一個好的策劃書能夠清晰地描述出項目的目的、內容、時間和資源等方面的細節。小編為大家挑選了一些具有代表性的策劃書范文，歡迎大家參考和學習。

清掃校園策劃書（匯總14篇）篇一

進行整個醫學院的環境大清掃，號召醫學院各院系自強社同學參與校園清掃活動，清除校園內的白色垃圾以及一些雜物，為同學們提供一個清潔、舒心的學習和生活環境，同時，增強同學們服務他人、服務社會，愛護環境、保護環境的精神。

你我一同努力，共建和諧校園。

1、由各部委擬定具體活動策劃書，確定活動具體開展事項。

3、網絡宣傳：由中心文化隊有關人員在勤工微博等網絡媒體上進行活動的宣傳，并且做好在活動期間進行信息采集的準備，活動后把活動內容整理上傳到校青協博客和校主頁等網絡單位上。

4、活動開展前再寫一份活動倡議書，粘貼到各樓棟白板做宣傳，并召集各分院自強社負責人開會討論各院系負責區域及參與活動的人數和名單，在活動開始前確定活動名單并打印出來。

5、確定并分配好活動當天各區域的分責人，到時到活動地點監督其清掃活動的進展情況，注意處理好突發臨時情況。

1、活動當天各區域負責人提前到活動地點集合，待各院系自強社成員到后，確定好各院系實際參與活動的人數和名單，并讓其準備好清掃工具。

2、由各區域小組負責人帶領其組員到之前劃分好的區域，即可開始清掃活動。

3、活動中做好攝影留念工作，且注意維持好活動場地的秩序。

1、各負責人做好活動過程記錄，客觀公正地對各院系活動情況進行總結匯報，并擬定出合理的評價方法對各院系的清掃活動進行綜合審定，最終對活動過程中表現較好的院系給以表彰獎勵。

2、各院系自強社負責人員做好工作總結，并向總社進行工作匯報，指出不足之處加以改進。

20xx年4月下旬（具體時間待定）。

南昌大學醫學院前湖校區。

1、所有勤工工作人員必須佩帶工作證，并及時到位，不遲到，不早退。

2、活動當中應嚴格考勤，不能無故缺席。

3、活動中各成員不要脫離組織中的'其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產安全，工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

4、注意處理突發事件，并要清楚自己所負責區域，對沒有清除干凈的地方，要能夠向清掃者說明情況并讓其清除干凈。

南昌大學醫學院勤工分中心自強社。

清掃校園策劃書（匯總14篇）篇二

每天清晨,當你踏著整潔的校園,呼吸著清新的空氣,懷著愉悅的心情去學校時,你是否想過,是誰使這一條條道路如此清潔?是誰使這個校園如此迷人?沒錯,就是這群可親可敬的清潔工們.是他們的辛勤勞動與無私奉獻給我們造就了一個嶄新的世界.而我們可曾對于他們心懷感激?是的，他們是被忽略的一個群體！是飽經風雨，長久經受身體和心靈折磨的一個群體！是在勞動最底層，最需要愛和尊敬的一個群體！也許我們沒辦法做得更多，但是我們可以給予他們尊重，給予他們關愛的行動，給予他們心靈的慰藉。讓他們額外的休息一天！

云南農業大學校校園。

活動主題：雙手耕耘校園地，汗水澆開潔凈花。

1.關注底層勞動人民，關注校園清潔衛士――清潔工。

2.鼓勵大學生通過參加公益性勞動，培養正確的勞動觀念，增強對勞動人民群眾的感情。

3.通過親身實踐勞動，號召大家珍惜清潔工的勞動成果，從而愛護環境，做文明市民。

4.帶領大家參加公益勞動，培養大學生奉獻社會、服務人民的道德觀。

1、開展調查，了解清潔工對學校衛生的建議。

2、整理問卷，歸納清潔工的看法。

3、對這些看法進行分析，向學校后勤部們反應情況。

4、了解學校的清潔范圍，分配任務。

1、志愿者集合，由小組長帶領去指定的任務區。

2、組長分配任務。

3、認真完成任務。

1、志愿者集合，談論活動感受。

2、邀請指導老師總結。

3、進行征文活動。

工作分配：

組號組長聯系方式。

宣傳海報：10張，5元/張。

橫幅：兩條，60元/條。

志愿者登記表：10張，1角/張共計：171元。

活動所需其他物品：

志愿者帽（數量待定）、桌子兩張、帳篷兩個、打掃衛生的工具。

活動結束后，收集志愿者的義工卡，根據活動時間向學校申請，給予蓋章證明。

清掃校園策劃書（匯總14篇）篇三

冬末春初的季節，校園衛生是個重要的問題，創造美好的環境，不僅有利于同學們的學習，更有利于對他們高尚情操的培養。美化環境既是學校的事，更是學生自己的事，愛護校園環境是同學們的責任和義務。

此活動不僅可以豐富學生的課外生活，讓同學們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，而且可以為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。通過舉辦此活動還可以激發同學們的愛護校園環境的熱情，去共同美化綠色校園。

美麗校園，從我們做起。

教學樓周邊綠地清掃，清理小廣告，運動場清掃。

xxxx青年志愿者協會。

時間：20xx年03月15日（星期四）下午15：00~18：00。

地點：校園內。

1．活動前期具體流程。

（1）．組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內容和分工。

（2）．由會長負責向學校有關部門借用活動所需物品。

（3）．由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。

2．活動中具體流程。

（1）．14：30之前活動人員準時到禮堂中心前集合，并由秘書長組織人員簽到。由會長給各組分配任務，并宣讀注意事項。

（3）．15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。

3．活動后具體流程。

（1）．活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還。

（2）．由秘書部做活動總結，并做好記錄，以備下一次活動參考。

（3）．由文藝部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協博客，為以后社團宣傳工作積累素材。

海報：每張1元，需十張，共10元。條幅：每米5元，共30元。礦泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元。總計97元。

1．活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產安全。

2．活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

3．全體參與活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌，積極認真的工作。

4．參加活動的人員每次集合都要在規定時間內集合完畢，以保證活動流程的連續性。

1．若本應參加活動的人員有事不能參加活動，應提前告知所在組的負責人。

2．若有一些無法預測的因素造成本次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當日活動負責任的具體安排。

清掃校園策劃書（匯總14篇）篇四

一、活動意義綜述。

為了積極響應雷鋒精神，為校園清潔奉獻自己的愛心，保護校園環境，為大家營造一個良好的學習環境和生活環境。

同時培養大家保護環境的意識和習慣，提升個人思想道德修養，院團委青年志愿者大隊特開展此次校園大清潔活動。

二、活動整體方案。

1道德修養。

（4）增加各組織合作，培養團結精神。

四、活動提前準備。

定。

五、具體活動內容。

1、2013年3月12日下午下課后在文化廣場集合，進行動員，并按事先分合清理學校的垃圾。

六、注意事項。

2、不影響學校正常的日常秩序。

七、經費預算。

暫無經費需要青年志愿者大隊2012年3月5日2。

清掃校園策劃書（匯總14篇）篇五

茵茵草地遍布整個校園，將我們的校園裝扮的美麗溫馨，讓我們感覺到溫暖和諧。但是問題也隨之而來，同學們隨意踐踏草地，導致綠色的草地開始變的枯黃，將那份綠色的溫馨淹埋。希望通過制作宣傳牌，提醒同學們從自身做起，還草地一片綠色，讓我們的校園重回美麗溫馨。

（1）材料：畫板（8塊），麻繩（粗，細），小釘子（4盒），雙面膠（大，4個），墨水（紅、藍、綠），長棒（扁，5根）。

（2）時間：10月28日（購材），10月29、30日（制作，置放）。

（3）置放地點：辦公樓，一、二、三教學樓，一、二學生公寓。

（4）預算經費：300元。

（5）樣板形式：用麻繩拼成標語，將其裝釘在木板上，再將木板用木棒安插或用繩線吊掛，以醒目的宣傳牌，達到宣傳的最佳效果。

（6）宣傳標語：

1、小草披綠衣，你心更歡喜。

2、草兒生命，因你精彩。

3、小腳不亂跑，小草呵呵笑。

4、讓小草更綠，心更美。

5、茵茵草地，足下留“青”

6、愛我，別踩我。

7、小草笑一笑，請你饒一饒。

8、少一串腳印，多一份綠意。

（7）人員安排。

參與人員：

購材：

制作：宣傳部全體成員。

清掃校園策劃書（匯總14篇）篇六

秋末冬初的季節，校園衛生是個重要的問題，創造美好的環境，不僅有利于同學們的學習，更有利于對他們高尚情操的培養。美化環境既是學校的事，更是學生自己的事，愛護校園環境是同學們的責任和義務。

此活動不僅可以豐富學生的課外生活，讓同學們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，而且可以為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。通過舉辦此活動還可以激發同學們的愛護校園環境的熱情，去共同美化綠色校園。

美麗校園，從我們做起。

環湖清掃，擺自行車，教學樓周邊綠地清掃，清理小廣告，運動場清掃。

校青年志愿者協會組織策劃部。

時間：20**年**月24日(星期四)下午15:00~18:00。

地點：校園內。

第一組織者：***。

主要參與者：各部干事及會員，共計總人數150人。

1.校園海報：由宣傳部在活動前期設計出新穎的海報并在**月22日張貼海報并標明時間和地點。

2.條幅：由外聯部負責制作本次活動的條幅。

3.網絡宣傳：由信監部有關人員在活動期間進行信息采集，活動后把活動內容整理上傳到校青協博客和校主頁等網絡單位上。

1.活動前期具體流程。

(1).組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內容和分工。

(2).由部長負責向有關部門借用活動所需物品。

(3).由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。

2.活動中具體流程。

(1)、14：30之前活動人員準時到文體中心前集合，并由部長組織人員簽到。由部長給各組分配任務，并宣讀注意事項。

(3)、15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。

3.活動后具體流程。

(1)、活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還。

(2)、由辦公室做活動總結，并做好記錄，以備下一次活動參考。

(3)、有信監部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協博客，為以后社團宣傳工作積累素材。

海報：每張1元，需十張，共10元。條幅：每米5元，共30元。礦泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元。總計97元。

1.活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產安全。

2.活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

3.全體參與活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌，積極認真的工作。

4.參加活動的人員每次集合都要在規定時間內集合完畢，以保證活動流程的連續性。

1.若本應參加活動的人員有事不能參加活動，應提前告知所在組的負責人。

2.若有一些無法預測的因素造成本次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當日活動負責任的具體安排。

該份策劃的最終解釋權歸華北水利水電學院青年志愿者協會所有。

校青年志愿者協會組織策劃部。

清掃校園策劃書（匯總14篇）篇七

這次活動是我院青協組織的以弘揚雷鋒精神為主題的打掃校園衛生，清理校園雜草、死角的義務勞動，清理校園野廣告，設置專門的野廣告貼吧的活動。旨在提高全校師生愛校園，愿意奉獻自己的勞動來美化自己的校園以積極的心態對待校園的每一處，為美化各位信息交流平臺的同時，進行充分認識和意識到一個良好校園環境能為我們學生有更好的心情去學習和生活。提高大家的團結精神和奉獻精神，提高我院學生的素質。

讓我們的校園潔凈起來。

從10月份開始，每周四由各班級向院青協申報承辦清掃校園的活動。

參與此次活動的人員主要是我院青協委員及各班青協委員，由各班青協委員組織各班同學參與清掃校園。

(一)前期準備。

(1)院青協要組織委員認真學習雷鋒精神，認清當前形勢下學雷鋒活動的重要意義，動員和組織委員工積極開展學雷鋒活動。從小事做起，從一點一滴做起，爭做文明使者，參與平凡工作，培育良好素質。

(2)院青協組織各年級、各班開展“拒絕垃圾廣告，建設文明校園”的主題班會或下到各班組織宣講，教育引導學生不亂張貼、懸掛宣傳品和小廣告，在源頭上杜絕亂張貼行為。

(二)活動期間。

積極開展“拒絕垃圾廣告，建設文明校園”活動。在自己的包干區范圍內規范校內人員張貼、懸掛宣傳品的行為，嚴格管理和控制校外人員來校張貼廣告。校園清掃常規化有各班青協委員組織，每周四向院青協申報承辦本周校園清掃活動。

(1)要積極開展“評先進，樹典型”的工作，推選出一批在活動當中的優秀積極分子，并作為模范成為宣傳人物，展現江財人良好的精神風貌和高尚的道德品質。

(2)不定期組織委員對班級校園清掃的結構進行檢查，并進行評比作為年終“雷鋒班”評選的依據之一。

九、活動注意事項。

(1)該活動由各個班級自愿申報，清掃人員以社會化動員為主，避免組織化動員。

(2)該活動為長期性活動，避免出現虎頭蛇尾的現象。

清掃校園策劃書（匯總14篇）篇八

清掃校園策劃書（匯總14篇）篇九

校園是一個人們學習、工作、生活的地方，保持校園的整潔與美觀是每位校民的責任。為了培養學生的環境意識和集體榮譽感，學校組織了一次清掃校園的活動。通過參與這次活動，我深刻體會到了保持校園整潔的重要性，也對清掃工作有了一些新的認識與心得體會。

首先，在清掃校園的過程中，我意識到保持校園整潔是一項需要持續努力的工作。我們每天都能看到有人扔垃圾在地上，甚至有人在教室里亂扔紙屑。這些不文明行為無疑影響著整個校園環境的美觀。而清掃校園并不只是一次性的工作，它需要我們每個人的共同參與和堅持。只有每個人都養成了良好的習慣，自覺地去清理垃圾，才能保持校園的整潔。

其次，參與清掃校園讓我體會到了團隊合作的重要性。在活動中，我們分工合作，有的負責掃地，有的負責撿垃圾，有的負責整理植物等。每個人各司其職，各負其責，共同努力，使得整個清掃校園的工作開展得井然有序。只有通過團隊的力量，我們才能更好地完成任務，提高工作效率。團隊合作不僅使得清掃工作更加有序高效，也增強了我們彼此之間的溝通協作能力，培養了集體榮譽感。

再次，清掃校園的體驗使我對環境保護有了更深的理解。在校園清掃的過程中，我發現很多垃圾并不是被風吹來的，而是有人故意亂扔的。這些垃圾不僅破壞了校園的環境，還污染了土壤，并影響到鳥類和其他動物的生存。從校園到社會，每個人都應該肩負起保護環境的責任，從自身做起，不再亂扔垃圾。只有每個人自覺地保護環境，我們才能共同創造一個更加美好的社會。

最后，參與清掃校園的活動，讓我明白了愛護公共設施的意義。校園是我們每一個人的大家庭，學校為我們提供了良好的學習和工作環境，而我們應該倍加珍惜。每一片綠草、每一棵樹木、每一個教室都是人們辛勤勞動的結果，我們需要維護它們的同時，也要學會感恩。通過清掃校園，我明白了一個人只有學會愛護和珍惜，才能真正與他人和諧相處，共同創造美好的生活環境。

總之，參與清掃校園的活動讓我深刻體會到了保持校園整潔的重要性，以及團隊合作、環境保護和愛護公共設施的意義。只有通過每個人的共同努力和持之以恒的堅持，我們才能共同創造一個美麗、整潔和和諧的校園環境。讓我們從現在開始，從小事做起，從自己做起，養成良好的生活習慣，共同打造一個更加美好的校園。

清掃校園策劃書（匯總14篇）篇十

秋風送爽，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環境保護意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環境，同時借此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝校慶，實踐團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛生貢獻一份力量。

在任務分配好之后，各小組組員到各自負責的清掃區域去進行打掃。同學們都十分積極，都工作得十分賣力。同學們很認真，也很開心參加這次的`活動，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了我校的的整潔，他們全身心地投入清掃工作中，樂在其中的心態使得活動取得事半功倍的效果。

一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學，這才是班級的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的校園換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨特的歡欣之情！通過同學們的辛勤勞作對校園內的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。

清掃校園策劃書（匯總14篇）篇十一

秋風送爽，時值我工大xxx歲生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協調的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校師生產生了極大的厭惡感。為了增強同學們的環境保護意識，為廣大師生提供一個潔凈、舒適的學習環境，同時借此次活動開展，增進和增強班級同學之間的交流和團結合作的意識。最重要的是為慶祝1xx年校慶，實踐團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚志愿精神，為校園的清潔衛生貢獻一份力量。

在任務分配好之后，各小組組員到各自負責的清掃區域去進行打掃。同學們都十分積極，都工作得十分賣力。同學們很認真，也很開心參加這次的活動，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會責任感和服務意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的，為了我校的xxx歲生日，他們全身心地投入清掃工作中，樂在其中的心態使得活動取得事半功倍的效果。

一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺，一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學，這才是班級的真正的含義，每一個人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個人的臉上露出了最美麗開心的笑容，這是屬于志愿者的獨特的.歡欣之情！通過同學們的辛勤勞作——對校園內的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動，不僅會為校慶帶來好的心情，同樣讓我們班同學更加的熱愛志愿活動。不僅僅是服務社會、校園、同學的行動，更是一種責任、愛心和無私奉獻的表現。

在此次活動中，同學們都各盡其責，使這次活動總的來說還是比較成功的，我們取得了達到了活動的預期效果。它不僅美化了校園環境，而且在活動中也提升了同學們的無私奉獻精神，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感和大學生的實踐能力和創造能力，反映了當代青年助人為樂甘愿奉獻的時代風貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛護我們這個校園家庭，擴大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學們形成了為社會環保貢獻一份力量的環保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，使點滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設貢獻力量。

清掃校園策劃書（匯總14篇）篇十二

我們這一次活動的發起，是因為xx班的黃同學看到學院里總是有人隨意扔垃圾，不只是學院的馬路上，還有學校的后山坡，人工湖里等地方，都充斥著塑料袋或是飲料瓶，奶茶的杯子，看上去非常的惡心，也是污染我們xx大學的整體形象。大學作為一個半開放的地方，時常都會有外人前來參觀以及游玩，本身大學就是一個地方的地標，而我們xx大學又是在著名的旅游城市xx市里，所以除了本地人員，還有不少外地的游客來我們學校里參觀。如果讓他們看到我學校一棟棟新穎的教學樓外；全是垃圾，行走的路上，全是垃圾；休息的草地上，全是垃圾，那會怎樣看待我們學校？因此，黃同學作為xx班的班長，發動了班上的幾十名同學，創建了這一次清掃校園的活動。并且也邀請了他的好朋友，也就是我，進行宣傳，希望能夠有更多的同學加入進來。我也開始在班上進行宣傳，沒想到班上的同學對此也是頗為的支持，我們兩個班級一拍即合。

作為一個全校性的活動，是需要向學校進行報備的，在征得學校的同意后，我們兩個班級利用空余時間，拿著寢室里的掃把，帶著抹布水桶就開始了打掃活動。一部分學生去打掃馬路，一部分去清理后山以及草地，并留下了5名同學進行清掃活動的宣傳。

這一次清掃校園的活動能夠進行的如此順利，得到這么多人的相應，讓我感到很意外，但也能夠從中看出很多同學們都是很愛護衛生環境的，不過我覺得相比于在有了垃圾后進行清理，不如在源頭上根治更好，加強學生們的衛生意識，讓同學們少亂扔一些垃圾，這才是最重要的。

清掃校園策劃書（匯總14篇）篇十三

定期和不定期召開教職工會議，學習區教育局鎮、中心校有關清潔鄉村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。

1、組織全體師生召開“清潔鄉村、美麗校園”動員大會，組織開展專題知識講座，向學生闡述了開展的“清潔鄉村、美麗校園”活動的時間、內容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內容及意義，并內化為師生的自覺行動中來。一開學，學校組織全校師生教室、廁所、清潔區、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內和走廊天花板的蜘蛛網的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區勿必要去除雜草，不留衛生死角。

2、出版“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄，校園范圍內張貼宣傳標語，營造了一個人人愛衛生的校園氛圍，從而提高學生的思想覺悟，并內化為學生的自覺行動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。

3、每周利用升旗和晨會時間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學生，表揚在活動中涌現出來的好人好事，批評不愛護校園衛生的不良習慣，以培養學生們的自覺衛生習慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務。

4、清除校園衛生死角，利用學校的有限經費，請人清除衛生死角并行進硬化，粉飾好墻面。

5、繼續組建成立“校園環保小衛士”由四、五年級值周班級論流擔任，負責每天24小時的衛生、文明等行為監督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會時間進行評比，做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。

清掃校園策劃書（匯總14篇）篇十四

圖書館是學院的心臟，那珍藏了許許多多的書籍。聽人說如果上大學期間沒有去過圖書館是一件非常失敗的事。在那，一本本書籍是人類智慧的精髓，我們能在圖書館得到許多知識。一所好的圖書館不僅典珍海量書籍，而且還要有很好的硬件設施，高雅寧靜的環境，只有這樣才能為閱讀書籍的人營造一個良好的氛圍，使圖書館成為豐富知識陶冶情操的好去處。

我們青協為了替閱讀者打造潔凈的閱讀環境專門開展了“清潔校園”活動。活動的主要對象就是圖書館，清潔工作分為：抹桌子、拖地、抹樓梯扶手、擦玻璃門窗等等。在活動中我們被微分幾個小組，這幾個小組分別做著不同的清潔工作，同一小組也分別安排事情。例如同一小組有幾個被安排拖地，則另外幾個人被安排提水，總之大家都各行其事，清潔工作也有條不紊得進行下去這次清潔活動不光10屆成員在做清潔，有些09屆部長也參與其中一起將我們的圖書館清潔的渙然一新。

或許協會外部人會對我們在圖書館做清潔的事褒貶不一。但是我卻認為值得，只要我認為值得我就會去做，別人的閑言閑語決不能禁錮我。并且大多數人對我們的活動是給予肯定的。他們也知道我們青協舉辦這個活動的意義。而少部分對我們活動有貶低之意的人我們不用理會，他們只會用那張靈巧而又愚蠢的嘴巴傷人。我們又何必為了這些不中聽的話而否定這次活動的意義呢!

清潔校園結束我們就得寫總結。總結的就在這次活動中你所看到的的想到的。寫總結也是必須的.工作，通過總結你會看到其中的方方面面，反饋的信息，將有助于我們協會將后的發展，完善我們的不足之處。總體上這次活動不是很成功，主要說活動開始，在集合時有些部門遲到的情況很嚴重。某部門才來幾個人，過了原定的時間才來到。這種問題是非常槽糕的，時間觀念不強集合不夠迅速將會導致整個活動質量都受影響，比如活動時間推遲，活動內容也有可能發生更改等。我們來到青協也不是一天兩天，都應該明白我們青協日常工作，活動時間每次都強調，但仍有不少遲到問題，這是我們青協的弊病。我希望我們還流在青協的人不能將它毀了。既然選擇留下就應該好好的遵守它的規章它的制度。將青協的榮辱與自己聯系起來。雖然它不是一個活生生的人，也不是一件精美的物品。可我發現我漸漸的喜歡上它了。有些朋友說你總是不停的寫，你難道就不煩嗎?我一般不會回答他們，若是他們說到青協，并且是夸贊它我會很高興的聽。相反說我們青協的不是，我一定會要求他們換話題。說這些并不是為了讓大家知道我對青協有如何如何的感情，而是想我們青協人能為青協好。

可能我說的內容有些并沒有與這次清潔校園存在太多關系。但我卻沒有偏離主題。而是更深層次的說到了我和青協。我把我的感情給了青協。青協也同樣會贈予我今后人生的珍貴回憶。