讀后感是讀書后對所讀內容的思考和感受的總結，可以幫助我們更好地理解書籍內涵。接下來是一些讀后感的排比句式和修辭手法，希望可以為大家的寫作增添一些色彩。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇一

在六年級上冊語文課本上學了《錢學森》這篇課文后，我深深地被錢學森那熱愛祖國，甘于奉獻的精神感動了。

錢學森去美國留學深造，他心向祖國，放棄享有的優厚待遇，頂住美國政府的百般阻撓，歷盡千難萬險，終于回到祖國。回國后，他在極其艱苦的條件下，完成了中國第一顆導彈的研制。因為他的卓越貢獻，被尊稱為“中國導彈之父”。

掩卷沉思，浮想聯翩，從新中國成立起，正是有像錢學森這樣無數先輩和一代代建設者們，他們熱愛祖國，奮發圖強，甘于奉獻，才使我們國家日新月異，欣欣向榮。

李四光迎酷暑，斗嚴寒，歷經勘探，科學論證，一舉甩掉了中國貧油國的帽子；袁隆平年復一年，日復一日，研制出高產雜交水稻，解決了世界糧食難題；更讓人振奮的是，經過幾代航天人的努力攻關，航天員乘“神舟”七號飛天，太空行走，圓滿回歸，成就了中國又一壯舉。

我更加懂得：熱愛祖國，建設祖國，要有甘于奉獻的精神，更要有過硬的本領。我要刻苦學習，用知識武裝自己的頭腦。長大后，像錢學森那樣——報效祖國。

讀了《錢學森》這篇文章，我深深地被錢學森那熱愛祖國，甘于奉獻的精神感動了。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇二

我讀完《錢學森》這篇感人肺腑的文章，閉上眼睛，錢學森那光輝的形象揮之不去。為啦中國更快的發展，他放棄在美國的洋樓，充足的資金和先進的`設備，從而使中國盡快的追上其他國家。

我從“此刻……建設祖國"這句話時我感受到錢學森心里時時刻刻都有祖國，把祖國放在心上。我也時時刻刻都把班級放在心上。有一次，有個同學出于好奇，偷了班級里的東西，被我發現了，他想我放他一馬，但我拒絕啦，他要回啦班級財產。

“愛”，這個字包含了中國在他心中無比的地位，包含了錢學森對祖國的喜愛……錢學森，中國的救星！

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇三

當細細地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的關于錢學森手稿讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雜的數值計算，嚴格規范的作圖制表，再加上編者通俗易懂的中文說明，使我看到了在《手稿》中所體現的閃閃發光的科學精神和科學作風。它使我這個曾經在科學戰線工作過的老人，邊讀邊想，勾起我許多美好和幸福的回憶。

美好的回憶。

記得我與錢學森同志第一次見面，是1956年春節后在北京阜成門外的西郊賓館。當時有200多位科學家聚集在那里，在周恩來總理的`直接領導下，研究制訂我國12年科學規劃，即1956－1967年科學技術發展遠景規劃。我作為郭沫若院長的助手，主持中國科學院的日常工作，并任國務院科學規劃委員會秘書長。剛一上任，陳毅元帥就諄諄告誡我：“各學科的負責人，是科學元帥（意為科學大師），絕不要從行政隸屬關系來看待，要從學術成就來看待。尊重科學，首先要做到尊重學者。中國的科學家是我們的寶貴財富，一定要重視發揮科學家的作用。”這段談話對我教育至深，至今仍記憶猶新。它成為我在科學院工作的座右銘，也成了我與錢學森同志及眾多科學家建立深厚友情的思想基礎。

當時，錢學森同志是力學所所長，還擔任12年科學規劃綜合組組長。那年我42歲，錢學森同志長我兩歲半。40多歲的他，身材不高，寬闊的腦門下，一雙深邃睿智的眼睛，白靜的臉龐透著秀氣，思維活躍，知識淵博，離開祖國20年之久，仍說得一口標準的普通話，濃重的京腔京味，使我感到驚訝。他所作的關于核聚變的精彩報告，令人眼界大開，使大家看到了當時世界科學技術的前沿。

在討論制訂規劃的過程當中，錢學森發言很積極，他用自己的智慧給規劃出了不少好主意，特別是親自主持制訂的第37項任務《噴氣和火箭技術的建立》，我感到既志存高遠又切實可行。郭沫若院長看后更是詩興大發，當即揮毫賦詩一首：“贈錢學森———大火無心云外流，望樓幾見月當頭。太平洋上風濤險，西子湖中景色幽。沖破藩籬歸故國，參加規劃獻宏猷。從茲十二年間事，跨箭相期星際游。”在規劃完成后，又提出“四項緊急措施”，即計算機、自動化、電子學、半導體，包括落實這些措施，學森同志也是立了大功的。

后來，我們在一起工作，更加深了我對他的了解。我們之間的相互合作十分融洽。學森同志到國防部五院擔任院長以后，仍在很長的一段時間兼任力學所所長，對加強科學院和五院之間的聯系發揮了重要作用。按照全國一盤棋和大力協同的精神，使科學院為配合“兩彈一星”的研制，做了大量實實在在的工作，迅速使我國成為繼美國和蘇聯之后，世界上第三個擁有“兩彈一星”的國家，所以至今大家都很懷念那個時代。我和學森也成了好朋友。記得當時為選擇我國第一個火箭發動機試車臺基地，我和他一起乘飛機勘察選點。一次我到他家，他請我吃炸醬面，使我看到這位大科學家儉樸的生活，感受至深。又一次，我陪郭沫若院長一家、錢學森全家、還有裴麗生副院長一家、范長江一家游覽西山，中午郭老請客。學森的夫人蔣英是藝術家，大家歡迎她表演節目，她即興唱了一支陜北民歌“南泥灣”，贏得了大家的一片掌聲。飯后又乘火車游覽了官廳水庫，五家人相處得非常愉快。

轉眼40多年過去了，我們都成了耄耋之人，我很希望有機會探討他是怎樣成為一位大科學家的，并把他那極其寶貴的科學精神財富傳給后人。拜讀了他的《手稿》以后，我初步找到了這個問題的答案。

技術科學的強國之道。

在我和學森的接觸中，經常對他的博學多才感到驚嘆。他既有淵博的理論知識，又有豐富的工程經驗，這在科學家中是不多見的。但我過去并不完全知道，他是怎樣成為一位科學帥才的。讀了《手稿》我才明白，原來這位愛國的科學家為了祖國的復興，在美國如何發奮努力，攀登技術科學高峰的。

《手稿》的編者為了使讀者了解錢學森，在書中附了“錢學森簡介”，我也是讀了“簡介”才知道，他1911年12月11日出生在上海。父親錢均夫曾到日本學教育、地理和歷史。錢學森3歲時隨父母到了北京。他在北京受到當時最好的中小學和家庭教育。1929年錢學森中學畢業，他為復興中國，決心學工科，考入上海交通大學鐵路機械專業。1934年夏，23歲的錢學森大學畢業，以優異成績考取了清華大學公費留美預備班，滿載著中華文明的營養和科學救國的抱負，從上海乘船赴美國麻省理工學院飛機專業攻讀碩士，一年時間就碩士畢業。1936年轉學到加州理工學院攻讀博士。開始了他與世界力學大師馮·卡門教授，先是師生后是合作者的一段難得經歷。馮·卡門的科研和教學實踐充分體現工程科學（按照我國習慣，錢學森翻譯為技術科學）的思想。錢學森在馮·卡門這一思想的影響下，自己總結二戰中雷達、原子彈等提高綜合國力的經驗，從中看到了技術科學是一個國家從貧窮走向富強的關鍵。這一學科的主要之點是，摒棄過去科學和技術分離發展的弊端，在科學和技術之間架起一座橋梁，把科研成果和工程經驗結合在一起，使之變成機器，如火車、汽車、飛機等現實的生產力和戰斗力，這就是技術科學。技術科學思想通過馮·卡門帶到了美國加州理工學院，錢學森進一步發展了這一思想。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇四

讀了《錢學森》這篇文章后，我心中滿是感動，同時又對錢學森敬佩不已。

錢學森在美國時，享受著優厚的待遇、富裕的生活和優越的工作條件，卻并不能讓錢學森忘記自己的祖國，而是對祖國日日思念，他天天期盼著早日回國，早日見到自己的祖國母親。1955年10月，錢學森終于回到了自己的祖國，并為祖國做出了巨大的貢獻，被稱為“中國導彈之父”。整篇課文的字里行間都流露著對祖國的無比熱愛之情。

文中，有一段話：聽說錢學森準備回國，美國海軍的一位高級將領說：“錢學森無論走到哪里，都抵得上五個師，絕不能讓他離開美國”。這一段話充分肯定了錢學森的才能，美國的高級將領都如此賞識他，想要留住他。由此可見，錢學森的能力多么強大。

我們身為祖國的接班人，就要像錢學森爺爺那樣，不崇洋媚外，不貪圖享受，為建設自己的祖國而奮斗。（張依然）。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇五

我讀了《錢學森》這篇文章后，我被他那堅持回國的心感動了。錢學森是我國杰出的科學家。他早年留學美國，后來在麻省理工當終身教授。當時他在美國金錢、名譽、地位都有了。當他聽到新中國成立后，他毅然放棄了他在美國擁有的一切，當他準備登機時，被美國海關說他是間諜。幾天后，還把他關進了監獄。在那段日子，錢學森瘦了十幾斤。經過朋友的幫助，錢學森從監獄里出來了，可他的行動受到了限制。經過中國政府的要求下，錢學森終于經過5年斗爭后回到了祖國的懷抱里。

這篇文章讓我感受到了錢學森的愛國之心。他為了回到祖國他放棄了在美國的一切，要知道那是的中國條件是有多么的惡劣啊！可他甘愿接受這樣的條件，就是因為他想為祖國做貢獻啊！而且還被美國給折磨了5年啊！不是5天不是5個月而是整整五年啊，這是一顆怎樣的愛國之心？這是一顆火熱的而愛國之心！一個人在5年里受到別人的控制，我想這不是一般人能接受的。在這樣的折磨下，不但沒有打消他想回國的念頭，反而更加強烈了。這不得不讓我想到了現在的人，現在的人在祖國的懷抱里，可卻想著去外國生活，已經在外國生活的人呢，絲毫也不想回國。跟錢學森的愛國之心更被就不能比。

著名的'季羨林也同樣擁有一顆愛國之心，他在國外留學時，心中無時不刻都在想著祖國。這樣強烈的思念伴隨了季羨林在歐洲哦的十一年。向他們一樣擁有愛國之心的還有董存瑞，為了祖國戰爭的勝利犧牲了自己！

錢學森在美國生活的那段時間可以說是生不如死，回國后，他果真為祖國的航空工程和空氣動力學這兩各方面做出了一大貢獻！

我相信今后，一定還會有許多向錢學森這樣擁有愛國之心的人！“人不僅為自己而生，而且也是為祖國活著”這句話很好的體現了錢學森的愛國之心。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇六

在“五一”勞動節期間，閱讀了《錢學森》，明白了錢學森是一位為中國兩彈一星做出偉大貢獻的科學家。

錢學森出生在辛亥革命勝利的那年，上小學時成績名列前茅，誰也比不上他。由于成績優秀，就直升北京師范大學附屬中學。1929年秋天，錢學森考入上海交通大學，學校規定，如果每科都90分以上就能夠免費，錢學森科科成績都到達90分以上，迎來了師生門的贊嘆聲。不久，錢學森去美國留學，打破美國人瞧不起中國人的觀念，并且成績優秀，還擔任美國高級顧問、教授，名揚天下。祖國解放了，新中國成立了，錢學森一心想回到祖國，報效國家，但他被美國政府無理扣押、監視了五年，最終以到外國講學的名義，轉道香港才回到祖國的懷抱，受到周恩來等國家領導人的熱烈歡迎。回到祖國后，把自我的所有知識，傳授給同事、學生。他的頭腦儲存的知識真是無限海量，豐富得驚人，并且都是當時世界上導彈制造的最新知識，有近程導彈、中程導彈、人造衛星等知識，是位了不起的科學家。

我感受到當中國的運載火箭騰空而起的時候，當中國研制的導彈準確命中目標的時候，都會想起兩彈一星的前輩們。

錢學森——讓我們的航空事業更偉大，連創奇跡！

我們要向錢學森學習，從小學好文化知識，樹立遠大夢想，熱愛祖國，長大為祖國做貢獻。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇七

原因很簡單，每天六七個“40分鐘”他們都要規規矩矩地“端坐”、“恭聽”，目光隨著老師移動，腦子等著老師“灌注”，隨之而來的還有做不完的作業，背不完的書。講課的老師不能說不辛勤，聽課的學生不能說不刻苦，然而，在這樣的環境中成長起來的孩子，失去童真，失去快樂，失去創新性思維就理所當然了。對于顧雪林先生所說的“研究性學習”和“賞識教育”我非常贊成。因此，在每天的教學工作，特別是在課堂教學中，我們要想方設法，讓自己的所給是學生的所需，給學生充分思考、探索、交流、展示的時間和空間，讓孩子們的靈光在快樂中閃現，讓在快樂中學習的孩子們得到更大、更多的收獲。而在這個過程中，老師要做的就是自始至終地相信他們，欣賞他們，在他們遇到困難時及時地給予幫助。會思考的孩子才會有創新，有快樂的孩子才會更愿意去思考。愿我們每一個教育工作者都能改變自己的教育思維，讓學生在“研究性學習”、“快樂學習”中完成知識的積累和靈感的創新，讓更多的創新型人才在我們的努力下不斷地涌現，讓帶著遺憾告別人世的老科學家含笑九泉。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇八

神舟7號載人飛船發射成功，每當這件事從我的腦海中掠過時，我就會想起那位被譽為“航天之父”，“科學泰斗”——錢學森。

今日，我又讀起了《錢學森的故事》，不禁陷入了沉思。當時的“上海交通大學”十分重視分數，初入交大的錢學森也不甘落后，成績在班上名列前茅。一年暑假后期，錢學森患了傷寒病，只好休學一年。可在這一年里，他買了許多書，在家里認真閱讀。憑著這種精神，他又考取了清華大學公費留學，主政飛機設計專業。錢學森懷著復雜的心境離開了中國，去美國學技術，在美國的留學期間，他刻苦專研，成績不但比美國人好，還比外國人都好。這讓他覺得作為一個中國人是多么的自豪！今日，我又讀起了《錢學森的故事》，不禁陷入了沉思。當時的“上海交通大學”十分重視分數，初入交大的錢學森也不甘落后，成績在班上名列前茅。一年暑假后期，錢學森患了傷寒病，只好休學一年。可在這一年里，他買了許多書，在家里認真閱讀。憑著這種精神，他又考取了清華大學公費留學，主政飛機設計專業。錢學森懷著復雜的心境離開了中國，去美國學技術，在美國的留學期間，他刻苦專研，成績不但比美國人好，還比外國人都好。這讓他覺得作為一個中國人是多么的自豪！

1949年10月1日，中華人民共和國成立了。錢學森明白了這個好消息，就要立刻回國，他情愿放棄國外的優厚待遇，也要回歸祖國。當時美國海軍次長金希爾說：“錢學森無論走到哪里都低得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不讓他離開。”讀到那里，我想大家氣得心里咚咚跳，牙齒咬得咯咯響，太可惡了！

“我是中國人，我要報效祖國。”最終，錢學森最終克服了重重困難，投入了祖國的懷抱中，和人民共同呼吸，共同患難，有福同享有難同當，一心只想著報效自我最摯愛的祖國。

然后，“我國第一顆人造衛星飛上了天空，第一枚州際導彈發射成功。”錢學森傾注很多的心血。由于錢學森回國效力，中國導彈，原子彈的發射里至少向前推進。被譽為“中國導彈之父”，“導彈之王”。

“我是中國人，我要報效祖國。”我想：錢學森爺爺一句簡單而普通的話，卻讓我們大家讀完這故事后從心底涌出天大的自豪感，對祖國的熱愛和對錢學森爺爺的敬佩之情。當然，我們作為新一代的中國少年更要努力學習，長大后向錢學森爺爺一樣報效祖國，把祖國的明天建設更好！

無論你是怎樣的人，心里都要眷戀著祖國，心里首先要想著報效祖國，熱愛祖國。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇九

文中說道，新中國成立時，錢學森已經是美國大學終身教授和實驗中心主任，他擁有世界一流水平的實驗室，享有十分優越的生活，但他的心卻向著祖國，想為祖國報效的心愿像一團燃起的火焰般。1950年，他辭去了美國科學界的重要職務，打算繞道回國，來完成他一個身為中國人民應做的義務。美國政府百般阻撓，像一只只擾人的魔鬼，揮之不去。他們甚至制造借口拘禁了他，還說：“如果你堅決要回中國，我就讓你死！”聽到這兒，我不禁緊握雙拳，牙齒咬得格格響......，一心為國的錢學森的心并沒有被他們扣留。似一向離弦的箭，再也不回來了。

之后，在美國人民的幫忙下，異常是在許多美國科學家的支持下，才被保釋出來。1955年，在我國政府的幫忙下，錢學森爺爺沖破了重重阻力，最終回到了祖國的懷抱。回國后，在他的組織指導下，我國創立了自我的火箭、導彈航天事業。我國第一顆人造地球衛星上天，第一枚州際導彈發射成功，“神州五號”飛天，“長征”火箭騰空......都傾注了他的心血。他被外國人譽為“中國的神父”，譽“錢學森是中國的驕傲”。

經過錢學森從事科學研究態度嚴謹，不懈地努力，最終擔任了中國科學院力學所所長，江書記民曾說過，中國如果沒有錢學森，就不會有這樣輝煌的成就；如果沒有錢學森，就不能奪回香港、澳門這兩個地；如果沒有錢學森，中國就永遠抬不起頭；如果沒有錢學森，中國的航天、導彈、火箭事業就不能獨立，獨占熬頭。

“四大發明”在故鄉騰飛，在崛起，像巨人一樣屹立在世界的東方，為中華造福。讀了《錢學森》這篇文章，追昔撫今，我心潮澎湃。我們要樹雄心，立壯志，記住昨日，把握今日，建設好祖國的明天！

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇十

錢學森是我們的航天之父，下面小編整理了錢學森讀后感300字，歡迎閱讀!

讀了這本《錢學森》，我覺得錢學森有一種不服輸的精神。

在美國留學時，別人都嘲笑他，嘲笑中國。但是他沒有服輸，他努力學習，最后他取得了優異的成績，讓那些人啞口無言。

在回國的路上他被美國關進了監獄、移民局抄了他的家，整天沒完沒了的折磨他，可是他仍然沒有服輸，沒有向美國低頭，想盡辦法讓中國知道他現在的情況。最終，1955年10月，經過周恩來總理在與美國外交談判上的不斷努力——甚至包括了不惜釋放11名在朝鮮戰爭中俘獲的美軍美國飛行員作為交換，1955年8月4日，錢學森收到了美國移民局允許他回國的通知。

1955年9月17日，錢學森回國愿望終于得以實現了，這一天錢學森攜帶妻子蔣英和一雙幼小的兒女，登上了“克利夫蘭總統號”輪船，踏上返回祖國的旅途。

回到了祖國，再制造原子彈的時候，那是沒有計算機，怎麼辦?錢學森他們也沒有向困難服輸，他們用算盤一個一個的算。最后，中國的原子彈、衛星也造出來了。

他的這種精神很值得我們學習!

今天，我讀了一篇課文叫《錢學森》今天我就給大家講一下吧。

錢學森在1934年畢業于上海交通大學，后來就到再美國留學，1949年在周恩來總理的關懷下回國，他是世界著名的物理學家，1958年擔任我國的火箭核導彈研制的和航天的組織領導者，被稱為我國的“中國航天之父”。

在美國，他是馮卡門最得意的學生喝醉得力的助手，在悶鍋，錢學森的待遇逢場德高，但是，他一刻也沒有去忘記自己的祖國，1949您，當新中國在隆隆的的禮炮聲中誕生的時候，年年中秋，今又中秋，“每逢佳節倍思親”。錢學森埋藏在心底的愿望越發強烈的想起來，他對中國的一個留學生所：“我終于可以回去了因為他想回國，終于，周恩來總理的關懷下，他回國了。

在我國，他做出了作樂的貢獻，被成為”中國航天之父“。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇十一

20xx年春節期間，利用閑暇時間，我讀了《平凡早就的偉大——錢學森傳》。在這個網絡風行的時代，能夠坐下來讀一本好書、品一杯銘茶，似乎早已是一種美好的回憶。《錢學森傳》讓我重溫了久違的愜意時光。

這是一本寫錢學森生平的人物傳記。全書文字優美，脈絡清晰，以順敘的方法介紹了錢老先生的一生。錢老先生的不凡事跡深深吸引了我，讓我每次一翻開書就不舍得放手，在不知不覺中，時間匆匆滑過。

全書從介紹錢先生的家族背景及他的父親錢鈞夫和母親章蘭娟開始，講述了錢父的博學與廣交，錢母的聰穎與善良，更講述了錢學森的父母對幼子的一份良苦用心。父親講述的鯤鵬的故事讓錢學森從小就志存高遠，母親在知識上的言傳、在德操上的身教讓錢學森享用一生。從中我們可以看到父母是孩子的第一任老師，父母對孩子的影響是終生的。文章繼而介紹了錢先生從小學到大學的種種軼事，從小飛鏢的游戲到上海交大的尖子生讓我們看到了“英雄出少年”的錢學森。少年時代的錢學森已經顯示出不凡的天資。如果說錢學森少年時代的成功取決于他的天資聰穎，那么他留學期間的經歷恰恰告訴我們“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水”。每天十幾個小時的學習，即便節假日也不中斷。這份堅持說明了先天的資質雖然很重要，但是沒有超乎常人的努力和踏實的作風也不會有最終驕人的成就。也許正是他超乎常人的天分和勤奮，才使得他作為一名學生就有足夠的底氣去挑戰學術權威、28歲完成卡門-錢公式、36歲成為麻省理工終身教授、回國后，創建力學研究所、成功打造了“兩彈一星”。這些成功應該就是對他過人的智慧和勤奮學習、踏實工作的.回報。

錢老對我國航天事業的貢獻世人皆知，錢老的民族氣節亦讓人感動。作為一個普通的人，我想說的是：在錢老無數的光環、近乎完人的背后，我們應該看到他勤奮好學、踏實嚴謹、堅持不懈的精神，也應該看到他為了祖國的興盛無私奉獻的精神，還要看到他熱愛藝術、趣味高雅的情操。這也許正是我們現代的年輕人所缺少和值得反思的。

今后，我一定會重讀此書，他的一生就是一本勵志書，讓人回味的太多，每次翻開應該都會有不一樣的收獲。

落筆之際，已是深夜，抬頭仰望夜空，星星寥寥……。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇十二

他的人生之路很平凡——出生，理解教育，出國留學，結婚生子，報效祖國。可是，他的人生追求卻不平凡，科學思想卻不平凡，取得的成就更不平凡。他的眼中閃爍著人格莊嚴的神圣之光，閃爍著人性完美的慈愛之光，閃爍著探尋真理的睿智之光。

我以往注意到一個現象：大凡真正的哲學家，科學家，思想家，藝術家，他們幾乎都是高壽之人，活到90多歲甚至100歲。難道說老天爺眷顧他們，給他們超出一般人的身體條件么？還是土地奶奶疼愛他們，不忍他們受到任何外力的傷害？其實，他們也曾蒙受不白之冤，也曾遭受過常人難以想象的迫害，可是，他們專注于他們所熱愛的事業，用一顆赤子之心，將全部的精力與追求定格在維護人格的莊嚴上，定格在維護人性的完美上，定格在探尋真理的道路上，故能成就其長壽，成就其偉大。

我們常人常常把精力分散在繁瑣的生活中，有的人甘于平庸，瞻前顧后，安于穩定的生活；有的人善于鉆營，蠅營狗茍，求得暫時的利益；有的人渾渾噩噩，隨波逐流，耗費著寶貴的時光。常人一生平凡，能活到80多歲就是高壽了，這是多么讓人痛心的事情！

人之所以為人，在于他能夠站立，立于天地之間，成為萬物之靈。讓萬物之靈的靈光開啟我們混沌的眼睛，也閃爍一次人格的光輝，也擁有一顆赤子之心吧。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇十三

錢學森爺爺是中國gcd優秀黨員、忠誠的共產主義戰士、享譽海內外的杰出科學家和中國航天事業的奠基人，中國兩彈一星功勛獎章獲得者之一。

錢學森爺爺為了報效祖國，出國留學，是美國加州理工學院任教授，是當時成績突出的科學家。當時美國海軍次長金希爾曾說：“錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他離開。”改革開放以后，錢學森想要回國，但遭到美國反對共分子的強烈反對，還遭到拘禁。但最后經兩國協商，被滯留了5個年頭的錢學森爺爺終于踏上了回國之路。

回到祖國后，錢學森爺爺和其他的科學家立刻投入了科技攻關工作之中，全力發展火箭導彈和航天事業，使中國的火箭和導彈事業在零起點的情況下開發達到國際的水平。看了這本書后，我非常敬佩錢學森爺爺，錢學森爺爺他年輕時在美國留學，經過刻苦努力，他成為世界著名航天事業的.科學家，美國人贊揚他是“科學家銀河中一顆明亮的星”。雖然美國給了錢學森爺爺很高的榮譽，但他一直有個愿望：“我是中國人，我要報效祖國”。這種精神真讓我感動不已。

讓我們一起去讀讀《錢學森故事》吧，從中去感悟他那瑰麗多彩的偉大人生和獨特個性吧。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇十四

今天是錢老誕辰100周年，作為一名中國航天人，下午提前看了這部片子。看開頭陳坤和美女在一起恩愛以為要拍成偶像劇呢，心里各種暈啊，過了一會又覺得陳坤的扮相像馮遠征，神啊，我心里是真怕這個片子拍得不好啊。

后來慢慢步入正軌，錢學森的形象也慢慢豐滿起來。故事講得不錯，沒有出現《飛天》那樣的各種崩潰，情節雖然不太緊湊，但是音樂配的不錯(雖然不是原創)，彌補很多。里面幾個美國人的形象挺有味道，尤其是他們的英語說得很好(恩恩)。

片子里洋溢著愛國主義者，革命者，科學家、愛人以及逝去的情懷。看到最后很多人流淚了。或許，一個航天人看到自己的祖輩，看到曾經的艱辛，看到恪守的堅定，看到執著、看到夢想、看到無數的失敗還有相擁而泣的成功，總會有更多的感觸吧。

我不想評論電影如何，但是作為一個航天人，我給她5星，因為我真的熱愛著這份事業，熱愛著我的國家。

向錢學森致敬!您的后人從未停止前行!

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇十五

傳記前言中有一段：錢學森的朋友、普林斯頓大學航空系教授martinsummerfield說：“在科學的預見性上，錢學森不像馮.卡門、愛因斯坦和特勒等科學巨人一樣，富有遠見卓識。他可以幫助他們完成計算工作，成為他們的左膀右臂，但卻無法成為大師。我認為，錢學森的長處在于復制，復制大師們所創造的東西。”

在第7章又有一段：馮.卡門即使在大庭廣眾下也能解答難題，事實上，群體的互動和在眾目睽睽下頂著壓力解決問題的情景甚至能夠讓馮.卡門興奮起來，從而思如泉涌。與之相反，錢學森可不愿意當著別人的面絞盡腦汁，他會把問題帶回家，在夜深人靜的時候思考周全后，才得出答案。

在第9章有一段：錢學森和他的學生會去旁聽馮.卡門的講演。馮.卡門有時會在黑板上推演一些他從來沒有做過的理論，錢學森埋頭抄錄下來所有內容。在快結束時，馮.卡門會看著表，說：“我認為結果可能應該是這樣的。”然后隨手在黑板上寫下一個公式。大約在一周后，錢學森會走進來，把整個計算做完，然后說：“馮.卡門是對的，結果就是這樣的！”錢學森對自己老師馮.卡門的天資卓越深為嘆服。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇十六

我讀了《錢學森“失蹤”》這篇文章，我十分敬佩我們中國這位家喻戶曉、名揚天下的大科學家——錢學森。

在文章的開頭蔣英生氣了！因為她的丈夫錢學森消失已達三個月，甚至連片言只語都沒有留下！而此刻的千里之外，錢學森正在西北人跡罕至的大沙漠，忙著兩彈結合的工作……數日，蔣英從報紙上看到了關于兩彈結合成功的新聞，明白了錢學森是在為國家做貢獻，最后也就不生氣了。

我還知道，錢學森曾在美國留學。才華橫溢的'錢學森畢業不久，準備返回祖國，遭到了美國政府的反對，并許給了許多優越的條件，企圖使他留下。不過物質并不能使熱愛祖國的錢學森打消回國的念頭。美國政府見這招行不通，又將他軟禁了起來，并沒收了錢學森的所有筆記和書籍……整整軟禁了三年啊！錢學森回國的信念一點兒也沒有打消。最后美國政府被他的愛國精神所打動，于是便將錢學森放回了當時落后的新中國。

錢學森曾說過：“我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國。”錢學森把自己的一生都獻給了中國的科學事業，后生又當如何自處？我們應該學習錢學森這種堅韌不摧的愛國、敬業精神。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇十七

我最近讀了一本書，叫《錢學森》。

通過這本書，我知道錢學森是一個勤奮好學，人品高尚的偉大科學家，被譽為中國的航空航天之父和中國的導彈之父。

錢學森不但天資聰明，而且學習特別刻苦。給我印象最深刻的是，他在美國讀研究生時，有一次考數學，同學們都覺得試卷出的太難了，不公平，大伙就一塊去找老師評理，可是，剛到老師辦公室的門口，就看到門口貼著一張數學試卷，上面不但字跡工整，而且還全對，同學們都驚呆了，他們羞愧地低下了頭，轉身離開了。這張試卷就是錢學森的。

錢學森就是這樣刻苦努力，不斷進步，最后取得了成功，為國家做出了巨大的貢獻。這本書讓我知道要想取得成功，必須付出辛勤的汗水。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇十八

這樣的故事，這樣的人物，本是可以作成史詩的。

加州理工，馮卡門，噴氣式飛機，隨便拎出一個，都是世界航空史濃墨重彩的一筆;勒令遣返，無端扣押審查，戰俘交換，隨便抽出一個頭緒，就可見二戰結束后冷戰的漫天陰霾;國家領導人前的軍令狀，近乎白手起家建立航空工業，大漠深處的兩彈一星工程，隨便一個，都是這個國家成立之初如履薄冰的步伐。

激蕩的歷史風云慢慢遠去，留下一個中國男子的內心坎坷掙扎。一個秀麗杭州的聰敏孩童，庚子賠款留學的青年才俊，加州理工，全美也就是全世界航空屆的佼佼者。在追尋夢想的旅途上一路狂飆突進，知道突然而至審查迫害讓一切戛然而止。

而后，現代都市里貴族西裝換做大漠深處中灰暗中山裝，連手插褲兜也換做以手撐腰。以前加州理工校園里那個上課不屑言語，一黑板一黑板書寫公式的嚴厲冷酷錢教授換作了聽不懂還會重新來一遍的錢院長。

面對豎立著的東風二號導彈，在心底里默念對美國同行的告白：這就是我種的蘋果樹。回國多年后面對美國受獎邀請時，以美國欠他一個道歉作為拒絕理由時，依然可見他那一身的傲氣，正如年輕的他向夫人求婚時，只說跟我走這么一句話。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇十九

讀了這本書，我覺得錢學森有一種不服輸的精神。

在美國留學時，別人都嘲笑他，嘲笑中國。但是他沒有服輸，他努力學習，最后他取得了優異的成績，讓那些人啞口無言。

在回國的路上他被美國關進了監獄、移民局抄了他的家，整天沒完沒了的折磨他，但是他仍然沒有服輸，沒有向美國低頭，想盡辦法讓中國明白他此刻的狀況。最終，1955年10月，經過周恩來總理在與美國外交談判上的不斷努力——甚至包括了不惜釋放11名在朝鮮戰爭中俘獲的美軍美國飛行員作為交換，1955年8月4日，錢學森收到了美國移民局允許他回國的通知。錢學森讀后感300字。1955年9月17日，錢學森回國愿望最后得以實現了，這一天錢學森攜帶妻子蔣英和一雙幼小的兒女，登上了“克利夫蘭總統號”輪船，踏上回到祖國的旅途。

回到了祖國，再制造原子彈的時候，那是沒有計算機，怎麼辦?錢學森他們也沒有向困難服輸，他們用算盤一個一個的算。最后，中國的原子彈、衛星也造出來了。

他的這種精神很值得我們學習!

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇二十

看完《錢學森》這篇文章，我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全。我佩服錢學森對祖國的熱愛，我厭惡美帝國主義的霸道，并且我也深深熱愛著自我的祖國。

在中國解放不久之后，四十多歲的錢學森回到了中國。在回國前，因為他掌握著很多高科技，美國不讓他輕易離開回到自我的祖國。雖然錢學森在美國，可是他卻一向心系祖國。經過祖國方面付出的不懈努力，錢學森最終踏上了回國之路。錢學森回國后，為我國運載火箭、導彈的研制和發射做出了卓越的貢獻，被譽為“中國導彈之父”。

看完這篇文章，我深深地被錢學森這種對祖國的熱愛與奉獻所感動。一個多世紀以來，你的精神深深地感動著無數正直的中華兒女。我把你作為我的榜樣，并為之不斷努力。或許我長大后可能沒有你那么大的成就，可是我會為祖國的發展貢獻屬于自我的那份力量。

錢學森爺爺，我想如果你還活著的話，必須會對當時你的所作所為倍感自豪，更會為有這么多的后繼者把祖國建設得如此繁榮而欣慰的。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇二十一

錢學森是中國導彈之父。他出生名門，小時候就聰穎過人，父母從小就教育他：學習知識，貢獻社會。他熟讀經書，愛好廣泛，多才多藝。青年時期就是數一數二的高材生，他考取了清華大學飛機設計專業，后來公費留美，他的人生之路從此開始。

他一旦覺得知識不夠用了，就跑進圖書館里“充電”。他曾經留下一句話：如果沒有圖書館，就沒有現在的錢學森。

在他20多歲時。在海外他功成名就，但從沒忘記報國的理想，當得知新中國成立的消息時，他放棄舒適安逸的生活回國。30多歲時，在艱苦的環境中他帶著大批的人員一起成功發明東風一號，東風二號以及東風二號甲等殺傷力很大的導彈。還發射了東方紅一號衛星。真是了不起。

晚年的錢學森。并沒有因為身體不好而放棄投入到中國航天事業的發展。他寫了大量的文章，激勵下一代人成材。

他是科學的巨人，更是愛國的典范，他的名字將永遠銘刻在中國人心中。

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇二十二

錢學森這個名字每個人都很熟悉，因為他是世界上著名的科學家，還是一位熱愛國家的人。在讀了《錢學森》一文后，我感悟深刻。

《錢學森》一文主要講述了熱愛國家的錢學森身在美國，享受著榮華富貴，但他一心想回到祖國，為人民做事，但他回國之事卻受到阻撓，在經過漫長歲月后才回到祖國，并為祖國做出貢獻的事。

讀了這篇文章，我不禁對錢學森產生了敬佩之意。他不求榮華，只為人民和祖國，努力學習，為的是能為人民做事，為祖國做出貢獻。

“我是中國人，我現在做的一切，都是在做準備，為的是回到祖國為人民做點事。”錢學森的話充分體現了他的愛國之情。錢學森愛國的品質是多么值得我們學習，是啊，我們是中國人，我們有義務用自己的努力將祖國變得富強起來。我們現在的發奮學習，是為了為人民做事，為祖國做出貢獻，為了建設祖國更美好的明天。

現在，我們的祖國是多么強大，多么富饒，一次次的成功代表著中國從此走上了致富之路，而這成功，是成千上萬個愛國人士，成千上萬個祖國的棟梁，成千上萬個像錢學森這樣的才子共同用努力創造出來的！

“我們日盼夜盼的，就是祖國能從黑暗走向光明，祖國需要我們，我們就應該回去。”錢學森的話多么誠懇，說出了心聲，說出了愛國之情。我們是中華兒女，是炎黃子孫，心中早已烙下中國印，無論走到哪祖國都在我心中。

錢學森使我為之驕傲，是我的榜樣。他的言語行動激勵我更加熱愛我的祖國，對祖國充滿信心！

錢學森手稿讀后感（專業23篇）篇二十三

《書信》展現了錢學森堅持以馬克思主義哲學為指導，研究、發展現代科學技術的歷史過程，同時，又以現代科學技術的最新成就豐富、深化、發展馬克思主義哲學。錢學森在《書信》中反復地強調指出這些理論要點，深刻地闡明了這些理論要點的科學內涵和實施要求。

這就在時代背景中揭示了現代科學技術與馬克思主義哲學的內在聯系和重要特征，也為現代科學技術與馬克思主義哲學的發展指明了前進的方向和應循的原則。

《書信》更加突出了錢學森勇于探索、善于創新的治學風格。他堅持以馬克思主義哲學為指導，綜合吸收現代科學的前沿成果，分析、繼承中外文明的優秀成果，認真總結國內外研究系統科學和復雜性科學中的經驗教訓，創造性地提出了現代科學技術體系、開放的復雜巨系統理論和從定性到定量綜合集成法、從定性到定量綜合集成研討體系以及總體設計部等現代科學方法論。

這不僅體現了中國學者在世界科學前沿領域中獨具特色的探索、創新，而且對推進現代科學技術與馬克思主義哲學的發展作出了創造性的貢獻。

1934年，錢學森在美國留學，目的不是為了擺脫貧窮的中國，而是為了學習知識下面是由本站讀后感欄目小編整理的錢學森讀后感，歡迎查看。

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