優秀的作文要注重語言的規范和準確性,避免出現語法錯誤和用詞不當的情況。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,每篇作品都有其獨特的優點和特色,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。
我心目中的夏(精選19篇)篇一
一抹新綠如油彩般的泥土上漸漸散開,帶來了一份心曠神怡和春的信息。水流淌著,在春天的湖中涌動,褪盡了冬天的蒼白,將那一抹春之綠,融進了自己柔美的軀體。我早已感受到那春的來臨,那枝頭頂出的第一枚青色的枝芽,那水中游動的第一尾細魚,那枝枯草堆中騰出的第一縷綠意!一切春的信息,都被我的眼所捕捉!
曾有人說:“人生中最可怕的不是沒有春天,而是春天在你身邊徘徊,你卻不聞不見。”是啊!并不是沒有春天,而是你感覺不到春天的到來!
無處不在或滲透在每一寸土地間或凌駕于九天之上;姿態端莊帶著希望款款而來又輕盈地飄飛而去不留痕跡又確實存在;是永恒的春是承載汗水的泥土芬芳是洗滌靈魂的清澈溪水是種下種子的時刻是期待豐收的季節是締造成功的歲月。
人的心中有四季,尋覓心中的春,才能真正理解“春天來了”的含義。
此時此刻,我知道正是春天的第一縷光輝照耀著我的成長,它將給我一生光芒……。
藏一分春天在心里,讓它溫暖你的心,讓你不再為寒冷所迫!藏一分春天在心里,讓它給你帶來希望,讓你不再迷茫!藏一分春天在心里,讓它給你點一盞指路明燈!
這邊是春,!
我心目中的夏(精選19篇)篇二
長臥新春白袷衣,白門寥落意多違。紅樓隔雨相望冷,珠箔飄燈獨自歸。遠路應悲春晼晚,殘宵猶得夢依稀。玉鐺緘札何由達?萬里云羅一雁飛。
莫過于喚醒沉睡大地的一場雨。春雨是春天的使者它帶著春的美好春的靈氣和春的希望。
春雨連綿給人是畫一般的感覺,好似一位正值豆蔻年華的少女打著一把油紙傘,在煙霧彌漫中穿過,留給人的只是無限的遐想。春雨又像是一個多情的女子,時而晴,時而雨,也許不高興時幾聲悶雷代表著它的心情,春雨風情萬種卻略帶點點嬌羞。
春雨給人的感覺,它是文靜的,是清晰的,是羞澀的。然而它卻融合了冬天堅固的冰,驅趕了人們心中的寒冷,喚醒了沉睡的動物,喚醒了大地的植物。
春雨細無聲,滴落在水里卻響起一陣叮咚,昭示著它的到來。透明的水花,引起一片漣漪。水里的小伙伴,隨著水花的擴散而蘇醒,口里不斷吐出的水泡和雨點打成一片。
萬紫千紅總是春,花開花落為此時。每個季節都有雨,但是春天的雨,它是活的,它是一種寄托,它是每一位感傷人筆下的紅塵眷戀。春,她是一年之首,她是萬物復蘇的象征,她是多少文人墨客心系的美景。
只是一場雨一場洗刷心靈的雨一場讓萬物都蘇醒的雨。
初二:不愿被束縛的雨。
我心目中的夏(精選19篇)篇三
我的母校——乳源第一小學即將搬遷了,同學們對新學校的樣子充滿期盼,我想,嶄新的一小,一定是一個學習氣氛濃厚的地方吧!
新學校建好了,我滿心歡喜的來到新學校,這時的新學校已經完全不一樣了。
一來到校門前,只見一根根銀色的、金色的鐵柱互相交接成一個高7米,寬8米的大門,看上去宏偉大氣。四周被嵌著透明的墻牢牢圍住,把我們與外面的一切都隔絕開來,這些透明的墻采用了特殊的隔音玻璃,但又蘊含著一種金屬物質,不容易被打破,這樣可以使同學們的家長看見我們的狀況,讓他們安心,也可以隔絕外面的噪音,給我們一個良好的學習環境。
走進校門,一條平整的水泥路出現在我眼前,那條路大約有15米長18米寬,路中間有一個長方形花壇,花壇里種著許多君子蘭,花壇的面上刻著四個大大的金色的字——“空谷幽蘭”,代表山谷中優美的蘭花,形容十分難得,比喻人品高雅。在路的兩邊,有同學們辛苦創作的作品:國畫、書法、手工紙花、油畫、素描等等,展現了我們學校的同學心靈手巧。
再往里走去,六棟高大的教學樓矗立在我眼前,就像守衛我們的戰士,永不傾倒。教學樓是大部分白色的,藍色的磚塊在上面顯得十分顯眼,上面還刻著“讀書破萬卷,下筆如有神。”十個大紅字。教學樓高五層,每層分別用五條走廊互相連接,即使在教學樓下,同學們朗朗的讀書聲依然不絕于耳。每一間教室里都有一塊防輻射電子屏幕,既方便同學們理解問題,又不會對同學、老師產生大量輻射危害。而黑板是一種“濕系黑板”,可以讓老師寫字時不會揚起大量粉筆灰,改善了課室的環境。在每個同學們的桌子上,都有一塊正方形的凹陷,當按下第一個按鈕后,念出所要的教科書的名字,凹陷兩邊的迷你發射頭會用射線繪出自己心里所想要的教科書,這樣就大大的減輕同學們的負擔,當按下第二個按鈕時,從縫隙里會升上來一片透明的紙,在紙上寫上自己的問題,紙張上就會浮現出過程、原因和答案,方便同學們理解數學,也可以方便查詢語文所需的資料。
在學校的中央,有一個大操場和六個小操場,大操場是做廣播體操時使用的,而六個小操場又分為兩個羽毛球場,兩個乒乓球場,一個籃球場和一個足球場,有了這些空間,同學們就有足夠的場地進行體育活動了。
操場的前面,一個大表演舞臺呈現在我眼前,舞臺呈半圓形,用于主持大型節日。
而在學校的一角,有三個個半圓形的玻璃罩,里面的空氣都由調節器控制著。第一個玻璃罩里培育著許多熱帶植物,有蝴蝶蘭、海芋、竹芋、木荷等等。第二個玻璃罩里有一個大池,里面培育了許多水生植物,比如睡蓮、荷花、狐尾藻、水生美人蕉等等,美麗極了。最后一個玻璃罩里培育著許多常溫植物,有玫瑰、菊花、牡丹、杜鵑、君子蘭等等,芳香四溢,真是好一個群芳爭艷的景象。
這就是我心目中的新的一小,它一定會成為我們全體同學中最美好的記憶。
我心目中的夏(精選19篇)篇四
我心中的英雄是……算了,還是直接和你們說故事吧。
一天早晨,和往常一樣,我早上起床之后便出發去學校。走在路上,我看見和我一樣早起的環衛工人在掃大街,這時,一個想法突然涌上了我的心頭。我走過去,看著這位環衛工人,便故意把垃圾丟在馬路上,想看看他是什么反應?我想肯定會生氣,或者把我罵一頓,于是我開始等他的罵聲。可是,這位環衛大叔看了我扔的垃圾之后,不僅沒有生氣,也沒有罵我,只是看了我一眼,然后用嫻熟的動作把垃圾掃了起來,便再沒搭理我,又忙活去了。看著環衛工人看我的眼神,我心里有點虛虛的,好像做錯了什么似的,反正結果不如我所料,我便有點沮喪地走到了學校,并在課件間和同學分享了這件事情,大家聽了,便開始議論了起來:
同學甲聽了我的陳述,不屑一顧地回答說:“你丟垃圾是正確的,這環衛工人掃垃圾本來就是應該的!這不就是他的工作嗎?”
同學乙聽了,立刻憤憤不平起來,用力踢了一下同學甲的凳子,大聲地說:“什么是應該的?你知道環衛工人的辛苦嗎?他們每天早上四點鐘就出來掃大街了,你起得來、堅持得下來嗎?如果沒有環衛工人,我們的街道看起來能有這么干凈嗎?如果大家都像你這么想,人人都亂丟垃圾,大家家門口早就成垃圾場了!垃圾就應該丟垃圾桶里去!”
同學甲聽了有些慚愧地一下了頭,周圍的同學們也覺得很有道理。
接著,同學乙又轉過頭來對我說:“還有你,下午記得去道歉,我們要對自己的行為負責。”我覺得他講得很有道理,便點了點頭。
故事講完了,大家猜出來我心中的英雄是誰了嗎?就讓我來告訴你們吧,我心中的英雄有兩位,一位就是默默工作的環衛工人,一位是敢于勸誡大家的同學乙,他們一個敢做,一個敢說,雖然他們都是我身邊的小人物,但是他們卻都是我的榜樣,都是我心中的英雄。
我心目中的夏(精選19篇)篇五
在諸葛亮的誡子書中曾提過:靜以修身,儉以養德,而我校這次心育節的主題也與此相似——動以養身,靜以養心。所謂“動以養身”,就是進行適當的運動,身體得到鍛煉,體質越來越強,身體越來越棒;所謂“靜以養心”,就是做任何事情或待人都要心平氣和。
不要急躁,這樣方可凈化心靈,調養身心。每個人,都不能偏于動,這樣心情會過于急躁,處事不全面;而我們也不能偏于靜,整天只是悶在家,整個人死氣沉沉,沒有朝氣。所以,一個人必須做到動靜結合,才能把想做的事做到最佳狀態。我從這句話中的到不少益處。
現在每個星期六的早晨,我都會迎著處升的朝陽到樓下跑步。
我繞著星湖公園跑了三圈,剛開始幾次去跑覺得很累,慢慢地,進過無數次鍛煉,跑三圈對我來說就是小菜一碟。跑步后,我都會流一身汗,但精神更加充沛,整個人感到更有活力了。這樣無形中就增強了我的體質,增強了我的意志力。運動是精力充沛、學習也輕松愉快了。
我這么做不正與“生命在于運動”這句話的意思應上了嗎?
諸葛亮曾說過:“寧靜以致遠。”平靜的思考問題或做事,會比其他態度對待來得更準確。以前我常和爺爺下象棋,爺爺可是個老棋手了呢!每次我和他下棋,他總是笑瞇瞇的,在我一不留神兒的'時候,棋局就把我給困住了。
這時總會非常急躁,不知所措,使勁的敲著桌子,一邊還生氣的說:“爺爺你也不讓讓我,我才是個初學者呢!”這時爺爺總會語重心長地說:“不要著急,靜下來來想,必能看出出逃之路。”聽了爺爺的話,我坐下來仔細地觀察,不一會兒,困難就被我迎刃而解了。是啊!靜能明志,靜能省慧,靜能致遠靜能養氣,靜能通神,靜能悟道,靜能安心!
“動以養身,靜以養心”這句話將成為我今后學習和工作上的座右銘,永遠地提醒著我,做人要動靜結合,才能有所作為!。
我心目中的夏(精選19篇)篇六
十六個春秋過去了,迷茫中,我再回首,發現那張面孔依然平靜,那雙大眼依然溫暖,只是平添了許多刀刻一般的皺紋。她依然那么堅強地笑著,笑對一切困難與坎坷,那雙布滿老繭的大手裂痕猶在,依然寬大有力,海一樣寬大的胸懷,還是那樣,能包容一切。
曾經,不止一次問過她:“您的一頭烏黑秀發為何變成花白?您的花容月貌為何變成蒼顏一張?”她只是依然笑著,慈祥的說:“孩子呀,因為你的頭發越來越長,越來越黑了,因為你長得越來越像年輕的我了呀!”年幼的我不懂,也不問,把它當做理所當然的更替,就像白天之后就是黑夜一樣!
記得那個夜!心情煩亂的'我走出房門,看著皎潔的月亮發呆!忽然聽到她的腳步聲,沉穩而有節奏,若有所思卻又不乏樂觀。“您怎么還不睡呢?”我無力的問道。她平靜的坐到我的身邊,用他那粗糙的大手握住我的手,用她溫暖的大眼睛看著我,對我說:“孩子,有什么煩惱或心事就說出來,不要總憋在心里,傷心了,哭出來就好了!”聽完她的話,我看了看她,問:“您這一輩子,含辛茹苦養育兒女,沒有享過一天福,您難道不后悔,沒有怨言嗎?”她聽完之后用一種從未有過的眼神看著我,說:“孩子,用我的青春換你的燦爛,用我的生命換你的未來,這是我的選擇,我無怨無悔,因為有你!”霎那間,我才明白,黑發變成花發,美貌變成蒼顏,是痛苦而又甜美的奉獻,是偉大的奉獻!用生命澆灌另一個生命,用青春培育另一個青春,這就是每一個女人一生的目標!
她不是富有的人,卻給了我全世界最珍貴的真情,她不是偉大的人,卻給了我全世界最偉大的愛,她不是最強大的人,卻堅強的支撐著我頭頂那片藍天!她,就是我的母親,最愛的母親!
我心目中的夏(精選19篇)篇七
我的媽媽很善良.非常疼我。
有一次,我在做作業的時候,我有一道題不會做,我就叫:“媽媽,我有一題不會做!”媽媽就立刻過來教我。
媽媽平時很勤勞,她在家里有空的時候就收拾好家里所有東西,讓我回來看到這樣整齊的家,媽媽就當這個是我一放學后來的驚喜了。
我有一個這樣疼我,愛我的媽媽,我真幸福啊!
我心目中的夏(精選19篇)篇八
今年的電視節目《開學第一課》我準時收看了。當電視屏幕上出現了南海艦隊的海軍叔叔們的身影時,我高興得蹦了起來,因為他們是和我爸爸一起工作的戰友,是我最熟悉和敬佩的人,是我心目中的英雄。
平時,爸爸經常用他們的故事來激勵我。現在,在電視上見到了他們,我感到格外親切,對他們的敬佩之情也更深了。
海軍叔叔們是我見過的最能吃苦耐勞的人。很多海軍叔叔都是常年在艦艇上生活和工作的,艦艇就是他們的家,也是他們的辦公室。
爸爸說,他們海軍的胸懷都很寬廣,因為他們出艙見到的就是遼闊的大海。
爸爸告訴我,很多叔叔剛到艦艇上的時候都會暈船,暈得好幾天都不想吃飯,但他們只要能走就不會耽誤工作。
如果趕上出海時間長,他們不光要承受暈船的痛苦,還吃不到新鮮的蔬菜,更沒有水果吃。而且,為了節約淡水,他們只能從空調流出的水洗澡。
海上的天氣變化多端,經常有臺風。臺風來之前,艦上所有的東西都要用安全帶固定好,否則十幾級的風刮起來,整個艦艇傾斜得特別嚴重,艙里就全亂套了。
爸爸說,時間長了,他們中的有些人就得了風濕病。這是由于他們每天晚上都要值班,海上的潮氣特別重,盡管是在祖國的最南端,但晚上的海風特別刺骨。
為了節約空間,他們住的地方都很狹窄,房間里真的就只有放床的地方。有的工作間的工作環境也很苦,有些機器一運轉起來就會散熱,使得周圍環境的溫度能達到好幾十度,人在這樣的環境里工作,不能用熱來形容,只能說烤!
即使我沒有經歷過這些,但只是聽爸爸講,我就對他們佩服得五體投地了。
海軍叔叔們也是我見過的最服從命令的人。記得小時候我和媽媽去部隊看爸爸,爸爸從來不會帶我們離開三亞市,去外面玩。
爸爸總說計劃趕不上變化,因為他們即使是在休假,如果來命令讓他回到單位,他就必須在規定的時間內到達集合地點,根本就沒有商量,所以,我們每次出行都盡力去短時間內能返回的地方。
爸爸告訴我,曾經有個叔叔結婚時,剛請了婚假就接到命令要調到外地,結果婚禮不得不推遲。
現在,艦艇上不僅有海軍叔叔,也有很多海軍阿姨,他們每個人的故事都令我十分敬佩。
雖然我現在不能像他們那樣保衛祖國,但我會好好學習,時刻以他們為榜樣,爭取長大后成為像他們那樣的人,為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
我心目中的夏(精選19篇)篇九
其實,在每一個人看來,老師就是我們的指路人,為我們打開夢想的道路。在生活中,一本普通的書她是我們的老師;在商店里,服務員也是我們的老師;在課堂上,站在講臺上播灑雨露的也是我們的老師;在家里,父母更是我們的老師,老師無處不在,用他們那留下的無數汗水來告訴我們,你們已不是小孩子了,要懂得責任的重大。但在我心目中,老師就好像是天空中劃過的那些流星,讓我懂得學習她是現在我最重大的責任。
我心目中的夏(精選19篇)篇十
影響一個人一生的場所,就是學校。只有好的學校才會培養出優秀的人才。
——題記。
校園環境優美。
初晨到來,校園里一片生機勃勃的景象:鳥兒站在樹尖上不停地唱出婉轉的曲子,與初晨大霧相融合,使人會有“歌中有霧,霧中帶歌”的美好感受。寬敞筆直的大道一直通往那充滿學習風氣的地方——教學樓。路旁不時會有花蝴蝶飛過,空氣中帶來一陣清新怡人的花香。路旁一排排大樹高高聳立,就像保護學校的衛兵一般,是那樣威武,是那樣忠誠。再往遠看,操場,食堂,宿舍等景觀活躍于眼前,這一切使我倍感親切,不由得說上一句:“真是理想中的好學校!”
學校學風濃厚。
隨著一陣歡快的鈴聲,該上早操了。瞧!那一排排整齊的隊伍,那一個個充滿朝氣的面孔,隨著廣播的節奏,正精神抖擻地鍛煉身體,這些就是我理想學校中的學生們。從早操上就不難看出,他們的氣勢多么昂揚!他們對未來充滿了信心。聽!瑯瑯的讀書聲由遠到近,傳入人們的耳根,打破了婉轉的鳥啼聲,卻進一步說明了學風的濃厚。站在教室外,可以聽見“唰唰”的翻書聲和“沙沙”的寫字聲。可以看見教室里小樹林般的手高高地舉起和一雙雙渴求知識的目光。看到這里,我的腦海里閃過一句話:書山路勤為徑,學海無涯苦作舟!真是有這樣濃厚的學風,才會出現了一批又一批的優秀人才啊!
學校紀風嚴明。
我理想中的學校秩序是嚴格的,不論是從學習方面還是從生活方面都必須嚴格要求學生。俗話說:嚴師出高徒。嚴格地去維持學校秩序也是一樣的道理,只有對自身嚴格,才會使自己更完美。嚴格的維持學校秩序是塑造完美學生最好的措施。
理想的學校越是理想,你就越想走近它,你的成績越理想,理想學校就越想讓你投入它的懷抱。來吧,不要再向往了,從現在開始,就努力拼搏,讓成績更理想,讓理想學校的錄取通知書傳到你我手里吧!
我心目中的夏(精選19篇)篇十一
英雄,在我心里是一個偉大的存在。我覺得,他是我的一個榜樣,他對夢想的堅持與追求,值得我向他看齊。
在《經典詠流傳》,這位老先生講述了他的故事!
他叫夏泊渝,是一位69歲的老先生。攀登珠穆朗瑪峰的頂峰是夏泊渝老先生一生的夢想!
夏泊渝老先生給自己的腳做了假肢。2015年再一次攀登珠峰,遇見了暴風雪,夏泊渝老先生險里逃生。
2016年他又一次的攀登珠峰,離珠峰只有二三十米的時候。隊友半路不適,想起兩個隊友都是20多歲,不想耽誤了他們,夏泊渝老先生一次又一次的與頂峰失之交臂。
2018年最后一次攀登珠峰,在那么艱苦的環境下成功了!在2018年5月14日10點41分夏泊渝老先生登頂成功,他熱淚盈眶!
我心目中的夏(精選19篇)篇十二
我心目中理想的學校是一所有著濃郁的文化氣息和先進的科技設備的學校。每當來到這里,我就如同在知識的海洋里遨游,在科學的百花園中受采蜜,感到天地廣闊,學無止境。
一進門,首先映入眼簾的是對面墻壁上方掛著的十幾位科學家、教育學、文學家的畫像。南北兩面墻上貼著大文豪高爾基的名言“熱愛書吧,它是知識的源泉!”和周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的警句;東面墻上“讀書破萬卷,下筆如有神”“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”兩塊畫板也格外醒目。這莊重而高雅的環境給了我巨大的鼓舞,無窮的力量!每當來到這里,我就好像在與高尚的人談話,與偉大的人交朋友,更使人感到使命在肩,任重道遠。成就卓越的先輩人們的圖像及名言警句,激發同學們的奮斗力,讓他們明白先輩成就所經受的磨煉,使同學們受感悟認真讀書。
走進教室,你首先看到那“善變”的墻壁,它可以隨著時間、天氣、和環境而改變:下課了,墻壁變成了綠色,使同學們可以休息一下疲勞的大腦;上課時,又變成天藍色,大家看了就不會過于緊張;要是天陰下雨,深線不好時,墻壁,又變成白色,使教室里變得明亮。
在墻壁正中,有一個黑板大小的顯示屏,那就是黑板。顯示屏和電腦相接,老師在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出整齊的板書;下課后,只要關上電腦,字跡便會消失,十分方便。
教室里那一排排整齊的課桌,功能也不少!這種課桌裝有“自動監視器”。考試時,再也不用老師虎視眈眈。如果打開桌子頂蓋,便會出現一個電腦鍵盤,同學們可通過它和老師對話,十分方便。
另外,宿舍、食堂……都配置相應的設備,使學生吃住無憂,全心投入到學習之中,發揮各自的特長,成為社會有用的人才。
我心目中的夏(精選19篇)篇十三
學校是孕育人才的地方。每個人都向往自己理想的學校。我心目中的學校是這樣的:
首先,要有個優美的環境。樹木蔥蘢如蔭,草坪碧綠如毯,花壇里百花爭艷。操場漂亮寬闊。課間十分鐘樂聲悠揚。在這樣的環境里學習,身心愉快,學習起來更帶勁了。
其次,要有良好的教學質量。擁有一流的設備,一流的師資,嚴格的管理。校風正,學風濃,讓任何學子在這里都能快樂學習,自由成長。
還有,學校要有充足的健身器材,讓我們在學習之余鍛煉鍛煉身體,勞與逸結合,讓同學們擁有優秀學習成績的同時也有一個健康的身體。
對于我來說,學校一定得有個寬敞明亮的大圖書館。圖書館內要放置一些桌椅,讓我能趴在桌子上一邊閱讀,一邊摘錄。圖書館藏書豐富,環境優雅,做完功課來這里盡情在書海遨游。
這就是我理想中的學校:環境優美,校風正,學風濃,有個大圖書館。
我為自己加油,努力進個這樣的學校。我為自己祝福,祝福自己能憑自己的努力進個這樣的學校。
我心目中的夏(精選19篇)篇十四
他們身穿一身綠色軍服,背上背著一個大大的行囊,個個目光炯炯,像獵豹一般,手中緊握刀槍,時刻準備戰斗著。
我從小就非常仰慕特種兵,他們在我心中就是一位神。我在電視里最喜歡看關于特種兵的電影。
在訓練場上,特種兵正在進行體能訓練。盡管氣溫只有零上幾攝氏度,但戰士們個個汗流浹背。特種兵除了正常的訓練外,士兵們每天還要進行拉力器、啞鈴、臂力棒、俯臥撐和5公里武裝越野等強度訓練。只有這樣的訓練,才能讓特種兵們獲得”頑強的毅力、健壯的體力和持久的耐力”使他們達到即使體能消耗到極限、肉體已經麻木,唯有精神存在的境界。如果要我來做這些訓練那可真是要了我的命啊!
特種兵還得學會特種作戰本領和野外生存本領等。
特種兵作戰本領,比如說”攀登絕壁,擒拿格斗,傘降,泅渡,駕駛坦克和各種武器等技能訓練。
野外生存本領,比如說:無人區生存訓練,檢驗水質,植物是否有毒,還要學會抗擊兇猛野獸襲擊等技能訓練。
只有讓特種兵掌握了這些才能完成祖國給予他們的使命!
特種兵除了有過人的戰技個驚人的火力外,還具有超然的心里素質,不管遇到任何困難和危險都不懼、不慌、不亂、不泄氣的本領,這種心里素質不是一年半載能夠學來的。
我對特種兵的評價用一句話來形容“平時多流汗,戰時少流血”
我希望自己以后也能成為特種兵!
我心目中的夏(精選19篇)篇十五
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。
在京劇中,他被塑造為一個白臉奸臣,在《三國演義》中,他挾天子以令諸侯,使盡陰招,但這都不是他真正的面目,他,曹操,是我心目中的英雄。
寬容如曹操者也,必為英雄。
而官渡一戰后,黃河以北的大部分地區生靈涂炭,遍地哀鴻,曹操見到這民不聊生的情景,異常心痛,下令免除當地一年的徭役賦稅,并大力改革,加重懲治好強兼并土地的豪強,這使百姓十分高興。《三國志》中說,當地經濟得到長足發展,曹操由此得到黃河大部分地區的民心,百姓十分愛戴曹操,為以后的發展提供了條件。
愛民如子如曹操者也,必為英雄。
而曾經,戰前,袁紹問曹操“若事不輯,則方面何所可據?”并自認以黃河之阻,燕、代之險,兼有戎狄部眾,方可長久。但曹操思考片刻,卻認為:“吾擁天下之人”即可,他只需任用天下富有智慧和能力的人,用道義來駕御他們,在什么地方都可以成功。
確實,曹操之愛才,世人皆知,關云長曾被曹操抓去,但曹操親自為他松綁,并奉為座上賓,以赤兔寶馬之厚禮贈與他,為何?他嗜才如命,但關云長還是走了,他沒有阻攔,為何?他愛才,不忍殺。
唯才是用如曹操者也,必為英雄。
《三國志》中評價他為“非常之人,超世之杰也”。曹操的堅韌不拔,他的寬以待人,愛民愛才,他的雄心壯志與他的魄力,成就了這樣一個我心目中的英雄。
我心目中的夏(精選19篇)篇十六
在我心目中有一位英雄,她就是我的同學—鄧雯月。
鄧雯月是一個活潑的女生,她長著一個圓臉、小眼睛、厚嘴唇,剪著一個較短的頭發,辦事更是以風風火火著稱。
別看鄧雯月性格大而化之的,但她卻有著一顆樸實、善良的心。
記得在我剛轉到學校不久,有一個星期的晚上吃晚餐的時候,我看見黃月柳旁有一個空位子,我就坐了下去,“啊!”糟了!是誰干的好事,把水倒在了凳子上,大家都沒發現,卻被我落了一個正著,我回頭看看大家都沒吱聲,于是我也只好繼續吃我手中的蛋糕。
走出食堂時,褲子上的水像似被什么打濕了一樣,濕濕的一團,真是太丟臉了,我恨不得馬上找地方把自已隱藏起來。
回到寢室,我心里的那塊石頭終于落地了,但是我心里又忽然想了起來,糟了!我洗的褲子干了嗎?我急忙跑到陽臺,摸了摸褲子,啊!沒干!怎么辦?怎么辦?我的心急得就像熱鍋上的螞蟻一樣!
正在這時,鄧雯月回到了寢室,走到了自已桌前,開始忙起了自已的事兒,這時我心里又犯起了嘀咕,這個家伙!看著我有困難,也不問我一下,真是個無情的小家伙,邊想我還邊狠狠的瞪了她一眼。
過了一會兒,只見她打開衣柜,將自已的三條褲子全都拿了出來,:“和治學,你要哪一條”?這時我的臉一下子漲得通紅,我沒問答,只是傻傻的望著她,我沒回答。于是她自已主動拿出了一條自已最好看的褲子給我,說:“和治學,快換上吧!別著涼了!看來我是誤會她了!
雖然這看起來并不是一件很了不起的大事,但卻是她在我最需要幫助的時候伸出了援助之手,讓我不再同學面前丟臉,她就是我身邊的活雷鋒,她就是我心目中的英雄!
我心目中的夏(精選19篇)篇十七
在我的心目中:你是一個別具一格的人,你是一個不攀權附貴的人,你是一個永遠相信“天生我材必有用”的人,你就是一代詩仙李白!
大川大河的浩蕩氣魄孕育著你的浪漫詩文,陶冶著你的情操!“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”表現出你和孟浩然之間的深厚友情。從《宣州謝脁樓餞別校書叔云》中,我們可以體會到你精神上所承受的重壓,但我們更應注意的是你并未放棄自己的理想與追求,詩中仍然傾注著你豪邁慷慨的情懷。你那種豪放坦率的灑脫也表現得淋漓盡致。美麗的山河是你創作的靈感,那皎潔的明月是你情感的寄托。從記事起我們就會背“舉頭望明月,低頭思故鄉。”那是最簡潔的思鄉,那是最簡單的樸素的摯愛。小學時,我們又讀你的“小時不識月,呼作白玉盤。”你的天真浪漫“舉杯邀明月,對影成三人。”你的逸興壯思躍然紙上。你用你縱橫恣肆的筆寫著你對自然風景的熱愛,對這片土地最真摯的愛。
你的闊達胸襟,對自由的渴望所作出的努力是你畢生的追求,我喜歡你那氣勢浩蕩的“天生我材必有用,千金散盡還復來。”的豪言壯語!
這就是你一代詩仙李白,這就是你我眼中的李白!
我心目中的夏(精選19篇)篇十八
要是在前幾年,你問我心中的英雄是誰,可能我會說,是大鬧天宮的孫悟空,是打敗怪獸的奧特曼,或者是所向披靡的擎天柱。因為他們都是我上學前聽到看到的故事里的厲害人物,本領高強,去惡揚善。
現在我是一名四年級的小學生。今天我要說,我心中的英雄,是最敬佩的科學家,也是“雜交水稻之父”——袁隆平爺爺。為什么說他是英雄呢?因為他有大本領,取得過輝煌的成績。
他經受苦難,立志為民。袁隆平爺爺出生于1930年,從小受過饑餓,刻骨銘心。1953年大學畢業成為新中國培養的第一批大學生。被分配到湖南一個偏僻落后地區的農業學校后,他一邊教書育人,一邊搞農業科研。1960年,一場嚴重的大饑荒在中華大地出現,人們普遍吃不飽飯,營養不良,他就發誓,一定要研究出一種高產水稻,讓自己的同胞吃飽飯!
他歷經艱辛,執著探索。袁隆平爺爺在教學時發現一株天然雜交稻,穗大粒大,可是第二年再播種下去,高的高,矮的矮,產量都很低。但是這啟發他,用人工雜交辦法可以培植高產的雜交稻。隨后他經歷無數次實驗,無數次的失敗,到野外大海撈針式的搜尋野生稻株,在氣候炎熱的云南海南繁殖選育等等,終于在1974年育成我國第一個強優勢稻種“南優2號”,產量比常規水稻增產30%以上。到1998年,全國有一半的稻田都栽種雜交水稻。
他的成績斐然,世界受益。1997年,袁隆平爺爺又開始了“中國超級雜交水稻”的研究。2000年實現了第一期大面積示范畝產700公斤的指標。2001年畝產800公斤。2013年在實現百畝平均畝產達988。1公斤,創世界紀錄。2016年實現雙季超級稻年畝產1537.78公斤,2020年畝產提高到了1530.76公斤,創雙季稻產量世界紀錄。
今年,袁隆平爺爺去世了,我們都很緬懷。在我心中,他是當之無愧的大英雄。他不僅是中國人民的英雄,也是世界的英雄。
尊敬的袁隆平爺爺,我向您致敬!
我心目中的夏(精選19篇)篇十九
“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營……”宋朝是一個昌盛繁華的年代,但同時也是一個戰火紛飛的年代。像岳飛那樣的愛國名將數不勝數。我心目中的英雄,他同樣是宋朝的一位愛國人士,但他常以文人形象出現在世人眼中,他就是辛棄疾。
誰又曾想到出過數篇千古流之佳作,以文筆名天下的辛棄疾也曾為大宋立下過汗馬功勞,其報國復強之心與岳飛齊高,又有誰曾想到文采高深,印象中弱不經風,身為文人的辛棄疾,在年輕時也曾率5個小卒,闖入五千人的金人大營,生擒了叛徒后瀟灑離去,他是真正的英雄。
身為英雄,朝氣蓬勃,威懾四方,志高膽大。
在南宋被金人打得節節敗退時,沒有懦夫叛逃,偷走了一支起義軍中的軍印,在幾次強攻無效后,辛棄疾當時年輕氣盛,武藝高強,主動領5個小卒在中午闖進敵方大營,生擒叛徒,氣勢雄厚,讓金兵驚得不敢阻攔。他的威名在金軍中傳開,使金兵談之色變,頗有趙云七進七出的風范。
身為英雄,有勇有謀,缺一不可。
多次請求入仕時被拒后,朝廷終于讓辛棄疾處理地方事務,但都是環境惡劣,力所不能及的,但辛棄疾每次都完成得非常出色,使朝廷中人啞口無言。他將一支當地極為著名的懶散軍隊訓練成大宋的精銳部隊,在戰場上立下赫赫戰功。
身為英雄,報國之心尤為出眾。
“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營”這是當時每一個愛國者的心聲,也是每一個英雄的心聲。