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論文基本寫作要求(專業18篇)篇一
醫學論文是醫學研究結果的文字表達載體,內容與形式具有時代特點,其思想性主要體現在:?符合黨和國家的方針政策,遵守國家著作權、保密、專利及傳染病防治等法令,無政治錯誤;選題要面向經濟建設,為國民經濟服務;尊重知識,尊重科學,反對弄虛作假,反對抄襲剽竊,講究科學道德。
二、創新性。
醫學研究貴在創新,創新是醫學論文的靈魂,是判定論文質量的主要標準。所謂“創”,就是創造、創見和發明,也就是說論文的主要內容是前人沒有做過或沒有發表過的研究結果,不是重復他人的工作。所謂“新”,就是指新穎、新意,也就是論文提供的信息是鮮為人知的、非公知公用的、非模仿抄襲的'新發現、新理論、新方法和新工藝等。科學研究是繼承發展的過程,醫學論文的創新性強調的是繼承中有發展,模仿中有創新。醫學論文就是要在獨到之處上做文章。
三、科學性科學性是醫學論文的生命和立足點,也是衡量論文質量和價值的基本條件。主要包括:
1、真實性。
醫學論文取材客觀、真實,數據確鑿可靠,科研設計嚴謹、合理,研究方法正確、先進,結果忠實于事實和原始資料,數據通過統計學處理,論證以理服人,論點、論據正確有力。
2、準確性。
體現在選題準確、選材準確、數據準確、用詞準確、引文準確、論證準確、結果準確、結論準確。
3、再現性。
再現性也稱重復性。醫學論文報道的臨床和實驗觀察采用的對象、方法、器材和步驟所得出的實驗結果以及由此導出的結論,他人用相同的方法在同樣的條件下可以再現。
4、邏輯性。
醫學論文結構嚴謹、層次清楚、概念明確、推理合乎邏輯,符合思維規律,判斷恰當、思路清晰、論點鮮明、論據充分、結論正確。可從表面現象推斷出事物本質。
5、公正性。
醫學論文要客觀地反映和評價自己或他人的研究成果,不主觀臆斷,不任意取舍,內容不失實,重事實、重證據,不抬高自己,不貶低他人。文中引用的文獻要注明出處。
6、實用性。
實用是醫學論文的目的,撰寫醫學論文是為了使用,為了解決臨床工作中的實際問題,促進醫學發展。在線的論文發表專業人士提供審閱評估服務。
論文基本寫作要求(專業18篇)篇二
學位論文開題報告是研究生學位論文工作中不可缺少的重要環節,是培養研究生獨立進行科學研究的能力、審核完成學位論文進度計劃、保證論文質量的有力措施。研究生作開題報告,也是一個階段性考核,它可使研究生進一步明確論文目標和要達到的預期水平,使學位論文選題較為準確、適當;使院(部)和教研室(研究室)有關人員對研究生的課題有所了解,以便有更多的人關心研究生論文工作的進展。通過開題報告和專家評議,使研究生較好地了解本課題進行中應注意處理和解決的各種問題,及時調整論文工作計劃;同時也可起到研究生和導師之間相互交流的作用。現對論文開題報告提出如下要求:
一、選題。
學位論文選題是研究生開展研究工作的開始,也是導師指導研究生工作的重要方面。學位論文選題得當與否關系到學位論文的成敗。學位論文選題準備工作應盡早考慮,要求在入學后第二學期著手進行,至遲于第三學期末必須完成。論文題目的選擇要在導師對研究生情況充分了解的基礎進行,由導師首先考慮提出,征求研究生的意見后確定。也可由研究生提出課題經導師審定。選題時一般掌握以下原則:
1、選題要有一定的難度,在學術方面具有開拓性,技術應用方面具有先進性,使研究課題具有較高的理論意義、學術水平和實用價值。
2、選題必須密切聯系實際,解決經濟建設中一些急需解決的科學技術難點,并盡量結合導師承擔的科研項目,對國民經濟和社會發展起到指導和推動作用,力求有較好的'社會經濟效益。
3、要根據指導教師的專長、科研基礎和實驗條件確定選題,必要的實驗設備要基本落實,必要的實驗條件要基本具備。
4、要結合研究生本人的基礎和特長,使研究生通過論文工作,得到從事研究工作全過程的基本訓練。
5、題目要大小適宜,難度得當,在時間安排上要留有余地,要有相當的把握,在預定時間內完成任務。
1、課題的來源及選題的依據。主要是研究生對其研究方向的歷史,現狀和發展情況進行分析,著重說明所選課題的經過,該課題在國內外的研究動態,和對開展此課研究工作的設想,同時闡明所選課題的理論意義、實用價值和社會經濟效益,以及準備在哪些方面有所進展或突破。
2、對所確定的課題,在理論上和實際上的意義、價值及可能達到的水平,給予充分的闡述,同時要對自己的課題計劃、確定的技術路線、實驗方案、預期結果等做理論上和技術可行性的論證。
3、課題研究過程,擬采用哪些方法和手段,目前儀器設備和其他各方面條件是否具備。
4、闡述課題研究工作可能遇的困難和問題,以及解決的方法和措施。
5、估算論文工作所需經費,說明經費來源。
三、開題報告的要求。
1、開題時間:開題報告至遲應于第三學期末完成。凡未按時開題著,可酌情在論文成績中減1至5分。
2、研究生要進行系統的文獻查閱和廣泛的調查研究,寫出詳細的文獻綜述,并進行現場考察和初步的試驗研究,然后寫出5000字左右的書面開題報告,并制定出詳細的論文工作計劃,經導師審閱、修改后進行開題報告。開題前研究生應將有關的參考文獻和已做過的作為開題依據的各種理論分析、試驗數據,事先印發給參加會議的有關人員。
3、開題報告必須在學院或教研室(研究室)中進行,組成3至5人的開題報告審查小組,并邀請本專業的教師、學生參加,聽取多方面的意見。審查小組成員應事先審閱提交的開題報告及有關資料,為開會做好準備。
會議應發揚學術民主,對研究生的開題報告進行嚴格審核和科學論證。對選題適當、論據充分、措施落實的,應批準論文開題;對尚有不足的,要限期修改補充,并重做開題報告。若再次開題不能通過。則取消研究生學籍,終止培養。(責任編輯:1011)。
4、開題通過后,應將開題報告與論文工作計劃經導師、教研室主任和學院院長簽字后交校學位辦公室。研究生、導師、學院各存一份開題報告和論文工作計劃的復印件,以便定期檢查論文工作。
5、開題通過后,一般不得改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者,由導師寫出書面報告說明理由,經教研室主任、學院院長、研究生教育學院院長批準后,方可另做開題報告,改換研究課題,更改研究課題后仍不能進行下去的,則對研究生取消學籍,并取消指導教師指導研究生的資格。
論文基本寫作要求(專業18篇)篇三
學位論文選題是研究生開展研究工作的開始,也是導師指導研究生工作的重要方面。學位論文選題得當與否關系到學位論文的成敗。學位論文選題準備工作應盡早考慮,要求在入學后第二學期著手進行,至遲于第三學期末必須完成。論文題目的選擇要在導師對研究生情況充分了解的基礎進行,由導師首先考慮提出,征求研究生的意見后確定。也可由研究生提出課題經導師審定。選題時一般掌握以下原則:
1、選題要有一定的難度,在學術方面具有開拓性,技術應用方面具有先進性,使研究課題具有較高的理論意義、學術水平和實用價值。
2、選題必須密切聯系實際,解決經濟建設中一些急需解決的科學技術難點,并盡量結合導師承擔的科研項目,對國民經濟和社會發展起到指導和推動作用,力求有較好的社會經濟效益。
3、要根據指導教師的專長、科研基礎和實驗條件確定選題,必要的實驗設備要基本落實,必要的實驗條件要基本具備。
4、要結合研究生本人的基礎和特長,使研究生通過論文工作,得到從事研究工作全過程的基本訓練。
5、題目要大小適宜,難度得當,在時間安排上要留有余地,要有相當的把握,在預定時間內完成任務。
1、課題的來源及選題的依據。主要是研究生對其研究方向的歷史,現狀和發展情況進行分析,著重說明所選課題的經過,該課題在國內外的研究動態,和對開展此課研究工作的設想,同時闡明所選課題的理論意義、實用價值和社會經濟效益,以及準備在哪些方面有所進展或突破。
2、對所確定的課題,在理論上和實際上的意義、價值及可能達到的水平,給予充分的闡述,同時要對自己的課題計劃、確定的技術路線、實驗方案、預期結果等做理論上和技術可行性的論證。
3、課題研究過程,擬采用哪些方法和手段,目前儀器設備和其他各方面條件是否具備。
4、闡述課題研究工作可能遇的困難和問題,以及解決的方法和措施。
5、估算論文工作所需經費,說明經費來源。
三、開題報告的要求。
1、開題時間:開題報告至遲應于第三學期末完成。凡未按時開題著,可酌情在論文成績中減1至5分。
2、研究生要進行系統的文獻查閱和廣泛的調查研究,寫出詳細的文獻綜述,并進行現場考察和初步的試驗研究,然后寫出5000字左右的書面開題報告,并制定出詳細的論文工作計劃,經導師審閱、修改后進行開題報告。開題前研究生應將有關的參考文獻和已做過的作為開題依據的各種理論分析、試驗數據,事先印發給參加會議的有關人員。
3、開題報告必須在學院或教研室(研究室)中進行,組成3至5人的開題報告審查小組,并邀請本專業的教師、學生參加,聽取多方面的意見。審查小組成員應事先審閱提交的開題報告及有關資料,為開會做好準備。
會議應發揚學術民主,對研究生的開題報告進行嚴格審核和科學論證。對選題適當、論據充分、措施落實的,應批準論文開題;對尚有不足的,要限期修改補充,并重做開題報告。若再次開題不能通過。則取消研究生學籍,終止培養。
4、開題通過后,應將開題報告與論文工作計劃經導師、教研室主任和學院院長簽字后交校學位辦公室。研究生、導師、學院各存一份開題報告和論文工作計劃的復印件,以便定期檢查論文工作。
5、開題通過后,一般不得改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者,由導師寫出書面報告說明理由,經教研室主任、學院院長、研究生教育學院院長批準后,方可另做開題報告,改換研究課題,更改研究課題后仍不能進行下去的,則對研究生取消學籍,并取消指導教師指導研究生的資格。
1、選題目的、意義。
蟻群算法是一種基于種群的啟發式搜索算法,由dorigom等人首先提出。很多研究已經證明,蟻群算法具有很強的發現好解的能力,這是因為該算法不僅利用了正反饋的原理,在一定程度上可以加快進化進程,而且是一種本質并行的算法,不同個體之間不斷地進行信息的交流與傳遞,從而能夠相互協作,有利于發現較好的解。蟻群算法定義的這種分布式問題求解模式能夠將問題求解的快速性,全局優化特征及有限時間內答案的合理性結合起來,所以引起了許多研究者的注意。
通過相關的研究工作,目前蟻群算法的應用領域已由當初單一的tsp領域滲透到了多個應用領域;由解決一維靜態優化問題發展到解決多維動態組合優化問題;由離散域范圍內研究逐漸拓展到連續域范圍內的研究。具體被應用于包括機器人系統,圖像處理,制造系統,車輛路徑規劃,通訊系統,工程設計以及電力系統在內的多種場合,還解決了實際系統中的資源規劃,運動規劃,數據分類等問題。
這種新興的仿生優化算法展現出勃勃生機,并已成為可與遺傳算法相媲美的仿生優化算法。
2、國內外研究綜述及本人對綜述的評價。
對蟻群算法的研究雖然剛剛起步,但初步的研究結果已顯示出該算法在求解復雜優化問題(特別是離散優化問題)方面的優越性。蟻群算法正在受到越來越多的人的研究和注意。
從當前可以檢索到的文獻情況看,研究和應用蟻群優化算法的學者主要集中在比利時,意大利,英國,法國和德國等歐洲國家。日本和美國在這兩年也開始啟動對蟻群算法的研究。我國最早研究蟻群算法的是東北大學張紀會博士和徐心和教授。目前,蟻群優化算法在啟發式方法范疇內已逐漸成為一個獨立的分支。
盡管蟻群優化的嚴格理論基礎尚未奠定,國內外的有關研究仍停留在實驗探索階段,但從當前的應用效果來看,這種新型的尋優思想具有十分光明的前景更多深入細致的工作還有待于進一步展開。
3、研究內容、研究中所要突破的難題。
研究內容:
1.基本蟻群算法及其改進算法(蟻群系統、最大-最小蟻群系統)。
研究中所要突破的難題:
1.蟻群算法參數選擇很重要,選擇不當的話會出現搜索的過早停滯現象或陷入局部最優問題。
2.蟻群算法對非線性系統辨識中對輸入信號的選擇是一個難點。
4、擬采取的研究方法,有何特色與創新之處。
擬采取的研究方法:將滿意pid控制器的參數優化問題,非線性方程組的求解問題,wiener模型參數辨識問題都轉換為求最優的問題,利用蟻群算法求解最優問題。特色與創新之處:一般pid控制器參數的優化的被控對象的參數是一定的,滿意pid被控對象給出的則是參數區間;蟻群算法是一種新的并行優化算法,它有高度適應性,較強魯棒性且高效的.優點,在組合優化問題中,蟻群算法的優化性能好于遺傳算法等。用蟻群算法解決一些傳統的方法難以解決的問題,有研究價值。
5、現有研究條件和可能存在的問題。
現有研究條件:張宏立老師提供了些書籍資料,自己也已搜集了一些相關技術資料。學院也為了我們配置了性能良好的計算機還有matlab仿真平臺。
可能存在的問題:
1.蟻群算法參數選擇很重要,選擇不當的話會出現搜索的過早停止現象或陷入局部最優問題。
2.蟻群算法對非線性系統辨識中對輸入信號的選擇是一個難點。
6、預期的結果。
1.提出了一種基于蟻群算法的滿意pid控制器參數優化的方法。
2.提出了一種基于蟻群算法的求解非線性方程組的方法。
3.提出了一種基于蟻群算法的wiener模型辨識的方法。
7、論文工作進度安排。
20**.02--20**.06深入學習基本蟻群算法及其改進算法;。
20**.10--20**.01深入學習蟻群算法在控制系統中的應用;。
20**.03--20**.04仿真并驗證理論的正確性和方案的可行性;。
20**.05--20**.06撰改論文,準備論文答辯。
8、論文提綱。
前言。
一、緒論。
二、基本蟻群算法。
三、螞蟻系統。
四、最大-最小蟻群系統。
五、基于蟻群算法的滿意pid控制器參數優化。
六、基于蟻群算法的非線性方程組的求解。
七、基于蟻群算法的wiener模型參數辨識。
結論。
參考文獻(以上為參考格式,學科專業不同、論文選題不同,可以有不同的寫作方式)。
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[4]李小珂。基于蟻群算法的pid參數優化[j].全國仿真技術會議論文集,2003.
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[20]王建國。基于改進蟻群算法的移動機器人動態路徑規劃方法[j].電子學報,2011,39(5).
論文基本寫作要求(專業18篇)篇四
三、畢業論文(設計)主要由以下4部分組成,即:
1、論文封面。由網絡教育學院統一制定,可以從網上下載;
4、參考資料。對所引用的他人觀點、參考資料等須按論文中引用的順序列出,格式要規范(按作者、論文題目〈或著作〉、雜志或出版社名稱、刊登或出版日期等)。
四、畢業論文(設計)統一用a4紙張打印,“論文題目”、“內容摘要”的標題用小三號黑體字打印。內容摘要、論文正文一般用小四號、宋體、行距1.25打印。
山東大學網絡教育學院。
論文(設計)題目:。
姓
名
年
級
專
業
學習中心。
指導教師。
職
稱
****年**月**日。
論文基本寫作要求(專業18篇)篇五
2、研究的基本內容,擬解決的主要問題;。
3、研究步驟、方法及措施;。
4、研究工作進度;。
5、主要參考文獻。
二、開題報告的排版要求:。
封面為四號宋體,正文為小四號宋體,頁邊距為左3cm,右2.5cm,上下各2.5cm,標準字間距,標準行間距,頁面統一采用a4紙。
三、開題報告的字數要求:。
正文字數不得少于3000字。
設計計劃學是一門新興的綜合性邊緣學科,它研究的是如何保證設計的優良度和高效性,以及如何指導設計的展開。在設計需要科學計劃這一概念已成為現代設計界共識的情況下,我國業界內部對設計計劃學的認識與研究,還沒有跟上設計發展需要的步伐。針對我國設計教育現狀,本書將就該學科的教學方面,提出一套科學的行之有效的設計計劃方法。以期為設計類學生深入理解設計,更好地掌握設計的方法提供必要的指導。
二.學術價值分析。
1.選題依據。
計劃在今天已逐漸成為一門顯學,大至國家事務,小至個人日常生活,社會各個領域都離不開計劃,各類大大小小的成功項目,很大程度上都自覺或不自覺地導入,實施了相應的計劃活動。計劃學的興起是知識經濟時代資源整合化的大勢所趨。而反映到藝術設計學的領域,我們可以發現,計劃同樣有極大的發展空間:如何設計,如何保證優良的設計,這都需要科學的調查研究,需要精準的分析定位,需要詳實的設計依據,需要合理的組織安排,這些與我們通常理解的形式,風格的賦予層面的“設計”相異而相成的工作,就是設計計劃的內容。而如何正確進行設計計劃,存在著一個方法論的問題。在學科間的交叉融合成為當前學術主流的大環境下,設計計劃應該可以打通各設計專業間的藩籬,為取得成功的設計提供行之有效的方法上的'支持。
在設計先進國家,對設計計劃方面已有一定程度的研究。尤其在設計方法研究方面,已取得比較成熟的結果,出現了一些有效的方法,如技術預測法,科學類比法,系統分析設計法,創造性設計法,邏輯設計法,信號分析法,相似設計法,模擬設計法,有限元法,優化設計法,可靠性設計法,動態分析設計法,模糊設計法等。這些方法側重于不同的專業設計方向,而設計計劃面臨不同設計專業,更需要的是一種整合的靈活的解決問題的計劃方法。這就需要我們針對計劃自身的學科特點,從現有的成型的方法群中進行提煉,總結出一套適應現在情況的設計計劃方法來。
2.創新性及難度。
本文將參考管理決策方法與相關設計方法研究的成果,試圖尋找一套對于我國設計師來說,明確可行的跨專業設計計劃的方法體系。
本文致力于從簡明實效的角度,為設計計劃人員提供易于操控,而且便于和各個專業設計師進行溝通、交流的方法。要求該方法不僅對專業設計團隊的計劃環節有用,對個體設計人員的的設計工作也應具有指導作用。這就需要針對我國設計現狀,從國內外各學科領域名目眾多的相關方法中進行精心挑選,合理安排,科學綜合的處理,創造出一套高效的計劃方法來。雖然國外的相關成果業已成熟,但如何在眾多不同側重角度的方法中總結出理想的計劃方法,需要我們對所有已知方法深入地認識和理解,同時明了我們設計各專業的工作規律,以期做到跨專業的有效性。
本文具有一定的難度。首先在對計劃的理論性分析與研究中,需要樹立對計劃的正確理解與認識,進而廓清設計計劃的概念。接著將在設計計劃方法論層面的研究上,對設計計劃及其方法論進一步闡述。鑒于國內現在并沒有對設計計劃有深入的的系統的研究,該書內容基本上屬此方面問題的首次討論,面臨著缺乏大量相關經驗及理論借鑒的景況,所以需要作者在目前積累的實踐性資料和相關學科的研究成果中加以總結與深化。
本文最大的難度在于資料的搜集上,國內相關資料匱乏且本方向的研究缺乏交流的氣候,而由于我院互聯網情報系統的不完善和出于對技術保密的考慮,也很難從互聯網上得到理想的資料。作者只能從書店,圖書館和其他專業的老師和同學手中求取所需要的信息。當然本研究方向的直接信息是很缺少的,更多是從其它方向的研究成果中搜集所需要的信息資料。方法的研究是一個涉及面很廣的課題,也需要從很多領域進行比較分,探索總結。而從一個學科到另一個學科的跳躍性研究,需要迅速轉換思維及反復調整視點,這也對作者的思維技能,思考方式,學術視野及知識積累等方面的研究素質提出了很大的挑戰。
3.研究方案的可行性和合理性。
由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況,尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性,我國業界對設計計劃方法的認知尚不夠深入,還缺乏一套完整的,在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查,當前學界內僅有的幾本相關著作,也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹,沒有很專業地從計劃的層面進行系統闡述,而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手,對設計類諸專業的設計計劃,并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上,本書的出現將對設計計劃這一門新興學科,起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言,本書的完成也有相當的可行性,在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中,已為之積累了大量新鮮的實踐性,經驗性資料。而分院的教育架構,亦為這個跨專業的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
本書預期字數為12萬字,分為理論與方法兩大版,僅闡述設計計劃的相關內容,更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學,決策學,認識論,方法論,創造學,心理學,行為組織學,人類學,社會學,設計學,史學等諸多學科領域,最終將完成一本集科學有效的方法程序,大量生動案例及實際操作指導于一身的,具有教學指導作用的專業書籍。現在本書工作已大致完成資料收集階段任務,在下階段三個月的時間內,我將就所收資料進行分析總結,完成方法程序的完善工作。
論文基本寫作要求(專業18篇)篇六
畢業論文無論在內容或形式上都有一定的要求,這也是考核論文成績的基本依據之一。關于畢業論文寫作的具體要求,在以后的有關章節中將作詳細論述,這里先說說畢業論文寫作的一些原則要求。
一、堅持理論聯系實際的原則。
撰寫畢業論文必須堅持理論聯系實際的原則。理論研究,特別是社會科學的研究必須為現實服務,為社會主義現代化建設服務,為兩個文明建設服務。理論來源于實踐,又反作用于實踐。科學的理論對實踐有指導作用,能通過人們的實踐活動轉化為巨大的物質力量。科學研究的任務就在于揭示事物運動的規律性,并用這種規律性的認識指導人們的實踐,推動社會的進步和發展。因此,畢業論文在選題和觀點上都必須注重聯系社會主義現代化建設的實際,密切注視社會生活中出現的新情況、新問題。
堅持理論研究的現實性,做到理論聯系實際,就必須邁開雙腳,深入實際,進行社會調查研究。這也是我們正確認識社會的基本途徑。人們只有深入到實際中去,同客觀事物廣泛接觸,獲得大量的感性材料,然后運用科學的邏輯思維方法,對這些材料進行去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能從中發現有現實意義而又適合自己研究的新課題。在我國改革開放的實踐中,新情況、新問題、新經驗層出不窮,需要研究的問題遍布社會的方方面面,只要我們對現實問題有濃厚的興趣和高度的敏感性,善于捕捉那些生動而具有典型性的現實材料,通過深入的思考和研究,就能從中引出有利于社會主義現代化建設的規律性認識,提高畢業論文的價值。當然撰寫畢業論文可選擇的課題十分廣泛,并不只限于現實生活中的問題,也可以研究專業基本理論,中西方比較研究等。但無論選擇什么研究課題,都必須貫徹理論聯系實際的原則,做到古為今用,洋為中用,從歷史的研究中吸取有益于現實社會發展的經驗教訓,從對外國的研究中,借鑒其成功經驗和失敗的教訓,或為我國的對外政策提供某些依據。
貫徹理論聯系實際的原則和方法,必須認真讀書,掌握理論武器。李瑞環同志指出:“強調聯系實際,絕不意味著否定讀書的重要,恰恰相反,更要認真地讀,反復地讀,深鉆苦研,做到真正讀懂弄通。否則,沒有掌握理論,怎么談得上理論聯系實際?”(《求是》雜志198z年第24期)認真讀書包括兩個方面的內容,一是學好專業課,具備專業基礎知識。這是寫好畢業論文的前提和必要條件。經驗告訴我們,只有具備了相應水平的知識積累,才能理解一定深度的學術問題;同時,也只有具備了某一特定的'知識結構,才能對某學科中的問題進行研究。正如黑格爾所說,在討論學術問題之前,必須“先有具備某種程度的知識”,否則,“沒有憑借作為討論出發的根據,于是他們只能徘徊于模糊空疏以及毫無意義的情況中”。(小邏輯》第三版序言)二是要認真學習馬克思主義的基本原理,學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題。馬克思主義正確地揭示了自然界、人類社會和思維發展的最一般規律,成為無產階級和革命人民認識世界和改造世界的強大思想武器。馬克思主義作為偉大的認識工具,雖然并不直接提供解決各種具體問題的答案,但它對我們如何正確地發現問題,分析和解決問題提供了正確的立場、觀點和方法,因此,大學畢業生在撰寫畢業論文時,應當努力學習和掌握馬克思主義基本理論,自覺地用馬克思主義的立場、觀點和方法來指導畢業論文的寫作。
二、立論要科學,觀點要創新。
(一)立論要科學。
畢業論文的科學性是指文章的基本觀點和內容能夠反映事物發展的客觀規律。文章的基本觀點必須是從對具體材料的分析研究中產生出來,而不是主觀臆想出來的。科學研究作用就在于揭示規律,探索真理,為人們認識世界和改造世界開拓前進的道路。判斷一篇論文有無價值或價值之大小,首先是看文章觀點和內容的科學性如何。
文章的科學性首先來自對客觀事物的周密而詳盡的調查研究。掌握大量豐富而切合實際的材料,使之成為“謀事之基,成事之道”。
其次,文章的科學性通常取決于作者在觀察、分析問題時能否堅持實事求是的科學態度。在科學研究中,既不容許夾雜個人的偏見,又不能人云亦云,更不能不著邊際地憑空臆想,而必須從分析出發,力爭做到如實反映事物的本來面目。
再次,文章是否具有科學性,還取決于作者的理論基礎和專業知識。寫作畢業論文是在前人成就的基礎上,運用前人提出的科學理論去探索新的問題。因此,必須準確地理解和掌握前人的理論,具有廣博而堅實的知識基礎。如果對畢業論文所涉及領域中的科學成果一無所知,那就根本不可能寫出有價值的論文。
(二)觀點要創新。
畢業論文的創新是其價值所在。文章的創新性,一般來說,就是要求不能簡單地重復前人的觀點,而必須有自己的獨立見解。學術論文之所以要有創新性,這是由科學研究的目的決定的。從根本上說,人們進行科學研究就是為了認識那些尚未被人們認識的領域,學術論文的寫作則是研究成果的文字表述。因此,研究和寫作過程本身就是一種創造性活動。從這個意義上說,學術論文如果毫無創造性,就不成其為科學研究,因而也不能稱之為學術論文。畢業論文雖然著眼于對學生科學研究能力的基本訓練,但創造性仍是其著力強調的一項基本要求。
論文基本寫作要求(專業18篇)篇七
(6)字數:不少于5000字。
頁眉頁腳的編排。
頁眉,宋體,五號,居中。填寫內容是“開題報告題目”。
頁腳,宋體,五號,居中,正文起始頁碼為1、
目錄的編排。
標題“目錄”:黑體,居中,字號:小三;
目錄內容:宋體,小四號;點擊鼠標右鍵,選擇更新域自動生成目錄。
章節標題格式。
(1)每章的章標題選用模板中的樣式所定義的“標題1”,居左;或者手動設置成字體:黑體,居左,字號:小三,每章另起一頁。章序號為阿拉伯數字。在輸入章標題之后,按回車鍵,即可直接輸入每章正文。
(2)每節的節標題選用模板中的樣式所定義的“標題2”,居左;或者手動設置成字體:黑體,居左,字號:四號。
(3)節中的一級標題選用模板中的樣式所定義的“標題3”,居左;或者手動設置成字體:黑體,居左,字號:小四。
6.開題報告格式要求三篇。
10.碩士學位論文開題報告的基本要求。
論文基本寫作要求(專業18篇)篇八
論文題目的選擇可在研究生充分查閱文獻資料的基礎上提出,并經導師同意后確定;或在導師充分了解研究生情況的基礎上,首先由導師提出,征求研究生的意見后確定。具體要求如下:
1.選題應遵循學科發展現狀、學科理論前沿、學科爭鳴熱點、學科發展趨勢,在學術方面具有創新性,具有較高的理論意義、學術水平和實用價值。
2.選題應密切結合實際,力求解決經濟建設和社會發展中一些急需解決的科學技術難點和現實問題,并盡量結合導師承擔的科研項目,爭取有較好的經濟效益和社會效益。
3.選題應立足于學校現有的資源和條件,結合導師的專長和研究生本人的基礎進行。
4.論文題目大小適宜,在時間安排上留有余地,確保在預定時間內完成任務。
5.專業碩士學位論文的選題應具有較強的針對性和實踐性。教育碩士選題應來源于中小學教育教學與管理實際和基礎教育教學改革實踐,具有一定的理論意義和較強的應用價值。
1.選題來源。研究生選題可來自國家級科研項目、省(部)級科研項目、校級課題或自選課題。
2.選題依據。(1)研究背景及意義:對所確定題目的理論意義和現實意義、應用價值和可能達到的水平,給予充分的闡述;(2)國內外現狀分析:充分分析本研究領域的歷史、現狀和發展趨勢,著重說明該選題在國內外的研究動態和本人對開展此課題研究工作的設想,不少于字。
3.研究方案。(1)研究目標、研究主要內容和擬解決的主要問題;(2)擬采取的研究方法(或技術路線、實驗方案)和可行性分析;(3)目前存在的主要問題及解決方法;(4)研究特色和創新性分析;(5)預期的論文進展和成果。
4.召開開題報告會,由研究生闡述選題來源、選題依據、提出研究的初步研究方案,再有指導教師做必要的補充說明,最后由評議組成員進行討論、審核。審核標準為:(1)論文選題很有實用價值和應用前景;(2)文獻調研廣泛,了解本領域國內外學術動態;(3)開題報告內容充實、結構合理,書寫規范;(4)研究生創造性思維和邏輯思維能較強,具備論文撰寫能力。
5.開題報告結果分為合格和不合格。依據審核標準對選題適當、論據充分應批準論文開題;對存在明顯問題的,不批準論文開題,限期修改補充,并要求3個月內完成重做開題報告;若再次開題不能通過,則推遲論文答辯時間,隨同下屆畢業生按相關程序申請學位。
6.開題報告通過后二日內,研究生將開題報告紙質版一式三份與電子版送交研究生秘書,再由研究生秘書統一報送研究生部審核,審核完成后由研究生本人、培養單位、研究生部各存一份。
第四條其它。
1.未在規定時間內進行碩士學位論文開題的,不允許參加當年度論文答辯,隨同下屆畢業生按相關程序申請學位。
2.開題報告更改。開題報告通過后,一般不得隨意更改開題報告主要研究內容,確有特殊情況需要更改者,開題后三個月內研究生本人可提出書面申請說明理由,導師、學院(部、所)簽署意見,經研究生部批準,方可更改研究主要內容,但必須按上述開題報告程序重新做開題報告,填寫開題報告并報研究生部備案。私自更改導致學位論文最終研究主要內容與研究生部備案開題報告主要內容不符者,一經發現,推遲論文答辯時間,隨同下屆畢業生按相關程序申請學位。
第五條本辦法由研究生部負責解釋,自發布之日起執行。
論文基本寫作要求(專業18篇)篇九
畢業論文寫作的基本要求(1)。
無論在內容或形式上都有一定的要求,這也是考核論文成績的基本依據之一。關于畢業論文寫作的具體要求,在以后的有關章節中將作詳細論述,這里先說說畢業論文寫作的一些原則要求。一、堅持理論聯系實際的原則撰寫畢業論文必須堅持理論聯系實際的原則。理論研究,特別是社會科學的研究必須為現實服務,為社會主義現代化建設服務,為兩個文明建設服務。理論來源于實踐,又反作用于實踐。科學的理論對實踐有指導作用,能通過人們的實踐活動轉化為巨大的物質力量。科學研究的任務就在于揭示事物運動的規律性,并用這種規律性的認識指導人們的實踐,推動社會的進步和發展。因此,畢業論文在選題和觀點上都必須注重聯系社會主義現代化建設的實際,密切注視社會生活中出現的新情況、新問題。堅持理論研究的現實性,做到理論聯系實際,就必須邁開雙腳,深入實際,進行社會調查研究。這也是我們正確認識社會的基本途徑。人們只有深入到實際中去,同客觀事物廣泛接觸,獲得大量的感性材料,然后運用科學的邏輯思維方法,對這些材料進行去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里的加工制作,才能從中發現有現實意義而又適合自己研究的新課題。在我國改革開放的實踐中,新情況、新問題、新經驗層出不窮,需要研究的問題遍布社會的方方面面,只要我們對現實問題有濃厚的興趣和高度的敏感性,善于捕捉那些生動而具有典型性的現實材料,通過深入的思考和研究,就能從中引出有利于社會主義現代化建設的規律性認識,提高畢業論文的價值。當然撰寫畢業論文可選擇的課題十分廣泛,并不只限于現實生活中的問題,也可以研究專業基本理論,中西方比較研究等。但無論選擇什么研究課題,都必須貫徹理論聯系實際的原則,做到古為今用,洋為中用,從歷史的研究中吸取有益于現實社會發展的經驗教訓,從對外國的研究中,借鑒其成功經驗和失敗的教訓,或為我國的對外政策提供某些依據。貫徹理論聯系實際的原則和方法,必須認真讀書,掌握理論武器。李瑞環同志指出:“強調聯系實際,絕不意味著否定讀書的重要,恰恰相反,更要認真地讀,反復地讀,深鉆苦研,做到真正讀懂弄通。否則,沒有掌握理論,怎么談得上理論聯系實際?”(《求是》雜志1989年第24期)認真讀書包括兩個方面的內容,一是學好專業課,具備專業基礎知識。這是寫好畢業論文的前提和必要條件。經驗告訴我們,只有具備了相應水平的知識積累,才能理解一定深度的學術問題;同時,也只有具備了某一特定的知識結構,才能對某學科中的問題進行研究。正如黑格爾所說,在討論學術問題之前,必須“先有具備某種程度的知識”,否則,“沒有憑借作為討論出發的根據,于是他們只能徘徊于模糊空疏以及毫無意義的情況中”。(小邏輯》第三版序言)二是要認真學習馬克思主義的基本原理,學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題。馬克思主義正確地揭示了自然界、人類社會和思維發展的最一般規律,成為無產階級和革命人民認識世界和改造世界的強大思想武器。馬克思主義作為偉大的認識工具,雖然并不直接提供解決各種具體問題的答案,但它對我們如何正確地發現問題,分析和解決問題提供了正確的立場、觀點和方法,因此,大學畢業生在撰寫畢業論文時,應當努力學習和掌握馬克思主義基本理論,自覺地用馬克思主義的立場、觀點和方法來指導畢業論文的寫作。二、立論要科學,觀點要創新(一)立論要科學畢業論文的科學性是指文章的基本觀點和內容能夠反映事物發展的客觀規律。文章的基本觀點必須是從對具體材料的分析研究中產生出來,而不是主觀臆想出來的。科學研究作用就在于揭示規律,探索真理,為人們認識世界和改造世界開拓前進的道路。判斷一篇論文有無價值或價值之大小,首先是看文章觀點和內容的科學性如何。文章的科學性首先來自對客觀事物的周密而詳盡的調查研究。掌握大量豐富而切合實際的材料,使之成為“謀事之基,成事之道”。其次,文章的科學性通常取決于作者在觀察、分析問題時能否堅持實事求是的科學態度。在科學研究中,既不容許夾雜個人的偏見,又不能人云亦云,更不能不著邊際地憑空臆想,而必須從分析出發,力爭做到如實反映事物的本來面目。再次,文章是否具有科學性,還取決于作者的理論基礎和專業知識。寫作畢業論文是在前人成就的基礎上,運用前人提出的科學理論去探索新的問題。因此,必須準確地理解和掌握前人的理論,具有廣博而堅實的知識基礎。如果對畢業論文所涉及領域中的科學成果一無所知,那就根本不可能寫出有價值的論文。(二)觀點要創新畢業論文的創新是其價值所在。文章的創新性,一般來說,就是要求不能簡單地重復前人的觀點,而必須有自己的獨立見解。學術論文之所以要有創新性,這是由科學研究的目的決定的。從根本上說,人們進行科學研究就是為了認識那些尚未被人們認識的領域,學術論文的寫作則是研究成果的文字表述。因此,研究和寫作過程本身就是一種創造性活動。從這個意義上說,學術論文如果毫無創造性,就不成其為科學研究,因而也不能稱之為學術論文。畢業論文雖然著眼于對學生科學研究能力的基本訓練,但創造性仍是其著力強調的一項基本要求。
論文基本寫作要求(專業18篇)篇十
辭職信,也叫辭職書或辭呈,是辭職者向原工作單位辭去職務時寫的書信。辭職信是辭職者在辭去職務時的一個必要程序。
(二)辭職信的特點。
1.含蓄性。
2.簡潔性。
(三)辭職信的結構。
辭職信的結構一般由標題、稱謂、正文、結語、署名與日期五部分構成。
1.標題。一般用“辭職信”或“辭呈”即可。
2.稱謂。寫辭職信送達的單位名稱、領導姓名或職務。
3.正文。一般寫三個層次。
(1)辭職理由。即說明“為什么辭職”。
(2)表明辭職態度。直接說明自己要辭去什么職務,并請求批準。也可先表明辭職愿望,再寫辭職理由。
(3)表示感謝。感謝對方對自己過去工作的支持和幫助,并誠懇地希望對方諒解自己的辭職。
4.結語。一般用“此致敬禮”、“祝工作愉快”等。
5.署名與日期。寫辭職者姓名和辭職時間。
(四)辭職信的寫作要求。
1.態度懇切、措辭委婉。
2.不要批評對方。
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論文基本寫作要求(專業18篇)篇十一
財務的記賬過程,就是一個對單據進行整理、歸納、分類、定性的過程,每一筆經濟業務的發生,在財務上反映為單據的書面記載。單據的填寫和單位的各個部門有關,財務部門需要根據單位制定的財務制度,對單據的使用、填開等做出詳盡的要求。而對單據的整理等工作,則是財務人員必須諳熟的基本功之一。
1、會計憑證的分類。
會計憑證主要分為原始憑證和記賬憑證,常用原始憑證有因具體業務發生所開具或收到的發票、各單位自制的入(出)庫單、工資表以及印制填寫的費用報銷單、支出憑單、借款單等。記賬憑證是根據審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按照經濟業務的內容加以歸類并確定會計分錄而填制的憑證。
2、原始憑證的粘貼要求。
財務部負責人應制定并規范單位財務制度,事先派專業人員指導各部門對各類票據正確填開。原始票據的粘貼是一項日常化的工作,所有票據一般使用液體膠水粘牢左方的票頭,把發票紙張大小相同、票面金額相同的粘在一起,多張紙張小的先粘貼到印制的報銷單據粘貼單上,從右至左,兩張票據不完全重合,便于翻找核對金額。
3、記賬憑證的整理要求。
一筆款項在支付或一項經濟業務發生后,票據傳遞到財務記賬人員手中,出納據以記賬并做到日清月結,負責編制記賬憑證的財務人員檢查單據是否保持完好、整齊,對經濟業務性質相同的歸放在一張記賬憑證里,并予以編號。
每個單位從管理角度出發,在核算各項支出時一般會分部門核算,在填制記賬憑證前,可以將同一部門的相關單據擱放在一起,簡化工作量。
記賬憑證編制完成后,負責憑證審核崗位的財務人員對每張憑證逐一審核。記賬憑證的打印一般在憑證審核完成之后,連續打印,使用專用配套紙張。打印后與對應的原始憑證粘貼在一起,注意一般是將左上角粘牢即可,不必將紙張左側全部粘緊,對于原始憑證較多的,可以不進行粘貼,折疊整齊,順序放置,然后用回形針別緊,裝訂時再一并裝訂。
二、熟練操作應用計算機。
當前,隨著計算機運用的普及發展,會計電算化的推行,一些傳統的計算工具已逐步被淘汰,計算機已廣泛運用在財務工作的各個環節。因此,辦公軟件特別是財務軟件的熟練操作,是財務人員應掌握的基本功之二。
(一)、辦公軟件是財務人員需要掌握的基本技能。
在實務操作中,word、excel、powerpoint成為工作的`主要手段,word是使用最多的字處理軟件,滿足對各種文檔的處理要求。excel電子表格發揮著極大的計算、排序、匯總等功能,給會計的核算職能帶來極大方便。利用powerpoint可以創建展示演示文稿。
(二)、財務軟件是財務人員重要的工作工具。
財務軟件不僅提高了財務人員賬務處理速度,優化了工作質量,同時還滿足信息使用者查詢、輸出等需求,其信息量的擴充也是不可比擬的。財務軟件的操作將計算機知識和財務專業知識融合在一起,財務人員必須了解和掌握財務軟件,熟悉總賬管理、庫存管理、往來款管理、報表、固定資產管理等各個模塊的具體操作。
1、總賬管理。
資料共享平臺。
(1)、在開始使用總賬系統前,先進行初始設置,包括會計科目、外幣設置、期初余額、憑證類別、結算方式、分類定義、編碼檔案、自定義等,根據經濟業務內容編制錄入記賬憑證,單位財務主管或指定人員進行審核憑證,月末記賬,系統自動完成期間損益結轉等業務。
(2)、個人往來主要進行個人借款、還款管理工作,通過個人借款明細賬及時了解個人借款情況,實施控制與清欠。
(3)、部門核算做到會計業務以部門為單位歸集,通過各部門費用收支情況,及時控制各部門費用的支出,財務人員應進行部門收支分析,為部門考核提供依據。
(4)、項目核算可以反映出現金流量的走勢,也是月末生成現金流量表的數據來源。
(5)、出納管理詳細核算貨幣資金賬務情況,為出納人員提供了一個辦公環境,完成銀行日記賬、現金日記賬,提供銀行對賬單的錄入、查詢等功能。
2、庫存管理。
庫存管理適應于對庫存商品、原材料等進行供銷存核算與管理。許多企業如商品零售業、制造業存貨的數量與品種繁多,對存貨實行嚴謹科學的管理是財務部門和倉庫部門的重要工作目標,一方面對實物進行分類管理,另一方面建立完整的供銷存管理體系,從賬面上進行核算、控制、監督,為實現賬實相符提供可信的依據。當發生存貨的購入、領出、調撥、報廢、贈予等業務時,按原始入庫單、出庫單等記載的名稱、數量、單價等信息錄入到庫存模塊中,該模塊也具有強大的計算、查詢等功能,提供存貨的進銷存完整信息。
依實際情況的不同,有的單位對于庫存管理不是由財務軟件來實現,而是采用符合單位管理需要的其他管理軟件、erp系統來完成,其職能和財務軟件是一致的。
3、往來款管理。
往來款管理適應于對與本公司有經濟活動業務關系的客戶和供應商之間的往來款項,主要通過預付賬款、應付賬款、其他應付款等會計科目來核算。初始設置時,將此類科目設置為客戶或供應商往來輔助核算,建立客戶及供應商檔案,每筆往來業務發生時,錄入相應的輔助核算內容,在實際工作中還應定期與往來單位核對賬目,及時核實往來款項的最新情況。
4、報表管理。
5、固定資產管理。
固定資產管理進行固定資產凈值、累計折舊等數據的核算與管理,反映固定資產增減、原值變化、使用部門變化等。系統啟用前,對資產類別、增減方式、使用狀況、折舊方法等進行初始設置。購置固定資產時,以每一項資產名稱錄入固定資產卡片,詳細錄入其類別、名稱型號、原值、使用部門、折舊年限等信息,這一步驟的作用非常重要,它是這一模塊的數據來源和基礎,錄入的原始卡片應準確無誤。系統具有自動計提折舊的功能,生成折舊分配憑證,它可以通過記賬憑證的形式傳輸到總賬系統。
三、做帳踏實及時。
做賬,通俗的說,就是把發生的經濟業務記錄下來,會計電算化的做賬過程,即為錄入記賬憑證的過程。在實行計算機處理賬務后,記賬憑證成為電子賬薄的來源和生成賬薄的依據。
在實務操作時,財務人員直接在計算機上使用財務軟件,填制記賬憑證的基點是根據審核無誤的原始憑證,每一張原始憑證應該做到手續完備,內容真實,數字準確,財務人員對不真實、不合法的原始憑證,不予受理;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補充。
記賬憑證是總賬系統的起點,也是所有查詢數據的最主要的一個來源。
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論文基本寫作要求(專業18篇)篇十二
有時還用假設、詢問的'語氣。
2.靈活性。意向書的靈活性主要在兩個方面:
二是在同一份意向書里可以提出多種方案供對方選擇。或者對其中的某項某款同時提出幾種意見或調查,讓對方比較和選擇。
3.臨時性。意向書是協商過程中各方基本觀點的記錄,一旦達成正式協議,便完成了意向性的使命。意向書不像協議、合同那樣具有法律效力。
寫法。
意向書的一般結構:包括標題、雙方出席代表、時間、地點,以及協商經過,快商的主要事項,最后署名及具體日期等。無論采用哪種方式寫作意向書,它的基本格式和內容與協議書大體相同,仍然是回答“為什么”;“做什么”、“怎么做”的問題。
注意事項。
1.堅持平等互利的原則。不分國家大小、單位大小和資本多少,都應一視同仁,平等對待;既不能遷就對方,也不能把自己的要求無原則地強加給對方。
2.是非要分明,態度要誠懇,做到不卑不亢,禮貌客氣。
3.內容要明確,條款要具體,用詞要準確,不能含混不清,模棱兩可。
論文基本寫作要求(專業18篇)篇十三
訃告是報喪的`傳統文書,一般由死者家屬或單位的治喪委員會通過張貼或傳媒等方式將人死的消息和追悼的儀式告訴親朋好友。
[格式內容]。
1.標題。寫“訃告”即可。
2.死者的姓名、身份、逝世時間、地點、原因、終年壽命。
3.死者生平(可有可無)。
4.葬禮舉辦時間、地點。
5.聯系情況。
6.訃告發出者。
[范例參考]。
范例一親屬發訃告。
訃告。
父親大人劉愛美,因病久治不愈,于公歷在醫院搶救無效,不幸與世長辭,享年90歲。現定于20x年x月x日上午10時30分在*殯儀館20號廳舉行追悼儀式。
治喪委員會設于廣州*路*號,負責人:*。
聯系電話:***。
長子:張*妻:*孫男:張*。
次子:張*****泣告。
范例二單位發。
訃告中國共產黨黨員、全國勞動模范,*工業公司退休工人、技師*同志因患癌癥醫治無效,不幸于20xx年x月x日凌晨病逝,享年66歲。
*同志的追悼會定于20xx年x月x日下午3時30分在*殯儀館大廳25號房舉行。
特此訃告。
廣州*工業公司。
論文基本寫作要求(專業18篇)篇十四
答謝詞,是指特定的公共禮儀場合,主人致歡迎辭或歡送詞后,客人所發表的對主人的熱情接待和多關照表示謝意的講話。答謝詞也指客人在舉行必要的答謝活動中所發表的感謝主人的盛情款待的講話。[格式內容]答謝詞的'寫作重點在于表達出對主人的熱情好客的真摯感謝之情。答謝詞的開頭,應先向主人致以感謝之意。答謝詞的主體,先是用具體的事例,對主人所作的一切安排給予高度評價,對主人的盛情款待表示衷心的感謝,對訪問取得的收獲給予充分肯定。然后,談自己的感想和心情。比如,頌揚主人的成績和貢獻,闡發訪問成功的意義,講述對主任的美好印象等。答謝詞的結尾,主要是再次表示感謝,并對雙方關系的進一步發展表示誠摯的祝愿。[范例參考]答謝詞尊敬的*先生:尊敬的*集團公司的朋友們:首先,請允許我代表團全體成員對*先生及*集團公司對我們的盛情接待表示衷心的感謝。我們一行五人代表*公司首次來貴地訪問,此次來訪時間雖短,但收獲頗大。僅三天時間,我們對貴地的電子業有了比較全面的了解,與貴公司建立了友好的技術合作關系,并成功地洽談了*電子技術合作事宜。這一切,都得益于主人的真誠合作和大力支持。對此,我們表示衷心的感謝。電子業是新興的產業,蒸蒸日上,有著廣闊的發展前景。貴公司擁有一支由網絡專家組成的龐大隊伍,技術力量相當雄厚,在網絡工作站市場中一枝獨秀。我們有幸與貴公司建立友好的技術合作關系,為我地電子業的發展提供了新的契機,必將推動我地的電子業邁上一個新臺階。最后我代表*公司再次向*集團公司表示感謝,并祝貴公司迅猛發展,再創奇跡。更希望彼此繼續加強合作,共創明天。最后,我提議:為我們之間正式建立友好合作關系,為今后我們之間的密切合作,干杯!
論文基本寫作要求(專業18篇)篇十五
現代教育技術是在科技進步和社會發展的背景下衍生出的先進教學技術,對于我國的高校教育具有非常重要的作用。特別是計算機教學,是一項科學技術含量較高的一門課程,所以,要做好高校計算機教學,就必須要用好現代的教育技術。本文對相關的問題進行了分析,探討了現代教育技術在計算教學當中的應用等問題。
一、傳統的計算機教學模式和基于現代教育技術的計算機教學模式。
我國長期受到傳統教學模式的影響,從小學開始,到大學,對于理論教學的重視程度是比較高的,同時,在課堂上,教師的地位是相對較高的,他們通過單純的理論教學來幫助學生學習,學習效果相對較差,課堂環境也枯燥乏味,對于學生的學習和成長是非常不利的。在整個教學過程當中,學生大都處于被動接受的狀態,主動學習的積極性不高,課堂后的相關實踐也無法達到目的,這些傳統的教學方法和手段都導致了計算機教學陷入了瓶頸。對于高校來說,傳統的教學模式已經很難達到教學的要求,也跟不上時代發展的步伐,更是與高校的教學目的相悖,所以,高校計算機教學的改革正在逐步的推開,將傳統的教學模式向著基于現代教育技術的模式進行,并且取得了非常好的效果。現代教育技術是以計算機為核心的信息技術在教育教學中的理論與技術,通過對教學過程和資源的設計、開發、應用以及管理和評價,實現教學現代化的理論與實踐。現代教育技術是社會發展和科技進步的產物,也是有助于我國目前教學的一種嶄新的有效的教育教學模式。現代教育技術的應用對于高校計算機教學是有里程碑意義的,現代教育技術本身就是基于信息技術與計算機技術,所以,和計算機教學是非常貼近的,故而,可以起到很好的教育教學效果。在現代教育技術當中,最為具有代表性的就是多媒體技術,也是目前在高校計算機教學當中應用比較多的一項技術。通過圖文并茂的形式,結合視頻、音頻等形式,更好的將課堂氣氛烘托起來,將理論與實踐結合起來,將學生的積極性調動了起來,徹底擺脫了以往枯燥乏味的課堂,使高校計算機教學的系統性更強,更加有助于教學的有效開展。經過一段時間的應用,現代教育技術在高校計算機專業的教學當中起到了非常不錯的效果,在接下來的階段當中,應當繼續使用。
二、構建基于現代教育技術的計算機教學模式的有效方法。
從上文的敘述中,我們可以看出,現代教育技術的應用,將對計算機教學模式產生非常好的效果,也將極大的推動教學的開展。目前,全國各大高校都在推廣現代教育技術的相關方法,使教學的過程變得更加有吸引力,教學方法豐富化、多樣化,充分吸引了學生的注意力。
(一)給予多媒體技術充分的重視。
多媒體技術是現代教育技術中最為主要的一個部分,要做好多媒體教學,首要一點就是要提高學校和教師的重視程度,只有學校給予最大程度的支持,教師充分的利用好多媒體教學,才能在高校計算機教學中發揮最大的效能。目前,隨著科學技術的發展和社會的進步,我國對于多媒體教學有了更為深刻的認識,學校和教師都已經認識到了多媒體教育對于計算機教學的重要性。學校給予了大量的資金支持,在每個班級里都建設的多媒體設備,同時,由于計算機專業的特殊性,還專門給計算機專業配備了多媒體教室,推動力多媒體教學的開展。另一方面,教師的技術水平也在顯著提高中,學校教師經過系統的培訓,多媒體技術的操作能力和應用水平有了很大的提升,可以熟練的使用多媒體技術進行教學,對于高校計算機教學來說非常重要。
(二)開展給予互聯網的開放式教學模式。
互聯網的發展也給現代教育技術提供了新的力量,互聯網教學模式的特點就是其開放性,主要體現在教學內容多樣化、無固定的教學地方,在互聯網上所有知識都能夠共享。由于互聯網上有龐大的學習資源,學生們可以在互聯網上下載各種適合他們自己的學習資料,個性化的去自我學習,針對自己的薄弱點進行強化訓練。傳統的教學模式需要在固定的教學課堂聽老師講課,這種新的互聯網開放式教學可以不受地點的限制,有網絡的地方都能夠完成計算機學習過程。這種開放式的教學模式對于學生的提高是非常有幫助的,不僅能夠擴展他們的知識面,還具有非常高的便捷性。
(三)基于虛擬實驗室的模擬式教學模式。
虛擬實驗室的教學是近年來發展比較快的一種現代教育技術,是通過網絡技術與計算機技術充分的結合,在網絡上給學生創建了虛擬的實驗室,對所學的理論知識進行相關的實踐,達到更好的教育教學目標。這種模擬實驗能夠將各種實驗過程清晰的在學生面前展示,讓以前抽象的教學內容現在能夠清晰透徹的讓學生去體會。
結語。
現代教育技術的應用對于高校的計算機教學來說具有非常重要的意義,能夠極大程度的提高學生的學習效率,幫助他們更好的適應現代化的計算機技術的教學,為以后踏入工作崗位奠定良好的基礎。高校要給予現代教育技術充分的重視,并靈活的應用。
論文基本寫作要求(專業18篇)篇十六
訃告也叫訃文,又叫“訃聞”,是人死后報喪的兇訊。“訃”原指報喪的意思,“告”是讓人知曉,訃告就是告知某人去世消息的一種喪葬應用文體。它是死者所屬單位組織的治喪委員會或者家屬向其親友、同事、社會公眾報告某人去世的消息。訃告要在向遺體告別儀式之前發出,以便讓死者的親友及時做好必要的安排和準備,如準備花圈、挽聯等。訃告可以張貼于死者的工作單位或住宅門口,較有影響的人物去世,還可登報或通過電臺向社會發出,以便使訃告的內容迅速而廣泛地告知社會。
我國現代訃告形式有三種:一般式、公告式、簡便式。公告式隆重、莊嚴,往往由高級機關團體作出決定發出。簡便式的訃告常作為一則消息在傳播媒體上公布,旨在曉諭社會。
論文基本寫作要求(專業18篇)篇十七
辭職信,也叫辭職書或辭呈,是辭職者向原工作單位辭去職務時寫的書信。辭職信是辭職者在辭去職務時的一個必要程序。
(二)辭職信的特點。
1、含蓄性。
2、簡潔性。
(三)辭職信的`結構。
辭職信的結構一般由標題、稱謂、正文、結語、署名與日期五部分構成。
1、標題。一般用“辭職信”或“辭呈”即可。
2、稱謂。寫辭職信送達的單位名稱、領導姓名或職務。
3、正文。一般寫三個層次。
辭職理由。即說明“為什么辭職”。
表明辭職態度。直接說明自己要辭去什么職務,并請求批準。也可先表明辭職愿望,再寫辭職理由。
表示感謝。感謝對方對自己過去工作的支持和幫助,并誠懇地希望對方諒解自己的辭職。
4、結語。一般用“此致敬禮”、“祝工作愉快”等。
5、署名與日期。寫辭職者姓名和辭職時間。
(四)辭職信的寫作要求。
1、態度懇切、措辭委婉。
2、不要批評對方。
論文基本寫作要求(專業18篇)篇十八
訃告是報喪的傳統文書,一般由死者家屬或單位的治喪委員會通過張貼或傳媒等方式將人死的消息和追悼的儀式告訴親朋好友。
1.標題。寫"訃告"即可。
2.死者的姓名、身份、逝世時間、地點、原因、終年壽命。
3.死者生平(可有可無)。
4.葬禮舉辦時間、地點。
5.聯系情況。
訃告。
父親大人劉愛美,因病久治不愈,于公歷在醫院搶救無效,不幸與世長辭,享年90歲。現定于20x年x月x日上午10時30分在*殯儀館20號廳舉行追悼儀式。
治喪委員會設于廣州*路*號,負責人:*。
聯系電話:
長子:張*妻:*孫男:張*。
次子:張泣告。
訃告中國共產黨黨員、全國勞動模范,*工業公司退休工人、技師*同志因患癌癥醫治無效,不幸于20xx年x月x日凌晨病逝,享年66歲。
*同志的追悼會定于20xx年x月x日下午3時30分在*殯儀館大廳25號房舉行。
特此訃告。
廣州*工業公司。