優秀的作文不僅是對問題進行思考和解決的結果，更是對自己思想和觀點的明確和深化。以下是一些優秀作文的范例，希望能夠給大家一些靈感和啟示。

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇一

下午，驕陽似火，天氣非常熱。我心里煩躁不安，拿起濕毛巾擦了又擦，一會兒我全身涼快多了，一點也不熱了。我想了想就是不知道我懷著疑問的心情上網看了看，一下子明白了，做了個實驗。

首先，我先端來了一盆涼水，從袋子上取下溫度計，我看了一下溫度計是37度。我在把溫度計放入水中，只看見水銀柱緩緩下降，過了一會兒，我把溫度計從水中拿了出來，水銀柱會有什么變化呢？當然是上升了，那么熱一定會快速上升，溫度之間相差也太大了。我聚精會神地盯著水銀柱，可是它沒有上升而下降了很多，過了好一會兒一點一點，慢慢的上升。

我想了好久去問了爸爸爸爸，給我了一點啟發，爸爸問我，當我從水中把溫度計拿出來時，溫度計上有什么？我說當然有水珠了。

“那小水珠，后來呢？”

“當然蒸發了。”

說到這里，我恍然大悟什么呢，我來說吧。溫度計被拿出來時，上面的`水珠被蒸發掉了，吸收了溫度低的熱量，所以水銀柱要下降。哦，用濕毛巾差生，身上有水水，吸收了身上的熱量，所以感覺涼快。

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最新處處有科學小學（優秀18篇）篇二

地球是有地心引力的，所有的水都是從高處往低處流的。但是，我從一本科學書里看到，一個普普通通的玻璃杯，竟然可以把臉盆里的水從下往上吸。真的是那樣子嗎？難道是杯子把水吸上來的嗎？我決定做一次實驗，按照書里的方法，準備了一支蠟燭、一個玻璃杯、一盒火柴和一個臉盆。

我先把蠟燭點燃，把它放在臉盆上方傾斜。只見蠟油滴在了臉盆里，我馬上把蠟燭固定在蠟油上，隨后把兩個杯子的水倒進盆里，用玻璃杯把蠟燭罩住。我仔細地盯著火苗，心里數著數。大概16、17秒之后，火苗越來越弱，直至完全熄滅。只見，外面的水越來越少，而玻璃杯里的水卻越聚越多，超過了外面水面的高度。玻璃杯真的把水從下往上吸了呀！我不禁一想：臉盆里的水如果多一些的話，吸上的水會不會也多一些呢？于是，我用記號筆在玻璃杯里水面相應的地方做了個記號，開始第二次試驗。

帶著這個問題，我把臉盆的水倒出了許多，開始做第三次實驗。火苗滅掉之后，杯子外面的水也慢慢減少，只聽“哧哧哧……”杯沿開始冒泡泡。一會兒，沒了動靜，外面滴水不漏，一干二凈。我去拿杯子時，臉盆居然與杯子吸在一起，也跟著上來了。

為什么臉盆里的水會向玻璃杯里涌？為什么水足夠多時，玻璃杯吸入后的總水量一樣？為什么水少時，玻璃杯會把臉盆吸起來？帶著這些疑問，我查閱了相關書籍，咨詢百度。

原來，空氣是混合物，它主要成分是氮氣和氧氣。氧氣能夠幫助蠟燭燃燒，等到杯子里的氧氣用完，蠟燭就會熄滅。這時，玻璃杯里的氣壓比外面的氣壓低，外面的水就要流到玻璃杯里，等玻璃杯里、外氣壓平衡時，水就不再上升。

生活中處處都有科學。只要我們用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用大腦去思考，就會有所發現，有所創造。

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇三

一天下午，我正在空調房里做作業。忽然，感到非常口渴，看到家里的餐桌上放著一瓶雪碧，打開就喝，喝了幾口又放在了旁邊。

做完作業后，我又看見了它，想出了一個“妙”主意——同學們經常玩搖礦泉水瓶，一搖，瓶里的水就會順時針依著慣性旋轉，搖得越起勁，這漩渦越大，旋轉時間越長，就是最厲害的。我也學著樣，拼命地搖著這瓶雪碧，試了十幾下，人累了，手酸了，口渴了，我打開蓋子想“犒勞”一下自己。結果——我傻眼了，雪碧從瓶口直接噴了出來，像噴泉一樣，直往上沖，桌上、椅子上、地上、我的頭上、衣服上、腿上，全濕了，手里只剩下一個空空的雪碧瓶。

我不知所措，愣在那里。媽媽急忙提醒我：“趕緊去浴室洗頭洗澡，換衣服。甜甜的，很膩乎。房間我來打掃。”收拾完畢。

“礦泉水搖晃后沒事，照常能喝。為什么雪碧搖晃后會發生這樣的現象呢？”我在腦袋里打了個大大的問號，請求媽媽在網上查閱相關資料。原來雪碧屬于碳酸飲料，含有碳酸，碳酸不穩定，容易分解成水和二氧化碳，二氧化碳多了氣壓增大就會向外噴出。

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇四

去年的秋天，天氣慢慢轉涼了，人們穿上了厚厚的外套，動物們也變得困頓了。

我有兩只小小的寵物龜，只有手心那么大。一天午后，我像往常一樣灌上一盆溫水，把兩只小烏龜放進去，在它們周圍撒一圈龜糧，只見它們埋下頭去，睜著它們芝麻般的小眼睛，用鼻子輕輕碰了下食物。照理來說，它們會張開兩只血盆大口，歪著脖子狼吞虎咽地吃起來，然而今天，它們一碰到食物，就像被“嚇”到了似的，“啾”的一聲把頭猛地縮回去了，真是令人匪夷所思啊！

這個問題引發了我的好奇，我通過在網上查閱資料，得知原來是這么回事。烏龜是冷血動物，隨著氣溫的驟然下降，它身體中的體溫也會隨之降低。冬天因為沒有足夠的食物，醒著會耗費兩倍以上的能量，只能靠著脂肪過冬。烏龜冬眠是龜生理周期的一個重要環節，會降低龜過冬死亡的風險，相比加溫過冬的龜，選擇冬眠不會遇到感冒肺炎之類的問題。

但作為它們的主人，怎能看著它們不進食，日益消瘦，只能靠著體內微薄的脂肪過冬呢？但，這就是事實，每當我再來看它們時，它們倆就做個安靜的縮頭烏龜，眼睛都睜不開，像是涂了層強力膠，這令我很煩惱，怕它們再也醒不來了。

直到現在春暖花開，天氣回暖，漸漸地，漸漸地，它們開始活躍起來，開始進食了。我這才醒悟到“只有順從自然，才能駕馭自然”，這是一種自然循環的規律，該來的總是會來，不必去擔心，順其自然，心中的謎團總會解開。

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇五

--寫在提前。

從小我就是學生頭的發型。雖然短，但頭發還是挺順溜的。一到冬天，靜電就全跑到頭上了。我經常會摸摸自己的頭發，等到它發出“批吧批吧”的聲響，然后再向上面飄去的時候，我才會停下來。

問題一：為什么筆在頭發上磨擦以后會把小紙片吸起來？

答案:這是摩擦起電的現象，帶電的物體具有能夠吸引輕小物體的性質。

我的答案：應該是筆在頭發上摩擦時把靜電給帶走了，然后利用靜電把小紙片(小物體)給吸起來的。

有一次，叔叔把他的筆記本電腦拿來讓我玩，沒有鼠標玩著不舒服，于是我又要了鼠標。我把這個鼠標拿在空中移動了好半天，電腦竟然沒有反應。我覺得電腦是不是壞了呢？我又把叔叔叫來，他告訴我鼠標一定要放在平面物體或者哪里，不能在空中。我又產生了很大的疑問，于是又去查閱資料。

實驗中的發現：我們再試一次，當你拿起鼠標的時候下面的感應器會變成暗淡的紅色，慢慢地放下去，離桌面只有一二厘米的時候，紅光會“散射”在鼠標墊上，這時就能移動鼠標了。

問題二：普通的鼠標為什么不能在半空中使用呢？

答案：鼠標下有個感應器，當你拿起來的時候它接觸不到東西或平面所以不能使用，把它放在桌子上，感應器接觸到東西這樣就能輕松地使用了。

兩次實驗，兩次發現，讓我明白生活中處處有學問，處處有科學，有雙慧眼才能去發現。

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇六

媽媽的朋友送給了媽媽一大罐老酒，而且還裝在一個很復古的“口小肚大腳也小”的酒罐里，真是別有一番風味。耐不住這一大罐老酒透過罐子散發出的陣陣香味的誘惑，今天晚上，爸爸便決定打開酒罐，一品這“陳年老酒”的味道。打開酒罐的蓋子，一股更加濃郁的令人聞著都快要醉了的氣味便撲鼻而來。“啊，這還真是一罐好酒啊！”爸爸仔細聞了聞，再裝出一副品酒專家的派頭，評價道。可是，高興之余，新的問題又來了：怎樣才能將這罐中的老酒弄出來呢？“這還不簡單？把罐子抬起來，將酒直接倒到瓶子里唄！”面對這么簡單的.問題，我不屑一顧。“不行。”爸爸立馬否決了我想出來的辦法。“為什么？我看古裝戲里的人都是這么做的呀!”我不甘心，開始為自己辯解。“哎呀，你也不看看古裝戲里的酒罐多小，這個酒罐有多大！之前抬它上來的時候，我們兩個大男人使盡全身的力氣，也才勉強將它抬上來。”聽了爸爸的話，我無話可說了。“那——用大的湯勺把老酒舀出來好了。”媽媽為爸爸出謀劃策。“要是用你這種方法，要舀到猴年馬月才能舀完啊？”爸爸毫不留情地“槍斃”了媽媽的建議。“那你說怎么辦？”我和媽媽都被爸爸說得氣憤不已，便質問爸爸，看他有什么好辦法。“嗯，讓我想想——有了！”說著，爸爸以博爾特百米沖刺的速度向儲藏室跑去，不過一會兒又拿著一根可以彎曲的皮管出來了：“哈哈，看我的！”只見爸爸將管子的一頭放進酒罐中，再將管子的另一頭放進自己的嘴里輕輕一吸，酒罐中的酒便疾速沖上了管子，像在坐過山車一般朝爸爸嘴巴的方向飛奔而來。呃，爸爸想出的辦法不會是……把老酒先吸進嘴中，再一口一口吐出來？不可能不可能，爸爸怎么會做出這么惡心的事情？可我實在想象不出爸爸接下來會做什么。看來我只能拭目以待了。

3、2、1，眼看老酒就要進入爸爸的嘴中了！在這千鈞一發之際，爸爸突然將管子從他的嘴中拔出來，再迅速從一個瓶子的瓶口塞了進去。咦，爸爸這是干什么？依我看來，一旦爸爸停止吸氣，因為地心引力，以管子彎曲而形成的拱形的最高點為分界線，一邊的酒將會流進瓶子，而另一邊的酒則會流回酒罐。那么這種方法的效果不就和媽媽所說的方法差不多？不過，我馬上就發現了，事實并不是如我所想，管子中的酒并沒有“分家”，酒罐里的酒源源不斷地通過管子進入小瓶子。這是怎么回事？真是太奇怪了！我問爸爸，爸爸說這是運用了“大氣壓原理”。爸爸還說：“這一項深入生活的實驗有一點非常重要，就是酒罐里的酒的高度必須高于小瓶子里的酒的高度。這一點你以后會學到的。”啊，使用科學的方法以后，用蠻力、非常麻煩的方法都可以統統離我們遠去了。將老酒從酒罐中弄出來也可以用到科學，生活中真是處處有科學啊！

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇七

周六早上，奶奶讓我做一個雞蛋浮上來的實驗。

首先，我在玻璃杯中倒了許多水，我小心翼翼地拿起一個雞蛋，放入水中，雞蛋立刻沉了下去，一動也不動。接著我往水中放了一勺鹽，鹽很快被水溶解了，可雞蛋像一個貪睡的孩子一樣呼呼大睡呢，沒有任何反應。然后，我又往杯中加了一些鹽，只見雞蛋搖晃了幾下，又沉下去了。

雞蛋怎么還不上來呢？我感到納悶，在這個時候，奶奶告訴我：“你放的鹽不夠多，再放一些鹽試試，當鹽水的密度大于淡水的密度，雞蛋就會浮起來了。”我聽完，又加了一些鹽，雞蛋終于耐不住性子，搖搖晃晃，浮了起來在水面上忽上忽下，露出尖尖的腦袋，向四周望著陌生的世界。“成功了！成功了！”我高興的叫了起來。

可是加鹽為什么會讓雞蛋浮起來呢？奶奶說，這是浮力在作怪，鹽加的越多，鹽水的密度就大，當鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就會浮起來了。

奧！只要細心觀察，我們就能從身邊學到許多科學知識呢！

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇八

科學的進步，象征著人類社會的發展，科學并不是只會出現在滿是試管的實驗室里，在生活中也處處充滿了科學，我也經歷過這樣的事情。

有一次，我和田錦陽約好一起打乒乓球，當時，我和他都忘了帶球，好在我的兜里有早上過早剩下的五塊錢。我正在猶豫要不要花費一筆五元大洋的巨資買一個乒乓球時，田錦陽看見我手里捏著五元錢，他一把奪過去，替我做了一個決定。唉，我這個老田兄弟，做事總是這么果斷！

田錦陽得意洋洋地向我走來，還時不時將乒乓球拋在空中。老田沒得瑟幾秒鐘，就被臺階絆了一下，摔了一跤，他真可謂是帥不過三秒，就像一個小丑。我下意識地接住球，又扶住田錦陽。老田強壯，倒也沒什么事，可小小的乒乓球就慘了，它哪經得住老田的“熊壓”？乒乓球就像一個泄了氣的皮球，癟得不成樣子。唉，還沒開始玩，乒乓球就陣亡了，我既心疼乒乓球，更心疼我的五元錢。

就在這時，一個奇異的想法閃過我的腦海，我決定把乒乓球放到熱水盆里，因為我在哪本書上看過這樣的故事。但問題來了，我們哪來的熱水盆呢？我和田錦陽決定去旁邊的超市里借一盆熱水，但那戶人家也太小氣了，我們話都沒說完，他就讓“客氣”地讓我們“滾出去”，把我和田錦陽肚子都氣疼了。田錦陽堅持要借水，我也沒辦法，只好和他一家一家地問，我的臉皮也和他一樣厚了起來。經過一番努力，我們終于借到了一盆熱水，這可真是天無絕人之路！

我把乒乓球放入熱水，乒乓球掉入水中，立刻又微微彈了起來，在熱水中漂動，似乎被燙得到處跑。乒乓球在熱水里一點一點地膨脹，似乎對我們“虐待”它充滿了怒氣，氣鼓鼓的。慢慢地，它就像一個土豆一樣長大了，終于，乒乓球復原了！

“太好了！”我迫不及待地將它拿出來，還把手燙了一下。乒乓球掉在地上，彈得老高了，好像在說：“我活過來了！我活過來了！”我心里美滋滋的，田錦陽吃驚地說：“妙啊，妙啊！沒想到，你小子還會魔法呀。”

我得意地說：“哪是魔法，這是科學！這叫熱脹冷縮”

“空氣遇熱后體積膨脹，地球人都知道！”田錦陽打斷我的話，不屑地看了我一眼。我突然記起，田錦陽是班里的學霸，哪有他不懂的知識啊？他是在故意戲弄我！

我們拿著乒乓球，回到球臺，高高興興地玩了一下午。如果沒有科學的力量，我們今天怎么會玩得如此高興呢？這可真是生活中處處有科學啊！

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇九

實驗開始了，老師把瓶子放在桌子上，小心翼翼地把雞蛋放在瓶子口，張開五指。我們目瞪口呆。老師把手放在雞蛋的上方，雙手交叉，左右來回晃動，還念念有詞：“作于生活，文在筆尖。”雞蛋就像睡著的肥豬紋絲不動，當老師拿起瓶子，把瓶子往下倒時，結果雞蛋掉了下來。同學們有的哄堂大笑，有的竊竊私語。

老師又拿一張紙巾，用筷子夾住紙巾，從口袋掏出打火機點燃了紙巾，老師以迅雷不及掩耳之勢把紙巾丟在了瓶子里，又快速地把雞蛋放在放在瓶口。就在這時，瓶子就像黑洞一樣把雞蛋一點一點地吃了進去。原理就是紙巾燃燒消耗了瓶內的氧氣，瓶內空氣壓力比外面的空氣壓力小，是瓶外強大的空氣壓力將雞蛋擠進瓶子的。

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇十

從小我就是學生頭的發型。雖然短，但頭發還是挺順溜的。一到冬天，靜電就全跑到頭上了。我經常會摸摸自己的頭發，等到它發出“批吧批吧”的聲響，然后再向上面飄去的時候，我才會停下來。

問題一：為什么筆在頭發上磨擦以后會把小紙片吸起來？

答案:這是摩擦起電的現象，帶電的物體具有能夠吸引輕小物體的性質。

我的答案：應該是筆在頭發上摩擦時把靜電給帶走了，然后利用靜電把小紙片(小物體)給吸起來的。

有一次，叔叔把他的筆記本電腦拿來讓我玩，沒有鼠標玩著不舒服，于是我又要了鼠標。我把這個鼠標拿在空中移動了好半天，電腦竟然沒有反應。我覺得電腦是不是壞了呢？我又把叔叔叫來，他告訴我鼠標一定要放在平面物體或者哪里，不能在空中。我又產生了很大的疑問，于是又去查閱資料。

實驗中的發現：我們再試一次，當你拿起鼠標的時候下面的感應器會變成暗淡的紅色，慢慢地放下去，離桌面只有一二厘米的時候，紅光會“散射”在鼠標墊上，這時就能移動鼠標了。

問題二：普通的鼠標為什么不能在半空中使用呢？

答案：鼠標下有個感應器，當你拿起來的時候它接觸不到東西或平面所以不能使用，把它放在桌子上，感應器接觸到東西這樣就能輕松地使用了。

兩次實驗，兩次發現，讓我明白生活中處處有學問，處處有科學，有雙慧眼才能去發現。

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇十一

科學，這是一個大家都不陌生的詞語，我們的生活處處都是科學。

星期天早上，我到衛生間去洗漱，卻發現了一個嚴重的問題——門打不開了，爸爸這時也看見了，便來幫我。我和爸爸費了九牛二虎之力，才將它打開。吃早餐時，我想：為什么好好的門會拉不開呢？會不會是什么粘住了？能不能修好？……我一直在想這個“拉不開的門”，我有了一個想法：自己做實驗。

我設想需要的物品：水，一小塊做木門的木頭，可以把木頭裝進去的器皿，裝水的器皿，支架，蠟燭，一塊木板。

材料準備好了，我們可以做實驗了。

我先將水倒入裝水的器皿里，接著將裝著水的器皿放在支架上，在木板上放一根蠟燭，將支架放在蠟燭上，然后把木頭放在器皿上，點燃蠟燭，不時向木頭上灑熱水，將器皿里的水燒開，有水蒸氣向上飄，這時，木頭上便有一層水珠，過了一會，木頭變得很膨脹。

“太好了，我成功了！”“可為什么木頭和水在一起后，木頭會膨脹呢？”我百思不得其解，于是開始查《十萬個為什么》。

書上說，水蒸汽里既有水，又有汽，水蒸汽進入木頭后，木頭就會吸收水蒸汽的水分，所以會膨脹。我拿來手機百度一下，手機上寫的也是一樣的。

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇十二

10月21日的下午，天空萬里無云，我懷著緊張又興奮的心情跟隨爸爸去參加小記者團的活動——參觀荊門市科技館。

剛下車就看見科技館門口好生熱鬧，前來的小記者都爭先恐后地簽到。簽完到排好隊，就有一名講解員阿姨帶領我們參觀。講解員介紹完一些展品之后，就讓我們小記者自由參觀、體驗。

我發現館里有許多好玩的東西，比如寶藏換不換、對稱臉形、大炮煙圈、制勝之道、混沌水車、上升的氣泡……這里面最吸引我的就是對稱臉形和上升氣泡了。

對稱臉形，就是根據題目提示，對準面部中心位置，按下“確認”按鈕，就會拍左臉對稱和右臉對稱的自己，因為每個人的生活習慣和生活方式不同，導致骨骼發育和皮下軟組織發育不對稱，所以左右臉并不完全對稱，會略有差異。在幾何對稱的圖形中，給人以美的感覺，所以在建筑中經常容易找到對稱的元素。

上升的氣泡，就是提壓打氣筒，向不同的濃度液體中注入氣體，液體中會有一個個像水母的泡泡浮上頂端，有的像螞蟻那么小，有的像小魚那么大，有的甚至有液體外的柱子那么大。因為硅油濃度的差異，每個容器中氣泡上升的速度也不同，快速提壓打氣筒時，氣泡會逐漸變大，而慢慢地提壓打氣筒時，氣泡就會慢慢變小。

科學其實就在我們身邊，他一直在等待我們發現，真希望下一次還能來科技館。

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇十三

昨天晚上，我在我家車庫門前發現了一小群螞蟻，我見了，心里不禁高興起來：前兩天，我正愁找不到螞蟻呢，沒想到你們自己送上門兒來了，這真是“踏破草鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！

想到這里，我不禁“咯咯”地笑了起來。接著，我便以迅雷不及掩耳之速跑到了我家門前。剛進屋，我便像餓狼撲食之勢跑到了衣柜門前，如獲至寶似得拿著兩個樟腦球，迅速跑回樓下。

我先隨便捉了只螞蟻來到了一片空地上。這樣，我的實驗就開始了。我先用樟腦球在這只小螞蟻前面輕輕的畫了一道線，看看螞蟻有什么反應。猛然間，我發現螞蟻晃了晃它的小腦袋，再用觸須試探了一下這條線，這樣一直僵持了十秒鐘左右，螞蟻才緩緩地走過了這道“防線”。

接著，我又在螞蟻前面畫了一條線。這下，螞蟻有些力不從心了。幾次想走進那條線，可都退了回來。它一直在線的'旁邊徘徊著，就這樣，螞蟻終于累得“散架”了。于是，我便在螞蟻周圍畫了半徑大約為10厘米的圓，看它有什么動靜。

經過一頓休整，螞蟻終于恢復了體力。它一直想走出這個圈，可一直沒有成功。經過幾番折騰，螞蟻變“聰明”了。它不在直接沖過這條線，而是想繞開去。可它卻不知道，我早已封住了所有出口。所以它轉動了好幾圈也沒出來。但它并不泄氣，一心尋找它心中的那個出口。

我又在圈里畫了一個較小的圈，螞蟻又在這個小圈里來回轉。我一次又一次地縮小這個圈，螞蟻也一次又一次地在更小的圈里徘徊。就好比《安徒生童話》里的丑小鴨一樣，在即將封凍的湖面上一圈又一圈地游泳似的。隨著圈越來越小，螞蟻也越來越疲憊。最后，只剩下了一個一角錢硬幣大小的圈了。螞蟻周圍都散發著樟腦的味道，螞蟻終于堅持不住了，趴在地上，再也沒力氣起來了。

隨著實驗的結束，一個問號也被勾出來了：為什么螞蟻會懼怕樟腦球呢？后來，我上網才得知：因為樟腦丸中含有萘或者二氯苯，對昆蟲具有很強的毒性，所以螞蟻會懼怕樟腦球。

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇十四

在生活中，有許許多多的科學現象，值得我們去發現，去研究。

例如你會不敲破蛋殼，而辨別兩個看上去一模一樣的雞蛋，哪個是生的？哪個是煮熟了的嗎？其實，我們可以利用科學原理來辨別。我們可以做這樣的一個實驗：拿兩個相同的雞蛋，一個生蛋一個熟蛋，把它們放在平滑的桌面上，同時轉動雞蛋，先停下的就是生雞蛋，后停下來的就是熟雞蛋。

你知道這是為什么嗎？當用力轉動生雞蛋蛋殼時，蛋殼受力開始轉動而里面的液態物由于慣性仍保持靜止狀態，二者間存在一定的摩擦阻力，所以很快停止轉動。熟蛋是固態物，與蛋殼自成一體，當用力轉動蛋殼時，蛋殼與內容物一并轉動，所以能長時間轉動。

今天，我在家寫作業時，一輛大卡車從門前經過，房屋都會輕微的抖動。請別擔心房屋會倒塌，這其實就是很簡單的“共振現象”。

走在馬路上，有時我們會看到噪音提示牌。當噪音超過75分貝時，就會影響人們的生活和學習。這樣的提示牌可以提醒司機不要大聲按喇叭，以免給人們造成噪音污染。

這個世界是很神奇的，只要我們好好學習，掌握了更多的科學知識，將來就能更多地了解這個世界、改善生活環境，提高生活質量。

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇十五

酒精、鑷子、手帕、盤子、碗、火柴老師要耍出什么花樣？我瞪大好奇的眼睛。老師神秘兮兮地說：這個手帕被我施了魔法，你們怎么燒也燒不掉！同學們議論紛紛，有的說：這不可能！布是易燃物，手帕是布做的，肯定會燒掉！有的說：酒精可以幫助燃燒，手帕上倒上酒精，這不是火上澆油嗎？小手帕肯定小命不保！還有的人滿臉的疑惑地說：應該會燒掉的吧！

我想：老師又在吹牛了！這手帕是布料做的，布是易燃物，怎么可能燒不掉呢！況且世界上也沒有魔法。等一下老師的牛皮可要吹破了，看他怎么收場！

說干就干，老師將手帕折疊好放在盤子里。過了一會兒，老師又拿出一種怪味道的酒精灑在手帕上。這手帕已經濕淋淋的了，刷得一聲，一根火柴點燃了。老師把點燃的火柴放在盤子上。

這到底是為什么呢？最后還是老師揭曉了答案。原來那酒精里摻了水，也就是說70%是酒精，剩余30%是水。因為酒精比水輕，所以燃燒的時候，酒精浮在水上，原來是水在保護著手帕呢！

生活處處有科學，小小的手帕都有科學道理。科學真是無處不在呀！

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇十六

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇十七

“啊，這么小的事會有難度？真是太可笑啦。”我接到老媽讓我煮雞蛋這個任務后，輕松地說道。

“你可別小看了這個任務。”老媽故作神秘地說道，“這個任務可是包含了許多科學道理哦。”“好了好了。”我立刻跑到廚房中，拿出三個雞蛋開始清洗。接下來，就該往鍋中盛水了。“嗯，水要放到將要淹沒雞蛋為止，這樣子才不多不少。這也是一個科學啊。”我心中暗想，順手打開水龍頭接水。約摸著差不多了，我也就要開始我的煮雞蛋歷程了。因為有過做菜的經驗，我可謂是輕車熟路，打開天燃氣管道閥門開關和排氣扇，我就在一旁等著了。

“真是簡單啊。”我一邊不屑地想著，一邊點火一邊將雞蛋放入鍋中。水慢慢加熱，而雞蛋則乖乖的在鍋底躺著，這讓我不禁想起了一個成語——溫水煮青蛙。一分鐘，兩分鐘……水終于沸騰了，看著滾滾的開水，我覺得這次煮雞蛋肯定要完美的結束了。這時候，老媽突然走了進來微笑著說：“要節省資源哦。”話音剛落，老媽就把火給關了。

“老媽，為什么要關火啊？”我奇怪地問道。“這是利用水的余熱將雞蛋加熱熟。這樣子的話不是節省資源么。”老媽一臉得意地說道。“哦，這就是生活中的科學啊，可真神奇。”我自言自語道。終于，雞蛋寶寶們都閃亮出鍋了。于是我就開始剝皮。

結果，麻煩的事情到了。這雞蛋皮死死地抓住了雞蛋，好像不愿意離開。我若是使勁剝，便會連同蛋清一起脫落。“不是吧，我就不信這就能難倒我！”我給自己鼓氣，然后就繼續開始了我的“剝皮歷程”。我急得如同得知師傅被妖怪抓走的悟空，抓耳撓腮，可就是不能完整的將蛋殼剝下來。沒辦法，我只好開始開動腦筋：“都說熱脹冷縮，現在雞蛋的溫度非常高，或許冰凍一下會更好剝。”

抱著試一試的想法，我順手將雞蛋丟入一碗冷水中。一分鐘后，估計雞蛋寶寶在里面也泡夠了，我就將它撈了上來。果然，現在再剝皮就輕松多了。看著一塊塊蛋殼在空中飄舞著進入垃圾桶，我心里別提多高興了。不一會兒，三個雞蛋就上桌了，看著光滑晶瑩的熟雞蛋，輕咬一口，真是滿嘴留香。

生活中處處有科學，就連最簡單的事情煮雞蛋，只要你用心去琢磨，就能做得很完美呢。

最新處處有科學小學（優秀18篇）篇十八

今天我們全家去外公家做客，外婆燒了滿桌的美味佳肴，正當大家吃得津津有味時，弟弟卻“哎喲、哎喲”地叫起來，原來魚刺卡在了他的喉嚨里，大家急得像熱鍋上的螞蟻。

這時，外公好像想起了什么，飛快地跑到院子，把家里養的一只肥鴨，用繩子綁住鴨子的'腳，把鴨子倒立起來，把碗放在鴨嘴下面，過了一會兒，鴨子開始流口水滴到碗里。外公端著碗對弟弟說：“把這口水喝下去，一會兒就沒事了。”弟弟皺緊眉頭艱難地喝下去。過了一會兒，弟弟興奮地說：“魚刺沒了，魚刺沒了。”

我疑惑不解地問外公：“為什么鴨子口水能把魚刺溶化掉呢？”外公說：“不知道，這只是家鄉的土方法。”我又上網查詢，找到了答案，原來鴨子的消器官能分泌大量的酸性液體，用來軟吃下去的硬東西，例如魚刺、貝殼它們大多含有堿性物質，酸堿中和后就會變軟消化掉。