?一個(gè)明麗的清晨,8歲的小娟?duì)恐赣H的手,幸福的走向?qū)W校,路上要越過(guò)一段鐵路,小娟本可以多走幾十米路繞過(guò)停著的列車,今天她卻沒有,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛,而感恩不是喜樂一件華麗的華服,諾塞縣用來(lái)吸引別人的目光。它是草際間流轉(zhuǎn)青翠的淡淡的青翠,是朝陽(yáng)初出氤氳天數(shù)氤氳的清新,是生命底色中沉積的真情流露。在人類的精神天空中所,感恩不是飄忽而逝的云彩,而是云彩背后云氣一片潔凈的湛藍(lán)。
感恩是一種生存智慧。學(xué)會(huì)感恩父母,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有很多人要去感謝。就如我而言,我要感謝這次致詞的機(jī)會(huì),感謝為我送祝福的同學(xué),感謝評(píng)委們向我投來(lái)充滿信心的眼神。
斯托夫人說(shuō)過(guò):“父親是天生的哲學(xué)家,妻子則是天生的教育家。”他們一起,教會(huì)我成長(zhǎng),教我立志成才,教會(huì)我什么是愛!
我們是雄鷹,總要感謝天空的高遠(yuǎn),我么是魚兒,不要忘記大海的深邃,我們是鮮花,怎能忘記大地的無(wú)私!借得大江千斛水,研為翰墨頌親恩,親愛的同學(xué)們,讓我們堅(jiān)毅地真誠(chéng)地對(duì)父母說(shuō)一聲:父親,母親,辛苦了,我愛你們!
謝謝大家!
心懷感恩的勵(lì)志演講稿(模板13篇)篇二
教師們,同學(xué)們:
早上好!
每年的11月份第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今年的感恩節(jié)是11月28日。這是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)牢記的日子,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,用一顆真心來(lái)感恩身邊的關(guān)懷和幫忙我們的人,只有這樣,我們才是一個(gè)有感恩之心的人,才是一個(gè)健康歡樂的人。今日我講話的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。
首先、要感恩父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人,是他們給了我們生命,是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲垼撬麄冊(cè)谖覀兩r(shí)日夜守護(hù)在我們身旁。他們是我們最親近的人,也是在我們心目中最重要的人。
其次,要感恩教師。是他們教會(huì)我們學(xué)問(wèn),教會(huì)我們做人,讓我們感受到家的暖和。由于教師的付出,我們學(xué)會(huì)了許多學(xué)問(wèn),懂得了許多做人的道理,由于教師的愛,讓我們感受到家的暖和和幸福。我們永久都應(yīng)當(dāng)牢記培育我們健康成長(zhǎng)的教師們。
第三,要感恩我們的好朋友。我們?cè)趯W(xué)校的絕大局部時(shí)間是和同學(xué)一起度過(guò)的.,同學(xué)是我們最親切的人。當(dāng)我們生病的時(shí)候,是同學(xué)照看我們吃飯,當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候,是同學(xué)們幫忙我們解答懷疑,當(dāng)我們難受的時(shí)候,是好朋友逗我們快樂。好朋友是帶給我們關(guān)懷和歡樂的人。
第四,要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩太陽(yáng),是陽(yáng)光帶給我們暖和,我們要感恩生活中的每一滴水,由于是水滋潤(rùn)著我們的生命;我們要感恩生活中的每一粒糧食,由于是糧食哺育了我們健康成長(zhǎng)。
有的同學(xué)會(huì)問(wèn):如何感恩?其實(shí)很簡(jiǎn)潔,感恩父母,就是在父母累的時(shí)候,給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動(dòng)了。感恩教師,就是見到到教師主動(dòng)問(wèn)好,上課仔細(xì)聽講、仔細(xì)完成作業(yè)、學(xué)習(xí)努力,這些敬重教師工作的行為就是對(duì)教師辛勤付出的回報(bào),也會(huì)讓教師感動(dòng)不已。感恩同學(xué),就是與同學(xué)和諧相處,得到別人的幫忙,真誠(chéng)地說(shuō)感謝,并且在其他人必要幫忙的時(shí)候賜予幫忙,這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活,節(jié)省每一滴水,每一粒糧食。
同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)喜愛身邊的每一個(gè)事物,懂得了感恩,我們的心情將更加的歡樂,懂得了感恩,我們的生活將會(huì)變得更加美妙!
我的講話完了,感謝大家!
心懷感恩的勵(lì)志演講稿(模板13篇)篇三
大家好!
時(shí)間匆忙如流水,轉(zhuǎn)瞬我們已到了五年級(jí)。首先,我要向各位教師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過(guò)去的5年中,各位教師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們學(xué)問(wèn)、啟迪我們的才智、標(biāo)準(zhǔn)我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)趯?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步根底。
5年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻觯粓D回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,許多事情隨著時(shí)間的消逝會(huì)遺忘,但教師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)遺忘、以后更不會(huì)遺忘,我們會(huì)永久記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求學(xué)問(wèn)的少年立刻離開母校的初中生的一小教師。將來(lái)不管我們走到哪里,都會(huì)永久記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的'最初幾級(jí)臺(tái)階。
感謝您——教師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究,去查找和發(fā)覺,讓我們盡情的在學(xué)問(wèn)的海洋游覽,使生活布滿驚喜!
感謝您——教師,是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中克制障礙,在黑暗中查找光明。您給我們士氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們忘卻,但您的熱忱、士氣和慈祥會(huì)永久保存在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——教師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣寬闊,而我們必需自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)受的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)覺,讓我們看到了才智在學(xué)問(wèn)海洋中的閃耀。
尊敬的教師們,你們的教導(dǎo)如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的教師們歲歲開心,年年快樂。
我的演講完畢。
感謝大家!
心懷感恩的勵(lì)志演講稿(模板13篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師的聲聲叮嚀,無(wú)微呵護(hù)中,多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!
同學(xué)們,你們可曾想過(guò),因?yàn)橛辛死蠋煟覀兊氖澜绮抛兊萌绱嗣利悾煦缰校庞辛酥嘎返拿鳠?迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長(zhǎng),在老師的凝望中,奔向美好的未來(lái)。同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽(yáng)光,就沒有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。
所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對(duì)老師。“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無(wú)私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,到達(dá)勝利的彼岸。“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明。”
千百年來(lái),多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),使多少祖國(guó)的花朵成為華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
心懷感恩的勵(lì)志演講稿(模板13篇)篇五
同學(xué)們:
你們好!
每個(gè)人的心中都有一位好老師,有人認(rèn)為對(duì)學(xué)生嚴(yán)的老師是好老師,有的同學(xué)認(rèn)為對(duì)學(xué)生松懈的老師是好老師。我心目中的老師是這樣的。
首先,老師應(yīng)該愛崗敬業(yè)。對(duì)于學(xué)生的作業(yè),老師應(yīng)該認(rèn)真的批改,對(duì)學(xué)生不足的地方,應(yīng)該當(dāng)面指出,并且有耐心的教導(dǎo),老師應(yīng)該不在乎工資的高低,不在乎繁重的工作,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。當(dāng)學(xué)生生病受傷了,就應(yīng)該多關(guān)心多照顧,為學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,噓寒問(wèn)暖,使學(xué)生得以心靈上的安慰。
其次,老師教學(xué)就應(yīng)該有特別的教學(xué)方式。在課前講幾個(gè)笑話,吸引學(xué)生,提起學(xué)生的興趣使學(xué)生對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容感到好奇,讓這節(jié)課上的有滋有味。我在書上看到這樣一位好老師,他的教學(xué)方式很特殊。他會(huì)把學(xué)生分為好。中。差三級(jí)。然后擬定三套不同的試卷,讓處在下游的同學(xué)做最簡(jiǎn)單的.,這樣一來(lái),結(jié)果使人大吃一驚,因?yàn)楹脤W(xué)生考得很差甚至不及格,差生考了滿分及出色,這樣,使好學(xué)生不至于被驕傲沖昏頭腦,使差生會(huì)認(rèn)識(shí)到原來(lái)自己也可以考高分,從而信心大增,埋頭苦學(xué)。
再次,老師也應(yīng)該關(guān)愛學(xué)生。當(dāng)學(xué)生有什么錯(cuò)誤時(shí),不能體罰學(xué)生,不以難聽的話去罵學(xué)生,使學(xué)生的自尊心受到傷害。而要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生知道并改正自己的錯(cuò)誤,對(duì)待任何一名學(xué)生都要嚴(yán)慈相濟(jì),一視同仁,不能偏袒學(xué)習(xí)好的而冷落學(xué)習(xí)差的。要做學(xué)生的良師益友。
接著,作老師最重要的一點(diǎn),就是不以學(xué)生的成績(jī)來(lái)作為評(píng)價(jià)老師的標(biāo)準(zhǔn)。有的老師認(rèn)為成績(jī)好的學(xué)生一定是好學(xué)生,因而對(duì)他(她)們很注重,把他們抓的很緊,對(duì)差生卻不聞不問(wèn),任由他們隨心所欲。老師就要循循善誘,誨人不倦,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),應(yīng)嚴(yán)于律己,以身作則,作學(xué)生的好榜樣。
最后,老師要樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓展知識(shí)面,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),敢于探索﹑創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平。
老師,這是一個(gè)最光榮﹑最神圣的職業(yè),它雖不能聞名天下,也不能揚(yáng)名立萬(wàn),但是他們的身上卻肩負(fù)著重大的責(zé)任,那就是育人。
他(她)們?yōu)閲?guó)家育出了一批又一批棟梁之材,默默無(wú)聞的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一輩子,不求任何回報(bào)。這就是我心中的好老師。
老師為國(guó)家的發(fā)展起到了非常大的作用,難道不值得我們尊重嗎?作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一名棟梁之材,做一個(gè)像老師一樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
心懷感恩的勵(lì)志演講稿(模板13篇)篇六
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
我是xxx,今天我在這做《心懷感恩》的演講,是我的一份榮幸,感謝大家今天在這聽我的演講,感謝大家對(duì)我的支持和鼓勵(lì),讓我有這份勇氣站在這里。
感恩這個(gè)詞,大家肯定不陌生了吧。我們從出生到長(zhǎng)大,這個(gè)過(guò)程是父母給予我們的,首先,我們要感恩的就是我們的爸媽,是他們一手帶大了我們,為了我們能夠有好的生活條件,一直努力打工賺錢,為了我們未來(lái)能夠更好的生活,把我們送到學(xué)校讀書,希望我們多讀點(diǎn)書,在長(zhǎng)大之后不走他們的路。現(xiàn)在我們一天天長(zhǎng)大,爸媽卻已經(jīng)生了白發(fā),所以我們心懷感恩,一定要對(duì)自己的父母表示感謝,感恩他們的生育和養(yǎng)育之恩。大家知道烏鴉和羊有反哺之情嗎?大家想,動(dòng)物都能對(duì)生下自己的母親反哺回去,那我們作為世界最高級(jí)的動(dòng)物,為什么就不能像他們那樣去對(duì)自己的父母感恩回去呢?答案顯然是能的。
所以我們要常懷感恩,因?yàn)檫@樣他人也會(huì)去回饋給你,這個(gè)世界才會(huì)更美好。我們的老師也是需要我們?nèi)ジ卸鞯模抢蠋熕瞰I(xiàn)自己點(diǎn)亮我們前行的路,我們才能順利的度過(guò)艱難,是老師對(duì)我們的關(guān)懷,我們的學(xué)習(xí)才能上去。沒有老師這個(gè)指導(dǎo)者,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上會(huì)走很多的彎路,是通過(guò)老師的教導(dǎo),我們才能順利抵達(dá)成功之路的彼岸。對(duì)老師的感恩,就要去更努力的學(xué)習(xí),讓我們的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。老師不顧白天黑夜,只為能夠把知識(shí)教給我們,我們就沒有理由去辜負(fù)這份期待。
同學(xué)們,心懷感恩之人,人生路途才不會(huì)那么陡峭;心懷感恩,我們的未來(lái)才是明亮的;心懷感恩的人,以后遇到困難,他人才會(huì)伸出手去幫你。因此同學(xué)們,一定要明白心中懷感恩的意義是巨大的。
謝謝大家!
心懷感恩的勵(lì)志演講稿(模板13篇)篇七
同學(xué)們:
你們好!
在我的人生道路上,為我撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦,銘記我成長(zhǎng)的艱辛,陪伴我走過(guò)的,除了我的父母親,還有我心目中的'好老師——曾潔萍老師。
曾老師的個(gè)子并不高,長(zhǎng)著烏黑的短發(fā),在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉,眼睛下還有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我深深感謝曾老師,感謝她用心血培育我們,帶領(lǐng)我們一步步走向知識(shí)的殿堂,打開知識(shí)的寶庫(kù)。
心懷感恩的勵(lì)志演講稿(模板13篇)篇八
20xx年6月3日,南山小學(xué)舉行中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展學(xué)校第七期名師講壇活動(dòng),本次活動(dòng)由中國(guó)勵(lì)志教育報(bào)告團(tuán)王田老師,為南山小學(xué)全體師生和家長(zhǎng)作“讓校園充滿愛”勵(lì)志感恩報(bào)告。
下午三點(diǎn)整,報(bào)告會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始,王田老師的勵(lì)志報(bào)告內(nèi)容豐富,演講富有激情,師生和家長(zhǎng)積極參與互動(dòng),在這短短的兩個(gè)小時(shí)中,很多同學(xué)和家長(zhǎng)流著熱淚聽完了報(bào)告,臺(tái)上臺(tái)下一片激動(dòng)。聽了王老師的演講,很多學(xué)生擁抱了老師,拜謝了家長(zhǎng),學(xué)生們似乎突然長(zhǎng)大了許多,懂得了更多的道理。這次活動(dòng)不但教育了學(xué)生,也教育了老師和家長(zhǎng),讓老師和家長(zhǎng)們深受感動(dòng),大受鼓舞.
學(xué)會(huì)感恩 與愛同行 走進(jìn)校園
一橫感恩勵(lì)志教育河南分公司白雪文化咨詢中心、是一家以感恩素質(zhì)教育心理輔導(dǎo)為中心,親子教育、和諧家庭、幼兒早期教育、青少年心理健康成長(zhǎng)輔導(dǎo)課程,青少年拓展訓(xùn)練、情商潛能開發(fā)、感恩素質(zhì)心理健康成長(zhǎng)(周六、周日、節(jié)假日、初學(xué)期和考前升學(xué)兩天一夜、三天兩夜的特訓(xùn)營(yíng))、(暑假、寒假一周的特訓(xùn)營(yíng))。大中小學(xué)感恩教育校園演講、體驗(yàn)式教師培訓(xùn)、企事業(yè)單位《團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、感恩》拓展培訓(xùn)等等。
大中小學(xué)感恩教育校園演講課程:學(xué)生考前激勵(lì)、青少年色彩分析、和諧家庭親子教育、做幸福優(yōu)秀的老師、美滿家庭事業(yè)成功的基石。讓孩子從此戒除(網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、自閉癥、考試焦慮、抑郁、恐懼癥等)心里煩惱、為成功教育子女、構(gòu)建學(xué)校、家庭互助、社會(huì)和諧。
學(xué)會(huì)感恩 與愛同行 博愛激情演講益處
愛祖國(guó) 愛老師 愛父母 愛生命
對(duì)學(xué)校:家長(zhǎng)充分理解學(xué)校,積極配合學(xué)校的工作;使學(xué)生與學(xué)校建立起愛的橋梁!
對(duì)家長(zhǎng):在教育孩子的同時(shí)也教育了大人,親子關(guān)系得到極大地改善;
對(duì)學(xué)生:理解了老師的辛苦,知道了老師是人生的恩人;理解了家長(zhǎng)的辛苦,從內(nèi)心感受到應(yīng)該孝敬父母;懂得自立自強(qiáng),樹立起中華之崛起而讀書的遠(yuǎn)大理想。
一切為了孩子的心靈健康成長(zhǎng)教育,孩子教育不只是學(xué)校的責(zé)任,也是家庭教育良好的心靈源泉,更是社會(huì)的責(zé)任,我們?cè)腹餐瑸橹腥A下一代的成長(zhǎng)盡一份社會(huì)和諧責(zé)任。
學(xué)會(huì)感恩與愛同行 用愛感動(dòng)所有人
《學(xué)會(huì)感恩與愛同行》大型主題演講:
現(xiàn)代社會(huì),人與人溝通遇到了很多障礙,許多人漸漸不懂該如何去表達(dá)愛。金錢可以買到很多東西,但買不到情感,買不到愛。人們需要這種博愛激情的演講喚醒自己對(duì)生命的真情感悟。
愛祖國(guó):“為中華之崛起而讀書”。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,如果沒有一種精神,就不會(huì)發(fā)展壯大,愛國(guó)主義是民族的靈魂,愛國(guó)主義思想要從孩子的心靈抓起。
愛老師:我們的人生,有十幾年二十幾年的時(shí)間是在老師的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。恩師之愛博大寬宏,都說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”他(她)們天天站在講臺(tái)上,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕@蠋熓俏覀兊牡诙魅耍屛覀儗W(xué)會(huì)感恩,真誠(chéng)的說(shuō)一句:“老師您辛苦了,老師我們永遠(yuǎn)感謝您!”
愛父母:人不能沒有一顆感恩之心,生而為人,自然的需要身心有所寄托,“我愛我家”是人之為人的根本。為了孩子的將來(lái),做父母的放棄了太多,所有自己喜歡的東西都給了孩子,要讓每一個(gè)孩子知道父母的辛苦,對(duì)父母說(shuō)上一句:“爸媽,我永遠(yuǎn)愛您們”!
愛自己:讓責(zé)任心告訴每一個(gè)孩子,自己的存在并不是單一的;讓自信心告訴每一個(gè)孩子,永遠(yuǎn)相信自己,給自己的堅(jiān)定信心,相信自己,從此刻做起永遠(yuǎn)不會(huì)晚;勇敢的對(duì)自己說(shuō)一聲:“我是最棒的!”“我行!我以后一定會(huì)成功!”
學(xué)會(huì)感恩 與愛同行
愛祖國(guó) 愛老師 愛父母 愛生命
感恩勵(lì)志教育演講課程及流程
校園感恩勵(lì)志教育演講
會(huì)場(chǎng)內(nèi)容:時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)等相關(guān)事宜。
會(huì)場(chǎng)布置:背景、講臺(tái)、音響、條幅等。
會(huì)場(chǎng)當(dāng)天:會(huì)場(chǎng)秩序由學(xué)校工作人員負(fù)責(zé),主持人由公司安排。
演講會(huì)場(chǎng):學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)一對(duì)一就坐,領(lǐng)導(dǎo)講話。
演講結(jié)束后:由學(xué)校組織家長(zhǎng)和學(xué)生有秩序的離常
青少年特訓(xùn)營(yíng)及教師培訓(xùn)課程
改變孩子一生卓越少年行的特訓(xùn)營(yíng)
初學(xué)期和考學(xué)前兩天一夜和三天兩夜特訓(xùn)營(yíng)
青少年寒暑假拓展心靈之旅特訓(xùn)營(yíng)
青少年心理健康成長(zhǎng)與社會(huì)實(shí)踐特訓(xùn)營(yíng)
教師拓展培訓(xùn)及體驗(yàn)式責(zé)任團(tuán)隊(duì)感恩教師培訓(xùn)
和諧家庭 親子教育論壇主講嘉賓。
心懷感恩的勵(lì)志演講稿(模板13篇)篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
看到這一幕,我禁不住笑了,但又怔了怔,這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎?
在愛中,我們開心成長(zhǎng);在愛中,我們有勇氣向困難挑戰(zhàn);在愛中,我們有了父母,才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有了父母,我們才會(huì)健康成長(zhǎng);有了父母,我們才會(huì)有這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天!我們有了歡樂,最快樂的是父母;我們有了苦悶,最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛比山高,比海深,同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧!
在愛中成長(zhǎng),讀懂“感恩”兩字!
我的演講完畢。
謝謝大家!
心懷感恩的勵(lì)志演講稿(模板13篇)篇十
老師,同學(xué)們:
上午好!
今天,我國(guó)旗下講話的題目是《心懷感恩擁抱明天》。
鮮花爭(zhēng)艷,鋪滿大地,那是鮮花對(duì)大地的感恩。白云飄蕩,裝點(diǎn)藍(lán)天,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鳎庞卸嗖实氖澜纾灰驗(yàn)楦卸鳎庞袦剀暗恼媲椋灰驗(yàn)楦卸鳎抛屛覀兌蒙恼嬷B。
首先,我們要感謝父母,是他們給予我們生命,養(yǎng)育我們成人。可現(xiàn)在有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態(tài)度、頂撞的話語(yǔ),仍然無(wú)私的奉獻(xiàn)著。試問(wèn)我們當(dāng)中有多少人記得父母的生日并為他們過(guò)過(guò)生日?有多少人在父母出門時(shí)擔(dān)心過(guò)?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?感恩并不是空談,需要大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次,我們要感謝老師,是他們教給我們知識(shí),引導(dǎo)我們做人。自從有了老師,知識(shí)的海洋里有了舵手,人生的道路上有了向?qū)АJ抢蠋煄ьI(lǐng)我們?cè)谑澜绲奈枧_(tái)上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔;是老師讓我們走出愚昧與無(wú)知,走向光明的未來(lái)。所以我們?cè)谏险n前鞠九十度躬、大聲問(wèn)好,在上課時(shí)認(rèn)真聽老師說(shuō)的每一句話,下課后仔細(xì)完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),這些就是對(duì)老師最好的感恩。
我們還要感謝朋友,是他們溫暖我們的心田,充實(shí)我們的生活,快樂時(shí)與我們一同快樂,悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們?cè)陉庼矔r(shí)撥開云霧,是他們?cè)诤诎抵胁ト鲫?yáng)光。
我們還有感謝所有幫助過(guò)我們的人,哪怕只是點(diǎn)一盞燈,借一支筆或是給一個(gè)淡淡的微笑。
在感恩的歷史長(zhǎng)河中,流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫溫暖草席,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請(qǐng)他的老師參加開國(guó)大典;朱德總司令蹲下身,親自為母親洗腳。外有居里夫人,寄去機(jī)票,讓她的小學(xué)老師歐班老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮,并親自攙扶著老師走上主席臺(tái)??????這些偉人們并不因?yàn)閭ゴ蟆⒊雒涍@份恩情,他們用真心和行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。
對(duì)我們而言,感恩就是在父母下班時(shí),遞上一杯水,說(shuō)聲:“爸媽,您辛苦了。”
感恩就是在老師上課疲憊時(shí),端上一把椅子,或是在校園中相遇時(shí)真心道一聲:“老師好。”
感恩就是在朋友是失落,緊緊握住他們的手,默默為他們打氣。一杯水,一把椅子,一聲問(wèn)候甚至是一個(gè)微笑,都可以溫暖人心。少一句抱怨,多一份寬容,少一點(diǎn)挑剔,多一些贊揚(yáng),世界會(huì)更加和諧。
一個(gè)有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報(bào),助人為樂,會(huì)用一顆充滿感恩的心去認(rèn)知,去探索,去感悟。
所以學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛身邊的每一個(gè)事物。懷著一顆感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的生活并不遙遠(yuǎn)。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
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心懷感恩的勵(lì)志演講稿(模板13篇)篇十一
尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首《xx》不禁想起了我們班的xx老師。
我們的老師就是這樣的負(fù)責(zé)!老師啊,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們!您也像那在花園中辛勤勞作的園丁,忘我地工作著。
我感恩老師,感恩全世界的.老師。我們的xx老師辛勤工作,不求回報(bào),其他的老師又何嘗不是呢?所以,我要更加努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
心懷感恩的勵(lì)志演講稿(模板13篇)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
曾老師的個(gè)子并不高,長(zhǎng)著烏黑的短發(fā),在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉,眼睛下還有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
記得有一次,上課鈴響了,我們班全體同學(xué)都立馬進(jìn)入了課前的經(jīng)典誦讀,讀了很久很久,老師還沒來(lái),我們都伸長(zhǎng)脖子看,正當(dāng)我們以為老師不來(lái)上課,突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口,就在老師走進(jìn)門口的一剎那,我看見老師的臉色蒼白,神情十分疲倦。老師進(jìn)來(lái)后就如往日一樣給我們上課,不過(guò)聲音有點(diǎn)沙啞,不時(shí)還帶有一兩聲咳嗽,我們都用關(guān)切的眼神看著她,老師看了看我們,笑著說(shuō):“沒事,老師今天有點(diǎn)感冒,不礙事的。”說(shuō)完又接著給我們上課,正當(dāng)我們聽得津津有味的時(shí)候,老師突然昏倒在教壇上,我們馬上走上教壇扶起她,有同學(xué)趕忙跑去教師辦公室叫老師來(lái)幫忙,后來(lái),120救護(hù)車來(lái)了,曾老師被送到醫(yī)院了。原來(lái)曾老師為了我們帶病回來(lái)上課,結(jié)果昏倒了。第二天,曾老師又出現(xiàn)在教室里,只見她瘦了很多,我問(wèn)她:“曾老師,你不多休息幾天?”老師說(shuō):“你們不是快要考試了嗎?我要爭(zhēng)取時(shí)間給你們復(fù)習(xí)呀!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都流淚了,那節(jié)課全班同學(xué)都聚精會(huì)神聽曾老師講課,沒有一個(gè)同學(xué)開小差,聽著曾老師那沙啞的聲音,我們都覺得那是天籟之音啊!
我深深感謝曾老師,感謝她用心血培育我們,帶領(lǐng)我們一步步走向知識(shí)的殿堂,打開知識(shí)的寶庫(kù)。
心懷感恩的勵(lì)志演講稿(模板13篇)篇十三
20xx年,我擁有了第一張自己的銀行卡,它對(duì)我來(lái)說(shuō),意義非同凡響。
我是奎屯市一名普通的高中生,在溫馨的家和溫暖的教室中生活著,學(xué)習(xí)著,我覺得非常幸福。
這都要?dú)w功于我那勤勞的母親,還有負(fù)責(zé)的老師們。
有了他們的關(guān)心,讓我感覺到無(wú)比的溫暖。
我是出生于貧困小村的一個(gè)家庭當(dāng)中,家里有六口人。
我們是從甘肅來(lái)到這里的。
就因?yàn)橐粓?chǎng)泥石流,它摧毀了我們的家園。
當(dāng)我的生活處于困難而又走投無(wú)路時(shí),是黨和政府幫助了我們。
將我們從那個(gè)貧困的小村莊里解救出來(lái),和父母攜手來(lái)到了新疆,黨和政府給了我們住的地方,給了我們一個(gè)溫馨的家,給了我們可以耕耘的田地,將我們送到了學(xué)校。
每年學(xué)校都給我資助學(xué)費(fèi),供我上學(xué),是黨和政府幫助了我們。
在我來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后便受到了同學(xué)、老師與學(xué)校的關(guān)心和幫助。
更沒有想到學(xué)校落實(shí)了助學(xué)金的政策,這個(gè)助學(xué)金像一股春風(fēng)拂去我臉上的愁痕,又像一場(chǎng)春雨般滋潤(rùn)著我干涸的心田,安撫著我這株正在生長(zhǎng)的嫩芽;它助我能順利地完成我高中的學(xué)業(yè),又不會(huì)給我家里帶來(lái)太大的經(jīng)濟(jì)壓力。
學(xué)校和國(guó)家的助學(xué)政策猶如雪中送炭,為我送來(lái)了寒冬里的溫暖。
這是老師、學(xué)校、黨和國(guó)家對(duì)我的巨大支持和幫助,是他們給了我更多的希望,是他們給了我更強(qiáng)的信心和勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí),去追求夢(mèng)想!
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
知恩圖報(bào),是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
感恩我們的父母,感謝她們的養(yǎng)育之勞苦;感恩我們的老師,感謝她們的關(guān)懷愛護(hù)之體貼;感恩我們的同學(xué),感謝她們的陪伴之無(wú)償;感恩之情應(yīng)養(yǎng)成習(xí)慣,應(yīng)放在心底,因?yàn)樯钪须S處可見的事讓我們感動(dòng)著。
“有志者,事竟成;有才者,志竟成”。
我想我們應(yīng)使之充實(shí),孜孜不倦的學(xué)習(xí)。
分班的時(shí)候,我被分到了普通班,但是,我憑著自己的努力進(jìn)到了尖子班,并取得了不錯(cuò)的成績(jī),這只是我回報(bào)祖國(guó)的第一步。
從中不斷的完善自身,懷有感恩的心去面對(duì)世界,懷有一份愛心感謝幫助、關(guān)懷、資助我的人。
在今后的日子里,我一定會(huì)用自身的切實(shí)行動(dòng)來(lái)感謝我們的學(xué)校、我的祖國(guó),堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我的期望!感恩資助立志成才,那是一種美好的心靈,鼓舞著我前進(jìn),迸發(fā)一種無(wú)窮無(wú)盡的力量。
我想當(dāng)自己長(zhǎng)大后,有能力回報(bào)曾引我走出孤獨(dú)的同學(xué)、送來(lái)關(guān)懷的老師、給予我?guī)椭纳鐣?huì)和替我散去陰云的政府。
回贈(zèng)他們對(duì)我的支持和幫助,所以我會(huì)努力拼搏奮進(jìn),立志成才做對(duì)國(guó)家有用之人!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。
聽到這個(gè)題目,我想肯定有不少人會(huì)想起毛阿敏唱的那首歌:“不要問(wèn)我到哪里去,我的心依著你。
不要問(wèn)我到哪里去,我的情牽著你。
我是你的一片綠葉,我的根在你的土地……”歌聲婉轉(zhuǎn)而深情,讓我不由地想起了那個(gè)永恒的話題——感恩。
每每提到恩情,我們最先想起的就是爸爸媽媽那溫暖的話語(yǔ),那悉心的照料。
是啊,父愛與母愛,如同天地一樣偉大與永恒,如同歲月一般厚重而綿長(zhǎng)。
從小到大,衣食住行,何時(shí)少過(guò)父母的牽掛,何時(shí)缺過(guò)爸媽的操心?小時(shí)候,我每次睡覺都得爸爸一遍又一遍地唱著“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”只有伴著那悠揚(yáng)的旋律,我才能美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
尤其是睡午覺,每天中午爸爸都會(huì)騎著車子帶著我圍著小區(qū)里轉(zhuǎn)悠,直到我呼呼大睡才回家。
日復(fù)一日,爸爸從沒厭煩過(guò),反而覺得樂在其中。
到現(xiàn)在,街坊鄰居還經(jīng)常談起這事。
每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)覺得有這樣的爸爸是多么的幸福,多么的快樂!還有一次,我睡覺時(shí)從床上摔了下來(lái),正在炒菜的爸爸聽到了哭聲,趕忙跑來(lái)抱起我。
見我哭個(gè)不停,爸爸嚇了一跳,生怕我滾下來(lái)摔著了頭,爸爸躺到床上,一遍遍的模仿我摔下來(lái)時(shí)的情景,最后經(jīng)過(guò)十幾次的親身體驗(yàn),確保沒事,爸爸的一顆懸著的心才放了下來(lái)。
想想爸爸媽媽那無(wú)私的付出,我的心中總會(huì)泛起波瀾。
古人說(shuō):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
可是“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”?作為兒女,我們只有用一顆感恩的心去銘記這份偉大的愛,用努力讓自己的明天更加美好,才能對(duì)得起生養(yǎng)我們的爸爸媽媽!
父母賜予我們生命,老師指引我們?nèi)松?/p>
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這就是老師!說(shuō)起感謝老師,我的耳畔回蕩起那段熟悉的旋律。
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊——每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”伴隨著歌聲,我不禁想起班主任王老師那無(wú)私的付出。
每到冬天,王老師的手指上都會(huì)布滿裂紋,一條條膠帶貼滿了王老師的雙手,但王老師卻依然堅(jiān)持握著粉筆不停地在黑板上書寫著。
粉筆末撒在傷口上,疼痛可想而知。
看著王老師握著粉筆的手在寒風(fēng)中微微發(fā)抖,我的心中對(duì)老師的敬意油然而生。
每當(dāng)同學(xué)遇到挫折的時(shí)候,王老師總會(huì)主動(dòng)的找他談心,親切的話語(yǔ)照亮了一顆又一顆純真的心靈,關(guān)愛的眼神溫暖了我們一天又一天的校園生活。
說(shuō)到這,我的眼前又浮現(xiàn)出譚千秋老師那永恒的姿勢(shì)。
在生死攸關(guān)的那一刻,譚老師毫不猶豫的選擇把生的'希望給予學(xué)生,把死的威脅留給自己。
張開雙臂,護(hù)住學(xué)生,成為他生命中最后的姿勢(shì)!人說(shuō):“教師是天底下最神圣的職業(yè)”。
是啊,每次獲得優(yōu)異成績(jī)的背后,都少不了老師的鼓勵(lì)和鞭策;每個(gè)美好童年的記憶里,忘不掉的是老師那默默的付出和精心的栽培。
望著老師那忙碌的身影,關(guān)漢卿的一句話閃爍在我眼前:“一日為師,終生為父”,老師交給了我們知識(shí),更教會(huì)我們做人的道理。
我們也只有努力去做最好的自己,才能回報(bào)這份濃濃的師恩。
老師是我們前進(jìn)路上的指向航燈,祖國(guó)則是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。
祖國(guó),經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,歷盡滄桑,終于像一條巨龍盤踞在世界的東方。
我們的國(guó)家在飛速發(fā)展,生活變得富裕了。
21世紀(jì)的我們不僅豐衣足食,而且擁有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有了更加豐富多彩的生活。