實(shí)踐報(bào)告是我們展示自己實(shí)踐成果的重要材料，也是評(píng)價(jià)我們實(shí)踐能力的重要依據(jù)之一。以下是小編為大家收集的實(shí)踐報(bào)告范文，供大家參考和借鑒。

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇一

勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為21世紀(jì)中學(xué)生，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)積極參加勞動(dòng)。

我們?cè)谏鐓^(qū)里清掃垃圾，發(fā)送宣傳單，希望這些微不足道的舉動(dòng)能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)。天早早的，我們幾個(gè)團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后，我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。我們一邊撿街道上的垃圾，一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單，雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上，但是我們毫不氣餒，把它們一張張的撿起來，然后追上丟棄它的行人，告訴他們說：“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單，希望您能認(rèn)真地看一下，為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力，謝謝!”聽了我們的話后，他們都欣然接受了。這是我們倍感信心，更加努力的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的舉動(dòng)迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說，我們?cè)诮值郎蠐炖鴷r(shí)，道路的清潔工人看見我們?cè)趲退麄兊拿?，就微笑的直夸我們懂事，說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng)，團(tuán)員們就有了動(dòng)力，繼續(xù)埋頭苦干。

很快，天就黑了下來。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中，我們宣告這次活動(dòng)圓滿完成。從這次活動(dòng)中，我也懂得了許多。

張瑞敏曾說過：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動(dòng)改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！?/p>

春華秋實(shí)，歲月瀟湘。一轉(zhuǎn)眼，期盼許久的社會(huì)實(shí)踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：法乃善與正義之科學(xué)。已是第二次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。近七天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解，才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還是不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。這讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

俗話說:“在家千日好,出門半‘招’難!”意思就是說:在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù),那肯定就是過得無憂無慮了。但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決,在這七天里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自己!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨煉，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性學(xué)校，只有正確地深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)中學(xué)生的自身價(jià)值。今的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)知能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展中會(huì)不斷地提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)知能力也就會(huì)不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)知的決定作用，而認(rèn)知對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。認(rèn)知對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)知和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)知在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)知一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)的獨(dú)立性，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后參加工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，而且還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

幾天的暑假社會(huì)實(shí)踐，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，雖未承擔(dān)過什么重要的工作，卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的忙碌之中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感,提高了我們適應(yīng)社會(huì)的能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些初生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)日新月異的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也應(yīng)該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐，不僅鍛煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中鍛煉成長(zhǎng)、磨練成才。

一學(xué)年即將過去，在今年里志愿者組織了很多活動(dòng)，證明了“志愿者”的價(jià)值，而我在這一年的志愿者活動(dòng)中主要是擔(dān)任“村助理”這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外，真正社會(huì)上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。

村助理，即是幫助村干部和群眾做一些力所能及的事，如打些文件，寫材料等，尤其重要的是如何與農(nóng)民們打交道，因?yàn)樗麄儐柕囊恍﹩栴}是我目前所不知道，或無法回答的，通過幾次“碰壁”后，我知道了作為一個(gè)村干部的責(zé)任，雖是助理但也能馬虎行事，對(duì)于一些事情還是了解一些為好。

村是基層，直接面對(duì)群眾，看似簡(jiǎn)單，但卻又復(fù)雜。村干部不僅要處理好村之間各鄰里的關(guān)系，使其和睦相處，同時(shí)，又必須做好其他調(diào)節(jié)工作，使得村內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展。通過一段時(shí)間與村的人的相處、交往，發(fā)現(xiàn)人際能力在社會(huì)中是很重要的，因?yàn)椴簧崎L(zhǎng)人際，開始很多時(shí)候我處在那些不知道該說些什么，做些什么的境界，好怕自己犯什么錯(cuò)，加上對(duì)她們工作開始的不了解，有點(diǎn)不知所措，漸漸的，知道了工作的性質(zhì)、對(duì)象，也了解到工作的繁瑣、細(xì)致，需要的不僅是耐心，認(rèn)真，更需要堅(jiān)持和友善，覺得他們的工作是很“神圣”的。

現(xiàn)在，結(jié)束了村助理的工作，心里總結(jié)一下，當(dāng)好一個(gè)助理要得是耐心與責(zé)任心，當(dāng)好一名志愿者更需要熱情與信心，很多時(shí)候在面對(duì)一些突發(fā)情況時(shí)，作為一名高中志愿者，給別人展示的不僅僅是志愿者的身份，還有高中生的風(fēng)采，作為一個(gè)志愿者，在工作中出現(xiàn)了不足，在此，反省自己，也以此激勵(lì)自己，希望自己在今后的道路上能堅(jiān)持所追求的，及時(shí)自省，勉勵(lì)自己。

作為高二的學(xué)生，學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教、各項(xiàng)活動(dòng)等)，能安下的時(shí)間越來越少，但這短短的時(shí)間也讓我感受頗深。感到了愛。村干部們每次去那都讓我自由的坐那，或看報(bào)紙，或沒事的話讓我?guī)タ础Ｄ抢锏霓r(nóng)戶也很關(guān)心我，聽到我說我是志愿者村助理時(shí)，他們滿意的笑了。感受到了村工作的繁重和群眾的熱情。他們都為和諧新農(nóng)村貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我們也是小小的一員。一要有活動(dòng)，我們都會(huì)參與進(jìn)去，這是很榮幸的。我們可以做很多事。在社區(qū)里，我們可以把本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生、整理文件等)，還可以主動(dòng)與那里的孤寡老人聊天，把我們的愛心傳到那里。感受還有很多，但沒辦法細(xì)說出來。今年我的村助理工作活動(dòng)就要結(jié)束了，但是我知道還會(huì)有一大批的志愿者，他們會(huì)繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢，這可為大家做貢獻(xiàn)的心是永遠(yuǎn)不會(huì)抹滅的，遇到我該做的，需要我做的，我都會(huì)盡力去做好。雖然這屆志愿者結(jié)束了，但我要做更多得志愿活動(dòng)，盡我所能。

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇二

學(xué)生來說也都肯定做過的事了，而且也習(xí)慣的了。在我的眼里家務(wù)說難也不難，說容易又不易，但要把它做好，卻是一件非常難的事??！但只要努力，不怕辛苦的話也可以做的非常好的。而且我覺得做家務(wù)不僅可以讓自己的生活變得更干凈，而且還可以鍛煉身體呢。

在寒假的每一天，我都一定會(huì)做家務(wù)的，因?yàn)樽黾覄?wù)對(duì)于我來說也是必不可少寒假作業(yè)之一。例如澆花，洗碗，洗衣服，晾衣服之類的活兒，而且我有空的時(shí)候也還會(huì)掃和拖一下地板，擦一擦家具等等……而且我還在做家務(wù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)把窗口擦得更干凈的方法，首先就是用一條濕的毛巾把窗從頭到尾抹一遍，然后就用報(bào)紙或用干的毛巾再抹一次就行的了。因?yàn)槲颐刻於歼@樣做，所以我心里也總會(huì)一種悶悶不樂的感覺，但是我覺得這也是值得的。而且每次受到爸爸媽媽表揚(yáng)之后那種疲勞的感覺都沒有了。家務(wù)對(duì)于部分人來說都是一件十分辛苦和枯燥的事的，但是只要你用心去做家務(wù)的話，不僅可以從中得到不少的樂趣，而且也可以知道非常多的東西。所以做家務(wù)是非常重要的。

開始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧！因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂；沒有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界！

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇三

在這種成就感之前，總會(huì)有一點(diǎn)我的不愿意，也有點(diǎn)小困難，還會(huì)鬧出一點(diǎn)小笑話。

就比如：先站在水池旁，把碗放在水池上，放上水，因?yàn)樗诺锰?，濺了一身的水。再擠上洗劑靈用手把碗的周圍洗一洗，有的洗得非常干凈，被我再放在旁邊，還有一些碗的周圍還有好多污垢沒有洗干凈，也被我放在了旁邊，之后拿布被把碗擦得干干凈凈的，什么污垢啊!臟東西全在布上了，這么一看我突然想到這種洗碗方法也不錯(cuò)不用洗的特別干凈，只要一擦那就和新的一樣了?？墒菋寢尶偸且傧匆槐椤?/p>

這種思想一直到高老師給我們講她洗碗的過程的時(shí)候，我才恍然大悟。這才讓我明白這種瞎糊弄的洗碗方法，是多么的荒唐!高老師說：“她洗碗時(shí)，總會(huì)把碗的每一個(gè)角落都洗得干干凈凈，一點(diǎn)污垢都沒有?！备呃蠋熯€說了：“當(dāng)她用水把碗上的洗劑靈都給沖干凈的時(shí)候，會(huì)有一種成就感，這種感覺特別奇妙。”聽完了這些話，我回家立馬開始了洗碗行動(dòng)，聽高老師說的我又洗了一次碗。這次洗的碗，可是又干凈，又漂亮。讓媽媽省了好多活，而且這次我也好好體會(huì)了整個(gè)洗碗的全過程，這么一去感受，才發(fā)現(xiàn)真的會(huì)有說不出的感覺，我想這種感覺就是成就感吧!

在這次勞動(dòng)中我獲得了許多許多。

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高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇四

xx月xx日至xx月xx日。

通過這次的社會(huì)實(shí)踐，本人得以淺層次地了解了一些商業(yè)機(jī)構(gòu)的信息，并通過實(shí)際的操作，切身體會(huì)了業(yè)務(wù)員平日里的辛苦。除此之外，在就業(yè)局實(shí)地考察使本人了解了目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，目睹了外來務(wù)工人員找尋工作的艱辛。現(xiàn)就以上兩項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)提出自己的體會(huì)、意見如下：

第四點(diǎn)，外來務(wù)工人員在使用政府所提供的電子設(shè)備時(shí)，應(yīng)當(dāng)做到合理使用；

第五點(diǎn)，政府部門可以使樓層的安排，資源的利用，人員的分配，做到更加合理化、人性化，真正做到以人為本。如服務(wù)于外國(guó)就業(yè)者的第四樓層，接待人數(shù)明顯少于服務(wù)于本國(guó)外來務(wù)工者的第三樓層，而且剩余的可利用空間很大。在這一點(diǎn)上，政府的工作可以做得更好。

每一次的社會(huì)實(shí)踐，都能夠?qū)W到學(xué)校里課本中試卷上學(xué)不到的知識(shí)、經(jīng)歷，古人說得好”紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，只有通過切身的感受，才能有更深刻的體會(huì)。

期待來年的社會(huì)實(shí)踐！

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇五

作為一個(gè)成年人，家庭是我生活的中心，是我勞動(dòng)實(shí)踐的起點(diǎn)。經(jīng)歷勞動(dòng)實(shí)踐帶給我的豐富認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，使我逐漸意識(shí)到家庭的重要性和勞動(dòng)對(duì)于家庭的改變。通過勞動(dòng)實(shí)踐的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)對(duì)于家庭的意義和作用。下面，我將從家庭的關(guān)系、家庭合作、秩序整理、責(zé)任感和家庭團(tuán)結(jié)這五個(gè)方面來談?wù)勎以趧趧?dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì)。

首先，勞動(dòng)實(shí)踐讓我更加明白了家庭的關(guān)系是多么的重要。在實(shí)踐的過程中，我感受到了每個(gè)家庭成員的互相依賴。我們需要互相配合，一起協(xié)作完成工作。勞動(dòng)讓我懂得了尊重與理解在家庭中的價(jià)值，也讓我更加珍惜家人之間的情感紐帶。每個(gè)家庭成員都是家庭中的一顆組成部分，做好自己份內(nèi)的事情，調(diào)動(dòng)全家人共同完成家庭事務(wù)，才能讓家庭變得更加和諧和美滿。

其次，勞動(dòng)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了家庭合作的重要性。家庭勞動(dòng)需要家庭成員共同協(xié)作，分工合作，才能做好每一項(xiàng)工作。家庭合作，不僅能夠提高效率，還能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情。只有通過合作，才能把每一件事情做得更好，讓家庭變得更加溫馨、和睦。勞動(dòng)讓我明白了每個(gè)人的勞動(dòng)價(jià)值，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有家庭成員之間的合作，才能夠讓家庭變得更加美好。

接下來，勞動(dòng)實(shí)踐讓我懂得了秩序整理的重要性。家庭勞動(dòng)需要我們搭建一個(gè)有序、清潔的環(huán)境。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我了解到了整理的重要性和技巧。家庭的整理需要有規(guī)劃和分工，每個(gè)家庭成員都要好好地去做整理工作，這樣才能形成一個(gè)良好的家庭環(huán)境。只有保持環(huán)境整潔、井然有序，才能夠確保家庭成員的身心健康，讓全家人生活在一個(gè)舒適和諧的環(huán)境中。

再次，勞動(dòng)實(shí)踐讓我深深地體會(huì)到了責(zé)任感的重要性。家庭勞動(dòng)需要我們對(duì)待每一項(xiàng)工作充滿責(zé)任心，認(rèn)真地完成自己的任務(wù)。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我明白到責(zé)任感對(duì)于家庭的發(fā)展和健康非常重要。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，為家庭的美好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有每個(gè)家庭成員都有責(zé)任感，才能夠讓家庭變得越來越好。

最后，勞動(dòng)實(shí)踐讓我更加珍惜家庭團(tuán)結(jié)的珍貴。在家庭勞動(dòng)中，家庭成員之間的團(tuán)結(jié)和互助至關(guān)重要。只有通過團(tuán)結(jié)合作，才能夠在勞動(dòng)實(shí)踐中取得更好的成果。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我深切感受到了家庭團(tuán)結(jié)對(duì)家庭的重要性。只有大家團(tuán)結(jié)一心，相互扶持，才能夠讓家庭變得更加穩(wěn)固和幸福。

總之，通過勞動(dòng)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭的關(guān)系、家庭合作、秩序整理、責(zé)任感和家庭團(tuán)結(jié)對(duì)于家庭的重要性和影響。只有通過勞動(dòng)，我們才能夠讓家庭更加和諧、快樂。勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白家庭是我們最重要的依靠和支持，家庭是我們心靈的港灣。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我體會(huì)到了家庭的力量和幸福感，也更加懂得了珍惜和保護(hù)家庭這一寶貴財(cái)富。

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇六

趙廷榮、劉文國(guó)。

六年級(jí)學(xué)生。

趙廷榮負(fù)總責(zé)，劉文國(guó)負(fù)責(zé)發(fā)放回收調(diào)查問卷、分析調(diào)查結(jié)果，高立祥負(fù)責(zé)匯總，整理成文。

20xx年9月5日--11月25日。

四川省西昌市川興小學(xué)。

問卷法、訪問法、觀察法、文獻(xiàn)法相結(jié)合。

為了了解現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)勞動(dòng)教育的的真實(shí)狀況，西昌市川興小學(xué)農(nóng)村小學(xué)勞動(dòng)教育調(diào)查組在學(xué)校從學(xué)前班到六年級(jí)隨機(jī)抽樣調(diào)查了120名同學(xué)，走訪了32名學(xué)生家長(zhǎng)，和學(xué)校12名老師交換了意見。此次調(diào)查主要包含兩方面的內(nèi)容：一、勞動(dòng)意識(shí)；二、勞動(dòng)技能。結(jié)果讓調(diào)查組觸目驚心，百分之八十的同學(xué)勞動(dòng)意識(shí)淡漠，百分之六十五的同學(xué)缺乏起碼的勞動(dòng)技能。

（一）、發(fā)放調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查。

調(diào)查問卷分學(xué)生、家長(zhǎng)兩種。

1、學(xué)生調(diào)查問卷。

題目如下：

（1）、是否掌握洗衣服、掃地、做飯等家務(wù)勞動(dòng)的技能？

（2）、是否掌握最基本的農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖技能？

（3）、是否主動(dòng)或在父母安排指導(dǎo)下進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)？

（4）、在學(xué)校是否自覺參加并完成自己的勞動(dòng)任務(wù)？

2、家長(zhǎng)調(diào)查問卷。

題目如下：

（1）、是否安排子女做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)？

（2）、是否教給子女必要的勞動(dòng)技能？

調(diào)查結(jié)果：此次發(fā)放學(xué)生調(diào)查問卷325份，收回有效調(diào)查問卷317份；發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問卷100份，收回有效調(diào)查問卷95份。結(jié)果，263名學(xué)生表示從未想到主動(dòng)參加勞動(dòng)，190名學(xué)生表示不會(huì)做家務(wù)勞動(dòng)，沒有掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)技能。90名學(xué)生家長(zhǎng)表示從未安排子女做家務(wù)勞動(dòng)，更不會(huì)安排子女參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也沒有傳授相關(guān)的勞動(dòng)技能給子女。

(二）、調(diào)查走訪。

調(diào)查組從學(xué)前班到六年級(jí)隨機(jī)抽樣調(diào)查了120名同學(xué)，走訪了32名學(xué)生家長(zhǎng)，和學(xué)校12名老師交換了意見，情況也不容樂觀，與調(diào)查問卷的結(jié)果驚人的相似。

（三）、網(wǎng)上查詢。

調(diào)查組怕以偏概全，上網(wǎng)搜查，發(fā)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)階段勞動(dòng)教育地位低下，處于可有可無的狀態(tài)，學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)都自覺或不自覺地忽視勞動(dòng)、輕視勞動(dòng)，從而導(dǎo)致學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)淡漠，缺乏起碼的勞動(dòng)技能。

按理說，對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育是天經(jīng)地義的事。因?yàn)閯趧?dòng)教育是一切教育的基礎(chǔ)。眾所周知，人之所以成為“人”，正是勞動(dòng)進(jìn)化的結(jié)果。如果沒有勞動(dòng)，就不會(huì)有人類。正是基于上述樸素的唯物史觀，古今中外的眾多有識(shí)之士都高度關(guān)注對(duì)下一代進(jìn)行勞動(dòng)教育，視培養(yǎng)下一代的勞動(dòng)技能，把幫助他們樹立正確的勞動(dòng)意識(shí)視為己任。高爾基說：“我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的”；“沒有勞動(dòng)就不可能有正常人的生活”（盧梭語）；“勞動(dòng)永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)”（馬卡連柯語）……由此不難看出，勞動(dòng)教育是馬克思主義教育思想的基本點(diǎn)，是黨和政府始終堅(jiān)持不懈的教育方針。《中國(guó)教育和發(fā)展綱要》明確指出：加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)技能教育，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的'重要途徑和內(nèi)容。各級(jí)各類學(xué)校都要把勞動(dòng)教育列入教學(xué)計(jì)劃，逐步做到制度化、系統(tǒng)化。

客觀公正地說，黨和政府對(duì)勞動(dòng)教育是高度重視的。我國(guó)的勞動(dòng)教育，理應(yīng)不是目前呈現(xiàn)在世人面前的如此令人不容樂觀的現(xiàn)狀。追根溯源，筆者認(rèn)為制約勞動(dòng)教育的因素是應(yīng)試教育、校園安全和家庭教育。我們現(xiàn)在的教育，主要就是看學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，只要考試分?jǐn)?shù)高的學(xué)生，就是優(yōu)生，就是人才；學(xué)校怕學(xué)生發(fā)生安全事故，不敢也不愿對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育，更不敢組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng);還有不得不說的是，由于實(shí)行計(jì)劃生育，每個(gè)家庭只有一至二個(gè)孩子，家長(zhǎng)極易產(chǎn)生溺愛情節(jié)，視子女為“小公主”、“小皇帝”。

正是由于學(xué)校、社會(huì)、家庭都不同程度地漠視對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育，才造成了下一代勞動(dòng)意識(shí)的嚴(yán)重扭曲和勞動(dòng)技能的嚴(yán)重匱乏。但是，作為一個(gè)社會(huì)的“人”，沒有正確的勞動(dòng)意識(shí)，未能掌握基本的勞動(dòng)技能，勢(shì)必會(huì)被社會(huì)淘汰。推而廣之，如果我們的下一代都是如此無能，作為成人社會(huì)的我們必定會(huì)感到臉紅心跳，失去希望。

基于上述原因，調(diào)查組一致認(rèn)為，家長(zhǎng)、學(xué)校應(yīng)該齊心協(xié)力，家校聯(lián)動(dòng)，讓孩子從小樹立勞動(dòng)意識(shí)，掌握基本的勞動(dòng)技能。

怎樣才能實(shí)現(xiàn)上述目的呢？

（一）從學(xué)校層面來說，應(yīng)該做好如下工作：

1、讓學(xué)生從小樹立勞動(dòng)意識(shí)。

學(xué)校要利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育，讓勞動(dòng)最光榮的理念深入人心。

2、建立合理的勞動(dòng)技術(shù)課程體系。

開展勞動(dòng)技術(shù)教育，在課程結(jié)構(gòu)的安排上要根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)情況和從學(xué)校實(shí)踐基地出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，愛好和興趣，形成合理的勞技課程體系，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技術(shù)教育。

3、從實(shí)際出發(fā)建設(shè)實(shí)踐基地。

勞動(dòng)技術(shù)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，要求學(xué)生要有一定時(shí)間從事勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，這就要求各學(xué)校要根據(jù)所開設(shè)的勞技課程，按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)配套的勞動(dòng)技術(shù)專用實(shí)驗(yàn)室和勞技教育實(shí)踐基地。

4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。

建立一支學(xué)科齊全，素質(zhì)較高，一專多能，相對(duì)穩(wěn)定的專兼職的勞技課師資隊(duì)伍，是提高勞技課教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。師資隊(duì)伍的來源，一是讓一部分具有一定專長(zhǎng)的文化課教師專教勞技課，二是選派部分老師參加課相關(guān)科目的培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，兼職擔(dān)任勞技課程。只有加強(qiáng)勞技課的師資隊(duì)伍建設(shè)，才能保證勞技課的教學(xué)質(zhì)量。

5、加強(qiáng)勞技教學(xué)管理工作。

要提高勞技課的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校必須形成完善的管理體制，做到行政上有人抓，業(yè)務(wù)上有人管，主要要提高勞技老師的思想認(rèn)識(shí)水平。勞技老師必須杜絕沒有安排實(shí)踐課的“紙上談兵”的教學(xué)方法，在實(shí)踐課中要改變單純的“老師講，學(xué)生聽”和“老師做，學(xué)生看”的教學(xué)模式。為保證勞技課的教學(xué)效果，要形成行之有效的勞技教育考核手段，考核的內(nèi)容要包括勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)習(xí)慣、基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作技能四個(gè)方面的考核，同時(shí)要注重平時(shí)表現(xiàn)、動(dòng)手能力、掌握基礎(chǔ)內(nèi)容作為考核的原則。

（二）從家長(zhǎng)層面來說，應(yīng)該做好如下工作：

1、家長(zhǎng)要重視勞動(dòng)教育。

家長(zhǎng)要以身作則，重視對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育，讓孩子從小樹立勞動(dòng)意識(shí)。千萬不能溺愛孩子，一定要讓孩子做一些力所能及的事。要以社會(huì)生活實(shí)際、社會(huì)發(fā)展歷史、家庭社會(huì)實(shí)例等告訴孩子勞動(dòng)的重要性，讓孩子從思想上認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的光榮，勞動(dòng)的偉大，不愛勞動(dòng)的人是沒有出息的。

2、教給孩子一些勞動(dòng)技能。

勞動(dòng)也需要一定的技能，家長(zhǎng)要教給孩子一些勞動(dòng)的程序、操作要領(lǐng)、方法和技巧。家長(zhǎng)在孩子勞動(dòng)的過程中要給予指導(dǎo)，在孩子取得進(jìn)步時(shí)，哪怕這個(gè)進(jìn)步是非常微小的，家長(zhǎng)也要給予鼓勵(lì)，讓孩子從勞動(dòng)中體驗(yàn)到快樂和幸福。

3、注重實(shí)踐鍛煉。

對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)教育，不能只停留在口頭上，而應(yīng)通過勞動(dòng)實(shí)踐來進(jìn)行。如果家長(zhǎng)平時(shí)沒有參加具體的勞動(dòng)，那么，孩子是不可能愛好勞動(dòng)的。因此，家長(zhǎng)一定要讓孩子參加勞動(dòng)實(shí)踐，千萬不能心疼孩子。當(dāng)然，勞動(dòng)的內(nèi)容要根據(jù)孩子的實(shí)際情況決定，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜逐漸過渡，切不可一開始就讓孩子做難度比較大的勞動(dòng)，挫傷孩子的勞動(dòng)積極性。

4、尊重孩子的勞動(dòng)。

培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣，需要家長(zhǎng)進(jìn)行一定的強(qiáng)化。但是，家長(zhǎng)必須注意不要單純地把孩子當(dāng)作勞動(dòng)力來使喚，不要把勞動(dòng)當(dāng)作懲罰孩子的手段，也不要過分用物質(zhì)和金錢來強(qiáng)化孩子的勞動(dòng)，而是應(yīng)通過表揚(yáng)、鼓勵(lì)等方法來強(qiáng)化；在孩子勞動(dòng)的過程中多做具體的指導(dǎo)，多鼓勵(lì)，尊重孩子的勞動(dòng)成果，讓孩子從勞動(dòng)中得到快樂，從而讓孩子牢固樹立勞動(dòng)意識(shí)，強(qiáng)化孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

5、利用方法，“強(qiáng)迫”孩子勞動(dòng)。

當(dāng)孩子不愿意勞動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)決不能姑息遷就，一定要想方設(shè)法讓孩子參加勞動(dòng)。家長(zhǎng)應(yīng)該明白，不管孩子愿不愿意，都必須勞動(dòng)。一個(gè)不會(huì)勞動(dòng)的人，會(huì)不斷萎縮，直到失去自我，這樣的孩子注定是不會(huì)幸福的。

綜上所述，調(diào)查組認(rèn)為：我們只有堅(jiān)持家校聯(lián)動(dòng)，切實(shí)踐行德、智、體、美、勞五育并舉，才能最大化地讓孩子從小樹立勞動(dòng)意識(shí)，掌握基本的勞動(dòng)技能，我們的社會(huì)才會(huì)有希望。

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇七

勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己在家庭中實(shí)踐勞動(dòng)的總結(jié)和反思，通過這次勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告的撰寫，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭勞動(dòng)的重要性和價(jià)值，同時(shí)也對(duì)家庭勞動(dòng)帶來的種種體驗(yàn)和感悟有了更深刻的理解。下面我將就我的家庭勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告中所獲得的心得體會(huì)進(jìn)行歸納和闡述，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

第一段：家庭勞動(dòng)的重要性。

家庭是社會(huì)的基本單位，而家庭勞動(dòng)是維系家庭運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展的基石。在家庭勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告中，我參與了許多家務(wù)勞動(dòng)，如做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生等。這些看似瑣碎的家務(wù)活，實(shí)際上都對(duì)家庭的和諧和幸福起到了至關(guān)重要的作用。通過親身參與家庭勞動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)是家庭成員之間相互關(guān)心和體貼的表現(xiàn)，是維系家庭和諧的紐帶。每當(dāng)我為家人做了一頓飯、打掃了整潔的房間時(shí)，看到家人們開心地笑容，我深深地感到家庭勞動(dòng)讓家庭充滿了溫暖和幸福。

第二段：家庭勞動(dòng)的困難與意義。

家庭勞動(dòng)雖然重要，但并不簡(jiǎn)單。在家庭勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告的過程中，我體驗(yàn)到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，家庭勞動(dòng)需要耐心和細(xì)心，例如做飯、洗衣等瑣碎的家務(wù)活，需要一絲不茍地細(xì)心處理，否則會(huì)影響到家人的口味和舒適感。其次，家庭勞動(dòng)需要不斷地學(xué)習(xí)和提高，例如研究新菜譜、學(xué)習(xí)洗衣機(jī)的使用等。然而，盡管家庭勞動(dòng)困難重重，但通過這一過程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭勞動(dòng)的意義。家庭勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、體貼他人；家庭勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活、解決問題；家庭勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了合作、團(tuán)結(jié)互助。這些都是我人生不可或缺的寶貴財(cái)富。

第三段：家庭勞動(dòng)的樂趣和成長(zhǎng)。

家庭勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù)，更是一種樂趣和成長(zhǎng)。通過勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告，我深刻地感受到了家庭勞動(dòng)帶給我的樂趣。在烹飪的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)食材的搭配和烹飪技巧有了更深入的了解，每當(dāng)看到家人們品嘗著我親手制作的美食，我心里會(huì)油然而生一種滿足感和成就感。在打掃衛(wèi)生的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)清潔工具和清潔方法的使用也越來越嫻熟，每當(dāng)看到家人們生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中，我也會(huì)感到一種由衷的愉悅。通過家庭勞動(dòng)，我不僅獲得了樂趣，還在不知不覺中得到了成長(zhǎng)。

第四段：家庭勞動(dòng)的體驗(yàn)與感悟。

通過勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告，我不僅僅是獲得了對(duì)家庭勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，還在思考和感悟中得到了一些重要的啟示。首先，家庭勞動(dòng)是一種責(zé)任和義務(wù)，但也是一種幸福和圓滿。雖然家庭勞動(dòng)可能會(huì)讓我們付出辛勞和困惑，但在這樣的過程中，我們能夠真切地感受到家庭的溫暖和幸福，以及家人們對(duì)我們的關(guān)愛和信任。其次，家庭勞動(dòng)是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過家庭勞動(dòng)，我們能夠?qū)W會(huì)更多的生活技能和處事方法，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。最重要的是，家庭勞動(dòng)可以讓我們更好地理解和尊重家人的勞動(dòng)價(jià)值，培養(yǎng)起我們的勤勞和節(jié)約的品質(zhì)。

第五段：對(duì)未來家庭勞動(dòng)的展望。

通過這次勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告，我對(duì)未來家庭勞動(dòng)有了更多的展望和規(guī)劃。首先，我希望能更加主動(dòng)地參與到家庭勞動(dòng)中，尤其是在時(shí)機(jī)成熟的情況下，主動(dòng)承擔(dān)一些更困難的家務(wù)活和責(zé)任。其次，在家庭勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告的過程中，我發(fā)現(xiàn)到有時(shí)我們的關(guān)心和付出并不被充分理解和認(rèn)可，所以我也希望能夠在家庭中積極培養(yǎng)家庭成員的關(guān)心和參與意識(shí)，增進(jìn)家庭的和諧和幸福。

總結(jié)起來，通過勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告，我認(rèn)識(shí)到了家庭勞動(dòng)的重要性和價(jià)值，體驗(yàn)到了家庭勞動(dòng)的困難與意義，獲得了家庭勞動(dòng)的樂趣和成長(zhǎng)，思考與感悟了家庭勞動(dòng)的意義和啟示，并對(duì)未來家庭勞動(dòng)有了更多的展望和規(guī)劃。家庭勞動(dòng)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)生活的需要，更是為了家庭的和諧和幸福。希望每個(gè)人都能夠更加珍惜和尊重家庭勞動(dòng)的價(jià)值，為家庭的美好做出自己的貢獻(xiàn)。

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇八

人們常說，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。3月19號(hào)在組織部的組織下，我們學(xué)員義務(wù)給教學(xué)樓的大教室進(jìn)行了清掃。風(fēng)忽忽的刮，學(xué)員們還是熱情飽滿的認(rèn)真工作著，頂著寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的干干凈凈。

這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細(xì)地打掃這教室，在我們同學(xué)們的積極努力之下，終于把自己分內(nèi)的事情做好了，我們?cè)谛菹⒅?，看著桌上，地面，窗臺(tái)的明凈，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。

義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。

這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。特別是在今天的人，在家受著父母的溺愛，在家基本上都什么都不做，什么是都是父母不辭勞苦自己在做，就算自己再苦，也不叫自己的兒女去做，所以通過這此的義務(wù)勞動(dòng)可以明白勞動(dòng)的辛苦，可以更好的體會(huì)父母的辛苦。應(yīng)該在以后又機(jī)會(huì)應(yīng)該多參加這楊的活動(dòng)。更好的鍛煉自己，讓自己可以吃更多的苦。對(duì)自己進(jìn)入社會(huì)有很大的幫助。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)組織對(duì)我們的要求。

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇九

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全防范意識(shí)，普及消防安全知識(shí)，同時(shí)讓學(xué)生真切地體驗(yàn)消防隊(duì)員的工作和生活，6月27日上午，我校組織各部學(xué)生代表到濟(jì)源市消防隊(duì)進(jìn)行參觀，受到了消防隊(duì)官兵的熱情接待。

走到消防隊(duì)門口五輛排列整齊的消防車映入眼簾，第一次這么近距離地接觸消防車，學(xué)生們都興奮不已。消防戰(zhàn)士引領(lǐng)學(xué)生到多媒體功能廳觀看了消防安全防范知識(shí)和自救知識(shí)。接著到二樓參觀了消防員干凈整齊的宿舍，看到疊得四四方方的被子，學(xué)生們都驚嘆不已。

10點(diǎn)左右學(xué)生們近距離的聆聽并觀看了消防員對(duì)各種消防器材、救援裝備進(jìn)行仔細(xì)的講解和操作示范，還讓學(xué)生們戴上消防帽、穿上消防衣進(jìn)行體驗(yàn)，為了讓學(xué)生們真正地掌握撲滅初期火災(zāi)的技能，消防隊(duì)員耐心細(xì)致的講解了干粉滅火器的使用步驟，還專門點(diǎn)燃了一堆火，讓學(xué)生們體驗(yàn)滅火的過程，通過親身的體驗(yàn)學(xué)生們都表示真正的學(xué)會(huì)了滅火器的使用方法。最后，學(xué)生會(huì)主席田地作為學(xué)生代表發(fā)言，表示通過這次參觀真正學(xué)到了不少的消防常識(shí)，掌握了滅火器的使用方法，對(duì)消防隊(duì)的支持表示感謝!學(xué)生代表還為消防隊(duì)員獻(xiàn)上自制的賀卡。

這次的參觀活動(dòng)讓學(xué)生們直觀、真實(shí)地了解了消防車、消防工具，通過親身體驗(yàn)掌握了滅火器的使用方法，增長(zhǎng)了許多消防知識(shí)，拓展了學(xué)生們的視野，提高了學(xué)生們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)消防員的熱愛和敬佩之情。相信這次參觀活動(dòng)會(huì)成為他們生命中永遠(yuǎn)的記憶和珍藏!

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇十

自從走進(jìn)了大學(xué)，就為業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正進(jìn)入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐，走進(jìn)印象成都餐廳。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合，另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基矗能過這段時(shí)間的實(shí)踐學(xué)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事也不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要學(xué)會(huì)從實(shí)踐在學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

二、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容。

之后的那兩天劉經(jīng)理讓我們留在宿舍里打掃衛(wèi)生，工作不重，每天大概只是打掃一個(gè)多小時(shí)。但是我們心存疑慮和矛盾，究竟我們這兩天工作算不算工資?什么時(shí)候我們才能做正式的服務(wù)員?要是不算工資，我們要一直在這里浪費(fèi)時(shí)間嗎?青澀的我們羞于問出口，終于我還是憋不住了，經(jīng)理肯定地對(duì)我說工資是從我們來的那天開始算的。我們心里的大石頭總算是暫時(shí)放下來了，同時(shí)又多了一份愧疚。

無論是和家里人還是老師朋友說我們的境況，他們都叫我們不要做了，到時(shí)還不知道是不是真的有工資。我們猶豫了，經(jīng)過我們四個(gè)人的討論又討論，我們賭一把，留下來。人生本來就是一盤賭局，有人下對(duì)了，成功了，有人拐到了另一個(gè)分叉路口，失敗了。但是不勇于向前取進(jìn)時(shí)永遠(yuǎn)不能成功的。

資料共享平臺(tái)《暑假飯店社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字》()。以前，我們會(huì)嫌家里的飯菜不好吃，想著出去外面吃，也會(huì)嫌飯?zhí)玫牟耸讲粔蚨?，但是這一會(huì)，我們不再要求了，只求能填飽肚子就好。

有新同事來了，不知道是我們的書生氣息太濃還是我們不懂得社會(huì)交際方式，我們沒有和其他新同事聊得開。就在這時(shí)，經(jīng)理告訴我們他要離開了，他辭職了(大家都知道是蔣姐不喜歡他，他才不得已離開的)。我們四人再次陷入了茫然中，在這里，一直都是劉經(jīng)理照顧著我們的一切，他是我們?cè)谏钲诘奈ㄒ灰揽浚彩撬榻B我們進(jìn)入這家餐廳的，現(xiàn)在他走了，到底我們要不要留下來?要是留下來，我們就真正的只能靠自己了。這次我們的決定更快了，要留下來，堅(jiān)持到底。

時(shí)間過的很漫長(zhǎng)，我們每天都在倒數(shù)著回家的日子，終于等到了餐廳試業(yè)這一天。我們迎來的第一位客人，自己的客人。懷著忐忑的心，我們暗念了千百遍劉經(jīng)理教給我們的要點(diǎn)，緊張地完成每個(gè)任務(wù)?！跋壬〗隳?，請(qǐng)問幾位，請(qǐng)坐請(qǐng)用茶，對(duì)不起打擾了，請(qǐng)慢用請(qǐng)慢走，謝謝慢走，歡迎下次光臨”。手臂90°端托盤，走路輕盈，面帶微笑，說話帶“請(qǐng)”字。雖然緊張，還好沒有犯什么大錯(cuò)。第一次切身體會(huì)到學(xué)得再好，說得再好，在實(shí)際操作時(shí)都只是新手，都免不了緊張與出錯(cuò)。所以以后我會(huì)爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐。

到第二十五天時(shí)，蔣姐以餐廳還未正式營(yíng)業(yè)為由叫我們回家，我們也不得不離開，提前結(jié)束我們的社會(huì)實(shí)踐。帶著一份迷茫，帶著一份收獲，帶著一份成長(zhǎng)，我們回來了。

這個(gè)暑假與我以往的暑假有所不同，不再是學(xué)習(xí)課本知識(shí)，開始了我的社會(huì)實(shí)踐。我在飯店找了份工作，于是，我的暑假打工生活從此開始，我的社會(huì)實(shí)踐腳步從此踏出。

經(jīng)人介紹我得到一份在家附近的飯店的工作，本著一顆不為利益，只為在實(shí)踐中磨練自己，在實(shí)踐中尋找自己的不足，更為在實(shí)踐中能成長(zhǎng)自己的心，我開始工作，深處其中體味了一下這份工作的酸甜苦辣。

一、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

工作第一天，領(lǐng)班把任務(wù)分配了一下，大家便開始了新一天的勞作。孰不知我這個(gè)新手什么都不會(huì)，似乎大家都認(rèn)為是約定熟成的東西了吧，我向別人求助了一下，拖地時(shí)，但我還是盡渾身解數(shù)努力去拖，總算是干凈了，拭一拭額上的汗珠，我真感到累了，但我覺的很欣慰，讓我懂得了，生活中瑣瑣碎碎的事很多，但他們中都隱含著各自的規(guī)則，需要我們?nèi)プ袷兀ジ惺?，不容一點(diǎn)的忽視懈怠，只有這樣，我們才能收獲許多，成長(zhǎng)更多。

我欣喜地感覺到，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，讓我變得更加成熟、更加自信，我們有理由相信，當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來建設(shè)國(guó)家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!

二、社會(huì)實(shí)踐主要體會(huì)。

別認(rèn)為這是一份簡(jiǎn)單的工作，傳菜部基本上都是男生，開始練我們端盤子，男傳菜員兩手各拿一個(gè)端盤，部長(zhǎng)讓每一個(gè)男傳菜員向前走50米，然后返回來，就這樣走，一走就是一個(gè)小時(shí)，走的腿都酸了，工作時(shí)我感覺很累，覺得有些堅(jiān)持不下來，但最后還是咬牙挺過來了!

寶貴的經(jīng)歷勝過我們?cè)谡n堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)過后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜，千萬不要忽視每一件事的細(xì)微之處，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實(shí)踐讓我的生活變的多姿，實(shí)踐讓我們的人生變得多彩。

每天早上9點(diǎn)上班，領(lǐng)班就會(huì)給我們介紹菜名及價(jià)錢和今天的工作日程，還有今天客人訂好的包間，哪幾個(gè)傳菜員去哪幾號(hào)包間服務(wù)上菜等等。11點(diǎn)開始站崗了，迎賓在門口等待來臨的客人，中午十二點(diǎn)到兩點(diǎn)是客流高峰期。4點(diǎn)半過去又開始打掃衛(wèi)生。晚上五點(diǎn)到九點(diǎn)又是一個(gè)客流高峰期。

由于我們飯店的假期工比較多，因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，在祖國(guó)需要的時(shí)候，我會(huì)無條件地把所學(xué)的知識(shí)和一切奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有半斤兩，我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。

三、社會(huì)實(shí)踐的感想。

經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì)。學(xué)習(xí)也應(yīng)如此，決不能走馬觀花，尤其是在一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。過程難免有忽略的時(shí)候，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。

這次假期的社會(huì)實(shí)踐讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，領(lǐng)悟人生的真諦，創(chuàng)造人生的價(jià)值。樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。學(xué)習(xí)職業(yè)道德好職業(yè)活動(dòng)中的法律知識(shí)，提高職業(yè)道德和法律意識(shí)，鍛煉實(shí)際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范的能力。正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。

以上就是我在假期的社會(huì)實(shí)踐，它給我的身心帶來了很深的感受，對(duì)我以后的生活產(chǎn)生了很大的影響。通過這次的社會(huì)生活體驗(yàn)，我真的感觸頗深，不論是老人還是小孩，不管是工人還是個(gè)體戶，都應(yīng)該熱情對(duì)待，更應(yīng)該牢記“誠(chéng)信”兩個(gè)字，真正做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象。

20xx年1月中旬，按照常例，我們20xx級(jí)旅游、酒店管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)，有許多酒店供我們選擇，經(jīng)過認(rèn)真思考，我們旅游管理二班的其中九名學(xué)生有幸來到了鄭和國(guó)際酒店，也包括我在內(nèi)，進(jìn)行我們?yōu)槠?個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。這是我們初次真正接觸社會(huì)，難免心里會(huì)有些害怕，事后經(jīng)過職位所需以及領(lǐng)導(dǎo)的分配，我被分到中餐廳，帶著一份興奮而緊張的心情開始了我們的實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的7個(gè)多月里，我感受頗多，受益非淺。

酒店介紹xx國(guó)際酒店開業(yè)，是xx首家以“鄭和下西洋”為主題的四星級(jí)精品酒店，酒店秉承“人文鄭和，科技鄭和”的宗旨，在設(shè)計(jì)上以“鄭和七下西洋”的歷史事件為為主題，加入了古典和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)元素并融入了世界海洋文化，體現(xiàn)鄭和特有的風(fēng)格。整個(gè)布局更是著重營(yíng)造文化氛圍，將東方文化與世界海洋文化精彩合璧，使酒店充滿著濃郁的地方文化特色和海洋文化特色，為賓客營(yíng)造一個(gè)溫暖舒適的文化氛圍。xx國(guó)際酒店包廂均以鄭和下西洋時(shí)的航海線路命名，使酒店充滿著濃郁的地方文化特色，讓賓客在享受美食之外還能體驗(yàn)一番鄭和遠(yuǎn)航的樂趣。xx國(guó)際酒店設(shè)有餐廳、大堂吧、會(huì)務(wù)、康樂及客房，采用現(xiàn)代化信息管理體系，使來賓在酒店內(nèi)一邊感受這里的鄭和文化，一邊享受多種現(xiàn)代信息服務(wù)，給賓客的旅居生活帶來一番別樣的體驗(yàn)。

準(zhǔn)備工作來到鄭和國(guó)際酒店后，雖然是最忙的時(shí)候，但是也沒讓我們急著上崗，而是培訓(xùn)部先給我們進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，培訓(xùn)工作分為三大塊：一是人事部的崗前培訓(xùn)，進(jìn)行了7個(gè)課時(shí)的室內(nèi)培訓(xùn)和游覽培訓(xùn)，主要是介紹酒店的概況，同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了員工素養(yǎng)及酒店管理制度的培訓(xùn)，這讓我們對(duì)工作有了大概的了解;第二是消防安全意識(shí)培訓(xùn)，酒店特別安排了工程部的經(jīng)理助理為我們現(xiàn)場(chǎng)講解授課，讓我們對(duì)酒店安全和消防常識(shí)有了更深入系統(tǒng)的了解;第三是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，這一培訓(xùn)貫穿著我們實(shí)習(xí)的7個(gè)月，由部門負(fù)責(zé)人員為我們進(jìn)行不間斷的技能指導(dǎo)，7個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我們對(duì)部門工作有了深入的了解，這也得益于酒店系統(tǒng)而全面的培訓(xùn)。這些培訓(xùn)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有用的。

實(shí)習(xí)過程中餐廳是酒店餐飲部門中最為辛苦的部門，因?yàn)榉?wù)員的工作時(shí)間不固定，有時(shí)會(huì)很晚，也沒有具體的工作描述，很多時(shí)候會(huì)受到客人的刁難，心理上也要承受各種打擊。在剛剛走進(jìn)工作崗位的幾天，我們就像無頭蒼蠅，完全不能領(lǐng)會(huì)工作的定流程和要領(lǐng)，只是聽從領(lǐng)班和老員工的安排，慶幸的是基本所有的老員工對(duì)我們都特別的友好，領(lǐng)班還專門為我們每人安排了1名師傅，負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們的工作。在后面的日子里，我們基本都能熟練各項(xiàng)工作了。我們的工作除了中餐的一些擺臺(tái)、折口布、上菜、撤臺(tái)布等，有時(shí)還得在會(huì)議幫忙我們的上班時(shí)間是8小時(shí)工作制，但實(shí)際上不固定，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但是加班時(shí)間都有記錄，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)有補(bǔ)休。我們開始是每周休息一天后來改成一天半。

酒店員工都是穿著工作服的，由酒店統(tǒng)一發(fā)放，但我認(rèn)為我們中餐服務(wù)員的制服顏色太暗穿在身上，看起來都沒精神，不過令我欣慰的是：酒店的員工大都是熱情友好的，不管哪個(gè)部門，他們并沒有因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生而對(duì)我們冷漠生硬;在勞累之余，同事們的一個(gè)甜美的微笑，一句再普通不過的“辛苦了”都會(huì)讓人分外感動(dòng);在休息和飯?zhí)眠M(jìn)餐的時(shí)候，我們都會(huì)聚在一起聊天，分享彼此的感受，就像一家人。在服務(wù)過程中，我接觸到了形形色色的客人，在工作中既受到過客人的嘉獎(jiǎng)，也曾招受客人的投訴，但是我并沒有因此驕傲或不滿，而是認(rèn)真反思我做的不對(duì)的地方，爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤，盡力為每一個(gè)客人都提供更好的服務(wù)，在西餐時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到外國(guó)客人，可是我的英語不怎么好，開始不敢說出口，后來慢慢的我敢說了，而且可以和外國(guó)人進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，在此我感覺到英語的重要性，要好好學(xué)習(xí)英語。四、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)工作是一種美麗，也是一種快樂。當(dāng)我為客人呈上熱情的微笑，聽到客人的道謝;當(dāng)我們的服務(wù)獲得客人對(duì)餐廳的贊許和稱道;當(dāng)我以誠(chéng)摯和親切的態(tài)度主動(dòng)送客時(shí)，客人露出滿意的微笑......我的內(nèi)心仿佛吹過春天的和風(fēng)，溫暖愜意。我們的工作是一項(xiàng)美麗的事業(yè)，在工作中收獲快樂，在微笑中贏得尊重，在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活。

(一)實(shí)習(xí)收獲。

1、服務(wù)意識(shí)的提高對(duì)于酒店等服務(wù)行業(yè)來講,服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,是企業(yè)的生命線.高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠?yàn)轭櫩土粝律羁痰挠∠?為其再次光臨打下基礎(chǔ).而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。通過酒店組織的培訓(xùn)和平時(shí)部門的強(qiáng)化練習(xí)，鍛煉了我的服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成了面對(duì)客人泛泛出微笑的好習(xí)慣;學(xué)會(huì)了用標(biāo)準(zhǔn)的禮儀禮貌待客，更明白了學(xué)好外語的重要性。

2、服務(wù)水平的提高經(jīng)過了幾個(gè)月的餐飲店工作，使我們對(duì)餐飲業(yè)的基本業(yè)務(wù)和操作有了一定的了解，禮貌是一個(gè)人綜合素質(zhì)的集中反映，餐飲業(yè)更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項(xiàng)都不能少。對(duì)于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責(zé)范圍的事情，也要盡力幫其轉(zhuǎn)達(dá);盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，尋求其他解決方法。

(二)實(shí)習(xí)體會(huì)。

1、餐飲服務(wù)業(yè)是社會(huì)文明的窗口隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，酒店行業(yè)獲得飛速發(fā)展。雖然餐飲業(yè)的規(guī)模大小、檔次高低、服務(wù)水平、管理質(zhì)量等參差不齊，但從近幾年餐飲行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)效益來看，餐飲業(yè)的檔次越高、服務(wù)質(zhì)量越好，其經(jīng)營(yíng)效益也就越高。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的道德素質(zhì)、精神文明也不斷提高，同時(shí)，對(duì)這個(gè)行業(yè)的需求和要求也越來越高，因此，越是高檔次的餐飲店，越是賓客盈門。這反映出餐飲服務(wù)業(yè)已成為社會(huì)文明的一個(gè)重要窗口。

2、服務(wù)質(zhì)量是酒店管理的核心餐飲業(yè)的服務(wù)質(zhì)量是餐飲店日常管理的中心工作，全體員工都要有質(zhì)量意識(shí)，管理人員更要樹立服務(wù)質(zhì)量觀念。只有在質(zhì)量觀念上牢牢扎了根，才能在日常管理中把質(zhì)量真正當(dāng)成企業(yè)的生命線。

一、實(shí)習(xí)目的了解和認(rèn)識(shí)服務(wù)行業(yè)的基本情況，掌握從事服務(wù)工作所需的一些具體操作技能。掌握各崗位的工作內(nèi)容、工作職責(zé)、工作流程以及各崗位之間的配合與協(xié)助。培養(yǎng)自己的職業(yè)精神和職業(yè)素質(zhì)以及對(duì)工作的激情和責(zé)任心。為今后從事該職業(yè)打下一定的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年x月x日——20xx年x月x日三、實(shí)習(xí)單位概況上海光大會(huì)展中心國(guó)際大酒店是一家多功能大型涉外酒店。其建筑為兩幢地上30層、地下2層的相同大樓組成的凱旋門結(jié)構(gòu)，總建筑面積8萬多平方米?？蔀閲?guó)內(nèi)外企業(yè)界、展覽界、商貿(mào)界、金融界等各界人士提供全方位的綜合服務(wù)。位于上海市徐匯區(qū)漕寶路66號(hào)。四、實(shí)習(xí)崗位餐飲部(因?yàn)樵摼频晔嵌喙δ芫频?，此處的餐飲部不是單純的中餐廳。我所在部門的工作職能比較復(fù)雜，主要工作內(nèi)容包括會(huì)議和用餐)五、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容進(jìn)入酒店后首先是酒店管家部的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)酒店的基本格局避免以后走錯(cuò)，在安排好住宿后就把我們交給了人事部門培訓(xùn)實(shí)習(xí)生的陳老師。

第二天是人事部對(duì)我們及別的學(xué)校的實(shí)習(xí)生進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)的主要內(nèi)容是講述酒店的基本概況以及企業(yè)文化。通過簡(jiǎn)單的培訓(xùn)我們懂得了光大的歷史與未來的愿景，懂得了光大是一家什么類型的酒店，以及想成為什么類型的酒店。人事部總的培訓(xùn)結(jié)束之后保安部門的經(jīng)理又對(duì)我們進(jìn)行了如何應(yīng)對(duì)出現(xiàn)火災(zāi)的情況。在這些培訓(xùn)后我們就各自直接去所在部門報(bào)到。

到部門報(bào)道之后，餐飲部門的經(jīng)理又對(duì)我們進(jìn)行了更加詳細(xì)的培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括所在部門的服務(wù)區(qū)，到哪領(lǐng)布置用餐及會(huì)議的用品、用餐會(huì)議的基本操作以及餐飲部門的規(guī)章制度等。在剛開始由于不太清楚工作流程導(dǎo)致重復(fù)勞動(dòng)，不僅降低了工作效率而且使得自己感到疲憊。結(jié)果就是有一個(gè)禮拜每天都是用一種逃避的心態(tài)來面對(duì)工作，怕自己被分配到不會(huì)做的事情上，另外責(zé)任感也是極其的缺乏。不過在后來越來越得心應(yīng)手的過程中，自己領(lǐng)略到了工作的樂趣，加上領(lǐng)班也把我當(dāng)做她的一把手來對(duì)待以及酒店的多次獎(jiǎng)勵(lì)，這使自己更有動(dòng)力去工作，因?yàn)橛X得這些都是別人對(duì)自己工作的肯定。因?yàn)槲宜诓块T的工作內(nèi)容比較雜亂，包括會(huì)議用餐以及場(chǎng)地布置。下面我就這幾個(gè)方面的工作內(nèi)容做簡(jiǎn)單的介紹。

會(huì)議主要包括前期的場(chǎng)地布置，基本步驟是鋪臺(tái)尼、紙筆和礦水。復(fù)雜一點(diǎn)的還要圍臺(tái)裙。會(huì)議由五種類型構(gòu)成(我們酒店)。包括課桌型、u型、回字型、魚骨型以及劇院型。不同類型的會(huì)議有不同的布置。比如一般回字型和u型是要圍臺(tái)裙而其他的不用，另外根據(jù)客人的要求在場(chǎng)地布置的時(shí)候可能會(huì)改變一些固定模式。(比如u型也有可能不圍臺(tái)裙)另外就是用餐方面，用餐主要包括自助餐、圓桌用餐以及會(huì)議用餐。這三種還分不同的等級(jí)，等級(jí)不同所放置的餐具以及疊的盤花類型都不同。這就要根據(jù)部門所給的任務(wù)單來執(zhí)行。當(dāng)然在執(zhí)行任務(wù)單的過程中不可避免的就是客人突然改變?nèi)蝿?wù)單的情況，這時(shí)我們的主要工作就是配合領(lǐng)導(dǎo)迅速的達(dá)到客人的要求一避免遭到客人的投訴。六、實(shí)習(xí)經(jīng)歷與收獲我之前選了旅游管理這個(gè)專業(yè)很大一部分是由于影視劇的原因，看著電影里面的帥哥和美女在豪華的星級(jí)酒店出入，他們是那么的優(yōu)秀，生活是那么的富有色彩。酒店豪華的硬件設(shè)施以及大量社會(huì)上層名流出入，這一切都吸引著我。

我就想以后有機(jī)會(huì)一定要去這樣的星級(jí)酒店工作。然而進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)繁瑣的課程、生硬的理論、毫無激情的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得懷有激情的我日益的消沉。對(duì)于學(xué)習(xí)完全失去了激情，對(duì)于未來充滿著迷茫，不知道自己應(yīng)當(dāng)如何將這門課程學(xué)下去。這時(shí)的我已經(jīng)將自我價(jià)值完全的否定了，因此在學(xué)習(xí)上付出的不是太多。自己雖然知道如果自己就這樣去度過大學(xué)的四年求學(xué)生涯，等到畢業(yè)之后從學(xué)校里帶走的除了遺憾和后悔自己將一無所有。每天都想著，我從明天開始一定好好學(xué)習(xí)，每天充滿著活力去過好每一天。然而到了第二天發(fā)現(xiàn)自己很失望，每天都在想自己為什么改變不了這種無所事事的狀態(tài)?，F(xiàn)在想來原因就是自己缺乏行動(dòng)和不自信。不自信自己的努力真的會(huì)帶來改變，不相信自己通過努力就會(huì)比別人優(yōu)秀。但是通過這次的酒店實(shí)習(xí)使我明白了只有擁有更多的管理知識(shí)才能使自己以后的生活過的更加絢麗多彩，更加輕松自在，更加受到別人的尊重。在光大國(guó)際酒店實(shí)習(xí)是一個(gè)讓我難忘的經(jīng)歷。不管經(jīng)理的是好的還是壞的，這些都是我人生中最寶貴的，最難忘的。因?yàn)檫@段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)了自我，這段經(jīng)歷讓我變的成熟起來，這段經(jīng)歷讓我對(duì)于未來更加充滿了一份信心。我覺得自己成長(zhǎng)的原因是有很多的，首先我把在學(xué)校對(duì)于課程的不感興趣轉(zhuǎn)移到了工作上來。

在學(xué)校時(shí)因?yàn)閷?duì)于課程沒有興趣所以就想以后不從事酒店行業(yè)，認(rèn)為實(shí)習(xí)只是學(xué)校課程設(shè)計(jì)的一個(gè)環(huán)節(jié)而已，一開始這種心態(tài)就是不對(duì)的。另外覺得實(shí)習(xí)的目的只是為了能夠順利及時(shí)的拿到一個(gè)畢業(yè)證而已，雖然是這么想但是自己還是努力的去工作，想去得到別人的肯定。謝謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)讓我在精神和體力方面都得到了鍛煉。我所在的部門是一個(gè)不允許任何員工在工作期間“混”的部門。就是因?yàn)檫@種不允許，才存在著競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步，因此我在工作上更加努力，能幫助同事的就答應(yīng)幫助，這當(dāng)然也有自身的原因。因?yàn)楸旧硇愿窬褪且粋€(gè)比較好說話的人。在酒店最難忘的一段經(jīng)歷就是有一次被客人說哭了。那天因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)說茶歇時(shí)間要到10點(diǎn)才開始，但是有一位客人在9點(diǎn)30多就來要求我給他喝咖啡。由于這不在自己的職權(quán)范圍內(nèi)，所以我委婉的回絕了客人。

就是由于這件事件，這位客人鬧到了前臺(tái)，說我對(duì)他不尊重沒有給他喝咖啡。由于在學(xué)校里從沒受過這種委屈所以事后就忍不住哭了。不過后來經(jīng)理了解了原因還來安慰我，并且跟我說社會(huì)上有的是無理取鬧的人，自己要看開些。這段經(jīng)歷使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，并且也總結(jié)了為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況的原因。比如自己應(yīng)該向領(lǐng)班反應(yīng)或者回絕客人的時(shí)候更有藝術(shù)一點(diǎn)，相信這樣就可以避免這類事情發(fā)生的。當(dāng)然像這種不開心的事件是極少數(shù)的，在部門里開心的事還是不少的。

因?yàn)樗诓块T是員工最多的一個(gè)部門，部門里有不同的組。我所在的組有好幾次不上班就出去聚會(huì)。聚會(huì)使得我們對(duì)組內(nèi)人員有了更深入的認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)之后在上班的時(shí)候?qū)Ρ舜酥g的協(xié)同合作也更有利。實(shí)習(xí)的日子我的確學(xué)到了不少的東西：除了能學(xué)到餐飲的服務(wù)程序和技巧、一些菜的特點(diǎn)和種類等課堂上所能學(xué)到的東西外，更能學(xué)到課堂上很難學(xué)到的東西：如何平衡好客人的利益和酒店的利益、如何處好同事之間的人際關(guān)系、如何調(diào)整工作的心態(tài)，更讓我有了服務(wù)員應(yīng)該有的強(qiáng)烈服務(wù)意識(shí)。在一次與經(jīng)理聊天時(shí)，經(jīng)理就提到了服務(wù)意識(shí)，我非常贊同他的觀點(diǎn)：“服務(wù)意識(shí)要求服務(wù)員有著向客人優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念和愿望，應(yīng)該對(duì)的同事也同樣的意識(shí)?！笔前?，這才是“服務(wù)意識(shí)”的真正的含義，這才是服務(wù)員真正的素質(zhì)的體現(xiàn)。使得我從初出茅廬的學(xué)生，逐漸的熟悉了酒店的組織結(jié)構(gòu)、人事關(guān)系、企業(yè)文化，也使我慢慢地了解了社會(huì)。

半年的實(shí)習(xí)雖然畫上了句號(hào)，但是這段實(shí)習(xí)使我得到了鍛煉，實(shí)習(xí)的過程也使我完成了從學(xué)生到邁出社會(huì)時(shí)歷練的過渡，為自身的獨(dú)立，為知識(shí)的運(yùn)用能力，為以后正式踏出社會(huì)奠定結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然我今后不一定還會(huì)從事酒店業(yè)，但是在光大國(guó)際酒店的實(shí)習(xí)將是我人生中的一筆寶貴財(cái)富?，F(xiàn)在想來經(jīng)理和老員工的包公臉和嚴(yán)厲到?jīng)]有人情的話語是對(duì)的，在上海這么一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境中，只有絕對(duì)的優(yōu)秀才能有立足之地，想要優(yōu)秀你必須不能犯錯(cuò)誤。一犯錯(cuò)誤你就可能被淘汰出局。這段經(jīng)歷是值得我去回味的，因?yàn)槲蚁嘈呕匚逗蟮玫降慕Y(jié)論會(huì)為我今后的工作帶來很大幫助。

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇十一

媽媽每天上班，還要做家務(wù)，十分辛苦。我很想幫幫她，可一直沒有機(jī)會(huì)。終于放寒假了，真是天助我也!我要“承包”所有的家務(wù)活，給媽媽一個(gè)大驚喜。

正巧，今天媽媽上班，爸爸出差，姥姥出去串門，正是我大顯身手的好時(shí)機(jī)。說干就干，我抄起條掃，掃，掃，掃，不一會(huì)兒，垃圾在我的腳下集合，我把它送回了“老窩”——垃圾桶;我拿起拖布，拖，拖，拖，不一會(huì)兒，房間被我收拾得一塵不染。

我正陶醉于我的輝煌戰(zhàn)果中，哎呀!可不能松懈，后面還有更艱巨的任務(wù)等著我呢!于是，我奔向衛(wèi)生間，眼前的情景令我大吃一驚：小山似的臟衣服正向我招手呢!這么多衣服，什么時(shí)候才能洗完啊?我真有點(diǎn)犯難，可又一想，面對(duì)困難，我怎能退縮，我要知難而進(jìn)啊!我立即接滿一盆水，然后把洗衣粉倒進(jìn)去。由于技術(shù)欠佳，洗衣粉放多了，泡沫溢了出來。不料，我腳下一滑，把水盆踢翻。隨即，衛(wèi)生間里上演了“水淹陳塘關(guān)”一幕?！按竽懙笏?，竟敢在我家撒野，看我不把你發(fā)配到下水道里去!”我打開水蓋，水就乖乖地溜走了?！翱购椤苯Y(jié)束后，我一邊使勁地洗著衣服，一邊唱著“洗刷刷，洗刷刷……”經(jīng)過一場(chǎng)激烈“戰(zhàn)斗”，我終于大獲全勝。

這時(shí)，我抬頭一看，都四點(diǎn)了，媽媽快回來了。我來不及休息片刻，急忙跑進(jìn)廚房，一陣“手忙腳亂”后，一盤金燦燦的雞蛋“新鮮出爐”了。我又相繼做了幾道媽媽愛吃的小菜——炒豆芽，柿子拌糖……ok!大功告成，就等媽媽品嘗了。

這不，“說曹操，曹操就到”，媽媽回來了。媽媽一進(jìn)家門，看著干干凈凈的房間，陽臺(tái)上晾曬的衣服，餐桌上的飯菜，真是驚喜萬分呀!她一邊撫摸著我的頭，一邊夸獎(jiǎng)我長(zhǎng)大了，懂事了。此時(shí)的我心里甭提多么美啦!

哎呦，又要搞衛(wèi)生，真是煩死人了!”一聽說又要搞衛(wèi)生，我不禁的哀嚎起來。可抱怨歸抱怨，我不得不拿起掃把，開始了我的工作。

“角角落落都要掃，一丁點(diǎn)兒灰塵都不能有!”我記起了媽媽的話，只好用掃把地板上的毛屑等一點(diǎn)一點(diǎn)把灰塵抖了出來。唉，真是麻煩!“沙發(fā)底下也得掃，沙發(fā)底下是最臟的……”我只好把沙發(fā)移開，不過說得也對(duì)，看這沙發(fā)底下，真是什么都有，一地的灰塵，散落的發(fā)絲，還有一片片的紙屑。哎呦，真夠我忙活了，其他的對(duì)我來說都是小菜一碟，可這發(fā)絲就不好對(duì)付了。把它慢慢掃進(jìn)畚斗吧，它不是跑到畚斗底下，就是粘在了掃把上，把它在遠(yuǎn)處猛地一揮吧，發(fā)絲就長(zhǎng)了翅膀飛到別處去了。這可真難搞啊!算了，不管了，于是，草草把垃圾收拾了一下，就開始拖地板了。

看這干凈整潔的家，我覺得勞動(dòng)真快樂。

寒假的一天，我在家里非常無聊，不能看電視也不能上網(wǎng)玩游戲，因?yàn)閶寢屨f怕把眼睛弄近視了。我不知道該干什么好。于是，我低頭看了看客廳的地板，地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵，我想：肯定是媽媽很長(zhǎng)時(shí)間沒有拖地掃地了。平時(shí)媽媽上班那么累，而且我還在地上扔一些果皮紙屑，不如，我就幫媽媽做一次家務(wù)吧!

說做就做。我先拿著掃帚和撮子，用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)撮子里，然后把垃圾倒掉，就開始拖地了。我先拿了一個(gè)桶，然后擰開水龍頭，把里面接一半水，再用拖把沾一點(diǎn)水，把水瀝干。我拿著拖把來到客廳，剛想開始拖地，就想起媽媽拖地時(shí)對(duì)我說的話：拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著拖把，要不然，地就拖不干凈。我先把拖鞋底弄干凈，然后按媽媽的方法拿拖把，從門旁邊開始拖。我拖了一遍覺得很累，而且地也沒有拖干凈，就產(chǎn)生了想放棄的念頭，我心想：要是我放棄了，不就是半途而廢嗎?所以我不能放棄。我拖了10分鐘，終于把地拖好了，看見客廳的地板干干凈凈的，我非常高興，這時(shí)候才知道了成功的喜悅。

今天我非常高興，因?yàn)槲也粌H僅學(xué)會(huì)了拖地，還從這件事中明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持到底。而且我以后要多幫媽媽做一些力所能及的事，在家里做媽媽的好幫手!

終于放寒假了!”疲憊了一學(xué)期的我歡呼道。

來到家里，我看見媽媽正在做家務(wù)，我想：媽媽明天要上班，今天還要忙著做家務(wù)，真辛苦呀!我不禁有點(diǎn)同情媽媽。想著想著，我決定幫媽媽做家務(wù)。于是，我來到廚房，倒了杯熱水，走到媽媽身邊，對(duì)媽媽說：“媽媽，您辛苦了，喝杯茶吧，這些家務(wù)我來幫您做?！笨蓩寢寘s對(duì)我說：“不用了，好不容易放假了，你也該好好休息了，你去玩會(huì)兒電腦吧，這些活兒就交給我吧!”可是我堅(jiān)持要做，媽媽只好答應(yīng)了。

我先用抹布把家里的角角落落都擦了一遍，直到?jīng)]有灰塵為止。然后把地板都拖了一遍，比媽媽拖得還干凈呢!接著我把魚缸換好水，讓小魚在里面自由自在地生活。仔細(xì)看，小魚甩甩尾巴，好像在說：“謝謝你，小主人?！蔽议_心極了。好了，終于把所有活兒都干完了，此時(shí)，我汗流浹背，但我看著自己的勞動(dòng)成果，還是開心地笑了，媽媽也笑了。

啊，幫媽媽做家務(wù)多幸福呀!

我的寒假生活豐富多彩，比如：彈電子琴、畫畫、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戲等，但我最喜歡的還是幫媽媽做家務(wù)。

做家務(wù)是有計(jì)劃的，我做的第一步是：掃地。我先用掃帚把每個(gè)房間地上的灰塵掃成一堆，裝在畚斗里，連死角也被我掃得干干凈凈，一塵不染。我做的第二步：換垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到門口的大垃圾桶里，再換上新的垃圾袋，就覺得家里干凈多了。第三步是：拖地。我提來一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水?dāng)Q干，然后在每個(gè)房間的地上拖起來。碰到污汁，我就用力地拿著拖把使勁地拖，看到污汁被拖把拖得無影無蹤。我就拖得更起勁了。

在這次課余生活中，我感受到了自己的辛苦，也體會(huì)到平時(shí)爸爸媽媽的辛苦。我以后一定會(huì)快快地做作業(yè)，多多地利用課余時(shí)間幫媽媽做家務(wù)。

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇十二

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，是一項(xiàng)深入推進(jìn)全面素質(zhì)教育、培養(yǎng)勞動(dòng)觀念、增強(qiáng)勞動(dòng)技能的重要途徑。我在此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，開闊了眼界，感受到社會(huì)實(shí)踐的重要性，同時(shí)也讓我更加認(rèn)識(shí)到家庭的重要性。在這次勞動(dòng)實(shí)踐中，家庭給了我最大的支持和陪伴。

第二段：認(rèn)識(shí)家庭。

家庭是一個(gè)人從出生開始就伴隨著我們的地方。家庭是父母親和家庭成員的組合，在這里我們可以享受到父母的愛護(hù)，兄弟的相互陪伴，還有一個(gè)溫馨的小天地。在家庭中，我們也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨練，攥緊心中許多感受和經(jīng)歷，成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立自主的人。因此，在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，我們要珍惜家庭，感恩家庭，讓家庭因?yàn)槲覀兊拇嬖诙用篮谩?/p>

第三段：家庭的勞動(dòng)實(shí)踐。

在勞動(dòng)實(shí)踐中，家庭所扮演的角色也是不可忽視的。在我家中，我負(fù)責(zé)擦拭家具，整理書籍，幫助家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生等等。每一次的實(shí)踐都讓我更卓越，也讓我感受到在打掃衛(wèi)生中趟過扭曲熱力學(xué)過程的驚喜和驚喜。同時(shí)，在家庭勞動(dòng)實(shí)踐中，我也學(xué)會(huì)了如何體諒別人的辛苦和勞動(dòng)，更好地去維系家庭的和諧與統(tǒng)一。

第四段：家庭的陪伴與支持。

在這次實(shí)踐中，家庭的陪伴和支持讓我倍感溫馨。每次出門都有父母的提醒和關(guān)聯(lián)，讓我更加好地保持自我，保持專注。每次實(shí)踐回來，家長(zhǎng)的詢問、安慰和幫助也讓我十分感激。家庭就像藍(lán)天白云，全天候?yàn)槲覀冏o(hù)航，在這個(gè)時(shí)候，我們更加需要他們的陪伴和幫助，前進(jìn)的方向給我們帶來了無盡的動(dòng)力。

第五段：結(jié)語。

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加接近實(shí)踐生活，讓我在家庭勞動(dòng)實(shí)踐中呈現(xiàn)出自我價(jià)值，更好地維護(hù)家庭的穩(wěn)定和和諧。在這次實(shí)踐中，我也達(dá)到用心獲得真知，用實(shí)踐鑄就自我成為了和家庭成員更加親密的好伙伴。在今后的每一次實(shí)踐中，我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮鍛煉，不斷積累和分享實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)勇往直前，不斷追求更好的自我。

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇十三

一、實(shí)踐活動(dòng)的核心主題——學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存作為學(xué)校綠色教育的組成部分和本世紀(jì)世界教育的四大支柱之一，對(duì)于當(dāng)代中國(guó)獨(dú)生子女的未來發(fā)展來說具有非常急迫的現(xiàn)實(shí)意義。生存教育，按照聯(lián)合國(guó)教科文組織權(quán)威解釋，是指發(fā)掘兒童自身的潛能，以適應(yīng)世界和時(shí)代的發(fā)展。這是以人為本的教育思想的體現(xiàn)，它將引導(dǎo)著教育目標(biāo)的返璞歸真。學(xué)會(huì)生存也是新課程改革的重要指導(dǎo)方向。不管學(xué)生今后面對(duì)的社會(huì)如何，都需要我們的孩子具有發(fā)現(xiàn)、思考、行動(dòng)的解決實(shí)際問題的能力；都需要具有守紀(jì)、關(guān)愛、堅(jiān)強(qiáng)等良好的適應(yīng)社會(huì)變化的個(gè)人素質(zhì)。

1、學(xué)會(huì)自理——基本的生存知識(shí)和技能。包括衣、食、住、行方面。

2、學(xué)習(xí)勞動(dòng)——簡(jiǎn)單的勞動(dòng)知識(shí)和技能。包括勞動(dòng)工具（尤其是農(nóng)具）的認(rèn)識(shí)和使用；體力勞動(dòng)實(shí)踐等。

3、學(xué)會(huì)關(guān)愛——開展“關(guān)愛教育”活動(dòng)，體驗(yàn)人情事理與公民常識(shí)，尤其是理解別人的痛苦，分擔(dān)別人的痛苦，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛。

4、學(xué)會(huì)探究——運(yùn)用“小學(xué)研究性活動(dòng)課教學(xué)實(shí)踐”科研課題的成果，在具體的問題情境中學(xué)習(xí)對(duì)問題進(jìn)行研究與調(diào)查的方法，著重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題的能力。為此，要利用當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的地理、人文資源，設(shè)置若干研究專題，指導(dǎo)并且?guī)ьI(lǐng)學(xué)生親身走近農(nóng)民、農(nóng)家、農(nóng)村，調(diào)查“三農(nóng)”問題；走近動(dòng)物世界，感受自然的魅力，激發(fā)中學(xué)生作為21世紀(jì)主人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和責(zé)任感。

5、學(xué)會(huì)堅(jiān)韌——意志磨練和挫折體驗(yàn)學(xué)習(xí)。這是生存教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，主要通過軍訓(xùn)等方式來實(shí)現(xiàn)。

1、為了保證此次基地教學(xué)活動(dòng)達(dá)成目的，在內(nèi)容設(shè)置上不考慮學(xué)科教學(xué)，把時(shí)間集中起來，緊緊圍繞生存教育和學(xué)會(huì)探究這個(gè)宗旨來開展上述四個(gè)方面內(nèi)容的活動(dòng)教學(xué)。各活動(dòng)班級(jí)，在這個(gè)宗旨下可以根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)和能夠開發(fā)與利用的課程資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造性地開展一些有助于學(xué)生形成生存能力的教學(xué)活動(dòng)，而不必受這個(gè)方案的內(nèi)容約束。

2、各活動(dòng)班級(jí)在基地的學(xué)習(xí)中，要認(rèn)真學(xué)習(xí)“中學(xué)研究性活動(dòng)課教學(xué)實(shí)踐”的有關(guān)成果，并靈活地進(jìn)行。必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教師角色，從習(xí)慣于單純管理者的角色，轉(zhuǎn)變?yōu)榛顒?dòng)的組織者、引導(dǎo)者和促進(jìn)者，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主體性；為此，一般采取小組合作形式為基本組織方式來實(shí)施全程管理和教學(xué)，特別強(qiáng)調(diào)小組合作機(jī)制中的組員分工與協(xié)作、民主與紀(jì)律；在研究性學(xué)習(xí)中，輔導(dǎo)教師要切實(shí)按照所設(shè)計(jì)方案的“四環(huán)節(jié)”來規(guī)范操作。

3、為了使學(xué)生真正獲得基本的生存知識(shí)和技能，必須發(fā)揮學(xué)生的主體性，而不能把基地活動(dòng)的學(xué)生當(dāng)成小犯人或者危險(xiǎn)分子似的監(jiān)控起來，處處都受到成人的關(guān)懷、照顧。比如在吃飯問題方面，就不能按照以前由學(xué)校包辦的辦法，而是讓小組輪流值日幫廚方式。

4、每天活動(dòng)結(jié)束之后，要及時(shí)要求和指導(dǎo)學(xué)生完成一天的口頭和書面小結(jié)，對(duì)一天的學(xué)習(xí)要及時(shí)予以評(píng)價(jià)。在回到學(xué)校后，必須有詳盡可信的全面總結(jié)報(bào)告（帶隊(duì)行政）；年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)成果集中展示活動(dòng)的實(shí)施。

5、學(xué)校和參與活動(dòng)的教職工、相關(guān)人員，要有可靠的安全保障措施，但是，反對(duì)為了安全就過多地限制學(xué)生的正常活動(dòng)。

6、所安排的學(xué)習(xí)日程，要看天氣情況及時(shí)調(diào)整實(shí)施。

2、作好家長(zhǎng)的解釋工作，得到家長(zhǎng)的支持；

3、組織學(xué)習(xí)有關(guān)基地活動(dòng)的組織和紀(jì)律條例；

4、班主任教師要作好學(xué)生的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

5、學(xué)校準(zhǔn)備好必要的工具和用品（鋤頭、鐵鍬，學(xué)習(xí)用品和生活用品）。

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇十四

隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭教育的重要性日益凸顯。為了讓孩子們?cè)趯?shí)踐和體驗(yàn)中學(xué)習(xí)勞動(dòng)的意義，提升他們的勞動(dòng)技能和自理能力，越來越多的學(xué)校開始開展勞動(dòng)家庭實(shí)踐活動(dòng)。近期，我參加了一次勞動(dòng)家庭實(shí)踐活動(dòng)，下面將從安全意識(shí)、勞動(dòng)技能、團(tuán)隊(duì)合作、人際交往和價(jià)值觀培養(yǎng)等方面作一番總結(jié)和體會(huì)。

首先，通過勞動(dòng)家庭實(shí)踐活動(dòng)，我提高了安全意識(shí)。在活動(dòng)中，我們要求嚴(yán)格遵守安全操作流程，佩戴防護(hù)用品。例如，在植樹活動(dòng)中，我們要注意避免植樹時(shí)傷到手和腳，所以要戴好手套和穿好尖頭鞋。這樣的要求明確地告訴我們，在勞動(dòng)中要保持警覺，時(shí)刻將自己的安全放在第一位。

其次，勞動(dòng)家庭實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的勞動(dòng)技能。不論是掃地、擦玻璃還是種菜，這些看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)都需要一定的技巧和耐心。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何用力一致地擦拭玻璃，如何讓菜苗順利生長(zhǎng)。這些勞動(dòng)技能的習(xí)得不僅能提高我勞動(dòng)效率，還能讓我更好地管理自己的生活。

再次，勞動(dòng)家庭實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在種植團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，有人負(fù)責(zé)備齊工具，有人負(fù)責(zé)翻土，有人負(fù)責(zé)播種。我們要相互協(xié)作，保證每個(gè)小組的工作順利進(jìn)行。通過這個(gè)過程，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，體會(huì)到了團(tuán)結(jié)一致的力量。

同時(shí)，勞動(dòng)家庭實(shí)踐活動(dòng)也增進(jìn)了我的人際交往能力。在與我家庭合作時(shí)，我主動(dòng)與家庭成員溝通交流，商量計(jì)劃，讓每個(gè)人都參與其中。在與其他家庭協(xié)作時(shí)，我積極參與討論，尊重每一個(gè)人的意見。通過這樣的交流和合作，我不僅感受到了快樂的勞動(dòng)，還結(jié)交了新的朋友。

最重要的是，勞動(dòng)家庭實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我的價(jià)值觀。通過參與勞動(dòng)，我更加明白勞動(dòng)的重要性，知道了珍惜勞動(dòng)成果的美好，懂得了勞動(dòng)的艱辛。這種價(jià)值觀的培養(yǎng)使我懂得了要珍惜自己所擁有的一切，不浪費(fèi)糧食、不隨意破壞環(huán)境，同時(shí)也增強(qiáng)了我勤勞、節(jié)約的品質(zhì)。

總之，參加勞動(dòng)家庭實(shí)踐活動(dòng)是我成長(zhǎng)道路上的一次重要?dú)v練。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我不僅培養(yǎng)了安全意識(shí)，提升了勞動(dòng)技能，還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和人際交往能力，并建立了正確的價(jià)值觀念。我相信，通過這種實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我將繼續(xù)提升自己的能力，努力成為一個(gè)有用的人。

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇十五

針對(duì)助理的職業(yè)特點(diǎn)，具體遇到挫折時(shí)不妨從調(diào)整心態(tài)來疏解壓力，并進(jìn)行冷靜復(fù)習(xí)，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明了我會(huì)在以后的工作中做得更好，更會(huì)學(xué)會(huì)珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉(zhuǎn)賺來的錢，珍惜每一次工作機(jī)會(huì)??因?yàn)槎昧怂鼈兊闹匾?，以后我?huì)更加珍惜。

三、實(shí)踐總結(jié)。

首先，是建議方面的。希望以后學(xué)?？梢栽黾訉?shí)踐環(huán)節(jié)以增加學(xué)生們的工作能力，并以社會(huì)需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學(xué)校加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會(huì)需求。

其次，是我在本次實(shí)踐表現(xiàn)的總結(jié)。通過這次實(shí)踐，我收獲了工作和為人處事方面的經(jīng)驗(yàn)，但是也有一些遺憾，也許因?yàn)閷?shí)踐日子短的關(guān)系，我對(duì)助理工作的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在表面，未能具體處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認(rèn)識(shí)但仍缺乏實(shí)踐。針對(duì)以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點(diǎn)：

其一是加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)。對(duì)于助理這一職務(wù)雖然頻繁的應(yīng)用英語，但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢(shì)。可是，在實(shí)踐的過程中這個(gè)優(yōu)勢(shì)卻并不怎么突出，這是由于我對(duì)英語還處于會(huì)而不精的原因。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我要通過擴(kuò)大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢(shì)更加突出。

其二是加強(qiáng)溝通能力。通過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識(shí)固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對(duì)于助理這個(gè)職位來說，溝通能力更是包括了一個(gè)人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會(huì)在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識(shí)。因?yàn)槭峭怀鰝€(gè)性自我的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個(gè)大家都認(rèn)同的概念中，可能會(huì)進(jìn)一個(gè)誤區(qū)，理論正確行動(dòng)卻沒有效果，這就要求我們每個(gè)人增加奉獻(xiàn)精神，一個(gè)人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)奉獻(xiàn)，能力再好也會(huì)變成可有可無的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識(shí)能力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的能力得到認(rèn)同。

其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會(huì)不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯(cuò)綜復(fù)雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時(shí)海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系。

其五是要做好身邊的每一件事?，F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠(yuǎn)，總覺得明天肯定會(huì)很美?，F(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。現(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺。而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的努力得來的。

實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)踐的意義，對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)踐的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會(huì)、了解社會(huì)的一次重要機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。

雖然我們即將走向社會(huì)，但作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人，幾乎沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。可在實(shí)踐期間的每一件小事中，我們能夠體會(huì)到人際關(guān)系、機(jī)會(huì)、評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)、成功、失敗等各種我們?cè)诮窈蠼?jīng)常會(huì)遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)踐經(jīng)歷能給我們很好的啟示。

在這短短的2個(gè)多月中，我除了學(xué)會(huì)了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰實(shí)踐結(jié)束之后，當(dāng)初對(duì)自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會(huì)影響我們今后的道路，我會(huì)帶著在實(shí)踐中的收獲，去爭(zhēng)取去努力，把握好人生中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，找到自己想要的生活。

最后要感謝我的母校——大慶師范學(xué)院，一直以來對(duì)我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們?cè)谖疑磉厧椭页砷L(zhǎng)，謝謝你們。

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇十六

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生人生中非常重要的一部分，這不僅可以增加他們的實(shí)踐能力，還可以幫助他們?cè)谌粘Ｉ钪懈玫亓私馍鐣?huì)。在我參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了如何勞動(dòng)，還意識(shí)到了在家庭中的重要性。下面我將分享一些這方面的體驗(yàn)和思考。

家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。在家庭中參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以增強(qiáng)我們的體力，更重要的是可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感和公民意識(shí)。例如，在家里洗衣服、整理書房、做飯等簡(jiǎn)單的事情都需要我們有責(zé)任心和關(guān)愛他人的心態(tài)，這些品質(zhì)對(duì)我們將來的人生起著至關(guān)重要的作用。

在我參與家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我學(xué)會(huì)了許多實(shí)用的技能。比如，我學(xué)會(huì)了如何洗衣服、整理書桌和家務(wù)清潔等。這些技能雖然看似簡(jiǎn)單，卻是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾囊徊糠?，它們不僅可以讓我們更好地照顧自己，還可以讓我們對(duì)社會(huì)更有了解和認(rèn)識(shí)，每一個(gè)小心思都是一種不同的生活體驗(yàn)。

在參與家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的過程中，我有一些思考。家庭勞動(dòng)是否只是女性的職責(zé)？在這個(gè)時(shí)代，男性也應(yīng)該承擔(dān)自己的家庭責(zé)任。對(duì)于事實(shí)上，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)不僅是女性的職責(zé)，還是男性的重要任務(wù)，這種意識(shí)的培養(yǎng)在我們的社會(huì)建設(shè)和幸福生活中起著越來越重要的作用。

第五段：結(jié)尾。

總而言之，參與家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生成長(zhǎng)過程中非常重要的一部分。它不僅能教會(huì)我們實(shí)用技能，更能讓我們學(xué)會(huì)如何承擔(dān)家庭責(zé)任，對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)有著非常深刻的意義。希望每個(gè)人都可以時(shí)刻關(guān)注家庭的重要性和責(zé)任，為我們的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇十七

為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生科學(xué)人文素養(yǎng)，進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)，以加強(qiáng)中小學(xué)閱讀教學(xué)為切入點(diǎn)，我校全面開展書香校園建設(shè)活動(dòng)。我校制定《20__年__鎮(zhèn)中學(xué)書香校園閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》，深入扎實(shí)開展了校園讀書系列活動(dòng)，取得豐碩成果。

一、營(yíng)造讀書氛圍、創(chuàng)造閱讀條件。

1、創(chuàng)設(shè)“書香詩韻”校園文化氛圍，學(xué)校廣場(chǎng)設(shè)10塊中國(guó)文化名人展牌，教學(xué)樓樓廳櫥窗以“名人讀書方法”為主題，樓道文化展牌以“名人讀書名言和經(jīng)典詩文”為主題，創(chuàng)造濃郁的詩韻書香文化氛圍。

2、各班建設(shè)“書香園地”專欄，張貼“好書推薦”、“名人名言”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”等文章，介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

3、加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)。把學(xué)校圖書館建成開放型的“陽光書吧”，組織學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍，完成圖書借閱、登記、歸還任務(wù)。

圖書館和閱覽室全天開放，每天安排一個(gè)年級(jí)借閱。圖書管理員負(fù)責(zé)閱覽室管理，給學(xué)生一個(gè)安靜、溫馨的讀書環(huán)境。

二、合理安排閱讀時(shí)間。

在學(xué)生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前，我們得千方百計(jì)擠出時(shí)間讓孩子們有時(shí)間接觸書籍，努力營(yíng)造一種閱讀氛圍，帶動(dòng)更多的孩子自覺投入到閱讀中來。開展一天三讀活動(dòng)：

1、誦讀：每天早自習(xí)20分鐘誦讀;每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘朗誦古詩詞名著。教務(wù)處每天檢查計(jì)分，評(píng)比優(yōu)秀誦讀班級(jí)。

3、睡前讀：每晚自習(xí)第二節(jié)8：30—9:00默讀時(shí)間。

三、開展形式多樣的閱讀活動(dòng)。

1、學(xué)生讀書活動(dòng)。

(1)每學(xué)期初組織一次讀書主題班會(huì)。在班會(huì)課上，舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式，號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動(dòng)中。

(2)全體學(xué)生在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計(jì)劃。(3)每班每周有一節(jié)閱讀課。語文教師帶領(lǐng)學(xué)生到閱覽室上閱讀課，教師要教會(huì)學(xué)生掌握正確的閱讀方法，并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記(每人一本)，學(xué)生每周至少寫一篇，語文老師每周檢查一次，期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。

(4)周末、寒假、暑假期間，鼓勵(lì)學(xué)生在家閱讀學(xué)校推薦的書，寫讀書體會(huì)，每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)。

(6)每學(xué)期開展四項(xiàng)活動(dòng)。一次經(jīng)典朗誦比賽;一次征文比賽;一次演講比賽，一次優(yōu)秀讀書筆記展示活動(dòng)。

教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)教育名著、原著，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。

(1)要求教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理;讀報(bào)紙雜志，知天下大事。

(2)圖書室每學(xué)期購(gòu)買一批教育類書籍，豐富閱覽室的藏書，全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本，并完成讀書筆記，寫出讀書心得。

(3)學(xué)校每學(xué)期組織五次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求老師寫教育教學(xué)隨筆，促使教師對(duì)自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)行反思。

3、家庭親子共讀：

學(xué)校通過家長(zhǎng)會(huì)、公開信、校訊通等形式宣傳誦讀活動(dòng)的意義，爭(zhēng)取家長(zhǎng)成為學(xué)生課外閱讀的重要支持者。

(1)要求學(xué)生主動(dòng)相邀家長(zhǎng)共讀完整的一本書，談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>

(2)向家長(zhǎng)介紹積極健康的適合中小學(xué)生的書籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的報(bào)紙、刊物;另外我們建議家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買一些經(jīng)典書籍。

四、活動(dòng)成果豐碩。

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇十八

勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育的重要組成部分，它能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣、提升學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生深刻理解勞動(dòng)的價(jià)值和意義。本人初中時(shí)曾多次參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，今年在家中進(jìn)行了勞動(dòng)實(shí)踐，同樣收獲頗豐。

在家中進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，我和媽媽商量，決定選修一門家庭課程——種菜。在我們家陽臺(tái)上，我們用各種盆子和花盆種起了菜，照顧它們像照顧自己的孩子一樣，每天澆水、施肥、除草、換盆，直至菜長(zhǎng)得茁壯有力。

第三段：勞動(dòng)實(shí)踐給我?guī)淼氖斋@。

通過整個(gè)種菜過程，我養(yǎng)成了認(rèn)真耐心的勞動(dòng)態(tài)度。當(dāng)年輕小的種子長(zhǎng)成嫩苗再長(zhǎng)成葉子和可愛的小果實(shí)時(shí)，我深深體會(huì)到了收獲的喜悅。在這個(gè)過程中，我也愛護(hù)這些小生命，同它們交織在一起，一起成長(zhǎng)，受到了培養(yǎng)身體力行的好處。

在家庭中進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以增進(jìn)家人之間的感情，還可以在有機(jī)的情境中開展教育。更重要的是，家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的開展可以形成一個(gè)良好的家庭氛圍，營(yíng)造一個(gè)孝順父母、有社會(huì)責(zé)任感的良好家庭環(huán)境。

第五段：總結(jié)。

家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、提升生活素養(yǎng)的必備課程，通過開展這樣的活動(dòng)，不僅可以錘煉出孩子們的勤勞精神和勞動(dòng)技能，還可以加強(qiáng)家庭成員之間的感情，樹立起健康向上的家庭氛圍。家庭作為社會(huì)的基本單元，它發(fā)揮著舉足輕重的作用。我相信，不管在哪里開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，家庭都是最好的實(shí)踐基地，也是培養(yǎng)下一代良好素養(yǎng)的必經(jīng)之路。

高中生家庭勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告（精選19篇）篇十九

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち恕敔斈贻p的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動(dòng)。我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑?，就和他一起去散步。一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。他還告訴我說，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩13.4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(zhǎng)。聽了這些話，我受益匪淺。

參加社區(qū)服務(wù)，對(duì)我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重，但是在節(jié)假日，我一定會(huì)抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

對(duì)于要做什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問題我思考了很久，最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)-—-—xxxx紡織有限公司。在xx制衣廠參觀學(xué)習(xí)地兩天時(shí)間里,讓我對(duì)制衣行業(yè)有了大概地了解.制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來組織運(yùn)作,而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式:工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來源.而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌(oem)生產(chǎn),外商來樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在這里還學(xué)到了一些國(guó)際貿(mào)易地知識(shí).

xx的生產(chǎn)車間給人舒適地感覺:寬敞明亮,每個(gè)生產(chǎn)區(qū)之間、每臺(tái)設(shè)備之間都隔開必定間隔,并裝有“簡(jiǎn)易空調(diào)”(一種降溫設(shè)備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度).這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權(quán)益。

作為制衣企業(yè),縫紉機(jī)是最必要也是最主要地設(shè)備.經(jīng)了解,才知道縫紉機(jī)可分為三大類,有平縫機(jī)、包縫機(jī)、特種機(jī),而這三大類里面,每類又包含150種機(jī).縫紉機(jī)主要根據(jù)不同地衣服式樣和客戶要求來配置,現(xiàn)在生產(chǎn)車間有300臺(tái)左右不同種類地縫紉機(jī).在另一邊地輔助車間,主要進(jìn)行驗(yàn)布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標(biāo)卡)這些輔助工序,這里用到地設(shè)備分別有預(yù)縮機(jī)(預(yù)先對(duì)布匹進(jìn)行縮水,以防止日后使用時(shí)縮水,主要用于高級(jí)衣服)、驗(yàn)布機(jī)、電動(dòng)剪刀、整燙設(shè)備、驗(yàn)針機(jī)(檢驗(yàn)出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。

該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程,成一個(gè)環(huán)形狀,首先從廠房東邊地輔助車間開始,然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進(jìn)行生產(chǎn),最后回到東邊地輔助車間進(jìn)行最后工序.當(dāng)然,這只是正常情況下,大致而言地.由于時(shí)裝制作地特殊性,其品種多、變化大、不固定、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,導(dǎo)致這個(gè)環(huán)形地內(nèi)部經(jīng)常出現(xiàn)工序間地交叉.而且有時(shí)會(huì)需要配合工廠外面地資源、工序來完成生產(chǎn),例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產(chǎn)到某部分必需停下來,運(yùn)到外面加工,然后再運(yùn)回來再生產(chǎn).可見,該廠以混合組織方式進(jìn)行生產(chǎn).

具體地介紹一下生產(chǎn)流程,首先是接訂單.然后制衣廠地設(shè)計(jì)人員會(huì)根據(jù)客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當(dāng)客人滿意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來,不許再變動(dòng),成為該廠地“天書”、“圣旨”.接著就根據(jù)要求采購(gòu)材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣).布匹運(yùn)來后就要驗(yàn)布,這叫做“先前q”.然后合格布匹送到裁剪間用電動(dòng)剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分,再對(duì)這些“細(xì)塊”進(jìn)行“查片”,即是“前q”.“查片”合格地“細(xì)塊”送到生產(chǎn)車間開始主要地生產(chǎn),期間要經(jīng)過幾次“中q”.生產(chǎn)完成后就到后整部門,即進(jìn)行剪線、整燙、包裝工序,期間要經(jīng)過后q,合格地就進(jìn)倉庫,等待客戶派人到廠進(jìn)行最后驗(yàn)貨.驗(yàn)貨合格地,就可以簽放行條,運(yùn)輸、交貨.

所有工序中,工藝設(shè)計(jì)是全廠最最核心、要求最高地部分,而三者相互獨(dú)立,相互聯(lián)系、品質(zhì)(quality)檢驗(yàn)與車間生產(chǎn)關(guān)系更表現(xiàn)為:車間生產(chǎn)過程中每到一個(gè)階段都需要qc.該廠將很大精力放在了qc上,對(duì)質(zhì)量要求很高,可見在其競(jìng)爭(zhēng)策略中,產(chǎn)品質(zhì)(quality)量居于首位.這樣做十分現(xiàn)實(shí)也是可行地.由于該廠做oem,不必?fù)?dān)心供應(yīng)鏈(制衣業(yè)已經(jīng)成熟,有充足地供應(yīng))、庫存管理(參觀中發(fā)現(xiàn)庫存量不大)和產(chǎn)品銷售問題,所以他有大量精力投放在qc上,只要在成本許可范圍內(nèi),將質(zhì)量做到最好,就不需要擔(dān)心其他問題了.

根據(jù)調(diào)查,xx的生產(chǎn)作業(yè)屬于小流水作業(yè).生產(chǎn)工人分為八個(gè)小組,每個(gè)組有一個(gè)師傅監(jiān)督,全組人分本.文,工完成.衣服需要平縫地部分,統(tǒng)一由平縫工人完成,要包縫地部分由包縫工人完成,要縫特種線地就交由特種工完成.由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種地編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類縫紉機(jī)地?cái)[放可以經(jīng)常根據(jù)需要變動(dòng).通常一個(gè)縫紉工序完成后,就會(huì)有一次qc,檢驗(yàn)合格后,直接進(jìn)入下一個(gè)工序.各個(gè)工序所需地時(shí)間主要根據(jù)該衣服地式樣變動(dòng),就單單以生產(chǎn)步驟來說,最簡(jiǎn)單地只要一分鐘,最復(fù)雜地一個(gè)小時(shí)也不必定可以完成.通常一批貨從客人下單到完成,要半年.采取小流水作業(yè)地原因主要是由時(shí)裝地式樣加上該廠客觀情況決定地:時(shí)裝工序短,交貨期短,品種多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合.

該廠主要出現(xiàn)的問題有:(1)人手不足.晟佳地最理想狀態(tài)(要達(dá)到最大生產(chǎn)力)應(yīng)該要配置500臺(tái)縫紉機(jī),但因?yàn)楝F(xiàn)在工人不足,所以現(xiàn)在不足300.該廠地生產(chǎn)量為每月8萬件,但據(jù)了解,同規(guī)模地成熟地廠地總產(chǎn)量最少應(yīng)為12萬件,可見工人地不足對(duì)本廠影響有多大.我認(rèn)為,除了繼續(xù)招聘員工,還應(yīng)該對(duì)在廠地縫紉工人培訓(xùn),提高技能.從專業(yè)技校招聘必定量有專業(yè)技術(shù)地學(xué)生,讓工人互相學(xué)習(xí),使專業(yè)技能得到最大范圍地利用.(2)排班問題,即是書本所說地mrp問題.該廠有時(shí)會(huì)出現(xiàn)閑忙不平衡地現(xiàn)象:有地工種要加班,有地工種卻沒事干.參觀那天,燙整工人就沒有上班,本來是昨晚剛剛趕工交貨,所以今天沒有工作.該廠地排班有問題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費(fèi)了資源,造成空閑.(3)qc導(dǎo)致鑒定成本提高.解決方法:培養(yǎng)員工地“質(zhì)量為本”地思想,使員工在生產(chǎn)過程中自覺發(fā)現(xiàn)和防止質(zhì)量問題地出現(xiàn),不放過任何一個(gè)已發(fā)現(xiàn)地質(zhì)量問題,不讓有問題地衣服進(jìn)入下一個(gè)生產(chǎn)工序,及時(shí)對(duì)問題進(jìn)行補(bǔ)救.迅速發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題地根源,有效減低因出錯(cuò)而造成地沉沒成本,降低反復(fù)qc帶來地成本。

在短短的七天的實(shí)踐中，盡管是疲憊受累但更多的是欣慰，因?yàn)槲腋杏X到自己的成長(zhǎng)。用實(shí)際行動(dòng)贏得了廠里各個(gè)員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，也通過走進(jìn)基層了解更多現(xiàn)實(shí)問題，樹立了正確的成才觀，這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。