優秀作文是一種精神的表達，它可以讓讀者感受到作者的情感和思想?？偨Y優秀作文的成功要素和技巧，形成自己的寫作秘籍，不斷提高自己的寫作能力和水平。

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇一

我起床打開窗一看窗外路邊的樹朦朦朧朧遠處的高樓大廈幾乎都看不清了。濃重的大霧彌漫在天地之間好象從天上降下一塊極厚而又極寬的棉簾。

過了一會兒，太陽從東邊冉冉升起，光芒四射，穿過樹梢，照亮著大地。這時候，濃厚的霧逐漸變成了一層薄薄的輕紗，遠處的高樓大廈、樹木都看得清了。

我背著書包，一邊走一邊觀察周圍的環境。天空的霧散了，朵朵白云隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。草地上有的花兒好象剛剛睜開那純真的眼睛，有的花兒低著頭，像害羞的小姑娘，還有的昂首挺胸，像位朝氣蓬勃的少先隊員。真是千姿百態，瑰麗無比呀！花兒旁邊的小草上有幾顆晶瑩透亮的露珠，像珍珠一般閃亮。小草十分嫩綠，很有生命力，像位“綠衣小天使”，給人們帶來春天的信息。

高高的大樹挺身而出，像保護著花兒和小草弟弟，不讓它們受到任何的傷害。這些高大的樹木，亭亭玉立的花兒，翠綠的小草，再加上遠處的高樓大廈，構畫成了一幅神奇的大自然水彩畫。不知從哪兒飛來了幾只活潑可愛的小鳥，為這幅美麗的水彩畫又增添了一筆色彩。

啊！早晨是一個美好的時光，我們要珍惜，好好的利用早晨。

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇二

早晨，我徐徐拉開窗簾，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。

隨著早起的人們，我騎著自行車來到路上。頓時，被那美景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著大地。雄偉壯觀的樓房隱沒在淡淡的晨霧中。整個大地的黎明是那么溫馨。我深深地吸了一口氣，頓時覺得一陣清鮮，真讓人心曠神怡。

聽，看。汽車都鳴笛著緩慢行駛，自行車的鈴聲不時從我耳邊響過。那穿著各種顏色衣裳的阿姨們，騎著自行車，一晃不見，真像是仙女下凡。而那叔叔們，則像孫悟空騰云駕霧一般了。

忽然，葉片上的露珠滴下來，滴在我的頭上，我醒悟過來，看一下手表，糟了。我便飛快地騎著自行車奔向學校去。

到了校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來，花朵的香味也陣陣飄來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石，搖搖欲墜。樹枝上的小鳥放開歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的歌曲。

太陽從地平線上升起，最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染的紅紅艷艷的。

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇三

每天都是很晚才下班，到家已經9點半10點，今天，更是11點才到家，回來是因為怕趕不上末班車，吃完已經又涼又硬的飯，還要繼續加班，而明日，必須在時限內完成任務。

然而就在今日早晨，卻感覺到那么輕松，那么愜意，工作忘到了一邊，一路在欣賞兩邊枝葉青翠繁茂的綠樹，在欣賞北京老街里的那種古香古色的悠然之味，雖然，已經來回走過幾百次了。

每日地鐵城鐵，窗外不是黑呼呼的，就是破爛平房，還是，那條街，那條線路好，讓人懷念。

早晨的陽光太強，容易讓人煩躁。若有一大朵白云輕輕濾去少許光線，那么，這個早晨既明亮，又溫馨。

這是個，美麗得讓人更加喜歡生活。

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇四

校園的早晨，是美麗的。

太陽公公還沒起床，天空中彌漫著白色的大霧，整個校園都沉浸在靜寂中，偶爾會有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

漸漸地，太陽公公醒來并探出了頭。歡快的起床音樂催促著同學們，校園里有了歡聲笑語。

校園兩旁的路上，高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。

清潔工拿著掃把來回穿梭，不時傳來”沙——沙——沙“的響聲，這是他們在為校園梳洗打扮。

植物園里，仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風景線。

校園內，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，連”老師好“都成了一曲有節奏的小調?！磺卸硷@得那么和諧。

歡快的聲音在校園里久久地回蕩。

這就是校園那！

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇五

星期天的早晨，我和爸爸去爬山。我哼著小曲走在爬山的路上，連天上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫著，和我唱和著，好愜意！

山路的兩邊，草叢中晶瑩的露珠像一顆顆美麗的珍珠，實在太可愛了！哇，太陽升起來了，就像一個小姑娘羞答答的。一會兒，太陽光芒萬丈，把整座山都照亮了。我和爸爸直沖山頂向上爬，經過幾次努力，我們終于爬上了山頂。從山上往下看，汽車像火柴盒一樣，自行車像火柴盒里的小火柴梗，人像螞蟻一樣小……看著看著，我和爸爸情不自禁地哈哈大笑起來！

早晨是多么美好啊！一日之計在于晨，我愛！

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇六

早晨，太陽從東方緩緩升起。和煦的陽光照耀著大地，美麗而又溫馨。站在陽臺上，目光穿過那些剛抽出些許嫩芽的大樹，我看到了青翠欲滴的松柏，看到了含苞欲放的桃花，隱約間還看到了剛冒出小腦袋的小草……看到了一幅與眾不同的畫面。

只見湛藍的天空上，那些云兒在悠閑地游蕩著。一會兒，它們變成了在撓著小尾巴的白兔；一會兒，又在模仿蹣跚走路的丑小鴨；轉眼間，它們又偽裝成了一群玩耍嬉戲的狗狗……云朵和天空如那綠葉和紅花一般，相互映襯。藍藍的天空給予了那些縹緲的云朵生命，白云又為蒼茫的天空一抹生機，如此的美妙！

這真是一個！

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇七

校園的早晨，一切都像剛睡醒的樣子，空氣清新，雨露滋潤，所有的生物顯得更有活力了。。生活需要的是觸碰,而非緊握。下面是相關的作文，快來看看吧。

今天早上，我剛剛醒來，看見鳥兒在樹枝上芰芰吒吒的叫，它們告訴我今天是個美好的早辰，我打開窗子就能感受到新現的空氣。

我在去打開門，看見我的朋友在外面玩得多開心啊，我想著一定和小鳥說的一樣是個美好的早辰。

我的同學《濘濘》叫我去玩，我說：好啊，“那我們去那玩?”濘濘說：“今天空氣真好，我們去……游樂園玩吧!”我說：“好啊”。

到了游樂園，我說：“?我們去玩翻滾過山車吧!”濘濘說：“好啊，一定很刺紀”，我們坐上翻滾過山車，我心里有點勁張，后來車子一下就開了，我怕得喊都喊不出。

后來，車終于停了，我怕得連忙跑下翻滾過山車，濘濘說：“你怎么了?”我就害怕的說：“前面坐翻滾過山車時太恐怖了。”濘濘說：“這也沒什么。”他說了這句勇敢的話讓我想起了紅軍也是為了我們國家稀升的，那是我可真羨慕他那么勇敢的競神啊!

俗話說：“一日之計在于晨”嘛，當然，我也不例外。

早晨，我起床就洗臉刷牙、去跑步。在途中，我看見了晨姑娘給小草“珍珠”在陽光下閃閃發亮。小花中的花蕊像一個個黃色的精靈不停向外看，仿佛要把世界看個清清楚楚。葉子有時把“珍珠”放在你頭上，在開個玩笑……這時，我看見一些老爺爺、老奶奶正在打太極拳，而且打得津津有味呢!有很多叔叔阿姨都在跑步，跑過去，跑過來，跑得不亦樂乎。

早晨，我睜開惺忪的睡眼，一縷陽光透過窗戶射了進來，窗外傳來了小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲，一切是如此美好。

在媽媽的催促下我起床了，打開水龍頭準備洗漱，水龍頭“嘩嘩嘩”的聲音好像在唱歌，我拿起牙刷和著“沙沙沙”聲與“嘩嘩嘩”的流水聲邊刷牙邊跳起舞來了。只聽見廚房傳來“吧嗒”一聲，煤氣灶打開了，媽媽開始做早飯了?！皢陠陠辍保砂叭脲伭耍瑖娤愕牡拔稉浔嵌鴣??？焖傧词戤叄瑏淼讲蛷d，看著媽媽準備了豐富的早餐，口水都流出來了，看我這般饞樣，媽媽笑了，我也笑了。

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇八

清晨，太陽剛剛升起，勤勞的大公雞開始工作了，他用盡全力開始“ooo”地叫喚大家起床了。住在小河邊的一位小女孩聽到公雞打鳴起床了。

她來到河邊，被周圍的環境給吸引住了，有高高的樹、紅紅的花、綠綠的草，還有蜻蜓在水面上飛來飛去，就像一幅美麗的圖畫一樣。小女孩看著風景唱起歌來了，她“aaa”地唱著。歌聲隨著風兒飄過大樹、飄過草地，飄過河流，引來了一只美麗的大白鵝，它似乎也學起了小女孩唱歌“eee”。三只小鴨子也來湊熱鬧了，頓時，河面上出現了一幅熱鬧的景象。天空中，兩只小鳥似乎也被這美麗的風景給吸引住了，它們正低著頭往下看呢。

這個，真的很吸引人。各種各樣的聲音就像一首美麗動聽的歌曲，那樣清脆，那樣迷人。我喜歡這樣的早晨！

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇九

這一天我難得早早地醒來了。

窗外面是灰蒙蒙的一片，霧氣彌漫，像輕紗般籠罩著村莊，而整個村莊還沉浸在夢鄉之中。趁天還沒亮，我趕緊起身穿衣，洗漱好便向門外走去，打算找個好地方來看日出。

“嘰喳嘰喳！”勤快的鳥兒在這時已經出來了，它們有些在天空中飛舞，有些則在樹上歡唱，清脆的歌聲在這如此寂靜的時候顯得格外清晰。微風拂過，帶起樹葉“沙沙”響起，為鳥兒伴起奏來。

我漫步來到小河邊。我看見河岸邊的垂柳把河水當成了鏡子，正梳著她那像瀑布般的長發。微風又帶來一陣陣花香，我循著花香走去，能看到河岸邊上都開滿了各種顏色的花兒，它們頭上還佩戴了晶瑩的珍珠，看上去是如此的漂亮。小草悄悄地探出頭來，隨著風兒舞蹈著。鳥兒歡唱，河水叮咚，所有的事物都為這即將到來的新的一天而慶賀著，歡呼著。

這時東方的地平線開始亮起來了，一絲絲亮光穿過輕紗，帶著點霞光，周圍的云朵被染上了粉紅，太陽慢慢地探出了頭，緊接著的是滿天的紅霞。最后，太陽升起來了！

隱隱看見遠處有一戶農家的燈亮起來，接著又是一戶，再接著還有一戶，慢慢的整個村莊都蘇醒了。有幾戶農家的房頂還升起裊裊炊煙，他們開始做早飯了。

這是早晨到來了，美好的新的一天也開始了。

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇十

早晨，公雞喔喔的打鳴聲打破了黎明的靜寂，原本還是烏黑的天空逐漸泛起了魚肚白，輕輕的，淡淡的，像是畫家在給天空抹上了白顏料，天空越來越白了，那么白，白如雪。霎時間，一縷縷金光猶如千萬支利箭穿破東邊的山坡上的輕紗，太陽出來了。

隨著天亮起來，整個村子也蘇醒過來，煙囪上冒出了一縷縷青煙，人們開始做早飯了，廚房里傳出了鍋碗瓢缽聲，之前的寧靜早已消失得無影無蹤。

早晨的小河還是那樣不知疲倦地流淌著，唱著嘩嘩啦啦的歌地流向大海。一陣陣涼涼的晨風拂過水面，泛起了無數漣漪;拂過了兩岸的野花，那野花搖搖晃晃地在晨風中歡快地舞蹈，讓人感受到一絲絲優雅的寧靜美;風拂過了兩岸的竹海，發出層層疊脆聲，仿佛是風為早晨演奏的一支贊歌。

讓人迷醉。啊!我愛鄉村的早晨!

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇十一

（內容、學情、學法、教法等）。

本課是計算機畫圖的綜合課?；顒佑脤W生熟悉的《上學歌》引起，歌詞描繪了一幅早晨的美麗圖畫，激發了學生的作畫興趣?；顒右髮W生將語言文字信息轉化成圖畫信息，并發揮自己的豐富想象，畫出自己心中的美麗早晨。同時在作畫的過程中，練習使用畫圖軟件中的工具，達到熟練、靈活運用的目的。

教師鼓勵學生自主創新，大膽操作。引導學生合理利用畫圖工具欄。

1、知識與技能。

引導學生自主發揮想象，通過回憶日常生活等方法激發學生的創作欲望。

2、過程與方法。

在作畫的過程中，練習使用畫圖軟件中的工具，達到熟練、靈活運用的目的。

3、情感、態度與價值觀。

培養學生的想象力、創造力，培養學生綜合運用畫圖工具。

教學重點：學生綜合運用畫圖工具畫出想象中的美麗早晨。

教學難點：指導學生將語言文字信息轉化成圖畫信息，并發揮自己的豐富想象，畫出自己心中的美麗早晨。

一、活動導入。

激發興趣。

1.教師出示課件圖片及歌曲《上學歌》。

學生欣賞并跟唱。

2.提問：這首歌中描寫的早晨景象，是通過什么體現的？提示：歌中唱到的什么怎么樣？

學生自由回答。

4.出示畫圖窗口。

提問：你能想象一下它們在畫中的位置嗎？

學生發揮想象設計方位。

【設計意圖】用學生熟悉的《上學歌》引起，歌詞描繪了一幅早晨的美麗圖畫，激發了學生的作畫興趣。從學生的生活體驗幫助學生尋找素材。

二、試一試。

學生在計算機上畫。

1.現在就讓我們行動起來，找到相應的工具在畫布上畫一畫你設計的。

學生嘗試電腦繪畫。

2.小插曲。

教師演示：畫好一朵花，用選定工具選定它，按住ctrl鍵的同時拖動選定內容，放開鼠標按鍵后再放開ctrl。問學生有什么神氣的現象發生了？復制幾個調動學生興趣。

請同學們打開書11頁，按照書中的方法學一學，你也會成為小魔法師。

學生嘗試復制粘貼快捷鍵的功能。

教師：告訴大家這種現象是復制粘貼的結果。

3.編輯菜單中復制粘貼功能的使用。

談話：還有一種復制的方法。

【設計意圖】鼓勵學生大膽嘗試注意指導學生要先選定對象再復制粘貼，選定圖形的操作可以使用“選定”或“任意形狀裁剪”工具，通過具體操作比較出二者有什么不同。

4.任務。

選定要復制的對象，嘗試并比較使用ctrl鍵復制和使用菜單復制的不同（菜單方法總是將圖形復制到畫布的左上角）。

5.繼續畫。

【設計意圖】學生只有在操作對比中才能感受到不同方法的不同效果。比教師的說教效果更佳。

三、提個醒。

用多媒體網絡教室展示提個醒的內容，供學生提起注意。

（如果需要比顏料盒中更多的顏色，我們可以通過“顏色”菜單中的“編輯顏色”工具添加自定義顏色。）。

【設計意圖】計算機必然是一種操作性很強的.工具，再加上學生接觸的時間不算很長，教師的指導及提醒也是非常必要的。

四、保存作品。

教師：如果你畫完了，給作品起個名字，保存起來，要記錄保存的位置和文件名吆！

【設計意圖】隨時教育學生養成保存作品的習慣。

保存完作品的同學可以互相欣賞一下。

還可以嘗試利用“圖像”菜單中的“翻轉/旋轉”和“拉伸/扭曲”命令作出不同形態的小鳥。

操作之前也需要選定對象。

【設計意圖】學生的接受能力不同，完成效果也就有所不同，既要照顧全體，也要照顧個體。

1.介紹你的作品，說說你是怎樣設計和完成的。

2.春、夏、秋、冬四季的早晨各有什么特點，畫畫時應怎樣體現？

3.你認為這節課誰能成為我們的操作小能手，

誰是這節課的創新小畫家？快快把他推選出來吧。

下節課，希望同學們再接再厲，涌現出更多的創新小畫家來。

【設計意圖】通過交流一年四季早晨的不同，可以讓學生學習總結事物的特征，并把這些特征信息轉化成圖像信息表達出來。還培養了學生的語言表達。

每天早上上學欣賞一下。

利用美術課或課余時間手工做一幅紙貼畫或布貼畫。

統計自己都會用到哪些材料。

【設計意圖】完善本節課的繪畫意境。為下節課的學習做出準備。

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇十二

校園的早晨，是美麗的。

太陽哥哥還沒起床時，整個校園都沉浸在靜寂中。

天空中還彌漫著白色的大霧，到處是靜悄悄的，偶爾會有幾聲嘰嘰喳喳的鳥叫聲。

漸漸地，太陽哥哥已高掛在天空。處處洋溢著歡聲笑語。歡快的起床音樂正催促著同學們。

走在校園的路上，路的兩旁已經堆了幾堆枯黃的樹葉，高大的樹挺直了腰板為我們遮陰。

清潔工還在拿著掃把，來回地把校園打掃干凈，不時傳來”沙——沙——沙“的響聲，校園內，連”老師好“都成了一曲有節奏的小調。

植物園里，仍然有霧。隱隱約約的可以看見一些美麗的植株。高大挺拔的樹木，五顏六色的花朵，繪成了一道美麗的風景線。

小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，知了在樹上”吱——吱“，同學和老師們的談笑……都在校園里顯得那么和諧。

歡快的聲音在校園里久久地回蕩。

這就是校園那！

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇十三

俗話說：“一日之計在于晨?！钡拇_，早晨最值得我們去“描繪”去贊美的。

有一天早晨，我起來的很早，坐在我家的四輪車上。往遠望去，薄霧籠罩大地，像一層白紗，又好似一張白紙。后來，白霧漸漸沒了，當我抬頭看天空時，只見蔚藍色的天空飄中浮著幾片淡淡的白云，而淡淡的月亮正徐徐向西方下沉。遠處帶露珠的白楊樹在陽光的照射下金光閃閃的。

這時候，不少人家都起來了，人們開始工作了。悠揚的歌聲、隆隆的四輪車聲、自行車清脆的鈴聲、鳥兒婉轉的叫聲……匯成了一曲早晨的交響樂曲。

輕風襲來，花香迷人。粉紅嬌艷的月季花，樂于向上攀登的牽牛花……爭奇斗艷，姹紫嫣紅。

是五彩繽紛的；能使人心曠神怡。??！真是美不勝收呀！

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇十四

清爽的涼風從海邊，向人們燥熱的心，悄悄地襲來。它仿佛透過了人們的肉體，像一股清流；一把利刃；一雙溫柔的手，帶去了那擾人的煩躁，仿佛那一瞬間，徹底脫離了35度高溫“烘烤”。這，又不禁讓人們的欲望油然而生：在清涼的海中“遨游”，任清風拂過臉龐，拂過身軀，透過熾熱的心，忘掉一切的一切......

茫茫的黑暗中出現了一絲耀眼的光芒！無邊無際的海面上浮出了一個火紅的光芒萬丈的臉龐！??！那雄鷹一般的太陽，它的雙目燃燒著熊熊的火焰，那驚人“鳴叫”，象征著新生的希望、憤怒與力量！它正在舞動被折斷的沾滿鮮血的雙翅，從“懸崖”下展翅飛起，像鳳凰一般重生！

那耀眼的光輝，撒在了氣勢磅礴的大海上，那憤怒的大海，如猛獅一般卷起波濤洶涌的巨浪！那海浪金光閃閃，染上了一片血紅，如萬匹脫韁的血色寶馬，一躍萬丈！

那新生的“鳳凰”在海的中心展開血紅的雙翼、野馬則撒開金色火紅的蹄子，向空中奔騰，為了重生！它們似乎成了一股不可一世的力量！

你聽，那鳳凰的鳴叫，海風的施虐，馬兒的嘶叫，一切顯得那樣快速；那樣壯觀；那樣充滿火辣的而不可阻擋的力量！它不正比喻著祖國那睜開雙眼，蓄勢待發，為祖國富強的新生命嗎！

啊，！你賦予了地球上新的生命！還有什么能比這新生的力量更加輝煌！

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇十五

今天早上、天氣晴朗、秋風涼涼，我和媽媽、姐姐在美麗的澗河邊一起跑步、打羽毛球。

河的兩邊長著一排排美麗的柳樹，像一個個威武的戰士保衛著自已的祖國，水上的海鷗飛來飛去、忽上忽下，好像在玩耍、找食物吃。我看的入神，心情特別的高興，媽媽拍了我一下，我被驚醒了，?。。∶利惖臐竞?。

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇十六

那個，地平線上冉冉升起一輪桔紅桔紅的朝陽，美麗的云雀抖落昨夜疲憊的風塵，吟唱起那一首悠揚婉轉的深山戀歌。于是，悠悠東瀉的清江，蕩漾起鱗鱗的波光，便開始靜靜地訴說那個關于你的動人的故事。

那個，你沐浴著金色的霞光，載荷著大自然賦予你的靈氣，披一身晶瑩晶瑩的露珠，象一位艷若三月桃花的天仙，飄然降臨到你的儲蓄工作臺上，然后向你的每一位客戶，送去一個又一個真誠的笑靨，以及你那甜美溫馨的祝福。

那個，你顯得那般嫻雅高貴，如一朵出水芙蓉，似一枝迎春臘梅，那一件淡藍淡藍的柔姿紗套裙，點飾著你苗條秀美的身影。你端坐在工作臺前，熟練地敲擊著電腦鍵盤，快速地錄入一張張傳票，警惕地搜索著可能混入的假鈔。你如同一只活潑而又勤奮的小鳥，撲騰騰飛翔在屬于你自己的領空一一那一張與你朝夕相伴的儲蓄柜臺上。你在這里春種秋收，你在這里勤耕苦耘，這里便構成了你施展才華的全部天地。

那個，你做了一筆讓別人笑話的“小生意”。你細心地為一個7歲的小女孩兒存入了一堆亮晃晃的硬幣，那是小女孩兒積攢了整整兩年的早餐零頭鋼嘣兒。別的儲蓄員都嫌少嫌煩不愿為她整存，可你卻1分、2分、5分，象在蔚藍的天空下追尋你的童年之夢，象在浩瀚的大海邊撿拾你珍珠般的愛心。面對眼前的786枚硬幣，你象在欣賞一部極有韻味的西洋交響樂，你象在琢磨一件神奇無比的珍貴藝術品。你那不厭其煩恬靜安然的神態，如一尊迷人的東方維納斯。當你輕松地把一張22．86元的定期存單交到那個天真可愛的小女孩兒手里時，你愉快地笑了，笑得那般甜蜜，笑得那般開心。你柔情地凝視著小女孩兒那張紅撲撲的臉蛋兒，便如同喝夠了蜂蜜一般，竟醉落了大山深處那一只美麗的云雀。

那個，你醉入了夢鄉，你做了一個甜甜的夢，夢見自己莊嚴地站立在巨大的紅色行徽下，用自己稚嫩的雙肩，托起了天邊那一輪桔紅桔紅的朝陽。

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇十七

從教室的走廊往下看，那金黃色的樹葉就像一只黃色的小蝴蝶，慢慢地往下飄，飄到地上，馬上看起來就像一個蝴蝶標記，如果樹葉再多一點，就是一塊完整的地毯了！

我們這些“紅領巾”拿著勞動工具，像跑50米一樣下了樓。一邊掃地，一邊把灰掃在灰斗里，越掃越起勁。有時候正掃著地，突然沒有灰斗，那也不用著急，我們就用“手抓”這種方式把灰夾到垃圾桶里，但是如果夾到垃圾桶里的灰掉下來怎么辦？那就只好用手撿起啦！

正掃的起勁要回班的時候，忽然一陣風吹來，把我們掃完的灰都吹了起來。這時機靈的鄭一琳拿起掃把將灰捂住了，后來大風過后，我們又橫掃千軍把會掃了回來。

突然我們看見趙亦奇一人站在別人的衛生區掃來掃去。我們問趙亦奇說：“你怎么在別人的衛生區上掃呀！”趙亦奇回答：“正因為別人的衛生區臟，所以我們更應該掃干凈，那樣才能讓我們的學校保持干凈！”于是我們一起又快樂的掃了起來。

“叮叮叮叮！”上課鈴響了，我們正要回班上，可是打掃衛生間的小朋友回去了，我們只好幫助他完成了任務——把衛生間打掃地干干靜靜。

美麗的'早晨，我們就這樣充實的渡過了。清潔后的校園也顯得更加美麗。

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇十八

“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”咦！我是在課堂上，學生正在讀書嗎？迷迷糊糊之中，我睜開了眼，我還睡在床上呢。這讀書的聲音從哪里來？是宿舍外面的走廊上。原來天已大亮了，學生已經來打掃他們包干區的衛生了。

仔細聽來，是一個小男孩的聲音：“學而不思則罔，思而不學則殆……”聲音拖得悠長，雖稚嫩但極富韻味，在清凈的宿舍上空回旋?？梢韵胂蟮玫剑贿呡p揚著掃把，一邊在搖頭晃腦。我聽著聽著，也不禁輕輕和著他吟誦：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！边€是趕緊起床吧，學生已經開始一天的學習、生活了，我也不能懶惰了。

打開房門，桂花的香氣撲鼻而來，人也為之一爽。

“呼叫畚斗，呼叫畚斗?！睒巧嫌謧鱽砟莻€男孩急促的聲音。

“畚斗不在家，畚斗不在家。”樓下傳來了一個小女孩帶笑的聲音。

可愛的學生！！

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇十九

走在馬路上，霧濃濃的。如一條薄紗，鋪在天與地之間。讓我感覺像在仙境之中那般美妙……太陽還沒完全升起來，只露出點點不耀眼的紅光。

霧中的公園，遠遠看去，撲溯迷離。是霧在作畫，它帶給我們不同的視覺效果。真是大自然的杰作呢！

太陽帶給我們令人出汗的熱。對啊，這是夏天，夏天的太陽就該朝氣蓬勃！在公園行走的人越來越多了。可對我來說，他們來的太晚，錯過了太多美好的畫面！那濃霧；還沒升起來的太陽；霧中的公園；金色的陽光；淡淡的，隨后消逝得霧。哪個畫面不令人留戀呢！

汽車在馬路上穿行，偶爾傳來幾聲刺耳的喇叭聲。在平時，我一定會很不滿，但在這樣，我會把它認為是早晨的交響曲。

美麗的早晨景色（匯總20篇）篇二十

這是一個，太陽從東方冉冉升起，像一個火球，散發出燦爛的光芒，蔚藍的天空中，飄著朵朵白云。瞧！這些可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔，不時發出嘰嘰喳喳的叫聲，真是一片春意盎然的景色。

遠看，晨霧中朦朦朧朧的群山，連綿起伏，它們都披上了淺綠色的薄紗，分外妖嬈。旁邊的小河清澈見底，“叮叮咚咚”地唱著歌向大海流去。

身邊的垂柳搖擺著手臂，就像婀娜多姿的少女翩翩起舞。河岸邊的小花在點著頭向我們微笑。森林里的小動物可多了，瞧！那五彩繽紛的蝴蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈，它們有的聚在一起講悄悄話，有時去捉迷藏，生活得可快樂了。還有那勤勞的小蜜蜂，你看，剛起床，它們就忙著采花蜜呢！

哦！還有只幾可愛的小松鼠，在樹上一蹦一跳的，它們有時玩游戲，有時在講故事，開心極了。

??！這充滿了生機勃勃的早晨，真是太美了……。