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以我最佩服的人寫大全(13篇)

時間:2025-05-20 作者:雅蕊

優秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結構組織,使文章更加豐富和有說服力。這些優秀作文范文不僅在內容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運用。

以我最佩服的人寫大全(13篇)篇一

在暑假里,聽同學說下學期的班主任是陳老師,于是我天天都幻想著他是什么樣的。在開學的第一天我見到了他,個子不高,皮膚有點黑,橢圓的臉,穿著一件黑t恤。他給我的第一印象是:不像是老師,倒像個“黑社會”的佬大。可是事實證明我想錯了!

他工作很認真,每一項作業都檢查的十分仔細。有一次老師布置做書上的題目,我以為是組長檢查,便沒有放在心上。馬馬虎虎的做完后,就去玩了。上課了,可卻是老師親自檢查!檢查到我了,老師拿書看了看,我心想:這次完了,沒戲唱了。老師看完我的作業,臉色變得難看起來,板著臉瞪著我,我被盯得臉發熱,心“怦怦”的像兔子一樣亂跳,“怎么搞的,寫的這個樣子,”老師對我咆哮著,我低著頭回答:“趕時間,沒寫好。”“沒寫好,檢討一份,”從沒寫過檢討的我老老實實的點點了頭,心想:老師檢查的真仔細。

以我最佩服的人寫大全(13篇)篇二

不知什么時候朝霞染紅了半邊天,又將柔和的云彩灑到街道里,小樹醒了沾滿了露水,野花醒了,它與露珠做了一個甜甜的夢,小鳥醒了,亮出清脆的歌喉,唱著向藍藍的天空飛去。

正當我想著,突然發出一聲巨響——垃圾車處都是塑料袋和紙片等垃圾。小姑娘狼狽的站起來,可她沒有撿那些可以賣錢的東西。這更讓我感到奇怪,過了一會兒,小姑娘翻著翻著突然停了下來,她翻到了一本書,她把書坂在麻袋里接著翻,好像翻不到書就不走了似的,最后到中午了,她可能再也翻不到書了,所以她走了。

以我最佩服的人寫大全(13篇)篇三

最近癡迷于《中國歷史》這本書,看完覺得意猶未盡又翻看了《吳姐姐講歷史》、《中國歷史大觀》。看完后有一個人的名字、故事、經歷久久在我的腦海中盤旋。這個人就是——武則天,中國唯一的一位女皇帝。

先說說她的名字吧,很特別——武?祝?zhao)。字典中解釋為“日月凌空”好似出生之時就已經預兆了她不平凡的將來,媽媽也告訴我在好多的歷史劇中說:未出生時的風云色變、出生時的紅日當空、漸漸長大后的舉止不凡。如此之類都是為了能夠匹配上她的這個名字。為了刻畫這位唯一的女帝也是費盡心思啊!

再來她的故事真的是讓我又恐又敬的。話說,芳華之年的武?滓丫?進宮。唐太宗本身也是很欣賞,但是后來就變成了驚嚇了。太宗有一匹烈馬名曰:獅子驄。誰都不敢騎這匹馬,武?茲此擔?“只要給我三件東西,我就能降服它。”這句話一出驚呆了全場所有人,可更震驚的還是后面的話。“鞭子,它不聽話,我就用鞭子抽他;它還不聽話,我就用錘子敲它的頭;若再不聽話,我就用匕柄割斷它的喉嚨。”這話一出,震驚四座啊!唐太宗也沒有想到在自己的身邊藏著個這么厲害的角色,身上不覺出了一身冷汗。還有為了皇后之位,而將自己的女兒掐死。這樣的決絕,讓人心生敬畏。可是這樣的勇氣、干脆又讓我佩服不已,壯碩如我,卻沒有她那般勇敢與斬釘截鐵。

在學校我是一名體育委員,只是因為我身高的優勢。可是呢,我的性格卻不像我身材那般。做起事情來,我總是會有選擇困難癥。就比如昨天:老媽和我一起去面包房買東西,進去后一看這么多品種,眼花繚亂的我猶豫了,不知道吃哪種好,眼巴巴的看著老媽。她卻說:“五分鐘自己選擇,時間一到我們就走。”我慌亂中隨意選擇了一個,回到家又說想要另一個。哎,我的這個性格真的是自己的弊端啊。

其實,歷史朝代中的很多事情,很多人都會給我們啟發,而我會慢慢地品味歷史帶給我的這種醇香。

以我最佩服的人寫大全(13篇)篇四

要問是誰?我會告訴你,是他——我的爸爸。

爸爸是個會計,心算方面自然有一套。有時,我一道題算了半天還沒算出來,爸爸卻一口說出答案。他這一套心算法當然舍不得一個人“用”,一有空,爸爸就給我講起這方面的知識。我現在數學巧算還真有進步呢。

爸爸的記性可好了,我現在學的古詩。他都背得,背起來還真有點抑揚頓挫。我做作業時,經常查他這本古詩“活字典”。他經常捧著一本《唐詩宋詞三百首》,津津有味的在一旁讀著。爸爸不但會讀背詩詞,還會寫詩。記得國慶節前夕,我們在辦黑板報。我們想在黑板報的左角寫一首歌頌祖國母親的詩。可是翻書,書上找不著,自己想,可那簡直比登天還難。我突然想到了作文寫得不錯的爸爸。我對其它幾個辦黑板報的同學一說,同學們都說行。晚上,我請求爸爸給我們寫首詩,把要求給他一說,不過半個小時,爸爸就寫好了。“您是大樹,我是小草,在您的陰蔽下,我茁壯成長!……”多么精煉的語句。真把我們的心聲說出來了。第二天,我把詩給杜老師看,杜老師說:“真不錯!”

怎么樣,明白我佩服爸爸的原因了吧!你是不是也有點佩服我的老爸了呀?

以我最佩服的人寫大全(13篇)篇五

有一個人,他聰明機智;有一個人,他喜歡折紙;有一個人,他喜歡放聲大笑;有一個人,他勇于挑戰新事物。他是誰呢?他就是我最佩服的一個人,他就是“折紙高手”吳晗。

上課了,在老師背過身到黑板上寫字的時候,我用胳膊輕輕地碰了一下他的胳膊說:“吳晗,下課的時候你給我表演折紙唄!”“好啊!”吳晗眨了眨眼睛說道。

“叮叮叮”盼望已久的下課鈴終于敲響了,我后桌王明聽見我們倆的談話了,所以叫了一群人說:“你們想不想看折紙大王吳晗的精彩表演啊!”呼啦一下子人全部都過來了,吳晗不慌不忙地說:“別擠啊,排隊看。”

只見吳晗拿出一張廢紙,說“同桌你想折什么?”折一個小房子吧!我迫不及待地說。吳晗三下五除二,像變魔術一樣折出了一個小房子。人群中發出一聲長嘆:“哇”。“再折一個,再折一個”人群中說。然后吳晗又相繼折出了小貓、小狗、小雞、小鴨。這樣一幅栩栩如生的農村景象就折成了。

“叮叮”討厭的上課鈴響了,大家都回到了自己的座位上,今天的折紙表演看得真是過癮啊!

以我最佩服的人寫大全(13篇)篇六

我有許多佩服的人,有趙一曼、冰心奶奶,還有蘇東坡,但我最佩服的還是我們班的張皓然。他長著短短的頭發,濃濃的眉毛,高高的鼻子,大大的眼睛總是忽閃忽閃的。

“叮叮叮,”放學了,都怪老天不爭氣,天空下起了大雨,可我又沒帶傘,難道我要淋雨回家了嗎?回到家那我肯定少不了挨罵。

我正想著,張皓然跑過來,對我說:“你怎么還沒回家呀?”

我說:“肯定是我爸爸又忘記了。”

“那你坐我們家的車吧!”他回答道。

“這怎么好意思呢!”

“誰讓我們是同學呢,同學就要互幫互助呀!”

說著,他把我拉到他媽媽面前說:“媽媽,汪宣宇的家長還沒來,能不能把他送回家呀!”

“好呀,小朋友你住哪呀?”

“我住新城三期。”

“那我們就先去新城三期。”

雖然下著雨,但是我的心暖暖地。

“小朋友你到了。”

“嗯,謝謝!”

張皓然真是樂于助人的好同學,也是。

以我最佩服的人寫大全(13篇)篇七

每個人都有佩服的人,我記憶的花瓣中就有一位,她就是我們的薛老師。

薛老師的品德讓我佩服。薛老師有一雙大大的眼睛,美麗的眉毛,讓我們知道她很愛我們也很文明。

那是一個飄滿了白色仙女的美麗冬天,我們班里有很多發燒的同學都請假了,只有十幾個人。薛老師也被我們傳染了,可是馬上就要考試了,老師怕我們考不好就沒有請假,后來我們在最后全年級大排隊中以第一名的成績回報老師。這次讓我很感動。

老師她很樂于助人。

那是一個下著小雨的夏天,老師還在講課可是老天下起了大雨這可讓同學們急壞了,我也急壞心里想爸爸在加班,媽媽也沒有在家想著想著,放學了,我在教室里坐著等著,突然,我看到一個身影在我的眼前。我一看是薛老師她還沒走,老師對我說:怎么沒走呀?我對老師說了所有的事,老師說:我去把你送到家。

在路上老師的傘只能有一個人的地方于是老師就把傘向我這邊放。我到家的時候老師走了第二天我知道老師生病了,我到老師家看她老師說:這是應該的!

這就是我敬佩的老師,她這種樂于助人的精神值得我們學習。

以我最佩服的人寫大全(13篇)篇八

在我的班級中,我有許多的同學。有會唱歌的索艾琳,有會跳舞的林薇薇,還有十分會打扮的徐冰……而我最佩服的同學是學習好的王焱。

有一次,在回家的路上,每家每戶的燈都滅了,但唯獨一家還亮著的燈,燈光慢慢地進入了我的眼簾。那燈下,有一個又熟悉、又陌生的人影,我想:是誰呢?好像是王焱。哎呀,上去問一問不就好了。到了王焱家,果然是她,我問她在干什么,她回答說:“我在做作業,有一道題不會,怎么研究也研究不出來。”我讓她看了看表,說:“都九點半了還不睡覺呀?趕緊睡吧,明天老師會講的!”“那……那好吧!”“好,我走了,明天見!”下了樓,我見她家的燈滅了,我就安心地走了。

還有一次,我們上音樂課,下課時,我們都下樓玩了,可只有王焱一個人一步一步地上了樓。我也跟了上去,原來她是要看書呀!怪不得她每一次寫的作文都那么優秀。

這就是——王焱,我一定要向她學習!

以我最佩服的人寫大全(13篇)篇九

讀到《》,許多人會馬上明白。我要寫那大家來猜才是誰?大家一定猜不到的,是我知識淵博的孫老師。

大家一定不知道我為什么佩服孫老師,其實我佩服他的知識和愛心。我們先來說說他的知識吧!孫老師在桂林最好的研究生學校里度過好幾年的書,因此他掌握了書法、英語、數學、語文、等許多課程,而且每一門課程他都很在行。有幾次,我們把我們剛剛學到的一些很難的知識問孫老師,沒想到孫老師沒有并且且對答如流一丁點錯誤,就像是正在讀一篇很簡單的課文。我們都暗暗的說老師實在是太厲害的人,比神仙都要厲害了好幾倍,不,是幾百倍。

說道孫老師的愛,那可就是無法比較,無法形容。孫老師為我們原來的班級貢獻了許多盆花,許多東西吶,而且他還動員我們也帶一些花,讓我們的班級變得更加美麗,更加漂亮。就說他剛剛來給我們來上課的時候,他就那里來了一盆很少見的花,第二天有拿來了一盆,慢慢的我們也帶來了話來了。他每天幫我們精心侍弄這些花草樹木,幫我養的個個都很好,簡直就是花草中的拳擊手,花草中的運動健兒。孫老師還幫我們整理桌洞,整理別人不小心弄亂的盤子,幫我們整理圖書角。

以我最佩服的人寫大全(13篇)篇十

花兒謝了,有再開的時候;大雁飛走了,有再來的時候;可時間是一去不復返的,有一個人,他告訴我時間是珍貴的,一定要珍惜時間。

這個人就是我最敬佩的人——我的數學老師。

有一次上課時,老師講完了課,剩下的時間讓我們做家庭作業,那時的我有一個毛病:不珍惜時間,總是玩夠了才寫作業,每天晚上作業都要做到九點多才睡覺。那一次數學老師走過來,發現了我在玩橡皮,當時我就想:完了,完了!這下可慘了,挨一頓批是少不了了,可是,出乎意料的.是,數學老師并沒有批評我,而是給我講了一個小故事。

一天,一個人去書店買書,他選好了一本書,對售貨員說:“我的一個朋友約翰在這里工作,請你叫他出來好嗎?”“好的,先生,請稍等”,其實,他的朋友約翰正是這家書店的老板,當時約翰正在看書,聽到售貨員召喚他,就走了出來,這個人對他的朋友說:“老朋友,便宜點吧”約翰接過那本書看了看,只見標價上寫著:1美元,于是就對他的朋友說:“1.5美元”,這個人驚呼道:“什么,你又漲了0.5美元,這到底是為什么?”只聽約翰說:“因為你浪費了我的時間,所以你要付出代價”。這個人不甘心,又說:“真的不能便宜了嗎?”約翰接著說:“2美元。”最后,這個人只得掏出了2美元。

我聽了之后,知道了時間也是有價值的,如果白白浪費掉那多可惜呀,從此,我就改掉了邊學習邊玩的毛病。

數學老師,我很佩服你,你發現了學生的壞習慣時,不是用暴力來解決,而是用一個故事,一個道理來啟發我們,教育我們,使我終生難忘,所以,我要對你說:“數學老師,你是”。

以我最佩服的人寫大全(13篇)篇十一

他,一張標準“國”字臉,堂堂男子漢,虎背“鴕鳥”腰,于是便喜得雅號——“鴕鳥”。別看他其貌不揚,他可是一名運動健將兼“學霸”的全才,也是!

運動場大顯神威。

看!“鴕鳥”又去打球了!不知誰喊了一句,教室里的同學頓時甩開惱人的作業,像一支支離弦的箭一樣沖去了籃球場,要去為他助威。

“鴕鳥”正在與二班的pk,我們見狀便大聲吶喊:“鴕鳥!加油!鴕鳥!加油!”“鴕鳥”似乎更來了勁兒,只見他緩緩彎下腰,一雙鷹眼仔細地打量著二班的同學,忽然一步跨出,手中的球也劃著詭異的舞跟上。然后他前沖幾步,手中的球也化為一道紅影,見對方幾人一起來包抄,他便像彈簧一樣一躍而起,盡力一投,紅色的籃球化為我們的希望,一次又一次重擊我們的心。只見這希望劃過一條完美的拋物線,直接投進籃框中——一個完美的空心球!頓時,我們歡呼起來了,盡情抒發內心的喜悅。

教室里“學神”誕生。

“沙沙,沙沙……”教室里充滿了筆劃紙的沙沙聲。同學們全都伏在課桌上,思考著、計算著……老師剛布置了一道巨難無比的數學題,說是有高中數學題的難度,這可把我這個自稱數學天才的人都難住了。

教室里是那么靜,沒一個人說話,我對那道難題毫無頭續,簡直快抓狂了!忽然,“我寫完了!”一個清脆有力的聲音響起。“什么?”我驚訝地扭過頭,想是何方神圣以如此之快的速度解決了這道難題,全班同學才扭過頭來,竟然是“鴕鳥”!我們吃驚地望向他,只見他自信地微笑著,一副胸有成竹的.樣子。老師笑瞇瞇地讓他上去講一下,聽著他有條不紊的解題過程,我不得不甘拜下風。

“鴕鳥”在運動場上大顯神威,令我們熱血沸騰。他在學習上出類拔萃,也令我們心悅誠服。其實我們都知道,他驕人的成績離不開的是他堅韌的毅力和時艱苦的訓練。

他就是我們班的“鴕鳥”王雨杰——一個是。他是我的榜樣,我的良師益友。

以我最佩服的人寫大全(13篇)篇十二

要數我的媽媽了。

我的媽媽是一位設計師,她只要一接到電話就會毫不猶豫地對我說道:“媽媽要出差了,不在家里。你要照顧好自己,要好好吃飯,認真完成作業。”

我的媽媽一出差,最少是一個星期,甚至是一個月。她是一個熱心腸,每當有人打電話讓我的媽媽去工地幫他們設計一下方案,或者給他們提一點建議,我的媽媽不管工資多少都會毫不猶豫地答應。媽媽都會說道:“我這就買高鐵票,明天就到。”

每當媽媽要出差時,我就會對我的媽媽說道:“媽媽,我希望您再多陪我一小會兒,好嗎?”可是,媽媽都安慰我:“沒事兒,我的小寶貝,媽媽過幾天就回來。”可是我一回家就等媽媽回來,她卻一直沒有回來。這時,我才醒悟過來,原來媽媽是為更多的人服務了。雖然我很想念我的媽媽,但想到媽媽說過的話,我的心里暖暖的。

以我最佩服的人寫大全(13篇)篇十三

清潔工阿姨……,但是還是辛勤的農民伯伯了!

從小就在城市里生活的我從來就未感受到農民伯伯的辛苦,大人們都給我講了很多我吃的飯食是從哪兒來的?但我小時侯不懂事所以沒聽進去,在一年級的時候老師給我們講”鋤禾日當午,汗滴禾下土“時我才知道農民伯伯的辛苦!

民以食為天,人沒了食物就沒了生命,所以農民伯伯是偉大的!如果把田地比做”綠色的海洋“,那農民伯伯就是在無邊無際的大海里工作的”小魚兒“了!要想吃到美味的白米飯,是要花很長時間的!如果哪個步驟做錯了的話那今年的收成啊就泡湯了!所以農民伯伯必須要冒著炙熱的夏天帶著草帽,直到秋天麥子成熟了,農民伯伯像月牙一樣的眼睛在稻田里笑著!我會把我知道的知識教給我的同學,要他們不要浪費糧食,我們要向美國人學習,美國人為了僅僅60元人民幣打了很長的官司,吃飯決不浪費一粒米。

農民伯伯,我很佩服您,也很敬佩您!我以后也要去鄉下耕田,體驗一下是什么感覺。因為我爺爺也是農民,他耕過田所以他知道怎么耕田!

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月工作總結是對上個月工作情況進行總結和分析的一種方式,可以幫助我們發現問題和提升工作效率。下面是一些經典的月工作總結范文,可以幫助大家寫出更好的總結。
通過幼兒園工作總結,可以更好地了解和把握自己在幼兒園工作中的角色和職責。幼兒園工作總結的寫作可以參考以下范文,幫助大家思考總結的重點和方法。時間飛逝,從參加工作
優秀作文要有一定的藝術性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。爸爸,我總想給您說說心里話,可
學好英語有助于我們更好地欣賞英語國家的文學作品和電影音樂。對于想要提高英語口語的同學們,小編為大家整理了一些口語練習題,希望能夠幫到大家。寒假期間,我哥哥帶我到
實習過程中,我不斷反思和總結,不斷提升自己的能力和素質。為了更好地理解實習總結的寫作要求和方法,我們可以先來看看一些范文,希望對大家有所啟發。支教,用愛與責任為
優秀作文凝聚了作者對于真理的追尋,對于美的追求,對于生命的熱愛和體驗。趕快來看看下面這些優秀作文范文,相信會對你的寫作有所啟發。但由于重慶有五個土家族、苗族自治
優秀的作文能夠以生動的語言、豐富的描述和深刻的思考打動人心。希望大家通過閱讀這些優秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進和提高。假如我會變,我要變成一只
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通過寫一篇優秀作文,我們能夠提升自己的表達能力和思維深度,展示自己的才華和思考方式。以下是一些備受好評的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的指導和借鑒。
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