優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確，同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱愛和創(chuàng)造力。

成長路上有你相伴大全（21篇）篇一

我在時(shí)光彼岸徘徊著，尋覓著，那一次次感動(dòng)，一點(diǎn)點(diǎn)成長。

還記得，六年前和父母去公園游玩，好奇心使我不聽勸告，和父母走散。人群中，我不安、迷茫、恐懼、后悔、無助……一切的一切都不美好，一切的一切都不善良。然而，你溫柔的話語撫平了我的恐懼和焦慮，帶我找到父母，卻悄然離去。從此，我下定決心，擁有一顆善良之心，給別人帶來寬慰和感動(dòng)。

8歲時(shí)，我主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的奶奶干活；9歲時(shí)，我學(xué)會(huì)自己洗衣服，并爭著搶著幫父母做家務(wù)；10歲時(shí)，我懂得拾金不昧，不愿看到失主焦慮的神情；11歲，我細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)小生靈，為燕子留窗，為花兒遮陽；12歲，我默默幫助他人，不求回報(bào)；13歲，我揣著善良，心懷純真，走進(jìn)初中的大門。

我在成長，我在“成長”。

成長路上，我始終有著一顆善良之心，如同你就在我身旁。

善良，它簡單到人人都懂，卻又復(fù)雜到無人能夠定義；大到龐然，小到渺茫；脆弱到迷茫，堅(jiān)定到篤然。

我愿聽見這個(gè)世界所有善良的心跳，小到對(duì)一只螞蟻，一只燕子，大到對(duì)一個(gè)人，一個(gè)民族。這樣的心跳，是那么溫暖，那么和諧，足以改變整個(gè)世界。

善良，成長路上，有你真好！

成長路上有你相伴大全（21篇）篇二

痛苦是冰雪，憂傷是云朵，眼淚是雨露，歡笑是陽光，人生旅途，誰少得了這些陪伴？而我的記憶如此豐滿，是因?yàn)槌砷L路上有你相伴。

想起你，緣于放學(xué)路上一則吸引我的啟事：“愛寶憨憨，于4月4日舊貨市場附近人雜紛亂時(shí)丟失，看到它的好心人請(qǐng)聯(lián)系我們，必有重謝！收留它的人不要亂給它吃東西，喂它狗糧，讓它好好地活著。”還配有照片，“獅頭獅腦”的小狗，憨態(tài)可掬。不難想象，語氣懇切的大人背后，一定有一雙孩子哭紅的眼睛，成長路上的多少腳印，都有狗狗溫暖的陪伴啊！

此時(shí)，我不禁想起了你。你伴隨我度過那么多美好時(shí)光，你時(shí)而像一個(gè)詩人，時(shí)而像一個(gè)君子，時(shí)而像一位哲人，讓每一個(gè)有你陪伴的日子不再空蕩。

你像一個(gè)心懷慈悲的詩人。“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”，茅屋為秋風(fēng)所破，杜甫無可奈何，倚杖嘆息。而你目睹了我們家煤棚被一夜風(fēng)雪所破，“冬雪狂掃風(fēng)怒號(hào)，煤棚油氈盡掀掉”。你看到一個(gè)教書先生起早爬上棚頂，笨手笨腳自己修葺。你敏捷地爬上來，蹲在那一邊，眼睛仿佛在說：“教書人，這里雖是舊校舍改成的學(xué)校公房，但學(xué)校很少有人住在這‘貧民窟’，全家靠你一個(gè)人的工資生活，生活一定很困難吧？”你那悲憫的眼神，讓爸爸懷疑你是從大唐來，夢想“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩人。

你像一個(gè)胸懷寬廣的君子。你只做你想做的，從不管別人怎么說。別人眼中的破爛，卻是拾荒婦眼中的寶貝。不與人爭，與誰爭你都不屑，一副好脾氣，“把所有問題都自己扛”。有人說你的主人拾荒婦“養(yǎng)你啥用”，可等到秋天再看，山腳下唯有你守護(hù)的那一片園子無鼠輩偷竊，收獲了香甜的玉米。你不表白，終留清白。“人不知而不慍，不亦君子乎？”我自恃《論語》背得滾瓜爛熟，可哪比得上你踩著語句行走。

你像一個(gè)倜儻不羈的哲人。初春，陽光明媚，園子里豆角、土豆、茄子的秧苗迎風(fēng)歡笑。而我正為月考成績心焦，匆匆而來，還將匆匆而去，哪有心情領(lǐng)略一壟壟嫩綠的詩意。你躺在菜畦邊曬太陽，姿態(tài)慵懶。驀然間，我感覺自己儼然亞歷山大皇帝，走到近前對(duì)你說：“你可以向我請(qǐng)求你所要的任何恩賜。”而你像古希臘哲學(xué)家第歐根尼那樣，伸著懶腰似乎在說：“走開，請(qǐng)別擋住我的陽光。”我想用一星期的歡樂，換你在那里躺一會(huì)兒啊！

歲月如河，可多少人能打撈到滿網(wǎng)快樂？你住平房睡土炕，一根最便宜的火腿腸是你得到的最大獎(jiǎng)賞，可你怡然自得，悠哉如佛。成長的路上有你相伴，你不時(shí)觸動(dòng)我的心弦，讓我以你為范，雖然你是一只“喵星人”——鄰家拾荒婦相依為命的大黑貓。

成長路上有你相伴大全（21篇）篇三

“一個(gè)人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚，所有這些在一切時(shí)代都是最偉大的悲劇。”是的，所有高尚的有價(jià)值的毀滅，都是偉大的悲劇。

但仔細(xì)感讀之后，我卻被他們的勇氣深深的震撼了。即使他們明白“對(duì)人類來說，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。”但他們依然“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績作證。”這是需要多大的勇氣啊！

勇敢的承認(rèn)自己的失敗，這一點(diǎn)在日常生活，我都沒有實(shí)踐過。盡管，在事實(shí)面前，我常自欺欺人地想：我并沒有失敗。因?yàn)槲液ε拢瑳]有勇氣面對(duì)失敗后的自己，面對(duì)失敗也是需要勇氣的。然而面對(duì)如此的失敗，更需要勇氣。

讀到末尾，我為斯科特臨死前最后的掙扎，而惋惜、感動(dòng)。他們無疑是勇敢的偉大的，盡管在殘酷的現(xiàn)實(shí)和惡劣的環(huán)境打擊下，他們一直堅(jiān)持著，做最后的拼搏。

生活中，往往碰到了一星的困難都會(huì)退縮。常因?yàn)橐淮尾缓玫目挤侄齑诡^喪氣。或許，我們可以選擇另一種方式——勇敢的面對(duì)。“以一次考試的成功當(dāng)一輩子成功的人是傻瓜，以一次考試的失敗當(dāng)一輩子失敗的人是笨蛋。”

即使面對(duì)的是史上最殘酷的事實(shí)，也要勇敢的走下去。勇氣是生命的光輝，勇氣創(chuàng)造生命的奇跡，勇氣讓生命與眾不同。

在皚皚白雪中，有幾個(gè)身影孤獨(dú)的走著，越來越遠(yuǎn)……

成長路上有你相伴大全（21篇）篇四

每個(gè)人都會(huì)遇到困難，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就打開筆記本中夾著的珍貴的糖紙。那是一張帶有小太陽的，淺黃色的糖紙。每當(dāng)看到這張?zhí)羌垼揖蜁?huì)會(huì)心一笑，充滿勇氣。

記得那一次，在月考中，我最擅長并且最容易提分的一門科目失利了，還是有史以來最差的一次。當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí)，同學(xué)們投來驚奇的目光，老師投來失望的目光時(shí)，我的臉一下子變得火辣辣的。身邊同學(xué)竊竊私語的聲音讓我把頭埋得更低了。

面對(duì)老師憤怒的神情，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著老師的批評(píng)。我也不知道我是如何挺過來的，只是覺得我就像用紙牌摞成的，只要輕輕吹一口氣，全部牌都會(huì)倒，不堪一擊。

我正心灰意冷地往座位上走，這時(shí)，我身邊突然蹦出來了一個(gè)人，一把把我摟住了，她說：“別難過了！誰沒有沒考好的時(shí)候呀，別太放在心上了！”她一邊安慰我，一邊挽著我的手，這讓我舒服了一些。

她把我拉到座位上，和我一道一道地分析錯(cuò)題，并且耐心地幫助我想補(bǔ)救措施，避免下次再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，我感到無比的溫暖。

在所有題講完后，她拿出了一顆糖，對(duì)我說：“欣怡小朋友表現(xiàn)真好，獎(jiǎng)勵(lì)你一塊糖吃。”然后，我們一起笑起來。那顆糖吃完了，可糖紙被我小心翼翼地夾在了筆記本里。因?yàn)槭撬屛易兊貌慌吕щy，遇事不慌，冷靜地思考問題，同時(shí)，我們也成為了很要好的朋友。

成長路上，有風(fēng)霜雪雨，也有陽光普照，她就是我成長路上的小太陽，讓我不懼風(fēng)雨，充滿勇氣。感謝你，我的小太陽。

成長路上有你相伴大全（21篇）篇五

在我走過的11個(gè)春秋里，雖然老師給予了我豐富的知識(shí)，同學(xué)們給了我真誠的友情，但最讓我感謝的莫過于我母親。小時(shí)候，我的身體不好，媽媽每天帶我晨跑。我高興時(shí)，就在前方引路;我疲倦時(shí)，媽媽就在后面驅(qū)趕。就這樣，我們娘倆風(fēng)里來，雨里去，整整3年時(shí)間，從未停止。媽媽不僅讓我跑出了一個(gè)結(jié)實(shí)的身體，還培養(yǎng)了我頑強(qiáng)的毅力。現(xiàn)在想起那幾年的鍛煉對(duì)我多么重要。

臨近考試，媽媽怕我緊張，就鼓勵(lì)我說：“考試成績不重要，重要的是你是否盡力。”在假日里，媽媽經(jīng)常帶我去游泳館.游樂園，放松心情。臂如游泳時(shí)，不僅讓自己的緊張心情得到了適當(dāng)?shù)姆潘桑瑫r(shí)也找回了學(xué)習(xí)的信心。

成長路上有了母親，才有了現(xiàn)在的我!我為有這樣的母親而自豪!我愛你，我的媽媽!

劉老師，你已經(jīng)去北京學(xué)習(xí)有一個(gè)星期了，我們都很想你，你呢?想你的時(shí)候，以前的一幕幕在我腦海里閃現(xiàn)，讓我真切地體會(huì)到我的成長有你陪伴。

蘋果，蘋果，快回來!

劉老師，你還記得嗎?上二年級(jí)的時(shí)候我剛轉(zhuǎn)來，對(duì)這兒的一切都很好奇，上課時(shí)總不自主地望向窗外。有一次上課，我又望著窗外那隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉發(fā)呆。你冷不丁兒地說：“外面有小刺猬背著大蘋果嗎?”大家都不約而同地向外望，嘰嘰喳喳的討論，我卻馬上把頭扭過來心虛地望向你，你也正望著我微笑。我的臉“刷”一下就紅了，紅得像水晶紅富士。那個(gè)貪玩的蘋果被你不動(dòng)聲色地喚了回來。

劉老師，正是因?yàn)槟氵@幽默而又善意的提醒，我上課不再開小差了，更喜歡與你一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里。我幼小的心里充滿了對(duì)你的感激。

圣誕老人，真美!

記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我們組要辦黑板報(bào)。我負(fù)責(zé)畫畫，圣誕節(jié)快到了，我就在黑板的左下方畫一個(gè)圣誕老人。我一絲不茍地畫著，剛畫完，你就來了。你站地那看了一會(huì)兒，驚喜地說：“我們班還有個(gè)畫畫天才呀!沒發(fā)現(xiàn)陳凱樂畫畫還有一手。這個(gè)圣誕老人，真美!”你的聲音如美妙的音樂那樣動(dòng)聽，引來了同學(xué)們羨慕的眼光。我不好意思地吐了吐舌頭，心里卻像吃了阿爾卑斯糖一樣甜。

劉老師。正是因?yàn)槟氵@贊賞的話語，我更加努力地學(xué)習(xí)畫畫，我也變得更加自信了。

孩子，老師相信你。

那是五年級(jí)的一次期中考試，我的數(shù)學(xué)只考了八十九分，我萬分沮喪，仿佛天空烏云密布，壓得我喘不過氣來。你一定是發(fā)現(xiàn)了我低落的情緒，上數(shù)學(xué)課時(shí)你點(diǎn)了我回答問題。我回答完正要坐下時(shí)，你滿眼全是期待，輕柔地說：“孩子，沒考好肯定是一時(shí)大意，你一定可以考好，老師相信你!”這句話像甘甜的雨露落在我干渴的心田里，令我感動(dòng)，我又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如今，我成了一匹活力四射的小馬，歡快的學(xué)習(xí)，歡快的玩。

劉老師，正是因?yàn)槟氵@充滿信任、富有情感的話語，我學(xué)習(xí)更加賣力了，也更加細(xì)心認(rèn)真了。

劉老師，你是我們辛勤的園丁，真誠的朋友。你的呵護(hù)、贊賞和鼓勵(lì)讓我不斷成長，從一個(gè)幼稚、淘氣的孩子成長為一個(gè)懂事、細(xì)心的孩子。原來在我的成長過程中，一直都有你的陪伴。

成長路上有你相伴大全（21篇）篇六

“沒有誰能把你撤離我身旁，你是我的專屬天使，唯我能獨(dú)占。”

——題記

回首多年的成長歷程，既有陽光雨露呵護(hù)，也有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是我人生的一筆財(cái)富。而始終記錄這一切的是你——我的日記。

翻開你那舊黃卻又不乏整潔的章頁，里面仍泛著淡淡的筆香。當(dāng)看到一行行歪斜又稚氣的文字時(shí)，我仿佛又看到了當(dāng)年的那個(gè)我——坐在座位上，撅著嘴巴，一只小手抓著筆不斷地轉(zhuǎn)悠，想著老師布置的作業(yè)——寫一則日記，這實(shí)在是件苦惱的事。好久好久，我才想到那么幾句：老師今天叫大家寫一則日記，可是我不知道寫什么。還有，日記應(yīng)該是什么樣子的呢……就這樣，我第一次跟你打了交道。噢，那時(shí)我才剛上三年級(jí)吧！爾后，我跟你成為了形影不離的朋友，直到現(xiàn)在，以后也會(huì)是。

隨著光陰的流逝，我也變得喜歡幫你挑“衣服”。每次我都會(huì)帶著一顆快樂的心穿梭于各個(gè)店鋪之間，直到找到最適合你的衣服，再順手買上一支帶有淡淡茉莉花香的圓珠筆。時(shí)尚的潮流不斷涌現(xiàn)，于是你的穿著也在不斷更換。不變的是，依然是我用最暢然的線條勾勒你內(nèi)在的美。那飄著淡淡茉莉花香的你仍是我心中的至愛。

當(dāng)某天將過去的你全部找出來時(shí)，噢！已是厚厚的一摞——從小學(xué)到初中再到現(xiàn)在。現(xiàn)在的我常想，啊，不，過去也常想：終有一天我會(huì)讓喜歡你的人一起分享你的芳香。只是，我會(huì)有點(diǎn)舍不得，畢竟你一直陪伴著我；但若真能贏得讀者的鐘愛，我愿將你拿出來跟大家一起探討，使你變得更優(yōu)秀。

如今，我總是習(xí)慣隨時(shí)隨地帶上你，只要——給我一支筆，你興許馬上又可以換新的格式。但你仍是那個(gè)一路上伴我成長的朋友——屬于我的日記。

成長路上有你相伴大全（21篇）篇七

“執(zhí)著”是一個(gè)普通的詞匯，很多人都能正確地理解它的含義。然而能自由駕馭這個(gè)詞匯的人卻微乎其微，從而使自己成為了一個(gè)普通的人間過客。

小時(shí)候，我做事總是半途而廢，總是在快要接近成功時(shí)，便灰心失望地停下了前進(jìn)的腳步。殊不知，幸運(yùn)之神離我就只有一步之遙。在成長的過程中，我漸漸成熟了，也總結(jié)出了執(zhí)著帶給我的意義：只要堅(jiān)定、勇敢地走下去，成功就在不遠(yuǎn)處。

成長中有執(zhí)著相伴的日子，我不再半途而廢，堅(jiān)持把一切做完，做到最好。它像一盞明燈，為我照亮了一條屬于我人生的道路，若沒有執(zhí)著，我將會(huì)停滯在洞口前，轉(zhuǎn)身離去，那么這條路永遠(yuǎn)是黑暗的。

還記得那次在小學(xué)的越野比賽中，執(zhí)著的強(qiáng)大信念，給了我很大的力量，一種精神上的寄托。當(dāng)我拿到那張屬于我的名次卡片，才真正懂得執(zhí)著真的能在困難中，給予人一種強(qiáng)大的力量。

許多名人他們的親生經(jīng)歷也讓我明白了執(zhí)著。

林肯盡管是鞋匠的兒子，但一顆執(zhí)著的心使他當(dāng)上了和華盛頓一樣出名的總統(tǒng)。英國作家約翰·克萊斯盡管被退稿753次，但他因執(zhí)著最終當(dāng)上了世界上數(shù)一數(shù)二的多產(chǎn)作家。貝多芬盡管早年失聰，但他扼住命運(yùn)的咽喉創(chuàng)作了幾十首世界著名的鋼琴曲。這成功的背后都源于他們都擁有一項(xiàng)財(cái)富——執(zhí)著。

我不知道我是否能自由駕馭執(zhí)著，但我知道，它是成功的唯一秘決。

成長路上有你相伴大全（21篇）篇八

天色漸漸暗了下來，黑暗中的我在迷茫，一盞燈在黑暗中發(fā)出自己微弱的光芒，如同初升到太陽，讓我在迷茫中再次找到正確方向。那盞微弱的燈是一一老師。

秋風(fēng)凜冽，樹葉飄落。像為我踏入嶄新的初中生活鋪上了一層黃毯，也許是我不太適應(yīng)，也許是我年少輕狂，我的成績總是不太好，我也找不到原因？是因?yàn)槲业霓k法不行嗎？我就像一個(gè)破爛不堪的小船，在廣闊無垠的大海中飄蕩，而老師為我付出了辛勤的汗水，他那烏黑亮麗的頭發(fā)也為我們凌亂了，而且透露出了一絲白意，我們一天天在成長的同時(shí)，他們卻一天天變老，可是，老師永遠(yuǎn)是在海中高大矗立的燈塔，永遠(yuǎn)劃破人生中的困難與黑暗。

班主任老師為了給我們上網(wǎng)課，默默地付出了很多，例如備課，做課件等等。在學(xué)校時(shí)班主任老師為了我們她本應(yīng)該休息的時(shí)間卻在默默地看著我們。

還記得那次嗎？我們可親可敬的數(shù)學(xué)老師身體不太好，那次數(shù)學(xué)老師的眼睛還有手腳都腫了，可是他還是堅(jiān)持著為我們上課，不到萬不得已，數(shù)學(xué)老師絕對(duì)不會(huì)請(qǐng)假的，即使是請(qǐng)假，但也要為我們上完課再請(qǐng)假。

有一次語文老師留了一個(gè)作文，我寫了好幾遍，可是都不合格，語文老師知道我有些不明白，于是就非常耐心的給我講了一遍，又把幾個(gè)好的作文借給我閱讀了一遍。

老師您是明星，給予我們希望與光明；老師您就是黑暗中的一只蠟燭，為我們開辟無比光明的道路；老師，您就是祖國辛勤的園丁，為我們修枝剪葉，為我們國家培養(yǎng)棟梁。

您總是為我們默默付出，無私奉獻(xiàn)，在我人生的大路上，總有一個(gè)人不求回報(bào)，無私奉獻(xiàn)一一老師。成長路上，有你相伴真好。

冰雪消融，鳥語花香。我們?nèi)谌肓顺踔猩睿@無異于是你們的汗水換來的。老師那無私的精神讓我難以忘懷。謝謝您，老師！

成長路上有你相伴大全（21篇）篇九

成長的路上，前方是一片迷茫。但是，一直有一盞指明燈。在前方指引著我走向光明的道路，她為我遮風(fēng)擋雨，使我那幼稚的心靈變得更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)人就是——我的母親。

漸漸地，我長大了，心理上也成熟了許多。從幼稚到逐漸堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)蛻變的過程中，我也懂得了許多。

每當(dāng)考試降臨的前一天晚上，母親都會(huì)讓我緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)課文中的重點(diǎn)段落，課后習(xí)題等等。這些都復(fù)習(xí)好之后，已經(jīng)很晚了，我堅(jiān)信我復(fù)習(xí)得很好。

第二天一早，媽媽趕緊叫我起床，我知道要考試，所以我也不敢浪費(fèi)時(shí)間，在我準(zhǔn)備出門的時(shí)候，母親總會(huì)叮囑我，算草紙帶沒帶，格尺帶沒帶，鉛筆帶沒帶……我的耳邊一直聽著這些嘮嘮叨叨的話語。母親又告訴我：“今天考試答題要認(rèn)真，仔細(xì)一點(diǎn)，爭取考個(gè)好成績！”

我來到學(xué)校，覺得自己今天有點(diǎn)亢奮。來到班級(jí)，我立刻把考試要用的所有工具都拿了出來。沒過多長時(shí)間，老師捧著53套卷子走來了，我認(rèn)真的讀題，仔細(xì)的審題。直到老師批完我的卷子，我知道了自己的分?jǐn)?shù)。我很高興，因?yàn)槲胰〉昧艘粋€(gè)好成績。

回到家之后，我把試卷給母親看，我看得出來，她很高興。但是，她并沒有把喜悅表現(xiàn)在臉上，而是放在心里。她告訴我不要驕傲，下次繼續(xù)努力！

時(shí)間像流水一樣匆匆而逝，許多故事已隨日子的消逝而褪色。但是，仍有一些記憶在我的腦海中流動(dòng)。過去的日子我忘不了，更忘不了成長的道路上，一直有你的陪伴。

成長路上有你相伴大全（21篇）篇十

“媽，我評(píng)上區(qū)級(jí)文明生了！”“是么，真好，說起你這兩年中的進(jìn)步還真不小，到什么時(shí)候都不要忘記老師的培養(yǎng)啊。”怎么可能忘記呢，這一路的相伴，會(huì)永遠(yuǎn)在我的記憶里呈現(xiàn)。

八年級(jí)開學(xué)，周老師因病放棄了我班班主任的職務(wù)，新班主任是素未謀面的。看著那普通的卷發(fā)及微胖的身材，我沒有任何感覺。同學(xué)們也大多陷入周老師離職的壓抑氣氛中。“我叫段莉麗，因?yàn)橹芾蠋熒眢w不好，班主任就由我來當(dāng)了。周老師身體不好，你們多向她說些開心地事吧！不開心的就向我傾訴好了！”此后，新班主任正式上任。

對(duì)于段老師，我總會(huì)有種朋友的'感覺，但又不敢確定。在解決事情或者交流討論時(shí)，在她那里從感覺不到一絲的緊張和難堪。正因?yàn)槿绱耍铱倳?huì)找她談話。甚至于玩鬧時(shí)也會(huì)逃到她那里保護(hù)自己。記得那次我希望提高自己，就想知道自己的缺點(diǎn)，在同學(xué)那里卻找不到滿意的答案時(shí)。我來到了段老師那里。她還是一如既往的在閱卷，并不知道我的到來。“老師，你有空么？”“嗯，怎么了？”“我想和您聊聊我的缺點(diǎn)，我希望自己能更進(jìn)步一些！”“可以啊，你的優(yōu)點(diǎn)還是很多的，成熟、冷靜脾氣也不錯(cuò)……若說缺點(diǎn)嘛，我覺得你過于“明哲保身”了，應(yīng)該多些個(gè)性的。若以老師的角度講，這點(diǎn)以后改也可以，但若以朋友的角度，我覺得你還是從現(xiàn)在起就做改變吧！”她說了什么，朋友？她把我也當(dāng)做朋友，我這一年多的感受終于得到了證實(shí)。但更因?yàn)檫@句話，我的心中充滿了溫暖，前方的道路更加明亮。

古人云：“動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速”。段老師就是這樣影響我的人。大家知道，她上有年邁的父母，下有三歲的孩子。家庭負(fù)擔(dān)很重。但是如此忙碌的她卻從沒對(duì)工作和班級(jí)有任何松懈。早上她送走孩子飛速來到學(xué)校，晚上，也常常是老師們中最后離開的。記得有一次放學(xué)，我和她一起走，本想多聊幾句的，但老師卻騎得飛快，我問老師為什么這么著急，她說孩子還等著我接呢！我愣住了……作為三個(gè)班級(jí)的任課教師、母親、女兒、班主任的多重角色，她很辛苦，但卻從無怨言，總是笑著面對(duì)。并且做什么事情都力爭上游。這種負(fù)責(zé)任而又執(zhí)著的精神令我非常感動(dòng)。

這兩年中，我從一個(gè)懵懂少年成長為成熟的青少年，這一路上一直有老師的相伴。因?yàn)橛辛怂臏嘏易兊酶雨柟狻酚^和積極向上；因?yàn)樗膱?zhí)著向上影響著我，在每一次面多挫折和磨難的時(shí)候，我會(huì)從容面對(duì)。失意只是暫時(shí)的，只有堅(jiān)持下去，必定會(huì)有驚喜！

兩年的相處，有著快樂驚喜，有著苦澀艱辛，有著爭論與默契。在我心中，你的身影總是如此親切和藹。朋友也好，師生也好，感謝你與我的成長相伴！

成長路上有你相伴大全（21篇）篇十一

人，是在一次次失敗、一次一次挫折中長大的。我的成長是因?yàn)橛心恪?/p>

一天下午，爸爸神秘兮兮地走進(jìn)屋里。原來他給我買了一副象棋。這東西，我怎么會(huì)呀？他看看我，笑著對(duì)我說：“女兒，爸爸今天教你下象棋”聽到這句話時(shí)，我的頭由小變大，再由大變小。無奈這是爸爸已經(jīng)決定的事，我只好答應(yīng)了。

爸爸打開棋盤，鋪開棋盤讓我先把紅綠兩色棋子分開，然后就教我擺放的順序。爸爸耐心地講著，可我卻身在曹營心在汗。爸爸似乎看出了我的心思，于是他慢慢為我講下棋的樂趣。漸漸地。我對(duì)象棋慢慢產(chǎn)生了一種莫名的好感，于是靜心下來跟爸爸學(xué)下棋。

盡管我用心去學(xué)可還是學(xué)不會(huì)。看著爸爸手中的棋子好像變成了一個(gè)個(gè)勇敢的戰(zhàn)士，我的心里真是著急。爸爸把規(guī)則和一些下棋要領(lǐng)告訴我，我和爸爸開始練習(xí)。我不會(huì)下，就亂走。爸爸告訴我，每走一步棋都有自己的用意，只有讓對(duì)方的棋子變少直至消滅對(duì)方的“將”，這樣你才能取得最后的勝利。我終于明白了下棋的意義，原來下棋還可以啟發(fā)人的智力。在這以后我每走一步都很慎重，有一次我居然和爸爸這個(gè)“老謀深算”的老將打成平手了呢。

其實(shí)人生就如象棋。它給懂自己的人帶來樂趣，使不懂自己的人感到深?yuàn)W難懂。只是看你的對(duì)它的態(tài)度罷了。當(dāng)你以為你懂它的時(shí)候，請(qǐng)千萬別以為，因?yàn)槿松⒉缓唵危划?dāng)你不懂它的時(shí)候，你不能亂，需要淡定、淡然的去面對(duì)。

是你教會(huì)了我象棋，從而讓我成長。

成長路上有你相伴大全（21篇）篇十二

我們的快樂，是母親臉上的笑，我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷。我們可以走的很遠(yuǎn)，卻總也走不出母親深深的心靈的廣場。

——題記

自我出生到現(xiàn)在，母親為我受了數(shù)不盡的痛苦。母親分娩時(shí)那痛苦是為了我，母親生氣而哭泣，也是因?yàn)槲摇Ｄ赣H為了掙錢養(yǎng)活我而被累壞，還是因?yàn)槲摇?/p>

歲月可以記錄一切，匆匆更可以刪除一切。而在我的腦海里記錄著的那一幕卻永遠(yuǎn)也揮之不去。

炎炎夏日，太陽散發(fā)著自身所有的能量。一片金光燦燦的麥地映入我的眼里。

“開始吧！我們要用著一天的時(shí)間把所有的麥子割完。”媽媽說。“啥？這么大的太陽，這么大的地，要把麥子全都割完？”我驚訝的問。“是”媽媽毫不在乎的回答。“我才不要呢。”說著我頭也不回地朝家的方向走去。

在家看了一下午的電視，爽！但是媽媽好像一直在麥地，沒回來過。我一路狂奔到麥地。眼前的景象不禁讓我大吃一驚。麥地割完了，媽媽一個(gè)人，滿頭大汗，任勞任怨的干著。

我走到媽媽的面前，媽媽抬頭時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來媽媽是那么美，美得讓人窒息。回到家媽媽對(duì)我說：“一個(gè)人的勤奮不因?yàn)槿魏稳耍灰驗(yàn)樽栽浮！?/p>

直到現(xiàn)在，我還在品味媽媽對(duì)我說的話。

我們也愛母親，卻和母親愛我們不一樣，我們的愛是溪流，母親的愛是海洋。——后記

成長路上有你相伴大全（21篇）篇十三

陪伴，是黑夜里的一盞明燈，照亮了你前進(jìn)的路。

——題記

陪伴，像是空氣，不曾留意，卻無法離棄；陪伴，像是春雨，朦朧飄渺，卻潤物無聲。

在我五歲那年，我們家后院栽了一株小樹苗，我非常愛護(hù)它，天天給它澆水、施肥、松土，常常幫它剪掉枯枝敗葉。為此，小小的我經(jīng)常受傷，也會(huì)把衣服弄臟，然后被媽媽批評(píng)一頓，但是看到小樹一天一天茁壯成長，自己身上的傷好像也不痛了，心里甜滋滋的。

每天清晨，我都會(huì)拿著一本《古詩詞》去樹下朗讀、背誦，微風(fēng)拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛在給我打著節(jié)拍伴奏。有了小樹做伴讀，我渾身充滿了力量，肆意吸收著古典文學(xué)的養(yǎng)分，竟然一點(diǎn)也不覺得孤單。

午后時(shí)分，我總喜歡捧著表姐借給我的小學(xué)語文課本，坐在樹下，如饑似渴的看著，我要為次年的小學(xué)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。看書看累了，我就對(duì)著綠葉盯一會(huì)兒，眼睛頓時(shí)感到舒服多了。我從不買書簽，因?yàn)闃淙~就是最美的書簽。

光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼五年過去了，隨著時(shí)間的變化，我們都漸漸長大了。小樹早已枝繁葉茂，我也上到了小學(xué)四年級(jí)。在學(xué)習(xí)方面，我也遇到了許許多多的煩心事，有時(shí)候明明覺得自己穩(wěn)操勝券，考試成績卻一塌糊涂；有時(shí)候明明懂得要早點(diǎn)完成作業(yè)，卻總經(jīng)不住手機(jī)游戲的誘惑。

那天周末，黃昏傍晚，微風(fēng)徐徐，我一個(gè)人盤坐在大樹下發(fā)呆，忽然一片綠葉掉到了我的肩上，我把樹葉拾起，下意識(shí)的準(zhǔn)備夾進(jìn)書里，可是我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書；風(fēng)過樹梢，葉子又在沙沙作響，可是樹下卻沒有了我讀書的聲音。我嘆了一口氣，站起來看著樹，眼前浮現(xiàn)出以前我刻苦學(xué)習(xí)的樣子，再想想現(xiàn)在的自己，難到不顯得浮躁了許多嗎？我幡然醒悟，并暗暗的想：“如果我一直像以前那樣努力下去，就不會(huì)落到今天這種地步了！我一定要變回以前那個(gè)勤奮、踏實(shí)的自己！”

謝謝你，我家后院的大樹。成長路上，有你相伴！你給我慰藉，給我鼓勵(lì)，你是我心中最明艷的一抹綠。如今，我又將揚(yáng)帆起航！

成長路上有你相伴大全（21篇）篇十四

開到荼糜花事了，塵煙過，知道少？十幾次荼糜花開，十幾次韶華勝極，但是，奔跑在成長的路上，有你，我心向陽。

——題記。

記得，那時(shí)的我還是一個(gè)幼兒園咿呀學(xué)語的小孩子，放假的時(shí)候，媽媽買來了好多好多小卡片，上面畫滿了花花綠綠的水果啊、蔬菜啊各種圖案，下面是注著拼音的文字。起初，出于小孩子那永無止境的好奇心，我開始拿起他們擺弄，小孩子是愛玩的，但沒多久也便厭倦了。后來，媽媽總是抽出時(shí)間陪我一起看圖片、拼拼音、讀文字，我發(fā)現(xiàn)，每種東西都有他們各自不同的名稱，而每個(gè)文字又有不同的讀音、不同的形態(tài)，慢慢的，竟開始對(duì)這些自認(rèn)為十分神奇的文字感興趣，有些愛不釋手了！

那一刻——你我相遇，我覺得你是奇妙的，總能給我?guī)頍o窮無盡的歡樂，讓小孩子盡情的描繪自己夢的畫板，我知道，我開始喜歡你！

那一刻——你我相識(shí)，我覺得你是友善的，總是默默地將我陪伴，同你在一起，我不再孤單，亦不再茫然，我知道，我變得依賴你！

再以后，我成了一名中學(xué)生，讀的書變多了，日記本變厚了，和你也便越來越熟悉了。長大后的'道路不再像從前那樣平坦，遍地的荊棘與坎坷，使我一次次的跌倒，一次次的摔傷，一次次的心灰意冷。有時(shí)，會(huì)覺得前面的路太難、太險(xiǎn)，總是忍不住想要淺嘗輒止，知難而返。而這時(shí)，你卻一次次的將我扶起，撫平我的創(chuàng)傷，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)……你總是能為我找到該走的道路，讓我冷靜的找回激情，為夢瘋狂！

那一刻——你我相知，我覺得你是睿智的，總能將不成熟的我從泥沼中拽出，幫助我、鼓勵(lì)我，向遠(yuǎn)方。我知道，我已經(jīng)迷戀你！

韶華易逝啊，好快，你已經(jīng)陪我共度了十余載，我越來越發(fā)現(xiàn)，你對(duì)我有多么重要，我已經(jīng)離不開你。其實(shí)，我早已像你愛我那樣深深的愛著你，而這種愛，不需要山盟海誓，亦不需要甜言蜜語，只有你和我懂得，彼此的情意，已鑄經(jīng)典！

成長路上有你相伴大全（21篇）篇十五

在夜深人靜的晚上，一幢幢樓房漸漸暗淡，只綴著零星幾顆“繁星”。在一個(gè)毫不起眼的窗臺(tái)旁，一盞月球燈正在孤獨(dú)地站立、工作著。

那是我很小時(shí)外婆送的一個(gè)禮物，現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我快十載時(shí)光了。它看上去像個(gè)“古董”，白里透黑，黑里又隱約能看到幾縷電線，原本還有好幾種顏色，現(xiàn)在我覺得它有一種顏色已經(jīng)很好了。

在我剛開始記事時(shí)，就常常玩那個(gè)燈，一拍即亮，時(shí)常逗得我“咯咯”地笑。我很小就開始自己獨(dú)立睡覺了，以前每到感覺害怕的時(shí)候就會(huì)打開月球燈，那溫馨的黃色讓我覺得，瞬間站立在陽光籠罩的地方。這或許就是我早早養(yǎng)成獨(dú)立睡覺的最大功臣了吧！

剛上小學(xué)的時(shí)候，外婆每天住在家里給我們做飯，我們家當(dāng)時(shí)的燈還很昏暗，我讀書的時(shí)候外婆常說“這樣會(huì)把眼睛看壞的”。于是她就自告奮勇地幫我把月球燈舉在書旁，讓我的眼睛不再疲憊。外婆舉燈時(shí)總是用慈祥的目光看著我，不知她在想些什么，但總能讓我感到溫暖，讓我覺得這是人生中最美好的時(shí)刻。

現(xiàn)如今，我已半只腳踏入中學(xué)的大門，老朋友月球燈也快“退休”了。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，看看月球燈，它就像有魔力似的，給我自信，給我力量，讓我從失敗的泥潭里站起來，走向成功的道路。

燈火昏明，那盞“月球燈”總是讓我看到外婆的影子，看見她那慈祥的目光，嘴角上揚(yáng)的微笑，銀白的頭發(fā)......因?yàn)橛性虑驘簦屛译x失敗的泥潭越來越遠(yuǎn)，讓我離放棄的懸崖越來越遠(yuǎn)，讓我離孤獨(dú)的惡魔越來越遠(yuǎn)。

成長路上有你相伴大全（21篇）篇十六

五歲那年，被媽媽送進(jìn)舞蹈班，拿到了屬于我的舞蹈鞋。當(dāng)時(shí)的我年齡甚小，對(duì)舞鞋充滿了莫名的向往，想穿上它，在舞池中翩翩起舞。

誰知，初學(xué)的孩子們要練上幾年基本功，才可展示風(fēng)采。那時(shí)，我每個(gè)周末都要壓腿、下腰，簡直是苦不堪言。舞鞋，沒有從前那樣美好，而是……一個(gè)噩夢。

從此，我哭著鬧著，堅(jiān)決不去舞蹈班，我知道，穿上舞鞋意味著什么。可媽媽卻一聲不響地把我抱到班里，任憑我把眼睛哭腫，嗓子喊啞。我苦惱不已，心想這“苦日子”什么時(shí)候才算到頭呀！

直到，八歲那年，我登臺(tái)了。穿上新買的舞蹈鞋，心中早已銷聲匿跡的向往忽然冒出來一點(diǎn)。嘿嘿，人家“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我這三年就能登臺(tái)了！

舞臺(tái)上，閃著點(diǎn)點(diǎn)金光的舞鞋像是有魔力一樣，帶著我跳出優(yōu)美的舞步，轉(zhuǎn)起華麗的圈子來。它甚至讓我跳出我從來沒學(xué)過的動(dòng)作。一曲終了，臺(tái)下的歡呼聲與喝彩聲，把要絕了跡的向往一股腦地抖落出來。我開始像以前一樣喜歡上了舞鞋，享受起了跳舞時(shí)那美妙的感覺。

現(xiàn)在，我將要步入初中了。在這小學(xué)生活的六年中，同學(xué)們已經(jīng)幾次見過我美妙的舞姿，并且有什么舞蹈活動(dòng)都先登記上我的大名。舞鞋，破了好幾雙；身上，全是摔過受傷的印記。可是，我不想再放棄，因?yàn)椋抑粸榕_(tái)上的一刻綻放。

思緒回歸。望著依舊帶著光芒的舞鞋，臉上不知不覺地出現(xiàn)了微笑……。

成長路上有你相伴大全（21篇）篇十七

墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂？是否流星劃過時(shí)，都有一種黯然的感傷？翻開記憶發(fā)黃的扉頁，成長路上，有你相伴，真好！

花落復(fù)有花開，春去富有春歸，日落復(fù)有日出，全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊，人若要成功，自然會(huì)有愁緒飄忽不定，哀思即景而生。愁，鋪墊了我們的成長之路！從小，愁，伴隨著我長大，這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁，而是為了一些簡簡單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級(jí)時(shí)愁玩具，二年級(jí)時(shí)愁書本……直到現(xiàn)在，還有好多的愁緒在腦海里漫游，而正因?yàn)檫@，讓我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考慮，一種相思，兩處閑愁，愁，給我?guī)砹艘嫣帲?/p>

我很慶幸，因?yàn)榇煺鄣挠洃洶槲易哌^。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折的記憶伴我長大成人。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔；如果沒有人世的險(xiǎn)惡，怎么成就中國百年來孕育的新珠？人們都說失敗是成功之母，而這里的失敗，不就是生活中的挫折嗎？如果沒有挫折，讓人生一路順風(fēng)，那我們的生活雖安穩(wěn)，但平淡無味。一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。而我們?nèi)绻矣诿鎸?duì)挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，那成功也同樣會(huì)青睞我們，為了我們的未來，讓我們迎刃而上，勇敢的向前吧！

我很快樂，因?yàn)樾腋０槲易哌^。

幸福，是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。因此，我從不會(huì)讓幸福悄悄流逝，從小幸福伴我長大，告訴了我太多太多的道理，讓我在任何環(huán)境下，都能有一份平和的心態(tài)去面對(duì)世事，它帶給了我脫俗的清新，讓我在失意迷惘時(shí)，不在默默流淚，而是鼓起勇氣微笑面對(duì)！

在逆境中成長，有愁緒伴我走過；在現(xiàn)實(shí)中成長，有挫折伴我走過；在快樂中成長，有幸福伴我走過，漫漫長路，有你有我，攜手并肩，放手前行！冉冉檀香透過窗，心事我了然，宣紙走筆至此，致陪我走過十三個(gè)春夏秋冬的你！

成長路上有你相伴大全（21篇）篇十八

5月23日下午，烈日當(dāng)空，我?guī)W(xué)校的水已被我喝光，水瓶空空如也。放學(xué)后，我的嗓子如煙熏火燎，渴得我?guī)缀鯐灥埂]辦法，只好向同學(xué)借了五角錢，去小賣部買了一根棒棒冰解渴。

我打開包裝袋一看，吸嘴上破了一個(gè)洞，汁水從洞里緩緩流出。

看到這個(gè)洞，我有點(diǎn)生氣，“想買棒棒冰解渴，沒想到買來的卻是個(gè)壞的，吃不成了！”我想。

我馬上很有禮貌地對(duì)店主說：“老板，這個(gè)棒棒冰破了，我不要了，請(qǐng)你把五角錢退還給我。”“是你自已咬破了還賴別人？”“我沒有賴人，是你的商品有問題，你應(yīng)該退錢。”我據(jù)理力爭。“小鬼，你不要亂說，快點(diǎn)走。”店主看到有人圍觀，急了“快點(diǎn)走，小心我叫人揍你。”我看她如此不講禮，發(fā)火了：“牙齒咬的有牙印，而這個(gè)沒牙印，明明是原來就破的！”“啊……哦！每根這種冰棒都是破的……”“破的還拿來賣給人？你這個(gè)店真是沒誠信，看你以后還有沒有顧客！”我大叫道。店主看到越圍越多的人，無言以對(duì)，怕這樣鬧下去生意會(huì)受到影響，只好做出讓步，沒有退錢，只給我換了一根。我想想算了。

這次維權(quán)，讓我想起一件事來：5月7日上午，有消費(fèi)者向工商所投訴稱：有人正在商業(yè)街拐角處以“鐵”核桃冒充“泡”核桃銷售，坑害消費(fèi)者。接到舉報(bào)后，工商執(zhí)法人員立即趕到現(xiàn)場，將該核桃經(jīng)營者李某逮個(gè)正著。“鐵”核桃僅從外形看與“泡”核桃并無太大差別，為涂省錢，廣大消費(fèi)者紛紛上當(dāng)受騙。最后，經(jīng)工商執(zhí)法人員耐心宣傳解釋相關(guān)法律法規(guī)，李某深刻認(rèn)識(shí)到其行為的違法性，表示愿意承擔(dān)責(zé)任。隨即執(zhí)法人員責(zé)令李某向廣大消費(fèi)者賠祀道歉并一一退款。此舉不但讓受害消費(fèi)者喜笑顏開，而且獲得了在場群眾的交口稱贊。

事后，我感到，以個(gè)人的力量為自己維權(quán)，是很難的，一次次艱難的交涉后，還不一定成功。但作為消費(fèi)者，都應(yīng)該有維權(quán)意識(shí)，只要堅(jiān)持，就能成功。在成長的路上，維權(quán)紿終與我相伴。

成長路上有你相伴大全（21篇）篇十九

月兒因?yàn)橛辛诵切堑呐惆椋拍前闱逵酿崳恍∠驗(yàn)橛辛所Z卵石的陪伴，才那樣微波蕩漾；大樹因?yàn)橛辛孙L(fēng)的陪伴，才那般清秀挺拔；我因?yàn)橛辛四愕呐惆椋趴鞓沸腋！８兄x你，媽媽！

媽媽，那年我五歲，你三十歲。你用纖長的大手拉著我的小手，走在落花的小徑上，一切仿佛都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中，高調(diào)的蟬鳴也戛然而止，陽光與樹葉之間的碰撞聲，很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花，你卻告訴我：“讓它們歸根吧，它們想家了，它們明年還會(huì)回來的！落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”我當(dāng)時(shí)不明白那是什么意思，但從那時(shí)起，我喜歡拉著你纖細(xì)的大手，和你一起去思索，去聆聽生命的輕吟嘆息。

有你陪伴的路，總充滿了神奇的遐想，我編織著一個(gè)個(gè)童話故事……

媽媽，那年我十歲，你三十五歲。我倆走在夏風(fēng)吹拂的河岸，陽光齊刷刷的映下來，在地面上形成兩條差不多大小的投影，肩并著肩。我不再像小時(shí)候那樣讓你拉著手，你也不再給我講那幼稚的春去秋來、花開花落。你不言，我不語，各自欣賞著自然的生機(jī)。你快樂的感嘆：“我的女兒長這么高了！”從那時(shí)起，我倆的路變得寂靜、冗長了。

但我覺得，有你陪伴的路，不管再長再靜，都是美麗的……

現(xiàn)在，我十五歲，你四十歲。我搭在你的肩上，手已經(jīng)和你的手一樣大了。我們走在去學(xué)校的路上，我腳步匆匆，只為了趕上那個(gè)叫“中考”的家伙，我要抓住每一分，每一秒，有時(shí)拉了你一大節(jié)，。為了讓我多穿件衣服，你小跑著，額上有細(xì)細(xì)的汗，只為趕上我。對(duì)此，你有些生氣，我雖口上不說，心里卻很抱歉。

有你陪伴的路，我尋夢的腳步才不會(huì)松懈……

媽媽，許多年后，當(dāng)我四十歲，你六十五歲時(shí)，我一定陪你再走那記憶中的小徑，欣賞春的姹紫嫣紅，夏的草木蔥蘢……我會(huì)拉著你的手，在你耳邊輕輕地說：“我成長的路上，有你陪伴，真的很幸福。”

人生路上，有你陪伴，有關(guān)心，有溫暖，我從來不孤單。

成長路上有你相伴大全（21篇）篇二十

“挫折”是每個(gè)人的朋友，他會(huì)平等的對(duì)待每個(gè)人，或許有些人討厭他，有些人憎惡他，但他還是會(huì)粘著那些人，悄悄幫助，悄悄關(guān)心。慢慢的，或許能發(fā)現(xiàn)它沒那么壞，“挫折”總是帶些小彩蛋來找我們玩，他喜歡給我們找點(diǎn)事，當(dāng)我們努力完成后，他就會(huì)留下彩蛋，悄悄離開。彩蛋里裝的是什么呢？那將是你付出后的回報(bào)。

五年級(jí)那年，“挫折”特別喜歡我，他總會(huì)和我玩不一樣的游戲，那是一次期末考試，它總結(jié)著上冊(cè)的全部內(nèi)容，我在五年級(jí)上半學(xué)期的老師的印象本是好的，“好學(xué)生”的身份一直存在，但就是在那次考試中自信的我題目都懶得看，就“咔嚓咔嚓”吧試卷搞定了，寫完后直接收起筆擺個(gè)姿勢睡覺了，睡覺時(shí)的時(shí)間是飛快的，或許是看一道閃電，或許是眨一下眼，不經(jīng)意就過去了。而實(shí)際上，過去了的時(shí)間，不只是看閃電和眨一下眼那樣。成績出來之前，我內(nèi)心仿佛是郎朗晴天，出來后便是烏云密布，因?yàn)檫@次成績一落千丈，在老師心中“好學(xué)生”的名譽(yù)也是這樣。大概知道挫折在搞什么吧，對(duì)，那就是想給我壓力，不想讓我開心，不就是被老師批評(píng)了，改變對(duì)我的看法了，怕什么，我自己反省了一下，這次沒考好，沒關(guān)系，還有下一次，人生處處面臨著考驗(yàn)，沒必為這一次失敗而放棄下一次。后來我努力了，努力學(xué)習(xí)，這期間“挫折”他還是一直陪著我，一直到下一次正式考試。這次考試我有吸取上一次的教訓(xùn)，不自以為是，不偷懶，不浪費(fèi)時(shí)間。這一次考得很好，老師對(duì)我的看法也變了好多，“挫折”走了，他留給我的彩蛋是：做任何事都不能馬虎，認(rèn)真對(duì)待，做事過程錯(cuò)了，這件事的結(jié)果也一定不是好的，所有的結(jié)果都是與做事付出的努力成正比例的。

剛升入初中時(shí)的我是孤獨(dú)的，因?yàn)槲覜]有和小學(xué)里認(rèn)識(shí)的閨密和朋友在一個(gè)學(xué)校。面臨這個(gè)陌生的學(xué)校和班級(jí)，對(duì)以后會(huì)發(fā)生什么事一無所知，會(huì)不會(huì)有快樂的校園生活？真誠的友誼？優(yōu)秀的成績？……都是一個(gè)謎。前星期的是墮落的，因?yàn)槲矣忠姷搅宋也幌胍姷哪莻€(gè)離不開我的朋友――挫折。他把學(xué)習(xí)壓力給了我想，帶走了我的幸運(yùn)。他讓我適應(yīng)不了這么多作業(yè)，這么多課程，還要這么快的節(jié)奏。除了這些，她還讓我找不到新朋友，來來往往都是一個(gè)人。下課時(shí)看著那些同學(xué)相互聊天臉上的笑容，聽著他們開心快樂的笑聲，抑郁的我只能趴在桌子上假裝休息……慢慢的有些習(xí)慣了，不再為趕不上課程而擔(dān)心，也不在乎，羨慕那些有朋友陪的人，感覺自己之前特別幼稚，只是因?yàn)楣聠危韵敕艞墝W(xué)習(xí)。習(xí)慣身邊的所有后“挫折”走了，他又給了我一個(gè)彩蛋，這次讓我懂得：一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)，就不會(huì)有兵荒馬亂，就當(dāng)自己足夠優(yōu)秀時(shí)，想要的都會(huì)來找自己。

生活壞到一定程度就會(huì)好起來，因?yàn)樗鼰o法更壞。努力過后才發(fā)現(xiàn)是多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持就過來了。在這人世間，有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì)的，一個(gè)人去跋涉的，路再長再遠(yuǎn)，也要獨(dú)自慢慢走下去。“挫折”是每個(gè)人真心的朋友，成長路上之所以不會(huì)冷靜，因?yàn)橛写煺巯喟椤８卸鞔煺郏谴煺劢o了我們啟示，挫折給了我們教訓(xùn)。

成長路上有你相伴大全（21篇）篇二十一

話說天下大事，分久必合，合久必分。自劉邦創(chuàng)立漢朝以來，歷經(jīng)幾百年，王莽奪位作亂，后劉秀滅王莽恢復(fù)了漢室，但因靈帝、恒帝重用宦官，導(dǎo)致漢室腐敗。

這是《三國演義》開頭的一段話，每次我讀到三國都會(huì)讀到。說起《三國演義》，可以說我從小到大都在三國的影響下長大。

小時(shí)候，第一次接觸三國時(shí)讀的是啟蒙版，那時(shí)不識(shí)字，硬要父親每天晚上為我讀，之后在三歲時(shí)便自己開始讀。那時(shí)也不懂，只是單純覺得那些人物情節(jié)有趣，插圖也是五顏六色，十分可愛。

可是在上了一，二年級(jí)后，知道了不少知識(shí)，就越發(fā)感覺里面的人物關(guān)系十分復(fù)雜，有時(shí)還鬧出不少笑話的。例如，有一次父親問我，曹家有什么人物呢？我想了半天才說：“曹丕是曹植的爺爺，曹植是曹仁的爸爸。”“那曹操呢？”“曹操是劉備的兒子。”一句話引得眾人大笑，我十分羞愧，想放棄讀《三國演義》。

雖說想放棄，但終究也沒有放下三國，一天無時(shí)無刻不想著三國。因?yàn)榈礁吣昙?jí)，再加上喜馬拉雅app中各位大家評(píng)書先生的講評(píng)，讓我又領(lǐng)略到了另外一種三國。赤壁大戰(zhàn)中，曹操的驕傲和他的小聰明讓我大笑不止；周瑜的才學(xué)本領(lǐng)讓我點(diǎn)頭稱贊；諸葛亮的神機(jī)妙算讓我拍案叫絕。在三國里，各種人物施展其能，有的終身為孝子，有的不曾出過一次失敗的主意和計(jì)謀，還有的猜想奇多，他們的勾心斗角，斗智斗勇，讓我在生活中也備受感發(fā)。比如碰到那些一句話都不懂三國的人我稱他為“阿斗”，碰到那些十分聰明的人稱他為“小曹沖”，三國中的啟發(fā)十分多，讓我們一起去領(lǐng)悟吧！