優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣，引起共鳴，并帶給人們思考和啟迪。為了提高寫作水平，不妨閱讀一些優秀作家的作品，從中學習他們的獨特表達方式和思考方式。

小學風中優選范文（19篇）篇一

在一個天寒地凍的日子里，寒風刺骨，大雪紛飛，樹葉不停地往下落。

一個乞丐在路邊乞討，乞丐的頭發蓬松凌亂，像一個大大的草堆。他有著滿臉的皺紋，整個人看上去面黃肌瘦，細得像一根竹竿，只剩皮包骨。

乞丐乞討時，雙腿蜷縮著，臉上寫滿了恐懼和悲傷，浮現出了無盡的可憐，嘴里說著：“行行好吧！給點兒錢吧！我已經三天三夜沒有吃飯了。”我看著眼前一幕，鼻子一酸，心好像被潑了一盆又一盆的冷水，又仿佛被萬把鋼針刺過，宛如掉進無盡的深淵。

這時，一位女青年經過，她穿得光鮮亮麗，非常時髦。乞丐抱著她的腿，哭著說：“恩人啊！行行好吧！給點錢吧！”“走開，你這討厭鬼”，青年大吼著，看起來十分厭惡乞丐，還踢了他一腳。

過了一會兒，一個小女孩和她的媽媽走了過來，媽媽說：“大爺，您現在日子一定不好過。”說著，從懷里拿出錢，塞給乞丐，一旁小女孩兒也給了乞丐一顆糖。

母女倆走遠，她們的身影漸漸消失在街頭。乞丐的淚水在眼里打轉，他回想著母女倆的眼神，那目光如同冬日里的暖陽溫暖著他。

風仍冷冷地刮著，而乞丐心里卻暖暖的。

小學風中優選范文（19篇）篇二

凜冽的冬季即將在默默然中過去，午后的我徘徊在小花園的石子路上。風還是很大的，呼呼地刮過我的臉頰，幾簇松散的頭發隨著風飄起，似乎想把我也向空中拉去。興許是太無聊的緣故，我漸漸停下腳步，輕輕地倚在身后一棵樹上。單眼皮的眼簾慵懶地垂下，告訴我，是該休息了。

又起風了，這次似乎比之前的大了不少，我不覺得地睜開眼睛。只見這陣陣風像小龍卷似的卷起地上無數凋零的落葉，葉子們順其自然地跟隨著風，在地上又帶起不少同伴。一片黃褐色中，白而透明的紙屑格外鮮艷，我不禁向它望去。它雖和落葉們一樣的在旋轉，但它旋轉的姿勢很是獨特，以至于旋轉起來的紙屑活像一只起舞翩翩的大蝴蝶。

紙屑隨著風越轉越高，也不知有意無意地，它竟跳到我面前的一棵光禿禿的大樹上，被枯硬的樹枝狠狠地刺破了胸膛。在風中，紙屑仍跟著努力地動著身子，大概想脫離這萬悲的苦海。正在紙屑努力掙扎的時候，一群麻雀輕盈地落到樹枝上，對著鳳歌唱，對著紙屑歌唱。

鳥似乎一直是它的偶像，它羨慕他們可以自由的在空中飛翔。沒逗留多久，這群麻雀便在揮翅之間離開了干枯丑陋的大樹。他們輕巧的又落到高處的電線上，驕傲地對著下面的一切歌唱。紙屑的心中又燃起了希望的火苗，它奮力一搏，當樹枝在它身上又刺下無數傷口的時候，它也終于再次飛翔。

風呼呼的刮著，紙屑幸福地跟著它飛翔、旋轉，終于它沖向高處的電線，平穩地、絲毫不差地落在上面。

它笑了，對著風笑了，對著麻雀笑了，對著大樹笑了…。

風中的紙屑給我上了重要的一課：

人不可能天生就一樣，而無數先天就沒有良好條件的人，他們想要像正常人一樣在世界上“飛翔”，就不得不付出比別人更多的努力。

小學風中優選范文（19篇）篇三

當金秋的第一縷陽光照耀在我的臉上時，我心中無限欣喜：新的一天已經到來，我的生命又可以維持一天了，又可以陪著我親愛的大樹媽媽了。

一陣風，一陣清新的風，卻把我吹離了媽媽的懷抱，和我一起的還有我的妹妹——綠。

搭著云朵姐姐的翅膀，在波光粼粼的河邊，一位垂釣的老人正在悠閑地釣魚，不歆世間萬物，絲毫沒有察覺我們來到他的身邊。我在大樹媽媽的懷抱中也曾經想過離開她的懷抱去旅行，可是現在，我卻是有些想念那個懷抱了。

我正沉浸在思念中，綠拉著我的手，跟著風姐姐一起跑。前面，一座莊嚴、圣潔的白教堂里飄出一陣陣悅耳的鋼琴聲，我和妹妹陶醉了，在風中旋轉著。幾個正玩耍的孩子看見了我們，一個小男孩指著我們喊到：“快看，金色的蝴蝶！”興奮地跑過來說，“我要把它們抓住！”我們驚嚇得飄到了小溪的上空，害怕地說：“真是嚇死我了！”

風停了，我們落到了小溪里，小魚溫柔地用嘴頂頂我的身體，小溪輕輕地說：“讓我把你們送回去吧！”迷迷糊糊中，我們相擁地睡著了。

不知幾時，我緩緩地睜開眼睛，又是這棵大樹，大樹發出蒼老而又溫柔的聲音：“歡迎回來，我親愛的孩子。”兄弟姐妹們也一同搖動著身體，發出“沙沙”的回應。我們又依偎在大樹媽媽的身邊，靜靜地等待下一個輪回。

小學風中優選范文（19篇）篇四

春天到了，金色的陽光灑滿了大地，艷麗的桃花展開了燦爛的笑臉，柳樹垂下了彎彎的枝條，小草也披上了嫩綠的新裝。正是放風箏的好時候。

小天、小明和倩倩也結伴去公園里放風箏。綠茵茵的草地上已經有了不少人，天空中飛著長長的蜈蚣，火紅火紅的鯉魚，那威武神氣的老鷹好像要掙脫繩子，飛到天空中去一樣。小明也拿出了他花花綠綠的小燕子風箏，和小天一起放。

小天把風箏舉過頭頂，就等著小明說話呢，小明右手拿著線軸，左手拉著線，跑出幾十米遠后，他一聲令下，放！小天立刻用盡全身力氣那風箏往天空中一拋，這只可愛的小燕子就飛上了藍藍的天空。看著越飛越高的小燕子，小天臉上笑開了花。

倩倩抱著漂亮的蝴蝶風箏，羨慕地看著飛到高空的小燕子，心里有點不服氣地想：我的蝴蝶風箏一定是飛得最高的！

瞧，遠處又來了一家三口，中間的小朋友在放色彩鮮艷的三角風箏，看見風箏飛得那么高，小朋友高興地手舞足蹈！

伴隨著明媚的春光，小明、小天和倩倩望著漫天飛舞的風箏，他們的心情就像天空中的風箏一樣舒暢。

小學風中優選范文（19篇）篇五

我曾經聽過一首歌，名字叫做我的一個道姑朋友。這首歌的背后有一個故事。歌詞中，有那么一句“不如將往事埋在風中，以長劍為碑，以霜雪為冢。”讓我百思不得其解。

不如將往事埋在風中，這句話多讓人幻想，可是卻難以實現。不如將往事埋在風中，說起來倒容易，可是做起來卻很難。想家往事埋在風中的往事都是難以忘懷，讓人想忘記的。

不如將往事埋在風中，可是，這往事如何埋在風中？誰能給我一個答案？

若往事能忘記，那我們要記憶有何用？

難道每一個人的記憶都應該是快樂的嗎？就不能有酸甜苦辣咸這五種味道嗎？每一個人的記憶都應該是有開心高興，有傷心難過，有成功失敗，有堅持放棄，等等。

難道不是嗎？

這歌中的道姑愛上了一個道士，可是在誰家喜宴的時候重逢，道姑看到道士的身邊有一位佳人，我曾了解過這，這位家人是一個賣胭脂的姑娘，可是，道士并不喜歡這姑娘，這一切就這么誤會了，一切都那么結束了，是啊！道姑的這往事是傷心的，是凄美的。可是因為傷心，就應該將它丟棄嗎？就應該將它埋在風中，不再理會嗎？如此深刻的往事，她怎能忘記，她怎能埋在風中。

所以，我們不能隨意將往事埋在風中，更何況，往事能那么容易被埋在風中嗎？

小學風中優選范文（19篇）篇六

在人生的路上，有許多事兒許多人兒，已經被我遺忘。然而，那個風中的背影，從沒有被我遺忘，那個背影始終在大風刮來時，讓我重新回想。

那個大風天是我們這里少有的大風天，風卷過來，將大人給吹歪了，也將我們這些小孩差點兒就給吹跑了，我們的腳步變得匆匆，著急著從單位趕回家里，著急著從學校趕回家里。當我終于背著比平日里的書包要重了許多的書包回到家時，我趴在窗臺上長吁了一口氣，“終于回來了，這要是再晚一點，我恐怕就得被吹跑咯！”

媽媽早就趕回了家，正在廚房里忙活，爸爸則還是像平日里一樣，坐在沙發上看電影，他聽到我自言自語的那句話，“哎呀”了一聲。爸爸緊張地說：“今天我家還會有一個快遞要到呢！這天兒，快遞不會有事兒吧？”聽著爸爸的話，我忽然聯想到了快遞員的辛苦，那一刻既想收到包裹，又有了包裹晚一些再送也沒事兒的想法。

“叮咚，叮咚”我家的門鈴還是響了，這說明快遞員在這樣的大風天還是在堅持工作著。爸爸打開門，門外站著一個頭發都已經被風吹亂了的快遞員，他用手隨意扶了扶自己的頭發，給爸爸遞上包裹，爸爸簽收了之后，叮囑了快遞員一句“這天兒，你得小心點啊！”

也許快遞員平日里少有聽見這樣的關心吧！他聽了滿臉是笑地沖爸爸說了聲：“誒，謝啦！”說完，快遞員以風的速度跑下了樓。我因為好奇，這么大風的天，快遞員怎么工作，我又趴回了窗臺邊，貼著玻璃往樓下看去。

快遞員已經走到樓下了，他拎著準備給旁邊樓要送去的包裹，被大風刮得像是一個不倒翁似的，他放下手里的包裹，彎下腰重新整理了一下自己和那些包裹，直起腰繼續迎著風走去。那個風中的背影，讓我想到了生活的不易，也讓我從此不再忘記。

小學風中優選范文（19篇）篇七

風，來了！

“呼呼”微風猶如一個剛出生的娃娃，按耐不住好奇心，踮起腳尖，悄悄地來到人間。它緩緩撩起女孩的頭發，絲絲縷縷，飄飄散散，長長的黑發在風中歡快地飛揚。地上的塵土為迎接風的到來，跳起了舞，花兒搖頭晃腦地唱歌，與風相依相伴。

貪玩的念頭使風變得膽大，它越跑越快，在寬闊的操場上奔跑，鮮艷的五星紅旗在它的鼓動下，獵獵作響。風探頭探腦地穿過教室的窗縫、門縫，輕輕地拂過孩子的臉龐，吹動書本，紛飛的紙與風一起跳著“華爾茲”。受了風的誘惑，書本不再安分，而是給風作伴奏，像一群好動的小精靈，唱出“唰唰”的聲音，此起彼伏。

風開始放肆，不懷好意地笑著，飛旋著，躍踏著，大步流星地在大地上肆掠。風就像一個兇狠的惡魔，朝大地張牙舞爪，耀武揚威；它仿佛像一位首領，領著千軍萬馬狂奔而來，勢不可擋；它猶如一排排兇猛的巨浪，“嗚嗚”叫著，呼嘯而過。

等風走遠了，一切又恢復了平靜……。

小學風中優選范文（19篇）篇八

那是一個冬天的早晨，寒風凜冽，滴水成冰，路上的行人匆匆走過，一刻都不愿意在這冰冷的環境下多呆。我頂著刺骨的寒風，從家向小區門口的車站走去。

唉，以前只要五分鐘的路，現在四分鐘才走了一半。都怪這鬼天氣！我十分生氣地想著。

路邊的大樹像瘋了一樣，在北風“呼呼”聲下，賣力地甩著頭發，比起這快節奏的“甩頭舞”，在我左前面慢吞吞的三輪車簡直比蝸牛還慢。

那是一輛載滿垃圾的三輪車，車廂右邊用藍色大字貼著“美化環境”。騎車的是一位身穿黃色衣服、帶著口罩的環衛工人。他費力地騎著，豆大的汗珠從頭上滾下。

兩分鐘后，他蹬著車，來到一個綠色的垃圾箱前。只見他下了車后，翻開垃圾箱蓋子朝里看了看，皺緊了眉頭——里面臭氣熏天，爛果皮、塑料瓶等一大堆。他蹲下去，一手托著垃圾箱底部，一手環抱著箱身，腰部緊緊貼著綠筒，一咬牙，猛的把垃圾箱一抬。這時，一陣狂風吹來，差點把垃圾箱吹翻，這個環衛工人用背部緊緊頂著寒風，然后把垃圾筒向車里斜，“嘩——”垃圾一瀉而下，倒滿了垃圾車，他又將垃圾箱放回原位。

可這北風好像專門和他作對，偏偏要整他一番。“呼——”又一陣寒風刮來，“沙沙”幾片廢紙從車里“飛”了出來，他只好連忙去追，可寒風把它們越吹越遠，他也只好越追越遠。兩分鐘后，他終于拎著紙片回來了，然后跨上三輪車，慢慢地蹬走了。

看到這里，我的敬意油然而生：一個環衛工人，不顧瑟瑟刺骨的寒風，為美化家園做出一小份貢獻，太偉大了！

我不會忘記他的品格，永遠美在瑟瑟刺骨的寒風中。

小學風中優選范文（19篇）篇九

他們，是環衛工人，每天起早貪黑，為了生計在天蒙蒙亮的時候就起來了。這時別人都睡在溫暖的大床上，做著美夢，他們卻要站守自己的工作崗位，為了社區，為了大家，為了整潔舒適的環境，掃啊掃，掃出一片片綠色。

起得早的人肯定知道環衛工人的辛苦，他們干著常人不愿意干的活，每天“陪”著垃圾堆，臭水溝以及嘈雜的大馬路，許多環衛工人都是子女在外打工的空巢老人，他們一個或者兩個人獨自生活著，無人問津，一直默默無聞的為城市多增添一分干凈整潔。

我一直認為，這是一份很偉大的職業，從事這份職業的都是天使，他們都在盡自己的努力為城市做貢獻，我們沒有理由貶低他們！

那矗立在晨風中的身影啊！在此時此刻，你的背影是如此的偉岸，你瘦小的肩膀撐起了整個城市的形象，任勞任怨，不論風吹日曬，你依然在自己的崗位，不喊苦，不叫累，盡管人們不能給予你什么回報，你還是能一笑而過。是否有人告訴過你，你的笑容，是最美麗的！

清晨，大馬路上有著他們的身影，掃啊掃，從馬路的這頭，走到那頭，他們路過的地方，遍地是花草，為城市增添了一份和諧，美麗。

小學風中優選范文（19篇）篇十

人世的許多事情，即便是親生經歷，也很難說清楚，把記憶留在風中作文。回憶太多，遺憾也太多。那么就把記憶的往事丟在風里，讓風把眼淚帶走。

有時候，一個回眸，就是游不出的深潭；一滴淚，就可以打濕整個夜晚。

記憶總是在最不適宜的時候出來，擾亂我平靜的心。那是一段白衣飄飄的年代，一段云淡風清的日子。那天晚上，我一個人徘徊在下巷里，望著天空發呆，沒有月亮，沒有星星，只有那忽起忽落的抽泣聲在黑夜回蕩。我循聲走去，卻發現兩個不幸和迷惘的女孩，在那里傾訴痛苦，看到她倆迷惘的眼神，我不禁回憶起那痛苦的中考，往事如風在耳邊，想起那段日子，如同“黑云壓城城欲催”，總有一種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復還”的壯烈，高中作文大全《把記憶留在風中作文》。在醞釀了幾天恐怖后，我的夢如同肥皂泡一樣被搗碎，不知去路在哪里，整天都精神恍惚，傻乎乎的應付著一切，置身在考場中，總覺得天空是那么的陰沉，總有一種莫名的壓抑，一走出考場，猶如“甲光向日金磷開”，心一下子無比舒暢。當這一切結束后，我真的有“仰天長笑出門去，我輩豈是蓬萊人“的感慨，不由的笑了，但現實的殘酷不允許我放松，肩上擔負著的愛的重擔，一次又一次的把我拉向痛苦。

我離開著是非之地，它的背影越來越遠，消失在風中。

從此，我變的冷漠，一直努力用冷漠的面目掩飾自己敏感而脆弱的心，我害怕，害怕別人的.眼神能將我的心事輕易洞穿。所以，我，有時會冷漠得讓人感到恐怖。周圍的人都用異樣的眼光看我，的確，我太另類，我心已死去，我以為這樣我才能安然悔過。

重新開始，也許是別無選擇！就讓這段痛苦的還有留在風中吧，讓它隨風飄走……。

小學風中優選范文（19篇）篇十一

“千里白云黃日曛，北風吹雁雪紛紛。”

已是寒冬臘月，雖然沒有詩句中那樣白雪紛飛，但寒風也已顯得格外刺骨。

“呼！呼！”清晨，風凜冽而又調皮地刮著，它同路邊的大樹共舞，與中央花壇高高矗立的國旗握手，和樹梢上的鳥兒玩蕩秋千，和舉著花傘晨練的阿婆們嬉戲。“呼呼！砰砰！”風兒的朋友們也都來了，風越來越興奮，枯黃的落葉在寒風的激勵下，也迫不及待地紛紛從樹上飛落下來，好似無數只輕盈飛舞的蝴蝶。一路上，很多行人的頭發都隨風飄揚，變得格外凌亂，仿佛被風特意弄了一個狂野的造型，但是沒有一個人伸出手去安撫自己失控的頭發。

小學風中優選范文（19篇）篇十二

生活中我們會看到很多美景，有雨、有雪、還有霧，但我喜歡的是風。

在一個溫暖的春日，我閑適地站在小河旁，眼前的景色美不勝收。我聽見旁邊的風鈴響了起來，像有緊急的事情發生，地上的樹葉都飛上了天，像在空中跳舞。小河上泛起層層波瀾，陣陣花香沁人心脾。他們都告訴我，風來了。

風漸漸變強，一陣狂風襲來，在我的耳旁呼嘯而過，帶著濕氣的春風拍打著我的面龐，攜來小草和泥土的芬芳。樹枝被風卷起來，像鞭子一樣在空中揮動;又好似被從水中撈出的魚，倔強地擺來擺去。淡綠色的樹葉一會兒像鷹隼一樣沖天而起，一會兒像一葉葉扁舟緩緩而降;又如同舞臺上訓練精良的舞者，在風的樂曲中翩翩起舞。地上的青草像一個個不倒翁搖搖擺擺，腰彎得再低，也能直起來。河面上的.波浪像鋼琴上跳動的音符，彈奏出一首生機勃勃的春之聲，小舟好像一根根手指，在這一首美妙的樂曲中跳動。

風慢慢停止了它的表演，地面上散落著跳完舞的舞者，鳥兒都從巢里飛了出來，街上的人慢慢地多了。

既有“明月別枝驚鵲，清風半月鳴蟬”的幽深意境，又有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的悲壯豪情，這就是我喜歡的風!

小學風中優選范文（19篇）篇十三

我是一朵云，白白的云。風緩緩地吹著我前進。

我懂得狼牙月，卻不知道伊人憔悴。

我不知道為什么月總是在陽走了之后才肯出來活動一下，頂說它那柔柔的關還是陽給它的。

行好象一直都在不累似的狂眨眼睛，它眨了起碼也有上千年了吧？聽說它悶還排成了各種圖案，可我怎么看也看不出什么圖案來，可能我沒有那么大的想象力吧，還是人類按自己的思想加上去的。

風它把它的力度加大了一點，我不知道它的意圖，它只會把我吹得更高。飛得更遠。

聽說。風是由熱和冷的以外相遇而產生的。它帶著熱和冷的性格，它所帶來的災難和快樂，是說明著熱和冷的相遇是對還是錯，連它門本身也不知道，也許是上天注定的。一切的是是非非，都無從知道。

風帶著我一路向北，它陪著我走了一段最唯美的旅途。

我似著捕捉那閃爍的星，可直到眼睛都痛了還是捕捉不到。我只有堅強起來，強忍住不讓淚落下，因為一但有淚劃出，我就會崩潰。

風沒有給誰許下任何諾言，只是人類一味地把風的一切當做自己的什么。

風大力地吹，我努力支撐著自己，我沒有流淚，一直到自己支離破碎，身子慢慢的離散，直到淡了，風也清了。

小學風中優選范文（19篇）篇十四

風呼嘯而過，光禿的樹木上，還有幾片不愿離去的葉子。人們匆忙的背影，平添一份孤寂與悲涼。

我剛出門，一陣風吹來，讓我不禁打了個寒顫。我裹緊身上的棉衣加快了腳步，走到了一處小公園。原本綠意盎然的銀杏樹，現在也只剩下幾片飄零泛黃的葉子。我握緊手中的袋子，仿佛這樣能夠獲取一些溫暖。現在，我要去圖書館去找幾本關于醫學類的書籍。

還沒走幾步，忽然被那落下的蝴蝶所吸引。我湊近去看，嘴里還嘟囔著：“這鬼天氣竟還有蝴蝶？！”只見它原本翩翩起舞的一雙翅膀，現如今只剩下左翼。一瞧，我便覺得沒有有意思，還不如去多看幾本“有用的”書呢。但是，那蝴蝶在飛！用僅存的左翼！

面對此景，我激動萬分，連忙小跑起來，來到圖書館門口。進去了，里面的暖氣撲面而來給我這個剛進門的人送來了祝福。在圖書館里形形色色的人很多，但他們都無一不在靜下心來去品味書中的美好。就連那哭鬧的孩童也被這神圣的氣氛所熏陶。我靜下心來走到醫科類旁，選擇了幾本合眼緣的書，離開了。

走出圖書館，外面的寒風在刺骨，有的書籍的溫暖；面對的挫折再多，有夢想的陪伴……。

在路過那個小公園，蝴蝶已展翅而飛，樹上的葉子又少了幾片，連小草也萎縮起來。而我心中充滿了希望，以及無窮的力量。

加油，一切會更好。

小學風中優選范文（19篇）篇十五

又是一陣微風，枯黃的樹葉和樹葉摩擦著，輕輕地碰撞著，不時的，有一片，又一片枯黃的樹葉飄落在風中。

這時，我的眼前閃過了一個人影，他走到了水泥地面上，輕輕地彎下了腰，伸出一只瘦削的手，將一片落葉捏在了手中——仿佛怕弄疼了它似的。

一會兒工夫，他撿了好多的落葉，另一只手拿不下了，他干脆用兩只手將樹葉捧著。他捧著樹葉，朝著那棵樹走去，到了樹下，他彎下腰，把手中的樹葉一張一張地放到了樹根處。

他是誰？我怎么不認識。看他，和我仿佛年紀，眉清目秀，一通勞動之后，小臉紅彤彤的。

他正想蹲下去，急促的上課鈴聲響了，他便快速上了樓梯。

哦，原來他是一名高年級的學生。

風繼續吹著。冬日的風很調皮，一會兒緩，一會兒急，落葉在風中繼續飄落。

我決定了，下課后，我也去撿拾落葉，讓它們回到母親的懷里去。

小學風中優選范文（19篇）篇十六

外公的院子里種著一些花草，但我最愛的是風雨蘭。

風雨蘭的葉子很長，還有點兒像韭菜的葉子，嫩嫩綠綠的。這種花要在狂風暴雨中才會開花，也許這就是它叫風雨蘭的原因吧！

下雨最多的季節也就是風雨蘭開得最茂盛的季節了。就在前一天，我遠遠地就看見了一個個白色的，小小的花蕾在隨風擺動。當烏云布滿天空時，我就猜想風雨蘭要開花了，真想立刻看到那朵朵嬌嫩的風雨蘭。

果然，風雨過后，白色小花蕾從那一叢叢茂密的長條葉子里的探出頭來了，它們忙著偷看這個剛被雨水沖洗的世界是多么的純潔干凈。聽著風聲，小花兒們興高采烈的跳起舞蹈來了。它們左搖搖，右擺擺，舞姿好看極了。呵呵，原來看似文靜柔弱小女孩的風雨蘭竟然能無懼風雨，如此堅強！

記得剛剛種下這些風雨蘭時，就下了一場大雨，當初我還生怕它們被大雨打落，長都長不大。誰知它們如此堅強，不但頑強地生長下來，而且還乘著風雨開出這么美麗的花朵。

這風雨蘭可真不愧是“風中的花，雨中的蘭”啊！風雨蘭，你永遠都是我最喜歡的花，也是我心中最美最堅強的花！

小學風中優選范文（19篇）篇十七

“嘩嘩——嘩嘩——”這是風的聲音，它像慈祥的手，輕撫著人們的脊背。

“嘩嘩——嘩嘩——”這是風的聲音，它在校園中刮著，中小學生在風中前進。操場上，同學們在風中奔跑；教室里，同學們在風中聽講。

“嘩嘩——嘩嘩——”這還是那風的聲音，它刮在農田里，農民們背著風，播撒希望的種子；秧田里，農民們背著風，插種來年的收獲；心田里，農民們背著風，想象豐收的喜悅。

“嘩嘩——嘩嘩——”風的聲音依舊，我站在風中，感受著風帶來的涼意。“沙沙——沙沙——”樹葉被吹響了，和風聲夾雜在一起，“沙沙——嘩嘩——”像一首交響樂，在我耳畔回響。

“嘩嘩——嘩嘩——”我聽著風的聲音，陷入了沉思。我想：那些在風中辛苦勞作的人，是多么堅韌，寒風刺骨，他們卻在風中揮灑淋漓的汗水，他們這堅韌的信念，是我們這些待在屋里的人所不能體會的，只有國家多幾個像他們這樣的人，希望之花才會在這土地上綻放。

“嘩嘩——嘩嘩——”風仍在刮著，我的思緒也越飄越遠……。

小學風中優選范文（19篇）篇十八

誠然間，好多事都成了回憶。一張張笑臉、一滴滴淚水都被裝在了泛了黃的老照片里。還記得那雙緊緊拽著老師裙邊的小小手，還記得那張第一次挫敗時傷心的小臉……這些美麗的記憶在時間的'長河中流淌，伴隨著我成長的腳步。

作為北海的浪花，在母校的時間已經開始倒計時。滿懷依戀的我們即將離開這里，離開同學們，在人生的旅途上繼續前進。美好的光陰在我的指尖悄悄流去，揣著一顆感懷的心，我必要將眼前的一切都裝在腦子里。

沉在風中的回憶，輕輕揭拭它厚厚的塵埃，喜、怒、哀、樂，都會成為我人生中最珍貴的回憶。

小學風中優選范文（19篇）篇十九

秋風乍起，吹皺了一池秋水，吹來了滄桑，吹來了滿地的荒涼，又是一個秋天。

順著那條熟悉的小徑，來到一棵年老的梧桐樹下，這棵梧桐樹讓我勾起了回憶。我們在這棵梧桐樹下認識，也在這棵梧桐樹下匆匆離去......

當時我們認識的時候，還是一個初春呢。

梧桐樹一一抽一一出枝葉泛著點點新綠，小草從土里鉆出來，春風也在撫一摸一著大地。一陽一光從梧桐樹葉的縫隙照進來，地上稀稀疏疏還有些光，充滿著希望。

時光如白旭過隙，承載著那樣的誓言6年，畢業了，即將走向不同的道路。她要去很遠很遠的地方讀初中，有多遠？我不知道，只記得我們最后的道別在那棵梧桐樹下。

“你要去很遠的地方讀初中了？”我問她。她憋著淚說：“嗯，我要到我爸爸一媽一一媽一那里去了，所以......”她突然不說了，“所以，這是我們最后一次見嗎？”我帶著哭腔問。“嗯，”她眼圈紅紅的“我要到很遠的地方讀初中。”我沒有回答，兩行眼淚從臉頰劃過。

秋風起，吹起地上的梧桐樹葉，梧桐樹葉像翩翩起舞的蝴蝶，紛紛揚揚，很美也很傷感。她要走了，夕一陽一拉著她的影子，多希望挽留。

秋風乍起的時節但凡秋一貫與蕭瑟、冷清搭邊，這已經成為了一個慣一性一的思維其實，秋非但不蕭瑟、不冷清，反而極美秋天滿山的紅葉。秋風乍起的時節，微風掃落早已疲倦的樹葉，落葉歸根，靜盼來年重新一一抽一一出嫩綠的芽兒，開出一個最最美麗的季節。

生如夏花至絢爛，死如秋葉之靜美。

秋風乍起，不知你還好嗎？