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最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),準(zhǔn)確的表達(dá)能力,以及獨(dú)特的觀察力和思考能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪。

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

今天,我的心情格外開(kāi)心。因?yàn)?,媽媽要給我買(mǎi)滑板了!

晚飯后,我們就去買(mǎi)滑板。我飛快的向前跑著,不過(guò)心里還是有些不安——商店會(huì)不會(huì)關(guān)門(mén)了呢?到了店前,開(kāi)著門(mén)!我欣喜萬(wàn)分,一眼就看中了她——淺藍(lán)色的板身正是我最喜歡的藍(lán)色,兩頭大中間小,活像個(gè)象腳鼓的模樣。就是她了!買(mǎi)好了滑板,我們?nèi)コ晕鼽c(diǎn),今天我吃得特別快,因?yàn)槲液孟肟禳c(diǎn)去練習(xí)啊!

吃完?yáng)|西,我就去金蘭廣場(chǎng)練習(xí)了。這種滑板不是以前那種四的,而是兩輪的,更需要技術(shù)。我先把右腳踏上去,再把左腳一登,踏上去,身體晃動(dòng)起來(lái),才前進(jìn)了兩米,就出狀況,我趕快跳下來(lái)。我并不泄氣,繼續(xù)練了下去,我努力地掌握方法:兩腳要默契配合,身體要保持平衡。終于我能順利的滑動(dòng)一段距離了。我急忙大聲叫媽媽看我的進(jìn)步,媽媽鼓勵(lì)我,說(shuō)我滑的好,要繼續(xù)努力。于是,我信心倍增,滑得更起勁了,腳下的輪子似乎也開(kāi)始慢慢地聽(tīng)我指揮了。不好!前面是下坡,我盡量保持身體的平衡,滑了下去,一下子滑了十幾米,媽媽為我鼓掌,說(shuō)我基本學(xué)會(huì)了。此時(shí),我心里說(shuō)不出的開(kāi)心。

我累得滿頭大汗的時(shí)候,媽媽叫我回家了。這時(shí)金蘭廣場(chǎng)的音樂(lè)絲絲沁入我的心頭,是那么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),我感到無(wú)比的喜悅。

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

星期六的下午,爸爸要教我學(xué)滑板。

我高高興興地拿著滑板向廣場(chǎng)跑去,爸爸首先牽著我的手滑了幾圈,然后再慢慢的松開(kāi)手,開(kāi)始我有點(diǎn)害怕,就緊緊地抓住爸爸的手,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝加油,你一定可以滑好的。”爸爸的話讓我有了信心,我慢慢地松開(kāi)爸爸的手,自己嘗試著掌握平衡,摔倒了再爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑板。

通過(guò)這件事,讓我懂得了做每一件事,只要認(rèn)真去做,就一定會(huì)成功。

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

去年,我在奶奶家門(mén)口玩耍時(shí),許多小朋友踏著滑板飛快地滑過(guò),心中非常羨慕,自己也想學(xué)會(huì)。昨天,爺爺送了我一臺(tái)滑板,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,別提有多開(kāi)心啦!我決定用最快的速度學(xué)會(huì)滑滑板。

我找了一塊比較平坦的地區(qū),把滑板放到地上,學(xué)著鄰居家小哥哥的樣子。我先用塑料棍撐住地,再把左腳放到滑板的前端,手一用勁,滑板就開(kāi)始向前行駛,隨后,右腳也放到滑板上。這時(shí),我感覺(jué)滑板在帶著我飛……正當(dāng)我享受在這美妙的感覺(jué)時(shí),突然滑板停住了,讓我摔了個(gè)“四腳朝天”。我艱難地站了起來(lái),正準(zhǔn)備回家時(shí),叔叔來(lái)了。

叔叔問(wèn)我:“你在這兒在干什么了?”我一見(jiàn)到叔叔,心想:叔叔是個(gè)“老頑童”,這種東西他應(yīng)該會(huì)玩,倒不如請(qǐng)教請(qǐng)教他。我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,你可不可以教教我怎么滑滑板???”叔叔說(shuō):“這你可算問(wèn)對(duì)人了!”

叔叔告訴我,滑滑板時(shí),要把左腳放在滑板前端的中間,右腳依舊踩在地上。當(dāng)重心全都移到左腳時(shí),上體微微向前傾,膝蓋略微彎曲,可以用右手撐著塑料棍,讓右腳放到滑板上去。等腳站穩(wěn)后,再用塑料棍向后一劃,滑板就會(huì)向前行駛,不過(guò),站穩(wěn)的過(guò)程越短越好。最后,右腳再輕輕地前后搖擺,身體要保持平衡。

叔叔邊講邊給我做,我聽(tīng)了叔叔的話,恍然大悟。按照叔叔的話試了兩三次,我就劃得就很好了,而且也學(xué)會(huì)了急轉(zhuǎn)彎和下滑板。

到了下午,我已經(jīng)劃得很熟練了,便加快了速度,風(fēng)在我的耳邊呼嘯著。隱約聽(tīng)到《龍貓》中的主題曲在我心頭響起:“在我們鄉(xiāng)下,有一種神奇的小精靈……如果靜下心來(lái)傾聽(tīng),風(fēng)聲里可以隱約聽(tīng)到他們奔跑的聲音?!?/p>

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

前段時(shí)間,爸爸給我買(mǎi)一個(gè)滑板,讓我學(xué)會(huì)以后鍛煉身體。

我興奮地從爸爸那里拿過(guò)滑板,掃了一眼說(shuō)明書(shū),便迫不及待地嘗試著滑起來(lái)??墒沁@個(gè)滑板不太聽(tīng)話,我剛一站上去,它就突然往前一竄,把我摔了個(gè)四腳朝天?!昂猛?!”,我不由得叫出聲來(lái)。

不行,我一定要“制服”這個(gè)讓我摔了一跤的滑板。

原來(lái)隨著站起來(lái),我的重心變高了,滑板往后一滑,幸虧我眼疾手快,一把撐住地面,才沒(méi)有和地面來(lái)個(gè)親密接觸。

我又嘗試了一次。這次,我吸取了上次失敗的教訓(xùn),認(rèn)真閱讀了滑板說(shuō)明書(shū),按著上面所教的方法去嘗試,我這才發(fā)現(xiàn)之前我所做的都是錯(cuò)的。

按說(shuō)明書(shū)的方式再次嘗試,這次,我成功了。我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于“制服”這個(gè)不聽(tīng)話的滑板,我心里好不開(kāi)心。我壓抑不住興奮的心情,越滑越快,越滑越熟,滑到得意處,禁不住放聲高歌。

堅(jiān)持就是勝利,成功就會(huì)快樂(lè)。我成功學(xué)會(huì)了滑板,自然非常高興。這感覺(jué)真好!

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

今天,我和媽媽去文化廣場(chǎng)散步。突然一陣嗖嗖響的風(fēng)刮了過(guò)來(lái),我一看,原來(lái)是一個(gè)男孩子在玩滑板,而且看上去很熟練的樣子,我站在那里看了一會(huì)兒就走了。其實(shí)媽媽以前說(shuō)過(guò)給我買(mǎi),可是我又不愿意,就沒(méi)有買(mǎi)。

走在路上,媽媽說(shuō)給我買(mǎi)一輛,我很高興,因?yàn)槲业暮门笥讯假I(mǎi)了,而且滑得很好,我看著心里也有點(diǎn)癢癢的,一聽(tīng)媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)滑板,我便很樂(lè)意地答應(yīng)了。

歡樂(lè)舞”,我滑著滑板來(lái)到媽媽面前,媽媽有點(diǎn)不相信地看著我繞著廣場(chǎng)滑了一個(gè)又一個(gè)圈,才向我伸出了贊許的大拇指。

今天收獲真不少,我不僅學(xué)會(huì)了滑滑板,還學(xué)會(huì)了觀察事物,抓住它最關(guān)鍵的要領(lǐng),才不會(huì)糊涂地使用蠻力??!

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

一開(kāi)始,我扶著爸爸試著慢慢站上去,練習(xí)著慢慢站穩(wěn)了。突然,爸爸偷偷往后面退了一步,松開(kāi)了手。我嚇了一跳心臟撞到嗓子眼了,馬上調(diào)整姿勢(shì),左晃右扭,終于站穩(wěn)了。雖然嚇了我一跳,但是最終我自己站穩(wěn)了,還是十分高興的!

接著,我開(kāi)始嘗試一只腳站在上面,一只腳蹬地試著前進(jìn)。可是滑板不聽(tīng)使喚,自己跑了,搞得我摔了兩跤。不過(guò)這也不算丟人吧,畢竟我才是剛學(xué)。聯(lián)系了一會(huì)兒,我可以一只腳站在滑板上,一只腳懸空向前滑動(dòng)了。

后來(lái),我讓爸爸在前面拉著我前進(jìn),我想試試兩只腳都站在滑板上怎么能控制平衡。練著練著,他突然蹬了一下滑板的后面,撒手了。我嚇得哇哇直叫,雙手亂舞不由自主隨著滑板向前溜去。我趕緊從滑板上跳下來(lái),小心臟也差點(diǎn)跳出來(lái)。但是這個(gè)小小冒險(xiǎn)帶了一個(gè)巨大突破,我可以雙腳站在上面向前滑了。雖然滑板有時(shí)還是控制不住自己跑了,但是我對(duì)平衡的控制越來(lái)越好了,已經(jīng)可以完全獨(dú)立自己滑了。這也太好了,我像開(kāi)了掛似的,不斷進(jìn)步著。

我在一個(gè)個(gè)驚喜中不斷獲得小小突破。我驕傲地在小區(qū)里滑了好長(zhǎng)時(shí)間,用行動(dòng)和笑聲告訴大家我學(xué)會(huì)了滑滑板啦!

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

去年秋天,我在大院玩耍時(shí),看著許多小朋友踏著滑板飛快地滑過(guò)我的身旁,心中非常羨慕,自己也想學(xué)會(huì),并擁有一臺(tái)屬于自己的滑板!

7月20日過(guò)生日的時(shí)候,爺爺送了我一臺(tái)滑板,我的愿望實(shí)現(xiàn)了,別提有多開(kāi)心啦!我決定用最快的速度學(xué)會(huì)玩滑板。

起初,我就向一個(gè)滑得很棒的宋武斌小朋友請(qǐng)教,他熱情的告訴我玩滑板的要領(lǐng)和技巧:前后要平衡,后腳要搖動(dòng)滑板,然后用身體控制它,才能前進(jìn),想往哪邊轉(zhuǎn),就用腳和身體來(lái)控制方向。我把這些要領(lǐng)牢牢記在心中,可是我一滑滑板,滑板就像失控的機(jī)器一樣,我往左它偏往右,害得我摔了個(gè)四腳朝天,搞了個(gè)大屁墩。

我有些泄氣,但心里又在暗暗給自己鼓勁:世上無(wú)難事,只怕有心人!

于是,我再一次站上了滑板,幾次都沒(méi)成功,但我并沒(méi)有放棄,仍然堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)我又一次的站上了滑板時(shí),左腳站在滑板上,右腳用力一蹬,身體不停的擺動(dòng),盡量保持身體的平衡。??!終于成功了!接著我就天天加緊練習(xí),滑的又穩(wěn)又快。

每當(dāng)我穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上,看著別的小朋友羨慕的目光,心中樂(lè)滋滋地!

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

一次偶然的機(jī)會(huì),我看到了一個(gè)高手玩滑板,我就深深地被這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吸引了??此麄兺娴贸錾袢牖?,我看得眼花繚亂,我特別想試試,我把自己七成的精力都投入到了練滑板之中,尋求玩滑板的最高境界。

初識(shí)滑板。

滑板剛買(mǎi)來(lái),我就迫不及待的打開(kāi)包裝,放在地上,準(zhǔn)備上去,誰(shuí)知?jiǎng)傉旧先?,就摔了個(gè)嘴啃泥,玩滑板,一個(gè)字————^v^難^v^。

進(jìn)入“師門(mén)”

小有成就。

經(jīng)過(guò)千錘百煉后,我不斷的進(jìn)取,終于學(xué)會(huì)了十分重要的動(dòng)作“帶板起跳”,為很多高難度的動(dòng)作打下了基礎(chǔ),同時(shí)也付出了慘重的代價(jià),在小腿肚上留下了永遠(yuǎn)的傷疤,但是兩個(gè)字“值得”。

名傳一方。

現(xiàn)在小區(qū)里如果有“咯噔、咯噔”的聲音,大家不用看都知道又是我在練習(xí)滑板,有一些小孩子在一邊羨慕的看,現(xiàn)在看來(lái),我還是小有名氣呦!

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

今天,我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板,還可以免費(fèi)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我老是摔跤。然后老師給我講了許多技巧,、最后我終于學(xué)會(huì)了。

回到家后,我就跑到廣場(chǎng)上,繼續(xù)練習(xí)滑板,練著練著,我就能像兔子那樣跑得飛快。

到了晚上,為了提高我的水平,我就到了易園那里訓(xùn)練,在那里,有很多小朋友在學(xué)習(xí)滑板。我們互相光流經(jīng)驗(yàn),學(xué)得很快,我很快就能平衡了。

雖然學(xué)會(huì)了,但平時(shí)還得加強(qiáng)練習(xí),不然就會(huì)退步的。小朋友,你們有了滑板,也要經(jīng)常出去練習(xí)呀!

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

看著許多人滑著滑板在大路上飛馳,我也忍不住躍躍欲試,于是,在爸爸的幫助下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)滑滑板。

開(kāi)始,我握著爸爸的手,在空地上滑來(lái)滑去。滑了一會(huì)兒,我心想:不就是腳動(dòng)幾下嘛,我自己也可以滑呀。于是,我掙脫了爸爸的手??闪钗覜](méi)想到的是——我剛松開(kāi)爸爸的手,就“撲通”一聲摔了個(gè)四腳朝天。

爸爸看見(jiàn)了我的樣,急忙來(lái)扶我。我的屁股疼痛難忍,痛得我齜牙咧嘴。突然,我的鼻子一酸,眼淚不爭(zhēng)氣地往下掉,幾粒“金豆豆”從眼眶中溜了出來(lái)。爸爸幫我擦了擦眼淚,望著眼淚汪汪的我說(shuō):“沒(méi)事,要堅(jiān)強(qiáng),只是摔了幾下嘛,沒(méi)事的,是嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

擦干眼淚吼,我又跟著爸爸學(xué)了起來(lái)。沒(méi)多會(huì)兒,我就知道了前面的腳負(fù)責(zé)“掌舵”,是“方向盤(pán)”,后面的腳則是“動(dòng)力”。

雖然說(shuō)后來(lái)我又跌了幾個(gè)“狗啃泥”,但我還是咬緊牙關(guān)學(xué)了下去。

后來(lái),我就不再在平坦的地方滑了,而是在各種不平整的地方去滑,雖然有些危險(xiǎn),但我一點(diǎn)兒也不怕,反而樂(lè)此不彼。

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

今年暑假我們村正在流行滑板熱,滑板幾乎成了小朋友的交通工具,買(mǎi)饅頭,去飯店……都能看到滑滑板的小朋友。

我們的大街上,新社區(qū)里,老人活動(dòng)中心里,滑滑板的小朋友更是隨處可見(jiàn)。他們的技術(shù)可真好,兩腳踩在滑板上,來(lái)來(lái)往往,穿梭自如??吹絼e人都有滑板,我也想買(mǎi)一個(gè)。我就求媽媽:“媽媽,你看別人都有滑板,你也給我買(mǎi)一個(gè)吧!”媽媽同意了。買(mǎi)回滑板來(lái),我就纏著媽媽教我滑。媽媽先是扶著我滑,我把手放在腿上,弓著身子,用后腳前后擺動(dòng),慢慢掌握平衡。然后,我就自己試著滑,左腳踩在滑板上,右腳在地上發(fā)力,接著在緊張地把右腳踩在滑板上,可不到十秒鐘,我就摔下來(lái)了。我拍拍身上的土,再次站了起來(lái)。哼!我就不相信征服不了這個(gè)滑板!接著又一次跌倒。膝蓋流血了,我也沒(méi)覺(jué)得疼。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒,我終于掌握了滑滑板的技巧!我樂(lè)的合不上嘴。

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

我有一個(gè)這樣的朋友,它;是我進(jìn)步的階梯,它;是我最營(yíng)養(yǎng)的精神食糧,它;是滋潤(rùn)我的陽(yáng)光雨露。

它使我的生活充滿無(wú)限的樂(lè)趣。

它使我的眼界不斷開(kāi)闊。

它使我懂得了美與丑、好與壞、正義與邪惡。

我有一個(gè)這樣的朋友,它;是我人生的指航燈,它;是我打開(kāi)生活寶庫(kù)的金鑰匙,它;是那顆經(jīng)過(guò)日轉(zhuǎn)星移卻永恒不變的靈魂之星。

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最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼已到了六年級(jí),昔日的好友即將分別,無(wú)人不眼角掛淚,心中不舍。

踏著沉重的步子來(lái)到這熟悉的教室,黑板曾是我們厭惡的,僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思;講桌是那么模糊,僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切,僅僅只因?yàn)槲覀冊(cè)谀巧厦孀x書(shū),寫(xiě)字,繪畫(huà)。

來(lái)到辦公室,光亮的地板,整齊的辦公桌,一堆又一堆的資料,無(wú)一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來(lái)到這里,這里在我心中代表著責(zé)罰,批評(píng),作業(yè)的加量。可如今,卻什么都沒(méi)有了,僅僅只帶著對(duì)老師的敬意深深鞠下一躬,只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過(guò)我們。

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

看了《兩人三足》這一個(gè)題目,你們一定會(huì)覺(jué)得非常好奇吧!兩個(gè)人怎么只有三只腳呢?讓我來(lái)告訴你吧,那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時(shí)候,兩個(gè)人一起行動(dòng),在行動(dòng)前,兩個(gè)人把中間的腳用繩子捆起來(lái),變成一只腳,這不就成了兩個(gè)人三只腳了嗎?然后,進(jìn)行接力比賽。星期一的活動(dòng)課上,我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。

上課開(kāi)始,老師將我們帶到操場(chǎng)上,把我們?nèi)喾殖蓛申?duì),劃好了起跑線。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動(dòng),緊張是怕自己開(kāi)不好這一個(gè)頭,從而影響后面的同學(xué),激動(dòng)的是因?yàn)檩喌阶约旱谝粋€(gè)跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備,大喊一聲:“開(kāi)始!”我們兩個(gè)人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫:“加油,加油!”有的在說(shuō):“要快,別急!保持平衡!”

跑到目的地,我立刻麻利地扯下繩子遞給對(duì)面的同學(xué)。我一邊看著對(duì)方同學(xué)解繩,一邊催促自己一方快一點(diǎn)??匆?jiàn)他們結(jié)好繩子跑出去,我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時(shí)幫助自己一方隊(duì)員解開(kāi)繩子,替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了,就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時(shí)心急,繩子沒(méi)有結(jié)好,走了兩步就散了。唉,真是功虧一簣,讓人感到萬(wàn)分惋惜。

接著,我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回,我們一隊(duì)全體人員決心一洗前恥,大家齊心協(xié)力,在比賽中,人人不敢馬虎,我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場(chǎng),由于兩個(gè)人配合得非常默契,所以我們超常發(fā)揮,打了一個(gè)漂亮的開(kāi)頭。一組緊挨著一組,由于我們不再馬虎,人人認(rèn)真對(duì)待,始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個(gè)死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開(kāi),這才躲過(guò)了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習(xí)真驚險(xiǎn),還真是非常有趣!

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

前晚,我和媽媽,妹妹像往常一樣,吃完飯后在家門(mén)前遛彎。那時(shí),有好多男孩子在玩滑板,在閃閃發(fā)光的'畫(huà)板上,像飛一樣,我別提多么羨慕了,但是,媽媽說(shuō):女孩子玩什么滑板,把學(xué)習(xí)搞好就行了1!聽(tīng)了這話,我心劉特別不舒服,因?yàn)?,古人不是說(shuō):女兒不比男兒差!

于是,我給媽媽寫(xiě)一封信:

我長(zhǎng)大了。

媽媽,我長(zhǎng)大了,希望您能理解!

女兒。

20××年4月2日。

媽媽看完說(shuō):你的確長(zhǎng)大了,你懂的好多,包括,懂得和媽媽溝通了!我也該得你刮目相看了!

第二天,一個(gè)鑲著白邊的喜羊羊滑板,安安穩(wěn)穩(wěn)的躺在我屋前……。

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

有一次,我在我的同學(xué)的店里學(xué)滑板,我看見(jiàn)他站在一塊板上,左右扭轉(zhuǎn)十分靈活,很是羨慕,就下定決心一定要學(xué)會(huì)它,于是,我就讓我爸爸給我買(mǎi)滑板,后來(lái)我扶著墻像笨鴨子學(xué)走路一樣,笨拙地扭動(dòng)著我認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)了,便踏上滑板,兩手用力一推欄桿,隨即,兩只腳也扭動(dòng)起來(lái)我心里樂(lè)開(kāi)了花,不禁得意起來(lái):我真是太聰明了,這么一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了,真是一個(gè)天才啊!正美滋滋地想著,一不留神,就摔了,“人仰馬翻”于是我重新開(kāi)始學(xué)。后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了。學(xué)滑板可真不容易呀!

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

一天,我和媽媽一起去逛街,在路上我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的滑板車(chē)。

我心想:這是我最喜歡的滑板車(chē),我到底要不要買(mǎi)呢?我猶豫了一會(huì),決定買(mǎi)了。但是媽媽說(shuō)太貴了,就走了??晌掖_實(shí)很喜歡滑板車(chē),媽媽讓我討價(jià)還價(jià),可是我太膽小,不敢去。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要害怕,大膽的去吧。”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,我內(nèi)心還在糾結(jié)要不要去,結(jié)果我還是鼓起勇氣去和賣(mài)家討價(jià)還價(jià)。在我不斷地一次又一次的不放棄,堅(jiān)持下,我終于買(mǎi)到了心愛(ài)的滑板車(chē)。

回到家后,我拿出自己的滑板車(chē),到樓下去練習(xí)?;蛟S是剛開(kāi)始接觸的原因。我一站上去就滑,一站上去就滑。心里覺(jué)得很難過(guò)。這是,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“寶貝,別難過(guò)我扶著你,一次一次慢慢來(lái)?!甭?tīng)了媽媽的話,我鼓起勇氣,慢慢地去嘗試,結(jié)果我終于克服了困難,學(xué)會(huì)了滑板車(chē)。

經(jīng)過(guò)這兩次嘗試,我學(xué)到了一個(gè)道理,只要不放棄,一定能成功的。

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

暑假的一天,我寫(xiě)好作業(yè),沒(méi)事干,看見(jiàn)我的朋友聰聰站在滑板上快樂(lè)地滑著。我覺(jué)得十分好玩,就上前去問(wèn):“聰聰,能不能把滑板借我玩一下?”“行?!?/p>

我先讓聰聰示范一下,看見(jiàn)他先把左腳踏上滑板,右腳點(diǎn)地,等身體平穩(wěn)的時(shí)候,馬上把右腳挪上,然后,不停地抖動(dòng)著右腳,滑板車(chē)就這樣穩(wěn)穩(wěn)地向前溜走了。

這東西看著容易,學(xué)著難。瞧我!也學(xué)著聰聰?shù)臉幼樱瑳](méi)等我的右腳上去,哎喲!就摔了一個(gè)大跟斗。聰聰說(shuō):“你別急,像騎自行車(chē)一樣,等身體平衡了,右腳再踏上去?!蔽矣衷嚵藥紫?,雙腳是站滑板上了,可是右腳踩得太向后又太用力了,滑板嘩的一下沖向前面,我又摔了四腳朝天,痛得我半天也爬不起來(lái)。我像泄了氣的皮球,氣呼呼地說(shuō):“不玩了!”這時(shí),爸爸看見(jiàn)了說(shuō):“做什么事都要有耐心,要有始有終,不能半途而廢,難道你就被這點(diǎn)困難嚇倒了嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話,又向聰聰請(qǐng)教了一些技巧。然后,又開(kāi)始練習(xí)起來(lái),摔倒了就爬起來(lái),爬起又摔倒,再爬起……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔跤初中,我終于學(xué)會(huì)了這高難度的滑板。

現(xiàn)在我可以輕松地駕駛著滑板車(chē)在場(chǎng)地上來(lái)回自如。通過(guò)這件事使我知道不管做任何事,只要不怕困難,持之以恒總會(huì)成功。古話說(shuō)的好“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

放暑假了,我的好朋友的媽媽送給我一個(gè)滑板。我天天在樓下學(xué)滑板。

頭幾次我光摔跤,我不放棄,忍著疼痛接著滑。由于掌握不好技巧就是學(xué)不會(huì),后來(lái)媽媽帶我去了體育場(chǎng),我仔細(xì)的觀察了會(huì)滑滑板的小朋友,然后我就學(xué)著他們的滑法,用一條腿控制方向,另一條腿用力擺動(dòng),滑板很自然的向前滑去。經(jīng)過(guò)很多次的練習(xí),我終于掌握了平衡,學(xué)會(huì)了滑滑板。

通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我明白了,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。只要刻苦的學(xué)習(xí),任何事情都難不倒我。

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

今天我學(xué)滑板了。

今天上午,爸爸、媽媽、阿姨、姐姐、哥哥和我去廣場(chǎng)學(xué)滑板。哥哥和姐姐總和我搶滑板,沒(méi)辦法,只好一人滑一圈。今天我雖然滑得不怎么好,但是我一定會(huì)學(xué)會(huì)的'?,F(xiàn)在我已經(jīng)能自己滑了,只是不會(huì)拐彎,有點(diǎn)慢。

學(xué)滑板,不容易。那個(gè)叫“平衡”的小家伙總是找不到!

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

哥哥比我大三歲,可是,我學(xué)滑板的速度比他快三倍。

雖然我比他學(xué)的速度快,可是我也付出了慘痛的代價(jià),我的屁股都快被摔成三瓣了,我的腿和胳膊上到處都是傷。

真讓我想不到的是,我老娘竟然也在一天時(shí)間內(nèi),學(xué)會(huì)了滑滑板。我老爹連滑板都上不去,我的老娘真厲害。

最新滑板六年級(jí)(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

今天爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的滑板,中間有紅色的米尼卡通圖案,四周是黑色的,可好看了。拿到滑板,我迫不及待的想滑起來(lái),可我折騰了半天,怎么也上不了滑板,看著我滿頭大汗的樣子,爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“浩浩別急,學(xué)什么多有個(gè)過(guò)程,只要堅(jiān)持學(xué)習(xí),掌握要領(lǐng),肯定能學(xué)會(huì)的?!?/p>

吃過(guò)晚飯,爸爸帶我廣場(chǎng)上學(xué)滑板,這時(shí)廣場(chǎng)上的小朋友可多了,有的學(xué)騎自行車(chē),有的跳繩,更多的是在玩滑板。他們來(lái)回穿梭在人群中,擺弄著各種優(yōu)美的姿勢(shì),可酷了。我學(xué)著大哥哥的樣子,開(kāi)始練習(xí),左腳放在滑板的前面,右腳用力蹬地,當(dāng)滑板向前滑動(dòng)的時(shí)候,右腳上滑板,然后雙腳左右擺動(dòng),推動(dòng)著滑板向前行駛。剛開(kāi)始的時(shí)候,還歪歪扭扭的摔了不少跟頭,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)會(huì)滑板了。

回家的路上,爸爸投給我贊許的`目光,我也開(kāi)心的笑了!

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優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)事物深入的觀察和思考而產(chǎn)生的,它既給人以啟發(fā),又能夠表達(dá)作者獨(dú)特的感悟和理解。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的
春節(jié)是我們對(duì)農(nóng)歷新年的一個(gè)美好期待,不僅意味著新的開(kāi)始,還象征著吉祥幸福。在下面的春節(jié)范文中,你可以了解到關(guān)于春節(jié)的各種信息和文化內(nèi)涵。在萬(wàn)象更新的氣象中,期待
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一同來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)它們我們可以學(xué)習(xí)到很多的寫(xiě)作技巧和方法。
優(yōu)秀作文是獨(dú)具創(chuàng)意和獨(dú)特思考的表達(dá)方式,通過(guò)豐富的修辭手法和精準(zhǔn)的邏輯結(jié)構(gòu)給人以美的享受。讀完這些作文后,相信你會(huì)有更多的靈感和動(dòng)力寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。計(jì)劃書(shū)范文是豐富我們寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和擴(kuò)展寫(xiě)作思路的寶貴資源,我們應(yīng)該好好利用。為認(rèn)真貫徹落實(shí)湖南省政府提出的建設(shè)職
教學(xué)工作計(jì)劃要重視教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)科研究,促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的提升。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。為了貫徹學(xué)校本學(xué)期的工作精神,并
工作中的各種挑戰(zhàn)和困難讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),也讓我學(xué)會(huì)了如何處理問(wèn)題和解決困境。以下是我為大家精選的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。神舟十號(hào)飛船20____
策劃方案的好壞直接影響著最終的執(zhí)行效果,因此我們必須認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。以下是一些經(jīng)典的策劃方案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
社會(huì)實(shí)踐可以幫助學(xué)生更好地了解自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)發(fā)展方向。以下是一些社會(huì)實(shí)踐中的注意事項(xiàng),希望能幫助大家避免一些常見(jiàn)的問(wèn)題。。快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)
學(xué)期計(jì)劃是幫助學(xué)生明確自己在學(xué)期內(nèi)要達(dá)到的目標(biāo)和計(jì)劃的一份重要文件。讓我們一起來(lái)看一下小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)期計(jì)劃范文,希望能夠給你們帶來(lái)一些啟示。歲月匆匆,寒假擦
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家整理的有關(guān)月工作總結(jié)的案例分析,希望可以為大家解答實(shí)際問(wèn)題。新學(xué)年里,在兩院
讀書(shū)心得是對(duì)閱讀一本書(shū)或多本書(shū)后所得到的心得和感悟的總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的讀書(shū)心得范文,希望能夠激發(fā)大家的靈感和思考。。在英子的童年中,有景:冬天沉默的駱駝隊(duì),
制定學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們合理規(guī)劃時(shí)間和資源,以達(dá)到更高的學(xué)習(xí)和工作效率。接下來(lái)是一些學(xué)期工作計(jì)劃的案例,供大家參考,希望能夠給大家一些啟示和靈感。
寫(xiě)作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅與啟發(fā)。今天,是20xx年,科
高中教案能夠幫助教師合理安排課堂時(shí)間和資源,提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的高中教案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。1.知道牛頓第一定律。2.通過(guò)學(xué)習(xí),提高學(xué)生的邏輯
作為今天的主持人,我會(huì)竭盡全力,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩絕倫的活動(dòng)。以下是一些受歡迎的主持詞寫(xiě)作技巧,希望能夠幫助到大家提升寫(xiě)作水平。女:新的期待男:2011年在成功
撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是一個(gè)能夠幫助我們回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷、提高實(shí)習(xí)效果和準(zhǔn)確評(píng)估自己的一種方式,它要求我們對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面深入的總結(jié)和分析。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的案例,展示了
發(fā)言稿要注意用詞精準(zhǔn)、條理清晰,以確保我們的觀點(diǎn)能夠被聽(tīng)眾理解和接受。在下列的發(fā)言稿范文中,你可以看到演講者如何利用感人的故事和幽默的語(yǔ)言來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以總結(jié)并分析自己在工作中取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告示例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。時(shí)光如白駒過(guò)隙,xx年已匆匆
述廉報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)涵蓋公務(wù)員廉政教育、紀(jì)律監(jiān)察、反腐敗斗爭(zhēng)等方面的情況。這是一份積極、開(kāi)放和透明的述廉報(bào)告,我們?cè)敢饨邮芨鞣降谋O(jiān)督和評(píng)價(jià)。2013年,本人認(rèn)真踐行
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼?,能夠引起讀者的興趣和共鳴。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。2.要選好題材,準(zhǔn)確且新
學(xué)校為我們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),我們可以展示自己的才華和能力。學(xué)??偨Y(jié)是對(duì)自己在學(xué)校生活中所做所想所得的一個(gè)概括,下面是一些學(xué)??偨Y(jié)的范文,供你參考。
范文范本是一種學(xué)習(xí)與參考的資源,可以幫助讀者提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。閱讀范文范本可以拓寬我們的視野,提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作水平。社會(huì)各界愛(ài)心人士:健康的身體是快
范文范本的存在可以讓我們更好地了解各種不同類(lèi)型的寫(xiě)作方法和技巧。不妨參考一下下面這些范文范本,相信會(huì)給您帶來(lái)一些新的思路和啟發(fā)。6月11日至17日為全國(guó)節(jié)能宣傳
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。草原游記黑龍江哈爾濱哈爾濱市師范附小
在寫(xiě)作文時(shí),我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫(xiě)作潛力。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)趦?nèi)容和語(yǔ)言表達(dá)上都有很高的水平。人生有好多的第一次,第一次上
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫(xiě)一篇
總結(jié)來(lái)說(shuō),計(jì)劃書(shū)范文可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織我們的思路,提高計(jì)劃書(shū)的質(zhì)量和效果。為了幫助大家更好地寫(xiě)計(jì)劃書(shū),以下是一些實(shí)用的計(jì)劃書(shū)范例,供大家參考。
致辭是在重要場(chǎng)合、重大慶典或重要會(huì)議上發(fā)表的一種演講形式,它具有引導(dǎo)思想、凝聚人心、傳播信息的作用。從第二部分中隨機(jī)抽取一條:首先,寫(xiě)一篇較為完美的致辭需要事先
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫(xiě)作水平。“前邊來(lái)了一群鵝,撲通撲
通過(guò)致辭,演講者可以對(duì)過(guò)去的努力進(jìn)行回顧,對(duì)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行展望。以下是一些致辭的視頻教程和講解,希望能夠幫助大家更好地掌握致辭的技巧和方法。再過(guò)十分鐘就要去運(yùn)動(dòng)
優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度和文學(xué)素養(yǎng)的全面檢驗(yàn)。優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。如何才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語(yǔ)言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家提供一些借
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)一個(gè)人語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,它可以讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫(xiě)作的靈感。有一雙手一直伴著我成
撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己,在總結(jié)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和潛力。小編為大家整理了一些成功的個(gè)人總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考,通過(guò)精心組織語(yǔ)言,使讀者在閱讀過(guò)程中獲得新的思考和啟發(fā)。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫(xiě)作的
寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所獲得成果和工作表現(xiàn)的總結(jié),能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)職業(yè)發(fā)展和求職提供充分的素材和參考。以下是一些寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)的經(jīng)典范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作過(guò)程中有所
優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。仰首是春,俯首是冬,歲月如梭,
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的透徹理解。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考,歡迎提出寶貴意見(jiàn)。全神貫注》是四年級(jí)下第七組內(nèi)一篇課文
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