優秀作文能夠用簡潔明了的語言準確表達思想，讓讀者在閱讀中有種豁然開朗的感覺。這些優秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒，有助于我們提高寫作的水平和思考的深度。

看書的收獲范文（19篇）篇一

主人公安妮仿佛是一個闖入凡間的經發小精靈，當馬修和瑪莉拉兄妹因一個誤會收養她的時候初到綠山墻農舍的安妮惹出了一堆令啼笑皆非的麻煩，用瑪莉拉的話說，一度懷疑她幾乎著了魔。

安妮天真、善良、感情充沛并富于幻想，善于發現生活的閃光點。但是，也正是因為她極為豐富的想象力，在平淡的生活中釀成了無傷大雅的差錯，鬧出了一些小小的喜劇，使故事更加妙趣橫生。每一次鬧劇背后，都帶給我們一個不斷成長的安妮。通過“胸針事件”她明白了不能亂動別人東西，“幽靈森林”的錯誤治好她讓自己想象力失去控制的毛病，把藥水錯放在蛋糕里惹出的麻煩使她不懂得了烹飪時不能分心;染頭發的蠢事告誡她不能有虛榮心。

安妮漸漸成長著，曾經屢屢為她帶來麻煩的想象力變成了促使其理想、道德的形成和智力發展的推動力量。安妮仿佛不是小說中的人物，而是活靈活現生活在我們周邊的一位女孩。

無論是曲徑通幽的林間小徑，又或是碧波粼粼的山中清池，更或是絢爛奪目的天邊晚霞，都是那樣隨著四季的變幻深深地打動著安妮的心，吸收著我們同她一起尋覓那夢幻的所在!

看書的收獲范文（19篇）篇二

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每一個鐫刻著愛和善意的靈魂，都會成為我們生命中的擺渡人。

《擺渡人》這本書講述了一個叫迪倫的女孩因為某種原因死了以后，她的靈魂來到荒原。她遇見了自己靈魂的擺渡人——一個名叫崔斯坦的男孩，他們一起渡過重重難關、抵達了目的地，可迪倫卻發現自己對崔斯坦產生了異樣的感情，她便返回去找崔斯坦，兩人齊心協力從荒原中逃回了人類世界。

可這一幕好巧不巧的被另一個擺渡人蘇姍娜看到了，蘇姍娜便欺騙了一個靈魂杰克，二個人也逃了出來。

四個人齊心協力將殘缺的入口炸毀了，也解決了不少惡魂，讓人類世界恢復了往日的平靜。

崔斯坦和迪倫兩人都是真心的，且也彌補了他們所犯下的錯誤，所以就被審判者留在了這個世界，可蘇姍娜欺騙了自己負責的靈魂而被送回荒原接受懲罰。

這部書是國作家克萊爾的治愈類型的小說。它深刻的揭示了人性，在利益面前，一切都好像不重要，人們都顯得那么自私。但人也會展現自己美好的一面：愛和善意。

所謂擺渡人，就是指引你方向的人，使你在人生路上走得不是那么艱辛。

其實，在我們的生活中，都會遇到屬于自己的擺渡人，他們在自己有困難時，給予引導或援手，使自己不誤入歧途，讓生命不再困難。

如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?

看書的收獲范文（19篇）篇三

暑假里我讀過許許多多的書，因為我覺得讀書能讓我學到很多的知識，相信你一定知道《狼王夢》這個故事吧，下面就讓我分享下里面的精彩片段吧!

《狼王夢》里有許多讓我感動地片段，喜歡它是因為他的故事很振奮人心，里面有個人物名字叫紫鳳，之所以叫紫鳳是因為他的狼毛黑的發紫，紫鳳是一個媽媽，生了很多小狼，取名有黑仔，藍魂兒，媚媚，小狼活下來很不容易，所以有很多小狼剛生下來都死了，紫鳳狼媽為了讓小狼得到狼王就費盡心思，想方設法，小狼剛生下來一個星期就讓他在洞口守著，抓野兔，結果，小狼被雕發現，并在戰斗中被雕活活弄死，紫鳳狼媽看到自己的小狼死了，悲疼欲絕，可紫鳳媽媽不吸取教訓，最后它的小狼就全部死掉了，只有一只狼活了下來，那只狼很獨立，很聰明，和另一只狼結了婚，看到這個片段，我很傷心，但也學到了許多東西。

我覺得如果紫鳳媽媽很耐心的照顧小狼，教小狼一些生活技巧，不要急功近利，或許小狼么會很健康的長大，會學到很多很多的東西，這樣紫鳳一家才會快樂的生長。

人生無捷徑，應腳踏實地，就如那只聰明的狼一樣，在我們的生活中，會遇到許許多多的事情，我們要做的就是要腳踏實地，認真耐心的對待每一件事，就如我們的學習，如果持之以衡的去積累，遇到問題要耐心解決，我相信一定會解決的。

《狼王夢》這個故事讓我們知道，人生無捷徑，應腳踏實地。

看書的收獲范文（19篇）篇四

說在前面的話：

這個周六，我參加了對外經貿的在職研的結業儀式，很開心，可以和一大群上進的同學們一起見證我們過去兩年的放棄周末休息時間，一起學習成長。

一個儀式，一頓散伙飯，一群小伙伴，一段歷程。

也堅定了我要更加精神抖擻的邁向下一段歷程的決心，因為兩年前看似很漫長很痛苦的求學經歷，現在看來那么值得留戀和難以忘懷。

班主任老師在發言的時候，幾度哽咽，太多不舍和記憶領她掛懷，她對我們的感情好像比我認為的要深厚很多，我暗自慚愧沒有好好珍惜過去的事關，等到意識到的時候，學業已經接近尾聲。

這天的白天，我開始了看《擺渡人》，我一直覺得一本書，能夠在網上和線下獲得大家的交口稱贊，一定是有他的道理的。

周六一天，加上周日半個上午，我又快快地看完了這本震撼人心的小說。

還要安利一下，kindle真的是提高看書效率的神器。

晚上，我也在寧遠樓參加了一場讀書會，讀書會的主題的《成長為更好的自己》，一個女生分享了一本中國精神分析學派的領軍人物武志紅老師的《為何愛會傷人》，讓我看到了從依賴到覺醒到人格成長的路徑。女生也結束演講的時候，講了一句話，也堅定了要寫一篇關于《擺渡人》的讀書筆記的想法。

她說：沒有誰會一直會為你的人生負責，他們只能陪你走完一程，只是你的擺渡人，真正對你的人生負責的還是你自己。

看書的收獲范文（19篇）篇五

初三暑假我在圖書館自習室偶然翻到了這本《老人與海》，從此我便與這本書結下了緣分。

這本書的作者是歐內斯特·米勒爾·海明威。1952年，53歲的海明威出版了《老人與海》。此書一經問世就備受好評，兩年后就獲得了諾貝爾文學獎，由此奠定了海明威在世界文學中的突出地位。

這本書的主人公是一位年老的古巴漁夫桑提亞哥。他在海上捕魚時，前84天一無所獲，第85天，他冒險去從未去過的深海打魚。有一句話說的好，幸運格外眷顧那些勇敢的人，桑提亞哥在第85天發現了一條大馬林魚，大馬林魚又名青槍魚，體長通常可達三米，性兇猛，是肉食性動物，這對于一個老漁夫來說可是一個不小的挑戰。桑提亞哥耗時整整三天才成功捕獲，本可以收獲一筆當時來說不小的財富，在回歸途中其遭到鯊魚五次襲擊，他用魚叉船槳和刀子反擊，但最終抵不過鯊魚強悍的攻擊，在桑提亞哥回到港口后，大馬林魚只剩一副骨架，一切好像是一場夢。

這本書從結尾來看似乎是一個悲劇，八十四天一無所獲，下定決心去深海后也只是收獲了一副魚骨頭;但這個老人身上的品質卻不是悲劇，他具有著超人一般的品質。面對困難，他泰然自若;面對困難，他迎難而上，這些品質恰好是20世紀中葉美國人所缺少的。人類不應向命運低頭，要有永不服輸的精神、積極樂觀的人生態度。在這本書里，除了老人，還有一個叫明諾林的小孩兒，在書的后面，他提出要繼承老人的事業，這也是對老人的肯定，老人是孤獨的，在茫茫大海，僅有他一人獨行，但他又是不孤獨的，他的精神讓萬人敬仰，今后一定會有更多人向他學習。

這本書的情節不止引人入勝，語言也很優美，簡潔生動，揭示了人物的內心活動，特色鮮明，非常適合中學生閱讀。

這本書給我的收獲也很大，在過去的學習生活中，總有成績陷入低谷的時候，每當這時我總忍不住難過，可當我讀完《老人與海》后，我才明白：人不是為失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。我以為的挫折不過是一片小小的浪花，真正的勇士是敢于面對驚濤駭浪的，在以后的生活中，我也會像那個老人一樣直面生活給我的暴擊，正如書中所說，每一天都是一個新的日子，走運當然是好的，不過我情愿做到分毫不差，這樣運氣來的時候你就有所準備了。

最后我希望沒看過這本書的人一定要看看，如果你正處于低谷，看完這本書你會備受鼓舞，如果你正處于春風得意的時候，也要看看，他會讓你沉下心來有所收獲。

看書的收獲范文（19篇）篇六

要說我最喜愛的一本書，也是印象最深刻的一本書，就非《狼王夢》莫數了。

這本書主要講了母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的后代培養成狼王。在殘酷的現實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，它只能把希望寄托在狼孫身上，為了狼孫的安全，它與金雕同歸于盡的感人故事。

紫嵐的第一只狼兒叫黑仔，它天性勇猛，但年幼少知，太單純，不知道什么叫危險，什么叫安全，讓金雕輕而易舉就吃掉了。在紫嵐心中，它是敢于向狼王挑戰的不二人選，它的死使紫嵐悲痛萬分。于是，她晝夜不分地細細琢磨思考失敗的原因、改進方法和培養進程，在紫嵐的精心培養下，終于第二代狼兒“藍魂兒也成才了。可好景不長，她又失敗了。她再一次忍受住了悲痛，她繼續去思考培養進程的失誤所在，比第一次更加認真，她把三兒”雙毛“的未來都想好了。

可是，哎!又失敗了!但是，可貴的是她從來沒有認為過”一次失敗等于永久的失敗“，所以她選擇堅持不懈。

堅持不懈，這種優秀的品質多么值得我們學習!有時，我因為在短時間里思考不出一道數學題目的解題方法而選擇了放棄，認為自己再怎么努力思考，再怎么絞盡腦汁也是白費勁，干脆省省力氣算了。而現在的我終于明白：一時做不出，不代表一世做不出啊!

有時候，你可以把壞事變成好事，也許一次不注意，一次突發奇想，突然發現了解題的關鍵所在，真是”山重水復疑無路，柳暗花明又一村“啊!

看書的收獲范文（19篇）篇七

《擺渡人》講述了主人公迪倫決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發現，自己是唯一的幸存者，而眼前，是一片荒原。

就在這時，她看到不遠處的山坡上一個男孩的身影。男孩將她帶離了事故現場。但是，迪倫很快意識到，男孩并不是偶然出現的路人，他似乎是特意在此等候。命運，從他們相遇的那刻開始，發生了無法預料的轉變。

要說這本書最打動我的地方，是迪倫與崔斯坦凄美的愛情故事，還是蘇珊娜與杰克不離不棄的守護?都不是，而是他們在即將穿過荒原時，經過驚心動魄抉擇，最終決定打破生死界限，一同來到現實世界的大膽。在明知審判者會降臨時，還勇于嘗試，最終打動審判者，留在了人間，這或許就是他們二人愛情的力量吧。

“每一個鐫刻著愛與善意的靈魂，都會成為我們生命中的擺渡人……”

看書的收獲范文（19篇）篇八

老人桑提亞哥是個聰明勇敢﹑吃苦耐勞﹑樂觀向上的人，而他這種吃苦耐勞的精神最是令人敬佩的。

他每天都獨自一人出海，每天早出晚歸還吃了上頓沒下頓，只有一間簡陋的屋子和一條小船。老人不管在多么艱苦的環境下都一直默默忍受，從沒抱怨過。

而我呢?

爸爸媽媽讓我拿個東西或掃個地都會大發雷霆鬧脾氣，受不得一點兒氣，吃不得一點兒苦。記得有一次，爸爸叫我去給花澆點水，我就很煩躁地答應了一聲，可等到5分鐘之后爸爸回來了，我還是沒澆水，在爸爸的催促下才不耐煩地做完了事。

吃苦耐勞——這本來是一個極其平常的行為，如果用現實中的事物來表現，那也許出不了任何新意。在一個廣闊的﹑深厚的事物背景下展開了這樣一個話題，使本來平淡無奇的話題變得更加美好，變得更加具有任重感。

老人面對困難，受盡了折磨，吃盡了苦頭……可他依然什么也沒有說。

當我看完《老人與海》這本書以后，我發現老人吃苦耐勞的精神就把許多人的吃苦耐勞給徹底否決掉了。吃苦耐勞這種精神并沒有徹底地在人們的心中扎根發芽，反而像脆弱的蒲公英那樣一吹就散。有好幾次，當我面對困難的時候，我都會不屑一顧，一直認為自己會成功，卻沒想成自己已經被虛構的人物給打敗了。

那當我們面對困難該怎么辦呢!如果只有智慧沒有力氣，沒有吃苦耐勞的品質的話，困難就會像座大山一樣阻擋你的去路;如果你擁有著這樣的品質精神并且有足夠的智慧的話，困難就會像一根鴻毛一樣，只要你用力輕輕一吹，就會隨風而去。

所以，我們應該把這種良好品質給培養起來，并且發揚光大。這樣，當我們面對困難的時候，不管受多少苦，多少難，都會一直堅持下去。

也許，在那些不了解老人的人眼中會覺得他是個極為平常的人，也會認為他是個很窮很窮的人。但是，我卻認為他極為富有，他擁有著許多人所沒有的良好品質，他比任何富人更善良，更聰明，更勇敢……因此，我們要向老人學習，學習他的吃苦耐勞，學習他身上所有的良好品質。

老人我只想對你說：“謝謝你!你永遠是我們世人的榜樣，你的名字和你的故事還有你的優異品質，一定會一代一代地流傳下去的。”

桑提亞哥!

這個響亮的名字一定會永遠地銘刻在人們的腦海里。我相信，以前是，現在是，將來也是!

看書的收獲范文（19篇）篇九

好詞：與眾不同、不以為然、朝夕相伴、骨瘦如柴、滿不在乎、嘮嘮叨叨、沉默寡言、靦腆、全然不同、孤零零、孤獨凄涼、莊嚴神圣、聰明伶俐、難以相信、歸根到底。

好句：1、從附近的蘋果園里，飄出一絲絲迷人的芳香，起伏平緩的原野與紫色的夜幕終于合到了一起，小鳥們也停止了歌唱。

2、長長的灰鼠色頭發，水蛇腰，耷拉肩，茶色的稀疏、松飄飄的絡腮胡子，自打20歲起就這么長著。

3、上身穿著棉毛混紡的很不起眼且過于短小的淺黃色衣服，頭上戴著一頂已經褪了色的茶色水兵帽，帽子下面是一頭紅發，兩根小辮子垂在腦后，臉龐很小，青白且又瘦削，滿臉雀斑，大眼睛大嘴巴，眼睛可根據角度和情緒的不同變成綠色和灰色。

4、大眼睛里充滿了朝氣與活力。嘴唇長得可愛逗人，情感豐富，前額寬闊，身上蘊含著一種與眾不同的氣質。

看書的收獲范文（19篇）篇十

是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強拼搏?就是《老人與海》的主人公——可敬的圣地亞哥。他是個以打魚為生的老人，他堅強、樂觀、無所畏懼。

小說描述的是一位年近六旬的老漁夫，有一次出海打魚，連續八十四天都沒有釣到一條魚，但仍不肯認輸，充滿著奮斗精神。終于，在第八十五天時釣到了一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。和大馬林魚戰斗了兩天兩夜，終于殺死了大馬林魚。但許多鯊魚前來搶奪“戰利品”，雖然明知很難取勝，但圣地亞哥仍不服輸。他把一支折斷的舵柄作為武器，突出重圍，最后將大馬林魚的尸骨帶回了魚巷，使其他漁夫敬佩不已。

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這就是《老人與海》想要向我們揭示的哲理。雖然那條大馬林魚被鯊魚吃得只剩下白骨，但老漁夫沒有放下對生活的熱情，他不言敗的精神和勇敢拼搏的行為，值得我們學習。很多人認為，老漁夫不是最后的勝利者，因為大馬林魚只剩下了一具白骨。但是在我的眼里，老漁夫已經贏了，因為他始終沒有向大海、大馬林魚和鯊魚妥協!

雖然我并不能像老漁夫那樣經受得住巨大的磨難，但我學騎單車的事情仍記憶猶新。

那天，爸爸帶我下樓，把自行車推到一片空地上。看到這么漂亮、精美的自行車，我情不自禁地跳了下去，雙手緊緊地抓住握把，直起身子，激動地望著前方。正當我準備開始蹬的時候，便警惕性地往后望了望。誰知爸爸早就站在了后面，兩只有力的大手抓著我的椅子：“你就放心吧，肯定沒事的!”有了這句話，我懸著的心終于放了下來。我使出了全身的力氣蹬著，起初我很害怕，勻速地蹬著，生怕會摔跤，但到下坡時，輪子飛快地轉著，風迎面撞過來的感覺，真棒!

路上遇到了我的好朋友，當我飛快地騎著，并向他們炫耀，他們用羨慕的眼光望著我，我不禁騎得更快了。

周圍的人仿佛都在嘲笑我，而我氣憤地扶起單車，我勻速地騎向爸爸。正當我要問他時，才發現我已經學會了騎單車，我這才明白：原來爸爸是想讓我“摔倒”，從而學會騎單車啊!

不要錯過你的“彩虹”，因為彩虹總在風雨后!

看書的收獲范文（19篇）篇十一

我這段時間迷上了看精彩作文和散文。我喜歡看的文章有：《秋夜》（魯迅）、《愛爾克的燈光》（巴金）、《最苦與最樂》（梁啟超）、《背景》（朱自清）、《荷塘月色》（朱自清）、《匆匆》（朱自清）、《五峰游記》（李大釗）、《又是一年春草綠》（梁遇春）、《五四斷想》（聞一多）......《秋夜》是魯迅散文《野草》的第一篇，其思想性、藝術性結合得十分完美，是一篇寓意深刻、意境獨特的散文詩，是魯迅的經典作品之一。《愛爾克的燈光》是巴金的一篇回憶性散文。作者回憶了故鄉的生活，表達了對光明的'追求。思想深刻、語言親切自然，是巴金的經典作品之一。《最苦與最樂》是梁啟超寫的，他將人生苦樂與責任聯系在一起，思想深刻，見解不凡，既顯示了儒家的進取精神，又體現了作者的達觀情懷。《背景》是朱自清的散文名著，作者用樸實的語言描寫了父親對兒子深沉的愛，真摯樸實，使人回味無窮，是一篇思想深刻、意蘊深遠的散文名著。

《荷塘月色》是朱自清散文中的名篇，語言樸素典雅，準確生動，充滿詩意。通過該篇可以準確地把握住作者語言的技巧和特色。《匆匆》這篇文章雖然短小精悍，語言之間卻流露了對時光流逝的感慨，是一篇主題深刻、思想性極強的散文。《五峰游記》是李大釗用優美的語言，為我們展示了五峰的美好時光，夾敘夾議，傳神生動，讓我們看到了這位革命家的另一面。......我喜歡讀書。

看書的收獲范文（19篇）篇十二

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友。”的確是這樣的，因為這學期以來我開始喜歡看書了，所以我的作文寫得更生動、優美了，考試也有了很大了進步，語文考了９８分的高分，數學考了99分，取得了總分全班第一的好成績。

有些人可能會說：“看書有什么味？還不如玩電腦，看電視呢！”我以前也是這樣認為的。但是現在的我覺得，以前的想法真是愚不可及。通過葉老師指導我們做讀書筆記，我便可以認認真真的閱讀每一篇優秀作文，并可以一字不漏的記錄下優美詞語、精彩段落，深刻地寫出閱讀全文的感想。葉老師還告訴我們，光看作文書太單調了，應該多閱讀課外書籍，才能積累更多成長的經歷、故事、情感……豐富自己的知識。

看書不僅讓我收獲了知識，而且還讓我收獲了快樂。在今后的人生中，我要多讀書，讀好書，好讀書。一定要記住：“書籍永遠是人類的終身伴侶、朋友、老師！”我感謝書，感謝書給我的一切！

看書的收獲范文（19篇）篇十三

我，一條十足的小書蟲,一條實實在在的小書蟲。

看書，是我的一個興趣愛好，可以這樣說，書是我生命中不能缺少的一部分，我愛看書愛到癡迷，我愛看書愛到執迷，我愛看書愛到廢寢忘食，我把看書看成人生中的一大樂趣。

我是不是很好笑？哎，看書也得挑時間！不說啦，我又要去書海中遨游了，拜拜！

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看書的收獲范文（19篇）篇十四

同學們，你們愛看書嗎？說到“看書”這一個詞的好處，一時半會兒也說不完。

不知什么時候開始，我喜歡上了??看課外書。

書上的東西范圍很多：數語練習、精彩美段、好文好句；學習知識、輕松寫作等。

書，就是我的第一位老師，我隨時都把它帶在自己的身上。

記得班主任曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”所以，書常為我做榜樣。

我非常愛看書，就因為愛看，所以鬧出了不少笑話。

有一次，媽媽用電飯鍋正在煲一小鍋粥，但因為有事要出去一下，就喚我看管好這鍋粥。當時我正埋頭看書，想也沒想就“哎”了一聲。媽媽聽見了，就急促地拿了筆和本子出去了。

你看，我就是這么一個“書”迷。

看書，成為我的第一愛好。看書，更使我獲益菲淺。本來寫作水平不算高的我，現在我也為我的習作感到驕傲；數學成績以前也是很差，但昔非今比，這個學期，我數學成績長進不少，令不少同學刮目相看??這都是我的老師??書的功勞。

每當我翻閱自己的作文本時，發現自己竟也能寫出“佳作”，那份自豪，那份歡樂，就難以用語言來表達了。

讀書樂，樂在思考，樂在積累，樂在欣賞！其樂無窮！

秋天，每人都有收獲。我，也有收獲！

看書的收獲范文（19篇）篇十五

書上的東西范圍很多：數語練習、精彩美段、好文好句；學習知識、輕松寫作等。書，就是我的第一位老師，我隨時都把它帶在自己的身上。記得班主任曾經說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”所以，書常為我做榜樣。我非常愛看書，就因為愛看，所以鬧出了不少笑話。有一次，媽媽用電飯鍋正在煲一小鍋粥，但因為有事要出去一下，就喚我看管好這鍋粥。當時我正埋頭看書，想也沒想就“哎”了一聲。媽媽聽見了，就急促地拿了筆和本子出去了。

正當我津津有味地看書時，我好像聽到了一點聲響，可我沒有在意。大約過了幾分鐘，我才突然醒悟過來：粥煮開了。我立刻走過去一看：粥水正在灶臺上象小溪一樣流動，而鍋里的“粥”象香糊一樣，并散發出了一股股焦味------你看，我就是這么一個“書”迷。看書，成為我的第一愛好。看書，更使我獲益菲淺。本來寫作水平不算高的我，現在我也為我的習作感到驕傲；數學成績以前也是很差，但昔非今比，這個學期，我數學成績長進不少，令不少同學刮目相看——這都是我的老師——書的功勞。每當我翻閱自己的作文本時，發現自己竟也能寫出“佳作”，那份自豪，那份歡樂，就難以用語言來表達了。讀書樂，樂在思考，樂在積累，樂在欣賞！其樂無窮！秋天，每人都有收獲。我，也有收獲！

看書的收獲范文（19篇）篇十六

看書是一種重要的學習和娛樂方式，閱讀的過程中我們不僅可以獲取知識，拓寬視野，還能從中獲得各種心得體會。通過看書，我學到了如何做一個善良的人，如何發展自己的思維，如何優雅地解決問題，如何處理人際關系以及如何獲得快樂。下面將依次從這五個方面展開，與大家分享我在看書中的心得體會。

首先，看書讓我懂得了如何做一個善良的人。從小，我們就被教育要做一個善良的人，但是具體怎么做才算善良，這個曾使我困惑。其中一本我閱讀的書籍《小王子》讓我受益匪淺。小說中的主人公小王子身世顯赫，卻喜歡獨自在星星上閑逛，并與一顆花兒、一只狐貍以及一個飛行員結下了深厚的友誼。通過和這些人物的交流，小王子學會了關心他人，不強求別人依賴自己，懂得了人與人之間應該互相保持距離并且尊重對方的感受。我從中明白了善良并不只是表面上的和藹可親，更要從內心去理解和體會別人的苦和樂，去真正關心他人。于是我開始主動幫助別人，用行動去證明我是一個善良的人。

其次，通過看書，我學會了如何發展自己的思維。在閱讀過程中，我發現了許多作者的獨特思維方式，從中受到了啟發。例如在讀《百年孤獨》時，馬爾克斯的寫作風格帶給我全新的思維方式，他描繪的奇幻、夸張的場景讓我意識到想象力的重要性。另外，讀《哈利·波特》系列時，我感受到了作者羅琳的幽默和智慧，結合她所創造的魔法世界，我意識到有時候我們需要拋開常規思考問題。從這些書籍中我學到了不同的思考方式，敢于跳出常規思維，用創造性的思維解決問題。

第三，看書讓我學會了優雅地解決問題。在現實生活中，我們經常會遇到一些問題和挑戰。通過閱讀，我開始懂得用冷靜的心態面對問題，并且學會尋找解決問題的方法。例如在讀《傲慢與偏見》時，書中的女主人公伊麗莎白遇到了不少挫折和困難，但她從來沒有放棄。相反，她以堅強而優雅的態度去解決問題，最終克服了一切困難，走向幸福。通過這個故事，我學會了有信心去面對困難，不抱怨，尋找問題的解決辦法，從而優雅地解決問題。

第四，讀書還讓我懂得了如何處理人際關系。在現實生活中，人與人之間的相處可謂復雜多樣。通過閱讀，我懂得了如何與他人相處，如何建立良好的人際關系。例如在讀《了不起的蓋茨比》時，小說中塑造的主人公蓋茨比為了追求自己的幻想，不惜花費巨資辦了一場盛大的派對，吸引了無數來賓，但卻一直寂寞孤單。他的一生讓我深刻思考：人與人之間的關系應該是真誠、平等、無私的。我們不應該只看重物質的交換，而更應該關注內心的溝通和真誠的情感交流。通過這本書，我明白了人際關系要建立在真誠和互相理解的基礎上。

最后，通過看書，我學會了如何獲得快樂。書是快樂的源泉，在閱讀中，我可以暫時擺脫現實的困擾，和書中的人物一起體驗他們的冒險、悲歡離合。例如在讀《格列佛游記》時，我被作者的幽默和智慧所吸引，忍不住笑出了聲。通過這本書，我意識到快樂可以通過閱讀來獲得，只要用心去尋找，我們會發現書籍中蘊藏的快樂無窮。這讓我更加熱衷于閱讀，并找到了許多快樂的源泉。

總之，看書收獲豐富，不僅可以學到知識、拓寬視野，還能從中獲取各種心得體會。通過閱讀，我學會了如何做一個善良的人，如何發展自己的思維，如何優雅地解決問題，如何處理人際關系以及如何獲得快樂。我相信，只要擁有閱讀的習慣，我們每個人都能汲取到更多的智慧、進步、快樂。

看書的收獲范文（19篇）篇十七

人類自從有文字以來就開始閱讀，因為閱讀有助于人類的思考、學習和成長。在這個數字化的時代，人們更加依賴互聯網和手機，但是許多人依然會選擇靜下心來看書。閱讀一本有價值的書籍不僅帶給我們知識和智力上的提升，還能夠滋養我們的心靈。通過閱讀，我們發現自己的情感得到了安撫，思緒變得理智和堅定，因此可以說，看書給我們帶來了豐富和深遠的心靈收獲。

段二：看書帶來的認知收獲。

看書可以拓寬我們的視野，幫助我們對世界認知更加全面和深入。通過閱讀各種類型的書籍，我們可以了解各種各樣的人物、地域、文化和歷史。例如，經典名著《納尼亞傳奇》讓我們領略到了一個充滿魔幻冒險的世界；科普類圖書《萬物生長》則讓我們深入了解了生命的奧妙。這些書籍不僅能夠滿足我們對知識的渴望，還能夠培養我們的邏輯思維和創造力。通過閱讀，我們能夠理解世界的多樣性，培養對不同觀點和價值觀的尊重和理解。

段三：看書帶來的情感收獲。

除了認知上的收獲，看書還能夠在情感層面上給我們帶來豐富的收獲。在書籍中，我們可以與各種各樣的角色進行情感共鳴。有時候，我們會因為書中的悲傷故事而落下了眼淚，有時候，我們會因為書中的歡樂和溫暖而心情舒暢。無論是悲傷還是快樂，這些情感的體驗都豐富了我們的內心世界，幫助我們更好地理解自己和他人。例如，《小王子》中的小王子帶給我們的是對友誼和愛的思索；《紅樓夢》通過宛轉曲折的情感線索，揭示了人性的復雜和虛偽。這些情感的體驗讓我們在時間與空間上與作家和書中的角色產生了某種奇妙的連結。

段四：看書帶來的智慧收獲。

看書是獲取智慧的一種重要途徑。每一本書都是作者自己思考和總結的一個過程，里面蘊含著作者的智慧和見解。通過閱讀，我們可以汲取他人的智慧，從他們的經驗中學習，讓自己受益匪淺。例如，自助類書籍《原則》告訴我們要堅持原則和價值觀，以實現個人的成功和滿足；歷史類書籍《史記》則告訴我們要從過去的經驗中汲取教訓，為未來做好準備。通過閱讀，我們可以培養我們的思考和分析能力，從而更好地面對生活中的各種挑戰。

段五：看書帶來的改變和啟發。

最后，看書不僅可以對我們的心靈產生深遠的影響，還可以帶來實質性的改變和啟發。書籍可以激發我們的內在潛能，激發我們的創造力和激情。通過閱讀，我們能夠對自己的人生、職業和未來做出更明確、更深入的規劃。許多人通過閱讀而改變了自己的人生軌跡，走上了一條更加充實和有意義的道路。例如，馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》激發了很多孩子的求知欲，培養了他們對冒險和探索的興趣。這種改變和啟發是幫助我們實現個人成長和追求幸福的重要途徑。

總結：看書不僅拓寬認知，滋養心靈，增長智慧，還給我們帶來情感共鳴并幫助我們更好地理解自己和他人。通過閱讀，我們能夠改變自己的想法和人生軌跡，實現個人的成長和發展。因此，不妨在閑暇時刻，選擇一本書，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。

看書的收獲范文（19篇）篇十八

隨著現代科技的快速發展，人們的閱讀習慣也逐漸發生了變化。從傳統的紙質書籍到電子書的興起，書籍變得更加便捷和多樣化。然而，無論是紙質書還是電子書，都蘊含著深刻的智慧和知識。看書不僅可以幫助我們放松心情，拓寬視野，還能夠給我們帶來很多心得體會。下面將從知識的積累、文化的傳承、情感的寄托、人生經驗以及自我修養這五個方面探討看書的收獲心得體會。

首先，看書可以積累知識。書籍是人類智慧的結晶，是人類歷史經驗的總結。通過閱讀，我們可以學到各種各樣的知識和技能，不論是科學知識、人文知識還是社會知識都可以從書中汲取。比如，通過看科普讀物我們可以了解到最新的科技進展和創新成果；通過讀歷史書籍，我們可以回顧過去的盛衰興衰，更好地理解當代社會。而這些知識的積累將有助于我們在以后的學習和工作中取得更好的成績。

其次，看書有助于傳承文化。文化是一個民族的驕傲和精神財富。很多經典著作所蘊含的思想觀念、價值觀和道德標準，已經深深地影響了世界各個國家和地區的發展。通過閱讀，我們可以了解到不同文化的魅力和特點，同時也能夠感受到自己所屬文化的獨特性。比如，讀李白的詩歌可以領略到中國文化的美麗和深奧；讀莎士比亞的戲劇作品可以感受到英國文化的卓越和風采。因此，通過看書我們能夠更好地傳承和發展自己所屬的文化。

再次，看書可以寄托情感。每一個人都有情感需要宣泄的時候，而讀書就是其中一種很好的方式。當我們讀到或者聽到一些情感真摯的文字時，往往會被深深地觸動。這些文字中所表達的情感，往往能夠與我們的內心產生共鳴。比如，讀到一個感人的故事可以讓我們感到溫暖和動容；讀到一首優美的詩歌可以讓我們陶醉其中。通過這種方式，我們可以釋放自己內心的情感，讓自己更好地面對生活中的各種困境和挑戰。

此外，看書也可以學到很多寶貴的人生經驗。書籍中經常會存在一些主人公的成長經歷和經驗教訓。通過讀這些書，我們可以從中汲取到一些寶貴的人生智慧和經驗教訓，讓自己在面臨相似情境時能夠更好地應對。比如，通過讀一些成功人士的自傳，我們可以了解到他們在面對挫折和困難時是如何克服的。通過這些故事，我們可以學到勇敢面對困難的精神和堅持不懈的毅力。

最后，看書也可以提高自我修養。隨著人們對精神層面的追求越來越高，自我修養也成為了現代社會的重要內容。而通過看書，我們可以不斷提升自己的修養。圖書中所蘊含的智慧和思考，可以促使我們不斷地反思和思考。通過閱讀我們也能夠找到自己的思考方式和對世界的理解。而這些對于我們的個人生活和社會交往都有著重要的意義。

總之，看書收獲是豐富多樣且長久的。通過看書，我們可以積累知識、傳承文化、寄托情感、學到人生經驗以及提高自我修養。因此，我們要養成良好的閱讀習慣，放開眼界，拓寬自己的知識面，不斷豐富自己的內心世界。我相信，看書的樂趣和收獲將會伴隨我們一生。

看書的收獲范文（19篇）篇十九

常言道：“書中自有黃金屋”。而我，則是個名副其實的“小書蟲”，也正是因為書，我收獲到一生受用不盡的啟示。

幼時的我異常貪玩，和爸爸媽媽一樣，我總是早出晚歸，大家都稱呼我為“小野貓”，而我也不甚在意。

有一次，我去圖書館玩，不小心撞到了一個圖書架，架上的連環畫重重地砸在我頭上，在我正想破口大罵時，地上的連環畫被風吹開了幾頁，而我也被地上連環畫里的圖片吸引住了，顧不上疼痛，我撿起書，隨意找了一個椅子坐下，安靜的看書。書看完了，我飛奔的.跑回家，叫爸爸媽媽帶我去買書，弄得大家都是丈二和尚摸不著頭腦。

正是幼時的經歷，我和書結了緣。長大后，我不再看連環畫了，像《海底倆萬年》、《森林報》、《爺爺的爺爺從哪里來》之類的書我都看，我不在貪玩了，因為我把時間都花在了書上，讀到令人開心的故事時，我笑，讀到主人公悲慘的身世時，我哭，總之，我和書一起笑一起哭。媽媽為了方便我看書，買了一個大書柜給我，但是因為我從書上看到許多自己掙錢買書的事例，所以我便有了自己買書的念頭，從那以后，我收集家里的廢品賣，像廢報紙、廢塑料品等可以回收的我都賣，我也把自己的零花錢攢下來買書，沒過多久，我攢的錢足夠買好幾本書了，我便去書店買了幾本優秀作文書來看，也正是因為這優秀作文書，我積累了更多的好詞好句好段，我開始變得非常會寫作文了，我的作文也常常被老師當成范文來講。

書，使我收獲了很多東西，也讓我明白了人間冷暖，書，讓我在知識的海洋里遨游我愛書！