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有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)

時間:2025-07-08 作者:GZ才子

比賽是一個交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過與他人的比拼,可以互相借鑒和提高,促進(jìn)共同進(jìn)步。以下是一些比賽的注意事項(xiàng)和常見問題解答,希望能夠幫助大家提前了解和準(zhǔn)備。

有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇一

每當(dāng)人們說起“團(tuán)結(jié)”的話題,我就不由自主的想起上次社團(tuán)活動中的“兩人三足”的游戲。

記得那時,因?yàn)槿硕嘁粋€,所以我與李沐澤就要多一個人,我們的“二人三足”變成了“三人四足”。身上的負(fù)擔(dān)重了許多。

在練習(xí)過程中,王夢瑩總跟不上節(jié)奏,我們十分苦惱,開始埋怨游戲不公平。這時,媽媽來了對我們說:“你們與其在這里怨天憂人,不如好好練習(xí),記住了,人多力量大!”相信你們一定可以的,媽媽的話激勵了我們,我們?nèi)齻€團(tuán)結(jié)一心,最終取得了第一名的好成績。

當(dāng)其他同學(xué)向我們祝賀時,我心不在焉地回答著,心里卻回想著媽媽的話語。“人心齊,泰山移。”果真不是騙人的,我們只要團(tuán)結(jié)一心,共同努力,就沒有完不成了的事情。就如同毛主席所說的:“世上無難事,只要肯登攀”一樣。

那次有趣的活動,讓我深刻的明白了“愚公移山”的真理,做任何事情都要與同伴團(tuán)結(jié)一心,才能共創(chuàng)輝煌!

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有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇二

三人四足就是三個人用四條腿走路,三個人六條腿,怎么會是四條腿走路呢?比賽規(guī)則是這樣的:三位同學(xué)并排站好,中間一位同學(xué)的左腳和他左邊同學(xué)的右腳綁在一起,而他的右腳和他右邊同學(xué)的左腳綁在一起,這樣,三位同學(xué)就成了一個整體,往前走的時候就是四條腿在走路,這個比賽項(xiàng)目更像是做游戲。我們?nèi)喽紖⒓舆@個項(xiàng)目的比賽。

小組賽的時候,老師的發(fā)令槍一響,賽場立刻熱鬧非凡!在我們的“加油!加油!”的吶喊聲中,一組隊(duì)員摔了個人仰馬翻,另一組隊(duì)員亂了方寸無法前進(jìn),整個賽場充滿了笑聲和吶喊聲……這時,一組隊(duì)員象一匹黑馬有節(jié)奏地快速沖向終點(diǎn),我定睛一看,原來是我們班的周布偉和林世浩還有黃江浩,看上去并不協(xié)調(diào)的一組卻因?yàn)楹献鞯膮f(xié)調(diào)而一馬當(dāng)先地沖過了終點(diǎn),不費(fèi)九牛二虎之力,就獲得了總決賽的資格。

總決賽的時候,他們?nèi)齻€人更像是一個上了發(fā)條的四條腿的機(jī)器人,快速而有節(jié)奏的步伐像是有程序控制一樣沉穩(wěn),在毫無懸念中獲得了第一名。

精彩的三人四足比賽讓我們在游戲中懂得了合作的重要,在合作中相互協(xié)調(diào)配合更是獲得勝利的法寶。

員摔了個人仰馬翻,另一組隊(duì)員亂了方寸無法前進(jìn),整個賽場充滿了笑聲和吶喊聲……這時,一組隊(duì)員象一匹黑馬有節(jié)奏地快速沖向終點(diǎn),我定睛一看,原來是我們班的王浩源、王浩和陳嘉樂,個子矮小的王浩被比他高半個頭的王浩源和陳嘉樂夾在中間,看上去并不協(xié)調(diào)的一組卻因?yàn)楹献鞯膮f(xié)調(diào)而一馬當(dāng)先地沖過了終點(diǎn),不費(fèi)九牛二虎之力,就獲得了總決賽的資格。

總決賽的時候,他們?nèi)齻€人更像是一個上了發(fā)條的四條腿的機(jī)器人,快速而有節(jié)奏的步伐像是有程序控制一樣沉穩(wěn),在毫無懸念中獲得了第一名。

精彩的三人四足比賽讓我們在游戲中懂得了合作的重要,在合作中相互協(xié)調(diào)配合更是獲得勝利的法寶。

有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇三

童年的趣事就像天上的繁星一般,有的一閃即逝,有些卻讓我深深地記在了心里。

今天下午,我來到快樂作文學(xué)校,課堂上老師笑著對我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個兩人三足的游戲。”同學(xué)們一聽歡呼雀躍。第一個上場的是肖晟、張峻睿和唐佳豪、姜家樂兩組,教師用絲巾把他們中間的腿綁住,肖晟他們這組已經(jīng)迫不及待地試了起來,他們倆配合得可好了。正式比賽了,同學(xué)們一直為他們喊“加油,加油”。突然,肖晟他們那組絞在了一起走不動了,同學(xué)們笑得前仰后合。再看唐佳豪和姜家樂,他們一個人在前面,一個人在后面,眼睛盯著自己的腿,我剛要提醒他們小心,話音還沒落,唐佳豪就摔在了地上。眼看他們就快要輸了,姜家樂急得就使勁地把唐佳豪向前拉,可唐佳豪的腳卻被牽住動彈不得,害得姜家樂“啪”地一下摔在了地上,逗得同學(xué)們哈哈大笑。王文駿還從凳子上笑摔到了地面,這下教室里就更熱鬧了。有的笑得前仰后合,有的笑得東倒西歪,肖晟他們已經(jīng)調(diào)整過來,趁機(jī)沖向終點(diǎn)。

第二局,我和徐天瑞一組,李欣然和劉佳怡一組。我和徐天瑞鉤肩搭背,摟得緊緊的,我們商量著先邁哪只腳,準(zhǔn)備就緒,還沒等老師下命令李欣然和劉佳怡已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,同學(xué)們哄堂大笑,李欣然和劉佳怡又回到了起跑線。老師一聲令下,我和徐天瑞從容不迫,大步流星地走著,回頭一看,李欣然和劉佳怡咬緊牙齒,皺著眉頭奮力地追趕著我們,旁邊的同學(xué)大喊:“加油,加油!”我和徐天瑞就像打了雞血似的沖向終點(diǎn)。我們勝利了!我開心地跳了起來。

這次有趣的游戲,就像一顆閃耀的星星印在我心里,我還明白了,團(tuán)結(jié)力量大。

有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇四

今天,碧空如洗,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們年級全體同學(xué)身穿嶄新的校服,腳穿雪白的旅游鞋。興高采烈地到魚梁洲參加二人三足比賽。啦啦隊(duì)的同學(xué)們也興致勃勃地來觀看比賽,為我們助威。

這是一場以班為單位的二人三足比賽。李老師把我們?nèi)昙壝總€班分成了兩組,每個班各有一組男生和一組女生。李老師讓我們所有參加比賽的同學(xué)各回到自己的位置,大家一回到自己的位置上,就開始活動筋骨,做好準(zhǔn)備。我們這一組男生個個精神抖擻,摩拳擦掌,躍躍欲試,那想奪冠軍的神態(tài)令人振奮。我勒緊褲腰帶,繃緊臉蛋,咬緊牙關(guān),屏住呼吸。我的左手緊緊地搭在了我的搭檔韓錦超的肩上,我心里又緊張又興奮。

這時李老師說:“各就各位,預(yù)備――開始。”我們班的第一組是張祈樂和劉楚言。他們倆一聽到哨聲,就迅速地把帶子系到腿上。然后就像幾天沒吃食物的狼突然見到兔子似的飛奔向我們班的女生隊(duì)。只見張祈樂和劉楚言跑得面紅耳赤。其他班的第一組搭檔也不甘示弱,也跑向自己班上的女生隊(duì)。可是他們這群“無名小卒”怎能比過我們班這對“餓狼”組合呢。可是還不能高興得太早。這時張祈樂他們那組跑到了李昊月她們那組面前,張祈樂迅速地把帶子遞給了李昊月。李昊月系了半天也沒系好。別的班女生全部走了,李昊月她們這組還在系帶子。這時趙意凡來幫忙系。終于把帶子系好了,然后就跑了起來,可是沒跑幾步,帶子就掉了,又跑回去系帶子。又系了半天,終于系好了。這時李昊月她們組不跑了,而是走過來。過了一會兒,李昊月她們組只離我們十幾厘米遠(yuǎn)了,突然帶子又掉了,她們又拿起帶子往腿上一系,繼續(xù)往我們這走。這時李昊月把帶子給我,我搶過帶子,往腿上使勁一系。就拉著韓錦超的手往前沖。沖了一會兒,帶子突然掉了,我不想浪費(fèi)時間,就使勁一系,就往前沖。終于到了終點(diǎn)。這時該司一帆和羅靖威跑了。開始他倆跑得還比較快。可是后來不知怎么的,他倆朝啦啦隊(duì)那兒撞,還摔了一個人仰馬翻,被老師訓(xùn)了一頓。狼狽地跑了回來。過了一會兒,比賽結(jié)束了,我們班是倒數(shù)第二名。

通過這次二人三足比賽我明白了團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝所有困難。

有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇五

活動課上,徐老師讓我們玩兩人三足跑的游戲。兩人一組,把中間兩只腳用繩子綁在一起,跑的時候先邁綁在一起的兩條腿。

游戲開始分組,我和丁丁被分在了一起。用繩子把腳綁好后,我們迫不及待地開始練習(xí)。“三、二、一,預(yù)備――跑!”我和丁丁摟著對方的腰,開始笨拙地向前挪動,那個模樣活像兩只搖擺不定的小企鵝。突然,丁丁一個踉蹌摔在地上,我也摔了個四腳朝天,看著我倆狼狽的模樣,周圍的同學(xué)都笑了。仔細(xì)研究后我們發(fā)現(xiàn):動作不協(xié)調(diào)就會導(dǎo)致重心不穩(wěn),很容易摔倒,于是我倆決定用上口號來配合,練了幾遍,果真大有進(jìn)步。

練習(xí)過后,激烈的比賽開始了。瞧!小羽和小杰正平穩(wěn)地飛速向前,輕輕松松就到達(dá)了終點(diǎn)。“好厲害!”“哇――”一旁的同學(xué)們發(fā)出一聲聲驚嘆聲,而我和丁丁就徹底亂了套。一開始,我們配合得還不錯,雖然速度不快,可至少還算穩(wěn)當(dāng)。可看著對手一個個超越前行,我和丁丁慌了神,不由地加快步子,這下有節(jié)拍的步調(diào)便亂了起來,我們?nèi)缤茸砭频娜耍髶u右晃,前行的腳步好似有千斤重,好不容易才抵達(dá)終點(diǎn),我腳下一滑,幸虧丁丁眼疾手快地扶住我,否則我就又要與大地“親密接觸”了!我不由感嘆:凡事不可著急呀!再扭頭一看,小麗和小玲一不小心把鞋帶系到了一起;小明與小剛兩個淘氣包,故意一搖一晃,搞笑的動作令大家捧腹大笑。

兩人三足可太有趣了,雖然輸了比賽,但參與的過程卻令人很愉快。

有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇六

看了這個作文題目,你一定會想:“我們兩個人是四只腳,怎么可能是三只腳呢?”那么今天我就來好好給你介紹一下這個“兩人三足”的游戲吧!

今天上作文課,老師神神秘秘地拿了一團(tuán)毛線,我們臉上充滿了疑惑,上作文課,拿一團(tuán)毛茸茸的毛線干什么呢?我們好奇地討論著,經(jīng)過張老師給我們介紹,今天玩的游戲叫作“兩人三足”。

游戲規(guī)則是:兩個人分一組,把毛線拴在兩個人相鄰的那兩只腳上,兩人合作在客廳繞一圈,用時最短的組的勝利。

我和曉貝一組,游戲前,我們倆東倒西歪,一瘸一拐地慢慢走,練習(xí)了好一會兒,終于找到了一個小竅門:我們的腳要邁得一樣“長”才行,不然的話就容易摔倒。比賽開始了,我們用石頭剪刀布來決定順序,結(jié)果我們第三組走,我高興極了,這樣我們就可以多觀察一會兒別人怎么走啦!輪到我們走時,我和曉貝都好緊張,手都不停地發(fā)抖,腳也被扯得好痛,但我們牢牢記著練習(xí)時找到的竅門,“一二、一二”地喊著,我們的速度加快了許多,最后,僅用時9秒,就達(dá)到了終點(diǎn)。我們勝利了!我們歡呼、跳躍,像在慶祝一個重大的節(jié)日!

許多人沒玩過這個游戲,一起來玩吧,只要堅持,就能取得勝利!相信這個游戲會有很多人喜歡的!

有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇七

4月30日,我們懷著激動的心情迎來了一年一度的運(yùn)動會。

這一天,天公作美,陽光明媚。當(dāng)王校長宣布運(yùn)動會正式開始時,同學(xué)們異常興奮。于是,各項(xiàng)比賽都拉開了序幕,校園里立刻沸騰起來。

這一天里,我觀看了很多比賽,最令我難忘的是“兩人三足”接力跑比賽。因?yàn)檫@是我唯一參加的一個比賽,我既緊張又興奮。緊張的是體育一直是我的弱項(xiàng),而且這一次余老師是臨時讓我參加的,我平時訓(xùn)練得少,我非常擔(dān)心跑不好,影響班級成績。興奮的是我終于能參加運(yùn)動會的比賽了。

當(dāng)余老師把我和冰安排在第一組跑,我心里怦怦直跳,心想,我們是第一個跑,一定要跑好,給大家?guī)€好頭。快要比賽時,我和冰在一邊認(rèn)真練習(xí)。比賽開始了,我和冰站在了起跑線上,綁好了中間的兩條腿,雙眼一動不動地注視著前方。“預(yù)備——跑”,聽到裁判員老師發(fā)令后,我和冰邁開大步,齊聲喊著“一二——一二……”,奮力地向前跑去,生怕輸給了別人。跑呀跑呀,終于跑到了終點(diǎn)。雖然我倆的任務(wù)已經(jīng)完成,但我們還是沒有松氣,大聲地為其他的隊(duì)員喊著“加油、加油……”最后,比賽結(jié)束了,我們班獲得了第二名,全體隊(duì)員都高興得歡呼起來,余老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

我想:這次的成功和大家的齊心協(xié)力是分不開的,希望我們班的同學(xué)們在任何集體活動中都能如此團(tuán)結(jié),勁往一處使。

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有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇八

“丁零零,丁零零,”大課間時間到了,同學(xué)們就像一群蜜蜂一樣從教室里魚貫而出,原本寂靜的操場,變得熱鬧非凡。同學(xué)們有的在操場上踢足球,有的在操場上跳繩,有的在大樹底下捉迷藏……最熱鬧的是四(2)班的同學(xué)們在玩“兩人三足”比賽。

只聽到老師宣布游戲規(guī)則:“兩人一組并排站立,把中間的兩條腿綁在一起,兩人同時往前跑,兩組人比賽,哪一組先到終點(diǎn)誰就獲勝。”

同學(xué)們聽后個個摩拳擦掌,興高采烈,仿佛冠軍非自己莫屬。

我們自己找好朋友組隊(duì),我的隊(duì)友是羅宇森,他和我都喜歡打籃球,配合起來默契程度直接爆表。我取下脖子上的紅領(lǐng)巾,把羅宇森的左腳和我的右腳綁在一起,呀!還真成了“兩人三足”,行動起來可真不方便。我邁左腳,他也邁出左腳。我要往前走的時候,他卻站在原地一動不動。當(dāng)他走的時候,我又沒跟上步伐。像這樣拉拉扯扯,不摔跤才怪呢!我原本信心滿滿,現(xiàn)在卻像熱鍋上的螞蟻。就這樣去比賽,豈不讓同學(xué)們笑話。

于是,我拉著他在一旁計劃:“我喊1就邁綁著的那只腳,喊2就邁另一只腳。”

“我看這個方法可以。”羅宇森說。

趁著老師還在布置場地,我們倆在旁邊練了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)喊口號和步調(diào)都沒有錯誤,就漸漸加快了速度。這時老師見我們練習(xí)得差不多了,就說:“同學(xué)們,都過來排隊(duì),比賽馬上就要開始了。”

我們跑到隊(duì)伍的最前面,成功搶占了第一組。馬上要上場了,我們倆都熱血沸騰,躍躍欲試。羅宇森搭著我的肩膀,我摟著他的腰,緊緊地拽著他的衣服。

“預(yù)備——開始!”隨著老師一聲令下,我們大步流星地出發(fā)了。或許是太想贏了,又或許是太興奮了,我連口號都忘喊了,我們的步伐漸漸變得不一致。看著其他對手一點(diǎn)一點(diǎn)超過我們,我心急如焚,急忙加快速度,誰知羅宇森沒有反應(yīng)過來,我們就像喝醉了酒一樣,失去重心,摔了個四腳朝天。

老師見了,連忙跑過來,說:“快點(diǎn)起來,我相信你們,隔得不遠(yuǎn),能追上。”

聽了老師的話,我們倆又重整旗鼓,飛快地站了起來,窮追不舍,費(fèi)了九牛二虎之力沖向了終點(diǎn)。

“耶!我們勝利了。”對手們高興得跳了起來,這就是勝利的滋味,可唯獨(dú)我心里五味雜陳,不知道是什么滋味。

雖然有點(diǎn)不甘心,但也只能接受失敗。看來,不論做什么事都要團(tuán)結(jié)一致,心急吃不了熱豆腐啊!

有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇九

在一個炎熱酷暑的下午,我們?nèi)沼兴肌⒁褂兴鶋舻摹皟扇巳恪北荣惤K于拉開了序幕。這次比賽可真是高手如云,每班都派出了他們的精英。

“嘟——”隨著哨聲吹響了,比賽也就開始了。一開始,我們班就像箭一樣沖出去,把其它班級都甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可是其它班級也不落后,大家都是你追我趕的,絲毫沒有放松的意思。

在經(jīng)過幾輪的回合后,比賽進(jìn)入了白熱化階段。這時,我班的一名同學(xué)摔到了,可他在同伴的幫助下迅速爬起來,拍了拍身上的灰塵,再次向勝利跑去,這時,其它班級的同學(xué)都像中了邪似的,紛紛摔倒了。然后我們乘勝追擊,抓緊一分一秒向前沖。“三、二、一......勝利了!”我們一齊歡呼,這時,我看見了運(yùn)動員們臉上滿是一滴滴豆大般的汗珠,連衣服也都是汗,嘴里還急促地呼吸著,可臉上盡是勝利的笑容......

團(tuán)結(jié)、配合都是“兩人三足”比賽取勝的關(guān)鍵,俗話說得好:“友誼第一,比賽第二。”勝利其實(shí)沒什么!

有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇十

今天。

作文。

課間,老師帶我們下樓去玩兩人三足的游戲。游戲的規(guī)則是先把兩人的左右腿綁在一起,然后讓他們肩并肩地向前走,兩組對決,看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。

游戲很快開始了,首先是兩組女生對決。老師一聲令下,兩組選手同時向前走向去,其中一組速度明顯快些,而另一組慢了許多。可是走得快的那組太自信了,居然到達(dá)了終點(diǎn)也不停下來,還一直向前先走去,害得大家追他們回來。等他們返回時,慢的那組的速度早已超過了他們。我們都替那組感到可惜。

看到別人在比試時,我也躍躍欲試。之后,我等了好半天才找到了一個搭檔。終于輪到我們走了,我們和一組高年級的學(xué)生比,就身高來說我們肯定贏不了他們。果然一開始,他們就比我們要快,但我們也不氣餒。差不多走到一半的時候,他們腿上的紅領(lǐng)巾掉了,我心里暗喜:真是天助我也!估計他們重新系紅領(lǐng)巾要好半天的。

可沒想到他們不僅沒有停下來,居然還跑了起來,這樣我們被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。我想他們組犯規(guī)了,肯定是我們組,所以我們不慌不忙地繼續(xù)向前走去。最后老師果然算我們贏了,我和隊(duì)友可高興啦!

游戲一輪接一輪地上演,大家都玩得很開心。兩人三足游戲考驗(yàn)我們的協(xié)調(diào)力和兩人之間的默契,也告訴我們?nèi)魏螘r候要團(tuán)結(jié)一心。

有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇十一

今天我收獲滿滿,這收獲全部來源于今天這堂體育課。

“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了,我們都很激動。為什么呢?這是因?yàn)轶w育老師說這堂課上我們將要玩一個游戲。同學(xué)們都圍著老師,想從老師那里探點(diǎn)消息,可老師就是不告訴我們。

我們排好了隊(duì),走到操場上,老師開始宣布:“今天我們來玩‘兩人三足’這個游戲。”“‘兩人三足’怎么玩呀?”同學(xué)們疑惑地問道。老師說:“游戲規(guī)則是這樣的:兩個人一組,把每個人其中的一只腳和另一個人的一只腳拴在一起,最先到終點(diǎn)的一組就獲勝了。”大家聽了,都躍躍欲試。我和我的好朋友馬美美一組,我和馬美美身高差不多,所以邁步時也差不多,我們之間非常有默契,我倆都信心滿滿。

“預(yù)備,開始!”隨著老師一聲令下,我們就大步大步走起來,不一會兒就超過了其他組,眼看就要到終點(diǎn)了,張珊和李美慧追了上來,我們不分上下,離終點(diǎn)線就差一步之遙了,這時候,我和我的隊(duì)友大邁了一步,正好踩上終點(diǎn)線,我們贏了!接下來是第二場比賽,這是由第一場比賽的前三組來參加。看看我們的對手,都是體育人才中的人才,我有些手無足措,但我還是勇敢的站在了起跑線上。“開始!”我聽到命令后,和我的隊(duì)友手纏手,盡量讓我倆腳靠在一起,這樣就可以步伐一致了。我們一開始走在前面,但我的隊(duì)友不小心摔倒了,把我也拽了下去,其他組趁現(xiàn)在超了過去。我和隊(duì)友失望極了,但是沒關(guān)系,友誼第一,比賽第二。我把隊(duì)友拉了起來,告訴老師我們退出比賽。

雖然我們失敗了,但通過這次游戲,我的收獲很大:“失敗了不要緊,重在參與。朋友之間不但要有默契,還要互幫互助。不要只顧自己,而遺忘了朋友。朋友之間更要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)做護(hù)盾,我們才能把失敗抵擋住。”

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有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇十二

你玩過兩人三足接力賽嗎?可好玩了!你玩過嗎?如果沒玩過,那就看看吧!

叮鈴鈴,上課了。劉老師來了說:“今天我們玩一個游戲,叫兩人三足接力賽。”我們大家聽了后,都一蹦三尺高。老師給我們講完游戲規(guī)則后。就開始選人了。選到的人其中也有我。

游戲開始了。第一局時,我們組的前兩名同學(xué),由于獲勝心切,心里緊張,結(jié)打了半天也沒打好。走了一會又掉了,直到男生第二組回來才走完了全程。女生第二組是,我和何智明,因?yàn)榈谝唤M太慢了,我們只能得了0:2分。男生2分,女生0分。我們女生都埋怨第一組。第一組的兩名女生委屈的'眼淚都快掉下來了。第三組時,女生因?yàn)橄祹ё樱四猩徊健N覀兇蠹叶即舐暤睾凹佑停械娜松踔涟褧揪砥饋泶蠛埃号佑停猩財。〉谌M結(jié)束了,因?yàn)榕捏w力不如男生,還是失敗了。主要原因是因?yàn)榕粔驁F(tuán)結(jié),才失敗了。其次是因?yàn)榕w力不如男生。

這場游戲讓我明白,只有團(tuán)結(jié),才能得第一。

有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇十三

今天是星期一,由于本月三十日學(xué)校要舉行六年級學(xué)生的兩人三足接力賽,所以老師就在今天下午的體育活動課上進(jìn)行班內(nèi)的兩人三足練習(xí)比賽。體育活動課的上課鈴聲一響,我們就和老師一起來到操場上。

老師首先將我們分成了兩個小組。然后,老師把繩子交給每一個小組的前面兩個人,并叫他們把自己和同學(xué)的中間兩只腳縛在一起。等到他們縛好繩子,老師就說:“比賽現(xiàn)在開始!”我們組前面兩人馬上跑了出去。他們配合得非常默契,一步一步向前邁開大步?jīng)_向前去。對方組的兩個人配合得不好,一個人在跳,另一個在走,一前一后別扭極了。我們組的兩個人已經(jīng)跑到了,他們兩個人還在中間走呢。一開始,兩個小組就拉開了距離。我們這一組的兩個人一到我們這一面,把繩子解開就遞給了我。我接過繩子蹲下就把自己和伙伴的腳用繩子縛住了。接著,我就指揮兩個人同步跑了出去。我口中說:“一、二、一、二……”我們兩個人配合得也非常好,所以跑得很快。不一會兒,我們就跑得了對面。

我立刻動手解開腳上的.繩子,然后就遞給對面的同學(xué)。好,現(xiàn)在還是我們這一方領(lǐng)先。邊上的同學(xué)在喊:“加油,加油!”大家興奮不已。大張怡看到自己這一組快要輸了,就開始做假。她另外拿了一根繩子,預(yù)先給自己這一邊的人,讓他們好節(jié)約時間。但是,這做假很快就給老師發(fā)現(xiàn)了,沒收了他們的繩子。這樣一來,我以為我們這一組肯定贏了。可是,由于最后一組兩個人的繩子沒有縛好,所以走出不遠(yuǎn)就散開了。只得退回去重新縛繩。雖然,他們后來跑得很快,可是已經(jīng)晚了。因?yàn)閷Ψ揭呀?jīng)到了終點(diǎn)。

唉,我們輸了。我想我們只要吸取教訓(xùn),在正式比賽的時候一定會取得勝利。

有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇十四

去年的運(yùn)動會,我參加了兩人三足和扔壘球比賽,得了第一和第三的好名次。

其中兩人三足是我最驕傲的項(xiàng)目!我是和金沁一起合作的。比賽開始,我的心快跳到嗓子眼了。“啪”的一聲槍響了,把我倆嚇了一大跳,愣了一下,馬上回過神來,朝別人追去。“一二,一二”的口令讓我倆的步伐完全一致,葉老師和伙伴們的加油聲使我倆信心滿滿。“就這樣,加油,絕對不能讓她們追上!”這句話在我的心中回蕩著,本來落后的我倆變成了遙遙領(lǐng)先的第一個。我沒法去看后面的人,也無法想像。到了最后,我倆第一個沖過終點(diǎn),我們高興得不知道怎么形容。

有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇十五

今天,體育老師帶我們玩了一個游戲——兩人三足跑。

老師先介紹了游戲規(guī)則:兩人一組并排站,用棉繩綁住中間兩條腿,聽到哨音,兩人同時向前跑,先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。

我和董予熹一組。可簡單的.練習(xí)賽并沒有想象中那么簡單。“哎呦!”我一分心,沒跟上董予熹的節(jié)奏,我倆摔了個四腳朝天,我們相視一笑,趕緊攙扶對方起來繼續(xù)跑……經(jīng)過幾次磨合,似乎找到了點(diǎn)竅門。

“嘟!——”集合哨響了。“接下來正式比賽!”轉(zhuǎn)眼輪到我們了。觀賽的同學(xué)為我們加油鼓勁。旁邊的逯濱瑋和張樹組聽到哨音,像離弦的箭一樣沖了出去,好似一個人在奔跑。再看另一邊,王梓麒和顧銘杰組相比逯濱瑋張樹一組就慢了許多。“哎呀!”突然,王梓麒重心不穩(wěn),兩人同時摔倒在地。“加油!”“快跑,爬起來,還有機(jī)會!”聽到一聲聲鼓勵,他們不顧疼痛迅速起身,繼續(xù)戰(zhàn)斗。我倆雖然被逯濱瑋張樹他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開了,但我們依然沒有放棄,嘴里喊著“一、二、一、二”,雙手搭在對方肩膀上,邁著相同頻率的步伐,向終點(diǎn)線跑去。雖然我們這次沒有獲得第一名,但也順利地到達(dá)了終點(diǎn)。

游戲結(jié)束了,兩人三足跑真有趣!既鍛煉了身體,又培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

有趣的兩人三足比賽(熱門16篇)篇十六

星期日的下午,我們在教室里玩“兩人三足”游戲。老師先宣布了游戲規(guī)則:“全班分成甲乙兩隊(duì),每隊(duì)中兩人并排站立,并在兩人相鄰的腳上系上一條帶子,采用接力賽形式,哪隊(duì)先到終點(diǎn)就獲勝。

比賽馬上開始了,我和王一躍躍欲試,隨時待命。老師一聲令下,我們互相攙扶著,大步流星地沖了出去,小聲地喊著“一二一二”的口號。估計是速度太快了,我在轉(zhuǎn)彎的時候沒站穩(wěn),被她絆了一跤,直接橫躺在別人的賽道上,差點(diǎn)要被對手踩成“肉餅”了。我連忙爬起來,好不容易走完全程,終于松了口氣,可以看看別人的丑態(tài)了。

小忻和小睿這對搭檔最搞笑了。小忻不管三七二十一,飛似的沖了出去,還拖著身后的“拖油瓶”。小睿哪受得啊,不光自己摔了好幾次“狗啃泥”,還把小忻絆倒了。他們走得十分艱難,不是小忻絆倒了小睿,就是小睿踩到了小忻的腳。小忻可能急于求勝,根本就不管隊(duì)友沒跟上來,就像是麋鹿拖著雪橇一樣地拽著隊(duì)友往前走。終于要拍到我們的手了。俗話說:心急吃不了熱豆腐,估計他們太著急了,像猛虎撲食一樣撲了過來,害得我們也差點(diǎn)摔一跤。同學(xué)們看到這一幕后,簡直笑破了肚皮,有的臉都要笑僵了。

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優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
高爾基曾經(jīng)說過:“愛書吧,書是人類進(jìn)步的階梯。”在書中可以找到“寶藏”,可以找到:“黃金”。古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”由來,在我的記憶中已經(jīng)很
思想?yún)R報是一個對內(nèi)心進(jìn)行深入思考的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的動機(jī)和驅(qū)動力。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的思想?yún)R報范文,希望能給大家?guī)硪恍┧悸泛?/div>
優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會給你們的寫作帶來一些啟示。盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和創(chuàng)新的表達(dá)方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。以下是一些獲獎作品的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。奶奶:您好!奶奶在還沒有放暑假的時
活動總結(jié)是對參與者在活動中的表現(xiàn)進(jìn)行概括和評價的一種書面材料。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選活動總結(jié)范文,供大家參考并提升自己的寫作能力。按照省道路運(yùn)輸局關(guān)于轉(zhuǎn)
總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)和成就的總結(jié),同時也是為未來規(guī)劃和目標(biāo)制定提供有力支持的重要手段。部分成功企業(yè)的總結(jié)范文已經(jīng)整理出來,供大家參考和學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步貫徹學(xué)習(xí)中央
個人總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。以下是一些學(xué)術(shù)界的個人總結(jié)范文,他們的研究和思考或許能對大家有所啟發(fā)和幫助。根據(jù)〔20__〕5號文件精
優(yōu)秀作文意境深遠(yuǎn)、思想深刻,能夠引起讀者內(nèi)心深處的共鳴和思考。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:我是××班的,
每個月的工作總結(jié)都是我們計劃下一個月目標(biāo)和改進(jìn)自己工作方法的基礎(chǔ)。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的示范文章,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。黨的十九大指出,農(nóng)
教學(xué)工作計劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動的依據(jù),它提供了教學(xué)的指導(dǎo)和參考,使教師能夠有針對性地進(jìn)行教學(xué)。接下來是一些來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作計劃案例,希望能夠給大家提供一些
優(yōu)秀作文是通過對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表
策劃方案需要考慮各種因素和變數(shù),為可能出現(xiàn)的問題提前做好準(zhǔn)備。接下來是一些有關(guān)策劃方案的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對你有所幫助。主持人:音樂音響:照相:場地維護(hù):場控
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語言得體。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。我戴著銀灰的長帽子,身穿湛藍(lán)皮襖,一副很紳士的打
優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識,提高寫作水平。接下來,小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。助人為樂在課堂上,老師經(jīng)
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。記得從二年級并不出色的我跨入
優(yōu)秀的作文要注重語言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語法錯誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)硪?/div>
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