優秀作文需要注意細節的處理，用恰當的修辭手法讓文章更加生動。下面是一些我收集的優秀作文范文，希望對大家有所幫助和啟發。

四年級尋找春天范文（20篇）篇一

今天天氣晴朗，我和我的好朋友吳睿杰在爸爸媽媽們的帶領下，來到了稽東鎮。一路上，看到青青的山，藍藍的水，還有偶爾映入眼簾的油菜花，我們又興奮又激動，嚷嚷著要去湖中小島玩。因為出發得晚，到了鎮上肚子就開始咕咕叫了。爸爸媽媽們找了個地方吃飯，里面不但有小橋流水，還有秋千、葡萄架、乒乓球桌。我從來沒打過乒乓球，不過看樣子很好玩。吳睿杰很快就學會了發球，我心里也癢癢的，拿起球拍也練起來。可是發球比賽很快就變成了搶球大戰，我們倆玩得滿頭大汗，連飯也顧不得吃了。

中飯后，我們來到了千年香榧林。在那兒，我看到許多高大挺拔、郁郁青青的千年老樹，它們的枝干向外伸展，像一把把巨傘，挺立在山路兩邊。山間小溪潺潺流動，清澈見底，我忍不住捧起一把放在嘴里，哇！好甘甜，好清涼！一路上，桃花已經張開她粉紅的笑臉，迎接我們這些陌生客人的到來。我們走走停停，半路上還遇到了山羊一家。第一次看到真正的山羊，我想去摸摸它，又不敢靠近；拔來青草，又不敢喂它。算了，還是合個影吧！

從香榧林出來，爸爸媽媽們為了滿足我們的心愿，帶我們去找“湖中小島”，小島是沒有的，但水庫很大，水也很清，這在城里是看不到的。雖然路很泥濘，但我們玩得不亦樂乎，在爸爸媽媽的再三催促下，才依依不舍地離開那里。

回家后，自然很累了，我早早地上床睡了，美美地進入了夢鄉！

【篇六：描寫尋找春天的足跡四年級作文】

美麗的春天悄悄地來了，來到花園里，來到小河邊，來到田野里，來到竹林旁…我乘著春風追尋著春天的足跡。

我來到花園里。看：桃花、梨花、迎春花…像比賽一樣競相開放，那紅的像火，黃的似霞，白的像雪，真是繁花似錦。我輕輕地閉上眼睛，一陣陣清香撲鼻而來；我再側耳細聽，蜜蜂已經在工作了，嗡嗡地飛來飛去；我放眼遠眺，只見那蝴蝶不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。

我來到小河邊。小河里連一塊薄冰也找不到了，水緩緩地流著，微風吹來，水面上漾起了一道道波紋。河岸上楊柳姑娘披著長長的頭發，在和煦的春風中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，好像要飛起來，倒映在清澈的河水中，水底仿佛是一個奇妙的世界！

我來到竹林旁，只見竹葉兒發綠了，尖尖的、密密的，在微風的吹拂下發出沙沙的聲音，好像在奏著春天的樂曲。

啊！春天來了！春天把大自然打扮成了一幅優美的圖畫，留下了一串串美麗的足跡…

四年級尋找春天范文（20篇）篇二

春天到了！我到校園里尋找美麗的春天。

大榕樹底下，小草醒了，一個個從地里冒出頭來，我看見有一些老草是深綠色的，你是嫩草是淺綠色的，非常漂亮，她們在雨露的滋養下，勃勃成長。

旁邊的大樹也醒了，他將茂密的樹葉堆在一起，這兒一叢，那兒一簇，不留一點兒空隙，為小草遮陰。一陣風拂過他的胡須就飛起來，真像一個詩人撫摸著自己的胡須，一邊飲酒一邊詠詩呢！

教學樓欄桿邊小花醒了，他在陽光的照耀下勃勃生長。這里有一朵是紫色的，那里有一朵是黃色的。嫩嫩的花骨朵兒從花媽媽的懷抱里探出頭來，似乎在尋找它的小伙伴呢！

枝頭上小鳥醒了，一只只小鳥站在樹枝上興奮的叫著。有的小鳥在高興的唱歌，有的小鳥在蹦蹦跳跳的跳舞，有的小鳥正在跟他的小伙伴們玩，還有的小鳥，成群結隊的飛向藍天。

突然我聽到了一年級的小朋友正在唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那青翠的山林。這里有紅花呀！這里有綠草……”聽到這里，我就感受到了春天。

我終于在校園里的春天。校園里的春天是個美麗的季節。

四年級尋找春天范文（20篇）篇三

春天來了，萬物復蘇了。我也脫掉了厚厚的棉襖，去感受美麗的春天。我走在長長的小路上，看著高高的柳樹，那細長的柳枝，在隨風起舞，迎接著春天的到來。

路上的行人悠閑地走著、說笑著，陶醉在春天美麗的景色之中。春姑娘來到小河邊，厚厚的冰塊看見春姑娘美麗的面孔，漸漸的融化了。解凍的小溪叮叮咚咚的唱著歌，感謝春姑娘送她自由。春姑娘拿起水做的笛子，吹起美妙的樂曲，嘩嘩嘩！嘩嘩嘩！

小魚兒聽見了，爭先恐后的游過來，一起慶祝春天這美好日子的到來。春姑娘忽然聞到了一股淡淡的香氣，她順著香味來到了迎春花的旁邊，“你好嗎？迎春花小姐”。沙沙沙！沙沙沙！迎春花高興地點點頭，用快樂的舞姿感謝春天的到來。春天真美啊！我也陶醉在這個美麗的季節里了。

四年級尋找春天范文（20篇）篇四

今天，我和弟弟在玩的時候，她突然問我：“姐姐，春天是什么”？這可把我問住了，我也不知道該怎么回答他，只好帶他出去找春天。

我們來到了公園里，我發現這里的小草剛剛長出了嫩芽，看起來生機勃勃、春意盎然。小花也在爭先恐后的開放、紅的、白的、黃的、紫的誰也不愿意落后，都想第一個和春天擁抱呢！

我們又來到了小溪旁，我發現溪水里的冰塊已經融化，溪水在暢快的流淌，碧波蕩漾，春意盎然。

“吹面不寒楊柳風”，的確是呢，陣陣春風迎面吹來，那樣溫柔，就像媽媽的手，輕輕地、慢慢地撫摩著我們的臉。

這時我告訴弟弟：“春天是嫩綠的小草，是五彩的小花，是快樂的溪水，是溫柔的'春風……”

四年級尋找春天范文（20篇）篇五

冬爺爺邁著沉重的步伐，慢慢移出人們的視線；春姑娘羞答答的來了，可害羞的她看到欣喜若狂的人們后，一時緊張竟一溜煙跑了。人們沒了春天，急成了一鍋粥。看，春姑娘的腳印，我們一起把她找回來吧！

我們順著草地上綠瑩瑩的小草，到了一片蒲公英地。黃燦燦的小花們，正向太陽公公迎著笑臉。我趕緊問：“小花，小花，你們看到春姑娘啦嗎？”花兒們議論了一番后，一位年長的花，說：“我們東邊的花看到春姑娘淚流滿面地跑了，你快去吧，把春姑娘找回來吧！”

我來到東邊，看到已經解了凍，正在歡樂流淌的小溪。“小溪，小溪你看到春姑娘了嗎”我問。“看到了，她還幫我解了凍了太謝謝她了”小溪歡樂地說。“那她現在在哪里？”“好像去百花園了！”“謝謝啦”我焦急的走了。

哇，一進百花園，一陣香氣撲面而來。看，有那么多各具特色，芬芳迷人的花朵。可是，春姑娘呢？“春姑娘？春姑娘？”我焦急地喊著。突然“嗚嗚”一陣凄涼的哭聲從噴泉后面傳來。我悄悄繞到后面，“啊”原來是春姑娘。她正傷心地哭著，我鄭重地對她說：“人們是喜歡你，希望你去讓萬物復蘇，才一時激動，我知道你害羞也膽小，但是人們不能沒有春天，萬物不能沒有你，你想逃避嗎？”她慢慢停止了哭泣，堅定地說：“嗯，我不能懦弱，我現在應該讓大地充滿綠色，讓人們感到溫暖！”春姑娘蹦蹦跳跳地跑了出去。

她聞了聞小花，百花齊放；她扶了扶小樹，長滿綠葉；她摸了摸河水，河水也立刻流淌起來；春姑娘開心地笑了，萬物都在春天里生機勃勃了。

她牽著太陽公公的手，大地立刻充滿了懶洋洋的陽光。人們找回了春姑娘，找回了溫暖的陽光。春姑娘也在歡笑聲中，與大家一起玩耍，沒有了往日的膽小和害羞。

終于找到了春姑娘，可我汗流滿面，“看來，春天到了，衣服也不用穿那么多了！”我自嘲道。

我招了招手，對著小草、小花、小樹、山川、河流以及那些因為春姑娘到來而生機勃勃的萬物。

四年級尋找春天范文（20篇）篇六

春天到了，樹枝上長出了嫩綠的葉子，小鳥在枝頭快樂的唱歌；地上的小草探出了小腦袋；漫山遍野的桃花盛開了；柳姑娘的長發迎風飄起。

今天，我和媽媽去黃河公園，到了黃河公園，溫暖的春風拂著我的頭發，我貪婪地吸收著新鮮的空氣。

我突然有了一個好想法，不如我們去找春天再給春天拍照，于是我們拿著手機去找春天。

我們尋找著桃樹，桃樹剛剛開了花，那粉粉的顏色讓我看了一眼后就忘不了，于是我們拿著手機拍了一下，拍了之后我還看了好幾遍才繼續去找小草。

我找到春天了，找春天真是讓人開心！

四年級尋找春天范文（20篇）篇七

二月三日，立春。查百度，“立春”是二十四節氣中第一個節氣。“立”，始建也。“立春”即春氣始而建立也。所謂“一年之計在于春”，春是溫暖、鳥語花香：春是生長，耕耘播種。

望著窗外，我按捺不住心中的寂寞，在這“立春”時節，帶著希望和憧憬，出門尋找春天的蹤跡。

信步走到大街上，兩旁的梧桐樹光禿禿的，伸手撫摸粗壯的樹干，仍是一般的干燥而粗糙，全無生機。難道是我來的太早了嗎？心中的疑問驅趕著我，不知不覺走到了公園，迎面是幾顆松樹，抬頭仰望，樹尖仿佛直插云霄，一束一束針一樣的葉子在風中擺動。只有它還陶醉在綠色的世界里。兩旁那些不知名的植物，都只有幾片殘葉孤零零地掛在枝頭搖曳著……公園里也是一般的冷清，稀稀拉拉的幾個行人快步走過，想必是春寒料峭的天氣讓人們步履沖沖。看來，寒冷凍住了人們的心靈。

本想駐足而返，忽記起《曾子》中的一句話“鍥而不舍，金石可鏤”。好吧，古人的話肯定有道理，繼續我的尋春之路。當即，我邁開大步向公園深處走去，翻過一座小土坡，我竟聽到了孩子們的聲音。遠處，三五個小孩聚在一起，在玩“老鷹抓小雞”的游戲。你追我逐，好不熱鬧！哈，我找到了克服嚴寒的方法：一顆享受生活樂趣的心。

走過小溪，一簇綠色映入我的眼簾，那是忍受了黑暗和寒冷后，破土而出的一簇小草。這不是那種油綠，而是略帶黃色的淺綠，綠得那般可愛，那般清純，那般生機，那般讓人心曠神怡！如果你不留意，你必定會注意不到它。但是它卻象征了春的到來！

不由想起韓愈的《春雪》——新年都未有芳華，二月初驚建草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

四年級尋找春天范文（20篇）篇八

寒冷的冬天雖然過去了，但是它給我們帶來了一節美好的禮物――春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會發現我們身邊許多都變了。

地面，你會很吃驚，那彎了腰，筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，可以說是“煥然一新”呀！路上兩側，還開著星點般的小花；還有那湖邊長長的垂柳，大家爭先恐后的裝扮自己，好晚上和大家一起玩呢；偶爾還可以看到一群機靈的小麻雀，嘰嘰喳喳，湖面那高聲的演唱家“青蛙先生”和“綠仙女”――蜻蜓，“粉姑娘”――蝴蝶：兩個舞蹈家也來參加這群合唱隊，真是載歌載舞啊。傍邊的湖水也沒閑著，也給他們唱輕調，湖水“啦―啦―啊~~”“咕―咕―咕~~”真是一片熱鬧的情景呀！

天理也是一片勤勞的笑聲：農民伯伯那是一個高興，愉快地拿著種田的工具高興來到田里，耕田，播種，農民伯伯耕田的耕田，播種的播種，還唱起小曲，春天真是又讓農民伯伯高興也讓他們動氣雙手。陽光照在身上，那是和慈母般的溫暖似乎是沒有差別。

四年級尋找春天范文（20篇）篇九

春天萬物復蘇，草長鶯飛，到處彌漫著春天的氣息。久雨過后的今天，陽光明媚，爸爸媽媽帶著我外出尋找春天。

春天在哪里？春天在小區的花壇里。花壇里栽著一棵白玉蘭，仿佛是一位高貴的夫人，它甚至不需要任何一片綠葉來襯托它的美。玉蘭潔白如雪，還不時發出淡淡的清香。

春天在哪里？春天在盡情綻放的桃花里。那桃花個個都綻出笑臉，似乎在告訴我們，春天來了，春天來了！我在小區的墻外看到一棵桃樹從墻里面偷偷地探出來，這真是“春色滿園關不住，一枝‘桃花’出墻來”。

春天在哪里？春天在鄉村的田野里。田野里那一片片金色的海洋，春風吹過，掀起層層波浪，那就是油菜花。走近一看，每一朵花就像一個個黃色的小精靈。

春天在哪里？春天在江邊的垂柳里。柳林姑娘被陣陣春風給喚醒了，它那綠色的“小辮子”隨風舞動著。樹下清澈的江水倒映著柳林的影子，就像一位美麗的姑娘，正在鏡子里欣賞著自己婀娜的身姿呢！

春天真美啊，讓我們一起去享受吧！

四年級尋找春天范文（20篇）篇十

上個周六，我和姐姐還有爸爸一起去尋找春天。

小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的頭來；金黃色的迎春花綻開了笑臉；柳樹姐姐也已經長出了嫩綠的頭發；路旁的杏樹綻開了白色的笑臉；小蜜蜂和蝴蝶開始忙碌了，他們正在采集花粉呢！池塘里的冰雪融化了，小金魚在水面上嬉戲；路旁的玉蘭花開了，就像滿地的雪花；小山上還有一些不知名的野花，星星點點，裝飾在茸茸的綠草之間。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，像是在告訴大家春天來了。下了一場春雨，玫瑰花和桃花在雨中展示了它們最美麗的一面。

小動物們從家里出來了，小猴子、小兔、小狗們在公園里，在小區里正在觀看春天的美景呢@草地上，我們脫去了棉襖，換上輕便的春裝，正在跳繩、踢球、吹泡泡呢。我們追逐著、嬉戲著，為春天的到來二歡呼！一陣微風吹過，我沒有感覺到那么冷了，而是暖暖的，柔柔的。

我看見了春天在花的寧靜匯總，在小金魚們的熱鬧中早已來臨了。

四年級尋找春天范文（20篇）篇十一

春天來啦，萬物復蘇、柳綠花紅。瓦藍瓦藍的天空上，萬里無云。惹人喜愛的小燕在半空中自由自在地飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天多美啊!”

柳樹長出點點嫩綠的葉子，像一片片晶瑩的碧玉，真是“碧玉妝成一樹高，二月春花萬戶春”啊!綠油油的小草從地下探出頭來，正歡天喜地的欣賞著，春天的美景呢?嬌艷滴的花兒被春風染紅啦，好像在和春姑娘爭奇斗艷呢!

春天來了!萬物復蘇，我們幾個孩子去尋找春天!

小草叢地下露出腦袋，五顏六色的小花開了，像一張張小朋友喜悅的小臉，美麗極了!一陣陣春風吹過，暖洋洋的，趁著春風，我們幾個孩子一起去郊外放風箏。可愛的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地好像在跟我說：“春天來了!春天來了!”

今天，晴空萬里，吳老師帶著我們在校園里找春天。一路上，我們看到了剛長出花骨朵兒的桃花;又看到了含苞待放的玉蘭花，它的樣子很像蠟燭;還看到了吐出點點嫩芽的大樹和正在開放的四季桂。

走到和樂小農場，發現一大片黃黃的油菜花，上面還有幾只蜜蜂在嗡嗡地采蜜呢!在校門左邊，我們看到了茶花，還有很多花兒都開了，五顏六色的，讓我們感受到春天來了，春天就在我們的校園里，在老師和同學們燦爛的'笑臉上。

春天到了，春天到了!

我和媽媽到田野里找春天，春天像個害羞的小姑娘，躲躲藏藏。我們很仔細地找啊找。

小草、小花從地下探出頭來，樹木吐出一點點的嫩芽，南燕和大雁一起飛回來了，泥土變的更軟了，天氣也暖和了，小鳥在樹林里捉著迷藏。

哦!原來春天在各個角落，我們找到了他。

快到傍晚的時候，我到花園里去找春天。

花園里的樹木都長出了嫩葉，小草探出了綠油油的腦袋，花園里開滿了黃色的、粉紅色的、紫色的等等五顏六色的小花，真像一個美麗的大花壇呀!蜜蜂聞到了花香，都爭著想去采蜜呢!花園里充滿了生機勃勃的景象。

我找到春天了，春天真是一個美麗的季節!

今天我們班組織了一次找春天的活動，起初我們以為是要到學校外面去找春天，沒想到居然是在學校內找春天!咦?我們班怎么變得那么吵呢?原來我們是太高興了。

等我們來到校園里才發現到處都是春天，小草從地下探出頭來，隨風搖動，像是在尋找什么，早開的花兒一朵兩朵，香極了，但是，有的花已經落了下來，我想：“這些花兒是春風吹下來的嗎?是春雨打下來的嗎?還是跟春雪一起飄下來的?”反正一句話“我們的學校里充滿了春天。

今天我們204班的同學們和吳老師一起去校園里找春天。

啊!春天真美麗，我愛春天，更愛我們校園里的春天。

春天來了，春天來了。大家找到春天了嗎?我就找到了春天，我和大家分享吧!

今天下午，我聽見窗外“沙沙沙”的雨聲。這下，我知道是春姑娘帶著她的“銀絲”春雨來了。我高興地打開窗戶，我發現天空就想蒙上了一層白紗一樣美麗!我興奮地大叫：“我找到春天了，我要把春雨收集起來。”在媽媽的幫助下，我很快地找到了一個玻璃瓶。我把它放到了窗外收集雨水。

這可是今年春天的第一場春雨，真是“好雨知時節，當春乃發生。”啊，春天來了!

春天來了，我們脫掉棉襖，向田野跑去，去尋找春天。

來到田野，看見小草從泥土里探出青青的腦袋。河水漸漸地流動了起來，魚兒在自由自在地游來游去。河邊的柳條在微風中跳舞，桃樹開出粉紅粉紅的花，梨樹也開出了雪白雪白的花。寧靜的天空中飛著小鳥，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了!春天來了!”

啊，我們終于找到了春天。春天是：春暖花開、萬物復蘇、鶯歌燕舞、花紅柳綠……。

春天來了，我養了五盆小花。我每天觀察它有沒有長大。

媽媽說：“小花小草是慢慢長大的，不會一天就變化很多的。”于是，我不每天都細心的觀察小花了。我把小花都藏了起來，過了一段時間后，我又拿了出來。我發現小花真的長大了!

原來，在春天里，一切都長得這么快!原來，春天是生長的季節!

我找到了春天。

四年級尋找春天范文（20篇）篇十二

風微微吹拂著，我愛秋天，卻遲遲沒見秋天落入大地。秋天會在哪兒呢？在大樹的樹葉上，在學校的池塘里，還是在我的心中，我開始了尋覓。

日歷上雖已入秋，天氣依然驕陽似火，深圳的氣候有些奇怪。

晚上，"秋老虎"遲遲未退去，煩躁依然在我的心頭涌動。我一分鐘也坐不住，媽媽說道："不怪秋天來得太晚，是你的內心并未平靜。"真的是這樣嗎？老媽都快被這天氣培養成詩人了。

我不死心，開始一木一花地尋找秋天。在榕樹下，并沒有找到一片金黃的葉子。在花叢中，我并沒有找到一朵枯萎的花兒。在草地里，還是綠油油的一片。我并沒有發現秋的腳步。

四年級尋找春天范文（20篇）篇十三

星期六下午，陽光明媚，我和媽媽上山去找春天。

我們沿著山路拾級而上，只見路邊開滿了各種色彩絢麗卻又不知名的小花，邊上長著一些嫩綠的野菜，水靈靈的，惹人喜愛，忍不住走上前，用手輕輕一掐，即能聞到一股淡淡的清香，沁人心脾。

站在半山的石階上，我環顧四周，滿目是綠，突然一叢映山紅映入眼簾，它是那樣的奪目。正貪婪地吮吸著春天的甘露，細看，哪叢映山紅有的花蕾已經盛開了，嬌艷欲滴；有的還是花骨朵，含苞欲放，恰似一位害羞的小姑娘，躲在綠葉叢中不肯出來見人。在微風中，映山紅擺動著嬌小的身子，真像一個婀娜的舞娘，正偏然起舞。幾只勤勞的小蜜蜂圍著它，飛來飛去，似乎在告訴人們：“春天來了！”

瞧，那映山紅邊上還有一棵楓樹，渾身長滿了綠色的新葉，遠看就像一把大傘遮在那邊，綠蔭叢中有幾只鳥兒在快活地跳躍，不時唱出動聽的曲子，歌聲悠揚，令人陶醉。

漫步向前，我們看到前面有一大叢長刺的東西，媽媽走上前折下一根最嫩的下來，我很奇怪，媽媽說：“這是可以食用的。只要把它長刺外皮剝掉，里面的肉就可以生吃了。春天時最嫩，味道最鮮美。”說著，媽媽小心翼翼地剝掉它的皮，抽出中間的芯遞給我。我接了過來，遲疑了一下，小心翼翼地咬了一口，哇，味道真好！有點澀，又有點甜。

刺條的不遠處，幾株茶花悄悄綻開了笑臉，白里透紅的花瓣舒展開來，仿佛一位亭亭玉立的少女。旁邊伴著幾朵淡黃色的野菊花，星星點點地分布著，把它襯托得更加美麗。咦，幾只螞蚱在上面，不時跳躍一下，倒增添了不少生氣。

我們繼續前行。哇，桃花開了！我按耐不住喜悅的心情，奔了過去。啊，粉紅色的花兒香氣襲人，還引來了成群結隊的蜜蜂，嗡嗡地鬧著。一旁的梨樹也開花了，花兒雪白，晶瑩剔透。遠望，仿佛滿樹是皚皚白雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，春天說到就到，美極了！

春天無處不在，只要留心觀察，你會發現很多，收獲很多！

四年級尋找春天范文（20篇）篇十四

赤日炎炎的夏季已過，便迎來了碩果累累的秋天，秋天是黃澄澄的，秋天是紅通通的，秋天是橘黃橘黃的。

放學，我去運河邊尋找秋天的果實。一走到運河邊，一棵高大的銀杏樹映入我的眼簾，一陣風吹來，一片片金葉子像一把把金扇子，在陽光的照射下折射出一道道金光，并在空中搖曳，美麗極了！我抬頭一看，滿樹的銀杏果挨挨擠擠地堆在一起，把銀杏樹的腰都壓彎了，現在果子成熟了，變成了橙黃色，身上還裹著一層白粉，更有趣的是：它的身上布滿了皺紋，像個老者的面孔。我從地上拾起一顆，捏了捏，咦？銀杏果怎么是軟軟的呢？和我平時吃的杏仁不一樣呀！這時，旁邊的奶奶對我說：“銀杏果和杏仁是兩種不同的植物，銀杏果就是我們常說的白果。而杏仁是杏子或山杏的種子。”

聽奶奶這么一說，我一下子來了興趣，便用力捏了捏手里的銀杏果。噗嗤一聲，果皮被我捏破了，一個棕黃色的不明物體向我飛來，狠狠地親吻了一下我的額頭。一股臭味撲鼻而來。我一邊叫著一邊跳來跳去。奶奶看到我這番狼狽樣，哈哈大笑，拾起那個“不明物體”說：“過來看看吧！”我一看，它是棕黃色的，兩頭尖尖的，一頭大，一頭小，像個水滴。我連忙大叫：“快丟掉，太臭了！”奶奶樂呵呵地說：“別看它聞著臭，它可是一味名貴的中藥呢！對于治療心血管疾病有特效。”

看完了銀杏樹，我斷續往前走，啪嘰一聲，一個東西粘在了我的鞋底，我低頭一看，是一個綠綠的，皮皺巴巴的果子，凹凸不平得像個核桃，它有些地方已經爛了，流出的汁液死死地粘著我的腳，我用手一捏，它又冒出了許多汁液，把我的手也粘住了。奶奶連忙跑過來，用水杯里的水給我洗手。我用力地搓著雙手，突然，手上出現了很多泡泡，像肥皂搓出的泡沫一樣。我們十分驚奇，拿出手機用“形色”app查了一下，原來這果子叫無患子，我和奶奶不約而同地抬頭仰望面前這棵參天大樹，上面結滿了一顆顆無患子。我好奇地問“形色”：無患子的汁液為什么能洗出泡泡呢？形色回答：嘀，因為無患子那厚肉質狀的果皮含有皂素，只要用水搓揉便會產生泡沫，可用于清洗。

它還告訴我：無患子樹的根、果可作為中藥材，具有清熱解毒，化痰止咳的功效。它的味道苦中帶甜，類似人參，并且回味生甘，舌底生津，可見是好東西。聽它這么一介紹，我情不自禁地嘗了一大口，就一個字：苦！苦得我直吐口水。

我們在樹林里邊走邊找，不知不覺中我們的小袋子里已經裝滿了五彩繽紛的果子。

夕陽的余暉給整個樹林鍍上了一層金箔，色彩斑斕的樹葉在風中搖曳，形形色色的果實掛滿了枝頭。望著眼前這幅色彩絢爛的秋景圖，不由得贊嘆道：秋，收獲的季節，金黃的季節。同春一樣可愛，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人。

四年級尋找春天范文（20篇）篇十五

春，一個美麗，充滿希望的季節。

當那歲暮天寒的冬天要畫上一個句號的時候，可愛又迷人的春姑娘來了。他穿著一身嫩綠色的長裙，在天空飛翔。

春姐姐是一位畫家，她走到森林，用畫筆把所有的樹涂成了健康的墨綠，把小草染成了淺綠，呈現出一片生機。她，還是一位仙女，他在天空中向大地灑下希望之粉，對著花兒唱歌，他們就恢復了之前的色彩。

春天，是播種的季節，農民伯伯在農田里耕地、播種……唱著歡快的勞動之歌！春天，是生命起始的季節，有的是希望，有的是功夫，一年之計在于春，不錯，我們一定要在春天好好努力，唱出生命之歌！

四年級尋找春天范文（20篇）篇十六

春天來了，小燕子從南方飛回來了。今天下午，我和小桔燈學校的老師同學一起到清河公園去尋找春天。

一進門，我們就看見一個大花壇，里面開放著五顏六色的鮮花，美麗的蝴蝶像一位位美麗的仙子在花叢中跳舞。舞動的翅膀在陽光下閃爍著光芒。路旁的桃樹上挨挨擠擠的開滿了花，白玉蘭樹上的花像一只只小鳥落在樹上。小草探出了頭，好奇地看著這個美麗的世界，像春姑娘綠色的衣服，梨花也開了，像白雪一樣，小蜜蜂在花叢里飛舞。

春天是一個美麗的季節，是一個生機勃勃的季節，美麗的春天，我愛你！

王崟淼。

“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里……”每當聽到這首歌，我都疑惑春天到底在哪里。

今天，我們帶著充滿疑惑的心情到清河公園去尋找春天。到了清河公園，一股芬芳的花香隨風飄來，我們趕緊往里面跑去，只見粉嘟嘟的海棠花，就像弟弟粉嫩的臉蛋，金黃的迎春花像春姑娘派來迎接春天的使者。我們又來到了桃花林，桃花擠滿枝頭，花兒在風中左右搖擺，就像喝醉了酒，石榴花就像一團火，專為尋找春光的人照明，柳樹就像春姑娘那柔軟的頭發，在春風的吹拂下撫摸著我們的小手，顯得格外舒服……我們你拉著我，我牽著你，就像充滿活力的小草尋找春天。

啊！我們找到春天了，原來春天就是大自然里的花花草草。

郭瑞陽。

今天我們和老師帶著這個問題走進了清河公園來尋找春天。

一進大門就聞到了一股清香，原來是那美麗粉紅的海棠花在說話呢，從它們的嘴里發出的清香啊！我們又看到了迎春花，它們像是春姑娘派來的小精靈，為春光增添了許多生機。穿過公路，我們又看到了青翠的竹林，一棵棵竹子筆直地站著，就像一位位戰士保護著人們的安全。柳樹梳理著自己那長長的辮子。最后我們又看到了雪白的梨花，他們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的，有的花瓣兒全展開了，露出了黃黃的花蕊。

今天我找到了春天，原來她是無處不在的。

四年級尋找春天范文（20篇）篇十七

當春攜著她特有的溫煦，海浪一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染著生命之色的漫畫。

鵝黃、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

開始在春天的田野里漫步。

踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

于是，開始在春天漫游。

披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情，讓人在不知不覺中就放松了自己；也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

四年級尋找春天范文（20篇）篇十八

我們送走了南方罕見的嚴冬，迎來了溫暖的春天。今天，我們懷著渴望的心情，去大自然――南寧市青秀山風景區，尋找美麗的“春姑娘”。

看，車廂外，路邊的小草探著綠油油的腦袋，正向我們點頭呢！一棵棵挺拔的小樹吐出點點嫩芽，揮舞著雙臂，向我們示意青天的到來。聽，車廂里，響起同學們的一陣陣歡聲笑語，春天給我們帶來了愉悅而又清爽的心情。

到了青秀山，同學們在老師的帶領下，有秩序地下了車，去尋找春天的足跡。

文檔為doc格式。

四年級尋找春天范文（20篇）篇十九

初春的天氣，還是一如既往的冷，雖沒冬天那般寒風嗖嗖，但也絲毫沒有春天的跡象，春姑娘似乎是睡著了吧！

而這個周六的上午，張老師卻要帶我們去尋找春天的足跡。這話可把我震住了，春天還沒到呢！于是，我帶著濃濃的納悶勁兒，去尋找春天的足跡了。

我和楊錦易、吳思翰、徐子豪、宋澤航是一組。剛好，我們都是志同道合的好朋友。我們在張老師的帶領下來到了廣場。

起初我還不信，可我發現了山茶花時，才半信半疑地相信春天已經踏著腳步向我們問好了。

山茶花與玫瑰花十分相似，要是不仔細看它的莖的話，還真分不清誰是“白骨精”。紅色的花瓣，外層的`花瓣托著里一層，就這樣層層疊疊，互相交錯，保護著花蕊，大有幾分“肥水不流外人田”之勢。雖然山茶花外層向外開放著，可花蕊卻向內卷曲著，看起來真是弱不禁風。一叢叢山茶花爭相開放，像是在比美，有的已經張開了自己美麗的花瓣，而有的呢，還縮在被窩里。

我們觀察完山茶花，又增加了幾分興趣，感受著大自然親近的情意，興致勃勃地向前走去。

這不，我們又發現春天的足跡了，溫和的陽光灑下來，給遠處的蝴蝶們鋪上了金色的外衣，讓蝴蝶們扇動著翅膀，更起勁了。我們走近一看，哪是什么蝴蝶，而是爭先恐后散發自己清香的蝴蝶花，它們花花綠綠的，大約有四個花瓣，花蕊是淺綠色的，充滿了生機，并散發著陣陣清香，讓人心曠神怡，真是“春色滿園關不住”呀！

“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。我相信，在每個人的心里，都有一個多姿多彩的春天！

四年級尋找春天范文（20篇）篇二十

第一片葉子飄悠悠落下，奏響了秋的詩章。

夏季熱鬧過的事物都安靜了，一切變得安逸、平和。

唱過春夏二季的鳥兒離開了樹的華蓋，黑的、灰的，撲棱棱盤旋在灰色的天空，不知疲倦地繞著圈，或是整齊的一排，直直向前飛去，卷起一陣薄薄的灰塵。

鳥翼展過，吹開了一樹金黃的桂花。一簇一簇的，小心擁在枝頭，藏在油綠色的葉片里，最旺時可真謂是“飄向萬里”，不用細聞，它便迎面而來。清清楚楚，濃烈且醇美，又是輕飄飄的，悠悠然，染上蜜色光澤的色調。又是極脆弱的，一夜風過去，悉悉索索落一片，倒也有一番別致。

雨是連綿的，一下就是三兩天。冰涼，卻透著一股柔和。空氣非春天那般濕潤，卻有一些干燥。也是淅淅瀝瀝的，像布鞋踏過落葉的聲音，如秋風劃過葉片的聲音，妙不可言。

風是溫和的，調和著甜膩的果香，還有麥子的竊竊私語。打開窗，它便會“不請自來”，擁入懷中。發絲間追逐，左右縈繞，上下翻飛，撩起你額前一縷凌亂的碎發。或是帶著一秋的涼爽，擁下樹枝間的一片繽紛。公園里，小道上，姑娘的發絲里，都藏著小小的一片，染黃了半邊天。

秋日的夜晚亦是安逸的。落霧蒙蒙的雨，暈染出一片祥和。路邊幾展路燈，努力散發出光芒，僅靠這幾許昏黃撐開灰色調，烘托出一片安靜而平和的夜。

閉上眼，靠枕，入眠。和風入耳的是輕細柔軟的雨聲，風拂過樹葉細微的“沙沙”聲，還有風穿過窗棱的聲音，微微調和。很好聽、很神秘、很悠久、很輕柔。