優(yōu)秀作文不僅要有獨特的思路，還需要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來。優(yōu)秀作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分，它能夠展現(xiàn)一個人的思考能力和語言表達(dá)水平。如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？這是每個學(xué)生都面臨的問題。在寫作過程中，要注意用詞精準(zhǔn)、語法準(zhǔn)確，以免影響文章的質(zhì)量。以下是一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考和欣賞。這些范文從不同的角度出發(fā)，表達(dá)了豐富多樣的思想和觀點。

小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇一

在我的寫字臺上，有盞精致的小臺燈，這是一位老同學(xué)饋贈厚禮，我非常喜歡它。因為，它能讓我對昔日的情景回味無窮。當(dāng)我苦惱的時候，小臺燈奏出美妙的樂曲，讓我把苦惱拋之九霄云外。

每天夜里，小臺燈靜靜地蹲在寫字臺上，為我照明。我總是借著小臺燈的光，伏在寫字臺上如饑似渴地學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)疲勞或遇到煩惱時，只要聽一聽那動聽的音樂，我就會有如釋重負(fù)之感。小臺燈雖然普通，但它總是默默地發(fā)出柔和的光為我照明，讓我安心地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上奪取好成績。

小臺燈啊，我愛你，愛你那默默無聞的獻(xiàn)身精神。

小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇二

同學(xué)們，我想你們都有一些學(xué)習(xí)工具吧！你必須有鉛筆、橡皮、尺子、自動鉛筆、圓珠筆、油性筆、水性筆、記號筆、水彩筆、蠟筆、鉛筆盒、書、筆記本、圓規(guī)、量角器、兩把三角尺子、自動筆芯、油筆芯、書包、材料、紙卷、教具、紙板、剪刀、小刀、修正帶&但是你不一定有臺燈，你的臺燈大部分都是充電插電的，你的臺燈有的有手表，有的沒有手表，有的是鬧鐘，有的可以放課程表，有的可以放照片，有的可以調(diào)亮度，有的可以動，有的可以放書反正你的臺燈沒有我的好！

我的臺燈是在卓陸買電器的地方買的。12塊錢也很便宜。它是由電池制成的。它很靈活，可以隨意移動。另外，不占地。它是粉紅色的，非常漂亮。

它的缺點是要消耗電池，一次使用三節(jié)電池，但不能使用扶南電池等。它只能用普通電池，所以你必須經(jīng)常換電池，這是浪費！

同學(xué)們，你們也有很喜歡的臺燈，鋼筆之類的東西。他們也幫了你！

小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇三

今天，美術(shù)老師叫我們制作臺燈。材料有：一次性紙杯、鉛畫紙彩色卡紙，雙面膠、剪刀、吸管和巨號筆。

我先用彩色卡紙圍繞紙杯一圈，用記號筆在卡紙兩頭相碰的地方做一個記號。在卡紙和杯子底部相碰的地方也做一個記號，把多余的地方剪掉。然后在杯子上貼上雙面膠把紙粘上去，我一不小心粘錯了，我垂頭喪氣。媽媽看見我垂頭喪氣的樣子就過來訊問我怎么啦，我把事情一五一十地告訴媽媽。媽媽說：“別灰心，大不了再做一個?！眿寢尩脑捵屛矣种匦掠辛诵判?。我又用彩色卡紙圍繞紙杯一圈，再用記號筆在卡紙相碰的地方做個記號。終于把燈罩做好啦，我高興極了。

接下來，我要做臺燈的'燈柱了，我先用若干根吸管粘在一起，在用黃色卡紙包起來，再粘住。燈柱就做好了。

最后我要做燈座了。我在紙杯上畫了一條線，再沿著這條線剪開紙杯，留下杯子底部那部分。在底上剪一個和燈柱底部一樣大的洞，最后一步，把燈罩，燈柱和燈座連接在一起，一盞臺燈就做好了。

我高興地跳著，蹦著。說：“臺燈做好嘍！臺燈做好嘍！”

小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇四

這個臺燈，是一個可折疊的led臺燈，個頭比原來的還要小很多，是所以比較靈巧和新式的工具。臺燈有個底座，是平板的那種，中間有顆按鈕，一按就直接可以開燈的那種。底座上有個支架，支架的頂端是一個可折疊的燈管，一打開是一個可照明的燈頭，合起來就是和支架形成一個粗一點的一體化“支架”。

別看它個頭小，一按開關(guān)，就可以照亮我整個書桌，那個亮度高，還不傷眼睛，豈不兩全其美。這下可解了我的燃眉之急啦！我可以坐在臺燈底下舒舒服服地看書寫字啦！

小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇五

臺燈看比蠟燭好看，就瞧不起他。蠟燭說：“臺燈你別太驕傲了，你有長處，也有短處呀！”臺燈滿不在乎的說：“怎么了，我有短處，但是也比你強??！”蠟燭說：“其實我和你一樣，的功能一樣……”“你別說了，”臺燈打斷了他的話，“怎么樣我也比你強！”一天夜里，停電了，臺燈失去了他的光芒，主人拿出了那只蠟燭，點燃了他，那光照在臺燈上，等主人走后，臺燈輕輕問蠟燭：“蠟燭，難道你不難受？”蠟燭身上“汗流浹背”，已多大的力氣了，回答到：“難受，不過我的心中非常快樂，能為人們服務(wù)是件好事。”臺燈知道了，心中想：我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，好好為服務(wù)。蠟燭不在了，可他的精神留了下來。

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小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇六

有一天，蠟燭在它主人的家里，睡得正香呢，這時，臺燈說了：“你看看你，長的真難看，只有一個色，紅色，看我，長的多么好看，五顏六色的，比你好看多了。

咱們再來比比作用?？纯茨?，只能發(fā)出那么一點光，一點都不實用，看我，一按就亮，一按就亮。多實用啊！我告訴你，你看現(xiàn)在主人非?？粗匚遥，F(xiàn)在你在家里的身份已經(jīng)不如我高了。你還是趁早滾出這個家吧。這時，忽然停電了。臺燈忽然不亮了。主人拿起蠟燭，把蠟燭點亮了。這時，臺燈說：“對不起啊，我不是故意說那些話的，其實，我只是看你不順眼，才說出這樣的話。我們倆不如交朋友吧。蠟燭說：“對不起，臺燈，我可能不能和你做朋友了，因為我燒完了之后，就要死去了。雖然我們倆不能面對面的做朋友，但是，我們永遠(yuǎn)是好朋友。臺燈說：“好，我們永遠(yuǎn)是好朋友?！?/p>

這個故事告訴我們：不要太驕傲，有一句話說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句話就是說的春蠶脫了皮，死去了，為人類做了貢獻(xiàn)，蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。

小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇七

我家有一盞臺燈。

這盞臺燈造型精美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如海濱浴場那金色沙灘上的紅色遮陽傘，又像一大一小的紅蘑菇。

近看，底座中央有兩根彎曲的支架，锃亮锃亮的，一長一短，一粗一細(xì)，相互環(huán)繞。長支架的頂端安裝著一個紅色的燈罩，燈罩下面有兩個乳白色的燈泡；短支架的頂端是一盞小燈，如同一朵綻開的石榴花，漂亮極了。大燈呵護(hù)著小燈，好象一位母親懷抱著自己的心肝寶貝?？粗粗?，我不由得回想起小時侯，當(dāng)我饑腸轆轆，嗷嗷待哺的時候，媽媽抱起我，給我喂奶；又想起媽媽繪聲繪色地給我講故事，哄著我睡覺的情景。我為這盞燈取名“母子燈”，真是名副其實。我猜想，廠家制造這種燈，也許是為了贊揚偉大的母愛的，也許是教育人們不要忘記母親的養(yǎng)育之恩！

小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇八

在一個沒有月亮的夜晚，周圍寂靜無聲，一個房子里，臺燈和蠟燭正在說話。

臺燈的光線很耀眼，可蠟燭的光芒就有一些暗，雖然暗了一點，但是也很柔和。臺燈看了看身子，看著自己發(fā)出的光線，一臉驕傲的看著散發(fā)著比自己光線暗的蠟燭。而蠟燭對臺燈總是不聞不問，這讓臺燈很不舒服，每天對著蠟燭擺出不屑的姿態(tài)。這不，臺燈開始了他盛大的“演說”，臺燈驕傲的說：“你看看我，再看看你，你那么暗，我呢，耀眼吧！”蠟燭感到心累，因為臺燈每天都是這樣的驕傲，一樣的臺詞，一樣的語氣，一樣的表情，日復(fù)一日，不厭其煩地說著。

蠟燭想：“臺燈難道就不能休息一下嗎？”正想轉(zhuǎn)頭不理他，可又想了想：“他是因為每天只和我待在一起，我平時也不搭理他，他肯定是很無聊，所以才這樣?！毕灎T便對臺燈說；“你是很耀眼，我也是很暗淡，但是又有什么關(guān)系呢？”臺燈惱羞成怒的說：“反正你就是比我暗淡?！毕灎T對臺燈說：“希望你能一直這么亮，這么耀眼?！闭f完這句話蠟燭正好燃燒完，臺燈看到心底一震，眼淚從眼眶中落下。

從此以后，臺燈一個人在房間里呆著，卻時不時地想念他那暗淡并默默無聞的伙伴――蠟燭。

小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇九

傲慢自大的臺燈照亮了整個屋子。

有一天，驕傲的臺燈看見了墻角的蠟燭，對它說“我比你強”能把整個屋子照亮！”蠟蠟生氣的`說：“雖然你長的比我漂亮但是我是用自己的生命給人類帶來光明”。第二天的夜晚，主人想把臺燈打開，可是，電路出了問題，停電了。整個屋子又黑的伸手不見五指。這時主人想到了蠟燭，把蠟燭點燃了，頓時，屋子亮堂起來。m燭對臺燈說：“你也有你的缺點，我有我的長處。”臺燈聽了蠟燭的話，本想等來電時給蠟燭道歉，可是，蠟燭己經(jīng)燃盡了自己。

小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇十

在主人家里，有一盞漂亮的臺燈和一支小小的蠟燭。每當(dāng)夜幕降臨，屋里一片漆黑的時候，主人便點亮臺燈，房間頓時亮堂起來，可以說，臺燈幫了大忙。

而蠟燭呢，對人們沒有什么大的幫助，因此被主任遺忘，藏在小小的角落里。

一天夜里，當(dāng)臺燈再次發(fā)出光芒時，看見了黑暗中的蠟燭，忍不住嘲諷道：“伙計，你可真沒用，現(xiàn)在都信息時代了，哪兒要你著東西！真不明白主人當(dāng)時為什么要把你買來”蠟燭聽后，沉默了一會兒，接著慢悠悠地說：“你說得不錯，我現(xiàn)在的確沒用，但那只是暫時的.，每個人都有出丑的時候?！迸_燈不以為然，冷冷地說：“我們走著瞧吧！”

又是一個夜晚，當(dāng)臺燈準(zhǔn)備再次向蠟燭炫耀自己威力時，燈光突然閃了幾下，然后熄滅了，原來時電線短路了。房間頓時黑暗起來。主人慌忙點燃蠟燭，房間里有了一片小小的光，蠟燭一言不發(fā)，默默地燃燒自己，一點一點從世界消失…..

臺燈很感動，它說：“我一定要學(xué)習(xí)蠟燭，學(xué)習(xí)它無私奉獻(xiàn)的精神！”

小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇十一

一天，臺燈和蠟燭發(fā)生了爭吵，到底再吵什么呢？就讓我們一起去看看吧！

原來，臺燈先生正在和蠟燭小姐比用處。臺燈先生說：“我的用處大！我發(fā)出的光比你亮多了！而且主人小華做作業(yè)時都會用到我！”蠟燭小姐反駁道：“哼，這有什了不起的，我的用處可比你大多了，晚上停電時小華一家只有用我才能看清楚東西，還有……”

臺燈先生生氣了，說：“用你時要用火點燃，如果一不小心掉了下來，房間可是會著火的，嚴(yán)重的話，可能還會使主人受傷?！毕灎T小姐已經(jīng)被逼急了，她大聲說道：“我雖然要用火，可你不是也要用電嗎？難道，電就不比火危險嗎？”……兩人正吵得不可開交的時候，一旁的桌子爺爺插話了：“你們不要再爭了，有一句話說得好‘金無足赤，人無完人。’你們也是這樣，各有各的長處，但也有自己的短處，不能只看到自己的長處，而忽略了自己的短處，也不能只看到別人的短處，忽略了別人的長處。明白了嗎？”

臺燈先生和蠟燭小姐聽了，羞愧地低下頭，說：“我們明白了……”

小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇十二

燈的世界是如此的絢麗多彩。正如白天發(fā)號施令的紅綠燈，晚上流光溢彩的霓虹燈，節(jié)日里千姿百態(tài)的花燈……我最喜歡的，還是我書桌上的那盞小臺燈。

這盞臺燈是媽媽送給我的入學(xué)禮物。整個燈是一只松鼠的`造型，燈罩巧妙地利用了松鼠高高翹起的尾巴。更有趣的是，將松鼠的頭部左右扭動，就可以控制臺燈的開關(guān)。在我眼里，與其說這是一個臺燈，不如說是一件藝術(shù)品。松鼠的尾巴可以擺動，用來變換照射的角度，它那柔和的光線，使我感到溫暖舒適。

我的小臺燈不僅可以調(diào)整光的亮度，也能調(diào)整我的心情。當(dāng)心情不好的時候，看著它，心里也會跟著亮起來。

有一次，現(xiàn)在回想起來，那天真是我的“黑色星期一”：放在班級靠走廊一側(cè)窗臺的盆栽掉下來，摔碎了。有個同學(xué)認(rèn)為是我弄破的，原因就是當(dāng)時我離得最近。我向同學(xué)們申辯，他們卻認(rèn)為我是敢做不敢當(dāng)。我覺得全班的同學(xué)都用異樣的眼光在看我。

我的小臺燈，陪我度過了無數(shù)個夜晚，給我?guī)頍o盡的歡樂，它不僅是我身邊的一盞臺燈，更是我心中的一盞明燈。

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小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇十三

在一個房間里，有一根蠟燭和一盞臺燈，蠟燭身穿奶油白色的外套，發(fā)出柔和的紅紅的炫麗的火光，而臺燈，身穿銀白色的衣服，舉著一把發(fā)出白色耀眼的光芒的“火炬”，這時，蠟燭對臺燈說：“兄弟，我勸你還是別休息一下吧，雖然你的亮光比我亮，但是，你能發(fā)出熱量嗎？”

剛說完，這時，一陣風(fēng)吹來，蠟燭的火光瞬間熄滅，剩下的，就只有一縷青煙。這時臺燈笑著說：“蠟燭兄弟，做人不能太驕傲了，否則就是你現(xiàn)在這個下場?！贝藭r，蠟燭已經(jīng)“淚流滿面”。

突然，斷電了，臺燈那刺眼的光芒也瞬間消失。房間頓時被黑暗籠罩了。這時，小朋友蒙蒙拿著火柴走進(jìn)來了，他將蠟燭點燃，對著蠟燭和臺燈說：“做人都不能太驕傲，否則，就會向你們剛才那樣的下場，其實，每個人都有自己的短處，比如說：蠟燭的火焰就怕有風(fēng)吹來，再炫麗的火焰一旦風(fēng)吹來，也會變成一縷青煙。而臺燈呢，在美麗耀眼的亮光，一旦斷電，也會變成黑漆漆的一團(tuán)。所以說你們不可以互相取笑對方，不能只看到別人的短處，看不到別人的長處，你們要互相取長補短，才會使生活更加美好?！?/p>

小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇十四

我有一盞漂亮的小臺燈，每當(dāng)它合起來的時候，就會變成一朵五個瓣的粉色小花。五朵花瓣中間是一張笑臉，兩個瞇著的眼睛，一張嘴巴，好像對我們一刻不停的笑著。我在學(xué)習(xí)的時候，它總是舒展開腰肢給我一束柔和的燈光。我閱讀的時候，它又總是和我形影不離，好像從來不知道疲勞。有一次，我不小心把小臺燈碰掉在地上，我驚慌失措地趕緊把小臺燈撿起來，生怕把小臺燈摔壞。小臺燈那張臉還是在笑。好像在說：我才沒有那么嬌氣呢，不會那么容易摔壞，我還想多為你服務(wù)幾年呢。

小臺燈是我不會說話的好朋友。

我有一盞小臺燈，是剛上一年級時媽媽特意給我買的，我給它取個名字叫亮亮。亮亮和我在一起已經(jīng)有兩年多了，在我心目中，它是一盞美麗的臺燈。

亮亮的外殼是用塑料制作的，底座上有兩條小海豚在玩耍，邊上有個開關(guān)。

亮亮沿著底座向上伸出一根粗粗的扁圓形灰色管子，下半部分是硬的，不能隨意擺動；上半部分是軟的，可以任意搖擺。管子頂端是個燈罩，節(jié)能燈就藏在里面，以便使光線更集中。

亮亮是我學(xué)習(xí)上的忠實伙伴。每當(dāng)夜幕降臨時，它就陪著我看書、畫畫、做作業(yè)等，成了我心中的小太陽。

我有一個小臺燈，這是我過生日是爸爸送我的生日禮物。

小臺燈的燈罩和底座是藍(lán)色的，一根白色的橡膠管子把它們連接起來。別小看這個臺燈的功能，它可以上下調(diào)節(jié)高度，底座上鑲嵌著一個紅色的帶著兩只兔耳朵的開關(guān)，緊挨著開關(guān)有一個粉紅色的沙發(fā)，上面?zhèn)扰P著一只米老鼠。它像一個監(jiān)督員一樣提醒著我，讓我好好學(xué)習(xí)，每當(dāng)我困了，累了一看到米老鼠我就精神倍增。

每到夜晚時，小臺燈都會陪伴著我讀書寫字，我愛我的小臺燈，它是我最好的伙伴。

小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇十五

小主人的房間里有一盞亭亭玉立的臺燈。那黑暗的角落，有一根細(xì)細(xì)的蠟燭，美麗的臺燈看不起細(xì)小的蠟燭，常常嘲笑它。

“你敢和我比誰發(fā)出的光亮嗎，蠟燭！”臺燈驕傲地問。

“不敢，臺燈兄弟。”蠟燭謙虛地說。

“我就知道你不敢，沒有用的東西！”臺燈更驕傲了。

“我確實不能和你比，但并不是沒有用。”蠟燭爭辯道，“我們生來就是給人民服務(wù)的。說到給人民服務(wù)的，我確實比你差，但是……”

“你給我住嘴！”臺燈怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，而我永遠(yuǎn)在這里為小主人服務(wù)?！?/p>

“何必這樣說呢。”蠟燭說，“我們還是和好吧，沒有什么可吵的?！薄昂湍阍谝黄?，我感到羞恥，你算什么破東西?！迸_燈說，“總有一天，你會變成一堆蠟油?！?/p>

有一天，天氣突然變了，外面狂風(fēng)暴雨，雷電交加?！芭尽钡囊宦暎ｋ娏耍≈魅苏f：“呀，我作業(yè)還沒做完呢！”小主人的媽媽說：“角落里有一根蠟燭，你把它點燃吧！”蠟燭被點燃了，燭光照亮了整個房間，也照亮了那盞驕傲的臺燈。蠟燭說：“要是這次不停電，我就不能為小主人服務(wù)了?！毕灎T拼命地燃燒著，一直到變成蠟油。

臺燈看到桌子上的蠟油，后悔極了。

小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇十六

從前，在一個小屋子里有一盞漂亮的臺燈，它頭上戴著一條絲巾，亮起來時整個屋子里都充滿了光芒，主人很喜歡它?？墒?，在一個小角落里有一個不起眼的臟蠟燭，臺燈偷偷地瞄了一眼蠟燭，很瞧不起的.對蠟燭說：“你看我多美雅，頭上有一條漂亮的絲巾，光芒也很亮，可是，看看你自己，是個又臟又不起眼的蠟燭，哈哈哈哈！”蠟燭沒理臺燈，好像什么事也沒發(fā)生似的，臺燈見蠟燭沒說話，又對蠟燭說：“你不會說話，你是啞巴。

哈哈哈哈！”突然間，屋子里被黑暗籠罩了——停電了。主人，無聲無息的來到角落里，默默無聞的拿起蠟燭點燃了，屋子里出來了一點淡淡的光芒，這時蠟燭對臺燈說：“我的光芒沒你的強，我的生命快結(jié)束了，你以后不要像這樣子了?！闭f完就熄滅了。臺燈深受感動，以后它從不自夸了。

這個故事告訴我們，每個人都有短處，不要自夸。

小學(xué)生臺燈范文（17篇）篇十七

臺燈看比蠟燭好看，就瞧不起他。蠟燭說：“臺燈你別太驕傲了，你有長處，也有短處呀！”臺燈滿不在乎的說：“怎么了，我有短處，但是也比你強?。　毕灎T說：“其實我和你一樣，的功能一樣……”“你別說了，”臺燈打斷了他的話，“怎么樣我也比你強！”一天夜里，停電了，臺燈失去了他的光芒，主人拿出了那只蠟燭，點燃了他，那光照在臺燈上，等主人走后，臺燈輕輕問蠟燭：“蠟燭，難道你不難受？”蠟燭身上“汗流浹背”，已多大的力氣了，回答到：“難受，不過我的心中非?？鞓?，能為人們服務(wù)是件好事。”臺燈知道了，心中想：我要學(xué)習(xí)蠟燭的精神，好好為服務(wù)。蠟燭不在了，可他的精神留了下來。