在發(fā)言中，發(fā)言稿是我們表達(dá)觀點(diǎn)和想法的重要輔助工具。發(fā)言稿是在演講或會議等場合上，以文字形式表達(dá)自己觀點(diǎn)和主張的一種書面材料，它可以幫助我們準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法，提高演講或會議的效果。如何撰寫一份出色的發(fā)言稿呢？下面給出一些實(shí)用的撰寫技巧和方法。以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文，希望能為大家提供一些靈感和參考。

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

親愛的老師們，同學(xué)們：

早上好！今天我講話的題目是爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。開學(xué)已以來在全校師生的共同努力下，教學(xué)秩序良好，各項(xiàng)活動開展正常，同學(xué)們多數(shù)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，校內(nèi)的保潔區(qū)也比較整潔，良好的開端是成功的一半，希望同學(xué)們繼續(xù)努力。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的起哄大鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話；甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。

在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。

同學(xué)們，改變一種不良行為，就養(yǎng)成一種好習(xí)慣；養(yǎng)成一種好習(xí)慣，就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置，時時刻刻與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊總€人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，全體師生經(jīng)過努力，一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

尊敬的老師、可愛的孩子們：

大家好！文明一詞最早出自《易經(jīng)》。曰“見龍?jiān)谔铮煜挛拿鳌！痹诂F(xiàn)代漢語中是這樣解釋文明的：文明是一種社會進(jìn)步狀態(tài)，與“野蠻”相對。自古我們中華民族就有“文明古國、禮儀之邦”的美譽(yù)。文明是衡量一個國家、一個民族國民素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。而學(xué)校正是傳承文明，發(fā)揚(yáng)文明的地方。所以我們創(chuàng)建文明單位是有其深遠(yuǎn)的重大意義的。

校興我榮，校衰我恥。我相信在場的每一個湘江人都真誠地、熱切地期望，湘江小學(xué)這個大家庭能成就輝煌、放飛夢想。

在此，我代表二年級全體教師向全校師生發(fā)出倡議：從我做起，積極參與；從現(xiàn)在做起，付諸行動，為我校創(chuàng)建省級文明單位貢獻(xiàn)自己全部的力量！

當(dāng)六月荷花盛滿池塘之時，當(dāng)孩子彬彬有禮、勃勃朝氣之日，我們再把酒臨風(fēng)！

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針。通過文明校園創(chuàng)建活動，切實(shí)提高師生的精神文明建設(shè)水平，努力推進(jìn)校園文化和諧健康發(fā)展，在創(chuàng)建文明校園活動中，我們要把握四項(xiàng)工作原則。

一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿意，教師滿意，家長滿意，社會滿意。堅(jiān)持科學(xué)育人思想，把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動力，把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。

二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項(xiàng)工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過程，讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高個人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。

三、講求實(shí)效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實(shí)為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機(jī)地聯(lián)系起來，并不斷豐富其內(nèi)涵，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力。

四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法，不斷增強(qiáng)針對性、實(shí)效性和吸引力、感染力，建立科學(xué)化、制度化的工作機(jī)制，開創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。

老師們，同學(xué)們，讓我們開拓進(jìn)取，上下一心、共同努力，全面做好創(chuàng)建文明校園這項(xiàng)工作！

謝謝大家！

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

今天是5月31日，明天就是六一兒童節(jié)了。在這里我首先要祝所有的孩子們節(jié)日快樂！祝你們度過一個愉快而有意義的兒童節(jié)。

在這個特殊的日子里，我們要給獲得2015年湖濱區(qū)“美德少年”稱號的優(yōu)秀學(xué)生頒獎。去年全區(qū)涌現(xiàn)出了一大批品德高尚、富有愛心，樂觀向上、自強(qiáng)不息的美德少年。他們的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌和道德素養(yǎng)，為廣大少年兒童樹立了榜樣。全區(qū)廣大師生要積極向美德少年學(xué)習(xí)，自覺養(yǎng)成良好品格，培養(yǎng)文明習(xí)慣，用實(shí)際行動爭做時代先鋒、爭當(dāng)美德少年。

為進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀，著力提高全區(qū)教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)水平，湖濱區(qū)文明校園創(chuàng)建活動在今天正式啟動。按照創(chuàng)建文明校園的活動精神，結(jié)合市六小的實(shí)際情況，我們學(xué)校計(jì)劃做好以下幾個方面的工作：

第一是做好優(yōu)化教育環(huán)境、綠化美化校園工作。我們要進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，全面綠化、美化、校園，繼續(xù)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和周邊環(huán)境的治理，利用板報櫥窗標(biāo)語等形式搞好校園文化建設(shè)，全面開展書香校園、文化校園的建設(shè)，給師生學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的環(huán)境。

第二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、打造教育精英、做好教師思想業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。在創(chuàng)建活動中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的行風(fēng)建設(shè)，努力打造出一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，為我校的長足發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三是以學(xué)生為主體、全面做好服務(wù)工作。在日常工作中，我們要緊緊把握學(xué)生是主體，一切為學(xué)生服務(wù)的指導(dǎo)思想，全力打造平安、和諧校園。積極組織有益于學(xué)生身心發(fā)展的文體活動。

為做好創(chuàng)建文明校園活動，學(xué)校要建立健全組織，形成創(chuàng)建合力。強(qiáng)化目標(biāo)管理和監(jiān)督落實(shí)工作。加強(qiáng)輿論宣傳，營造良好氛圍。我們要將創(chuàng)建文明活動工作與日常教育。

教學(xué)。

活動緊密地結(jié)合起來，真正使我校的競爭力變強(qiáng)，學(xué)生的素質(zhì)更強(qiáng)、能力更高，思想更健康，生活更快樂，談吐更文明。學(xué)校的各項(xiàng)工作要真正能夠經(jīng)得起學(xué)生家長和社會的檢驗(yàn)。要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，一切從實(shí)際出發(fā)，一切按規(guī)律辦事。從學(xué)生迫切需要解決的問題抓起，從具體事情做起，辦實(shí)事、求實(shí)效，防止搞形式主義。

老師們，同學(xué)們，讓我們把握機(jī)遇、開拓進(jìn)取，上下一心、共同努力，把我們的校園建設(shè)得更加美好！

謝謝大家！

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家下午好！

我是來自**市教研室的教研員**，下面談一下我對創(chuàng)建文明校園的一點(diǎn)認(rèn)識和思考。

一、意義深遠(yuǎn)。

“創(chuàng)建文明校園”的基礎(chǔ)是校園內(nèi)的環(huán)境文明、人的行為文明、人的精神風(fēng)貌健康向上。確保全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩(wěn)定，政治方向明確，造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高，實(shí)現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善，文明程度有顯著提高。

二、措施得力。

1、師德建設(shè)常抓不懈。

2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)追求實(shí)效。

3、實(shí)施名師帶動戰(zhàn)略。

4、以活動為載體，促進(jìn)精神文明建設(shè)。

三、

變化明顯。

1、硬件建設(shè)得到了改善，校容校貌變化較大，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

2、教師精神面貌變化很大。

3、農(nóng)村學(xué)生的性格變化尤為明顯。

4、師生的主人翁、責(zé)任感增強(qiáng)了。

5、把創(chuàng)文和課堂結(jié)合了起來。

四、思考與建議。

《中小學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》有六條，可歸納為“六好”---班子好、德育好、陣地好、隊(duì)伍好、文化好、環(huán)境好。

1、隊(duì)伍好。教育的問題歸根結(jié)底是教員的問題，教師隊(duì)伍的問題。文明校園里，應(yīng)該造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、敬業(yè)奉獻(xiàn)的有著人格魅力、令學(xué)生敬慕的教師團(tuán)隊(duì)。近年來，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，政府投入力度大，教育行政部門、業(yè)務(wù)部門的催逼，使教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得到了很大提升，但依然存在著有償家教屢禁不止的問題。教育行政部門、學(xué)校不可能24小時監(jiān)管，問題很難徹底解決。但是，作為文明校園的師資隊(duì)伍，理應(yīng)是不該參與有償家教的。如果教師能把時間、精力、智慧投入到學(xué)生身上，投入到課堂，實(shí)現(xiàn)了課堂高效，課外機(jī)構(gòu)就沒有了市場，就會自然萎縮。所以建議在“考評指標(biāo)”的負(fù)面清單，項(xiàng)目4中增添“參與有償補(bǔ)課”，改為“學(xué)校有亂收費(fèi)、教師私設(shè)補(bǔ)習(xí)班、參與有償補(bǔ)課等行為，被群眾舉報查實(shí)的。

2、環(huán)境好。不只是校內(nèi)環(huán)境，更重要的是周邊環(huán)境、社會環(huán)境、成長環(huán)境。特別是加強(qiáng)對網(wǎng)吧的監(jiān)管，一是隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，手機(jī)很普遍，上網(wǎng)很及時，可以減少對網(wǎng)吧的審批，甚至可以不再審批。二是對已有的網(wǎng)吧，監(jiān)督他們有一份擔(dān)當(dāng)。

隨著時代的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用十分廣泛，現(xiàn)已進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)+的時代，面對時代進(jìn)步，如何由以往的圍追堵截變?yōu)檎_引導(dǎo)，讓中小學(xué)生能健康上網(wǎng)，綠色閱讀，是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭聯(lián)手解決。需要全社會更新觀念，學(xué)校引導(dǎo)、家長認(rèn)同、網(wǎng)吧擔(dān)當(dāng)，變堵為導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，不可拒絕網(wǎng)絡(luò)、浪費(fèi)資源，以跟上時代節(jié)奏與步伐。

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

文化知識的學(xué)習(xí)固然是我們當(dāng)前重要的任務(wù)，但卻不能忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，以及符合學(xué)生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)，習(xí)慣造就性格，性格影響命運(yùn)！現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了我們自身的道德品質(zhì)。一個不講文明的人，一個放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｒ驗(yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

和諧的校園，就是當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當(dāng)你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起；當(dāng)你在用餐、用水、用電時，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧校園的要素。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財(cái)，它唯一需要的，是你要有心。它是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

其實(shí)，文明離我們很近，正如濮存昕所說的：“文明離我們很近，只是一張紙的厚度。”文明就在我們的舉手投足間，就在我們的日常細(xì)節(jié)中，文明就在我們的身邊，就在我們的心中。做好文明禮儀要從生活的點(diǎn)滴做起，從我們的日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑;遵守紀(jì)律、不搞破壞;著裝得體、不求前衛(wèi);說話文明、舉止大方;愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊敬師長、關(guān)愛他人，等等。

老師們，同學(xué)們，我們要知道“順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的心靈；有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。”我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。修身立德，文明就餐，從現(xiàn)在做起，從你我做起，從身邊的小事做起，說文明話，行文明事，做文明人，倡文明之風(fēng)，踐文明之行。讓我們高呼“除陋習(xí)、樹新風(fēng)、爭做文明大學(xué)生”的口號，為建設(shè)文明和諧的校園、繡出自己的完美人生而努力奮斗！

謝謝！

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

親愛的同學(xué)們：

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”該做怎樣的人呢，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷；是見到老師時的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話；隨意攀爬學(xué)校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

做文明之人，簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能說是一個真正的“大寫”的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會無組織，無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期，這個時期的所作所為，將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣，同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

我們要把文明放在心里的一個重要位置，千萬不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們一起學(xué)習(xí)作為文明監(jiān)督員的工作制度監(jiān)督為我們做榜樣的老師們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。具體原則：工作要細(xì)致全面，突出重點(diǎn)，組長要會統(tǒng)籌安排，務(wù)求實(shí)效，持續(xù)跟進(jìn)。具體學(xué)習(xí)工作制度如下：附表（沒人拿出分發(fā)下去的一張表）。

我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！

七7劉依淳。

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是“創(chuàng)建文明校園，我能做什么”。

近幾年，無論國家還是社會，無論是學(xué)校還是個人，時時處處都掀起了一股文明的熱潮，那么，文明究竟是什么？其實(shí)，文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

你們罵人的時候，可曾想過，罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。當(dāng)你們打人的時候，你們是否想過，打走了自己的善良和人性。當(dāng)你們隨地吐痰的時候，你們是否想過，吐走了自己的清潔和風(fēng)度。

不知大家是否聽說過：播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格。現(xiàn)代社會中，“文明”二字已被人們放在心中的一個重要位置，每一個人時時刻刻都在與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明小學(xué)生，爭做“文明禮儀小標(biāo)兵”，需要我們做到：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踢墻壁和花壇護(hù)欄。

同學(xué)們！我們是學(xué)校的一面鏡子，我們的形象折射著學(xué)校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習(xí)慣，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操，我們的學(xué)校才會是一個充滿文明與和諧，平安與美麗的校園。我們來到新亞這么溫馨的大家庭來求學(xué)，千學(xué)萬學(xué)，就是來學(xué)做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，美麗的環(huán)境需要我們每個人的精心愛護(hù)，良好的校風(fēng)需要我們每個人用心去打造，文明的校園需要我們每個人悉心創(chuàng)建。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用嚴(yán)格的校規(guī)來約束自己，用文明的規(guī)范來塑造自己，做文明校園的代言人！

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

xx：

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。

實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠(yuǎn)的主題。那怎樣才能更好的創(chuàng)建和諧校園呢好，今日我演講的題目是——文明締造和諧首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么或許，各位會想，這是一個多么抽象的概念啊！其實(shí)不然，很簡單！

文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被各位廣泛推崇的優(yōu)良行為。可事實(shí)上我們真的做到這些了嗎看看我們正在修建的校園吧，剛粉刷好的墻壁，轉(zhuǎn)眼間，就印上了幾個腳印；剛打掃干凈的'教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙；剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹苗，被人攔腰折斷；再看看宣傳欄上那一幅幅踏青而過的同學(xué)們所留下的背影吧！

看到這一切的一切，不覺使人心頭一震，新世紀(jì)的大學(xué)生為什么會是這樣呢這樣的學(xué)生能接下建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎文明的時代呼喚文明的人，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們不要對那些不文明的行為等閑視之；而作為黃河水院的學(xué)生，我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂；因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正面臨著遴選，遴選后的學(xué)校正努力向著"和諧校園"這個遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)；因?yàn)楹椭C校園已在全國各大高校爭先創(chuàng)建，這是一種趨勢，也是一種必然。構(gòu)建和諧校園也是大學(xué)生義不容辭的社會責(zé)任。同學(xué)們，我們播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，所以我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為看作小事。

每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。

我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力，一定能營造一個寧靜有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。老師們。同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們各位共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。

當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響！

老師們，同學(xué)們，"天下大事，必行于細(xì)"，讓我們高度重視"講文明"，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦！

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口;上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會啊?所以，想要做一個文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生啊!文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭做“文明學(xué)生”吧!

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

內(nèi)容提要：習(xí)近平同志在黨的十九大上首次提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以來，就鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、“三農(nóng)”發(fā)展等發(fā)表一系列重要論述。這些重要論述是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為新時代堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展、做好“三農(nóng)”工作提供了思想指導(dǎo)和行動指南。

剛剛公布的中央一號文件對堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展、做好“三農(nóng)”工作作出全面部署，強(qiáng)調(diào)要“全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于做好‘三農(nóng)’工作的重要論述，銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難、扎實(shí)工作，為決勝全面建成小康社會、推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興作出新的貢獻(xiàn)。”習(xí)近平同志始終心系“三農(nóng)”、高度重視“三農(nóng)”工作。他在黨的十九大報告中首次提出的實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，是新時代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。黨的十九大以來，習(xí)近平同志圍繞實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，提出一系列關(guān)于“三農(nóng)”發(fā)展的重要論述，進(jìn)一步豐富了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是新時代我國農(nóng)業(yè)農(nóng)村改革發(fā)展的思想指導(dǎo)和行動指南。

對鄉(xiāng)村振興規(guī)律認(rèn)識的深化。

在黨的十九大報告中，習(xí)近平同志根據(jù)當(dāng)前我國發(fā)展階段和社會主要矛盾變化，提出并深入闡釋了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大決策部署。在2017年底召開的中央農(nóng)村工作會議上，他從農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民三個維度，強(qiáng)調(diào)要舉全黨全國全社會之力，“推動農(nóng)業(yè)全面升級、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展，譜寫新時代鄉(xiāng)村全面振興新篇章”。2018年1月30日，他在主持中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，“鄉(xiāng)村振興是一盤大棋，要把這盤大棋走好”。同年3月8日，在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團(tuán)審議時，他從推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興五個方面，系統(tǒng)闡述了鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)任務(wù)和實(shí)現(xiàn)路徑。同年9月21日，在主持中共中央政治局第八次集體學(xué)習(xí)時，他進(jìn)一步系統(tǒng)闡述了實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總目標(biāo)、總方針、總要求和制度保障：農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總目標(biāo)，堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展是總方針，產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕是總要求，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系是制度保障。從“三個全面”到“五個振興”再到“三總一保障”，這些新理念新思想新部署體現(xiàn)了我們黨對鄉(xiāng)村振興規(guī)律認(rèn)識的深化。

堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展總方針。

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計(jì)民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重。黨的十九大報告指出，要堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展。今年的中央一號文件強(qiáng)調(diào)，要牢固樹立農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展政策導(dǎo)向，把落實(shí)“四個優(yōu)先”的要求作為做好“三農(nóng)”工作的頭等大事，優(yōu)先考慮“三農(nóng)”干部配備，優(yōu)先滿足“三農(nóng)”發(fā)展要素配置，優(yōu)先保障“三農(nóng)”資金投入，優(yōu)先安排農(nóng)村公共服務(wù)。堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展，是黨中央為加快補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)農(nóng)村短板作出的重大部署，是決勝全面建成小康社會和全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的必然要求，也是推進(jìn)新時代中國特色社會主義建設(shè)必須堅(jiān)持的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略原則和政策導(dǎo)向。在干部配備、要素配置、資金投入、公共服務(wù)等方面把農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展放在優(yōu)先位置，是一個重大理論和政策創(chuàng)新。

構(gòu)建新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系。

走中國特色社會主義鄉(xiāng)村振興道路，必須重塑城鄉(xiāng)關(guān)系，走城鄉(xiāng)融合發(fā)展之路。黨的十九大報告指出，建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。2017年底召開的中央農(nóng)村工作會議指出，逐步建立健全全民覆蓋、普惠共享、城鄉(xiāng)一體的基本公共服務(wù)體系，讓符合條件的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在城市落戶定居，推動新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展，加快形成工農(nóng)互促、城鄉(xiāng)互補(bǔ)、全面融合、共同繁榮的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系。這些重要論述的核心是把城市和農(nóng)村看成一個有機(jī)整體或者說發(fā)展共同體，通過城鄉(xiāng)要素、產(chǎn)業(yè)、居民、社會和生態(tài)等的全面融合，構(gòu)建新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)工農(nóng)城鄉(xiāng)共建共享。這進(jìn)一步豐富了馬克思主義城鄉(xiāng)關(guān)系理論，為推進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展指明了方向和路徑。

補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化短板。

推進(jìn)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，必須盡快補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化這塊短板，加強(qiáng)農(nóng)村現(xiàn)代化這個薄弱環(huán)節(jié)。因此，習(xí)近平同志在黨的十九大報告中提出了“加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化”的思想，把過去單純的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化概念拓展為農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，其內(nèi)涵更加豐富、科學(xué)，更加符合新時代要求。以習(xí)近平同志為核心的黨中央對如何推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化作出總體安排和部署，明確提出到2035年農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化基本實(shí)現(xiàn)，到2050年鄉(xiāng)村全面振興，農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富全面實(shí)現(xiàn)。全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富，是全面實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，也是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村全面振興的根本目標(biāo)。正如習(xí)近平同志在參加十三屆全國人大一次會議山東代表團(tuán)審議時所指出的，農(nóng)業(yè)強(qiáng)不強(qiáng)、農(nóng)村美不美、農(nóng)民富不富，決定著全面小康社會的成色和社會主義現(xiàn)代化的質(zhì)量。

堅(jiān)持質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)。

近年來，我國農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)日益豐富，總體上解決了農(nóng)產(chǎn)品供給總量不足的問題，但農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和安全問題仍然突出，優(yōu)質(zhì)、綠色、安全的農(nóng)產(chǎn)品還遠(yuǎn)不能滿足城鄉(xiāng)居民需要。實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，關(guān)鍵是把質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)作為核心任務(wù)，提高農(nóng)業(yè)供給體系質(zhì)量和效率。黨的十九大以來，習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)”，并強(qiáng)調(diào)要以農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，加快構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系，提高農(nóng)業(yè)創(chuàng)新力、競爭力和全要素生產(chǎn)率，加快實(shí)現(xiàn)由農(nóng)業(yè)大國向農(nóng)業(yè)強(qiáng)國轉(zhuǎn)變。這些重要論述豐富了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展理論，對于促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)強(qiáng)國具有重要意義。

實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接。

我國人多地少，小規(guī)模家庭經(jīng)營是我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主要組織形式。在新時代，如何充分發(fā)揮小農(nóng)生產(chǎn)的作用，處理好小農(nóng)生產(chǎn)與新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的關(guān)系，把小農(nóng)生產(chǎn)引入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展軌道，是一個亟待破解的難題。習(xí)近平同志在黨的十九大報告中明確提出“實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接”的重要部署。今年的中央一號文件進(jìn)一步指出，落實(shí)扶持小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接的政策，完善“農(nóng)戶+合作社”、“農(nóng)戶+公司”利益聯(lián)結(jié)機(jī)制。實(shí)現(xiàn)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展有機(jī)銜接，是立足我國國情農(nóng)情的重要理論和實(shí)踐創(chuàng)新，對推動現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和適度規(guī)模經(jīng)營具有重要意義。

推進(jìn)鄉(xiāng)村治理現(xiàn)代化。

鄉(xiāng)村治理是國家治理的基石，治理有效是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。習(xí)近平同志多次強(qiáng)調(diào)，要加快推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化。我國農(nóng)村地域遼闊，村莊類型多樣，鄉(xiāng)村治理必須立足國情農(nóng)情，走中國特色鄉(xiāng)村善治之路。所謂“善治”，就是良好有效的治理。為此，要健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系；建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會治理體制；健全和創(chuàng)新村黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的村民自治機(jī)制。自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，是符合中國國情特點(diǎn)的更加完善有效、多元共治的新型鄉(xiāng)村治理體系。其中，自治是基礎(chǔ)，法治是根本，德治是先導(dǎo)。自治、法治、德治有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成鄉(xiāng)村治理的完整體系，是鄉(xiāng)村社會充滿活力、和諧有序的重要保證。

促進(jìn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有機(jī)結(jié)合。

打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，是全面建成小康社會的底線任務(wù)。而實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略則是一項(xiàng)長期的艱巨任務(wù)，需要長短結(jié)合、分步推進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打、久久為功。如何處理好二者關(guān)系？習(xí)近平同志指出，要把脫貧攻堅(jiān)同實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合起來。這是重要的理論和實(shí)踐創(chuàng)新。只有聚焦深度貧困地區(qū)、打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，才能為鄉(xiāng)村振興奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興，才能從根本上解決貧困問題。當(dāng)前，打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)鍵是打好深度貧困地區(qū)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，攻克貧困人口集中的鄉(xiāng)村。近年來，我們瞄準(zhǔn)特定貧困群眾精準(zhǔn)幫扶，向深度貧困地區(qū)聚焦發(fā)力，激發(fā)貧困人口脫貧致富的內(nèi)生動力。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略深入實(shí)施，脫貧攻堅(jiān)的成果必將不斷得到鞏固和拓展，到2020年現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧、貧困縣全部摘帽、解決區(qū)域性整體貧困的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞倒對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

我們中華民族素來是文明禮儀之邦。溫文爾雅，落落大方、見義勇為、謙恭禮讓，這都是華夏兒女代代相傳的美德。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命，講文明樹新風(fēng)更是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

同學(xué)們讓我們行動起來吧，從小事做起，從身邊做起，做個文明人。

首先要做到儀表整潔，衣服要干凈得體，上學(xué)要穿校服。校服不可亂涂亂畫。

其次要做到講文明，有禮貌。要經(jīng)常使用禮貌用語。說話時態(tài)度要誠懇、親切。走路時，除了注意體態(tài)、姿勢之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互相問好。

在公共場所，不能大聲喧嘩，不能亂扔紙屑、果皮。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們元光小學(xué)的每一名學(xué)生都成為文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是二一班的，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明小學(xué)生》。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了，老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀，做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周，我們又進(jìn)行了文明禮儀，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，我看到同學(xué)們的明顯的變化，樓道里亂跑的沒有了，走路慢步輕聲的'越來越多了，教室里也越來越干凈了，經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。

當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上，當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里，當(dāng)我們在美麗的操場上盡情游戲時，我們怎能不保護(hù)我們的校園，不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木，榮辱興衰都與我們息息相關(guān)，我們既然是學(xué)校的主人，就要時時發(fā)揮主人的作用，處處屢行主人的職責(zé)，用我們的實(shí)際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們的蘆臺三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

校園是我們的家，它給予了我們無窮無盡的知識，教會了我們?yōu)槿颂幨伦鋈说牡览怼Ｎ覑畚业男@，在這里，有同學(xué)們的歡聲笑語，瑯瑯的讀書聲，還有同學(xué)們討論問題的爭執(zhí)之聲。一切都是那么的美好，那么的和諧、充實(shí)。

可是，不知從什么時候起，平坦的校園道路一眼望去，多了很多同學(xué)們吃的零食袋子、喝的飲料瓶、紙屑，這些東西似乎讓我們的校園染上了污點(diǎn)，一開始是一個污點(diǎn)、兩個、三個，漸漸的已經(jīng)多得讓我們數(shù)不清了，也擦不掉了，我似乎聽到了我們的校園在呼喚、在乞求、在哭泣。校園是我們每個人的家，保護(hù)它是我們每個人的責(zé)任，讓我們?yōu)樗M一份綿薄之力，讓我們的校園重新亮麗起來。

對于一些沒有用的東西：我們該怎樣去處理呢？最好的辦法就是回收再利用。首先，我們?nèi)永灰獊y扔到地上，要扔到垃圾池里面，以便回收。

現(xiàn)在的小河有多臟，是大家有目共睹的，水是黑色的，河里的垃圾數(shù)不勝數(shù)，記得以前，學(xué)校河邊的水清澈見底，水里的小沙石清晰可見，同學(xué)們洗衣服的時候都會到河里去洗，而現(xiàn)在卻臟的連碰都不敢碰，有時還會飄來一陣陣臭味，直叫人聞著難受。這都是人們不注意保護(hù)環(huán)境，亂丟垃圾所造成的結(jié)果。

我們的校園應(yīng)該是一個干凈、清新的校園。如果同學(xué)們不注意衛(wèi)生隨手亂丟亂扔，沒有保潔意識，那么我們的校園就會變得暗淡無光了。我想這是大家都不想看到的，不想看到自己的家是那么骯臟，那就讓我們一起來把屬于我們的家清理干凈，讓它重新回到溫馨，充滿歡聲笑語的校園，因?yàn)檫@才是真正的校園，屬于我們的校園，讓我們一起行動起來，把我們的校園建設(shè)的更加美好、和諧。

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最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

各學(xué)院、學(xué)生班級：

為貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，加強(qiáng)大學(xué)生的基礎(chǔ)文明建設(shè)，進(jìn)一步實(shí)踐社會主義榮辱觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)校決定以基礎(chǔ)文明建設(shè)為主要內(nèi)容,在全校學(xué)生中開展“文明校園”創(chuàng)建活動。學(xué)校將通過有針對性的開展文明校園創(chuàng)建活動，在廣大學(xué)生中營造“堅(jiān)持什么、提倡什么”，“反對什么、抵制什么”，“什么是榮、什么是恥”的輿論導(dǎo)向，從大學(xué)生身邊的小事抓起，從具體事情抓起，引導(dǎo)和幫助學(xué)生明辯美丑、革除陋習(xí)，推動大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高和良好校園風(fēng)氣的形成。

一、創(chuàng)建內(nèi)容。

以提高廣大同學(xué)的文明素養(yǎng)為宗旨，以創(chuàng)建“六百個文明”(即：創(chuàng)建百處文明宣傳點(diǎn)、征集百條文明用語、建設(shè)百個文明督察流動崗、爭當(dāng)百名文明個人標(biāo)兵、爭創(chuàng)百個文明標(biāo)兵宿舍、評選百例文明示范典型事跡)為主要創(chuàng)建內(nèi)容，通過在學(xué)生中有針對性地開展“文明校園”系列創(chuàng)建活動，逐步減少校園內(nèi)“語言粗俗”、“儀表不整”、“隨地吐痰”、“睡懶覺”、“破壞公物”、“浪費(fèi)糧食、水、電”、“公共場所大聲喧嘩”、“違規(guī)違紀(jì)”、“誠信缺失”、“網(wǎng)絡(luò)不文明”等不文明現(xiàn)象，努力形成“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的良好校園風(fēng)氣。

二、教育、創(chuàng)建活動。

1.在全校學(xué)生中深入開展向李瑩同學(xué)學(xué)習(xí)的活動。以李瑩同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)她對黨忠誠、堅(jiān)定執(zhí)著的理想信念;學(xué)習(xí)她充滿愛心、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)她與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)帯?jiān)韌不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志;學(xué)習(xí)她健康向上、積極樂觀的人生態(tài)度;學(xué)習(xí)她心系他人、回報社會的責(zé)任感。引導(dǎo)廣大學(xué)生從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從愛護(hù)一草一木、一磚一瓦做起，逐步培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。

2.針對校園中偷竊、賭博、酗酒、打架斗毆等法紀(jì)意識淡薄現(xiàn)象，大力開展校紀(jì)校規(guī)、法制安全教育活動,加大對違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的教育和查處力度。

3.針對亂刻亂畫、踐踏草坪等破壞公物現(xiàn)象，以遠(yuǎn)離“課桌文化”為重點(diǎn)，定期組織學(xué)生參加清理桌面、校園綠化等公益性勞動，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的公德意識。

4.針對語言粗俗、儀表不整、隨地吐痰、上課睡覺、吃東西、接聽手機(jī)、教學(xué)和休息場所大聲喧嘩以及公共場合男女舉止行為不得體等現(xiàn)象，加強(qiáng)大學(xué)生的禮儀教育。在校園內(nèi)創(chuàng)建文明宣傳點(diǎn)，在全校學(xué)生中開展征集文明用語活動。

5.針對宿舍衛(wèi)生臟、亂、差等現(xiàn)象，進(jìn)一步抓好學(xué)生公寓衛(wèi)生管理和文化建設(shè)工作，廣泛開展文明宿舍創(chuàng)建活動。

6.針對打飯插隊(duì)、自習(xí)室占座等擾亂公共秩序現(xiàn)象，在餐廳、圖書館等公共場所設(shè)立文明督察流動崗，加大文明監(jiān)管監(jiān)察力度。

7.針對大學(xué)生作業(yè)抄襲、考試作弊、惡意欠費(fèi)等誠信缺失現(xiàn)象，深入開展誠信教育活動，與學(xué)生簽訂“行為誠信承諾書”，引導(dǎo)學(xué)生在考風(fēng)考紀(jì)、繳納學(xué)費(fèi)、助學(xué)貸款還貸、撰寫論文、就業(yè)和人際交往等方面主動做出誠信承諾。

8.針對網(wǎng)上欺騙、網(wǎng)戀越軌、亂發(fā)帖子甚至留言粗俗等網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象，在學(xué)生中加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德教育，開展文明上網(wǎng)和文明網(wǎng)站創(chuàng)建活動。

三、活動步驟與要求。

1.20xx年**月正式啟動“文明校園”創(chuàng)建活動。團(tuán)委、學(xué)生處及各學(xué)院要充分利用廣播、電視、校報、宣傳板、校園網(wǎng)、學(xué)生刊物等宣傳工具，廣泛宣傳“文明校園”創(chuàng)建活動的意義，使廣大學(xué)生充分了解創(chuàng)建活動的主要內(nèi)容，積極投入到“文明校園”創(chuàng)建活動中來。

2.-**月份，在校園內(nèi)選定設(shè)置文明宣傳點(diǎn)，在全校學(xué)生中征集文明用語，推薦和選拔文明督察流動崗成員上崗。各學(xué)院確定一批文明標(biāo)兵宿舍創(chuàng)建集體，有重點(diǎn)地選拔一批文明個人標(biāo)兵候選人進(jìn)行培養(yǎng)。

3.在文明創(chuàng)建過程中，學(xué)校、學(xué)院、班級、宿舍要組織開展“文明學(xué)院”、“文明班級”、“文明宿舍”創(chuàng)建達(dá)標(biāo)活動。學(xué)校及學(xué)院都要確立具體的創(chuàng)建目標(biāo)，并采取“月重點(diǎn)”的辦法，即每月重點(diǎn)突出一個創(chuàng)建目標(biāo)，通過按計(jì)劃、有步驟、分層次、有重點(diǎn)地開展活動，力爭在每年內(nèi)實(shí)現(xiàn)確立的創(chuàng)建目標(biāo)。

4.各學(xué)院要根據(jù)學(xué)校“創(chuàng)建活動方案”的要求，結(jié)合本學(xué)院學(xué)生的實(shí)際情況，制定活動方案，分層次、有針對性地開展豐富多彩、形式多樣的創(chuàng)建活動。

5.要通過制定切實(shí)可行的規(guī)章制度、建立不文明行為檔案庫、獎罰機(jī)制等措施，約束和制止學(xué)生不文明行為的發(fā)生。要充分發(fā)揮大學(xué)生文明督察隊(duì)、學(xué)生會、大學(xué)生自我管理委員會、學(xué)生黨員等學(xué)生骨干的作用，對校園內(nèi)不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和管理，促進(jìn)校園文明風(fēng)氣的形成。

6.要十分注重發(fā)現(xiàn)、挖掘典型，培養(yǎng)、宣傳典型，號召廣大同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，向不文明行為告別，爭當(dāng)文明個人，爭創(chuàng)文明宿舍，共同創(chuàng)建文明校園。

四、評選辦法。

1.學(xué)校每學(xué)年在全校學(xué)生范圍內(nèi)評選出“百名文明個人標(biāo)兵”、“百個文明標(biāo)兵宿舍”、“百例文明示范典型事跡”。評選時間為每年9—**月份。

(1)“百名文明個人標(biāo)兵”的參評條件：在“文明校園”創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出的文明個人和優(yōu)秀工作者。

參評個人由班級推選，學(xué)院審核后報學(xué)校參評。(評選辦法另發(fā))。

(2)“百個文明標(biāo)兵宿舍”參評條件：在“文明校園”創(chuàng)建活動中，宿舍成員積極參與各項(xiàng)文明創(chuàng)建活動，表現(xiàn)突出。

參評宿舍先由宿舍申報，班級推薦，學(xué)院審核后上報學(xué)校參評。(評選辦法另發(fā))。

(3)學(xué)校每年將把在“文明校園”創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和個人整理匯編，形成“百例文明示范典型事跡”材料，通過網(wǎng)絡(luò)、期刊、宣傳冊等方式進(jìn)行宣傳。

2.學(xué)校每年將對各學(xué)院“文明校園”創(chuàng)建工作開展情況進(jìn)行檢查和考核，對在創(chuàng)建過程中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀集體和個人進(jìn)行表彰、獎勵。學(xué)校將各學(xué)院開展“文明校園”創(chuàng)建活動情況作為年終學(xué)生工作的重要考核指標(biāo)。

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

大家好：

今天我給大家演講的題目是安全為天，警鐘長鳴安全是什么？安全就是生命!安全又意味著生命呢？對于一個人，安全意味著健康，對于一個家庭，安全意味著和睦，對于一個企業(yè)，安全又意味著發(fā)展，對于一個國家，安全又意味著強(qiáng)大.沒有安全，就沒有一切。

安全是什么？安全就是責(zé)任！安全不只是幾紙操作規(guī)程，幾條指導(dǎo)書，不只是周一學(xué)習(xí)，班前班后的幾句交代。而是我們要時刻肩負(fù)著的責(zé)任。安全責(zé)任重于泰山，誰都希望健康長壽，誰都希望生活幸福，如果沒有安全作為保障，這一切都將化為泡影。忽視安全你對不起自己，忽視安全你更對不起家人。試問下再座的各位，你的生命是屬于你自己的嗎？跟我說不！不是？你的生命并不全全屬于你自己，因?yàn)槟氵€有你的父母，還有你的妻兒，還有你的親朋好友。你在發(fā)生事故受傷甚至死亡，且不說父母、妻兒、朋友那傷心欲絕的哭聲，此時的你盡不到贍養(yǎng)父母為人子女的義務(wù)，盡不到養(yǎng)育妻兒為人父的責(zé)任，辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任，還不了朋友的情誼。你就是一個不折不扣不忠不孝不仁不義之人。因此我們要牢牢記住安全是我們義不容辭的責(zé)任。

安全是什么？安全就是天！有的人說這話說的有點(diǎn)大了，呵呵..安全怎么可能是天呢？大家可以設(shè)想一下，假如沒有安全，我們幸福生活拿什么保障。假如沒有安全，我們是生命拿什么保障；假如沒有安全我的企業(yè)效益拿什么保障。說實(shí)在點(diǎn)，沒有安全，我們談什么幸福家庭，談什么個人理想，談什么企業(yè)發(fā)展。歸根結(jié)底，安全就是我們企業(yè)的命根子，就是我們每個人的命根子。

安全是什么？安全就是由許許多多血和淚的故事所要告訴我們的。記得在今年二月的一天，我一位同事小陳，為人性格開朗大方，樂善好施大家都很喜歡他。事情是發(fā)生在即將下班打掃衛(wèi)生的過程中，他為了取捷徑去皮帶另一邊而穿越皮帶，平時警惕穩(wěn)重的他以為沒事。皮帶當(dāng)時也處于靜止?fàn)顟B(tài)，而且平時我們啟動皮帶都會打鈴，恰巧那天尾部鈴鐺也壞了，恰巧那天接班的人也提前到來了，他們照常啟動皮帶進(jìn)行設(shè)備交接，種種的巧合恰巧碰到了一起。就在小陳爬上皮帶準(zhǔn)備下跳的那一瞬間，而皮帶啟動了，小陳當(dāng)時就被摔倒在皮帶上，連同物料一起向上傳送，驚慌失措的他竟本能的想要用手抓住托輥，想要使自己的身體停下了，可是皮帶是隨著托輥轉(zhuǎn)動的....結(jié)果大家可想而知，他的雙手被攪到里面....最后搶救及時他的雙手算保住了，但已不在靈活不堪重物，不在像以前一樣飽滿而有力。直到現(xiàn)在我還能想起事發(fā)后他那雙眼神，充滿了不甘，充滿了不可置信。是呀！怎么會呢？怎么會沒有打鈴，怎么會轉(zhuǎn)呢？種種的巧合匯聚成了一起讓人慘痛的事故。

記得在去和鋼的路上看到過這樣一條交通警示語，說的是：“愛妻愛子愛家庭，無視法規(guī)等于零。是啊！我們口口聲聲說的怎么怎么愛自己的老婆孩子，但時速去彪到了120碼，落入溝底的不光是你和你的車子，隨之破碎的還有你們一家人的幸福和美好未來。等你和你的家人陰陽相隔之時恐怕愛妻愛子愛家庭只能是一句空話。我們這樣的例子還少嗎？班前會上還在和同事講自己的兒子女兒怎么怎么可愛，答應(yīng)下班后要給他們買好吃的，但是我們又有多少人讓這個承諾變的永遠(yuǎn)都無法實(shí)現(xiàn)。

朋友們，說到這或許你已經(jīng)驚醒了吧，那些發(fā)生在我們身邊由于忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面，一點(diǎn)也會引起你的震撼吧！朋友，面對安全這個不容忽視而又不能回避的問卷，您是怎么樣填寫，怎樣回答，怎樣對待的呢？千里長堤潰之蟻穴，警惕與安全共存，麻痹與事故相連！朋友們!讓我們尊重生命，享受幸福生活的樂趣，演繹精彩的人生吧。

謝謝大家，我演講完畢。

供料：張明2012.5.30。

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是初三（4）xxx，今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園，做文明人。

同學(xué)們，為了自己，為了社會，為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)該是時候充實(shí)自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個言行中，讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的中學(xué)生！

同學(xué)們，我們初中生正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期，這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”，做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€合格的中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明中學(xué)生的活動中，學(xué)生團(tuán)員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的中學(xué)生，讓文明充滿生活的每個角落，如果我們每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園。學(xué)校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明、和諧、溫馨的校園吧！

謝謝大家！

最新建設(shè)文明校園發(fā)言稿（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、走立志成才報國路，做文明奮進(jìn)里仁人。

3、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風(fēng)。

4、寬闊道路右邊走，遇見紙屑扔進(jìn)簍。

5、多一句文明用語，增一縷校園春風(fēng)。

6、創(chuàng)建文明學(xué)校，構(gòu)建和諧校園。

7、墻壁披白衣，顯得多美麗，勸君多考慮，切莫涂黑其。

8、培育文明精神，塑造健康人格。

9、關(guān)注自己一舉一動，創(chuàng)建你我美好校園。

10、只消靜坐賞花嘆人生，何苦嬉鬧追逐毀美景。

11、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做文明學(xué)生。

12、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

13、德育貴在修身，文明貴在行動。

14、好少年=文明+價值+愛心+力量。

15、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

16、普及文明用語，提倡禮貌待人。

18、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神。

19、意懶心慵難成事，智堅(jiān)心恒方有位。

20、草木是地球的'肺泡，請別讓地球窒息。

21、愛國守法，明理誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

22、給老師多一份尊敬，讓學(xué)習(xí)多一條路徑。

23、早餐門外走，書香心中留。

24、只言片語體現(xiàn)修養(yǎng)，小事細(xì)節(jié)彰顯文明。

25、課上一分鐘，課下幾天功——請認(rèn)真聽講。

26、手下留情花錦，腳下留情草如茵。

28、不要再低頭了，抬起頭才能看的到前進(jìn)的方向。

29、人人都說文明話，友誼永系你我他。

30、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長。

31、微笑不花一錢，卻營造出更暖。

32、優(yōu)良環(huán)境你我創(chuàng)，其中益處大家享。

33、對老師尊重一點(diǎn)，對同學(xué)寬容一點(diǎn)，對學(xué)習(xí)認(rèn)真一點(diǎn)。

34、每一花一草藏世界，一言一行見精神。

35、鳥兒因翅膀而翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而更加進(jìn)步。

36、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。