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最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇一
媽媽說：“每個人至少要掌握一門樂器。”于是，我就報名學(xué)古箏嘍!
記得上第一節(jié)課的時候，老師只教了我古箏的基本功——抓好手型。輕松的一節(jié)課之后，我饒有興趣的練啊練啊，終于，我能抓好標(biāo)準(zhǔn)的手型了。我盼望著一個星期一次的古箏課快點來到。
第二節(jié)課上課了，老師首先檢查上節(jié)課布置的作業(yè)——手型怎么抓。我“嗖”地一下就擺好了標(biāo)準(zhǔn)的手型。老師審視了一遍，贊賞地說：“好，真好!才上了一節(jié)課就能抓得那么好。值得表揚!”這節(jié)課，老師教我彈“do”、“re”、“mi”這三個音。我原本以為很容易就能彈好，可是，我的手一放到弦上，手型就變得不成樣子了，怎么也抓不標(biāo)準(zhǔn)。我急得都快哭了!這時，老師溫柔地安慰我說：“不管學(xué)什么，都要有耐心，我們一步一步地來吧!”聽了老師的話，我慢慢的體會老師說的要點，嘗試著學(xué)著老師的模樣來彈，結(jié)果，我達(dá)到了老師的要求。
老師告訴我不要驕傲，后面還有更難的。
果真，第三節(jié)課老師教我彈一首曲子。我一看譜，天哪!這么多的“do”、“re”、“mi”按不同的順序排列一起。我心里覺得我是不可能把這首曲彈好的'。但是，在課后，我練習(xí)了一遍又一遍，慢慢的學(xué)會了。
這一年來，我堅持學(xué)古箏，勤學(xué)苦練，十個手指頭都磨出了繭子。到現(xiàn)在，我彈得可好了，每當(dāng)有客人來，我一定會炫耀我彈古箏的本領(lǐng)，琴聲悠揚，婉轉(zhuǎn)動聽，讓聽曲子的人都陶醉了。
記得初學(xué)古箏時候，老師教我怎樣戴古箏指甲，她教我把大拇指上的指甲要戴斜一點，中指和食指戴正了。記得第一次帶著長長的古箏指甲我覺得很好玩，用指甲撥一下琴弦就能發(fā)出清脆的琴聲。接下來老師又教我認(rèn)識了琴弦，每一根琴弦代表一個音符，老師說“這些一個個小音符連起來就是動聽的整個曲子，你一定先要記得每一根琴弦所代表的音符”。我心想：這難不倒我。第一節(jié)課后，我覺得學(xué)古箏很簡單，很有趣。
可是，接下來的課程就沒那么輕松了，練習(xí)單音符還行，尤其老師教我彈奏曲子時，我覺得很難學(xué)，于是就想放棄。老師看出了我的心思，走過來和藹可親的對我說：“你看那些大姐姐彈得多好，她們也是和你一樣一步一步學(xué)好的，慢慢來，不著急。”看著老師鼓勵的眼神，我想：她們能學(xué)會，我怎么能學(xué)不會呢?我一定要堅持學(xué)下去。
從那時起，我每天放學(xué)回家都把每支新曲子練習(xí)十遍，每當(dāng)周日去老師那里學(xué)習(xí)時，等別人下課的時候，我還在練習(xí)，就這樣，在短短的四個月里，我學(xué)會了10個練習(xí)曲，還學(xué)會了《在北京的金山上》和《嘎達(dá)梅林》。
就在7月31號的民樂等級考試中，我順利通過了一級考試。老師微笑著對我媽媽說：“高佳蕾表現(xiàn)真的不錯，這次考試都是學(xué)了一年以后才參加的，她就學(xué)了4個多月就通過了。好好培養(yǎng)，是個好苗苗。”聽著老師的表揚，我心里樂開了花......
通過學(xué)習(xí)古箏，使我明白了一個道理：只要努力，才會有收獲。我暗暗下決心，一定要把我喜歡的古箏彈好。
最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇二
下午，在去老師家的路上，天空昏暗，我心中冒出一個聲音：“小心了，就要到老師家了，聽說那個老師特別嚴(yán)格哦。”我心中仿佛打起了鼓，“咚咚”“咚咚”地響著。
到老師家，老師親切地和我打招呼。根本沒有我想的嚴(yán)格嘛，我松了一口氣。
開始上課了，老師說：“從上往下看是上，從下往上看是下”講完一大堆話后，老師給我示范《北京的金山上》怎么彈，并說當(dāng)天的作業(yè)就是回去練《北京的金山上》這首曲子。
回到家，我就開始彈了。由于小時候經(jīng)常聽奶奶唱這首歌，所以彈起來特別簡單。交給老師的作業(yè)成績也還不錯。
日復(fù)一日，也許是因為新鮮感過了，古箏對我的吸引力也漸漸弱了，加之曲子越來越難，我開始三天打魚兩天曬網(wǎng)，最后甚至一星期都不去摸一下古箏。
有一天，老師臨時叫我去她家彈了一下琴。我彈的很差，斷斷續(xù)續(xù)的。“你以前不是彈得很好嗎？這次怎么彈不好了？”老師還說了很多話，其他的我都沒聽清，我只聽清一句也是最打動我的一句話“你不堅持，就不會有收獲！”聽完后，我很慚愧。
此后，不管中午、下午我都堅持練習(xí)古箏。如今，我已過了二級考試，之所以我能取得這個成績，都是老師的功勞。
最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇三
記得初學(xué)古箏時候，老師教我怎樣戴古箏指甲，她教我把大拇指上的'指甲要戴斜一點，中指和食指戴正了。記得第一次帶著長長的古箏指甲我覺得很好玩，用指甲撥一下琴弦就能發(fā)出清脆的琴聲。接下來老師又教我認(rèn)識了琴弦，每一根琴弦代表一個音符，老師說“這些一個個小音符連起來就是動聽的整個曲子，你一定先要記得每一根琴弦所代表的音符”。我心想：這難不倒我。第一節(jié)課后，我覺得學(xué)古箏很簡單，很有趣。
可是，接下來的課程就沒那么輕松了，練習(xí)單音符還行，尤其老師教我彈奏曲子時，我覺得很難學(xué)，于是就想放棄。老師看出了我的心思，走過來和藹可親的對我說：“你看那些大姐姐彈得多好，她們也是和你一樣一步一步學(xué)好的，慢慢來，不著急。”看著老師鼓勵的眼神，我想：她們能學(xué)會，我怎么能學(xué)不會呢?我一定要堅持學(xué)下去。
從那時起，我每天放學(xué)回家都把每支新曲子練習(xí)十遍，每當(dāng)周日去老師那里學(xué)習(xí)時，等別人下課的時候，我還在練習(xí)，就這樣，在短短的四個月里，我學(xué)會了10個練習(xí)曲，還學(xué)會了《在北京的金山上》和《嘎達(dá)梅林》。
就在7月31號的民樂等級考試中，我順利通過了一級考試。老師微笑著對我媽媽說：“高佳蕾表現(xiàn)真的不錯，這次考試都是學(xué)了一年以后才參加的，她就學(xué)了4個多月就通過了。好好培養(yǎng)，是個好苗苗。”聽著老師的表揚，我心里樂開了花......
通過學(xué)習(xí)古箏，使我明白了一個道理：只要努力，才會有收獲。我暗暗下決心，一定要把我喜歡的古箏彈好。
最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇四
下午，在去老師家的路上，天空昏暗，我心中冒出一個聲音：“小心了，就要到老師家了，聽說那個老師特別嚴(yán)格哦。”我心中仿佛打起了鼓，“咚咚”“咚咚”地響著。
到老師家，老師親切地和我打招呼。根本沒有我想的嚴(yán)格嘛，我松了一口氣。
開始上課了，老師說：“從上往下看是上，從下往上看是下”講完一大堆話后，老師給我示范《北京的金山上》怎么彈，并說當(dāng)天的作業(yè)就是回去練《北京的金山上》這首曲子。
回到家，我就開始彈了。由于小時候經(jīng)常聽奶奶唱這首歌，所以彈起來特別簡單。交給老師的作業(yè)成績也還不錯。
日復(fù)一日，也許是因為新鮮感過了，古箏對我的吸引力也漸漸弱了，加之曲子越來越難，我開始三天打魚兩天曬網(wǎng)，最后甚至一星期都不去摸一下古箏。
有一天，老師臨時叫我去她家彈了一下琴。我彈的很差，斷斷續(xù)續(xù)的。“你以前不是彈得很好嗎？這次怎么彈不好了？”老師還說了很多話，其他的我都沒聽清，我只聽清一句也是最打動我的一句話“你不堅持，就不會有收獲！”聽完后，我很慚愧。
此后，不管中午、下午我都堅持練習(xí)古箏。如今，我已過了二級考試，之所以我能取得這個成績，都是老師的功勞。
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最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇五
媽媽仿佛看出了我的心思，笑瞇瞇地說：“是不是很好聽啊？想不想學(xué)？”我興奮地大聲說：“想學(xué)！”媽媽變?yōu)槲以谥芎迫焕蠋熌菆罅嗣I了一臺氣質(zhì)優(yōu)雅的古箏，上面雕刻著美麗的花紋，就像一位婀娜多姿的少女靜靜地站在那。
周老師在第一節(jié)課教我們怎樣帶指甲和正確的彈奏手型。第二節(jié)課教我們指法和幾首雖然簡單但很動聽的曲子。
我喜歡我國古老而傳統(tǒng)的民族樂器――古箏。
最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇六
我可喜歡彈古箏了，你們知道為什么嗎？因為我在家里經(jīng)常聽古箏彈奏的樂曲，比如《紫竹調(diào)》、《菊花臺》等等，一首首優(yōu)雅古典的樂曲，可好聽了。
媽媽也給我報了古箏班，每次我都會到琴行彈一彈。老師教了我許多技法：彈下滑音時，要先用左手按住一根弦，然后彈奏。彈上滑音時，正好和下滑音相反。還有顫音，先用左手彈出一個音，再用右手一下下的按就會彈奏出美妙的音樂來。
有一次，我的爺爺奶奶到琴行聽我彈古箏。我給他們彈《小星星》，一個個古典回味的音樂從古箏中發(fā)出。雖然我的'左手按“4”和“7”時都會留下一道線痕，有些疼痛，但我依然很高興，因為學(xué)會了新知識。下一首《畫眉跳架》，因為剛學(xué)，所以我彈起來很不通順。經(jīng)過多次練習(xí)，我終于能通順地彈奏出來了。原來我以為彈這首曲子非常的難，現(xiàn)在才知道熟能生巧。爺爺奶奶聽了，連連拍手，掌聲不斷。
我想：只要不放棄，認(rèn)真練，一定就能獲得成果。
最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇七
”爸爸說拿泳板學(xué)游水，我感覺特別稀奇，為什么不用游泳圈游？開始游水了，剛開始爸爸令我把腳朝上面蹬，可我練習(xí)了尤其長時間還是蹬不上去，爸爸說“如若腿蹬不上去，游起來就會總會嗆水，除此整個人會沉下去，還特別費氣力。”然后我細(xì)細(xì)練才會蹬的上去，然后爸爸令我練憋氣，說道：“憋氣是把頭浸在水里面，絕對不可以吸氣，等不能堅持的那時在浮上去吸氣，這么才嗆不了水。
”我試了試只可以憋氣兩三分鐘。然后我開始游水了，之前我只可以游兩三米除此總會嗆水，受罪極了，經(jīng)過尤其長時間現(xiàn)在能游十二三米，不像以前總會嗆水，除此只一時嗆水，除此我還學(xué)會了自由泳、爬泳和“狗趴”。
游水對肺有益處，孩子總會游水能長高，還有驅(qū)熱、減肥的作用，這年的假期我終于學(xué)會了游水，也長高了不少。我懂得了碰上困難不恐怖，自信卻是你成功的一個好幫手。
期盼你今后再碰上繁難時，可以用自信面對困難，深信自己的能力就肯定做得到，就一定能成功。
最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇八
如果你問我，哪個補習(xí)班會讓我不覺得厭煩或者有負(fù)擔(dān)，會心甘情愿的去參加，我會毫不猶豫地回答道：“古箏班。”
記得有一天，我看了一個古箏演出，頓時就被古箏那優(yōu)美的音韻和優(yōu)雅的動作所吸引了。于是就央求媽媽給我報名學(xué)習(xí)彈古箏，媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于同意讓我學(xué)習(xí)彈古箏。
當(dāng)我正式開始學(xué)習(xí)彈古箏的時候，我才知道彈古箏也并非是一件非常容易的事。有時一個很難的指法和樂曲可能要練成千上萬遍才能練好。有時候，我真有點堅持不下去了。但一想到古箏那醉人的音韻和那優(yōu)雅的氣質(zhì)，我又會在心里暗暗的鼓勵自己：“加油，失敗是成功之母，你一定可以成功！”盡管有時練習(xí)得連手都抬不起來了，胳膊累得又酸又痛，但一直沒有放棄。漸漸的，我打心底里把古箏當(dāng)成了一種愛好。
終于等到了考級的那一天，我的心里是“十五只吊桶打水——七上八下”，但我還是努力的調(diào)整好心態(tài)。當(dāng)主考官念到我的名字的時候，我自信滿滿的走過去，彈起了琴。慢慢的，我仿佛隨著琴音來到了一座美麗的大山，山中那清涼的山泉，一滴一滴，滴在了碧綠如同寶石般的深潭中，發(fā)出“叮咚——叮咚——”的純凈聲音。山路忽然一轉(zhuǎn)，那飛瀉的瀑布貼著懸崖垂直而下，發(fā)出如同狂獅怒吼的壯烈聲音，令人震撼……我仿佛真正與琴聲融為一體了。
經(jīng)過漫長的等待，我以優(yōu)異的成績通過了考級，我高興極了！這時我才真正理解了“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
現(xiàn)在，我已深深地愛上了彈古箏，每天，我都沒有停下練習(xí)古箏的腳步。我覺得，喜歡一樣?xùn)|西就應(yīng)該堅持不懈。
喜歡古箏，我還要繼續(xù)彈下去，把我優(yōu)美的琴聲展示給更多的人。
最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇九
時間像一個不停運轉(zhuǎn)的播放器，它記錄著我學(xué)古箏的點點滴滴。回首一路走來的艱難，發(fā)現(xiàn)堅持是邁向成功的真理。
一開始接觸古箏，我便對它有著萬分的好奇，我好奇它為什么輕輕地彈一彈、撥一撥就可以傳出優(yōu)美動人的樂曲，它讓人心曠神怡。
我迫不及待地開始了新一段的學(xué)習(xí)，老師教我練習(xí)指法、教我什么是爆發(fā)力等。我每天抓緊寫完作業(yè),擠出時間練習(xí)指法。當(dāng)時，我覺得十分有趣，巴不得晚上睡覺也抱著古箏。
一個月過去了，新鮮勁也過了。我每天習(xí)慣性地彈著古箏，每天的一個小時古箏練習(xí)中，雖然很認(rèn)真，但還是有一些細(xì)節(jié)攻破不了。我有點沮喪，卯足勁克服困難，可還是彈不好。爸爸看出了我的狀態(tài)，語重心長的對我說：“有志者，事竟成。”我?guī)е鴨栴}去請教老師，可是幾次練習(xí)后還是沒有效果。我心灰意冷，就在要放棄的時候，老師笑瞇瞇地對我說：“成功者永遠(yuǎn)不會言棄，放棄者永遠(yuǎn)不會成功。堅持才是邁向成功的真理。”
我似懂非懂，卻很聽話地練習(xí)。每天堅持練習(xí)一個小時，日復(fù)一日中感覺非常枯燥乏味。我漸漸開始抵觸了，經(jīng)常以喝水為由拖延時間，生氣的時候使勁兒的刮奏，來發(fā)泄自己不滿的心情。終于有一次我再也忍不住了，一邊用手指指著古箏，一邊吼道：“這是誰發(fā)明的古箏？害的我沒有了自由的童年！”一個人在家的時候，我還會在琴弦上猛地刮一下，我希望這一刮，所有的琴弦都從整個世界都消失。
但這只是幻想而已，一個月過去了，我的興奮勁兒漸漸地化為烏有。
媽媽看到我這個狀態(tài)，便帶我去看古箏演奏大師王中山老師的演奏會，他彈出高山流水，流暢的聲音；他彈悲傷的心情，默默哭泣。看完演出，我的感觸很大，我便開始用心彈琴，努力練習(xí)。開始進行10級的曲目之后，我漸漸地對古箏開始了新一輪耐心，因為我發(fā)現(xiàn)高難度的曲面十分難彈但卻十分美妙動聽。我開始潛心研究如何去彈好任何一個指法、動作。我喜歡上了令人如癡如醉的古箏。
最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇十
每當(dāng)我彈起古箏時，都會想起我剛學(xué)的那段時間，那段時間至今難忘。
兩年前的一天下午，我和媽媽上完課去附近的商場逛街。當(dāng)我們逛到四層時，讓我大吃一驚。因為這里不是賣東西的，而是擺滿了些琳瑯滿目的樂器。而且我一眼看見了最能代表淑女的樂器-----古箏。我對媽媽說：“我要學(xué)古箏”，媽媽那溫柔地一笑算是答應(yīng)我的要求！這時我看見旁邊的琴房里有個小姑娘在彈古箏。她彈得可真好，只見她右手勾勾挑挑，左手抹抹托托，那一根根琴弦在她的手下發(fā)出了優(yōu)美動聽的聲音。我都看得入神了，媽媽看我這么喜歡，就給我報了個班，從此，我就和古箏交上了朋友。
第一節(jié)課的`時候，我高興地來到這里上課，當(dāng)我看見那簡單但對于初學(xué)的我又很難的練習(xí)曲時，心情發(fā)生了變化。老師先交我：“勾”和“托”。我心想：真簡單，我一定會。可我彈的時候小手卻不聽我的話了，在琴鉉上亂刮。老師讓我慢慢來，我聽了老師的話，果然好多了。幾節(jié)課下來，我的練習(xí)曲差不多都會了。過幾天老師說我可以學(xué)曲子了，我非常高興。可問題又來了，我家沒琴，怎么練呢？媽媽想了個好辦法，把生日禮物和在一起。什么？你不懂？哎呀！就是把古箏當(dāng)做我的生日禮物啦！生日那天我如愿以償?shù)氖盏搅宋覊裘乱郧蟮墓殴~。彈著我的古箏，聽著它美妙的聲音我高興極了！
我就是這樣學(xué)習(xí)古箏的。什么？你也學(xué)樂器呀？那你也來告訴我你是怎么學(xué)習(xí)的好不好？
最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇十一
有一次，我去表姐家玩正好碰到了表姐古箏考級，看到表姐演奏古箏的那一刻我迷上了古箏。
但是我非常緊張，害怕自己第一次表演會搞砸，但是看到家人臉上洋溢著笑臉我也不禁笑了起來，因此我更喜歡古箏這個民族樂器了。
只要堅持不懈肯定會有收獲，就像我學(xué)古箏一樣。
最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇十二
2月18日，天氣格外晴朗，陽光充足，我的心情也跟天氣一樣，分外開心，因為在與爸爸的長期“斗爭”后，終于迎來了我的古箏學(xué)習(xí)第一課。
爸爸是個音樂迷，酷愛鋼琴，可是小時候的條件不好，沒有機會學(xué)，所以老爸特別希望我和其他小孩一樣，能把鋼琴作為業(yè)余愛好，學(xué)好鋼琴，但我一點也不喜歡彈鋼琴，就想學(xué)古箏，在長期不懈的“斗爭”之后，爸爸終于屈服了，給我報了古箏班。今天下午媽媽陪著我來到培訓(xùn)點，開始了我的第一次古箏學(xué)習(xí)之旅。
第一次上課，老師給我講解了古箏的結(jié)構(gòu)和基本指法。原來古箏雖然有21根琴弦，但只有五個音do、re、mi、so、la，分在倍高音、高音、中音、低音和倍低音五個區(qū)。每個區(qū)的so音弦都是綠色的'，方便彈琴的時候進行區(qū)隔，按照這個規(guī)律，老師讓我找出了所有的do、所有的re、所有的mi、所有的so和所有的la。彈古箏之前要先在四個手指上纏上撥片，這樣彈出來的聲音才能既脆又響，還不會傷了手指。古箏的弦被中間的琴碼分隔成兩部分，老師教我把左手放在左邊部分中間綠弦上，右手在右半部離邊緣一寸的地方彈，在老師的指導(dǎo)下，我調(diào)整好姿勢，開始認(rèn)真的彈起來。四十五分鐘的時間過得真快啊，我還沒彈盡興，課就結(jié)束了，跟老師說再見后，我戀戀不舍的跟媽媽回家了。
一進家門，就看見客廳多了一架十分漂亮的古箏，原來是爸爸趁我學(xué)習(xí)的時間到琴行買的，我開心極了，趕緊迫不及待的練習(xí)起來。晚上吃飯的時候想考考爸爸，我問他，你知道古箏有幾個音嗎？爸爸說有五個，do、re、mi、so、la，我張大眼睛，疑惑的問爸爸怎么會知道的，爸爸說，我國古音是宮商角徵羽，就對應(yīng)著do、re、mi、so、la，我國古人用五個音就彈出來與西方十二音同樣美妙的樂曲，是非常了不起的。聽了爸爸的話之后，我更愛古箏了。
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最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇十三
記得一開始練掃搖的時候，因為我手指配合不好，所以一直發(fā)不出掃弦的音來。憑什么別人能掃出來我不行呢？于是我反反復(fù)復(fù)地練，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我的努力有一絲的'效果后，我很興奮。一天又一天，一年又一年，我的掃搖終于大有長進。《戰(zhàn)臺風(fēng)》、《幸福渠水到俺村》的掃搖，我都彈得得心應(yīng)手，因此我得到了媽媽的表揚和老師的夸獎，這使我更增強了學(xué)古箏的信心。
如果你要問我，是誰最懂我。那我一定會毫不猶豫地說：“古箏最懂我。”因為只有古箏明白我的心酸和血淚。有一年冬天時我練琴，因為太寒冷，手裂開了一道口子，鮮血都從里面流了出來。我之前受不了每天都要練琴，想過放棄。但轉(zhuǎn)念一想，如果我放棄的話，三年的努力轉(zhuǎn)眼之間化為烏有，我舍不得。所以我最終還是咬咬牙堅持了下來。
現(xiàn)在我已經(jīng)會懸搖了，所謂懸搖就是小拇指不搭在琴側(cè)上。（我知道跟你們說這些你們聽不懂。）而且我也會一些很好聽但非常難的曲子：《幸福渠水到俺村》、《雪山春曉》（雪山春曉是g調(diào)的）。我的努力也得到了肯定，因為在上次去上古箏課時，老師告訴了我一個激動人心的消息：1月1日我要和她一起同臺彈奏《幸福渠水到俺村》，聽到這個消息我一蹦三尺高，之后我在心里默默發(fā)誓：我一定要努力地彈好《幸福渠水到俺村》，爭取彈得滾瓜爛熟，一個音都不彈錯！
每當(dāng)我彈出一首首悅耳動聽的曲子，我心里便有說不出的高興，我知道這是我努力彈琴的回報！
最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇十四
一開始，我喜歡上了古箏，走到古箏教室門前，聽著那悠揚的樂曲，心里有一種說不清的滋味。
因為，媽媽買古箏的時候，我偷偷地彈了幾下古箏，嘛時候，媽媽正好在想買什么。一看見我在那偷偷彈古箏，就說：“買古箏吧。”隨便說了句“對不，王漪清？”我那個時候不知所措地點點頭。我也不是不想學(xué)，其實，說白了，我也對古箏很感興趣。
別看古箏看起來容易，告訴你，古箏學(xué)起來可比你想的難多了呢！古箏有25根弦，還要分什么滑音、顫音、搖指……，滑音還要分上滑音、下滑音，許許多多真是讓人眼花繚亂。所以我學(xué)了一年多，還只是會彈“北京的金山上”、“孟姜女”，“爬樓梯”……等等。我不僅只會彈幾首曲子，而且，我還總是要不彈錯弦，要不找不到弦，你說我缺點多不多呀？不過我一定會努力學(xué)習(xí)的。
我一定要發(fā)憤圖強，把“高山流水”這首名作練會彈給大家聽，到時候希望大家能夠喜歡。
最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇十五
8歲的那個生日，姐姐送給我一架古箏。我太喜歡它了，也非常愛惜它。每天都會彈一彈，摸一摸，擦一擦。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，這架依然嶄新的古箏，陪我走過了兩年。
我一直渴望擁有一個古箏，姐姐送給我的生日禮物終于圓了我的夢。我的古箏有著漂亮的'花紋，獨特的聲音令人稱贊。它有四部分組成：箏首、箏弦、箏碼、箏尾。箏首是一個小匣子，它像一個百寶箱，彈古箏用的指甲和調(diào)音用的調(diào)音器擺放在小匣子里。箏碼就像一座座迷你埃菲爾鐵塔，只不過是木頭做的，但它們一個個體型勻稱，大小相同，而且排列有序，無一點瑕疵，簡直就像是二十一胞胎。古箏有二十一根弦，從上到下，由粗到細(xì)，分五個音階，每根箏弦發(fā)出的音也各不相同。箏首上刻著鳳凰展翅圖，刻工細(xì)致，栩栩如生，好像鳳凰在古箏上盤旋。我的古箏選用的都是上好的材料，甚至是每個箏碼，每根細(xì)弦都要嚴(yán)格把關(guān)，這讓我更加愛護、珍惜它了。
古箏的聲音很美，也是我最喜歡它的理由，那聲音如同高山流水，彈一首曲子，仿佛置身與美麗的大自然中，似聽到小溪細(xì)流的聲音;又似聽到風(fēng)兒拂過樹梢的聲音;又仿佛是鳥兒歡唱的聲音……每一個上滑，一個重顫，一個固定按音，都極富表現(xiàn)力，這讓我喜歡它的程度蓋超其他物品。多年的相處，古箏已成了我的“心頭肉”，已成了我的知己，已成了我生命中不可或缺的一部分。
每當(dāng)考試成績不理想時，彈一首歡快的曲子，心情自然大好;受到表揚后，彈一首飽含感情的曲子，提醒自己千萬不要驕傲。古箏就像我的好朋友一樣伴我左右，我最喜歡我的古箏!
最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇十六
時，我一共做了三道菜，第一道是“牛心白菜”。第二道是“炒胡豆”。第三道是“炒豌豆”。
第一道菜需要的材料是白菜一個。先用刀切一點，然后扳下來，這樣連續(xù)幾次，就扳好了。再用刀切成小塊。切完以后，我自己都覺得好笑，那白菜片大的大，小的小。再倒在清水里洗，洗完以后，再放在盆子里，等水干了以后，就可以炒了。加點味精、鹽，再不停地翻炒，“牛心白菜”就做好了。第二道菜非常好做，放一些胡豆在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把胡豆也不停地翻炒，過了幾分鐘，“炒胡豆”就做好了。第三道菜和第二道菜的過程是一樣的：拿一些豌豆放在清水里洗，再在鍋里倒一點油，把豌豆放在鍋里不停地翻炒，過了一會兒，“炒豌豆”就做好了。
怎么樣？我還可以吧？
最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇十七
今天，天氣暴熱，我和媽媽去游泳。我首先穿上游泳衣，然后戴上救生圈，最后，“砰”的一聲跳進水里。我一進水就有水嗆到我嘴里，感覺特別難受，我心里想：絕不放棄。于是抬起頭來看別人是怎樣游泳的，然后效仿他們游泳的動作，認(rèn)真地在水里體會動作，結(jié)果過了一會兒，我就學(xué)會了游泳。學(xué)會的那一剎那，心里有一種成就感，很開心。
上岸后，我把這件事告訴媽媽，媽媽聽了，表揚了我，說我學(xué)得很快，是一個很棒的孩子，并且告訴我：做每件事只要認(rèn)真，就會成功。
我聽了媽媽的這句話，心里別提有多高興了。
最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇十八
每個人從小到大都在不斷地學(xué)習(xí)，成長。當(dāng)然，我也不例外。在快樂的9年中，我學(xué)會了許多事情，但是最使我難忘的是學(xué)習(xí)古箏。
二年級的時候，學(xué)校興趣小組報名，我拿了張單子回家準(zhǔn)備和媽媽商量報什么項目。媽媽看了看單子忽然眼睛閃著光高興地指著古箏字樣說：“要不我們試試學(xué)一門古典樂器如何？”“好吧”我爽快的答應(yīng)了下來。
過了幾天，學(xué)校興趣小組開課了。我來到古箏教室，教我們古箏的是一位非常溫柔年輕的女老師，她柔聲細(xì)語的對我們說：“古箏是我們中國的民族樂器，具有兩千年的悠久歷史，古箏聲音非常優(yōu)美，雖然入門簡單，但要想學(xué)好得需要我們花費很多的時間和心血。”接著老師給我們彈奏了古箏名曲“漁舟唱晚”讓我們感受下古箏的魅力，伴隨著宛轉(zhuǎn)悠揚的旋律我們都陶醉在其中。彈完曲子老師開始讓我們認(rèn)識古箏的構(gòu)造，各個部位的名稱以及它的用途。過了一會兒老師開始教我們怎樣戴古箏指甲，戴好指甲老師教我們正確的手勢以及坐姿。最后總算可以讓我們自由的碰碰古箏了。我們幾個迫不及待的開啟了音樂會，雖然大家都在亂彈琴但我們心里美滋滋的。
很快一節(jié)課結(jié)束了，我把老師教的內(nèi)容牢牢的記在了心里。回到家里我懷著既緊張又興奮的心情開始練習(xí)單音符，一遍又一遍，越練越喜歡。往后的學(xué)習(xí)中課程越來越難我也遇到了許多困難，但我仍然堅持學(xué)古箏，我已經(jīng)可以彈一些簡單的曲子了。聽著自己彈奏的曲子感覺很有成就感。
通過學(xué)習(xí)古箏，使我明白了一個道理：無論做什么事只要有付出才會有收獲，不能半途而廢。我暗暗下決心，一定要把我喜歡的古箏學(xué)好，彈好！
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最新我學(xué)會了古箏小學(xué)（優(yōu)秀19篇）篇十九
上周，我媽媽給了我一個風(fēng)箏。雖然它不像普通的風(fēng)箏那樣飛，但我放不下，因為它的名字叫彈射風(fēng)箏。
風(fēng)箏的正面是一只大的.粉紅色凱蒂貓，頭上戴著一朵小白花，仿佛在說:“你看我多漂亮！你敢跟我比美？”風(fēng)箏有兩條長長的粉紅色尾巴。你不能把它撕碎。尾巴的作用是幫助風(fēng)箏在飛行中保持平衡，就像飛機的翅膀，就像鳥的翅膀。沒有它，風(fēng)箏會搖擺不定，很容易從空中掉下來。
我手里拿著一只風(fēng)箏，迫不及待地想試一試。結(jié)果，砰的一聲，風(fēng)箏沒有飛起來，而是一頭栽倒在地上。我媽跟我說:“右手拇指蓋住風(fēng)箏背面的橡皮筋，左手用力把風(fēng)箏拉回來，然后放開左手，利用橡皮筋的力量飛起來。”經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，風(fēng)箏真的飛得又高又遠(yuǎn)。
風(fēng)箏飛起來，輕如燕。風(fēng)箏休息的時候，就像一只安靜的小貓在打盹。
我太愛放風(fēng)箏了！我想和朋友們分享這個有趣的游戲。