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一張照片為題初中(專業(yè)16篇)

時(shí)間:2025-07-08 作者:琉璃

優(yōu)秀作文應(yīng)該有豐富的細(xì)節(jié)和生動(dòng)的描寫(xiě),以便更好地展示作者對(duì)事物的觀察和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇一

落日的余暉灑了下來(lái)。金色的光芒照耀大地。

傍晚,我翻找著自己的書(shū)柜,本只想找本書(shū),卻無(wú)意間找到了個(gè)盒子,打開(kāi)一瞧里面裝著兒時(shí)同爸爸旅游的照片。

時(shí)間過(guò)去的太久,記不清是幾歲了,但照片上的樣子,那時(shí)候應(yīng)該是三四歲。記得爸爸當(dāng)時(shí)在假期帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,當(dāng)時(shí)我因?yàn)槟昙o(jì)小,許多項(xiàng)目我都不能參加,便只好讓爸爸陪著我去玩兒童項(xiàng)目,可爸爸一直掛著笑容,毫無(wú)怨言。

可就在這之中發(fā)生了小插曲,應(yīng)該是天氣太熱,汗水濕透了衣服的原因,所以我當(dāng)時(shí)發(fā)燒了。爸爸很快就察覺(jué)到了,就馬上抱起我,走出游樂(lè)場(chǎng)尋找診所。正是炎炎夏日,不一會(huì)爸爸的襯衫也濕透了,到達(dá)診所后,爸爸的藍(lán)色襯衫早已變了顏色,而他自己也氣喘吁吁。

原本我以為旅行會(huì)就此草草結(jié)束的時(shí)候,結(jié)果第二天爸爸卻很早就叫醒我?guī)以俅蝸?lái)到了游樂(lè)園,我清晰地記得他說(shuō):“我們一起去看最精彩的演出。”來(lái)到了游樂(lè)園的劇場(chǎng),這里早就人山人海,售票口處擠滿了人。而爸爸卻直接拿出票來(lái)帶我進(jìn)去了劇場(chǎng)。現(xiàn)在回想起來(lái),那票一定是爸爸很早就出來(lái)排隊(duì)買(mǎi)到的。那一天我一直抓住爸爸的手欣賞了“最精彩的表演”。

淡淡的月光灑向地面,祥和舒適。突然發(fā)現(xiàn)自己的手掌已被汗浸濕。我輕輕彈去照片上的灰塵,重新裝回盒子里,就讓他一直伴著我吧。我坐在爸爸的膝蓋上看著表演,握著爸爸的手,他手心的溫暖一直陪伴著我,就如這張照片。

封塵在柜底的照片無(wú)時(shí)無(wú)刻伴著我,讓我心安。在靜謐的夜里,我悄然進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

蕩漾在夢(mèng)鄉(xiāng)的懷抱中,溫暖舒適。

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇二

每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,總會(huì)翻翻家里的相冊(cè)。看到相冊(cè)里稚嫩的我,總能想起童年的許多趣事,特別是看到這一張時(shí),我總會(huì)不禁一笑。

那是我去海底世界玩兒時(shí)的照片,照片中一只海豚正在親我。看到這,我不由自主地想起了那天發(fā)生的事情。

假期的時(shí)候,我和爸爸一起去青島玩兒,到了以后,我們直奔沙灘,并麻利地穿上泳衣,瘋狂地奔向大海。我們正玩兒的高興的時(shí)候,突然狂風(fēng)大作,我們只好垂頭喪氣地穿上了衣服,去了海底世界。

本來(lái)我還有些不高興,可是當(dāng)我看到里面五彩繽紛的魚(yú)是,就開(kāi)心了起來(lái)。那里的魚(yú)真多,有小丑魚(yú)、吃奶魚(yú)、虎鯨、大白鯊等。比較吸引我的是吃奶魚(yú),我看見(jiàn)別人買(mǎi)了一瓶又一瓶的奶去喂它們,它們一看見(jiàn)一瓶新奶就立刻游到那里,哪些強(qiáng)大的魚(yú)比較容易就能搶到第一位,那些小的只能等大的向另一個(gè)奶瓶游去時(shí)才能喝剩下的。我看得心里直癢癢,真想親自喂它們,可惜一瓶太貴了。

我們又去看了企鵝,那企鵝胖乎乎的,走起路來(lái)左搖右晃,像喝醉了似的,可愛(ài)極了!它們一看我們買(mǎi)了幾條魚(yú)過(guò)來(lái),就知道是要喂它們,在那里大叫著,好像在搶著說(shuō):“喂我吧!”我們拿著魚(yú)左右搖晃著逗它們,它們也左追右趕,最后我們猛地朝前一扔,它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái),沒(méi)有搶到的就眼巴巴地望著我們,等我們繼續(xù)扔。

最后,我們看了海豚的精彩表演。海豚聰明又乖巧,會(huì)配合人做各種動(dòng)作。我很喜歡它們,湊到它們附近,想摸一下它們,沒(méi)想到一只海豚竟然過(guò)來(lái)親了我一口,我興奮極了,笑得傻傻的。這一幕正好被爸爸用相機(jī)拍了下來(lái)。

這張照片將這愉快的一天記錄了下來(lái),每次看到它,我都會(huì)想起那天和爸爸一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光!

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇三

每個(gè)人都有一張普通又不尋常的照片吧?一張照片,講述了一段經(jīng)歷。一張照片,飽含了一份情感。

就是是這樣一張張?bào)w型小而意義深遠(yuǎn)的照片,一次次的勾起我那童年的美好回憶。

有一外面下著嘩嘩大雨,閑來(lái)無(wú)事干的我跑上了閣樓翻東西。“咦?這是什么東西哇?”一個(gè)疑問(wèn)涌上了心頭。仔細(xì)看了看,原來(lái)這是一個(gè)大箱子啊。

因?yàn)楹闷嫘牡膽Z恿,我翻了翻里面的東西。里面有很多東西,什么八音盒啊,收音機(jī)啊的都有,還有一些我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的亂七八糟的玩意兒。但能勾起我興趣的東西,只有一個(gè),那便是那陳舊的相冊(cè)。

這相冊(cè)上面有許些灰塵,可能是放了許久的緣故吧!每張照片都是暗黃色的,卻都一一保存的很好。唯獨(dú)有一張例外,那便是那張最不起眼的照片。但這張最不起眼的照片,卻勾起了我心底最深的回憶。

照片里的我看起來(lái)只有五六歲,照片里的父親看起來(lái)大概只有二十五六歲。現(xiàn)在的父親可與以前的不大一樣了,白發(fā)似乎多了好幾十根,黑眼圈也深了許多,這大概是經(jīng)常熬夜的緣由吧!

照片里的我坐在父親的肩膀上,臉上的笑容也十分單純燦爛。說(shuō)起笑容,我好像也好久沒(méi)有會(huì)心一笑了。

“記住,做人不要太低下,因?yàn)槟愕母赣H也曾把你舉過(guò)他的肩膀!”這是在一次我被別人欺負(fù)后不敢反抗時(shí)父親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。

張張照片足夠勾起我們一個(gè)個(gè)回憶,我把眼淚一擦,從閣樓跑了下去,給了父親一個(gè)大大的擁抱,把往常不敢說(shuō)出的那句“我愛(ài)你”大聲的說(shuō)了出來(lái)。

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇四

翻開(kāi)相冊(cè),就好像打開(kāi)記憶的心扉,一張張都是那樣充滿意義。而這其中的一張舊照片,勾起了我的回憶。

那是我剛出生不久,我躺在舒適的床上午休,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶直射在我的小床,我似乎受到了陽(yáng)光的影響,原本自然合著的眼睛,用力地瞇了起來(lái),原本躺得好好的我,伸出手腳來(lái)透透氣,一上一下地動(dòng)著,一切由原來(lái)的安靜變成躁動(dòng)。

不一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,她看到了我的舉動(dòng),便抱起我,坐在柔軟的被子上,用溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō)話,之后又給我講了許多故事。而那時(shí)的我,當(dāng)然不知道媽媽在說(shuō)些什么,只看見(jiàn)她的嘴巴一閉一合的,慢慢地,我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

從前的我胖嘟嘟的,討人喜歡,臉上也總是掛著笑容。而我又想起了剛出生時(shí)做過(guò)的傻事,樂(lè)呵呵地笑了,還發(fā)出了一些輕微的似乎聽(tīng)不見(jiàn)的響聲。

碰巧爸爸走進(jìn)房間,他躡手躡腳的,手里還多了個(gè)相機(jī)。他見(jiàn)我睡得可甜了,而且嘴角上揚(yáng),準(zhǔn)是做了個(gè)美夢(mèng),便悄悄地舉起相機(jī),記錄下了這甜美幸福的瞬間。

我愿自己是個(gè)沒(méi)有壓力在身的小姑娘,有許多幼稚的想法,毫無(wú)束縛,在藍(lán)天下自由自在地成長(zhǎng)!

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇五

六一節(jié)剛剛過(guò)去,我無(wú)意中翻出了以前過(guò)六一節(jié)的照片看。一張我在騎車的照片映入眼簾:這張照片是我成功學(xué)會(huì)騎車后,媽媽幫我抓拍的,我的頭發(fā)被風(fēng)吹得高高飛起,臉上露出了自豪的笑容。

那是我六歲時(shí)的六一節(jié),媽媽送給我一輛自行車。見(jiàn)到它的第一眼,我便心頭一亮,這可是我的第一輛二輪自行車!我開(kāi)心極了,看街上人們騎它都是非常輕松,我想我應(yīng)該也可以非常輕松地學(xué)會(huì)騎車吧!我欣喜地打量著它,這輛車很大,是16寸的,可以折疊,還是兩輪的,這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)哦!

一個(gè)周末,我迫不及待地鬧著媽媽帶我去騎自行車,媽媽答應(yīng)了。來(lái)到體育公園,我急忙接過(guò)車,可我馬上發(fā)現(xiàn),我對(duì)車來(lái)說(shuō),可真是個(gè)小不點(diǎn),我的腳點(diǎn)不著地!而且龍頭好沉,叫它往東,它偏要往西,真不聽(tīng)話!我好難把握平衡呀,坐在車上怎么也坐不穩(wěn),我有點(diǎn)不知所措,有些灰心,很是尷尬。

媽媽笑著告訴我:“把座位調(diào)低,雙手用力握龍頭把手,眼看前方,這樣就可以了。”我恍然大悟,按媽媽的話去做,果然騎得很平穩(wěn)。正得意洋洋時(shí),突然,一只小狗從草叢中竄了出來(lái),看到我,嚇了一跳,“汪汪”大叫,我嚇得沒(méi)坐穩(wěn),手一發(fā)抖,龍頭一歪,“吧唧”摔倒在草叢里,把我摔得直咧嘴。

媽媽把我扶起來(lái),我咬牙再上!這回我聚精會(huì)神,終于成功了,在林蔭道上騎了好幾圈!那滋味,就像戰(zhàn)勝了烈馬,在馳騁千里呢!

我向媽媽迎面騎去,媽媽見(jiàn)狀,趕緊拿出手機(jī),按下快門(mén),為我紀(jì)錄下這勝利的一刻!

每一張照片,都是一段有趣的回憶呀!

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇六

“奕泓,快來(lái)呀!這里有螃蟹!”駿瑋大叫一聲。我一聽(tīng),急忙提了帶來(lái)的鏟子和水桶飛奔過(guò)去。那些螃蟹一看見(jiàn)我,馬上就跑了。我看中了一只大一點(diǎn)的螃蟹,0k,鎖定目標(biāo),追!我開(kāi)始和螃蟹賽起跑來(lái),可是剛開(kāi)始,就結(jié)束了。螃蟹一溜煙地鉆到洞里去了。我沒(méi)辦法,剛要走時(shí),一只螃蟹從我腳邊爬過(guò),我眼疾手快,一下子把它鏟了上來(lái),放到水桶里,再鏟一點(diǎn)兒沙放進(jìn)去。駿瑋也挖到了一只螃蟹,他把螃蟹也放進(jìn)桶里,然后告訴我要往有洞的地方挖,洞比較大的地方,螃蟹也比較大。我們倆又馬不停蹄地繼續(xù)挖螃蟹。看著一只只螃蟹落入我們的桶里,我們倆開(kāi)心極了,沙灘上洋溢著我們豐收的喜悅。

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇七

回憶,像是五彩的貝殼,時(shí)不時(shí)的撿起一塊,都回味無(wú)窮。

這天,我獨(dú)自一人在家覺(jué)得無(wú)聊,便翻起了那“百年”也不翻的老照片,翻著翻著,便看到一個(gè)坐在地上哇哇大哭的女孩,旁邊還有一個(gè)滿頭白發(fā)、笑的慈祥的老人。沒(méi)錯(cuò),這個(gè)人就是我的爺爺。

記得那年我剛上一年級(jí),放署假,因?yàn)榘职謰寢屚獬龆鴽](méi)人照顧我,便把我送到了爺爺奶奶家,我是又哭又鬧的不愿意去,即便是去了,也仍是不情愿。在爺爺家,爺爺每天都給我做各種好吃的,即便是那樣,我還是不開(kāi)心,有一次,爺爺把新做的粥送到了我面前,我當(dāng)時(shí)在看電視,便說(shuō)了一句:“你煩不煩啊。”順手把粥打翻了,剛出鍋的粥撒在爺爺那滿是老繭的手上,爺爺?shù)氖旨t腫了一片,我嚇的大哭了起來(lái),爺爺卻說(shuō)不哭了,不哭了,爺爺不疼。慈祥的沖我笑著,這讓我漸漸的喜歡上了爺爺。

有一次,我就是想吃牛軋?zhí)牵僧?dāng)時(shí)在農(nóng)村沒(méi)有牛軋?zhí)牵匠抢锶ベI(mǎi),我生怕?tīng)敔敳唤o我買(mǎi),于是,就像只小貓似的在爺爺身邊轉(zhuǎn),討好他,可誰(shuí)知爺爺早就看穿了我的“詭計(jì)”,對(duì)我說(shuō):“不就是想吃牛軋?zhí)菃幔鸂敔斎焖芰掀浚u(mài)了廢品給你買(mǎi)牛軋?zhí)浅浴!蔽腋吲d的手舞足蹈,大約撿了兩三天廢品,我們就去換錢(qián)買(mǎi)牛軋?zhí)浅粤恕?/p>

一晃兒,暑假過(guò)去了,爸爸媽媽要接我回去了,我大哭著,我不想離開(kāi)爺爺,我舍不得爺爺。爺爺只對(duì)我說(shuō)了一句:“你要好好學(xué)習(xí),放假再回來(lái)看爺爺。”爺爺?shù)难圻吋t紅的。

同樣是我,在去時(shí)上車和回時(shí)上車哭了兩次,一次是任性,一次是不舍。現(xiàn)在我的爺爺已經(jīng)去世了。是他,教會(huì)了我“子欲養(yǎng)而親不待”的道理,我要更加珍惜身邊的親人,每當(dāng)看到這張照片,都仿佛看到了爺爺。

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇八

還是我上幼兒園的事情呢。夏天的一個(gè)傍晚,爸爸在院子里澆花,我正在旁邊玩,突然,爸爸叫我:"這里長(zhǎng)西瓜苗了。”我湊過(guò)一看,小小的嫩嫩的西瓜苗竟有好幾株。西瓜苗是從哪兒來(lái)的?”“這是平時(shí)你吃西瓜時(shí)吐出來(lái)的籽,長(zhǎng)出來(lái)的!”爸爸回答道。

晚上,爸又去開(kāi)個(gè)大西瓜。我張開(kāi)“血盆大口”狼吞虎咽時(shí),忽然想起傍晚爸爸說(shuō)的話,就小心地把西瓜子吐了出來(lái),沒(méi)想到一不留神,一個(gè)瓜子就趁機(jī)混進(jìn)了我的肚子里。啊!不好!吃到瓜子了!怎么辦?我大聲咳嗽起來(lái),想把瓜子咳出來(lái)。好久,我才明白,這只是徒勞罷了。惹得爸爸在一旁嘲笑:“貪吃鬼,慢點(diǎn)吃又沒(méi)人跟你搶,現(xiàn)在好了,吃到肚子里了吧,等著肚子里長(zhǎng)西瓜,哈哈!”

第二天早上起床,媽媽讓我喝牛奶。喝牛奶不就等于給肚子里的瓜子澆水嗎?所以我沒(méi)喝牛奶。中午的時(shí)候我想了一下,如果吃飯不就是給肚子里的西瓜施肥嗎?所以我沒(méi)有吃飯,晚上我連最喜歡吃的紅燒肉也沒(méi)忍住吃,實(shí)在忍不住時(shí),才喝了點(diǎn)水,吃了幾口飯。

晚上我躺在床上,突然肚子里“咕嚕”一聲,我以為西瓜籽發(fā)芽了,就“哇”的一聲哭了起來(lái),媽媽急忙跑來(lái):“怎么了,為什么哭?”我把事情一五一十告訴了媽媽,媽媽摸著我的肚子,說(shuō):“傻孩子,爸爸在跟你開(kāi)玩笑呢,西瓜籽早就被你排出去了。”再看看爸爸,他倒在一旁笑彎了腰。我走過(guò)去在爸爸的肚子上拍了一下,說(shuō):“你差點(diǎn)害我餓死了。”說(shuō)完我們仨都哈哈大笑起來(lái),媽媽則用手機(jī)咔嚓拍成照片,記錄下美好的時(shí)刻。

我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那張照片,因?yàn)樗o我?guī)?lái)的遠(yuǎn)不止歡笑,還有父母的愛(ài)!

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇九

偶然間瀏覽手機(jī)里的照片,忽然發(fā)現(xiàn)了那張令我難忘的照片,我的思緒也隨著回到了幾年前的秋天。

那時(shí)臨近廣播操比賽,學(xué)校每年都舉行比賽,但我們班沒(méi)有一次取得過(guò)年級(jí)的前三名,大家似乎也并不重視這種比賽。這學(xué)期,我們換了一位班主任,她對(duì)學(xué)校舉行的團(tuán)體活動(dòng)十分重視。為了取得好的成績(jī),班主任教師讓我們一遍又一遍地練習(xí)。告訴大家要熱愛(ài)團(tuán)體,團(tuán)結(jié)一心。剛開(kāi)始有的人覺(jué)得廣播操很枯燥,但經(jīng)過(guò)教師的一次次動(dòng)員,許多人都感受到了教師的良苦用心,同學(xué)們也能做到相互提醒,相互鼓勵(lì),漸漸地,我們能夠自覺(jué)地把操做好,并做到認(rèn)真,動(dòng)作到位。

激動(dòng)人心的比賽如約而至了,我們穿著班服,邁著堅(jiān)定、自信的步伐來(lái)到了操場(chǎng)上。灼熱的陽(yáng)光照在了隊(duì)員們的身上,花壇里的菊花隨著微涼的秋風(fēng)輕輕擺動(dòng),就像是在給我們打氣。音樂(lè)響起,大家就像是接收到某種信號(hào)似的,一下子都緊張,嚴(yán)肅了起來(lái)。我站住后面,能夠看到前排的同學(xué),他們都一絲不茍地完成一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整齊劃一,就像訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。正午的陽(yáng)光透過(guò)萬(wàn)里無(wú)云的天空射向沒(méi)有半點(diǎn)陰涼的廣場(chǎng),有的同學(xué)臉上滲出了豆大的汗珠,還有一些人的皮膚已經(jīng)略微發(fā)紅了。但沒(méi)有一個(gè)人中途離場(chǎng),大家的目光更為堅(jiān)定,動(dòng)作沒(méi)有一點(diǎn)松懈,完全沒(méi)有理會(huì)那火辣的陽(yáng)光。

比賽最終接近尾聲,同學(xué)們的臉上露出了喜悅的笑容,但那笑容中也夾雜著一絲絲緊張和擔(dān)憂。公布結(jié)果的時(shí)刻到了,當(dāng)校長(zhǎng)讀到六年級(jí)組時(shí),我的心都提到嗓子眼了。“第一名,六二班”那一刻,大家的歡呼聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng),每個(gè)人都露出了激動(dòng)、喜悅、驕傲的神情,這是我們用辛勞、努力和汗水換來(lái)的成就,它屬于六二班的每一個(gè)人。

比賽結(jié)束后,同學(xué)們簇?fù)淼街飨_(tái)前,拿著金燦燦的獎(jiǎng)狀沖著鏡頭微笑。“咔嚓!”相機(jī)記錄下了這激動(dòng)人心的一幕,并將它永遠(yuǎn)得保存在每一個(gè)人的心中。

再次回顧這張照片,我依然能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)驕傲自豪的心境。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”僅有努力拼搏才能收獲成功,這就是這張照片給我的啟迪。

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇十

靜謐的夜,一切都在皎潔的月光沉沉的睡去,而我作為剛步入高中生活的學(xué)子,這安靜的夜,正是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。在奮力從書(shū)桌中拿出資料,一張照片順勢(shì)飄落到我的桌上。

拿起照片,我陷入沉思。

一切仿佛是昨天時(shí)間回到七年前的夏天,七月份的陽(yáng)光是耀眼而炎熱的,寬敞的練舞房,因?yàn)樵阽R子的反射下而格外的明亮。和著音樂(lè),一群孩子正在老師的指導(dǎo)下,努力的練習(xí)著繃緊腳尖旋轉(zhuǎn)揮灑著汗水,我還記著老師說(shuō)你是聰明的孩子,要堅(jiān)持跳舞的話,肯定是最棒的舞者,我聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)后,止不住的笑了,重重地點(diǎn)下了頭。

有老師拍下了我跳舞的照片,時(shí)間定格在那一瞬間,我這照片回憶的思緒卻是剪不斷,理還亂回想起當(dāng)初的。承諾看著泛黃的照片上白色舞鞋的女孩,的嫻熟舞姿,我只能低下頭緊緊的握著照片,輕輕地嘆一聲“往事不堪回首。”

時(shí)間的小舟載著你前進(jìn),溯游而行卻可以感受到這世界的無(wú)助。

在連遭兩次變故后,我選擇了離開(kāi),把所有關(guān)于夢(mèng)想的一切都深藏在心靈的深處,不去觸摸,難以觸摸。我把自己深埋在書(shū)海中,用知識(shí)來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的缺失,在通向未來(lái)的路上默默的前行著。

我深陷在回憶的泥潭中,努力的掙扎著,卻終究逃不過(guò)被吞噬的命運(yùn)回憶重新在我心中的草木般生長(zhǎng)。

收回強(qiáng)烈的思緒,時(shí)針指向十二點(diǎn),匆匆的收起作業(yè),從抽屜里拿出相框,把照片放在里面,擺在我的床頭,在成長(zhǎng)的路上,逃避了太久,也迷失了許久。這一次我選擇面對(duì)!去正視這個(gè)美麗又充滿荊棘的夢(mèng)想。

依稀間入睡,在夢(mèng)境中還是那明亮的臥室,白色舞鞋的女孩變成了少女的模樣,還是那熟悉的舞蹈繃緊,腳尖,伸臂不停地旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)……在我的心中一直住著一位女孩,一直有著一個(gè)夢(mèng)想,如小草一般頑強(qiáng)。地生長(zhǎng)瘋狂的亂舞,哪怕強(qiáng)風(fēng)暴雨給他多大的打擊。

這時(shí)我才明白,無(wú)論壓抑多久,逃避多久,幼時(shí)的夢(mèng)是要用一生去還的。

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇十一

每個(gè)同學(xué)的家里都會(huì)有許多舊照片,有的舊照片記錄著歡笑,有的舊照片記錄著感動(dòng),還有舊照片記錄著淚水。今天我要展示的這張舊照片,記錄著日本侵略者犯下的滔天罪行。

這張舊照片拍攝于1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站的情景。透過(guò)這張發(fā)黃的照片,我們似乎可以看到當(dāng)年發(fā)生的事情。

那天早上,一對(duì)年輕的夫婦抱著一個(gè)小男孩,站在月臺(tái)上焦急地等待著遲遲不來(lái)的火車。他們打算離開(kāi)上海,準(zhǔn)備到稍微安定的香港。小男孩雖然不知道發(fā)生了什么事,但是被父母的情緒所影響,不停地問(wèn):“我們可以走了嗎?”最后,疲憊的他在母親的懷里睡著了。

一陣喧囂聲吵醒了小男孩,他聽(tīng)到了汽笛聲,原來(lái)火車要進(jìn)站了。就在這時(shí),一陣刺耳的警報(bào)聲響起,日本敵機(jī)出現(xiàn)在火車站上空,人們四散奔逃。一顆顆炸彈從空中墜落,霎時(shí)間,火車和鐵軌在一陣煙霧后支離破碎。在逃命的人群中,一顆炸彈落在了小男孩父母不遠(yuǎn)處,炸彈爆炸了,媽媽下意識(shí)把小男孩掩護(hù)在身下,小男孩被震暈過(guò)去了。

不知過(guò)了多久,小男孩醒來(lái)了。他睜開(kāi)眼睛,看到滿目蒼夷,橫尸遍野,他到處找他的爸爸媽媽,可是他不知道他的爸爸媽媽已經(jīng)被炸得尸首不全了。小男孩找累了,坐在地上放聲大哭:“爸爸,媽媽,你們?cè)谀睦铮堪职謰寢專銈冊(cè)谀睦铮俊笨蘼暬厥幵诨疖囌镜纳峡眨挥斜ㄟ^(guò)后還在燃燒的黑煙在回應(yīng)他。

一位記者看到這一切,他掏出照相機(jī),拍下日本侵略者這一令人發(fā)指的罪行,抱起那哭得聲嘶力竭的小男孩,離開(kāi)了。誰(shuí)也不知道他們會(huì)去哪兒。

這么多年過(guò)去了,我們已經(jīng)過(guò)上了幸福的生活,但是小男孩孤獨(dú)無(wú)助的哭聲仍然深深打動(dòng)著每一個(gè)看到這張照片的人。

讓我們記住這張照片,讓我們銘記這段歷史,更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的幸福生活。

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇十二

爸爸媽媽的房間要重新裝修。星期天我想幫爸爸媽媽收東西!我能做什么呢?“去把照片收拾一下吧!”媽媽看見(jiàn)我無(wú)從下手,向我發(fā)派了任務(wù)。

我一邊收拾一邊欣賞照片,突然我看見(jiàn)一張舊得有點(diǎn)發(fā)黃的黑白的照片,一排低矮的瓦房前站立著四個(gè)人,我很好奇,因?yàn)樯厦娴娜宋叶疾徽J(rèn)識(shí)。

于是我拿著照片問(wèn)媽媽:“媽媽,這上面有四個(gè)人黑乎乎、咧著嘴笑著,都是誰(shuí)啊?”媽媽看著我手中的照片,一下子陷入了沉思,沒(méi)有回答我的話,這更加激起了我的好奇心了。“媽媽,這照片上的四個(gè)人到底是誰(shuí)啊?”媽媽似乎從回憶中走了出來(lái):“這是你外公,你外婆,你大姨,那就是我。”媽媽指著照片說(shuō)。我樂(lè)了:“媽媽,你小時(shí)候的衣服真奇怪啊?”媽媽對(duì)我說(shuō):“不許笑,那時(shí)候生活條件很差,媽媽只有10多歲,一晃30年過(guò)去了。現(xiàn)在條件好了,可是媽媽那時(shí)候想穿一件新衣服有多難啊!能穿那樣的衣服已經(jīng)是很好了。”

“哦!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)“那時(shí)的衣服都是大的穿了小的穿,‘新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年。’只有到了過(guò)年才能有件新衣服,平時(shí)都是穿你大姨穿過(guò)的。”

媽媽停頓了一下,繼續(xù)回憶:“在我兒時(shí)的記憶里,吃是莫大的誘惑,一根油條,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是美味,過(guò)年成了我最大的期盼,有新衣服,還有肉!”媽媽指著另一張彩色照片說(shuō):“現(xiàn)在和以前差遠(yuǎn)了,上次我們?nèi)B門(mén)旅行,光新衣服就買(mǎi)去兩千多元,相當(dāng)于以前一家人一年的生活費(fèi),還有你每年買(mǎi)吃的也用去幾百元,和小時(shí)侯的我們真是天壤之別呀!”

我看了看舊照片,抬頭看看窗外的一切,高柳林立,寬闊筆直的馬路,川流不息的車流。三十年如驚夢(mèng),與中國(guó)五千多年的歷史年輪,不過(guò)是窄窄的一圈,但是,這照片見(jiàn)證了祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的滄桑巨變。作為21世紀(jì)的少年,我們?cè)诟母镩_(kāi)放的浪潮中茁壯成長(zhǎng)。“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。”我想,我們應(yīng)該更好地利用優(yōu)越的物質(zhì)條件,將祖國(guó)帶向更美好的明天!

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇十三

擺在我面前的,是一張“古董味”十足的彩色全家福。照片上那個(gè)留著短發(fā),戴著黑框眼鏡,眼神里帶著些不羈和倔強(qiáng)的,依稀認(rèn)得出是少年時(shí)代的姑姑;那門(mén)牙還沒(méi)換好,咧著嘴生硬地笑著的,居然是我的爸爸!他們身后,坐著兩位表情略帶緊張的中年,那一定是我的爺爺奶奶了。

沙發(fā)側(cè)后,擺著一個(gè)漆成湖藍(lán)色的高低柜,門(mén)上還畫(huà)著一叢蘭花。柜上最顯眼的位置,是一架紅色外殼的十二寸黑白電視機(jī),一根莫名喜感的天線斜指天空。旁邊還有個(gè)黑色的老式電話機(jī),沒(méi)有連電話線,蓋著一塊勾花的白絲帕。側(cè)面茶幾有個(gè)圓形的搪瓷茶盤(pán),倒扣著幾個(gè)造形規(guī)矩的瓷杯;再算上衣服的五顏六色,整張照片的顏色豐富卻雜亂,并沒(méi)有什么美感。

我抬頭看看在旁笑得花枝亂顫的爸爸,帶點(diǎn)調(diào)侃地說(shuō):“真看不出,爸爸你是出身豪門(mén)啊?”爸爸搖頭說(shuō),不是。那是八十年代初,彩色照片剛剛興起時(shí),他居住的西北邊城里那家風(fēng)頭最勁的照相館中,最受歡迎、需要排隊(duì)候場(chǎng)的布景角。在那數(shù)十年春風(fēng)不度,改革開(kāi)放剛剛破冰的年代,每個(gè)對(duì)生活有渴望和追求的家庭,大概都會(huì)有一張這樣的照片吧。

我說(shuō):“你們的衣服顏色太雜了,和背景不協(xié)調(diào),應(yīng)該穿素一點(diǎn),才能突出。表情也太嚴(yán)肅,找不到家人溫馨輕松的感覺(jué)啊。”

爸爸陷入了昔日重來(lái)的回憶,臉上笑容漸漸凝固。他講述起那個(gè)我不熟悉,甚至很難理解的年代,我?guī)е稽c(diǎn)點(diǎn)好奇和同情,靜靜聽(tīng)。

他說(shuō),他童年的幾乎所有記憶,都是黑色,灰色和墨藍(lán)色的。爺爺奶奶在時(shí)代的驅(qū)策下奔赴邊疆,生活清苦單調(diào),大院里都屬于一個(gè)單位,每家每戶都重復(fù)著同一個(gè)模子套出的人生。

感謝改革開(kāi)放的春風(fēng),把多彩的生活還給了那個(gè)時(shí)代的人們!那時(shí)的爺爺奶奶,雖然心中帶著焦慮,臉上寫(xiě)著緊張,審美夾著“土味”,但這張照片上駁雜的色彩,正是那個(gè)年代充滿惶惑和期待的人心的最好寫(xiě)照。

此后的三十多年,爸爸走過(guò)了很多城市,最終選擇了上海,也被上海所接納,和時(shí)代一起昂首前行,才有了我今天賴以成長(zhǎng)的幸福環(huán)境。“你知道嗎,這所有的一切,都開(kāi)始于這張照片,快門(mén)按下的那一刻?”

我收起調(diào)侃的語(yǔ)調(diào),發(fā)自內(nèi)心地對(duì)爸爸說(shuō):“感謝這塵封的老照片,更感謝這美好的時(shí)代,為我即將走上的人生之路,揮灑上最協(xié)調(diào)而美麗的色彩。”

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇十四

這是印在我們語(yǔ)文書(shū)上的一張照片。在這張照片的旁邊寫(xiě)著:下面這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

當(dāng)我看到這張照片,看到這段文字說(shuō)明時(shí),我驚呆住了,這是一張?jiān)鯓拥恼掌。黄瑥U墟,斷壁殘?jiān)曀涣撸瑥V場(chǎng)上全是亂七八糟的木板,天橋倒塌!上海火車南站,那原本是一個(gè)怎樣的地方啊?我能想象到那是人來(lái)人往、人山人海、熱鬧非凡的火車站。有多少的旅客正滿懷憧憬趕著回家與家人團(tuán)圓,有多少的旅客或許正趕往某地去旅游,或許也有些人是去談生意,或許還有人去走親訪友。你看,那些大包小包的拎,臉上寫(xiě)滿了各種的神態(tài)。

旅客多自然有很多的生意,瞧,那里是多么地?zé)釤狒[鬧啊!還有小販叫:“買(mǎi)玉米咯,賣(mài)玉米咯!”一陣玉米的香味彌漫著周圍,引來(lái)了不少人駐足購(gòu)買(mǎi),還有人在賣(mài)冰糖葫蘆,那可是我們小朋友的喜愛(ài),一顆顆的紅紅的糖葫蘆誘得好些小孩子的圍觀,還有炸油條的、賣(mài)包子的、賣(mài)板粟的,賣(mài)各種玩意的小販,他們各自扯開(kāi)嗓子吆喝著,正個(gè)車站一片人聲鼎沸。

誰(shuí)也沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正悄悄地靠近。突然,“轟、轟”的兩聲驚天動(dòng)地的`炮彈聲音響起,隨即火光沖天,緊接著傳來(lái)了人們的慘叫聲。人們根本沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),根本不知道是怎么回事,只是本能地互相探聽(tīng)這倒底是怎么回事?人們只是下意識(shí)地往外趕,希望躲開(kāi)這危險(xiǎn)地方。

看著這張照片,我內(nèi)心怒火中燒,要是我在當(dāng)時(shí),我肯定和敵人拼了,要是我有孫悟空那樣的本領(lǐng),那該是多好啊!可惡的的日本鬼子,你們難道是眼瞎了嗎?難道你們沒(méi)有看到這可憐的孩子以及無(wú)辜地被埋在廢墟下面的手無(wú)寸鐵的人們?難道你們國(guó)家就沒(méi)有這樣的人們?要是你們的親人朋友也遭受這樣的經(jīng)歷,你們不心痛嗎?我也想問(wèn)一問(wèn),當(dāng)時(shí)的政府,你們就這樣為了自己的人民,為什么不組織軍隊(duì)抵抗,為什么不把侵略都趕出家園!我們的軍隊(duì)在哪啊?在人們需要你們的時(shí)候,你們要挺身而出啊!

我知道,那時(shí)我們的中國(guó)貧窮落后,所以別人稱我們是“東亞病夫”,所以在上海有一塊租地,上面寫(xiě)著“華人與狗不得入內(nèi)”,所以有了南京大屠殺。

想到這里,我明白了,那是因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)的國(guó)家落后,現(xiàn)在,我們的民族要強(qiáng)大,我們的民族要復(fù)興,我們的民族要屹立在世界的強(qiáng)林之中,我們?cè)僖膊荒芨驳笟v史了。我們現(xiàn)在是學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),打下扎實(shí)的基礎(chǔ),將來(lái)才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng),讓那些小瞧我們欺負(fù)我們的侵略者從此改變模樣。我們要熱愛(ài)和平,要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),我創(chuàng)造一個(gè)和諧的強(qiáng)大的社會(huì)!

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇十五

嘿嘿!說(shuō)起那張照片可真讓鼓起一肚子的氣,不過(guò),我那時(shí)可真讓人發(fā)笑。一個(gè)6歲的女孩子坐在一只高大威武的大駱駝上,面青嘴唇白,嚇得嘴顫抖著,眼睛像冒火一面盯著某個(gè)人。照片里的這個(gè)小女孩是我,年幼時(shí)的我。

那時(shí),我正夢(mèng)寐以求地來(lái)到香江野生動(dòng)物園玩耍。來(lái)到一個(gè)騎駱駝的地方,我抬著頭來(lái)張望駱駝,可只見(jiàn)幾個(gè)長(zhǎng)著雞毛的大柱子。突然,這“柱子”動(dòng)了一下,我恍然大悟,原來(lái)這是駱駝的腳呀!這駱駝好大呀!粗壯的四肢,龐大的身體,毛聳聳的駝峰,那雙像熊熊燃火一樣鮮紅鮮紅的小眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,真嚇人!我不由自主往媽媽后面鉆,看駱駝的叔叔似乎看出了我的心思,笑著說(shuō):“小妹妹,上去照張相吧。”“不,不,不照!”我拼命地往媽媽身后鉆,一動(dòng)不動(dòng)。爸爸早把我看透了,用手輕輕地摸著駱駝的毛,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“看著吧,它很乖的。”我膽怯地看了一眼大駱駝,只見(jiàn)那毛聳聳的小“山丘”,在我的眼里就像一座頂天立地的巨大的山。爸爸見(jiàn)我不懂,冷笑著硬把我拉了上去。

我嚇得毛骨悚然,直冒冷汗。我想下去,可我的小腳又夠不著,爸媽見(jiàn)狀,笑得前臺(tái)后仰。我起的胸脯一起一伏,那雙小眼想能噴出火來(lái)。我眼里燃燒的火苗直沖爸爸殺來(lái),爸爸不但不慌不忙,還笑得更歡了,叔叔碰了一下爸爸說(shuō):“拍下來(lái),一定好玩。”爸爸如夢(mèng)初醒,按下快門(mén),只聽(tīng)“咔嚓”一聲我那生氣的樣子就被留下來(lái)了。

今天中午,我在家看到梅州日?qǐng)?bào)第5版轉(zhuǎn)載新華社發(fā)的一張照片,標(biāo)題是《廢墟上的希望》,畫(huà)面顯示一片廢墟上有一個(gè)少年在看書(shū),在他前面的破專碎瓦上擺放著課本、作業(yè)本在曬太陽(yáng)。下面的文字說(shuō)明是:“5月22日,四川天齊村五年級(jí)學(xué)生韋超在廢墟上晾曬課本。汶川大地震發(fā)生后,韋超用5天時(shí)間在自家倒塌的廢墟上找到了所有課本,正準(zhǔn)備在搭建的簡(jiǎn)易教室上課。”

我反復(fù)認(rèn)真觀看這幅彩色畫(huà)面,內(nèi)心產(chǎn)生非常巨大的震撼:首先為韋超同學(xué)在大災(zāi)大難中沒(méi)有受到傷害祝福;其次為韋超同學(xué)在余震不斷的情況下,冒著危險(xiǎn)在廢墟上尋找課本的行動(dòng)所震撼;再次是被他含著悲傷準(zhǔn)備在簡(jiǎn)易教室上課,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng),這種精神深深地激起了我的學(xué)習(xí)熱情。

這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災(zāi)難,讓許多原本幸福生活的同學(xué)們瞬間失去親人,成為孤苦伶仃的孤兒,他們還處在驚恐、孤獨(dú)、殘缺、饑餓和愁眉不展之中,而他們能化悲痛為力量,頑強(qiáng)地面對(duì)生活,首先想到的就是要讀書(shū),就是在帳篷里也要堅(jiān)持讀書(shū),這是最珍貴的精神,是最值得我們學(xué)習(xí)的。

面對(duì)地震災(zāi)難,對(duì)比災(zāi)區(qū)的小朋友們,讓我更懂得什么叫幸福:我們有親人的照顧,回家有飯吃,有衣穿,有一個(gè)溫暖的家庭是多么幸福!我們有明亮的教室,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的歡笑是多么的幸福!我們能在大街上自由自在游玩,在大操場(chǎng)上盡情地鍛煉身體是多么幸福!因此我們要向與我同級(jí)的韋超同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志,學(xué)習(xí)他熱愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)良品德!我要愛(ài)惜時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),好好成長(zhǎng),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),讓災(zāi)區(qū)早日重建家園!讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!

在我的相冊(cè)中,有許許多多的照片。它們好像一片片貝殼,載著我點(diǎn)點(diǎn)美好的記憶,像點(diǎn)點(diǎn)浪花在我的記憶之河中奔騰。打開(kāi)相冊(cè),一張照片映入眼簾——這是我在東方綠舟照的的一張照片。

照片中的我,笑得很燦爛,因?yàn)槲覄倓偼ㄟ^(guò)了東方綠舟里的勇敢者道路。我的心里很高興,媽媽就幫我拍下了這張照片。我非常喜歡這張照片,每當(dāng)看到它,那天的情形就浮現(xiàn)在眼前。

那是去年的國(guó)慶節(jié),我們?nèi)页鰟?dòng),來(lái)到了東方綠舟。我曾經(jīng)來(lái)過(guò),也有些經(jīng)驗(yàn)了,一進(jìn)東方綠舟我直奔到了勇敢者道路,那是我最喜歡的一個(gè)地方。那里有獨(dú)木橋,翻山越嶺等驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,很多同學(xué)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,兩腿發(fā)軟,而我早已躍躍欲試,這種項(xiàng)目根本不在我的話下。我像個(gè)猴子一樣,三下五除二就走完了前面的幾關(guān)。這最后一關(guān)對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是那么好過(guò)的。最后一關(guān)是——迷宮!啊?我的方向感不強(qiáng),進(jìn)去還不是暈頭轉(zhuǎn)向!

媽媽的鼓勵(lì)下,我進(jìn)入了迷宮。我的確分不清方向了,到了一個(gè)岔道,我隨便走了一條路,發(fā)現(xiàn)不通,就按原路返回。我又走進(jìn)了另一條路,不久又回到了原點(diǎn),我走了兩邊重復(fù)的路!怎樣才能走出去呢?我靜下心來(lái)想了想,一個(gè)好主意劃過(guò)了我的大腦。我每條路都走一遍,如果走不通就在路口放一塊小石頭,下面壓一片樹(shù)葉。我走了幾條路,終于發(fā)現(xiàn)有一條路通向出口,我沿著這條路走下去,走到了出口。這時(shí)我看到媽媽正站在對(duì)面,一手拿著照相機(jī),一手做著3,2,1,為略帶驚訝的我拍下了這張照片。

這張照片一直珍藏在我的相冊(cè)中,我至今仍對(duì)它愛(ài)不釋手。

我從小到大照過(guò)許許多多的照片,其中有一張照片卻讓我一看到它就想起了一件有趣的事:

那是暑假里的一天,我去鄉(xiāng)下的外婆家玩,外婆家養(yǎng)了非常多的小雞,我很喜歡它們,所以,我天天給它們捉蟲(chóng)子吃,可我卻發(fā)現(xiàn)它們逐漸的少了,所以我決定來(lái)個(gè)“夜間捉賊”,好好治治那個(gè)捉雞的賊!

我再次來(lái)到雞窩附近的地方,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人影還沒(méi)有走,心想:你死定了,竟敢在我“神探黃鵬”的眼皮底下偷東西!

我慢慢的靠近雞窩,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)黑影不見(jiàn)了!我失望的走回家去,躺在床上,怎么也想不通,天亮了,我爬下床去,到雞窩旁看了一下,卻發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有什么變化,可那小雞是怎樣減少的呢?我決定去跟外婆說(shuō)一說(shuō),以免小雞會(huì)全部消失。

我快步的朝家走去,把昨天晚上“捉賊”的事給外婆“來(lái)龍去脈”的說(shuō)了一遍,外婆聽(tīng)了,咯咯咯地笑個(gè)不停,在我的一番追問(wèn)下,外婆才說(shuō)出了實(shí)情,原來(lái),那個(gè)黑影是外公,外公見(jiàn)我那么喜歡小雞,不忍心把它們賣(mài)了,可是不賣(mài)它們,就維持不了生計(jì),所以,外公在黑夜里將小雞捉到房間去,明天等我睡午覺(jué)時(shí),就把它們賣(mài)了。

外公拿著相機(jī)對(duì)我說(shuō):“走!我們?nèi)ジ‰u照個(gè)相!”

我跟外公來(lái)到雞窩旁,把小雞放出來(lái),小雞們一出來(lái),就圍著我轉(zhuǎn)圈圈,我高興得合不攏嘴,外公飛快地按下“快門(mén)”鍵,那開(kāi)心的瞬間將永遠(yuǎn)定格。

啊!這張照片真讓我難忘。

在我厚厚的相冊(cè)里,有一張我最喜歡的照片。你瞧那石碑左邊那位年輕人,身穿雨衣,手拄拐杖,戴著眼鏡的,那就是我爸爸。石碑右邊的那位小朋友,身穿雨衣,頭戴雨帽,那就是我。你看那后面石碑上還清楚地刻著:“光明頂,海拔1860米”

每當(dāng)我看到這張照片,我都會(huì)想起爬黃山光明頂?shù)那榫埃秃孟蟀l(fā)生在昨天一樣,依稀可見(jiàn)。

那是一九九九年夏天的一天,爸爸帶著我與他的同事一起去爬黃山。爬光明頂并不象天都峰那樣困難,可那年我才四歲呀,天又下著雨,路也很滑,剛爬了幾米就滑倒了。我起來(lái)繼續(xù)向前爬,我現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)爬光明頂就象書(shū)上寫(xiě)的爬天都峰一樣困難。

我們走了好長(zhǎng)時(shí)間,才爬到半山腰。這時(shí)我的腿象灌了鉛似的,一點(diǎn)也走不動(dòng)了,看到前面的人還那么有勁地向上爬,我真想一下子超過(guò)他們,一步跨到山頂。我說(shuō):“爸爸,我實(shí)在走不動(dòng)了,你背著我好嗎?”爸爸二話沒(méi)說(shuō),背著我一步一步地吃力地往上爬。這不背還好,一背我一點(diǎn)也不想下來(lái)了,覺(jué)得爸爸的背好舒服,就向一張溫暖的床。爸爸就是再累也沒(méi)有舍得讓我下來(lái)走一走。一口氣把我背上了山頂。

到了山頂,雨下得更大了,我從爸爸背上下來(lái),看到爸爸拄著拐杖,喘著粗氣,臉上不知是汗水還是雨水順著臉頰直往下流。此刻我感到爸爸好累,我也好冷,凍得我直打哆嗦。爸爸用他暖和的身子緊緊地抱著我,給我買(mǎi)了一件保暖衣,我穿上保暖衣,感到暖和許多。爸爸帶著我到光明頂?shù)氖罢樟诉@張照片。

現(xiàn)在我想起那時(shí)的情景,仍然感到腿還是那么累,爸爸的背還是那么溫暖。

我的書(shū)桌上擺放著一個(gè)鏡框,里面有一張彩照,上面是我和媽媽坐在猴山邊拍照的情景,每當(dāng)我看到張照片就想起今年的一天下午。

那天是星期六,我和爸爸媽媽坐火車來(lái)到南昌看望二姨,我特別喜歡猴子,所以一到二姨家就吵著爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩。

我們一進(jìn)動(dòng)物園,我便急著找猴山,我經(jīng)過(guò)兇惡的鱷魚(yú)的館所,爬過(guò)獅山和虎山,穿過(guò)大象和熊貓的住所,猴山終于到了。

這個(gè)猴山是圓形的,中間是人造假山。雖說(shuō)是假山。但看不出假在哪里,只見(jiàn)亂石凌空,石下有洞,洞洞相連,前有平地,后有池塘,只有秋千是人工制造的。

猴山里的猴子特別多,還很靈活,有的在假山里上竄下跳,有的蹬坐在地上正在吃游客拋下共的食物,還有的猴子正在蕩秋千。

這些猴子們?nèi)黹L(zhǎng)著棕褐色的短毛,它們額頭上光禿禿的,沒(méi)有一根毛發(fā),卻布滿一道道皺紋,活像一個(gè)個(gè)小老頭。

我正看得入迷,一個(gè)小男孩指著一只猴子說(shuō):“好調(diào)皮的猴子。”我順著他指的方向看去,只見(jiàn)一只猴子從假山腰縱身一跳,跳到秋千架上,秋千立刻搖晃起來(lái)。猴子擺了幾下秋千,可它等秋千靠近假山時(shí),嗖的一聲跳上假山,飛快地跑走了,引得看猴子的人一齊笑起來(lái)。一只饞嘴的老猴,正在向游客們乞討吃的東西,那副可憐的相,好像幾天都沒(méi)吃東西了。我和媽媽坐在板凳上,欣賞著這些靈活可愛(ài)的猴子。突然一只猴子快速跳到山上,爸爸急忙叫我們把頭轉(zhuǎn)達(dá)去,對(duì)著照相機(jī),就這樣我們和猴子照了一張合影照。

我只要看到這張照片,就仿佛看到了淘氣的猴子,我喜歡猴子。作文

看,照片上穿著泳衣被嚇得臉色蒼白的男孩,是誰(shuí)嗎?對(duì)了,那就是大名鼎鼎的淘氣大王——我啊!

記得,前年放暑假的一天,媽媽和阿姨宣布帶我去上海“熱帶風(fēng)暴”水上樂(lè)園玩時(shí),我高興的一蹦三尺高。去的那天,我們是在驕陽(yáng)似火的中午出發(fā)的',在夕陽(yáng)西下的傍晚到達(dá)上海“熱帶風(fēng)暴”的。要知道,夏天去水上樂(lè)園玩是最有意思的,特別是晚上,你可以一邊玩耍一邊欣賞美麗的夜空。

每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我就會(huì)想起那晚的情景,雖然驚心動(dòng)魄,但也讓我記憶深刻。

在我的相冊(cè)里,有許許多多好看的照片,但我最喜歡的一張照片是我六歲時(shí)在張衡幼兒園拍的那張。

看,照片上一共有三排小朋友,都穿著黃色的短袖。第一排的女生雙手放在胸前,像一個(gè)個(gè)佛像,第二排的女生,每個(gè)人都叉著腰擺出婀娜多姿的樣子。第三排是男生,都站在小凳子上,大家肩并肩手挽手的,有兩個(gè)男生還正在對(duì)著說(shuō)話呢,而我卻昂首挺胸的,看上去很神氣也很帥。小朋友們都在眉毛中間點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn),笑得可開(kāi)心了,多數(shù)小朋友露出了潔白的牙齒,也有的笑得抿著嘴,眼睛瞇成了一條縫。我們背后的黑板可漂亮了,有粉紅的荷花,碧綠的荷葉,還有五顏六色的小金魚(yú)。看到這張照片,我就會(huì)想起那個(gè)難忘的情景。

記得那天,是我們幼兒園畢業(yè)的時(shí)候,小朋友們來(lái)到就要離開(kāi)的教室,都不舍得離開(kāi)老師和同學(xué),有的小朋友還拉著老師的手哭了呢。老師給我們發(fā)了好多禮物和好吃的東西,也拉著我們的手不舍得讓我們走。這時(shí),不知哪位老師說(shuō):“讓我們?cè)诮淌依镎諒埾嘧鰝€(gè)紀(jì)念吧!”大家都高興地同意了。小朋友們換上了統(tǒng)一的黃色上衣,有的老師給我們眉毛間都點(diǎn)了一個(gè)小紅點(diǎn),看上去很可愛(ài),有的老師在黑板上開(kāi)始畫(huà)畫(huà),有的老師擺凳子讓我們站成了三排。“咔嚓”一聲,在我們天天上課的教室里,留下了這張漂亮的照片。

我喜歡這張照片,因?yàn)樗o我留下了美好的回憶。每當(dāng)看到它,我都會(huì)一個(gè)個(gè)說(shuō)出小朋友的名字,也會(huì)想起和小朋友們一起學(xué)習(xí)和做游戲的情景。

一張照片為題初中(專業(yè)16篇)篇十六

眨眼間,我已經(jīng)十歲了,翻開(kāi)這十年的光陰相冊(cè),我照過(guò)許多照片,可我唯獨(dú)就喜歡這一張。因?yàn)檫@張照片是在風(fēng)景如畫(huà)的海南三亞拍下的,它勾起了我在三亞快樂(lè)美好的回憶。

我在三亞玩了整整三天,那里的美麗風(fēng)光和歡樂(lè)回憶,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。今年六月底,我終于能如愿以償――去海邊沖浪潛水了,我和家人乘著飛機(jī)去三亞,一路上我萬(wàn)分激動(dòng)、興奮不已,窗外的潔白無(wú)瑕的云朵深深地吸引著我的目光,不知不覺(jué)三個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了,我終于踩在三亞的土地上了。第一天清早,導(dǎo)游哥哥就帶我們來(lái)到了無(wú)人島,海風(fēng)呼呼地吹,從淺藍(lán)色的海洋上迎面撲來(lái),吹到了臉上,也吹進(jìn)了我的心里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒼翠欲滴的椰子樹(shù)映入眼簾,再走近些,不少樹(shù)上結(jié)著紅彤彤或青綠的小果子,看得我垂涎三尺。我奔向海邊,踩在柔軟又燙腳的沙灘上玩耍起來(lái),沙灘上有許多石頭,我把搬開(kāi)一塊石頭,定睛一瞧,竟然發(fā)現(xiàn)有一只小蝦子,還有兩個(gè)彩色的小貝殼,一只美味的小螃蟹正“橫行霸道”地溜過(guò)去,我一把抓住了它,對(duì)它惡狠狠地說(shuō):“小螃蟹,我現(xiàn)在要帶你回我家,讓你成為我的盤(pán)中餐,哈哈哈……”

每當(dāng)看到這張照片,我都會(huì)想起和家人一起在三亞的快樂(lè)時(shí)光,我將永遠(yuǎn)收藏這張照片。

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優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。閱讀優(yōu)秀作文范文可以讓我們更好地理解和欣賞文學(xué)之美。尊敬的xx:今天,我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)
開(kāi)學(xué)典禮通常在學(xué)校禮堂或操場(chǎng)舉行,吸引了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)的關(guān)注。以下是一些經(jīng)典的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)閱讀和分享。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!今天,各位
通過(guò)四年級(jí)教案,教師可以有效地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。小編整理了一些四年級(jí)教案的優(yōu)秀設(shè)計(jì),希望對(duì)大家的課堂教學(xué)有所幫助。美術(shù)課程被公認(rèn)為是對(duì)創(chuàng)造力
學(xué)期總結(jié)可以為我們的學(xué)習(xí)過(guò)程提供一個(gè)清晰的思路和方向,使我們更加有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和提高。閱讀以下學(xué)期總結(jié)范文,我們可以看到學(xué)生們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果和不足都進(jìn)行了客
教案的評(píng)價(jià)和修改是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,教師應(yīng)根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況對(duì)教案進(jìn)行不斷調(diào)整和完善。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫(xiě)的教案,供大家學(xué)習(xí)借鑒。對(duì)于新課標(biāo)人教版的語(yǔ)文
教師總結(jié)是對(duì)自己教學(xué)方法、教材運(yùn)用、學(xué)生情況等方面的具體分析和總結(jié)。這些教師總結(jié)范文可以幫助大家更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。這次培訓(xùn)和以前的培訓(xùn)有兩個(gè)明顯的
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。放學(xué)了,媽媽照例來(lái)接我。由于校
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成就,增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。請(qǐng)繼續(xù)閱讀下文,了解一些對(duì)自我評(píng)價(jià)很有幫助的技巧和方法。在成熟和迷惘的交織中,悄然流逝了。在我眼里,設(shè)計(jì)
高中教案的編寫(xiě)可以幫助教師更好地組織教學(xué),合理安排教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。下面是一些優(yōu)秀教師分享的高中教案心得體會(huì),對(duì)教師的教學(xué)會(huì)有很好的幫助。1.使學(xué)生了解什
優(yōu)秀作文是在思想深度、語(yǔ)言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。“警戒!警戒!臺(tái)風(fēng)三小時(shí)后登陸!請(qǐng)沿
優(yōu)秀作文是一種獨(dú)立思考和批判性思維的體現(xiàn),它能夠啟發(fā)讀者對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行深入思考和思想碰撞。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。
高一教案是教師為了達(dá)到課堂教學(xué)目標(biāo)而制定的一種規(guī)劃性文檔,它能夠有效地指導(dǎo)教學(xué)工作。以下是一些來(lái)自各地教師的高一教案實(shí)例,其中包含了一些創(chuàng)新的教學(xué)思路和方法。
如今,越來(lái)越多的公司和組織要求員工進(jìn)行定期的述職報(bào)告。下面是一些成功的述職報(bào)告案例,供大家參考學(xué)習(xí)和借鑒。本人xxx,中共黨員,本科學(xué)歷。多年來(lái),始終從事初三歷
演講稿是演講者在宣講、報(bào)告、演說(shuō)等場(chǎng)合下,提前準(zhǔn)備的、用于向聽(tīng)眾闡述觀點(diǎn)、傳遞信息、引起共鳴的書(shū)面材料。接下來(lái)是一些關(guān)于家庭關(guān)系的演講稿,希望可以幫助大家解決家
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為進(jìn)一步改進(jìn)提供參考。以下是小編為大家收集的自
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。為了提高寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)特表達(dá)方式和思考方式。
好的演講稿范文應(yīng)該包含清晰的主題、邏輯的展開(kāi)和合理的結(jié)論,從而使演講內(nèi)容更加豐富和有深度。每一篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,可以從中找到適合自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方
民族團(tuán)結(jié)是一個(gè)多元文化社會(huì)中的重要價(jià)值觀和基本原則。在構(gòu)建和諧社會(huì)的過(guò)程中,民族團(tuán)結(jié)起著重要的作用,以下是一些建議。趙大明,男,漢族,36周歲,大專文化,19x
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫(xiě)作技巧和
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要不斷地反思和總結(jié),以促進(jìn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面,小編為大家整理了一些自我評(píng)價(jià)的佳句,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。第一次與家人朋友相約爬泰山,一下車,就
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來(lái)啟發(fā)和靈感。本人也是在朋友的安
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它能夠引起讀者的共鳴,打動(dòng)人心。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。這就是她――母親!這就是他――父親!父
民主生活會(huì)是黨員們交流心得和經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái),可以促進(jìn)黨組織的學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型建設(shè)。完善民主生活會(huì)制度是我們當(dāng)前工作的一項(xiàng)重要任務(wù),以下是一些建議供參考。很高興參加xx
辭職申請(qǐng)書(shū)能夠讓你表達(dá)自己的想法和感受,也是對(duì)過(guò)去工作經(jīng)歷的總結(jié)和回顧。無(wú)論是因?yàn)閭€(gè)人發(fā)展需要還是其他原因,辭職申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)都需要經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考和充分準(zhǔn)備。
總結(jié)是對(duì)所完成工作的回顧和概括,是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄。如果你正在寫(xiě)總結(jié)范文,不妨參考一下以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許會(huì)有所收獲。1991年8月南師畢業(yè)以來(lái)
人們對(duì)于手機(jī)的依賴程度不斷增加,甚至?xí)纬梢环N強(qiáng)烈的“手機(jī)癮”。以下是小編為大家整理的手機(jī)推薦,希望能夠給大家在購(gòu)買(mǎi)手機(jī)時(shí)提供一些參考。親愛(ài)的同學(xué)們:邊同學(xué)老師
比賽是一種檢驗(yàn)個(gè)人能力和素質(zhì)的方式,可以展示出一個(gè)人的真實(shí)實(shí)力。這是一份精選的比賽經(jīng)典案例,幫助你理解如何在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,朋友們、同志們:
自我評(píng)價(jià)是一種積極主動(dòng)地審視自己的態(tài)度和行為,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題和不足,以便更好地發(fā)展自己。為了幫助大家更好地寫(xiě)好自我評(píng)價(jià),小編特意收集了一些經(jīng)典
自我評(píng)價(jià)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,它讓我們可以清晰看見(jiàn)自己的成長(zhǎng)軌跡。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范文,或許能給我們一些啟發(fā)和思路。為了迎接新世紀(jì)的機(jī)遇與
在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。逆流而上:跌倒了無(wú)所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來(lái),繼
優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。“唰!又是一記三分球!”比賽結(jié)束
優(yōu)秀作文展示了作者的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀廣度,豐富了作品的內(nèi)涵。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力和表達(dá)能力有所幫助。但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“走自己的路,
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明確和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn)。現(xiàn)在讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。在這個(gè)世界上誰(shuí)沒(méi)有接受過(guò)父母的愛(ài)?
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