6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā),具有積極的社會(huì)影響力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望它們能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感。
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇一
千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑;粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。石灰吟我,一些潔白碎粉的石灰,家鄉(xiāng)在那連綿起伏的大山之中,你可知道在那火爐里的感覺(jué)?這種感覺(jué)就好比常說(shuō)的孫悟空關(guān)進(jìn)煉丹爐中,煉就火眼金睛的感覺(jué),可壯烈了!后來(lái),也不知怎么地,經(jīng)過(guò)了千錘萬(wàn)鑿之后,變成了一個(gè)全新的我----粉筆。我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兩聛?lái)是干啥的.呀?“媽媽回答:”
奉獻(xiàn)!“那么奉獻(xiàn)一定很好玩啰?”媽媽苦笑著卻不回答那天空—瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;那大山連綿起伏,仿佛是大海的波浪;白云悠悠,流水潺潺,這一切多么美??!我真想永遠(yuǎn)地?fù)碛校瑩碛?。那一天,我們被工人們裝進(jìn)紙盒中,送往城里,一路上,我們都七嘴八舌的議論著。突然有一個(gè)小弟弟冒出一個(gè)問(wèn)題:“我們?nèi)コ抢锔墒裁囱??”哥哥告訴他:“我們要去奉獻(xiàn),要去用自己的生命來(lái)為別人服務(wù)?!薄澳俏覀儾皇窃僖惨?jiàn)不到家鄉(xiāng)這仙境般的美景了?!”大家聽(tīng)了都默默不語(yǔ)了。城里的月光,皎潔而明亮。多彩的霓虹燈,是否意味著我們多彩的命運(yùn)。我們被搬運(yùn)工,運(yùn)進(jìn)了教室,在那蒼老破舊的粉筆盒里,一天一天期待著,期待著。期待是幸福的,期待也是恐怖的,我靜靜地躺在粉筆盒里,希望老師能夠讓我奉獻(xiàn),但也希望能在粉筆盒中呆地時(shí)間更長(zhǎng),更長(zhǎng)。因?yàn)?,每?dāng)我看到我的同伴被老師折斷雙腿時(shí),我的全身都充滿了惶恐,預(yù)測(cè)著自己在被老師使用前折斷雙腿的感受,一定是痛苦不堪,睜不開(kāi)眼,可是奉獻(xiàn),卻是一件很值得敬佩的事情,我甘愿忍受。
那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,那連綿起伏的大山,那小溪,那白云,這一切將離我越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)。直到有一天,兩個(gè)手指伸進(jìn)了粉筆盒,拎住了我的頭部,把我向上提起。“啪!”地一聲,馬上,我只是感覺(jué)疼痛難忍,因?yàn)殡p腿已被老師殘忍的折斷了。這時(shí),老師又把我高高的舉起,在黑板上,使勁地摩擦著,我的鮮血----粉筆灰,四處灑濺,隨著摩擦的力度,我的身體也越來(lái)越小。只見(jiàn),黑板上,我化作了白云,化作了草地,化作了陽(yáng)光,化作了高山流水。這一切我已經(jīng)滿足了,因?yàn)槲抑?,這就叫奉獻(xiàn),雖然我的身體越來(lái)越小,可我化作了高山流水,深深地刻印在那七十多位同學(xué)的腦海中了,我滿足了。這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),死神也望而卻步。
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇二
宇宙之浩瀚,浩然之氣之永存于世。在這飄渺乾坤之中,人們的思想?yún)s是如出一轍,總會(huì)有“零落成泥碾作塵,只有香如故”,也會(huì)有“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,還會(huì)有“不要人兮好顏色,只留清氣滿乾坤”。這無(wú)疑是中華民族幾千年來(lái)崇高精神、品格的寫(xiě)照,人們總是一味的無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào),連那一絲絲痕跡都不曾留下。
的的確確,無(wú)私奉獻(xiàn)是一種美好的品德,是一種精神。但是,我認(rèn)為生命的價(jià)值不能只停留在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)之中,應(yīng)該要大膽的去接受別人給予的回報(bào)。世人眼中的“孔圣人”曾經(jīng)都贊揚(yáng)過(guò)他的弟子,因?yàn)樗牡茏右?jiàn)義勇為而欣然接受了他人的回報(bào),別人卻批評(píng)了另一位弟子因沒(méi)有接受贖了人而沒(méi)有到政府去報(bào)賬。接受他人的回報(bào)是為了更多的人能夠主動(dòng)的去幫助別人,推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)步。
在這茫茫宇宙之中,我們只是大海中一栗,微不足道,是平凡得不能在平凡罷了。我們不是圣人,也不是救苦救難的活菩薩,更不是上天入地?zé)o所不能的大羅金仙,所以我們沒(méi)有任何理由去推脫,沒(méi)有任何的義務(wù)去犧牲自己而成全他人,所以我們應(yīng)坦然的接受他人的回報(bào)。
在這漫漫人生路中,你或許會(huì)不經(jīng)意地幫助了別人,也許在你的眼里并算不了什么,只是舉手之勞罷了。但是在他人的眼里卻是天大的恩情?;蛟S你就是那個(gè)消失在茫茫之中卻被他人苦苦尋找的恩人。
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇三
那是個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨,河水上漲,孩子們就無(wú)法自己渡河,一個(gè)男教師主動(dòng)擔(dān)下送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個(gè)孩子過(guò)河,用自己的背搭起一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人橋。男教師因此受到表彰,升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們?cè)谟晏煊譀](méi)法過(guò)河了。家長(zhǎng)們只得去學(xué)校背自己的孩子過(guò)河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門(mén)之間,費(fèi)盡口舌,甚至自己掏錢(qián)送禮,請(qǐng)客。在她長(zhǎng)期不懈的努力下,一座鐵橋連接了河的兩岸,孩子們?cè)俨槐貫檫^(guò)河而擔(dān)心。女教師沒(méi)有因此得到提升,她在那個(gè)小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個(gè)真實(shí)的故事。
在我生活中,也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn),只是他們沒(méi)有要求回報(bào),所以沒(méi)有人認(rèn)真的去體會(huì)他們的奉獻(xiàn),也沒(méi)有人去覺(jué)察其中所包含的愛(ài)心,這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想,很多人會(huì)為女教師而感到不平:她付出那么多,為什么沒(méi)有回報(bào)?其實(shí)大可不必這樣,不僅僅因?yàn)闊o(wú)私付出的人很多,更主要的是,我相信,那位女教師并無(wú)怨言,反而我感覺(jué)她活得很充實(shí),很快樂(lè),當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時(shí)候,她的心里只想到那是她的.責(zé)任,只想到為孩子們?nèi)プ鳇c(diǎn)什么,她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。因?yàn)榉瞰I(xiàn),她得到了快樂(lè)??粗⒆觽冞^(guò)橋時(shí)輕快的身影,看到家長(zhǎng)們放心的笑容,她擁有的是最真實(shí)的快樂(lè)和滿足。至于,有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說(shuō),不要用我們自私的思考方式判斷她的生活,當(dāng)她有愿望成為一名山村教師,當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地,當(dāng)她選擇無(wú)私奉獻(xiàn),盡職的工作,當(dāng)她決定用自己的生命,擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時(shí)候,她已明確了快樂(lè)的意義,找到了生活的目標(biāo),用一生的時(shí)間,換取山村孩子們美好的未來(lái)就是她的理想和心愿!
最大的幸福是莫過(guò)于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該象著名的法國(guó)作家蒙田說(shuō):“生命的用途并不在長(zhǎng)短,而在我們?cè)鯓永盟TS多人活的日子并不多,卻活了很長(zhǎng)久?!?/p>
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇四
每一個(gè)都是一面鏡子,透過(guò)它,我們可以反觀自身,自我激勵(lì)。這故事,它給你一份感悟,一絲清涼;它言說(shuō)情感心態(tài),解讀成功之路,啟迪心智靈感,點(diǎn)撥處世之道。在它的引領(lǐng)下,你可以釋放莫名的惆悵,享受本屬于自己的那份純凈與清閑。
外婆的家在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,那兒是我的樂(lè)土,是我最心馳神往的地方。外婆家的小院被綠綠的爬山虎和常青藤包圍著,不時(shí)散發(fā)著清香,偶爾也會(huì)有蜜蜂光顧這里。我的童年一段時(shí)間就是在這個(gè)被綠色所環(huán)繞的天堂度過(guò),我親切地稱(chēng)它為“綠色樂(lè)園?!?/p>
那是一個(gè)秋日的中午。在外婆家吃過(guò)午飯后,閑來(lái)無(wú)事,就默默的站在窗前,感受這時(shí)間的流逝。也許生活就是這樣,一眨眼,一天就過(guò)去了。雖然一天轉(zhuǎn)瞬即逝,卻在我的心里留下了美好的回憶,讓我倍感每一天的珍貴。
“唰唰唰”,秋風(fēng)撫摸著窗前的這一片樹(shù)林,漫天的黃葉在空中搖曳。似乎有一種神奇的力量驅(qū)使著我,不知不覺(jué),步入了這片秋風(fēng)蕩漾的樹(shù)林。黃葉在風(fēng)中盡情地飄搖,然后嘆息著落到了地上。噢,黃葉,你無(wú)法掌握自己的命運(yùn)嗎?只有坦誠(chéng)地聽(tīng)命于擺布你的秋風(fēng)。這靜美的秋日落葉,一如那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的冬雨,看似飛翔卻在墜落。
一陣秋風(fēng)吹開(kāi)了我的心扉,“枯枝敗葉”,我終于釋放出了內(nèi)心的感慨。身后一位白發(fā)蒼蒼的老者,聽(tīng)到我的感嘆,蹣跚向我走來(lái)。
“孩子,你說(shuō),這枯枝敗葉還有用嗎?”老人問(wèn),“當(dāng)然沒(méi)用”,我說(shuō),“都落了,還能有什么用嗎?”老人笑著說(shuō):“未必”,我一臉茫然:“為什么呢?”老人說(shuō)道:“孩子,不知你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。落葉并沒(méi)有忘記樹(shù)根的哺育,帶著無(wú)限的眷戀告別樹(shù)根,寧化作春泥而護(hù)樹(shù)根,以回報(bào)樹(shù)的養(yǎng)育之恩。這種‘犧牲小我,成就大我’的偉大情愫,難道不令人肅然起敬嗎?”
回到家中,耳邊依然回響著那位老人的話,令我回味無(wú)窮。
夕陽(yáng)染紅了窗欞,陽(yáng)光穿梭在樹(shù)葉間,尋找那快活影子。落葉依然在我的窗前,無(wú)聲的落著。
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇五
一張并不算大的網(wǎng)織出了一片天地,一份友誼,一顆愛(ài)心。夏洛的網(wǎng),網(wǎng)住了小豬威爾伯即將任人宰割的生命。可夏洛的生命也因此走到了盡頭,他安靜地走了,沒(méi)有一句抱怨,也沒(méi)有遺憾。在通往天堂的道路上,夏洛孤獨(dú)地爬著,但他的心卻裝得滿滿的。
威爾伯帶走了夏洛的孩子們。令他驚奇的是,夏洛的孩子們竟是飛天蜘蛛。威爾伯舍不得夏洛留給他的唯一的'“禮物”。
雖然有幾只小蜘蛛,留在了威爾伯的身邊,它們與夏洛一樣,喜歡這頭可愛(ài)的小豬,并且呆在夏洛織過(guò)網(wǎng)的地方?!暗峭柌肋h(yuǎn)忘不了夏洛……夏洛是無(wú)可比擬的。這樣的人物不是經(jīng)常能夠碰到的:既是忠實(shí)朋友,又是寫(xiě)作好手。夏洛兩者都是?!?/p>
夏洛的網(wǎng),夏洛的忠誠(chéng),夏洛的關(guān)愛(ài),都深深地刻在我的心中。夏洛,他將作為朋友所必備的品質(zhì)與精神展現(xiàn)得淋漓盡致,那么單純,那么美好。我雖不能說(shuō)這故事驚天地,泣鬼神,但每當(dāng)捧起這本書(shū),總感覺(jué)有一股濃濃的情感在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
生命是嚴(yán)肅的,死亡也是。可夏洛的死并不是一個(gè)悲劇,因?yàn)樗?生命已經(jīng)圓滿。他雖是一只小蜘蛛,沒(méi)有力量反抗人類(lèi)的力量,阻止人們?nèi)⑺呐笥眩谂笥炎顐淖钚枰獛椭臅r(shí)候,他用自己的全部力量給予小豬威爾伯以幫助。都說(shuō)“日久見(jiàn)人心”,剛開(kāi)始威爾伯認(rèn)為夏洛是陰險(xiǎn)狡詐的,但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的相處后,夏洛的所有優(yōu)點(diǎn)都顯現(xiàn)出來(lái),他的真誠(chéng),他的友善,在威爾伯的心中,夏洛的位置無(wú)可取代,是他人所無(wú)法比擬的。無(wú)論是夏洛還是威爾伯,他們的友誼源于朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中誠(chéng)摯的友善.但為了愛(ài).他們可以奉獻(xiàn)一切。
夏洛的網(wǎng),既織起了一片愛(ài)的天地,更喚起了人與人之間的關(guān)懷與友善。
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇六
當(dāng)一縷縷青絲被剪下,輕輕的拂過(guò)肩膀落到了地上。慢慢兒地,慢慢兒地,那頭烏黑秀麗的頭發(fā)變成了寸頭,有的甚至變成了光頭。她們嘴角上揚(yáng),潔白的牙齒整整齊齊的露了出來(lái),眼睛彎成了半月?tīng)?,一點(diǎn)兒也不像古代美女那般,柳葉眉,桃花面,笑不露齒。
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇七
奉獻(xiàn),大家不陌生。人人都可以奉獻(xiàn)些小東西,比如給一些貧困山區(qū)的孩子捐個(gè)書(shū)包,字典什么的,但有很多人奉獻(xiàn)了自己的“無(wú)價(jià)之寶”。
有一些人奉獻(xiàn)了自己的青春。鄉(xiāng)村支教老師,他們本是一些年齡一般不超過(guò)40歲的年輕人,他們本可以在大城市里過(guò)好日子,而不用在鄉(xiāng)下教書(shū),不用把自己的青春留在大山里,但他們卻為了教這一群渴望得到知識(shí)的孩子,而選擇把自己的青春留在了大山。我們敬愛(ài)的軍人,他們20多歲入伍,要到三十四十多歲才退伍,本應(yīng)該是享受青春年華的人,卻選擇去訓(xùn)練上場(chǎng)上受苦受累。我還記得曾經(jīng)有一位記者問(wèn)一位軍人:“你把青春用來(lái)參軍,你認(rèn)為值不值得?”那位軍人馬上回答道:“值得!把青春用來(lái)守護(hù)人民是最值得的事情!”而運(yùn)動(dòng)員們已把青春奉獻(xiàn)給了中國(guó)體育事業(yè)。中國(guó)女排也說(shuō)過(guò):“為國(guó)爭(zhēng)光是我們的榮譽(yù)。”這些人為國(guó)家奉獻(xiàn)出了青春。
有一些人奉獻(xiàn)出了帶有溫度的金錢(qián)。有一對(duì)老海軍,把他們一生的積蓄都捐給了“希望工程”。他們足足捐了十多萬(wàn),但他們卻穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服,住在一個(gè)很簡(jiǎn)陋的小屋里。記者采訪他們時(shí),他們說(shuō):“我們老兩口都老了,用不到那么多錢(qián)了,我們過(guò)慣了清淡的生活,這些錢(qián)讓我們用了可惜了,還不如給那些貧困的孩子們用呢!”還有著名歌星劉德華,中國(guó)人都知道他是一個(gè)歌手,但你們知道他用演唱會(huì)的錢(qián)給山區(qū)的孩子建了多少個(gè)學(xué)校嗎?整整有57所,本來(lái)可以自己用來(lái)享受的錢(qián),卻選擇給孩子們建了那么多的學(xué)校,讓山區(qū)的孩子也有可以獲得知識(shí)的途徑。
中華民族從來(lái)不缺少有奉獻(xiàn)精神的人,今天我所提到的還只是當(dāng)代人的一部分代表人物,我還沒(méi)有提到中國(guó)的歷史人物。中國(guó)是一個(gè)極具有奉獻(xiàn)精神的國(guó)家,而我也要成長(zhǎng)為一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的中國(guó)人!
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇八
讀了巴金爺爺寫(xiě)的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒(méi)能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒(méi)有努力過(guò),沒(méi)去嘗試過(guò)。
巴金爺爺說(shuō):“我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。”我可以體會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫(xiě)的文章里,簡(jiǎn)直就把自己寫(xiě)進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。
我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國(guó)有無(wú)限的愛(ài),他為我們做出了一個(gè)好榜樣。
我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。
讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!
清晨,可曾聽(tīng)到商販的叫賣(mài)聲?踏著早晨的清露,給出行的人送來(lái)一縷縷可口的清香。傍晚,可曾目視霓虹燈下忙碌的身影?踩著夜晚的喧囂,送來(lái)一塊塊干凈的草地。他們無(wú)私、認(rèn)真、勤奮,伴隨著時(shí)間的流逝,人心依舊,奉獻(xiàn)長(zhǎng)存。
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇九
愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。只要真心的付出,就可以擁有它。愛(ài)的含義很多,表達(dá)愛(ài)的方式也很多。
在{讀者}上,有這樣一個(gè):十歲的瑪莎失去了父親,她與母親相依為命,在的那一天,她得到五美元,本來(lái)她想給自己買(mǎi)一個(gè)精致的蝴蝶結(jié),可她再三掂量后,找到了奧克多先生,想要他為母親做一次腰椎按摩,可是僅僅有五美元是不夠的!就在瑪莎走出奧克多的診所時(shí),街邊的一個(gè)輪賭盤(pán)吸引了瑪莎。這種游戲需要一個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),上面有26個(gè)字母對(duì)應(yīng)1~26個(gè)數(shù)字,無(wú)論你押多少錢(qián),如果轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了兩圈后指針落在你所選的字母上,就會(huì)贏得十倍的回報(bào)?,斏盐迕涝旁诘谑€(gè)字母上,結(jié)果她贏了,五美元變成了五十美元。只見(jiàn)她把所得的錢(qián)押在第十五個(gè)字母上,五十美元變成了五百美元!又押,又贏,瑪莎已經(jīng)擁有了五千美元??伤僖淮窝鹤ⅲY(jié)果五千美元又漲了十倍,瑪莎儼然成了一個(gè)富翁。人們對(duì)她感到詫異,瑪莎為什么會(huì)贏這么多次?后來(lái)一個(gè)人恍然大悟的說(shuō):“她所下注的第12、15、22、5四個(gè)字母,正是love,她是用愛(ài)取得了勝利!”
愛(ài)很簡(jiǎn)單,卻很重要。
擁有愛(ài)就擁有了一切。
永恒的愛(ài),很美!
文檔為doc格式。
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇十
在日常,有些人常常會(huì)說(shuō)快樂(lè)是有許很多多的錢(qián)花;有些說(shuō)快樂(lè)是考試考了一百分;還有些說(shuō)快樂(lè)是得到了其他人的禮物……但是,我的想法獨(dú)樹(shù)一幟,由于,有一件事讓我說(shuō):“快樂(lè)是,給予,奉獻(xiàn)?!?/p>
那一天,老師讓大家班的人給西藏的小朋友捐衣服,平時(shí)用品,錢(qián),明天帶過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候,大家班的人就開(kāi)始抱怨:“又捐?我的都是新衣服?。 薄熬褪?,就是,我的也是!”“還要捐款,唉!”老師聽(tīng)了大家的抱怨聲,連忙教育大家:“你們想,大家住在寬敞明亮的教師,有寬大的操場(chǎng),干凈的信息室。但是,他們呢,上學(xué)要翻山越嶺,走一個(gè)小時(shí)的山路才能到達(dá)學(xué)校。而且,上課的房屋破舊,昏暗,生活條件差,十分困難。大家同處一個(gè)地球,同處在一個(gè)國(guó)家,為何不可以互相幫?”同學(xué)們聽(tīng)了,都羞愧地低下頭。回到家,我想起老師說(shuō)的話,想起了那生活艱辛的西藏小朋友,心中非常不是滋味,便把我們的舊衣服,舊文具找出來(lái),還在手里端了自己1月的五十元。這部分東西,是我無(wú)怨無(wú)悔捐出的。第二天我把東西捐了出去,心中有前所未有些開(kāi)心,這或許就是給予的快樂(lè)。
那次,我捐了很多東西,但我卻十分的快樂(lè),由于,我?guī)土?,給予了其他人!這事一直刻在我的腦海中,我想起,我就看到了給予的快樂(lè)。
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇十一
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”的歌聲嘹亮響起,我心便隨之默念到:是的,人間需要愛(ài),正如大樹(shù)離不開(kāi)根的支撐,正如花兒離不開(kāi)陽(yáng)光的普照,正如大地離不開(kāi)雨的滋潤(rùn),有了愛(ài),時(shí)間才將會(huì)變成美好的人間。
我們“同在一個(gè)世界,共處一片藍(lán)天”,是的,我們需要愛(ài)。
早晨,太陽(yáng)剛剛爬上山腰,我懶懶的打了個(gè)哈欠,在不經(jīng)意的一瞥中,發(fā)現(xiàn)在天寒地凍中出現(xiàn)一個(gè)人影就是——環(huán)衛(wèi)工人。環(huán)衛(wèi)工人都任勞任怨,吃苦耐勞。不管是大雪紛飛。還是豆般大雨,他們都降在一切殘酷無(wú)情中,為人們勞作著。
秋天到了,落葉紛飛,路上到處都是飄來(lái)的行道樹(shù)葉,這是他們最辛苦的時(shí)間到了。他們便與時(shí)間賽跑,早早的起來(lái),將昨夜所刮的行道樹(shù)葉一一清理,在颯颯的北風(fēng)中,他們呼出的氣已成為最亮麗的一道風(fēng)景。在天空朦朦的霧中,他們的滿頭大汗已與天空中的露珠相交融,組成一顆豆大的珍珠。他們,已不在乎這些;他們,已在辛勤的勞作中忘記一切。
是的,環(huán)衛(wèi)工人雖然只為世界先出綿薄之力。但是他們的奉獻(xiàn)將人人聽(tīng)而敬之。
愛(ài)如同陽(yáng)光,照亮每一個(gè)角落;愛(ài)如同雨水,滋潤(rùn)每一寸土地;愛(ài)是一顆大樹(shù),在炎熱的夏天,給農(nóng)民帶來(lái)陰涼;愛(ài)是一團(tuán)烈火,在寒冷的冬天,跟人們帶來(lái)溫暖。我真誠(chéng)的相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇十二
粉筆雪白雪白的,像一根根又細(xì)又長(zhǎng)的柱子,非常平凡,它默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)出它的生命。
我聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),粉筆的由來(lái)是從石頭經(jīng)過(guò)烈火的燃燒,然后又泡進(jìn)冷水里,經(jīng)過(guò)多種工序,最后才變成粉筆。它的演變過(guò)程充滿艱苦。
一支小小的粉筆能畫(huà)出一幅幅生動(dòng)的圖畫(huà),能在老師的教導(dǎo)下書(shū)寫(xiě)出我們的人生。
粉筆天生有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
一支小小的粉筆,它讓我想到了爸爸,爸爸每天早出晚歸,工作到很晚,由于爸爸的默默奉獻(xiàn),我和我的家人才能過(guò)上幸福的生活。它也讓我聯(lián)想到我自己,我上很多補(bǔ)習(xí)班,很辛苦,就像石頭要變成粉筆一樣辛苦。
一支小小的粉筆能蘊(yùn)藏著那么多生命的奧秘,我要向粉筆學(xué)習(xí)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,從平凡中看到不平凡。
生活中,在我們身邊,有許多值得我們敬佩的人,而我覺(jué)得值得敬佩的人,應(yīng)該是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師是我們班的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師。他雖然戴著一副黑色的眼鏡,但是同學(xué)們上課是在干什么,他都能看得一清二楚。劉老師很負(fù)責(zé)任,這也是我敬佩他的一點(diǎn)。那天,我同桌數(shù)學(xué)報(bào)沒(méi)做,老師問(wèn)他,他卻跟老師說(shuō):“老師,我忘記帶數(shù)學(xué)報(bào)了,昨天晚上,媽媽幫我收拾書(shū)包,忘了放進(jìn)去……”我在一旁都聽(tīng)煩了,心想“哼,你敢騙老師,真是吃了豹子膽啊,等著被老師收拾吧!老師耐心聽(tīng)完了他的話,二話不說(shuō)拿起手機(jī),對(duì)他說(shuō):”打電話叫你媽媽幫你拿來(lái)吧!”同桌這下慌了,可是他還裝模作樣地?fù)芡俗约杭议L(zhǎng)的手機(jī),通了。劉老師經(jīng)過(guò)了一番對(duì)話后,得知了同桌的數(shù)學(xué)報(bào)沒(méi)在家里,劉老師是一個(gè)聰明人,他一下子就明白了,拿起同桌的書(shū)包,仔細(xì)地搜了起來(lái),幾秒鐘后,一張“潔白無(wú)瑕”的數(shù)學(xué)報(bào)從同桌的灰黑色書(shū)包了抓了出來(lái),同桌跟藏了國(guó)庫(kù)被發(fā)現(xiàn)似的,忙對(duì)老師說(shuō):“老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我會(huì)改正的?!崩蠋煂捜莸卣f(shuō):“老師原諒你,不過(guò),一定要去補(bǔ)!”同桌的頭點(diǎn)得像雞啄米。
劉老師不僅對(duì)工作認(rèn)真,還會(huì)寬容學(xué)生,體諒學(xué)生。我非常敬佩我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
放學(xué)吃過(guò)晚飯后,我要去寫(xiě)作業(yè)了。抬頭望望天空,圓月漸漸升高,她那銀盤(pán)似的臉,流露出柔和的笑容。我也微微一笑,懷著好心情去做作業(yè)了。
沒(méi)過(guò)多久,燈忽然滅了。我急忙往窗外張望,外面一片漆黑。疲倦的月亮躲進(jìn)了云層里休息,只留下幾顆星星在放哨。原來(lái)停電了,這可如何是好,今天的作業(yè)可不少呀,現(xiàn)在停電對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如初生的嬰兒斷了奶,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一團(tuán)火光一閃,屋里頓時(shí)變得亮堂了,原來(lái)是爸爸點(diǎn)上了一根蠟燭,這是一根造型精美的米老鼠蠟燭??吹教S的燭光,我提著的心恢復(fù)了以往的平靜。借著燭光,作業(yè)很快做完了。這時(shí),窗外傳來(lái)一陣歡呼聲:“來(lái)電了,來(lái)電了!”屋里的燈同時(shí)亮了。在耀眼的燈光下,燭光變得很微弱,一閃一閃,顯得那么的微不足道,而我戀戀不舍地把它吹滅。今晚多虧了這燭光,我才一帆風(fēng)順地完成了作業(yè),盡管此時(shí)的燭光如此不顯眼。這時(shí),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),燃燒的蠟燭只剩下一小截了,我的心不禁一顫。
望著剩下的一小截蠟燭,我的感慨之情油然而生:一只漂亮的蠟燭就這樣燒光了,它無(wú)私地我們帶來(lái)光明的同時(shí),無(wú)謂地犧牲了自己。一句諺語(yǔ)從記憶的倉(cāng)庫(kù)中蹦出來(lái)——“燃燒自己,照亮他人?!毕灎T就擁有這種可貴的奉獻(xiàn)精神,它是多么感人?。?/p>
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熅拖裣灎T一樣,辛勤工作,默默奉獻(xiàn),無(wú)悔無(wú)怨。加減乘除,算不盡老師您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露,澆灌我們理想的花朵;您用心靈的清泉,孕育我們情操的美果。老師用自己的行動(dòng),不僅教會(huì)了我們科學(xué)文化知識(shí),更親身教會(huì)了我們要如何做一個(gè)人。
讓我們學(xué)習(xí)蠟燭的獻(xiàn)身精神,像老師一樣燃燒自己,照亮他人!
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇十三
我從小到大,都是在父母的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大,生活在父母營(yíng)造的溫馨家庭里,一點(diǎn)一滴地接受他們對(duì)我的愛(ài),我也漸漸地體會(huì)到這種無(wú)私的愛(ài)其實(shí)就是他們對(duì)我無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是什么?可能就是給予吧,因?yàn)榘褠?ài)、財(cái)富、知識(shí)、貢獻(xiàn)無(wú)私地、毫不保留地拿出來(lái)奉獻(xiàn)人類(lèi)、社會(huì)、國(guó)家,造福于民,用之于民。父母為孩子奉獻(xiàn)真誠(chéng)的愛(ài)心,社會(huì)各界人士向貧困災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)財(cái)物也是一種奉獻(xiàn)精神;科學(xué)家、發(fā)明家、教師和各個(gè)行業(yè)人士奉獻(xiàn)出他們的知識(shí)和力量,英雄們甚至為了國(guó)家和人民的利益而貢獻(xiàn)了自己的可貴的生命,等等這些都是一種奉獻(xiàn)精神。
是吧,要是人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好的明天;優(yōu)美的歌聲便我們陷入了深思。每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界都將是多么的美好。人類(lèi)實(shí)際諒是生活在奉獻(xiàn)與索取之中,然而,要想為社會(huì)、國(guó)家、人類(lèi)作出奉獻(xiàn)就必須向社會(huì)索取知識(shí)和能量。
其實(shí),我們索取知識(shí)的方式有很多,除了在學(xué)校學(xué)好功課外,還可以到大自然中去探索、發(fā)現(xiàn),書(shū)海中去尋求、吸取,人海中去理解、領(lǐng)悟,求知中去摸索、思考,才能獲取樹(shù)下遍地都是潔白的花朵,為樹(shù)木鋪了一層花毯。我看見(jiàn)后,不禁覺(jué)得惋惜,那畢竟是開(kāi)得正聲的花朵啊!在無(wú)限的惋惜中,我好像隱約聽(tīng)到了一些細(xì)小的聲音:“不必惋惜,我們的存在就是為樹(shù)木而奉獻(xiàn)的!”“對(duì),奉獻(xiàn)自己,這是我們的職責(zé)!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!”是誰(shuí)?是誰(shuí)在說(shuō)話?是落花嗎?我扭頭望去,頓時(shí)看見(jiàn)了一張張無(wú)暇而又純潔的笑臉!它們?cè)谖⑿Γ鼈冊(cè)谖⑿χ嬖V著我些什么!
好像多陪陪它們,它們奉獻(xiàn)了自己的生命,卻僅僅是為了給樹(shù)根一些養(yǎng)分,多了不起的靈魂?。〉珵榱搜a(bǔ)習(xí),我留戀地看了花兒一眼,便匆匆地走了。在路上,我遇見(jiàn)了一位身穿工作服的道路清潔工。她面戴口罩,手上套著一對(duì)粗布手套,正努力的清掃著路上的垃圾;看著她臉上的一道道皺紋,我不禁開(kāi)始想象起她的生活:成天與垃圾作伴,被人嘲笑低等……,但是,也正是清潔工默默地奉獻(xiàn),為我們帶來(lái)了干凈的環(huán)境。如果不是她們,我們?cè)缫驯焕蜎](méi)了。他們不惜自己承受痛苦,還為他人帶來(lái)了健康與快樂(lè)。世上最美的是什么?不是美貌,不是自然環(huán)境,而是人們心中那份純潔和想要奉獻(xiàn)的思想。清潔工雖身份卑微但她們卻為我們帶來(lái)了健康;警察不顧生命危險(xiǎn)去抓捕罪犯是為了還公民一個(gè)公道;售貨員忙里忙外地算賬是為了給人民提供買(mǎi)東西的便利……他們才是最美的!
我情不自禁地起來(lái)那遍地的白花,它們是在綻放中飄落的,他們是在微笑中而奉獻(xiàn)了自己的!他們就是最美的代言者,心中純潔,不夾一絲雜念,只為著奉獻(xiàn)自己!
讓我們銘記那微笑的落花,那綻放中奉獻(xiàn)了自己的落花!
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇十四
而我認(rèn)為幸福就是一種無(wú)私的愛(ài),是愛(ài)的奉獻(xiàn)。在我們的生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光,享受著別人給予的幸福。父母對(duì)我們的養(yǎng)育和關(guān)愛(ài),令我們感到幸福。老師們?nèi)諒?fù)一日的辛勤教導(dǎo),令我們感到幸福?;锇閭兣惆樵谖覀兩磉叄瑸槲覀兣艖n解難,令我們感到幸福。這些幸福的感覺(jué)像冬天里的太陽(yáng)一樣溫暖,像黑夜里的燭光一樣明亮,像甘甜的蜂蜜一樣入口難忘,像優(yōu)美的音樂(lè)一樣回味悠長(zhǎng)。
“投我以桃,報(bào)之以李?!薄俺运煌诰?。”我們應(yīng)該懂得回報(bào),用愛(ài)播種幸福,讓更多的人得到幸福,在無(wú)私的奉獻(xiàn)中收獲真正的幸福。
在那崇山峻嶺中生活著一群善良、勤奮的孩子,他們因?yàn)榧依镓毨Р荒苌蠈W(xué)。他們向往外面的世界,眼里充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。他們多想背著書(shū)包走進(jìn)那美麗的校園,走進(jìn)那知識(shí)的海洋。對(duì)他們來(lái)說(shuō),能上學(xué)就是一種莫大的幸福。
除了渴望上學(xué)的孩子,還有那盼望親人歸來(lái)的空巢老人。雖然他們都有自己的兒女,但兒女們由于各種原因,不能陪伴左右,只得將年邁的父母送到當(dāng)?shù)氐木蠢显?,或是留在家中,?qǐng)人照顧。隔家近的還能在每年過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候回家看看,隔家遠(yuǎn)的就只能一年回來(lái)一次,甚至幾年都不能回家看望自己的父母??蓱z天下父母心啊。那些白發(fā)蒼蒼的老人們?cè)诩抑凶笈斡遗?,望眼欲穿,總不?jiàn)天涯游子歸來(lái)。在他們寂寞、無(wú)奈的心中,得到別人的關(guān)懷就是一生最大的幸福。
當(dāng)然,社會(huì)上需要幫助、希望得到幸福的人還有很多。然而,最值得我們安慰、需要我們關(guān)愛(ài)的,還是養(yǎng)育我們的地球母親。這位母親雖然正值壯年,卻已經(jīng)滿目瘡痍,一身沉疴。她的雙目不再明亮,頭發(fā)不再青綠,身體不再光潔。她用甜美的乳汁哺育著世間生靈,卻忍受著兒女們對(duì)她的摧殘和折磨,只能默默地、無(wú)助地流淚。對(duì)這位寬厚仁慈的地球母親來(lái)說(shuō),兒女們的幡然醒悟就是她永遠(yuǎn)奢求的幸福。
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇十五
小時(shí)候,每當(dāng)我一抬頭,就能看見(jiàn)那一片片豐富多彩的樹(shù)葉和細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,當(dāng)我再順著往下看,就能發(fā)現(xiàn)那粗大的、蒼老的樹(shù)干。樹(shù)長(zhǎng)得真好看!我心里這么想。同時(shí),我也佩服它們長(zhǎng)得又高又壯,多像個(gè)綠巨人!
春天里,樹(shù)上長(zhǎng)出了秀麗而嫩綠的小葉子,它們不斷伸著、舒展著枝葉,在春風(fēng)地呼喚下翩翩起舞,多美呀!我喜歡大樹(shù)。
夏天里,太陽(yáng)公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的`陽(yáng)光,當(dāng)陽(yáng)光直射在地上,就會(huì)涌出滾滾熱浪,讓人難受極了。此時(shí),我們最喜歡在大樹(shù)下玩耍,因?yàn)榇髽?shù)用它壯又高大的身材,稠密的樹(shù)葉為我們遮住了討厭的陽(yáng)光,我們?cè)跇?shù)蔭下,享受著大樹(shù)帶給我們的陣陣清涼。“樹(shù)爺爺,您累不累?”“哦,不不,我不累”。“樹(shù)爺爺,您被太陽(yáng)曬得難受嗎?站了那么久您累不累?”“哦,不不,我不累?!睒?shù)爺爺總是搖擺著葉子向我們搖頭?!爸x謝您!”我們說(shuō)。大樹(shù)真了不起,為我們遮陽(yáng),自己的葉子卻被曬蔫了。
課堂上,老師告訴了我們樹(shù)的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳,吐出新鮮的空氣。它的樹(shù)干可以造紙用,它的枝干可以造屋,甚至能當(dāng)柴燒……樹(shù)還真是厲害!它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的作用可真多!“還不求回報(bào)呢!”媽媽笑著告訴我。我聽(tīng)后,越發(fā)欽佩大樹(shù)了。
秋天里,樹(shù)上開(kāi)始落葉了。每當(dāng)風(fēng)一吹,葉子就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像黃蝶一般飛著落下,多么美的情景?。∪绻麤](méi)有樹(shù),人們的秋天將會(huì)少了多少韻味和歡樂(lè)!樹(shù)直到最后一刻,還不忘再次讓我們歡樂(lè),多么令人敬佩呀!
冬天到了,天氣變得寒冷起來(lái)。我默默地找來(lái)粗麻繩,為樹(shù)套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹(shù),大樹(shù)搖搖枝干“再見(jiàn)!”我心中涌起一股濃濃的暖意,大樹(shù),你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真讓人敬佩!
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇十六
愛(ài)是一種復(fù)雜的情感,也是人類(lèi)最美好的情感,愛(ài)是奉獻(xiàn)。當(dāng)人們心中涌動(dòng)愛(ài)時(shí),心便因愛(ài)而變得偉大。愛(ài)有許多方式:理解、寬容、呵護(hù)、鼓勵(lì)……但我認(rèn)為,愛(ài)的最高境界是奉獻(xiàn)。
一個(gè)冬日的午后,天空因綿綿不絕的細(xì)雨,呈現(xiàn)出暗灰色,此刻我的心情也如同這天空,沉悶不樂(lè)。我頹廢地走著,忽然看到一位坐在輪椅上的女孩,看樣子才十七八歲,她正艱難地移動(dòng)輪椅,想快速穿過(guò)馬路。綠燈快亮了,我來(lái)不及思考,一個(gè)箭步上去推他過(guò)了馬路,這時(shí),車(chē)輛行駛起來(lái)了,女孩頭上也滲出了汗。她轉(zhuǎn)過(guò)頭,向我微笑著說(shuō):“謝謝你幫我過(guò)馬路,否則我就成肉餅了!對(duì)了,我叫葉晨羽,你呢?”我怔于她的微笑,一時(shí)間竟害羞起來(lái),“不用謝,這是我應(yīng)該做的,我叫林媛,羽,我可以這樣叫你嗎?你行動(dòng)不便,還是我送你回去吧!”
我被自己的話著實(shí)嚇了一跳,我是個(gè)沉默寡言的人,從未說(shuō)過(guò)這么多的話,送別人回家更是想都沒(méi)想的問(wèn)題。轉(zhuǎn)而一想,羽身上好像帶著冬日的暖陽(yáng),使我貪婪地想靠近她。她那蒙娜麗莎的笑容隱藏著什么樣的秘密?明明是個(gè)殘疾人,卻可以笑得如此燦爛。羽見(jiàn)我愣住,說(shuō):“你要送我回家,那真是太麻煩你了,不過(guò)還是得謝謝你,媛!”第一次有人這么親切地叫我,感覺(jué)真好!羽坐在輪椅上指路,我就推著她,漫步于林下。
突然,羽對(duì)我說(shuō):“媛,你很奇怪為什么我這個(gè)殘疾人卻如此開(kāi)朗,對(duì)嗎?”我驚訝地瞪大雙眼,擔(dān)心地看著羽?!安灰@樣看著我啦,其實(shí),我是為了救一個(gè)小男孩而失去了雙腿?!庇鸬难凵聍龅讼氯?,但很快又明亮起來(lái)?!暗牵覐膩?lái)沒(méi)有埋怨過(guò)上天對(duì)我的不公,我奉獻(xiàn)了一雙腿,卻換來(lái)了一條年輕的'生命,他還小,還有很多精彩等著他,我這么做應(yīng)該值得高興,不是嗎?”
我完全震撼于羽的想法,真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)”。想起這幾天令自己郁郁寡歡的事,我感到自己竟是如此渺??!
不知不覺(jué)已經(jīng)到了羽的家,羽給了我一個(gè)送別的吻。我起身剛走幾步,回頭看,羽還坐在原地,她向我微笑著打了個(gè)手語(yǔ):“一定要快樂(lè)哦!”烏云已經(jīng)散開(kāi),一縷陽(yáng)光射在羽的身上,她宛如一位不食人間煙火的天使。我看著她。嘴角綻開(kāi)了一道弧。
這件事后,我明白了世間最偉大的愛(ài)是奉獻(xiàn),一位陌生人可以無(wú)私地幫助你,你心中肯定會(huì)掀起洶涌的波瀾。同處在一片藍(lán)天下,只要大家都能獻(xiàn)出一份愛(ài),那世界一定會(huì)變得更加和諧美好!
最新奉獻(xiàn)為話題(匯總17篇)篇十七
當(dāng)我還是一個(gè)4歲的小女孩時(shí),我第一次用奶聲奶氣的童音問(wèn)道:“媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么?”可媽媽沒(méi)有回答我,只是端來(lái)一盤(pán)西瓜讓我吃,那盯著我吃西瓜的眼里充滿憐愛(ài)。
當(dāng)父親放棄好不容易得來(lái)的休息日,嚴(yán)格地訓(xùn)練我,讓我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),帶滿身的傷回家時(shí),我偷聽(tīng)到父親讓母親給我擦藥時(shí)心疼的話語(yǔ),我的心猛然一顫:原來(lái)傷疼的不只是我,還有那外表冰冷的父親的心。母親給我擦藥時(shí),我分明看到父親的眼里溢出了無(wú)限關(guān)懷,我覺(jué)得我心里有一股暖流在流動(dòng),但我不知那是什么。
當(dāng)我同媽媽一起去參加一個(gè)朋友的婚禮時(shí),我看到新郎在揭開(kāi)新娘面紗時(shí)彼此愛(ài)慕的眼神,在他們彼此之間有一條無(wú)形的線,那條線發(fā)出的光干擾了在場(chǎng)的每一個(gè)人。他們都哭了,為這對(duì)新人交往了5年所克服的困難,為他們最后的結(jié)合。但我沒(méi)哭,我只知5年是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間。
當(dāng)我看到一個(gè)落水的女子被救后,為救他而死的人痛聲哭泣時(shí),我第一次涌出了愛(ài)的一點(diǎn)點(diǎn)感覺(jué),但當(dāng)我捕捉它時(shí),它又不見(jiàn)了。
于是今天,我再次問(wèn)母親:“媽媽?zhuān)瑦?ài)是什么?”媽媽慈愛(ài)地拍拍我的頭,笑道:“傻孩子,生活不都告訴你了嗎?”“噢?是嗎?”我努力地回想著。突然我心里閃出一線光:“我知道了。”
愛(ài)是什么?生活告訴我,愛(ài)是關(guān)心,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)是人世間最美好的語(yǔ)言。