寫讀后感可以培養小學生的觀察力和思考力，提高他們的文學鑒賞能力和文化素養。通過閱讀這些小學生讀后感的范文，我們可以了解到小學生們對文學作品的喜愛和思考，同時也可以借鑒他們的寫作思路和技巧。

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇一

你們的媽媽是什么樣子呢？今天我給大家推薦一本書名字叫做《我媽媽》這本書里面的媽媽可是多才多藝哦。

書上說這是我媽媽，她真的特別的棒。我媽媽是一個手藝特別特別好的大廚師。她還是一個會雜耍的特技演員哦！不僅是一個神奇的畫家，還是全世界最強壯的女人，連兩個包五袋蔬菜都能拎得動。我媽媽真的很棒。我的媽媽還會施魔法，但我不知道她施是什么魔法，能讓花長的很好。她還是一個好心的仙子，我傷心的時候，總能把我變得很開心。她的歌聲像天使一樣甜美。聲音是我聽過最好聽的聲音。有時候她吼起來像獅子一樣兇猛。我媽媽真的很棒！我愛她，而且你知道嗎？她也愛我，永遠愛我。

我讀完了這本書，感受到小作者是非常非常愛她的媽媽。我也很我愛我的媽媽，在我心目中她是一個很漂亮、很溫暖的媽媽，她雖然有時候會很嚴厲的批評我，但是我知道這都是為我好，她把所有的愛都給了我。她不僅照顧我，還教給我很多道理。

小朋友們如果你們也很愛你們的媽媽、那就跟隨我一起閱讀這本《我媽媽》一起感受下媽媽的偉大吧！

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇二

這本書是安東尼?布朗寫的，他的作品用色明快，構圖有超現實風格，他的作品透出他的縝密心思，表現得幽默風趣，書中帶給孩子的希望與愉悅，是兒童文學作品中最難能可貴的珍寶。

在這本書中，安東尼為了小讀者確實煞費苦心，他一方面讓孩子對媽媽的描述產生共鳴，從而體會媽媽的唉，更加珍惜親子間的溫暖關系；另一方面他又讓孩子充分享受看圖的樂趣，使他們在情感上得到滿足的同時，也獲得豐富的視覺感受。繪本中的物品和比喻的動物都是我們所熟悉的，真的太了解孩子了。

就像布朗其他作品一樣，這本書的趣味主要由圖畫傳達，因為他一向喜歡運用圖畫表達文字未竟之處，或是借著圖畫把文字做了扭曲，延伸，產生幽默效果。

例如，文字中說媽媽可以成為電影明星，畫面中就出現了大家熟悉的瑪麗蓮夢露，這些都是有趣的'聯想。

陪伴孩子長大的過程也是我們家長自我成長自我修復的一個過程，父母之愛應該是水。上善若水，如水的愛，一定包含著適時的自我調整、自我改變，它至純至真至善至美。

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇三

讀完《我媽媽》后，我覺得我自己的媽媽也很棒，雖然我媽媽本領小，但是我最愛的還是我媽媽。有時候我難過的時候，她會逗我哈哈大笑。有時，我上完舞蹈課的時候，雖然我知道我的作業沒有寫完，但是我媽媽還是讓我玩了好長時間，今天就讓我玩了差不多一個小時。我覺得我媽媽真的很棒很棒，以前我生病住院的時候，我媽媽就照顧我了好長時間。媽媽春夏秋冬一直陪著我。

我媽媽經常吼我，我很害怕，但我知道媽媽是為了我好。我特別愛媽媽，媽媽也很愛我，永遠愛我!

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇四

我看了繪本《我的媽媽》很受感動。我媽媽每天都給我做好吃的飯，給我洗衣服，輔導我學習，還陪我一起玩！

我媽媽有時候對我很好，有時候對我大吼。她每次發完脾氣后，又后悔，馬上又給我道歉！我從不跟媽媽慪氣，我永遠愛我的媽媽！媽媽在我心目中是最偉大的！

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇五

在媽媽給我買的書里面，我最喜歡讀的就是《我愛我媽媽》這本書。這本書的作者是英國的'索菲?派珀，這本書告訴了我們的媽媽會做好多好多的事情呢！她們能給孩子一個溫暖、安全、舒適的家，還能教會孩子們許多好玩的新本領。孩子跟媽媽們在一起很開心。晚上當孩子害怕的時候，她們會陪在孩子身邊，而且，她們還經常給孩子暖暖的大大的擁抱。在這本暖人心房的繪本中，有很多動物寶寶告訴我們，它們為什么愛自己的媽媽，這能幫助小讀者們學會感激媽媽給予自己的愛和關心。加上可愛的動物寶寶們惹人喜愛的插圖，《我愛我媽媽》是一本最適合媽媽和孩子彼此相偎、分享愛和閱讀快樂的作品。

這本書最后告訴我們所有的媽媽都非常特別，非常聰明，你可以和世界上最好的媽媽――你的媽媽，一起讀這本書。

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇六

今天是母親節，而我在讀寫課上讀的繪本也是《我媽媽》。

書中的我媽媽不僅是一個手藝特好的大廚師，也是一個很會雜耍的特技演員。她不但是一個神奇的畫家，還是全世界最強的女人。她還是一個有魔法的園丁，她能讓所有的東西長得很好；她也是一個好心的仙子，在我難過時，總是把我哄得很開心。她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來像獅子一樣兇猛。她像蝴蝶一樣美麗，像沙發一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強悍。不管她是一個舞蹈家，還是個航天員，也不管她是個電影演員，還是個大老板，她都是我的媽媽。我愛我媽媽，媽媽也非常愛我。

讀了這本書，我覺得我媽媽也真的很棒耶！她開心的時候會像貓咪一樣溫柔，生氣的時候會像老虎一樣吼叫；她像貓頭鷹一樣聰明，會做數學題，還能說一口流利的英語；她像小蜜蜂一樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂雞翅了；她還像一個會魔法的仙子，總是讓我開心快樂。

媽媽好愛我呀！我也很愛媽媽！我以后一定要好好學習，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽媽媽的話。

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小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇七

我看了《我媽媽》這個繪本故事感覺和我的媽媽很像，我的媽媽非常棒，我特別喜歡她，她很漂亮，但是有時會對我發脾氣，那肯定是因為我沒有認真做作業，媽媽給我輔導作業時就特別的兇我很害怕她。

媽媽是一個美術老師，每天教我畫畫，我愛我的媽媽。

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇八

最近我讀了黃蓓佳阿姨的兒童小說《親親我的媽媽》。小說主要講了一個名叫趙安迪的四年級小男孩，他有輕微的孤獨癥。在父親突然去世后，與從未謀面的有輕微抑郁癥的母親在一起生活的故事。

他們從一開始的生疏，漸漸地融洽。書中的媽媽從未帶過孩子。雖然她很愛孩子，但是她不知道該如何與孩子溝通。母子之間總是很陌生，兩人對話就像嚴格的上司對自己的下屬。兒子對媽媽也是溫順，客氣，提一個要求也是小心翼翼的。隨著時間的推移，媽媽認識到自己的問題，于是積極地去看醫生治療抑郁癥。兒子呢，也學會了關心媽媽，為媽媽分擔家務。從此，兩人的生活變得和諧，幸福。

最令我感動的是趙安迪過生日那次，母子倆經過了一段時間的相處終于成了貼心貼肺的親人。媽媽開心地親了兒子，兒子也幸福地親了媽媽。

這個故事讓我明白，每一位母親都是愛孩子的。所以，我也要好好的愛媽媽，親親媽媽。

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇九

《親親我的媽媽》是黃蓓佳老師的一部傾情小說，她把一個海邊小城描寫的淋漓盡致，字里行間都讓人有無限的遐想。

弟弟是個善良、正直、勤勞又懂事的孩子。他為親朋好友的憂而憂，為親朋好友的樂而樂，他是正義的捍衛者，是慈善的小天使，是小動物的保護神。他小小年紀卻善惡分明，爸爸的生活作風烙印在弟弟的心中，聰明的弟弟在和播音員媽媽的生活中，關注著她的點點滴滴，弟弟像爸爸一樣做人，像媽媽一樣生活，他懂得孝敬長輩，敬重他人。

在秋風落葉時，弟弟和衛東平一起畫了一張碧綠碧綠的梧桐樹葉掛在窗前，讓憂傷的媽媽感受到生的氣息，生命的活力。窗前的綠葉仿佛活了一般，這是弟弟在召喚媽媽，媽媽的心情又好轉了，弟弟跟媽媽的心越貼越近。

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇十

我今天又讀了一遍《我媽媽》這本書，我非常喜歡這本書，書里的媽媽很厲害，是個手藝特好的大廚，會唱歌，會跳舞等，還是全世界最強壯的女人。

我媽媽沒他媽媽會的多，但是我媽媽非常愛我和姐姐，我媽媽會做各種好吃的飯，她也很有耐心，一直陪伴著我和姐姐，從我們出生到現在。我的媽媽也是一位好老師，她引導我和姐姐認識了許多漢字，為我們買了許多知識豐富的書，引導我們各種學習的方法，教我做一個有禮貌的好孩子，令我受益匪淺。

我的媽媽很愛我，我也愛她。今后我會認真學習，努力做一個好孩子，孝敬我的媽媽爸爸!

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇十一

今天是母親節，而我在讀寫課上讀的繪本也是《我媽媽》。

書中的我媽媽不僅是一個手藝特好的大廚師，也是一個很會雜耍的特技演員。她不但是一個神奇的畫家，還是全世界最強的女人。她還是一個有魔法的園丁，她能讓所有的東西長得很好；她也是一個好心的仙子，在我難過時，總是把我哄得很開心。她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來像獅子一樣兇猛。她像蝴蝶一樣美麗，像沙發一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強悍。不管她是一個舞蹈家，還是個航天員，也不管她是個電影演員，還是個大老板，她都是我的媽媽。我愛我媽媽，媽媽也非常愛我。

讀了這本書，我覺得我媽媽也真的很棒耶！她開心的時候會像貓咪一樣溫柔，生氣的時候會像老虎一樣吼叫；她像貓頭鷹一樣聰明，會做數學題，還能說一口流利的英語；她像小蜜蜂一樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂雞翅了；她還像一個會魔法的仙子，總是讓我開心快樂。

媽媽好愛我呀！我也很愛媽媽！我以后一定要好好學習，改掉粗心的壞毛病，不惹媽媽生氣，聽媽媽的話。

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇十二

當我拿到《親親我的媽媽》這本書時，書面上畫著一個男孩子，在窗戶上粘了一片梧桐樹葉，一開始，我還以為故事的內容一定是一個調皮的男孩子在窗上東畫畫，西粘粘。但是等我讀完這本書時，我認為被爸爸稱為“安寶兒”，又被媽媽稱為“弟弟”的趙安迪是一個膽小、孤獨而又寂寞的人，他也是一個關心媽媽，愛媽媽的小孩子，其中有一件事情讓我非常感動。一次，媽媽晚上要去加班，但還沒有吃過晚飯，于是，“弟弟”就親自動手炒了一碗沒有放鹽的蛋炒飯，并在紙上寫了一段溫馨的話語：“媽媽，你今天沒有吃晚飯。我給你做好了，你回來放進微波爐熱一熱就可以。三分鐘。”雖然這句話表面看上去平平淡淡的，但卻充滿了對媽媽的關心和關愛。更感動的是，弟弟找衛東平叔叔制作了一片梧桐樹葉，并把它粘在窗戶上，等媽媽打開門時，看見了這片樹葉時，明白了自己有危險，不應該這么做。啊！多么愛媽媽的孩子呀！

衛東平叔叔有著一顆善良、體貼關心孩子們的心靈。一次，衛東平叔叔為了幫趙安迪再找到幾盒“三國演義”的香煙盒，把空余的時間都放在找香煙盒里，衛東平叔叔找到了二個，最后也把第三個找回來了，對趙安迪的媽媽舒一眉說：“我已經幫他收過了幾張，如果最后一張還是我收的，他會覺得這一套煙標來得太容易了，跟他自己沒有多少關系，心里不爽。”瞧！僅僅一句話，卻這么體貼孩子，關心孩子啊！

可李輕松卻有兩張臉，舒一眉在的時候對“弟弟”好一些，舒一眉不在家時，就指揮弟弟打掃房間，自己舒舒服服地躺在沙發中間看喜劇片，好讓舒一眉回來的時候以為是他出了力，真是當面一套，背后一套。

一個有著輕微孤獨癥的孩子，一個有著輕微憂郁癥的母親是多么可憐啊！對于我們來說，生活在多么幸福的家庭里，就像魚兒離不開大海，鳥兒離不開大樹，我們應該要好好珍惜這些美好時光。

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇十三

這本書內容新穎，簡明的講述了趙安迪和他媽媽的關系的變化，從互不相識，到變成一對十分要好的母子的完美轉身。

開始，作者黃倍佳用幾只小蟲子描述了爸爸葬禮的與眾不同。又寫了自己以前和媽媽的關系和故事，又簡單的寫了似乎不認識的媽媽。看到這里，我不僅覺得這本書只會寫他們之間的矛盾或僵持，但是我錯了。書中著重的介紹了媽媽的工作，為什么要著重介紹媽媽的工作?在書中，清楚的寫了弟弟對媽媽工作的懷疑，導致媽媽和外婆之間的矛盾，姑媽和大姨的爭論，使得弟弟變的內向。

后來，書中又講媽媽高挑，挺拔氣質不凡。外婆風風火火，絮絮叨叨，大驚小怪，一驚一乍。形成鮮明的對比。大姨自私自立，做了飯，請客人來吃，卻因為自家人不回家吃飯，而貶低客人，通過這件事，形象的寫出了大姨的自私。

最后，結局是好的，弟弟和媽媽終于和好了。

書，是知識的海洋，讓我們去暢游;書，是智慧的寶殿，讓我們去享受;書，是一盞明亮的燈，我們在黑暗中摸索，它給予我們光明。《親親我的媽媽》這個題目剛看到它的時候我就非常不理解，“親親我的媽媽”我的媽媽我隨時都可以親啊!

看了之后，我才明白，這本書的主人公是：一個有輕微孤獨癥的孩子趙安迪，一個有輕微抑郁癥的舒一眉。趙安迪原先生活在父親家族，可是因為爸爸車禍去世了，趙安迪就被母親接到了陌生母親家族，而后從格格不入，從戒以備加緊張，從彼此的疏離，慢慢的靠近、理解融洽、到最后握緊了對方的手，互相支持和鼓勵著走人生的路。

從一開始弟弟就喜歡舒一眉身上的香水味，但因為他與這個女人不熟悉不敢跟她說話，弟弟就喜歡收藏她的東西，到了出現了衛東平和里輕松發生了許多事情，衛東成了幫弟弟收集三國演義的煙標好友，到了弟弟的生日那天，衛東平幫助弟弟收齊了三國演義的煙標，舒一眉為弟弟過了第一個生日，在為弟弟過第一個生日的時候，弟弟終于親了舒一眉一口。弟弟和舒一眉讓我明白了只要交流，就會讓彼此更加了解更加信任。血濃于水這是一個真理。孩子和母親是血緣關系的人，無論之前敵視和陌生到何種程度，最后她們還是親愛的一家，關機時刻她們會為對方出手。

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇十四

《親親我的媽媽》一個多么親切的名字！讓人心頭一熱。捧起它，光滑而透明的封面是夜空般寧靜的深藍色，溫情便彌漫到心底。黃蓓佳，這個熟悉的名字隨即映入眼簾。這個散發著溫馨和油墨香的書里藏著一個溫馨的故事。趙安迪，一個患有輕微孤獨癥的孩子，口拙心慈，由于爸爸的不幸去世，選擇和那個只在照片上見過的漂亮媽媽一起生活，這使他更加沉默寡言，也更加敏感、懂事。他像一個小大人一樣默默地照料著自己，甚至去保護柔弱的媽媽。這個被老師稱作趙安迪，被爸爸稱作安寶兒，被媽媽稱作弟弟的孩子沒有自艾自怨，也沒有撒嬌、任性，就這樣出現在媽媽舒一眉的生活里，不遠不近，不卑不亢。憑借那份親情，和媽媽彼此靠近、彼此溫暖、彼此照顧、彼此支撐，那種微妙的、不可抗拒的骨肉親情把他們緊緊地連在一起。

從最初的格格不入到后來的握緊對方的手互相支持激勵著，經歷了一件又一件的事情……文中有一個片段令我記憶猶新：當媽媽舒一眉找不到之前用的創可貼時，發現兒子的一個箱子里都是她用過的東西，舒一眉很疑惑，而弟弟的回答卻出乎所有人的預料，弟弟說，是因為那些東西上面有媽媽的味道，他喜歡媽媽的味道。“因為這些東西上面有媽媽的味道，我喜歡媽媽的味道。”看似荒的一句話卻能讀出弟弟對母愛的渴望和向往。母子之間的磨合是艱辛的、漫長的、辛酸的，但正是因為有了這些感情上的磨合才能讓他們之間的感情更加深厚堅固！小說中，媽媽舒一眉和弟弟相處的時候她從不把弟弟當作一個孩子，她把弟弟當作一個男人，所有的事都和弟弟商量，弟弟是她的依靠。時間久了就會互相依靠，這也許就是促成他們這個溫暖的家的主要原因吧！弟弟和媽媽相互依靠，相互信任，可我們呢？我們做到了嗎？我們是不是常為一些小事和媽媽慪氣？是不是任性地要求媽媽做許多事情？如果是這樣，那就趕緊對媽媽說一聲“媽媽您辛苦了”吧。血濃于水，親情是世界上最美好的東西。這是我從《親親我的媽媽》這本書里領悟到的最珍貴的感受。

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇十五

合上《親親我的媽媽》這本書，我的心里終于忍不住爆發了一股強烈的沖動感。我仍然沉浸在一股溫暖的細流里。

弟弟是本書的主人公，“弟弟”只是他的小名，他真正的名字叫“趙安迪”。父親死前習慣叫他“安寶兒”。后來，他的父親因車禍而死亡。他的媽媽把他帶回了城市。

這究竟是怎么一回事呢?原來，母親舒一眉在生下弟弟的時候就離開了他的爸爸和剛出生的他，去了大城市。十年以后，當舒一眉得知父親去世后，就來到弟弟的老家，接走了弟弟。

弟弟拯救媽媽的冷淡在此拉開了序幕……。

看完這本書，我不禁淚流滿面。啊!這是多么強大的母子親情啊!

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇十六

“書是打開知識的大門的一把金鑰匙”，人們常說“書讀百遍，其義自現”讀書可以讓我們開闊視野，豐富閱歷，益于人生。

最近，我讀了一本書——《親親我的媽媽》，這本書的作者是黃培佳：黃培佳黃蓓佳：女，江蘇省如皋縣人，1955年6月8日出生。高中畢業后下鄉插隊，1977年考入北京大學中文系，現為江蘇省作家協會專業作家。1972年開始嘗試文學創作，并發表處女作《補考》。以后陸續在《鐘山》、《文匯月刊》、《上海文學》、《安徽文學》、《收獲》等刊物上發表中、短篇小說和兒童文學作品。

文章開始，氣氛就變得沉重起來，憂傷的城市，爸爸的葬禮，一切都從悲傷與憂愁中開始了。有著輕微孤獨癥的弟弟，年輕漂亮又有著輕微憂郁癥的媽媽舒一眉，她從弟弟剛出生沒幾個月便出走了，讓他和爸爸生活，十年之后，他們又走到了一起。弟弟和舒一眉從不相干，從戒備緊張，從彼此的疏離，慢慢地靠近、關心、理解、融洽，到最后他們握緊了對方的手，互相鼓勵，互相支持去走人生的路。無論之前遇到了波折、痛苦，無論兩人產生仇視、敵意，畢竟，兒子是媽媽的兒子，媽媽是兒子的媽媽，血濃于水，他們都在對方困難的時候幫了一把。

一個有輕微孤獨癥的孩子，和一個有輕微抑郁癥的母親。而我仿佛成為了一個隱身的成員，他們開心時我跟著激動，失落時我也跟著惆悵。

父母在我們身上傾注了無限的愛。母親就是這樣的平凡，母愛就是這樣的偉大，不需從驚天動地的事中體現出來，也不需要物質的交換，而是靠心靈的溝通和理解。我們要感謝父母，回報父母。

現在的你是不是也被這本書吸引了呢？還在等什么？快去讀一讀吧！

小學生暑假讀后感親親我的媽媽讀后感（通用17篇）篇十七

看到黃蓓佳阿姨的《親親我的媽媽》，我就被粉色的"親親"兩字吸引，想象著這油墨書香里載滿的是一個又一個溫馨的畫面吧！帶著女孩溫情柔軟的心，我迫不及待地打開了書本。

文字一行行在我眼前跳躍，與我的想象大相徑庭，甚至可以說背道而馳，文章居然是以一個悲慘凄涼的故事--一場突如其來的車禍開頭。走進故事，我的眼淚奪眶而出，也許是我與弟弟同齡人的緣故，在陰霾的籠罩下，我揪著心陪伴著弟弟。車禍使文中的主人公弟弟失去了爸爸。走進父親的葬禮，他才第一次見到自己的媽媽，一個在他出生時就離他而去的媽媽，一個從照片上走下來的媽媽，一個患有抑郁癥的媽媽。接下來，母子從格格不入、從戒備緊張、從彼此的疏離，到慢慢地靠近、理解、融洽，直至最后母子的互相支持和鼓勵。這一個又一個看似平常卻蘊藏著驚天動地的日子里，我感悟最多的就是愛。

兒子對母親的愛。他喜歡媽媽身上的味，"搬家鼠"、"撿破爛"、"玩垃圾"，就是因為那些東西上面有媽媽的味。表面上看這是弟弟對母愛的渴望，而背后更多的難道不是弟弟對媽媽的依戀、對媽媽的愛嗎?出于對媽媽的愛，弟弟幫助媽媽治療抑郁癥、幫助媽媽認清有著"兩張臉"的李輕松的真面目，幫助媽媽保住了工作，弟弟成了家里媽媽可以依靠的男人。

還有父愛。"想吃清蒸的還是爆炒的"，這是絮叨中瑣碎的愛；在危急關頭，用自己的大手救下弟弟，自己卻…這又是何等的大愛呀！還有外婆對孫子的愛、姑媽對侄子的愛…無數的愛匯成海，所以弟弟說自己是一條被海水包圍的魚,四周都是溫暖和幸運。讀到這里，我再看封面，心里有暖暖的感覺。

合上書，文中的弟弟浮現在我眼前。他非常懂得感恩，而生活比他優越的我們并不懂得。很多時候，我們習慣接受這種關愛，并且認為是理所當然。有時稍不順心，還會怨天尤人。這個時候，我建議您也讀一讀這本書，相信您會有感動的心跳。