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最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)

時間:2025-05-20 作者:筆舞

學校是一個為學生開拓國際視野的重要平臺,促進國際交流與合作。以下是小編為大家整理的學校生活的點滴,讓我們一起回顧一下吧。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇一

在全國消防安全宣傳教育日到來之際,為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動,增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能,根據學校實際,制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動,進一步提高學生的消防安全素質,提升學校消防安全管理水平,努力達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的.目標。

20xx年xx月xx日。

1、組織一次動員會。開展以消防教育為主題的國旗下講話,并對消防安全教育月活動進行動員。

2、開展119安全專題教育活動。各班通過安全教育平臺等認真組織教學,讓學生通過消防專題教育,懂得逃生自救常識,提高消防安全意識和能力。

對所有授課率、作業完成率均為100%,并且在x月x日前完成的班級給予表彰,并在文明班級評比中加2分。

3、開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動。以消防安全教育為主題,一二年級繪畫比賽;三、四年級手抄報比賽。每班先初評,擇優上交2——3幅作品,比賽設一二三等獎,優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

4、開展一次消防知識競賽。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽,比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班,也可以從實驗學校微信群下載學習。

5、開展一次消防教育講座。學校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6、組織一次全校性的消防安全大檢查。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。

7、開展一次疏散演練。全校師生參加消防應急疏散演練。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇二

甲方:身份證號:電話:

乙方:身份證號:電話:

根據《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》和《中華人民共和國消防法》及其他有關法律、行政法規,遵循平等自愿公平和誠實信用的原則,甲乙雙方就消防工程事宜協商一致,簽訂本合同。

一、工程概況。

1、工程名稱:

2、工程地點:

3、工程內容:消防系統(1)火災自動報警系統。

4、工程工期:月日至年月日。

二、承包方式:包工包料。

三、工程造價:

四、工程質量及評定標準。

1、質量要求:合格工程并符合消防設計要求。

2、評定標準:按國家和甘肅現行質量評定標準和施工技術驗收規范執行。

3、安全生產必須符合國家安全施工規范的要求,防止事故發生。

4、材料及設備品牌必須采用消防部門認可的合格產品、規格、型號、產地、質量等級并且符合消防要求,以保證工程質量.

五、付款方式。

1、合同簽訂當天,甲方支付乙方合同款。

2、工程完工甲方向乙方支付余款。

六、雙方責任及義務。

1、甲方責任。

(1)按合同付款方式提供合同書所規定的全部費用。

(2)指定專人負責系統工程項目建設的協調工作,免費為乙方施工提供存放器材的房間及施工電源和施工用水。

(3)負責系統工程項目的組織及驗收。(甲方內部驗收)。

(4)甲方負責現場設備安裝位置的供電,確認布線路、管道等設施的協調工作。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇三

為全面深化學校消防安全教育工作,提高全體師生的消防安全意識,有效預防火災事故的發生,在“119”消防日到來之際,__小學開展“整改火災隱患,確保校園平安”為主題的“119”消防宣傳教育月活動。具體方案如下:

一、活動主題。

整改火災隱患,確保校園平安。

二、活動時間。

__年11月1日—30日。

三、活動目的。

以“119”消防宣傳教育月活動為契機,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,進一步加強學校消防安全工作,普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,提高學校防范火災能力和師生自防自救能力,切實保障廣大師生的生命財產安全。

四、組織領導。

組長:

副組長:

成員:__及全體班主任。

五、活動內容。

(一)強化消防責任。學校要建立并落實逐級消防安全責任制,明確各級、各崗位的消防安全職責。校長__是學校消防安全責任人,對本單位消防安全工作負總責,副校長李廣瓊是學校消防安全管理人,對本單位消防安全負直接責任,其他成員是本部門安全責任人。學校每月至少組織開展一次校園防火檢查,并在開學、放假和重要節慶等活動期間開展有針對性的防火檢查,對發現的消防安全問題,及時整改。

(二)強化宣傳教育。一是開展形式多樣的宣傳教育活動。一次消防安全國旗下講話、一次消防安全教育課、一次消防主題班會、一條宣傳標語、一次黑板報、一次消防安全演練等方式,積極開展以消防安全為主題的宣傳教育活動,學校將消防安全知識納入學生課堂教學內容,確定熟悉消防安全知識的教師進行授課,并選聘消防專業人員擔任學校的兼職消防輔導員。針對各學齡階段特點,確定不同的消防安全教育的形式和內容,對學生開展消防安全教育。二是要積極開展“五個一”活動,即舉行一次消防知識競賽,開展一次消防安全知識運用活動,組織學生開展一次家庭火災隱患自查活動,每個學生辦一期有關消防的手抄報或畫報,組織觀看一部消防知識影片。通過宣傳教育,全面提高師生員工消防安全意識和應急避險能力。

(三)落實消防演練。一是要在醒目位置張貼消防疏散示意圖,標明逃生線路、消防器材位置等重要信息。二是要認真組織消防疏散演練活動。11月9日,學校開展一次消防疏散演練。

(四)深入排查隱患。根據冬季特點,深入開展消防隱患排查活動。以學生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、微機室等為重點,檢查學生宿舍是否有消防通道;檢查消防疏散通道、樓梯、宿舍是否設置鐵柵欄等障礙物,是否影響安全疏散;檢查電氣設施線路是否老化,學生宿舍是否私拉亂接;檢查集體宿舍是否設置用電超載保護裝置,是否違章使用電器設備;檢查化學試劑、燃油、燃氣等易燃易爆危險品存放、使用是否符合有關規定;檢查食堂、灶間煙道是否定期清洗;檢查新建改建校舍是否按要求辦理消防合格證。

對檢查發現的火災隱患,要建立臺賬,有針對性地制定整改方案,落實整改責任和人員,明確整改期限,按期整改到位。對暫時無法整改的隱患要登記造冊,記錄在案,并立即采取有效措施,落實專人負責,掛牌整改。

(五)配齊配足消防設施設備。各校要嚴格按照《中小學校舍消防設備和器材配備標準》,按要求配置、按規定放置消防設施設備,確保設施設備完好有效。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇四

發包人(全稱):(以下簡稱甲方)。

承包人(全稱):(以下簡稱乙方)。

根據《中華人民共和國經濟合同法》和《建筑安裝工程承包合同條款》的規定以及建設工程的具體情況,經雙方協商一致,簽訂本合同。

第一部分工程概況。

第一條工程概況。

1.1工程名稱:山西省****有限公司工業園消防工程。

1.2工程地點:****有限公司工業園內。

1.3工程內容及承包范圍:管理人員宿舍內消防工程(消火栓系統、自動報警系統、應急照明系統、防火門、水箱間);職工食堂、陳香老醋釀造車間a、科研樓內消防工程(消火栓系統、自動報警系統、應急照明系統、防火門);老醋庫房內消防工程(消火栓系統、自動報警系統、應急照明系統);營銷中心內消防工程(應急照明系統);單身宿舍消防工程(應急照明系統、防火門);主糧倉庫(1、2),輔料倉庫(1、2)內消防工程(消火栓系統、自動報警系統)。)。

1.4備注:合同內不含項目:土建部分不在工程承包范圍之內。

第二條工期:合同工期總日歷天數:天。

第三條:工程質量等級:合格。

第四條:合同價款。

1、本合同包工包料,以實際工程量結算(材料和設備單價附表);。

2、預算依據:工程量清單項目計量規范(2008-山西),山西安裝工程預算定額(2011),人工費執行:晉建標字71號關于調整山西省建設工程計價依據中人工單價的通知;單價選用太原建設工程造價信息。

第五條:由甲方負責提供圖紙一份。

第二部分雙方一般責任。

第六條:甲方代表。

6.1甲方駐施工現場代表姓名:電話:

6.2甲方代表易人提起通知乙方。

第七條:乙方代表。

7.1乙方駐施工現場代表姓名:電話:

7.2乙方代表易人提起通知甲方。

第八條:甲方工作。

8.1委派工作人員為現場管理代表,監督檢查工程質量、進度。

8.2甲方應保證施工期間水、電供應,施工期間水、電費由乙方自行承擔。

8.3甲方協調處理乙方與其他施工單位之間的施工配合。

第九條:乙方工作。

9.1向甲方代表提供進度計劃,材料、配件、設備進場應由甲方駐工地代表驗收數量品牌、質量、價格,提供進場材料的合格證書。

9.2按工程需要提供和維修一切與工程有關的設施等。

9.3搞好施工現場的安全及成品保護工作。

9.4乙方負責整理本工程竣工資料,在甲方具備審驗條件后,乙方無條件辦理有關消防驗收手續,并取得消防驗收合格證。

9.5施工期間的一切人身安全事故全由乙方負責賠償與甲方無關,并負責保護甲方的一切設備、設施的完好,不得損壞甲方已裝修好的成品,由乙方人員造成的設備、設施損壞,乙方負責賠償。

9.6施工期間,乙方應遵守甲方的安全生產責任制。

9.7乙方負責交納消防部門規定繳納費用(室內),如:逃生面具、滅火器、消防設施檢測費、消防電氣檢測費等。

9.8乙方負責施工圖紙的送審,按照消防部門審批后的施工圖紙施工。工程交驗合格后,資料報甲方留存。乙方負責免費為甲方培訓消防管理人員。

9.9由于乙方原因造成工程停工以及無法完成全部的工程量或未按合同規定按時、按質完成工程任務時,由此給甲方造成的經濟損失由乙方全部承擔。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇五

為了使全校師生了解消防基礎知識,提高安全防范認識,增強自我保護能力,掌握對突發火災的應變、逃生技巧。

20__年10月30日上午10點00分,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域,歷時三分鐘,整個演練過程做到快速、安全、有序。

現將本次演練中的優點和不足總結如下。?

一、加強宣傳教育,確保演習成功。??

為了讓全校師生高度重視本次演習,切實把安全教育放在首位,學校各教室齊抓共管,大力進行安全教育,并由教室領導利用早自習時間,對全校學生進行了火災逃生知識與技能培訓,為以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎。

二、制定緊急疏散預案,提高演練效果。?

為了提高演習的效果,學校制定了消防緊急疏散演練方案。具體要求如下?

1.各學年負責人及各教室領導要高度重視,切實把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學生,充分認識此次演習的重要性。

3.?班級負責人要親臨現場指揮,避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的人身安全和健康事故發生。

4.聽到警報后,學生應按照逃生路線快速撤離。??

5.撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,蹲下身體并靠墻角。

6.嚴禁擁擠、跳躍或逆向疏散。?

7.一旦摔倒,要加強頭、胸的保護,并立即站起來,防止踩踏受傷。??

8.因組織不善而出現受傷等人身安全和健康事故,立即向學校報告,視情節輕重,由學校拔打急救電話120。

三、安全演練,成功之處。?

1.本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。??

2.各崗位負責的教師都能及時到崗并主動投入到疏散學生的狀態。??

3.此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學生的安全防范認識,

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇六

響應有關部門的號召,我校決定近期舉行一場消防演練,全校師生按要求參加。

一、演練目的。

預設在學校教學樓突發火災的情況下,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習,在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。

二、演練時間。

20__年6月24日(周一)大課間活動時間。

三、演練地點。

由教學樓各教室到達學校大操場。

四、演練信號。

開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

五、演練指揮。

1.總指揮:___副總指揮:__、___。

職責:負責疏散安全管理總調度。

2.教學區總負責:

前教學區(一至三年級):__。

后教學區(四至六年級):___。

職責:各自負責本區的安全管理調度,聽取本學區各年級行政負責人的匯報,并向總指揮報告。

3.各年級組負責人:

一年級:___二年級:__三年級:___。

四年級:___五年級:___六年級:__。

職責:1.各自負責本年級的安全管理調度;。

2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序,特別關注樓梯口的秩序;。

3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報,并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。

4.各班級負責人:正副班主任。

班主任職責:

1.演習前向學生講清演習疏散要求和路線;。

2.在演習開始時第一時間到達所在班級;。

3.聽到疏散信號后,立即組織本班學生向目的地疏散。

4.學生到達目的地后,清點人數,并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。

副班主任職責:在演習開始前到達所在班級,協助班主任組織本班學生有序向目的地疏散,配合班主任對學生進行安全管理。

如副班主任在本方案中另有任務需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務,再到班級接應學生。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇七

根據教體局黨委及鎮黨委政府的工作安排,結合我鎮教育實際特制定以下消防安全工作實施方案。

一、消防安全領導組。

組長:

副組長:

成員:各校校長。

中心校值班電話:

各校成立消防安全領導組,全天候值班。

二、安全責任制及工作要點。

1、進一步落實消防安全責任制,全面部署消防安全工作。各中小學要積極履行消防安全職責,進一步明確消防安全責任人和消防安全管理人,明確工作重點和目標,制訂具體的消防安全保衛工作方案。要研究解決重點火災隱患和消防工作中的重大問題,對重點消防工作進行督辦,做到一級抓一級,層層抓落實。

2、加強消防安全專項整治,切實整改火災隱患。各校開展多角度、多層次的消防安全大檢查。重點檢查教室、實驗室、供電、供水、倉庫、儀器室、體育器材室和電腦室等重點部位和場所。對重大活動場所實施消防安全“定崗、定人、定責”制。全過程進行監控。

3、強化消防安全宣傳教育培訓。要強化消防安全宣傳,廣泛開展消防安全保衛戰火災隱患排查整治工作情況宣傳報道。認真落實消防教育培訓制度。學校要通過校園宣傳欄、廣播、圖片展、主題班會課、舉辦安全知識競賽、宣傳橫幅、黑板報、手抄報、網絡等形式,對廣大師生進行消防安全宣傳教育,組織開展消防疏散逃生演練。要組織廣大師生通過參觀、體驗和學習等方式,掌握防火知識,增強防火意識,提高消防能力,發動師生查找身邊的火災隱患,建立獎勵工作機制。

4、加強執勤備戰,做好滅火救援的各項準備工作。根據各校情況,組織門衛、后勤及相關人員從嚴做好執勤備戰的各項工作,調整滅火救援力量部署,充實義務消防隊的戰斗力;認真開展校園消防設施的維護,加強器材裝備的維護保養、保持通訊設備的暢通,修訂、完善重點部位、重點場所的滅火和應急救援預案并組織開展實地演練;認真開展義務消防隊崗位大練兵,提高滅火救援能力;加強管理教育,落實各項規章制度,嚴防事故,保持校園的高度穩定。

5、開展消防宣傳教育,發動師生自覺做好消防安全工作。要結合火災規律,突出安全用火、用電、用油、用氣等基本常識,常見火災的撲救方法,以及安全疏散和逃生自救基本要領的宣傳。要充分利用校園網絡、校園廣播等媒介,加大消防宣傳的力度,擴大消防宣傳教育面,提高消防宣傳教育效果;利用橫幅標語、板報、墻報以及發放宣傳資報料、設點咨詢、巡回廣播、知識競賽等,做好防火宣傳工作。

6、各校嚴格執行消防安全領導帶班及值班制度。學校領導小組成員要保持通訊暢通,外出要向學校辦公室報備;值班人員要堅守崗位,按時交接班,及時做好值日記錄;嚴禁遲報、漏報和隱瞞不報,保證信息暢通。

7、加強督查,落實責任。建立健全加強學校消防安全工作檢查和督導制度,明確工作責任,發現隱患,落實整改責任人,限期整改,進行跟蹤管理。要對工作中工作能力強,成績突出的個人,在年終安全目標管理責任制考評、教師評先評優中予以加分;對組織不得力、措施不落實、工作不到位的的人員,依法依規從嚴追究相關人員的責任。

三、轄區基本情況。

高莊鎮轄30個行政村,總人口5。5萬人,面積78平方公里。共17所學校,其中初中1所,公辦小學15所,民辦小學1所,小學所屬幼兒部9所。教職工360人,在校中小學生3700人。

四、各校安全隱患排查情況。

中心校根據《永城市教育體育局關于在全市中小學開展安全教育工作“一月一主題”活動的實施意見》(永教體字〔20__〕32號),在全鎮中心校開展了安全排查及“一月一主題”匯報活動,并與中小學校長簽訂了安全目標責任書。

于7月6日各校針對安全隱患進行了排查,主要從以下幾個方面進行排查,并著力整改。電線接頭;電源、開關、電器設備、門窗鎖具、窗戶玻璃、桌凳穩固及其他隱患、辦公室設施、倉庫防火設備、圍墻隱患、廁所隱患、活動場地、活動設備、器材性能、學校主干電線線路、監控設備運行情況、大門與墻壁連接部堅固、樓上欄桿堅固及樓梯防滑、附近池塘溝河、交通等。

根據各校排查的情況看,以下方面需要整改,限于各校于7月10日整改完畢。

1﹑全教育警示牌(防火、防電、防燃、防水、防滑、防交通)要重新制作,懸掛或安置。

2﹑郭寨小學餐廳防蚊蠅措施不得力,衛生環境亟需改善。

3﹑陳莊小學辦公室屋頂一處漏水,亟需修葺。

4、郭寨小學、孫樓小學、大劉莊小學院內排水亟需解決。

5、車集小學東圍墻向東傾斜15°以上,圍墻兩端須做好截堵防范設施,并設有“墻體傾斜危險,禁止通行”等提示語。

通過中心校逐校核驗的情況看,四所有警務室的學校(孫樓、車集、謝莊、初中)報警功能正常,消防器材使用正常。以上矛盾突出的地方,各校做了或正在整改,如車集小學東圍墻正在推到重建。其他需要整改的地方都做了相應的整改。

五、消防安全具體防控操作程序。

(一)、火警通報順序:

發現火警以后,要立即打電話直接向學校領導報告,由學校領導視情況呼叫消防中隊和組織學校“消防小組”舉行滅火。

(二)、全體工作人員注意事項:

2、啟動消防應急預案,各有關人員各施其職,各負其責;。

3、迅速切斷配電箱總電源;。

4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

(三)、各組成員日常注意事項:

1、滅火組:

(1)、了解學校建筑格局及道路情況;。

(2)、了解電及煤氣管道鋪設的線路;。

(3)、了解學校內樓房裝修材料的性質;。

(4)、清除學校所有消防設施的放置地點;。

(5)、了解消防設備的保養維護與操作方法;。

(6)、了解火的走勢;。

(7)、清楚指定的逃生路線。

2、警戒組:

(1)、了解學校建筑格局及道路情況;。

(2)、當某處發生火災時,應迅速確定安全逃生的路線,以便疏導他人逃生;。

3、救護組:

(1)、應接受緊急救護的工作;。

(2)、應配備急救箱;。

(3)、應了解一般藥物的使用;。

(4)、清楚指定的逃生路線。

4、疏散組:

(1)、了解學校報警設施和廣播所在地;。

(2)、了解學校內樓房裝修材料的性質;。

(3)、清楚學校所有消防設施的放置地點;。

(4)、了解消防設備的保養維護與操作方法;。

(5)、了解火的走勢;。

(6)、清楚指定的逃生路線。

(四)、火災原因調查:

1、火災原因調查組:火災原因調查組由學校安全領導組有關人員組成,其任務是:對發生每一起火災,特別是重、特大火災,都要及時查明原因,或協助公安監督機關查明原因,堅持“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責任和群眾沒有受到教育不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

2、調查火災原因的方法和步驟:

(1)保護現場;。

(2)、認真調查訪問;。

(3)、仔細檢查現場;。

(4)、進行技術鑒定;。

(5)、分析認定原因,認定火災原因,包括起火時間,起火部位和起火點、起火物和起火源,火災性質和責任。要求:認定有據,否定有理,正面能認定,反面推不倒。

(6)、寫出調查報告,即經過綜合分析認定,要把確定的火災原因,火災責任和應吸取的教訓,寫成火災事故調查報告,并存檔。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇八

為全面提升中小學校消防安全管理和消防安全教育能力,構筑學校消防安全“防火墻”,確保教育系統不發生有影響的火災,根據《縣消防安全委員會關于開展全縣夏季消防安全檢查工作的通知》睢消委發(〔xx〕39號)文件精神,決定在全縣教育系統組織開展重大火災隱患集中整治專項行動,具體方案如下:

深入排查全縣教育系統特別是中小學(幼兒園)火災隱患,全面整治清除火災隱患,使火災事故明顯減少,堅決遏制較大以上火災事故發生,杜絕發生重特大火災,保持和維護我縣教育系統消防安全良好形勢。

(一)未排查整治的區域和場所。各鎮中小學(幼兒園)要積極主動開展活動,全面排查近年來未進行過消防監督檢查與排查整治的區域和場所,重點整治未經消防設計、消防驗收及備案抽查的建筑,未經消防檢驗即投入使用的場所。徹底消除火災隱患排查的死角和盲區。

(二)學校的重點場所。地毯式排查學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實驗室、圖書館、禮堂、會議室、電腦房、鍋爐房、配電室等,重點整治建筑消防設施損壞、關停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉,以及違章用火、用電、用氣、用油、違規設置師生員工宿舍等隱患,尤其是人員住宿密度高的高層學生宿舍和農村寄宿制學生宿舍的消防安全情況。

(三)“四個能力”建設情況。提升學校檢查消除火災隱患能力、提升學校撲救初起火災能力、提升學校組織人員疏散逃生能力、提升學校消防宣傳教育能力。重點整治消防安全“四個能力”建設不落實情況。

(一)動員部署階段(6月5前)。各鎮中小學(幼兒園)制定具體實施方案,明確各階段工作任務,成立領導機構,召開動員會進行動員部署。

(二)全面整治階段(6月6日至6月21日)。各中小學(幼兒園)將目標任務細化量化,明確排查整治工作任務。抽調人員成立檢查組,實行逐級負責制,逐科室、逐部門進行網格化排查,做到不漏一個科室(部門)、不留一個死角、不放過一個隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災隱患和違法行為,要分清類別,做好記錄,建立健全工作檔案,做到排查一個登記一個,確保單位場所及火災隱患底數清楚。對能當場整改的要當場整改,對不能當場整改的要落實整改責任人、整改期限和整改措施,并登記在案,整改期滿要組織復查,復查仍不合格的要嚴肅處理。

(三)總結驗收階段(6月22日至7月5日)。由縣教育局和消防大隊對各鎮中小學(幼兒園)工作開展情況進行檢查驗收,并進行全面總結,查抓工作中存在的`不足,研究建立長效排查整治機制,鞏固、深化專項整治成果。

(一)加強領導,明確責任。為確保“重大火災隱患集中整治專項行動”工作落到實處,抓出實效,縣教育局成立以局主要領導為組長,機關各科室負責同志為成員的重大火災隱患集中整治專項領導小組,領導小組辦公室設在縣教育局安全監督科,周本思同志兼任辦公室主任。各學校也要成立相應領導機構,建立領導分片、包干制度,把各項工作落到實處。

(二)部門聯動,嚴格執法。各學校要主動與局領導小組和公安消防部門聯系,確保排查到位,整改到位。

(三)強化宣傳,發動師生。各學校要設立舉報箱、公布舉報電話,廣泛發動師生查找舉報火災隱患和消防違法行為。

(四)強化督導,落實責任。排查整治堅持“誰主管、誰負責,誰檢查、誰負責”的原則,明確檢查人員和單位法人代表的責任,做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責任不落實不放過,杜絕形式主義。局專項工作領導小組將加強督促檢查,對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的,要通報批評;對排查整治工作走過場,發生較大以上火災的,要實行責任倒查,嚴肅追究責任。

各學校發現重大火災隱患的,要在第一時間上報;工作開展情況要及時報局工作領導小組辦公室(安全監督科),請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發至郵箱:[email protected]。紙質材料加蓋公章后報送。聯系人:楊棟電話:1391202xxxx(62xxxx)。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇九

(6)自系統開通運行之日起,乙方提供對系統及系統設備免費保修工作(質量責任限于產品本身的修理、更換或維護,不包括其他人為破壞因素或使用不當造成的損壞,人為不可抗拒因素除外),壹年后提供優惠服務,系統出現故障后,乙方將在24小時內響應,對一般故障在一天內予以解決,并對設備實行終身維修和系統長期售后技術支持。

七、所有權與風險轉移。

在甲方支付全部貨款前,貨物的所有權歸乙方所有,如甲方未能按合同約定的付款期限履行付款義務的,乙方有權以任何方式將貨物收回,甲方須承擔因違約而給乙方造成的經濟損失,包括但不限違約金,收回貨物的運輸及其他費用等。

八、履行期限和方式。

1、乙方在合同簽定后,在甲方規定期限內,將設備運抵現場。

2、在組織施工過程中,如遇下列情況,需順延工期,雙方應及時進行協商,并通過書面形式確定順延期限。

(1)因不可抗力被迫停工時。

(2)因甲方提出變更計劃而不能施工時。

(3)因甲方原因不能按期提供合同規定之相應條件時。

九、系統工程項目延誤責任。

1、由于甲方原因,致使工程不能按期開工或影響進度造成的責任和經濟損失由甲方承擔,工期應按拖延天數順延。

2、由于乙方的原因,使工程不能按期交付驗收合格的系統造成的損應由乙方負擔。

十、違約責任和仲裁。

1、甲、乙雙方任何一方違約,需向對方償付違約金,違約金總額不超過合同總額的5%。

2、工程合同發生糾紛時,甲、乙雙方應及時協商解決,以期實現友好合作的目的,協商有分歧時,可提請仲裁機關解決。

3、本合同自簽定蓋章之日生效,任何一方不得擅自修改或終止,需要修改或終止時,應經雙方協調同意,簽具修訂撤消合同的協議書,未盡事宜,雙方友好協商解決。

4、本合同一式兩份,甲乙雙方各執壹份,合同附件是本合同的組成部分,具有與合同正文同樣的法律效力。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

甲方:(以下簡稱甲方)。

乙方:(以下簡稱乙方)。

甲、乙雙方本著平等互利的原則,經友好協商,甲方將宜昌清華園項目消防安裝工程承包給乙方施工,為了進一步明確雙方的責任,根據我國《合同法》、《建筑法》、《消防法》之規定,結合本工程的具體情況,達成如下合同條款,雙方共同遵照執行。

第二條工程地點:

第三條工程承包范圍:

1、火災自動報警系統工程施工安裝;。

2、火災監控系統的安裝施工;。

3、自動噴淋系統工程安裝施工;。

4、室內外消火栓系統和移動滅火器材安裝施工;。

5、防火門、防火卷簾制作和安裝;。

7、應急照明和疏散指示標志;。

8、室外消防管網系統;。

9、氣體滅火系統的安裝。

以上整個消防系統工程聯動、調試、開通及保證消防系統的申報驗收、消防合格證的辦理。具體承包施工范圍詳見宜昌清華園項目消防設計圖紙范圍內的區域地上和地下部分所涉及的全部消防系統工程施工和聯動、調試。

第四條承包方式:包工包料,前期和后期消防建審和驗收手續由乙方辦理,費用乙方施工范圍內的由乙方自理,甲方協助。

第五條合同價款及支付方式:

2、取費依據及標準:本工程實行包干價。計算標準套用《湖北省安裝工程消耗量定額及單位估價表》[鄂建文214號文頒發]內的有關冊號以及湖北省有關補充定額規定套價計取直接費;人工調整執行湖北省住建廳[]80號文,取費標準按直接工程費(含主材及設備費)綜合費率15%;稅費按3.41%計取包干。

3、設備、材料價格有信息指導價的參照安裝當月市場信息指導價格計取,無信息指導價的在進貨前報甲方核定書面認定價格后計取。

4、若采用包干價則以上述約定為計算依據,按實際發生工程量由甲乙雙方共同確定。

5、消防報審報驗等相關手續及費用屬于乙方施工范圍內的由乙方承擔。

6、支付方式:

(2)工程完工后消防驗收前付至完成工程量的10%。

第六條甲方責任。

1、根據建設要求,向乙方提供本項目工程所需的圖紙2套,用于辦理施工所需證件、批件及施工。

2、為乙方提供水源、電源、運輸道路和存放施工材料、設備的場地,費用自理。

3、協調與其它施工方之間的配合問題,提供滿足施工條件的施工場地,為乙方施工人員提供施工便利。

4、甲方應遵守合同規定,按時向乙方支付工程款項,并在系統施工完畢后積極組織系統驗收工作。

5、負責組織有關人員,進行圖紙會審以及審定施工組織設計、工程質量、竣工驗收。確定專人協助乙方處理工程建設中的具體問題。

6、施工期間,若甲方有特殊要求的,須及時與乙方取得聯系,并提出具體要求。

第七條乙方責任。

1、確定駐現場項目經理、主要技術人員全面負責本項目的建設,并參加本工程例會及相關的協調會議。

2、嚴格執行施工規范、安全操作規程、防火安全規定、環保規定等,嚴格按照圖紙或作業說明進行施工,詳細記錄各項質量檢查情況。確保工程質量符合國家規范和本合同規定的質量要求。

3、施工人員在工程施工期間,應遵守甲方有關制度,維護甲方的形象,隨時接受甲方代表及其委派人員的檢查檢驗,為檢查檢驗提供便利條件,并按甲方代表及其委派人根據合同提出的相關要求進行整改、返工。

4、定期向甲方提出施工進度計劃表和進度完成情況報告。

5、負責協助甲方辦理消防系統工程報審、驗收等工作,確保消防系統驗收合格。

6、工程自竣工整體消防驗收合格之日起,乙方為該工程免費質保一年,質保期內,系統出現故障乙方無償修復,乙方確保在接到甲方通知后24小時內派人到達現場并做相應處理。質保期滿后甲方與乙方簽訂長期維護和檢修協議,確保該系統長期處于良好狀態。

7、乙方負責提供技術支持,免費培訓業主相關管理人員,以保證消防系統正常運行。

第八條安全、質量、進度要求。

1、本項目的工期必須滿足總承包進度計劃,并在總承包工程要求時限內竣工。本工程項目工程的開、竣工日期以甲方書面通知為準。未按甲方要求完成施工項目,因乙方原因造成工期延誤、每延遲一天,罰款5000元。罰款最高限額為工程總造價的5‰。

2、乙方應認真按照國家頒布的施工驗收規范及工程設計圖紙要求進行施工,接受甲方監督,質量驗收必須達到合格,最終以消防驗收合格為準。

3、乙方若因施工質量或設備材料等質量問題影響驗收,乙方自行承擔因此造成的損失。

4、已竣工未驗收工程,交工前由乙方保管,甲方不得動用。甲方如需要提前使用,征得乙方同意,如擅自使用,既視為通過竣工驗收。

5、乙方在施工過程中,所有的安全由乙方負責,出現任何安全事故,費用和責任由乙方承擔,甲方不承擔任何責任。

第九條違約責任。

甲、乙雙方必須認真履行本合同,若不盡自己職責和義務發生爭執時,應通過友好協商或調解解決;協商調解不成的,雙方可通過法律解決。任何一方原因違約,賠償另一方由此造成的經濟損失。

第十條其他事項。

本合同未盡事宜,由雙方友好協商解決,本合同一式四份,雙方各執兩份,具有同等法律效力。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________。

法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇十

為了全校師生的生命財產安全,杜絕火災事故發生,制定并完成學校防踩踏消防應急疏散演習任務。

演習程序根據綠洲小學師生數量、學校建筑物面積以及建筑消防設施的實際情況,結合本校預案和實際情況,執行以下程序。

演練結束后,將消防設施恢復到正常運行狀態,做好記錄,并及時進行總結匯報。

3月23日(星期五)上午8:10-8:30(早操時段)

(一)對學校的所有消防設施進行全面盤查,確保消防設施在演習時運作正常、完整好用,安全疏散通道暢通。

(二)準備好火災應急救援所需汽車擔架及藥品物資。

(四)消防演習方案報告區公安消防大隊,由其進行業務指導。

(一)應急組織體系

1、消防演習應急指揮組

2、疏散引導組

3、滅火行動組

4、醫療救護組

5、聯絡協調組

(二)應急響應程序

1、消防控制室應急程序

(6)安全辦模擬與“110”、“120”聯系請求支援。

2、指揮組應急程序

(1)總指揮(校長)赴現場進行指揮,并且與各組負責人保持通訊順暢;

(3)消防、醫療等其他救援人員到場后,總指揮應迅速將火災情況、人員疏散情況等進行交接,服從上一級預案的統一安排。

3、疏散引導組應急程序

(1)接到發生火警的命令后,疏散組(班主任和科任教師)應立即趕到火災現場按照應急疏散預案要求,辨明方向后迅速引導學生撤離火災現場。如此時煙霧較大應指導學生利用身上的衣料或將隨身攜帶的毛巾打濕后將口、鼻捂住,身體貼近地面行走,引導學生沿著安全指示標志指引的方向向安全地點(操場)撤離。

(2)保安人員打開所有的安全出口門,維護疏散通道、樓梯口和安全出口的.秩序。避免學生相互擁擠、亂沖亂竄,同時防止有人再次進入起火現場。

(3)組織學生疏散到指定的安全地點,由班主任迅速清點人數后向指揮組報告。

(4)隨時與指揮組保持通訊順暢。

(5)疏散應遵循以下原則:

b.以火災發生部位為中心,以遠離火災部位為原則,引導學生按現場應急疏散指示標志指向快速疏散至安全區(操場),做到引導正確、快速有序。

(6)疏散人員順序是:先疏散學生、女性,后一般人員;先觀眾和其他在場人員,后工作人員,最后為應急救援人員(行政人員)。

4、滅火行動組應急程序

(1)滅火行動組(校長和安全主任負責指揮保安人員示范)接到警情后要立即趕往起火現場利用滅火器、消火栓等消防器材撲救初期火災。

(2)滅火行動組迅速將起火現場附近的易燃易爆危險物品搬離現場,并切斷現場的電源、氣源。

(3)滅火行動組根據現場火勢隨時向指揮組和消防控制室報告火場情況,以便消防控制室值班人員及時啟動或控制相應的消防設施。

(4)當火勢很大難于控制且被困人員多的情況下,應分出力量進行人員搶救。

(5)滅火組應配備必要的防護器材(頭盔、扳手等),并作好自身安全防護,當有生命危險的緊急情況時,應撤離。

5、醫療救助組(醫務室)應急程序

火災造成人員傷亡時,要積極展開救治工作。火災發生后應迅速撥打120、聯系附近醫療機構,將傷者疏散安置在安全部位,對需要救助人員校醫進行簡單救治,協助120工作人員進行救助,協調消防通道暢通。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇十一

甲方(全稱):

乙方(全稱):

按照《中華人民共和國經濟合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關法律、行政法規,遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則,結合本工程具體情況,雙方就本工程施工事宜協商一致,訂立本合同。

一、工程概況。

工程名稱:

二、工程概況。

開工日期:

竣工日期:

三、質量標準。

工程質量標準:

四、合同價款。

金額(人民幣大寫):

五、組成合同的文件。

1、本合同。

2、標準、規范及有關技術文件。

3、圖紙。

4、工程量清單。

5、工程報價單及預算書。

雙方有關工程的洽談、變更等書面協議或文件視為本合同的組成部分。

六、合同的生效及終止。

1、合同簽訂之日起生效。

2、除合同質量保證書外,甲乙雙方履行合同的全部義務,竣工結算價款支付完畢,乙方向甲方交付竣工工程并驗收達到約定標準后,本合同即告終止。

3、合同的權利義務終止后,甲、乙雙方應當遵循誠實信用的原則,履行通知、協助、保密等義務。

七、圖紙。

提供方及份數:

八、甲方工作:

1、提供當地消防部門審批的設計資料,如在施工中發生變化應及時協調乙方及設計單位予以解決。

2、對乙方施工現場的設備、材料等予以保護。

3、如工程需基建方配合工作,甲方應提前和乙方及基建單位協商解決。

4、提供具備施工條件的施工場地。

5、提供施工所需水、電、電訊線路并接至施工場地。

6、雙方約定甲方應做的其他工作:

九、乙方工作。

1、必須按消防部門審批合格的設計圖紙和《建筑設計防火規范》等有關規定進行施工。

2、在施工過程中,如發現技術要求與現場實際情況不符合《國家消防驗收規范》時應向甲方提出,由甲方和設計單位與消防部門協商解決。

3、根據施工圖紙和預算書范圍內的:從審圖、申報消防手續、施工、驗收全套包干。

4、施工圖紙范圍外(如:外部管道、防火門等)以甲、乙雙方、見證方共同確認另行計價。乙方應按合同規定的時間完成和提供服務。

十、施工組織設計和工期。

1、開工及延期開工。

乙方應按合同約定的開工時間開始施工。乙方不能按時開工,應當以書面形式向甲方提出延后開工的理由和要求。甲方代表應當在接到延期開工申請后的48小時內以書面形式答復乙方。因甲方原因不能按合同約定的開工時間開始施工。甲方應并以書面形式通知乙方,推遲開工時間,工期順延。

2、由于下列原因造成的工期延誤,工期相應順延:

a)甲方不能按合同規定提供圖紙及開工條件;。

b)工程量改變和設計變更。

c)因停水、停電、停氣等原因造成的停工;。

d)不可抗拒力;。

e)因甲方無法達成約定義務造成工期延誤;。

f)雙方約定工期順延的其他情況。

a)乙方按協議條款約定的竣工日期或順延的工期竣工,如遇特殊情況雙方另議。

b)施工中甲方如需提前竣工,雙方協商一致后應簽訂提前。

c)工程在驗收中,積極配合消防檢測公司對工程檢測。本合同工程總價不含消防檢測所產生費用,檢測費用由建設方另行支付給專業的檢測中心。竣工協議,作為合同文件組成部分。提前竣工協議應包括乙方為保證工程質量和安全采取的措施,甲方為提前竣工提供的條件以及提前竣工追加的合同價款等內容。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇十二

根據不同情況對住宅小區進行分類,按照“屬地管理、條塊結合、責任分擔、標本兼治”的原則,全面整治,重點改造,切實解決居民關心的難點、熱點問題,努力營造住宅小區功能完善、環境整潔、管理有序、安全舒適、群眾滿意的生活環境。

縣城區、(經濟開發區)所轄區域內的所有新、老住宅小區(含單幢、零散、拆遷安置房等所有物業)。

1、堅持屬地管理、政府牽頭、部門配合、群眾參與的原則。

2、堅持統一規劃、分步實施的原則。

3、堅持全面整治、重點改造的原則。老舊小區滿足基本要求,新建小區保證優質服務。

4、堅持實事求是,群眾路線原則。

(一)基礎配套設施。

1、配置環衛設施。每幢樓每單元配置不少于1個垃圾桶(箱),破損殘缺的環衛設施要進行全面維修、保證完好。

2、平整道路。對坑洼道路進行整修,破損嚴重的重新鋪設,新增、整修路沿石、道板、井蓋,做到道路平整、交通順暢。

3、暢通管道。疏通雨、污水管道和化糞池,必要時應重新整修,做到完好暢通,不堵塞、不外溢。

4、修復路燈。對小區路燈、樓道燈等公共照明設施進行一次全面檢修,確保亮燈率達98%以上。無路燈的老舊小區要全部安裝到位,保證夜間照明。

5、清理增設物業管理用房。對物業管理用房進行清理,按要求使用;無物業管理用房的小區,創造條件增建必要的物業管理用房。

6、整合封閉小區。創造條件,對未封閉的小區進行整合封閉;對已封閉的小區圍墻、柵欄進行維修、出新,沿街小區還需設置景觀圍墻;落實保安巡查人員,增設必要的技防設施;消防通道暢通,設備設施檢修完好。

7、完善停車設施。清理現有停車庫(場),挪作他用的必須按規劃要求恢復停車功能。沒有停車場地的,在保證消防通道暢通的情況下,合理劃設停車位;必要時可調整規劃合理增設停車場地。

8、整修健身器材。對休閑健身場所設施進行整修、完善;有條件的新建休閑健身場所,添置健身器材。

9、設置標識標牌。按要求設置小區示意圖、公益宣傳欄、公示欄、樓幢門牌、綠地保護牌等,努力營造小區文化氛圍。

10、整理“三線”線路。清理、調整電話線、電力線和電視線等線路,有條件的可入地處理,做到整齊美觀。

(二)環境衛生管理。

1、衛生保潔。配足專職保潔人員,小區道路、綠地、水面、公廁、樓道保潔及時,無積塵、污跡、無白色垃圾、無衛生死角。垃圾房(池)、桶(箱)、樓梯扶手、電梯、外墻面及其他公共設施及時清洗、外表整潔美觀,無亂貼亂畫現象。垃圾及時清運,做到日產日清,無外溢現象。

2、綠化整治。查處違法占用綠地行為,并責令恢復到位。清除所有違章種植和雜草,補植必要的喬木、灌木和草坪,無土地。花壇、花池整修完好,無破損、脫落等現象。

3、秩序整治。車輛入庫停放,露天停放的在停車線內停放,做到整齊有序,交通順暢,不影響消防通道。攤點設置合理,無亂堆亂放、亂曬亂掛現象。

4、環境保護。小區內無工業企業生產和加工,無違規飼養禽畜,餐飲、服務、娛樂等行業無環境污染和擾民現象。

5、拆除違建。拆除老舊小區內嚴重影響觀瞻和安全的違法建筑物,嚴厲查處新建小區的違法建設行為。

6、文明教育。引導廣大市民從自身家庭、樓道院落環境衛生做起,養成健康、文明的生活習慣。

本次集中整治行動,按照統一部署、分步實施的原則進行,自8月1日開始,至11月15日結束,具體分為三個階段進行。

(一)方案制定階段。

1、各責任單位要建立專項整治相應組織,明確專人負責,落實專項整治資金和人員,并于8月10日前將組織架構和具體實施方案,報縣物業管理工作領導小組辦公室匯總后,上報縣政府。

2、縣物業管理工作領導小組于8月20日前完成對各責任單位實施方案的審核,審核后由各責任單位嚴格按審定同意的方案立即組織實施。

3、(經濟開發區)、房管局要做好成立各業主委員會籌備工作。

4、房管局要對物業服務企業進行行業整頓,開展自查自糾,整改存在問題,完善各種制度,規范物業服務,開展從業人員培訓。

5、縣宣傳部門要制定專項宣傳工作方案,在集中整治期間,進行持續、廣泛的宣傳發動,讓廣大居民知曉住宅小區專項整治的意義以及成立業主委員會的作用,積極支持和配合開展住宅小區專項整治工作。

(二)全面整治階段。

1、各責任單位要依據自身職責和責任分解,確保10月31日前,完成所有整治任務。

2、由(經濟開發區)、房管局負責組織籌建小區業主委員會,堅持成熟一個建立一個,原則上新建小區均要成立,老舊小區創造條件成立。

3、對具備物業管理條件的小區,由房管局負責指導業主委員通過公開招標形式選聘物業服務企業。

4、對不具備物業管理條件的小區(幢),由(經濟開發區)下轄居委會建立社區物業服務組織,采取“樓幢管理”模式,落實以保潔、保綠、保暢為主要內容的基礎性管理工作,或并入相鄰小區由物業服務企業代管,保證管理覆蓋率達100%。其收費標準參照物業小區管理費用收取標準執行。

(三)檢查驗收階段。

1、各責任單位完成整治任務后,向縣物業管理工作領導小組申請驗收。提前完成整治任務的,可申請提前驗收。對到期驗收不合格的,由縣物業管理工作領導小組限期整改。

2、驗收合格后,由縣物業管理工作領導小組移交(經濟開發區)予以屬地管理。

3、縣政府將召開總結表彰會議,對專項整治工作先進單位、先進個人予以表彰。同時,及時出臺建立健全物業管理各項規章制度,形成長效管理機制。

一要加強組織領導。縣政府成立縣物業管理工作領導小組,負責統籌推進縣城區住宅小區專項整治工作。領導小組下設辦公室,具體負責縣城區住宅小區專項整治的日常工作和督查考核工作。各責任單位也要成立相應的領導小組,按照《縣城區住宅小區專項整治實施方案》要求和縣物業管理工作領導小組的工作部署,具體實施各自承擔的住宅小區整治任務。

二要堅持群眾路線。各責任單位制訂整治方案前,應組織調查、廣泛征求居民意見,依據整治區域的實際情況實行多樣化的整治方式,嚴禁一刀切,并對小區居民予以公示。

三要加強督促檢查。縣物業管理工作領導小組辦公室要加強對物業小區考核評價。將采取半月一督查,一月一排。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇十三

通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造長春小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

1、疏散演練領導小組。

總指揮:劉進副總指揮:劉青羽張習昌。

成員:蔣富、張麗莎、周江南、丁倩各班班主任。

2、演練人員職責分工:

總指揮:劉進負責整個疏散、自救的協調與指揮。

搶救:蔣富負責學生人員疏散和搶救。

后勤:劉青羽負責后勤保障,負責現場保衛工作。

廣播音響:張習昌負責整個演習現場講解。

聯絡協調:張麗莎負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

(一)演練時間:20xx年4月29日下午2:10。

(二)做好演練預演組織工作:

1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊,從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排。

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

大隊輔導員宣布:“長春小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)。

2、廣播告誡學生:(播出內容:各位老師同學們,我校教室發生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的'統一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場……)。

3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數。

a、現場指揮報告:報告總指揮,全校278人現已安全脫險,無人員受到傷害。

b、計時員向現場指揮報告:報告總指揮,用時10分,全體人員疏散完畢。

c、宣傳小組向現場指揮報告:現場秩序井然,同學情緒穩定。

1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視,防止意外以生。

6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比.

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇十四

2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

3、發生火災時的逃生及疏散。

1、領導小組。

組長:xxx副組長:xxx。

組員:xxx宋軍xxxx。

2、工作小組。

總指揮:蔣國生。

組員:政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫。

3、加強領導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

5、認真搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

7、在火情結束后,調動一切積極因素,迅速恢復住宿秩序,確保住宿安全。

1、疏散廣播:“請注意,”這是火警廣播,同學們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領,按照疏散標志和路線,從就近安全出口撤離,規劃方案《學校消防演練預案》。”

2、疏散順序:要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。

3、疏散引導:維護疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學生誤入危險區域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發生。

4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:

宿舍號101-110;201-210;301-310;401-410;501-510向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

5、集合地點:宿舍樓外運動場。

6、人員清點:疏散結束在集合地點,對疏散的學生人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。

1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生,將學生帶入安全地帶。

3、及時清點學生人數,即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現場。

5、在應急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護學生安全穩定。

7、迅速了解和掌握受災情況,及時匯總上報。

8、火情發生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學生到樓下通知其他的學生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進行疏散。夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人,在發生火情時,第一時間內必須做好學生的穩定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學生進行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩定工作,防止出現踩踏等意外事故的發生。積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預案立即啟動,緊急疏散通道迅速打開,在老師沉著冷靜的指揮下,學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達指定地點集合。

通過演練讓學生正確掌握消防安全知識,熟悉險情發生時的逃生方法,以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發事件預案,能有一個從理性到感性的認識,并切實增強全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇十五

二、演練對象。

章水鎮中心小學全體師生。

三、演練時間。

20____年11月19日星期二下午14:30(下午第三節課)。

四、演練步驟。

1、讓學生熟悉應急火災逃生小常識和疏散的集中地點和途經的路線。(20____年11月19日第二節課時間進行準備,班主任老師負責。)。

2、進行模擬發生火災的逃生演練。(20____年11月19日下午14:30分開始)。

五、演練安排。

1、演練內容:

演練包括火災應急自救和疏散兩個內容。當火災發生時,先進行應急自救。當老師發現安全通道后,再進行疏散,到預定地點集中。

2、警報信號:

以廣播的方式播放警報聲(各班在14:30分前把廣播打開)。

火災發生的口令為:第一聲警報代表發生火災(14:40),學生進行應急自救。(用濕毛巾捂住口和鼻)。

火災發生后,組織疏散的口令為:第二聲警報。代表已經有安全出口,學生進行疏散。(距發生火災約1分鐘后)。

六、管理人員職責。

應急火災逃生演練要有組織、有計劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用,學校領導和老師要預先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發生意外的事故。

管理人員及老師應做到:明確職責,負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位(每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等),都要有人負責。

人員布置:略。

其他老師——班級上課教師協助班主任疏散學生;未上課教師負責疏散路線上學生安全。

七、疏散的路線和集中地點。

等到火災熄滅,當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地,有秩序地進行疏散。

(一)疏散順序和集中地。

1.陽光教學樓:各班按照教室的不同從兩邊同時疏散,然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進行疏散。最后在排球場排隊集合,按班級先后到的順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊。

601班602班201班301班出教室后右轉下樓穿過大廳到排球場,按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。

603班203班202班302班出教室后左轉下樓穿過大廳到排球場,按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。

2.應虞房教學樓:

各班學生直接按照早上出操的路線到達排球場集合,按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊。

八、火災發生時的應急方法及疏散注意事項。

從你意識到這是一次火災,到管理人員找出安全通道,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。

當聽到火災發出的信號后,學生們立即開始演練,應該做到:

1.當大量濃煙冒起時,學生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻,保護呼吸系統。

2.撤離必須遵循先逃離起火點,后按誰離通道近,誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離,起火點正上方的位置不能做為逃生通道使用。

3.疏散過程中要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。中途不能停下,更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。

4.疏散時要盡量降低重心,沿墻體移動,盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣。

5、各班學生到達集中地后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向總指揮報告。

九、演練結束。

當各班到齊集中地點,經查實人數無誤后,可以宣布演練結束。老師要及時總結經驗,不斷提高學生火災發生時的應急及逃生能力。

十、備注:

1.各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。

2.全體學生準備手帕一條。

3.樓道和樓前集合指揮老師14:30到位。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇十六

1、演練時間:20xx年x月x日12:30。

2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。

3、發生火災時的逃生及疏散。

1、領導小組。

組長:xxx;副組長:xxx;

組員:xxx等。

2、工作小組。

總指揮:xxx;

組員:政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫。

3、加強領導,健全組織,明確職責,強化工作責任心,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育,廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

5、認真搞好各項物資保障,嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把災害造成的損失降到最低點。

7、在火情結束后,調動一切積極因素,迅速恢復住宿秩序,確保住宿安全。

1、疏散廣播:“請注意,這是火警廣播,同學們聽到警報后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領,按照疏散標志和路線,從就近安全出口撤離。”

2、疏散順序:要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。

3、疏散引導:維護疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學生誤入危險區域;要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發生。

引導員:東門下:xxx;西門下:xxx;男出口:xxx;女出口:xxx;男生宿舍三樓:xx;女生宿舍三樓:xxx。

4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:

宿舍號xxx等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應靠右行走,下樓后到空曠的走道上。

5、集合地點:宿舍樓外運動場。

6、人員清點:疏散結束在集合地點,對疏散的學生人數進行清點,并繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員,幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。

1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。

2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生,將學生帶入安全地帶。

3、及時清點學生人數,即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。

4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現場。

5、在應急行動中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護學生安全穩定。

7、迅速了解和掌握受災情況,及時匯總上報。

8、火情發生后,如果火勢較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時,讓學生到樓下通知其他的學生,并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進行疏散。

夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人,在發生火情時,第一時間內必須做好學生的穩定和報警匯報工作,在消防人員到來之前,組織宿舍樓學生進行疏散和解救,并同時做好其他宿舍樓的穩定工作,防止出現踩踏等意外事故的發生。

積極配合消防人員進行滅火并保護好現場。演練信號以廣播為準,廣播響起,緊急疏散工作預案立即啟動,緊急疏散通道迅速打開,在老師沉著冷靜的指揮下,學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達指定地點集合。

通過演練讓學生正確掌握消防安全知識,熟悉險情發生時的逃生方法,以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發事件預案,能有一個從理性到感性的認識,并切實增強全校師生消防安全意識,落實安全住宿的工作精神。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇十七

為切當作好我校突發變亂,險情的防備和應救助濟工作,確保宿舍財產和師生生命安定。為建立“和諧校園”的目標,使門生從小養成火警防范意識,把握火警防備知識及逃生技巧。我校聯合宿舍的工作實際,特訂定消防安定練習練習履行方案。

宿舍突發變亂應急預案。建立搶險救濟現場批示小組,根據宿舍訂定并履行的詳細搶險逃生救濟方案,及時救助和分散人員,把握災禍成長。

使全部師生能夠敏捷安定撤離火警現場并到達安定地區,清除險情將吃虧低落到最低程度。為防備突發變亂的產生做到防患于未然。

為使消防安定練習練習告成進行,宿舍將履行聯合帶領,聯合構造和分工協作,建立消防安定練習練習帶領小組。

組長:

副組長:

成員:

顧問:消防大隊官兵。

1、熄滅舉動組:

任務:林明禮當真堵截主電源;陳欽管當真消防栓的.平常利用;余雷,朱眉當真消防瓶的利用;火警產生后最終是堵截電源,毀滅隱患,保衛現場。

2、分散指導組:

任務:在火警產生時,分年級在相干教授的帶領下,及時撤離火警現場。每個門生要籌辦打濕的手帕一只或濕巾都可,疊三折教授教會門生使用,教授打開講堂前后門構造門生有序的沿走廊右邊躬身撤離,先撤離到宿舍操場上,每個班級在本身班相對應的場地,再安定有序的離開操場,跑到宿舍外安定的處所。

一年級:

二年級:

三年級:

四年級:

五年級:

六年級:

撤離門生由余雷教授當真批示,根據班級大家場地的地區進入到安定處,各班盤點門生人數,向余雷教授報告,陳欽管教授當真一二三年級教室撤離后的清查工作,林明禮教授當真四五六年級講堂撤離后的清查工作。

第一當真人:上課時候當堂教師為第一當真人,別的門生在校期間,班主任為第一當真人。

3、通信關聯組。

任務:報警:119聯動報告上級主管部分,過后上報環境。

4、安定救護組:

任務:轉移傷員,互助120送往病院救治。

練習練習結束。

估計:用時10分鐘。

闡明:時候不決別的關照屆時請上級主管科室帶領到臨我校教導練習練習。

消防練習練習初步定在11月初。

最新學校消防工程施工方案(匯總18篇)篇十八

為保證維護保養區域內的消防設施正常運行,確保人身和財產安全,特制定本維保工程消防設施的維修、保養服務方案如下:

項目經理:

技術負責人:

1)火災自動報警系統:

a、每月對火災探測器、手動報警按鈕及聯動設備進行模擬火警、故障及聯運試驗;

b、每月對火災自動報警系統控制線路及聯動線路的故障進行檢修;

c、每月采用專用檢測儀器分期分批試驗探測器的動作及確認燈顯示。

2)自動噴淋系統:

a、每月對水源控制閥、報警閥組進行檢查,保證系統各種閥門處于工作狀態;

b、每月對噴淋水泵進行啟動運轉試驗一次,動作失常時馬上通知貴單位及時更換;

c、每月對噴頭進行外觀檢查,發現有不正常的噴頭及時更換,當噴頭上有異物時及時清除。

3)消火栓系統:

a、每月對消防泵進行啟動運轉試驗,并對消防泵進行消火栓按鈕聯動啟泵試驗;

b、每月對系統上所有的控制閥門進行檢查,保證控制閥門處于正常工作狀態;

c、每月對消火栓進行檢查,發現問題及時處理。

4)防排煙系統:

a、每月檢查送風、排煙機房工作環境;

b、每月檢查風機電源控制柜、送風閥、排煙閥等是否處于正常完好狀態。

5)氣體滅火系統。

每月對氣體滅火系統裝置的噴嘴外觀、儲存容器、選擇閥、高壓軟管、集流管、閥驅動裝置、管網與噴嘴等系統部件外觀和控制設備是否處于運行狀態進行一次檢查與維護。

6)應急照明、疏散指示標志:

a、每月檢查電源切換和充電功能。

b、每月檢查標識正確性。

1)火災自動報警系統:

a、每季對火災探測器、手動報警按鈕及聯動設備進行模擬火警、故障及聯運試驗;

b、每季對火災自動報警系統控制線路及聯動線路的故障進行檢修;

c、每季采用專用檢測儀器分期分批試驗探測器的動作及確認燈顯示;

d、每季對火災自動報警系統的消防通訊線路、消防主機電源檢查及消防主機接地線路的故障的檢查及維修。

2)自動噴淋系統:

a、每季對水源控制閥、報警閥組進行檢查,保證系統各種閥門處于工作狀態;

b、每季對噴淋水泵進行啟動運轉試驗一次,動作失常時馬上通知貴單位及時更換;

d、每季年利用末端試水裝置對水流指示器進行試驗。

3)消火栓系統:

a、每季對消防泵進行啟動運轉試驗,并對消防泵進行消火栓按鈕聯動啟泵試驗;

b、每季對系統上所有的控制閥門進行檢查,保證控制閥門處于正常工作狀態;

c、每季對消火栓進行檢查,發現問題及時處理;

d、每季度對最不利點消火栓進行靜壓壓力試驗。

4)防排煙系統:

a、每季檢查送風、排煙機房工作環境;

b、每季檢查風機電源控制柜、送風閥、排煙閥等是否處于正常完好狀態;

c、每季手動或自動打開排煙閥、啟/停送風機、排煙機查看其性能。

5)氣體滅火系統。

a、每季對氣體滅火系統裝置的噴嘴外觀、儲存容器、選擇閥、高壓軟管、集流管、閥驅動裝置、管網與噴嘴等系統部件外觀和控制設備是否處于運行狀態進行一次檢查與維護。

b、每季對滅火器儲存容器、驅動裝置、緊急啟動、停止裝置,聲光報警裝置、選擇閥、噴嘴、氣體滅火控制盤進行一次檢查與維護。

6)應急照明、疏散指示標志:

a、每季檢查電源切換和充電功能。

b、每季檢查標識正確性。

c、每季檢查切斷正常供電,測量照度。

1)火災自動報警系統:

a、每半年對火災探測器、手動報警按鈕及聯動設備進行模擬火警、故障及聯運試驗;

b、每半年對火災自動報警系統控制線路及聯動線路的故障進行檢修;

c、每半年采用專用檢測儀器分期分批試驗探測器的動作及確認燈顯示;

e、每半年對備用電源進行充放電試驗,主電源和備用電源自檢;

f、每半年對消防系統聯動設備作定期檢查和試驗;

g、每半年進行強制切斷非消防電源消防聯動試驗兩次。

2)自動噴淋系統:

a、每半年對水源控制閥、報警閥組進行檢查,保證系統各種閥門處于工作狀態;

b、每半年對噴淋水泵進行啟動運轉試驗一次,動作失常時馬上通知貴單位及時更換;

d、每半年利用末端試水裝置對水流指示器進行試驗;

e、每半年對水泵接合器的接口及附件進行檢查并進行維護;

f、每半年對消防水池,消防水箱及消防氣壓給水設備的消防儲水位檢查。

3)消火栓系統:

a、每半年對消防泵進行啟動運轉試驗,并對消防泵進行消火栓按鈕聯動啟泵試驗;

b、每半年對系統上所有的控制閥門進行檢查,保證控制閥門處于正常工作狀態;

c、每半年對消火栓進行檢查,發現問題及時處理;

d、每半年度對最不利點消火栓進行靜壓壓力試驗。

e、每半年對室內消火栓箱內的水槍、水帶等設備進行檢查,發現問題及時通報用戶;

f、每半年對水泵接合器的接口及附件進行檢查;

g、每半年抽查消火栓的出水情況對重點部位的消火栓進行出水檢查。

4)防排煙系統:

a、每半年檢查送風、排煙機房工作環境;

b、每半年檢查風機電源控制柜、送風閥、排煙閥等是否處于正常完好狀態;

c、每半年手動或自動打開排煙閥、啟/停送風機、排煙機查看其性能;

d、每半年手動或自動方式關閉空調通風系統、電動防火閥試驗,檢查其性能;

e、每半年對防排煙控制設備做消防聯動試驗一次。

5)氣體滅火系統。

a、每半年對氣體滅火系統裝置的噴嘴外觀、儲存容器、選擇閥、高壓軟管、集流管、閥驅動裝置、管網與噴嘴等系統部件外觀和控制設備是否處于運行狀態進行一次檢查與維護。

b、每半年對滅火劑儲存容器、驅動裝置、緊急啟動、停止裝置,聲光報警裝置、選擇閥、噴嘴、氣體滅火控制盤進行一次檢查與維護。

c、每半年通過報警聯動,檢查氣體滅火系統功能,并進行模擬噴氣試驗;校驗儀器儀表,存儲容器稱重。

6)應急照明、疏散指示標志、消防電話和應急廣播:

a、每半年檢查電源切換和充電功能。

b、每半年檢查標識正確性。

c、每半年檢查切斷正常供電,測量照度。

d、每半年檢查應急情況下強制切換功能。

1)證系統正常工作。

2)維護質量必須符合經雙方核定的竣工圖紙的要求,并且滿足現行消防規范的要求。

3)設備發生故障,我公司接收到故障信息或接到使用方通知十二小時內派人到達現場,二十四小時內檢修解除故障。在確實沒有配件的情況下應及時向貴單位匯報,并采取有效的應急措施,防止出現安全事故。

4)提供詳細的月檢、季檢及年度試驗報告,以方便貴單位備案。

在維保期內,對雙方共同確認的維保范圍內設備統一由我公司根據要求進行檢查、維修、保養。在維護保養期間所更換的材料、元器件、配件由貴單位負責購買,我公司負責安裝。

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服務月活動的目的是通過志愿者的努力,改變社會現狀,推動社會進步。以下是一些關于服務月的范文,希望能夠為大家在寫作過程中提供一些參考和借鑒。甲方:電話:乙方:
讀后感是我們思考和評價自己閱讀成果的方式,有助于提高思維和表達能力。下面是一些經典名著的讀后感,它們帶給我們許多啟示和思考,值得一讀。輕撫這《三國演義》,那深藍
優秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對世界的獨特理解和感悟的展現。以下是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,希望對大家有所啟示。和入土后的土墳包。四月的落花鋪
優秀作文的價值不僅在于完成了寫作任務,更在于為讀者提供了新的思考視角和領悟。優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品,它可以促使我們思考,我想我們需要
小班教案可以幫助教師及時調整教學策略,適應幼兒的學習需求和發展變化。以下是一些小班教案的亮點和創新之處,可以幫助教師更好地把握教學重點。1.學習畫連續的直線,嘗
新年是一個全球性的慶祝活動,標志著一年的開始。在新年的時刻,我們會萌發出對未來的期望和希望,同時也會回顧和總結過去一年的經歷和收獲,以此來規劃我們未來的發展。新
通過寫心得體會,可以幫助我們更好地反思和總結自己的學習和生活經歷。如果你正在為心得體會的寫作煩惱,不妨看看以下小編為大家整理的一些優秀范文。心理援助是指一種以心
優秀作文能夠清晰地表達作者的觀點,給讀者帶來啟示和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發和參考。你們是不是都坐過過山車呢?但我
演講稿在結尾處可以回顧演講的主要內容,呼吁聽眾行動起來,從而達到更好的演講效果。與其一味模仿范文,不如從中學習寫作思路和技巧,形成自己獨特的風格。親愛的同學們,
人生是一個追逐夢想的旅程,總結是我們對夢想追求的反思和總結。小編為大家準備了一些精選的人生總結范文,希望能夠幫助大家更好地總結自己的人生經歷。我叫李有愛,通過自
通過編寫計劃書,我們可以更好地組織和分配資源,確保項目的可行性和成功。希望以下列舉的計劃書范文能夠對大家的寫作提供一些參考和指導。教學目標:1、了解并掌握社會主
通過學習優秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達的重要工具。在這里,小編為大家挑選了一些經典的優秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。
優秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風格和表達方式。冬天到了。寒風
優秀作文應該在結構上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來良好的閱讀體驗。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優秀作文,展示了寫作的魅力所在。一提起唐山,我的思念和感覺就從
寫一篇優秀的作文需要有堅持不懈的努力和持之以恒的學習。看過一些優秀作文范文后,我對寫作的技巧和表達方式有了更深入的理解。王老師個子中等,長著一頭黑瀑布般的頭發。
學校是一個獨特的社會結構,學生在這里能夠學會與他人相處和溝通。小編為大家整理了一些關于學校總結的范文,希望能給大家寫作提供一些思路和素材。1.了解巴西的社會概況
優秀作文的結構嚴謹,從引子到論點再到結論,每一部分都緊密相連,為讀者呈現出完整的思路和觀點。讓我們一起來欣賞下面的優秀作文,感受優美的語言和深刻的思想。
范文范本可以激發我們的寫作靈感,幫助我們更好地進行寫作創作。推薦給大家一些優秀的范文范本,希望能夠提高大家的寫作水平和表達能力。為了讓我們的孩子能夠:“高高興興
優秀作文充滿了創造性的思維和獨特的觀點,給人以全新的視角和思考方式。小編為大家挑選了一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。1月27日,我和同
優秀作文不僅能夠引發讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,供大家參考。關于描寫人物的詞語有很多,那么你了解多少呢?以下是小編整
夢想是人們生活的源動力,它可以給予我們堅持不懈的勇氣和力量。下面是一些成功人士實現夢想的經驗和故事,希望能給你一些啟示。中學時我有一夢想,夢想自己成為考古學家。
一篇優秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨特的觀點,還要有精準的語言表達和恰當的修辭運用。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風格
春節代表著新的開始和希望,是中國人最重要的團圓時刻。這里收集了一些值得一讀的春節總結范文,希望對你的寫作有所幫助。是的。春節是我國最隆重的傳統節日,也是團圓的節
轉讓合同可以用于不動產、股權、知識產權等各種形式的財產轉讓。強烈建議在簽署轉讓合同之前,仔細閱讀范文示例,確保合同的合理性和合規性。根據《中華人民共和國合同法》
作文是一面鏡子,能夠反映出我們的思考能力和語言表達能力。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。一說起說謊我全身上下好像觸
入黨積極分子要自覺遵守黨的紀律,嚴格要求自己,做到言行一致,言出必行。以下是關于入黨積極分子的精彩故事和感悟,讓我們一起來領略他們的先進事跡。敬愛的黨組織:。經
活動總結可以幫助我們梳理出活動中出現的問題和挑戰,為下一次的活動提供解決方案。接下來是小編為大家準備的一些精彩活動總結參考文案,歡迎大家閱讀和借鑒。
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小學教案的有效實施需要教師具備扎實的專業知識和豐富的教育教學經驗。這些小學教案范文是教師在實際教學中積累的經驗總結,精心編寫而成,可以為教師提供一些參考和借鑒。
在制定活動方案時,可以借鑒和參考其他類似活動的經驗和成功案例,結合實際情況進行創新和改進,使活動更加具有個性和吸引力。以下是小編為大家整理的一些活動方案范例,供
個人總結是對自己在一定時間內的成長、收獲和不足進行回顧和總結的一種方式。下面是一些經典的個人總結范文,推薦給大家,供大家參考和學習。。20_年11月29日,錦屏
規章制度是社會規范的一種體現,它具有普遍性和強制性。我們整理了一些規章制度的實用范例,供大家參考和學習。第一條為貫徹實施《學校校園設施節能運行管理辦法》和《中華
優秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更是思想的充實和思考的深入。范文中的觀點和思路獨特,引發了我們對社會、人生等問題的深入思考。我上小學一年級時,爸爸送給了我一個小書
作文是語文學習中重要的一環,對學生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。優秀作文是經過反復斟酌和精心設計的文字構思,在表達上有層次、有亮點、有感染力的寫作藝術。那么我們
每一篇優秀作文都是作者用心靈的火花和文字的魔力創造出來的。下面是一些廣受好評的優秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
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優秀作文是思維的火花,在紙上迸發出絢爛的光彩,讓讀者沉醉其中。小編為大家搜集了一些優秀作文范文,希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導。我有一個美好的童年,每
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教學工作計劃是指教師在學期或學年開始之前,對所教學科的內容、教學目標和教學方法進行詳細規劃,并制定出相應的教學計劃。教學工作計劃的范文還包含了針對學生的個性化教
讀后感是對書籍和作者的一種感謝和致敬,它是對書中精神和思想的傳承和發展。下面是小編為大家準備的一些精選讀后感范文,希望能對大家有所幫助。今天,開學了。我興高采烈
發言稿需要根據具體的目的和受眾進行針對性的撰寫,以達到預期的效果。通過閱讀這些發言稿范文,你可以了解到優秀演講者們的寫作思路和表達方式。尊敬的各位家長、老師、可
實習心得是對實習期間所獲得經驗和技能的總結和內化,能夠提高我們的職業素養。以下是小編為大家整理的一些實習心得范文,希望對大家的寫作有所幫助。在此次道路橋梁實習過
實習心得體會是對實習期間工作態度和職業素養的自我評估和反思的一種寫作練習。借鑒他人的實習心得體會可以讓我們更好地進行自我評估,相互學習,下面是一些實習心得范文,
一篇好的主持詞不僅要有條理,還要有感染力,能夠激發聽眾的興趣和參與。接下來,我將為大家展示一些成功的主持人案例,希望能夠給大家帶來一些幫助。a:祝福祖國,我們掬
申請助學金時,應準備相關的材料和證明文件,以便證實自己的貧困狀態和喪失家庭經濟來源的情況。下面是一些贏得助學金的申請書范文,學生可以通過閱讀這些例子來更好地理解
演講稿范文可以通過引用名人名言、列舉實例或分享個人經驗來增加說服力和吸引聽眾的興趣。撰寫演講稿是一項需要不斷練習和提升的技能,希望以下范文能給大家提供一些寫作的
撰寫演講稿有助于學生形成系統化的思考和表達方式,提高學生的邏輯思維和表達能力。此處為大家準備了一些備受贊譽的學生演講稿,希望能夠給大家一些參考和借鑒。
6.優秀的作文往往能夠給讀者帶來思考和啟發,具有積極的社會影響力。接下來,請大家欣賞一些優秀作文的精彩段落,希望能夠給大家帶來靈感和啟發。我的課余生活非常豐富,
通過寫讀書心得,我們可以對閱讀的內容進行深入思考,進一步理解書中的主題和觀點。我們特意為大家收集了一些優秀的讀書心得,希望能夠為大家寫作提供一些靈感和參考。
作文是語文學習中的一項重要內容,通過寫作可以提高我們的思維能力和表達能力。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優秀作文內容,共同感受文學的魅力。每個人都擁有自己
優秀作文的語言表達應當準確精煉,避免使用模糊或重復的詞匯。不妨閱讀以下這些優秀作文范文,它們涉及各個領域的話題,具有一定的啟發性和思考性。人類生活在一個神奇而又
在編寫大班教案時,教師需要根據學生的實際情況和學科特點來確定教學內容和教學方法。接下來是一些優秀教師編寫的大班教案范文,希望對教師的教學工作有所幫助。
北京是中國的政治、文化、國際交往中心,擁有眾多的政府機構和國際組織。以下是小編為大家精選的北京藝術活動,讓你近距離感受藝術的魅力。凜冬已至,這個冬天亦承載了人類
學生演講稿是學生在公開場合,通過演講的方式向聽眾傳達自己的思想和觀點的一種書面材料,它可以幫助學生培養口頭表達能力,鍛煉思維邏輯能力,提高自信心和演講技巧,我覺
暑假計劃是一個好的機會,可以讓我們實現自己的夢想,鍛煉自己的能力。由于每個人的情況和需求不同,這些暑假計劃范文只是參考,大家可以根據自己的實際情況進行調整。
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優秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和啟發。這些優秀作文從各個角度
優秀作文在結構上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點。閱讀優秀作文范文時,我們可以注意作者的觀點、態度以及技巧運用等方面的特點。我喜歡水,看著
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